Kaksivuotinen kokeilutoiminta valituilla pilottikouluilla vuosina koulupäivän liikunnallistamiseksi

Transkriptio

1 Kaksivuotinen kokeilutoiminta valituilla pilottikouluilla vuosina koulupäivän liikunnallistamiseksi

2 Liikunnan määrän vähentymisen seuraukset lapsilla ja nuorilla Suomessa Fyysinen toimintakyky heikkenee (etenkin kestävyys) Ylipainoisten lasten määrä kasvanut (diabetes lisääntynyt) Lasten luusto haurastunut Niska- ja hartiakivut lisääntyneet Lasten ja nuorten väsymys ja heikotus lisääntynyt Psykosomaattiset ja psyykkiset oireilut ovat lisääntyneet

3 vuotiaiden tyttöjen ylipainoisuuden yleisyys - muutos % vuotiaat 14-vuotiaat 16-vuotiaat 18-vuotiaat Vuosi Lähde: Susanna Kautiainen 2008, Nuorten terveystapatutkimus

4 vuotiaiden poikien ylipainoisuuden yleisyys - muutos % vuotiaat 18-vuotiaat 14-vuotiaat 16-vuotiaat Vuosi Lähde: Susanna Kautiainen 2008, Nuorten terveystapatutkimus

5 Valtioneuvoston linjaukset ongelman ratkaisemiseksi Periaatepäätös liikunnan edistämisen linjoista Hallituksen politiikkariihen päätös "Käynnistetään vuoden 2009 aikana "Liikkuva koulu" -hanke, jossa jalkautetaan kaikkiin peruskouluihin kouluikäisten liikuntasuositukset" Fyysisen aktiivisuuden suositukset vuotiaat 1 2 tuntia päivässä monipuolisesti ja ikään sopivalla tavalla yli kahden tunnin istumisjaksoja tulee välttää ruutuaikaa viihdemedian parissa korkeintaan kaksi tuntia päivässä

6 LIIKKUVA KOULU hanke Toteutus yhteistyössä opetus- ja kulttuuriministeriön (OKM), sosiaali- ja terveysministeriön (STM) sekä puolustushallinnon yhteistyönä ja rahoitetaan veikkausvoittovaroista. Hankkeen muita keskeisiä yhteistyötahoja ovat Opetushallitus (OPH), Liikunnan ja kansanterveyden edistämissäätiö (LIKES), Jyväskylän yliopisto ja useat liikunnan kansalaisjärjestöt. Valmisteluryhmä Muistio ( pdf?lang=fi) Ohjausryhmä: toimikausi

7 LIIKKUVA KOULU hanke Koordinoidaan yhteen erilaisia koulupäivän liikunnallistamiseksi jo toteutettuja sekä uusia toimintamalleja Koulupäivään lisää liikuntaa mm. koulumatkojen ja välituntien sekä oppiaineiden välisen yhteistyön lisäämisen avulla (= koulun liikunta) Kaksivuotinen kokeilutoiminta erikseen valittavissa pilottihankkeissa aloitetaan lukuvuoden alkaessa

8 LIIKKUVA KOULU HANKKEEN TAVOITTEET Liikunnan ja fyysisen aktiivisuuden lisääminen koulupäivän aikana ja sen välittömässä yhteydessä sekä liikunnalliseen elämäntapaan motivoiminen Lasten liikuntakäyttäytymisen ja fyysisen toimintakyvyn tietopohjan kartuttaminen Liikunnallisen osaamisen kehittäminen kouluympäristössä ja liikuntahallinnossa

9 KOKEILUKOULUT "pilotit" Opetus- ja kulttuuriministeriö myönsi yhteensä euroa 21:lle liikkuvan koulun kokeiluhankkeelle lukuvuodelle Hakemuksia jätettiin ministeriölle 58 kappaletta, ja hakeneiden hankkeiden yhteenlasketut kustannukset olivat noin 2 miljoonaa euroa. Hankkeiden valinnassa kiinnitettiin huomiota muun muassa toimintaja taloussuunnitelman toteuttamiskelpoisuuteen, eri sidosryhmien mukanaoloon, omarahoitusosuuteen ja kokonaisvaltaiseen lähestymistapaan. Lisäksi valinnassa kiinnitettiin huomiota koulujen monipuolisuuteen esim. sijaintiin, kokoon ja oppilasainekseen liittyen

10 LIIKKUVA KOULU pilottihankkeet Perusopetuksen vuosiluokat 1-9 (alakoulu, yläkoulu ja yhtenäiskoulu) Avustettavat hankkeet jakautuvat alueellisesti ympäri Suomea. Pilottihankkeiden jakaumia eri kriteerien suhteen Kunnat Kaupunkimainen (9) Taajaan asuttu (3) Maaseutumainen (9) Kouluissa oppilaita Yli 200 oppilasta (20) Yli 100 alle 200 (5) Yli 50 alle 100 oppilasta (4) Alle 50 oppilasta (3)

11 LIIKKUVA KOULU pilottihankkeet Pilottihankkeiden jakaumia eri kriteerien suhteen Koulumuoto Yläkoulu (11) Alakoulu (19) Yhtenäiskoulu (7) Koulujen erityispiirteitä Erityiskoulu tai erityisopetusta (7) Liikuntapainotteiset koulut (3) Ruotsinkieliset koulut (8) Maahanmuuttajapainotteiset (2) Koulujen oppilasmäärät (tiedot lukuvuodelta ) Alakoulut oppilasta Yläkoulut oppilasta Yhtenäiskoulut oppilasta Kaikki koulut yhteensä oppilasta

12 LIIKKUVA KOULU pilottihankkeet Hankkeiden maakunnallinen jakautuminen Uudenmaan maakunta (2) Itä-Uudenmaan maakunta (1) Varsinais-Suomen maakunta (1) Satakunnan maakunta (1) Kanta-Hämeen maakunta (1) Pirkanmaan maakunta (0) Päijät-Hämeen maakunta (1) Kymenlaakson maakunta (1) Etelä-Karjalan maakunta (1) Etelä-Savon maakunta (1) Pohjois-Savon maakunta (1) Pohjois-Karjalan maakunta (1) Keski-Suomen maakunta (2) Etelä-Pohjanmaan maakunta (0) Pohjanmaan maakunta (2) Keski-Pohjanmaan maakunta (1) Pohjois-Pohjanmaan maakunta (2) Kainuun maakunta (1) Lapin maakunta (1)

13 LIIKKUVA KOULU pilottihankkeet Hankkeissa pyritään laaja-alaiseen yhteistyöhön niin kunnan eri hallintokuntien ja koulujen, järjestöjen, vanhempainyhdistysten kuin yksityisten yritystenkin kanssa. Piloteille myönnetään valtionavustusta, joka on tarkoitettu edistämään koulupäivän liikunnallistamista pitkäjänteisellä ja laadukkaalla tavalla Valinta yhteistyössä ELYjen ja ohjausryhmän kesken

14 MENTORIVERKOSTO Hankkeen toteutumista ja pilottikouluja tukemaan luodaan mentoriverkosto Hankkeessa mukana 15 mentoria alueellisesti eri puolilta Suomea Mentorit tukevat omalla osaamisellaan ja asiantuntemuksellaan pilottikouluja niiden lähtötilanteen kartoituksessa, suunnitelmien tekemisessä sekä toimenpiteiden toteuttamisessa

15 TUTKIMUS Lasten ja nuorten liikuntaa koskevan tietopohjan kartuttaminen luodaan hanketta ja sen pilotteja tukevaa tutkimustoimintaa vaikutusten aikaansaamiseksi, pitkäaikaisen vaikuttavuuden turvaamiseksi sekä selvitetään, minkälaisilla toimenpiteillä koulupäivän liikunnallistamisessa onnistutaan ja miten saadaan aikaiseksi mahdollisimman pysyviä vaikutuksia kouluyhteisössä Interventiotutkimus Opinnäytetyöt Pilottien dokumentointi Tutkimusverkosto alan tutkijoiden verkostoitumista tukemaan

16 TÄYDENNYSKOULUTUS Käytetään hyväksi olemassa olevaa täydennyskoulutusjärjestelmää Jyväskylän yliopiston liikunta- ja terveystieteiden tiedekunta: OPH:n rahoittama liikuntaa opettavien opettajien täydennyskoulutus OPH:n rahoittama Liikkuva koulu täydennyskoulutus Yhteistyössä eri tahojen kanssa AVI:en ja ELYjen kanssa Liikunnan koulutuskeskukset, Nuori Suomi, KLL, LiiTO

17 MATERIAALITUOTANTO Pilottikouluissa tullaan ottamaan käyttöön erilaisia käytäntöjä koulupäivän liikunnallistamiseksi Hankkeessa tehdään myös uusia innovaatioita Käytetään myös teknologisia sovellutuksia tai sosiaalista mediaa liikunnallisuuden edistämisessä Tulosten, eli mm. Liikkuva koulu -mallien on oltava laajasti hyödynnettävissä koulujen toimintakulttuureja määriteltäessä Hyvien käytäntöjen levittäminen avointa ja jatkuvaa