Local level indicators for good relations Exemplary list of survey questions for local actors developed in Finland

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Local level indicators for good relations Exemplary list of survey questions for local actors developed in Finland"

Transkriptio

1 Working document August 2014 Local level indicators for good relations Exemplary list of survey questions for local actors developed in Finland Monitoring of good relations at local level is a challenging task. However this can be done with the help of a special survey. Using a broad set of indicators, covering various aspects of good relations between people from diverse s, it is possible to attain a comprehensive image of the state and alterations in intergroup relations in a local context. This document aims to present an exemplary list of questions, useful for developing a good relations survey for local level actors. This document was produced within the transnational Good Relations project ( ), as part of the project activities in Finland. The conceptual starting point of the project was the British Equality and Human Rights Commission's (EHRC) report Good Relations Measurement Framework (GRMF). In line with the GRMF, the four domains of good relations included in the project's approach are attitudes, personal security, interaction with others, and participation and influence. The rationale behind these domains is described briefly in a document titled Establishing indicators to measure good relations - A Framework Document (published in August 2014). Creating the actual survey questions or conducting local level surveys was not included in the Good Relations project's objectives. However, with the intention of concretising the indicators and measurements developed within the project, an exemplary list of questions was drafted. Consultations for the establishment of indicators and measurements presented in this document were carried out at both national and transnational level. A national working group was established and mandated to support the implementation of national project activities, including the establishment of indicators and measurements. The working group included public authorities, civil society organisations, advisory boards for different minorities, and other relevant actors in the field of good relations. In addition, the indicators and measurements were discussed in a transnational workshop comprising of the project's partner countries. The indicators and measurements chosen for this approach aim to cover selected topical aspects of intergroup relations, with the focus on both positive and negative factors of relations between people from diverse s. The set of indicators and measurements presented in this document is based on the idea of developing a specific survey on good relations, targeted at all citizens in a particular city, municipality, neighbourhood or school. It is important that the survey outcomes are complemented using relevant statistical data and /or other relevant research results. Whenever possible, questions from existing surveys should be used in order to ensure reliability and credibility of the survey. Project supported by the European Union Fundamental Rights and Citizenship Programme

2 Working document August 2014 The following pages include a general overview on the four domains of good relations. Secondly, the indicators, measurements and model questions for each domain are introduced. In addition, existing survey questions and data sources utilised in formulating the model questions are presented in detail in terms of their scope, geographical coverage and variables. Many of the model questions are directly adopted and altered from the measurements presented in the EHRC s Good Relations Measurement Framework (GRMF). It is worth noticing that the four domains contain some aspects that overlap, complement and bond with each other. Thus, none of the domains and indicators alone can be taken to fully indicate the state of good relations in any given local scenario. Secondly, the model questions presented in this document are primarily adjusted to the Finnish context. Finally, it should also be noticed that this document is a draft and subject to further amendments. This document has been issued as part of the Good Relations Project, supported by the European Union Fundamental Rights and Citizenship Programme ( ). The information contained in this document does not necessarily reflect the position or opinion of the European Commission. The sole responsibility lies with the authors and the European Commission is not responsible for any use that may be made of the information contained herein. Good Relations project Good Relations was a transnational project running from November 2012 to October 2014, cofinanced by the Fundamental Rights and Citizenship (FRC) Programme of the European Union ( ). The aim of the project was to combat racism, xenophobia, antiziganism, islamophobia, anti- Semitism, afrophobia and other forms of intolerance by promoting good relations between people from different s. Coordinated by the Finnish Ministry of the Interior, the project had partners from the Swedish Ministry of Employment, the Northern Ireland Council for Minorities (NICEM), the Finnish Advisory Board for Relations (ETNO) and the Centres for Economic Development, Transport and the Environment of Southern Finland, Pirkanmaa and Southwest Finland. The Finnish Ministry of Employment and the Economy was an associate partner. Furthermore, several public authorities at governmental, regional and municipal levels, various associations, foundations and civil society organisations, advisory boards and agencies contributed to the project through national project working groups in Finland and Sweden. With the support of a consultative partner from Northern Ireland, the project established indicators for the measurement of good relations, tested methods and tools to promote good relations, and provided information on them at the national and EU level. As one of the key results, a toolkit for promoting good relations for local-level actors was published. Project website: Project supported by the European Union Fundamental Rights and Citizenship Programme

3 DOMAIN INDICATOR MEASUREMENTS 1.1 Respect & disrespect 1.2 Prejudice Personal experience of being/feeling respected/disrespected Personal attitude towards various groups General attitude towards various groups: a) personal opinion on general attitude, b) academic research on attitudes Official statistics/research on xenophobic/hate groups/movements 1. ATTITUDES Level of personal trust towards various groups 1.3 Trust Level of trust between various groups and authorities Personal attitude towards diversity 1.4 Valuing diversity Personal opinion on how society values diversity Official statistics on measures to promote diversity Personal experience of (in)security (physical, mental, socio-economical) 2.1 Perception of personal safety Perceived (in)security Impact of (in)security 2. PERSONAL SECURITY 3. INTERACTION WITH OTHERS 4. PARTICIPATION AND INFLUENCE 2.2 Hate crime and discrimination 2.3 Identity and acceptance 2.4 Fundamental rights and access to justice 3.1 Isolation & sense of belonging 3.2 Availability of support 3.3 Ability to interact 3.4 Experience of and opportunities for interaction with a diverse range of people 4.1 Participation in organised activities 4.2 Influence 4.3 Trust in democracy and political institutions Discrimination: a) personal experience, b) perceived discrimination, c) official statistics and registers, formal complaints Hate and violent crime: a) Personal experience of being a victim of hate/violent crime, b) Perceived hate/violent crime, c) Official statistics on hate/violent crimes Measures to combat hate crime and discrimination (number of measures and amount of financial support) Feeling comfortable with oneself Ability to be oneself Awareness of fundamental rights Awareness of access to justice Personal experience of access to justice as a victim or witness of hate/violent crime Personal experience of isolation: a) Feeling of loneliness and isolation, b) Social networks Sense of belonging to: a) Geographical entities, b) Social units Personal experience of availability of support from a) Social networks (friends, family ), b) Public services Personal willingness to give support to others Personal characteristics affecting the ability to interact with others Confidence to interact with people from diverse s Personal experience of interaction with a diverse range of people: a) Frequency, b) Context Level of interaction between various groups in society: a) Personal opinion, b) Official statistics Level of segregation in a) housing, b) employment, c) education Measures to promote interaction between various groups: a) Personal opinion on the importance of the measures, b) Official statistics on the support for the measures Ways of participation Determinants/motives of participation Barriers of participation Promotion of participation Personal experience of influence: a) Ways of participation, b) Experience of one's own influence through participation Choice and control over one's own life: a) Personal experience, b) Perceived influence of others Level of trust in political institutions Voting in elections 1

4 DOMAIN 1: ATTITUDES Indicator Measurements and model questions Existing sources of data and survey questions Equality strands 1.1 RESPECT & Personal experience of being respected/disrespected DISRESPECT In the last 12 months, in your day-to-day life, have any of the following things Maamu (C4. Syrjintäkokemukset): Oletteko kokenut arkipäivän elämässänne Suomessa seuraavia asioita: (Vastausvaihtoehdot: happened to you in [CITY/MUNICIPALITY] because of your ethnic origin, language or E/K) Language accent, religion or belief, gender, sexual orientation (because you are or are assumed - Teitä ei kohdella yhtä kohteliaasti kuin muita ihmisiä Gender to be lesbian, gay and/or bisexual), gender identity or gender expression (because you - Teitä ei kohdella yhtä kunnioittavasti kuin muita ihmisiä Age are or are assumed to be transgender or transsexual), age (because you are or are - Teitä nimitellään tai loukataan sanallisesti assumed to be over 55 years old or under 30 years old), disability: - Teitä uhataan tai häiritään JOS Kyllä, tapahtuiko tätä vähintään kerran viikossa/harvemmin? - You have been treated with less courtesy than other people? Minkä uskotte pääosin selittävän näitä kokemuksianne? - You have been treated with less respect than other people? - Maahanmuuttajataustanne - You have received poorer services than others (eg in restaurants, shops)? - Ihonvärinne - You have experienced negative comments or conduct at your work / school? - Pukeutumisenne - Sukupuolenne No / Yes / Don't know - Ikänne - Pituutenne ja painonne - Puutteellinen suomen/ruotsin kielitaitonne - Minkä muun tekijän? If yes: In which of the following situations/services in [CITY/MUNICIPALITY] you have been treated with less courtesy or respect than other people: - public or private health services - public social services - Kela (social, health and pension benefits) - employment office - police - banks - other services (e.g. shops, restaurants, sports clubs) - church - your neighbours - your workplace/school 1.2 PREJUDICE Personal attitude towards various groups To what extent do you agree or disagree with the following statements about: a) immigrants b) Finnish Roma people c) Sámi people d) other ethnic minorities e) religious minorities f) people with disabilities g) women h) men i) lesbian, gay, bisexual and/or transgender people j) elderly people k) young people I would willingly accept them - as a close friend of mine; - as my boy/girlfriend or spouce - as a neighbour; - as a work colleague / school friend; - as my boss; - as a teacher for my children; - as a son/daughter or brother/sister in law; - as a friend in my hobbies Totally agree - Somewhat agree - Somewhat oppose - Totally oppose - Don't know FRA LGBT Survey: In the last six months, in your day-to-day life, how often have any of the following things happened to you Sexual orientation and because you are or are assumed to be lesbian, gay, bisexual and/or transgender? gender minorities - You have been treated with less courtesy than other people? - You have been treated with less respect than other people? - You have received poorer services than others (eg in restaurants, shops)? Never happened-happened only once- happened 2-5 times- 6 times or more - During your employment in the last 5 years, have you experienced negative comments or conduct at work because of you being L, G, B or T? FRA Antisemitism Survey: Thinking about the following organisations in [A02:COUNTRY], in your view, would they generally treat you worse than other people in the country, better than other people in the country, or the same as other people in the country BECAUSE you are Jewish? A. The police B. A private letting agent or landlord C. The court system D. A local doctor s surgery 1. They would treat me worse than other people 2. They would treat me better than other people 3. They would treat me the same as other people Don t know Turku Tampere Vaasa 2012 x 2013 Etnobarometri: Kuinka mielelläsi näkisit seuraaviin ryhmiin kuuluvien henkilöiden muuttavan Suomeen? asuinmaaku x 2013 Nuorisobarometri 2010: 19 Oletko samaa vai eri mieltä seuraavien väitteiden kanssa? (5 = täysin samaa mieltä, 4 = jokseenkin samaa mieltä, 3 = ei samaa eikä eri mieltä, 2 = jokseenkin eri mieltä, 1 = täysin eri mieltä, 99 = ei osaa sanoa) - En voisi kuvitellakaan maahanmuuttajaa puolisokseni. Age x x paitsi Ahvenan maa osittain toistuva, 1-2 v välein 2010 teema: ulko- ja turvallisuuspolitiikka perusotos: suomen ja ruotsinkieliset, maahanmuuttajanuoret lisä/vertailuotoksena, mukana osassa analyyseista

5 DOMAIN 1: ATTITUDES Indicator Measurements and model questions Existing sources of data and survey questions Equality strands General attitude towards various groups a) Personal opinion on general attitude (e.g. opinion on general public attitude, Sexual orientation and how media and school books treat various groups, how various groups are viewed gender minorities in politics) In your opinion, to what extent, if at all, are the following a problem in [CITY/MUNICIPALITY] today? 1. A very big problem 2. A fairly big problem 3. Not a very big problem 4. Not a problem at all 5. Don t know a) offensive language or reporting in the media about b) offensive or discriminatory comments in discussions people have (e.g. at the workplace, at school, or elsewhere) about c) offensive or discriminatory comments on the Internet (including discussion forums, social networking sites) about d) offensive or discriminatory comments in political speeches and discussions about e) casual jokes in everyday life about f) expressions of hatred and aversion towards immigrants / Finnish Roma people / Sámi people / other ethnic minorities / religious minorities / people with disabilities / women / men / lesbian, gay, bisexual and/or transgender people / elderly people / young people FRA LGBT Survey: - In your opinion, how widespread is offensive language about lesbian, gay, bisexual and/or transgender people by politicians in the country where you live? - In your opinion, how widespread are casual jokes in everyday life about lesbian, gay, bisexual and/or transgender people in the country you live? - In your opinion, how widespread are expressions of hatred and aversion towards lesbian, gay, bisexual and/or transgender in public in the country where you live? - In your opinion, how widespread are assaults and harassment against lesbian, gay, bisexual and/or transgender people in the country where you live? Very widespread-fairly widespread-fairly rare-very rare Eurobarometer 2012: QC1 For each of the following types of discrimination, could you please tell me whether, in your opinion, it is very widespread, fairly widespread, fairly rare or very rare (/Nonexistent (SPONTANEOUS) / DK) in (OUR COUNTRY)? Discrimination on the basis of - origin - Sexual orientation (being gay, lesbian or bisexual) - Being over 55 years old - Being under 30 years old - or beliefs - Disability - Gender identity (being transgender or transsexual) - Gender EU-MIDIS: I would like to ask you a few questions about discrimination. By discrimination we mean when somebody is treated less favourably than others because of a specific personal feature, such as age, gender or minority. A1. For each of the following types of discrimination, could you please tell me whether, in your opinion, it is very widespread, fairly widespread, fairly rare, or very rare in [COUNTRY]? Discrimination on the basis of... or immigrant origin Gender Sexual orientation (gay or lesbian) Age or belief Disability Sexual orientation and gender minorities Age disability Gender Gender Sexual orientatiom Age Disability x 2013 x 2012 edelliset 2008, 2009 x 2009 EB71.2 QE1 TREND MODIFIED EU-MIDIS: Would you say that, with equivalent qualifications or diplomas, the following people would be less likely, as likely, or more likely than others to get a job, be accepted for training or be promoted in [COUNTRY]? A. A person of different ethnic origin than the rest of the population? B. A person who practices a different religion than that of the rest of the country? Treatment of minorities in media and educational materials FRA LGBT Survey: - In your opinion, how widespread is offensive language about lesbian, gay, bisexual and/or transgender people by politicians in the country where you live? Very widespread-fairly widespread-fairly rare-very rare FRA Antisemitism Survey: From what you have seen or heard, to what extent, if at all, are the following a problem in [A02: COUNTRY] today? 1. A very big problem 2. A fairly big problem 3. Not a very big problem 4. Not a problem at all Don t know A. Antisemitic reporting in the media B. Antisemitic comments in discussions people have (e.g. at the workplace, at school, or elsewhere C. Antisemitic comments on the Internet (including discussion forums, social networking sites) D. Antisemitic comments in political speeches and discussions Sexual orientation and gender minorities x 2009 x b) Academic research on attitudes Official statistics/research on xenophobic/hate groups/movements Observations of local security authorities on xenophobic / hate groups Research on extremist movements Internal security programmes 3

6 DOMAIN 1: ATTITUDES Indicator Measurements and model questions Existing sources of data and survey questions Equality strands 1.3 TRUST Level of personal trust towards various groups (A general question on trust towards other people?) To what extent would you trust the following groups of professionals: a) A doctor with [Russian] origin b) A school teacher who is lesbian, gay, bisexual and/or has a transgender identity c) A nurse with [Finnish Roma] origin d) A [muslim] bus driver e) An [Estonian] construction worker f) A shop assistant with a speech impairement g) A nursery school teacher with a hearing defect / visual impairement Totally trust - Somewhat trust - Neither trust nor distrust - Somewhat distrust - Don't trust at all - Don't know Maamu: (G4. Avun saaminen ja antaminen) Mitä mieltä olette väitteestä, että ihmisiin ei voi luottaa ja ihmisten suhteen ei voi olla liian varovainen. - täysin samaa mieltä - melko samaa mieltä - en samaa enkä eri mieltä - melko eri mieltä - täysin eri mieltä European Social Survey - Suomi Euroopassa 2012: Voiko mielestänne ihmisiin luottaa, vai onko niin, ettei ihmisten suhteen voi olla liian varovainen. Kertokaa mielipiteenne asteikolla nollasta kymmeneen, jossa nolla tarkoittaa, ettei ihmisten kanssa voi olla liian varovainen ja 10, että useimpiin ihmisiin voi luottaa? Oletteko sitä mieltä, että useimmat ihmiset tilaisuuden tullen yrittäisivät käyttää Teitä hyväkseen vai luuletteko, että ihmiset yrittäisivät olla reiluja? Katsotteko, että useimmiten ihmiset pyrkivät olemaan auttavaisia toisia kohtaan vai että enimmäkseen he ajattelevat vain omaa etuaan? Turku Tampere Vaasa 2012 x 2012 Tutkimus asuinalueen kehityksestä ja asumisvalinnoista: Mitä mieltä olet seuraavista asumista ja asuinpaikkaa koskevista väitteistä? Täysin samaa mieltä/jokseenkin samaa mieltä/en samaa enkä eri mieltä/jokseenkin eri mieltä/täysin eri mieltä e) Minua ei haittaisi, vaikka naapurustooni muuttaisi erityistä tukea tarvitsevia ihmisiä f) Minulle ei ole suurtakaan merkitystä, millaisia ihmisiä naapurustossani asuu g) Samantasoinen varallisuusasema naapuruston ihmisten kesken on myönteinen asia h) Naapuruston monikulttuurisuus on myönteinen asia i) On tiettyjä etnisiä ryhmiä, joihin kuuluvia en haluaisi naapureikseni Disability Level of trust between various groups and authorities To what extent do you trust the following institutions or authorities in [CITY/MUNICIPALITY]? - public or private health services - public social services - Kela (social, health and pension benefits) - employment office - police - banks - private companies - church Totally trust - Somewhat trust - Neither trust nor distrust - Somewhat distrust - Don't trust at all - Don't know Maamu (C4. Syrjintäkokemukset): Kuinka paljon luotatte seuraaviin tahoihin tai tahojen toimintaan? (Vastausvaihtoehdot: en luota lainkaan-luotan vähän-luotan melko paljon-luotan täysin) - Julkiseen terveydenhuoltoon - Julkiseen sosiaalihuoltoon (esim. sosiaalipalvelut, toimeentulotuki) - Oikeuslaitokseen - Eduskuntaan - Poliisiin - Kuntanne päätöksentekoon - Kelaan - Työvoimatoimistoon Nuorisobarometri 2012: Ensimmäiseksi tässä kysytään, kuinka paljon luotat eri instituutioiden toimintaan. Vastausvaihtoehdot ovat: luotat paljon, jonkin verran, vähän tai et lainkaan. 1) Poliittiset puolueet 2) Kunnan virkamiehet 3) Valtion virkamiehet 4) Ammattiyhdistysliike 5) Kirkko 6) Puolustusvoimat 7) Poliisi 8) Eduskunta 9) Maan hallitus 10) Tasavallan presidentti 11) Kunnanvaltuusto 12) Euroopan unioni 13) Pankit 14) Suuryritykset 15) Oikeuslaitos 16) Nato Turku Tampere Vaasa Age x x paitsi Ahvenan maa 2012 osittain toistuva, 1-2v välein 2012 teema: sukupolvisuhteet 4

7 DOMAIN 1: ATTITUDES Indicator Measurements and model questions Existing sources of data and survey questions Equality strands EVAn kansallinen asennetutkimus: Seuraavassa on lueteltu joukko yhteiskunnan eri toimijoita ja muita asioita. Kuinka suurta luottamusta tunnette niitä kohtaan? Hyvin suurta-melko suurta-vaikea sanoa-melko vähäistä -Hyvin vähäistä Eduskunta Kirkko Oikeuslaitos Ammattiyhdistysliike Työnantajajärjestöt Poliittiset puolueet Maan (nykyinen) hallitus Tasavallan (nykyinen) presidentti Valtion virkamiehistö Euroopan unioni, EU Ympäristöjärjestöt Yleensä kansalaisjärjestöt Poliisi Puolustusvoimat Suuryritykset, pörssiyhtiöt Pienyritykset, yksityisyrittäjät Maamme koulutusjärjestelmä Sosiaaliturvajärjestelmä Markkinatalousjärjestelmä Pankit, pankkijärjestelmä Internet, tietoverkkojen (häiriötön) toimivuus Yleisradio YLE Helsingin Sanomat MTV3 Oman maakuntanne johtava sanomalehti; Maamme tiedotusvälineet yleensä European Social Survey - Suomi Euroopassa 2012: Kertokaa asteikolla nollasta kymmeneen, kuinka paljon henkilökohtaisesti luotatte seuraavaksi luettelemiini tahoihin. Nolla tarkoittaa sitä, että ette luota ollenkaan kyseiseen tahoon ja 10 sitä, että luotatte erittäin vahvasti kyseiseen tahoon: B2. Eduskunta? B3. Oikeusjärjestelmä? B4. Poliisi? B5. Poliitikot? B6. Poliittiset puolueet? B7. Euroopan parlamentti? B8. YK eli Yhdistyneet Kansakunnat? 2009 x 2012 EU-MIDIS: Would you say you tend to trust the police in [COUNTRY] or tend not to trust them? 1 - Tend to trust 2 - Tend not to trust 3 - Neither trust nor distrust 6 - Refused 7 - Does not understand question 9 - DK/No opinion Eduskuntavaalitutkimus 2011: Missä määrin luotatte tai ette luota seuraaviin tahoihin? Arvioikaa kutakin tahoa asteikolla nollasta kymmeneen, missä nolla tarkoittaa en luota ollenkaan ja 10 luotan täydellisesti. Tasavallan presidentti Poliittiset puolueet Eduskunta Suomen hallitus (valtioneuvosto) Poliitikot Euroopan unioni Oikeuslaitos Virkamiehet Evankelis-luterilainen kirkko Poliisi Ammattiyhdistysliike x 2009 x

8 DOMAIN 1: ATTITUDES Indicator Measurements and model questions Existing sources of data and survey questions Equality strands Maamu (C4. Syrjintäkokemukset): Kuinka paljon luotatte seuraaviin tahoihin tai tahojen toimintaan? (Vastausvaihtoehdot: en luota lainkaan-luotan vähän-luotan melko paljon-luotan täysin) - Julkiseen terveydenhuoltoon - Julkiseen sosiaalihuoltoon (esim. sosiaalipalvelut, toimeentulotuki) - Kelaan - Työvoimatoimistoon 1.4 VALUING Personal attitude towards diversity DIVERSITY How strongly do you agree or disagree with the following statements: Eurobarometri 2012: QC6 To what extent do you support or oppose the following measures in the work place to foster diversity? a) It is important to support equal opportunities for all, regardless of their ethnic Totally support / Somewhat support / Somewhat oppose / Totally oppose / DK origin, nationality, language or accent, religion or belief, gender, sexual orientation, - Training on diversity issues for employees and employers gender identity or gender expression, age or disability. - Monitoring the composition of the work-force to evaluate the representation of groups at risk of discrimination b) Diversity of the population benefits [CITY/MUNICIPALITY] - Monitoring recruitment procedures to ensure that candidates from groups at risk of discrimination have the same opportunities as other candidates with similar skills and qualifications Totally agree / Somewhat agree / Somewhat disagree / Totally disagree / Don't know To what extent do you support or oppose the following measures in the work place to foster diversity? a) quotas for men / women / immigrants / young people b) positive measures to ensure recruitment of groups at risk of discrimination c) financial support to employers to ensure recruitment of groups at risk of discrimination d) training on diversity issues for employees and employers e) anonyme recruitment processes, meaning that the name, age, state of health, disability etc. are not shown in the job applications Totally support / Somewhat support / Somewhat oppose / Totally oppose / DK Personal opinion on how society values diversity Valuing diversity means understanding that each individual is unique and recognising our individual differences with regard to e.g. ethnicity, language, gender, sexual orientation, age, physical abilities, religion or beliefs, or other ideologies. How strongly do you agree or disagree with the following statements: a) My workplace/school/university accepts and promotes diversity of the employees/students b) My workplace /school/university is a place where people can be open about their religion or beliefs / ethnic origin / about themselves being lesbian, gay, bisexual and/or transgender /... c) [CITY/MUNICIPALITY] is a place where a lot of efforts are made in order to make diverse people feel themselves welcome Totally agree / Somewhat agree / Somewhat oppose / Totally oppose / Don't know Eurobarometri 2012: QC5 And using a scale from 1 to 10, please tell me how you would feel about having someone from each of the following categories in the highest elected political position in (OUR COUNTRY)? '1' means that you would feel "totally uncomfortable" and '10' that you would feel "totally comfortable". - A woman - A gay, lesbian or bisexual person - A person of a different ethnic origin than the majority of the population - A person under 30 years old - A person from a different religion than the majority of the population - A person with a disability - A person over 75 years old - A transgender or transsexual person Monimuotoisuusbarometri: Erilaiset monimuotoisuuden ulkoiset symbolit (esim. uskonto, vakaumus) kuuluvat ihmisen yksityiselämään, eivät työpaikalle. Samaa mieltä / Eri mieltä / En osaa sanoa valuing diversity Monimuotoisuusbarometri: Organisaatiossamme hyväksytään monimuotoisuuden eri ilmenemismuodot ja kannustetaan ihmisiä avoimuuteen tämän suhteen. Samaa mieltä Eri mieltä En osaa sanoa FRA LGBT Survey: In your opinion, how widespread is public figures in politics, business, sports, etc being open about themselves being lesbian, gay, bisexual and/or transgender in the country where you live? Very widespread-fairly widespread-fairly rare-very rare In your opinion, how widespread are positive measures to promote respect for the human rights of lesbian, gay or bisexual people in the country where you live? In your opinion, how widespread are positive measures to promote respect for the human rights of transgender people in the country where you live? Turku Tampere Vaasa 2012 Sama kysymys laajempana All x 2012 edelliset 2008, 2009 Sexual orientation and gender minorities Age Disability Gender EB71.2 QE8 TREND MODIFIED x 2012 edelliset 2008, 2009 EB71.2 QE6 TREND MODIFIED 2011 edellinen 2007 pieni vastaajamäärä: 267 All 2011 edellinen 2007 Sexual orientation and gender minorities pieni vastaajamäärä: 267 x Official statistics on measures to promote diversity Amount of public funding reserved for positive action and reasonable accommodation activities in workplaces in the last 12 months ( Statistics on the use of subsidies for reasonable accommodation etc.: Employment Offices) Number of positive action and reasonable accommodation activities in workplaces in the last 12 months Number of and resources for diversity and non-discrimination campaigns in the last 12 months 6

9 Indicator Measurements and model questions Existing sources of data and survey questions Equality strands 2.1 PERCEPTION OF Personal experience of (in)security PERSONAL SAFETY Physical Toisen sukupolven nuorten maahanmuuttajien turvallisuuskokemusten kartoittaminen: Mental Kuinka turvalliseksi tunnet olosi seuraavissa paikoissa: Socio-economical Turvalliseksi/Melko turvalliseksi/melko turvattomaksi/turvattomaksi/en osaa sanoa Age? a) Kotona? b) Omalla pihalla? c) Kauppa- tai ostoskeskuksessa? d) Koulussa/työpaikalla? e) Pankkiautomaatilla asioidessasi? How safe do you personally feel a) at home b) in your neighborhood c) on public transport in [CITY/MUNICIPALITY] d) in the centre of [CITY/MUNICIPALITY] (streets, shopping centres etc.) e) in sports and leisure facilities of [CITY/MUNICIPALITY] f) at your workplace g) at your school/college/university? Safe / Somewhat safe / Somewhat insecure / Very insecure How worried are you personally about your own a) employment b) incomes c) education d) living conditions e) health f) future Very worried / Fairly worried / Not very worried / Not at all worried Perceived (in)security How safe do you think [CITY/MUNICIPALITY] is for the following groups of people when they are in the street or in any other public place a) immigrants b) Finnish Roma people c) Sámi people d) other ethnic minorities e) religious minorities f) people with disabilities g) women h) men i) lesbian, gay, bisexual and/or transgender people j) elderly people k) young Impact people of (in)security Do you avoid certain places or locations in [CITY /MUNICIPALITY] for fear of being assaulted, threatened, harassed or physically attacked because of your ethnic origin / religion or belief / gender / sexual orientation / gender identity or gender expression / age (being over 55 years old) / age (being under 30 years old) / disability / For another reason? Yes / No / Don't know In the PAST FIVE YEARS, have you moved or considered moving to another area or neighbourhood in [COUNTRY] BECAUSE you didn't / don t feel safe living where you used to live / live now? A. Yes, I have moved to another area or neighbourhood DOMAIN 2: PERSONAL SECURITY European Social Survey - Suomi Euroopassa: Kuinka turvalliseksi tunnette tai tuntisitte olonne kävellessänne yksin illalla asuinalueellanne: Erittäin turvalliseksi Turvalliseksi Turvattomaksi Erittäin turvattomaksi? Nuorisobarometri 2010: Kuinka paljon koet epävarmuutta tai turvattomuutta seuraavien asioiden takia? (5=erittäin paljon, 4=melko paljon, 3=ei paljon eikä vähän, 2=melko vähän, 1=erittäin vähän tai ei ollenkaan, 99=ei osaa sanoa) - opiskelu - työn saaminen - perheenjäsenten turvallisuus ja hyvinvointi - oma toimeentulo - asuinympäristön turvattomuus - itseen kohdistuva fyysinen väkivalta - itseen kohdistuva henkinen väkivalta - itseen kohdistuva seksuaalinen väkivalta - oma yksinäisyys - oma syrjäytyminen - oma terveys - oma tulevaisuus Toisen sukupolven nuorten maahanmuuttajien turvallisuuskokemusten kartoittaminen: A) Onko sinulle tapahtunut alla mainittuja asioita viimeisten 12 kuukauden aikana? B) Jos sinulle on tapahtunut alla mainittuja asioita, niin kuinka suuri merkitys niillä on mahdollisesti kokemaasi turvattomuuden tunteeseen? A) Onko tapahtunut? Ei ole tapahtunut/on tapahtunut B) Vaikutus turvattomuuden tunteeseen Erittäin suuri merkitys/jonkin verran merkitystä/ei merkitystä a) Olen joutunut häirinnän tai kiusaamisen kohteeksi? b) Ystäväni, sukulaiseni tai naapurini on joutunut häirinnän tai kiusaamisen kohteeksi? c) Oman etnisen ryhmäni jäsen on joutunut häirinnän tai kiusaamisen kohteeksi? FRA Antisemitism Survey: How worried, if at all, are you that a family member or a person close to you (such as your parent, children, your partner, other relative or close friend) will be a victim of the following when they are in the street or in any other public place in [A02: COUNTRY] in the next 12 months BECAUSE they are Jewish? A. Verbal insults or harassment B. Physical attack 1. Very worried 2. Fairly worried 3. Not very worried 4. Not at all worried Toisen sukupolven nuorten maahanmuuttajien turvallisuuskokemusten kartoittaminen: Vältteletkö joitain paikkoja turvattomuuden vuoksi? 1 Kyllä 2 Ei FRA 3 En LGBT osaa sanoa Survey: - Do you avoid certain places or locations for fear of being assaulted, threatened or harassed because you are L, G, B or T? Y/N/Don't know x 2012 Age x x paitsi Ahvenan maa Age Age Sexual orientation and gender minorities x 2013 Helsingin kaupungin Tietokeskuksen kysely syksy 2013, raportti 2014 osittain toistuva, 1-2 v välein 2010 teema: ulko- ja turvallisuuspolitiikka perusotos: suomen ja ruotsinkieliset, maahanmuuttajanuoret lisä/vertailuotoksena, mukana osassa analyyseista Helsingin kaupungin Tietokeskuksen kysely syksy 2013, raportti Helsingin kaupungin Tietokeskuksen kysely syksy 2013, raportti

10 DOMAIN 2: PERSONAL SECURITY Indicator Measurements and model questions Existing sources of data and survey questions Equality strands A. Yes, I have moved to another area or neighbourhood EU-MIDIS: Do you avoid certain places, such as shops or cafes, for fear of being treated badly because of your B. Yes, I have considered moving to another area or neighbourhood but I have not yet done this immigrant/minority? C. No, I have not considered moving to another area or neighbourhood 1 - Yes Prefer not to say 2 - No 5 - No contact with these services / Not applicable 6 - Refused 7 - Does not understand question 9 - DK/No opinion x 2009 EU-MIDIS: Do you avoid certain places or locations for fear of being assaulted, threatened or harassed because of your immigrant/minority? 1 - Yes 2 - No 6 - Refused 7 - Does not understand question 8 - Not applicable 9 - DK/No opinion FRA Antisemitism Survey: How often, if at all, do you avoid certain places or locations in your local area or neighbourhood BECAUSE you don t feel safe there as a Jew? 1. All the time 2. Frequently 3. Occasionally 4. Never FRA Antisemitism Survey: In the PAST FIVE YEARS, have you moved or considered moving to another area or neighbourhood in [A02: COUNTRY] BECAUSE you don t feel safe living where you live now as a Jew? A. Yes, I have moved to another area or neighbourhood B. Yes, I have considered moving to another area or neighbourhood but I have not yet done this C. No, I have not considered moving to another area or neighbourhood Prefer not to say x FRA Antisemitism Survey: In the PAST FIVE YEARS, have you considered emigrating from [A02: COUNTRY] BECAUSE you don t feel safe living there as a Jew? A. Yes, I did emigrate but have returned to [COUNTRY] B. Yes, I have considered emigrating but I have not yet done this C. No, I have not considered emigrating Prefer not to say DISCRIMINATION AND HATE CRIME Discrimination a) Personal experience During the last 12 months, have you personally been harassed in a public place [CITY/MUNICIPALITY]? During the last 12 months, has any of the following happened to you because of your ethnic origin, nationality, language or accent, religion or belief, gender, sexual orientation (because you are or are assumed to be lesbian, gay and/or bisexual), gender identity or gender expression (because you are or are assumed to be transgender or transsexual), age (because you are or are assumed to be over 55 years old or under 30 years old), disability: - when looking for a job? - at work? - by school / university personnel? - when looking for a house or apartment to rent or buy (by people working in a public HOUSING agency, or by a private landlord or agency)? - by social service personnel? - by the police? - by people working in PUBLIC or PRIVATE HEALTH services (e.g. receptionist, nurse or doctor)? - by people working in PUBLIC EMPLOYMENT or SOCIAL INSURANCE services (e.g. an agency where you have FRA LGBT Survey: During the last 12 months, have you personally felt discriminated against because of being L, G, B or T - when looking for a job? - at work? - by school / university personnel? - when looking for a house or apartment to rent or buy? - by healthcare personnel (eg a receptionist, nurse or doctor)? - by social service personnel? - when showing your ID or any official document that identifies your sex? - in a bank or insurance company (by bank or company personnel)? - at a shop? - at a cafe, restaurant, bar or nightclub? - at a sport or fitness club? During your employment in the last 5 years, have you experienced unequal treatment with respect to employment conditions or benefits (for example leave, pension, etc) because you have a same-sex partner? Sexual orientation and gender minorities x

11 DOMAIN 2: PERSONAL SECURITY Indicator Measurements and model questions Existing sources of data and survey questions Equality strands - by people working in PUBLIC EMPLOYMENT or SOCIAL INSURANCE services (e.g. an agency where you have Eurobarometri 2012: QC2 In the past 12 months have you personally felt discriminated against or harassed on the basis to register for work or which gives you benefits or money)? of one or more of the following grounds? Please tell me all that apply. - when in or trying to enter a café, restaurant, bar or nightclub. - origin Sexual orientation - when in a shop or trying to enter a shop. - Gender and gender - when trying to open a bank account or get a loan from a bank. - Sexual orientation (being gay, lesbian or bisexual) minorities - on the street? - Being over 55 years old Age - when trying to get an insurance or filing an insurance claim (by company personnel)? - Being under 30 years old - when showing your ID or any official document that identifies your sex? - or beliefs Disability - at a sport or fitness club? - Disability Gender - Gender identity (being transgender or transsexual) - For another reason - No - DK x 2012 edelliset 2008, 2009 NEW Maamu (C4. Syrjintäkokemukset): Onko teille Suomessa asuessanne käynyt niin, että ette ole saanut vuokrata tai ostaa asuntoa sen vuoksi että olette ulkomaalaistaustainen? (Vastausvaihtoehdot: E/K) Maamu (C4. Syrjintäkokemukset): Oletteko kokenut syrjintää tai epäoikeudenmukaista kohtelua seuraavissa paikoissa Suomessa: (Vastausvaihtoehdot: E/K/En ole asioinut tai ei koske minua) - Poliisi - Ulkomaalaisvirasto - Terveydenhuolto - Koulu/oppilaitos - Kela - Sosiaalitoimisto - Kaupassa - Kadulla - Muualla, missä? EU-MIDIS: In the past 12 months have you personally felt discriminated against or harassed in [COUNTRY] on the basis of one or more of the following grounds? Please tell me all that apply. or immigrant origin Gender Sexual orientation Age or belief Disability For another reason Gender Sexual orientation Age or belief Disability For another reason Turku Tampere Vaasa 2012 x 2009 EU-MIDIS: During the last 5 years, [or since you ve been in the country if less than 5 years], have you ever been discriminated against -when looking for paid work in [COUNTRY] because of your immigrant/minority? Other -at work by people who you work for or work with because of your immigrant/minority? -when looking for a house or apartment to rent or buy, by people working in a public HOUSING agency, or by a private landlord or agency. -by people working in PUBLIC or PRIVATE HEALTH services? That could be anyone, such as a receptionist, nurse or doctor. -by people working in PUBLIC EMPLOYMENT or SOCIAL INSURANCE services? This could be an agency where you have to register for work or which gives you benefits or money. -by people working in a school or in training? This includes schools, colleges and other further education. This could have happened to you as a student or as a parent. -when in or trying to enter a café, restaurant, bar or nightclub. -when in a shop or trying to enter a shop. -when trying to open a bank account or get a loan from a bank. x 2009 Yes-No-Discriminated on grounds other than immigrant or minority -No contact/not applicable-refused- Does not understand question-dk/no opinion Thinking about the last time this happened, when was this: in the last twelve months or before then? 9

12 DOMAIN 2: PERSONAL SECURITY Indicator Measurements and model questions Existing sources of data and survey questions Equality strands FRA Antisemitism Survey: In the PAST 12 MONTHS have you personally felt discriminated against or harassed in [A02:COUNTRY] on the basis of any of the following grounds? Yes No DK Gender Sexual Gender orientatiom Sexual orientation Age Age or belief Disability Disability Other For another reason (specify) b) Perceived discrimination During the last 12 months, have you witnessed someone else being harassed in a public place in [CITY/MUNICIPALITY]? In your opinion, are the following groups discriminated against in [CITY/MUNICIPALITY]? a) immigrants b) Finnish Roma people c) Sámi people d) other ethnic minorities e) religious minorities f) people with disabilities g) women h) men i) lesbian, gay, bisexual and/or transgender people j) elderly people k) young people l) Any other group? Please specify Yes / No / Don't know FRA Antisemitism Survey: You said that during the LAST 12 MONTHS, you have personally felt discriminated against in the following situation(s). Did you feel in any of these cases that you were discriminated against BECAUSE you are Jewish: Yes No DK When looking for work? At the work place, by people you work for or work with? When looking for a house or apartment to rent or buy, by people working in a public housing agency, or by a private landlord or agency? By people working in public or private health services? This could be by anyone, such as a receptionist, a nurse or a doctor. By people working in a school or in training? This could have happened to you as a student or as a parent. When in or trying to enter a café, restaurant, bar or (night)club? When in or trying to enter a shop? By the personnel in a bank or an insurance company? When joining or using a sports club, a gym, or other social facilities? Työ ja terveys 2012: Kohdellaanko työpaikallasi maahanmuuttajia verrattuna muihin työntekijöihin muut työntekijät = valtaväestöön kuuluvia eli suomalaisia <1> täysin tasapuolisesti <2> melko tasapuolisesti <3> melko epätasapuolisesti <4> vai erittäin epätasapuolisesti? <8> EOS <9> EV Eurobarometri 2012: QC3 In the past 12 months, have you witnessed or heard of someone being discriminated against or harassed on the basis of one or more of the following grounds? Please tell me all that apply. - origin - Gender - Sexual orientation (being gay, lesbian or bisexual) - Being over 55 years old - Being under 30 years old - or beliefs - Disability - Gender identity (being transgender or transsexual) - For another reason - No - DK c) Official statistics and registers, formal complaints Number of formal complaints/petitions on discrimination to Ombudsman for Minorities, National Discrimination Tribunal, Occupational Safety and Health Administration etc. Statistics Finland, Legal Register Center Sexual orientation and gender minorities Age Disability Gender asuinlääni x Toistuva, 3v välein 2006, 2009 ja 2012 x 2012 edelliset 2008, 2009 NEW 10

13 DOMAIN 2: PERSONAL SECURITY Indicator Measurements and model questions Existing sources of data and survey questions Equality strands Hate/violent crime a) Personal experience of being a victim of hate/violent crime In the last 12 months, have you experienced any of the following in [CITY/MUNICIPALITY]: a) Have you been physically / sexually attacked or harassed or threatened with violence? b) Has someone sent you s, text messages (SMS), letters or cards that were offensive or threatening? c) Has someone made offensive or threatening comments to you in person or posted offensive comments about you on the internet (including social networking websites such as Facebook)? d) Has someone made offensive, threatening or silent phone calls to you? Yes / No / Don't know Did any of the above mentioned happen because of your ethnic origin / language / religion or belief / sexual orientation / gender / gender identity or gender expression / age (being over 55 years old) / age (being under 30 years old) / disability / For another reason? This could have happened at home, work, school, on the street, on public transport, in a shop, on the internet or in leisure time activities. Toisen sukupolven nuorten maahanmuuttajien turvallisuuskokemusten kartoittaminen: Onko sinulle tapahtunut jokin seuraavista rikoksista viimeisten 12 kuukauden aikana? Ei ole tapahtunut/on tapahtunut k) Raiskaus tai sen yritys? l) Muu seksuaalinen väkivalta tai ahdistelu? m) Uhkailtu väkivallalla työpaikalla/koulussa? n) Uhkailtu väkivallalla muualla? o) Perheväkivalta (fyysinen)? p) Fyysinen väkivalta työpaikalla/koulussa? q) Muu fyysinen väkivalta (esim. kadulla tai tuttavien kesken)? r) Uhkailtu tai tietoisesti loukattu sähköpostilla, tekstiviestillä tai internetin keskustelupalstoilla? s) Muu rikos, mikä? FRA LGBT Survey: - In the last 5 years, have you been: physically/sexually attacked or threatened with violence at home or elsewhere (street, on public transport, at your workplace, etc) for any reason? Y/N - In the last 5 years, have you been: personally harassed by someone or a group for any reason in a way that really annoyed, offended or upset you - either at work, home, on the street, on public transport, in a shop, in an office or on the internet? Y/N - How many times did somebody physically/sexually attack or threaten you with violence in the last 12 months in the European Union / in this country? 1/2/3/4/5/6-10/more than 10 times - Do you think the LAST incident of physical / sexual attack or threat of violence in the past 12 months happened partly or completely because you were perceived to be L, G, B or T? Y/N/Don't know - How many times did somebody harass you in the last 12 months? 1/2/3/4/5/6-10/more than 10 times - Do you think the LAST incident of harassment in the past 12 months happened partly or completely because you were perceived to be L, G, B or T? Y/N/Don't know EU-MIDIS: DD1. During the last 5 years, have you been personally attacked, that is hit or pushed, or threatened by someone in a way that REALLY frightened you? This could have happened at home or elsewhere, such as in the street, on public transport, at your workplace - or anywhere. Yes- No - Refused - Does not understand question- DK/No opinion ASK IF RESPONSE TO DD1 = 1 DD2. Thinking about the last time this happened, when was this: in the last twelve months or before then? 1 - In the last twelve months 2 - Before then 6 - Refused 7 - Does not understand question 9 - DK/No opinion Age Sexual orientation and gender minorities x 2013 x 2009 Helsingin kaupungin Tietokeskuksen kysely syksy 2013, raportti 2014 Kysymyksen kohdat a)-j) koskevat omaisuusrikoksia, jätetty tästä pois EU-MIDIS: DD4. Do you think that [this incident/any of these incidents] IN THE LAST 12 MONTHS happened partly or completely because of your immigrant/minority? 1 - Yes, including the most recent 2 - Yes, but not including the most recent 3 - No 6 - Refused 7 - Does not understand question 9 - DK/No opinion Gender x 2009 DD4a. Do you think that [this incident/any of these incidents] IN THE LAST 12 MONTHS happened partly or completely because you are a woman? 1 - Yes, including the most recent 2 - Yes, but not including the most recent 3 - No 6 - Refused 7 - Does not understand question 8 - Not applicable 9 - DK/No opinion 11

14 DOMAIN 2: PERSONAL SECURITY Indicator Measurements and model questions Existing sources of data and survey questions Equality strands FRA Antisemitism Survey: In the LAST 12 MONTHS, have you personally experienced any of the following incidents in [A02: COUNTRY], for any reason? Please select one option. 1. Yes, I have been verbally insulted or harassed 2. Yes, I have been physically attacked 3. Yes, I have been both verbally insulted or harassed AND physically attacked 4. No, I have not been verbally insulted or harassed, or physically attacked Don t know In your opinion, did any of these incidents happen BECAUSE you are Jewish? Please select one option. A. Yes B. No Don t know FRA Antisemitism Survey: In the PAST 5 YEARS in [A02: COUNTRY], how often, if at all, has somebody: 1. Sent you s, text messages (SMS), letters or cards that were offensive or threatening 2. Made offensive, threatening or silent phone calls to you 3. Loitered, waited for you or deliberately followed you in a threatening way 4. Made offensive or threatening comments to you in person 5. Posted offensive comments about you on the internet (including social networking websites such as Facebook) 1. Once 2. Twice times times or more times 6. Never Don t know You said somebody has <enter relevant A-E> in the past five years. Did this happen, in your opinion, partly or completely BECAUSE you are Jewish? 1. Yes 2. No Don t know b) Perceived hate/violent crime In the last 12 months, have you personally witnessed any of the following incidents in [CITY/MUNICIPALITY] : a) Have you witnessed someone else than you being physically / sexually attacked or harassed or threatened with violence? b) Have you witnessed someone else than you being sent s, text messages (SMS), letters or cards that were offensive or threatening? c) Have you witnessed someone else than you being offended or threatened in person or on the internet (including social networking websites such as Facebook)? d) Have you witnessed someone else than you receiving offensive, threatening or silent phone calls? Yes / No / Don't know Toisen sukupolven nuorten maahanmuuttajien turvallisuuskokemusten kartoittaminen: Oletko nähnyt tappelun tai pahoinpitelyn asuinalueellasi viimeksi kuluneiden 12 kuukauden aikana? 1 Monta kertaa 2 Kerran tai pari 3 En ole nähnyt FRA Antisemitism Survey: In the LAST 12 MONTHS, have you personally witnessed any of the following types of antisemitic incident in [A02: COUNTRY]? 1. Yes, I have witnessed other Jew(s) being verbally insulted or harassed 2. Yes, I have witnessed other Jew(s) being physically attacked 3. Yes, I have witnessed other Jew(s) being both verbally insulted or harassed AND physically attacked 4. No, I have not witnessed other Jew(s) being verbally insulted or harassed, or physically attacked Don t know In your opinion, did the above mentioned incidents take place because of the victim's ethnic origin / FRA Antisemitism Survey: In the LAST 12 MONTHS, has a family member or a person close to you (such as your parent, language / religion or belief / sexual orientation / gender / gender identity or gender expression / age (being children, your partner, other relative or close friend) been subjected to any of the following incidents in [A02: over 55 years old) / age (being under 30 years old) / disability / For another reason? COUNTRY], for any reason? 1. Yes, they have been verbally insulted or harassed 2. Yes, they have been physically attacked 3. Yes, they have been both verbally insulted or harassed AND physically attacked 4. No, they have not been verbally insulted or harassed, or physically attacked Don t know c) Official statistics on hate/violent crimes For example: Reports on suspected hate crimes reported to the police in Finland Percentage that have been victims of: a) a physical attack; b) verbal abuse; c) harassment and bullying, because of their: skin colour, ethnic origin, religion and/or belief, transgender status, gender, sexual orientation, disability, age, socioeconomic status in the last 12 months Percentage that are victims of violent crime (all types) POLAMK hate crime study: Poliisin tietoon tullut viharikollisuus Suomessa 2011 Age Sexual orientation and gender minorities Disability Helsingin kaupungin Tietokeskuksen kysely syksy 2013, raportti x

15 DOMAIN 2: PERSONAL SECURITY Indicator Measurements and model questions Existing sources of data and survey questions Equality strands Measures to combat hate crime and discrimination (number of measures and amount of financial support) Understanding xenophobia as a social risk; Crisis management plans of municipalities: Quality and quantity of actions taken to prevent xenophobia, racism, hate crimes etc. 2.3 IDENTITY AND Feeling comfortable with oneself ACCEPTANCE To what extent do you feel proud about your own ethnic origin / language or accent / religion and/or belief / the extent to which people feel comfortable with their own identity gender / gender identity or gender expression / sexual orientation / disability / age (being over 55 years old) the degree to which this varies according to different or multiple identities / age (being under 30 years old) the degree to which feeling comfortable with oneself varies by equality strand Very proud / Somewhat proud / Not proud at all / Don't know Do you feel proud about your own skin colour, ethnic origin, language or accent, religion and/or belief, gender, gender identity, sexual orientation, disability, age, socio-economic status (with options to tick more than one)? Ability to be oneself Do you ever avoid being open about yourself in any of the following ways for fear of being assaulted, threatened, harassed, or socially isolated by others a) Do you ever avoid speaking the language of your choice? b) Do you ever avoid wearing, carrying or displaying things that might help people recognise your religion or belief? c) If you identify yourself as a member of sexual or gender minorities, do you ever avoid being open about yourself as L, G, B or T? - with your family, friends or relatives - in your neighbourhood - on public transport in [CITY/MUNICIPALITY] - in the centre of [CITY/MUNICIPALITY] (streets, shopping centres etc.) - in sports and leisure facilities of [CITY/MUNICIPALITY] - at your workplace - at your school/college/university? Yes / No / Not applicable / Don't know 2.4 FUNDAMENTAL Awareness of fundamental rights RIGHTS AND ACCESS TO What do you think, is there a law in [COUNTRY] that forbids discrimination on the basis of JUSTICE age, ethnic or national origin, language, religion or belief, health, disability, sexual orientation or other similar characteristics... a) when applying for a job? b) when entering or in a shop, restaurant or club? c) when renting or buying a flat? FRA LGBT Survey: - Where do you avoid being open about yourself as L, G, B or T for fear of being assaulted, threatened or harassed by others? My home/school/workplace/a café, restaurant, pub, club/public transport/a sports club/ Street, square, car parking lot FRA Antisemitism Survey: Do you ever avoid wearing, carrying or displaying things that might help people recognise you as a Jew in public, for example wearing a kippa/skullcap, magen david/star of David or specific clothing, or displaying a Mezuza? 1. Never 2. Occasionally 3. Frequently 4. All the time 5. Not applicable I never carry or display these items in public Questions to explore how well people know their rights (with relation to equality, non-discrimination) FRA LGBT Survey: In the country where you live, is there a law that forbids discrimination against persons because of their sexual orientation when applying for a job? Yes/No/Don t know In the country where you live, is there a law that forbids discrimination against persons because of their gender identity when applying for a job? Yes/No/Don t know Sexual orientation and gender minorities Sexual orientation and gender minorities x x 2013 Eurobarometer 2012: Would you know your rights if you were the victim of discrimination or harassment? x 2012 EU-MIDIS: What do you think, is there a law in [COUNTRY] that forbids discrimination against immigrants and ethnic minority people... a - when applying for a job? b - when entering or in a shop, restaurant or club? c - when renting or buying a flat? x 2009 FRA Antisemitism Survey: The next questions are about discrimination. By discrimination we mean when somebody is treated less favourably than others because of a specific personal feature, such as age, gender, or ethnic or religious. From what you know or have heard, is there a law in [A02: COUNTRY] that forbids discrimination against Jewish people in the following situations: Yes No DK When applying for a job? When entering a shop, restaurant, bar or (night)club? When using healthcare services? When renting or buying a flat or a house?

16 DOMAIN 2: PERSONAL SECURITY Indicator Measurements and model questions Existing sources of data and survey questions Equality strands Awareness of access to justice Would you know who or which authority or organisation to contact if you were victim of a crime or if your rights were violated? If you were the victim of discrimination or harassment, to whom would you prefer to report your case? Trade Unions NGO's - associations Tribunals An equal opportunities organisation (SPECIFY THE NAME ACCORDING TO THE COUNTRY) Lawyer Police Other (SPONTANEOUS) Don't know Questions to explore how well people know who or which authority/organisation to contact in case of violation of their rights (comparison between various groups) FRA LGBT Survey: Do you know of any organisation in the country where you live that can offer support or advice to people who have been discriminated against because they are Yes No Lesbian /Gay /Bisexual /Transgender EU-MIDIS: Have you ever heard of the [NAME OF EQUALITY BODY1,2,3]? 1 - Yes 2 - No 6 - Refused 7 - Does not understand question 9 - DK/No opinion Sexual orientation and gender minorities x 2013 x 2009 EU-MIDIS: Are you familiar with the Charter of Fundamental Rights of the European Union? x 2009 FRA Antisemitism Survey: Do you know of any authority or organisation in [A02:COUNTRY] that can offer support or 2013 advice to people who have been discriminated against for whatever reason? a. Yes b. No FRA Antisemitism Survey: How would you describe the authority or organisation(s) you know that provide support or advice to people who have been discriminated against? Please select as many as apply. 1. A Member of Parliament 2. A local government councillor 3. Equality and Human Rights Commission (EHRC)/Equality Commission for Northern Ireland 4. A Jewish authority figure (e.g. a rabbi, a leader in a Jewish organisation) 5. A Jewish organisation specialising in security and/or antisemitism 6. Another Jewish organisation 7. Someone in authority at your workplace, school or university 8. The media 9. A victim support organisation 10. Other organisation Don t know Personal experience of access to justice as a victim or witness of hate/violent crime If you have personally been a victim of a crime, discrimination or harassment, did you contact any authority or organisation for help? Which ones? If you did contact an authority or organisation, would you say that you were treated equally and that your rights were fulfilled? (To be reformulated) In the last 12 months, would you say that your rights have not been fulfilled because of your or your friends or relatives : skin colour, ethnic origin, religion and/or belief, transgender status, gender, sexual orientation, disability, age, socio-economic status? (with options to tick more than one). 14

17 DOMAIN 3: INTERACTION WITH OTHERS Indicator Measurements and model questions Existing sources of data and survey questions Equality strands 3.1 ISOLATION & SENSE OF BELONGING Personal experience of isolation a) Feeling of loneliness and isolation Do you feel lonely or isolated? Never / Very seldom / Sometimes / Quite often / All the time b) Social networks Which of the following people belong to your closest circle of friends/acquaintances? - parents - grandparents - sisters and/or brothers - children - other family members - friends - work colleagues / schoolmates - neighbours - people from your freetime activities - any others? Please specify Maamu: (G3. Ystävyyssuhteet) Tunnetteko itsenne yksinäiseksi? - en koskaan - hyvin harvoin - joskus - melko usein - jatkuvasti Maamu: (G3. Ystävyyssuhteet) Kuinka monta hyvää ystävää teillä on? /Kuinka moni näistä hyvistä ystävistä on syntyperäisiä suomalaisia? Etnobarometri: Kuinka monta Suomessa asuvaa maahanmuuttajaa tunnet henkilökohtaisesti? 0 = en yhtään yli 100 Turku Tampere Vaasa Turku Tampere Vaasa asuinmaakunt a/korkeakoulu x 2013 Maahanmuuttajabarometri: Mitkä seuraavista ryhmistä kuuluvat lähipiiriinne? ( ) Perhe ( ) Oman kulttuuriyhteisön jäsenet ( ) Suomalaiset ystävät ( ) Suomalaiset työtoverit ( ) Naapurit ( ) Ei kukaan ( ) En osaa sanoa Nuorisobarometri 2012: Seuraavaksi kysyn, kuinka usein tapaat ystäviä, sukulaisia ja muita huoltajiasi. Vaihtoehdot ovat: lähes päivittäin, suunnilleen joka viikko, suunnilleen joka kuukausi, muutaman kerran vuodessa, kerran vuodessa, harvemmin kuin kerran vuodessa, ei koskaan. Voit myös vastata kysymys ei koske minua, esimerkiksi jos isovanhempasi ovat jo kuolleet tai sinulla ei ole sisaruksia tai kysyttyä huoltajaa. Ensimmäiseksi... 1) ystäviäsi 2) isovanhempiasi 3) äitiäsi 4) muuta naispuolista huoltajaa 5) isääsi 6) muuta miespuolista huoltajaa 7) sisaruksiasi x? Muu Suomi Age x x paitsi Ahvenanm aa x 2012, seuraava 2-4 v osittain toistuva, 1-2v välein 2012 teema: sukupolvisuhteet 15

18 DOMAIN 3: INTERACTION WITH OTHERS Indicator Measurements and model questions Existing sources of data and survey questions Equality strands Sense of belonging a) Sense of belonging to geographical entities Some people have a strong sense of belonging to different geographical areas. How strongly do you identify yourself with or feel like you belong to the following geographical locations: a) Your neighbourhood b) Your village / district c) [CITY/MUNICIPALITY] d) [COUNTRY] e) Europe (score 1-5: 1=Not at all, 5=Totally) Nuorisobarometri 2010: T11 kysytään, jos äidinkieli rekisterissä jokin muu kuin suomi tai ruotsi, tai T12 ainakin jokin kohdista c, e, f, g, h tai i on jokin muu kuin Suomi) Missä määrin koet itsesi... (4 = Paljon, 3 = jonkin verran, 2 = vähän, 1 = en ollenkaan, 99 = eos) - suomalaiseksi - ulkomaalaiseksi - oman paikkakunnan asukkaaksi (kuten esimerkiksi tamperelaiseksi jne.) - eurooppalaiseksi - maailmankansalaiseksi - monikulttuuriseksi - maahanmuuttajaksi - maahanmuuttajataustaiseksi - joksikin muuksi, miksi? (Age) origin x x paitsi Ahvenanm aa osittain toistuva, 1-2 v välein 2010 teema: ulko- ja turvallisuuspolitiikka 2010 perusotos: suomen ja ruotsinkieliset, maahanmuuttajanuoret lisä/vertailuotoksena, mukana osassa analyyseista HUOM: kysymys kyselyn taustakysymyksissä ARTTU: Ihminen voi samaistua ja kokea kuuluvansa erilaisiin alueellisiin kokonaisuuksiin. Missä määrin koette samaistuvanne tai koette yhteenkuuluvaisuutta seuraaviin alueellisiin kokonaisuuksiin? Arvioikaa asteikolla 1 (erittäin vähän) 5 (erittäin paljon). 1 Asuinalue (kortteli tai naapurusto) 2 Kylä/kunnanosa/kaupunginosa 3 Kotikunta/kotikaupunki 4 Seutu 5 Maakunta 6 Lääni 7 Suomi 8 Pohjola 9 Euroopan unioni 10 Eurooppa 40 tutkimuskunta a x* Tutkimusraportti on osa Parasarviointitutkimusohjelmaa (ARTTU) ja perustuu syksyllä 2008 tehtyyn laajaan kuntalaiskyselyyn kaikkiaan 65 kunnassa (kuntaliitosten jälkeen 40). *Ohjelmaan valitut kunnat edustavat mahdollisimman hyvin suomalaista kuntakenttää. Siten tutkimustulokset ovat yleistettävissä kaikkiin kuntiin. b) Sense of belonging to social units How strongly do you agree or disagree with the following statements: a) I feel like I belong to my family b) I feel like I belong to my professional community / school c) I feel like I belong to my circle of friends d) I feel like I belong to an NGO, sports team, political party or other activity group or informal network e) I feel like I belong to a virtual/online community (via social media etc.) f) I feel like I belong to a congregation or religious community Tutkimus asuinalueen kehityksestä ja asumisvalinnoista: Mitä mieltä olet seuraavista asumista ja asuinpaikkaa koskevista väitteistä? Täysin samaa mieltä/jokseenkin samaa mieltä/en samaa enkä eri mieltä/jokseenkin eri mieltä/täysin eri mieltä d) En kaipaa läheisiä naapuruussuhteita. Hyvänpäivän tuttavuus riittää minulle Nuorisobarometri 2012: - Kuinka kiinteästi tunnet kuuluvasi perheeseen? Erittäin kiinteästi-melko kiinteästi-ei kiinteästi eikä löyhästi-melko löyhästi-erittäin löyhästi-ei osaa sanoa - Entä kuinka kiinteästi tunnet kuuluvasi sukuun? - Ystäväpiiriin? - Koulu- tai työyhteisöön? - Eniten käyttämääsi nettiyhteisöön? - Johonkin yhdistykseen, seuraan tai kansalaisjärjestöön? - Seurakuntaan tai uskonnolliseen yhteisöön? - Suomalaiseen yhteiskuntaan? 2013 Age x x paitsi Ahvenanm aa osittain toistuva, 1-2v välein 2012 teema: sukupolvisuhteet Totally agree / Somewhat agree / Somewhat disagree / Totally disagree / Don't know 16

19 DOMAIN 3: INTERACTION WITH OTHERS Indicator Measurements and model questions Existing sources of data and survey questions Equality strands 3.2 AVAILABILITY OF SUPPORT Personal experience of availability of support a) Support from social networks How strongly do you agree or disagree with the following statement: My family, friends, relatives, colleagues or neighbours would be there for me if I needed help Totally agree / Somewhat agree / Somewhat disagree / Totally disagree / Don't know Maamu: (G4. Avun saaminen ja antaminen) Arvioikaa mahdollisuuksianne saada apua läheisiltänne, kun olette avun tai tuen tarpeessa. Kenen voitte todella uskoa välittävän Teistä, tapahtuipa Teille mitä tahansa? Keneltä saatte käytännön apua, kun sitä tarvitsette? - puoliso, kumppani - joku muu lähiomainen - läheinen ystävä - läheinen työtoveri - läheinen naapuri - joku muu läheinen - ei kukaan Turku Tampere Vaasa 2012 Perhebarometri 2012: Saatteko apua vanhemmiltasi tai puolisosi vanhemmilta seuraavissa asioissa Ei lainkaan / Joskus / Usein / Ei koske minua - Lastenhoito - Isot menot (lainat, auto, asunto) - Käytännön asioiden hoito - Ansiotyö (esim. omaan yritykseen tai maatilan töihin liittyvät työt) - Neuvoja isoissa päätöksissä x x 2012 teema: suomalaisten solmimat kaksikulttuuriset avioliitot b) Support from public services If you would like to use one or several of the following public services in [CITY/MUNICIPALITY], would you say that they were available to you: - Child welfare / maternity / family services - Health care services - Oral health care services - Mental health services - Children's daycare services - Services for the elderly - Disability services - Immigrant services (when applicable) - Social services - Housing services - Employment services - Library services - Sports and leisure time services - Youth services - Cultural services - Language courses [Finnish and/or Swedish] - Licence services of the local police - Social security and benefit services [Kela] Yes / No / Don't know Tutkimus asuinalueen kehityksestä ja asumisvalinnoista: Kuinka usein: Päivittäin/Viikoittain/Kuukausittain/Muutaman kerran vuodessa/en koskaan c) olet saanut tai antanut naapuriapua? Maahanmuuttajabarometri: Mistä saatte ensisijaisesti neuvontaa julkisista palveluista? ( ) Viranomaisilta ( ) Suomalaisilta tuttavilta ( ) Työkavereilta ( ) Muilta maahanmuuttajilta ( ) Järjestöistä ( ) Lehdistä, radiosta ja televisiosta ( ) Netistä ( ) En osaa sanoa ( ) Muualta, mistä? Maahanmuuttajabarometri: Kuinka usein olette käyttänyt seuraavia palveluita kuluneen vuoden aikana? En lainkaan/kerran/2 5 kertaa/yli 5 kertaa/en osaa sanoa Neuvola (äitiys- ja lastenneuvola sekä perheneuvola) Terveyskeskus Hammashuolto Mielenterveyspalvelut Lasten päivähoito Vanhusten hoito Vammaispalvelut Kirjasto Nuorten harrastustoimintaan liittyvät palvelut (esimerkiksi urheiluseurat tai nuorisotalot) Kulttuuri (esimerkiksi teatteri, museo) Liikunta (esimerkiksi uimahalli, lenkkeilyradat tai jalkapallokentät) Asumiseen liittyvät palvelut (esimerkiksi kunnalliset vuokra-asunnot) Suomen tai ruotsin kielen kurssit Sosiaalitoimisto, esimerkiksi toimeentulotuki Maahanmuuttajille suunnatut neuvontapalvelut Kela Työnhakupalvelut Poliisin lupapalvelut x? Muu Suomi x? Muu Suomi 2013 x 2012, seuraava 2-4 v x 2012, seuraava 2-4 v 17

20 DOMAIN 3: INTERACTION WITH OTHERS Indicator Measurements and model questions Existing sources of data and survey questions Equality strands Kuntien palvelukysely 2012: Arvionne seuraavien maahanmuuttajille suunnattujen kotoutumispalvelujen saatavuudesta kunnassanne Niitä on riittävästi/saatavuutta tulisi parantaa/ei juuri lainkaan/ko. palvelujen käyttäjiä ei ole/en osaa sanoa TE-toimiston järjestämä alkukartoitus Kunnan järjestämä alkukartoitus Ohjaus- ja neuvontapalvelut Työvoimapoliittinen aikuiskoulutus (kotoutumiskoulutus) Omaehtoinen koulutus, jota voidaan tukea kotoutumistuella Tulkkaus- ja kielipalvelut Luku- ja kirjoitustaidon opetus aikuisille Luku- ja kirjoitustaidon opetus lapsille ja nuorille (joiden ikänsä puolesta tulisi jo osata) Maahanmuuttajien valmistava opetus Perusopetusta täydentävä opetus (10. luokka) Alaikäisten maahanmuuttajien erityistarpeiden vaatimat toimenpiteet ja palvelut (mm. yksin maahan tulleet) Erityistä tukea tarvitsevien ryhmien palvelut: Nuoret Erityistä tukea tarvitsevien ryhmien palvelut: Kotiäidit Erityistä tukea tarvitsevien ryhmien palvelut: Ikääntyneet ja vanhukset Erityistä tukea tarvitsevien ryhmien palvelut: Vammaiset Toisen asteen koulutuksen tukitoimenpiteet Personal willingness to give support to others How strongly do you agree or disagree with the following statement: Tutkimus asuinalueen kehityksestä ja asumisvalinnoista: Kuinka usein: If my family member, friend, relative, colleague or neighbour turns to me for c) olet saanut tai antanut naapuriapua? advice or support, I would be willing to help them d) olet osallistunut asuinalueesi kunnossapitoon tai kehittämiseen (talkoot, asukasyhdistykset ym)? Päivittäin/Viikoittain/Kuukausittain/Muutaman kerran vuodessa/en koskaan Totally agree / Somewhat agree / Somewhat disagree / Totally disagree / Don't know ABILITY TO INTERACT Personal characteristics affecting the ability to interact with others In your daily life do any of the following make it difficult for you to interact with others? a) your language b) your accent c) a speech impairment d) a disability e) lack of confidence f) your appearance g) other, specify Maahanmuuttajabarometri: Miten hyvin selviydytte suomen tai ruotsin kielellä seuraavissa tilanteissa: (Vastausvaihtoehdot: Erittäin huonosti-melko huonosti-melko hyvin-erittäin hyvin- En osaa sanoa) - Keskustelu ystävien ja tuttavien kanssa - Lääkärissä käynti ilman tulkkia - Vastaaminen kirjallisesti työpaikkailmoitukseen - Työssä käynti - Opiskelu - Asiointi viranomaisen kanssa/viranomaisten lähettämän postin ymmärtäminen ilman tulkkia Language x? Muu Suomi x 2012, seuraava 2-4 v Maamu: Miten selviydytte nykyisin seuraavista toimista: (Vastausvaihtoehdot: pystyn siihen vaikeuksitta/pystyn siihen mutta vaikeuksia on jonkin verran/pystyn siihen mutta se on minulle erittäin vaikeaa/en pysty siihen lainkaan) - Asioiden esittäminen vieraille ihmisille omalla äidinkielellänne - Asioiden esittäminen vieraille ihmisille suomen tai ruotsin kielellä - Pankissa, virastossa tai vastaavassa paikassa asioiminen - Entä kykenettekö matkustamaan junalla, linja-autolla tai raitiovaunulla? Turku Tampere Vaasa

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi

Lisätiedot

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana Taustaa KAO mukana FINECVET-hankeessa, jossa pilotoimme ECVETiä

Lisätiedot

Is violence and threat at work a part of nordic socialworker s workday?

Is violence and threat at work a part of nordic socialworker s workday? Is violence and threat at work a part of nordic socialworker s workday? The 2nd Joint Nordic Conference: Courage in Social Work June th 20, Helsinki Specialist Timo Suurnäkki The Centre for Occupational

Lisätiedot

The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges

The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges Lappeenranta, 5th September 2014 Contents of the presentation 1. SEPRA what is it and why does it exist? 2. Experiences

Lisätiedot

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 1 TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 Oulun Yliopisto / Tieteen päivät 2015 2 TIETEEN PÄIVÄT Järjestetään Oulussa osana yliopiston avajaisviikon ohjelmaa Tieteen päivät järjestetään saman konseptin mukaisesti

Lisätiedot

Guidebook for Multicultural TUT Users

Guidebook for Multicultural TUT Users 1 Guidebook for Multicultural TUT Users WORKPLACE PIRKANMAA-hankkeen KESKUSTELUTILAISUUS 16.12.2010 Hyvää käytäntöä kehittämässä - vuorovaikutusopas kansainvälisille opiskelijoille TTY Teknis-taloudellinen

Lisätiedot

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki Write down the Temporary Application ID. If you do not manage to complete the form you can continue where you stopped with this ID no. Muista Temporary Application ID. Jos et onnistu täyttää lomake loppuun

Lisätiedot

ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION

ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION Lapsen nimi / Name of the child Lapsen ikä / Age of the child yrs months HYVINKÄÄN KAUPUNKI Varhaiskasvatuspalvelut Lapsen päivähoito daycare center / esiopetusyksikkö

Lisätiedot

WITNESS SUPPORT THE FINNISH EXPERIENCE

WITNESS SUPPORT THE FINNISH EXPERIENCE WITNESS SUPPORT THE FINNISH EXPERIENCE T i i n a R a n t a n e n R e g i o n a l M a n a g e r, V i c t i m S u p p o r t F i n l a n d 17.6.2013 1 VS FINLAND S SERVICES Help line (nation wide) Mon - Tue

Lisätiedot

TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers. Heikki Laaksamo

TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers. Heikki Laaksamo TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers Heikki Laaksamo TIEKE Finnish Information Society Development Centre (TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry) TIEKE is a neutral,

Lisätiedot

MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA

MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA Elina Arola MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA Tutkimuskohteena Mikkelin museot Opinnäytetyö Kulttuuripalvelujen koulutusohjelma Marraskuu 2005 KUVAILULEHTI Opinnäytetyön päivämäärä 25.11.2005 Tekijä(t) Elina

Lisätiedot

Equality of treatment Public Services

Equality of treatment Public Services Equality of treatment Public Services Providing high-quality Public Services in Europe based on the values of Protocol 26 (TFEU), Warsaw 12.10.2012 Kristian Siikavirta, Doctor of Law 18.10.2012 1 University

Lisätiedot

Vaihtoon lähdön motiivit ja esteet Pohjoismaissa. Siru Korkala 12.10.2012

Vaihtoon lähdön motiivit ja esteet Pohjoismaissa. Siru Korkala 12.10.2012 Vaihtoon lähdön motiivit ja esteet Pohjoismaissa Siru Korkala 12.10.2012 Tutkimuskysymykset Miten kansainväliseen liikkuvuuteen osallistuvat opiskelijat eroavat ei-liikkujista taustoiltaan Mitkä ovat liikkuvuuden

Lisätiedot

Ostamisen muutos muutti myynnin. Technopolis Business Breakfast 21.8.2014

Ostamisen muutos muutti myynnin. Technopolis Business Breakfast 21.8.2014 Ostamisen muutos muutti myynnin Technopolis Business Breakfast 21.8.2014 Taking Sales to a Higher Level Mercuri International on maailman suurin myynnin konsultointiyritys. Autamme asiakkaitamme parantamaan

Lisätiedot

EXPERT SURVEY OF THE NEWS MEDIA

EXPERT SURVEY OF THE NEWS MEDIA EXPERT SURVEY OF THE NEWS MEDIA THE SHORENSTEIN CENTER ON THE PRESS, POLITICS & PUBLIC POLICY JOHN F. KENNEDY SCHOOL OF GOVERNMENT, HARVARD UNIVERSITY, CAMBRIDGE, MA 0238 PIPPA_NORRIS@HARVARD.EDU. FAX:

Lisätiedot

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Anne Mari Juppo, Nina Katajavuori University of Helsinki Faculty of Pharmacy 23.7.2012 1 Background Pedagogic research

Lisätiedot

Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. napsautt. @Games for Health, Kuopio. 2013 kari.korhonen@tekes.fi. www.tekes.fi/skene

Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. napsautt. @Games for Health, Kuopio. 2013 kari.korhonen@tekes.fi. www.tekes.fi/skene Skene Muokkaa perustyyl. Games Refueled napsautt. @Games for Health, Kuopio Muokkaa alaotsikon perustyyliä napsautt. 2013 kari.korhonen@tekes.fi www.tekes.fi/skene 10.9.201 3 Muokkaa Skene boosts perustyyl.

Lisätiedot

1. Gender - Sukupuoli N = 65. 2. Age - Ikä N = 65. Female Nainen. Male Mies 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-

1. Gender - Sukupuoli N = 65. 2. Age - Ikä N = 65. Female Nainen. Male Mies 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50- Aalto Doctoral Programme in Science, Follow-up Questionnaire for Doctoral Students - Perustieteiden tohtoriohjelma, seurantakysely jatko-opiskelijoille (22 % answered to the questionnaire) 1. Gender -

Lisätiedot

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks Salla Sipari, PhD, Principal Lecturer Helena Launiainen, M.Ed, Manager Helsinki Metropolia

Lisätiedot

Karkaavatko ylläpitokustannukset miten kustannukset ja tuotot johdetaan hallitusti?

Karkaavatko ylläpitokustannukset miten kustannukset ja tuotot johdetaan hallitusti? For professional use only Not for public distribution Karkaavatko ylläpitokustannukset miten kustannukset ja tuotot johdetaan hallitusti? 08.02.2012 Jyrki Merjamaa, Head of Asset Management Aberdeen Asset

Lisätiedot

Sisällysluettelo Table of contents

Sisällysluettelo Table of contents Sisällysluettelo Table of contents OTC:n Moodlen käyttöohje suomeksi... 1 Kirjautuminen Moodleen... 2 Ensimmäinen kirjautuminen Moodleen... 2 Salasanan vaihto... 2 Oma käyttäjäprofiili... 3 Työskentely

Lisätiedot

* lotta.laine@cancer.fi for more information. Sakari Nurmela

* lotta.laine@cancer.fi for more information. Sakari Nurmela Finnish families and holidays in the Sun Views among parents of underaged children about sunprotection on holiday trips Lotta Laine*, Liisa Pylkkänen, and Tapani Koskela Cancer Society of Finland Finnish

Lisätiedot

Structure of Service Production in Central Finland

Structure of Service Production in Central Finland Structure of Service Production in Central Finland Martti Ahokas Regional Council of Central Finland Introduction Traditionally services in Finland produced by over 400 municipalities The service production

Lisätiedot

EARLY LEARNING PLAN / ENGLANTI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

EARLY LEARNING PLAN / ENGLANTI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA EARLY LEARNING PLAN / ENGLANTI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JYVÄSKYLÄN KAUPUNKI Dear Family, Home and the family are the most important growth environment and community for the child. Alongside with home,

Lisätiedot

LX 70. Ominaisuuksien mittaustulokset 1-kerroksinen 2-kerroksinen. Fyysiset ominaisuudet, nimellisarvot. Kalvon ominaisuudet

LX 70. Ominaisuuksien mittaustulokset 1-kerroksinen 2-kerroksinen. Fyysiset ominaisuudet, nimellisarvot. Kalvon ominaisuudet LX 70 % Läpäisy 36 32 % Absorptio 30 40 % Heijastus 34 28 % Läpäisy 72 65 % Heijastus ulkopuoli 9 16 % Heijastus sisäpuoli 9 13 Emissiivisyys.77.77 Auringonsuojakerroin.54.58 Auringonsäteilyn lämmönsiirtokerroin.47.50

Lisätiedot

Työsuojelurahaston Tutkimus tutuksi - PalveluPulssi 11.3.2016. Peter Michelsson Wallstreet Asset Management Oy

Työsuojelurahaston Tutkimus tutuksi - PalveluPulssi 11.3.2016. Peter Michelsson Wallstreet Asset Management Oy Työsuojelurahaston Tutkimus tutuksi - PalveluPulssi 11.3.2016 Peter Michelsson Wallstreet Asset Management Oy Wallstreet lyhyesti Perustettu vuonna 2006, SiPa toimilupa myönnetty 3/2014 Täysin kotimainen,

Lisätiedot

LUONNOS RT 80260 EN AGREEMENT ON BUILDING WORKS 1 THE PARTIES. May 1998 1 (10)

LUONNOS RT 80260 EN AGREEMENT ON BUILDING WORKS 1 THE PARTIES. May 1998 1 (10) RT 80260 EN May 1998 1 (10) AGREEMENT ON BUILDING WORKS This agreement template is based on the General Terms and Conditions of Building Contracts YSE 1998 RT 16-10660, LVI 03-10277, Ratu 417-7, KH X4-00241.

Lisätiedot

Arkkitehtuuritietoisku. eli mitä aina olet halunnut tietää arkkitehtuureista, muttet ole uskaltanut kysyä

Arkkitehtuuritietoisku. eli mitä aina olet halunnut tietää arkkitehtuureista, muttet ole uskaltanut kysyä Arkkitehtuuritietoisku eli mitä aina olet halunnut tietää arkkitehtuureista, muttet ole uskaltanut kysyä Esikysymys Kuinka moni aikoo suunnitella projektityönsä arkkitehtuurin? Onko tämä arkkitehtuuria?

Lisätiedot

Social and Regional Economic Impacts of Use of Bioenergy and Energy Wood Harvesting in Suomussalmi

Social and Regional Economic Impacts of Use of Bioenergy and Energy Wood Harvesting in Suomussalmi Social and Regional Economic Impacts of Use of Bioenergy and Energy Wood Harvesting in Suomussalmi Green Cities and Settlements 18.2.2014 Ville Manninen Writers Project group Sirpa Korhonen, Anna Mari

Lisätiedot

JA CHALLENGE 18.-19.4.2013. Anna-Mari Sopenlehto Central Administration The City Development Group Business Developement and Competence

JA CHALLENGE 18.-19.4.2013. Anna-Mari Sopenlehto Central Administration The City Development Group Business Developement and Competence JA CHALLENGE 18.-19.4.2013 Anna-Mari Sopenlehto Central Administration The City Development Group Business Developement and Competence 12.11.2014 Challenges of the City of Turku What kind of city you would

Lisätiedot

indexhan wen Club Ambulant -play together

indexhan wen Club Ambulant -play together Club Ambulant -play together Tänä vuonna näyttelyn teema on Tulevaisuuden oppimisympäristö. Kurssin tavoite oli löytää persoonallisia, joustavia ja inspiroivia ratkaisuja koulumaailmaan. indexhan wen Suunnitellessamme

Lisätiedot

Alueellinen yhteistoiminta

Alueellinen yhteistoiminta Alueellinen yhteistoiminta Kokemuksia alueellisesta toiminnasta Tavoitteet ja hyödyt Perusterveydenhuollon yksikön näkökulmasta Matti Rekiaro Ylilääkäri Perusterveydenhuollon ja terveyden edistämisen yksikkö

Lisätiedot

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student Research is focused on Students Experiences of Workplace learning (WPL) 09/2014 2 Content Background of the research Theoretical

Lisätiedot

Korkeakoulujen tietohallinto ja tutkimus: kumpi ohjaa kumpaa?

Korkeakoulujen tietohallinto ja tutkimus: kumpi ohjaa kumpaa? Korkeakoulujen tietohallinto ja tutkimus: kumpi ohjaa kumpaa? Kerro meille datastasi työpaja 10.4.2013 Antti Auer Tietohallintopäällikkö Jyväskylän yliopisto Strateginen kehittäminen Johtamista, tutkimushallintoa

Lisätiedot

7. Product-line architectures

7. Product-line architectures 7. Product-line architectures 7.1 Introduction 7.2 Product-line basics 7.3 Layered style for product-lines 7.4 Variability management 7.5 Benefits and problems with product-lines 1 Short history of software

Lisätiedot

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen 11.4.2016. Osa II: Projekti- ja tiimityö

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen 11.4.2016. Osa II: Projekti- ja tiimityö ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa Aloitustapaaminen 11.4.2016 Osa II: Projekti- ja tiimityö Sisältö Projektityö Mitä on projektityö? Projektityön tekeminen: ositus, aikatauluhallinta, päätöksenteon

Lisätiedot

Tork Paperipyyhe. etu. tuotteen ominaisuudet. kuvaus. Väri: Valkoinen Malli: Vetopyyhe

Tork Paperipyyhe. etu. tuotteen ominaisuudet. kuvaus. Väri: Valkoinen Malli: Vetopyyhe etu Monikäyttöpaperi hoitaa useimmat pyyhintätehtävät Sopiva lasipintojen pyyhintään Sopii käsien kuivaamiseen Elintarvikekäyttöön hyväksytty Tork Easy Handling, pakkaus, jota on helppo kantaa mukana,

Lisätiedot

Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto

Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto EILC KOKEMUKSIA LAPISTA HAKEMUS BUDJETTI JÄRJESTÄVÄTAHO & VASTUU TYÖNJAKO KIELENOPETUS OHJELMA JA PALJON KOKEMUKSIA

Lisätiedot

Kaupunginvaltuuston kokous 16.1.2007 oheismateriaali. Helsinkiläiset Euroopan mitassa 2006

Kaupunginvaltuuston kokous 16.1.2007 oheismateriaali. Helsinkiläiset Euroopan mitassa 2006 Kaupunginvaltuuston kokous 16.1.2007 oheismateriaali läiset Euroopan mitassa 2006 mielipiteitä elämän laadusta palveluista kotikaupungista muutoksia neljän vuoden takaa Leila Lankinen Survey on perceptions

Lisätiedot

ETELÄESPLANADI 2 00130 HELSINKI

ETELÄESPLANADI 2 00130 HELSINKI 00130 HELSINKI MODERNIA TOIMISTOTILAA Noin VUOKRATAAN Ainutlaatuinen tilaisuus vuokrata huipputason Helsingin näköalapaikalta Toimi pian! Lisätietoja KALLE JASKARA Myyntijohtaja +358 50 324 0404 kalle.jaskara@tkoy.fi

Lisätiedot

HITSAUKSEN TUOTTAVUUSRATKAISUT

HITSAUKSEN TUOTTAVUUSRATKAISUT Kemppi ARC YOU GET WHAT YOU MEASURE OR BE CAREFUL WHAT YOU WISH FOR HITSAUKSEN TUOTTAVUUSRATKAISUT Puolitetaan hitsauskustannukset seminaari 9.4.2008 Mikko Veikkolainen, Ratkaisuliiketoimintapäällikkö

Lisätiedot

Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella

Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella 26.4.2012 1 "There is often a property bubble around catchment areas. If a school makes a house more saleable or desirable,

Lisätiedot

Transport climate policy choices in the Helsinki Metropolitan Area 2025

Transport climate policy choices in the Helsinki Metropolitan Area 2025 Transport climate policy choices in the Helsinki Metropolitan Area 2025 views of transport officials and politicians Vilja Varho Introduction Experts have doubts about whether sufficiently effective policies

Lisätiedot

Strategiset kumppanuushankkeet

Strategiset kumppanuushankkeet Strategiset kumppanuushankkeet Tavoitteet, toiminnot & tuotokset KA2 työpaja 13.1.2016 E. Description of the Project Pyri konkretiaan Jäsentele tekstiä Kerro oma tarinasi älä anna hakulomakkeen viedä 1

Lisätiedot

You can check above like this: Start->Control Panel->Programs->find if Microsoft Lync or Microsoft Lync Attendeed is listed

You can check above like this: Start->Control Panel->Programs->find if Microsoft Lync or Microsoft Lync Attendeed is listed Online Meeting Guest Online Meeting for Guest Participant Lync Attendee Installation Online kokous vierailevalle osallistujalle Lync Attendee Asennus www.ruukki.com Overview Before you can join to Ruukki

Lisätiedot

League of Finnish-American Societies Scholarship Foundation

League of Finnish-American Societies Scholarship Foundation DO NOT STAPLE APPLICATION FORM League of Finnish-American Societies Scholarship Foundation The Foundation has been supporting Finnish students in their studies in the USA since 1970. Checklist. A complete

Lisätiedot

Kysymyksiin voit vastata myös englanniksi tai ruotsiksi. Voit keskeyttää hakemuksen täyttämisen ja palata siihen myöhemmin uudelleen.

Kysymyksiin voit vastata myös englanniksi tai ruotsiksi. Voit keskeyttää hakemuksen täyttämisen ja palata siihen myöhemmin uudelleen. Tervetuloa hakemaan Kasvuvalmennukseen Kysymyksiin voit vastata myös englanniksi tai ruotsiksi. Voit keskeyttää hakemuksen täyttämisen ja palata siihen myöhemmin uudelleen. Liitteiden enimmäiskoko on 950

Lisätiedot

Use of spatial data in the new production environment and in a data warehouse

Use of spatial data in the new production environment and in a data warehouse Use of spatial data in the new production environment and in a data warehouse Nordic Forum for Geostatistics 2007 Session 3, GI infrastructure and use of spatial database Statistics Finland, Population

Lisätiedot

www.arcada.fi Camilla Wikström-Grotell, prefekt, prorektor DIAK to be Arcada s new neighbour A new sports hall is being planned

www.arcada.fi Camilla Wikström-Grotell, prefekt, prorektor DIAK to be Arcada s new neighbour A new sports hall is being planned OPINTOJEN TEHOKKUUS, LAATU JA PEDAGOGISET RATKAISUT työelämä- ja opiskelijalähtöiset pedagogiset ratkaisut amk-koulutuksessa 16.9. Työpaja I: Opintojen tehokkuus ja laatu www.arcada.fi DIAK to be Arcada

Lisätiedot

Suomen 2011 osallistumiskriteerit

Suomen 2011 osallistumiskriteerit KAH Suomen 2011 osallistumiskriteerit ARTEMIS Call 2011 -työpaja @ Helsinki 17.1.2011 Oiva Knuuttila KAH ARTEMIS Advanced Research and Technology for Embedded Intelligence and Systems Sulautettuja tietotekniikkajärjestelmiä

Lisätiedot

E U R O O P P A L A I N E N

E U R O O P P A L A I N E N E U R O O P P A L A I N E N A N S I O L U E T T E L O M A L L I HENKILÖTIEDOT Nimi SERGEI AZAROV Osoite K. KÄRBERI 4-129, TALLINN 13812, ESTONIA Puhelin 0037255999964 Faksi Sähköposti serjoga79a@mail.ru

Lisätiedot

WORKING WITH ELDERLY SUBJECTED TO VIOLENCE OR ABUSE

WORKING WITH ELDERLY SUBJECTED TO VIOLENCE OR ABUSE WORKING WITH ELDERLY SUBJECTED TO VIOLENCE OR ABUSE Päivi Helakallio Coordinator Suvanto ry Edinburgh 6-9.9.2015 SUVANTO RYHMÄ (GROUP) Suvanto group started operating in April 2009. Workers of Kinapori

Lisätiedot

Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen

Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen The acquisition of science competencies using ICT real time experiments COMBLAB Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen Project N. 517587-LLP-2011-ES-COMENIUS-CMP This project

Lisätiedot

Hankkeen toiminnot työsuunnitelman laatiminen

Hankkeen toiminnot työsuunnitelman laatiminen Hankkeen toiminnot työsuunnitelman laatiminen Hanketyöpaja LLP-ohjelman keskitettyjä hankkeita (Leonardo & Poikittaisohjelma) valmisteleville11.11.2011 Työsuunnitelma Vastaa kysymykseen mitä projektissa

Lisätiedot

Overview on Finnish Rural network and its objectives. Rural Network Unit, Finland

Overview on Finnish Rural network and its objectives. Rural Network Unit, Finland Overview on Finnish Rural network and its objectives Rural Network Unit, Finland Sivu 1 26.5.2009 Rural Network in Finland consist of all actors under - the Rural Development Programme for Mainland of

Lisätiedot

for employers Työvoimaa kuntoutujista ja kaikki voittaa! Projektipäällikkö Kaarina Latostenmaa Satakunnan ammattikorkeakoulu

for employers Työvoimaa kuntoutujista ja kaikki voittaa! Projektipäällikkö Kaarina Latostenmaa Satakunnan ammattikorkeakoulu Työvoimaa kuntoutujista ja kaikki voittaa! Projektipäällikkö Kaarina Latostenmaa Satakunnan ammattikorkeakoulu Employer Counselling www.tyomieli.fi Many models focus on rehabilitees We need to take care

Lisätiedot

Tarua vai totta: sähkön vähittäismarkkina ei toimi? 11.2.2015 Satu Viljainen Professori, sähkömarkkinat

Tarua vai totta: sähkön vähittäismarkkina ei toimi? 11.2.2015 Satu Viljainen Professori, sähkömarkkinat Tarua vai totta: sähkön vähittäismarkkina ei toimi? 11.2.2015 Satu Viljainen Professori, sähkömarkkinat Esityksen sisältö: 1. EU:n energiapolitiikka on se, joka ei toimi 2. Mihin perustuu väite, etteivät

Lisätiedot

9/11/2015 MOBILITY TOOL+ ERASMUS+ Learning Mobility of Individuals. M a n a g e m e n t. I s s u e. T o o l

9/11/2015 MOBILITY TOOL+ ERASMUS+ Learning Mobility of Individuals. M a n a g e m e n t. I s s u e. T o o l MOBILITY TOOL+ ERASMUS+ Learning Mobility of Individuals I s s u e M a n a g e m e n t T o o l 1 ECAS -tili ja uuden käyttäjän lisääminen alustalle Henkilökohtainen ECAS -tili hankitaan jo hankeen hakuvaiheessa

Lisätiedot

Norpe Winning Culture

Norpe Winning Culture Norpe Winning Culture TEKES Ideat vaihtoon 2.4.2014 Mona Hokkanen Smarter retailing Elämykselliset ostokokemukset Yksilölliset myymäläkonseptit Alhaisimmat kokonaiselinkaarikustannukset Seite 2 Miksi?

Lisätiedot

Questionnaire for graduated doctors from the School of Science 2014 Kysely Perustieteiden korkeakoulusta valmistuneille tohtoreille 2014

Questionnaire for graduated doctors from the School of Science 2014 Kysely Perustieteiden korkeakoulusta valmistuneille tohtoreille 2014 Questionnaire for graduated doctors from the School of Science 2014 Kysely Perustieteiden korkeakoulusta valmistuneille tohtoreille 2014 (69 graduated doctors in 2014) 22 % answered to the survey 1. Department

Lisätiedot

Helsinki Metropolitan Area Council

Helsinki Metropolitan Area Council Helsinki Metropolitan Area Council Current events at YTV The future of YTV and HKL On the initiative of 4 city mayors the Helsinki region negotiation consortiums coordinating group have presented that:

Lisätiedot

Perustietoa hankkeesta

Perustietoa hankkeesta Perustietoa hankkeesta Kiina-verkosto on perustettu 1990 luvulla. Kam oon China verkoston nimellä toiminta on jatkunut vuodesta 2007 alkaen. Hankkeen hallinnoija: Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä 1.8.2012

Lisätiedot

Jatko-opintovaihtoehdot/ Further studies

Jatko-opintovaihtoehdot/ Further studies Jatko-opintovaihtoehdot/ Further studies Lukion jälkeen.. Ammatillinen toinen aste 2v. Ammattikorkeakoulut 3,5-4v. Yliopistot 5,5-6 v. Opinnot ulkomailla After Upper Secondary Vocational school, 2 years

Lisätiedot

EKOSYSTEEMIT INVEST IN TYÖKALUNA?

EKOSYSTEEMIT INVEST IN TYÖKALUNA? EKOSYSTEEMIT INVEST IN TYÖKALUNA? Mitä Invest in -tapahtumat ovat? M&A T&K&I toimintaa GREEN FIELD Jackpot Pääomasijoitus Tutkimus -rahaa Grants Uusi tuotannollinen yritys suomeen Green Field Yritysosto

Lisätiedot

Koulutus ja viestintä yhteistyön välineinä

Koulutus ja viestintä yhteistyön välineinä Koulutus ja viestintä yhteistyön välineinä Viestintä ja koulutus pohjoinen-etelä kuntayhteistyön välineinä: Tukevat osallistujia ja ohjelmaa kehittävät ohjelmaa vuorovaikutuksen avulla Koulutus Kuntaliiton

Lisätiedot

WELL-BEING (SWB), ECONOMY AND POLITICS A NECESSARY STEP OR ONE BRIDGE TOO FAR?

WELL-BEING (SWB), ECONOMY AND POLITICS A NECESSARY STEP OR ONE BRIDGE TOO FAR? Juho Saari, Professor, Welfare sociology, Director, The University of Eastern Finland, Tieteiden talo, 22.9.2011 WELL-BEING (SWB), ECONOMY AND POLITICS A NECESSARY STEP OR ONE BRIDGE TOO FAR? The pillars

Lisätiedot

812336A C++ -kielen perusteet, 21.8.2010

812336A C++ -kielen perusteet, 21.8.2010 812336A C++ -kielen perusteet, 21.8.2010 1. Vastaa lyhyesti seuraaviin kysymyksiin (1p kaikista): a) Mitä tarkoittaa funktion ylikuormittaminen (overloading)? b) Mitä tarkoittaa jäsenfunktion ylimääritys

Lisätiedot

Ohjelmointikielet ja -paradigmat 5op. Markus Norrena

Ohjelmointikielet ja -paradigmat 5op. Markus Norrena Ohjelmointikielet ja -paradigmat 5op Markus Norrena Kotitehtävä 6, toteuttakaa alla olevan luokka ja attribuutit (muuttujat) Kotitehtävä 6, toteuttakaa alla olevan luokka ja attribuutit (muuttujat) Huom!

Lisätiedot

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena Case Saudi Arabia EduCluster Finland Ltd. Anna Korpi, Manager, Client Relations AIPA-päivät Kouvolassa 11.6.2013 11.6.2013 EduCluster Finland Ltd Contents

Lisätiedot

Työmarkkinoiden tulevaisuuden näkymät Pohjois-Savossa

Työmarkkinoiden tulevaisuuden näkymät Pohjois-Savossa Työmarkkinoiden tulevaisuuden näkymät Pohjois-Savossa Yhdessä tekemällä kaikkien työpanos käyttöön seminaari Pohjois-Savon ELY-keskus, Juha Kaipiainen, strategiapäällikkö, vs. yksikön päällikkö 22.2.2011

Lisätiedot

FinFamily Installation and importing data (11.1.2016) FinFamily Asennus / Installation

FinFamily Installation and importing data (11.1.2016) FinFamily Asennus / Installation FinFamily Asennus / Installation 1 Sisällys / Contents FinFamily Asennus / Installation... 1 1. Asennus ja tietojen tuonti / Installation and importing data... 4 1.1. Asenna Java / Install Java... 4 1.2.

Lisätiedot

Windows Phone. Module Descriptions. Opiframe Oy puh. +358 44 7220800 eero.huusko@opiframe.com. 02600 Espoo

Windows Phone. Module Descriptions. Opiframe Oy puh. +358 44 7220800 eero.huusko@opiframe.com. 02600 Espoo Windows Phone Module Descriptions Mikä on RekryKoulutus? Harvassa ovat ne työnantajat, jotka löytävät juuri heidän alansa hallitsevat ammatti-ihmiset valmiina. Fiksuinta on tunnustaa tosiasiat ja hankkia

Lisätiedot

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Päättääkö opettaja ohjelmasta? Vai voisivatko opiskelijat itse suunnitella

Lisätiedot

-seminaari 24.4.2013

-seminaari 24.4.2013 -seminaari 24.4.2013 OHJELMA 24.4.2013 Sanomatalo 15.00 Seminaarin avaus, Suomen Partiolaisten puheenjohtaja Harri Länsipuro 15.05 Tervetuliaissanat Sanomatalon puolesta toimituspäällikkö Antero Mukka

Lisätiedot

Rekisteröiminen - FAQ

Rekisteröiminen - FAQ Rekisteröiminen - FAQ Miten Akun/laturin rekisteröiminen tehdään Akun/laturin rekisteröiminen tapahtuu samalla tavalla kuin nykyinen takuurekisteröityminen koneille. Nykyistä tietokantaa on muokattu niin,

Lisätiedot

Elderly care in Espoo. Juha Metso 12.6.2007

Elderly care in Espoo. Juha Metso 12.6.2007 Elderly care in Espoo Juha Metso 12.6.2007 Elderly care in Espoo Independent living in your own home Supported living in your own home Living in home-like service facilities Hospital and institutional

Lisätiedot

Data Quality Master Data Management

Data Quality Master Data Management Data Quality Master Data Management TDWI Finland, 28.1.2011 Johdanto: Petri Hakanen Agenda 08.30-09.00 Coffee 09.00-09.30 Welcome by IBM! Introduction by TDWI 09.30-10.30 Dario Bezzina: The Data Quality

Lisätiedot

SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma

SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma Painonnosto 13.5.2016 (kansallinen, CUP) Below in English Paikka: Nääshalli Näsijärvenkatu 8 33210 Tampere Alustava aikataulu: Punnitus 12:00-13:00

Lisätiedot

Ihmisten yksilöllisten lämpöaistimusten. vaikutukset talotekniikan suunnitteluun. Evicures, 21.1.2015

Ihmisten yksilöllisten lämpöaistimusten. vaikutukset talotekniikan suunnitteluun. Evicures, 21.1.2015 Ihmisten yksilöllisten lämpöaistimusten arviointi ja vaikutukset talotekniikan suunnitteluun Evicures, 21.1.2015 Johtava tutkija Pekka Tuomaala Teknologian tutkimuskeskus VTT Oy Ihmisen lämpöviihtyvyyden

Lisätiedot

The BaltCICA Project Climate Change: Impacts, Costs and Adaptation in the Baltic Sea Region

The BaltCICA Project Climate Change: Impacts, Costs and Adaptation in the Baltic Sea Region The BaltCICA Project Climate Change: Impacts, Costs and Adaptation in the Baltic Sea Region The BaltCICA Project is designed to focus on the most imminent problems that climate change is likely to cause

Lisätiedot

IFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS 12-14 OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland

IFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS 12-14 OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland IFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS 12-14 OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland Vantaa Gymnastics Club and Finnish Gymnastics Federation are very pleased to welcome

Lisätiedot

Naisnäkökulma sijoittamiseen. 24.3.2007 Vesa Puttonen

Naisnäkökulma sijoittamiseen. 24.3.2007 Vesa Puttonen Naisnäkökulma sijoittamiseen 24.3.2007 Vesa Puttonen Miten sukupuolella voi olla mitään tekemistä sijoittamisen kanssa??? Naiset elävät (keskimäärin) pidempään kuin miehet Naiset saavat (keskimäärin) vähemmän

Lisätiedot

epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi

epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi EPÄSUORA ESITYS epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi tyypillisesti epäsuoraa esitystä käytetään viestin välittämiseen, kirjan / lehden tms. selostamiseen, kertomaan mitä joku

Lisätiedot

Tietoa Joensuun Eliittikisoista

Tietoa Joensuun Eliittikisoista Tietoa Joensuun Eliittikisoista Harjoittelu ja verryttely Yleisurheilukenttä (Keskuskenttä) Kisan aikana Joensuu Areena + kuntosali Pesäpallokenttä ja Louhelan kenttä heitoille Uimahalli Vesikko + kuntosali

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset

Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset Matti Taajamo Ammatillisen koulutuksen tutkimusseminaari 21.1.2016 Pedagoginen asiantuntijuus liikkeessä (kansallinen tutkimus- ja kehittämishanke)

Lisätiedot

Tietoturva ja johdon vastuu

Tietoturva ja johdon vastuu Tietoturva ja johdon vastuu Jan Lindberg & Mika J. Lehtimäki 21.1.2014 18.10.2011 1 Esityksen rakenne Tietoturvalainsäädännön nykytila Vahingonkorvausvastuun rakenne Vastuu yhtiölle Vastuu kolmansille

Lisätiedot

Sisustusarkkitehtuuri Kansavälinen Työpaja kauppankulttuuri ja ostoskeskuksen tilasuunnittelu Istanbulin Tekniillinen yliopisto Istanbul, Turkki

Sisustusarkkitehtuuri Kansavälinen Työpaja kauppankulttuuri ja ostoskeskuksen tilasuunnittelu Istanbulin Tekniillinen yliopisto Istanbul, Turkki ANSIOLUETTELO 25.05.2015 Zahra Rasti Teknologiapuistonkatu 2 B 23, 53850 Lappeenranta zahra.rasti@gmail.com www.rastistudio.com Puh: +358-401560268 Syntymäpäivämäärä: 13.07.1982 KOULUTUS 2012-2014 Sisustusarkkitehtuuri

Lisätiedot

Photo: Paavo Keränen. KAINUU in statistics 2009

Photo: Paavo Keränen. KAINUU in statistics 2009 Photo: Paavo Keränen KAINUU in statistics 2009 KAINUU IN PROPORTION TO THE WHOLE OF FINLAND Forest area Total area Roads Primary production Summer cottages Unemployed Populat. over 64 years Number of farms

Lisätiedot

Strategiset kyvykkyydet kilpailukyvyn mahdollistajana Autokaupassa Paula Kilpinen, KTT, Tutkija, Aalto Biz Head of Solutions and Impact, Aalto EE

Strategiset kyvykkyydet kilpailukyvyn mahdollistajana Autokaupassa Paula Kilpinen, KTT, Tutkija, Aalto Biz Head of Solutions and Impact, Aalto EE Strategiset kyvykkyydet kilpailukyvyn mahdollistajana Autokaupassa Paula Kilpinen, KTT, Tutkija, Aalto Biz Head of Solutions and Impact, Aalto EE November 7, 2014 Paula Kilpinen 1 7.11.2014 Aalto University

Lisätiedot

Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation. Copyright Tekes

Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation. Copyright Tekes Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation DM 607668 03-2011 Expertise and networks for innovations Tekes services Funding for innovative R&D and business Networking Finnish and global

Lisätiedot

PIC-koodin luominen URF-tietokantaan Participant Portal

PIC-koodin luominen URF-tietokantaan Participant Portal PIC-koodin luominen URF-tietokantaan Participant Portal ECAS-tunnuksen hankkiminen Participant Portal osoite: http://ec.europa.eu/education/participants/portal/ Uudet käyttäjät, joilla ei vielä ole ECAS-tunnuksia:

Lisätiedot

Security server v6 installation requirements

Security server v6 installation requirements CSC Security server v6 installation requirements Security server version 6.4-0-201505291153 Pekka Muhonen 8/12/2015 Date Version Description 18.12.2014 0.1 Initial version 10.02.2015 0.2 Major changes

Lisätiedot

3 9-VUOTIAIDEN LASTEN SUORIUTUMINEN BOSTONIN NIMENTÄTESTISTÄ

3 9-VUOTIAIDEN LASTEN SUORIUTUMINEN BOSTONIN NIMENTÄTESTISTÄ Puhe ja kieli, 27:4, 141 147 (2007) 3 9-VUOTIAIDEN LASTEN SUORIUTUMINEN BOSTONIN NIMENTÄTESTISTÄ Soile Loukusa, Oulun yliopisto, suomen kielen, informaatiotutkimuksen ja logopedian laitos & University

Lisätiedot

Miten saan käytännössä kaupan käyntiin halutussa. maassa? & Case Intia

Miten saan käytännössä kaupan käyntiin halutussa. maassa? & Case Intia Miten saan käytännössä kaupan käyntiin halutussa maassa? & Case Intia 16.4.2014 / Hannu Rossi Miksi haluat mennä uudelle markkina-alueelle? Nykyinen markkinat ovat täysin hyödynnetty/katettu? Tarvitset

Lisätiedot

Digitalisoituminen, verkottuminen ja koulutuksen tulevaisuus. Teemu Leinonen teemu.leinonen@taik.fi Medialaboratorio Taideteollinen korkeakoulu

Digitalisoituminen, verkottuminen ja koulutuksen tulevaisuus. Teemu Leinonen teemu.leinonen@taik.fi Medialaboratorio Taideteollinen korkeakoulu Digitalisoituminen, verkottuminen ja koulutuksen tulevaisuus Teemu Leinonen teemu.leinonen@taik.fi Medialaboratorio Taideteollinen korkeakoulu The future is already here - it is just unevenly distributed.

Lisätiedot

Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa:

Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa: Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa: Koulutukseen ja Te-toimiston rooliin liittyviä kysymykset: 1. Olen yli 30-vuotias mutta

Lisätiedot

Perusterveydenhuollon erilaisten diabeteksen hoitomallien tuloksellisuuden vertailu (painopisteenä tyypin 1 diabetes)

Perusterveydenhuollon erilaisten diabeteksen hoitomallien tuloksellisuuden vertailu (painopisteenä tyypin 1 diabetes) SYLY- päivät 2014 Helsinki 28.11.2014 Perusterveydenhuollon erilaisten diabeteksen hoitomallien tuloksellisuuden vertailu (painopisteenä tyypin 1 diabetes) Diabeteslääkäri Mikko Honkasalo Nurmijärven terveyskeskus

Lisätiedot

AFCEA 3.11.2009 PVTO2010 Taistelija / S4

AFCEA 3.11.2009 PVTO2010 Taistelija / S4 AFCEA 3.11.2009 PVTO2010 Taistelija / S4 -Jukka Lotvonen -Vice President, Government Solutions -NetHawk Oyj NetHawk Government Solutions PRIVILEGED Your Wireless Forces NetHawk in Brief - Complete solutions

Lisätiedot

League of Finnish-American Societies' Scholarship Foundation

League of Finnish-American Societies' Scholarship Foundation DO NOT STAPLE APPLICATION FORM League of Finnish-American Societies' Scholarship Foundation The Foundation has been supporting Finnish students in their studies in the USA since 1970. Checklist. A complete

Lisätiedot

ETIIKKASEMINAARI 18.11.2015. Rahoitushauissa huomioitavaa

ETIIKKASEMINAARI 18.11.2015. Rahoitushauissa huomioitavaa ETIIKKASEMINAARI 18.11.2015 Rahoitushauissa huomioitavaa Tutkimuksen eettisten kysymysten luonteen yhteensopivuus rahoittajien edellyttämän tarkkuuden ja muodon kanssa? Tutkimuksen eettisiä kysymyksiä

Lisätiedot