R E H T O R I N T E R V E H D Y S

Transkriptio

1

2 R E H T O R I N T E R V E H D Y S Hyvät huoltajat ja oppilaat! Tervetuloa aloittamaan lukuvuotta Nissnikun kouluun. Koulussamme on noin 500 oppilasta, joista huolehtii 50 opettajaa ja 5 koulunkäyntiavustajaa. Käsillä olevasta lukuvuosioppaasta löydät päivitetyt tiedot koulun toiminnasta. Yhtenäiskoulun kolmas lukuvuosi pyörähtää käyntiin ja toimintakulttuurimme on jo vakiintunut. Tavoitteenamme on edelleen osallistaa oppilaita enenevässä määrin. Jokaiselta luokalta valitaan edustaja oppilaskuntaan, Vihreä lippu -raatiin sekä koulun ruokaraatiin. Uudet opetussuunnitelmat astuvat voimaan , joten tänä lukuvuonna työstämme jo uutta opetussuunnitelmaa. Vanhemmat ja oppilaat pääsevät mukaan ops-työhön kevätlukukaudella. Päihteiden vastainen Suunnitelma 15 -hanke viedään päätökseen tänä lukuvuonna. Uutena kehittämisprojektina aloitamme Learning by Developing hankkeen yhteistyössä Laurean ammattikorkeakoulun kanssa. Oppiminen on iloa! Maarit Ritakallio rehtori H E N K I L Ö K O H T A I S I A T I E T O J A N I Nimi Osoite Puhelin K O U L U N Y H T E Y S T I E D O T Koulun postiosoite: Nissnikun koulu, Masalantie 268, Masala Koulun verkkosivut: Henkilökunnan sähköpostiosoitteet: etunimi.sukunimi@kirkkonummi.fi (ei å, ä, ö) Helmi verkossa: 1

3 P U H E L I N N U M E R O T Rehtori Maarit Ritakallio Apulaisrehtori (alakoulu) Leila Preisfreund Apulaisrehtori (yläkoulu) Pauliina Smolander Opettajien huone (alakoulu) Opettajien huone (yläkoulu) Opettajien huone (yläkoulu) Koulusihteeri Niina Paavilainen Opinto-ohjaaja Markus Rehèll Opinto-ohjaaja Kristiina Laxén Terveydenhoitaja Minna Ekfors Kuraattori Maria Harju-Kanto Koulun keittiö Terttu Remander Vahtimestari (päivisin) Marita Hedberg Vahtimestari (iltaisin) Anette Ekblad K O U L U N O P E T T A J A T LUOKANOPETTAJAT 1-2 (päästäiset) Pirita Kähkönen 1-2 (saukot) Leila Preisfreund 1-2 (jänikset) Heidi Ikonen 1-2 (ketut) Minna Vormisto Valmistava (norpat) Kimmo Kantola 3-4 (peurat) Heidi Leivo-Kankkunen 3-4 (ilvekset) Jaana Ahokas 3-4 (mäyrät) Anna-Maija Kauppinen 5-6 (lumikot) Maiju Kajava 5-6 (naalit) Mikko Puhakka 5-6 (majavat) Karoliina Pispa LUOKANVALVOJAT 7A Teemu Orjatsalo 7B Mirjami Paulamäki 7C Outi Sailo 7D Johanna Lindholm 9A Mikko Hakonen 9B Petri Äijö 9C Miia Tiirikainen 9D Irma Koskimies 9F Ilona Kuittinen 8A Jukka Saramäki 8B Saana Luotonen 8C Tiina Tarkiainen 8D Marianne Auno 8E Ari Tuunainen 10 Riikka Kelloniemi 2

4 OPETTAJAT JA OPPIAINEET Aalto Anne Ahokas Jaana Auno Marianne Gummerus Annika Hakonen Mikko Iivonen Martti Ikonen Heidi Kajava Maiju Kannosto-Elomaa Sinikka Kantola Kimmo Kauppinen Anna-Maija Kelloniemi Riikka Kinkki Markku Koivisto Marja Koskimies Irma Kuittinen Ilona Kähkönen Pirita Laxén Kristiina Leivo-Kankkunen Heidi Lindholm Johanna Luhtasaari Anna-Kaisa Luotonen Saana Lähdeniemi Reetta Myllyveräjä Outi Nukari Ilona Orjatsalo Teemu Paulamäki Mirjami Pispa Karoliina Preisfreund Leila Puhakka Mikko Pusa Arja Rehèll Markus Rekimies Anu Rusi Jarkko Sailo Outi Sameri Riikka Saramäki Jukka Sateila Mikko Siivonen Tiina Smolander Pauliina Tarkiainen Tiina Taskinen Mia Tiirikainen Miia Tuunainen Ari Vormisto Minna Vuorela Matti Äijö Petri Äärimaa Eeva ruotsi, venäjä luokanopettaja (ilvekset) biologia, maantieto, terveystieto käsityö (tekstiilityö) matematiikka, fysiikka, kemia, tvt liikunta (pojat) luokanopettaja (jänikset) luokanopettaja (lumikot) kuvataide luokanopettaja (norpat) luokanopettaja (mäyrät) lisäopetus ortodoksinen uskonto erityisopetus biologia, maantieto, terveystieto matematiikka, fysiikka, kemia luokanopettaja (päästäiset) opinto-ohjaus luokanopettaja (peurat) äidinkieli ja kirjallisuus erityisopetus matematiikka, fysiikka, kemia, mk luokanopettaja (virkavapaa saakka) liikunta (tytöt) käsityö (tekstiilityö) matematiikka, fysiikka, kemia, tvt englanti, ruotsi luokanopettaja (majavat) luokanopettaja (saukot) luokanopettaja (naalit) englanti opinto-ohjaus suomi toisena kielenä käsityö (tekninen työ) kotitalous erityisopetus historia, yhteiskuntaoppi, uskonto musiikki erityisopetus kotitalous äidinkieli ja kirjallisuus elämänkatsomustieto, matematiikka ruotsi, saksa englanti, ranska erityisluokanopettaja (ketut) erityisluokanopettaja historia, yhteiskuntaoppi, uskonto, mk resurssiopettaja 3

5 K O U L U N M U U H E N K I L Ö K U N T A KANSLIA: Niina Paavilainen, koulusihteeri Kanslia on avoinna KOULUNKÄYNTIAVUSTAJAT: Marianne El Morabit Saija Harmaa Satu Leinonen Miriam Moursad Nana Sljahta VAHTIMESTARIT: Marita Hedberg (päiväaika) Anette Ekblad (ilta-aika) HUOLTOMIES: Juhani Jauhiainen SIIVOUS: ISS KEITTIÖ: Blue / Fazer Food Services Oy L U K U V U O D E N T Y Ö - J A L O M A - A J A T Syyslukukausi Kevätlukukausi Syysloma Joululoma Talviloma Pääsiäisloma J A K S O T I jakso ma ti II jakso ke pe III jakso ma pe IV jakso ma ti V jakso ke la Vuosiluokilla 1-6 oppilailla on sama lukujärjestys koko lukuvuoden ajan. Vuosiluokilla 7-9 lukuvuosi on jaettu viiteen jaksoon ja lukujärjestys vaihtuu noin kahdeksan viikon välein. Kunkin jakson aikana opiskellaan vain osaa oppiaineista ja yhtä oppiainetta saattaa olla jossakin jaksossa jopa viisi tuntia viikossa. 4

6 O P P I T U N T I E N A J A T LUOKAT 1-2 LUOKAT tunti tunti tunti tunti tunti tunti tunti tunti tunti tunti tunti tunti tunti LUOKAT tunti tunti tunti tunti tunti tunti tunti tunti O P E T U S S U U N N I T E L M A Opetussuunnitelma on koulun kasvatus- ja opetustyön perusta. Opetussuunnitelmassa esitellään opetuksen lähtökohdat, koulun toimintakulttuuri, opetuksen keskeiset sisällöt, opiskelun tuki ja arviointi. Opetussuunnitelma perustuu valtakunnallisiin perusteisiin, joita on täsmennetty kunta- ja koulukohtaisilla osioilla. Nissnikun koulun opetussuunnitelma on nähtävillä koulun verkkosivuilla. T U R V A S U U N N I T E L M A Koulun turvasuunnitelmassa annetaan ohjeita erilaisten uhka-, vaara- ja onnettomuustilanteiden hallintaan ja ennaltaehkäisyyn koulussa. Suunnitelman tarkoituksena on ihmisten fyysisen ja psyykkisen turvallisuuden takaaminen erilaisissa kriisitilanteissa. Pelastautumista onnettomuus- ja vaaratilanteissa harjoitellaan säännöllisesti kaikkien koulussa työskentelevien kanssa. Luokasta poistutaan poistumisilmoituksen jälkeen opettajan annettua luvan. Kokoontumispaikkana toimii koulun vieressä oleva urheilukenttä, jonne ryhmitytään parijonoihin, jotta opettaja voi jälleen laskea oppilaiden lukumäärän. Kaikissa tilanteissa on toteltava opettajien/pelastushenkilökunnan antamia määräyksiä. 5

7 O P P I L A S H U O L T O OPPILASHUOLTORYHMÄ Koulun oppilashuoltoryhmä kokoontuu keskiviikkoisin erikseen vuosiluokilla 1-6 ja Kokouksiin osallistuvat koulukuraattori, koulupsykologi, terveydenhoitaja, erityisopettaja, luokanopettaja tai luokanvalvoja ja rehtori sekä vuosiluokkien 7-10 osalta myös opinto-ohjaaja. Kokouksissa käsitellään oppilaiden koulunkäyntiin liittyviä asioita. Jokainen luokanopettaja ja luokanvalvoja käy kerran lukuvuodessa kertomassa oppilashuoltoryhmälle luokkansa oppilaiden koulunkäynnistä. Oppilashuoltoryhmä toimii yhteistyössä huoltajien kanssa ja oppilaan asian käsittelystä keskustellaan huoltajan kanssa etukäteen. TERVEYDENHUOLTO Kouluterveydenhuolto jatkaa neuvolassa aloitettua lapsen terveydentilan seurantaa. Tavoitteenamme on edistää jokaisen koululaisen mahdollisimman tervettä kasvua ja kehitystä sekä luoda perustaa terveelle aikuisuudelle. Kouluterveydenhuoltoon ei sisälly varsinaista sairaanhoitoa lukuun ottamatta koulutapaturmien hoitoa ja koulussa äkillisesti sairastuneiden hoitoa. Mikäli oppilaalla on ollut kuumetta, suosittelemme yhtä kuumeetonta päivää kotona ennen kouluun paluuta. Jos oppilas tarvitsee särky- tai muuta lääkettä, huoltajat varustavat ne kotoa mukaan. Kouluterveydenhoitaja tapaa oppilaat vuosittain. Laaja-terveystarkastus tehdään 1. lk:lla, 5.lk:lla ja 8.lk:lla. Tarkastus on monivaiheinen ja siihen sisältyy aina terveydenhoitajan sekä koululääkärin tekemä tarkastus. Asetuksen 338/2011 (Valtioneuvoston asetus neuvolatoiminnasta, koulu- ja opiskeluterveydenhuollosta sekä lasten ja nuorten ehkäisevästä suun terveydenhuollosta) mukaan huoltajan tulee osallistua lapsensa kanssa lääkärintarkastukseen. Kurkkumätä-, jäykkäkouristus- ja hinkuyskärokote annetaan rokotusohjelman mukaisesti 9.lk:lla sekä tytöillä on mahdollisuus saada HPV-rokote 6.lk:lla. Ruoka-allergiatiedot tulee ilmoittaa terveydenhoitajalle heti lukukauden alussa. Nissnikun koulun terveydenhoitaja Minna Ekfors on tavoitettavissa ma-to klo 8-16 ja pe klo yläkoulun rakennuksessa. Yhteydenotot toivotaan puhelimitse ( ) tai Helmi-viestillä. Koululääkärin ajanvaraukset hoidetaan terveydenhoitajan kautta. KOULUKURAATTORI Koulukuraattori auttaa ja tukee oppilaita ja heidän perheitään sosiaalityön keinoin. Kuraattorin kanssa voit käydä keskustelemassa, kun lapsella tai nuorella on pulmia koulunkäynnissä, kaverisuhteissa tai hänen elämässään tapahtuu muutoksia. Vanhemmat voivat keskustella koulukuraattorin kanssa myös perheeseen liittyvistä asioista. Perusperiaatteena keskustelussa on vapaaehtoisuus ja luottamuksellisuus. 6

8 Oppilas itse tai vanhemmat voivat ottaa yhteyttä suoraan koulukuraattoriin ollessaan huolissaan lapsestaan koulunkäynnin tai muun seikan vuoksi. Nissnikun koulun kuraattorina toimii Maria Harju-Kanto. Hänet tavoittaa Helmen välityksellä, sähköpostitse tai puhelimitse ( ). KOULUPSYKOLOGI Koulupsykologi edustaa psykologista asiantuntemusta koulun oppilashuollossa. Koulupsykologiin voi ottaa yhteyttä, kun oppilaan koulunkäynti, keskittyminen tai oppimisen taidot huolestuttavat. Koulupsykologi voi myös kartoittaa tuen tarvetta tai tarjota tukikäyntejä, kun herää huoli oppilaan mielialasta tai käyttäytymisestä sekä erilaisissa kriisitilanteissa. Työskentelyn lähtökohtana on vapaaehtoisuus ja luottamuksellisuus. Koulupsykologin toimintatapoja yksilö- ja perhetapaamisten lisäksi ovat mm. oppimisvaikeustutkimukset, erilaiset yhteiset neuvottelut, luokkakäynnit, opettajien konsultaatio sekä koulun oppilashuoltotoimintaan osallistuminen. Koulupsykologiin voi ottaa suoraan yhteyttä oppilas itse tai hänen huoltajansa. Myös opettaja voi oppilaalta tai tämän huoltajilta luvan saatuaan ottaa yhteyttä. Nissnikun koulun koulupsykologina toimii Saara Pikkarainen. Yhteyttä voi ottaa Helmi-viestillä, sähköpostilla tai puhelimitse ( ). SUUN TERVEYDENHOITO Oppilaiden suun terveydenhoito tapahtuu Nissnikun koulun tai Masalan terveysaseman hammashoitolassa. Kutsun ja ajan tarkastukseen saat kirjeitse kotiin. Tarkastuskäynnin yhteydessä saat suun terveydentilasta kotiin vietävän kirjallisen tiedotteen, johon merkitään myös seuraava tarkastuskäyntisi yksilöllisen tarpeesi mukaisesti. Tarvittaessa saat tarkastuskäynnin yhteydessä ajan hammashoitotoimenpiteisiin. Osa käynneistä voi olla suuhygienistille. Käyntiajat ovat koulupäivän aikana. Hammashoitokäynneistä ovat vastuussa oppilaiden huoltajat. Mikäli tarvitset oikomishoitoa, siitä tiedotetaan vanhemmille erikseen. Kuljetuksista oikomishoitokäynneille huolehtivat vanhemmat. Perheen muuttaessa hammashuolto ei saa erikseen ilmoitusta muutosta. Tämän vuoksi huoltajien tulee ottaa itse yhteyttä oman asuinalueensa hammashoitolaan. Mikäli muutto tapahtuu kunnan sisällä, tiedon omasta hammashoitolasta saa keskitetystä ajanvarauksesta. Kiireettömät ajanvaraukset, -siirrot ja peruutukset voit tehdä keskitetystä ajanvarauksesta klo Hammashoitoajan voit peruuttaa ympäri vuorokauden keskitettyyn ajanvaraukseen tai ajanvarausten peruutus -puhelinvastaajaan. Jos haluat lisätietoja suunterveydenhoitoon liittyvistä asioista, voit ottaa yhteyttä hammashoitolaan. Muistathan, että peruuttamattomasta hammashoitokäynnistä perimme 33,80 euroa kaikilta 15-vuotta täyttäneiltä (Laki sosiaali- ja terveydenhuollon maksuista /734) 7

9 Keskitetty ajanvaraus: (09) Kiireelliset ajanvaraukset ma pe klo Kiireettömät ajanvaraukset ma pe klo Ajanvarausten peruutukset puhelinvastaajaan: (09) Nissnikun koulun hammashoitola Masalantie 268 B MASALA Masalan terveysaseman hammashoitola Puolukkamäki MASALA E R I T Y I S O P E T U S Oppilaalle, joka tarvitsee erityistä tukea oppimisen edellytysten parantamiseksi, annetaan osa-aikaista erityisopetusta. Opetus järjestetään muun opetuksen ohessa yksilöllisesti tai pienryhmässä. Erityisopetuksen tarve kartoitetaan yhdessä luokan- tai aineenopettajan kanssa. Tavoitteena vuosiluokilla 1-6 on oppilaan vaikeuksien kartoittaminen, ennaltaehkäisy ja vähentäminen. Vuosiluokilla 7-9 laaja-alaisen erityisopettajan luona opiskellaan niitä oppiaineita, joissa oppilaalla on oppimisongelmia. Myös oppilaan itsetuntoa ja opiskelumotivaatiota pyritään vahvistamaan. Osa-aikainen erityisopetus on erityisopettajan antamaa yksilölliseen suunnitelmaan pohjautuvaa opetusta. Se perustuu yleisopetuksen oppimääriin ja se on osa-aikaista ja määräaikaista. Moniammatillinen yhteistyö on tärkeä osa erityisopettajan toimenkuvaa. Koulumme erityisopettajana luokilla 1-6 toimii Riikka Sameri. Vuosiluokilla 7-9 erityisopettajana on Tiina Siivonen. O P P I L A S K U N T A Oppilaskunta muodostuu kaikista koulun oppilaista. Oppilaskunnan toimintaa ohjataan yleiskokouksen, hallituksen ja toimikuntien kautta. Oppilaskunnan yleiskokouksessa edustajana toimii jokaisen luokan puheenjohtaja. Oppilaskunnan yleiskokous valitsee keskuudestaan oppilaskunnan hallituksen, jonka jäsenet ovat 1 opp 1-2 lk, 1 opp 3-4 lk, 1 opp 5-6 lk, 1 opp 7lk, 1 opp 8 lk, 1 opp 9 lk, 1 opp 10 lk. Lisäksi oppilaskunta muodostaa erikseen tilaisuuksia ja tapahtumia varten mahdollisesti toimikuntia. Oppilaskunta järjestää yhteistoimintaa, juhlia ja tapahtumia sekä tekee ehdotuksia koulun toimintaa koskevissa asioissa. Oppilaskunnan yleiskokous kokoontuu noin 6 viikon välein, hallitus noin 3 viikon välein. Oppilaskunta järjestyy uutta lukuvuotta varten syyskuun alussa. 8

10 K U MMI- J A T U K I O P P I L A S T O I M I N T A Koulumme vuosiluokilla 1-6 järjestetään kummiluokkatoimintaa, jonka toteutusmuodot vaihtelevat luokka-asteittain. Vuosiluokilla 7-9 on vapaaehtoisia tukioppilaita, jotka toimivat kouluyhteisön hyväksi. Tukioppilastoiminta on vertaistukea, jossa nuoret tukevat toisiaan keskustelemalla ja järjestämällä yhteistä toimintaa. Tukioppilastoiminnan tavoitteena on edistää kouluviihtyvyyttä, hyviä toverisuhteita, yhteisvastuuta sekä turvallista ja kannustavaa ilmapiiriä koulussamme. Tukioppilaina toimivat seuraavat kahdeksannen ja yhdeksännen luokan oppilaat: Eetu Li (8a), Tea Pitkonen (8a), Aurora Hardén (8b), Nea-Marika Korhonen (8b), Atte Leskinen (8b), Antti Norrkniivilä (8b), Aku Laasonen (8c), Roni Reiman (8c), Bea Hirvonen (8d), Jere Koskinen (8d), Camilla Alikoski (8e), Venla Lipasti (8e), Roosa Harjula (9a), Nelli Vähämäki (9a), Aino Forsgren (9b), Roosa Kyyrä (9b), Sonja Palokangas (9b), Petra Saarinen (9b), Satu Suni (9b), Viola Valtonen (9b), Tomi Wikholm (9b), Heidi Hämäläinen (9c) ja Marcelin Müller (9c). V I R T U A A L I L U O K A T Tieto- ja viestintäteknologian kehitys on mahdollistanut osaltaan avoimen oppimisympäristön, jolloin käsitys oppimisympäristöstä on muuttunut. Oppitunnit eivät ole enää välttämättä sidoksissa luokkahuoneisiin vaan oppilaat voivat opiskella myös virtuaalisesti koulurakennuksen ulkopuolella. Nissnikun koulun luokilla 7-9 on vuodesta 1994 lähtien kehitetty virtuaalisen opetuksen ja oppimisen menetelmiä. Virtuaaliluokkien oppilaat käyttävät opiskelussaan tehostetusti teknologian mukanaan tuomia tiedonhankintavälineitä. Virtuaaliluokat ovat olleet usein yhteistyössä ulkomaisten ystävyyskoulujen kanssa. Vuosiluokilla 7-9 on kolme virtuaaliluokkaa, yksi jokaisella luokka-asteella. Oppilailla on kussakin jaksossa 1-3 virtuaalipäivää, jolloin he työskentelevät useimmiten koulun ulkopuolella. Opettajiin, toisiin oppilaisiin ja asiantuntijoihin voidaan olla yhteydessä erilaisten viestintävälineiden välityksellä. L Ä K S Y P A R K K I Koulumme vuosiluokilla 5-10 toimii läksyparkki, johon opettajat voivat ohjata oppilaita tekemään laiminlyötyjä tehtäviään. Läksyparkkiin voi tulla myös omasta aloitteestaan tai huoltajan ehdotuksesta. Läksyparkkia valvoo aikuinen, joka pyrkii auttamaan oppilaita tehtävien teossa. Läksyparkkitoiminnan perustana on perusopetuslaki, jonka mukaan oppilaan tulee tehdä tehtävänsä tunnollisesti ja kotitehtävänsä laiminlyönyt oppilas voidaan määrätä suorittamaan tehtävänsä valvonnan alaisena työpäivän päätyttyä. Läksyparkki on koulussamme osa oppilaille annettavaa opiskelun yleistä tukea. 9

11 K E R H O T O I M I N T A Koulussamme järjestetään kuluvana lukuvuotena useita kerhoja. Kerhoja koordinoidaan keskitetysti kunnan sivistystoimen kautta. Kaikki Masalan alueen kerhot ovat koulujen yhteisiä. Tietoa koulujen kerhoista ja ilmoittautumisesta löytyy kunnan verkkosivuilta. V ANH E M P A I N Y H D I S T Y S Vanhempainyhdistystoiminta on monimuotoista lasten kasvua, oppimista ja hyvinvointia edistävää vapaaehtoistyötä. Nissnikun koulun vanhempainyhdistys tukee koulutyöhön liittyvien tapahtumien järjestämistä ja tekee yhteistyötä Masalan alueen muiden vanhempainyhdistysten kanssa. Nissnikun koulun vanhempainyhdistyksen puheenjohtajana toimii Arja Viitanen-Aarni. Nissnikun koulun vanhempainyhdistys Yhdistyksen sähköposti nissnikunvanhemmat(at)gmail.com O P P I L A A N O H J A U S Luokilla 1-6 luokanopettaja vastaa oman luokkansa oppimisen ja opiskelun ohjaamisesta yhdessä erityisopettajan kanssa. Luokilla 7-9 oppilaanohjauksesta huolehtivat opintoohjaajat Markus Rehèll ja Kristiina Laxén. Vuosiluokkien 7-9 oppilaanohjauksessa pohditaan opintoihin, jatkokoulutukseen ja muihin elämänvalintoihin liittyviä kysymyksiä luokkamuotoisessa, pienryhmä- ja henkilökohtaisessa ohjauksessa. Tavoitteena on tukea nuorta päätöksen teossa ja auttaa realistisen jatkosuunnitelman muodostamisessa. Oppilaat tutustuvat työelämään (TET) luokilla luokkalaiset tutustuvat päivän ajan koulun muun kuin opetushenkilökunnan työhön. 8.- ja 9. luokkalaiset saavat itse päättää ja hankkia TET -paikat omien kiinnostustensa perusteella. 8.-luokkalaiset ovat tetissä viikon keväällä luokkalaisilla on viikon mittainen TET -jakso syksyllä 2014 ja keväällä Yhdeksännen luokan oppilaat osallistuvat keväällä 2015 yhteishakuun, jolla pyritään jatko-opiskelupaikkaan. Todistusarvosanat, joiden mukaan valintaperusteet määräytyvät, otetaan peruskoulun päättötodistuksesta. Jatkokoulutussuunnitelmista on syytä keskustella aktiivisesti kotona sekä osallistua jatko-opiskeluista kertoviin tapahtumiin (mm. avoimet ovet ja koulutusmessut). Opintoohjaajat informoivat näistä tapahtumista oppitunneilla ja Helmessä. Vanhemmille pidetään yhteishakuun liittyvä vanhempaintilaisuus. 10

12 V A L M I S T A V A O P E T U S Valmistava opetus on tarkoitettu oppilaille, joiden suomen kielen taito ei vielä riitä opiskeluun yleisopetuksen ryhmässä. Opetuksessa keskitytään suomen kielen kehittämiseen kunkin oppilaan ikätaso huomioon ottaen. Taito- ja taideaineissa oppilaat pyritään integroimaan mahdollisimman nopeasti oman ikätasonsa mukaiseen yleisopetuksen ryhmään. L I S Ä O P E T U S Kirkkonummen kunta järjestää lukuvuonna lisäopetusta Nissnikun koulussa. Lisäopetus kestää vuoden ja sen tavoitteena on parantaa perusopetuksen päättötodistuksen arvosanoja sekä vahvistaa omaa jatko-opintosuunnitelmaa. Lisäopetuksessa opiskellaan peruskoulun pakollisia ja valinnaisia oppiaineita, tutustutaan työelämään (TET) ja suoritetaan opintojakso ammatillisessa koulutuksessa ja/tai lukiossa. Lisäopetuksen suorittaneet ovat samalla viivalla yhteishaussa peruskoulun päättävien kanssa. Hakeminen lisäopetukseen tapahtuu yhteishaun jälkeen erillisellä valintamenettelyllä, josta opinto-ohjaajat informoivat. K O U L U K U L J E T U K S E T Maksuton koulukuljetus järjestetään Kirkkonummella luokkien oppilaille, joiden koulumatka lähikouluun on yli kolme kilometriä ja luokkien oppilaille, joiden koulumatka lähikouluun on yli viisi kilometriä. Koulukuljetukseen ovat oikeutettuja oman koulupiirin oppilaat. Jos huoltajat valitsevat vieraan koulupiirin koulun, huoltajat kustantavat itse oppilaan kuljetukset. Koulukuljetuksia käyttävien oppilaiden tulee noudattaa tarkasti linja-autoissa ja takseissa käyttäytymisestä annettuja ohjeita. Oppilaalla on oikeus tilapäiseen kuljetukseen lääkärintodistuksen perusteella. Äkillisessä tapauksessa on otettava yhteyttä koulun kansliaan. Lisätietoja kuljetukseen liittyvissä asioissa saat koulun koulusihteeriltä ja kunnan sivistyspalvelukeskuksesta. V A N H E M P A I N I L L A T Koulunkäyntinsä aloittavien koulutulokkaiden huoltajille järjestetään keväisin vanhempainilta, jossa esitellään koulua ja kerrotaan koulunkäynnin aloittamisesta. Seitsemännen luokan syyslukukaudella järjestetään vanhempainilta, jossa esitellään yläluokkien opiskelua ja toimintaa. 11

13 Kaikilla koulun vuosiluokilla 1-9 järjestetään luokkakohtaisia vanhempainiltoja, joiden ajankohdista tiedotetaan lukuvuoden aikana. Luokkakohtaisten tilaisuuksien lisäksi lukuvuoden aikana voidaan järjestää myös luokka-astekohtaisia tilaisuuksia, jotka liittyvät kouluvuoden ajankohtaisiin teemoihin. Seitsemännen luokan kevätlukukauden vanhempaintilaisuudessa esitellään kahdeksannella ja yhdeksännellä luokalla opiskeltavia valinnaisaineita. Yhdeksännen luokan oppilaille ja huoltajille järjestetään lukuvuoden aikana jatko-opintoja käsittelevä tilaisuus. Y L E I S I Ä O H J E I T A SAIRAUSPOISSAOLO Kun oppilas sairastuu ja jää kotiin, huoltajan tulee ilmoittaa siitä luokanopettajalle tai -valvojalle samana päivänä. Poissaolon voi ilmoittaa puhelimitse, sähköpostilla tai Helmen välityksellä. LUPA POISSAOLOON Opettajalla on oikeus antaa lupa tunnilta poissaoloon. Luokanopettaja tai valvoja voi myöntää enintään kolmen päivän poissaololuvan huoltajan pyynnöstä. Rehtori myöntää luvat tätä pidempiin poissaoloihin. Lomaa haetaan kirjallisesti, sähköpostilla tai Helmen kautta. Pyydä lupa hyvissä ajoin ennen tulevaa poissaoloa. Poissaoloajan tehtävät sekä mahdolliset kokeet tulee sopia opettajan kanssa etukäteen. HELMI Helmi on reaaliaikainen verkkopohjainen ohjelmisto koulun ja kodin yhteydenpidon tehostamiseksi. Helmen välityksellä voi olla yhteydessä koulun opettajiin. Helmeen merkitään oppilaiden poissaolot, vuosiluokkien 5-9 koeaikataulut ja kokeiden arvosanat. Oppilaat ja huoltajat saavat Helmen tunnukset perusopetuksen ensimmäisen luokan syksyllä ja nämä tunnukset ovat voimassa koko koulun ajan. Helmen tunnuksista vastaa koulun tvt-vastaava Mikko Hakonen (mikko.hakonen(at)kirkkonummi.fi). Helmen verkkoosoite on KOULUKIUSAAMINEN Koulussamme on käytössä kiusaamisen vastainen KiVa koulu toimintamalli, jonka mukaisesti toimimme kiusaamistilanteissa. Mahdollisissa kiusaamistilanteissa ota yhteyttä opettajiin. POLKUPYÖRÄT JA MOPOT Oppilaat suorittavat koulussa polkupyöräajokortin toisen luokan keväällä. Koulu suosittelee polkupyörän käyttöä koulumatkoilla vasta tämän jälkeen. Kypärän käyttö pyöräiltäessä on lakisääteinen asia. 12

14 Pyörien, mopojen ja muiden kulkuvälineiden käyttö ja käsittely kouluaikana koulun pihaalueilla on kielletty. Polkupyörät ja mopot säilytetään koulun pihalla omalla vastuulla. Pyörät on aina syytä lukita. TAPATURMAT JA VAKUUTUS Kirkkonummen kunnan vakuutusyhtiö on Fennia. Tapaturmavakuutus korvaa koululaisen kouluaikana ja koulumatkoilla sattuneiden tapaturmien kustannukset. Vakuutus ei korvaa esinevahinkoja. Tapaturmavakuutus on voimassa työsuunnitelman mukaisessa toiminnassa. Välituntien aikana tai koulukuljetuksia odottaessa vakuutus on voimassa ainoastaan silloin kuin oppilas pysyy koulun alueella. Masalan alueen kaupat ja kioskit eivät ole koulun alueella. Koulualueelta poistuminen on koulupäivän aikana kielletty. LÖYTÖTAVARAT Koulun tiloista löydetyt ja koulun tiloihin jätetyt tavarat kerätään päivittäin iltasiivouksen yhteydessä ja kootaan löytötavaroihin, joista oppilaat voivat käydä lunastamassa tavaransa kahden kuukauden kuluessa. J Ä R J E S T Y S S Ä Ä N N Ö T Järjestyssääntöjen tarkoitus on luoda kouluumme turvallinen ja viihtyisä ilmapiiri, jossa jokaisella on oikeus tehdä työtään rauhassa. Järjestyssääntöjä noudatetaan koulualueella kouluaikana. Koulupäivän lisäksi kouluaikaa ovat koulun järjestämät tapahtumat ja esimerkiksi retket ja leirikoulut. HYVÄT TAVAT - Noudatan kaikissa koulun tilaisuuksissa hyviä käytöstapoja ja koulun henkilökunnan ohjeita. - Tervehdin, käyttäydyn kohteliaasti, käytän asiallista kieltä ja olen rehellinen. - Käsittelen koulun omaisuutta huolellisesti. Olen velvollinen korvaamaan aiheuttamani vahingon. - Pidän ympäristöni siistinä. - Koulumme on KiVa-koulu. Kiusaaminen ja toisen vahingoittaminen on kielletty. Kiusaamisen sivusta katsominenkin on huonoa käytöstä. OPPITUNNIT - Saavun oppitunnille lukujärjestyksen mukaisesti kouluvälineet mukana ja tehtävät tehtyinä. - Riisun päällysvaatteet ja päähineet luokkaan tullessani. - En syö enkä juo oppitunnilla. - En käytä enkä pidä esillä elektronisia laitteita tai muita tunnille kuulumattomia tavaroita. - Keskityn opiskeluun ja annan työrauhan. VÄLITUNNIT 13

15 - Vietän välitunnit välituntialueella. Koulualueelta poistuminen on kielletty. - Noudatan hyviä tapoja ja toimin siten, ettei kenenkään turvallisuus vaarannu. RUOKAILU - Kouluruokailu on oikeuteni. - Ruokailen sovittuna aikana. - Menen ruokailuun rauhallisesti enkä etuile ruokajonossa. - En käytä päällysvaatteita enkä päähineitä ruokalassa. - Muistan hyvän hygienian ja hyvät ruokailutavat. - Siistin jälkeni ja vien käytetyt astiat ja ruuantähteet niille varatuille paikoille. KOULUMATKAT - Noudatan liikennesääntöjä ja turvallisuusohjeita. Pyöräillessä käytän kypärää ja pimeässä heijastinta. - Säilytän kulkuneuvoni niille varatuilla paikoilla ja annan niiden olla rauhassa koulupäivän aikana. - Koulukuljetuksissa noudatan kuljettajan ohjeita. POISSAOLOT - Koulua on käytävä säännöllisesti. - Voin olla poissa sairauden takia. Sairastuessani huoltajani ilmoittaa poissaolostani koululle mahdollisimman pian. - Huoltaja voi anoa lupaa poissaoloon luokanopettajalta/luokanvalvojalta enintään kolmeksi päiväksi. Pidemmät poissaolot anotaan rehtorilta. - Koulu ei ole vastuussa, jos poistun luvattomasti kouluaikana. TUPAKOINTI, PÄIHTEET JA HUUMEET - Tupakkatuotteiden, päihteiden ja huumaavien aineiden hallussapito, käyttö ja välittäminen on ehdottomasti kielletty. TURVALLISUUS - Jokaisella kouluyhteisön jäsenellä on oikeus turvalliseen työympäristöön. - Liikun koulun tiloissa rauhallisesti enkä estä sujuvaa kulkemista. Käytän hissiä vain erityisluvalla. - En heitä lumipalloja, kiviä tai muuta sellaista. - Teräaseiden, tulentekovälineiden sekä muiden vaarallisten esineiden ja aineiden tuominen kouluun on kielletty. Koulun henkilökunta voi täydentää näitä järjestyssääntöjä muilla koulutyöskentelyyn liittyvillä ohjeilla. Oppilaan allekirjoitus Huoltajan allekirjoitus 14

16 K O U L U R U O K A I L U Fazer Food Serviceen kuuluva Blue valmistaa koulussa tarjottavan ruoan. Kouluruoka muodostaa tärkeän osan päivän ravinnontarpeesta. Säännöllinen ruokailu on edellytys täysipainoiselle opiskelulle. Riittävä ja ravitseva ruoka auttaa jaksamaan koulutyössä. Kouluruokailu on porrastettu kahteen vuoroon ja yläluokilla luokkien ruokailuajat vaihtelevat jaksoittain. Ruokasalin aulassa on näkyvillä päivän annos. Kasvisruokaa on saatavana, mutta sen valintaan on sitouduttava. Ruokavaihtoehtoja ei voi vaihdella päivittäin. Valitse sopiva määrä ruokaa ja hae tarvittaessa lisäannos. Joitakin kappaleruokia voit ottaa vain yhden, esim. sämpylät ja jälkiruoat. Muista, että annokseen kuuluu muutakin kuin pelkkä pääruoka. Ruokaa ei saa heittää hukkaan. Palauttaessasi astiat huolehdi, että ne tulevat asianmukaiseen järjestykseen: roskat laitetaan roska-astiaan ja biojäte bioastiaan. Välipalavälitunti luokille 7-9 alkaa kello koulun ruokalassa. Ruokalassa on tarjolla maksullista välipalaa ja diabeetikot saavat välipalansa hakemalla sen keittiöstä. Ruokalassa voit nauttia myös omia eväitä. Välipalan nauttiminen on suositeltavaa, jotta jaksat pitkän koulupäivän viimeiset tunnit. Oma vesipullo kannattaa pitää koulussa mukana. Masalan alueen ruokapalvelujen tuottajana on Blue / Fazer Food Services Oy. Ruokalistat vaihtuvat 10 viikon välein ja ne ovat nähtävissä yrityksen verkkosivuilla. Palautetta voi antaa suoraan henkilökunnalle tai verkossa lomakkeiden välityksellä osoitteessa Palveluesimies terttu.remander@blueservice.fi Terttu Remander Palvelupäällikkö pirjo.saastamoinen@blueservice.fi Pirjo Saastamoinen Nissnikun yläkoulun keittiö kirkkonummi@blueservice.fi U U D E T A L L E R G I A O H J E E T Koulun allergiaohjeet on päivitetty vastaamaan valtakunnallista allergiaohjelmaa, joka korostaa terveyden tukemista. Muutos koskee lieviä oireita aiheuttavia allergioita. Ohjelman mukaisesti näitä ei tule enää hoitaa välttämisellä vaan altistamalla ja vähitellen siedättämällä. Kouluilla tämä tarkoittaa lievien allergioiden tai esim. ristiallergioiden kohdalla (oireina ohimenevä punoitus, suun kirvely tai kutina), ettei koulussa enää tarjota esim. raa`an porkkanan tilalle vaihtoehtoja eikä kyseistä oireilua tarvitse ilmoittaa koululle. 15

17 Kouluikäinen oppilas voi maistaa lieviä oireita aiheuttavaa ruoka-ainetta ja mikäli oireita tulee, hän pystyy itse lopettamaan syömisen ja ottamaan tarvittaessa oman antihistamiinitablettinsa. Maistaminen/siedättäminen on tärkeää, koska näin siedättämällä paraneminen allergioista on todennäköistä. Suurin osa lieviä allergioita potevista oppilaista sietää esim. useita omena- tai tomaattilajikkeita ja saa oireita muutamista tai vain voimakkaimpina siitepölyaikoina. Ruoan kypsentäminen kuumentamalla/ höyrystämällä muuttaa allergian aiheuttajia niin, etteivät ne enää aiheuta oireita. Sen sijaan mm. muna, maito, selleri, pähkinä ja kala eivät muutu käsittelystä. Selleriä voi olla raakana salaateissa erillisenä osasena. Voimakkaita/erittäin voimakkaita oireita aiheuttavia ruoka-aineita tulee edelleenkin välttää ja altistukset/kontrollit suoritetaan sovitusti sairaalassa tai hoitavan lääkärin ohjeiden mukaisesti. Mikäli lapsellasi on ruoka-allergia, eikä teitä ole ohjeistettu miten dieetti puretaan, ottakaa yhteyttä hoitavaan lääkäriin ohjeiden saamiseksi. Voimakkaita oireita aiheuttavat ruoka-allergiat huomioidaan kouluilla entiseen tapaan. V A A R A L L I S E T T Y Ö T O P E T U K S E S S A Valtioneuvoston asetuksen (475/2006) mukaan oppivelvollisen huoltajalle tulee ilmoittaa vaarallisen työn tekemisestä ja sen perusteista opetuksessa. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 vaarallisten töiden tekeminen on kielletty. Perusopetuksessa oppilaat voivat 7. vuosiluokasta lähtien opettajan johdolla ja välittömässä valvonnassa tehdä asetuksessa määriteltyä vaarallista työtä, jos työ on opetuksen toteuttamiseksi välttämätöntä ja se voidaan tehdä turvallisesti. Erityistä huomiota tulee tällöin kiinnittää siihen, että työvälineet ja suojaimet ovat oppilaille sopivat ja turvalliset käyttää. Vaarallisella työllä tarkoitetaan sosiaali- ja terveysministeriön asetuksella (303/2007) vahvistettua vaarallisten töiden esimerkkiluetteloa. Esimerkkiluettelossa vaaralliset työt on jaettu mekaanisiin, kemiallisiin, fysikaalisiin ja sähköisiin vaaratekijöihin, ruumiilliseen liikarasitukseen, biologisiin vaaratekijöihin ja eräisiin töihin. Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 käytetään luonnontieteiden, käsityön, kuvataiteen ja kotitalouden opetukseen liittyvissä käytännön harjoitustöissä edellä mainituissa asetuksissa mainittuja koneita, laitteita ja työvälineitä sekä aineita ja valmisteita silloin, kun se on voimassaolevan opetussuunnitelman ja sen tavoitteiden toteuttamiseksi välttämätöntä. Käytännön harjoitustöitä tehdään opettajan johdolla ja välittömässä valvonnassa. Koulussa kiinnitetään erityistä huomiota turvallisuuteen sekä työvälineiden sopivuuteen ja suojavälineisiin. 16

18 J A K S O J Ä R J E S T Y S 7 LK h/v I II III IV V UE/ET AI EN RU HY MA FK BG LI MU KU TT 1, OP 0, TN/TS KO pak.yht VR VR YHT LK h/v I II III IV V UE/ET AI EN RU HY MA FK BG LI TT OP pak.yht VR VR VR VR VR VR val.yht YHT LK h/v I II III IV V UE/ET AI EN RU HY MA FK BG LI MU KU TT 0, OP 0, TN/TS KO pak.yht VR VR VR VR VR YHT

19 V A L I N N A I S R Y H M Ä T 7. LUOKKA VR1 OPET 7VR2 OPET KO4/1 SAI KO4/3 SAI KO4/2 SMO KO4/4 SMO LP7/1 IIV LP7/2 IIV KU3 KAN MU2 SAT AT1 ORJ LT7 MYL TS4 GUM TN4 RUS 8. LUOKKA VR1 OPET 8VR2 OPET 8VR3 OPET 8VR4 OPET 8VR5 OPET KO5/1 SAI KO5/2 SAI KO5/3 SAI KO5/4 SAI AT3/2 HAK AT3/1 HAK AT2/1 ORJ MK1 ÄIJ AT2/2 ORJ RAB2 TUU SAB1 TII RAB1 TUU MU3/1 SAT SAB2 TII VEB2 AAL KU5/1 KAN VEB1 AAL KU4/1 KAN LP9 IIV KU4/2 KAN MU4 SAT LP8 IIV TN5 RUS LT9 MYL TN6 RUS KO6 SMO LT8 MYL TS6 GUM MU3/2 SAT TS5 GUM KU5/2 KAN AT3/3 ORJ 9. LUOKKA VR1 OPET 9VR2 OPET 9VR3 OPET 9VR4 OPET 9VR5 OPET RAB3 TUU LP11 IIV MK2 LUO RAB4 TUU LP10 IIV VEB3 AAL LT11 MYL TN8 RUS VEB4 AAL LT10 MYL TS7 GUM KO7/1 SAI KO7/2 SAI KO7/3 SAI KO7/4 SAI TN7/1 RUS KU7 KAN KU6/2 KAN TS8 GUM KO8/2 SMO KU6/1 KAN AT4 ORJ MU6 SAT AT5/1 HAK AT5/2 HAK KO8/1 SAI MU5 SAT TN7/2 RUS 9VR6 KU8 LP12 LT12 MU7 TS9 OPET KAN IIV MYL SAT GUM 18

20 V U O S I K E L L O N S U U N N I T E L M A KUUKAUSI ALAKOULU YHTEISTÄ YLÄKOULU ELOKUU 1.lk alkuvalmiustestit Kirjastovierailu Koko koulun esittely, koulurauha Oppilaskunta, tukioppilaat, ruokaraati, vihreälippuraati järjestäytyvät (viikko 35) 7.lk:n ryhmäytykset SYYSKUU EAO-yhteissuunnittelu Kerhot alkavat Kiva- tunnit 4.9. Liikuntapäivä Nälkäpäiväkeräys Vanhempainilta ja Avoimet ovat lk:n TET alkaa Majvik lk LOKAKUU Vanhempainvartit viikko 43 Lokakuu on kuntokuu Vipinää välkälle (tukioppilaat) Koulukuvaus Vihreälippu päivä Jaksoarviointi Syysloma Näppäritunnit 7.lk TET viikot 44 ja 45 Vanhempainvartit 7.lk 2.jakso ( lk tarjotaan mahdollisuus) MARRASKUU Kyvyt esiin tapahtuma Erityisopettaja vierailee pk:ssa Nenäpäivä Kiva tunnit Lapsenoikeuksien päivä lk TET viikot 44 ja 45 MA-kilpailu Koulutusmessut 9.lk 10.lk Omnia ja lukio Energiaretket 9.lk JOULUKUU Joulujuhlat 1-4.lk klo18 Joulukirkko 1.-4-lk Itsenäisyysjuhlat klo12.30 Lucianpäivä Joulukirkko 5.-7.lk Joulujuhlat lk klo9 Välitodistukset Joululoma

21 TAMMIKUU EAO:n palaveri 1.lk:n sanelu Leltojen ja er.op:n tapaaminen Kiva tunnit lk TET viikot 3 ja 4 HELMIKUU Kinkerit 6.lk yläkouluinfo Mediataito- ja sanomalehtiviikko vko 6 Ystävänpäivä, laskiainen Talviloma Taksvärkki 2.2. MAALISKUU Nivelpalaverit 6.lk Liikuntapäivä 6.3. Sadunvaihto Yhteisvalinta Vanhempainilta lk, valinnaisaineinfo HUHTIKUU Pääsisäistapahtuma Fazer 5.lk Museovierailu 6.lk Luokkaretket lk Jaksoarviointi 2.4. Kiva tunnit Vappupiknik Valtakunnalliset kokeet 9B leirikoulu TET 8.lk viikot 16 ja 17 Pääsiäiskirkko 8.lk Vappurieha TOUKOKUU Ekaluokkalaisten tutustumispäivä EAO: kevättempaus Vanhempainilta (1.lk) Luokkaretket lk Unicef-kävely viikko 20 Pyöräretki 3.-4.lk Pyöräkortti 1.-2.lk Jalkapalloturnaus 1.-6.lk Kevätjuhlat klo 9.30 Kevätkirkko Siivouspäivä Lukuvuositodistukset 6.lk tutustuu yläkouluun Omnia-päivä 8.lk Kevätkirkko 9.lk 9.lk:n päivä Opintoretkipäivä lk Kevätjuhlat klo 9 20

22