Te ta kasvattajille

Transkriptio

1 Te ta kasvattajille kiusaaminen lasten ja nuorten nettimaailman haasteena Niina Huhtala Oy International Business Machines Ab 1

2 Te lassa käsiteltäviä asioita 1. Kurkistus lasten ja nuorten nettimaailmaan Netin rooli lasten ja nuorten elämässä Netin ilot ja surut 2. Tutustuminen nettikiusaamisen ilmiöön Millainen ilmiö nettikiusaaminen on? Vinkkejä miten ennaltaehkäistä nettikiusaamista? Vinkkejä miten nettikiusaamiseen voisi puuttua? 3. Lapsen opastaminen turvallisen netinkäytön pelisääntöihin Käytännön vinkkejä huoltajille Apua ja tukea lasten ohjaamiseen

3 Teema 1. Kurkistus nettimaailmaan Teema 1. Kurkistus lasten ja nuorten nettimaailmaan Netin rooli lasten ja nuorten elämässä Netin ilot ja surut

4 Teema 1. Kurkistus nettimaailmaan Nettiä käytetään päivittäin Netti on hyvin kiinteäosa lapsen ja nuoren elämää Noin 80 % vuotiaista käyttää nettiä2 3 tuntia päivässä Jopa 20 % käyttäänettiä4 5 tuntia päivässä Jopa 76 % käyttäänettiäomassa huoneessaan (Pelastakaa Lapset RY, 2010b)

5 Teema 1. Kurkistus nettimaailmaan Nettiä käytetään monipuolisesti Netin kolme roolia lasten ja nuorten elämässä pelit videot musiikki Arjen viihdyttäjä Hyötykäyttö uutiset aikataulut tiedonhaku oppiminen Sosiaalinen ympäristö sosiaaliset yhteisöt pikaviestiohjelmat kuvagalleriat keskustelupalstat blogit

6 Teema 1. Kurkistus nettimaailmaan Netinkäyttö ikäkausittain vuotiaat nettiarki laajenee luku- ja kirjoitustaidon myötä pelaamista ja nettisisältöjen tutkimista ensimmäiset kokeilut nettiystävyyksien rakentamisessa vuotiaat vuotiaat netinkäyttö muuttuu sosiaalisemmaksi netti hyvin kiinteä osa elämää tiedonhakua harjoitellaan lähes puolet 9 12-vuotiasta omaavat profiilin sosiaalisessa mediassa! nuori saattaa kokeilla rajojaan ja kohdata riskejä nettituttavuudet yleisiä (Pelastakaa Lapset Ry; Eu kids Online II)

7 Teema 1. Kurkistus nettimaailmaan Netti on sosiaalinen paikka Netin sosiaaliset yhteisöt ovat paikkoja, joissa rakennetaan merkityksellisiä vertaissuhteita! 77 % (12 17-v.)käyttäävaltaosan nettiajastaan reaaliaikaiseen keskusteluun kavereiden kanssa pikaviestiohjelmien välityksellä 67 % nuorista käyttääaktiivisesti sosiaalisia yhteisöpalveluja (Pelastakaa Lapset Ry, 2010b) yhteisöissävahvistetaan jo olemassa olevia kaverisuhteita ja tutustutaan uusiin ihmisiin joskus yksinäiseltävaikuttavalla nuorella voi olla netissä laaja ystäväpiiri

8 Teema 1. Kurkistus nettimaailmaan Netissä voi ilmaista itseään Netissä voi vaikuttaa Netissä voi purkaa tuntojaan anonyymisti Netissä on aina juttu- ja peliseuraa Netin iloja Netistä on paljon hyötyä lapsen ja nuoren elämässä! Netissä voi hoitaa asioita Netti yhdistää Netissä on tietoa

9 Teema 1. Kurkistus nettimaailmaan Netissä on myös riskejä (Eu Kids Online II) Netin surut Tietokulma: Noin puolella (49 %) 9 16-vuotiaista on tuntemattomia nettituttuja ja 13 % on tavannut näitä kasvokkain 28 % on törmännyt pornografisiin sisältöihin netissäja 36 % muussa mediassa 23 % on törmännyt muiden käyttäjien tuottamiin haitallisiin sisältöihin Tuntemattomat nettitutut & näiden tapaaminen Pornografiset sisällöt Vihasivustot & muut haitalliset sivustot Seksuaaliset viestit

10 Teema 1. Kurkistus nettimaailmaan Yksityisyyden raja hämärtyy netissä Yksityisyyden rajat hämärtyvät! Kuvien ja videoiden julkaiseminen internetissä yleistyy iän myötä vuotiaista 70 % on ladannut kuvia nettiin vuotiaista 90 % vuotiaista 95 % (Pelastakaa Lapset Ry, 2010a) Nettiin laitettua kuvaa ei välttämättä saa enää pois Huomionhakuisuus yleistä Kahdenkeskeiseltätuntuva viestintä onkin julkista

11 Teema 1. Kurkistus nettimaailmaan Vinkkinurkka Avainasemassa on kiinnostus lapsesi mediamaailmaa kohtaan: kysy ja keskustele hänen kanssaan netistä! Käy itse tutustumassa lapsesi suosimiin nettiympäristöihin: pyydä lastasi opastamaan! Käy lapsesi kanssa yhdessäläpi hänen suosikkiympäristöjensä säännöt Tietokulma: Vain vajaa puolet vuotiaista on keskustellut huoltajiensa kanssa yksityisyyden suojaamisesta netissäja näyttänyt oman profiilinsa vanhemmilleen (MLL 2007.) Tietokone ja pelilaitteet on hyvä siirtää perheen yhteisiin tiloihin

12 Teema 2. Mitä on nettikiusaaminen? Miten havaitsen, jos lastani kiusataan? Vinkkejä nettikiusaamisen ennaltaehkäisyyn Vinkkejä nettikiusaamisen lopettamiseen

13 Teema 2. Nettikiusaamisen ilmiö mediassa

14 Teema 2. Mitä on nettikiusaaminen? toista loukkaavaa käyttäytymistä netin tai kännyköiden välityksellä, joka kohdistuu toistuvasti yhteen ja samaan ihmiseen kyse on vallankäytöstäja voimasuhteiden epätasapainosta: toinen on selvästi toista heikommassa asemassa netissävoimasuhteet voivat määräytyäesimerkiksi teknisen taitavuuden tai kaverimäärän mukaan

15 Teema 2. Kiusaamista netin ja kännyköiden välityksellä Miten kiusataan? loukkaavat ja pilkkaavat viestit kuvien tai videoiden levittäminen kuvien manipulointi Kännykät Internet vihjailu ja juoruilu juonittelu eristäminen uhkailu tekstiviestit pilapuhelut kuvaaminen videointi pikaviestiohjelmat sosiaaliset yhteisöpalvelut sähköposti chat yhteisölliset pelimaailmat Irc-galleriassa haukutaan rumaksi ja läskiksi ja arvostellaan kuvia. Koko muu luokka oli siinä Facebookryhmässämutta mua ne ei hyväksyny sinne.

16 Teema 2. Esimerkki nettikiusaamisesta MLL:n video Hyvä Läppä ideot/ Netissä pilaksi tarkoitettu jäynä muuttuu helposti kiusaamiseksi ja saattaa levitä laajoillekin yleisöille Molemmissa tapauksissa rikotaan lakia!

17 Teema 2. Nettikiusaamisen yleisyys Arviot nettikiusaamisen yleisyydestävaihtelevat 5 20 % välillä MLL:n kiusaamiskyselyn (2009) mukaan joka kymmenes vuotias on kokenut nettikiusaamista Uusimman, EU Kids Online II tutkimuksen mukaan noin viisi oppilasta sadasta kokee vakavaa kiusaamista netissä 300 hengen koulussa on noin 15 oppilasta, jotka ovat kokeneet kiusaamista netissä!

18 Teema 2. Nettikiusaamisen seuraukset kiusatuksi tulemisella on todettu olevan yhteys ahdistuneisuuteen, huonoon itsetuntoon, kielteiseen minäkuvaan, yksinäisyyteen, masennukseen ja itsetuhoisiin ajatuksiin (1) nettikiusaaminen voi vahingoittaa samankaltaisesti, kuin perinteinen kiusaaminen, aiheuttaen emotionaalisia, fyysisiä ja psyykkisiä ongelmia (2) nettikiusaaminen voi vaikuttaa pitkään: aineistoja ei välttämättäsaa vuosiin pois netistäja niistävoi tulla sosiaalisesti erotteleva tekijä (3) (1) Salmivalli, 1998; 2010 (2) Pörhölä& Kinney, 2010 (3) Oksanen & Näre, 2006

19 Teema 2. Nettikiusaamisen erityispiirteet

20 Teema 2. Nettikiusaamisen erityispiirteet 1. Vapauttaa sosiaalisista rajoitteista 2. Myös sellaiset saattavat alkaa kiusata, jotka eivät yleensäole kiusanhenkiä 3. Voi johtaa kiusaamisviestien julmentumiseen 4. Kiinnijäämisen pelko pieni 5. Hiljainen sosiaalinen eristäminen vaivatonta Yhtäkkiämun kaverit vain alkoivat välttelemään, eivätkäenääpyytäneet mukaan mihinkään.. Kuulin sitten yheltä tutulta, että netissä oli juoru, että mä oon muka lesbo.

21 Teema 2. Nettikiusaamisen erityispiirteet 1. Kiusaaminen ei rajoitu tiettyyn ympäristöön, kuten kouluun tai koulumatkalle 2. Kiusaaminen ei rajoitu tiettyyn aikaan päivästä 3. Kiusattu tavoitettavissa lähes koko ajan Pidän kännykkäääänettömälläkotona, koska muuten mutsi ihmettelis.

22 Teema 2. Nettikiusaamisen erityispiirteet 1. Kiusaaminen tapahtuu aikuisen ulottumattomissa 2. Kiusaamisteot ovat usein vihjailuja, joita ulkopuoliset eivät ymmärrä kiusaamiseksi 3. Sosiaalisissa yhteisöpalveluissa valvonta tukeutuu nuorten omiin ilmiantoihin 4. Valvonta ei ylety pikaviestiohjelmiin tai sähköposteihin 5. Nuoret käyttävät nettiäomissa yksityisissä tiloissaan

23 Teema 2. Nettikiusaamisen erityispiirteet Faktaa: Nettikiusaajat ovat yleensätuttuja koulusta! 35 % tapauksista nettikiusaaja on uhrin koulutoveri 30 % tapauksista kiusaaja oli tuttu netistä 12 % ei lainkaan tiedä, kuka kiusaa 12 % tapauksista kiusaaja on tuttu muualta, kuin koulusta (MLL:n kuvagalleriakysely, 2007) Opettajan kannattaa googlata oma nimensäaina välillä..ihan varmuuden vuoksi. 1. Kiusaaminen voi alkaa netissämyös tuntemattoman ihmisen taholta 2. Aina kiusattu ei tiedä, kuka häntä kiusaa 3. Sukupolvirajat ylittävä nettikiusaaminen on yleistynyt

24 Teema 2. Nettikiusaamisen erityispiirteet 1. voi laajeta pienen ryhmän toiminnasta nopeasti julkisen alueen ilmiöksi 2. Nettikiusaamista saattaa todistaa rajaton määrä ihmisiä 3. Suuret yleisöt voivat kannustaa kiusaajia ylilyönteihin Mäen varmaan koskaan tuu saamaan sitäkamalaa videota pois netistä! Tuntuu tosi kurjalta. 4. Nettikiusaamisen viestit ja aineistot voivat pysyä internetissä vuosia

25 Teema 2. Kiusaamisen ennaltaehkäisy alkaa tiedostamisesta! Miten nettikiusaamista voisi ennaltaehkäistä? KESKUSTELE LAPSEN KANSSA nettikiusaamisen ilmiöstä nettikiusaamisen seurauksista ja niistä tuntemuksista, joita kiusaaminen aiheuttaa MUISTUTA LASTA yksityisyyden suojaamisesta netissä ei itse tee tai sano netissämitään sellaista, mitä ei normaalissa elämässä tekisi VAHVISTA NETIN ULKOPUOLISTA ELÄMÄÄ kannusta lasta tapaamaan kavereitaan myös netin ulkopuolella kannusta harrastuksiin

26 Teema 2. Mistähuomaan, jos minun lastani kiusataan? Tarkkaile tilannetta, jos lapsesi.. välttelee tai salailee tietokoneen tai kännykän käyttöä käyttäytyy hermostuneesti netinkäytön jälkeen tai vastaanotettuaan tekstiviestin välttelee keskustelua netin käytöstä kaverisuhteet muuttuvat äkillisesti pelkää poistua kotoaan Muistathan, ettälapsesi saattaa olla myös kiusaaja! Jokaisen 100 joukossa on kolme lasta, jotka ovat kiusanneet muita netissä. (Eu Kids Online II) välttelee kouluun menoa tai koulumenestys heikentyy yhtäkkiä potee ruokahaluttomuutta tai nukkumisvaikeuksia kärsii maha- tai pääkivuista itsetunto alenee yhtäkkiä

27 Teema 2. Kun lastani kiusataan miten nettikiusaamiseen voisi puuttua? OTA TOSISSAAN jos lapsesi kokee tulleensa kiusatuksi, ota se tosissaan TUTKI TILANNETTA pyydä lastasi näyttämään kiusaamisviestit/-aineistot sinulle OHJEISTA LASTASI kiusaamisviesteihin ei pidä vastata kiusaajat voi blokata/estää TALLENNA kiusaamisviestit ruutukaappaus -toiminnolla päivämäärät ja ajat kiusaajan nimimerkki ja sähköpostiosoite RAPORTOI palvelujen ylläpitäjille kouluun, jos epäilet kiusaajan olevan koulusta tuttu poliisille, jos epäilet, että lakia on rikottu Ohjeet ruutukaappaukseen: 1. Paina näppäintä PrtSc (sijaitsee yleensä näppäimistön ylimmällä rivillä), jolloin näytön kuva tallentuu tietokoneesi leikepöydälle 2. Avaa esimerkiksi PowerPoint-ohjelma 3. Liitä kuva leikepöydältä ohjelmaan toiminnolla paste/liitä 4. Tallenna kuva (paina kuvan päällä hiiren oikeaa näppäintä, jolloin pääset valitsemaan tallenna kuva/ save as picture )

28 Teema 2. Vinkkinurkka Tue, älähermostu, syyllistätai väheksy Netiketti-sääntöihin tutustuminen yhdessälapsen kanssa voi ennaltaehkäistäikäviin tilanteisiin joutumista Netiketin löydät MLL:n Lasten ja nuorten netistäja Pelastakaa Lapset Ry:n nettikasvattajan oppaasta

29 Teema 3. Lapsen opastaminen nettimaailmassa Teema 3. Lapsen opastaminen nettimaailmassa Miten opastan lastani netinkäytön suhteen? Mistäsaan apua ja tukea?

30 Teema 3. Lapsen opastaminen nettimaailmassa Lapsen opastaminen omaksumaan turvallisen netinkäytön periaatteet KESKUSTELE netinkäytöstäja siitä, mitäoikeuksia ja vastuita netinkäyttöön liittyy (NETIKETTI) yksityisyyden suojaamisen tärkeydestä MUISTA, ETTÄ OLET ESIKUVA harkitsethan itsekin, millaisia tietoja ja kuvia jaat itsestäsi ja perheestäsi julkisesti sekä mitä kirjoitat netissä Tietokulma:Mediankäyttöon yksi eniten riitoja aiheuttava asia lapsiperheissä. Selkeät pelisäännöt vähentävät näitä riitoja. (MLL) SOPIKAA oman perheenne pelisäännöt aika, kuinka paljon nettiäkäytetään suhteessa muihin harrastuksiin

31 Teema 3. Lapsen opastaminen nettimaailmassa Apua ja tukea MLL:n palvelut MLL:n Vanhempainnetti MLL:n Vanhempainpuhelin Pelastakaa Lapset Ry:n palvelut Nettikasvattajan käsikirja Mediakasvatus-sivustot nettivihje Tietoturvakoulu Nettipoliisi

32 Lähteitä ja lisätietoa Eu Kids Online II-tutkimuksen raportit: Mannerheimin Lastensuojeluliitto. (2009). Miksi kertoisin, kun se ei auta. Raportti nuorten kiusaamiskyselystä. Mannerheimin Lastensuojeluliitto. (2007). Netin kuvagalleriat nuorten elämässä. Pelastakaa Lapset Ry. (2010a). Lapsen Ääni-kysely. Raportti lasten netinkäytöstä. Pelastakaa Lapset Ry. (2010b). Tutut tuntemattomat. Raportti lasten ja nuorten nettituttavuuksista sosiaalisessa mediassa. Pörhölä, M. & Kinney, T. (2010). Bullying: Contexts, consequences, and control. Barcelona: Editorial Aresta. Salmivalli, C. (1998). Koulukiusaaminen ryhmäilmiönä. Tampere: Gaudeamus. Salmivalli, C. (2000). Koulukiusaamiseen puuttuminen. Kohti tehokkaita toimintamalleja. Jyväskylä: PS-kustannus.

33 Kiitos ajasta ja mielenkiinnosta!