MAANPUOLUSTUSKORKEAKOULUN. Täydennyskoulutuskalenteri

Transkriptio

1 MAANPUOLUSTUSKORKEAKOULUN Täydennyskoulutuskalenteri 2014

2 SISÄLLYS Arvoisa opiskelija! Perustietoa täydennyskoulutuksesta Koulutukseen hakeutuminen, opiskelijavalinta ja aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Kustannukset Koulutuksen toteuttaminen Täydennyskoulutustarjonta Tehtävätasokohtainen täydennyskoulutus TEKNIIKAN LISÄOPINNOT 10 (TLO10) HANKEHALLINNAN KOKONAISUUS 2 (HANKO 2) MAANPUOLUSTUKSEN LAAJA AMMATILLISESTI PÄTEVÖITTÄVÄ KOULUTUSOHJELMA (MPPD) Toimialakohtainen täydennyskoulutus PUOLUSTUSVOIMIEN ESIMIES- JA VUOROVAIKUTUSVALMENTAJIEN VALMENNUS (PVEVV) SOTILASOPETUSLAITOKSEN OPETTAJIEN OPINTOKOKONAISUUS (SLOK 11) NÄYTTÖJEN SUUNNITTELIJOIDEN JA OHJAAJIEN KOULUTUSTILAISUUS PEREHDYTTÄMISVASTAAVIEN OPETUSTILAISUUS PUOLUSTUSVOIMIEN VERKKO-OPPIMISYMPÄRISTÖN KÄYTTÖKOULUTUS NETJOTOS-VASTUUHENKILÖKOULUTUS ASIAKIRJAHALLINNON PERUSTEIDEN KOULUTUS PUOLUSTUSVOIMIEN ASIANHALLINNAN (PVAH) KOULUTUS...20 A. PVAH-PERUSTEET, KIRJAAJAT...20 B. PVAH-SOVELLUSKOULUTTAJAKOULUTUS PVSAP HCM -KOULUTUS Seminaarit OPETUKSEN HYVÄT KÄYTÄNTEET -SEMINAARI HENKILÖSTÖALA POIKKEUSOLOISSA -SEMINAARI HENKILÖSTÖTOIMIALAN AJANKOHTAISET TEEMAT -SEMINAARI

3 Arvoisa opiskelija! Tervetuloa opiskelemaan Maanpuolustuskorkeakoulun Täydennyskoulutus- ja kehittämiskeskukseen (TKKK). Keskus sijaitsee Tuusulanjärven rannalla Taistelukoulun kampuksella, historiasta perinteikkään Tuusulan Rantatien varrella. Täydennyskoulutus- ja kehittämiskeskus on Maanpuolustuskorkeakoulun rehtorin alainen tulosyksikkö, jonka toimintaa mukautetaan vuosina Pääesikunnan ja Maanpuolustuskorkeakoulun ohjauksessa puolustusvoimauudistuksen edellyttämällä tavalla tavoitteena Puolustusvoimien Palvelukeskuksen perustaminen (PEHENKOS ak AI18656/ ) sekä Puolustusvoimien täydennyskoulutuksen uudelleen järjestelyt toimintamalleineen (PEHENKOS ak AI21577 / ). Keskuksessa yhdistyvät muutoksessakin koko puolustusvoimien henkilöstöalaa koskeva opetus, tutkimus, kehittäminen, tuotanto ja näihin liittyvät tukitoimet. Keskus osallistuu lisäksi eri tietojärjestelmien toiminnalliseen kehittämiseen. Täydennyskoulutus- ja kehittämiskeskuksen täydennyskoulutuksen painopiste vuosina 2013 ja 2014 on Puolustusvoimauudistuksen onnistumisen edellyttämässä täydennyskoulutuksessa huomioiden erityisesti Puolustusvoimien Palvelukeskuksen perustamisen edellyttämä koulutus. Koulutuskalenterissa on kuvattu täydennyskoulutuksen opintotarjonta: kurssiaika, kohderyhmä, tavoitteet, sisältö ja toteutus sekä hakeutuminen. Opetuksen toteutuksessa käytetään puolustushallinnon ja yhteiskunnan parhaita asiatuntijoita. Keskukseen kuuluva Täydennyskoulutusosasto (TÄYDKOS) vastaa pääosasta tässä oppaassa kuvattujen kurssien ja opintokokonaisuuksien hallinnosta ja toteutuksesta. Osaavat sekä johtamistaan ja toimintaansa kehittävät yksiköt ovat kykeneviä reagoimaan ja sopeutumaan ympäristön muutosten vaatimuksiin. Tässä hetkessä keskellä suurta läpi Puolustusvoimien menevää muutosta tämä korostuu. Me täällä Tuusulanjärven rannalla haluamme tarjota sinulle tutkittuun tietoon perustuvaa korkeatasoista, tarpeesta syntynyttä, aktivoivaa sekä mielenkiintoista ja virkistävää opetusta. Haluamme tarjota sinulle oppimisympäristön, jossa viihdyt ja saavutat yhdessä esimiehesi kanssa määritetyt oppimistavoitteet. Arvostamme antamaasi palautetta kaikesta toiminnastamme, kyetäksemme kehittämään itseämme. TERVETULOA KEHITTÄMÄÄN UUDISTETTAVAN PUOLUSTUSVOIMIEN EDELLYT- TÄMÄÄ OSAAMISTASI! Täydennyskoulutus- ja kehittämiskeskuksen johtaja Eversti Jyrki Lahdenperä 2

4 1 Perustietoa täydennyskoulutuksesta Puolustusvoimien täydennyskoulutus jakautuu tehtävätaso-, toimiala- ja puolustushaarakohtaiseen täydennyskoulutukseen sekä muuhun koulutukseen. Täydennyskoulutuskalenterissa esitellään Maanpuolustuskorkeakoulun tarjoama tehtävätasoinen ja toimialakohtainen täydennyskoulutus vuodelle Tehtävätasokohtaisen täydennyskoulutuksen päämääränä on varmistaa, että henkilöllä on pohjakoulutuksen lisäksi omalla tehtävätasollaan poikkeusolojen ja normaaliolojen osaamisvaatimusten mukaiset tiedot ja taidot. Tehtävätasokohtaisella täydennyskoulutuksella luodaan valmiuksia laajemmalle tehtäväalalle ja vaativampiin tehtäviin. Toimialakohtaisen koulutuksen päämääränä on varmistaa, että henkilöllä on pohjakoulutuksen lisäksi omalla toimialallaan sodan ja rauhan aikana tarvittavat tiedot ja taidot. Toimialakohtaisen täydennyskoulutuksen tavoitteena on lisäksi kehittää ja ylläpitää ammattitaitoa sekä luoda valmiuksia uusien työtehtävien, -menetelmien ja -välineiden hallintaan. 1.1 Koulutukseen hakeutuminen, opiskelijavalinta ja aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Hakuaika ja hakulomake Täydennyskoulutukseen hakeudutaan pääsääntöisesti kaksi kertaa vuodessa. Kevätlukukaudella 2014 alkavien kurssien osalta puolustushaaraesikunnan (vast) on toimitettava opiskelijaesitykset Täydennyskoulutus- ja kehittämiskeskuksen (TKKK) Täydennyskoulutusosaston Opintotoimistoon mennessä. Syyslukukauden koulutusten osalta opiskelijaesitykset tulee toimittaa Opintotoimistoon mennessä. Mikäli hakuaika poikkeaa edellä mainitusta, asiasta kerrotaan kurssikuvauksen yhteydessä kohdassa Hakeutuminen. Huom! Hakemukset liitteineen tulee toimittaa puolustushaaraesikuntaan (vast) vähintään kaksi kalenteriviikkoa ennen hakuaikojen päättymistä. Koulutukseen hakeudutaan hakulomakkeella (LIITE 1). Hakulomake löytyy Torniportaalista (Työsuhde/ Koulutustarjonta/ Koulutuskalenterit). 3

5 Haku- ja valintaprosessin vaiheet Opiskelijaksi hakeutuminen ja opiskelijavalinta noudattavat pääsääntöisesti seuraavassa kuviossa kuvattua periaatetta. Poikkeavat hakemusmenettelyt on kuvattu kurssikohtaisesti tässä oppaassa. Kun hakija ja esimies ovat päätyneet kehittämiskeskustelussa siihen, että hakija pyrkii täydennyskoulutukseen, hakuprosessi etenee seuraavasti: 1) Hakija täyttää oppaan liitteenä olevan hakulomakkeen ja toimittaa sen esimiehelleen puoltoa varten. 2) Esimies tarkistaa esityksen, arvioi kokonaistilanteen, tekee puoltolausunnon ja toimittaa hakemuksen joukko-osaston (vast) esikuntaan. 3) Joukko-osaston (vast) esikunta tekee esityksen hakemusten puoltojärjestyksestä ja toimittaa dokumentit puolustushaaraesikuntaan. Dokumentit tulee toimittaa puolustushaaraesikuntaan (vast) vähintään kaksi kalenteriviikkoa ennen hakuaikojen päättymistä. 4) Puolustushaaraesikunta (vast) a) asettaa hakemukset puoltojärjestykseen ja b) laatii puoltoesityksestä virallisen asiakirjan, lähettää sen TKKK:n Opintotoimistoon ja toimittaa alkuperäiset hakulomakkeet postitse TKKK:n opintotoimistoon. Puolustusministeriö, Pääesikunnan osastot ja alaiset joukot, Maanpuolustuskorkeakoulu, Puolustushallinnon rakennuslaitos ja Rajavartiolaitoksen Esikunta lähettävät puoltojärjestykseen asetetut oppilasesitykset suoraan TKKK:n Opintotoimistoon. 5) TKKK:n Opintotoimisto kokoaa hakemusasiakirjat ja 6) laatii yhteenvedon hakijoista sekä valmistelee esitykset päätöksentekijälle. 7) Kurssikohtaisesti määritelty päätöksentekijä tekee valintapäätöksen ja 8) ilmoittaa sen TKKK:n Opintotoimistoon. 9) Opintotoimisto ilmoittaa valintapäätöksestä puolustushaaraesikuntaan (vast.) 10) Puolustushaaraesikunta (vast) ilmoittaa valintatiedot joukko-osaston (vast) esikuntaan. 11) Joukko-osaston esikunta (vast) ilmoittaa valintatiedot edelleen joukko-osastossa (vast). 4

6 Ohjeet ovat voimassa toistaiseksi ja niitä tarkistetaan tarvittaessa Pääesikunnasta tulevan normiston mukaisesti. Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT) on käytäntöjen kokonaisuus, joka mahdollistaa toisessa oppilaitoksessa suoritettujen opintojen ja muussa kuin muodollisessa koulutuksessa omaksutun osaamisen hyödyntämisen opinnoissa. Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistamisella tarkoitetaan toimenpiteitä, jotka mahdollistavat opiskelijan erilaisissa tilanteissa hankkiman osaamisen hyväksilukemisen osaksi opintoja ja tutkintoa. Tunnistaminen on virallisen tunnustamisen perustana ja tunnistamisen avulla yksilön opintosaavutukset saadaan näkyville dokumentointia varten. Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnustamisella tarkoitetaan toimenpiteitä ja käytäntöjä, joilla opiskelijan tunnistetut opintosaavutukset tehdään läpinäkyviksi, dokumentoidaan ja arvioidaan. Toiminnassa keskitytään yksilön todelliseen osaamiseen ja sen todentamiseen. Tunnustetut opintosaavutukset luetaan opiskelijan hyväksi virallisina opintosuorituksina. Aiemmin hankitun osaamisen hyväksilukeminen etenee käytännössä niin, että ensin opiskelijan osaaminen tunnistetaan ja arvioidaan. Tämän jälkeen osaaminen tunnustetaan, mikä tarkoittaa osaamisen hyväksymistä ja kirjaamista opintosuoritukseksi. Aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminen perustuu ajatukseen, että yksilön osaaminen on tärkeää, ei missä ja miten se on hankittu. Täydennyskoulutusosaston tarjoamassa koulutustarjonnassa huomioidaan aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Maanpuolustuskorkeakoulun periaatteiden mukaisesti. Jokainen AHOT-tapaus käsitellään erikseen siitä annettuja ohjeita noudattaen. 1.2 Kustannukset Komentava joukko-osasto (vast) vastaa opiskelijan virka- ja työehtosopimuksen mukaisista kustannuksista opintojen aikana. 1.3 Koulutuksen toteuttaminen Täydennyskoulutus toteutetaan sulautuvan opetuksen periaatteiden mukaisesti. Se tarkoittaa opetuksen ympäristöjen integroimista, sulauttamista uudenlaisiksi kokonaisuuksiksi. Sen tavoitteena on joustavamman ja monipuolisemman monimuoto-opetuksen järjestäminen. Sulautuvalla opetuksella tarkoitetaan niin oppimisympäristöä kuin opetusmenetelmiäkin. Kurssilaisille pyritään järjestämään opetusaiheesta tarkoituksenmukaisin integroitu oppimisympäristö, joka koostuu valituista opetuksen elementeistä, prosesseista, tieto- ja viestintätekniikan ympäristöistä ja vuorovaikutusvälineistä. 5

7 Toimeenpanokäsky Täydennyskoulutusosasto julkaisee kurssin toimeenpanokäskyn vähintään kuusi viikkoa ennen kyseisen tilaisuuden alkua. Käsky sisältää vahvistuksen kurssin ajankohdasta, luettelon hyväksytyistä opiskelijoista, alustavan ohjelman sekä muut tarvittavat tiedot kurssille valmistautumista varten. Tekijät koulutuksen takana Kurssin johtaja Johtaa kurssin ja vastaa kurssin tai opetustilaisuuden järjestelyistä, opetuksen ohjauksesta ja sisällöstä. Pääopettaja Vastaa opetuksen toteutuksesta kurssin aikana. Koulutussuunnittelija Vastaa kurssin tai opetustilaisuuden pedagogisesta suunnittelusta ja opintoneuvonnasta. Kurssisihteeri Vastaa opiskelijoiden neuvonnasta ja opintohallinnon toteuttamisesta sekä kurssin tai opetustilaisuuden yleisjärjestelyistä ja tukipalveluista. Majoittuminen ja ruokailu Taistelukoulun alueella Täydennyskoulutus- ja kehittämiskeskuksella on 65 majoitushuonetta Taistelukoulun alueella. Kurssit pyritään järjestämään siten, että mahdollisimman moni kurssilaisista pystyisi hyödyntämään Täydennyskoulutus- ja kehittämiskeskuksen omaa majoituskapasiteettia. Toimeenpanokäskyssä kerrotaan ohjeet majoitusvarausten osalta. Täydennyskoulutus- ja kehittämiskeskuksen majoitus on osallistujalle maksuton. Täydennyskoulutus- ja kehittämiskeskuksella on mahdollisuus maksulliseen ruokailuun. Ruokailuista ohjeistetaan toimeenpanokäskyssä. Taistelukoulun alueella toimii Sotilaskoti ja upseerikerho. Upseerikerho on auki opiskelijoille tiistai-, keskiviikko- ja torstai-iltaisin. Muina aikoina se toimii tilausravintolana. Taistelukoulun kampuksen kirjasto Kirjasto tarjoaa kurssilaisille kirjastopalveluja (esim. oppikirjat, tiedonhaut, tiedonhaun räätälöidyt opetukset, kaukopalvelu). Maanpuolustuskorkeakoulun kirjaston Taistotietokanta on selattavissa internetissä osoitteessa Opiskelijoiden käytössä on myös sotatieteellisiä tietokantoja. Taistelukoulun kampuksen kirjaston yhteystiedot ovat: kirjastosihteeri Outi Lahti-Tienaho (p ). 6

8 2 Täydennyskoulutustarjonta 2.1 Tehtävätasokohtainen täydennyskoulutus TEKNIIKAN LISÄOPINNOT 10 (TLO10) 1. Aika syyskuu kesäkuu Laajuus noin 50 op 3. Vahvuus 15 henkilöä 4. Kohderyhmä Kurssi on kohdistettu esiupseerikurssin tai yleisesikuntaupseerikurssin suorittaneille, puolustusvoimien muulle korkeakoulutetulle siviilihenkilökunnalle ja erikoisupseereille sekä joustavan opinto-oikeuden kautta tuleville muille jatko-opiskelijoille. 5. Alustavat kurssin tavoitteet, sisältö ja toteutus Tavoitteet Tekniikan lisäopintojen jälkeen henkilö pystyy johtamaan suorituskyvyn rakentamisen (joukko/järjestelmä) hanketta ohjaten hankkeen ja projektien toimintaa. Tekniikan lisäopintojen jälkeen henkilö pystyy analysoimaan järjestelmän kykyä täyttää asetetut vaatimukset. Lisäksi tekniikan lisäopinnoilla valmennetaan opiskelijat toimimaan järjestelmäkehityksessä sekä järjestelmien kehitykseen kiinteästi liittyvässä tutkimustoiminnassa. Lisäksi opiskelijoille annetaan valmiudet tehdä sekä materiaalista valmiutta että taktiikkaa ja operaatiotaitoa tukevia teknisiä tarkasteluja ja analyysejä. Joko osittain tai kokonaan suoritettuna opintokokonaisuus antaa mahdollisuuden myös muille henkilöstöryhmille puolustusvoimien teknisissä tehtävissä pätevöitymiseen tai tutkintojen täydentämiseen. Tekniikan lisäopintojen tavoitteena on, että opiskelija tietää sotavarusteiden (taistelujärjestelmät, suoja- ja liikkuvuusjärjestelmät sekä johtamisjärjestelmät) suorituskyvyn teknisen arvioimisen perusteet osaa ottaa huomioon käytössä olevien teknologioiden suomat mahdollisuudet ja rajoitukset oman puolustushaaransa operatiivisessa suunnittelussa osaa analysoida toimintaympäristöä sotatalouden näkökulmasta ja kehittää tarvittavia ratkaisuvaihtoehtoja kykenee tunnistamaan puolustusvoimien toiminnan ja resurssien suunnittelun ja seurannan menettelyt hankkeen kannalta osaa ohjata projektien toimintaa osaa käyttää Puolustusvoimien toiminnanohjauksen tietojärjestelmiä hankkeessa osaa arvioida hankintatoimen vaikutukset hankkeen toteutukseen osaa johtaa hankkeen vaatimustenhallintaa osaa johtaa hankkeen riskienhallintaa osaa arvioida projektien muutosten vaikutukset hankkeella hankittavaan suorituskykyyn osaa laskea hankkeen elinjaksokustannukset osaa arvioida useasta osajärjestelmästä muodostuvan kokonaisjärjestelmän elementtien välisten vuorovaikutusten vaikutukset järjestelmän suorituskykyyn ja kehittämiseen osaa arvioida teollisuuden ja kansainvälisen toiminnan roolit suorituskyvyn kehittämisessä ja suorituskyvyn huoltovarmuudessa osaa arvioida hankkeen laadun sekä valmistella hankkeen elinjaksoauditoinnit 7

9 osaa arvioida hankkeen tarvitseman laadun varmistuksen osaa johtaa hankkeen vaatiman tutkimuksen osaa arvioida hankkeen tarvitseman kokonaisturvallisuuden OPINTOKOKONAISUUDET Tekniikan lisäopintojen opetus jakaantuu kahteen opintoaiheeseen, sotatalous ja sotatekniikka. Syksyn 2014 lukukausi opiskellaan sotataloutta ja kevät 2015 sotatekniikkaa. Maanpuolustuskorkeakoulu on päivittämässä tekniikan lisäopintojen opintojaksoja. Yksityiskohtaiset opintojaksojen tavoitteet ja ajankohdat julkaistaan joulukuussa Toteutus Opetuksen toteuttavat Sotatekniikan laitos yhteistyössä siviiliyliopistojen kanssa. Opetus toteutetaan verkkotuettuna monimuoto-opetuksena. Lähijaksot toteutetaan viikoittain pääsääntöisesti tiistai torstai ja etäjaksot perjantai maanantai. Kurssista voi suorittaa noin 50 opintopisteen kokonaisuuden (kokopäiväopiskelija) tai vain haluamansa opintojaksot (osaopiskelijat). Osa opinnoista toteutetaan englannin kielellä. 6. Hakeutuminen Koulutukseen hakeudutaan PVHSM KOULALA 073-PEHENKOS: HAKU JA VALINNAT PALKATUN HENKILÖSTÖN TÄYDENNYSKOULUTUKSEEN -määräyksen mukaisesti, seuraavissa kohdissa esitetyin tarkennuksin: - Kokopäiväopiskelijat hakevat mennessä. - Tekniikan lisäopintojen opetusohjelmaan voi osallistua myös valitsemalla oman opiskelun, työtehtävän tai HOPS:in (henkilökohtainen oppimissuunnitelma) mukaan tarpeellisia opintojaksoja. - Syyslukukauden osaopiskelijat hakevat mennessä. - Kevätlukukauden 2015 osaopiskelijat hakevat mennessä. Joustava tapa saada teknisiä lisävalmiuksia on osallistua opetukseen ilman opintooikeutta. Tämä on mahdollista korkeakoulutetulle henkilöstölle niiden opetustapahtumien osalta, joiden läpivienti mahdollistaa ylimääräisten osallistujien ottamisen. Ilman opintooikeutta läsnä olevat opiskelijat kursseille hyväksyy Sotatekniikan laitoksen johtaja. Esitykset kursseille osallistumisesta on tehtävä laitokselle virallisella asiakirjalla viimeistään kuukautta ennen opetustapahtumaa. Sotatekniikan laitos julkaisee opiskelijahakupyyntöasiakirjan mennessä. Asiakirjassa ohjeistetaan hakeutuminen tarkemmin sekä julkaistaan TLO10:n opintojaksojen tarkemmat ajankohdat. 7. Henkilöstö Kurssin johtaja MPKK/STEKNL MAJ Ari Paavola Kurssisihteeri MPKK/TKKK Therese Tigerstedt

10 2.1.2 HANKEHALLINNAN KOKONAISUUS 2 (HANKO 2) 1. Aika elokuu 2014 joulukuu Laajuus noin 24 op 3. Vahvuus 10 henkilöä 4. Kohderyhmä Kurssi on kohdistettu henkilöille, jotka toimivat tai joiden ovat suunniteltu toimivan puolustushaaraesikuntien tai Pääesikunnan tasalla kehittämisohjelmien valmistelijoina (yeups/erikups). HANKO-opinnot suorittaneista henkilöistä muutamalla (0-3) on puolustusvoimien tarpeiden mukaisesti mahdollista jatkaa EMBA-opintoihin 5. Alustavat kurssin tavoitteet, sisältö ja toteutus Tavoitteet Hankehallinnan kokonaisuuden opintojen jälkeen henkilöllä on valmiudet kehittämisohjelmien tehtävien ja tavoitteiden laatimiselle. Hän pystyy ohjaamaan kehittämisohjelmaan kuuluvia hankkeita. Hankehallinnan kokonaisuuden opintojen jälkeen henkilö pystyy analysoimaan kokonaisjärjestelmän suorituskykyä. Hankehallinnan kokonaisuus -opintojen tavoitteena on, että opiskelija: Osaa tehdä toimintaympäristöanalyysin ja arvioida toimintaympäristön vaikutuksen suorituskykyjen Osaa käyttää toimintaympäristönanalyysiin käytettäviä työkaluja Osaa analysoida suorituskykyjä ja ohjata niiden katselmointeja Osaa toimia kehittämisohjelman vaatimustenhallintapäällikkönä Osaa analysoida kehittämisohjelman keskinäisriippuvuuksia ja seurannaisvaikutuksia Osaa valmistella suorituskyvyn elinjaksoon liittyviä päätöksiä Osaa arvioida hankkeiden muutosten vaikutukset kehittämisohjelmaan Osaa arvioida kehittämisohjelman vaatiman tutkimuksen Osaa suunnitella kehittämisohjelman toiminnan ja resurssien hallinnan Osaa arvioida kehittämisohjelman hankkeiden kaupalliset toteutusmahdollisuudet Tunnistaa kehittämisen liittyviä muutostekijöitä 9

11 OPINTOKOKONAISUUDET Maanpuolustuskorkeakoulu on päivittämässä HANKO-opintojaksoja. Yksityiskohtaiset opintojaksojen tavoitteet ja ajankohdat julkaistaan joulukuussa Toteutus Opetuksen toteuttavat Sotatekniikan laitos yhteistyössä siviiliyliopistojen kanssa. Opetus toteutetaan verkkotuettuna monimuoto-opetuksena. Lähijaksot toteutetaan viikoittain pääsääntöisesti tiistai torstai ja etäjaksot perjantai maanantai. Kurssista voi suorittaa noin 24 opintopisteen kokonaisuuden (kokopäiväopiskelija) tai vain haluamansa opintojaksot (osaopiskelijat). Osa opinnoista toteutetaan englannin kielellä. 6. Hakeutuminen Koulutukseen hakeudutaan PVHSM KOULALA 073-PEHENKOS: HAKU JA VALINNAT PALKATUN HENKILÖSTÖN TÄYDENNYSKOULUTUKSEEN -määräyksen mukaisesti, seuraavissa kohdissa esitetyin tarkennuksin - Sotatekniikan laitos julkaisee opiskelijahakupyyntöasiakirjan mennessä. Asiakirjassa pyydetään puolustushaaroja ja toimialoja (kehittämisohjelmia) esittämään opiskelijoita kurssille. - Kokopäivä- ja osaopiskelijat hakevat mennessä. Huom! Hakuaika eroaa määräyksen mukaisesta päivästä, johtuen ostettavasta koulutuksesta. 7. Henkilöstö Kurssin johtaja MPKK/STEKNL EVL Jukka Korhonen Kurssisihteeri MPKK/TKKK Therese Tigerstedt

12 2.1.3 MAANPUOLUSTUKSEN LAAJA AMMATILLISESTI PÄTEVÖITTÄVÄ KOULUTUSOHJELMA (MPPD) 1. Aika Henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman mukaisesti 2. Laajuus 60 op 3. Vahvuus 10 opiskelijaa 4. Kohderyhmä Toimialapäällikkökurssin suorittaneet upseerit sekä korkeakoulutetut erikoisupseerit ja siviilit, jotka ovat suorittaneet Maanpuolustuksen opintokokonaisuudet 1 ja Koulutuksen tavoitteet, sisältö ja toteutus Tavoitteet Opintojen tavoitteena ja osaamisen tunnistamisen kriteerinä on, että opiskelijat osaavat opintojen jälkeen analysoida ja kehittää työtään, työyhteisöään ja ammattialaansa. Koulutuksen antamien valmiuksien kautta henkilöt voivat hakeutua puolustusvoimien ylimpiin johto-, suunnittelu- ja asiantuntijatehtäviin. Sisältö Opetusohjelmiin sisältyy opintoja, jotka ovat eri kursseista muodostuvia opintokokonaisuuksia. Niihin kuuluu myös opiskelijan erikoisalaan liittyviä syventäviä opintoja, muun muassa opinnäytteitä, projektitöitä ja harjoituksia. PD-opinnoissa on kolme linjaa: yleinen, liikunta- ja turvallisuusala. Opinnot jakaantuvat seuraavanlaisiksi kokonaisuuksiksi: orientoituminen ja opintojen suunnittelu 2 op perusopinnot op (esim. MPOK 1 ja 2 tai toimialapäällikkökurssi) erikoistumisopinnot noin 25 op (omaan erikoisalaan liittyen) lopputyö noin 15 op kehitysraportti 6 op Toteutus Opiskelijahallinnosta vastaa Maanpuolustuskorkeakoulun Opintoasiainosasto. Opinnot toteutetaan henkilökohtaiseen opiskelusuunnitelmaan (HOPS) perustuen. Opinto-oikeus on voimassa viisi vuotta. Koulutusohjelmaan hyväksytyiltä vaaditaan palvelussitoumus. 6. Hakeutuminen Hakemukset toimitetaan Maanpuolustuskorkeakoulun Opintoasiainosastolle. Kurssin johtaja Kurssin koulutussuunnittelija Yhteystiedot EVL Pekka Halonen KM Kaija Huhdankoski KM Kaija Huhdankoski puh kaija.huhdankoski@mil.fi Osoite: MPKK, Opintoasiainosasto PL 7, HELSINKI 11

13 2.2 Toimialakohtainen täydennyskoulutus PUOLUSTUSVOIMIEN ESIMIES- JA VUOROVAIKU- TUSVALMENTAJIEN VALMENNUS (PVEVV) 1. Aika Kaksi samansisältöistä koulutusta Vahvuus 30 henkilöä 3. Kohderyhmä Määritetään myöhemmin julkaistavassa toimeenpanokäskyssä 4. Koulutuksen tavoitteet ja sisältö Valmennuksessa keskitytään uuteen valmennusjärjestelmään sekä uuteen päivitettyyn materiaaliin. Valmennuksen painopisteenä on antaa valmiuksia muuttuvan organisaation henkilöstön vuorovaikutusvalmentamiseen. Opetus toteutetaan lähiopetuksena, joka sisältää ryhmäkeskusteluja ja henkilökohtaisia harjoitteita. Valmennuksessa keskitytään valmennusprosessin päiviin Hakeutuminen Valmennus 1, mennessä. Tarkat hakuohjeet s. 3 4 Valmennus 2, mennessä. Tarkat hakuohjeet s Henkilöstö Kurssien vastuuhenkilöt PSSLE MAJ Juha Taskinen MPKK/TKKK MAJ Niklas Nyholm Kurssisihteeri MPKK/TKKK Therese Tigerstedt

14 2.2.2 SOTILASOPETUSLAITOKSEN OPETTAJIEN OPIN- TOKOKONAISUUS (SLOK 11) 1. Aika Laajuus 12 op 3. Vahvuus 20 henkilöä 4. Kohderyhmä Maanpuolustuskorkeakoulun, puolustushaara-, aselaji- ja toimialakoulujen opettajat tai opettajatehtäviin suunnitellut henkilöt. 5. Koulutuksen tavoitteet ja toteutus Tavoitteet Kurssin tavoitteena on kehittää valmiuksia toimia sotilaslaitoksen opettajana ja aktiivisena työyhteisön jäsenenä. Opintokokonaisuus rakentuu neljästä moduulista, joita ovat: 1. pedagoginen osaaminen lähiopetuksessa 2. pedagoginen osaaminen etäopetuksessa 3. opinnäytetöiden ohjausosaaminen 4. kehittämisosaaminen Opintokokonaisuuden kukin moduuli muodostaa itsenäisen kokonaisuuden. Tämä mahdollistaa opintojen suorittamisen joustavasti. Moduulit 1-3 voi suorittaa vaihtoehtoisessa järjestyksessä. Neljäs moduuli on opintokokonaisuuden viimeinen ja kokoava lähijakso. Neljänteen moduuliin sisältyy Opetuksen hyvät käytänteet seminaari, jossa SLOK:n opiskelijoilla on aktiivinen rooli. Opintokokonaisuus (kaikki neljä moduulia) tulee suorittaa kahden vuoden aikana. Todistus opintokokonaisuudesta voidaan antaa, kun kaikki neljä moduulia on suoritettu. Opintojen toteutus ja ajankäyttö suunnitellaan henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassa (HOPS), jonka kurssin johtaja hyväksyy ennen moduuleille osallistumista. HOPS esitellään esimiehelle allekirjoittamista varten. Toteutus Moduulit sisältävät sekä lähi- että etäopiskelua. Opiskelijan tulee varata lähijaksojen lisäksi virka-aikaa etätehtävien suorittamiseen. Aikataulu Aika Aihe erillinen lähipäivä moduuli / etäjakso moduuli / lähijakso moduuli / etäjakso moduuli / lähijakso moduuli / etäjakso moduuli / lähijakso moduuli / etäjakso moduuli / lähijakso 13

15 6. Hakeutuminen mennessä. Tarkat hakuohjeet s Opintokokonaisuudesta voi myös suorittaa yksittäisen moduulin (moduulit 1 3). Hakeutuminen tietylle moduulille tulee tehdä kurssin johtajalle viimeistään kuukautta ennen kyseisen moduulin etäjakson alkamista. 7. Henkilöstö Kurssin johtaja MPKK/TKKK Maj Niklas Nyholm Kurssisihteeri MPKK/TKKK Sari Salonen ! 14

16 2.2.3 NÄYTTÖJEN SUUNNITTELIJOIDEN JA OHJAAJIEN KOULUTUSTILAISUUS 1. Aika Laajuus 3. Vahvuus 20 henkilöä 4. Kohderyhmä Näyttöjen suunnittelijat ja ohjaajat 5. Koulutuksen tavoitteet ja sisältö Näyttöjen suunnittelun ja ohjaamisen koulutustilaisuuden tavoitteena on tukea hallintoyksikköjä ja sotilasopetuslaitoksia näyttöjen suunnittelussa. Koulutustilaisuudessa keskitytään näyttöjen suunnittelun ja toteutuksen problematiikkaan, jaetaan hyviä käytänteitä sekä verkostoidutaan valtakunnallisesti. Osallistujat esittelevät tilaisuudessa konkreettisen näyttösuunnitelman sekä kuvaavat oman organisaation näyttöjen suunnittelun ja ohjauksen prosessit. Koulutustilaisuudessa kehitetään tunnistetun ja tunnustetun osaamisen dokumentoinnin käytäntöjä. 6. Hakeutuminen mennessä. Tarkat hakuohjeet s Henkilöstö Kurssin johtaja MPKK/TKKK KM Heli Häyrynen Kurssisihteeri MPKK/TKKK Sari Salonen

17 2.2.4 PEREHDYTTÄMISVASTAAVIEN OPETUSTILAISUUS 1. Aika Laajuus 3. Vahvuus 50 henkilöä 4. Kohderyhmä Hallintoyksiköiden perehdyttämisvastaavat 5. Koulutuksen tavoitteet ja sisältö Koulutustilaisuuden tavoitteena on yhtenäistää ja kehittää puolustusvoimien perehdyttämisprosessin toteuttamista sekä jakaa perehdyttämisen hyviä käytäntöjä. 6. Hakeutuminen mennessä. Tarkat hakuohjeet s Henkilöstö Kurssin johtaja MPKK/TKKK KM Heli Häyrynen Kurssisihteeri MPKK/TKKK Therese Tigerstedt

18 2.2.5 PUOLUSTUSVOIMIEN VERKKO-OPPIMISYMPÄRISTÖN KÄYTTÖKOULUTUS 1. Aika 4 samansisältöistä tilaisuutta vuonna 2014: (PE ja al + RVL) (MAAV) (MERIV + ILMAV) (yhteinen) 2. Laajuus 12 h 3. Vahvuus 1 2 hlöä/hallintoyksiköt 4. Kohderyhmä hallintoyksiköiden ADL-tukihenkilöt 5. Koulutuksen tavoitteet ja sisältö Koulutustilaisuuden tavoitteena on perehdyttää hallintoyksiköiden ADL-tukihenkilöt Puolustusvoimien ADL-konseptiin (Advanced Distributed Learning). Opiskelijat perehdytetään PVMoodle-ohjelman toiminnallisuuksiin ja käyttöön opetuksessa. Sisältö Puolustusvoimien ADL-konsepti vastuut ja tehtävät osana ADL:ää Puolustusvoimien Palvelukeskuksen tekninen ja pedagoginen tuki käyttäjille PVMoodlen yleisesittely liitännäispalveluineen käyttäjähallinta ja tietoturva työtilojen luonti, hallinta ja elinkaari 6. Hakeutuminen Tarkemmat hakuohjeet kurssien toimeenpanokäskyissä, joka ilmestyy noin 6 viikkoa ennen kurssia. Mikäli hakija ei voi osallistua oman puolustushaaran koulutustilaisuuteen, on mahdollista osallistua koulutukseen myös toisen puolustushaaran koulutuspäivänä. Marraskuun koulutuspäivään voivat osallistua kaikkien puolustushaarojen ADL-tukihenkilöt. 7. Henkilöstö Kurssin johtaja MPKK/TKKK MAJ Tuomas Tihula Pääopettaja MPKK/TKKK YLIL Olli Parkkinen Kurssisihteeri MPKK/TKKK Sari Salonen

19 2.2.6 NETJOTOS-VASTUUHENKILÖKOULUTUS 1. Aika Kaksi samansisältöistä koulutusta vuonna 2014 Toukokuu 2014 Marraskuu Laajuus 8 tuntia 3. Vahvuus Enintään 18 opiskelijaa 4. Kohderyhmä Hallintoyksiköiden NETJOTOS-vastuuhenkilöt 5. Koulutuksen tavoitteet ja toteutus Tavoitteet ja sisältö Koulutuksessa käydään läpi vakiokyselyiden toteuttamista NETJOTOS-sovelluksessa. Toteutus Koulutus toteutetaan lähiopetuksena, jonka kesto on 1 päivä. Samansisältöisiä koulutuspäiviä järjestetään kaksi toukokuussa ja kaksi marraskuussa. Tarkemmat päivät ilmoitetaan myöhemmin toimeenpanokäskyssä. 6. Hakeutuminen Tarkemmat hakuohjeet kurssin toimeenpanokäskyssä, joka ilmestyy noin 6 viikkoa ennen kurssia. 7. Henkilöstö Yhteyshenkilö MPKK/TKKK Therese Tigerstedt

20 2.2.7 ASIAKIRJAHALLINNON PERUSTEIDEN KOULUTUS 1. Aika Laajuus 24 tuntia 3. Vahvuus Enintään 30 opiskelijaa 4. Kohderyhmä Asiakirjahallinnon tehtävissä päätoimisesti toimivat henkilöt, joilla ei ole aikaisempaa asiakirjahallinnon koulutusta sekä heidän sijaisensa (esim. kirjaaja). Kurssin suorittamisen jälkeen voi hakeutua suorittamaan arkistolaitoksen asiakirjahallinnon ja arkistotoimen perustutkintoa. 5. Koulutuksen tavoitteet ja sisältö Tavoite Kurssin jälkeen osallistujilla on perustiedot asiakirjahallinnosta ja arkistotoimesta. Heillä on myös kokonaisnäkemys ja perustiedot asiakirjahallinnon ja arkistotoimen tehtävistä asiakirjojen koko elinkaaren ajalta aina asiakirjan laatimisesta eri käsittelyvaiheiden kautta joko hävittämiseen tai pysyvään säilyttämiseen. Käsiteltäviä asioita tarkastellaan puolustusvoimien näkökulmasta. Sisältö Koulutuksessa käsiteltäviä aiheita ovat asiakirjahallintoa koskeva lainsäädäntö, käsitteet, arkistonmuodostussuunnitelma, rekisteröinti, arkistointi, seulonta ja hävittäminen, tietopalvelu ja tietoturvallisuus. Kurssilla ei käsitellä PVAH-järjestelmää. Huom! Uudet asiakirjahallinnon tehtävissä toimivat henkilöt voivat muodostaa Asiakirjahallinnon perusteet -koulutuksesta kokonaisuuden yhdessä kirjaajien PVAHjärjestelmäkoulutuksen kanssa. 6. Hakeutuminen mennessä. Tarkat hakuohjeet s Henkilöstö Pääopettaja FM Reetta Riihimäki Kurssisihteeri MPKK/TKKK Therese Tigerstedt

21 2.2.8 PUOLUSTUSVOIMIEN ASIANHALLINNAN (PVAH) KOULUTUS A. PVAH-PERUSTEET, KIRJAAJAT 1. Aika Laajuus 16 h 3. Vahvuus Enintään 18 opiskelijaa 4. Kohderyhmä Koulutus on tarkoitettu PVAH-järjestelmässä kirjaaja-roolilla toimiville, joilla ei ole aikaisempaa kirjaajan järjestelmäkoulutusta. Kurssilla käsitellään koko PVAH -järjestelmä (AH ja TVJAH). 5. Koulutuksen tavoitteet ja sisältö Tavoite Kurssin jälkeen oppilailla on kokonaisnäkemys ja perustaidot kirjaajan tehtävistä sekä asiakirjojen käsittelystä PVAH-järjestelmässä. Sisältö Kurssilla käsitellään kirjaaja-roolilla toimivan henkilön tehtävät PVAH-järjestelmässä (AH ja TVJAH). Näitä ovat mm. asiarekisterin hallinnointi, jakeluiden suorittaminen (vastaanotto ja lähettäminen) sekä asiakirjojen arkistointiin ja hävittämiseen liittyvät toimenpiteet. Huom! Uudet asiakirjahallinnon tehtävissä toimivat henkilöt voivat muodostaa kirjaajien PVAH - järjestelmäkoulutuksesta kokonaisuuden yhdessä Asiakirjahallinnon perusteet -kurssin kanssa. 6. Hakeutuminen mennessä. Tarkat hakuohjeet s Henkilöstö Pääopettaja FM Reetta Riihimäki Kurssisihteeri MPKK/TKKK Therese Tigerstedt

22 B. PVAH-SOVELLUSKOULUTTAJAKOULUTUS 1. Aika Kaksi samansisältöistä tilaisuutta: Laajuus 24 tuntia 3. Vahvuus Enintään 18 opiskelijaa 4. Kohderyhmä Uudet joukko-osastojen ja aluetason AH/TVJAH-sovelluskouluttajat/-tukihenkilöt, jotka eivät ole saaneet AH/TVJAH-sovelluskouluttajakoulutusta. 5. Koulutuksen tavoitteet ja sisältö Tavoitteet Kurssilaisilla on kokonaisnäkemys koko PVAH-järjestelmän toiminnasta. He pystyvät suunnittelemaan oman yksikkönsä toimintatavan ja tukemaan muita oman yksikön käyttäjiä järjestelmän käytössä. Sisältö PVAH-järjestelmän - osasovellukset kuten asiarekisteri, sähköposti, kalenteri, kansiot ja resurssivaraukset - asiakirjojen käsittelyyn liittyvät toiminnot ja sovellukset - uudet toiminnallisuudet sekä tiedossa olevat sovellusmuutokset. 6. Hakeutuminen Kevään kurssille mennessä ja syksyn kurssille mennessä. 7. Henkilöstö Pääopettaja FM Reetta Riihimäki Kurssisihteeri MPKK/TKKK Therese Tigerstedt

23 2.2.9 PVSAP HCM -KOULUTUS PVSAP HCM -koulutus toteutetaan vuonna 2014 Puolustusvoimien Palvelukeskuksen perustamiseen liittyen erillisen suunnitelman mukaisesti. 22

24 2.3 Seminaarit OPETUKSEN HYVÄT KÄYTÄNTEET -SEMINAARI 1. Aika Laajuus 3. Vahvuus 100 henkilöä 4. Kohderyhmä Seminaari on tarkoitettu puolustusvoimien opetustehtävissä tai opetuksen kehittämistehtävissä oleville henkilöille sekä erikseen kutsutuille siviilitahon edustajille. 5. Seminaarin tavoitteet ja sisältö Seminaarin päämääränä on kehittää opetusta sekä laajentaa ja syventää opetukseen osallistuvien henkilöiden osaamista. Seminaarissa - haetaan ennakkoluulottomasti innovatiivisia ratkaisuja opetuksen kehittämiseksi - esitellään erilaisia opetusmenetelmiä ja toimintatapoja opetuksen toteuttamiseksi ja - palkitaan opetuksen kehittämisessä ja opetuksessa menestyneitä tahoja. Seminaari koostuu luennoista, käytännön esimerkeistä ja harjoitteista sekä keskustelusta. 6. Hakeutuminen Erillisen käskyn mukaisesti syksyllä Henkilöstö Seminaarin johtaja Maanpuolustuskorkeakoulun vararehtori Tiedustelut MPKK/TKKK MAJ Niklas Nyholm

25 2.3.2 HENKILÖSTÖALA POIKKEUSOLOISSA -SEMINAARI 1. Aika Laajuus 3. Vahvuus 130 henkilöä 4. Kohderyhmä Seminaari on tarkoitettu henkilöstöjohdon, -suunnittelun ja -asiantuntijan tehtävissä toimiville Pääesikunnasta ja sen alaisista laitoksista, puolustushaarojen esikunnista, Maanpuolustuskorkeakoulusta sekä joukko-osastoista ja vastaavista hallintoyksiköistä. 5. Seminaarin tavoitteet ja sisältö Seminaarin tavoitteena on kehittää ja yhtenäistää puolustusvoimien henkilöstöalan käytänteitä sekä verkostoitua valtakunnallisesti. Seminaarissa jaetaan yhdessä konkreettisia esimerkkejä henkilöstöjohtamisen, -suunnittelun ja koulutuksen hyvistä käytänteistä. Seminaarin teema tarkennetaan keväällä 2014 sisällön ajankohtaisuuden varmistamiseksi. 6. Hakeutuminen Erillisen kutsun mukaisesti keväällä Henkilöstö Seminaarin johtaja MPKK/TKKK EVL Timo Hakalahti Kurssisihteeri MPKK/TKKK Sari Salonen

26 2.3.3 HENKILÖSTÖTOIMIALAN AJANKOHTAISET TEE- MAT -SEMINAARI 1. Aika Laajuus 3. Vahvuus 130 henkilöä 4. Kohderyhmä Seminaari on tarkoitettu henkilöstöjohdon, -suunnittelun ja -asiantuntijan tehtävissä toimiville Pääesikunnasta ja sen alaisista laitoksista, puolustushaarojen esikunnista, Maanpuolustuskorkeakoulusta sekä joukko-osastoista ja vastaavista hallintoyksiköistä. 5. Seminaarin tavoitteet ja sisältö Seminaarin tavoitteena on kehittää ja yhtenäistää puolustusvoimien henkilöstöalan käytänteitä sekä verkostoitua valtakunnallisesti. Seminaarissa jaetaan yhdessä konkreettisia esimerkkejä henkilöstöjohtamisen ja -suunnittelun hyvistä käytänteistä. Seminaarin tarkemmat teemat ja ohjelma julkaistaan kutsun yhteydessä. 6. Hakeutuminen Erillisen kutsun mukaisesti syksyllä Henkilöstö Seminaarin johtaja MPKK/TKKK KTM Eini Ström Kurssisihteeri MPKK/TKKK Sari Salonen

27 TÄYDENNYSKOULUTUSOSASTON YHTEYSTIEDOT Postiosoite: MAANPUOLUSTUSKORKEAKOULU Täydennyskoulutus- ja kehittämiskeskus Täydennyskoulutusosasto PL JÄRVENPÄÄ Käyntiosoite: Rantatie TUUSULA Internetsivut: Puhelinnumerot: Täydennyskoulutusosasto FAX Osastopäällikkö: EVL Timo Hakalahti Opintotoimisto Opintotoimiston päällikkö: KM Heli Häyrynen (virkavapaa asti) Kurssisihteeri: Therese Tigerstedt Kurssisihteeri: Sari Salonen PVAH Sähköposti: MPKK TKKK opintotoimisto opintotoimisto.mpkk.tkkk@mil.fi Koulutuskalenteri löytyy sähköisenä Torni-portaalista (Työsuhde/ Koulutustarjonta/ Koulutuskalenterit tai MPKK/ Opiskelijalle ja kurssilaiselle/ Täydennyskoulutus) sekä Maanpuolustuskorkeakoulun internet-sivuilta ( 26

28 Hakulomake joukko-osastolle henkilön esittämiseksi LIITE 1 täydennyskoulutukseen KURSSIN TIEDOT: Nimi/Linja: Alkaa: Päättyy: HAKIJAN TIEDOT: Arvo: Sukunimi: Etunimi: Tehtävä: Aikaisempi koulutus ja suoritusvuosi j-os SK/SM v. EUK v. YEK v. TAPK v. MPOK 1 v. MPOK 2 v. alempi korkeakoulututkinto v. ylempi korkeakoulututkinto v. amk-tutkinto v. MUU, mikä ja koska Palvelusaika pv:ssä Perustelu hakeutumiselle (mitä osaamista haetaan ja miten osaamista on tarkoitus hyödyntää): Paikka ja aika: Allekirjoitus: Nimen selvennys: LAUSUNNOT JA PUOLTOMERKINNÄT: Esimies: Puollan / En puolla Perustelut (tarvittaessa, esim. organisaation ja henkilön osaamistarve ja henkilön suunniteltu tehtävä): Paikka ja aika: Allekirjoitus: Nimen selvennys: Joukko-osasto Puollan / En puolla Puoltojärjestys / Perustelut:(tarvittaessa, esim. henkilön suunniteltu tehtävä jne) Paikka ja aika: Allekirjoitus: Nimen selvennys: