OY PORVOO INTERNATIONAL COLLEGE AB

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "OY PORVOO INTERNATIONAL COLLEGE AB"

Transkriptio

1 SUOMEN PARAS FINLANDS BÄSTA THE BEST IN FINLAND OY PORVOO INTERNATIONAL COLLEGE AB VUOSIKERTOMUS ÅRSBERÄTTELSE ANNUAL REVIEW

2 SISÄLLYSLUETTELO INNEHÅLLSFÖRTECKNING CONTENTS Uudistumisesta vahvistumiseen Styrka genom förnyelse From renewal to reinforcement Tuloksellista toimintaa yhdessä ja yhteistyössä Lönsam verksamhet tillsammans och genom samarbete Rewarding activities both together and in cooperation Kansainvälinen Point Internationella Point International Point Nuoren merkonomin polku Den unga merkonomens studiestig Youths business path Nuoren lähihoitajan polku Den unga närvårdarens studiestig Youth practical nursing path Aikuiset elinikäisen oppimisen tiellä Vuxna på vägen för livslångt lärande Adults on the road to lifelong learning Projektit ja hankkeet kilpailukykyä edistämässä Projekt för befrämjande av konkurrenskraft Projects and activities to promote competitiveness Hallinto- ja tukipalvelut Administration och stödfunktioner Administration and support services Opiskelijan ohjaus ja tuki Handledning och stöd av studerande Student guidance and support Viestintä mukana muutosten tuulissa Kommunikationen som en del av förändringens vind Communication and change management Henkilöstön osaamisen vahvistaminen muutoksessa Förstärkning av personalens kunnande under förändringsprocessen Forte staff expertise during transition Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

3 REHTORIN KATSAUS REKTORNS ÖVERSIKT REPORT OF THE PRINCIPAL Point College oli jälleen vuonna 2015 Opetus- ja kulttuuriministeriön valtakunnallisessa tuloksellisuusvertailussa koko Suomessa oman luokkansa paras jo toisena vuonna peräkkäin! Meillä on korkea valmistumisaste, opiskelijat työllistyvät hyvin ja myös jatko-opintoihin edetään hyvin. Kiitos tästä kuuluu erityisesti opiskelijoille, mutta myös ammattitaitoiselle henkilöstölle, hyville työelämäyhteyksille ja toimivalle sidosryhmäyhteistyölle. Vaikka lukuvuotta onkin leimannut toisen asteen ammatillisen koulutuksen järjestämistä koskevat muutospaineet ja tilakysymykset, odotamme toiveikkaana ratkaisuja näihin molempiin asioihin. Point College on ollut koulutuksen järjestämisasiassa aktiivinen, verkostoitunut monipuolisesti omistajien suuntaan ja korostanut koko ajan laajaa yhteistyötä, avoimuutta, yhdessä tekemistä sekä dialogia. Myös kampusratkaisun osalta katsomme tulevaisuuteen luottavaisin mielin. Opistokujan kiinteistö myytiin vuonna 2014 Porvoon kaupungille, ja yhtiön taloudellinen tilanne on vakaa. Opiskelijat vetosivat adressilla päättäjiin uusien tilojen puolesta: Point Collegesta valmistuvat raudanlujat ammattilaiset ansaitsevat arvoisensa toimitilat. Yhteiskuntavastuuta on kannettu monin erilaisin yhteistempauksin. Nuoret käsittelivät elämän iloja ja suruja Joy of Life -elokuvaprojektissa, Kummivanhustoiminta käynnistyi Porvoon kaupungin kanssa, oltiin mukana Kävelykamukampanjassa ja hyvää hoitoa tuotiin vahvasti esille. Point College oli mukana myös Ylen Lupa välittää kampanjassa ja järjesti yhdessä Amiston ja Attendo Laamannin hoivakodin kanssa tanssiaiset vanhuksille. Yhteistyö yli ikä- ja toimialarajojen oli opettavaista, hyödytti kaikkia osapuolia, loi hyvää mieltä ja edisti hyvinvointia. I augusti 2015 träder de nya läroplanerna i kraft, och de har under läsåret utarbetats och bearbetats som ett gemensamt samarbetsprojekt av hela läroanstalten. Undervisning och inlärning enligt de nya läroplanerna är något som vi ser fram emot med stora förväntningar. I studierna kommer vi under nästa läsår att ännu mera än hittills betona teamarbete, learning by doing, nära samarbete med arbetslivet och internationell verksamhet. Under hösten 2014 inleddes ett internt projekt i syfte att befrämja den pedagogiska IT-användningen i undervisningen. Inom ramen för projektet har lärarna erbjudits handledning i användande av digitala verktyg och utvecklande av virtuella inlärningsmiljöer. Under läsåret har nya kontakter knutits och det aktiva regionala samarbetet har varit framgångsrikt. Inom vuxenutbildningen har nya samarbetsformer inletts med staden och kommunerna. Som exempel kan nämnas ICT-utbildningarna för Borgå stad och en unik expertutbildning inom missbrukarvården i samarbete med Sibbo kommun. På läroanstaltsnivå kan noteras deltagandet i Seutu-YP -projektet och ingående av ett samarbetsavtal med yrkeshögskolan Laurea. Point College is genuinely international. Our students come from 20 different countries and we teach and learn in Finnish, Swedish and English. Also, our students and teachers have performed on-the-job learning in places as far afield as China, southern Europe and Thailand. In addition, during the year, we have welcomed delegations and visitors from many different countries and at least three from China. We also presented the success recipe of Finnish vocational schooling to a group of visiting ambassadors. On top of this, we received ministerial-level guests when the Finnish Education Minister Krista Kiuru visited our college with VIPs from Porvoo city and learnt about our trilingual activities. During her visit, she met students who highlighted the benefits of three languages and an international environment in a school. Staff welfare and expertise have also been stressed in our school. Point College implemented workplace training for all staff. Also, some staff participated in leadership coaching and others completed their teacher s competence education. As the rector, I would like to thank everyone for persevering, trying and bothering. During the spring of 2014, we began cooperating with Porvoon Lääkärikeskus. This has worked fantastically and we are all very satisfied with our new partner. Muutos on ollut lukuvuonna koko ajan vahvasti läsnä, mutta Point College on selvinnyt siitä kunniakkaasti. Tunnelma niin opiskelijoiden kuin henkilöstönkin keskuudessa on hyvä, ja kynnys keskusteluun ja yhteistyöhön on joka suuntaan matala. Muutos on vain vahvistanut meitä ja tunnetta, että Me olemme Me. Olemme selvinneet laineista ja aalloista, opetelleet lainelautailua, ja nyt on vahvasti tunne, että vaikka edessä olisi tsunami, niin Point College pärjää kyllä yhdessä. Sari Gustafsson Rehtori, toimitusjohtaja Rektor, verkställande direktör Principal, managing director 3

4 Pop up -kahvilat Pop up caféer Pop up cafés TAPAHTUI POINTISSA LUKUVUONNA HÄNT I POINT LÄSÅRET EVENTS AT POINT DURING Työyhteisövalmennus, kick off Haikon Kartanossa Arbetsplatsutbildning, kick off i Haiko Gård Wellbeing at work training, kick off at Haikko Manor Työyhteisövalmennuksia lukuvuoden aikana 15 (Tamora) Arbetsplatshandledningar under läsåret 15 (Tamora) Workplace training during the year with Tamora, 15 Johtamisvalmennuksia lukuvuoden aikana 10 (Tamora) Ledarskapshandledningar under läsåret 10 (Tamora) Leadership coaching during the year withtamora, Point Collegen lukuvuoden aloitus Läsåret inleds vid Point College New school year begins at Point College Aikuiskoulutuksen avoimet ovet Taidetehtaalla Vuxenutbildningens öppna dörrar på Konstfabriken Adult Education, open day at Taidetehdas Yhteisten asioiden käsittelyä rehtorin iltapäiväkahvilla Gemensamma angelägenheter behandlas på rektors eftermiddagkaffe Rector discusses communal matters at her afternoon coffee event Pointin soutukilpailut Point Colleges roddtävling Point t Churchboat rowing competition Kansainvälinen aamupäivä Internationella förmiddagen International morning Pop up -kahvilat Pop up caféer Pop up cafés Poistumisharjoitus Opistokujalla Utrymningsövning på Institutgränd Evacuation practice at Opistokuja Ranskalainen delegaatio Franska delegationen French delegation visit Kiinalainen delegaatio Kinesiska delegationen Chinese delegation visit Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

5 Yhteisten asioiden käsittelyä rehtorin iltapäiväkahvilla Gemensamma angelägenheter behandlas på rektors eftermiddagkaffe Rector discusses communal matters at her afternoon coffee event Laamannin tanssiaiset Bal på Lagmannens servicehem Dance at Laamanni Opintomatka Berliiniin Studieresa till Berlin Study tour to Berlin Syysloma Höstlov Autumn vacation Improvisaatioilta Improvisationskväll Improvisation evening Tuote-esittelypäivä Produktdemonstrationsdag Product demonstration day Ruotsalaisuuden päivä Svenska Dagen Swedish heritage day Henkilöstön pikkujoulujuhla ravintola JuhlaHelmessä Personalens lillajulfest på restaurang JuhlaHelmi Staff of Point celebrate their Christmas party at restaurant JuhlaHelmi Pointin soutukilpailut Point Colleges roddtävling Point t Churchboat rowing competition Norjalaiset rehtorit Pointissa Norska rektorer på besök i Point Norwegian rectors visit Point Kolmikielisen oppilaitoksen avoimet ovet Öppna dörrar för en trespråkig skola Trilingual educational institution open day Point College juhlii Suomen itsenäisyyspäivää Point College firar Finlands självständighet Point College celebrates Finnish Independence Day Kiinalainen delegaatio Kinesiska delegationen Chinese delegation visit Aikuiskoulutuksen valmistujaiset Taidetehtaalla Vuxenutbildningens dimission på Konstfabriken Adult education graduation at Taidetehdas Nuorisoasteen joulujuhla Opistokujalla Ungdomsstadiets julfest på Institutgränd Youth education unit Christmas celebration at Opistokuja 5

6 Opetus- ja viestintäministeri Krista Kiurun vierailu Point Collegessa Opetus- ja viestintäministeri Krista Kiurun vierailu Point Collegessa Utbildnings- och kommunikationsminister Krista Kiurus besök vid Point College Education and Communication minister Krista Kiuru visits Point College Talviloma Sportlov Winter vacation Suurlähettiläiden vierailu Pointissa Ambassadörens besök vid Point College Ambassadors visit Point College Joy of Life -videogaala Grandissa Joy of life -videogala på Grand Joy of life video gala at Grand Kansainvälinen päivä Pointissa Internationella Dagen vid Point International Day at Point Yhteisten asioiden käsittelyä rehtorin aamukahvilla Gemensamma angelägenheter behandlas på rektors morgonkaffe Rector discusses communal matters at her morning coffee event Työyhteisövalmennuksen päätösseminaari Taidetehtaalla Arbetsplatsutbildningens slutseminarium på Konstfabriken Wellbeing at work training at Taidetehdas, final seminar Yhteisten asioiden käsittelyä rehtorin iltapäiväkahvilla Gemensamma angelägenheter behandlas på rektors eftermiddagkaffe Rector discusses communal matters at her afternoon coffee event Valmistujaiset ja lukuvuoden päätös Taidetehtaalla Dimission och avslutning av läsåret på Konstfabriken Graduation ceremony and academic year end at Taidetehdas Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

7 1 UUDISTUMISESTA VAHVISTUMISEEN STYRKA GENOM FÖRNYELSE FROM RENEWAL TO REINFORCEMENT UUDISTETTU STRATEGIA JA VAHVA ORGANISAATIO Point Collegea on viety lukuvuoden aikana eteenpäin yhdistymisestä ja uudistumisesta kohti vahvaa koulutusorganisaatiota, jolla on vankka asema alueen toisen asteen ammatillisena kouluttajana ja työelämän kehittäjänä. Oppilaitoksen strategiset päämäärät uudistettiin hallitustasolla vastaamaan entistä paremmin alueen työelämän tarpeisiin. Lukuvuoden aikana on työstetty uutta opetussuunnitelmaa, joka astuu voimaan elokuussa Keskeisinä asioina ovat edelleen yhdessä tekemällä oppiminen, opetuksesta ohjaamiseen siirtyminen, tiivis työelämäyhteistyö ja kansainvälisyys. Erityisellä resurssilla on panostettu pedagogisen tietotekniikan opetuskäytön edistämiseen ja opettajien ohjaamiseen digitaalisten työkalujen ja oppimisympäristöjen käyttöön. Tiimejä on rakennettu entistä tehokkaammiksi ja moniammatillisemmiksi. STRATEGISET PÄÄMÄÄRÄT STRATEGISKA MÅL STRATEGIC OBJECTIVES STRATEGISET PÄÄMÄÄRÄT Vahvistamme 2 Mahdollistamme 3 Kehitämme 4 Edistämme 5 Tarjoamme 6 Teemme 7 Edistämme 8 TOIMINTAMALLIMME edelleen brändiamme ja imagoamme! siirtymävaiheessa toimivan ja viihtyisän OPPIMIS- JA TYÖYMPÄRISTÖN sekä osallistumme aktiivisesti uusien tilojen suunnitteluun. opetuksen sisältöjä ja laatua yhteistyössä elinkeinoelämän ja muiden oppilaitosten kanssa. opiskelukykyä toiminnalliseen ja työelämälähtöiseen OPPIMISEEN ja laadukasta OPETUSTA kolmikielisesti ja kansainvälisesti. Tarjoamme joustavia malleja ja tukea erilaiseen ja yksilölliseen oppimiseen ja osaamisen kehittymiseen. työelämän tarpeisiin koulutuksia ja palvelua, joka parantaa organisaatioiden ja yksilöiden kilpailukykyä. toimivaa alueellista ja kansainvälistä YHTEISTYÖTÄ omistajien ja julkishallinnon sekä sidosryhmien kanssa. (HENKILÖSTÖMME) yhteisöllisyyttä ja osaamisen kehittämisen keinoja. Lisäämme edelleen avoimuutta, ympäristö- ja kustannustietoisuutta työyhteisössämme. Tuemme (heitä) muutostilanteissa. ja JOHTAMISEMME tukee taloudellisia ja tehokkaita tulevaisuuden ratkaisuja yhteistyössä. Toimimme KESTÄVÄN KEHITYKSEN mukaisesti ja hallitsemme toimintamme ympäristövaikutukset. 7

8 STRATEGISKA MÅL Vi 2 Vi 3 Vi 4 Vi 5 Vi 6 Vi 7 Vi 8 VÅR förstärker vår brand och image. främjar i förändringssituationen förutsättningar för en fungerande och trivsamt LÄR- OCH ARBETSMILJÖ och deltar aktivt i planering av nya utrymmen. utvecklar innehåll och kvalitet av lärande och högklassig SKOLNING i samarbete med arbetslivet och andra läroanstalter. främjar studieförmåga mot mera funktionell och arbetslivsnära INLÄRNING och kvalitativ UNDERVISNING på tre språk och internationellt. Vi erbjuder flexibla modeller och stöd för speciell och personlig inlärning och kompetensutveckling. erbjuder skolning och service för arbetslivets behov som förbättrar organisationers och individers konkurrensförmåga. bedriver ett effektivt regionalt och internationellt SAMARBETE med näringslivet, ägarna och intressentgrupper inom den offentliga förvaltningen. främjar (PERSONALENS) gemenskap och metoder i kompetensutveckling. Vi främjar fortfarande öppenhet, omgivnings- och kostnadsmedvetenhet i vårt arbetsgemenskap. Vi stöder (dem) i förändringsituationer. ORGANISATIONSMODELL och LEDNING stödjer ekonomiska och effektiva framtidslösningar i samarbete. Vi handlar enligt principen om HÅLLBAR UTVECKLING och har kontroll över miljökonsekvenserna av vår verksamhet. STRATEGIC OBJECTIVES We 2 We 3 We 4 We 5 We 6 We 7 We 8 Our further strengthen our image and our brand! actively participate in the planning process of our new premises and ensure a functional and enjoyable learning and work environment during the transition phase. develop the content and quality of our education and training activities in cooperation with working life and other educational institutions. improve our ability to provide functional and working-life-oriented learning and high quality trilingual and international teaching. We offer flexible models to support different learning styles, individuality and the development of expertise. offer training and services that are based on the needs in working life to improve competitiveness of organizations and individuals. cooperate with our owners, public administration bodies and various interest groups both regionally and internationally. promote a sense of community between our personnel and the means to develop their competence. Further, we support openness and environmental and cost-consciousness in our work community. In addition, we support our personnel in times of change. operational modes, management and leadership support economic, effective and co-operational future solutions. We act according to sustainable development and control the environmental impacts of our activities. Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

9 JOHTAMISJÄRJESTELMÄ KV & Hankkeet Kehittämispäällikkö Projektikoordinaattori VIESTINTÄ Viestintäkoordinaattori Pedagoginen ICTasiantuntija REHTORI/TJ Ammattiosaamisen toimielin Opintokelpoisuuden toimielin APULAISREHTORI LIIKETALOUS APULAISREHTORI SOTE AIKUISKOULUTUSJOHTAJA Tiimivastaava (KO) Asiakaspalvelu ja myynti (su/sveja eng) Tiimivastaava (KO) Talous- ja toimistopalvelut Head of international program Tiimivastaava (TO) Kasvun tukeminen ja ohjaus, Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus, valinnainen osa Tiimivastaava (TO) Hoito ja huolenpito, Sairaanhoito ja huolenpito, Vanhustyö, valinnainen osa Tiimit Liiketaloustiimi/ tiimivastaava/tutkintovastaavat Suurasiakkaat /tiimivastaava Hankkeet ja projektit/projektikoor dinaattori Sosiaali- ja terveysalantiimi/ tiimivastaava/tutkintovastaavat Hankkeet ja projektit/projektikoordin aattori Tuki-tiimi / tiimivastaava Oppisopimustoimisto Oppisopimuspäällikkö Tiimivastaava (TO) Kuntoutumisen tukeminen ja Mielenterveys- ja päihdetyö, valinnainen osa TIIMIVASTAAVA YHTEISET AINEET OPETTAJAT TOIMIVAT RYHMINÄ OSANA JOHTAMISJÄRJESTELMÄÄ: Johtoryhmä Pedagoginen ryhmä Svenska gruppen koulututuspäällikkö (SVE) Opettajankokoukset/Yksikköpalaverit Tutkintovastaavien ryhmä (aikuiset) Hankeryhmä Työhyvinvointi- ja osaamisryhmä/virkistys & HRD TA-arvoryhmä YT-toimikunta Sisäilmatyöryhmä Opiskelijahuoltotyöryhmä TARVITTAESSA: AD-hoc - ryhmät KO = koulutusohjelma TO = tutkinnon osa TALOUSPÄÄLLIKKÖ Opintotoimisto (sis.tuki apulaisrehtorit) Raportoivat rehtorille Talous ja hankintapalvelut Henkilöstöpalvelut ; HRM ja palkanlaskenta Kiinteistöpalvelut ICT -palvelut LUOTTAMUS- JA TYÖSUOJELUORGANISAATIO POINT COLLEGE LUKUINA POINT COLLEGE I SIFFROR POINT COLLEGE IN FIGURES TEEMA / TEMA / SUBJECT MÄÄRÄ / ANTAL / NUMBER Nuoriso-opiskelijat/Studerande på ungdomsstadiet/youth Aikuisopiskelijat/Vuxenstuderande/Adult students Henkilöstö/Personal/Staff 75 hlöä/pers./persons Opettajat/Lärare/Teachers 55 hlöä /pers./ persons Liikevaihto/Omsättning/Turnover Koulutusohjelmat/Utbildningsprogram/Education programs 6 miljoonaa / 6 miljoner / 6 million 13 kpl Yritysyhteistyökumppanit/Företagssamarbetspartner/Partners 600 Oppisopimusten määrä/antal läroavtal/number of apprenticeships 220 Koulutuksen tuloksellisuus 2014 ja 2015 (opetusministeriö) Utbildningen, resultat 2014 och 2015 (uvm) Education success 2014 and 2015 (Finnish Education Ministry) Paras Suomessa Bäst i Finland Best in Finland 9

10 POINT COLLEGE JÄLLEEN TULOKSELLISUUDEN YKKÖNEN POINT COLLEGE ETT AV DE MEST FRAMGÅNGSRIKA FÖRETAGEN I LANDET IGEN! Point College oli vuonna 2015 jo toisena vuonna peräkkäin opetus- ja kulttuuriministeriön tuloksellisuusmittauksen mukaan oman luokkansa paras. Oppilaitoksemme sijoitus oli ykkönen luokassa A2 muut monialaiset indeksillä Tulos oli laskettu ammatillisissa perustutkinnoissa 777 opiskelijan mukaan. Arvioinnissa käytetyt mittarit olivat vaikuttavuus (opiskelijoiden työllistyminen), opettajien kelpoisuus, henkilöstön kehittäminen ja tulosindeksi. Point Collegessa 79 % opiskelijoista valmistuu tutkintoon kolmen vuoden sisällä, työmarkkinoille valmistuneista opiskelijoista työllistyy 89 % ja jatko-opintoihin edetään hyvin. I Point College satsar man på närundervisningen, ett människonära, vid behov individuellt, och äkta engagemang på timmarna och då studiestigarna planeras för var och en. Point College har ett tätt samarbete med nejdens företag och är lyhörd för näringslivets behov. Goda kontakter till arbetslivet garanterar kvalitativ inlärning i arbete för studerande och i utbyte får näringslivet yrkeskunnig arbetskraft när de studerande blir färdiga. Kiitos opiskelijoille, henkilöstölle ja kaikille yhteistyökumppaneille! KAUPPALEHDEN VERTAILUN PARHAIDEN LISTALLA Kauppalehti listasi vuoden 2015 alussa Vantaan ja itäisen Uudenmaan parhaat koulutusalan yritykset. Kauppalehden kriteereillä Point College sijoittui vertailussa hienosti sijalle 9. Vertailussa otettiin huomioon liikevaihto, nettotulos, sijoitetun pääoman tuotto sekä omavaraisuusaste. POINT COLLEGEN MENESTYSRESEPTI KIINNOSTI SUURLÄHETTILÄITÄ Suurlähettiläiden delegaatio tutustui Point Collegessa suomalaisen koulutusjärjestelmän menestysreseptiin. Edustettuina olivat Espanjan, Itävallan, Meksikon ja Nicaraguan suurlähetystöt. Vierailun aikana keskusteltiin niin nuorten syrjäytymisen ehkäisemisestä, nuorisotyöttömyydestä ilmiönä kuin eri maiden koulutuksen eroista ja yhtäläisyyksistä. Point Collegen menestysreseptiä suurlähettiläille esiteltiin Point Collegessa rehtori/toimitusjohtaja Sari Gustafssonin johdolla. Kauppalehti Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

11

12 POINT COLLEGEN HALLITUS 2014 POINT COLLEGES STYRELSE 2014 POINT COLLEGES BOARD OF GOVERNORS 2014 VARSINAINEN JÄSEN/ HENKILÖKOHTAINEN VARAJÄSEN/ TAUSTAYHTEISÖ/ ORDINARIE MEDLEM/ PERSONLIG SUPPLEANT/ BAKGRUNDSORGANISATION/ MEMBER/ PERSONAL DEPUTY/ ASSOCIATED ORGANISATION/ Välimäki Markku Hänninen Sanna Porvoo/Borgå Rosengren Anders Karike Tim Porvoo/Borgå Bergström Torolf Virkki Tuula Porvoo/Borgå Mattsson Hilding Kettunen Jari Porvoo/Borgå Skogster Antti Sundman Richard Sipoo/Sibbo Karvonen Juha Grundström Maria Loviisa/Lovisa Heikkilä Olli-Pekka Majuri Taina Muut kunnat/övriga kommuner/other municipalities Kivimäki Jari Lehesniemi Matti Yritykset/företag/business life Pettersson Carl Simosas Nina Yksityiset henkilöt/privatpersoner/private individual Bergvall Annika Hollmén Ralf Yksityiset henkilöt/privatpersoner/private individual POINT COLLEGEN HALLITUS 2015 POINT COLLEGES STYRELSE 2015 POINT COLLEGES BOARD OF GOVERNORS 2015 VARSINAINEN JÄSEN/ HENKILÖKOHTAINEN VARAJÄSEN/ TAUSTAYHTEISÖ/ ORDINARIE MEDLEM/ PERSONLIG SUPPLEANT/ BAKGRUNDSORGANISATION/ MEMBER/ PERSONAL DEPUTY/ ASSOCIATED ORGANISATION/ Välimäki Markku Hänninen Sanna Porvoo/Borgå Rosengren Anders Karike Tim Porvoo/Borgå Bergström Torolf Virkki Tuula Porvoo/Borgå Mattsson Hilding Kettunen Jari Porvoo/Borgå Skogster Antti Sundman Richard Sipoo/Sibbo Karvonen Juha Grundström Maria Loviisa/Lovisa Heikkilä Olli-Pekka Majuri Taina Muut kunnat/övriga kommuner/other municipalities Palmqvist Pontus Lehesniemi Matti Yritykset/företag/business life Rae Matti Joala Katrin Yksityiset henkilöt/privatpersoner/private individuals Hollmén Kaj Bergvall Annika Yksityiset henkilöt/privatpersoner/private individuals TILINTARKASTAJAT / REVISORER / AUDITORS BDO Audiator Oy, BDO Yhtiötarkastus Oy Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

13 OPISKELIJAT KOTIKUNNITTAIN (pääosin nuorisopuolen opiskelijoita) DE STUDERANDE ENLIGT HEMKOMMUN (huvudsakligen studerande på ungdomssidan) YOUTH (mainly) STUDENTS BY COUNTY ON Askola 15 Helsinki/Helsingfors 3 Jyväskylä 1 Järvenpää 1 Kerava/Kervo 1 Kirkkonummi/Kyrkslätt 1 Kotka 1 Kouvola 1 Lapinjärvi/Lappträsk 1 Loviisa/Lovisa 22 Miehikkälä 1 Myrskylä/Mörskom 3 Mäntsälä 4 Orimattila 4 Pornainen/Borgnäs 11 Porvoo/Borgå 278 Pukkila 5 Raisio 1 Sipoo/Sibbo 22 Vantaa/Vanda 3 Ilman kotikuntaa olevat/ingen hemkommun/without municipality 37 Yhteensä 416 (sisältää 13 opiskelijaa, jotka käyvät maahanmuuttajille järjestettävään ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavaa koulutusta). Lisäksi oppilaitoksessa on aikuisopiskelijoita n , jotka toimivat pääosin monimuoto-opetuksen piirissä. Sammanlagt 416 (inklusive 13 studerande som studerar inom utbildningen som förbereder för grundläggande yrkesutbildning för invandrare). Läroanstalten har dessutom cirka vuxenstuderande som huvudsakligen studerar genom flerformsundervisning. In addition to those, Adult education students in multi-form studies, number TUTKINNOT EXAMINA DIPLOMAS Perustutkinnot/Grundexamina/Qualifications: - liiketalouden perustutkinto, merkonomi /grundexamen inom företagsekonomi, merkonom - sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja - tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto, datanomi - QBA Vocational Qualification in Business and Administration - Maahanmuuttajien ammatilliseen koulutukseen valmistava koulutus Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot /Yrkes- och specialyrkesexamina/vocational and Specialist Vocational qualifications: - jalkojenhoidon ammattitutkinto - myynnin ammattitutkinto/yrkesexamen i försäljning - taloushallinnon ammattitutkinto/yrkesexamen i ekonomiförvaltning - tieto- ja viestintätekniikan ammattitutkinto - vanhustyön erikoisammattitutkinto - yrittäjän ammattitutkinto/yrkesexamen för företagare - yrkesexamen för dokumentadministration och arkivväsen - yrkesexamen i informations- och bibliotekstjänst - ja koulutuksia tarpeen mukaan/samt fortbildningar enligt behov/and training as needs arise 13

14 2 TULOKSELLISTA TOIMINTAA YHDESSÄ JA YHTEISTYÖSSÄ LÖNSAM VERKSAMHET TILLSAMMANS OCH GENOM SAMARBETE REWARDING ACTIVITIES BOTH TOGETHER AND IN COOPERATION Churchboat race on Porvoo River. A ROWING COMPETITION IN THE OXFORD AND CAMBRIDGE TRADITION Point College started the new school year in autumn 2014 with a Churchboat race on Porvoo River in which the whole school participated in the spirit of the Oxford Cambridge boat race. Student and teacher teams in Finnish traditional Churchboats competed for glory from the start at the old bridge in Porvoo to the finish at the pedestrian bridge where their supporters waited. The teachers and staff team won after a thrilling and fun race. YHDEKSÄSLUOKKALAISET TUTUSTUIVAT POINT COLLEGEEN Joukko yhdeksäsluokkalaisia lähialueen kouluista kävi tutustumassa Point Collegeen. Isäntinä toimivat opinto-ohjaajat sekä opiskelijakunnan hallituksen edustajat. Vieraat kuulivat lähihoitaja- ja merkonomiopinnoista sekä mahdollisuudesta suorittaa kaksoistutkinto eli valmistua ylioppilaaksi samanaikaisesti lähihoitaja- ja merkonomiopintojen ohella. Opinto-ohjaajat Marja-Leena Lehtimäki ja Matti Talvela sekä opiskelija Janette Ullakko kertomassa opiskelusta Point Collegessa. Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

15 TULOKSELLISTA TOIMINTAA LÖNSAM VERKSAMHET REWARDING ACTIVITIES YHTEISTYÖTÄ KESKUSPUISTON AMMATTIOPISTON KANSSA Keskuspuiston ammattiopiston kanssa toteutettiin koulutuskokeilu, jossa opiskelija Essi Mähönen suoritti Point Collegessa kahden opintoviikon mittaisen asiakaskontaktitopintokokonaisuuden, johon kuului myös osallistuminen tuote-esittelypäivään. Keskuspuiston ammattiopiston ryhmä opettajiensa johdolla kävi tutustumassa tuote-esittelypäivään ja tervehtimässä opiskelutoveriaan. POINT COLLEGE HUPPARIKANSAN PUOLELLA Suomen Nuorisoyhteistyö Allianssi halusi Nuorisotyön viikolla tuoda nuorisotyön kohteen eli hupparikansan esille ja herättää keskustelua nuorisotyön arvosta ja syvemmästä merkityksestä yhteiskunnassa. Näkyvyyttä lisäämään luotiin haaste, jossa yksityiset henkilöt tai yhteisöt kuvasivat itsensä hupparit päällä ja laittoivat kuvat näkyviin. Myös Point College on hupparikansan puolella ja vei haastetta eteenpäin, sillä nuorisotyössä on POINTia! Keskuspuiston ammattiopisto vierailulla. MARKNADSFÖRINGSMERKONOMER ÅRSMODELL -87 VAR PÅ BESÖK OCH MINDES GÅNGNA TIDER Merkonomer utexaminerade 1987 samlades för en kursträff vid sin gamla läroanstalt på Institutgränd Man mindes studietiden och de gemensamma stunderna samt utbytte tankar om hur livet lever idag. Essi Mähönen osastollaan tuote-esittelypäivänä. Essi on suorittanut Keskuspuiston ammattiopistossa kolmen vuoden työhön ja itsenäiseen elämään valmentavan koulutuksen ja valmistui keväällä Essin unelma on, että hänestä tulisi merkonomi. 15

16 TULOKSELLISTA TOIMINTAA LÖNSAM VERKSAMHET REWARDING ACTIVITIES KUMPPANUUSSOPIMUS LAUREAN KANSSA Ministeri Krista Kiuru seurueineen tutustui Point Collegen kolmikieliseen toimintamalliin. MINISTERIVIERAITA Point College ja Laurea allekirjoittivat sopimuksen tukemaan elinikäistä oppimista ja opiskelijoiden urakehitystä. Oppilaitokset aloittivat koulutus-, hanke- ja kansainvälisyysasioiden yhteistyön, jonka tavoitteena on ammatillisen koulutuksen ja ammattikorkeakoulutuksen tunnettuuden lisääminen Itä-Uudellamaalla, yhteistyössä kehitetyt opiskelupolut, yhteiset tapahtumat ja yhdessä näkyminen. Toimintamuotoja on mm. opiskelijaliikkuvuuden ja henkilöstöliikkuvuuden lisääminen ja osaamisen jakaminen oppilaitosten välillä, kansainvälinen vaihto-opiskelu ja kansainväliset vaihto-opettajat sekä hankeyhteistyö. Opetus- ja viestintäministeri Krista Kiuru vieraili Point Collegessa ja kuuli vierailunsa aikana sekä Point Collegen johdon että opiskelijoiden näkemyksiä. Point Collegea edusti tapaamisessa toimitusjohtaja/rehtori Sari Gustafsson, hallituksen puheenjohtaja Markku Välimäki ja talouspäällikkö Merja Toivonen. Ministerin seurueeseen kuuluivat Matti Nuutti, Tapani Eskola ja Mikael Hiltunen. Ministerille esiteltiin Point Collegen kolmikielistä toimintamallia, jolla on alueen työelämän vankka tuki. Ministeri kuuli myös opiskelijoiden näkemyksiä opiskelusta kolmikielisessä oppilaitoksessa. Opiskelijat kokevat kolmikielisyyden rikkautena. OPISKELIJAKUNTA Opiskelijakunta oli lukuvuoden aikana mukana vaikuttamassa asioihin ja järjesti ohjelmaa ja tapahtumia opiskelijoita kuunnellen. Opiskelijat vetosivat adressilla tilojen puolesta uusi kampus, uudet toimintaedellytykset, that s the Point. Puheenjohtaja Noora Lehtonen ja Janette Ullakko Point Collegen opiskelijakunnasta luovuttivat adressin yhdessä rehtori Sari Gustafssonin kanssa Porvoon kaupunginjohtaja Jukka- Pekka Ujulalle kaupungintalolla. Point Collegen Sari Gustafsson ja Laurean Jouni Koski allekirjoittivat yhteistyösopimuksen. Kaupunginjohtaja vastaanottaa opiskelijoiden adressin. Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

17

18 TULOKSELLISTA TOIMINTAA LÖNSAM VERKSAMHET REWARDING ACTIVITIES TYÖELÄMÄYHTEISTYÖ JA TYÖPAIKKAOHJAAJAKOULUTUS KOKO OPPILAITOKSEN YHTEISTYÖNÄ Yhteistyö työpaikkojen, työpaikkaohjaajien ja näyttötutkinnon arvioijien kanssa on jatkunut tiiviinä ja inspiroivana myös lukuvuoden Vastuukouluttajat Susanna Björkman, Eeva-Liisa Kaariniemi, Sanna Laulumaa ja Sami Somiska ovat iloisia siitä, että lukukausittain järjestettävä Työpaikkaohjaajien koulutus (3 ov) on vakiiinnuttanut paikkansa ja että arvioijakoulutukset (1 ov) keräävät säännöllisesti ison joukon osallistujia. Yleiskuva sekä liiketalous- että sosiaali- ja terveysalalla on, että työpaikoilla ollaan sitoutuneita ja ihailtavan usein myös todella innostuneita hoitamaan tätä vastuutehtävää. Työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaaminen ja osaamisen arviointi on olennainen osa sekä oppisopimusopiskelijoiden että nuorten työssäoppijoiden opintoja. Haluammekin kiittää kaikkia työpaikkoja, ohjaajia ja arvioijia tämän mahdollistamisesta tänäkin lukuvuonna! Mitä osaaminen on? Miten ja missä se näkyy? Työpaikkaohjaajia koulutuksessa. OPPILAITOSRUOKALA SODEXO HYVÄ RUOKA, PAREMPI MIELI Sodexon tiimi teki lukuvuoden aikana kasvattavalla otteella ja huumorilla höystettynä paljon työtä, jolla ansaittiin oppilaiden luottamus ja kunnioitus. Uusien opiskelijoiden opastus ravintolassa heti lukuvuoden alkaessa syksyllä 2014 helpotti ruokailun sujuvuutta ja henkilöstön ja opiskelijoiden yhteistyötä koko lukuvuoden osalta. Pipot pois päästä ruokaillessa -kampanja tuntui haastavalta, mutta luovutusvoittoja ei jaettu. Yhteistyö opinto-ohjaajien kanssa toi mukavan lisän Sodexon toimintaan. Point Collegen omia opiskelijoita oli työharjoittelussa Sodexossa, syksyllä Markus Leppänen ja keväällä Emilia Olsen. Opiskelijat ovat näin saaneet tuntuman oikeaan työhön. Mannerheimin lastensuojeluliiton lelukeräys marraskuussa 2014 tuotti monta kassia leluja niitä tarvitseville. Joulukuussa henkilökunnalle järjestettiin ohjattua joulukorttiaskartelua ja keväällä tehtiin yhdessä saippuaa saippuakurssilla. Sodexo otti myyntiin Globe Hope -tuotteita, jotka on tehty mm. Sodexon essuista ja banderolleista. At your service: Seija Tupala, Heidi Helin, Tuija Björkell ja Tarja Eriksson. Keväällä 2015 tehtiin asiakastyytyväisyyskysely, jonka tuloksissa 92 % oli hienosti tyytyväisiä Sodexon palveluun. Kevään työharjoittelija Emilia teki oman asiakastyytyväisyyskyselyn, joka myös toi yhtä hyvät tulokset. Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

19 TULOKSELLISTA TOIMINTAA LÖNSAM VERKSAMHET REWARDING ACTIVITIES TYYTYVÄINEN HENKILÖSTÖ JA TYYTYVÄISET OPISKELIJAT TULOSTEN TAKEENA Point Collegessa tehtiin syksyllä 2014 henkilöstökysely ja keväällä 2015 opiskelijakysely. Henkilöstökyselyn kärkisijoilla olivat työhyvinvointi, viestintä, lähiesimiestyö ja johtaminen. Opiskelijakyselyssä kärkisijoille nousivat työssäoppiminen, oppilaitoksen toiminta, viihtyminen ja oppimisen tuki. HENKILÖSTÖN HYVINVOINTI HENKILÖSTÖTULOKSIA, TOP 6 - Työterveyshuolto 4,78 - Työhyvinvointi ja yhteistyö 4,44 ja Viestintä 4,27 - Lähiesimiestyö, henkilöstön johtaminen 4,39 - Lähiesimiestyö, motivaation ja osaamisen kehittäminen 4,34 - Lähiesimiestyö, tuloksen johtaminen 4,30 Henkilöstökysely OPISKELIJOIDEN HYVINVOINTI OPISKELIJATULOKSIA, TOP 7 - Työssäoppiminen 3,7 - Opetuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi 3,5 - Opintoihin hakeutuminen 3,4 - Oppilaitoksen toiminta 3,4 - Oppimisen ohjaus ja tuki 3,3 - Opintoihin hakeutuminen aikuiskoulutuksessa 3,2 - Oppimisympäristö 3,1 Opiskelijakysely

20 3 KANSAINVÄLINEN POINT INTERNATIONELLA POINT INTERNATIONAL POINT Kansainvälistyminen kuuluu oppilaitoksen strategisiin tavoitteisiin, ja projektit integroidaan opetussuunnitelmien toteutukseen. Point Collegella on yli 40 kansainvälistä kumppania erilaisten projektien kautta. Opimme toinen toisiltamme ja työskentelemme yhdessä erilaisissa hyviä käytäntöjä vaihtavissa projekteissa. Opiskelijoita on vuosittain opintomatkoilla ja työssäoppimassa Kiinassa, Espanjassa, Ranskassa, Ruotsissa, Latviassa, Liettuassa ja Islannissa uusimpia yhteistyömaita ovat Thaimaa, Hollanti ja Saksa. Lukuvuoden aikana tehtiin ulkomaille suuntautuneita opintomatkoja ja vierailuja, otettiin vastaan kansainvälisiä delegaatioita ja suoritettiin työssäoppimisjaksoja ulkomailla. Myös ulkomaalaisia kävi työssäoppimassa Point Collegessa. Point College on kansainvälinen! SUOMALAIS-RANSKALAISTA YHTEISTYÖTÄ Point College isännöi ranskalaista opettajien ja opiskelijoiden ryhmää Lycee Colbert La Celle Saint- Cloudista, Pariisista. Mukana oli myös edustaja Agefa PME:stä, joka järjestää ranskalaisille opiskelijoille opintomatkoja ja työharjoittelujaksoja ulkomaille. Ryhmä seurasi viikon aikana liiketalouden oppitunteja ja sai tietoa suomalaisesta ammatillisesta koulutusjärjestelmästä. Viikon aikana rakennettiin suhteita ja tehtiin yhteistyötä sekä opiskelija- että opettajatasolla ja suunniteltiin Point Collegen ja Agefa PME:n välistä opiskelijavaihtoa. CONTEMPORARY ISSUES IN ECONOMY AND TECHNOLOGY The international scientific and professional conference Contemporary Issues In Economy And Technology, CIET 2014 was held June 19 22, 2014 in Split, Croatia. The conference was organized by the Department of Professional Studies at University of Split. Our principal Sari Gustafsson was invited to give a lecture about successful educational organization. Sari Gustafsson shared experiences in the field of Innovativeness in organizational culture, innovative learning and teaching/training methods through innovative individuals. The conference was a great opportunity to sign new intent agreements on cooperation with participating institutions. VISIT FROM ST. PETERSBURG INDUSTRIAL AND ECONOMIC COLLEGE Anna Usova, the principal of St. Petersburg Industrial and Economic College visited Porvoo International College in order to renew the old cooperation and to sign a new development agreement. The scope of this agreement embraces teaching, student exchange and cooperation in development projects. The agreement was signed by principal/managing director Sari Gustafsson and Anna Usova, Principal of St. Petersburg Industrial and Economic College. Principal/managing director Sari Gustafsson and project coordinator Anita Eglite-Osmane in Croatia. Sari Gustafsson and Anna Usova signed a new development agreement. Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

21 KANSAINVÄLINEN POINT INTERNATIONELLA POINT INTERNATIONAL POINT OPINTOMATKA BERLIINIIN Point Collegen henkilöstö tutustui Berliinissä saksalaiseen koulutusjärjestelmään ja oppisopimusopiskelun duaalimalliin. Koulutusjärjestelmästä kuultiin Louise-Schroeder-Schulessa esitys ammattioppilaitoksen rehtorin, englannin opettajan sekä oppisopimusopiskelijan näkökulmasta. Lisäksi opintomatkan aikana kuultiin Federal Institute for Vocational Education and Trainingin perusteellinen luento Saksan duaalijärjestelmästä. Kaiser-Wilhelm-Gedächtniskirche. Point Collegen ryhmä Louise- Schroeder Schulen edessä Berliinissä. CENTRAL BALTIC PROGRAMME , PROJECT PLANNING MEETING IN TALLINN TO DEVELOP PARTNERSHIP WITH KAUNAS COLLEGE In the meeting in Kaunas January 2015 with the leadership of Kaunas College and Karalius Mindaugas Vocational Training Centre, Sari Gustafsson presented the values, strategy and vision of Point College and had discussions with a leading group from both schools about various partnership possibilities in the future. Such programmes as Nordplus, Erasmus+, ESF are the concrete fields in which to carry on the partnership between educational institutions. Project planning. Project Planning meeting regarding Central Baltic Programme was held in Tallinn December 4, Point College as a lead partner in cooperation with partners from Latvia, Estonia and Sweden is developing the project in which VET institutions and local companies will be the main target group. NORJALAISET REHTORIT TUTUSTUIVAT POINT COLLEGEN MENESTYSTEKIJÖIHIN Ryhmä norjalaisia rehtoreita Vest-Agder Fylkeskommunesta kävi Point Collegessa tutustumiskäynnillä. Erityisesti 20 hengen ryhmää kiinnosti oppilaitoksen arvot ja niiden näkyminen toiminnassamme, johtaminen, opetusmenetelmät ja pudokkaista huolehtiminen, Point Collegen tiivis ja toimiva yhteistyö työ- ja elinkeinoelämän kanssa, kansainväliset yhteydet sekä Point Collegen kehittämis- ja innovaatiotyö. 21

22 KANSAINVÄLINEN POINT INTERNATIONELLA POINT INTERNATIONAL POINT KIINALAISIA DELEGAATIOITA Fujian Joulukuussa Point Collegessa vieraili kiinalaisen Fujian Chuanzheng Communications Collegen johtoa. Vierailun yhteydessä allekirjoitettiin yhteistyösopimus, jonka tarkoitus on tiivistää kiinalais-suomalaisia ammatillisen koulutuksen suhteita, oppia vastavuoroisesti toiselta osapuolelta sekä etsiä mahdollisuuksia opiskelija- ja opettajavaihtojen järjestämiseksi. Najing Nanjing Municipal Education Bureaun delegaation erityisiä kiinnostuksen aiheita vierailulla olivat koulutuksen suunnittelu, opettajien koulutus ja oppilaitoksen turvallisuusohjeet. Esitysten ja keskustelun jälkeen vieraat tutustuivat myös Point Collegen kiinteistöön ja luokkiin. Mr. Chen Ruijing ja Sari Gustafsson vahvistivat sopimuksen allekirjoituksen kättelyllä. Nanjingin delegaatiota kiinnosti erityisesti koulutuksen suunnittelu. Zheijiang Syyskuussa Point Collegessa vieraili 16 hengen kiinalaisdelegaatio Zheijiangin provinssista tutustumassa suomalaiseen ammatillisen koulutuksen järjestämiseen. Ryhmä sai vierailullaan tietoa suomalaisen koulutusjärjestelmän perusideoista ja koulutuksen järjestäjän vastuista sekä ohjaus- ja johtamismenetelmistä, henkilöstön kehittämistä ja näiden asioiden merkitystä tuloksellisuudessa. HOLLANTILAISET IT-OPISKELIJAT TYÖSSÄOPPIMASSA POINT COLLEGESSA Hollantilaiset IT-alan opiskelijat Danny Kreunen ja Stijn van der Horst olivat kolmen viikon työssäoppimisjaksolla Point Collegessa He olivat Veghelin kaupungissa toimivan ROC de Leijgraafin kolmannen eli päättävän luokan opiskelijoita. Tehtäviin kuului mm. pöytäkoneiden kokoaminen, kannettavien ohjelmistojen päivitys, Pointin langattoman verkon testaus ja erillisen Windows-testiympäristön rakentaminen. He kävivät myös esittelemässä kotimaataan nuoriso-opiskelijaryhmille ja osallistuivat pilvipalveluiden hyödyntämistä käsitelleeseen Point Collegen aikuiskoulutuksen järjestämään Azure-iltaan. Pointissa Dannyn ja Stijnin ohjaajia olivat Juha Sonck, Peter Widlund ja Tommy Eklund. Suomalainen ammatillisen koulutuksen opiskelijaruokailu sai heiltä erityistä kiitosta. Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

23 KANSAINVÄLINEN POINT INTERNATIONELLA POINT INTERNATIONAL POINT ENJOY THE LEARNING ENVIRONMENT PLANNING MEETING IN DENMARK In order to develop the Nordplus Junior project, Enjoy the learning environment, a planning meeting was arranged in Denmark in January for 6 participating schools from Denmark, Finland,Latvia, Iceland, Estonia and Sweden. The host of the meeting was Noerre Aaby Realskole which was a new partnership in this network. Each partner came into the project with their own experiences regarding the project subject and participated in all activities according to the project plan. Point College at the planning meeting was represented by its principal Sari Gustafsson and project coordinator Anita Eglite-Osmane. POINT COLLEGE AT RIGA FAIR SKOLA2015 The annual International Education Fair Skola 2015 was held in Riga, Latvia in March, Two QBA2014 students from Point College, Anastasiia and Jennifer and teachers took part in the fair 2015 together with French colleagues from Jeanne d Arc High School, Rouen, France. Point College was promoted by having a stand with attractive posters and brochures which were fully made by the students. During the fair, the participants shared information with visitors about college, studying programs, school activities and communicated with potential students, took new contacts and answered actual questions from prospective customers. Enjoy the learning environment, planning meeting in Denmark. HAAPSALU VOCATIONAL TRAINING CENTRE VIERAILULLA Haapsalu Vocational Training Centren rehtori Ingrid Danilov ja Business/ICT -osaston johtaja Marelle Möll vierailivat Point Collegessa. Viikon aikana heille kerrottiin ja esiteltiin mm. Point Collegea oppilaitoksena ja koulutuksen järjestäjänä, liiketalouden ja sote-alan uusia opetussuunnitelmia ja niiden valmistelutyötä, Pointin kansainvälistä toimintaa sekä työssäoppimisen järjestämismallia ja työelämäyhteistyötä. SAKSALAISIA VAIHTO-OPISKELIJOITA Saksalaiset vaihto-opiskeijat Nicola Jelitto ja Liz Wollenweber olivat Porvoossa Ensimmäiset kolme viikkoa kuluivat työssäoppimassa, Nicola Porvoon Sokoksessa ja Liz Porvoon S-Gasrdenissa. Neljännen viikon tytöt opiskelivat QBA ryhmän mukana yritystoimintaan liittyviä asioita. Nicola ja Liz kertoivat oppineensa paljon uutta. Heidän mukanaan Saksaan lähti myös terveiset Berufsbildende Schulen Rotenburgin rehtorille ja kv-koordinaattorille. Keskustelutuokio rehtorin kanssa ennen kotiin paluuta. 23

24 KANSAINVÄLINEN POINT INTERNATIONELLA POINT INTERNATIONAL POINT OPISKELIJOIDEN KANSAINVÄLINEN LIIKKUVUUS 2014 INTERNATIONELL RÖRLIGHET BLAND STUDERANDE 2014 STUDENTS INTERNATIONAL MOBILITY 2014 Suomesta ulkomaille lähteneet opiskelijat, alle 2 viikon liikkuvuudet Studerande som åkte från Finland utomlands, för mindre än 2 veckor Student mobility from Finland to abroad, less than 2 week mobility MAA/ HENKILÖÄ/ KESTO YHTEENSÄ/ LAND/ PERSONER/ LÄNGD SAMMANLAGT/ COUNTRY/ TRAVELLERS/ DURATION TOTAL/ Ruotsi/Sverige/Sweden 4 20 päivää/dagar/days Islanti/Island/Iceland 3 15 päivää/dagar/days Viro/Estland/Estonia 2 10 päivää/dagar/days Turkki/Turkiet/Turkey 2 8 päivää/dagar/days Suomesta ulkomaille lähteneet opiskelijat, vähintään 2 viikon liikkuvuudet *) Studerande som åkte från Finland utomlands, för minst 2 veckor *) Student mobility from Finland to abroad, 2 weeks plus mobility*) MAA/ HENKILÖÄ/ KESTO YHTEENSÄ/ LAND/ PERSONER/ LÄNGD SAMMANLAGT/ COUNTRY/ TRAVELLERS/ DURATION TOTAL/ Espanja/Spanien/Spain 5 26 viikkoa/veckor/weeks Kiina/Kina/China 4 19 viikkoa/veckor/weeks Latvia/Lettland/Latvia 2 14 viikkoa/veckor/weeks Ruotsi/Sverige/Sweden 1 10 viikkoa/veckor/weeks Tsekki/Tjeckien/ Czech Republic 1 10 viikkoa/veckor/weeks Saksa/Tyskland/Germany 1 4 viikkoa/veckor/weeks Yhdysvallat/Förenta staterna/united States 1 4 viikkoa/veckor/weeks Viro/Estland/Estonia 1 4 viikkoa/veckor/weeks Thaimaa/Thailand/Thailand 1 2 viikkoa/veckor/weeks *) Listassa ei ole ulkomaalaisten opiskelijoiden omiin kotimaihinsa suuntautuneita liikkuvuuksia. *) Förteckningen innehåller inte utländska studerandes resor till sina hemländer. *) The list does not include the mobility of international students who travelled to their homelands. Opiskelijaliikkuvuus ulkomailta Suomeen Rörlighet bland de studerande från utlandet till Finland Student mobility from abroad to Finland MAA/ HENKILÖÄ/ KESTO YHTEENSÄ/ LAND/ PERSONER/ LÄNGD SAMMANLAGT/ COUNTRY/ TRAVELLERS/ DURATION TOTAL/ Ranska/Frankrike/France viikkoa/veckor/weeks Alankomaat/Nederländerna/The Netherlands 2 6 viikkoa/veckor/weeks Venäjä/Rysland/Russia 2 5 viikkoa/veckor/weeks Latvia/Lettland/Latvia 6 4 viikkoa/veckor/weeks Viro/Estland/Estonia 6 4 viikkoa/veckor/weeks Islanti/Island/Iceland 6 4 viikkoa/veckor/weeks Saksa/Tyskland/Germany 1 4 viikkoa/veckor/weeks Ruotsi/Sverige/Sweden 3 2 viikkoa/veckor/weeks Norja/Norge/Norway 3 2 viikkoa/veckor/weeks Liettua/Litauen/Lithuania 2 2 viikkoa/veckor/weeks Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

25 KANSAINVÄLINEN POINT INTERNATIONELLA POINT INTERNATIONAL POINT HENKILÖKUNNAN KANSAINVÄLINEN LIIKKUVUUS 2014 INTERNATIONELL RÖRLIGHET BLAND PERSONALEN 2014 STAFF INTERNATIONAL MOBILITY 2014 Suomesta ulkomaille lähteneet opettajat ja muu henkilöstö Lärare och övrig personal som åkte från Finland utomlands Teachers and other staff, mobility from Finland to abroad MAA/ HENKILÖÄ/ KESTO YHTEENSÄ/ LAND/ PERSONER/ LÄNGD SAMMANLAGT/ COUNTRY/ TRAVELLERS/ DURATION TOTAL/ Saksa/Tyskland/Germany päivää/dagar/days Kiina/Kina/China 3 41 päivää/dagar/days Yhdysvallat/Förenta staterna/united States 1 16 päivää/dagar/days Ranska/Frankrike/France 3 15 päivää/dagar/days Turkki/Turkiet/Turkey 3 12 päivää/dagar/days Ruotsi/Sverige/Sweden 2 10 päivää/dagar/days Kroatia/Kroatien/Croatia 2 10 päivää/dagar/days Islanti/Island/Iceland 2 10 päivää/dagar/days Viro/Estland/Estonia 3 9 päivää/dagar/days Espanja/Spanien/Spain 1 5 päivää/dagar/days Opettaja- ja asiantuntijaliikkuvuus ulkomailta Suomeen Lärare och övrig personal som kom från utlandet till Finland Teachers and staff, mobility from abroad to Finland MAA/ HENKILÖÄ/ KESTO YHTEENSÄ/ LAND/ PERSONER/ LÄNGD SAMMANLAGT/ COUNTRY/ TRAVELLERS/ DURATION TOTAL/ Kiina/Kina/China päivää/dagar/days Norja/Norge/Norway päivää/dagar/days Ranska/Frankrike/France 9 41 päivää/dagar/days Viro/Estland/Estonia 2 10 päivää/dagar/days Latvia/Lettland/Latvia 2 10 päivää/dagar/days Venäjä/Ryssland/Russia 2 8 päivää/dagar/days Islanti/Island/Liettua 1 5 päivää/dagar/days Liettua/Litauen/Lithuania 1 5 päivää/dagar/days Ruotsi/Sverige/Sweden 1 5 päivää/dagar/days 25

26 LIIKETALOUS 4 Photo: Alina Berndt, aberndt14@gmail.com NUOREN MERKONOMIN POLKU DEN UNGA MERKONOMENS STUDIESTIG YOUTHS BUSINESS PATH MONIKIELISTÄ, MONIPUOLISTA JA MONIKULTTUURISTA TOIMINTAA Monikulttuurisuus on yksi Point Collegen vahvuuksista, ja se myös näkyy päivittäisessä toiminnassamme. Yhteistyö ja yhteiset projektit ja kurssit eri kieliryhmien kanssa ovat osa oppilaitoksemme vakiintunutta toimintaa. Kolmikielinen koulutustarjonta (suomi, ruotsi ja englanti) ammatillisessa peruskoulutuksessa on ainutlaatuista maassamme, ja saamme säännöllisesti yhteydenottoja muilta koulutuksen järjestäjiltä kolmikielisen koulutuksen järjestämiseen liittyvissä kysymyksissä. Monikielisyys on tärkeä voimavara ja kilpailuetu integroidessamme muualta Suomeen tullutta työvoimaa yhteiskuntaamme ja sen työmarkkinoille. Opiskelijoiden tukemiseen opinto-ohjauksen, erityisopetuksen, kuraattoripalvelujen, opiskelijaterveydenhuoltopalvelujen sekä nyt myös psykologipalvelujen avulla on kuluneena opintovuonna kiinnitetty erityistä huomiota. Näiden palvelujen kysyntä onkin lisääntynyt selkeästi. Tehostetun tiedotuksen myötä opiskelijoiden tietoisuus näistä palveluista ja halukkuus niiden hyödyntämiseen on kasvanut toivotulla tavalla. Arvostamme toiminnallisia opetusmenetelmiä. Yhteistyössä työelämän, kaupungin ja eri järjestöjen kanssa olemme saaneet aikaan mittavia tuotoksia, esimerkkeinä syksyn 2014 tuote-esittelypäivä, alkukevään 2015 kohokohdaksi muodostunut, jo neljännen kerran järjestetty filmigaala Joy of Life sekä International Day, jossa oli vieraana yli 200 ruotsinkielistä peruskoululaista opettajineen. Kiitos kuuluu kaikille tapahtumien järjestämiseen osallistuneille opiskelijoille, opettajille ja muulle oppilaitoksen henkilökunnalle. Opiskelijat, henkilökunta, yhteistyöyritykset sekä muut sidosryhmät hyötyvät suuresti näistä yhteistyöprojekteista. Kiitosta haluamme antaa myös Point Collegen entisille opiskelijoille, jo työelämässä menestyneille Leo Kalliolle ja Thai Quatchille, jotka ovat osallistuneet entisen opinahjonsa tapahtumiin ja olleet mukana Point Collegen projekteissa sekä kannustamassa nykyisiä opiskelijoita. Tämä tuki on opiskelijoille tärkeää. Yhteistyö suomen- ja ruotsinkielisten lukioiden kanssa on tärkeä ja vakiintunut osa toimintaamme. Yhdistelmätutkintoa suorittavat opiskelijamme opiskelevat Linnankosken lukiossa tiistai- ja torstai-iltapäivinä. Ruotsinkieliset opiskelijat ovat Porvoon, Loviisan tai Sipoon lukiossa yhden jakson vuosittain. Yhdistelmätutkinnon suorittajien määrä on kasvanut tasaisesti viime vuosina. Yhteistyö nuorisotyöntekijöiden sekä seurakunnan kanssa on kuluneenakin lukuvuonna ollut tiivistä. Erityiskiitos Eeva Havalle, Jarmo Jasu Veijalaiselle sekä Janne Kuusitunturille. Opiskelijoillamme on ollut mahdollisuus tavata ja keskustella koululla nuorisotyöntekijän ja/tai papin kanssa joka toinen viikko säännöllisinä tapaamisaikoina. Point on tuloksellisuudeltaan Suomen # 1. Meiltä valmistutaan, työllistytään, päästään jatko-opintoihin korkea-asteelle, ja opettajamme ovat päteviä ja motivoituneita työhönsä. Tänäkin keväänä useat opiskelijamme saivat merkonomiopintourakkaansa vaaditut suoritukset valmiiksi jo huhtikuun aikana ja olivat valmiita siirtymään työelämään tai valmistautumaan jatko-opiskelupaikkojen pääsykokeisiin hyvissä ajoin ennen lukuvuoden päättymistä. Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

27 LIIKETALOUS FÖRETAGSEKONOMI QBA Tuote-esittelijät osastoillaan. TUOTE-ESITTELYPÄIVÄ Tuote-esittelypäivässä oli esillä lähes 30 yrityksen tuotteita ja palveluja. Päivän toteuttivat liiketalouden ensimmäisen vuoden suomen- ja ruotsinkieliset opiskelijat. Opiskelijat olivat itse etsineet yritykset, joiden tuotteita ja palveluja esittelivät, ja hoitivat yhteydenpidon yrityksiin valmistelujen osalta. Oikeiden asioiden parissa työskentely, vapaat kädet toteutuksessa ja opitun soveltaminen käytäntöön kuuluvat parhaimmiksi koettuihin asioihin Point Collegessa opiskelussa. Yleisö viihtyi tuote-esittelypäivässä VIRTUAALILIIKETOIMINTAA JA DIGIEXPO-HARJOITUSMESSUT Kolmannen vuosikurssin liiketalouden opiskelijat kävivät syksyn aikana kurssin, jossa he harjoittivat virtuaaliyrityksen avulla oikeaa liiketoimintaa kurssin yritykset, Screen ja Softech, asettivat tuotteitaan Point Collegessa esille kuten oikeilla messuilla. Yritysten messuosastoilla oli tuote-esittelyä, arvontoja ja tarjoilua. Harjoitus tekee mestarin. Liike-ideakilpailun palkitut. LIIKEIDEAKILPAILU Ensimmäisen vuoden liiketalouden opiskelijoiden liikeideakilpailussa palkittiin realistinen, innovatiivinen ja yhteiskunnallisesti merkittävä liikeidea. Realistisesta liikeideasta palkinnon saivat Arttu Simola Hot Dog -kärrystään ja Anna Leskinen EasyMove-muuttofirmastaan. Hyvin laadituissa liikeideoissa oli huomioitu kannattavuus ja yritysideoiden toteuttamiskelpoisuus. Joona Kanervan kesäjuna turisteille palkittiin innovatiivisena liikeideana ja yhteiskunnallisesti merkittävästä liikeideasta saivat palkinnon Mimosa Keränen ja Laura Nieminen Big & Small -vaateliikeideastaan. 27

28 LIIKETALOUS FÖRETAGSEKONOMI QBA JOY OF LIFE Point Colleges Joy of life videogalan ordnades redan för fjärde året i rad i Kulturhuset Grand. Videogalan är en av höjdpunkterna för Point College där våra studeranden får presentera resultatet av sitt arbete. Temat var livets glädje, Joy of Life och de unga fick gestalta temat ur sin egen synvinkel. The students from the Finnish, Swedish and English business streams presented their short videos confronting this theme and the best video production team was rewarded. In addition they were placed in our own Point College Walk of Fame. Ei niin erilaisia. Fast Productions presents. And the winner is Tuomaristossa istuivat tänäkin vuonna näyttelijät Kirsi Ylijoki ja Taisto Oksanen sekä tuottaja-näyttelijä Mats Långbacka. Voittaja oli elokuva Helping around, tekijöinä Toni Päkki, Tony Jansson, Onni Arnkil, Waltteri Auvinen ja Teemu Ijäs. Toiselle sijalle ylsi elokuva Reach out your hand, tekijöinä Elin Grönqvist, Amanda Lindell, Elisabeth Weckström ja Emilia Hurmalainen. Prossille pääsi elokuva Eau d`perfume Joy of Life edition, jonka tekijöitä olivat Sajjad Hossain, Minna Korttinen, Sagar K C ja Jennifer Yeboah. INTERNATIONAL DAY Point College held an International Day on 5th March in which the QBA English language merkonomi, Swedish language FM2013 merkonomi and MAVA students welcomed over 200 students and staff from 6 local Swedish language schools to join them in multi-cultural teamwork activities. They were ably assisted by students from Folksakademi. During the day, the grade 6 guests crossed rivers full of poisonous snakes and crocodiles in Africa to get to the pot of gold at the bottom of a rainbow, learned about tea and drank different types of tea, tested their knowledge of geography and country flags and learnt a Nepali dance. They also tasted food from around the world and wrote their names using the Russian alphabet and learnt the longest and most difficult Russian word ever (according to Lewis Carroll). At the end of the day, the QBA students held a fashion show with the traditional dress, music and sights of each of the countries represented by QBA students at Point College. Finally, there was a flash mob, with all the 200 guest students and staff, plus QBA, FM2013, MAVA and Folksakademi students dancing the Nepali dance together in the main hall. Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

29 LIIKETALOUS FÖRETAGSEKONOMI QBA OSAAMISTA VIERAILUISTA JA OPINTOMATKOISTA JULHJÄLPAR PÅ EXPERT FM13 deltog i öppningen av den förnyade Expert affären i Kungsporten den De studerande hjälpte till med bl. a paketering, bärande av varor, servering av glögg, pepparkakor och godis. WORK GOES HAPPY -MESSUT Work goes happy oli työhyvinvointitapahtuma, jossa sai kokeilla ja tehdä kaikkea mukavaa. FM13 vieraili tapahtumassa Wanhassa Satamassa Opiskelijat testasivat mm. aivojumppapelejä. STUDIA-MESSUILLA HELSINGISSÄ Kolmannen vuoden merkonomi- ja lähihoitajaopiskelijat vierailivat Studia-messuilla Helsingissä hakemassa vinkkejä jatko-opiskelumahdollisuuksiin. Mukana tapahtumassa olivat kaikki kotimaiset yliopistot, ammattikorkeakouluja, kansanopistoja sekä toisen asteen oppilaitoksia. Point Collegen opiskelijat tutustuivat osastoihin ja saivat tietoa myös kansainvälisistä opiskelupaikoista ja vaihtoopiskelumahdollisuuksista. PORVOO WORKS 2015 Point Collegen nuorisoasteen suomen-, ruotsin- ja englanninkieliset merkonomiryhmät vierailivat jo neljättä kertaa järjestetyssä Porvoo Works tapahtumassa Porvoo Campuksella Tapahtuman tavoitteena oli parantaa nuorten työllistymismahdollisuuksia. Tarjolla oli tietoa työnhausta, CV:n laatimisesta ja työhaastatteluista. Paikalla oli myös ammattilaisia kertomassa työstään sekä järjestäjä, Haaga-Helia ammattikorkeakoulun opiskelijoita kertomassa ammattikorkeakouluopinnoista. STUDIEBESÖK TILL TUKKU-IMMONEN Fm13 besökte importföretaget Tukku-Immonen den Företaget har specialiserat sig på försäljning av olika låsprodukter och tillbehör. Vd Markus Lahtela presenterade företaget och berättade om verksamheten. Tulevaisuuden ammatteja Porvoo Works -tapahtumassa. 29

30 LIIKETALOUS FÖRETAGSEKONOMI QBA OPISKELIJOITA JA OPETTAJIA TYÖSSÄOPPIMASSA TYÖSSÄOPPIMISJAKSOLLA POINT COLLEGESSA Liiketalouden opiskelija Janita Vuori suoritti merkonomiopintojensa viimeisen työssäoppimisjakson omassa oppilaitoksessaan Point Collegessa keväällä Työt koostuivat erilaisista toimistotöistä, ja Janita oli myös mukana parantamassa työympäristön viihtyvyyttä. Janitan mielestä työssäoppimispaikka oli mahtava, työtoverit ja työympäristö mukavia ja käytännön toimistotyö tuli läheiseksi. TORREVIEJA Point Collegen opiskelijoilla on jo pitkään ollut mahdollisuus suorittaa työssäoppimisjakso Espanjan itärannikolla Torreviejassa Suomi-seuran palveluksessa. Keväällä 2015 työssäoppimisjaksolla Torreviejassa olivat Iida Willström ja Anu Lönnroth. Työkokemuksen karttumisen ohella tutuiksi tulivat myös aurinkorannikon elämä sekä Välimeren antimet. Janita tekemänsä maalauksen äärellä. Koskaan ei ole liian myöhäistä hankkia onnellista tulevaisuutta. MAVAN LUKUVUOSI MAVAS LÄSÅR Point Collegen Mava-ryhmässä opiskeli lukuvuonna yhteensä 13 opiskelijaa. Ryhmässä oli opiskelijoita Venäjältä, Virosta, Thaimaasta, Albaniasta, Tšetšeniasta, Etiopiasta sekä Somaliasta. Lukuvuoden pääpaino oli suomen kielen oppimisessa, mutta tämän lisäksi koulutus antoi opiskelijoille laajemmat tiedot Suomen historiasta ja kulttuurista. Moni maahanmuuttaja suunnittelee myös oman yrityksen perustamista ja siksi koulutukseen oli sisällytetty perusteellinen yrittäjyyskurssi. Kahdesta työssäoppimisjaksostaan jokainen mavalainen sai erinomaisen palautteen. Heitä kehuttiin sekä palvelualttiudestaan, ahkeruudestaan sekä vahvistuneesta kielitaidostaan. Vår tvåspråkiga ort kräver kunskaper i svenska även av våra invandrare. Därför har Point College velat ge dem möjligheten att lära sig grunderna i svenska, som är en förutsättning om man vill ut på arbetsmarknaden så fort som möjligt. Gruppen kom även i närkontakt med den svenskspråkiga kulturen då vår skola ordnade International Day. Då fick Mava vara med och ta emot 200 elever från ortens svenskspråkiga grundskolor. Iloisia Mava-ryhmän opiskelijoita. Mava-ryhmän itse suunnittelema ja järjestämä moniaistillinen huone sai paljon kehuja ja ihasteluja kansainvälisenä päivänä. Ryhmä halusi näyttää omia maitaan ja kulttuureitaan käyttämällä alaluokkalaisten aisteja hyväksi. Huone oli täynnä värejä, tuoksuja, makuja, musiikkia ja mukavia aktiviteetteja. Ryhmä on myös itse päässyt tutustumaan paikalliseen kulttuuriin ja historiaan käymällä Porvoon museoissa ja osallistumalla erilaisiin tapahtumiin. Iloinen opiskeluvuosi päättyi luokkaretkeen, joka tänä vuonna suuntautui Helsinkiin. Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

31

32

33

34 LIIKETALOUS FÖRETAGSEKONOMI QBA Photo: Alina Berndt, QUALIFICATION IN BUSINESS AND ADMINISTRATION QBA Once again the QBA school year has been full of educational and multicultural activities. The students participated in the Forentre project in Helsinki where presenters gave them tips on entrepreneurship in Finland, they attended the Duuni Fair for summer jobs and they participated in the Qutomo cultural and business event at the Grand cultural centre. They also organized the International Day in which 200 Swedish language students (plus their teachers) from 6 different schools in Porvoo, joined us to perform tasks, learn to dance and then collaborated to execute a great Flash Mob and multicultural music and fashion show. In this we also collaborated with the City of Porvoo and Folkakademi. In addition, they took part in the Oma Talouteni fair at Haaga- Helia where they learnt to care for their own balance sheets and competed in the Churchboat races on the Porvoo River. Photo: Alina Berndt, aberndt14@gmail.com The students were very active in all Nordplus projects in the Nordics and Baltics and a student represented our school in the Visio Junior games near Tampere. The Joy of Life Gala was again well-attended and the QBA entry gained a plausible third place with a well-executed and amusing look at fragrances. The English merkonomi QBA course is more and more a part of the school activities and Finnish and Swedish students can often be seen consulting the QBAs on cultural aspects of some of their courses. Photo: Alina Berndt, aberndt14@gmail.com Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

35 SOTE 5 Photo: Alina Berndt, aberndt14@gmail.com NUOREN LÄHIHOITAJAN POLKU DEN UNGA NÄRVÅRDARENS STUDIESTIG YOUTH PRACTICAL NURSING PATH YHTEISTYÖTÄ, UUSIA KURSSEJA JA KANSAINVÄLISTÄ TOIMINTAA Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon eli lähihoitajatutkinnon voi suorittaa joko ammatillisena peruskoulutuksena tai näyttötutkintona. Opiskelijat valitaan koulutukseen soveltuvuuskokeilla, jotka järjestetään Suomen Psykologikeskuksen kanssa. Vuoden 2012 alusta tulivat voimaan ammatillisen koulutuksen lainsäädännössä ns. SORA-säännökset, joiden tarkoitus on antaa koulutuksen järjestäjille keinoja puuttua opiskeluun soveltumattomuuteen. Sosiaali- ja terveysalan tutkinnon perusteisiin lisättiin myös terveydentilavaatimukset. Point Collegeen perustettiin opintokelpoisuuden toimielin, jossa on koulutuksen järjestäjän, opettajien, opiskelijahuollon, työelämän ja opiskelijoiden edustus. Opiskelijan polku lähihoitajaksi ei aina etene suoraviivaisesti, vaan saattaa mutkitella. Olemmekin kuluneena lukuvuonna panostaneet erityisesti opiskelijan ohjaukseen sekä erityisopetukseen auttamaan ja tukemaan opiskelijoita suurimmissa mutkissa. Pyrimme ohjaamaan kaikkia opiskelijoita yksilöllisesti ja asiakaslähtöisesti. Oppilaitokseen on perustettu POINTTIstudio yksilöllistä ohjausta varten. Alakohtainen pedagogisen tuen työryhmä kokoontuu säännöllisesti. Opiskelijoiden ohjauksessa on tärkeä rooli myös nuorisotoimella ja seurakunnan edustajilla, jotka ovat olleet tavoitettavissa oppilaitoksella viikoittain. Myös terveydenhoitajan, kuraattorin ja psykologin palvelut ovat opiskelijoiden saatavilla. Yhteistyö suomenkielisen lukion kanssa on olennainen osa toimintaa. Yhdistelmätutkinto on oppilaitoksen tarjoama vaihtoehto. Uuden oppilaitoksen sisäisen yhteishengen kasvattaminen ja ylläpitäminen on tärkeää. Yhteisistä tapahtumista on esimerkkinä vuosittainen Joy of Life -gaala. Lähihoitajaopiskelijat ovat osallistuneet säännöllisesti myös Taitaja-kisoihin hyvällä menestyksellä. Taitaja-kilpailu on paikka voittaa itsensä ja näyttää osaamisensa myös muille. Opiskelijoiden opetusohjelmiin nämä tapahtumat tuovat vaihtelevuutta ja projektiluonteista oppimista. Opiskelijoilla on ollut mahdollisuus päästä mukaan kansainväliseen toimintaan esim. Nordplus- projektien sekä Kam oon China- ja ThaiGo-verkostojen puitteissa. Valinnaista tutkinnon osaa, Perinteinen kiinalainen hoitaminen, on yksi opiskelija suorittanut keväällä Shanghaissa, Kiinassa. Sosiaali- ja terveysalan opiskelijat suorittavat Espanjassa, Torreviejassa, säännöllisesti työssäoppimista. Sosiaali- ja terveysalan opetus koostuu teoriaopinnoista sekä työssäoppimisesta, joka on aidossa työympäristössä tapahtuvaa tavoitteellista, ohjattua ja arvioitua opiskelua. Sosiaali- ja terveysalan yksiköllä onkin jo vakiintuneet työelämäyhteydet alueellisten sosiaali- ja terveysalan työpaikkojen kanssa. Työelämän koulutuksista esimerkkinä ovat arvioijakoulutukset (yhteistyössä Edupolin kanssa) sekä koko oppilaitoksen yhteinen työpaikkaohjaajakoulutus. Työelämän kanssa on toteutettu myös erilaisia projekteja. Tämän lukuvuoden aikana on käynnistynyt Kummivanhustoiminta yhteistyössä Porvoon kotihoidon kanssa. 35

36 SOTE DEN UNGA NÄRVÅRDARENS STUDIESTIG YOUTH PRACTICAL NURSING PATH Vastuuta ottamalla opit -hankkeessa kehitetään uudenlaista työssäoppimisen ohjauksen mallia yhteistyössä työelämän kanssa. AE-koulun pienluokkien kouluprojekti on esimerkkinä toiminnallisesta projektista. Projekti toteutettiin aikuisopiskelijoiden valmistavassa koulutuksessa. Sosiaali- ja terveysalan koulutuksen opiskelijaryhmissä on nuoria ja aikuisia sekä myös oppisopimusopiskelijoita. Tämä lisää eri sukupolvien ja eri ryhmien välistä yhteistyötä. Lukuvuoden aikana opettajat ja opiskelijat ovat joutuneet toimimaan eri toimipisteissä. Opetusta on järjestetty myös POMO-talon tiloissa. Siirtyminen päivän aikana toisiin tiloihin on vaatinut kaikilta joustavuutta ja ymmärrystä. Kiitos kuluneesta lukuvuodesta opiskelijoille, opettajille, opetusta tukevalle henkilöstölle sekä oppilaitoksen sisäisille että ulkoisille yhteistyökumppaneille! ONNISTUMISIA JA YHTEISTYÖTÄ YLI IKÄRAJOJEN VANHUSTEN VIIKOLLA TANSSITETTIIN VANHUKSIA Point Collegen lähihoitajaopiskelijat ja Amiston kampaaja-, kosmetologi ja leipuri-kondiittoriopiskelijat järjestivät tanssiaiset vanhusten viikolla Attendo Laamannin hoivakodin asukkaille. Tanssiaisia varten halukkaat vanhukset saivat kampauksen ja meikin kampaaja- ja kosmetologiopiskelijoilta, miehet hartiahieronnan. Opiskelijat oppivat vuorovaikutusta vanhusten kanssa ja vanhukset saivat ikimuistoisen iltapäivän. Kohta orkesteri alkaa soittaa. Kynnet kuntoon tanssiaisia varten. Tanssin riemua. Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

37 SOTE DEN UNGA NÄRVÅRDARENS STUDIESTIG YOUTH PRACTICAL NURSING PATH LÄHIHOITAJAOPISKELIJAT MENIVÄT LUONTOON Lähihoitajaopiskelijat olivat mukana projektissa, jossa tavoitteena oli lisätä päiväkotien ympäröivän luonnon käyttöä enemmän hyödyksi lasten oppimis- ja toimintaympäristönä. Projektiin osallistui henkilökuntaa Suomenkylän ja Kaarenkylän päiväkodeista sekä lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen koulutusohjelman opiskelijoita Point Collegesta ja lisäksi iso joukko 3-5 -vuotiaita päiväkotilapsia. Opiskelijat saivat syksyn 2014 aikana ympäristökasvatuksen opetusta ja tekivät Näsin alueen metsiköissä luontokasvatuksen harjoituksia, joita voi hyödyntää myöhemmin lasten ja nuorten kanssa toimittaessa. Opittua sovellettiin käytäntöön luontoprojektissa osallistumalla päiväkotiryhmien luontoretkille apuohjaajina. Luontokasvatuksen harjoituksia. TERVEYSTEMPAUS NÄSIN S-MARKETISSA Lähihoitajaopiskelijat järjestivät yhdessä Suomen Punaisen Ristin kanssa terveystempauksen Näsin S-marketissa Opiskelijat tarjosivat kaupassa asioiville verenpaineen mittausta, terveysneuvontaa, järjestivät ensiapukisan ja tarjosivat tietoa alan opiskeluvaihtoehdoista. Point Collegessa oli myös näyttely, joka esitteli projektin suunnittelua, toteuttamista ja päiväkotilapsien luontoaiheisia tuotoksia. Näyttelyyn tutustuivat opiskelijaryhmien lisäksi Porvoon kaupungin päiväkotien johtajat. Verenpaineen mittausta ja terveysneuvontaa tarjolla. OPISKELIJAT KÄVELYKAMUINA Mukana Kävelykamukampanjassa. Osana Kuntoutumisen tukeminen -opintokokonaisuutta toteutettiin kävelykamutempaus Palomäen palvelukeskuksen asukkaille Tempauksella oltiin mukana Porvoon kaupungin Kävelykamukampanjassa. Opiskelijoiden kävelytettäväksi lähti joukko innostuneita palvelukeskuksen asukkaita, joiden päivää ulkoilu raittiissa ilmassa piristi. Ulkoilu tuottaa iloa. 37

38 SOTE DEN UNGA NÄRVÅRDARENS STUDIESTIG YOUTH PRACTICAL NURSING PATH TAITAJA-KILPAILUSSA TAITOJA NÄYTTÄMÄSSÄ Kolmannen vuoden opiskelijat Amanda Taikoff ja Pipsa-Maria Lehtimäki osallistuivat Lappeenrannassa järjestettyyn Taitaja-kilpailuun. Point Collegen opiskelijapari suoriutui kilpailutehtävistä hienosti ja piti kilpailukokemusta erittäin positiivisena. KUMMIVANHUSTOIMINNALLA HYVINVOINTIA VANHUKSILLE Monipuolinen tehtävien kokonaisuus sisälsi ensiapuun, lääkehoitoon, ravitsemukseen ja elimistön normaaliin rakenteeseen liittyviä kirjallisia ja toiminnallisia tehtäviä sekä ikääntyneiden toimintakyvyn edistämistehtävän ohjauksen keinoin. Mukana olo oli mielenkiintoista, koska tehtäviä tehtiin aitojen asioiden kanssa. Point College ja Porvoon kaupunki aloittivat yhteistyössä kummivanhusprojektin, jossa toisen vuoden sosiaali- ja terveysalan opiskelijat kävivät kevään aikana säännöllisesti viikoittain Porvoon kaupungin vanhustyön asiakkaiden luona. Idea sai alkunsa Kävelykamukampanjan aikana käydyistä keskusteluista siitä, mitä Point College ja Porvoon kaupunki voisivat yhdessä tehdä vanhusten hyvinvoinnin eteen. Vanhusten luona opiskelijat arvioivat ikäihmisten ravitsemusta ja suunnittelivat toimintaa saatujen tietojen perusteella. Opiskelijat ja ikäihmiset liikkuivat yhdessä tehdyn suunnitelman mukaisesti ja kävivät esimerkiksi yhdessä kaupassa, valmistivat välipaloja, pelasivat korttia, katselivat valokuvia, lukivat lehtiä yms. Opiskelijat toivat iloa yhdessäololla ja saivat arvokasta kokemusta työstä ikäihmisten parissa. Käytännön työssä perheiden parissa opiskelijat mm.: - toimivat yhteistyössä erilaisten perheiden kanssakasvatuskumppanuuden hengessä - käyttivät työssään varhaisen tuen ja erityisen tuen työmenetelmiä - suunnittelivat ja toteuttivat moniammatillisen työryhmän jäsenenä lapselle tai nuorelle hyvinvointia ja toimintakykyä tukevaa toimintaa annettujen ohjeiden mukaan - ohjasivat ja tukivat lapsia ja nuoria ja heidän perheitään psyykkisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin ja toimintakyvyn ylläpitämisessä ja edistämisessä ja ohjasivat tarvittavien palvelujen piiriin Amanda Taikoff ja Pipsa-Maria Lehtimäki osallistuivat Taitaja-kilpailuun. KUN ARJESSA TARVITTIIN TUKEA Porvoon kaupunki ja Point College tarjosivat yhteistyössä apua porvoolaisille arjessa apua tarvitseville perheille. Opiskelijoita ohjasi Point Collegen lehtori ja työssäoppimisvastaava Eeva-Liisa Kaariniemi, lehtori Sami Somiska ja erityisopettaja Merja Fält. Porvoon kaupungin puolelta toimintaa koordinoi preventioyksikön osastonhoitaja Eliisa Roine. Tarjottava kotiapu saattoi olla vaikka leikkimistä ja ulkoilemista perheen lasten kanssa, että äiti saa levättyä. Vasemmalta lehtori Eeva-Liisa Kaariniemi, lähihoitajaopiskelija Petri Kuntsi, erityisopettaja Merja Fält ja Porvoon kaupungin preventioyksikön osastonhoitaja Eliisa Roine neuvottelupöydän ääressä projektin arviointikokouksessa. Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

39 SOTE DEN UNGA NÄRVÅRDARENS STUDIESTIG YOUTH PRACTICAL NURSING PATH Toimintapäivän toteuttaneet aiko 14 ryhmän opiskelijat ja opettajat Anna Roo sekä Seija Ruotsalainen-Karjula. ALBERT EDELFELTIN KOULUN PIENLUOKKIEN PERHEPÄIVÄTAPAHTUMA ILOA JA UUSIA KOKEMUKSIA LIIKKUMALLA, ILMAISEMALLA, ITSE TEKEMÄLLÄ JA KOKEILEMALLA Point Collegen aikuislähihoitajaopiskelijat järjestivät perhepäivätapahtuman Albert Edelfeltin koulun pienluokkien oppilaille ja heidän perheilleen. Nyt jo toisen kerran järjestetty tapahtuma oli opiskelijoiden kuntoutumisen tukemisen tutkinnon osan opintokokonaisuuteen liittyvä projektityö, jonka tavoitteena oli tutustua eri kuntoutujaryhmiin, toteuttaa toiminnallisia tuokioita hyödyntäen oppituntien aikana opiskeltuja luovan toiminnan ja päivittäisen toiminnan tukemisen menetelmiä, harjaantua ryhmien ohjaamiseen ja toimia päivän aikana yhteistyössä oppilaiden ja heidän vanhempiensa kanssa. Toiminnallisen päivän rekvisiittaa. Lähihoitajaopiskelijat toteuttivat perhepäivän aikana viidakkoteemaan suunniteltua liikuntaa, tekivät kasvomaalauksia, järjestivät ongintaa ja koristelivat leivonnaisia. Aistihuoneessa lapset saivat kokeilla erilaisia materiaaleja, maalata sormiväreillä ja tanssia musiikin tahdissa. Pihalla oli mahdollisuus paistaa makkaroita ja lettuja. Tuotto kahvitarjoilusta meni Kehitysvammaisten tuki ry:n hyväksi. Albert Edelfeltin koululta järjestelyihin ja opiskelijoiden ohjaukseen osallistui koulun apulaisrehtori Anne Kolsi. Lähihoitajaopiskelijoiden perhepäivä onnistui hyvin ja he saivat lapsilta, vanhemmilta ja koulun henkilökunnalta hyvää palautetta tapahtumasta. Myös opiskelijat kokivat, että toiminallinen perhepäivätapahtuma soveltui hyvin kuntoutumisen tukemisen tutkinnon osan opintokokonaisuuteen. Projektinomainen ja toiminnallinen oppiminen oli heidän mielestään antoisa ja hyvä oppimiskokemus työelämälähtöisestä ja kouluympäristössä toteutetusta oppimisesta. OPISKELIJOITA JA OPETTAJIA TYÖSSÄOPPIMASSA LÄHELLÄ JA KAUKANA KOKEMUKSIA ALBERT EDELFELTIN KOULUSTA JA KESKUSPUISTON AMMATTIOPISTOSTA Opettaja Anna Roo oli työelämäjaksoilla Albert Edelfeltin koulun pienluokissa sekä Keskuspuiston ammattiopistossa ja Työelämäjakson tavoitteena oli hahmottaa lähihoitajan sekä lähihoitajaopiskelijan työtehtäviä kyseisissä toimintaympäristöissä ja päivittää omaa ammatillista osaamista. Albert Edelfeltin koulun pienluokat ovat Point Collegen aikuis- ja nuorisopuolen opiskelijoille tärkeä työelämäkontakti. Keskuspuiston ammattiopisto on toisen asteen ammatillinen erityisoppilaitos. Ammatillinen peruskoulutus on tarkoitettu ensisijaisesti alle 25-vuotiaille, jotka tarvitsevat opinnoissaan ja jatkosijoittumisessaan erityistä tukea. Monet Porvoon toimipaikan opiskelijoista siirtyvät ammattiopistoon Albert Edelfeltin koulun pienluokilta. 39

40

41

42 AIKUISKOULUTUS VUXENUTBILDNING ADULT EDUCATION OPPISOPIMUSTOIMISTO LÄROAVSTALBYRÅ Keväällä 2015 tehtiin Opetus- ja kulttuuriministeriön kriteerien mukainen itsearviointi oppisopimustoiminnassa. Asiat olivat kohdallaan, ja oppisopimustoiminnassa tapahtuu koko ajan kehitystä oikeaan suuntaan. Point Collegen oppisopimustoimiston oppisopimusten määrä on Uutena asiana on käynnistetty kevään 2015 aikana osaamisalojen suorittaminen oppisopimuksella. Oppisopimustoimisto teki lukuvuoden aikana yhteistyötä Axxellin kanssa vaihtamalla hyviä käytäntöjä oppisopimustoiminnassa. Myös pohjoismaisessa yhteistyössä oltiin mukana osallistumalla Nordisk konferensiin Helsingissä ja Kööpenhaminassa. Syksyn 2014 ja kevään 2015 aikana oppisopimustoimisto on ollut mukana edistämässä oppisopimusopiskelua mm. seuraavissa tilaisuuksissa: - Point College, Aikuiskoulutus 1 vuotta Taidetehtaalla Loviisan Wanhat Talot Verkostoitumisilta sidosryhmille improvisaation merkeissä Point Collegen esittely varusmiehille Dragsvikissa DuuniTehdas Taidetehtaalla - Kansalaisopisto, oppisopimusopiskelun esitteleminen maahanmuuttajille kevään 2015 aikana - Bubbles-tapahtuma Taidetehtaalla MERKONOM-TEAMET JOBBADE HÅRT MED EXAMENSGRUNDERNAS FÖRÄNDRINGAR Under läsåret har rekordantal studeranden både inlett sina studier samt förberett sig för slutförande av sina vuxenstudier i Grundexamen inom företagsekonomi vid Point College Vuxenutbildning. Att studera som vuxen till merkonom intresserar allt fler. Inkommande förändringar i examensgrunderna hösten 2015 medför en hel del möjligheter till förändringar på vuxensidan och speciellt teamet på handelssidan har tagit fatt på detta och påbörjat ett utvecklingsarbete. Merkonom-teamet har jobbat hårt med linjedragningen beträffande den förberedande utbildningen och omstruktureringen av denna. Målet är, kort sagt, att kunna erbjuda förberedande utbildning i olika nivågrupper för alla examina inom handel. Det fristående examenssystemet kombinerat med möjligheten att fortlöpande påbörja studier samt kravet på personlig tillämpning, ställer stora krav på både handledare, studerande och tekniska system. Ett arbetsfyllt men roligt läsår. Point College gjorde en studieresa till Berlin hösten 2014 där vi fick bekanta oss med den tyska läroavtalsanstalten Louise-Schroeder -Schule. Vi fick en mycket omfattande översikt på det tyska systemet sett från rektorns, lärarnas och studerandes synvinkel och fick även höra presentationen på flytande finska från den studerande som hade varit på praktik i Helsingfors på Aalto institutet. Vårt system grundar sig på läroanstalter medan man i Tyskland satsar pengar på systemet för att man på det sättet får arbetskunnig arbetskraft var det behövs. TYYTYVÄISIÄ ASIAKKAITA Onnistumisia ovat olleet tyytyväiset asiakkaat, jotka saivat tutkinnon suoritettua ja pääsivät eteenpäin elämässään. Lukuvuoden aikana Point Collegen aikuiskoulutuksesta valmistui tutkintoon yli 90 opiskelijaa. Yhteistyö nuorisokoulutuksen kanssa oli saumatonta, ja tyytyväiset asiakkaat lähtivät opiskelemaan vielä toistakin tutkintoa. Matias Vesterinen aloitti liiketalouden perustutkinnon opinnot Point Collegen nuorisoasteella. Kun opinto-ohjaaja avasi ajatuksen oppisopimusopiskelusta, hän siirtyi aikuiskoulutuksen puolelle tähän vieläkin työelämälähtöisempään opiskelumuotoon. Vehosta löytyi oppisopimuspaikka, ja Matias valmistui merkonomiksi joulukuussa Aikuiskoulutuksen henkilöstö sai kiitosta tuesta ja kannustuksesta. Oppisopimusopiskelu oli nuorelle miehelle erinomainen tapa saada kosketus aitoon työelämään ja suorittaa liiketalouden perustutkinto loppuun käytännön työtehtävissä. Matias Vesterinen suoritti nuorisoasteella aloitetun merkonomin tutkinnon loppuun oppisopimuksella aikuiskoulutuksessa. Yrittäjänä taloushallinnon alalla jo 20 vuotta toiminut Sirpa Mällinen suoritti ensin taloushallinnon ammattitutkinnon ja lähti sitten vielä jatkamaan yrittäjän ammattitutkinnolla. Kokeneena yrittäjänä hän toimi lukuvuoden aikana myös mentorina Point Collegen merkonomiopiskelijalle. Sirpa Mälliseltä kiitosta saivat niin aikuiskoulutuksen henkilökunta kuin ammattitaitoiset luennoijatkin. Opinnot toivat uusia kontakteja, ystäviä ja asiakkaita sekä kasvaneen verkoston. Koska Point College oli onnistunut kaikessa, Sirpa Mällinen lähti opiskelemaan vielä toistakin tutkintoa. Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

43 AIKUISKOULUTUS VUXENUTBILDNING ADULT EDUCATION SOTE-TIIMI EDELLÄKÄVIJÄNÄ OPPIMISYMPÄRISTÖJEN JA TYÖELÄMÄLÄHTÖISEN KOULUTUKSEN KEHITTÄMISESSÄ UUSIA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN AMMATTILAISIA JA URAAUURTAVIA KOULUTUKSIA Syksyllä 2014 vietettiin kahdeksannen muistihoitajaryhmän valmistujaisjuhlaa Taidetehtaalla iloisissa tunnelmissa. Uusia muistihoitajia valmistui 23. Point Collegen muistihoitajakoulutus käynnistyi jo vuonna 2007, ja siitä lähtien on koulutettu jo n. 200 muistihoitajaa. Syksyllä 2015 valmistuu jo yhdeksäs Point Collegen muistihoitajaryhmä. Suomen ensimmäiset diabetesvastuuhoitajat valmistuivat Taidetehtaalla. Koulutus oli Suomessa ensimmäinen laatuaan, ja Point College toimi pioneerioppilaitoksena. Koulutus toteutettiin yhteistyössä Diabetesliiton kanssa. Diabetesvastuuhoitajan 15 opintoviikon laajuiset opinnot suoritti 10 terveydenhuoltoalan ammattilaista. Muistihoitajien valmistumisonnea. Suomen ensimmäiset diabetesvastuuhoitajat. VILKASTA TOIMINTAA JALKAHOITOLASSA Jalkahoitolamme on ollut avoinna nyt reilun vuoden ja toiminta on ollut vilkasta. Ensimmäiset jalkojenhoidon ammattitutkinnon suorittaneet valmistuivat keväällä 2015, ja tulevana lukuvuonna käynnistyy jo viides ryhmä. Palaute on ollut hyvää, hoidot miellyttäviä ja asiakaspalvelu mielekästä. Hoitolassa on neljä asiakaspaikkaa ja uudet, toimivat laitteet ja välineet, jotka tarjoavat harjoittelutyölle hyvät puitteet. Jalkahoitola on avoinna pääsääntöisesti maanantaisin klo 9-18 ja perjantaisin klo

44 AIKUISKOULUTUS VUXENUTBILDNING ADULT EDUCATION ANSIOKASTA JA LAADUKASTA OPETUSTYÖTÄ LÄHIHOITAJAOPINNOISSA YHTEISTYÖSSÄ TYÖELÄMÄN KANSSA Lukuvuonna Point Collegen aikuiskoulutuksen sosiaali-ja terveysalan tiimivastaava lehtori Jaana Ågren ja kouluttaja Teija Simonsson ovat tehneet tiivistä yhteistyötä työelämän kanssa nuorten lähihoitajaopiskelijoiden ikääntyneiden kuntoutumisen tukemisen -kurssin opetuksen puitteissa. Opiskelijat saivat joulun alla leipoa ja askarrella joulukortteja palvelutalojen ikääntyneiden asukkaiden kanssa. Ikääntyneiden kuntoutumisen tukemisen kurssia on toteutettu yhteistyössä Johannisbergin vanhainkodin ja Palomäen palvelutalon henkilökunnan sekä asukkaiden kanssa. Toimintaa toteutettiin Ylen Lupa välittää -kampanjan hengessä. Hyvää palautetta saatiin työelämästä hoitohenkilökunnalta ja reaaliaikaisesti asukkailta. Ikääntyneen kuntoutumisen tukemisen kurssia ja kuntoutumisen toimintakokonaisuuden kurssia toteutettaessa mukana oli Jaana Ågrenin ja Teija Simonssonin lisäksi aikuiskoulutuksen sosiaali- ja terveysalan tiimistä koulutussuunnittelija Pirre Räisänen. Kurssit toteutettiin yhteistyössä Porvoon kotihoidon kanssa. Lähihoitajapiskelijat kävivät pareittain kahdella kotikäynnillä kotihoidon valitsemien asukkaiden luona ja laativat jälkimmäisellä kotikäynnillä laaja-alaisen toimintakyvyn kartoituksen. Opiskelijoiden esittelemiä raportteja oli kuuntelemassa kotihoidon henkilökuntaa, ja opiskelijoiden tekemät kartoitukset päätyivät näin suoraan käytäntöön. Tämänkin kurssin toteutuksessa tuli todistettua käytännön läheisyyden tarve lähihoitajaopetuksessa, hyödyt joita tiiviillä yhteistyöllä voidaan saavuttaa ja oppimista edistävä monialainen ilmapiiri. Yhteisessä leipomishetkessä on sydän paikallaan. URAAUURTAVAA PÄIHDETYÖN ASIANTUNTIJAKOULUTUSTA SIPOOSSA JA VANHUSTYÖN OSAAMISALAOPINTOJA INNOVATIIVISELLA TAVALLA HONGAKSEN PALVELUTALOSSA Sipoon kunnassa toteutettiin 15 opintoviikon mittaista päihdetyön asiantuntijakoulutusta yhteistyössä koulutettujen kokemusasiantuntijoiden ja päihdetyön eturivin ammattilaisten kanssa. Koulutus räätälöitiin suoraan työelämän tarpeita vastaavaksi ja pidettiin Sipoossa koulutukseen osallistuvien työpaikalla tai sen läheisyydessä. Osallistujia oli kotihoidosta, terveysasemalta, sosiaalityöstä ja koulutoimesta. Syksyllä 2015 käynnistyy Sipoossa vanhustyön osaamisalaopinnot, joissa on mahdollista painottaa aina kunkin työyhteisön omia toiveita ja tarpeita kontaktipäivien sisältöjä suunniteltaessa. Kun koulutukset viedään työyksiköihin, on suurin osa osallistujista saman yksikön työntekijöitä. Näin saadaan yksilöllinen opintoihin liittyvä tehtävienanto suoraan integroitua konkreettisiin työtehtäviin ja työn kehittämiseen. Samalla mallilla suunniteltiin ja toteutettiin myös Hongaksen palvelutalossa vanhustyön osaamisalaopintoja. Suurin osa osallistujista oli Hongaksen palvelutalon hoitohenkilökuntaa. Mukana oli myös yksi osallistuja Omenamäen palvelutalosta. Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

45 AIKUISKOULUTUS VUXENUTBILDNING ADULT EDUCATION 7 PROJEKTIT JA HANKKEET KILPAILUKYKYÄ EDISTÄMÄSSÄ PROJEKT FÖR BEFRÄMJANDE AV KONKURRENSKRAFT PROJECTS AND ACTIVITIES TO PROMOTE COMPETITIVENESS NORDPLUS JUNIOR PROJECT: THE ROLE OF YOUTH IN SOCIETY Nordplus Junior project The Role of Youth in Society focused on developing good social skills, a strong self-image of young people and increased involvement of youth in community development processes as contributors and decision makers. The following issues were discussed: - Media s effects on young people minds (ICELAND) - Both society and business benefit from multicultural teamwork skills (FINLAND) - Volunteering and intergenerational solidarity (LITHUANIA) - Charity for our feelings of well-being (LATVIA) - Throwing away prejudices and racism (ESTONIA) MOBILITY 1 IN ICELAND, AKUREYRI: The Point College group worked together at Akureyri Comprehensive College, the biggest vocational school in Northern Iceland. The participants enjoyed the multicultural teamwork, feeling part of a group and discovering information about media s effects on young people s minds. The participants gained knowledge about each other, looked at the topical issues and the way people act in different case studies. I think people should have worked more together then just working. There is a difference between getting it done and making it well done, and the only way to collaborate is to talk, be active, respect other s opinions, include everyone and always remember that you are a team. Frida, FM 2013 student 45

46 PROJEKTIT PROJEKT PROJECTS MOBILITY 2 IN FINLAND, PORVOO: Project week at Point College was a success exploring new strategies to promote cultural diversity and tolerance. This was a multicultural week and multicultural teamwork in a multicultural environment by both our Nordplus guests and hosts! Thank you very much for an incredible week in Porvoo. So many good things came from this meeting. I think a lot of you and have started friendship that can last your lifetime. Hilmar, a teacher from Iceland MOBILITY 3 IN LITHUANIA, KAUNAS: Nordplus project participants this time were hosted for a mobility week by Karaliaus Mindaugas Vocational Training Centre in Kaunas, second biggest town in Lithuania January 19 23, The target of activities was to discuss and show the value of volunteering to the backbone of community young people. It was a lesson of life studies for many of project participants. Sharing is caring that we all felt during this week in Kaunas! Point College was represented by three students, Hajrie Latifi, Frida Grönqvist and Jennifer Yeboah Asare accompanied by teacher Merja Törmanen, principal Sari Gustafsson and project coordinator Anita Eglite-Osmane. Volunteering is not a work, it is a lifestyle! Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

47 PROJEKTIT PROJEKT PROJECTS MOBILITY 4 IN LATVIA, RIGA: Charity for our feelings of well-being. What if the power of one becomes the power of many and the power of many becomes the power of one? It shares in a beautiful way that each one of us have the power within to inspire those around us This nice feeling inspired the days in Riga one touch can show we care Thank you for being so great! Anita, project coordinator MOBILITY 5, ESTONIA, RAKVERE: The project Role of youth in society started September 2014 in Iceland was finalized in Rakvere, Estonia May 4 9, 2015 with a last mobility topic Throwing away prejudices and racism. The slogan of this meeting was taken from the Lithuanian team essay: Never judge a book by it s cover, because within it s pages you might find peace. Some reflections from the week in Estonia: We had wonderful days in Estonia working and enjoying active afternoons. We visited Estonian immigration center and met people from different countries who have applied for Estonian residence permit. The students actively discussed questions related to their status with them. On the way, we were taken to Estonian nature and had a picnic lunch close to White lake, Valge Järv. The evening was just relaxing at water center Aqua. On the final day case study presentations, project s video magazine launch and good-bye party. The Finnish team was perfect! We got the 2nd prize in the video competition. The winners were all working in collaborative multi-cultural teams towards a common objective that benefits our community. Finnish team Niki Tähkäpä, Anastasiia Ageeva, Teemu Kakkonen and teachers Pirkko Koho, Anita Eglite-Osmane. 47

48 PROJEKTIT PROJEKT PROJECTS PROJEKTIT LISÄSIVÄT OSAAMISTA JA KEHITTIVÄT TOIMINTAA Point Collegessa oli lukuvuonna useita projekteja, jotka tukivat koulutuksen järjestäjän omaa osaamista, oppilaitoksessa tapahtuvaa oppimista, kansainvälisyyttä tai alueen elinkeinoelämän toimintaedellytyksiä. Lukuvuonna hankesalkun kokonaisarvo oli Projektitoimintaan osallistui monia opiskelijoita ja opettajia sekä muun henkilökunnan ja ulkopuolisten kumppaneiden edustajia. Projekteissa tuotettua uutta osaamista hyödynnettiin aktiivisesti koko oppilaitoksen tasolla. Point Collegen hankesalkku käsitti lukuvuoden aikana 23 ulkopuolista rahoitusta sisältävää tai koko oppilaitosta koskevaa sisäistä projektia. OPPISEN JA OSAAMISEN HANKKEET: Laajennettu työssäoppiminen -5: Työpaikalla tapahtuvan oppimisen joustavat ja yksilölliset menetelmät ammatillisissa perustutkinnoissa. Handy-2: Utveckling av kvalitet i arbetslivssamarbete och i handledning av inlärning i arbete och yrkesprov som en del av utbildningsanordnares kvalitetsarbete. YrkesKunnig: Utveckling av personalens pedagogiska färdigheter speciellt inom IKT. Vastuuta ottamalla opit -3: Teaching department (oppimisyksikkö) -menetelmän testaaminen ja hyödyntäminen opiskelijoiden työssäoppimisen järjestämisessä. Kompetens 2015: Tukea digitaalisen oppimisympäristön edellyttämään pedagogiseen ajatteluun ja verkkokurssien laatimiseen. Filmigaalaprojekti : Yhteiskunnallisia teemoja käsittelevien videoiden tuottaminen ja Joy of Life -videogaalassa esittäminen talvella Yhdessä takuuseen koulutustakuun varmistaminen Uudellamaalla: Ammatillisen koulutuksen järjestäjien yhteisen toimintamallin luominen koulutustakuun toteuttamiseksi. Laatua ammatillisen koulutuksen arkeen -3: OKM:n kriteerien mukaiseen laatujärjestelmän itsearviointiin valmistautuminen. Laatua ammatillisen koulutuksen arkeen -4: Laadunhallinnan itsearvioinnin toteutuksen tuki sekä työpaikalla tapahtuvan oppimisen laadun kehittäminen. Point Collegen henkilöstö- ja johtamiskoulutus: Työssä jaksamista ja OPS-uudistusta tukeva valmennus koko henkilökunnalle sekä johtamisvalmennusta esimiehille ja tiimi/ asiavastuisille. Tietotekniikan opetuskäytön tehostaminen: Sisäinen projekti tietotekniikan opetuskäytön edistämiseksi ja opettajien ohjaamiseksi digitaalisten työkalujen ja oppimisympäristöjen käytössä. Porvoo International College aloitti tietotekniikan opetuskäytön tehostamisen vuoden 2014 alusta. Kuluneena lukuvuonna oppilaitoksessa on ollut meneillään sisäinen projekti, jossa on kehitetty opetusmenetelmiä ja ajettu sisään verkko-oppimistyökalu Moodlea. Projektin puitteissa Point College on tarjonnut opettajille jatkuvaa tukea ja mahdollisuutta lisätä omaa tvt-osaamistaan. Elokuusta 2014 lähtien talossa on työskennellyt tietotekniikan opetuskäytön projektipäällikkönä Katriina Karkimo. Hän on toiminut pedagogisena ict-asiantuntijana, jota opettajat ovat voineet pyytää avuksi aina, kun ovat tarvinneet tukea tietotekniikan käytössä. Hän on myös toiminut opettajien Moodle-tukihenkilönä. Tammikuusta 2015 lähtien on järjestetty kerran viikossa opettajille opetuksen työpajoja, joissa on esitelty uusia ohjelmia tai palveluita. Kokonaan uusien työvälineiden lisäksi työpajoissa on syvennetty nykyisten ohjelmien käytön osaamista. Yhteisesti tietotekniikan opetuskäytön kehittämisestä keskustellaan pedagogisen työryhmän alle perustetussa ict-tiimissä, jossa on edustajia sekä nuorisoettä aikuispuolen koulutuksesta. Opiskelijan kannalta kehittämistyö on tarkoittanut sitä, että tuntiaineistot on jaettu ja jaetaan yhä useammin sähköisessä muodossa. Myös harjoitustehtävät voidaan tehdä tietokoneella ja palauttaa verkon kautta. Opetuksessa hyödynnetään myös entistä enemmän erilaisia internetin palveluita. Yhtenä muutoksen hyötynä nähdään paperinkäytön väheneminen oppilaitos säästää resursseja, mikä tukee osaltaan kestävää kehitystä. Opettajien kannalta tietotekniikka tuo lisää mahdollisuuksia muokata opetus erilaisille oppijoille sopivaksi. Hyödyt ulottuvat myös osaamisen tasolle: opiskelijat saavat opintojen aikana vahvat rutiinit erilaisten ohjelmien ja laitteiden käyttöön, mistä on etua työelämään siirryttäessä. Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

49 PROJEKTIT PROJEKT PROJECTS ARKISTOINTIPROJEKTI 2014 Projekti pyörähti käyntiin ja sille annettiin aikaa vuosi. Projekti alkoi kartoittamalla mitä asiakirjoja talon uumenista löytyy ja ylipäätään missä kaikkialla asiakirjat fyysisesti sijaitsevat. Porvoon Kauppaoppilaitos on perustettu jo 1958 ja yli viidessäkymmenessä vuodessa on kertynyt jos jonkinlaista materiaalia ja asiakirjaa. Kaikki löytyneet paperit on seulottu, kartoitettu ja mapitettu uudelleen. Vanhoja mappeja on käsitelty reilusti yli tuhat kappaletta. Työ on ollut valtaisa. Seulonnan ohella on syntynyt täsmennetty arkistonmuodostussuunnitelma Dynasty-asiakirjahallinnon pohjalta sekä toimintaohjeet siitä miten asiakirjoja talossa käsitellään. Pysyvään arkistoon on seulonnan jälkeen päätynyt n. 15 % alkuperäisestä kansiomäärästä. Point Collegessa, entisessä Porvoon Kauppaoppilaitoksessa, on ollut aikojen kulussa hyvin vilkasta toimintaa. Oppilaitoksessa on toiminut mm. Porvoo International Services, ja hankkeita ja projekteja on viety läpi lukuisia määriä. Vuodesta 1991 lähtien toimintaamme on kuulunut myös Aikuispuoli, entiseltä nimeltään Yrityspalvelu. Ja olemmehan olleet mukana myös ammattikorkeakoulukokeilussa Helian kanssa. Nyt kun fyysinen arkisto on järjestyksessä, on aika siirtyä sähköisen arkistoinnin kehittämiseen Dynasty-asiakirjahallintoohjelman avulla. Se onkin tämän vuoden projekti. Tarkoitus on saada asiakirjakierto sähköiseksi ja siten helpommin hallittavaksi. Sirpa Hopeamaa tuntee Point Collegen arkistot. TYÖELÄMÄN KEHITTÄMISHANKKEET Palvelua tuottavien, Itä-Uudellamaalla toimivien pk-yritysten kansainvälistymisen edistämishanke: Pk-yritysten tuki ja ohjaus niiden kansainvälistymissuunnitelmien laadinnassa. FORENTRE ulkomaalaistaustaisten yrittäjyyshanke: Kehittää ja edistää ulkomaalaistaustaisten pk-yritysten syntyä ja ohjata ulkomaalaistaustaisia henkilöitä yrityksen perustamisvaiheessa. Palvelua tuottavien, Itä-Uudellamaalla toimivien pk-yritysten kansainvälistymisen edistämishanke PALKO -2: Pk-yritysten kansainvälistymisedellytysten kehittäminen, erityisesti palveluliiketoiminnan suuntaaminen kansainvälisille markkinoille. Kompetensutveckling i kundrelationer: Utveckling av CRM och kundrelationer i tjänsteföretag. Kompetensutveckling i nätverk: Kompetensutveckling av utbildare, förmän och personal som handlar utvecklings- och serviceuppgiften. Förankring av utvecklings- och serviceuppgiften för arbetslivet: Projektets målsättning är att säkerställa en kontinuitet och kvalitet inom utvecklings- och serviceuppgiften för arbetslivet på svenska. KANSAINVÄLISET HANKKEET Acting Against Drop Outs in Vocational Education: Opiskelumotivaation lisääminen ja keskeyttämisen ehkäiseminen ammatillisessa koulutuksessa. Hyvien käytäntöjen kokoaminen ja vertailu Suomessa, Hollannissa, Saksassa ja Turkissa. Enjoy Learning Environment Preparatory Visit: Uuden oppimisympäristöjen kehittämiseen liittyvän Nordplus-hankkeen valmistelu ja työpaja Tanskassa tammikuussa ROYIS Role of young people in society: Nuorten kannustaminen yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen. Workshop-viikot Suomessa, Islannissa, Virossa, Latviassa ja Liettuassa. Kam oon China -6: Opiskelijoiden työssäoppimisvaihdot ja opettajien työssäoppimisen arviointivaihdot Shanghaissa, Kiinassa. Vaihtoehtoisen tutkinnonosan (perinteinen kiinalainen hoitaminen) rakentaminen ja toteuttaminen. Kam oon China -7: Opiskelijoiden työssäoppimisvaihdot ja opettajien työssäoppimisen arviointivaihdot Shanghaissa, Kiinassa. Arvioidaan mitä konkreettista kiinalaisilla työpaikoilla opitaan (osaamisperusteisuus). ThaiGO: Thaimaahan suuntautuvan opiskelijavaihdon suunnittelu, valmistelu ja toteutus. 49

50 8 TALOUS HALLINTO- JA TUKIPALVELUT ADMINISTRATION OCH STÖDFUNKTIONER ADMINISTRATION AND SUPPORT SERVICES HALLINTO JA TUKIPALVELUT Point Collegen liikevaihto vuonna 2014 oli 5,8 miljoonaa ja tulos oli ylijäämäinen. Opistokujan oppilaitoskiinteistön myynnin vaikutus vuoden 2014 tulokseen oli Valtionrahoitus saatiin täysimääräisenä, koska opiskelijapaikat olivat täynnä. Vuodelle 2014 tehdyllä erillispäätöksellä rahoitusta saatiin myös ylipaikoilla olevista opiskelijoista. Lisäksi saimme yksikköhintoja korottavaa tulosrahoitusta ja järjestäjäverkon kokoamisen perusteella KIINTEISTÖ Kiinteistötiimiin on lukuvuonna kuulunut tiimin vastaavan, Tuula Grönholmin lisäksi Tage Rosqvist, Sirpa Rantanen, Tarja Hämäläinen ja Trude Silfver. Kiinteistötiimi huolehtii rakennuksen kunnosta, siisteydestä ja tilojen toimivuudesta sekä vuokrauksesta. Kiinteistössä on lukuvuoden aikana tehty pieniä välttämättömiä korjaustöitä ja viihtyvyyttä on parannettu mm. nuorten maalaamilla graffiteilla. Hallintotiimissä työskentelevät talouspäällikkö Merja Toivonen, kirjanpitäjä Riikka Gustafsson ja hallintoasiantuntija Jani Toivonen. Taloushallintoa on kehitetty parantamalla talouden seurantaa ja raportointia. Sähköisiä toimintoja on otettu käyttöön, mm. tietojen lähettäminen verohallintoon ja eläkevakuutuslaitokselle. Sähköisten toimintojen käyttöönottoa lisätään edelleen. Sirpa Hopeamaa oli vuoden 2014 Point Collegessa arkistonhallinnan projektipäällikkönä ja teki yhtiölle arkistonmuodostussuunnitelman sekä kävi läpi Porvoon Kauppaoppilaitoksen arkiston vuodesta 1958 alkaen. Hän jatkaa vuonna 2015 Dynasty-ohjelman käyttöönoton projektipäällikkönä. Asiainhallinta ja päätösasiakirjojen teko hoidetaan jatkossa Dynasty-ohjelmalla. Tehtävään kuuluu myös henkilöstön ohjaaminen ohjelman käyttöön. Kiinteistötiimi osallistui työyhteisövalmennukseen, jossa heidän projektinsa aiheena oli viihtyvyyden lisääminen. Laitoshuoltajat kävivät tutustumassa siivousalan uutuuksiin Tampereella messuilla. Hallintotiimi tutkimassa raporttia. Kiinteistötiimi pohtimassa viihtyvyyden lisäämistä. Tietohallinnossa työskentelevät järjestelmäasiantuntija Peter Widlund ja atk-tuki Tommy Eklund. Tietohallinnon tiimivastaavana toimii Jani Toivonen. Vuonna 2013 aloitettu IT-ympäristön uudistustyö on saatu päätökseen. Järjestelmiin kirjautuminen tapahtuu nyt yhdellä tunnuksella, palveluja voidaan käyttää laitteistoriippumattomasti ja omiin kansioihin pääsee kätevästi myös kotoa. Koko oppilaitos käyttää samaa opiskelijahallinto-ohjelmaa. Ohjelmistot ja asetukset jaetaan työasemiin keskitetysti, ja päivitykset voidaan tehdä työasemien käytön aikana. Lukuvuoden aikana ICT:n kehittäminen on keskittynyt pedagogiikkaan ja opettajien tietoteknisen osaamisen parantamiseen. Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

51 9 OPISKELIJAN OHJAUS JA TUKI HANDLEDNING OCH STÖD AV STUDERANDE STUDENT GUIDANCE AND SUPPORT OHJAUSTA JA TUKEA HANDLEDNING OCH STÖD Point Collegen opintotoimistot neuvoivat lukuvuoden aikana käytännön asioissa sekä nuoria että aikuisia. Ann-Christine Lyttinen ja Anu Orttenvuori opastivat nuoria oppilaitokseen rekisteröitymisessä sekä opintotukeen ja matkakorvauksiin liittyvissä kysymyksissä. Kati Uimonen auttoi aikuisopiskelijoita kurssivalintoihin, salasanoihin ja verkko-opetuksiin liittyvissä asioissa. Susanne Karlsson gjorde läsordningar och administrerade inlärningsplattformerna. OPINTO-OHJAAJAT OPISKELIJOIDEN TUKENA Opinto-ohjaajina ovat lukuvuonna toimineet Marja-Leena Lehtimäki, Matti Talvela, Göran Kainberg ja Bryan Roberts sekä työssäoppimiseen liittyvissä asioissa Sanna Laulumaa. Opinto-ohjauksen tavoitteena on ollut turvata mahdollisimman hyvät menestymismahdollisuudet jokaiselle Point Collegen opiskelijalle. Opiskelijoille on lukuvuoden aikana tarjottu tukiopetusta ja tehty tarvittaessa HOJKSeja (henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma). Opinto-ohjaustyötä on tehty hyvässä yhteistyössä opiskelijahuoltotyöryhmän, erityisopettajien, vastuuopettajien, kuraattorin ja terveydenhoitajan kanssa. Anu Orttenvuori, Ann-Christine Lyttinen, Susanne Karlsson ja Kati Uimonen. Myös yhteistyö nuorisotyöntekijöiden kanssa on ollut lukuvuoden aikana tiivistä. Valmistuvien luokkien kanssa vierailtiin Studia-messuilla Helsingissä. Tutor-toiminta on lukuvuoden aikana ollut myös vilkasta. Tutor-opiskelijat ovat olleet aktiivisesti mukana eri tapahtumissa tiedottamassa Point Collegen toiminnasta ja tarjolla olevista opiskelumahdollisuuksista. Point College oli mukana omalla osastollaan Kipinä-Gnistan -tapahtumassa Haaga-Helian kampuksella , jossa esiteltiin jatko-opiskelumahdollisuuksia erityisesti Itä-Uudellamaalla. Point Collegen opiskelijat esittelivät messuilla oppilaitoksemme koulutustarjontaa. Nuorisoasteen opiskelijat vierailivat Taidetehtaalla DuuniTehdas-rekrytointitapahtumassa tutustuen tarjolla oleviin kesätyöpaikkoihin. Monet opiskelijoistamme onnistuivat saamaan työpaikan kesäksi Matti Talvela, Bryan Roberts, Göran Kainberg ja Marja-Leena Lehtimäki. Kipinä-Gnistan Haaga-Helian kampuksella. 51

52 OHJAUS JA TUKI HANDLEDNING OCH STÖD GUIDANCE AND SUPPORT ERITYISOPETUS SPECIALUNDERVISNING Point Collegessa on järjestetty opintonsa aloittaville opiskelijoille lähtötasotestauksena sekä lukemisen ja kirjoittamisen että matematiikan lähtötasotestaukset. Opiskelijoille on tarvittaessa laadittu HOJKS (henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma), jolla on määritelty opiskelijan opintoihin sopivia erityisiä pedagogisia menetelmiä ja tukitoimia. HOJKSia ja tukitoimien toteutumista sekä tukitoimien riittämistä on seurattu lukukauden aikana muutamia kertoja. I Point College kartlades i början av studierna behovet av individuella läroplaner för de studerande som inledde sina studier. Tester i modersmål, finska, engelska och matematik hölls den första veckan och om det var befogat gjorde specialläraren tillsammans med den studerande och vårdnadshavaren en individuell plan, i vilken behovet av stöd och specialpedagogik utreddes och definierades. Under studiernas lopp uppdateras den individuella planen kontinuerligt. Specialundervisning har getts både på svenska och finska och vid behov även individuellt åt studerande med särskilda behov. Point College on jatkanut yhteistyötä Validian (entinen Invalidiliiton Järvenpään koulutuskeskus) YTY-hankkeen (Yksilöllisten opintopolkujen tukeminen yhteistyössä) mahdollistamana. KURAATTORI KUUNTELEE KURATORN LYSSNAR Point Collegen kuraattorina toimi syyslukukaudella 2014 Fanny Sund, ja Maria Malmsten palasi toimeen kevätlukukaudeksi Kuraattori oli opiskelijoiden tavattavissa ilman ajanvarausta maanantaisin ja perjantaisin klo , muina aikoina ajanvarauksella. Kuraattorin kanssa on voinut jakaa niin elämän ilot kuin surutkin. Kuraattori on ohjannut, auttanut ja tukenut opiskelijoita elämänhallintaan liittyvissä asioissa, ja nuoret ovat voineet keskustella kuraattorin kanssa mm. motivaatiohäiriöistä, ahdistuksesta, alakuloisuudesta, perheongelmista, sosiaalisista ongelmista, epävarmuudesta ammatinvalinnassa tai päihdeongelmista. Kuraattorin toimintaan lukuvuoden aikana kuuluivat myös tapaamiset huoltajien kanssa sekä yhteistyö muiden nuoria auttavien ja ohjaavien tahojen kanssa. Tarvittaessa kuraattori on ohjannut opiskelijan eteenpäin esimerkiksi nuorisopsykiatrian poliklinikalle. Kuratortjänsterna fungerar också på svenska. Kuratorn har träffat studerande varje måndag och fredag, samt övriga tider enligt tidsbeställning. Samtalen har främst berört motivationsbrist, ångest, nedstämdhet, familjeproblem, sociala problem, osäkerhet gällande yrkesval eller drogproblematik. Vid behov vägleds studerande vidare till andra vårdinstanser. PSYKOLOGI TUKEE Sami Somiska, Anna-Mari Heikinheimo ja Liselott Berg-Ahlroth. Säännöllisiä hankkeen tarjoamia koulutuksia ja verkostopäiviä ovat alueellinen ATTO-aineiden koulutuspäivä, tuetun oppisopimuksen koulutuspäivä ja alueellinen ERVA-kokoontuminen. Lisäksi YTY-hankkeen kautta on saatu tukea ja ohjausta erityisopetuksen suunnitteluun, aikuispuolen erityisopetuksen kehittämiseen ja opetussuunnitelmatyöskentelyyn sekä henkilökunnan kouluttamiseen. Marraskuussa järjestettiin Point Collegessa opetushenkilöstölle koulutusiltapäivä erilaisen oppijan tukemisesta. Tilaisuudessa esiteltiin myös kirjoittamisen ja lukemisen apuvälineitä. Kouluttajana toimi Erilaisten Oppijoiden liitto. Erityisopettajina ovat lukuvuoden aikana toimineet Anna-Mari Heikinheimo, Liselott Berg-Ahlroth ja Sami Somiska. Tammikuussa 2015 aloitti psykologi Emilia Ek, joka on tavattavissa ajanvarauksella Point Collegessa aina maanantaisin. Psykologiin voi olla yhteydessä jos on huolestunut omasta tai jonkun muun voinnista (esim. jaksamisesta, yksinäisyyden tunteista, itseluottamuksesta, opiskelusta, kehokuvasta, perhe-, ystävä- ja seurustelusuhteista). Mikään puheenaihe tai ongelma ei ole toista tärkeämpi. Myös vanhemmat voivat ottaa yhteyttä. Työssään psykologi on kevätlukukauden 2015 aikana tukenut opiskelijan oppimista ja hyvinvointia sekä sosiaalisia ja psyykkisiä valmiuksia. Psykologi on tarjonnut opiskelijoille psykologista ohjausta, neuvontaa ja lyhytaikaisia terapeuttisia keskustelujaksoja. Tehtävään sisältyy myös psykologisten arviointien tekemistä, tutkimusten raportointia lausunnoin sekä lähetteiden laatimista kuntoutukseen tai jatkotutkimuksiin. Keskustelut psykologin kanssa ovat luottamuksellisia. Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

53 OHJAUS JA TUKI HANDLEDNING OCH STÖD GUIDANCE AND SUPPORT TERVEYDENHOITAJA TARKASTAA JA AUTTAA Terveydenhoitajana lukuvuonna on toiminut Mervi Ravanne. Hänellä on ollut vastaanotto Point Collegessa tiistaisin, keskiviikkoisin ja torstaisin klo Muina aikoina hänet on tavoittanut ajanvarauksella. Hän on tehnyt terveystarkastukset aloittaville opiskelijoille ja kutsuntaikäisille pojille. Tarvittaessa terveydenhoitaja on ohjannut opiskelijoita lääkärille tai muihin perusterveydenhuollon palveluihin ja sitä kautta erikoissairaanhoidon piiriin. Vastaanotolla on hoidettu äkillisesti sairastuneita ja annettu ensiapua. Terveydenhoitaja on tarvittaessa toiminut yhteistyössä kuraattorin, psykologin, opinto-ohjaajien, erityisopettajien ja terveydenhuollon ammattilaisten kanssa. Opiskelijoiden lääkärinä on toiminut Susanna Langhoff. TUKEA OPINTOIHIN POINTTI-STUDIOSTA Opiskelijoiden opintojen tukemiseen tarkoitettu POINTTIstudio on ollut avoinna tiistaisin klo (sosisaali- ja terveysala) ja torstaisin klo (liiketalousala). Sinne on hakeuduttu omatoimisesti tai opettajan ohjaamana. Pienryhmäopetuksessa on saanut tukea kielten ja matematiikan opintoihin sekä tarvittaessa muihin opintoihin. Opiskelijalla on myös ollut mahdollisuus saada yksilöllistä tukea ja ohjausta mm. tehtävien ja näyttösuunnitelman teossa. POINTTI-studiossa opiskelijalla on myös ollut mahdollisuus tehdä yksilöllisesti arvioitavia tehtäviä, kokeita ja tenttejä rauhallisessa ympäristössä. POINTTI-studiossa on opiskelijoita ohjannut erityisopettaja, opinto-ohjaaja ja tarvittaessa myös ammatillisten aineiden opettajia. 10 Viestinnän vuosi on koostunut tiedotteista, lehtijutuista, ilmoituksista, esitteistä ja muutoksesta. VIESTINTÄ MUKANA MUUTOSTEN TUULISSA KOMMUNIKATIONEN SOM EN DEL AV FÖRÄNDRINGENS VIND COMMUNICATION AND CHANGE MANAGEMENT Point Collegen sisäistä ja ulkoista viestintää on lukuvuoden aikana koordinoinut Maarika Weissmann. Monipuolinen toiminta on näkynyt oppilaitoksen nettisivuilla jatkuvasti vaihtuvina uutisina. Toiminnasta on tiedotettu aktiivisesti medialle, ja näkyvyys tiedotusvälineissä onkin ollut runsasta. Point College on ollut esillä lehdissä ja radiossa yli 80 kertaa. Myös televisiossa oppilaitos näkyi mm. Lupa välittää -kampanjan yhteydessä kun Point Collegen opiskelijat järjestivät tanssiaiset Attendo Laamannin hoivakodin asukkaille. Point Collegen yhteisten asioiden arkistona ja sisäisenä uutiskanavana toimivan intranetin kautta on lukuvuoden aikana välittynyt henkilöstölle tieto ajankohtaisista asioista aina henkilöiden merkkipäivistä tutkinnon perusteiden uudistamista koskeviin tietoihin. Tiedotus on ollut avointa ja ajantasaista, ja syksyn 2014 henkilöstökyselyn tuloksissa viestintä sijoittuikin tulosten kärkeen. Viestintää on kuluneena lukuvuonna leimannut myös toisen asteen ammatillisen koulutuksen järjestämiseen tulossa olevat muutokset. Point Collegen toiminta myös tässä asiassa on ollut aktiivista ja viestintä avointa. 53

54

55 Administration Sari Gustafsson Rehtori/toimitusjohtaja Rektor/VD Principal/Managing Director Matti Talvela Apulaisrehtori (Liiketalous) Biträdande rektor (Företagsekonomi) Assistant Principal (Business Administration) Heli Vainio Apulaisrehtori (sosiaali- ja terveysala) Biträdande rektor (social- och hälsobranschen) Assistant Principal (social and health services) Tarja Riihiluoma-Tuure Aikuiskoulutusjohtaja Vuxenutbildningschef Adult Education Manager Liselott Berg Ahlroth Koulutuspäällikkö (liiketalous, ruotsi) Utbildningschef (företagsekonomi, svenska) Program Manager (Business administration, Swedish) Susanna Björkman Henkilöstökoordinaattori Personalkoordinator Human Reources Coordinator Anita Eglite-Osmane Projektikoordinaattori Projektkoordinator Project Coordinator Tuula Grönholm Kiinteistökoordinaattori Fastighetskoordinator Real Estate Coordinator Riikka Gustafsson Kirjanpito Bokföring Bookkeeping Jukka Hakala Kehittämispäällikkö Utvecklingschef Development Manager Sirpa Hopeamaa Arkistoprojektin projektipäällikkö Arkiveringsprojektets projektchef Project manager of the archive project Katriina Karkimo Tietotekniikan opetuskäytön projektipäällikkö Projektchef för IT i undervisning Manager of IT use in Education Project Susanne Karlsson Pedagoginen IT-koordinaattori Pedagogisk IT-koordinator Pedagogical ICT-coordinator Jani Toivonen Hallintoasiantuntija Sakkunnig i administration Administration expert Merja Toivonen Talouspäällikkö Ekonomichef Financial Manager Maarika Weissmann Viestintäkordinaattori Kommunikationskoordinator Communications Coordinator

56 HENKILÖSTÖ PERSONAL PERSONNEL Administration Sari Gustafsson Rehtori Rektor Principal Matti Talvela Apulaisrehtori, opinto-ohjaaja, ammatilliset aineet Biträdande rektor Assistant Principal Liselott Berg Ahlroth Talous- ja toimistopalvelut, erityisopetus Ekonomi- och kontorstjänster, speciallärare Financial services Linda Blomander Taloushallinto Ekonomiförvaltning Financial management Anita Eglite-Osmane Venäjä Ryska Tutor teacher, Russian Alexander Kainberg Matematiikka, fysiikka, kemia Matematik, fysik, kemi Mathematics, Physics, Chemistry Göran Kainberg Taloushallinto Ekonomiförvaltning, studiehandledare Financial services Sanna Laulumaa Työssäoppimisvastaava, kaupan palvelu ja myynti Ansvarig lärare i inlärning i arbetet Retail trade, On the job learning Annika Lindfors Tietojenkäsittely, oikeusoppi IT, rättslära EDP, law, entrepreneurship Johanna van Malle Ruotsi, englanti, espanja Svenska, engelska, spanska Swedish, English, Spanish Annette Nyholm Asiakaspalvelu ja myynti, psykologia Kundservice och säljarbete, psykologi Customer Service, Sales, Psychology Susanne Nyholm Visuaalinen myyntityö Visuellt säljarbete Visual display merchandising Elina Palonen Äidinkieli Finska Mother tongue (Finnish) Pia Petäjä Markkinointi, yritysoasaaminen Marknadsföring, övningsföretag Marketing, practice company Bryan Roberts QBA, ammattiaineet QBA, yrkesämnen Customer service, Bookkeeping, Student guidance Erika Suzi MAVA - Suomen kieli MAVA - Finska MAVA - Finnish Merja Törmänen Toimistopalvelut, tietojenkäsittely Kontorsservice, IT Of ce services, EDP Michaela Öberg-Westerlund Ammatillinen englanti, MAVA-koordinaattori Engelska, yrkesämnen, MAVA-koordinator Vocational english, MAVA-coordinator Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

57 HENKILÖSTÖ PERSONAL PERSONNEL Sosiaali- ja terveysala Sari Gustafsson Rehtori Heli Vainio apulaisrehtori Tiina Hakala hoitotyö, ensiapu Anna-Mari Heikinheimo varhaiskasvatus, erityisopetus Alexander Kainberg matematiikka, fysiikka, kemia Eeva-Liisa Kaariniemi lasten ja nuorten hoitotyö, ensiapu Katja Kangasmäki varhaiskasvatus Pirkko Koho hoitotyö Anu Lassila hoitotyö Marja-Leena Lehtimäki mielenterveystyö, opintojen ohjaus Johanna van Malle ruotsi, englanti Annette Nyholm psykologia Sari Olin hoitotyö ja taideaineet, terveystieto Elina Palonen äidinkieli Suvi Pulkkinen hoitotyö Anna Roo yhteiskuntatieteelliset aineet Seija Ruotsalainen-Karjula hoitotyö, anatomia, fysiologia ja ergonomia Sami Somiska mielenterveys- ja päihdetyö Merja Törmänen tietojenkäsittely Jaana Ågren hoitotyö 57

58 HENKILÖSTÖ PERSONAL PERSONNEL Vuxenutbildning Sari Gustafsson Rehtori/toimitusjohtaja Rektor/VD Tarja Riihiluoma-Tuure Aikuiskoulutusjohtaja Vuxenutbildningschef Catharina Aarnio Tutkintovastaava, kouluttaja, liiketalouden perustutkinto, merkonomi Examensansvarig, utbildare, grundexamen inom företagsekonomi, merkonom Katarina Antman Tutkintovastaava, kouluttaja Examensansvarig, utbildare, yrkesexamen i informationsoch bibliotekstjänst, yrkesexamen för dokumentadministration och arkivväsen Susanna Björkman Henkilöstökoordinaattori, tutkintovastaava, taloushallinnon ammattitutkinto Personalkoordinator, examensansvarig, yrkesexamen i ekonomiförvaltning Sebastian Ekblom Tietohallintoasiantuntija Sakkunnig i dataadministration Maria Eklund Markkinointiassistentti Marknadsföringsassistent Susan Helenius-Nieminen Oppisopimuspäällikkö Läroavtalschef Petri Ovaska Tiimivastaava, kouluttaja, liiketalouden perustutkinto Teamansvarig, utbildare, grundexamen i företagsekonomi Pirre Räisänen Koulutussuunnittelija, sosiaalija terveysala Utbildningsplanerare, socialoch häslovård Hannele Salonen Projektipäällikkö Projektchef Teija Simonsson Projektipäällikkö, vastuuopettaja, oppisopimukset sosiaali- ja terveysala Projektchef, ansvarig lärare social- och hälsovård, läroavtal Julia Simos Toimistoassistentti Kontorsassistent Sami Somiska Lehtori, sosiaali- ja terveysala Lektor, social- och hälsovård Juha Sonck Tutkintovastaava, kouluttaja, tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto, datanomi Examensansvarig, Utbildare, grundexamen i databehandling, datanom Maarit Toivanen Tiimivastaava, kouluttaja Teamansvarig, utbildare Kati Uimonen Opintosihteeri Studiesekreterare Maarika Weissmann Viestintäkordinaattori Kommunikationskoordinator Jari Wetterstrand Tiimivastaava, asiakkuuspäällikkö Teamansvarig, kundchef Jaana Ågren Tiimivastaava, lehtori, sosiaalija terveysala Teamansvarig, lektor, socialoch hälsovård Oy Porvoo International College Ab vuosikertomus

59 HENKILÖSTÖ PERSONAL PERSONNEL ff Emilia Ek Psykologi Psykolog Psychologist Tommy Eklund ATK-tuki ADB-stöd IT Support Riikka Gustafsson Kirjanpito Bokföring Bookkeeping Sirpa Hopeamaa Arkistoprojektin projektipäällikkö Arkiveringsprojektets projektchef Project manager of the archive project Elena Hämäläinen Toimistoassistentti Kontorsassistent Of ce assistant Tarja Hämäläinen Siistijä Lokalvårdare Cleaner Katriina Karkimo Tietotekniikan opetuskäytön projektipäällikkö Projektchef för IT i undervisning Manager of IT use in Education Project Susanne Karlsson Pedagoginen IT-koordinaattori Pedagogisk IT-koordinator Pedagogical ICT-coordinator Ann-Christine Lyttinen Opintosihteeri Studiesekreterare Student Of ce Clerk Mia Malmsten Kuraattori Kurator Social Worker Anu Orttenvuori Opintosihteeri Studiesekreterare Student Of ce Clerk Sirpa Rantanen Vahtimestari Vaktmästare Caretaker Mervi Ravanne Terveydenhoitaja Hälsovårdare School nurse Tage Rosqvist Talonmies Gårdskarl Janitor Trude Silfver Siistijä Lokalvårdare Cleaner Julia Simos Toimistoassistentti Kontorsassistent Of ce assistant Jani Toivonen Hallintoasiantuntija Sakkunnig i administration Administration expert Maarika Weissmann Viestintä Kommunikation Communication Peter Widlund Järjestelmäasiantuntija Systemadministratör System administrator Toimitus: Maarika Weissmann Taitto: Wysiwyg Oy 59

OY PORVOO INTERNATIONAL COLLEGE AB

OY PORVOO INTERNATIONAL COLLEGE AB SUOMEN PARAS FINLANDS BÄSTA THE BEST IN FINLAND OY PORVOO INTERNATIONAL COLLEGE AB VUOSIKERTOMUS ÅRSBERÄTTELSE ANNUAL REVIEW 2014 2015 SISÄLLYSLUETTELO INNEHÅLLSFÖRTECKNING CONTENTS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Lisätiedot

Perustietoa hankkeesta

Perustietoa hankkeesta Perustietoa hankkeesta Kiina-verkosto on perustettu 1990 luvulla. Kam oon China verkoston nimellä toiminta on jatkunut vuodesta 2007 alkaen. Hankkeen hallinnoija: Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä 1.8.2012

Lisätiedot

Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project. Koulutuksen järjestäjät oppilaitoksineen. Oppilaitokset Suomessa: Partners in Finland:

Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project. Koulutuksen järjestäjät oppilaitoksineen. Oppilaitokset Suomessa: Partners in Finland: Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project Kam oon China- verkostoon kuuluu kaksitoista (12) koulutuksen järjestäjää eri puolilta Suomea. Verkosto on perustettu 1998 alkaen. Hankkeen hallinnoijana

Lisätiedot

Toimitusjohtajan katsaus 2014 YHDISTYMISESTÄ UUDISTUMISEEN. Sari Gustasson 27.3.2014 Yhtiökokous

Toimitusjohtajan katsaus 2014 YHDISTYMISESTÄ UUDISTUMISEEN. Sari Gustasson 27.3.2014 Yhtiökokous Toimitusjohtajan katsaus 2014 YHDISTYMISESTÄ UUDISTUMISEEN Sari Gustasson 27.3.2014 Yhtiökokous SISÄLLYSLUETTELO 1. Hallintomalli ja johtamisjärjestelmä 2. Talous ja toiminnan edellytykset 3. Hyvinvoiva

Lisätiedot

ProAgria. Opportunities For Success

ProAgria. Opportunities For Success ProAgria Opportunities For Success Association of ProAgria Centres and ProAgria Centres 11 regional Finnish ProAgria Centres offer their members Leadership-, planning-, monitoring-, development- and consulting

Lisätiedot

www.arcada.fi Camilla Wikström-Grotell, prefekt, prorektor DIAK to be Arcada s new neighbour A new sports hall is being planned

www.arcada.fi Camilla Wikström-Grotell, prefekt, prorektor DIAK to be Arcada s new neighbour A new sports hall is being planned OPINTOJEN TEHOKKUUS, LAATU JA PEDAGOGISET RATKAISUT työelämä- ja opiskelijalähtöiset pedagogiset ratkaisut amk-koulutuksessa 16.9. Työpaja I: Opintojen tehokkuus ja laatu www.arcada.fi DIAK to be Arcada

Lisätiedot

Osallistujaraportit Erasmus+ ammatillinen koulutus

Osallistujaraportit Erasmus+ ammatillinen koulutus Osallistujaraportit 2016 Erasmus+ ammatillinen koulutus Suomesta lähteneiden ja Suomeen tulleiden vertailu V. 2016 osallistujaraporttien osalta saatavilla myös Suomeen tulleet opiskelijat ja henkilöstö

Lisätiedot

KOULUTUSPALVELUJEN PALVELUOHJELMA PÄHKINÄNKUORESSA PROGRAMMET FÖR UTBILDNINGSTJÄNSTERNA I ETT NÖTSKAL

KOULUTUSPALVELUJEN PALVELUOHJELMA PÄHKINÄNKUORESSA PROGRAMMET FÖR UTBILDNINGSTJÄNSTERNA I ETT NÖTSKAL TIINA VÄLIKANGAS Kaikkien aikojen Porvoo Alla tiders Borgå KOULUTUSPALVELUJEN PALVELUOHJELMA 2015-2017 PÄHKINÄNKUORESSA PROGRAMMET FÖR UTBILDNINGSTJÄNSTERNA 2015-2017 I ETT NÖTSKAL KOULUTUSPALVELUJEN PALVELUOHJELMAN

Lisätiedot

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen Terttu Virtanen Aikuiskoulutusjohtaja Helsingin tekniikan alan oppilaitos Ammatillisen aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen oleellinen osa oppilaitosten

Lisätiedot

KUOPION KANSALAISOPISTO Kuopio Community College Welcome - Tervetuloa!

KUOPION KANSALAISOPISTO Kuopio Community College Welcome - Tervetuloa! KUOPION KANSALAISOPISTO Kuopio Community College 2012-2013 Welcome - Tervetuloa! CONTENTS: Education system and adult education in Finland Kuopio Community College I I I I I I I I basic information main

Lisätiedot

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student Research is focused on Students Experiences of Workplace learning (WPL) 09/2014 2 Content Background of the research Theoretical

Lisätiedot

Welcome to. Finland Lahti Wellamo Community College. 11 December 2007

Welcome to. Finland Lahti Wellamo Community College. 11 December 2007 Welcome to Finland Lahti Wellamo Community College 11 December 2007 We operate in the premises of Lahti Adult Education Centre The building was inaugurated exactly 20 year ago and was built to serve university

Lisätiedot

OY PORVOO INTERNATIONAL COLLEGE AB

OY PORVOO INTERNATIONAL COLLEGE AB VAHVANA KOHTI UUTTA STARKT MOT NYTT STRONGLY FACING THE FUTURE OY PORVOO INTERNATIONAL COLLEGE AB VUOSIKERTOMUS ÅRSBERÄTTELSE ANNUAL REVIEW 2015 2016 SISÄLLYSLUETTELO INNEHÅLLSFÖRTECKNING CONTENTS 1 2

Lisätiedot

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks Salla Sipari, PhD, Principal Lecturer Helena Launiainen, M.Ed, Manager Helsinki Metropolia

Lisätiedot

Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Ammatillinen opettajakorkeakoulu - Ammatillinen opettajakorkeakoulu 2 JYVÄSKYLÄN KUVAILULEHTI AMMATTIKORKEAKOULU Päivämäärä 762007 Tekijä(t) Merja Hilpinen Julkaisun laji Kehittämishankeraportti Sivumäärä 65 Julkaisun kieli Suomi Luottamuksellisuus

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset

Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset Matti Taajamo Ammatillisen koulutuksen tutkimusseminaari 21.1.2016 Pedagoginen asiantuntijuus liikkeessä (kansallinen tutkimus- ja kehittämishanke)

Lisätiedot

Metropolia Ammattikorkeakoulu Liiketalouden ala

Metropolia Ammattikorkeakoulu Liiketalouden ala Metropolia Ammattikorkeakoulu Liiketalouden ala Liiketalouden ala Tutkinto-ohjelma Liiketalous, päiväopiskelu Liiketalous, monimuoto European Business Administration International Business and Logistics

Lisätiedot

Siirtymä maisteriohjelmiin tekniikan korkeakoulujen välillä Transfer to MSc programmes between engineering schools

Siirtymä maisteriohjelmiin tekniikan korkeakoulujen välillä Transfer to MSc programmes between engineering schools Siirtymä maisteriohjelmiin tekniikan korkeakoulujen välillä Transfer to MSc programmes between engineering schools Akateemisten asioiden komitea Academic Affairs Committee 11 October 2016 Eija Zitting

Lisätiedot

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena Case Saudi Arabia EduCluster Finland Ltd. Anna Korpi, Manager, Client Relations AIPA-päivät Kouvolassa 11.6.2013 11.6.2013 EduCluster Finland Ltd Contents

Lisätiedot

Erasmus Charter for Higher Education Hakukierros kevät 2013 Anne Siltala, CIMO

Erasmus Charter for Higher Education Hakukierros kevät 2013 Anne Siltala, CIMO Erasmus Charter for Higher Education 2014-2020 Hakukierros kevät 2013 Anne Siltala, CIMO 2/2009 Mikä on Erasmus-peruskirja? Erasmus-peruskirja (Erasmus Charter for Higher Education, ECHE) säilyy korkeakoulun

Lisätiedot

HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY

HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY Kaisa Sinikara, University Librarian, Professor and Elise Pirttiniemi, Project Manager, Helsinki University Library Ellen Namhila,

Lisätiedot

Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi

Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi Ideasta projektiksi - kumppanuushankkeen suunnittelun lähtökohdat Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi Erasmus+ -ohjelman hakuneuvonta ammatillisen koulutuksen kumppanuushanketta

Lisätiedot

Kokemuksia Erasmus+ KA107 vaihtojen sisältöjen toteutuksesta Diakonia-ammattikorkeakoulussa

Kokemuksia Erasmus+ KA107 vaihtojen sisältöjen toteutuksesta Diakonia-ammattikorkeakoulussa Kokemuksia Erasmus+ KA107 vaihtojen sisältöjen toteutuksesta Diakonia-ammattikorkeakoulussa Sami Kivelä Lehtori, kansainväliset asiat Diakonia-ammattikorkeakoulu Koordinaattoritapaaminen, CIMO 30.11.2016

Lisätiedot

Research in Chemistry Education

Research in Chemistry Education Research in Chemistry Education The Unit of Chemistry Teacher Education, Department of Chemistry, University of Helsinki Chemistry Education Centre Kemma, National LUMA Centre, University of Helsinki Prof.

Lisätiedot

Vapaan sivistystyön päivät , Jyväskylä Jan-Markus Holm

Vapaan sivistystyön päivät , Jyväskylä Jan-Markus Holm Vapaan sivistystyön päivät 30.-31.8.2018, Jyväskylä Jan-Markus Holm www.eduexcellence.fi 1 Finland - the home of world-class education Source: Youtube: Education Export Personal background in a nutshell

Lisätiedot

YHDISTYMISESTÄ UUDISTUMISEEN FRÅN FUSION TILL FÖRNYELSE FROM MERGER TO RENEWAL

YHDISTYMISESTÄ UUDISTUMISEEN FRÅN FUSION TILL FÖRNYELSE FROM MERGER TO RENEWAL YHDISTYMISESTÄ UUDISTUMISEEN FRÅN FUSION TILL FÖRNYELSE FROM MERGER TO RENEWAL OY PORVOO INTERNATIONAL COLLEGE AB VUOSIKERTOMUS ÅRSBERÄTTELSE ANNUAL REVIEW 2013 2014 SISÄLLYSLUETTELO INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Lisätiedot

Ohjelmien kehittämisstudiot varmistavat laadukkaat ja linjakkaat maisteriohjelmat Maire Syrjäkari ja Riikka Rissanen

Ohjelmien kehittämisstudiot varmistavat laadukkaat ja linjakkaat maisteriohjelmat Maire Syrjäkari ja Riikka Rissanen Ohjelmien kehittämisstudiot varmistavat laadukkaat ja linjakkaat maisteriohjelmat 18.8.2016 Maire Syrjäkari ja Riikka Rissanen Miksi ja miten studiot? Todellinen tarve: uudet maisteriohjelmat alkamassa

Lisätiedot

Aineiston analyysin vaiheita ja tulkintaa käytännössä. LET.OULU.FI Niina Impiö Learning and Educational Technology Research Unit

Aineiston analyysin vaiheita ja tulkintaa käytännössä. LET.OULU.FI Niina Impiö Learning and Educational Technology Research Unit Aineiston analyysin vaiheita ja tulkintaa käytännössä LET.OULU.FI Niina Impiö 14.4.2010 Väitöskirjatutkimuksen tavoite Ymmärtää opettajayhteisöjen yhteisöllistä työskentely- ja toimintakulttuuria. Tutkia

Lisätiedot

Havaintoja suomalaisista ja pohjoismaisista peruskirjahakemuksista Irma Garam CIMO 28.5.2015

Havaintoja suomalaisista ja pohjoismaisista peruskirjahakemuksista Irma Garam CIMO 28.5.2015 Erasmus Charter for Higher Education (ECHE) Havaintoja suomalaisista ja pohjoismaisista peruskirjahakemuksista Irma Garam CIMO 28.5.2015 Pohjoismainen ECHE-hanke ECHE-dokumenttien tarkastelu ja vertailu

Lisätiedot

Building a Pyramid Project Workshop, of April, Larissa, Greece

Building a Pyramid Project Workshop, of April, Larissa, Greece Building a Pyramid Project Workshop, 15-17 of April, Larissa, Greece Nuorelta yrittäjältä vaadittavien tietojen, taitojen ja kompetenssien tunnistaminen ja niiden kehittäminen opetuksessa Özerk Göker Pyramid

Lisätiedot

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Anne Mari Juppo, Nina Katajavuori University of Helsinki Faculty of Pharmacy 23.7.2012 1 Background Pedagogic research

Lisätiedot

Aalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi. Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support

Aalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi. Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support Aalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support 16.11.2016 The quality policy principles governing the activities of Aalto University

Lisätiedot

Kielen opintopolut/ Language study paths

Kielen opintopolut/ Language study paths 1 Kielen opintopolut/ Language study paths 2018-22.8.2018 Kielikeskus/Language Centre, Saimaan amk ja LUT Saksa/German Languages of instruction: Finnish, English, German A1 A2 B1 Opintojakso/Course Op/ECTS

Lisätiedot

NAO- ja ENO-osaamisohjelmien loppuunsaattaminen ajatuksia ja visioita

NAO- ja ENO-osaamisohjelmien loppuunsaattaminen ajatuksia ja visioita NAO- ja ENO-osaamisohjelmien loppuunsaattaminen ajatuksia ja visioita NAO-ENO työseminaari VI Tampere 3.-4.6.2015 Projektisuunnittelija Erno Hyvönen erno.hyvonen@minedu.fi Aikuiskoulutuksen paradigman

Lisätiedot

Kaupan lähiesimieskoulutus

Kaupan lähiesimieskoulutus Kaupan lähiesimieskoulutus -uutta osaamista kaupan kentälle -Tiiminvetäjä -Tuoteryhmävastaava -Lähiesimies Kauppiaitten Kauppaoppilaitos Koulutus pähkinänkuoressa Perustana opetusministeriön työnjohtokoulutuskokeilu

Lisätiedot

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten? Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten? Taustaksi toisen asteen tutkinto edellytys jatko-opinnoille ja/tai siirtymiselle työelämään tavoite, että kaikki jatkavat peruskoulusta toiselle

Lisätiedot

LEADERSHIP IS NOT ABOUT COMPETITION. FOR US IT MEANS BEING OPEN AND SEIZING OPPORTUNITIES.

LEADERSHIP IS NOT ABOUT COMPETITION. FOR US IT MEANS BEING OPEN AND SEIZING OPPORTUNITIES. LEADERSHIP IS NOT ABOUT COMPETITION. FOR US IT MEANS BEING OPEN AND SEIZING OPPORTUNITIES. Vaasan yliopiston tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusryhmä / The Equality Working Group of the University of Vaasa Työryhmän/Working

Lisätiedot

Mot starkare tvåspråkighet i stadens service Kohti vahvempaa kaksikielisyyttä kaupungin palveluissa

Mot starkare tvåspråkighet i stadens service Kohti vahvempaa kaksikielisyyttä kaupungin palveluissa Mot starkare tvåspråkighet i stadens service Kohti vahvempaa kaksikielisyyttä kaupungin palveluissa SKILLNADEN II Samverkan som strategi MUUTOS II Strategiana yhteistyö 24.11.2015 Tua Heimonen Specialplanerare,

Lisätiedot

BOARD PROGRAM Hallitusohjelma

BOARD PROGRAM Hallitusohjelma BOARD PROGRAM Hallitusohjelma Henrikki Soininen AYYH VPJ PROJEKTIT PROJECTS 1.2 Tilaohjelma opiskelijakeskukselle/student center 3.3 Tutoroinnin arvostus/valuation of tutoring 5.1 Kuntavaalitavoitteet/Municipal

Lisätiedot

Metropolia Master's ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot

Metropolia Master's ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot Metropolia Master's ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot Opinto-ohjaajat Metropoliassa 14.11.2014 KTL, kehityspäällikkö Finnish Educational System Source: www.hamk.fi 14.11.2014 Ylemmät amk-tutkinnot pähkinänkuoressa

Lisätiedot

General studies: Art and theory studies and language studies

General studies: Art and theory studies and language studies General studies: Art and theory studies and language studies Centre for General Studies (YOYO) Aalto University School of Arts, Design and Architecture ARTS General Studies General Studies are offered

Lisätiedot

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä 5.10.2017 Pirjo Kauhanen pirjo.kauhanen@jao.fi Kuva: Mathias Falk / Skills Finland AMISreformi Koulutukseen joustavasti

Lisätiedot

Millä kriteereillä kansainväliset yhteistyökumppanit valitaan - kuka päättää kriteereistä ja kumppaneista -

Millä kriteereillä kansainväliset yhteistyökumppanit valitaan - kuka päättää kriteereistä ja kumppaneista - Millä kriteereillä kansainväliset yhteistyökumppanit valitaan - kuka päättää kriteereistä ja kumppaneista - Helli Kitinoja Seinäjoen ammattikorkeakoulu KV-kevätpäivät Lahti 23.5.2012 4.6.2012 KESU 2011-2016

Lisätiedot

RPKK KoulutustaRjonta 2009

RPKK KoulutustaRjonta 2009 RPKK koulutustarjonta 2009 huomisen SUUNNANNÄYTTÄJÄt 2 Suomen ensimmäinen Suomen ensimmäisen kauppaopiston, Raahen Porvari- ja Kauppakoulun, perustivat laivanvarustajaveljekset Johan ja Baltzar Fellman

Lisätiedot

Haku lukioiden kehittämisverkostoon Hakuaika klo klo 16.15

Haku lukioiden kehittämisverkostoon Hakuaika klo klo 16.15 Sivu /5 Haku lukioiden kehittämisverkostoon Hakuaika 7.3.206 klo 2.00 2.4.206 klo 6.5 Diaarinumero: 94/575/206. PERUSTIEDOT Hakija (koulutuksen järjestäjä) Hakijan virallinen sähköpostiosoite Y-tunnus

Lisätiedot

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja ARVIOIJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja SISÄLTÖ 1. YLEISTÄ NÄYTTÖTUTKINNOISTA 2. TUTKINTORAKENNE 3. AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN 1. Tutkintotilaisuuden suorittamissuunnitelma

Lisätiedot

TOIMINTAKERTOMUS 2016 TURUN OPPISOPIMUSTOIMISTO

TOIMINTAKERTOMUS 2016 TURUN OPPISOPIMUSTOIMISTO TOIMINTAKERTOMUS 2016 TURUN OPPISOPIMUSTOIMISTO UNELMISTA INNOSTUMISTA, BLOGGAAJIA JA UUSIA YRITYKSIÄ Vuosi 2016 alkoi varsin vilkkaasti oppisopimuskoulutuksen osalta uusia oppisopimuksia aloitettiin ensimmäisen

Lisätiedot

Oppijan tukeminen moniammatillisesti

Oppijan tukeminen moniammatillisesti Oppijan tukeminen moniammatillisesti RATKAISUKESKEINEN AJATTELU- JA TYÖTAPA Maanläheinen ja myönteinen tapa kohdata erilaisia inhimillisen elämän pulmatilanteita. Innostaa kehittämään luovia ratkaisuja

Lisätiedot

Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences

Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences EUROPEAN REGIONAL DEVELOPMENT FUND INTERREG IVC 2007-2013 interregional cooperation across Europe Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences Interreg IVC/ Interreg Europe 26 May 2015, Helsinki INTERREG

Lisätiedot

FUAS ja sen toiminnallisen ohjauksen malli

FUAS ja sen toiminnallisen ohjauksen malli FUAS ja sen toiminnallisen ohjauksen malli 01.02.2012 Suomen suurin ammattikorkeakoulukokonaisuus FUAS toimii Helsingin laajalla metropolialueella Opiskelijoita 21.000 HAMK LAMK Henkilöstöä 1.700 Liikevaihto

Lisätiedot

Leonardo da Vinci: Aloituskoulutus kumppanuushankkeille

Leonardo da Vinci: Aloituskoulutus kumppanuushankkeille Leonardo da Vinci: Aloituskoulutus kumppanuushankkeille Helsinki 31.8.2012 Haetut ja rahoitetut Leonardo-kumppanuushankkeet Suomessa 2008-2012 HAKEMUKSET 2008 2009 2010 2011 2012 Yhteensä Koordinaattorit

Lisätiedot

Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa

Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa Annamaija Id-Korhonen Lahti University of Applied Sciences Lahden tiedepäivä 12.11.2013 tulevaisuuden palvelut 2020 Sosiaali-

Lisätiedot

The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges

The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges Lappeenranta, 5th September 2014 Contents of the presentation 1. SEPRA what is it and why does it exist? 2. Experiences

Lisätiedot

Erasmus+ osallistujaraporttien kooste

Erasmus+ osallistujaraporttien kooste Erasmus+ osallistujaraporttien kooste Erasmus+ osallistujaraporttien kooste Aineistona ammatillisen koulutuksen vuoden 2014 suomalaisten Erasmus+ -liikkuvuushankkeiden osallistujaraportit: yhteensä 2804

Lisätiedot

Osaamisperusteisuus kansainvälistymistä vahvistamassa

Osaamisperusteisuus kansainvälistymistä vahvistamassa Osaamisperusteisuus kansainvälistymistä vahvistamassa Kansainvälisyys tutkinnon perusteista OPSiin ja OPSista HOPSiin Hanna Autere Kv-strategian virkistyspäivä ammatilliselle koulutukselle 5.2.2016, Helsinki

Lisätiedot

Miksi mobiilioppiminen?

Miksi mobiilioppiminen? we mobilize change Miksi mobiilioppiminen? Pääsy Metodi Tulos Työryhmät Rajallinen Intensiiviset 1-2 päivää, sitten unohdus Vaihteleva Kasvokkain tapahtuva ohjaaminen Rajallinen Henkilökohtainen kouluttaja

Lisätiedot

POINT COLLEGE TARJOAA NUORTEN YHTEISHAUSSA UUTTA, IHMEELLISTÄ JA INHIMILLISTÄ

POINT COLLEGE TARJOAA NUORTEN YHTEISHAUSSA UUTTA, IHMEELLISTÄ JA INHIMILLISTÄ Mediatiedote 3.2.2016 julkaisuvapaa heti POINT COLLEGE TARJOAA NUORTEN YHTEISHAUSSA UUTTA, IHMEELLISTÄ JA INHIMILLISTÄ Point College tarjoaa nuorten yhteishaussa 23.2. 15.3.2016 ajassa kiinni olevan opiskeluvaihtoehdon

Lisätiedot

Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation. Copyright Tekes

Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation. Copyright Tekes Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation DM 607668 03-2011 Expertise and networks for innovations Tekes services Funding for innovative R&D and business Networking Finnish and global

Lisätiedot

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi OPAS- TUSTA Työpaikoille Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi MITÄ OVAT AMMATTI- OSAAMISEN NÄYTÖT koulutuksen järjestäjän ja työelämän yhdessä suunnittelemia, toteuttamia ja arvioimia työtehtäviä työssäoppimispaikassa

Lisätiedot

Overview on Finnish Rural network and its objectives. Rural Network Unit, Finland

Overview on Finnish Rural network and its objectives. Rural Network Unit, Finland Overview on Finnish Rural network and its objectives Rural Network Unit, Finland Sivu 1 26.5.2009 Rural Network in Finland consist of all actors under - the Rural Development Programme for Mainland of

Lisätiedot

Kokemuksia opintovierailulle osallistumisesta Study Visit september 23 september ICT in education

Kokemuksia opintovierailulle osallistumisesta Study Visit september 23 september ICT in education Kokemuksia opintovierailulle osallistumisesta Study Visit 2011 19 september 23 september ICT in education Minna Taivassalo-Salkosuo Opintovierailut ohjelman tiedotustilaisuus 12.1.2012 Study visitors from

Lisätiedot

Tutkimuksen huippuyksiköt. Maiju Gyran tiedeasiantuntija

Tutkimuksen huippuyksiköt. Maiju Gyran tiedeasiantuntija Tutkimuksen huippuyksiköt Maiju Gyran tiedeasiantuntija 1 21.12.2011 Programme for Centres of Excellence in Research 2012-2017 15 CoEs 2 Success rates in CoE Programmes Programme Plans of Intent Full proposals

Lisätiedot

Tarkempi kuvaus Määrä Ajankohta Rahoitus Muuta Selvitetään ja sovitaan mukaan esim. ennen henkilöstökoulutusta: kullakin kerralla yhteyshenkilöiden

Tarkempi kuvaus Määrä Ajankohta Rahoitus Muuta Selvitetään ja sovitaan mukaan esim. ennen henkilöstökoulutusta: kullakin kerralla yhteyshenkilöiden Henkilöstön osaamiskartoitukset Organisoidaan tarpeen Selvitetään 1 x / Vaihtelee Selvitetään ja sovitaan mukaan esim. ennen henkilöstökoulutusta: kullakin kerralla erikseen Sosiaalipalvelujen henkilöstölle

Lisätiedot

Orientation week program WMMI19KP

Orientation week program WMMI19KP Monday 7 th of January 2019 venue: Mikkeli campus (Address: Patteristonkatu 3, D building, 50100 Mikkeli) 10.30 11.15 Enrollment of students Inspection of original certificates Xamk user-id distribution

Lisätiedot

FROM VISION TO CRITERIA: PLANNING SUSTAINABLE TOURISM DESTINATIONS Case Ylläs Lapland

FROM VISION TO CRITERIA: PLANNING SUSTAINABLE TOURISM DESTINATIONS Case Ylläs Lapland FROM VISION TO CRITERIA: PLANNING SUSTAINABLE TOURISM DESTINATIONS Case Ylläs Lapland Tiina Merikoski, Landscape Architect (M.Sc) Aalto University School of Science and Technology Department of Architecture

Lisätiedot

Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa

Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa Koulu goes Global 2.10.2012 Hämeenlinna Katriina Lammi-Rajapuro Ammatillinen koulutus, CIMO Ammatillisen

Lisätiedot

Mitä Erasmus+ tarjoaa ammattikoulutukselle

Mitä Erasmus+ tarjoaa ammattikoulutukselle 4.12. Mitä Erasmus+ tarjoaa ammattikoulutukselle CIMO Ammatillinen koulutus 12/ Erasmus+ -ohjelman rakenne Nykyiset ohjelmat Yhdeksi kokonaisuudeksi Lifelong Learning Programme Grundtvig Erasmus Leonardo

Lisätiedot

Itämeri -seminaari 3.12.2008

Itämeri -seminaari 3.12.2008 Itämeri -seminaari 3.12.2008 HAAGA-HELIA amk Liisa Rohweder KTT, yliopettaja Kestävä kehitys ja vastuullinen liiketoiminta 1 Miksi HAAGA-HELIA otti Itämerihaasteen vastaan? Yhteiskuntavastuullista toimintaa

Lisätiedot

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Tiistilän koulu English Grades 7-9 Heikki Raevaara MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Meeting People Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! How do you do? Nice to meet you. / Pleased to meet you.

Lisätiedot

Ammatillisten erityisoppilaitosten kansainvälisyystyöryhmä. Ammattikoulutuksen kansainvälisyyspäivät Tallinna

Ammatillisten erityisoppilaitosten kansainvälisyystyöryhmä. Ammattikoulutuksen kansainvälisyyspäivät Tallinna Ammatillisten erityisoppilaitosten kansainvälisyystyöryhmä Ammattikoulutuksen kansainvälisyyspäivät 7.11.2012 Tallinna Kansainvälisyystyöryhmä - Perustettu 2002 - Yhteinen tavoite ja tehtävät > toimintasuunnitelma

Lisätiedot

Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies

Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku 24.8.2017 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve terve!

Lisätiedot

VUOSI 2015 / YEAR 2015

VUOSI 2015 / YEAR 2015 VUOSI 2015 / YEAR 2015 Kansainvälisen opetuksen ja tutkimustoiminnan kehittäminen Developing international teaching and research activities Rehtorin strateginen rahoitus vuosille 2014-2016 / Strategic

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

KANSAINVÄLINEN, TULOKSELLINEN SUOMEN PARAS INTERNATIONELL, RESULTATMÄSSIG FINLANDS BÄSTA INTERNATIONAL, SUCCESFULL THE BEST IN FINLAND

KANSAINVÄLINEN, TULOKSELLINEN SUOMEN PARAS INTERNATIONELL, RESULTATMÄSSIG FINLANDS BÄSTA INTERNATIONAL, SUCCESFULL THE BEST IN FINLAND KANSAINVÄLINEN, TULOKSELLINEN SUOMEN PARAS INTERNATIONELL, RESULTATMÄSSIG FINLANDS BÄSTA INTERNATIONAL, SUCCESFULL THE BEST IN FINLAND OY PORVOO INTERNATIONAL COLLEGE AB VUOSIKERTOMUS ÅRSBERÄTTELSE ANNUAL

Lisätiedot

Tutkinnon suorittaneet, osuus 15 v täyttäneistä - Personer med examen, andel av 15 år fyllda, LOHJA - LOJO

Tutkinnon suorittaneet, osuus 15 v täyttäneistä - Personer med examen, andel av 15 år fyllda, LOHJA - LOJO Tutkinnon suorittaneet, osuus 15 v täyttäneistä - Personer med examen, andel, 2001 2016 LOHJA - LOJO Vuoden 2017 aluerajat - Områdesindelningen år 2017 40000 35000 32,7 33,3 40,0 39,7 0,9 0,8 26,4 26,1

Lisätiedot

SOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE. syksy 2015 ja kevät 2016

SOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE. syksy 2015 ja kevät 2016 Hyvinvointi ja palveluala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Otavankatu 4 50100 MIKKELI SOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE syksy 2015 ja kevät 2016 Työelämän edustajina,

Lisätiedot

KA1 Liikkuvuus Learning Mobility of Individuals

KA1 Liikkuvuus Learning Mobility of Individuals Erasmus+ -infotilaisuudet Ammatillinen koulutus KA1 ja KA2 KA1 Liikkuvuus Learning Mobility of Individuals 1 Erasmus + -ohjelman päätoiminnot (Key Actions) KA1 Liikkuvuus (Learning Mobility of Individuals)

Lisätiedot

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 1 TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 Oulun Yliopisto / Tieteen päivät 2015 2 TIETEEN PÄIVÄT Järjestetään Oulussa osana yliopiston avajaisviikon ohjelmaa Tieteen päivät järjestetään saman konseptin mukaisesti

Lisätiedot

SISÄLLYSLUETTELO VERSIONHALLINTA

SISÄLLYSLUETTELO VERSIONHALLINTA 1 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. Johdanto... 3 2. Kansainvälisen toiminnan arvot ja visio... 3 3. Kansainvälisen toiminnan Strategiset tavoitteet... 3 4. Kansainvälinen toiminta... 5 4.1 Kansainvälisen toiminnan

Lisätiedot

Koulutusvienti - Suomen uusi aluevaltaus? Jan-Markus Holm, Toimitusjohtaja, FT

Koulutusvienti - Suomen uusi aluevaltaus? Jan-Markus Holm, Toimitusjohtaja, FT Koulutusvienti - Suomen uusi aluevaltaus? Jan-Markus Holm, Toimitusjohtaja, FT Mitä tapahtuu juuri tällä hetkellä? Uunituoreet OECD:n PISA-tutkimuksen tulokset Suomen putoaminen kärjestä Suomen kuvalehti

Lisätiedot

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ (Luonnos 19.11.2008) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ Johdanto 1 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON, LÄHIHOITAJA, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.1 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon tavoitteet 1.2 Sosiaali-

Lisätiedot

ECVET osaamisperusteisuutta vahvistamassa

ECVET osaamisperusteisuutta vahvistamassa ECVET osaamisperusteisuutta vahvistamassa Hanna Autere Opetushallitus ECVET Café, Seinäjoki 22.9. 2015 ECVET-aikataulu Lähtökohtana 20 vuotta osaamisperusteisuutta ECVET TWG 2002 Konsultaatio 2007 FINECVET

Lisätiedot

Kielen opintopolut- Courses and Proficiency Levels Kielikeskus/Language Centre, Saimaan amk ja LUT Saksa/German

Kielen opintopolut- Courses and Proficiency Levels Kielikeskus/Language Centre, Saimaan amk ja LUT Saksa/German 1 Kielen opintopolut- Courses and Levels 2018-8.6.2018 Kielikeskus/Language Centre, Saimaan amk ja LUT Saksa/German Languages of instruction: Finnish, English, German Taitotaso/ A1 A2 B1 Opintojakso/Course

Lisätiedot

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland www.helsinki.fi/yliopisto This presentation - Background

Lisätiedot

Haaga-Helia. Suuri, elinkeinoelämään vahvasti kytkeytyvä, kansainvälinen, yksityinen ammattikorkeakoulu. Opiskelijoita

Haaga-Helia. Suuri, elinkeinoelämään vahvasti kytkeytyvä, kansainvälinen, yksityinen ammattikorkeakoulu. Opiskelijoita Haaga-Helia Suuri, elinkeinoelämään vahvasti kytkeytyvä, kansainvälinen, yksityinen ammattikorkeakoulu Opiskelijoita 10 500 Henkilökuntaa 700 2 AMK-OPINNOT Käytännönläheinen korkeakouluvaihtoehto, joka

Lisätiedot

Julkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43

Julkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43 OPINNÄYTETYÖN KUVAILULEHTI Tekijä(t) SUKUNIMI, Etunimi ISOVIITA, Ilari LEHTONEN, Joni PELTOKANGAS, Johanna Työn nimi Julkaisun laji Opinnäytetyö Sivumäärä 43 Luottamuksellisuus ( ) saakka Päivämäärä 12.08.2010

Lisätiedot

Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. napsautt. @Games for Health, Kuopio. 2013 kari.korhonen@tekes.fi. www.tekes.fi/skene

Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. napsautt. @Games for Health, Kuopio. 2013 kari.korhonen@tekes.fi. www.tekes.fi/skene Skene Muokkaa perustyyl. Games Refueled napsautt. @Games for Health, Kuopio Muokkaa alaotsikon perustyyliä napsautt. 2013 kari.korhonen@tekes.fi www.tekes.fi/skene 10.9.201 3 Muokkaa Skene boosts perustyyl.

Lisätiedot

Norpe Winning Culture

Norpe Winning Culture Norpe Winning Culture TEKES Ideat vaihtoon 2.4.2014 Mona Hokkanen Smarter retailing Elämykselliset ostokokemukset Yksilölliset myymäläkonseptit Alhaisimmat kokonaiselinkaarikustannukset Seite 2 Miksi?

Lisätiedot

KOKEMUKSIA VERTAISARVIOINNISTA

KOKEMUKSIA VERTAISARVIOINNISTA KÄYTÄNNÖSSÄ PARAS. KOKEMUKSIA VERTAISARVIOINNISTA Seminaari 23.11. Vaasa Working Quality Quality in Work -hanke Kehittämispäällikkö Hillevi Kivelä Working Quality - Quality in Work Esityksen sisältö Taustaa

Lisätiedot

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON TIE NÄYTTÖTUTKINTOON Käytännönläheinen opiskelijan opas Porvoon Kauppaoppilaitos Yrityspalvelu Företagsservice Opistokuja 1, 06100 Porvoo www.pkol.fi 019-5740700 yp@ pkol.fi 1 Opas on tarkoitettu opiskelemaan

Lisätiedot

Regional circular economy models and best available technologies for biological streams

Regional circular economy models and best available technologies for biological streams Regional circular economy models and best available technologies for biological streams Information event about the 4th call in Finland 2.5.2018 Susanna Vanhamäki, TKI-asiantuntija, projektipäällikkö Lahden

Lisätiedot

OP1. PreDP StudyPlan

OP1. PreDP StudyPlan OP1 PreDP StudyPlan PreDP The preparatory year classes are in accordance with the Finnish national curriculum, with the distinction that most of the compulsory courses are taught in English to familiarize

Lisätiedot

Visit Finland Global Sales Promotion. Heli Mende

Visit Finland Global Sales Promotion. Heli Mende Visit Finland Global Sales Promotion Heli Mende VISIT FINLANDIN MARKKINAT ON JAETTU KOLMEEN KATEGORIAAN Päämarkkinat Focus Markets Saksa, Britannia, Kiina, Japani KAIKILLA MARKKINOILLA TOTEUTETAAN SEURAAVIA

Lisätiedot

Suomi Svenska English

Suomi Svenska English Suomi Svenska English Studier och kunskap är en glädjekälla! Learning and the joy of knowledge! 1 TERVETULOA OPISKELEMAAN POINT COLLEGEEN! Työelämän palveluksessa jo yli 50 vuotta Koulutamme liiketalouden

Lisätiedot

Työelämäkysymykset osaksi tohtoriopintojen opetussuunnitelmia kehitteillä valtakunnallinen digitaalinen koulutuspaketti

Työelämäkysymykset osaksi tohtoriopintojen opetussuunnitelmia kehitteillä valtakunnallinen digitaalinen koulutuspaketti Peda-forum päivät 16. 17.8.2017 Teemaryhmä 2F: Työelämän ja opintojen vuorovaikutus Työelämäkysymykset osaksi tohtoriopintojen opetussuunnitelmia kehitteillä valtakunnallinen digitaalinen koulutuspaketti

Lisätiedot

ERASMUS + AMMATILLINEN KOULUTUS (KA1) LIIKKUVUUSHANKKEIDEN LYHYT OPPIMÄÄRÄ

ERASMUS + AMMATILLINEN KOULUTUS (KA1) LIIKKUVUUSHANKKEIDEN LYHYT OPPIMÄÄRÄ ERASMUS + AMMATILLINEN KOULUTUS (KA1) LIIKKUVUUSHANKKEIDEN LYHYT OPPIMÄÄRÄ Webinaari liikkuvuushanketta suunnittelevalle Ideasta projektiksi osa I 24.11.2015 Erasmus+ ohjelman päätoiminnot (Key Actions)

Lisätiedot

Roolipeliharjoitus. - Opiskelijoiden suunni=elemat neuvo=eluvideot ja niiden vertaisarvioinnit

Roolipeliharjoitus. - Opiskelijoiden suunni=elemat neuvo=eluvideot ja niiden vertaisarvioinnit Peda-forum 2017, Vaasa Kokemuksia digitaalisen opettamisen kehittämisestä Roolipeliharjoitus - Opiskelijoiden suunni=elemat neuvo=eluvideot ja niiden vertaisarvioinnit Anne-Maria Holma, Yliopistonlehtori,

Lisätiedot

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Kaikissa toisen asteen

Lisätiedot