Koulurakennusten. 1 turvallisuus MIKKO HELASVUO

Transkriptio

1 Koulurakennusten 1 turvallisuus MIKKO HELASVUO

2 Mihin varaudutaan? 2 Kriisitilanteet Lukituksen merkitys Pakenemisreitit Pelastamisreitit Piiloutuminen tiloihin Tilojen selkeys Rakennusosien, pintojen ja irtaimiston syttymisherkkyys Kuulutusjärjestelmät Opastejärjestelmät Arkinen käyttötilanne Liikenneympäristö Käyttö- ja huoltoturvallisuus Esteettömyys Akustiikka Palo- ja muun turvallisuuden tason ylläpito Siisteys Hankinnat Poistumisreitit Monet fyysisen ympäristön ominaisuudet voivat olla kriisitilanteessa vaikutukseltaan turvallisuuteen samanaikaisesti sekä negatiivisia ja positiivisia Hyvä ja systemaattisesti turvallisena ylläpidetty toimintaympäristö parantaa myös kriisitilanteiden turvallisuutta

3 Suosituksia väkivaltatilanteiden jälkeen 3 Avoimet lasikulmat ongelmallisia turvallisuuden kannalta Näkymät => Sosiaalinen kontrolli Suojautuminen kalusteeseen tai seinän taakse tiili Palotekniset poistumistiet - pakollisia Verho Tilojen välillä pakenemisovi - Ei voida lukita Väliaikainen suojautuminen esim. varastoon Varatie ikkunan tai oven kautta

4 Varatie ulos! 4 Kuvat: Mikko Helasvuo Pakenemisikkuna, jossa on kiintokahva ja varatiemerkintä. On otettava huomioon etteivät pienet lapset pääse omin päin avaamaan ikkunaa.

5 Turvallinen porras? 5 Kompastumis- ja takertumisvaaran aiheuttava kaiderakenne. Askelmista puuttuvat kontrastiraidat. Hyvä ratkaisu on kahdelle eri korkeudelle asennetut käsijohteet. Kuvat: Mikko Helasvuo Kulkureitillä olevan portaan rakenteisiin lyö helposti päänsä. Portaan alapään alin yllätyksellinen askelma aiheuttaa kompastumisvaaran ja ikkuna aiheuttaa häikäistymistä. Käsijohteet eivät jatku riittävän pitkälle.

6 Terävää? 6 Kuva: Mikko Helasvuo Vaarallinen teräväkulmainen allas oppilaiden pukeutumistilassa Kuva: Mikko Helasvuo Vaarallinen teräväreunainen ikkunaprofiili vuonna 2010 valmistuneen koulun liikuntatilassa

7 Käyttötarkoitukseen sopiva? 7 Kuva: Mikko Helasvuo

8 8 Kuinka paljon riskiä halutaan ottaa? Kuva: Mikko Helasvuo

9 Kuva: Mikko Helasvuo 9

10 Asiakastilojen kalustaminen 10 Näkymät => Sosiaalinen kontrolli Asiakkaat Pakenemisovi Turvallisuutta lisäävä kalustuksen sijoittelu oppilas-huollon tilassa, jossa on vain yksi ovi Kuvat: Mikko Helasvuo

11 Mihin johdot? 11 Kuva: Mikko Helasvuo Kuva: Juha Savela

12 Paloturvallista? 12 Varsin yleinen, määräysten vastainen tilanne palo-ovi on kiilattu auki. Kuvat: Mikko Helasvuo

13 Kuva: Mikko Helasvuo Paloturvallista? 13 Teknisen työn tarvikkeita poistumistiellä. Pelastustie ei ole ylimääräinen parkkipaikka tai roskalavalle tarkoitettu tila ei edes väliaikaisesti!

14 Väliaikaista? 14 Väliaikaisen rakennuksen tai väliaikaisjärjestelyn on täytettävä joka hetki samat turvallisuuden kannalta olennaiset vaatimukset kuin pysyvän rakennuksen! (vrt. rakennus- ja maankäyttölaki mom)

15 Positiivisuuden spiraali 15 Fyysisesti, sosiaalisesti ja henkisesti avoin koulu Koulun ydinprosessi on oppiminen, ei lasten mahdollisimman häiriövapaa säilyttäminen Kaikki koulun aikuiset (ja lapsetkin) ovat vastuussa positiivisesta oppimisympäristöstä Avoimet tilat auttavat positiivisessa sosiaalisessa kontrollissa: Kuka tulee sisään? => Kuinka saisin auttaa? Onko kiusaamista tai ahdistelua? Opitaan tuntemaan muut tilojen käyttäjät Sosiaalinen liima, yhteishenki Systemaattisen turvallisuuskulttuurin luominen Arkisen käyttöturvallisuuden parantaminen parantaa myös äkillisten kriisitilanteiden turvallisuutta Turvallisuus on myös psykologista = turvallisuuden tunne Samanaikaisesti koulurakennukset on suojeltava erilaisilta uhkilta sisältä ja ulkoa Äärimmäisissä tilanteissa tilojen tulee tukea pelastautumista ja pelastamista

16 Kiitos! 16