Vuosikertomus

Transkriptio

1 Vuosikertomus

2 Sisällys Yhteystiedot 2 Henkilökunta 3 Rehtorin tervehdys 4 KV-Kerho 6 Kuntavaaliehdokkaita vaalipaneelissa 7 Taloustietokilpailu 7 Malli YK 8 Oppilaskunta 8 Tet-viikkoni 9 Valmistavaluokka 9 Henri Hannula 10 Tukioppilaat 11 Kuvataidetta ja kuvaviestintää 12 Lukuvuosi liikunnan osalta 13 Itsenäisyyspäivä 14 Lucia 15 Helmirieha ja valopäivä 16 Duuniluokan vuosi Retkeilykurssi 18 Retki Pohtiolammella 19 Oppilasluettelo 20 Vanhempainyhdistys 22 Kalenteri 23 Yhteystiedot Hakkalan koulu Lamminraitti LAMMI rehtori Kyllikki Vilkuna puh apulaisrehtori Esa Kähkönen puh koulusihteeri Kristiina Wallenius puh fax opinto-ohjaaja Henna Piitulainen puh kuraattori Ulla Jukka puh Hakkalan koulun opettajat puh Pasaapelin koulun opettajat puh terveydenhoitaja puh keskuskeittiö puh Sähköposti: etunimi.sukunimi@hameenlinna.fi 2

3 OPETTAJAT Henkilökunta Vilkuna Kyllikki RA rehtori Astakhova Anastasia luokanvalvoja MAMU Elomaa Akseli KT tukioppilastoiminnan ohjaava opettaja Eresmaa Outi RU Gyldén Heli KO Haimi Tiia UO Hanhimäki Jaana AI luokanvalvoja 8E, vanhempainyhd. yhsysopettaja Heikkinen Minna ELO laaja-alainen erityisopettaja Heinonen Kati ELO luokanvalvoja 7F, 8F, 9F Holm Maarit joustavan perusopetuksen opettaja Humalamäki Saana RU,SA luokanvalvoja 8C Jogi Ilona VI Kairesalo Pirkko BI, GE Karinkanta Kati LT, TT luokanvalvoja 9E Karjalainen Vesa MA Koskinen Teppo MU luokanvalvoja 9C Kuuranhalla Leija AI Kähkönen Esa ET Lehtiniemi Eero MA, FY, KE luokanvalvoja 8B Lehtiniemi Tiina, virkavap MA, FY, KE sijaisena Lappalainen Paula luokanvalvoja 7D Lautanen Raija ERO luokanvalvoja 7G, 8G, 9G Lempinen Raili HI, YH luokanvalvoja 8D Lukkari Mari TS, MA tukioppilastoiminnan ohjaava opettaja Lukkari Timo BI, GE luokanvalvoja 9B Lyytinen Päivi RA, EN Markkanen Raija virkavap. OPO sijaisena Piitulainen Henna Pelkonen Aki TN luokanvalvoja 9D, oppilaskunnan ohjaaja Petrow Elisa RU, EN luokanvalvoja 7E Riikonen Leena MA, FY, KE luokanvalvoja7c Saarivaara-Vartiainen Auli MA, Silvonen Petri KT Tiainen Risto LP, Töyry Jouko UE, HI, YH luokanvalvoja 8A Viitanen Eija KO, TT luokanvalvoja 9A Välinen Heli EN, RU luokanvalvoja 7A Muu henkilökunta Koskinen Nadja Kosonen Hanna-Mari Laine Seija Lehtimäki Marja-Liisa Lindberg Tiia Miettunen Aila Mentu Pirjo Mäkelä Anita Mäkinen Annika Mäyrä Sanna sijaisena Maarit Mikkola Nieminen Riikka Niskanen Anne Ranta Riitta Rantanen Kirsi Siivonen Matti Silde Triin Tuomainen Suvi Wallenius Kristiina Valtanen Pirjo kuraattori kouluohjaaja kokki ruokapalvelutyöntekijä nuorisotyöntekijä siistijä dieettikokki kouluohjaaja terveydenhoitaja virkavap. kouluohjaaja ruokapalveluvastaava ruokapalvelutyöntekijä siistijä ruokapalvelutyöntekijä palveluohjaaja siistijä duuniluokan ohjaaja koulusihteeri siistijä 3

4 Rehtorin tervehdys Onpa meillä taas ollut melkoinen kouluvuosi! Tapahtumia, yllättäviäkin, on ollut lähes viikottain. Näin on hienoa, ainakin rehtorin mielestä. Liiallinen ennalta arvattavuus tekisi vuodesta vähän tylsän. Toki kaikki yllättävä ei ole aina positiivista, mutta varmasti säilyy muistoissa kouluvuosista vielä varsin pitkään. Muutokset henkilökunnassa Uusia tekijöitä on ollut henkilökunnassa aika monta; Paula Lappalainen tuli vuodeksi fysiikan, kemian ja matematiikan opettajaksi, Elisa Petrow on ohjannut englannin ja ruotsin ryhmiä, Henna Piitulainen on huolehtinut opotehtävistä, Raija Lautanen ohjannut toista pienryhmää ja Petri Silvonen opettanut kuvataideryhmiä. Uutena kouluohjaajana aloitti Hanna- Mari Kosonen sekä keväällä sijaisena Maaret Mikkola. Kuraattorikin vaihtui. Uutena kuraattorina kevätlukukauden alussa aloitti Nadja Koskinen, nuorisotyöntekijänä Lammilla Tiia Lindberg ja Hämeenkoskella Milla Kovasin jo syyslukukaudella. Merkittävä muutos oli myös apulaisrehtoriviran perustaminen, jota hoitamaan nimettiin lukion vararehtorina toiminut Esa Kähkönen. Peruskoulun puolelta hänen tehtäväkseen tuli oppilashuollosta vastaaminen. Kiittäen on mainittava myös se monipuolinen apu, jonka lähes koko kevätlukukauden saimme Tommi Lehtiseltä, Salpauksen datanomiopiskelijalta, joka suoritti koulussamme työharjoittelun. Tapahtumia syksystä kevääseen Aivan lukuvuoden alkuun sijoittuu Lammi-viikko, joka tänä vuonna rantautui myös kouluumme talollinen Adam Jaakkolan, postineiti Dagmar Lundellin, seikkailija Fredrik August von Platenin, Mommilan kartanon omistaja Alfred Kordelinin ja kätilö Hilda Brandtin värikkäissä hahmoissa. Viikkoon kuului myös kauhurunotyöpaja kirjastolla ja tutustuminen lammilaisia kouluja käsittelevään valokuvanäyttelyyn. Vuosi 2012 päättyi taas kerran juhlien, ensin hienona itsenäisyysjuhlana, perinteisesti sankari- haudoilla ja sitten Hakkala- hallissa ja joulujuhlana kirkossa. Itsenäisyysjuhlassa yläkoulu jakautui kahteen tilaisuuteen; 7. ja 8.luokat ensimmäiseen ja 9.luokat lukion kanssa toiseen. Juhlat alkoivat maljalla ja maljapuheella. Ensimmäisen juhlan juhlapuhujaksi saimme opettajan ja entisen kunnanhallituksen puheenjohtajan Sirkka Välivehmaan. Toisessa juhlassa puhui lukiostamme v.1988 kirjoittanut Heikki Lehtonen. 7. ja 8. luokkien juhlan olennaiseksi osaksi näyttää muodostuvan luokka-asteiden ryhmätanssit eli kaikki pääsevät tavalla tai toisella esiintymään. Hämeenlinnan kaupunginorkesterin soitinyhtye tuli esittämään tammikuussa Turvantalossa oppilaillemme hienoja argentiinalaisia tangoja. Seuraava musiikillinen kohokohta olikin sitten 9.luokkalaistemme musiikkigaala. Muita tapahtumia olivat halipäivä Ystävänpäivänä, Helmirieha ennen talvilomaa sekä väripäivä vapun aattona. Toki ohjelmassa oli vielä retkipäivä, ysiluokkien päivä ja pesäpallo-ottelu ylä-koulu vastaan lukio ennen päättäjäisiä. Kansainvälinen toiminta Kansainvälinen toiminta on ollut tänä lukuvuonna varsin vilkasta. Vierailijoita tulee ja menee ja meiltäkin on menty ja tultu. Heti kouluvuoden alussa meillä konsertoi sambialainen lauluyhtye ZVC. Lokakuussa 9.luokan ranskan ryhmä vieraili Nizzassa kokeilemassa ranskan kielen taitojaan. Ranskalaisuutta edusti myös huhtikuussa luokassa vieraillut ranskalainen Erasmus-opiskelija. Lokakuussa YFU- vierailijoita oli kertomassa vaihto-oppilasvuoden 4 vietosta ja marraskuussa meillä oli saksalaisia vaihto-opiskelijoita. Nenäpäivänä kerättiin vanhoja oppikirjoja virolaiselle Kivooli Vene Gümnasiumille. Tammikuussa aloitti saksalainen Comenius-opettajamme Carolin Wöcklinhaus työnsä koulussamme. Kansainvälisyyskerho teki onnistuneen tutustumismatkan Berliiniin huhtikuussa. Kansainväliseen toimintaan voidaan laskea myös euroedustajamme Mitro Revon vierailu sekä järjestämämme Kanta-Hämeen alueellinen Malli-YK. Koulun sisäistä kansainvälisyyttä edustavat valmistavan luokan oppilaamme, jotka ovat kotoisin Turkista, Irakista, Afganistanista, Kiinasta, Syyriasta ja Makedoniasta. Toki meillä on muillakin luokilla muuta kuin suomea äidinkielenään puhuvia oppilaita. Erityisen maininnan ansaitsee 8E-luokan Kristjan Kalvet jonka voittoisa eestinkielinen kirjoitus julkaistiin virolaisessa lasten lehdessä. Linnan Ateriat osallistui kansainvälisyystoimintaan järjestämällä maaliskuussa Pohjoismaisen ruokaviikon. Huhtikuun lopulla lukion puolella vieraili 30 eri maista kotoisin olevaa Comeniusprojektilaista, jotka luonnollisesti pistäytyivät myös peruskoulun tunneilla. Projekteja ja yhteiskunnallista vaikuttamista Yhteiskunnallista vaikuttamista harjoiteltiin jo perinteeksi muodostuneessa V-päivässä. Johtuneeko V-päiväväsymyksestä, mutta altavastaajiksi saimme lähinnä virkamiehiä eli poliitikot jäivät uupumaan. Oppilaskunnan edustajat puolustivat ponnekkaasti aloitettamme skeittikourun saamiseksi koulun pihalle, kun Raatihuoneella jaettiin nuorten päätettäväksi osoitettua summaa. Valitettavasti se ei kuitenkaan saanut kannatusta muiden hämeenlinnalaisnuorten taholta. Kanta-Hämeen alueellinen Malli- YK toteutettiin mallikkaasti huhtikuun loppupuolella. Ulkopuolisia osallistujia oli aina Raumaa myöten. Päättäjäisten juhlapuhujaksi saimme vanhan tutun, Miikka Lönnqvistin. Toinen mielenkiintoinen tapahtuma oli jo edellä mainittu euroedustaja Mitro Revon vierailu.

5 Projektejakin on ollut ohjelmassa. Duuniluokka ja pienryhmä teettivät EU-rahoitteisen Toimikas-projektin puitteissa terveyskasvatuskyselyn yläkoulun oppilaille. Tulokset esitettiin Terve Nuori! näyttelyn muodossa marraskuisena Valo- päivänä. Valopäivän muuhun ohjelmaan kuului kiinalaista Qigong- liikuntaa, terveellisen aamupalan valmistus sekä työpajoja. Toimikas -projektin yhteydessä käytiin myös opintoretkellä Heurekassa tutustumassa Body Worlds- näyttelyyn sekä Makukouluohjelmaan. 9E osallistui Kyläkeikkahankkeeseen. Toukokuussa järjestettiin lähinnä ilmaisutaidon ja kuvataiteen tunneilla Viihdeoppimisen työpajat järjestäjänä tamperelainen Vaahtera Viihdeoppi. Taidekasvatusprojekti Täällä NYT! toteutettiin kevätkaudella valmistavassa luokassa. Hankkeen tavoitteena on ollut innostaa maahanmuuttajanuoria sarjakuvien ja kuva-taiteen tekoon. Osa toteutettiin nyt keväällä, loput sitten tulevana lukuvuonna. Hanketta rahoittaa Suomen lasten ja nuorten säätiö. Ydinajatus toiminnassa on se, että visuaalinen kieli on kaikille yhteinen. Sellaisetkin nuoret joilla ei ole keskenään yhteistä kieltä voivat kertoa toisilleen tarinoita piirtämällä. Myös opettamisessa ja ohjeiden annossa on mahdollista nojata kuvalliseen kerrontaan silloin kun yhteistä kieltä ei opettajan ja oppilaiden välillä ole. Hankkeessa rohkaistaan nuoria kertomaan tarinoita omasta elämästään. Hankkeesta ovat vastanneet kuvataiteilija / taidekasvattaja Jonna Piipponen-Karkulowski sekä kuvittaja / kuvataideopettaja Radek - Karkulowski. hyvinvointi ennen kaikkea Erityiset Vastaamo-setelit jaettiin 8.luokkien vanhemmille Hakkalassa ja Lyseolla. Kysymyksessä on verkkopalvelu, jossa voi kysyä mieltä askarruttavista asioista sosiaali- ja terveysalan ammattilaisilta. Päihdekasvatusbussi vieraili koulun pihalla helmikuussa helmiriehaviikolla ja sai tosi kiinnostuneen vastaanoton. Perinteiset Askelmat jatkoivat samoilla linjoilla. Tätä aihetta jatkettiin luonnollisesti myös kouluterveyskyselyllä 8. ja 9. luokkalaisten parissa. Toiminta huoltajien kanssa ei rajoittunut vain perinteisiin vanhempainiltoihin ja Askelmiin. Vanhempainvartit toteutettiin taas kaikilla luokkaasteilla. Erityinen Iltakahvit vanhemmille järjestettiin Hakkalassa marraskuussa. Kahvittelun lomassa oli mahdollisuus tutustua toisiin vanhempiin ja keskustella nuorten arkeen liittyvistä aiheista ja jakaa vanhemmuuteen liittyviä iloja ja suruja. Oppilashuoltoryhmä aloitti tänä lukuvuonna lähes tyhjästä, kun sen kokoonpano meni yhtä jäsentä lukuun ottamatta uusiksi. Työhön päästiin kuitenkin ripeästi ja ammattitaitoisesti. Pitkin syksyä havahduimme siihen, että oppilaiden vapaa-ajan vietto alkoi saada huolestuttavia piirteitä. Niinpä herätettiin henkiin Q-kenkä eli vanhempien partiointi Lammin raitilla erityisesti viikonloppuisin. Vapun alla pidettiin erityinen alakoulujen ja yläkoulun yhteinen vanhempainilta otsikolla Välitätkö? Hyvä, niin mekin! johon oli kutsuttu Lammin nuorisotyötiimi, Q-kenkä, paikallisia yrittäjiä, Ankkuri-tiimi, koulujen OHR:n edustajat sekä nuorisotyöntekijä. Myös kouluvaari-toiminta saatiin käyntiin aivan lukuvuoden loppumetreillä, meillä nimellä Kouluäijä-toiminta. Tavoitteena tässä toiminnassa on aikuisten vapaaehtoisapu koulupäivän aikana, meidän koulussamme keskiviikkoisin keskipäivän aikaan. Kouluäijä, jona ensimmäisenä vapaaehtoisena aloitti Kim Malmström, on lähinnä läsnä välituntisin pihalla juttelemassa oppilaiden kanssa ja tuntien aikana tavoitettavissa kirjastossamme. Vastaavaa toimintaa yläkouluissa on ollut vain yhdessä toisessa koulussa, joten olemme tässä lähes uranuurtajia. Opetus muuttaa muotoaan ajan hengessä Kevätlukukaudella sähköinen oppivälineistö koheni, kun saimme vihdoin lisää Smart-boardeja, tosin vain neljään tilaan. Pikkuhiljaa myös opettajat saivat koulutusta näiden välineiden käyttöön kuin myös ohjausta Moodlen käytössä. Myös kuvataideopetuksen välineistöä uusittiin kuten myös kannettavien tietokoneiden setti. Perinteisempiä oppivälineitä lienevät Pasaapelin uudet peilit, joita liikunta on odottanut jo vuosikausia. 5 Erilaiset oppimisympäristöt ovat olleet eri oppiaineiden tavoitteina. Kuvataiteessa mm ulkoalueet, näyttelyt, kirjasto, työpajat/yritykset ja virtuaaliset oppimisympäristöt. tekstiilitöissä jatkettiin käsityöblogia, liikunnassa lasketeltiin ja käytiin tutustumassa keilailuun uutena lajina, ev.lut.uskonnossa otettiin käyttöön moodlle-oppimisympäristö, yhteiskuntaopissa 9.luokilla toteutettiin ajankohtainen kunnallisvaaleihin liittynyt portfoliotyö, biologiassa ja maantiedossa liitettiin opetukseen sosiaalista mediaa. Työskentely Smartboardin kanssa aloitettiin heti laitteiden saavuttua ja jatkossa tätä kehitetään yhä enemmän. Terveystiedossa ja äidinkielessä ja kirjallisuudessa on käytetty yhteistoiminnallisen oppimisen menetelmää sekä virtuaalisia keskusteluryhmiä. Myös tukioppilastoiminnassa on otettu käyttöön facebook, joka on suuresti jouduttanut yhteydenpitoa. Samanaikaisopetusta on kehitetty mm matematiikassa sekä englannissa ja ruotsissa. Teknisen työn ja kuvataiteen yhteistyötä toteutettiin muutaman seitsemännen luokan ryhmässä valaisimen suunnittelun ja rakentamisen kanssa. Äidinkielessä on tehty uutisjuttuja, joita kuvaviestintäläiset ovat kuvittaneet ja taittaneet. Ei liene uutinen, että lapset ja nuoret ovat usein innokkaita ja kekseliäitä käyttämään tekniikkaa ja medioita ja he myös ovat valmiita etsimään erilaisia mahdollisuuksia hyödyntää niitä uusilla tavoilla. * Koulumme elää arkipäiväänsä keskellä yhteisöä, joka edelleen arvostaa oppimista osoittaen sen monella eri tavalla. Kiitos vanhempainyhdistykselle, seurakunnille, nuorisotyön parissa toimiville, entisille opettajille, paikallisille yhdistyksille ja yrityksille aktiivisesta tuesta! Ilman teitä koulumme ei olisi sitä mitä se on; paljon kiitosta saanut oppimisympäristö lammilaisille, tuuloslaisille ja hämeenkoskelaisille nuorille.

6 KV-kerho kävi Saksassa Berliinissä. Mukana oli 11 tyttöä, Eija Viitanen, Heli Välinen ja saksalainen comenius-opettaja Carolin Vöcklinghaus. Juttelimme paljon englantia keskenämme, jotta Carolin ymmärtäisi myös. Se oli todella opettavaista ja olihan meillä omana salakielenämme suomikin! Söimme paljon sämpylöitä ja kävimme italialaisessa- ja intialaisessa ravintolassa. Kävimme Checkpoint Charliella ja Berliinin muurilla. Stasivankila, Juutalaismuseo ja Berliinin Historiamuseokin tuli käytyä. Jouduimme myös löytämään itse tiemme kohteisiin metrolla tai linjaautolla. sushia. Starbucks oli myös kovassa suosiossa. Kansainvälisyyskerholaisina söimme paljon ruokia eri maista. Vapaa-aikana pääsimme shoppailemaan erilaisilla ostoskaduilla ja kauppakeskuksissa. Silloin kyllä sattui ja tapahtui! Turisteina muutamia epäiltiin mm. myymälävarkaudesta. Monet tulivat myös kysymään mistä maasta olemme kotoisin. Kaikenkaikkiaan reissu oli todella mahtava, kansainvälinen ja sateesta huolimatta onnistunut matka! (: Katriona Aakkula, Hanna Jaakkola, Maria Taulu, Julia Ikäheimo Kävimme paljon kahviloissa ja söimme erilaisia ruokia. Jotkut maistoivat saksalaista Curry Wurstia ja toiset 6

7 Kunnallisvaaliehdokkaita vaalipaneelissa paikallisista vaaliteemoista. Paneelin jälkeen oppitunneilla vielä keskusteltiin esille tulleista kysymyksistä ja niihin annetuista vastauksista. Hakkalan koulun 9.luokkalaiset ja Lammin lukion opiskelijat kokoontuivat lokakuun 10. päivänä Pasaapelin koulun juhlasaliin kuuntelemaan kuutta Hämeenlinnan kaupungin vuoden 2012 kunnallisvaaliehdokasta. Jokaiselta ehdokkaita asettaneelta puolueelta pyydettiin yhtä edustajaa paneeliin. Vaalipaneeliin saapuivat Kaisa Rontu (vihr), Heikki Karisto (kesk), Anni Puntila (kok), Emilia Raittila (kd), Marja-Leena Lehtinen (sdp) ja Reeta Lahtinen (vas). Paneelin puheenjohtajana toimi lukion oppilaskunnan puheenjohtaja Miikka Kääriäinen. Paneeliin oli valmistauduttu miettimällä yhteiskuntaopin tunneilla kysymyksiä ehdokkaille ja tutustumalla kunnallishallinnon peruspiirteisiin. Lisäksi 9. luokkalaiset tekivät portfoliotyön vaaleista. Paneelissa mukana olleilla ehdokkailla oli myös vaalimateriaalia jaettavana, joten portfolioon sai mukavasti lisätietoja esimerkiksi eri puolueiden keskeisistä Taloustietokilpailussa pohdittiin nuorisotyöttömyyttä ja työurien pidentämistä Taloustietokilpailun tarkoituksena on lisätä nuorten kiinnostusta yhteiskunnallisiin ja erityisesti taloudellisiin asioihin. Kysymykset laaditaan peruskoulun yhteiskuntaopin oppimäärään sekä kotimaisiin ja kansainvälisiin talousasioihin perustuen. Historian ja yhteiskuntaopin opettajien liitto vastaa kilpailun pedagogisesta puolesta sekä kilpailun käytännön järjestelyistä ja Nordea Pankki toimii kilpailun rahoittajana. 7 Hakkalan koulun kolme yhdeksättä luokkaa osallistui kilpailuun, jossa koulun kolme parasta taloustaitajaa palkittiin. Kysymykset olivat tänäkin vuonna hyvin ajankohtaisia, sillä oppilailta kysyttiin esimerkiksi seuraavaa: Mitä Suomessa on tehty nuorten työllisyyden parantamiseksi? Mistä syistä työuria halutaan pidentää? Miksi harmaa talous johtaa mustaan tulevaisuuteen? Hakkalan koulussa voittajaksi selviytyi Anssi Haltia 9A, toiseksi tuli Jonna Hertteli 9B ja kolmannen sijan saavutti Anni Jokiranta 9A. Nordea Pankki Hämeenlinna palkitsi nuoret toukokuun lopulla palkintojenjakotilaisuudessa.

8 Malli -YK- kokouksessa etsittiin ratkaisuja kolmeen ajankohtaiseen ongelmaan Huhtikuun 18. ja 19. päivänä 2013 oli Hakkalan koulun ja Lammin lukion järjestämän kuudennen alueellisen Malli -YK- kokouksen aika. Kokouksessa oli ajankohtaisia kansainvälisiä kysymyksiä käsittelemässä yhdeksän delegaatiota kolmessa eri komiteassa. Edustajia oli Hakkalan koulusta, Lammin lukiosta sekä kauempaa tulleet delegaatiot Rauman lukiosta, Kaurialan koulusta ja Parolan lukiosta. Malli - YK - kokoukset ovat simulaatioita YK:n yleiskokouksista ja kukaan osallistuja ei edusta itseään, vaan heidän on asetuttava edustamansa maan delegaatin rooliin. Delegaatit valmistautuvat kokoukseen laatimalla aiheestaan oman päätöslauselmaehdotuksensa, josta sitten komiteoissa keskustellaan ja väitellään. Jokaisen osallistujan tehtävänä on tutustua mahdollisimman hyvin aiheisiin, jotta he ovat kykenevät puolustamaan kannanottojaan maidensa edustajina. Tänä vuonna kaksipäiväisessä kokouksessa käsiteltiin aavikoitumista Sahelin alueella, ydinaseettoman vyöhykkeen luomista Lähi-itään ja miten voitaisiin tehokkaammin toteuttaa seksuaalivähemmistöjen ihmisoikeudet. Kokouksen ensimmäisenä päivänä keskusteltiin aiheista vilkkaasti komiteoissa ja perjantain yleiskokouksessa hyväksyttiin päätöslauselmaehdotukset kahden komitean osalta. Sahelin alueen aavikoituminen on vakava ongelma, jonka ratkaisemiseksi esitettiin mm. vaihtoehtoisten energialähteiden käyttöönottoa ja pyydettiin alueen maita säätämään lakeja, joiden avulla aavikoituminen pysäytettäisiin. Lähiidän ydinaseettoman vyöhykkeen luomisesta tehty päätöslauselma tuli hylätyksi äänestyksessä. Seksuaalivähemmistöjen ihmisoikeuksien toteuttamiseksi Kiinan ja Israelin laatima esitys hyväksyttiin. Siinä kannustettiin seksuaalivähemmistöjä pitämään kiinni sukupuoli-identiteetistään ja toivottiin heihin suhtauduttavan yhdenvertaisina kansalaisina kaikissa maissa. Kokous päättyi mukavaan yhteiseen kahvihetkeen perjantaina iltapäivällä. Vierailevien delegaatioiden terveiset olivat järjestäjille: Tavataan taas ensi vuonna! KUVA kokouksesta Alankomaiden delegaatit. Teksti Raili Lempinen, kuvat Jannen Taanila Oppilaskunta Oppilaskunnan hallitus on tämän vuoden aikana työskennellyt normaaleiden asioidensa parissa, kuten joka vuotuisen helmiriehan järjestäminen. Oppilaskunnan hallituksessa on mietitty paljon asioita, jotka voisivat parantaa kouluympäristöä ja oppilaiden viihtyvyyttä. Oppilaskunnan hallituksella on ollut erilaisia asioita, joita toteutetaan parhaan mukaan. Skate ramp projekti on ollut varmaan suurin ja sitä yritettiin ajaa eteenpäin huippukokouksessa Hämeenlinnan raatihuoneella, jossa kaupungin myöntävät rahoitus nuorten V-päivä aloitteisiin jaettiin, mutta Hakkalalle ei rahoitusta myönnetty. Oppilaskunnan hallituksessa on myös mietitty mitä kouluun voisi tuoda, että oppilaat saataisiin viihtymään paremmin, hyviä ideoita on käsitelty ja toivottavasti päätökset tulevat olemaan miellyttäviä. Oppilaskunnan hallitus kiittää kuluneesta lukuvuodesta ja toivottaa kaikille viihtyisää kesälomaa! Johanna Pispa 8

9 Tet-viikkoni Pääsin Helsinkiin kustannusosakeyhtiö Tammelle tet-harjoitteluun lasten ja nuorten kirjallisuuden osastolle Olin siitä hyvin iloinen, koska pidän paljon lukemisesta. Olinkin siihen mennessä lukenut noin 50 kirjaa 4 kuukaudessa. Myös Helsingissä kulkeminen hieman jännitti. Mutta eihän minulla loppujen lopuksi ollut mitään jännittämisen aihetta. Maanantai aamuna tulin Helsinkiin samalla junalla työnantajani kanssa. Hän kertoi minulle osastonsa työstä, siitä mitä kustannustoimittajat ja -päälliköt tekevät. Se oli hyvin mielenkiintoista. Kun saavuimme Helsinkiin, oli rautatieasemalta vain n.10 minuutin kävelymatka Tammen työtiloihin. Työnantajani esitteli minulle Tammen työtiloja. Kun minulle oli löydetty työskentelypaikka, sainkin jo käsikirjoituksia eteeni ja pääsin niitä lukemaan. Viereisessä huoneessa oli kahviautomaatti, josta sai kahvia monena eri versiona ja kaakaota. Joinkin viikon aikana melko paljon kaakaota. Luin käsikirjoituksia pääasiassa suomeksi, mutta luin muutaman englanniksikin. Työpäiväni olivat Olisin kyllä voinut olla pidempäänkin töissä. Ensimmäisen päivän aikana luin yhden käsikirjoituksen, josta pidin paljon. Mutta koska minulle uskottiin luottamuksellista tietoa, en voi kertoa niistä, kunnes ne on julkaistu. Toinen käsikirjoitus, jota aloitin, oli englanniksi, joten se eteni hieman hitaammin. Luin noin yhden käsikirjoituksen päivässä. Asuin äitini ystävän luona koko tetviikkoni. Hän oli todella ystävällinen ja mukava. Kävimme hänen kanssaan ostamassa minulle viiden päivän bussi- ja ratikkakortin. Hän kertoi minulle, millä ratikalla minun pitäisi kulkea, jotta tulisin hänen asuntonsa kohdalle. Huomasinkin, että kulkeminen Helsingissä onkin yllättävän helppoa, jos tietää, millä ratikalla tai bussilla on kuljettava. Tiistaina olin hieman pidempään töissä, koska minua pyydettiin tulemaan Annantalolle yksityistilaisuuteen mukaan. Siellä esiteltiin tulevia kirjoja kirjaston ja kirjakauppojen edustajille. Tapasin mm. Kesyttömän kirjan kirjailijan Elina Rouhiaisen. Tiistai-illaksi olimme sopineet äitini ystävän kanssa, että menisimme katsomaan Helsingin kaupunginteatteriin Hamlettia. Saimme huomata, ettei se ollutkaan niin hyvä, mitä luulimme, vaikka siinä oli hyvät näyttelijät. Jotenkin laulukohtaukset olivat hieman väärissä kohdissa ja joskus tuntui hieman puuduttavalta katsella, koska kohtaus ei tuntunut nappaavan ollenkaan mukaansa. Siitä olisi saanut paljon paremmin komedian, jos olisi laittanut joihinkin kohtauksiin enemmän humoristisuutta. Ennen kuin huomasinkaan oli tullut jo perjantai. Ehdin vielä silloinkin lukea yhden käsikirjoituksen. Olin viikon aikana päässyt yhteen kokoukseen, jossa sain kertoa mielipiteeni käsikirjoituksista. Olisi ollut todella mukavaa, jos tetviikkoni olisi ollut 2 viikkoa, mutta järjestelyille ei voi mitään. Työnantajani antoi minulle kaksi kirjaa, jotka olivat todella hyviä. Sain myös valita parista pahvilaatikosta mangaa, ja löysinkin melko paljon. Perjantaina työpäiväni loppui klo 13 ja lähdin Tammelta kohti Kamppia, josta tulin bussilla kotiin...haikeana. Kirjoittanut: Maria Taulu 9b Valmistava luokka Lukuvuoden aikana valmistavassa opetuksessa on ollut 23 oppilasta 5 eri maasta (Afganistan, Irak, Kiina, Syyria ja Turkki). Syksyllä luokan oppilaat kävivät tutustumassa Lammin kirjastoon kirjastonhoitajan opastuksella. Osallistuimme monikulttuuriseen leikkija vuorovaikutustuntiin yhdessä 7 C - luokkalaisten kanssa. Syyslukukauden päätteeksi lauloimme suomalaisia joululauluja glögin ja piparkakkujen innoittamina. Laskiaistiistaita vietimme perinteisesti Kim Malmströmin järjestämän mäenlaskun ja makkaranpaiston parissa. Helmi-huhtikuussa olimme mukana Suomen lasten ja nuorten säätiön rahoittamassa Täällä NYT! hankkeessa. Seitsemän viikon aikana kuvataitelija/ taidekasvattajat Jonna Piipponen-Karkulowski ja Radek Karkulowski innostivat maahanmuuttajaoppilaitamme sarjakuvien ja kuvataiteen tekoon. Taidepajan päätteeksi Lammin kirjastoon rakennettiin pienimuotoisen näyttelyn oppilaiden töistä. Toukokuussa järjestetyn retken aikana ihailimme lähimetsän luontoa. 9

10 Henri Hannula -97 Aloitti judon harrastamisen Lammin judoseurassa 2007 siirtyi 2009 Hämeenlinnan judoseuraan. Hämeenlinnan riveissä aloitti aktiivisen judokilpailu-uran, alkuun kiertäen Suomen shiai-kilpailuja. Ensimmäinen ulkomaan kisamatka suuntasi Viroon 2011 ja tuolloin kotiin tuomisina oli pronssi-mitali, jonka jälkeen ulkomaankilpailuita hän on kiertänyt hyvällä menestyksellä. Joista merkittävimpiä ovat ruotsin avoimienmestaruus, Ruotsissa kisattu PM hopea sekä samoissa kisoissa Henri valittiin ikäluokkansa parhaaksi. Kisamenestys ja sekä aktiivinen harjoittelu sekä mielenkiinto judoa kohtaan toivat mukanaan valinnan tänä vuonna U-18 maajoukkueeseen.menestykseen pyritään kovalla ja määrätietoisella harjoittelulla joka koostuu lajiharjoituksista 3-6 kertaa viikossa sekä valmennus leireistä Pajulahdessa 4 kertaa kauden aikana, sekä ulkomaankilpailujen yhteydessä järjestettävistä leireistä, lisäksi 3 kertaa viikossa tehtävistä voimaharjotteista. Mutta tärkeä osa menestyksestä on osaavalla valmennuksella josta vastaa Hämeenlinnan Judoseuran valmentaja 6 danin mustavyö Olli Paasimaa. Suuri kiitos kuuluu myös Hakkalankoulun rehtorille ja opettajille myönteisestä suhtautumisesta harrastukseen. Lähi tulevaisuuden suunnitelmiin kuuluu tänä keväänä suoritettava ruskeavyö ja halu päästä tämän vuoden U-18 EM-kisoihin sekä olympia-festivaaleille. Näitä tapahtumia varten on tänä vuonna kierretty ahkerasti eurooppa-cuppia joista haetaan näyttöjä kyseisiin kilpailuihin. Tähänastiset merkittävimmät saavutukset: 2013 SM kulta U-18 sekä pronssi U-21 sarjassa 2013 Vorun kisa pronssi 2012 Ruotsin avointen kulta 2012 Pohjoismaiden mestaruus hopea 2012 Budo-nord cup pronssi 10

11 Ihan aluksi haluaisimme onnitella kaikkia siitä, että olemme selvinneet tähän päivään saakka. Varsinkin yseille matka on ollut pitkä ja usein hieman kaoottinen, mutta nyt voimme vihdoin ottaa rennommin, sillä päättötokarit on nyt saatu. Meille kahdelle nämä viimeiset kaksi vuotta ovat sisältäneet myös tukioppilaiden velvollisuuksia. Haimme tukioppilaiksi heti seiskan keväällä, ja vaikka hommat eivät olekaan aina olleet niitä mieluisimpia, ei sitä päätöstä ole kuitenkaan tarvinnut katua. Tukioppilaina olemme oppineet ja kehittyneet paljon, sillä tehtävissämme tarvitaan kärsivällisyyttä, positiivisuutta ja luovuutta. Tukioppilaana oleminen on myös auttanut tulemaan hyvinkin erilaisten ihmisten kanssa toimeen. Olemme järjestäneet useita erityyppisiä tapahtumia näiden vuosien aikana, ja jokaisesta on jäänyt jonkinlaisia muistoja, joskus loistavia ja joskus ei niinkään. Haluammekin painottaa, että vaikkei kaikki aina sujukaan täydellisesti, tärkeintä on se, että lähtee rohkeasti mukaan ja yrittää parhaansa. Lopulta olemme kuitenkin kokeneet paljon ja se on auttanut meitä monella tavalla ylipäätään elämässä. Tukioppilaiden työhön kuuluu mm. diskon järjestäminen seiskoille joka syksy. Tämä on yksi parhaista puolista tukioppilaana olemisessa, ja uskommekin, että me tukioppilaat olemme pitäneet näissä diskoissa vähintään yhtä paljon hauskaa kuin seiskat itse. Muita järjestämiämme Tukioppilaat tapahtumia ovat esimerkiksi halipäivä ystävänpäivänä ja väripäivä vappuna. Pidämme myös tunteja omille luokillemme aika ajoin ja olemme heidän mukanaan kaikissa askelmissa. Joka kevät tukioppilaat palkitaan heidän vaivannäöstään retkellä yhdessä valittuun kohteeseen. Toivomme, että tukioppilastoiminta jatkuu aktiivisena uusien tukareiden johdolla, ja että kaikki siirtyvät ansaitulle kesälomalle iloisin mielin. Hyvää lomaa toivottelevat Hakkalan koulun tukioppilaat! Netta Mustjoki ja Kaisa Vallinen 11

12 Kuvataidetta ja kuvaviestintää Kuvataiteen kalustoon olemme saaneet järjestelmäkameroiden lisäksi studiosalamat ja neljä uutta kameraa, jotka ovat aktiivisessa käytössä kaikilla luokkaasteilla. Muita mainittavia välineuudistuksia ovat Imackoneiden Photoshop-ohjelmiston uusiminen Elements11- versioon. Kuvan tekemiseen ja itseilmaisuun nuorilla on intoa ja myöskin kekseliäisyyttä. Kuluneena lukuvuonna on ollut mukava huomata kiinnostus sekä käsin tekemiseen että digitekniikan käyttöön. Konkreettisen materiaalin ja digitaalisen ilmaisun välimaastossa työskentely on hauskaa ja innostavaa. Sosiaaliset tilanteet ja ryhmässä työskentely ovat yksi tärkeä elementti arjessa. Kannustavaan ilmapiiriin opetellaankin jokaisella tunnilla. Kuvataiteen ja teknisen käsityön yhteistyönä toteutetut Miska Kauniston 7C ja JiIri Lehtisen 7D valaisimet. Projektiluonteisesti olemme tehneet 7B, 7C ja 7D luokkien opetuksessa yhteistyötä teknisen käsityön opetuksen kanssa. Arkkitehtuuri- ja muotoilukasvatuksen yhteydessä seitsemäsluokkalaiset perehtyivät valaisimen suunnitteluun. Teknisessä käsityössä oppilaat rakensivat valaisimia suunitelmiensa pohjalta. Valinnaisilla kursseilla oppilaat ovat saaneet keskittyä kuvaviestintään, valokuvaukseen, animaation tekemiseen, video- ja elokuvailmaisuun, sekä kuvataiteeseen maalaamalla, piirtämällä, rakentelemalla ja muovaamalla. Keväällä vierailimme myös Hämeenlinnan taidemuseolla, jossa saimme opastuksen Kultainen metsä -valokuvanäyttelyyn. Kuvaviestinnän ja kuvataiteen opiskelijat Mikke Maunula, Sofia Grönberg ja Anna Riihilahti pystyttivät toukokuussa oman Joku raja -valokuvanäyttelyn lopputöistään Lammin kirjastolle. Kuvaviestinnän ysiluokkalaiset ovat aktiivisesti hyödyntäneet viestintätaitojaan myös dokumentoimalla elokuvaksi vuoden retkeilykurssin retken sekä suunitelleet ysiluokkalaisten Järjetön sanoma - Levynkannet. Hienoa, Lassi ja Joona ja Kosti! -Akseli Elomaa Anette Maanit Panorama kuvataideluokasta ja pienoisplaneetta Vieressä Sofian, Miken ja Annan näyttelyjuliste 12

13 Lukuvuosi liikunnan osalta Menneenä lukuvuonna olemme olleet aiempaa aktiivisempia myös liikunnan saralla. Syyskuun alussa osallistuimme yläkoulun ja lukion kanssa Hämeenlinnassa olleeseen UNISEF-viestijuoksu tapahtumaan. Palkintosijat jäivät pääasiassa vielä odottamaan tulevaisuutta, mutta kokemuksena tapahtuma oli kiva ja antoi innokkuutta osallistua tapahtumaan seuraavanakin vuonna. Lyhyen valinnaisen liikuntaryhmien kanssa kävimme tutustumassa keilailun saloihin Hämeenlinnassa 1. jakson lopussa. Reissu oli oikein onnistunut ja liikuntatunti erilaisessa ympäristössä on aina tervetullutta vaihtelua. Yleisurheilu, jalkapallo, ultimate ja suunnistus-kauden jälkeen siirryimme sisätiloihin treenaamaan peruskuntoa palloilun eri muodoilla, joista monen suosikkilaji on jo useamman vuoden ajan ollut salibandy. Valtakunnalliseen koulujen välisiin kilpailuihin emme ole osallistuneet vähään aikaan, mutta sen sijaan kaupungin koulujen välisiin kisoihin päätimme osallistua niin tyttöjen kuin poikien osalta. Kisoihin valmistauduttiin muutaman yhteisen treenin avulla ja molemmille joukkueille tuli menestystä turnauksessa. Tyttöjen osalta menestys oli jopa niin huikeaa, että vuoden alussa käyty finaali peli Hakkalan hallissa toi Lammille ensimmäistä kertaa kaupungin mestaruuden. HYVÄ TYTÖT! Porukka oli niin innokasta, että ensi vuodeksi olisi tarkoitus osallistua porukalla ei sinällään ole koululiikunnan päätarkoitus, mutta opettajana on hienoa nähdä, kun osa oppilaista motivoituu tsemppaamaan itsestään kaiken irti niin joukkueen kuin oman menestyksen puolesta. Liikunnan ilo näkyy hymynä kasvoilla ja yhdessä tehdyt retket ovat mukavaa vaihtelua perus arkeen. Liikunta Yhteistanssit, kuntosali harjoittelu, uinti, hiihto, luistelu, teline- ja välinevoimistelu sekä muu kehon hallinta ovat luonnollinen osa liikunnan arkea. Samoin lihas- ja kestävyyskunnon testaaminen tulee nuorille tutuiksi joka vuosi liikunta tunneilla. Monipuolisen lajitarjonnan avulla pyrimme auttamaan jokaista nuorta löytämään itselleen jonkin mielekkään lajin, jota voisi toteuttaa myös omalla vapaaajallaan. Lajitietojen ja -taitojen osalta ryhmien heterogeenisuus on opettajalle varsinainen haaste, mutta toisaalta myös rikkaus. Kevään huipennus on perinteinen yläkoulun ja lukion välinen pesäpalloottelu, mihin valmistautuminen tulee luonnollisena osana liikuntatunteja. Tätä kirjoittaessa emme vielä tiedä, kuinka tuossa mittelössä tulee tänä vuonna käymään. Toivotan tasapuolisesti menestyksekkäitä lyöntejä ja juoksuja molemmille joukkueille! Oikein liikunnallista ja reipasta kesää kaikille! liikkaope Kati valtakunnalliseen turnaukseen. Tavoitteena on ainakin jatkopeleihin pääsy, ellei jopa loppuotteluun Kevätlukukaudella pääsimme vielä mittelemään hiihdon ja koripallon paremmuudesta toisia oppilaita ja kouluja vastaan. Koripallossa tytöt tulivat hienosti toiseksi, vaikka suurin osa pelaajista oli vastustajaa selvästi lyhyempiä taitureita. Kilpailullisuus 13

14 Sinä katsoit hyvin tarkkaan tätä rinnuksessani olevaa kunniamerkkiä. Harvoin sen näkee. Mutta se on minulle hyvin kallisarvoinen. Äitini on sen saanut, kun hänen miehensä minun isäni kaatui/kuoli talvisodassa. Sen lisäksi äiti sai kunniakirjan jossa lukee: Isänmaan puolesta olen minä Suomen puolustusvoimain ylipäällikkö muistoksi isänmaan vapauden puolesta kaatuneen urhoollisuudesta ja uhrautuvaisuudesta sodassa antanut teille 4 lk:n vapaudenristin, jota olette oikeutettu kantamaan mustassa nauhassa. Kunniakirjan on allekirjoittanut sotamarsalkka M. Äitini oli sotaleski ja minä sotaorpo. Mitään muistoja isästä ei minulla ole. Olin silloin pieni 3-vuotias. Sinä tiedät, että suomalaiset taistelivat puolustaakseen maata. Jos näin ei olisi tehty, olisi kohtalomme ollut sama kuin Baltian maiden. Tunnethan Sofi Oksasen romaanit. Sota koskettaa muuallakin kuin rintamalla. Se kohdistuu naisiin ja lapsiin, ihmiset menettävät kotinsa, joutuvat pois kotiseudultaan. Tulimme äsken hautuumaalta kirkon seinustalla olevan Karjalaan jääneiden muistomerkin ohi. Se on puhutteleva taiteilija Veikko Leppäsen äiti-lapsiaiheinen teos. Katso joskus tarkemmin päivänvalossa. Sodan jälkeen tänne Lammillekin syntyi 164 siirtolaistilaa ja tänne muutti n 1100 evakkoa Kivennavalta, Äyräspäästä Valkjärveltä. Sopeutuminen ei varmasti ollut alkuun helppoa. Karjalaiset ovat jättäneet vahvan jäljen lammilaiseen elämään. Sinunkin juuresi ja sukusi. Tulemme sankarihaudalta. Jokaisessa koulussa oli kunniapaikalla Pro Patria taulu. Erityisen koskettava se on Porraskosken koululla, siinä on 4 nimiä. 4 Porraskosken poikaa, joista Klaus Matoniemi oli kaatuessaan 18 v. ja Saunalammi 20 v lasta lähetettiin Ruotsiin sotalapsiksi vain nimilappu kaulassa vieraaseen maahan irti kaikesta tutusta. Tämmöistä menettelyä voidaan tänään arvostella jyrkästikin, mutta äidit jotka sen ratkaisun tekivät, halusivat lapsilleen parempaa turvaa. Suomessa oli puute ruuasta ja vaatteista. Minua ei lähetetty Ruotsiin, mutta äiti vei minut sukulaisiin tänne Hämeeseen sotaa pakoon Helsingin pahempien pommitusten keskeltä. Sielläkin kohtasin sodan mielettömyyden. Naapuritalon pellolla oli työssä 2 sotavankia. Lähelle heitä ei saanut mennä. Eräänä märkänä kylmänä päiväni vaarini sanoi tädilleni, että keitä kahvit ja käski minun hakea miehet kahville ja sanoa muka venäjäksi Basalista. Olin rohkea pikkulikka menin mieluusti. Kun olin niiannut ja kutsuni esittänyt, toinen mies alkoi itkeä. Suuret kyyneleet valuivat hänen kuoppaisia, partaisia poskiaan pitkin. Olin ihmeissäni, eivät miehet tuohon aikaan itkeneet. Sisällä sitten selvisi, että hänellä oli samanlainen tyttö, jota ikävöi. Eräänä päivänä ei pellolle tullut ketään. Kun kysyin miksi, missä he ovat? tätini läpsäytti minua sormille ja sanoi. Ei tommoista saa kysyä. Heistä ei enää puhuta tässä talossa. Mikä oli noiden kahden ja monen muun sotavangin kohtalo. Sodasta palasi fyysisesti vammautuneita miehiä, mutta moni sotilas ja lotta koki sellaista, että heidän sielunsa meni iäksi rikki. Kotirintamalla naiset tekivät miehen työt tehtaissa ja pelloilla. Heidän sydäntään kalvoi suru ja pelko rintamalla olevista miehistä, veljistä, pojista ja lapset joutuivat kohtaamaan sellaista mikä ei lapsen maailmaan kuulu. Itsenäisyyspäivä Lammin lukion oppilas Maija-Stina Tuloisela väitteli äskettäin tohtoriksi. Hän on tutkinut suomalaisten elämänhallinnan takana olevia tekijöitä ja luokittelee meidät 3 ryhmään: eheät, pärjäävät ja sinnittelijät. Me sodan eläneet emme ehkä kokemastamme johtuen ole aina niin eheitä, mutta pärjääviä ja sinnikkäitä. Me selvisimme, asutettiin evakot, maksettiin sotakorvaukset, rakennettiin tämä hyvinvointivaltio. Olemme saaneet elää rauhassa, koska on ollut viisaita päättäjiä. V oli merkittävä, silloin sodan ankeus tuntui päättyvän. Olympiakisat, Armi Kuusela etc. Nuori kuulijani, olet matkalla maailmaan, ovet ovat sinulle auki niin ne olivat meillekin, sinun ympyräsi ovat vain paljon laajemmat. Mikä eniten on muuttunut. Sinun haasteesi on se, että suomalaista yhteishenkeä heikentää lisääntynyt itsekkyys ja ahneus sekä jako jossa toisessa ääripäässä ovat syrjäytyneet nuoret, pitkäaikaistyöttömät ja sitten se toinen pää, tyly ryhmä huimine tuloineen ja kasvavine vaatimuksineen. Katainen puhuu asemien suojauksesta, siinäpä homma. Miten nämä ääripäät saataisiin edes pikkuisen lähemmäksi. Vanhat tädit ja mummit tuppaavat aina neuvomaan, niin minäkin. Oli sota tai rauha olet nuori tai vanha, hyvän elämän ja itsenäisen maan pohja ja perusta on välittäminen ja toisen ihmisen kunnioittaminen. Hyvää itsenäisyyspäivää itse kullekin säädylle. Sirkka Välivehmas, entinen opettaja ja kunnanhallituksen pitkäaikainen puheenjohtaja. 14

15 Lucia Hakkalan koulun 9. luokan tytöt valmistivat ruotsinopettajien johdolla perinteikkään Lucia-kulkueen joulujuhlaan. Lucia-neidoksi äänestettiin 9C:n Sofia Grönberg. Mukana ryhmässä olivat myös Katriona Aakkula, Jessica Koponen, Netta Mustjoki, Elisa Ranta, Maria Taulu ja Kaisa Vallinen. 15

16 Helmirieha valopäivä

17 Hakkalan koulun duuniluokan vuosi Duuniluokan vuosi on kääntymässä kohti loppuaan ja on paikallaan pysähtyä hetkeksi näin kevään portilla kokoamaan menneen vuoden satoa. Jokainen vuosi on aina omansa näköinen. Syksyllä työtä aloittaessaan ei tiedä, minne tie vuoden aikana vie. Yksi on kuitenkin aina varmaa - uudet tapahtumat ja tilanteet rikastuttavat elämää monin tavoin. Siksi jokaista alkavaa lukuvuotta odottaa aina innolla ja mielenkiinnolla. Syksyllä 2012 Duuniluokassa aloitti kuusi 9. luokkalaista sekä yksi 8. luokkalainen sekä yksi 7. luokkalainen. Luokassamme opiskeli lukuvuonna myös yleisopetuksen oppilaita. Nämä ns. INTO oppilaat kävivät hakemassa uutta intoa opiskeluun sovituissa aineissa. Jokaisessa jaksossa opiskeli korkeintaan kolme INTO oppilasta. Kokemukset tämänkaltaisesta opiskelusta ovat rohkaisevia ja toimintaa jatkettaneen myös tulevana lukuvuonna. Duuniluokkaa ovat ohjanneet menneen lukuvuoden opettaja Maarit Holm työparinaan Suvi Tuomainen. Duuniluokan vuosi on täyttynyt monista mukavista, mutta myös haasteellisista opiskelu- sekä työtehtävistä. Oppilailla on ollut mahdollisuus, Duuniluokan toimintaperiaatteiden mukaisesti, käydä työssäoppimisjaksoilla läpi lukuvuoden. Osalla oppilaista on ollut neljä neljän viikon työssäolojaksoa kouluviikkojen lomassa. Joillakin oppilaista työssäolojaksojen määrä on jäänyt pienemmäksi, mutta varmasti kokemusta työelämästä on tullut siitä huolimatta. Työpaikkansa oppilaat ovat etsineet pääsääntöisesti itse oman mielenkiintonsa ohjaamana. Luokkamme ysit aloittivat työpaikan metsästyksen melkein heti koulun alettua ja syyskuussa koko ryhmä asteli työelämään ulos koulusta ja sen turvallisista rutiineista sekä kaveriporukoista. Tutustuminen uuteen työympäristöön vaatii rohkeutta, reippautta ja oma-aloitteellisuutta. Näitä samoja ominaisuuksia tarvitaan läpi elämän. Työkokemuksen lisäksi Duuniluokan oppilaat saavat parhaimmillaan neljä työtodistusta lukuvuoden aikana. Aika merkittävä saavutus 9. luokkalaiselle nuorelle!! 17

18 18 Retkeilykurssi Yhdeksäsluokkalaisten valinnainen retkeilykurssi toteutettiin Luopioisissa, Laipanmaan erämaa-alueella.

19 Retki Pohtiolammella Matkaan lähdimme perjantaina noin kello Matkalla pysähdyimme noin viiteen paikkaan, joissa tietenkin bongasimme lintuja. Matkaa johti Panu Villanen ja mukana oli myös Timo Lukkari. Ensimmäinen pysähdys paikka oli Lammin mattojenpesupaikka jossa näimme tavallisia lituja mutta ainakin 6 eri lajia. Sitten jatkoimme matkaa ja näimme matkan varrella paljon lintuja. Bussimatka sujui hyvin ja nopeasti. Perillä Pohtiolammella Kun saavuimme Pohtiolammelle sää oli hieman sateinen ja tuulinen. Sää oli Kalasääskien näkemisen kanalta hyvä asia. Saimme Panulta kiikarit Menimme lintujen tähystys torniin josta näkyi suoraan kalsääskien ruuan haku paikalle. Odotimme noin 10 minuuttia ja ensimmäinen sääksi ilmaantui paikalle. Näimme retken aikana noin 4 kalasääskeä (Pondion halietus). Kun olimme katselleet noin tunnin, rupesimme syömään eväitä. Eväät saatiin kouluta. Katselimme vielä noin tunnin lintuja. Kaikilla alkoi olemaan jo hieman kylmä. Kotimatkalla Lähdimme kotiin ja kotimatka sujui hyvin. Näimme vielä pari lintulajia tullessamme. Olimme noin puoli 2 koululla. Matka meni hyvin ja kivaa oli. Parhaillaan joku sai nähneeksi noin 30 lintulajia. Onnistunut reissu, kiitos ohjaajille! Kirjoittaneet: Bertta Gyldén, Alina Gyldén ja Marjaana Virtanen 19

20 Oppilaat A Välinen Heli 1 Hanhimäki Visa 2 Helén Teemu 3 Hämäläinen Sonja 4 Kangas Jenna 5 Kettunen Jasmin 6 Koivuniemi Ida 7 Kulonen Akseli 8 Lampinen Juho 9 Lehtonen Konsta 10 Lehtonen Maija 11 Leppäkoski Aino 12 Mäkelä Niko 13 Norrbacka Jarkko 14 Paavola Antoni 15 Sipponen Heidi 16 Sipponen Linda 17 Tapola Pinja 18 Toukovalkama Aino 19 Voutilainen Riku Tyttöjä 10 Poikia 9 7B Kuuranhalla Leija 1 Gyldén Alina 2 Gyldén Bertta 3 Heinäjoki Antti 4 Kauppi Siiri 5 Keskinen Aino 6 Lehtinen Toivo 7 Lehto Jesse 8 Lind Vihtori 9 Majuri Heikki 10 Mustjoki Atte 11 Mäkilä Arttu 12 Peltoniemi Johannes 13 Ranta Eerika 14 Roivainen Maiju 15 Rätte Rene 16 Silokangas Peppi 17 Toukovalkama Kristiina 18 Virtanen Marjaana 19 Vuorinen Elina Tyttöjä 10 Poikia 9 7C Riikonen Leena 1 Hakkarainen Iina 2 Hakkarainen Onni 3 Häkkinen Tuukka 4 Immonen Julia 5 Jokinen Olli 6 Katavisto Tuomas 7 Kaunisto Miska 8 Kautonen Sonja 9 Lassila Pinja 10 Leino Alma 11 Löppönen Roosa 12 Miettinen Nea 13 Miettunen Oiva 14 Niuta Roope 15 Ojansivu Suvi 16 Piirainen Pauliina 17 Raja-Ahde Onni 18 Ranta Sampo 19 Toivonen Venla 20 Vuorinen Pinja Tyttöjä 11 Poikia 9 7D Lappalainen Paula 1 Aakkula Arran 2 Heinonen Jasper 3 Hokkanen Pinja 4 Immonen Jenna 5 Janhunen Janika 6 Kantola Veera 7 Kuznetsova Elina 8 Laaksonen Santtu 9 Lassila Milja 10 Lehtinen Jiri 11 Mattila Ilona 12 Näsi Ansa 13 Puoliväli Julius 14 Pöyhönen Arttu 15 Ranki Onni 16 Rissanen Alexander 17 Saarinen Ronja 18 Salomäki Leo 19 Taulu Inka 20 Vestman Timi Tyttöjä 10 Poikia 10 7E Petrow Elisa 1 Conti Luca 2 Kanerva Janne 3 Kekki Juulia 4 Ketola Valtteri 5 Koivu Eero 6 Korhonen Heljä 7 Korhonen Sonja 8 Kääriä Matilda 9 Laine Oskari 10 Lehtinen Sini 11 Lemola Taneli 12 Lönnblad Katariina 13 Malo Mikko Miettinen Vili-Pekka 15 Nuorteva Jenna 16 Perälä Kim 17 Pimiä Aleksi 18 Salminen Niilo 19 Seppälä Eetu 20 Seppälä Jori 21 Virtanen Pinja 22 Vuorinen Mikko Tyttöjä 8 Poikia 14 8A Töyry Jouko 1 Alhainen Kaisa 2 Eerola Aku 3 Kaunisto Joel 4 Lahtinen Vesa 5 Länsimaa Oskari 6 Nuorteva Niko 7 Oksanen Toni 8 Paloniitty Joel 9 Puoliväli Rebekka 10 Rauhala Leevi 11 Raukola Miika 12 Raukola Wäinö Rönn Milla 15 Tuominen Alex 16 Varkila Minja 17 Veikkola Iida 18 Virtanen Alfons Tyttöjä 6 Poikia 12 8B Lehtiniemi Eero 1 Eloranta Klaus 2 Halonen Valtteri 3 Heinonen Joona 4 Hietamäki Leevi 5 Iivonen Pinja 6 Jokiranta Noora 7 Järvi Pilvi 8 Kerttula Arttu 9 Knaapi Eetu 10 Lampinen Konsta 11 Leinonen Tomas 12 Mäkinen Otto 13 Niemelä Eemil 14 Rantanen Emilia 15 Rekola Nicklas 16 Saksman Hilla 17 Utela Jani Tyttöjä 5 Poikia 12

21 8C Humalamäki Saana 1 Ahola Vili 2 Behnen Tino 3 Heinä Janette 4 5 Jääskeläinen Tiitu 6 Kiikkilä Jenni 7 Kykkänen Kasperi 8 Maasilta Essi 9 Majuri Hannamari 10 Mattila Julia 11 Myllynen Katri 12 Nikkinen Nora 13 Nummela Matti 14 Nuuttila Niina 15 Papinkivi Johanna 16 Säisä Teemu 17 Tulonen Mirva 18 Tulonen Sanna 19 Vesamaa Laura 20 Vitie Camilla 21 Vuorenpää Vilma Tyttöjä 15 Poikia 6 8D Lempinen Raili 1 Ansamaa Joonas 2 Halonen Vesa 3 Harju Jenni 4 Hirvonen Julia 5 Honkavaara Otto 6 Järvinen Joonas 7 Kerttula Aleksi 8 Koivu Eino 9 Koriseva Moona 10 Koskinen Maria 11 Lahtinen Miika-Aleksis 12 Latvanne Vilppu 13 Launiala Niina 14 Mäkelä Lauri 15 Mäkinen Hanna 16 Selinummi Simo 17 Sillanpää Jade 18 Silpola Joonas Tyttöjä 7 Poikia 11 8E Hanhimäki Jaana 1 2 Erkamo Veli-Waltteri 3 Hurme Henri 4 Kalvet Kaarel 5 Kalvet Kristjan 6 7 Mökkälä Alina 8 Nuhkola Bruno 9 Pirnipuu Reigo-Krister 10 Rantanen Tommi 11 Raud Isabel 12 Ristioja Jere 13 Rökman Jasper 14 Tuominen Elina 15 Vuorinen Krista 16 Öling Susanna Tyttöjä 6 Poikia 10 9A Viitanen Eija 1 Ervasti Emmi 2 Haltia Anssi 3 Heino Onni 4 Heinäjoki Samuel 5 Immonen Timo 6 Jokiranta Anni 7 Kekkonen Teemu 8 9 Kähkärö Heidi 10 Lehtimäki Laura 11 Lindeman Sari 12 Lukkari Onni 13 Maaniit Anette 14 Maunula Mikke Mukkila Eero 17 Pimiä Matias 18 Riihimäki Pekka 19 Vallinen Kaisa Tyttöjä 9 Poikia 10 9B Lukkari Timo 1 Conti Luna 2 Eerola Tatu 3 Heikkilä Kosti 4 Hertteli Jonna 5 Ikäheimo Julia 6 Juntunen Vili 21 7 Kangas Joona 8 9 Koskinen Nea 10 Kulonen Veera 11 Kyöstilä Lassi 12 Lassila Arttu 13 Lehtinen Aaro 14 Mäkelä Mira 15 Nurminen Teemu 16 Pispa Johanna 17 Rakkolainen Heikki 18 Saarinen Arttu 19 Salojoki Riku 20 Selonen Eero 21 Taulu Maria 22 Tirkkonen Jenna Tyttöjä 9 Poikia 13 9C Koskinen Teppo 1 Alenius Minna 2 Ansamaa Oona 3 Eerola Oona 4 Envall Henrik 5 Grönberg Sofia 6 Hahkala Niina 7 Kerttula Senni 8 Kilpijärvi Suvi 9 Koskela Sami 10 Kuisma Akseli 11 Kymäläinen Teemu 12 Laitinen Timo 13 Näsi Miina 14 Oinaskallio Atte 15 Ojala Salla 16 Ojantausta Toni 17 Riihilahti Anna 18 Salonen Lilja 19 Sipponen Eetu 20 Sulanen Jesse 21 Tirronen Jani 22 Veikkola Karoliina Tyttöjä 12 Poikia 10 9D Pelkonen Aki 1 Aakkula Katrioona 2 Aaltonen Ville 3 Eerola Iida 4 Halonen Heini 5 Hannula Henri 6 Hietamäki Lassi 7 Huostila Tommi 8 Jaakkola Hanna 9 Joro Juho Läderach Antti

22 12 Mynttinen Kiamilla 13 Päiviö Taija 14 Ranta Elisa 15 Ranta Leevi 16 Reunanen Kalle 17 Rissanen Oona 18 Rätte Raul 19 Saarinen Severi Virtanen Moona 22 Vitie Turo Tyttöjä 11 Poikia 11 9E Karinkanta Kati 1 Haikonen Waltteri 2 Huovinen Konsta 3 Kaivola Katri 4 Karlén Saara 5 Koskinen Juulia 6 Koskinen Oona 7 Lemola Teemu 8 Mustjoki Netta 9 Mutta Henri 10 Palviainen Theo 11 Peura Jarkko 12 Pyhälä Santtu 13 Rissanen Noora 14 Saarinen Julia 15 Salminen Nea 16 Toivonen Juuso 17 Toukovalkama Verneri 18 Tuominen Nina 19 Vehmassalo Jasmiinia Tyttöjä 10 Poikia 9 7F Heinonen Kati 1 Aaltonen Samuel 2 Helenius Milja 3 Koskinen Tomi 4 Kukka Miika 5 Nurminen Santtu 6 Rahomäki Kalle 7 Virtanen Marjukka Tyttöjä 2 Poikia 5 7G Lautanen Raija 1 Cekic Erhan 2 Cekic Ramazan 3 Malin Jyri 4 Salonen Markus 5 Savolainen Arttu Tyttöjä 0 Poikia 5 8F Heinonen Kati 1 Alanko Roosa-Mari 2 Hietakunnas Noora 3 Nisula Tomas 4 Simonen Eetu 1 Tyttöjä 1 Poikia 1 8G Lautanen Raija 9F Heinonen Kati 1 Jokela Jenna 9G Lautanen Raija 1 Virtanen Turo Duuniluokka Holm Maarit 7H 1 Papinkivi Kalle 8H 1 Riikonen Iina 9H 1 Fredriksson Jouni 2 Oksanen Nico 3 Oksavuori Markus 4 Peltonen Jyri 5 Siirtonen Joni 6 Tuukkala Ulla Tyttöjä 2 poikia 6 Valmistava luokka, Astakhova Anastasia Ali Haider Muntadar Cekic Mehmet Cekic Meryem Cekic Onur Cekic Sibel Ersoy Ahmet Ghulami Nida Ji Wanquan Khali Chowki Khali Mahamad Rasitovska Ferijana Hakkalan koulun ja Lammin lukion vanhempainyhdistys otti käyttöön uuden logon syksyllä Sen on suunnitellut yläkoululainen Krista Vuorinen. Vanhempainyhdistyksen johtokunta Pj Päivi Veikkola Sihteeri Leena Veikkola Taloudenhoitaja Kirsi Koskue Tuuloksen edustaja Arja Näsi Hämeenkosken erustaja Sari Sipponen Mika Aakula Juha Vartiainen Anne Behnen Hakkalankoulun opettajajäsen Jaana Hanhimäki Lukion opettajajäsen Päivi Lyytinen Tiia Lindberg, nuorisotyöntekijä 22

23 elokuu 14 koulu alkaa 16 Askelma II 7A 20 Askelma II 7B, ZVC- konsertti 22 Lammi-viikon kauhurunotyöpaja Lammin kirjastossa Lammi- viikon menneisyyden henkilöt vierailivat luokissa 21 Askelma II 7CH 22 Askelma II 7DG 23 Askelma II 7EF syyskuu 5-7 retkeilykurssi Luopioisten Laipanmaassa 14 V- päivän valmistelu 8.luokissa 18 7.luokkien vanhempainilta, poistumisharjoitus lokakuu 3 V-päivä 8-9 valokuvaus 10 vaalipaneeli ja varjovaalit luokan ranskan ryhmä Nizzassa 11 YFU- vierailijoita kertomassa vaihto-oppilasvuodesta vk 42 syysloma 29 koulun terveystarkastus marraskuu 6 Lammin lukion esittely 9.luokkalaisille, vanhempainilta lukioopinnoista 7 Salpauksen avoimet ovet 9 Nenäpäiväkeräys-vanhoja oppikirjoja virolaiselle Kivooli Vene Gümnasiumille 14 yläkoulujen laatupäivä 15 9.luokkien vanhempainilta ammatillisista opinnoista luokkien TET 1. ryhmä 20 zumba-sessio 21 iltakahvit vanhemmille 22 Valopäivä 22 Ihmisten edessä- näytelmäesitys Hakkala-hallissa luokkien TET 2.ryhmä 29 Hämeenlinnan koulujen salibandyturnaus, tytöt finaaliin 29 saksalaisia vaihto-opiskelijoita vierailulla joulukuu 5 itsenäisyysjuhla 7 taksvärkki 12 jouluateria 21joulujuhla kirkossa tammikuu 2 kevätlukukausi alkaa 17 8.luokkien vanhempainilta luokkien TET 24 Askelma III 7.luokat 29 Hämeenlinnan kaupunginorkesterin soitinryhmän konsertti Turvantalolla 31 Tyttöjen voittoisa salibandyfinaali 23 helmikuu 5 Runeberginpäivän näyttely kirjastossa Valinnaisaine-esittelyt 7.luokille 6 valinnaisainevanhempainilta 7.luokille luokkien konsertit 12 Valmistava luokka laskiaistiistairiehassa Kim Malmströmin kotona 14 hali/ystävänpäivä, lukion penkkarit 15 lukion vanhojen tanssit päihdekasvatusbussi 18 Comenius-opettaja Carolin Wöcklinhaus aloitti työnsä 22 Helmirieha vk 9 talviloma maaliskuu 6 Lasketteluretki Sappeeseen 11 duuniluokka ja F-luokka Heurekan Body worksnäyttelyssä 14 nukketeatteriesitys 14 Täällä nyt- hanke (maahanmuuttajanuoret ja sarjakuva) käynnistyi valmistavassa luokassa viikko 12 Pohjoismainen ruokaviikko pääsiäisloma huhtikuu 1 G-luokka Sappeessa laskettelemassa 4 9.luokkien taloustietokilpailu 4 euroedustajamme Mitro Revon vierailu peruskoulun ranskan valtakunnallinen arviointi 17 englannin valtakunnallinen koe Kanta-Hämeen Malli-YK 19 Yläkoulujen tyttöjen koristurnaus Lukion musikaalin oppilasnäytännöt 25 matematiikan valtakunnallinen koe 26 7B linturetkellä Kangasalan Pohtiolammen Sääskikeskuksessa 29 äidinkielen valtakunnallinen koe 30 väripäivä ja 9.lk levynjulkaisu toukokuu 1 vappu 2-3 ympäristönsiivousta 7.luokkien voimin 2 Askelma I (tulevat 7.luokat) 9 helatorstai 10 G-luokka Heurekan Body Works -näyttelyssä 15 tukioppilaiden kevätretki 8.luokat Evolla luokkien TET 1. ryhmä luokkien TET 2. ryhmä 24 Tavastia-rastit 8.luokille 28 retkipäivä 30 9.luokkien todistusharjoitukset ja kahvit 31 pesäpallo-ottelu yläkoulu - lukio kesäkuu 1 päättäjäiset Tapahtumakalenteri Hakkalan koulu lukuvuosi