MONISUKUPOLVISEN KAUPUNKIASUMISEN ALUSTAT
|
|
- Aune Aaltonen
- 6 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 MONISUKUPOLVISEN KAUPUNKIASUMISEN ALUSTAT Taustaselvityksen tulokset ja tehtävänanto 2 MUO-C0004 KATUTILA JA KATUJEN KULTTUURIT Antti Pirinen, Aalto ARTS, Muotoilun laitos
2 Ryhmä 1 / JAETUT TILAT Anna Akins, MarjaFa Kuisma, Olga Penkkilä, Emma Savela, Tuomas Tavi, Sara Veltheim Ryhmä 2 / LUOTTAMUS Saara Passoja, Anni- Maria Räsänen, Daria Tarkhova, Karolina ToiveFula, Tony Wickholm Ryhmä 3 / UUSI TYÖ Anni Heilala, VillevalFeri Helminen, JuFa Kanerva, Vivi Pesonen, Taneli Pärssinen Ryhmä 4 / OPINNOLLISUUS Kaisla Rahkola? Lari Rantalainen? Bella Schubin? Ryhmä 5 / MONISUKUPOLVISUUS Alexandra Arppe, Janni Honkavaara, Juho Kostet, Miia Tennilä, Linda Vanni, Katariina Väätänen Ryhmä 6 / VAPAAVALINTAINEN TEEMA (JAETUT TILAT II) Juuso MuYlainen, Venla Rautajoki, Meeri Tolonen, Aki Tuokko Poissaolleiden jako ryhmiin RYHMÄJAKO JA TEEMAT Tehtävä poissaolleille: kontribuu'o taustaselvitykseen, tulostus ryhmän keskustelualueelle Muistakaa postaukset ryhmän keskustelualueelle: välitulokset, materiaalit, luentojen pohdinta, jokaisen kirjoitefava vähintään yksi blogipostaus
3 TEHTÄVÄNANTO 1: TAUSTASELVITYS Ryhmä tekee kevyen taustaselvityksen teemastaan käyfäjätutkimuksen ja konsep'suunnifelun pohjaksi TavoiFeena luoda alustava kokonaiskuva teemasta ja hahmofaa sen keskeiset osakysymykset ja suunnifeluhaasteet Menetelmänä esim. verkko- ja kirjallisuushaut, asiantun'jakeskustelut, kansainvälisten esimerkkien kartoitus Tulostustapa: JOKO postauksena keskustelualueelle MyCoursesiin (teks'n lisäksi voi käyfää kuvia, kaavioita, videoita, koota linkkejä jne.) TAI kalvoesityksenä 10 min. esitys MyCourses- materiaalia tai kalvoja hyödyntäen kaikille to klo 12:15-14
4 TEHTÄVÄNANTO 2: KÄYTTÄJÄTUTKIMUS Ryhmä toteufaa oman kohderyhmänsä kanssa ja yhteistyössä yhteistyökumppanien kanssa pienimuotoisen käyfäjätutkimuksen, jonka tarkoituksena on selvifää kohderyhmän ominaisuuksia ja tarpeita suhteessa ryhmän teemaa Menetelmänä esim. kevyt verkkokysely, haastafelu (otanta n henkeä), itsedokumentoin' tai karfapohjainen menetelmä MieYkää tarkkaan, millaista 'etoa tarvitsefe ratkaisun kehifämiseksi! Aikaa n. 2 viikkoa, huomioikaa laajuudessa ja toteutustavassa! Hyödyntäkää Nuorisoasiainkeskuksen, SetlemenYasuntojen, Ars Longan ja Stadin ammayopiston yhteyshenkilöitämme (ks. MyCourses) Ohjaustapaamiset ryhmifäin (tarvifaessa) to luentojen jälkeen Tulostustapa: kalvoesitys + tulosten yhteenveto kirjallisena blogipostauksena ryhmän keskustelualueella 20 min. kalvoesitys kaikille to 4.5. klo 12:15-14 (Aalto ARTS, Hämeen'e 135 C, luokka 885, 8. krs.) Seuraavassa vaiheessa tehdään tulosten pohjalta käyfäjäprofiileja (persoonakuvauksia) ja kehitetään suunnifeluideoita
5 Käyttäjätutkimus / User study Käy0äjäkeskeisen suunni0elun prosessiin kuuluva alkupään työvaihe, tavoi0eena 1) luoda ymmärrys käy0ökonteks=sta ja 2) määritellä käy0äjien keskeiset tarpeet ja ominaisuudet suhteessa suunni0elutehtävään Kiinnostuksen kohteena se mikä voisi olla : tavoi0eena tuo0aa =etoa inspiroimaan ja ohjaamaan suunni0elua ja uusien ratkaisujen kehi0ämistä (poikkeaa tässä esim. yhteiskunta=eteellisestä tutkimuksesta) > avoimuus Pyritään ymmärtämään tuo0eisiin, palveluihin ja ympäristöihin lii0yviä merkityksiä, arvoja, käy0äytymistä, käytäntöjä ja niiden muutosta Usein suhteellisen pieni määrä osallistujia, ei pyritä =lastolliseen merki0ävyyteen vaan muodostamaan syvä ymmärrys erilaisista yksilöistä Menetelmät tyypillises= laadullisia: haasta0elut, havainnoin=, lyhyet kyselyt, käy0äjien itsedokumentoin=, työpajat, visuaaliset ja pelilliset menetelmät Muotoiluetnografia (design ethnography): muotoilijan (pika)upo0autuminen paikalliseen yhteisöön ja rikas kokonaiskuva tutki0avasta ilmiöstä Kiinnostuksen kohteena voivat olla innova=iviset edelläkävijä- käy0äjät (lead users, Eric von Hippel), radikaalit käy0äjät, ei- käy0äjät Voidaan osallistaa käy0äjiä eri asteises= ratkaisujen kehi0elyyn, tekeminen osa tutkimista (esim. make tools, Liz Sanders)
6 SUUNNITTELUN SUMEA ALKUPÄÄ )8507)2(+,)"=($5--8;+8-*(,(1$)8508<8/##=-&"+,($<#$2;:#(*"##=2($/##=-&"+,($ -88;*0,451$"&&((*0,4&;#+)#*"&<,($+&20#-*(,(1$,/#4&2*(=X$
7 IHMISKESKEISEN SUUNNITTELUN LÄHESTYMISTAPOJA (Steen 2011) Steen, Marc (2011). Tensions in human-centred design. CoDesign, 7(1),
8 MENETELMIEN JATKUMO
9 MUOTOILU- ETNOGRAFIA FIELDWORK, CREATING A RICH PICTURE USING FIELD NOTES, VISUAL METHODS AND NARRATIVES (Jack Whalen)
10 MUOTOILULUOTAIMET (Mattelmäki 2006) BACKGROUND AND HOUSING HISTORY Basic information on the user and her home QUESTION CARDS Values and attitudes CLOCK TASK Typical situations and user experiences in daily life CAMERA TASK 24 photo assignments at home and its immediate surroundings Self-documentation toolkit. Enables users to participate in design processes, inspires designers and gives access to deeply qualitative information on users (Mattelmäki 2006). Based on Cultural Probes (Gaver et al.).
11 KÄYTTÄJÄ- TYÖPAJAT
12 Ryhmä 1 / JAETUT TILAT Millaisia erilaisia 'loja asumisen palvelualustaan voisi liifyä ja miten joustava 'lapalvelu voisi toimia? Asumisen ja yhteiskäytön =lojen tunnistaminen, saaminen käy0öön, saavute0avuus ja houku0avuus; =la palveluna - aja0elu ja =laoperaa0orit; väliaikaisen käytön mahdollisuudet Kohderyhmänä asumisen ja työnteon kokeilujen kehi1äjät, toteu1ajat ja käy1äjät, esim. Village Co- Living, Vantaan asumiskokeilut, Helsingin kaupungin Tilakeskus, Kalasataman SetlemenDasuntojen yhteis=lakokonaisuus, Flexi=la- palvelu Menetelmänä esim. asiantun=ja- ja käy0äjähaasta0elut
13 Ryhmä 2 / LUOTTAMUS Miten luofamusta ja yhteisöllisyyfä voidaan synnyfää uusissa asumisen ja työnteon yhteisöissä tai asuinalueella ja toisaalta ylläpitää olemassaolevissa yhteisöissä? Luo0amuksen ja yhteisöllisyyden tukeminen jakamiseen perustuvissa palvelumalleissa Kohderyhmä: Setlemen5asuntojen yhteisökoordinaa1orit (ja asukkaat) mm. Kalasatamassa Menetelmänä esim. ryhmähaasta0elu yhteisökoordinaa0orien kanssa, verkkokysely
14 Ryhmä 3 / UUSI TYÖ Mitä työtä erilaiset ja eri ikäiset ihmiset voisivat tarjota toisilleen ja mille on kysyntää? Erilaiset uudet mallit työn ja asumisen yhdistämiselle ja niiden vaa=mukset alustan ja =lojen ym. mahdollistajien kannalta Kohderyhmät: nuoret esim. Helsingin kaupungin Ohjaamon kau0a sekä Setlemen5asuntojen asukkaat (erityises= työ0ömät ja seniorit) Menetelmänä esim. ryhmähaasta0elut, työpajat tai verkkokysely
15 Ryhmä 4 / OPINNOLLISUUS Miten opintoja (mm. hoiva- tai kiinteistöalalla) voitaisiin kytkeä asumiseen ja työhön? Kohderyhmänä toisen asteen opiskelijat ja ope1ajat (Stadin ammadopiston kau0a) sekä mahd. amma5korkeakouluopiskelijat (esim. Diakonia- ammadkorkeakoulun sosionomi- ja yhteisöpedagogiopiskelijat Viehe- hankkeen kau0a) Menetelmänä esim. haasta0elut, kysely
16 Ryhmä 5 / MONISUKUPOLVISUUS Miten ak'iviset, taitavat ja luovat seniorit ja muut käyfäjäryhmät voisivat jakaa osaamistaan lähiympäristössä tai laajemmin ja vaihtaa palveluja keskenään? Alustan laajentaminen eri käy0äjäryhmille, myös seniorit ak=ivisina palveluntarjoajina Kohderyhmänä muotoilija-, kirjailija- ja taiteilijaseniorit Ars Longa hankkeesta Menetelmänä esim. kysely, työpaja
17 Ryhmä 6 / VAPAA TEEMA (JAETUT TILAT) Jaetut 'lat muusta näkökulmasta kuin ryhmällä 1? Asumisen ja yhteiskäytön =lojen tunnistaminen, saaminen käy0öön, saavute0avuus ja houku0avuus; =la palveluna - aja0elu ja =laoperaa0orit; väliaikaisen käytön mahdollisuudet Kohderyhmän valinta? Menetelmän valinta?
18 KIITOS! Klo 14:15-16 Tuuli Mattelmäen ja Turkka Keinosen luennot MUUTOS ENSI VIIKON OHJELMAAN! To tavataan klo 13 SETLEMENTTIASUNTOJEN TILOISSA, Sturenkatu 11, Kallio, jossa ohjelma kuten ilmoitettu (Tutustuminen Sukupolvienkortteliin Jätkäsaaressa järjestetään myöhemmin)
MONISUKUPOLVISEN KAUPUNKIASUMISEN ALUSTAT
MONISUKUPOLVISEN KAUPUNKIASUMISEN ALUSTAT Tehtävänanto 4 & 5 / Ideat ja ratkaisukonseptit MUO-C0004 KATUTILA JA KATUJEN KULTTUURIT Antti Pirinen, Aalto ARTS, Muotoilun laitos 11.5.2017 TEHTÄVÄNANTO 4 &
LisätiedotKURSSIN KUVAUS JA TEHTÄVÄNANTO MUO-C0004 KATUTILA JA KATUJEN KULTTUURIT
KURSSIN KUVAUS JA TEHTÄVÄNANTO MUO-C0004 KATUTILA JA KATUJEN KULTTUURIT Antti Pirinen, Aalto ARTS, Muotoilun laitos 14.4.2016 Kurssin tehtävä ja tavoitteet Tehtävänä Helsingin kaupungintalon aulaan ava3avan
LisätiedotKAUPUNKI NUORTEN. uuden sukupolven kaupunkikokemus ja tulevaisuuden palvelut
KAUPUNKI NUORTEN PALVELUNA uuden sukupolven kaupunkikokemus ja tulevaisuuden palvelut Kati Kumpulainen, TKI-asiantuntija Emmi Putkonen, Projektiassistentti FT Mirja Kälviäinen, asiantuntija- käyttäjätutkimus,
LisätiedotKul$uuriperintö oppimisen alustana XVI Valtakunnallinen museologian seminaari
Kul$uuriperintö oppimisen alustana XVI Valtakunnallinen museologian seminaari Heljä Järnefelt Jyväskylä 12.4 2012 www.kul7uuriperintokasvatus.fi Suomen Kul$uuriperintökasvatuksen seura Seura on vuonna
LisätiedotTulevaisuuden kaupungin muotoilu
Tulevaisuuden kaupungin muotoilu 12.12.2013 Sari Dhima, TT, MA (Tilasuunni-elu) tutkijatohtori, tutkimusryhmän johtaja, Living Places - tutkimusryhmä Salu Ylirisku, FM, tohtorikoulute-ava, tutkimusryhmän
LisätiedotAvoin innovaatio ja avoimet innovaatioalustat edistämässä kiertotaloutta
Avoin innovaatio ja avoimet innovaatioalustat edistämässä kiertotaloutta Leena Aarikka-Stenroos, Assistant prof. (tenure track) Tampereen teknillinen yliopisto, Teollisuustalouden ja tietojohtamisen laboratorio
LisätiedotJohtava'avoimen' kul/uurin'ja'2eteen' hyödyntämisen'väylä'
Tämä'teos'on'lisensoitu'Crea2ve'Commons'0' (CC0)' lisenssillä:' crea2vecommons.org/publicdomain/zero/1.0/' Johtava'avoimen' kul/uurin'ja'2eteen' hyödyntämisen'väylä' Strategia'2016 2020' Strategia'vastaa'kysymyksiin
LisätiedotEKOTALO YHTEISTYÖ. Näkyvyy2ä yhteistyökumppaneille
EKOTALO YHTEISTYÖ Näkyvyy2ä yhteistyökumppaneille Ekotalo projekc näkyvyys Ekotalo projek, hakee menetelmiä ja ratkaisuja, joilla tulevaisuudessa rakennetaan ja eletään ekologisemmin ProjekClle haetaan
LisätiedotPalvelumuotoilun perusteet. kurssi 2016
Palvelumuotoilun perusteet kurssi 2016 Kurssin rakenne oppimistavoitteet: Opiskelija ymmärtää, mitä palvelumuotoilu tarkoittaa ja hän tuntee siihen liittyvät käsitteet. Hänellä on perustiedot palvelumuotoilun
LisätiedotTietojärjestelmätiede Informaatioteknologian tiedekunnassa
Digitalisaa)on myötä yrityksillä ja yhteiskunnassa on kasvava tarve asiantun)joille, jotka osaavat yhdistää informaa)oteknologian, ymmärryksen yksilöiden tarpeista ja liiketoiminnan lainalaisuudet. Tietojärjestelmä)eteen
LisätiedotKONSEPTI- SUUNNITTELU MUO-C0004 KATUTILA JA KATUJEN KULTTUURIT
KONSEPTI- SUUNNITTELU MUO-C0004 KATUTILA JA KATUJEN KULTTUURIT Antti Pirinen, Aalto ARTS, Muotoilun laitos 11.5.2017 KONSEPTISUUNNITTELU: Suunnitteluprosessin vaihe, joka edeltää yksityiskohtaista toteutussuunnittelua,
LisätiedotCo-Design Yhteissuunnittelu
Co-Design Yhteissuunnittelu Tuuli Mattelmäki DA, associate professor Aalto University School of Arts, Design and Architecture School of Arts, Design and Architecture design with and for people Codesign
LisätiedotTutkimusryhmä 2. Toimijuus terveys, hyvinvointi ja hoiva
Tutkimusryhmä 2. Toimijuus terveys, hyvinvointi ja hoiva Ryhmän johtaja prof. Marja Jylhä & dosentti Outi Jolanki Tutkijat: Leena Forma, Jutta Pulkki, Mari Aaltonen & Linda Enroth + 1jatko-opiskelija Yhteiskuntatieteiden
LisätiedotMuseotyö somessa. Kansallisgallerian kuraa-oritapaaminen 13.2.2015. Janne Heinonen @pikselia Sanna Hirvonen @sannahirvonen
Museotyö somessa Kansallisgallerian kuraa-oritapaaminen 13.2.2015 Janne Heinonen @pikselia Sanna Hirvonen @sannahirvonen Sosiaalinen vuorovaikutus Yhteisöjä ja verkostoja Sosiaalinen media Käy-äjien tuo-amaa
LisätiedotMitä ope)ajan tulee /etää ne/stä ja sosiaalisesta mediasta Jyväskylä, 29.11. Oskari Uo/nen vies/ntäkonsul?, yri)äjä
Mitä ope)ajan tulee /etää ne/stä ja sosiaalisesta mediasta Jyväskylä, 29.11. Oskari Uo/nen vies/ntäkonsul?, yri)äjä Millaisia kokemuksia ja ajatuksia teillä on sosiaalisesta mediasta? Mihin koulussa voitaisiin
LisätiedotAiheenvalinta ilmoitetaan MyCoursesin keskustelualueella (ei saman yrityksen tarkastelua lähes samasta näkökulmasta) viimeistään tiistaina 27.2.
1 (5) Lopputyö Aiheenvalinta viimeistään ti 27.2. MyCoursesin kyseisellä keskustelualueella Suunnitelma 10 %, palautus viimeistään ma 5.3. Tiimiesitys 15 %, tiistaina 27.3. tai torstaina 29.3. Raportti
LisätiedotYhteisöllisen tuotekehyksen avoin verkkolaboratorio. Asta Bäck
Yhteisöllisen tuotekehyksen avoin verkkolaboratorio Asta Bäck Sosiaalisen median mahdollisuuksia Palvelu voi rakentua kokonaan käyttäjien tuottaman aineiston ja käyttäjien aktiviteetin ympärille Flickr
LisätiedotUraverstaat opiskelijoiden työllistymisen tukena
Uraverstaat opiskelijoiden työllistymisen tukena projek5suunni6elija Sari Pohjola, Vamlas & muotoilun lehtori, opintojen ohjaaja Aija Lundahl, HAMK Osaaminen ratkaisee -hanke Osaaminen ratkaisee -ESRhanke
LisätiedotMuotoilija ammatissa MUO-C0003 Muotoilija ammatissa, 2 op
Muotoilija ammatissa MUO-C0003 Muotoilija ammatissa, 2 op Aalto ARTS, Muotoilun laitos, taiteen kandidaatin tutkinto Antti Pirinen, TaT, yliopistonlehtori, 4.11.2016 Kurssin kuvaus ja teemat Muotoilija
LisätiedotOPPIMISRATKAISUIDEN GLOBALISOINTI- JA LOKALISOINTIPERIAATTEITA ETSIMÄSSÄ
OPPIMISRATKAISUIDEN GLOBALISOINTI- JA LOKALISOINTIPERIAATTEITA ETSIMÄSSÄ Tiina Mäkelä, Laura Mononen, Laura Karilainen, Veera Ken2älä & Marja Kankaanranta, Jyväskylän yliopisto TAUSTA Tekesin rahoi2ama
LisätiedotKaupunkiak(vismi- (etopake0 8 TOIMINTATUTKIMUKSEN MALLI
Kaupunkiak(vismi- (etopake0 8 TOIMINTATUTKIMUKSEN MALLI Toimintatutkimus Tutkimusta, joka pyrkii olemaan hyödyksi käytännössä Tutkijat tuo7avat 9etoa yhdessä niiden kanssa, joiden asioita tutkimus käsi7elee
LisätiedotNimi Olavi Hiekka Tilaisuus Sairaalatekniikan päivät Pvm
Nimi Olavi Hiekka Tilaisuus Sairaalatekniikan päivät Pvm 8.2.2017 Varmistamme, e+ä suomalaisten hyvinvoin4a ja alueiden elinvoimaisuu+a edistävät palvelut kyetään turvaamaan tulevaisuudessakin. Teemme
LisätiedotPalvelumuotoiluprosessin 1. vaihe: Ymmärrä
Palvelumuotoiluprosessin 1. vaihe: Ymmärrä Understanding Ymmärrä Thinking Pohdi Generating Kehitä Filtering Seulo Explaining Selitä Realising Toteuta Ymmärrä Tässä vaiheessa kerätään tietoa suunnittelukohteesta
Lisätiedotpalveluinnovaa*ot sommi/elua palvelumuotoilija, tutkija Katriina Lah*nen Agora Center Jyväskylän yliopisto
palveluinnovaa*ot sommi/elua palvelumuotoilija, tutkija Katriina Lah*nen katriina.lah*nen@jyu.fi Agora Center Jyväskylän yliopisto 30.11.2011 elementti I muutosten hahmottamista Palvelumuotoilija toimii
LisätiedotAsuinympäristön laadun kehitysnäkymiä. Eija Hasu Tohtorikoulutettava Maisema-arkkitehti, KTM
Asuinympäristön laadun kehitysnäkymiä Eija Hasu Tohtorikoulutettava Maisema-arkkitehti, KTM Sisältö 1. Kenen laatu? 2. Kaavoitus vs. käyttö 3. Kehitysnäkymiä Mitä on asuinympäristön laatu? Laatua kenelle?
LisätiedotKatri Vataja HTT.
Katri Vataja HTT katri.vataja@gmail.com Näkökulmani kehittävään arviointiin Projektit Hankkeet Johtamisen kehittäminen Strategiatyö Työyhteisökehittäminen Kehi%ävä arvioin- työyhteisössä MITÄ? Arviointiprosesseja
LisätiedotOamk >> opiskelijaintra Oiva
Oamk >> opiskelijaintra Oiva Oiva intra on päivi(äinen työkalusi, jonka avulla voit seurata ajankohtaisia asioita sekä hyödyntää opinnoissasi tarvitsemiasi työkaluja ja palveluita. Oivasta löydät myös
LisätiedotTutkimuksen tarkastelu yksi aineisto, monta muotoa. Analyysit ja tulkinnat
Tutkimuksen tarkastelu yksi aineisto, monta muotoa. Analyysit ja tulkinnat Tutkimusmetodologia Tutkimusmetodologia 9.11.2011 Eija Hasu Asumisen tutkimus. Taustaa. Väitöstutkimus Could one home be enough
LisätiedotMitä on kontaktiopetus?
Mitä on kontaktiopetus? Linda Hart, Erkki Pesonen, Jarkko Toikkanen 15.-16.8.2017 Kuinka digitalisoituvan opetuksen työajan käyttöä suunnitellaan? Yliopistoissa kokonaistyöaika 1620 tuntia. Sen käytöstä
LisätiedotTyöelämälähtöisen koulutuksen toteu1aminen ja työhönvalmennus
Työelämälähtöisen koulutuksen toteu1aminen ja työhönvalmennus Taitoja työhön ja elämään Miiko Taka Amma)llinen erityisope4aja, Bovallius- amma;opisto Pauliina Jääskeläinen Työhönvalmentaja, Bovallius-
LisätiedotMonimediaisuus ja vuorovaikutus
Monimediaisuus ja vuorovaikutus (2ivistelmä esityksen kalvoista) Aki Kekäläinen, pääsuunni;elija Yle Uu2s- ja ajankohtaistoiminta NeA- ja mobiilikehitys Yle ennen neaaikaa Mediat: radio, TV ja teksti-tv
LisätiedotBRÄNDIEN VIESTINTÄ JA JOHTAMINEN
BRÄNDIEN VIESTINTÄ JA JOHTAMINEN Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu Johtamisen laitos, organisaatioviestinnän oppiaine Kurssi 71C04000 Prof. Nando Malmelin 21.1.2016 Brändi- SABOTOIJA Brändi- KYYNIKKO
LisätiedotAlueelliset innovaatiot ja kokeilut resurssiviisaan kasvun tukena. Kickoff-tilaisuus
Alueelliset innovaatiot ja kokeilut resurssiviisaan kasvun tukena Kickoff-tilaisuus 27.9.2016 Työpajakoonti Työpaja nro: 2 Maahanmuuttajien osaaminen lisäarvoksi innovaatiotaloudessa Mikä oli työpajan
Lisätiedotkasvukirja Yrittäjänaisen
Yrittäjänaisen kasvukirja Lämpimästi tervetuloa julkaisutilaisuuteen! Toivottaa: Osaamista ja onnistumisen tukea yrittäjänaisille (Oona) & InvestEU #oonahanke #kasvukirja Aamupäivän ohjelma 8:30 Aamupala
LisätiedotBUS TRAVEL EXPERIENCE TOOLKIT
3.10.2019 elina.hilden@tuni.fi 1 BUS TRAVEL EXPERIENCE TOOLKIT Suunnittelutyökaluja matkustuskokemuksen parantamiseen Elina Hildén, elina.hilden@tuni.fi Tohtoriopiskelija, Tampereen yliopisto Ihmiskeskeisen
Lisätiedot6AIKA - KESTÄVÄN KAUPUNKIKEHITTÄMISEN ESR- HANKEHAKU 1.3. 15.4.2016. Info=laisuus 7.3.2016 Turku
6AIKA - KESTÄVÄN KAUPUNKIKEHITTÄMISEN ESR- HANKEHAKU 1.3. 15.4.2016 Info=laisuus 7.3.2016 Turku Ohjelma 6Aika- strategian esiiely ja kuutoskaupunkien odotukset ESR- pilonhankkeille Anna- Mari Sopenlehto,
LisätiedotSosiaalinen media ja moniammatillisuus nuorille suunnatussa työssä
Sosiaalinen media ja moniammatillisuus nuorille suunnatussa työssä ArctiChildren InNet -seminaari, Rovaniemi 25.1.2012 projektisuunnittelija Anna-Laura Marjeta, Verke projektisuunnittelija Heikki Lauha,
LisätiedotLuotain - käyttäjäkokemuksen muotoilu
Luotain - käyttäjäkokemuksen muotoilu kolme vuotta kokemuksia Projektin tarkoitus Käyttäjälähtöisen tuotekonseptoinnin menetelmien ja työkalujen kehittäminen yhteistyössä yritysten kanssa. Työtavat Case-tutkimukset,
LisätiedotValtioneuvoston tulevaisuusselonteon 1. osa Jaettu ymmärrys työn murroksesta
Valtioneuvoston tulevaisuusselonteon 1. osa Jaettu ymmärrys työn murroksesta Vaikuttava kaksivaiheinen tulevaisuusselonteko Teemana työn murros ja tulevaisuuden työ 1. osa: Jaettu ymmärrys työn murroksesta
LisätiedotIhmislähtöisiä innovaatioita
Ihmislähtöisiä innovaatioita Energiatehokkuus logistiikassa ja liikkumisessa -seminaari Postitalo, Helsinki 19.4.2011 Karoliina Auvinen, johtava ekotehokkuusasiantuntija Sitran tavoitteet ja Maamerkit-ohjelma
LisätiedotKaupunkiak(vismi- (etopankki (etoa, välineitä ja ideoita kaupunkien kehi8äjille
Rakennetun ympäristön ja asumisen (etoaineistot 19.9.2017 Kaupunkiak(vismi- (etopankki (etoa, välineitä ja ideoita kaupunkien kehi8äjille Maija Faehnle, SYKE & HY/TaY Pasi Mäenpää, Helsingin yliopisto
LisätiedotTyöryhmä 3: Sosiaalipedagogiset tutkimusmenetelmät opetuksessa
Työryhmä 3: Sosiaalipedagogiset tutkimusmenetelmät opetuksessa Sosiaalipedagogiikan kouluttajatapaaminen 21.11.2014 Elina Nivala & Sanna Ryynänen Lähtökohtia 1. Tutkimusmenetelmien osaaminen ei kuulu yksinomaan
LisätiedotValtioneuvoston tulevaisuusselonteon 1. osa Jaettu ymmärrys työn murroksesta
Valtioneuvoston tulevaisuusselonteon 1. osa Jaettu ymmärrys työn murroksesta Vaikuttava kaksivaiheinen tulevaisuusselonteko Teemana työn murros ja tulevaisuuden työ 1. osa: Jaettu ymmärrys työn murroksesta
LisätiedotMitä on coaching ja miten sitä konkreettisesti tehdään?
Mitä on coaching ja miten sitä konkreettisesti tehdään? 25.1.2017 RAIN-työpaja 5.2 Ihmiset ja johtaminen Anneli Holmberg, ICF sertifioitu coach Wiltrain Oy 1 Mitä coaching on? Coaching, on ajatuksia herä3ävä
LisätiedotOPINNÄYTEOHJEET. Seminaarisessio 1 ARTS3016.KAND TAITEEN KANDIDAATIN OPINNÄYTE JA SEMINAARI. Antti Pirinen, Aalto ARTS, Muotoilun laitos 2017
OPINNÄYTEOHJEET Seminaarisessio 1 ARTS3016.KAND TAITEEN KANDIDAATIN OPINNÄYTE JA SEMINAARI Antti Pirinen, Aalto ARTS, Muotoilun laitos 2017 Aloitusviikon ohjelma ARTS3016.kand TAITEEN KANDIDAATIN OPINNÄYTE
LisätiedotAjankohtaista Kohtaamosta / Tuki Ohjaamoille
Ajankohtaista Kohtaamosta / Tuki Ohjaamoille Mirja Määttä Tutkija 9.9.2015 Kouvola Mitä Kohtaamossa tehdään Ohjaamo-verkoston rakentumisen tuki (30) Paikkakuntakäynnit, alueelliset työpajat Projektipäällikköpäivä
LisätiedotJohtava avoimen kul/uurin ja 2eteen hyödyntämisen väylä
Tämä teos on lisensoitu Crea2ve Commons 0 (CC0) lisenssillä: crea2vecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ Johtava avoimen kul/uurin ja 2eteen hyödyntämisen väylä Strategia 2016 2020 Strategia vastaa kysymyksiin
LisätiedotPOM YDINOSA KIELITIETO JA KIELITAJU
POM YDINOSA KIELITIETO JA KIELITAJU Auli Kotimäki auli.kotimaki@jyu.fi Tänään n kielitieto, kielioppi, kielitaju à tehtäviä pienryhmissä n Mikä- Mikä- suunni?elu jaetaan ideoita, kehitellään eteenpäin,
LisätiedotKansallinen tekoälyohjelma Aurora jatkuvan oppimisen mahdollistajana
Kansallinen tekoälyohjelma Aurora jatkuvan oppimisen mahdollistajana - ennakoiva ja älykäs palveluverkosto kokeilussa jatkuvan oppimisen ja työllisyyden näkökulmasta Opetusneuvos Minna Taivassalo, Opetushallitus
LisätiedotKonseptoitua kaupunkikehi.ämistä? Bisnestä oikeille paikoille! Seinäjoki
Konseptoitua kaupunkikehi.ämistä? Bisnestä oikeille paikoille! Seinäjoki 15.5.2017 Ari Hynynen / TTY Jari Kolehmainen / TaY Lähtökoh8a Kaupunkikehi;ämisen ken;ä Kaupungin kehi.äminen (suunniteltu, toimintapolii?nen)
LisätiedotCo-creative Entrepreneurship Education for All Aalto Students
Co-creative Entrepreneurship Education for All Aalto Students Käyttäjälähtöinen tuotekehitys Sähköpaja, 12.3.2018 meri.kuikka@aalto.fi avp.aalto.fi Hei, olen Meri! Opettaja, puhuja, luennoitsija, valmentaja
LisätiedotKul%uurikeskus asiantun.japalvelun tuo%ajana hyvinvoin.alalla Pilvi Kuitu toiminnanjohtaja, Kul%uurikeskus Pii Poo
tuo%ajana hyvinvoin.alalla Pilvi Kuitu toiminnanjohtaja, Kul%uurikeskus Pii Poo 1 Ihmisyyden itseisarvo Taide ja kul%uuri ovat merki%ävä osa ihmisenä olemista! Mitä enemmän ihminen vie%ää aikaa rakenteissa
LisätiedotMiten muotoilemme toisillemme? MUO-C op Ilmoittautuminen:
Miten muotoilemme toisillemme? MUO-C3018 10op 8.1.-21.2.2019 Ilmoittautuminen: email heidi.paavilainen@aalto.fi Vko 1: Käyttäjätiedon hankinta Vko 2: Käyttäjätiedon hankinta+yritysvierailu Vko 3: Tutkimustulokset
LisätiedotSulautettu tietotekniikka 2007 2013 Ubiquitous Real World Real Time for First Lives
Sulautettu tietotekniikka 2007 2013 Ubiquitous Real World Real Time for First Lives Jari Ikonen 16.10.2012 Ubicom sulautettu tietotekniikka Ubicom - Sulautettu tietotekniikka -ohjelma Alkoi vuonna 2007
LisätiedotYhteistoiminnallisen ja ilmiöpohjaisen opiskelun 2lat
Yhteistoiminnallisen ja ilmiöpohjaisen opiskelun 2lat projek'päällikkö TaM Markku Lang, Oppimaisema.fi luokanlehtori, KM Pasi Kur>la, Oulun normaalikoulu toiminnasta 'loihin KITKA Oppimiskertomus: Kitka
LisätiedotNuorten kuvia Tunisiasta. Tapaustutkimukset ty3öbloggarista ja yhteiskunnallisesta graffi;ryhmästä
Nuorten kuvia Tunisiasta. Tapaustutkimukset ty3öbloggarista ja yhteiskunnallisesta graffi;ryhmästä Lasten ja nuorten tuo,amat kuvat tutkimusaineistona - seminaari Aalto Yliopisto, Taiteen laitos 19.9.2016
LisätiedotYhteenveto ryhmätyöskentelystä
Yhteenveto ryhmätyöskentelystä Kaupungin johdon strategiaseminaari 15.8.2017 1 Seminaarin tavoitteet & tehtävänannot Seminaarin päätavoite oli ennen kaikkea strategian punaisen langan kirkastaminen. Lisäksi
LisätiedotDigitalisaation vahvistaminen
Digitalisaation vahvistaminen Digitalisoituminen Osaamisen muutos: osaaminen vs. tietäminen Vaikuttaa radikaalisti työelämässä ja yhteiskunnassa tarvittavaan osaamiseen Muuttaa käsitystä tiedosto, työstä
LisätiedotMIKSI AMMATTILAISET.NET? PowerPoint vuodelta 2004
www.mediaplane.fi Toiminnan perusfilosofia Kaikki sähköiset mediatuo6eet saman katon alta. Laajan yhteistyöverkostonsa avulla Mediaplane tuo6aa monipuolisia mediatuo6eita laadukkaas= ja kustannustehokkaas=.
LisätiedotOHJAAMOT JA TYÖPAJAT. Tuija Kautto Kohtaamo-hanke
OHJAAMOT JA TYÖPAJAT Tuija Kautto Kohtaamo-hanke NUOREN VERKOSTO NUORTEN PALVELUIDEN OHJAUS MINISTERIÖIDEN OMAT HISSIT? ( vrt. Valtiontalouden tarkastusvirasto 2015) OHJAAMOTOIMINNAN KULMAKIVET Kohderyhmänä
LisätiedotOpinnoista työelämään. Mervi Reiman
Opinnoista työelämään Mervi Reiman Opinnoista työelämään SEURAKUNTA- LUOVI KIIPULA Validia+Bovalius = Spesia (2018) Peruskoulu Työpajat Välivuosi 10. VALMA TELMA OPISTO JAAKKIMA ERITYIS- AMMATTI- OPISTO
LisätiedotTietopolitiikkaa toteuttamassa. Anne Kauhanen-Simanainen YTI -rytinä
Tietopolitiikkaa toteuttamassa Anne Kauhanen-Simanainen 23.1.2017 YTI -rytinä Tietopolitiikka osaksi yhteiskuntapolitiikkaa Tietopolitiikka osaksi 2020 luvun yhteiskuntapolitiikkaa Yhteiskuntapolitiikan
LisätiedotTyönjohtokoulutuskokeilu Kaupan lähiesimies. Intoa ja inspiraatiota ammattikorkeakouluyhteistyöstä - vaan kenelle?
Työnjohtokoulutuskokeilu Kaupan lähiesimies Intoa ja inspiraatiota ammattikorkeakouluyhteistyöstä - vaan kenelle? Puustinen 19.4.2012 Kokeiluohjelmasta poimittua Tavoitteet ammattikorkeakouluyhteistyölle
LisätiedotCREATIVE INDUSTRIES FINLAND. Silja Suntola Luova Suomi, projek>johtaja Aalto yliopisto
CREATIVE INDUSTRIES FINLAND Silja Suntola Luova Suomi, projek>johtaja Aalto yliopisto Luovien alojen valtakunnallinen kehigäjä 1. Tietoa luovista aloista ja taloudesta 2. Yhteiskunnallisen keskustelun
LisätiedotMoninäkökulmainen arviointitutkimus tuo uutta tietoa työhönkuntoutuksen kehittämiseen
Moniinen arviointitutkimus tuo uutta tietoa työhönkuntoutuksen kehittämiseen Riitta Seppänen-Järvelä Vtt, dos. johtava tutkija Kelan tutkimusosasto Työhönkuntoutukselle ilmiönä on tyypillistä, että monia
LisätiedotMuotoilun koulutus (YAMK) ja Media-alan koulutus (YAMK) 15S
Lahden Ammattikorkeakoulu 2015-2016 23.12.2015 Muotoilun koulutus (YAMK) ja Media-alan koulutus (YAMK) 15S Tunnus Nimi 1 v 2 v Op yht MIYMUM15-1000 YDINOSAAMINEN 50 MIYMUM15-1001 SYVENTÄVÄT AMMATTIOPINNOT
LisätiedotPalvelumuotoilu ja muotoiluajattelu bisneksessä
Palvelumuotoilu ja muotoiluajattelu bisneksessä Hanna-Riina Vuontisjärvi Projektipäällikkö/ Palvelumuotoilija Lapin yliopisto, Taiteiden Tiedekunta hanna-riina.vuontisjarvi@ulapland.fi Mitä palvelumuotoilija
LisätiedotYhteiskehittäminen ja CoCo Tool Kit
Yhteiskehittäminen ja CoCo Tool Kit 8.5.2019. Antti Kytö, palvelumuotoilija @anttikyto @LaureaUAS linkedin.com/in/anttikyto/ Kuka olen? Työskentelen Laurea-ammattikorkeakoulussa palvelumuotoilun asiantuntijana.
LisätiedotKurssijärjestelyt. ME-C2300 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Mari Hirvi Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos
Kurssijärjestelyt ME-C2300 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Mari Hirvi Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos (Alkuperäiset luentokalvot: Markku Laine) 8. syyskuuta 2015 Luennon sisältö Kurssin
LisätiedotKurssijärjestelyt. CS-1180 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Hanna Hämäläinen Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos
Kurssijärjestelyt CS-1180 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Hanna Hämäläinen Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos (Alkuperäiset luentokalvot: Markku Laine) 10. Tammikuuta 2017 Luennon sisältö
LisätiedotLähellä kaupungissa. Web-based learning environment relating to urban and geography studies
Lähellä kaupungissa Web-based learning environment relating to urban and geography studies Virpi Hirvensalo, Department of Geography and Geology, University of Turku GI Norden 9.6.2011 Project in a nutshell
LisätiedotTAMPERE3 TÄYDENTÄVÄ KOULUTUS: VERKKOPALVELU
TAMPERE3 TÄYDENTÄVÄ KOULUTUS: VERKKOPALVELU NDE-verkkopalvelun toiminnot (tahtotila) OSAAMISYHTEISÖ KAUPPAPAIKKA Markkinointi & myynti Kehittynyt hakutoiminto Koulutustuotteet (sis. videot) Räätälöity
LisätiedotPalvelumuotoilu - uutta, vanhaa ja lainattua? Tuuli Mattelmäki
Palvelumuotoilu - uutta, vanhaa ja lainattua? Tuuli Mattelmäki Don t you design chairs anymore? (Bas Raijmakers 2013) 30 vuotta sitten palvelusektorilla muotoilu oli sisustusta 20 vuotta sitten puhuttiin
LisätiedotAIHEEN KEHITTELY. Seminaarisessio 2 ARTS3016.KAND TAITEEN KANDIDAATIN OPINNÄYTE JA SEMINAARI. Antti Pirinen, Aalto ARTS, Muotoilun laitos 2017
AIHEEN KEHITTELY Seminaarisessio 2 ARTS3016.KAND TAITEEN KANDIDAATIN OPINNÄYTE JA SEMINAARI Antti Pirinen, Aalto ARTS, Muotoilun laitos 2017 Millainen on hyvä opinnäyte? Millainen on hyvä opinnäyte? Aiheeltaankiinnostava
LisätiedotWork & Study työn opinnollistaminen Haaga-Heliassa
Work & Study työn opinnollistaminen Haaga-Heliassa Taustaa: kolme näkökulmaa Mitä jos osaan jo? Mitä jos haluan opiskella työssä? OPISKELIJA- LÄHTÖINEN Keskitetyt osaamisen näyttöjen ratkaisut Moduulikohtaiset
LisätiedotYhdyspintapalvelut mitä, miten ja kenelle?
Yhdyspintapalvelut mitä, miten ja kenelle? Anne Taulu, FT, TtM, sh, ylitarkastaja, terveyden, hyvinvoinnin ja liikunnan edistäminen, Lounais-Suomen aluehallintovirasto Työpajatyöskentelyssä mukana: Hanna
LisätiedotKorkeakoulujen ruotsin opetus - lakia ja asetusta vai oppimisen paloa
Korkeakoulujen ruotsin opetus - lakia ja asetusta vai oppimisen paloa ROKK- seminaari Helsinki 20.05.2015 Peppi Taalas Kielikeskus Jyväskylän yliopisto peppi.taalas@jyu.fi Keskeisinä ajatuksina Fokus opedamisesta
LisätiedotArviointia pienillä resursseilla
Arviointia pienillä resursseilla Eli miten pienillä henkilö- ja taloudellisilla resursseilla on mahdollista tehdä laadukasta ja tuloksellista arviointia? Verkostotapaaminen 5.11.2015 Mervi Aalto-Kallion
LisätiedotPRO SOS - HANKE Maaliskuu- huh*kuu 2016 Hallinnoija: Seinäjoen amma9korkeakoulu Päätoteu=aja: SONetBOTNIA yhteistyössä SeAMK Oy + osatoteu=ajat
PRO SOS - HANKE Maaliskuu- huh*kuu 2016 Hallinnoija: Seinäjoen amma9korkeakoulu Päätoteu=aja: SONetBOTNIA yhteistyössä SeAMK Oy + osatoteu=ajat Uudelleen kohdennus: Pikassos Oy ja SONet BOTNIA Ministeriön
LisätiedotKokeilukulttuuri hallitusohjelmassa Millaisia syötteitä Otakantaa.fi kyselystä?
Kokeilukulttuuri hallitusohjelmassa Millaisia syötteitä Otakantaa.fi kyselystä? KOKEILUKULTTUURI-seminaari Kuntamarkkinat 9.9.2015 11 11.45 Tiedeasiantuntija Kaisa Lähteenmäki-Smith, VNK Hyvin kokeiltu
LisätiedotVÄLKKY-PROJEKTI Työvalmennus ja työnetsintä NET EFFECT OY
VÄLKKY-PROJEKTI Työvalmennus ja työnetsintä NET EFFECT OY 15.6.2009 Aikataulu Ensimmäinen työpaja 9.6 klo 8.30 12.00 MTC, Porin Puuvilla, Pohjoisranta 11F, Puuvillasali Toinen työpaja 25.8, sama aika ja
LisätiedotGREEN CARE TUNNETUKSI ETELÄ-POHJANMAALLA GREEN CARE TUNNETUKSI ETELÄ-POHJANMAALLA
GREEN CARE TUNNETUKSI ETELÄ-POHJANMAALLA 29.9.2016 1 Tavoite Edistää Green Care-toimintaa ja sen toimintaedellytyksiä Etelä-Pohjanmaalla: tukea palveluiden kehittymistä, edistää alan yrittäjyyttä tuoda
LisätiedotSosiaalinen media tietolähteenä:
Sosiaalinen media tietolähteenä: - Esimerkkejä Suomesta ja maailmalta - Paikkamuistojen joukkoistaminen Nikkilässä Pilvi Nummi tohtorikoulutettava, Aalto-yliopisto / kaavoitusarkkitehti, Sipoon kunta Some-data
LisätiedotPedagoginen mentorointi (4 op)
Pedagoginen mentorointi (4 op) 11.4.2012 Ohjelma 10.00 10.30 Päivän avaus ja katsaus edelliseen kertaan 10.30 12.00 Aivoriihityöskentelyä / Learning Cafe 12.00 13.00 Lounas 13.00 15.00 Aivoriihityöskentelyä
LisätiedotTulevaisuuden asumisen Koklaamo
Tulevaisuuden asumisen Koklaamo TERVETULOA TULEVAISUUDEN ASUMISEN KOKLAAMOON Millaisissa kodeissa asumme tulevaisuudessa? Onko koti täynnä elämää helpottavaa teknologiaa? Yleistyvätkö yhteiskäyttö, kierrättäminen
LisätiedotIndoor Environment 2011-2015
Indoor Environment 2011-2015 18.4.2013 Risto Kosonen Ohjelma on investointinäkökulmasta edennyt pääosin suunnitelman mukaisesti Työpaketti Kumulatiiviset kustannukset 1.5.2011 31.8.2012 Kumulatiiviset
LisätiedotMonipuolistuva kirjoi0amisen opetus Opetushallituksen osuus
Monipuolistuva kirjoi0amisen opetus Opetushallituksen osuus MONIPUOLISTUVA KIRJOITTAMISEN OPETUS teks6n tuo:amisen pale@a avaamaan Helsinki, Paasitorni, 11.5.2017 Minna Harmanen Monipuolistuva kirjoi0amisen
LisätiedotYhteisöllisen diakonian rakentaminen
Yhteisöllisen diakonian rakentaminen DIAKONIAN TUTKIMUKSEN PÄIVÄ 14.11.2016 TIINA IKONEN / DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULU JA DIAKONIAN TUTKIMUKSEN SEURA EEVA LEHTINEVA / VANTAAN SEURAKUNNAT, YHTEINEN PÖYTÄ
LisätiedotKäytettävyys ja käyttäjätutkimus. Yhteisöt ja kommunikaatiosuunnittelu 2012 / Tero Köpsi
Käytettävyys ja käyttäjätutkimus Yhteisöt ja kommunikaatiosuunnittelu 2012 / Tero Köpsi Teron luennot Ke 15.2 miniluento Ti 28.2 viikkotehtävän anto (T,M) To 1.3 Tero paikalla (tehtävien tekoa) Ti 6.3
LisätiedotOps 2016 ja arvioin0
Ops 2016 ja arvioin0 Alkuviri(ely Mie- jokin konkree1nen opintokokonaisuus omille oppilaillesi ja se, miten arvioisit sen. Kirjoita lista arvioin-tavoistasi. Ympyröi listaltasi ne arvioin-tavat, jotka
LisätiedotMIELEN HYVINVOINTIA JA MYÖTÄTUNTOA OPISKELIJAYHTEISÖIHIN
MIELEN HYVINVOINTIA JA MYÖTÄTUNTOA OPISKELIJAYHTEISÖIHIN - NYYTI RY:N VAPAAEHTOISTOIMINTA Yksinäisyys Argumenta-hankkeessa -työpaja, 8. 9.5.2017 Leena Tuuttila/ Nyyti ry Nyyti ry perustettiin 22.11.1984
LisätiedotSUOMI, SUOMALAISUUS JA SUOMI 100 -ILMIÖ. Antti Maunu Valt. tri, tutkijatohtori Turun yliopisto Tmi Antti Maunu
SUOMI, SUOMALAISUUS JA SUOMI 100 -ILMIÖ Antti Maunu Valt. tri, tutkijatohtori Turun yliopisto Tmi Antti Maunu maunuan@gmail.com www.anttimaunu.fi Näkökulma arviointiin ja tutkimukseen Suomi 100 ei ehkä
LisätiedotTulevaisuuden oppimisympäristöt TVT:n ja oppimisympäristöjen kehittäminen
Tulevaisuuden oppimisympäristöt TVT:n ja oppimisympäristöjen kehittäminen Teemu Leinonen Media Lab Helsinki, Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu Aalto-yliopisto Teemu Leinonen Professori, Uuden median
LisätiedotLukioiden korkeakoulu- ja työelämäyhteistyö I Aija Töytäri, opetus- ja kulttuuriministeriö
Lukioiden korkeakoulu- ja työelämäyhteistyö 11.10.2018 I Aija Töytäri, opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistus 2017 2018 Koulutusta kehitetään kokonaisuutena Tavoitteena on osaamis- ja koulutustason
LisätiedotOsaamisen kehittäminen uuden ajan logistiikkakeskuksessa
Osaamisen kehittäminen uuden ajan logistiikkakeskuksessa Heikki Lah)nen Logis)ikkamessut, Tampere, 12.10.2011 Etelä-Suomen Logistiikkakeskusjärjestelmän kehittäminen 2009-2012 Etelä- Suomen logis)ikkakeskusten
LisätiedotLähiSopu Sopiminen ja sopimukset lähiruokaverkostoissa
LähiSopu Sopiminen ja sopimukset lähiruokaverkostoissa Lähiruokaohjelman seminaari Helsinki 11.6.2013 Lappeenrannan teknillinen yliopisto Tuotantotalouden tiedekunta Arvoverkostojen johtaminen TkT Petri
LisätiedotKasvan Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa
Julkinen loppuraportti 19.12.2018 Kasvan Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa Helsingin koulujen nopeiden kokeilujen ohjelma I, syyslukukausi 2018 Kokeilun tavoitteet Kasvan osallistui nopean kokeilun
LisätiedotKoulutus elämään opetusohjelman ja Camera obscura - toiminnan kustannusvaiku8avuus 2016
Koulutus elämään opetusohjelman ja Camera obscura - toiminnan kustannusvaiku8avuus 2016 2.12.2016 Sami Teikko Koulutus elämään sää@ö Kari Kurkela Ymca Finland Suomen NMKY:n Lii8o Toimintamalli: Koulutus
LisätiedotElektroninen portfolio osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa
Elektroninen portfolio osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa ITK-konferenssi 18.4.2008 Jouni Huotari & Annu Niskanen 18.4.2008, JH/IT & AN/AOKK 1 AIKAISEMMIN OPITUN TUNNISTAMINEN, ARVIOINTI JA TUNNUSTAMINEN
LisätiedotPuupohjaisten biomateriaalien tulevaisuuden käyttäjät. Trendianalyytikko Kati Hienonen
Puupohjaisten biomateriaalien tulevaisuuden käyttäjät Trendianalyytikko Kati Hienonen Toteutus Osana Aalto-yliopiston Design meets biomaterialskurssikokonaisuu6a lumipallotekniikalla toteute6uun laadulliseen
Lisätiedot