Ravintolakoulu Perho on savuton oppilaitos. Myös koulun järjestämät tapahtumat ovat savuttomia.
|
|
- Jorma Lauri Keskinen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1
2 Kulkuyhteydet/Transport connections Bussit/Buses: 14, 18, 24, 39, 41, 42, 45, 70T, 205 Raitiovaunut/Trams: 2, ja 8 (pysähtyy Perhon eteen/stops in front of Perho) Metro/Subway Station: Kamppi ja Ruoholahti Aikataulut/Timetables: Koulu sijaitsee ahtaassa keskustassa, joten koulun kiinteistön alueelta puuttuvat autopaikat opiskelijoille. Polkupyöräteline on koulun etupihalla. Lähimmät pysäköintipaikat ovat Hietaniemenkadun varrella. Kaikkein nopein ja halvin tapa liikkua Helsingin seudulla on julkisten liikennevälineiden käyttö. Näin vältyt myös pysäköintimurheilta. The school is situated in the crowded city centre, which means that there are no parking spaces for students in the school area. Bicycle stand is located at the front yard of the school. The closest parking spaces are on the nearby Hietaniemenkatu street. The fastest and cheapest way to get around in the Helsinki metropolitan area is to use the public transport system. This way you do not need to worry about parking either. Savuton/Non-smoking Perho Ravintolakoulu Perho on savuton oppilaitos. Myös koulun järjestämät tapahtumat ovat savuttomia. Helsinki Culinary School Perho is a non-smoking school. Also the events organized by the school are non-smoking.
3 Perholaisuus Perholainen on rehti, luotettava ja toiset huomioiva kumppani. Arvostamme hyviä tapoja ja olemme ylpeitä ammateistamme ja koulutuksestamme. Perusarvomme ovat Edelläkävijyys, Kumppanuus ja Vastuullisuus Edelläkävijyys - pyrimme toiminnassamme jatkuvasti erinomaiseen laatuun ja esimerkillisyyteen - olemme innostuneita, kokeiluhaluisia ja innovatiivisia - Perho tarjoaa opiskelijoille monipuoliset oppimisympäristöt, vaihtelevat opetusmenetelmät ja riittävät tukitoimet Kumppanuus - teemme yhteistyötä koulun ja työelämän kanssa - verkostoidumme muiden koulutusorganisaatioiden kanssa - arvostamme kumppaneitamme mutta asetamme myös rajoja kumppanuuksille ja auttamiselle - olemme oikeudenmukaisia ja tasapuolisia sekä noudatamme yhdessä sovittuja toimintatapoja - jokaisella on mahdollisuus vaikuttaa toiminnan suunnitteluun, kehittämiseen ja kouluyhteisöä koskeviin päätöksiin Vastuullisuus - Perholla on tärkeä yhteiskunnallinen tehtävä kouluttaa ja kasvattaa verovaroin yhteiskuntaan hyviä työntekijöitä sekä vastuunsa tuntevia kansalaisia - olemme joustavia ja ohjaamme opiskelijoitamme itsenäisyyteen ja omatoimisuuteen - kestävän kehityksen periaatteet ohjaavat toimintaamme - vaalimme perinteitä - toiminnassamme korostuvat yhteisvastuu, yhdenvertaisuus, tasa-arvo sekä kulttuuriperintö Visio Parasta palvelukykyä Perhosta 2020! Ravintolakoulu Perho on ravintola-alalle aikovien opiskelijoiden ykkösvalinta. Kaikki opiskelijamme läpäisevät ja työllistyvät. Opinnot on mahdollista suorittaa joustavasti, yksilöllisesti ja työelämän tarpeet huomioiden. Missio Uudistamme palvelualojen osaamista Ravintolakoulu Perho kehittää ravintola-alan ammatillista osaamista ja oppimista sekä tuottaa muuttuvassa työelämässä menestyviä osaajia, joilla on valmiuksia toimia yhteiskunnassa vastuullisesti ja itsenäisesti. Perho-Quality on toimintaamme ohjaava laatujärjestelmä, jolla varmistetaan koulumme hyvä palvelukyky koulutuksen järjestäjän eli Haaga Instituutti -säätiön linjausten mukaisesti. Tavoitteena on sujuva toiminta, hyvät tulokset ja toiminnan jatkuva parantaminen. Laatujärjestelmän ylläpidosta ja kehittämisestä vastaa laatutiimi. Tarkempi laatujärjestelmän kuvaus on luettavissa Perhon kotisivuilla.
4 Omat yhteystiedot/your contact info Nimi/Name: Puhelin/Phone: Sähköposti/ Ryhmä/Group: Ryhmänohjaaja/Group supervisor: Kestävän kehityksen sertifioitu oppilaitos Sustainable development certified school
5 Sisältö Kulkuyhteydet... sisäkansi Savuton perho... sisäkansi Omat yhteystiedot... 1 Tervetuloa!... 4 Opiskelu Perhossa... 4 Tiedottaminen... 8 Tärkeitä päivämääriä Uusintakoepäivät Opetusajat ja oppitunnit... 9 Työssäoppiminen Opiskelu- ja palvelusitoumus Opiskelun kustannukset Tutkinnon suorittaminen Valmistuminen ja päättötodistuksen saaminen Tutkinnon rakenne osaamisaloittain Wilma - opintojen etenemisen seuranta ja tiedottaminen Poissaolot Opiskelijan ohjaus ja tukitoimet Opiskelijan terveys- ja hyvinvointipalvelut Arviointi Arvioinnin oikaisu Uusinta- ja rästikokeet Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet Stipendit Opintososiaaliset etuudet Ravintola Perho Mediakeskus Tietokoneet Keskusvarasto Ammattietiikka Kestävän kehityksen mukainen toiminta Kansainvälisyys Opiskelijan vaikutusmahdollisuudet Valmennettavaksi ammattitaitokilpailuihin Turvallisuus Järjestyssäännöt Kurinpitomenettelyt Opintojen jälkeen Pieni ravintolasanasto Muistiinpanoja Lukujärjestykset Perholaisuus, Visio, Missio, Perho-Quality... takasisäkansi
6 Contents Welcome to Perho! Studying at Perho Contact information and opening hours Communications Important dates Exam resit days Teaching hours, lessons and lunch break On-the-job learning Study and services commitment Study costs Taking the qualification Completion of studies and receiving the vocational qualification certificate Structure of the qualification by study programme Following up on the proceeding of the studies Absences Student guidance and support Student health care and well-being services Assessment Correction of assessment Retake exams The principles of accreditation Scholarships Student s social benefits Restaurant Perho Media Center Computers Main storehouse Professional ethnics Sustainable development International affairs The student s influence opportunities Training for professional skills competitions Safety and security Code of conduct Disciplinary measures After the studies A small Restaurant Glossary Your notes Schedules Perho Community, Vision, Mission, Perho Quality
7 Tervetuloa! Olet valinnut kansainvälisen alan, jolla riittää aina töitä. Opiskelupaikkasi on Ravintolakoulu Perho, joka on kouluttanut ammattilaisia jo vuodesta Koulun toiminnan ylläpitäjä on Haaga Instituutti -säätiö. Perhossa on opiskelijoita n. 550 ja henkilökuntaa n. 65. Opiskelija suorittaa opintojensa aikana Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinnon (180 osp) valitsemassaan osaamisalassa: Asiakaspalvelun osaamisala, tarjoilija Kokin osaamisala, kokki Kokin osaamisala, kokki ja aikuislukion oppimäärä Study program for restaurant cook Opiskelu Perhossa Opiskelu Perhossa on hyvin työelämälähtöistä. Merkittävä osa opinnoista suoritetaan työssäoppimalla pääkaupunkiseudun hotelleissa ja ravintoloissa. Jokaisella opiskelijalla on oma oppimispolkunsa. Opiskelussa menestymisen lähtökohta on läsnäolo. Tämän lisäksi opintoja edesauttaa myönteinen asennoituminen ja motivaatio sekä taito asettaa itselleen selkeät tavoitteet. Hyvä fyysinen kunto ja henkinen hyvinvointi luovat pohjan opiskelussa jaksamiselle. Riittävä lepo auttaa jaksamaan ja muistikin pelaa paremmin. Ongelmatilanteissa saa apua ryhmänohjaajalta, opinto-ohjaajalta, kuraattorilta, erityisopettajalta tai talossa olevilta Helsingin kaupungin terveydenhoitajalta ja psykologilta. Kaikki opettajat ja muu henkilökunta neuvovat myös tarvittaessa. Yhteystiedot ja aukioloajat Ravintolakoulu Perho - Helsinki Culinary School Perho Katuosoite Perhonkatu 11, HELSINKI Puhelin vaihde Internet Rehtori Nieminen Gun Marit Haaga-Instituutti -säätiön tj. marit.nieminen@perho.fi, Koulutuspäällikkö Laatupäällikkö Kouluisäntä Savolainen Leena leena.savolainen@perho.fi, Selenius Pekka pekka.selenius@perho.fi, Keskinen Erkki erkki.keskinen@perho.fi, ,
8 Mediakeskus (Proffa) (ma-to , pe ) Opiskelijapalvelut Vieno Pia Pöyhönen Hanna-Liisa Rautamäki Anne Kirjalainat (Proffa) Vainikka Pia Ura- ja rekrypalvelut (Proffa) Winogradow Katja Opinto-ohjaajat (Proffa) Erityisopettaja (Proffa) Kuraattori (Proffa) Kaksonen Päivi, Vilén-Peltoniemi Mervi, Juselius-Pekkarinen Christina Ollila Susanna Opiskelijavaihdon päällikkö Westling Johanna (Proffa) Helsingin kaupungin Kouvonen Liisa terveydenhoitaja (Proffa) ma-ke 8-16, pe puhelinaika päivittäin klo Psykologi (Proffa) Kirjanen Svetlana to Opettajat Ahvenainen Jarkko (JAH) ruokatuotanto, Food Preparation Ballis Saara (SABA) ruokatuotanto Erkkola Kaija (KER) ruokatuotanto Hemmi Marja (MAHE) yritystoiminta
9 Hemming-Sotejeff Tiina (TIHE) englanti, venäjä, terveystieto Hyrkäs Kaarina (KHY) ruokatuotanto Kaksonen Päivi (PÄK) ravintolapalvelu Kantele Sampo (SAKA) ruokatuotanto Klingberg Hannele (HKLI) ruokatuotanto Korhonen Leena (LEKO) ravintolapalvelu, työelämätaidot Korhonen Marja (MAKO) ravintolapalvelu, työelämätaidot Korkiakoski Satu (SAKO) ravintolapalvelu Kuokkanen Juha (JUK) ravintolapalvelu Liimatainen Jarmo (JALI) ruokatuotanto Luode Emma (ELU) äidinkieli, Finnish, kulttuurien tuntemus Miettinen Päivi (PÄMI) matematiikka, yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto Mylläri Jarmo (JAM) ruokatuotanto (virkavapaalla) Nikula Aki (ANI) ruokatuotanto Paloheimo Marian (MAP) ruotsi, saksa, psykologia, fysiikka (verkkokurssi) Rytilä Taina (TARY) ranska, taide ja kulttuuri, liikunta Sarkomaa Mirja (SAR) ravitsemus, erityisruokavaliot, kemia, omavalvonta, elintarvikkeet
10 Savolainen Mika (MISA) ruokatuotanto Staboulis Akis (AKIS) ruokatuotanto, Food Preparation Tuovinen Sari (SAT) ravintolapalvelu, Customer Service Wainio Petri (PWA) ruokatuotanto Vilén-Peltoniemi Mervi (MEVI) ruokatuotanto Åke Jarmo (JÅ) kestävää gastronomiaa/sustainable Gastronomy tieto- ja viestintätekniikka/information Technology, Cooking Calculations & Profitable Operation, Labour Market Legislation, Foodstuff Studies, Nutrition and Special Diets Muu henkilökunta Ravintola Perho Ravintolapäällikkö Hemmi Marja , ravintolasali/hovimestarit keittiö/vuoromestarit keittiömestari Kettunen Tuomas keittiö 1/Kouvo Irma ravintolan myynti: Räsänen Anne-Helena , Ravintola avoinna: arkisin la su Opiskelija- ja henkilöstöravintola Herkku ma - pe Keskusvarasto Loponen Tuula tuula.loponen@perho.fi, Jåfs Markus markus.jafs@perho.fi, Nieminen Juha juha.nieminen@perho.fi, Kolehmainen Kirsi kirsi.kolehmainen@perho.fi,
11 IT-päällikkö Järjestelmäasiantuntija IT-asiantuntija Nurminen Tutteli Kattelus Janne Ijäs Miko Kirjanpitäjä Niemi Tuija Rahaliikenne Tiedotusassistentti Kiinteistö- ja siivouspalvelut sekä liinavaatehuolto Pääemäntä Huoltopäällikkö Arponen Ruth Mykrä Johanna Kuitunen Mika Tiedottaminen Muista pitää omat yhteystietosi ajan tasalla. Ilmoita osoitteen-, puhelinnumeron ja sähköpostiosoitteen muutoksista välittömästi opintotoimistoon. Opiskeluun liittyvistä asioista ja koulun tapahtumista saat tietoa seuraavasti: jossa linkit Wilmaan ja Moodleen Wilma: lukujärjestykset, poissaolot, hopsit, opintojen arvosanat, tiedotteet ja yhteydenpito opintovalinnat Moodle: opetussuunnitelmat (lukusuunnitelmat, periodisointi), työssäoppiminen ja ammattiosaamisen näyttöaineisto, opiskelumateriaalit kotiin lähetettävät tiedotteet matkapuhelimeen lähetettävät tekstiviestit (kiireelliset viestit) Perhon pukuhuonekäytävän ilmoitustaulut tiedotustilaisuudet (työelämäfoorumi, ura- ja rekrytointipäivä, KV-infot) sähköinen ilmoitustaulu keskusradio (kiireelliset, tärkeät tiedotukset) 8
12 Tärkeitä päivämääriä Periodit Henkilöstökokouseli HeKo-päivät Lomat ja tapahtumapäivät to Syyslukukausi alkaa ma ke klo 9-16 Elojuhla to Kotiväen ilta pt to klo Kotiväenilta KY (myös keväällä aloittaneet), RC, RYP to klo to klo 9-16 Syysloma ma su (vko 42) Opojen ilta peruskoulujen opoille alkaen klo to klo 9-16 Syyslukukauden päätösjuhla pe Joululoma*) la su Huom! Ei Hekokokousta! Kevätlukukausi alkaa ma 4.1. Loppiaisvapaa ke 6.1. Avoimet ovet to klo Rekrypäivä ti toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille to klo 9-16 Talviloma ma su (vko 8) ke klo 9-16 Pääsiäisloma pe ma to klo Helatorstaivapaa to 5.5.-pe 6.5. Kevätlukukauden päätösjuhla to 2.6. * Huom! Päivämäärät eivät koske välttämättä TOP-jaksoja. Työjärjestykset ovat luettavissa Wilmassa tai Uusintakoepäivät Uusintakoe Viimeinen ilmoittautumispäivä 2.periodi ti ti periodi ti ti periodi ti 5.4. ti periodi ti ti 3.5. Opetusajat ja oppitunnit Oppitunnin pituus on 60 minuuttia, sisältäen tauon. Kaksois- ja kolmoistuntien kohdalla tauot sovitaan opettajan kanssa. Ammattityön opetuksessa taukoja pidetään siten, ettei työn suoritus siitä kärsi. Ruokatauon pituus on 30 minuuttia. Oppitunnit alkavat ennen ruokailua tasatunnein ja ruokailun jälkeen 15 yli. Kello 13 jälkeen tunnit alkavat aina 15 yli. 9
13 Työssäoppiminen Työssäoppiminen on opetussuunnitelman mukaista tavoitteellista, ohjattua ja arvioitua työpaikalla tapahtuvaa opiskelua, jossa osa suoritettavan tutkinnon mukaisesta osaamisesta hankitaan aidossa työympäristössä. Osaamisalasta riippuen työssäoppimista sisältyy osaamispistettä kaikkiin ammatillisiin ja vapaasti valittaviin opintoihin. Työssäoppiminen suoritetaan sovituissa ulkopuolisissa työssäoppimispaikoissa, Perhon omassa opetusravintolassa tai Perhon Herkussa koulutettujen työpaikkaohjaajien opastuksella. Sovitut työssäoppimispaikat ovat sitoutuneet noudattamaan niitä sääntöjä, joita työssäoppimiselle ja ammattiosaamisen näytöille on asetettu ja niissä on koulutetut työpaikkaohjaajat. Kaikki työssäoppimiseen liittyvä materiaali ja info löytyvät Moodlesta kansiosta: Työssäoppiminen/On-the-job-learning. Opiskelu- ja palvelusitoumus Ravintolakoulu Perho sitoutuu järjestämään koulutuksen siten, että opiskelija saa laajaalaiset ammatilliset perusvalmiudet sekä erikoistunutta osaamista työelämän asettamien edellytysten mukaisesti, innostuu itsensä kehittämisestä ja elinikäisestä oppimisesta ja toimii sen mukaan sekä työllistyy koulutuksen jälkeen. Opiskelija ottaa vastuun omasta oppimisestaan, tietää opetussuunnitelman tavoitteet ja sitoutuu asettamaan omat oppimistavoitteensa. Hän osallistuu säännöllisesti opetukseen, ilmoittaa mahdollisista poissaoloistaan, noudattaa yhteisesti sovittuja pelisääntöjä sekä kunnioittaa toisten ja koulun yhteistä omaisuutta. Opiskelija huolehtii omasta ja muiden viihtyisyydestä asennoitumalla positiivisesti kouluyhteisöön ja oppimiseen noudattamalla hyviä käytöstapoja. Opiskelun kustannukset Opiskelu on pääsääntöisesti maksutonta. Suurin osa kustannuksista syntyy ensimmäisen vuoden aikana, jolloin hankitaan ammattiasut, työjalkineet, veitset ja opiskelumateriaali (n. 700 ). Opiskelijat joutuvat hankkimaan opiskelumateriaalia myös myöhemmin opintojensa aikana. Tutkinnon suorittaminen Ammatillinen perustutkinto suoritetaan ammatillisena peruskoulutuksena opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti. Perustutkinto (180 osp) muodostuu Yhteisistä tutkinnon osista (YTO 35 osp), Ammatillisista tutkinnonosista (AMMA 135 osp) sekä Vapaasti valittavista tutkinnonosista (VALTO 10 osp). Peruskoulupohjaisilla opintolinjoilla koulutusohjelma valitaan ensimmäisen vuoden keväällä. Lukiopohjaiset ja kaksoistutkintoa suorittavat aloittavat opinnot suoraan koulutusohjelmaopinnoissa. Valmistuminen ja päättötodistuksen saaminen Päättötodistukset jaetaan lukuvuoden päätösjuhlassa. Kesken lukuvuotta valmistuville opiskelijoille kirjoitetaan pyynnöstä todistuksia kerran kuukaudessa kuun viimeisenä arkipäivänä. Opiskelija pyytää todistusta viimeistään kaksi viikkoa ennen määräpäivää. Hän ilmoittaa opinto-ohjaajalle valmistumisestaan. Opiskelija voi noutaa valmiin todistuksen opintotoimistosta tai se voidaan lähettää kirjattuna kirjeenä. Valmistunut opiskelija on tervetullut joulu- tai kevätjuhlaan. 10
14 Tutkinnon rakenne osaamisaloittain HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERINGALAN PERUSTUTKINTO 180 osp YHTEISET TUTKINNON OSAT (YTO) 35 osp 1. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen 11 osp Pakolliset: Äidinkieli 5 osp, Ruotsi 1 osp, Englanti 2 osp Valinnaiset: Äidinkieli 3 osp, Englanti 3 osp (Huom! vain kokeille), Venäjä 3 osp 2. Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen 9 osp Pakolliset: Matematiikka 3 osp, Fysiikka ja kemia 2 osp, Tieto- ja viestintätekniikka ja sen hyödyntäminen 1 osp Valinnaiset: Kemia 3 osp, Tieto- ja viestintätekniikka ja sen hyödyntäminen 3 osp 3. Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen 8 osp Pakolliset: Yhteiskuntataidot 1 osp, Työelämätaidot 1 osp, Yrittäjyys ja yritystoiminta 1 osp, Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 2 osp Valinnaiset: Yrittäjyys ja yritystoiminta 3 osp, Liikunta 3 osp 4. Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen 7 osp Valinnaiset: Kulttuurien tuntemus 3 osp, Taide ja kulttuuri 2 osp, Psykologia 3 osp, Ympäristöosaaminen 1 osp, Ranska 2 osp, Saksa 3 osp AMMATILLISET TUTKINNON OSAT (AMMA) yht 135 osp PAKOLLISET TUTKINNON OSAT Majoitus- ja ravitsemispalveluissa toimiminen 30 osp ASIAKASPALVELUN OSAAMISALA, tarjoilija 60 osp Asiakaspalvelu ja myynti 25 osp Annosruokien ja juomien tarjoilu 35 osp KOKIN OSAAMISALA, kokki 60 osp Lounasruokien valmistus 40 osp Annosruokien valmistus 20 osp VALINNAISET TUTKINNON OSAT 45 osp Opiskelija valitsee vähintään 45 osp (yo 30 osp) seuraavista tutkinnon osista: À la carte -ruuanvalmistus 20 osp À la carte -tarjoilu 20 osp Huippuosaajana toimiminen 15 osp Juomien myynti ja tarjoilu 20 osp Kahvilapalvelut 15 osp Kestävää gastronomiaa 15 osp Pikaruokapalvelut 15 osp Tilaus- ja juhlaruokien valmistus 20 osp Tilaus- ja juhlatarjoilu 20 osp Tutkinnon osa baarimestarin erikoisammattitutkinnosta; baaritarjoilu 15 osp Tutkinnon osa vapaasti valittavista 5-15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen 5 osp Yrityksessä toimiminen 15 osp (ky-ryhmät) VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT 10 osp Oluenpano pienpanimossa 3 osp Konditoriatuotteiden valmistaminen 4 osp Juhla- ja teemapöytien somistus ja kattaminen 2 osp Ruokien ja juomien yhdistäminen 2 osp Tutorointi 2-4 osp Tutkinnon osien kuvaukset löytyvät Moodlesta kohdasta Opetussuunnitelma. 11
15 Wilma - Opintojen etenemisen seuranta ja tiedottaminen Opiskelijan on mahdollista seurata opintojensa etenemistä Wilma-opiskelijahallintojärjestelmän kautta. Wilmassa opiskelijat myös lukevat tiedotteita ja viestivät opettajien kanssa. Alle 18-vuotiaan opiskelijan huoltajilla on mahdollisuus seurata Wilmasta opiskelijan opintosuorituksia ja opintoihin osallistumista sekä pitää yhteyttä opettajiin. Huoltajille lähetetään kirjautumisohjeet ja tunnukset lukuvuoden alussa. Poissaolot Opetukseen on aina osallistuttava, ellei opiskelijalla ole osaamisen tunnustamista. Poissaoloista on aina ilmoitettava kouluun kyseisen aineen opettajalle tai ryhmänohjaajalle ennen koulupäivän alkamista Wilman kautta tai tekstiviestillä. Yli kolmen päivän sairauspoissaoloista tarvitaan lääkärin- tai terveydenhoitajan todistus. Lääkärintodistus toimitetaan ryhmänohjaajalle. Kaikista etukäteen tiedetyistä poissaoloista on neuvoteltava ryhmänohjaajan kanssa. Työssäoppimisjakson aikana, opiskelijan on itse ilmoitettava poissaolosta välittömästi työpaikan esimiehelle. Työssäoppimisjakson poissaoloista vaaditaan aina lääkärin- tai terveydenhoitajan todistus, joka toimitetaan työssäoppimispaikan esimiehelle. Poissaoloihin ilman selvitettyä syytä suhtaudutaan erittäin vakavasti, koska poissaolot ovat suurin syy opintojen keskeytymiseen ja huonoon opintomenestykseen. Runsaista poissaoloista ja epäsäännöllisestä osallistumisesta opetukseen ilmoitetaan myös opintotukikeskukselle (KELA), joka voi katkaista opintotuen maksamisen. Mikäli opiskelija on ollut poissa koulusta kolme viikkoa, eikä häneen ole saatu yhteyttä tai hän ei ole reagoinut kirjeitse lähetettyyn yhteydenottopyyntöön, katsotaan hänet eronneeksi. Opiskelijan ohjaus- ja tukitoimet Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (HOPS) Jokaiselle opiskelijalle laaditaan Wilmaan yksilölliset lähtökohdat huomioiden henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (HOPS), jonka toteuttamiseen opiskelija sitoutuu ja motivoituu. Henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman laativat Wilmaan yhteistyössä opintojen ohjaaja, ryhmänohjaaja ja opiskelija. HOPS:iin kirjataan suoritettavat opinnot, opintojen valinnat, suoritustavat, ajoitus, aiempien suoritusten ja osaamisen tunnustaminen sekä opintojen arviointi. Suunnitelmaan kirjataan myös mahdollinen ohjaus- ja tukitarve. Opiskelija voi halutessaan suorittaa opintonsa tavoiteaikaa nopeammin. Opintojen suorittamista voi nopeuttaa esim. kesätöillä ja/ tai hakemalla osaamisen tunnustamista jo aiemmin hankitun osaamisen perusteella. Perhossa tarjotaan uuden opiskeluhuoltolain (1287/2013) mukaista opiskeluhuoltoa. Opiskeluhuollolla tarkoitetaan hyvän fyysisen ja psyykkisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä oppilaitosyhteisössä. Opiskeluhuoltoa toteutetaan ensisijaisesti ennaltaehkäisevänä, koko oppilaitosyhteisöä tukevana yhteisöllisenä opiskeluhuoltona. Sen lisäksi toteutetaan yksilökohtaista opiskeluhuoltoa. Opiskeluhuollon palveluihin kuuluvat psykologi- ja kuraattoripalvelut sekä opiskeluterveydenhuollon palvelut. 12
16 Opiskelijan terveys- ja hyvinvointipalvelut Terveydenhoitaja Helsingin kaupungin terveydenhoitaja Liisa Kouvonen on tavattavissa Perhon Proffassa (2.krs) ma-ke 8-16 ja pe Puhelinaika ma-pe klo p Poikkeukset terveydenhoitajan työaikoihin löydät Wilmasta. Voit olla myös yhteydessä terveysasemaasi. Oman terveysasemasi palvelut löydät helposti netistä: Terveydenhoitajalta saa apua pienten tapaturmien ja sairauden hoidossa sekä neuvoja terveyteen liittyvissä asioissa kuten terveystarkastukset, kutsuntatarkastukset, raskauden ehkäisy, seksuaaliterveyden ylläpito, masennus ja ahdistuneisuus. Tarvittaessa terveydenhoitaja ohjaa jatkohoitoon. Terveydenhoitaja ei kirjoita sairauspoissaolotodistuksia jälkikäteen. Koululääkärin vastaanottoaika varataan terveydenhoitajan kautta. Tarvittavat salmonellalähetteet laboratorioon saa terveydenhoitajalta. Hammashuolto Hammashuolto on osa opiskelijaterveydenhuoltoa siten, että kaikille helsinkiläisille opiskelijoille kuuluu hammashoito oman asuinalueensa terveysaseman hammashoitolassa. Ajanvaraus suoraan terveysaseman hammashoitolaan, ks. lisää oman terveysasemasi verkkosivuilta. Koulukuraattori Koulukuraattori Susanna Ollila ) on tavattavissa kaikkina arkipäivinä Perhon Proffassa (2.krs). Koulukuraattorille voi varata ajan joko puhelimitse, sähköpostitse tai Wilmassa. Lisäksi voi lähettää viestin Facebookissa: Kuraattori Susanna Ollila. Koulukuraattorin työn tavoitteena on tukea ja auttaa opiskelijaa erilaisissa ongelmatilanteissa sekä edistää opiskelijan sosiaalista hyvinvointia ja kehitystä. Kuraattorin luokse voi tulla puhumaan mistä tahansa elämään liittyvästä asiasta tai pulmasta. Kuraattorin kanssa käydyt keskustelut ovat luottamuksellisia. Psykologi Helsingin kaupungin psykologi Svetlana Kirjanen ) on tavattavissa Proffassa torstaisin klo Psykologin luokse voi tulla keskustelemaan erilaisista mieltä askarruttavista asioista, jotka liittyvät esimerkiksi tunne-elämään, ihmissuhteisiin tai elämänmuutoksiin. Keskustelun tarkoituksena on jäsentää tilannetta ja löytää siihen ymmärrystä sekä uusia näkökulmia. Psykologin palvelut ovat luottamuksellisia ja maksuttomia. Ajan saa varattua joko tulemalla käymään tai soittamalla tai lähettämällä tekstiviestin. Tutortoiminta Tutoroinnin avulla ohjataan ja tuetaan uusia opiskelijoita opintojen alkuvaiheessa. Tavoitteena on ennaltaehkäistä opiskelun alkuvaiheen ongelmia ja parantaa opiskelijoiden viihtymistä. Tutoroinnista kiinnostuneille toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille järjestetään koulutusta mm vuorovaikutus-, viestintä-ja esiintymistaidoissa sekä opitaan kannustavia toimintatapoja. He tutustuttavat uudet opiskelijat opintoihin Ravintolakoulu Perhossa ja sen toimintatapoihin. Tutorit auttavat ryhmänohjaajia uusien opiskelijoiden ryhmäyttämisessä. Lisäksi tutorit aktivoivat aloittavia opiskelijoita osallistumaan mm. koulun oppilaskuntatoimintaan. Tutorit toimivat myös messuilla ja kouluissa koulun esittelijöinä sekä isännöivät ulkomaalaisia opiskelijoita. 13
17 Arviointi Tavoitteet Arvioinnin tavoitteena on tukea oppimista ja ammatillista kasvua sekä vahvistaa opiskelijan myönteistä minäkuvaa, kehittää opiskelijan itsearviointitaitoja sekä antaa valmiuksia elinikäiseen oppimiseen. Oppimisen arvioinnissa ei käytetä arvosanoja vaan ne arvioidaan merkinnöillä suoritettu/suoritus kesken /hylätty. Osaamisen arviointi Tutkinnon osa arvioidaan aina ko. opintojen loppuvaiheessa. Silloin todetaan se osaaminen, jonka opiskelija on kriteerien mukaisesti saavuttanut. Osaamisesta annetaan arvosana (1-3). Aikaisempi epäonnistuminen ei vaikuta lopulliseen arvosanaan. Yhteisissä tutkinnon osissa osaaminen todetaan kirjallisilla tai suullisilla kokeilla. Ammatillinen osaaminen todennetaan ammattiosaamisen näytöllä ja mahdollisella ns. muulla arvioinnilla (esim. kielet) joka on esitetty tutkinnonosittain arvioinnin toteuttamissuunnitelmassa. Ammatillisissa opinnoissa ammattiosaamisen näyttö on määräävässä asemassa arvosanasta päätettäessä. Arvioinnista vastaavat opettajat järjestävät loppuvaiheen osaamisen arvioinnin ja arvioivat osaamista yhdessä sekä antavat arvosanan, kun opiskelija on suorittanut ammattiosaamisen näytön. Arviointikokouksen koollekutsuja on työssäoppimisen ohjaaja. Koska arviointi on laadullista, opiskelijan osaamista verrataan aina tutkinnon osan tavoitteisiin ja arviointikriteereihin. Arvioinnin oikaisu Opintosuorituksensa arviointiin tyytymätön opiskelija voi pyytää siihen suullisesti tai kirjallisesti oikaisua rehtorilta tai arvioinnin suorittaneelta opettajalta taikka muulta arvioinnista päätöksen tehneeltä henkilöltä. Oikaisupyyntö on tehtävä 14 päivän kuluessa siitä ajankohdasta, jolloin opiskelijalla on ollut tilaisuus saada arvioinnin tulokset sekä arviointiperusteiden soveltaminen omalta kohdaltaan tietoonsa. Uusinta- ja rästikokeet Ilmoittaudu uusintakokeeseen koulun opintotoimistoon viimeiseen ilmoittautumispäivään mennessä. Uusinta- ja rästikoe alkaa kunakin kuulustelupäivänä klo Luokkatila ilmoitetaan viimeistään uusintakoepäivänä. Kts. Tärkeitä päivämääriä. Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet Ravintolakoulu Perhossa on mahdollista tunnistaa osaamistaan ja hakea osaamisen tunnustamista opintoihin. Osaamisen tunnustamista voi hakea opinto-ohjaajalta ja asiantuntijaopettajalta ennen ko. opintojen alkua Yhteisiin tutkinnon osiin (YTO), Ammatillisiin opintoihin (AMMA) ja Vapaasti valittaviin opintoihin (VALTO). Lukiopohjaisilla linjoilla yhteiset tutkinnon osat luetaan automaattisesti hyväksi ja osa lukio-opinnoista korvaa myös vapaasti valittavia ja muita valinnaisia opintoja. Stipendit Hyvin menestyneille opiskelijoille jaetaan opettajiston esityksestä lukukauden päättyessä stipendejä Ravintolakoulu Perhon stipendirahastosta, johon alan yhteisöt ja yritykset lahjoittavat vuosittain rahasummia. 14
18 Opintososiaaliset etuudet Opintososiaalisten etuuksien saannin edellytyksenä on opiskelun päätoimisuus. Opetus on maksutonta. Opiskelijaruokailu Opiskelijat saavat koulupäivinä yhden maksuttoman aterian. Opiskelijat saavat aamuisin maksuttoman aamupuuron. Lisäksi he voivat halutessaan ostaa aamiaisen ja iltapäiväkahvin edulliseen opiskelijahintaan. Opiskelijat ruokailevat ruokailuvuorojen mukaisesti. Ruokailuvuorot löytyvät Wilmasta (Tiedotteet). Erityisruokavalioissa hankitaan terveydenhoitajalta erityisruokavaliokortti, joka esitetään ruokailun yhteydessä. Opintotuki Saadakseen opintotukea, opiskelun pitää olla päätoimista ja opiskelun pitää kestää yhtäjaksoisesti kaksi kuukautta, edellyttäen, että opiskelija osallistuu opetukseen ja suorittaa riittävän määrän opintoja. Uusi opiskelija tai opiskelija joka ei ole vielä saanut opintotukea, voi hakea tuen verkossa. Verkkopalvelu löytyy osoitteesta: fi/asiointi. Kelan hakemuslomakkeita saa myös Kelan internetsivuilta, Kelasta ja opintotoimistosta. Opintotukiasioissa neuvoo koulun opintotoimiston henkilökunta ja Kela. Opintotoimisto on velvollinen ilmoittamaan kaikista vähintään kahden viikon mittaisista opintojen keskeyttämisestä tai epäsäännöllisestä opiskelusta Kelaan, joka päättää opintotuen lakkauttamisesta. Koulumatkatuki Kela maksaa opiskelijoille koulumatkatukea päivittäisten koulumatkojen kustannuksiin, jos ne ovat yli 54 /kk ja yhdensuuntainen koulumatka on vähintään 10 km. Opiskelijan oma maksuosuus on 43 /kk. Hakemus jätetään koulun opintotoimistoon, josta se lähetetään eteenpäin Kelaan. 17 vuotta täyttänyt opiskelija voi hakea opintotoimistosta HSL:n, VR:n sekä Matkahuollon alennuslippuhakemuksia, joilla opiskelija voi ostaa lipun opiskelijahintaan. Lisätietoja löydät: Valtion rautatiet VR: Helsingin seudun liikenne SKL: Pääkaupunkiseudun yhteistyövaltuuskunta YTV: Pitkän matkan linja-autoliikenne, Matkahuolto: Asuntoasiat Haaga Instituutti -säätiön omistama Kiinteistö Oy Haaga-Perhon Asunnot vuokraa soluasuntoja Pajuniityntie 10:ssä sijaitsevasta asuntolasta ensisijaisesti HAAGA-HELIAN tai Ravintolakoulu Perhon opiskelijoille. Ravintolakoulu Perholla on asuntolassa 45 kalustettua huonetta. Asuntolapaikan saantiin vaikuttaa mm. kotipaikkakunnan sijainti, koulumatkan pituus sekä sosiaaliset perusteet. Vuokra on tällä hetkellä 290 euroa kuukaudessa ja vakuusmaksu 580 euroa. Vuokrakustannuksiin on mahdollista hakea Kelan myöntämää opintotuen asumislisää. Asuntola-asioissa ota yhteyttä: p Opiskelija-asuntoa voi hakea lisäksi Helsingin seudun opiskelija-asuntolasäätiöstä täyttämällä hakemuslomakkeen osoitteessa Sivuilla voit tutustua myös tarkemmin hakuohjeisiin ja asumisajan palveluihin. 15
19 Vakuutukset ja tapaturmat Opiskelijat on vakuutettu lukukauden aikana sattuvien opiskelutapaturmien varalta. Tapaturman satuttua opiskelija ilmoittaa siitä heti terveydenhoitajalle. Ravintolakoulu Perhon opiskelijoita koskeva vakuutus on voimassa koulupäivän aikana, vastikkeettoman työssäoppimisjakson aikana sekä koulu- ja työssäoppimisjakson työmatkoilla. Opiskelijan työssään mahdollisesti aiheuttamista vahingoista yritykselle tai sen asiakkaille vastaa yritys itse kuten työntekijöistään yleensä. Työssäoppimisjaksolla tapahtuvien tapaturmien sattuessa otetaan päiväsaikaan yhteys terveydenhoitajaan tai työssäoppimisen ohjaavaan opettajaan. Iltaisin opiskelija menee suoraan lääkäriin tai terveysasemalle ja kertoo olevansa Ravintolakoulu Perhon opiskelija ja että hänellä on koulun puolesta vakuutus (Pohjola). Seuraavana päivänä opiskelija tulee heti täyttämään vakuutustodistuksen terveydenhoitajan kanssa. Opiskelijakortti Mediakeskuksesta saat Sakki ry:n (Suomen Ammattiin Opiskelevien Liitto) liittymislomakkeita. Sakki-kortti on alennuksiin oikeuttava etukortti. Lisätietoja Pukukaapit ja lukon ostaminen Opiskelija saa käyttöönsä alakerran sosiaalitiloista yhden pukukaapin, jonka numero ilmoitetaan erikseen. Opiskelija ostaa itse lukon pukukaappiinsa ja huolehtii avaimen mukanaolosta. Älä jätä mitään arvoesineitä, arvokkaita päällysvaatteita tai muuta sellaista avoimeen kaappiin tai pukukaapin ulkopuolelle tai käytäville. Opiskelijat tyhjentävät pukukaappinsa joka kevät. Ravintola Perho Ravintola Perho on opiskelijoidemme ensimmäinen työssäoppimispaikka. Ravintola Perhossa koulun opiskelija saa 20 % alennuksen à la carte -annoksista sekä viikonloppulounaista. Alennus koskee opiskelijaa ja puolisoa tai siihen verrattavaa sekä vanhempia. Mediakeskus Mediakeskus (Proffa) on opiskelijoiden käytössä pääsääntöisesti maanantaista torstaihin klo 9-16 ja perjantaisin klo Mediakeskuksessa voi lukea alan kirjoja ja lehtiä. Opiskelijoiden käytössä on tietokoneita, kopiokone-tulostin ja lainausautomaatti. Kirjojen laina-aika on yksi viikko, mutta lainoja voi myös uusia. Myöhässä olevista lainoista menee yliaikamaksua. Kopiointi/tulostaminen tapahtuu Fleximillä, johon opiskelija voi ostaa arvoa sille osoitetussa latauspisteessä (Herkku). Tietokoneet It-luokat 401 ja 402 ovat ns. mobiililuokkia. Luokissa on opiskelijoiden vapaassa käytössä koneita 4 kpl/opetustila. Tunneilla käytettävät kannettavat tietokoneet opettaja antaa laitekärryistä, jotka on sijoitettu molempiin luokkiin. Tämä mahdollistaa sen, että luokkia voi käyttää muuhunkin kuin kielten ja tietotekniikan opetukseen. IT-luokka 402 on opiskelijoiden käytössä arkisin klo , mikäli luokassa ei ole oppitunteja. Koululla on myös tabletteja tuntikäyttöön. 16
20 Keskusvarasto Keskusvarasto on myös yksi työssäoppimispaikoista. Varasto on avoinna ma-pe klo Muuna aikana varastoon pääsee ravintolan ohjaavan henkilökunnan kanssa. Opiskelijat asioivat varastossa aukioloajan ulkopuolisena aikana ravintolahenkilöstöön kuuluvan henkilön kanssa. Ammattietiikka Muistamme hyvät käytöstavat sekä koulussa että koulun ulkopuolella. Kun opiskelijat hoitavat koulun nimissä ulkopuolisia tilauksia, edustavat he koulua opiskelijana ja työntekijänä. Alkoholin nauttiminen on työaikana kielletty. Ravintola-alan ammattietiikkaan kuuluu vaitiolovelvollisuus. Työnantajien ja asiakkaiden asioista ei keskustella työpaikan ulkopuolella eikä sosiaalisessa mediassa, esim. Facebookissa. Kestävän kehityksen mukainen toiminta Kestävä kehitys sisältyy Ravintolakoulu Perhon strategioihin, opetussuunnitelmiin, ammatillisiin näyttötutkintoihin sekä henkilöstön koulutukseen. Perholla on OKKA-säätiön myöntämä kestävän kehityksen sertifikaatti ( Kestävän kehityksen ohjelman rakentaminen etenee teemoittain, jotka vaihtuvat lukuvuosittain. Lukuvuoden teemana on Yhteisöllisyys: Henkilöstön ja opiskelijoiden hyvinvointi! Lisätietoa Ravintolakoulu Perhon kestävän kehityksen oppaasta sekä Moodlesta (Kestävä kehitys). Kansainvälisyys Kansainvälisyys on luonteva osa koulun jokapäiväistä toimintaa. Opiskelijoiden valmiuksia kansainvälisyyteen ja liikkuvuuteen edistetään, 18 vuotta täyttäneille opiskelijoille tarjotaan mahdollisuus suorittaa osa opinnoistaan ulkomailla ja kaikille opiskelijoille opetetaan kansainvälisissä toimintaympäristöissä tarvittavia tietoja ja taitoja. Ravintolakoulu Perholla on ulkomaisina yhteistyökumppaneina hotelleja ja ravintoloita sekä laaja yhteistyökoulujen verkosto. Opiskelijoilla on mahdollisuus suorittaa työssäoppimisjaksoja ulkomailla tai osallistua opiskelijavaihto-ohjelmaan. Ulkomaille lähtevät opiskelijat valitaan motivaation, asenteen, kielitaidon ja tarvittavien ammatillisten taitojen perusteella. Opiskelijavaihdon päällikkö Johanna Westling tiedottaa lukuvuoden aikana alkavista opiskelijavaihdoista ja hakuajoista. Opiskelijan vaikutusmahdollisuudet Oppilaskunta Ammatillisesta koulutuksesta annetun lain (630/1998) mukaan on koulussa opiskelijoista muodostuva oppilaskunta. Oppilaskunnan tehtävänä on edistää opiskelijoiden yhteistoimintaa ja koulutyötä ja se voi tehdä ehdotuksia opetuksen kehittämiseksi, antaa lausuntoja opetussuunnitelmasta ja opetusjärjestelyistä sekä oppimateriaalista, opetusmenetelmistä, opetusväline-, kalusto- ja kirjastohankinnoista. Oppilaskunnan toimintaa ohjaa kuraattori Susanna Ollila. Häneltä voi kysyä lisätietoa toiminnasta: perho.fi tai
21 Palautejärjestelmät Ravintolakoulu Perhon laatutiimi järjestää erilaisia palautekyselyitä oppilaitoksen toiminnan arviointia ja kehittämistä varten. Opiskelijoilla on mahdollisuus esittää näkemyksiään Ravintolakoulu Perhon toiminnasta mm. erityyppisten palautekyselyjen avulla (esim. ryhmähaastattelut, opintojaksojen palautteet, työssäoppimisjaksojen palautteet, päättövaiheen kyselyt, henkilökohtaiset haastattelut) Palautteita käsitellään mm. ryhmänohjaajan tunneilla. Palautteiden avulla kehitetään koulun toimintaa. Valmennettavaksi ammattitaitokilpailuihin Kiinnostaako sinua kilpaileminen? Ota yhteyttä valmentajiin: Kokkien valmentajat: Tarjoilijoiden valmentajat: Turvallisuus Ravintolakoulu Perhon ovet pidetään aina lukittuina. Opiskelijoille annetaan ovikoodi, jota ei ole lupa kertoa Perhon ulkopuolisille henkilöille. Koulussa on koko kiinteistön kattava tallentava kameravalvonta. Mahdollisista hätätilanteista kuulutetaan keskusradion välityksellä. Kuuntele annetut ohjeet ja toimi niiden mukaan rauhallisesti. Palohälytyksen sattuessa poistu rakennuksesta rappuja pitkin. Hissin käyttö on tällöin kielletty. Henkilökunnan kerrosvalvojat huolehtivat siitä, että kukaan ei jää sisätiloihin. Kerroskohtaiset poistumiskartat on kiinnitetty jauhesammuttimien yhteyteen. Orientaatioviikkojen aikana ryhmänohjaajat perehdyttävät opiskelijat Ravintolakoulu Perhon turvallisuusohjeisiin ja koulusta poistumista palohälytyksen sattuessa harjoitellaan. Tietorekisterin ylläpito Opiskelijoilta kerätään yhteisvalinnan yhteydessä henkilötietoja koulun oppilashallintoa varten. Oppilashallinnon tietoja tarvitaan mm. arviointia, opintokorttien laatimista sekä tutkintotodistusten kirjoittamista varten. Tiedot ovat salaisia eikä niitä luovuteta ulkopuolisille ilman opiskelijan suostumusta. Rekisteriin merkityllä opiskelijalla on oikeus saada tietoja tietojensa käsittelystä, tarkastaa itseään koskevat tiedot, oikeus vaatia tietojensa oikaisua ja kieltää tietojensa käsittelyä eräisiin tarkoituksiin, esim. kaupalliseen suoramarkkinointitarkoitukseen ulkopuolisiin yrityksiin. Henkilötietolomakkeessa kysytään myös opiskelijalta lupa saada julkaista valokuvia tai tuotoksia koulun julkaisuissa. 18
22 Järjestyssäännöt 1. Ammatillisista oppilaitoksista annetun lain mukaisesti opiskelijan on noudatettava oppilaitoksen järjestyssääntöjä sekä osallistuttava säännöllisesti opetukseen. 2. Jokaisella opiskelijalla ja henkilöstön jäsenellä on oikeus häiriöttömään ja turvalliseen oppimiseen ja työskentelyyn sekä velvollisuus edistää hyviä työskentelymahdollisuuksia. 3. Oppilaitokseen ei saa tuoda eikä työpäivän aikana pitää hallussa sellaista esinettä tai ainetta, jolla voidaan vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta. Tarvittaessa rehtorilla ja opettajilla on oikeus tarkastaa ja ottaa haltuun edellä mainitut esineet tai aineet. 4. Jokainen opiskelija ja henkilöstön jäsen vastaa oppimis- ja työympäristön siisteydestä ja viihtyisyydestä sekä asiallisesta viestinnästä. Oppilaitoksen alueella ja tilaisuuksissa otetun kuvamateriaalin julkaiseminen ilman asianosaisen lupaa on kiellettyä. 5. Opiskelijoiden tulee käyttäytyä kaikissa opiskeluun liittyvissä tilaisuuksissa hyviä tapoja noudattaen. Opiskelijan tulee pukeutua työtehtävien ja työssäoppimispaikkojen vaatimusten mukaisesti sekä noudattaa työturvallisuus- ja omavalvontamääräyksiä ja muita Perhon ohjeita. Ammattityössä käytettävät veitset säilytetään ja kuljetetaan aina suojakotelossa. 6. Jokainen kouluyhteisön jäsen on velvollinen käsittelemään koulun kiinteää ja irtainta omaisuutta huolellisesti ja asiaankuuluvasti. Opiskelija voi joutua korvaamaan koulun omaisuudelle aiheutuneet tahalliset vahingot. Varkaustapauksista ilmoitetaan poliisille. 7. Ravintolakoulu Perho on savuton. Tupakointi, nuuskaaminen ja sähkösavukkeiden käyttö koulun alueella sekä Perhon järjestämissä tilaisuuksissa ja matkoilla on kielletty. 8. Päihteiden, huumaavien aineiden ja niiden käyttöön liittyvien välineiden hallussapito, välittäminen, levittäminen, myyminen, käyttäminen tai päihteiden vaikutuksen alaisena esiintyminen koulun alueella, työssäoppimispaikoilla sekä Perhon opiskelijoilleen järjestämissä tilaisuuksissa ja matkoilla on kielletty. Todettu huumausaineiden hallussapito tai käyttö saatetaan aina poliisin tutkittavaksi. 9. Järjestyssääntöjen rikkomisesta seuraa aina kurinpitomenettely. 19
23 Kurinpitomenettelyt Kurinpidolla on aina kasvatuksellinen tavoite ja sen tulee olla oikea-aikaista ja ohjaavaa. Jokaisella Perhon aikuisella on velvollisuus puuttua tilanteeseen, jossa hän havaitsee sopimatonta käytöstä. Kurinpitoon tulee mahdollisuuksien mukaan osallistaa myös alaikäisen opiskelijan vanhemmat. Puhuttelu Puhuttelu on ensimmäinen kurinpidon keino. Opiskelijan puhuttelee se henkilökunnan edustaja, jonka kohdalla puhuttelua vaativa tilanne sattuu. Toisen puhuttelun voi tehdä koulutuspäällikkö. Tieto välitetään ryhmänohjaajalle. Poistaminen tunnilta tai luokasta Opetusta häiritsevä, väkivaltaisesti tai uhkaavasti käyttäytyvä tai toisen henkeä tai terveyttä vaarantava opiskelija voidaan määrätä poistumaan jäljellä olevan oppitunnin ajaksi luokkahuoneesta tai muusta tilasta, jossa opetusta annetaan. Opiskelija tulee kuitenkin puhutella ja hänelle tulee selvittää miksi hänet on poistettu tilasta. Opettaja merkitsee opiskelijalle Wilmaan poissaolon oppitunnin kohdalle ja kirjaa selvityksen huomautussarakkeeseen. Kirjallinen varoitus Kirjallisen varoituksen opiskelijalle antaa koulutuspäällikkö. Varoitus annetaan opiskelijalle, joka puhutteluista ja tarjotuista tukitoimista huolimatta häiritsee opetusta, käyttäytyy asiattomasti tai suhtautuu välinpitämättömästi annettuja ohjeita tai tehtyjä sopimuksia kohtaan. Järjestyssääntörikkomuksista seuraa aina kirjallinen varoitus. Koulusta erottaminen Opiskelijan osallistuminen opetukseen voidaan evätä enintään kolmen työpäivän ajaksi, jos on olemassa vaara, että toisen opiskelijan tai oppilaitoksessa tai muussa opetustilassa työskentelevän turvallisuus kärsii opiskelijan väkivaltaisen tai uhkaavan käyttäytymisen vuoksi taikka opetus tai siihen liittyvä toiminta vaikeutuu kohtuuttomasti opiskelijan häiritsevän käyttäytymisen vuoksi. Määräaikaisesta erottamisesta päättää koulutuksen järjestäjän asettama toimielin. Mikäli opiskelija ei kirjallisen varoituksen jälkeen osoita halua tai sitoutumista muuttaa käytöstään tai osallistumistaan opetukseen, voidaan harkita hänen määräaikaista erottamistaan enintään yhdeksi vuodeksi. Määräaikainen erottaminen on viimeinen kurinpidollinen toimenpide. Sen seuraukset ja vaikutukset tulee kartoittaa ennen toimenpiteen täytäntöönpanoa. Opiskelijaa ja alaikäisen opiskelijan huoltajia tulee kuulla ennen päätöksen tekemistä. Päätöksestä ilmoitetaan kirjallisesti ja siitä on oikeus valittaa. Määräaikaisen erottamisen jälkeen opiskelijan kouluun paluuta tuetaan ja hänelle laaditaan suunnitelma puuttuvien opintosuoritusten suorittamiseksi. Ks. Laki ammatillisesta peruskoulutuksesta 787/2014, 35 20
24 Opintojen jälkeen Ammattikorkeakouluun tai yliopistoon Kolmivuotisen hotelli- ja ravintola-alan perustutkinnontutkinnon suorittaneella on yleinen jatko-opintokelpoisuus pyrkiä ammattikorkeakoulu- ja yliopisto-opintoihin. Luonteva jatkokoulutusväylä on matkailu- ja ravitsemisalan ammattikorkeakoulututkinto, restonomi (AMK). Yliopistotutkintona voi suorittaa esimerkiksi elintarviketieteiden kandidaatin/maisterin tutkinnon. Ammatti- ja erikoisammattitutkintoja Haaga-Perhosta Haaga-Perho järjestää perus-, ammatti- ja erikoisammattitutkintojen näyttöihin valmistavaa koulutusta sekä kyseisten tutkintojen näyttöjä. Suurin osa koulutuksesta on oppisopimuskoulutusta. Alumnitoiminta Valmistuneet opiskelijat ovat tervetulleita liittymään Perhon alumneihin. Tavoitteena on ylläpitää yhteyttä Ravintolakoulu Perhon ja sen kasvattien eli alumnien välillä. Toivomme, että Perhosta valmistuneiden opiskelijoiden käytännön asiantuntemuksella, tiedolla ja kokemuksella kehitetään jatkossakin hotelli- ja ravintola-alaa ja nostetaan alan ammattien arvostusta. Toiminnalla vahvistetaan alan elinkeinon ja koulun välistä yhteistyötä alan koulutuksen kehittämisessä. Alumneille tiedotetaan koulun toiminnasta ja tapahtumista ja kutsutaan koulun tilaisuuksiin. 21
25 In English Welcome to Perho! You have chosen an international field where there will always be work available. Your place of study is Helsinki Culinary School Perho, which has educated professionals already since The operations of the school are maintained by the Haaga Institute Foundation. There are approximately 550 students and 65 staff members at Perho. The studies consist of basic vocational qualification in the hotel, restaurant and catering industry (180 cr) in one of the following study programme specialisations: Customer services in Finnish (waiter, waitress) Cookery in Finnish (cook) Cookery programme (cook) and adult upper secondary school qualifications in Finnish Restaurant cook study programme in English Studying at Perho Studies at Perho are working-life oriented. A large part of the studies are taken in the form of on-the-job learning in hotels and restaurants. Each student follows their personal study plan. Being present is the basis for succeeding in one s studies. In addition to this, a positive attitude, motivation and the ability to set clear goals for oneself promotes successful studies. A good physical condition and mental well-being create the basis for coping with the study workload. If you sleep and rest enough, you will be able to concentrate and your memory will function better. If you run into problems which you cannot cope with by yourself, turn to your group supervisor, the student study counsellor, the school social worker, the special educational needs teacher or the school nurse or psychologist for help. All teachers and other staff members will also advise you if necessary. Contact information and opening hours Helsinki Culinary School Perho Street address Perhonkatu 11, FIN HELSINKI Telephone switchboard Internet Principal Education manager 22 Nieminen Gun Marit marit.nieminen@perho.fi, Savolainen Leena leena.savolainen@perho.fi,
26 Quality manager School host Selenius Pekka Keskinen Erkki , Media Center (Proffa) Student Affairs (Mon-Thu 9:00-16:00, Fri :00) Vieno Pia Pöyhönen Hanna-Liisa Rautamäki Anne Mon - Fri 8:45 16:00 Library Services (Proffa) Vainikka Pia pia.vainikka@perho.fi, Career and Recruiting Services Winogradow Katja (Proffa) katja.winogradow@perho.fi, Study counsellors (Proffa) opo@perho.fi Kaksonen Päivi paivi.kaksonen@perho.fi, Vilén-Peltoniemi Mervi mervi.vilen-peltoniemi@perho.fi, Special educational needs teacher Juselius-Pekkarinen Christina (Proffa) christina.juselius@perho.fi, School social worker Ollila Susanna (Proffa) susanna.ollila@perho.fi, Head of student exchange Westling Johanna (Proffa) johanna.westling@perho.fi, Municipal school nurse (Proffa) Municipal psychologist (Proffa) Kouvonen Liisa (Mon-Wed 8:00-16:00, Fri 8: ) Telephone hour 12:00-13:00 liisa.kouvonen@hel.fi, Kirjanen Svetlana svetlana.kirjanen@edu.hel.fi,
27 Teachers Ahvenainen Jarkko (JAH) Food preparation Luode Emma (ELU) Finnish Paloheimo Marian (MAP) Swedish Rytilä Taina (TARY) French Staboulis Akis (AKIS) Food preparation Tuovinen Sari (SAT) Customer service Åke Jarmo (JÅ) Sustainable gastronomy, Information Technology, Cooking Calculations & Profitable Operation, labour market legislation, foodstuff studies, nutrition and special diets Other staff members Restaurant Perho Restaurant manager Hemmi Marja Dining room/head waiters Kitchen/chefs Executive chef Kettunen Tuomas Kitchen 1/ Kouvo Irma Restaurant sales: Räsänen Anne-Helena , Restaurant open: weekdays 11:00-22:00 Sat 14:00-22:00 Sun 13:00-19:00 Student and staff restaurant Herkku Mon Fri 7:30 15:00 Storehouse Tuula Loponen Jåfs Markus
yle.fi/aihe/abitreenit
Kaksoistutkinto Saimaan ammattiopisto Sampossa lv 2017-2018 Kaksoistutkinnon opinto-ohjaaja: Virpi Miettinen virpi.miettinen@edusampo.fi p. 040 550 1621 www.ylioppilastutkinto.fi yle.fi/aihe/abitreenit
Lisätiedotyle.fi/aihe/abitreenit
Kaksoistutkinto Saimaan ammattiopisto Sampossa lv 206-207 Kaksoistutkinnon opinto-ohjaaja: Virpi Miettinen virpi.miettinen@edusampo.fi p. 040 550 62 www.ylioppilastutkinto.fi yle.fi/aihe/abitreenit www.imatranyhteislukio.fi
LisätiedotOPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015
OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä
LisätiedotOPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola
OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola 28.8.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä
LisätiedotTutkinnon, opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos
, opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos OPH Koulutusala Opintoala / Osaamisala Koulutusohjelma Tutkintonimike Koulutuksen järjestäjä & Työelämä Opiskelija & Opettaja Koulutus Hakemus Koulutuksen
LisätiedotLukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:
Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa: Arvioinnin opas 2015 (Oppaat ja käsikirjat 2015:11) - s. 18 viimeinen
LisätiedotYhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen
Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen Kuljetusalan koulutuksen kehittämispäivät Helsinki pe 31.10.2014 opetusneuvos Seija Rasku seija.rasku@minedu.fi Tutkintojen muodostuminen PkL 12 b ja uusi
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan
LisätiedotVALINNAISTARJOTTIMET JÄMSÄN AMMATTIOPISTO LUKUVUOSI
VALINNAISTARJOTTIMET JÄMSÄN AMMATTIOPISTO LUKUVUOSI 2016-2017 TUTKINNON OSA TARJOTIN: Avoin nuorille ja aikuisille KV-valmennus Syyslukukausi: viikot 37 40, ma-iltapäivisin 12:15 15:45 (4h) Kevätlukukausi:
LisätiedotEsedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi
Lukuvuosi 2017-2018 Kahden tutkinnon suorittaminen: ammatillinen perustutkinto ja yo-tutkinto Opiskelijalla on mahdollisuus sisällyttää ammatilliseen perustutkintoonsa lukion tavoitteiden mukaisia opintoja
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Media-assistentti Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen Aikaisemmin hankittua osaamista verrataan perustutkinnon perusteissa määriteltyihin ammattitaitovaatimuksiin
LisätiedotYhteiset tutkinnon osat
Yhteiset tutkinnon osat 24.5.2018 Tuija Laukkanen Ammatillinen osaaminen Säädökset Laki ammatillisesta koulutuksesta L531/2017 Valtioneuvoston asetus ammatillisesta koulutuksesta A673/2017 Uudet yhteiset
LisätiedotArviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.
Arviointisuunnitelma Arviointisuunnitelma on osa Raahen Porvari- ja Kauppakoulun 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa Opetushallituksen määräyksiin perustuvien liiketalouden perustutkinnon (Dno
LisätiedotTanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen
Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Eija Kauppinen Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 Vuosien 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan
LisätiedotOSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA
OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA OPH 501 2018 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2018 S I S Ä L T Ö OSAAMISEN TUNNISTAMISEN
LisätiedotJÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia
JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Voimaan 28.8.2014 sisältävät opiskelijan tai harjoittelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä, joiden lähtökohtana ovat ammatillisesta
LisätiedotLUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi
N TUTKINTOKOHTAINEN OSA LUONNONTIETEIDEN ALA Datanomi Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma OPH:n määräys 85/011/2014 (sisältää
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 2011 Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus uusissa perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen
LisätiedotEsedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi 2015-2016
Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot Lukuvuosi 2015-2016 Kahden tutkinnon suorittaminen - ammatillinen perustutkinto ja yo-tutkinto Opiskelijalla on mahdollisuus sisällyttää ammatilliseen perustutkintoonsa
LisätiedotEsedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi
Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot Lukuvuosi 2016-2017 Kahden tutkinnon suorittaminen - ammatillinen perustutkinto ja yo-tutkinto Opiskelijalla on mahdollisuus sisällyttää ammatilliseen perustutkintoonsa
LisätiedotTUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA
TIEDOTE 1(5) TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA 1.8.2015 Tutkinnon perusteet muuttuvat valtakunnallisesti syksyllä 2015, ja kaikki oppilaitoksen opiskelijat siirtyvät suorittamaan tutkintonsa
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 6.2.2013 M.Lahdenkauppi Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen
LisätiedotAmmattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov
Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttö Ammatillisiin perustutkintoihin on liitetty ammattiosaamisen näytöt osaksi opiskelijan arviointia
LisätiedotAmmatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014
Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014 Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Tutkintojärjestelmän/perusteiden kehittämisen tahtotila
LisätiedotOSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015)
1 OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015) Kuka tunnustaa aikaisemmin hankittua osaamista? Osaamisen tunnustaminen on osa opiskelijan arviointia, ja sitä koskevat samat säädökset kuin muutakin
LisätiedotKahden tutkinnon kotiväenilta ti
Kahden tutkinnon kotiväenilta ti 11.10.2016 Kahden tutkinnon opinnot Jyväskylän ammattiopistossa koulutuspäällikkö Taina Roivainen Arjessa sattuu ja tapahtuu opinto-ohjaaja Tarja Nykänen ja Sirpa Puikkonen
Lisätiedot(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ
(Luonnos 19.11.2008) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ Johdanto 1 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON, LÄHIHOITAJA, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.1 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon tavoitteet 1.2 Sosiaali-
LisätiedotTyössäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta
LisätiedotVälinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen
Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Välinehuoltoalan koulutuskokeilujen jaosto 16.3.2015 Opetusneuvos Aira Rajamäki Lait
LisätiedotTekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto
18.11.2014 Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto 1.8.2015 Heljä Järnefelt erityisasiantuntija Tutkinnon perusteet perustuvat uusiin lakeihin Avaa hyperlinkki Laki ammatillisesta koulutuksesta
LisätiedotSALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ
SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 3.5.2015 64 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov
Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Artesaani Dokumentin tiedot Dokumentin nimi tutkintokohtainen suunnitelma Määräys 53/011/2014 (sisältää määräyksen 4/011/2015
LisätiedotMusiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen
Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Eija Kauppinen Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 Vuosien 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan
LisätiedotOpetussuunnitelma alkaen
Opetussuunnitelma 1.8.2015 alkaen Ennen 1.8.2015 aloittaneet siirtyvät opiskelemaan 1.8.2015 jälkeen uusien tutkinnon perusteiden mukaan. Muutosta ohjaavat lainsäädäntö ja asetusmuutokset sekä Opetushallituksen
LisätiedotKahden tutkinnon suorittaminen Joensuussa
Kahden tutkinnon suorittaminen Joensuussa info-tilaisuus TI 14.8.2018 Tervetuloa! Ammatillinen tutkinto + yo-tutkinto > Ammatillista perustutkintoa opiskeleva voi suorittaa osan perustutkintoon kuuluvista
LisätiedotHyria Koulutus Oy esittäytyy. HYRIA / Leena Hietanen
Hyria Koulutus Oy esittäytyy 1 HYRIA / Leena Hietanen 25.11.2014 Toimipisteet Hyvinkäällä: HYRIA HYVINKÄÄ Karankatu 3 5 rautatieasema HYRIA HYVINKÄÄ Uudenmaankatu 20 muuttamassa Karankadulle, mahdollisesti
LisätiedotSote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.
Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Ohjausryhmän kokous 12.3.2015 OKM Opetusneuvos Aira
LisätiedotMikä on AV-viestinnän koulutuspäällikön nimi ja puhelinnumero Koulutuspäälikkö on Jaana Vestergren ja puh
Koska alkaa kolmas jakso? Kolmas jakso alkaa 9.1.2017 Mikä on AV-viestinnän koulutuspäällikön nimi ja puhelinnumero Koulutuspäälikkö on Jaana Vestergren ja puh. 040 3340995 Kuka on AV-viestinnän opo? OPO
LisätiedotLARK 9.5.2012 Tekijä Aika Arkisto
LARK 9.5.2012 Tekijä Aika Arkisto Kirjoita Master sivulle 18.3.2013 Kirjoita Master-sivulle Visio 2016 Perho on Euroopan johtavia hotelli- ja ravintola-alan oppilaitoksia Ravintolakoulu Perho on johtava
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä
Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät 2013 5-6.11.2013 Jyväskylä Sirkka-Liisa Kärki Ammatillinen peruskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillisen koulutuksen eurooppalaiset välineet
LisätiedotOPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 11.11.2009 Osaamisen tunnistaminen selvitetään ennen kyseisten opintojen alkamista, mitä ja millaista osaamista opiskelijalla
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen reformi
Ammatillisen koulutuksen reformi Laki ammatillisesta koulutuksesta hyväksyttiin eduskunnassa 30.6.2017 Keskeiset muutokset Uusi laki ammatillisesta koulutuksesta voimaan 1.1.2018 Yksi näyttöön perustuva
LisätiedotTERVETULOA! Ylöjärven lukion vanhempainilta Ryhmä 16X
TERVETULOA! Ylöjärven lukion vanhempainilta 28.9.2017 Ryhmä 16X Tärkeitä asioita kakkosella 1/3 Opintojen seuranta onnistuu parhaiten Wilman kautta. Huom! Huoltajan Wilma-tunnukset ovat voimassa siihen
Lisätiedotevästyksiä toteutusvaiheen käyttöliittymäsuunnitteluun
Esimerkkejä tutkinnon muodostumisesta ammatillisessa koulutuksessa evästyksiä toteutusvaiheen käyttöliittymäsuunnitteluun Diat tuottanut Jukka Söderdahl Winna Tutkinnon osa kerrallaan - esimerkki tutkinnon
LisätiedotAudiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto
18.11.2014 Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto 1.8.2015 Heljä Järnefelt erityisasiantuntija Tutkinnon perusteet perustuvat uusiin lakeihin Avaa hyperlinkki Laki ammatillisesta koulutuksesta
LisätiedotOPPIJAN VERKKOPALVELUT
OPPIJA VERKKOPALVELUT eperusteet ehops Jukka Söderdahl Länsirannikon Koulutus Oy Winova 5.6.2014 1 Loogisen tason kansallinen oppijan verkkopalveluarkkitehtuuri 2 Kansalliset oppijan palvelut Käyttöönoton
LisätiedotUudistuneet yhteiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus
Uudistuneet yhteiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa 18.-20.4.2016 Tuija Laukkanen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Esityksen sisältö: Säädösmuutokset voimaan 1.8.2016, koska lukion
LisätiedotOpiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE
Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa 12.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Oppimisen arviointi Oppimista arvioidaan antamalla opiskelijalle suullista tai
LisätiedotOpinto-opas. 2014-2015 Study Guide. Ammattilaisia jo vuodesta Professionals since 1935
Opinto-opas 20-20 Study Guide Ammattilaisia jo vuodesta Professionals since 1935 Kulkuyhteydet/Transport connections Bussit/Buses:, 18, 24, 41, 42, 45, 70T Raitiovaunut/Trams: 2, ja 8 (pysähtyy Perhon
LisätiedotAKAAN LUKIO. Vanhempainilta 1A ja 1B
AKAAN LUKIO Vanhempainilta 1A ja 1B 11.10.2018 ILLAN AIHEET lukion ja opettajien esittely tavoitteista lukio-opiskelusta KYSYMYKSIÄ JA KESKUSTELUA! 1.vuosikurssin ryhmänohjaajat 1A Tanja Merikari, ruotsi,
LisätiedotHyria Koulutus esittäytyy. HYRIA / Leena Hietanen
Hyria Koulutus esittäytyy 1 HYRIA / Leena Hietanen 2.12.2016 Toimipisteet Hyvinkäällä: Juna Jokelasta Hyvinkäälle 8 min HYRIA HYVINKÄÄ Karankatu 3 5 Matkaa autolla 2,2 km Matkaa kävellen 1,6 km Kävelyaika
LisätiedotAMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET
AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET Ammatillisen tutkinnon suorittamista ja ammatillista koulutusta koskevat yleiset siirtymäsäännökset Vuoden 2018 alusta
LisätiedotEsedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi
Esedun kahden tutkinnon opinnot Lukuvuosi 2019 2020 Kahden tutkinnon suorittaminen: ammatillinen perustutkinto ja yo-tutkinto Opiskelijalla on mahdollisuus sisällyttää ammatilliseen perustutkintoonsa lukion
LisätiedotSAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ
SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ Yksi Suomen suurimmista ammatillisen perus-, jatko- ja täydennyskoulutuksen järjestäjistä n. 8000 opiskelijaa Henkilöstöä n. 850 Koulutamme ammattilaisia neljällä eri paikkakunnalla
LisätiedotRavintolakoulu Perho Opetussuunnitelma: Perhosta parhaat Yhteinen osa. kestävän kehityksen sertifioitu ammatillinen oppilaitos
Ravintolakoulu Perho Opetussuunnitelma: Perhosta parhaat Yhteinen osa kestävän kehityksen sertifioitu ammatillinen oppilaitos Ravintolakoulu Perho - Helsinki Culinary School Perho Perhonkatu 11 00100 HELSINKI
LisätiedotEsedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi
Lukuvuosi 2018-2019 Opiskelijalla on mahdollisuus sisällyttää ammatilliseen perustutkintoonsa lukion tavoitteiden mukaisia opintoja ja osallistua kolmannen opiskeluvuoden aikana yokirjoituksiin. Tähdätään
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA. Turvallisuusalan perustutkinto Turvallisuusvalvoja
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Turvallisuusvalvoja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi tutkintokohtainen opetussuunnitelma OPH:n määräys 86/011/2014
LisätiedotG. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV. 1.1. Työtehtävän suunnittelu 10 ov
G. Musiikkialan perustutkinto Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV 1.1. Työtehtävän suunnittelu Yrittäjyysosaaminen ja työelämätaidot Yrittäjyyden perus 3 ov - yrittäjyys ja yrittäjyyden
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Kiinteistönhoitaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi tutkintokohtainen suunnitelma Määräys 49/011/2014 (sisältää
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA YHTEISKUNTATIETEIDEN, LIIKE- TALOUDEN JA HALLINNON ALA Merkonomi Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Liiketalouden perustutkinnon tutkintokohtainen
LisätiedotSuunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA
Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA Kristiina Sallinen VALMA - Ammatilliseen perustutkintoon valmentava koulutus
LisätiedotOsaamisperusteisuus kansainvälistymistä vahvistamassa
Osaamisperusteisuus kansainvälistymistä vahvistamassa Kansainvälisyys tutkinnon perusteista OPSiin ja OPSista HOPSiin Hanna Autere Kv-strategian virkistyspäivä ammatilliselle koulutukselle 5.2.2016, Helsinki
LisätiedotTyössäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Suunnittelun lähtökohdat Suunnittelun pohjana aina voimassa oleva
LisätiedotYhteiset tutkinnon osat
Yhteiset tutkinnon osat 16.5.2019 Tuija Laukkanen Ammatillinen osaaminen Säädökset ja määräykset Laki ammatillisesta koulutuksesta L531/2017 Valtioneuvoston asetus ammatillisesta koulutuksesta A673/2017
LisätiedotTyöturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa. 4.2.2015 Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö
Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa 4.2.2015 Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa 1/2 Tutkinnon perusteisiin sisältyy erilaisia
LisätiedotOsaamisperusteisuus todeksi ammatilliset perustutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuneet 23.1.2015 EDUCA
Osaamisperusteisuus todeksi ammatilliset perustutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuneet 23.1.2015 EDUCA Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö
LisätiedotJyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt
Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Järjestyssääntöjä sovelletaan Jyväskylän ammattiopistossa (Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998/35 ), johon kuuluvana pidetään opetuksen käytössä olevia
LisätiedotECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä
ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä Opintoviikoista osaamispisteisiin, ECVET Round Table - keskustelutilaisuus Helsinki ma 9.12.2013 opetusneuvos Seija Rasku seija.rasku@minedu.fi
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta
Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys Petri Sotarauta 28.11.2017 2 #AMISREFORMI REFORMI PÄHKINÄNKUORESSA Uusi laki ammatillisesta koulutuksesta voimaan 1.1.2018 Yksi näyttöön perustuva ja
LisätiedotTavoitteena on tarjota syksystä 2018 alkaen Omnian ammatillisille opiskelijoille mahdollisuus suorittaa ü ü
2 AMMATTILUKIO Entinen lukiopolku-nimitys Syksystä 2018 alkaen Ammattilukiolla tarkoitetaan lukioopintoja ammatillisten opintojen rinnalla. Visio: päivälukiolaisilla mahdollisuus sisällyttää lukion oppimäärään
LisätiedotAmmattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.
Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto
LisätiedotTervetuloa lukioon. Aloitusinfoa
Tervetuloa lukioon Aloitusinfoa Ryhmänohjaaja Päivi Franzon Tavoitat minut parhaiten sähköpostitse: paivi.franzon@edukouvola.fi Koulupäivän aikana voit yrittää myös puhelimitse opettajainhuone: 020 615
LisätiedotARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA
ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA Ammatillinen peruskoulutus 21.3.2013 Arvioinnin opas, sisältö Luvut A ja B samansisältöisiä: Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
LisätiedotOpiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja
Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja 30.1.2013 Arvioinnin opas Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Oppimisen arviointi Osaamisen
LisätiedotAsuntolan järjestyssäännöt
Asuntolan järjestyssäännöt Koulutuksen järjestäjä on päättänyt näistä järjestyssäännöistä 26.1.2016 ja ne ovat voimassa 1.2.2016 alkaen toistaiseksi. Järjestyssääntöjen valmisteluvaiheessa on kuultu sekä
LisätiedotAmmatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia
Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Erja Kotimäki 14.3.2014 Osaava työelämäpedagogi -koulutus Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelijan arviointia
LisätiedotTässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia.
LIITE 1 (5) 18.10.2013 OAJ:N ESITYS SÄÄNNÖSMUUTOKSIKSI PYKÄLÄMUODOSSA Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia. 4 a Erikoissairaanhoidossa olevan oppivelvollisen
LisätiedotHotelli-, ravintola- ja cateringalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja 1.8.2015
Hotelli-, ravintola- ja cateringalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja 1.8.2015 Opetusneuvos Merja Lahdenkauppi 18.11.2014 Osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetus- ja oppiainekeskeisestä ajattelusta
Lisätiedotsyksy 2016 Mitä tarkoittaa osaamisen tunnustaminen, OSTU?
syksy 2016 Mitä tarkoittaa, OSTU? Osaamisen tunnistamisessa on kyse siitä, että selvitetään, mitä opiskelija osaa opintoja aloittaessaan. Opettajan velvollisuus on aina ennen uuden tutkinnon osan aloittamista
LisätiedotOSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA
OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen tunnustamisen taustaa Oppimisympäristöjen monipuolistuminen Koulutuksen taloudellisuuden, tehokkuuden
LisätiedotOsaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa
Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa 8.4.2016 Kati Lounema yksikön päällikkö, opetusneuvos, Opetushallitus Säädökset Tutkinnon perusteet Valmentavan koulutuksen perusteet Koulutuksen
LisätiedotNUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013
NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 1. Y1 OPPILAITOS -Toimiala / yksikkö 2. Y2. Ikä 3. S0 Valmistutko tänä kevään? 4. S 1a Millaisen arvioit elämäntilanteesi olevan 4 kuukauden kuluttua valmistumisesi
LisätiedotLAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013
LAPIN AMMATTIOPISTO Opiskelijan opas 2012-2013 SISÄLTÖ OPINTOTOIMISTOJEN YHTEYSTIEDOT... 3 Nuorten ammatillinen koulutus... 3 Aikuiskoulutus... 3 LUKUVUODEN AIKATAULUT... 4 Lukuvuoden aloitus- ja päättymispäivämäärät
LisätiedotTurun ammatti-instituutin arviointisuunnitelman yhteinen osa
Turun ammatti-instituutin arviointisuunnitelman yhteinen osa Tämä asiakirja on Lain ammatillisesta koulutuksesta (AK) luku 6 53 mukainen arvioinnin toteuttamissuunnitelman yhteinen osa ja tätä täydennetään
LisätiedotAMMATTILUKIO
2 AMMATTILUKIO 3 AMMATTILUKIO: KAKSI TUTKINTOA Ammatillinen tutkinto + lukio-opintoja ja yo-tutkinto (joko 4 pakollista koetta S2021 alkaen TAI 5 koetta K2022 alkaen). 4 MITÄ HYÖDYT Lukio-opinnot kehittävät
LisätiedotLasitaidelinja Opinto-opas 2015-2016
Lasitaidelinja Opinto-opas 2015-2016 Sisällysluettelo Tervetuloa Jamilahteen 2 Tärkeitä yhteystietoja 3 Lukuvuoden aikataulu 4 Yleistä lasitaidelinjasta 5 Opiskelujen käytännöt 7 Lähialueen palvelut 9
LisätiedotOPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ
OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ ARVIOINNIN PERUSLÄHTÖKOHTIA Arviointikriteerit ovat kirjalliset, jotka toimitetaan työpaikalle Arvioinnin perustana on aina etukäteen sovitut tavoitteet Arvioinnin
LisätiedotMikä on ammatillinen tutkinto?
Mikä on ammatillinen tutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä ammatillinen tutkinto tarkoittaa. Kainuun ammattiopisto Opintie 3, 87100 Kajaani p. (08) 61 651 www.kao.fi Mikä on
LisätiedotKokeiluohjelman tarkistaminen (80/422/2015)
Kokeiluohjelman tarkistaminen (80/422/2015) Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perustason ensihoidon osaamisalan ja välinehuoltoalan perustutkinnon kokeiluissa noudatettavat tutkinnon perusteet 1.8.2015
LisätiedotRaamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja
Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen (työpaja 4) Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja Oulu 27.9.2017 Keskeiset käsitteet Henkilökohtaistaminen = toiminta, jossa tunnistetaan ja
LisätiedotJoustavasti verkossa ERIVERIA.FI
Joustavasti verkossa Opiskelijan info verkko-opiskelusta 1. eriveria, mikä se on? 2. Mitä on verkko-opiskelu? 3. Miksi verkko-opiskelua? 4. Mistä opinnot löytyvät? 5. Mitä opintoja? 6. Miten verkossa opiskellaan?
LisätiedotArvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen, arvioinnin oikaiseminen, todistukset ja kv-liitteet M.Lahdenkauppi
Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen, arvioinnin oikaiseminen, todistukset ja kv-liitteet 7.2.2013 M.Lahdenkauppi Opintosuoritusten uusiminen ja arvosanojen korottaminen (A 603/2005, 12 ) Opiskelijalle,
LisätiedotAxxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena
Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille
LisätiedotSIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA
SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA Voimassa 1.11.2014 alkaen 1 KOULUN ALUE, TILAT JA KOULUMATKAT Koulun alueena pidetään koulurakennusta, koulun pihaa sekä kaikkia,
LisätiedotAmmattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja
LisätiedotAmmatillinen koulutus
Ammatillinen koulutus pähkinänkuoressa AMMA projekti, 2005. Ammatillinen koulutus maahanmuuttajille. YLIOPISTOT 4-7 vuotta Suomen koulutusjärjestelmä AMMATTIKORKEA- KOULUT, 4 vuotta Suomessa kaikki käyvät
LisätiedotHenkilökohtainen opiskelusuunnitelma
Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon perusteiden ja koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman hierarkia Laki ja asetukset Ammatillisen
Lisätiedot