Älä yritä, vaan Yritä
|
|
- Simo Palo
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 #eläyritä #osao Älä yritä, vaan Yritä KOULUTUSPÄIVÄ KESÄYRITTÄJYYDESTÄ , Innomylly Koonnut: Vilma Mutka, Business Arena Oy
2 Päivän tavoitteet: Kesäyrittäjyydestä tulee: Yksi varteenotettava työllistymisen keino nuorille Työkalu yrittäjyyden edistämiseksi Oulun seudulla Älä yritä, vaan Yritä -päivässä tutustuttiin kesäyrittäjien tarinoihin ja kokemuksiin sekä saatiin paljon tietoa jo olemassa olevista malleista ja kumppaneiden tietolähteistä. Kokosimme ajatuksia ja mallinsimme tiekarttaa verkostollemme, joka mahdollistaa entistä useamman nuoren kesäyrittäjyyden. Paikalla oli reilu 50 aktiivista osallistujaa. Kuva: Jouni Ylisuutari 2
3 Päivän kulku Aamukahvit ja mahdollisuus tutustua esittelypöytiin 8.30 Avaus - Antti Rovamo, OSAO 8.40 Miten menee? Yrittäjyyskasvatuksen tilanne Oulun seudulla - Kari Heiskari, OSAO 9.00 Tietoiskut kesäyrittämisen malleista - Miia Konttinen, Suomen 4H-liitto, Toimeksi-hanke - Arsi Koskenranta, Nuori Yrittäjyys ry - Teemu Kyllönen, Njetworking Community Paneelikeskustelu I: Nuorena kesäyrittäjänä Panelisteina kesäyrittäjiä kertomassa kokemuksia harjoitusyritystoiminnasta ja nuoren yrittäjän arjesta o Teemu Vähäkangas ja Aleksi Hyytinen, Pihapalvelu Hy Vä (4H-yritys) o Kati Väänänen, Leipomo-kahvila Makija, OSAO Myllytulli (NY-yritys) o Emma Nyman ja Essi Juntunen, Kauneuskuja, OSAO Myllytulli (NY-yritys) o Veera Ylikotila, Veeran Pyöräpaja (Njetworking Kesäyrittäjä) - Paneelin vetäjänä: Antti Vainiokangas, Kesätyönä yrittäjyys -esiselvityshankkeen projektikoordinaattori Tilaisuuden juonsi: Minna t Lam, Kesätyönä yrittäjyys - esiselvityshankkeen projektipäällikkö Kohtaus kesäyrittäjän arjesta - Improvisaatioteatteri Uniikki Unikorni Paneelikeskustelu II: Kesäyrittäjyyden organisointi o Miia Konttinen, Suomen 4H-liitto (4H-harjoitusyritystoiminta) o Paula Tuohimaa, OSAO Pikisaari (NY-toiminta) o Juhamatti Konttaniemi, Lapin ammattikorkeakoulu (kesäyrittäjyyskurssi) o Teemu Kyllönen, Njetworking (Yritysyhteisö) o Auvo Turpeinen, Oulun Seudun Uusyrityskeskus - Paneelin vetäjänä: Helena Vikstedt, BusinessOulu (yrittäjyyskasvatusverkosto) 3
4 Päivän kulku Lounas Työpajatyöskentelyä: Miten toimitaan verkostona nuorten kesäyrittäjyyden mahdollistamiseksi? - Iltapäivän aikana kokoamme yhteen ajatuksia siitä, miten voisimme toimia paremmin yhteisen tavoitteen eteen o Miten verkosto toimisi? o Mikä on verkoston tarkoitus? o Mihin verkostona haluamme mennä? o Keitä siihen kuuluu? Työpajan vetäjä: Vilma Mutka, Business Arena Oy - Hahmottelemme toimintamallia mm. verkostokartan ja oppimissopimuksen avulla Yhteenveto Koulutuspäivä päättyy Koulutuksen järjestää OSAOn Kesätyönä yrittäjyys -esiselvityshanke Lisätietoja: 4
5 Päivä käynnistyi OSAOn Antti Rovamon tsemppauksella! Ouluun pitää saada lisää yrittäjyyshalukkuutta Etelä-Pohjanmaan malliin! OSAOn Kari Heiskari herätteli opettajia: Nuoret näkevät yrittäjyyskasvatuksen hyödyt: yrittäjyyskasvatus lisää työelämävalmiuksia! 66% nuorista kiinnostuneita yrittäjyydestä, 20% uskoo, että voisi toimia yrittäjinä. Mitä vaatii opettajuudelta? 5
6 Miia Konttinen kertoi 4H:n harjoitusyritysmallista ja johdatteli tiedon lähteille: Arsi Koskenranta, Nuori Yrittäjyys ry: 50% NY-ohjelmassa mukana olevista nuorista haluaa yrittäjiksi Teemu Kyllönen, Njetworking: Kesäyrittäjyysseteli kannusti nuoria Oulussa
7 Paneeli: Nuorena kesäyrittäjänä 2014 Emma Nyman ja Essi Juntunen, Kauneuskuja, OSAO Myllytulli (NY-yritys) Veera Ylikotila, Veeran Pyöräpaja (Njetworking Kesäyrittäjä) Kati Väänänen, Leipomo-kahvila Makija, OSAO Myllytulli (NY-yritys) Teemu Vähäkangas ja Aleksi Hyytinen, Pihapalvelu Hy Vä (4H-yritys) Paneelin vetäjänä: Antti Vainiokangas, Kesätyönä yrittäjyys -esiselvityshankkeen projektikoordinaattori Samoja onnistumisen fiiliksiä ei saa koulusta kuin kesäyrittäjyydestä" Viesti varttuneemmille yrittäjille: Ota nuori avoimesti vastaan! 10 minuuttia riittää. Toisaalta, kun kouluun tuli takaisin, oli hirveä hinku oppia uutta! Myös koulun voi hoitaa yrittäjämäisesti - se on sun omalla vastuulla. Yrityksessä jokainen päivä on erilainen. Jo peruskouluun enemmän yrittäjyyttä! Pakolliseksi opinto-ohjaukseen! Toivomme tukea investointeihin, mutta ennen kaikkea käytännön neuvoja, tukea, rohkaisua! Meidän opettajat on olleet yrittäjiä lähes kaikki! (kauneusala) 7
8 Nuoret: Miten voi valita yrittäjyyden, jos siitä ei tiedä? Vaikeinta oli ryhtyminen! kaverin löytäminen maksupäätteen perustaminen (ratkaisu löytyi = izettle) oman työn johtamisen oppiminen Oppilaitoksista se lähtee. Jonkun on tyrkättävä. Harmittaa, että täällä ei ole meidän opettajia kettään! NY-infot pitäisi pitää jo syyslukukaudella! Parasta on että saa tehä ite just mitä haluaa olla vastuussa koko hommasta onnistumisen tunne ja fiilis että jo 1 kuukauden aikana oppi hirveesti uutta! Pelättiin, että ei tule asiakkaita, mutta kyllä niitä tuli! Saatiin apua NY ry:ltä ja uusyrityskeskuksesta. Haaste on ohjauksen puute opettajien osaaminen taloushallinnossa ja liikeideassa (halua auttaa oli) Pitää ite miettiä, miten mä homman tarjoisin asiakkaalle. Mietittiin jo, että ensi kesänä voisi työllistää 9 nuorta. Asiakkaat on jo! Vasta jälkeenpäin näkee mikä onnistui ja mikä ei. Ite on ittensä pomo. Kaikkee sattuu, mutta kaikesta myös selvittiin. Koneet voi hajota ja korjaamot olla kiinni 8
9 Improvisaatioteatteri Uniikki Unikorni Yrittäjyys on kuin improvisaatioteatteria. Ei tiedetä mitä tästä tulee, mut täysillä hypätään rooleihin. Uniikki Unikorni eläytyi kesäyrittäjän arkeen ja näimme kohtauksia mm. näistä aiheista: Kun ovi ei aukea Miten kannustetaan opettajia kannustamaan yrittäjyyteen Kuinka oppilaitoksista tehdään yrittäjämäisempiä? Lopuksi kuulimme improrunon otsikolla Laiskuus ei ole vaihtoehto 9
10 Paneeli: Kesäyrittäjyyden organisointi "Äkkiä asiakkaaseen kiinni" Yrittäjyys antaa nuorille tietoisuutta ansaintalogiikasta ja oman tekemisen merkityksestä Miia Konttinen, Suomen 4H-liitto (4H-harjoitusyritystoiminta) Paula Tuohimaa, OSAO Pikisaari (NY-toiminta) Juhamatti Konttaniemi, Lapin ammattikorkeakoulu (kesäyrittäjyyskurssi) Teemu Kyllönen, Njetworking (Yritysyhteisö) Auvo Turpeinen, Oulun Seudun Uusyrityskeskus Paneelin vetäjänä: Helena Vikstedt, BusinessOulu (yrittäjyyskasvatusverkosto) 10
11 Työpaja: Miten toimitaan verkostona nuorten kesäyrittäjyyden mahdollistamiseksi? Iltapäivällä käärimme hihat ja mietimme, kuinka voimme verkostona ja kukin tahollamme tehdä kesäyrittäjyyden jokaiselle nuorelle mahdolliseksi. Aamupäivästä innostunut porukka työskenteli työpajoissa todella aktiivisesti muun muassa learning café -, verkostokartta- ja oppimissopimusmenetelmien avulla. Nuoret kesäyrittäjät saivat työpajoissa yhä uudestaan ja uudestaan vastata aikuisten esittämiin kysymyksiin. Työpajan vetäjä: Vilma Mutka, Business Arena Oy 11
12 Toiveet ja tavoitteet iltapäivälle *LÄPS!* Esteiden poistaminen! Yhteistyö! Tietoisuus ja faktat yrittäjyydestä! Koordinointi! Uudet näkökulmat! Nuorten yrittäjyys = normiasia! Aktiivinen ohjaus! Kaikkialla! Asioiden eteenpäin vieminen! Yrittäjämäinen kouluyhteisö! 12
13 Learning Café: 1 - Mitä verkostolta toivon? Mitä tarvitsen? Esim. Yksi ovi, minkä takaa löytyy tietoa Jokainen kantaa oman kortensa Tuki läsnä Yhteiset toimintamallit Tarinoita, esimerkkejä, vierailuja Miten ja mihin suuntaan ohjaan nuorta etiäpäin? Synergiaa Esteet pois Yhteistyötä Ohjausta lisää Opettajille yrittäjyyskasvatusta (jo OKL:ssä) Jos virkamiehet on kesällä lomalla, niin hyödynnetään opiskelijoita 13
14 Learning Café: 2 - Ketä/mitä verkosto palvelee? Kuka on asiakas? Asiakas on Opiskelija, nuori Nuoret tekijät Yhteiskunta Haaveet ja unelmat! Pienet on yhdessä suuria. Ei vain Microsoftin ja Supercellin kaltaisia esimerkkejä. Koko kouluyhteisön merkitys. Koulutuksen tehtävä on vahvistaa kykyuskomusta. Tekemällä oppii parhaiten Kuka opettaa ketä? Kesäyrittäjänuoret opettaa opeja! 14
15 Learning Café: 3 - Kuka verkostoa johtaa? Business Oulu Tärkeintä on tahto - OSAO tehdään mahdolliseksi Oulun kaupunki Kunnat > Tarvitaan koordinaatiotiimi! Mukaan: OuluSES, NY, 4H NUORET Oltava lähellä nuoria Johdolla / johtotiimillä oltava riittävästi nappuloita Opettajien kouluttaminen Johtaminen ja ohjaaminen on hoksauttamista Tavoite määriteltävä opetussuunnitelmassa Tarvitaan useita verkostoja Mitä enemmän johtajia, sitä vähemmän johtamista? Kuka tietää ja tiedottaa? Hankkeet tulee ja menee Innokkaat tyypit töihin! 15
16 Oma verkostokarttani Piirrä oma käsitys ympäröivästä verkostosta. Käytä erilaisia elementtejä kuvaamaan systeemiä ja sen eri toimijoiden välistä vuorovaikutusta: eri toimijat, organisaatiot, suhteet, konfliktit, pullonkaulat, inputit, outputit. Missä se toimii? Missä tökkii? Mihin päin pitäisi vahvistaa? 16
17 17
18 OPPIMISSOPIMUS (VERKOSTOLLE) Jännite nykyhetken ja tulevaisuuden välillä Osallistujat pohtivat tavoitteita omasta näkökulmastaan näiden viiden kysymyksen kautta Oppimissopimus (learning contract) perustuu Ian Cunninghamin itseohjautuvan oppimisen (self-managed learning) teoriaan. Luova jännite (creative tension) perustuu Peter Sengen oppivien organisaatioiden teorioihin (erit. henkilökohtainen mestaruus, personal mastery)
19 Toimintasuunnitelman hahmottelua oppimissopimuksen kysymysten avulla Verkosto tarvitsee ohuen, mutta riittävän rakenteen, joka ylläpitää yhteisöä. Lähtötilan (missä olemme nyt?) ja tavoitteen (mihin haluamme mennä?) määrittely yhdessä. Tämän avulla mallinnamme alustavia ajatuksia ohuesta rakenteesta ja tarvittavista toimenpiteistä, vastuuttamisesta, aikataulusta (miten pääsemme perille?) sekä seurannasta ja arvioinnista (mistä tiedämme olevamme perillä?). Tiekarttojen avulla on hyvä jatkaa suunnittelutyötä. Mutta ennen kaikkea jatkaa toimintaa ja mahdollistaa sitä - yli organisaatiorajojen. Vain teot muuttavat maailmaa. 19
20 Tiekartat (toimintasuunnitelma) 20
21 Tiekartat (toimintasuunnitelma) 21
22 Tiekartat (toimintasuunnitelma) 22
23 Tiekartat (toimintasuunnitelma) OuluSES:in veljekset Aikuisten maailma vs. nuorten maailma > lähemmäksi toisiaan <3 23
24 Tiekartat (toimintasuunnitelma) 24
25 Motorola -palautteet 1. Mikä meni hyvin? 2. Mikä meni huonosti? 3. Mitä opin? 4. Mitä vien heti itse käytäntöön? 25
26 Mikä meni hyvin? Opiskelijoiden kokemukset, käytännön vinkit Paljon ideointia innostavalla tavalla tärkeästä aiheesta. Tutustuin ihmisiin. Sain käytännön tietoa. Innostava ympäristö, hyvä porukka, turvallinen (fiilis, psyyk, sos/ympäristö) Päivän jaksotus eri vaiheisiin innosti. Nuorten kokemukset. Sain tietoa, näin tuttuja. Uutta tietoa, kontakteja, intoa, työmenetelmät Innostava ilmapiiri! Eri tahot yhteen! Kaikki odotukseni ja tarvittavat tiedot Kesäyrittäjä-asiasta toteutui täydellisesti. Loistavat järjestelyt, verkostoituminen, päivän ohjelma oli loistava, huippuporukka koossa! Aikuiset kuuntelivat aidosti kiinnostuneina meidän nuorten yrittäjien näkemyksiä asioista! MAHTAVAA! Saatiin paljon hyviä ideoita, kontakteja. Yrittäjyystietoa tuli kiinnostus heti. Sain ajatuksiani ilmi ja oikeiden ihmisten tietoon ja toivottavasti avuksi. Uusia ideoita tulevalle vuodelle. Paljon mielenkiintoisia ajatuksia. Oli innostuneen oloista porukkaa, ihmeen hyvin vielä iltapäivälläkin. Kokemuksia positiivisia. Mukava tehdä mielenkiintoisia ryhmätehtäviä. Hyvä kuulla kommentteja eri näkökulmasta. Uusia näkökulmia eri toimijoilta. Olin aktiivinen. Mahtiflow Ryhmätyöskentely, kesäyrittäjien esittelyt ja heidän kanssa keskustelut Asiat etenevät Tuli paljon uutta tietoa itselle tuntemattomasta asiasta Hyvä porukka kasassa. Vahvistusta omille kokemuksille/ajatuksille. Innostuin, kiinnostuin, opin; kuulin hienoja tarinoita kesäyrittäjyydestä Sosialisoituminen, mielipiteen kertominen Hyvin järjestetty päivä! Hyvät esiintyjät! Innostavia! Nuorten näkemykset ja kokemukset aivan huippuja! Hyvät tarjoilut Ryhmätyöskentelyt Laaja moniosaava porukka, myös opiskelijat mukana! Koko päivä meni loistavasti Verkostoiduin; sain idean! Yhteisyö, keskustelu, ideat, innostuneisuus Verkostoituminen Kokemuksien jakaminen Mielenkiintoisia keskusteluja Koko ohjelma oli hyvä. 26
27 Mitä meni huonosti? Learning Café:n opastus jäi vajaaksi ja purku siksi vähän vajaaksi Kahvia olisin kaivannut ruuan jälkeen :-) Kesäyrittäjyyden käytännönjärjestelyt vielä auki Aika on aina tiukka, ei keskustelulle kuitenkaan tarpeeksi aikaa Enemmän aikaa perehtyä kesäyrittäjyys maaleihin Tilaisuudessa olisi voinut olla enemmän väkeä. PETTYMYS Learning Café oli aika pitkä Käyntikortit loppu :-( Aikataulu venähti aamulla. Asiantuntijapaneeli meni tosi tiukalle. Vähän oli pitkä päivä Iltapäivästä alkoi olla paukut loppu. Tulin myöhässä (mutten silti lannistunut) Olisi pitänyt kutsua yrittäjiä Olla mukana alusta saakka Ei riittävästi verkostoitunut. johto olisi voinut jotenkin vastata/reagoida miten jatkossa ym. Tiedotus tästä tilaisuudesta Enemmän aikaa Tietyt tärkeät tahot loistivat poissaolollaan Olisin ehkä voinut verkostoitua enemmän! Rohkeutta toteuttamiseen Muste meinasi loppua tussista En keksi mitään, mitä olisi voinut tehdä paremmin. 27
28 Mitä opin? Käytännön opastukseen vinkkejä Faktoja, kokemuksia, yhteystietoja Tuorestuin. Tunnistamaan verkostot. Uutta tietoa NY- ja 4H-yrityksistä Eri yhteistyötahot tutummaksi! Ja nuorten esimerkit! Kokomuksia muunlaisestakin kesäyrittäjyydestä, Hyviä ideoita kesäyrittäjyyden toteutukseen Opin, että Oulun alueella on paljon yrittäjyyten kannustavia tahoja! Opiskelijoille tulisi välittää tietoa näistä tahoista. Kuinka paljon Oulussa yrittäjyydestä tiedetään. Kuinka paljon se kiinnostaa. Paljon uutta tietoa kesäyrittäjyydestä ja sen toimijoista. Tahtotilaa löytyy niin nuorilta kuin vanhemmiltakin. Julkisen sektorin tahtotila myös ylätti positiivisesti. Meillä on todella potentiaalisia nuoria yrittäjiä. Kesäyrittäjyydestä voi tulla iso juttu - toimijoita ja malleja on Yhteistyön tärkeyden mietittäessä tärkeitä asioissa muistutus Verkostoituminen on tärkeää :-) Yksin ei kukaan voi toimia. Meillä on porukka, tahto ja resurssit. Verkostoitumisen hyödyt Mitä pitää tehdä Opin uuden tärkeän kesätyötavan, joka sopii itse asiassa hyvin monelle. Muistan olla yhteydessä muihin. En ole yksin ajatusteni kanssa. Löysin täältä ihmisiä, jotka haluavat edistää kesäyrittäjyyttä/nuorten yrittäjyyttä; kiinnostusta ja innostusta riittää Yrittämisestä, tällaisten tapahtumien hyödyllisyydestä, saan ajatukseni kuuluviin Uusia yhteistyötahoja, vahvistusta omille suunnitelmille, uusia ideoita yrittäjyyskasvatuksen eteenpain vientiin Että yrittäjyys kiinnostaa muitakin Muiden käytäntöjä ja että NY-toiminta voi toimia myös kesälllä Kiinnostus teemaa kohtaan on suurta! Ajatus logistiikan opiskelijan NY-yrityksestä Yrittäjyyttä ja sen helppouden Pyörää ei tarvita keksiä joka vuosi uudelleen Ajankohtaisia asioita Kaikkea kesäyrittäjyydestä 28
29 Mitä vien heti itse käytäntöön? Tietoa opiskelijoille Yhteys 4H Tietoa eteenpäin Osaan jakaa tätät tietoa kollegoille, opiskelijoille. Kannustan lapsiani 4H-yrittäjiksi ensi kesäksi. Kerron yksikönjohtajalle. Selvitän oikeasti kokonaisuuteen liittyvät lait/säädökset jne. omalta alaltani. Tutustun yhteistyökumppaneiden nettisivuihin yms. Intoa nuorille ja vanhemmille kesäyrittäjyydestä. Nuoria yrittäjiä koululle kertomaan omia kokemuksiaan. Nuoret yrittäjät nuorille esittämään/kertomaan omaa tarinaa Siirrän saadun tietoni jo nuomiselle yrittäjyystunnille. Aion myös lähestyä esimiehiäni kyseisestä asiasta. Uskon tuovani koko koululle uutta tietoa Kesäyrittäjäteemasta. Yrityskummit-toimintaa. Yritän mahdollisimman paljon tukea uusia mahdollisia kesäyrittäjiä. Tiedotan opettajia ja muita oppilaita mahdollisuuksista. Oman työn kehittäminen, uusia yhteistyökumppaneita. Tarjoan apuani ja kokemuksiani tuleville yrittäjille ja opettajille. Suunnitelmien jalkauttamisen! Kerron päivästä eteenpäin, esim. nuorilta tuli tosi hyviä kommenteja/ponisteluja siitä miksi kesäyrittäjyys on tärkeää. Samoin siitä että toimijoita oli niin paljon mukana. Toimintamallin Otan pihapalvelun pojat yrityskurssille kertomaan oman tarinansa. Me ei enää lähdetä liikkeelle - me ollaan jo matkalla! Soveltaminen omaan kouluun Suunnittelua sisäiseen tiedottamiseen Kerron kollegoille ja lähipiirille asiasta. Otan asenteen käyttöön. Verkostojen hyödyntäminen, nuorten tarinat, kehittämispäivä työkavereiden kanssa Kerron täällä kuulluista/opituista asioista heti kollegoille Tiedotan kiinnostuneille kesäyrittäjyydestä ja kannustan ihmisiä tähän toimintaan ja jaan tietoa Uusia yhteistyökumppaneita, ajatuksia, omille ajatuksia Tietoa opettajille Informoin NY-yrittäjiä kesäyrittäjyydestä Otan tulevassa hankkeessa teeman käytäntöön. Terveisiä osastonjohtajalle; palaveri työpaikalla Vien tiedon yhteistyökumppaneille/tahoille; luoda mahdollisuuksia nuorille Työkaverit, verkostot -> tiedon välittäminen 29 Uudet/erilaiset mahdollisuudet kesäyrittäjyydelle
30 30
31 Palautteet lensivät lennokkina ilmaan. Kiitos mahtavasta päivästä! 31
32 Materiaalit ja lisätietoja #eläyritä #osao Minnan ja Antin blogi: Hankkeen sivut (materiaalit täältä:) Minna t Lam Projektipäällikkö p minna.tlam@osao.fi Antti Vainiokangas Projektikoordinaattori p antti.vainiokangas@osao.fi Vilma Mutka Learning Consultant, Partner Business Arena Oy P Facebook: Business Arena Oy Katso myös TOY - työssäoppiminen yrittäjänä: osto.fi 32
Innostunut oppilaskunta. Koulutus peruskoulun oppilaskuntatoiminnan ohjaajille
Innostunut oppilaskunta Koulutus peruskoulun oppilaskuntatoiminnan ohjaajille Tervetuloa! 2,5 tuntia Kaksi osiota Vaikuttavat oppilaat Kannustavat aikuiset Teemaan johdattavat videot sekä keskustelu- ja
LisätiedotYrittäjyyskasvatuskonferenssi
Yrittäjyyskasvatuskonferenssi 27.-28.1.2011 Ihmisiä, jotka paahtavat täysillä ja joilla on sisäinen hehku päällä, on paljon. Harmi, että he ovat valtaosin alle 7-vuotiaita. Esa Saarinen Yrittämällä eteenpäin
LisätiedotOKM Yrittäjyyslinjaukset 2017
OKM Yrittäjyyslinjaukset 2017 Seija Aalto, koulutusjohtaja Yrittäjyyslinjausten tarkoituksena on suunnata, kehittää ja ohjata eri koulutusasteiden yrittäjyyden edistämisen ja yrittäjyyskasvatuksen toimenpiteitä
LisätiedotYrittäjyysvalmiuksien edistäminen Etelä-Karjalassa. kehitysyhtiö KEHY
Yrittäjyysvalmiuksien edistäminen Etelä-Karjalassa Päivi Ovaska Projektipäällikkö Saimaan ammattiopisto Sampo Antti Oravuo Yritysasiantuntija Imatran seudun kehitysyhtiö KEHY Yrittäjyysvalmiuksen edistämistä
LisätiedotJohdatus yrittäjyyskasvatukseen
Johdatus yrittäjyyskasvatukseen Kari Ristimäki kari.ristimaki@puv.fi Mikkeli 16.10.2007 Yrittäjyyskasvatuksen keskeiset määm ääritelmät yrittäjyyskasvatuksen menetelmiä ja materiaaleja Yrittäjyyskasvatus
LisätiedotYrittäjyyskasvatuksen toimintamalli Koulutuskeskus Salpauksessa. Hanna Salminen Projektipäällikkö
Yrittäjyyskasvatuksen toimintamalli Koulutuskeskus Salpauksessa Hanna Salminen Projektipäällikkö Rocket 2020 Rohkeasti Amis TAVOITE 1 Yli tutkintorajojen ja koulutusmuotojen välisen joustavuuden lisääminen
LisätiedotLapsen oma arvio päivähoidosta Päiväkodissa parasta on leikkiminen.
23.10.2009 Kunnallisen päivähoidon laatukyselyjen tulokset kevät 2009 Lapsen oma arvio päivähoidosta Päiväkodissa parasta on leikkiminen. 23.10.2009 1 Ketkä käyttivät ja missä yhteydessä? Kysely tehtiin
LisätiedotKäyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja
Leikkiä oppia liikkua harjoitella syödä nukkua terapia koulu päiväkoti kerho ryhmä haluta inhota tykätä jaksaa ei jaksa Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa,
LisätiedotLapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus
Lapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus Yhteistoiminnalla kohti vammaisen lapsen ja perheen hyvää elämää -innopaja 9.4.2013 Riihimäki Työskentelyn ohjeistus Alun puheenvuoroissa esiteltiin
LisätiedotSykäys -vuosikello
Sykäys -vuosikello 2019-2020 ELOKUU Viikko 33 13.8. klo 14 Sykäys-tiimin tapaaminen kaupungintalolla Viikko 34 Perustaisinko yrityksen, Yrityssalo Oy 21.8. klo 14:30 16:00 Kolmas kaffe Yrityssalossa Miten
LisätiedotTyössäoppiminen yrittäjänä. Leonardo da vinci hankkeiden päätösseminaari 14.5.2012
Työssäoppiminen yrittäjänä Leonardo da vinci hankkeiden päätösseminaari 14.5.2012 TOY työssäoppiminen yri äjäna TOYn idea on tarjota opiskelijoille mahdollisuus kehi ää omaa yritysideaansa ja toteuttaa
LisätiedotOSALLISTUVA KANSALAISUUS JA YRITTÄJYYS AIHEKOKONAISUUS
1 YRITTÄJYYSKASVATUS TAPAINLINNAN KOULUSSA OSALLISTUVA KANSALAISUUS JA YRITTÄJYYS AIHEKOKONAISUUS Osallistuva kansalaisuus ja yrittäjyys on yksi opetussuunnitelman perusteiden mukaisista aihekokonaisuuksista.
LisätiedotVanhemmat ja perheet toiminnassa mukana. Vanhempien Akatemia Riitta Alatalo 16.4.2013
Vanhemmat ja perheet toiminnassa mukana Vanhempien Akatemia Riitta Alatalo 16.4.2013 Vanhempien Akatemia toimivia kasvatuskäytäntöjä vanhemmuuden tueksi Toteuttaja Nuorten Ystävät ry RAY:n tuella Vuosille
LisätiedotYritysvierailut: verkostoitumista ja tietoa nuorille
Yritysvierailut: verkostoitumista ja tietoa nuorille Nuorten työelämätaidot ja syrjimätön työelämä koulutus 9.11.2012 Yritysvierailut eri tarkoituksiin Kysy pois! Tutustutaan yrityksen kokonaisvaltaiseen
LisätiedotNuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon 30.9.2015 Lahti. Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet
Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon 30.9.2015 Lahti Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet JÄHMETYN JÄÄDYN Mihin olemme menossa? Miten tähän on tultu? OLET TÄSSÄ. Kalle Hamm, 2008 Mitä nyt tapahtuu?
LisätiedotJuhlavuoden työpaja 2.9.2014. Liikettä koulutukseen yrittäjyyskasvatuksella tuottavaa oppimista
Juhlavuoden työpaja 2.9.2014 Liikettä koulutukseen yrittäjyyskasvatuksella tuottavaa oppimista 9.00-9.15 Seminaarin avaus Esa Virkkula, Martti Pietilä 9.15 9.45 Jaana Seikkula Leino, dosentti, projektipäällikkö
LisätiedotNuorten kesäyrittäjyys
Nuorten kesäyrittäjyys YHTEISTYÖMALLI NUORTEN KESÄYRITTÄJYYDEN MAHDOLLISTAMISEKSI OULUN SEUDULLA Minna t Lam, 18.12.2014 Kesätyönä yrittäjyys -esiselvityshanke Sisältö: 1 Johdanto... 2 2 Kesäyrittäjyyden
LisätiedotSEMINAARIPALAUTE. Muut ideat, kehitysehdotukset, terveiset, risut ja ruusut: 1. Seminaari oli kiinnostava kokonaisuus
Kokemuksia kansainvälistymisestä.11.1 SEMINAARIPALAUTE Vastauksia yhteensä 7 kappaletta 1. Seminaari oli kiinnostava kokonaisuus Muut ideat, kehitysehdotukset, terveiset, risut ja ruusut: Esiintyjiä muutama
LisätiedotKEHITTÄVÄT KESÄPÄIVÄT: Nakitus
24. 25.8.2010 Koska ruoka on tärkeä osa inhimillistä elämää, aloitettiin KEKE-tapahtuma perinteiseen tapaan ruokailemalla kunnolla. Ruokailun jälkeen olikin vuorossa tiukka työskentelyrupeama, joka kesti
LisätiedotYRITTÄJYYSPOLKU. Nuorten työllisyyspalvelut
YRITTÄJYYSPOLKU Lahden nuorisopalvelut Nuorten työllisyyspalvelut Matti Martikainen Lappeenrannan teknillinen yliopisto LUT Lahti Tuija Oikarinen Yrittäjyyden ja työn murros - Yrittäjyys mahdollisuutena
LisätiedotSuomi 100 WISIOssa WISIOssa valmennetaan osaajia
Suomi 100 WISIOssa WISIOssa valmennetaan osaajia WISIO on Turun ammatti-instituutin yrittäjyyden oppimisympäristö, joka toimii kohtauspaikkana eri toimijoiden välillä. WISIO:ssa on muuntuvien yrittäjyyden
LisätiedotMATKALLA TÖIHIN TYÖELÄMÄVALMIUDET. & iida. saara
MATKALLA TÖIHIN MITEN RAKENNAN OMAN POLKUNI? MISTÄ MOTIVAATIOTA? OSAANKO MINÄ? SUOMEN KIELEN TAITO JA VIESTINTÄ? VERKOSTOITUMINEN? MIHIN VOIN VAIKUTTAA? MIHIN KAIKKEEN KANNATTAA OSALLISTUA? OLENKO MINÄ
LisätiedotKeskustelun yhteenveto -Vaasa
Keskustelun yhteenveto -Vaasa Viisi tapahtumaa eri puolilla Suomea: Turku, Joensuu, Rovaniemi, Jyväskylä, Vaasa Päätapahtumana on ollut Erätauko-dialogi, jossa pureuduttu koulutukselliseen tasa-arvoon.
LisätiedotJuttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi
JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,
LisätiedotKatalyyttityöpaja Sitran ruoka- ja ravinnekiertojärjestelmät. Koonnut: Sara Malve-Ahlroth
Katalyyttityöpaja 28.5.2019 Sitran ruoka- ja ravinnekiertojärjestelmät Koonnut: Sara Malve-Ahlroth Työpajan koonti Tilaisuuden nimi: Katalyytit ruoka- ja ravinnekiertojärjestelmissä - työpaja Ajankohta:
LisätiedotYrittäjyyskasvatuksen mittaristo - itsearviointityökalu oman opetuksen arviointiin ja kehittämiseen!
Yrittäjyyskasvatuksen mittaristo - itsearviointityökalu oman opetuksen arviointiin ja kehittämiseen! Maksutta osoitteessa www.lut.fi/mittaristo - jo yli 1000 perus- ja toisen asteen opettajaa hyödyntää
LisätiedotKorkeakoulututkinnon jälkeinen osaamisen kehittäminen - Quo vadis? 6.9.2012 Helsinki. Annika Ranta ja Terhikki Rimmanen
Korkeakoulututkinnon jälkeinen osaamisen kehittäminen - Quo vadis? 6.9.2012 Helsinki Annika Ranta ja Terhikki Rimmanen OSALLISUUS UTELIAISUUS INNOSTUS KORKEAKOULUELÄMÄN JÄLKEINEN OSAAMINEN QUO VADIS :
LisätiedotArvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana
Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana Vertaistuki Samassa elämäntilanteessa olevat tai riittävän samankaltaisia elämänkohtaloita kokeneet henkilöt jakavat toisiaan kunnioittaen kokemuksiaan. Vertaisuus
LisätiedotMaahanmuuttajien saaminen työhön
Maahanmuuttajien saaminen työhön Maahanmuuttajien kotoutumisessa kielitaito ja jo olemassa olevan osaamisen tunnistaminen ovat merkittävässä roolissa oikeiden koulutuspolkujen löytämiseksi ja maahanmuuttajien
LisätiedotOpstuki2016- työpaja III
Opstuki2016- työpaja III TULEVAISUUDEN KOULU -OPETTAJUUS MUUTOKSESSA- Savonlinna 10.4.2014 Merja Kuosmanen PÄIVÄN TAVOITTEET: Tulevaisuuden koulu- opettajuus muutoksessa 1. Tietoa, työkaluja oman paikallisen
LisätiedotMoniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset
Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Riikka Niemi, projektipäällikkö ja Pauliina Hytönen, projektityöntekijä, Jyväskylän ammattikorkeakoulu
LisätiedotNuori Yrittäjyys Ry. Virpi Utriainen, toiminnanjohtaja Sivistysvaliokunta
Nuori Yrittäjyys Ry Virpi Utriainen, toiminnanjohtaja Sivistysvaliokunta 13.4.2018 Yrittäjyysasennetta, työelämävalmiuksia, talouslukutaitoja tekemällä oppien. Nuori Yrittäjyys ry eli NY Vahvistaa 7-25-vuotiaiden
LisätiedotYES INFO. YRITTÄJYYSKASVATUKSEN TEEMAKOULUTUS Oppilaitoksen työelämäyhteistyön kehittäminen, 2 pv NY OHJELMA- KOULUTUS YES-MALLIT KÄYTTÖÖN
YRITTÄJYYS TEEMA Oppilaitoksen työelämäyhteistyön kehittäminen, 2 pv Ajankohta: 1. päivä 20.3.2012 ja 2. päivä 29.3.2012 Turku Kouluttaja: Tarja Nieminen, Villinikkarit Oy 15-20 opettajaa Sisältö: - Työelämäyhteistyö
LisätiedotSEURAN SINETTIKRITEERIEN ARVIOINTI TYÖSTÖPOHJA SEURAN KÄYTTÖÖN
SEURAN SINETTIKRITEERIEN ARVIOINTI TYÖSTÖPOHJA SEURAN KÄYTTÖÖN Ohessa osa-alueittain alueittain taulukot, joihin on jo täytetty riittävän tason kuvaus kaikista osa-alueista. Taulukon perässä ovat kysymykset,
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen ja työelämän kehittyvä yhteistyö (ryhmä 2)
Ammatillisen koulutuksen ja työelämän kehittyvä yhteistyö (ryhmä 2) Puheenjohtajana kehittämispäällikkö Helena Miettinen, Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry Havainnoija erityisasiantuntija Minna
LisätiedotMiten saadaan tytöt kiinnostumaan tekniikasta? Tytöt ja teknologia hanke
Miten saadaan tytöt kiinnostumaan tekniikasta? Tytöt ja teknologia hanke Janne Ahtinen, Opinto-ohjaaja Tietotekniikan ja elektroniikan koulutusohjelmat Degree Programme in Information Technology Juha Kontio,
LisätiedotKIMPASSA KUMPPANUUTEEN. Verkostotapahtuma Kansalaistoiminnankeskus Matara Jyväskylä
KIMPASSA KUMPPANUUTEEN Verkostotapahtuma Kansalaistoiminnankeskus Matara Jyväskylä 26.10.2017 1 PÄIVÄN TÄRKEÄT KYSYMYKSET 1. Miksi järjestön, kuntien ja maakuntien kumppanuus on välttämätöntä juuri nyt?
LisätiedotNuorisoalan ehkäisevän päihdetyön kehittämisfoorumin satoa 18.11.2014
HYPPÄÄ KYYTIIN! Nuorisoalan ehkäisevän päihdetyön kehittämisfoorumin satoa 18.11.2014 Tulevaisuus? Ehkäisevä päihdetyö? Yhdessä kehittäminen? Kuka ja mitä? Foorumin iltapäivässä työskenneltiin fasilitointimenetelmin
LisätiedotMILLAINEN VÄKI TÄÄLLÄ TÄNÄÄN PAIKALLA?
MIKÄ NUORTA AUTTAA? MILLAINEN VÄKI TÄÄLLÄ TÄNÄÄN PAIKALLA? KUN ITSE OLIN NUORI? KUINKA MONI KÄYNYT ITSE TERAPIASSA TAI SAANUT APUA? Innostunut, olen mukana kaikessa ikä Teen työni hyvin, ei muuta Oven
LisätiedotDialogin missiona on parempi työelämä
VIMMA 6.6. 2013 Dialogin missiona on parempi työelämä Amis-Dialogi yhdisti yritykset ja opiskelijat vuoropuheluun rakentamaan yhdessä parempaa tulevaisuuden työtä. Amis-Dialogia tehtiin isolla porukalla
LisätiedotTKI-päivät 2012. Palautekysely
TKI-päivät 2012 Palautekysely Kyselyn toteuttaminen Kysely toteutettiin ajalla 22.2. 2.3.2012 Kysely lähetettiin sähköpostitse 244 seminaariosallistujalle Vastauksia saatiin 95 kpl Vastausprosentti 39
LisätiedotVerkkoviestintäkartoitus
Verkkoviestintäkartoitus 9.2.2015 Minna Helynen minna.helynen@tampere.fi http://www.tyollisyysportti.fi/seutunuotta https://www.facebook.com/seutunuotta @seutunuotta http://takuullatekemista.blogspot.fi/
LisätiedotU N E L M +1 +1. Motivaatio Hyvinvointi. Pohdintakortti
ONKS U N E L M I? I! Motivaatio Hyvinvointi Raha Pohdintakortti KÄDEN TAIDOT Käden taidot ovat nykyään tosi arvostettuja. Työssäoppimisjakso vakuutti, että tää on mun ala ja on siistii päästä tekee just
LisätiedotTERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011
TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011 TI 1.2.2011 TYÖSSÄ OPPIMISEN OHJAAMINEN 8.00 -> Linjastoaamiainen (ruokala, Rustholli) 9.00 -> Työpaikkaohjaajan tietoperusta 9.30 -> Oppimis- ja
LisätiedotKoululaisten oma yhteiskunta
Koululaisten oma yhteiskunta Taloudellinen tiedotustoimisto TAT ry Nuorelle tietoa ja positiivisia kokemuksia työelämästä Nuorille työelämä-, yrittäjyys- ja talousvalmiuksia Työelämäyhteistyö osaksi suomalaista
LisätiedotUnelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14
Unelmoitu Suomessa Sisällys ä ä ä ö ö ö ö ö ö ä ö ö ä 2 1 Perustiedot ö ä ä ä ä ö ä ä ä ä ä ä ä ö ä ää ö ä ä ä ä ö ä öö ö ä ä ä ö ä ä ö ä ää ä ä ä ö ä ä ä ä ä ä ö ä ä ää ö ä ä ä ää ö ä ä ö ä ä ö ä ä ä
LisätiedotOPITAAN YHDESSÄ! OPAS MEILLE KAIKILLE OPPIMISESTA TYÖELÄMÄSSÄ. Päivitetty 2017
70-20-10 - OPITAAN YHDESSÄ! OPAS MEILLE KAIKILLE OPPIMISESTA TYÖELÄMÄSSÄ Päivitetty 2017 O. Ala-Nissilä, T. Kauma, J. Kröger, T. Leppänen, M. Nissén-Feldt, E. Penttilä, S. Raatikainen, I. Sankkila, L.
LisätiedotSinettiseminaari 2013 ryhmätyöt
Sinettiseminaari 2013 ryhmätyöt Suomen Taitoluisteluliitto Radiokatu 20, 00093 VALO, Finland puhelin 02 919 333 20 fax 09 3481 2095 office@stll.fi www.stll.fi www.facebook.com/taitoluistelu Tehtävä: Lämmittely
LisätiedotARENEN YRITTÄJYYSSUOSITUKSET
ARENEN YRITTÄJYYSSUOSITUKSET Yrittäjyyssuositukset Arenen verkkosivuilla Arene ry Suomen Yrittäjät Riikka Ahmaniemi (JAMK), Kari Ristimäki (SeAMK), Lauri Tuomi (HAAGA-HELIA), Mika Tuuliainen (Suomen Yrittäjät),
LisätiedotVakuuta vastapuoli Vinkkejä oman työn esittelemiseen ja markkinointiin
Vakuuta vastapuoli Vinkkejä oman työn esittelemiseen ja markkinointiin Heljä Franssila Kulttuuriyrittäjyysluento: Kuvataiteilijat ja tuottajat kohtaavat. 27.10.2014 Frame vahvistaa suomalaisen nykytaiteen
LisätiedotAJATUKSIA TYÖPAIKKAOHJAAJALLE PARTURI- KAMPAAJA OPISKELIJAN OHJAAMISESTA JA MOTIVOINNISTA TYÖPAIKALLA
AJATUKSIA TYÖPAIKKAOHJAAJALLE PARTURI- KAMPAAJA OPISKELIJAN OHJAAMISESTA JA MOTIVOINNISTA TYÖPAIKALLA OPISKELIJAN OHJAAMINEN - Työssäoppijalle määritellään henkilökohtainen työpaikkaohjaaja, joka on vastuussa
LisätiedotOPS -työskentely. Rehtoreiden talvipäivät Lehmonkärki. Rehtoreiden talvipäivät
OPS -työskentely Lehmonkärki Päivän OPS työskentelyn vaiheet I Vaihe: aamupäivä Ryhmätyöskentely aiheittain OPS työryhmän jäsen ohjaajana II Vaihe: iltapäivä lounaan jälkeen Learning cafe OPS työryhmän
LisätiedotAINA KANNATTAA YRITTÄÄ
AINA KANNATTAA YRITTÄÄ www.yrittajat.fi futureimagebank.com futureimagebank.com futureimagebank.com AINA KANNATTAA YRITTÄÄ ohjeita esityksen pitäjälle futureimagebank.com futureimagebank.com futureimagebank.com
LisätiedotCASE LASTEN JA NUORTEN ERITYISOHJAAJAN AMMATTITUTKINTO. Oulun Aikuiskoulutuskeskus Oy Paula Helakari ja Marja Keväjärvi 10.2.2015
CASE LASTEN JA NUORTEN ERITYISOHJAAJAN AMMATTITUTKINTO Oulun Aikuiskoulutuskeskus Oy Paula Helakari ja Marja Keväjärvi 10.2.2015 KOULUTTAJAN MERKITYS Tiedän omaavani taidot, joita ohjaamiseen tarvitaan
LisätiedotKodin ja koulun yhteistyö 2.0 vanhempien osallisuus tulevaisuuden koulussa
Kodin ja koulun yhteistyö 2.0 vanhempien osallisuus tulevaisuuden koulussa Kotkan perusopetuksen pajapäivä, 10.10.2015 Tuija Metso Suomen Vanhempainliitto Vanhempainyhdistysten yhteistyöjärjestö noin 1350
LisätiedotPikatreffit. Pikatreffien kuvaus
1 (9) Pikatreffit Materiaalipaketti sisältää: - mainoskirjepohjat opiskelijoille ja työnantajille - ohjeet opiskelijoille ja työnantajille - matchmaking-viestipohjat treffien jälkeen lähetettäväksi - treffikorttipohjat
LisätiedotOSALLISUUTTA OHJAUKSEN KEINOIN - projekti. Kati Ojala Lahden ammattikorkeakoulu
OSALLISUUTTA OHJAUKSEN KEINOIN - projekti Kati Ojala Lahden ammattikorkeakoulu Miten ehkäisevää työtä kehitetään osana koulutusta? 4 Ammattikorkeakoulujen tehtävät harjoittaa työelämää ja aluekehitystä
LisätiedotM EDIAPOLIKSEN TOIMIJOIDEN
M EDIAPOLIKSEN TOIMIJOIDEN JA O MA T ESOMA - HANKKEEN YHTEISTYÖ Koonti Oma Tesoman ja Mediapoliksen aamiaistyöpajasta TAVOITTEENA LÖYTÄÄ YHTEISTYÖN KESKEISIÄ OSIA JA LÄHTÖKOHTIA Aamun työskentelyn tavoitteena
LisätiedotAsiakkaiden työpajat. 2. työpaja Minä päätöksentekijänä Miten teen päätöksiä arjessa ja elämässä? Mitä toivon tulevaisuudelta?
Asiakkaiden työpajat 1. työpaja 11.9.2018 Minun elämäni nyt Miksi oman äänen kuuluminen on tärkeää? Miten elämäni sujuu nyt? 2. työpaja 18.9.2108 Minä päätöksentekijänä Miten teen päätöksiä arjessa ja
LisätiedotMiksi johtavat ajatukset?
Miksi johtavat ajatukset? Johtavat ajatukset syntyvät aina sisältä päin. Ne ovat tärkeitä ennen kaikkea meille itsellemme. Tarkistamme ne joka vuosi yhdessä. Ne toimivat innostuksemme lähteenä ja niiden
LisätiedotTyönjohtokoulutuskokeilu Kaupan lähiesimies. Intoa ja inspiraatiota ammattikorkeakouluyhteistyöstä - vaan kenelle?
Työnjohtokoulutuskokeilu Kaupan lähiesimies Intoa ja inspiraatiota ammattikorkeakouluyhteistyöstä - vaan kenelle? Puustinen 19.4.2012 Kokeiluohjelmasta poimittua Tavoitteet ammattikorkeakouluyhteistyölle
LisätiedotYrittäjämäisyyttä Suomeen! Not a Bad Idea!
Yrittäjämäisyyttä Suomeen! Not a Bad Idea! Teemme eri asioita kuin muut - Teemme samoja asioita eri Tarvitsemme asennetta, tahtoa ja tekijöitä - Suomi nousuun! Osallistu yrittäjämäisyyden agenttikoulutukseen
LisätiedotPalaute: Pienjärjestöjen verkostotapaaminen
Palaute: Pienjärjestöjen verkostotapaaminen 7.9.2018 Toiveet kokoontumisten määrästä, puitteista, ajankohdista Seitsemän palautetta 2+2 -tapaamismäärän puolesta Verkostoitumisaamukahvit Toivoisin pienverkostolle
LisätiedotMärsky 29.10.2012. Heikki Pajunen Novetos Oy. Luomme menestystarinoita yhdessä
Märsky 29.10.2012 Heikki Pajunen Novetos Oy Luomme menestystarinoita yhdessä Aamun ajatus By Positiivarit: Maanantai 29.10.2012 AAMUN AJATUS Elämä on 10-prosenttisesti sitä miten elää ja 90-prosenttisesti
LisätiedotYrittäjyyskasvatusta Kirkonkylän yhtenäiskoululla
Yrittäjyyskasvatusta Kirkonkylän yhtenäiskoululla Yrittäjyysluokka oppilaan näkökulmasta MISSÄ OLEMME ONNISTUNEET? itse ja yhdessä tekeminen vastuu soittamaan oppiminen käytännönläheisyys yhdessä onnistuminen
LisätiedotKouluyhteisön monikulttuurisuustaitojen kehittämisohjelma
Kouluyhteisön monikulttuurisuustaitojen kehittämisohjelma Täydennyskoulutuksen ensimmäinen palautekysely Avovastaukset Net Effect Oy 1 Nimeä kolme asiaa, jotka opit täydennyskoulutuksessa Verkostoituminen,
LisätiedotMiten sulla menee? Oulussa halutaan kuulla lapsia ja nuoria. Susanna Hellsten Arto Willman
Miten sulla menee? Oulussa halutaan kuulla lapsia ja nuoria. Susanna Hellsten Arto Willman Oppilaiden puhetta hyvinvoinnista Siksi en viittaa paljon mutta olen kehittynyt siinä ja en välitä vaikka moititaankin
LisätiedotYrittäjyyskasvatuksen kehittämisen. työkirja. Opettajille, rehtoreille sekä muille yrittäjyyskasvatuksen toimijoille ja kumppaneille
Yrittäjyyskasvatuksen kehittämisen työkirja Opettajille, rehtoreille sekä muille yrittäjyyskasvatuksen toimijoille ja kumppaneille Yrittäjyyskasvatuksen kehittämisen työkirja on osa Yritteliäs ja hyvinvoiva
LisätiedotKoulupalvelut lukuvuosi 2012 2013
Koulupalvelut lukuvuosi 2012 2013 Vierailu Tekniikan museoon oli hauska. Toivottavasti näemme vielä! (tyttö, 3. lk) Tekniikan museo on kiinnostava, koska pidän keksinnöistä ja haluaisin itse keksijäksi.
LisätiedotVANHEMMAN NEUVO VERTAISTUKIRYHMÄT Rovaniemellä kevät 2012
VANHEMMAN NEUVO VERTAISTUKIRYHMÄT Rovaniemellä kevät 0 Palautteen yhteenveto Marja Leena Nurmela/ Tukeva -hanke.5.0 Vanhemman neuvo vertaistukiryhmät Rovaniemellä keväällä 0 Päiväryhmä 8...4.0, kokoontumisia
LisätiedotTilaisuuden järjestelyt: % % 3 1 3,4 % ,3 % ,3 % Total 129 Average 4,45
Question Options Answer count Percentage YLEISTÄ: Paikka (1 tähti = peestä, 5 tähteä = 1 0 0 % 2 1 3,4 % 4 17 58,6 % 5 9 31 % Total 121 Average 4,17 Tilaisuuden järjestelyt: 1 0 0 % 3 1 3,4 % 4 14 48,3
LisätiedotWork Pilots Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa
Julkinen loppuraportti 20.2.2019 Work Pilots Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa Helsingin koulujen nopeiden kokeilujen ohjelma I, syyslukukausi 2018 Kokeilun tavoitteet Kokeilun tavoitteena oli toimivan
LisätiedotYhteisöllisyyden toteuttaminen verkko-opetuksessa
Liiketoiminta kehittyy kehity sinäkin. Yhteisöllisyyden toteuttaminen verkko-opetuksessa Tieturi Oy / Arja Sipola HTC Santa Maria, Tammasaarenkatu 5, 00180 Helsinki, Finland www.tieturi.fi (09) 431 551
LisätiedotOhjevihko on tuotettu YVI- hankkeessa.
Kuvat ClipArt Yrittäjyyskasvatus oppimisen perustana -ohjevihkonen on tarkoitettu yleissivistävän opettajankoulutuksen opiskelijoiden ja ohjaajien käyttöön. Materiaali on mahdollista saada myös PowerPoint
LisätiedotTuemme opiskelijoidemme työllistymistä ja turvaamme osaavan työvoiman saatavuutta yrityksille.
Tuemme opiskelijoidemme työllistymistä ja turvaamme osaavan työvoiman saatavuutta yrityksille. rekrytapahtumat välittäjäpalvelut Work Smart uraohjausmalli Tarve - Laadukkaasta koulutuksesta nopeammin työelämään
LisätiedotTEKNOLOGIAYRITTÄJYYSPÄIVÄT 2006-2009. Säännöllisesti Yrittäjiltä opiskelijoille Yrittäjiltä tutkijoille Yrittäjiltä yrittäjille Yhdistysten avulla
TEKNOLOGIAYRITTÄJYYSPÄIVÄT 2006-2009 Säännöllisesti Yrittäjiltä opiskelijoille Yrittäjiltä tutkijoille Yrittäjiltä yrittäjille Yhdistysten avulla Lähtökohta (2005) Teknologiayritysten toimintaympäristö
LisätiedotSEURA. Mihin Sinettiseurassa kiinnitetään huomiota? RYHMÄ YKSILÖ YHTEISÖLLISYYS HARJOITTELEMINEN YKSILÖLLISYYS KILPAILEMINEN OHJAAMINEN VIESTINTÄ
Mihin Sinettiseurassa kiinnitetään huomiota? SEURA YHTEISÖLLISYYS JA YKSILÖLLISYYS RYHMÄ YKSILÖ HARJOITTELEMINEN JA KILPAILEMINEN Omien motiivien mukaista kasvua ja kehitystä tukevaa toimintaa VIESTINTÄ
LisätiedotUNELMA-MENETELMÄ. SAAT NIIN PALJON KUIN HALUAT Ideasta bisnekseksi NY vuosi Unelmasta omaksi yritykseksi Olet mukana tekemässä omaa tulevaisuuttasi
UNELMA-MENETELMÄ SAAT NIIN PALJON KUIN HALUAT Ideasta bisnekseksi NY vuosi Unelmasta omaksi yritykseksi Olet mukana tekemässä omaa tulevaisuuttasi UNELMAT UNELMAT TIENNÄYTTÄJINÄ kaatis Itsensä johtamisen
LisätiedotKESÄYRITTÄJÄN KÄSIKIRJA 2016
KESÄYRITTÄJÄN KÄSIKIRJA 2016 Kuinka asiat tapahtuvat? MIKÄ ON KESÄYRITTÄJÄ? Kesäyrittäjä-ohjelma on luotu nuorille toisten nuorten toimesta, opettamaan yrittäjämäistä toimintaa ja oma-aloitteisuutta. Projektin
LisätiedotToiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Espoon Suunta
Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Espoon Suunta 1. Joukkue / ryhmä, jossa lapsi on mukana - egroupjr - Villihiiret - Karttaketut (aloittelijat) - Karttaketut - Karttaketut aloittelevat - Karttaketut
LisätiedotRealiteetteja ja reunaehtoja
Realiteetteja ja reunaehtoja Toimiva arki Oppiva yhteistoiminta Läheisen ohjaus terapiatyössä 14.5.2018 Mira Lönnqvist, toimintaterapeutti YAMK, lehtori Voimauttava prosessi Yhteistoiminnan haasteita arjen
LisätiedotSatakunnan maakunnallinen yrittäjyyskasvatuksen strategia
Satakunnan maakunnallinen yrittäjyyskasvatuksen strategia 2010-2015 Satakunnan YES-keskus Projektipäällikkö Jenni Rajahalme Miksi maakunnallinen strategia? - OKM:n linjaukset 2009 herättivät kysymyksen:
LisätiedotYES Keski-Suomi Yrittäjyyskasvatuksen kehittäminen ja palvelut Keski-Suomessa
YES Keski-Suomi Yrittäjyyskasvatuksen kehittäminen ja palvelut Keski-Suomessa YES Keski-Suomen perustehtävä YES on yrittäjyyskasvatuksen palvelukeskus, joka auttaa kuntia strategisessa kehittämisessä ja
LisätiedotPienten lasten kerho Tiukuset
Pienten lasten kerho Tiukuset Kerhotoiminnan varhaiskasvatussuunnitelma 2014 2015 Oi, kaikki tiukuset helähtäkää, maailman aikuiset herättäkää! On lapsilla ikävä leikkimään, he kaipaavat syliä hyvää. (Inkeri
Lisätiedot#lupakertoa - asennekysely
#lupakertoa - asennekysely Tajua Mut! -toimintamallin #lupakertoa -kampanja rohkaisi nuoria pyytämään apua ilman häpeää tai pelkoa. Kampanjan yhteydessä toteutettiin avoin asennekysely. Kysely selvitti
LisätiedotKSAO Raimo Jalkanen (28.3.2012) 1. Hankkeen nimi JOUSTAVUUTTA OPPIMISEEN. 2. Mitkä ovat hankkeen tavoitteet?
KSAO Raimo Jalkanen (28.3.2012) 1. Hankkeen nimi JOUSTAVUUTTA OPPIMISEEN 2. Mitkä ovat hankkeen tavoitteet? Yksilöllisten oppimispolkujen kehittäminen Opiskelijan yrittäjyysvalmiuksien kehittäminen Yritysyhteistyön
Lisätiedot9.30 Aamukahvi. 12.00 Lounas (omakustanteinen)
Näin homma toimii seminaari sekä Oulun seudun omaishoitajat ja läheiset ry 15 - vuotta Aika: Torstai 31.10.2013 Paikka: Wegeliussali, ODL, Albertinkatu 16, 90100 Oulu 9.30 Aamukahvi 10.00 Musiikkiesitys
LisätiedotViremittari osana Innokkaan kasvutarinaa Sonja Heiskanen, Henry Foorumi 9.11.2010, Hotel Crowne Plaza
Viremittari osana Innokkaan kasvutarinaa Sonja Heiskanen, Henry Foorumi 9.11.2010, Hotel Crowne Plaza Medical- brändien taustalla vuodesta 1994 Innokas Medical Oy 20 000 Perustettu Oulussa vuonna 1994
LisätiedotValmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki
Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -Seinäjoen raportissa käsitellään sekä Tamperelaisten että Seinäjokelaisten nuorten vastauksia.
LisätiedotNeuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / muistio
Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / 24.4. muistio Parasta ja hyödyllistä hankkeessa on ollut Tapaamiset. On tutustuttu toisiimme ja eri kaupunkien matkailutiloihin. Muiden tekemisen peilaaminen omaan toimintaan
LisätiedotOLEN HYVÄ NÄIN! Niina Veko, Valtti-työpajan toiminnanjohtaja ja Satakunnan ALUverkoston. Katja Uustalo, Satakunnan etsivän nuorisotyön koordinaattori
OLEN HYVÄ NÄIN! NUORTEN TARINOITA ETSIVÄSTÄ NUORISOTYÖSTÄ JA TYÖPAJOILTA Niina Veko, Valtti-työpajan toiminnanjohtaja ja Satakunnan ALUverkoston koordinaattori Katja Uustalo, Satakunnan etsivän nuorisotyön
LisätiedotLaajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke
Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke Kokeilua kolme vuotta Tavoitteena tuottaa uusia testattuja toimintamalleja ja -tapoja laajamittaisen työssäoppimisen toteuttamiseen Lupa kokeilla ja todeta, mikä
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
LisätiedotVÄLITTÄMISESTÄ. Lasse Siurala
VÄLITTÄMISESTÄ Lasse Siurala Välittäminen on myös sitä, että rakennetaan keskinäisen huolehtimisen yhteisöjä, jossa nuori ei ole pelkkä tuen kohde vaan aktiivinen osa solidaarista yhteiskuntaa. VÄLITTÄMINEN
LisätiedotMaailman Suurin Vanhempainilta
Maailman Suurin Vanhempainilta Maailma muuttuu nopeasti, samoin suomalainen koulu. Maailman Suurimman Vanhempainillan tavoitteena on kertoa innostavalla tavalla kaikesta siitä hienosta, mitä suomalaisissa
LisätiedotTyöpaja: Verkostoituminen Liikkuvissa kouluissa älä tee kaikkea yksin
Työpaja: Verkostoituminen Liikkuvissa kouluissa älä tee kaikkea yksin Jukka Karvinen, Liikkuva koulu Ville Laivamaa, Lappeen koulun rehtori (aluerehtori) TYÖPAJAN KUVAUS: Koulujen välisen vuorovaikutuksen
LisätiedotWorkshop: Verkostot ja niiden merkitys sihteerin/assistentin työssä. 8.2.2010 Paasitorni
Workshop: Verkostot ja niiden merkitys sihteerin/assistentin työssä 8.2.2010 Paasitorni Verkostot sihteerin ja assistentin työssä ammatilliset yhdistykset kollegat muissa yrityksissä henkilökohtaiset kontaktit
LisätiedotVerkostoista voimaa ergonomiaosaamiseen
Verkostoista voimaa ergonomiaosaamiseen Eija Mämmelä, Oulun Ammattikorkeakoulu Fysioterapian tutkintovastaava, Potilassiirtojen ergonomiakorttikouluttaja Hyvät ergonomiset käytänteet vanhusten hoitotyön
LisätiedotKokemuksia perhehoidosta. Kuudes tapaaminen. Kouluttajakansio KeVa - perhehoidon valmennus
Kokemuksia perhehoidosta Kuudes tapaaminen Kouluttajakansio KeVa - perhehoidon valmennus Kokemuksia perhehoidosta KeVa perhehoidon valmennuksen kuudes tapaaminen toteutetaan joko 1) paneelina tai 2) tutustumiskäyntinä
LisätiedotKuovit päiväkodin toimintasuunnitelma
Kuovit päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Meille on tärkeää perheen, lapsen ja työkaverin kohtaaminen aidosti, lämpimästi ja välittäen. Ylläpidämme toiminnassamme ME HENKEÄ yhdessä
Lisätiedot