Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2012: hallintotieteiden kandidaatit

Transkriptio

1 Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2012: hallintotieteiden kandidaatit Urapalvelut/ Susan Blomberg Valmistuvilta kerätään vuosittain palautetta opinnoista ja opintoihin liittyvistä palveluista. Palautekysely toteutetaan e-lomakkeella, ja opiskelijat vastaavat kyselyyn jättäessään todistuspyyntölomakkeen. Kandidaatiksi valmistuneista 52 % vastasi kyselyyn vuonna % vastaajista aikoo suorittaa hallintotieteiden maisterin tutkinnon Vaasan yliopistossa. Toiseen yliopistoon maisteriopintoihin aikoo hakeutua 4 % vastaajista, ja 11 % ei aio jatkaa opiskelua. Sukupuoli 1

2 Pääaine/ pääaineohjelma Asuinpaikka 2

3 Asuinpaikkasi sijainti ennen yliopisto-opintojen aloittamista Millä perusteella ensisijaisesti valitsit opiskelupaikkasi? Hyvät vaihto-opiskelumahdollisuudet Laajat opiskelumahdollisuudet/ valinnanvara Halu itsenäistyä 4 Ystävien ja/tai sukulaisten vaikutus Jokin tietty yksikössä opetettava aineyhdistelmä Yliopiston sijaintipaikkakunta 3 Valintamenettely Sain siitä enemmän tietoa kuin muista yksiköistä Katsoin sinne opiskelemaan pääsemisen mahdollisuudet hyviksi Yksikön maine

4 Arvioi, kuinka paljon yliopisto-opiskelu on kehittänyt seuraavia tieto- ja taitoalueitasi? Luovan ajattelun taito Valmius hankkia tarvittavia lisätietoja ja -taitoja 4

5 Omaan alaan liittyvä teoreettinen osaaminen Kielitaito 5

6 Tietotekniset valmiudet Oman alan tehtävien käytännön taidot 6

7 Valmiuksia kansainväliseen vuorovaikutukseen Sosiaaliset taidot, joustavuus ja sopeutumiskyky 7

8 Viestintä- ja kommunikaatiotaidot Yhteiskunnan perusteiden tuntemus 8

9 Tiimityötaidot Oppimis- ja ongelmanratkaisukyky 9

10 Analyyttiset, systemaattiset ajattelun taidot Erilaisten tutkimusmenetelmien tuntemus 10

11 Oma-aloitteisuus Mikä suorittamassasi tutkinnossa / opinnoissa oli erityisen hyvää? Entä huonoa? Vastannut juuri sitä mitä toivoin sen sisältävän. Tuntuma siitä, että olen saanut opiskella itseäni kiinnostavia opintokokonaisuuksia ja yhdistellä aineita haluamallani tavalla. Paljon mielenkiintoista opittavaa jää vielä kandiksi valmistumisen jälkeenkin. Monipuolinen tutkintorakenne. Työssäkäyvänä toivoisi että olisi useampi luento samana päivänä. Esim 4h hallinto-oikeutta putkeen. Ei 2h kahtena eri päivänä. ajankohtaisuus, kiinnostavuus Tulevaisuudessa enemmän liiketoimintaosaamista mukana. Yhteistyötaitojen kartuttaminen muiden opiskelijoiden kanssa. Opintojen soveltaminen omassa työyksikössä. Julkisjohtamisen opinnoista on hyötyä moneen asiaan. Monipuoliset työmahdollisuudet tulevaisuudessa. Aloin opiskelemaan harrastuspohjalla, joten opinnot toivat mukavaa sisältöä elämään. Siinä samalla oppi paljon uutta asiaa ja yleinen katsantokanta laajeni! Tutkinnosta voi valmistua monenlaisiin työtehtäviin. Myös sen, että omilla valinnoilla pystyy vaikuttamaan omaan urasuuntaukseen, katson tärkeäksi. Julkisoikeuden yksikössä opiskelu on ollut mieluisaa: opetushenkilökunta on osaavaa ja auttavat myös mielellään opiskeluun liittyvissä ongelmissa. Hyvää: sopivasti omavalintaisia opintoja, kansainvälisyys. Huonoa: jotenkin jäi vähän epäselväksi monissa kursseissa niiden pointti eli se, miksi ne käydään ja miten niitä voi hyödyntää tulevaisuudessa. 11

12 Sai hyvää pohjaa maisterin opinnoille. Laaja-alaisuus Pakko ottaa vastuuta omasta oppimisesta. Hyvää joustavuus sekä mahdollisuus itseopiskeluun/tenttimiseen. Hyvää oli valinnanvapaus, huonoa se että jotkut kurssit voi suorittaa vain kerran vuodessa ja tiettynä aikana Hyvää: opintojen avulla laaja-alaisemmin asioihin perehtymistä Olisin kaivannut enemmän käytännön valmiuksia ja teoreettista osaamista. Lisäksi olisin kaivannut enemmän tasavertaisuutta jo tutkinnon suorittaneiden opiskelijoiden (aikuisopiskelijoiden) rinnalle. Luennot olivat laadukkaita ja opettivat paljon. Kirjallisten töiden tekeminen ja seminaarityöskentely auttaa omaa oppimista, joten niitä voisi hyödyntää enemmänkin. Avoimen yliopiston sivuaineopintoni kestivät reilu kaksi vuotta, mikä hidasti valmistumista. Osasyy tähän voi olla kesäaika, jolloin opetusta ja tenttejä ei juuri ollut. Avoin yliopisto voisi enemmän noudattaa yliopiston lukukausiaikoja kalenteriaikataulun sijasta. Tieteellisen ajattelun ja kielen ymmärtämisen tukeminen. Laaja yleistieto alasta. Paljon uutta tietoa Aineessa ei kovin paljon opiskelijoita joten opettajat muistavat nimesi ja ovat oikeasti läsnä. Hyvää opintojen aihealueiden monipuolisuus, huonoa käytännön vähäisyys opinnoissa Tutkinnossa hyvää, erinomaiset luennoitsijat, hyvä ohjaus Mitkä olivat kolme viimeisintä opintosuoritustasi? kanditutkintoon täydentävät opinnot amk-opintojen lisäksi Urasuunnittelu ja työharjoittelu raportteineen sekä keväällä 2011 suoritetut julkisoikeuden sivuaineopinnot Kunnallisoikeus, hallinto-oikeus 2 ja harjoittelu. liiketoimintaosaaminen aluetiede kandidaatintutkielma Tilastotieteen perusteet, pro gradu -tutkielma, kandidaatin tutkielma Harjoitteluraportin laatiminen, kandidaatintutkielma ja hops. Kypsyysnäyte Kandidaattitutkielma Rikos- ja prosessioikeuden perusopinnot Kandidaatintutkintoon kuuluvina kandidaatintutkielma ja siihen liittyvä kypsyysnäyte, oikeusteoria ja tiedonhankintataidot. Olen kuitenkin jo melko pitkälle suorittanut maisterivaiheen kursseja. Sivuaineen kurssi, kandidaatin tutkielma, kypsyysnäyte. Harjoittelu, Sosiaali- ja terveysjohtaminen ja kypsyysnäyte Strategiset toimintatavat ja johtaminen, Filosofian perusteet ja Luonti, yhteiskunta ja ympäristönsuojelu 12

13 julkisjohtamisen sivuaineopinnot + johdatus yliopisto-opiskeluun Kandin työ, ruotsi, harjoittelu. harjoittelu, human resource management in public sector, tilastotieteen perusteet Ruotsin kieli täyd.jakso 2 op Kandidaattityö Kypsyyskoe eurooppalainen julkisoikeus, oikeusteoria, kandidaatin tutkielma Rahoituksen perusteet avoin yo, Johdon laskentatoimen jatkokurssi avoin yo, Tilinpäätösanalyysi avoin yo. Englannin suullinen, Tiedonhaku ja informaatiolukutaito 2, Kandidaattitutkielma Hyvinvointipalveluiden taloudelliset perusteet PSYKOLOGIAn perusopinnot Kypsyysnäyte, kandidaatin tutkinto (sisältö ja kieli, suomenkiel.) tilastotiede, äidinkieli (suullinen), englanti Harjoittelu, Yhteiskunta ja valtio (keng) ja Aluekehittäjän ammatilliset käytännöt Talousoikeuden perusopinnot Arvoilla hyvään hallintoon Englannin luetun ymmärtäminen ja tekstianalyysi kolme aluetieteen kurssia Kadidaatintutkielma, harjoittelu Human Resource management in the Public Sector Suorititko osan tutkintoon sisältyvistä opinnoista toisessa kotimaisessa yliopistossa, avoimessa yliopistossa tai kesäyliopistossa? 13

14 Arvioi seuraavia väittämiä asteikolla 1 4 (1=täysin eri mieltä, 4=täysin samaa mieltä, 0=en osaa sanoa) Opiskeluilmapiiri oli hyvä 3 3,1 3,6 3,5 Koulutuksessa huomioitiin kansainvälisyys Koulutus antoi hyvät valmiudet työelämään Opinnot olivat mielenkiintoisia 3,3 Koulutus oli motivoivaa 3 3,4 3, Koulutus oli vaativaa Koulutus oli laadukasta Koulutus vastasi niitä odotuksia joita minulla oli aloittaessani opinnot Mielestäni yliopisto: 2,6 3 3,4 tarjoaa opiskelijoille yhteistyöprojekteja esim. julkisen sektorin kanssa on kiinnostunut työelämän toiveista, jotka koskevat vastavalmistuneiden taitoja on kansainvälisesti aktiivinen 2,9 huolehtii koulutuksen kilpailukyvystä työmarkkinoilla 2,5 3,1 3,3 osallistaa opiskelijat kurssien kehitystyöhön merkittävästi käyttää yliopiston ulkopuolisia asiantuntijoita opetuksessa on kiinnostunut opiskelijoiden mielipiteistä

15 Arvioi, vaikuttiko joku seuraavista syistä hidastavasti opintojesi etenemiseen? Ei mikään edellisistä. En koe, että opintojeni eteneminen olisi hidastunut. Vaihto-opiskelu Tutkintoni suorittamiselle välttämättömiä kursseja ei järjestetty Riittämätön ohjaus opintojen suunnitteluun Opiskelumotivaation puute Opiskelijajärjestöissä tai yliopiston hallinnossa toimiminen Sairaus tai vamma 0 Äitiys-,tai isyysloma, vanhempainvapaa 0 6 Varusmies- tai siviilipalvelun suorittaminen Kotityöt, lastenhoito tmv Tutkinnon vähimmäislaajuuden ylittävät opinnot Koulutusta vastaavan tai siihen liittyvän ansiotyön tekeminen Koulutusta vastaamattoman ansiotyön tekeminen Arvioi saamaasi opintojen ohjausta (1=heikko, 4=hyvä, eos=en osaa sanoa) 2,6 Kansainväliset asiat 3,1 Tutkielman ohjaus 2,4 Tutor-toiminta 3,2 3,3 3,4 3,5 3,1 Informaatio yliopiston wwwsivuilla Opinto-opas Oman laitoksen/oppiaineen/hopsvastaavan opintojen ohjaus Tiedekunnan opintoneuvonta Luotsin opiskelijapalveluiden antama ohjaus (esim. kanslia ja opintotuki) 15

16 Mikä saamassasi opintoneuvonnassa oli mielestäsi erityisen hyvää? Entä huonoa? nopea yhteydenottomahdollisuus Kaiken kaikkiaan kannustava ja ymmärtävä henkilökunnan asenne. On itsestä kiinni mitä neuvontaa haluaa saada. Asiantunteva palvelu. Selkeä oheistus ja tiedottaminen tasaisesti Iso kiitos opintopäällikölle. Hän ratkaisee ongelmat ja vastaa nopeasti sähköposteihin. Opintopäällikön nopeat neuvot ja suhtautuminen asioihin oli erityisen hyviä asioita opinnoissa! Siitä on melko pitkä aika, kun kävin juttusilla opintoneuvontaan liittyen. Ei mitään pahaa sanottavaa. Kurssit ja sivuaineet, joita halusin suorittaa, olivat minulle selvillä ja opintojen edetessä itselleni selventyi, mihin kursseihin pääaineopinnoissani halusin keskittyä. Hyvää: vastauksen saa aina ja melko nopeastikin vielä. Asiantuntevaa. Huonoa: neuvonta tulevaisuudesta/työllisyydestä jäi niukaksi. Yleensä nopeaa. Huonoa lienee se, että kokonaistieto suhteellisen pienessä yliopistossa ontuu, eri yksiköillä tuntuisi olevan keskenään puutteellista tiedonvaihtoa. Hyvää helppo tavoitettavuus. Opintoneuvonta toimi loistavasti- aina mahdollisuus kysymyksien esittämiseen- vastauksen sai nopeasti osoitettu kiinnostus ja helppo lähestyttävyys, ratkaisut ongelmiin löytyivät Todella osaava ja oikeasti asiaansa paneutunut opintopäällikkö - vastausta ei tarvinnut kauaa odotella ja aina sai perusteellisen tiedon asiaan kuin asiaan :) Sivuaineneuvonta, jota räätälöitiin työelämään sijoittumisen mukaan. Sai nopeasti vastauksia. Aina sai apua, kun tarvitsi. Ei huonoa. opintopäällikön antama neuvonta oli mielestäni erityisen hyvää Erittäin avulias henkilökunta, asiantuntevaa tukea ja ohjausta. Ei huonoa 16

17 Arvioi, millaiset mahdollisuudet sinulla on ollut hankkia oman alan työkokemusta opintojen aikana? Siirsitkö kandidaatiksi valmistumista, vaikka olit suorittanut kaikki tutkintoon kuuluvat opinnot? 17

18 Mikä seuraavista kuvaa parhaiten tilannettasi tällä hetkellä? Aiotko jatkaa opiskelua? 18