Varhaiskasvatus ja opintie mitä me todella tiedämme. Jani Erola

Transkriptio

1 Varhaiskasvatus ja opintie mitä me todella tiedämme Jani Erola

2 Taustaa Suomessa päivähoito-oikeus ollut yksi maailman vahvimmista Päivähoidon käyttö huomattavasti vähäisempää kuin muissa Pohjoismaissa - ja monissa muissa maissa

3 Päivähoitoon osallistuminen eri ikäisenä (lähde: OECD)

4 Syitä Kotihoidontuki Yhteiskunnassa vallitsevat normit Vahvat väitteet päivähoidon haitoista

5 Mutta...

6 Suomalaista tutkimusta päivähoidon pitkäaikaisista vaikutuksista ei juuri olemassa Oma tutkimuksemme ensimmäinen aiheesta Suomessa (tietääksemme!)

7 Karhula, Aleksi, Erola, Jani & Kilpi- Jakonen, Elina: Home Sweet Home? Long-Term Educational Outcomes of Childcare Arrangements in Finland kirjassa Blossfeld, Hans-Peter, Kulic, Nevena, Skopek, Jan & Triventi, Moris (toim.): Childcare, Early Education and Social Inequality A Cross-national Perspective. Edward Elgar, tulossa Luettavissa:

8 Tutkimuskohteena lasten varhaisen päivähoitoon osallistumisen yhteys kouluttautumiseen Toiselle asteelle jatkaminen (ammattikoulussa tai lukiossa) Lukion suorittaminen Korkeakoulutukseen pääseminen

9 Tutkittavat: syntyneet suomalaiset Koulutus mitattu 22-vuotiaana Identifikaatio: perheen kotihoidontuen saaminen

10 Aineistorajauksia Mukana vain jos ei nuorempia sisaruksia (alle 4 v.) Perheessä kaksi vanhempaa (alle 4 v.) Ainakin toinen vanhemmista syntynyt Suomessa

11 Tulokset

12 Kuvio 1. Päivähoidon aloittamisikä ja lisääntynyt todennäköisyys lukion suorittamiseen (verrattuna vielä 3-vuotiaana kotihoidossa oleviin).

13 Keskeiset tulokset, 1 Päivähoito positiivisessa yhteydessä lasten kouluttautumiseen

14 Keskeiset tulokset, 2 Vahvin 2 v. Erot 1 v. ja 3 v. eivät tilastollisesti merkitseviä Ts. positiivinen yhteys suurin piirtein sama

15 Keskeiset tulokset, 3 Erot koulutusseurausten välillä pieniä Samankaltainen mutta hieman heikompi yhteys toiselle asteelle jatkamiseen ja korkeakoulutukseen pääsemiseen

16 Keskeiset tulokset, 4 Korkeakoulutettujen lapset paljon aiemmin päivähoitoon Positiivinen yhteys silti sama kaikilla vanhempien koulutustasoilla

17

18 Kritiikki Selittyy täysin perhetaustan mukaisella valikoitumisella! Ei yhteyttä - katoaa, kun työllisyys ja tulot vakioidaan Lapsista tulee koulurobotteja, entä onnellisuus?

19 Onko näin?

20

21 Sekoittavia tekijöitä, esim. vanhempien koulutus

22

23 Välittäviä tekijöitä: työllisyys + tulot 1-3 v

24

25 Mitä tarkoittaa?

26 Vanhempien työllisyydellä ja tuloilla välttämätön yhteys - kotona oleva lapsi ei hoida itseään Vaikutuksia ei voida tässä tapauksessa erotella toisistaan!

27 Miksi uskomme, että ainakin osaksi kausaalinen yhteys?

28 Aiemmat tutkimukset muualla!

29 Esping-Andersen et al 2012: Tanskassa positiivinen yhteys kognitiivisiin kykyihin 7 v, säilyi 11 v Yhdysvalloissa efekti hävisi 11 v.

30 Havnes & Mogstad 2011: Norjassa vahva yhteys koulutukseen, työmarkkinakiinnittymiseen ja vähäisempään toimeentulotuen käyttöön

31 Havnes & Mogstad 2015: Positiivinen efekti rajoittuu pieni- ja keskituloisiin Mahdollisesti negatiivinen efekti hyvätuloisilla

32 Ruhm & Waldfogel 2012: Katsausartikkeli, jonka mukaan yleensä positiivinen vaikutus (etenkin p-maissa) Sen sijaan vanhempainvapaiden pidennyksestä ei hyötyä lapsille

33 Toisin sanoen Aiempi tutkimus löytää tavallisesti positiivisen yhteyden myöhempään kouluttautumiseen Positiivinen yhteys myös silloin, jos äitien lisääntynyt työssäkäynti otettu huomioon

34 Mikä selittää positiivisen yhteyden?

35 Päivähoito = varhaiskasvatus = investointi inhimillisen pääoman kasautumiseen Mahdollisesti!

36 Kasvastus > opettaminen = suojaava vaikutus? Ehdottomasti! Säännöllinen perheen ulkopuolinen (koulutettu) aikuiskontakti

37 Onnellisuus? Anand & Roope (2016) Aktiivinen toiminta lisää lasten onnellisuutta Kim et al (2013) Lasten onnellisuus vahvassa yhteydessä vanhempien sosioekonomisen aseman kanssa Berger (2009) Äidit vähemmän onnellisia, jos eivät töissä, eikä vain työttömyyden vuoksi

38 Summaten Ainakaan varhaisesta päivähoidosta ei haittaa lapsille Efekti pieni, mutta yleensä positiivinen Nämä lapset päivähoidossa 1990-luvun alussa - hyöty luultavasti nyt suurempi

39 Mitä suosittelemme alkujaan?

40 Päivähoitoon aiemmin, useammin Keinoja: kustannusten vähentäminen, kotihoidon tuen leikkaaminen Mutta: laatu pitäisi varmistaa!

41 Uusia suosituksia?

42 Asteittain kasvava varhaiskasvatusvelvollisuus

43 Perheet päättävät? Huono idea! Ei mitään takeita, että perheissä osataan analysoida, milloin lapsi valmis päivähoitoon Laadukas päivähoito ei ole vanhempien vaan lapsen oikeus

44 Kiitos! Sposti: