Maarit Hynninen-Ojala. Moodle Opettajan opas

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Maarit Hynninen-Ojala. Moodle 2.5.3. Opettajan opas"

Transkriptio

1 Moodle Opettajan opas

2 Sisällys 1 Opettajana Moodlessa -ohje Kirjautuminen Moodleen Metropolian tunnuksella Kirjaudu toisen korkeakoulun tunnuksella Etusivu Minun Moodleni Navigointi Omat käyttäjätiedot Omien käyttäjätietojen katsominen Omien käyttäjätietojen muokkaaminen Omat tiedostot Blogi Blogin lisääminen Blogien lukeminen, muokkaaminen ja poistaminen Viestintä Omat työtilat 16 2 Työtila Työtilan tilaaminen Työtilan asetukset Työtilan muodot Työtilan teemat Työtilan lohkot Lohkojen lisääminen Lohkojen muokkaaminen ja paikan siirtäminen Lohkon siirtäminen Lohkojen telakointi Työtilan osallistujat Käyttäjien lisääminen työtilaan Käyttäjien lisääminen hakemistosta Työtilaan rekisteröityminen avaimella Käyttäjien tuonti omasta toisesta työtilasta Vieraiden salliminen työtilassa Vaihda roolia 35

3 2.10 Työtilan varmuuskopiointi Varmuuskopion luominen päivitys Varmuuskopion palauttaminen työtilaan Työtilan luominen Vapaakenttään Ryhmät Ryhmien luonti Työtilan jäsenten jakaminen ryhmiin Ryhmien luominen automaattisesti Ryhmien tuonti teksti- tai csv-tiedostona Ryhmittely Ryhmittelyn käyttäminen aineistoissa ja aktiviteeteissa 57 4 HTML-tekstieditori Kuvan lisääminen Medialeikkeen lisääminen 60 5 Työtilan sisällön luominen Työtila muokkaustilaan Työtilan ja aihealueiden tiivistelmät Aktiviteettien ja aineistojen lisäämisen käyttöliittymän valinta 64 6 Aineistojen lisääminen työtilaan Tiedoston lisääminen Tiedoston päivittäminen IMS sisältöpaketti Kansio Kansion käyttäminen opiskelijoiden tehtävien palautuskansiona Kirja Kirjan sisällön lisääminen Kirjan sisällön päivittäminen Kirjan sisällön selaaminen Kirjan tulostaminen 76

4 6.5 Ohjeteksti Sivu Verkko-osoite Kaikkien aineistojen näkyminen 82 7 Aktiviteettien lisääminen työtilaan Chat Keskustelualue Keskustelualueen lisääminen Keskustelualueen lukeminen Kysely Muistio Oppitunti Oppitunnin asetukset Oppitunnin sisältö Lisää sisältösivu Lisää Kysymyssivu Tuo kysymykset Lisää ryhmä Päätä haara Oppitunnin päättäminen Palaute Kysymysten lisääminen palaute-aktiviteettiin Palautteen mallipohjat Palautteen yhteenveto Vastausten katselu Sanasto Sanaston lisääminen Hakusanan lisääminen Kategorian lisääminen sanastoon Sanaston selaustavat 125

5 7.7.5 Sanaston tietueiden vienti ja tuonti Sanaston vienti Sanaston tuonti SCORM Tehtävä Tehtävän arviointi Arvioiminen tehtäväkohtaisesti Nopea arviointi tehtäväkohtaisesti Arvioiminen arvioijan näkymässä Tentti Tentin lisääminen ja asetusten säätäminen Kysymysten luonti tenttiin tenttiaktiviteetissa Monivalinta tehtävä Tosi/Epätosi tehtävä Lyhyt vastaus Numeerinen tehtävä Laskutehtävä Essee Yhdistämistehtävä Yhdistämistehtävä lyhytvastauksista Aukkotehtävät Matemaattinen monivalintatehtävä Yksinkertainen laskutehtävä Stack Ohjeteksti Tenttitehtävien tarkastaminen Tenttivastausten tarkastelu Tentin tilastot Kysymyspankki Kategorian lisääminen kysymyspankkiin Kategorian muokkaaminen Kysymysten lisääminen kysymyspankkiin Kysymysten lisääminen tenttiin kysymyspankista Kysymysten vienti ja tuonti tiedostoon 183

6 7.11 Tietokanta Tietokannan lisääminen Tietueen kentän lisääminen Tietokannan tietueen kentät ja tyypit Kuva Leveysaste/ pituusaste Luku Päiväys Teksti Tekstialue Tiedosto Valikko Valikko (monivalinta) Valinnat Valintaruutu Verkko-osoite Tietokannan näkymät Tietokannan mallit Mallin tallentaminen Tietokannan mallin vienti Tietokannan mallin tuonti Valmiin mallin käyttö Tietokannan hallinnointi Vie hakusanoja Tuo hakusanoja Tietokanta opiskelijana Lisää tietue Näytä listana Näytä yksittäin Hae Turnitin-tehtävä Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä Opiskelija palauttaa tiedoston tai tekstin Turnitin-tehtävään Raportin tulostaminen Työpaja 214

7 Työpajan lisääminen Työpajan vaiheet Alkuasetusvaihe Palautusvaihe Palautusten vertaisarviointien allokointi Vertaisarviointivaihe Vertaisarviontien arviointi-vaihe Suljettu Valinta Wiki Ensimmäisen sivun luominen Uuden sivun luominen Sivujen linkittäminen Wiki-näkymä Aineistojen ja aktiviteettien uudelleen käyttäminen 243

8 1 1 Opettajana Moodlessa -ohje Tämä Moodle 2 -ohje on tehty n opettajille ja henkilökunnalle. Tätä ohjetta ei kannata tulostaa vaan kannattaa aina avata Moodlen etusivulta, jolloin saa viimeisimmän version. Lisäksi kuvia ei ole tehty tulostettavaksi vaan näytöltä katseltavaksi. Käytössä oleva työtila voi näyttää erilaiselta kuin se, mitä ohjeen näyttökuvissa on. Työtilan ulkonäkö riippuu siitä, missä Moodlen versiossa se on luotu ja mitä teemaa työtilassa käytetään. Ohjeessa on Moodle 2 työtila ja sen teema on oletusteema. 1.1 Kirjautuminen Moodleen Metropolian tunnuksella Kirjaudu Metropolian Moodleen selaimella osoitteessa 1. Napsauta Kirjaudu-painiketta. 2. Valitse Kirjaudun Metropolian tunnuksella 3. Kirjoita kirjautumisruutuun oma Metropolian käyttäjätunnus ja salasana. 1.

9 Kirjaudu toisen korkeakoulun tunnuksella 1. Napsauta Haka-login. 1.

10 3 2. Valitse kotiorganisaatio. Tässä on valittu Aalto yliopisto Kirjaudu oman organisaation kirjautumisikkunassa.

11 4 1.3 Etusivu Kun on kirjautunut Moodleen, ohjautuu Moodlen etusivulle. Etusivulle pääsee milloin tahansa palamaan valitsemalla Navigaatio-lohkosta Etusivu tai Kategorialistasta Etusivu. 1.4 Minun Moodleni Kun valitsee Minun Moodleni, saa näkyviin kaikki työtilat, joille on pääsy. Listassa näkyvät myös kunkin työtilan tehtävät.

12 5 1.5 Navigointi Moodle on web-sovellus, jossa siirtyminen sisällöstä toisen tapahtuu napsauttamalla hiirellä linkkejä. Työtilassa on navigointipalkki ja navigaatio-lohko navigointia varten. Navigointipalkin avulla pääsee siirtymään kätevästi työtilan sisällöstä tai aktiviteetista työtilan etusivulle ja Moodlen etusivulle. Alla olevassa kuvassa ollaan Tietoteknisen osaamisen työtilan tekstikäsittelyn perusteet tehtävä -aktiviteetissa. Navigaatiopalkissa napsauttamalla sanaa Etusivu pääsee Moodlen etusivulle, ja napsauttamalla työtilan nimeä Tietotekninen osaaminen pääsee kyseessä olevan työtilan etusivulle. Navigaatio-lohko on toinen navigoinnin väline Moodlessa. Napsauttamalla sanaa Etusivu, pääsee Moodlen etusivulle. Napsauttamalla Minun Moodleni saa näkyviin listauksen omista työtiloista. Omasta profiilista saa näkyviin alivalikon, josta valitsemalla Näytä profiili, saa oman profiilikuvauksen, jonka muut näkevät sinusta.

13 6 Linkki Metropolian Moodlen etusivulle. Listaus omista työtiloista. Valitun työtilan linkit osallistujalistaan, raportteihin ja sisältöihin. Käyttäjän omat työtilat listana. 1.6 Omat käyttäjätiedot Jokaisella Moodle-käyttäjällä on oma profiili, jossa on käyttäjätiedot Omien käyttäjätietojen katsominen Omaan profiilin pääsee napsauttamalla omaa nimeä sivun oikeassa yläkulmassa (1.) Sivulle avautuu käyttäjäprofiili sellaisena kuin muutkin näkevät. 1.

14 7 Profiilitietoihin pääsee myös valitsemalla Navigaatio-lohkosta Oma profiilini. 1. Napsauta Navigaatio-lohkossa Oma profiilini. 2. Napsauta Näytä profiili Omien käyttäjätietojen muokkaaminen Omia käyttäjätietoja voi muokata. Käyttäjätietoihin voi lisätä kuvauksen itsestä ja kuvan, joka näkyy esimerkiksi keskusteluviesteissä ja osallistujalistassa.

15 8 Profiilitietoja pääsee muokkaamaan seuraavasti: 1. Valitse Asetukset-lohkosta Oman profiilini asetukset. 2. Valitse Muokkaa tietoja. 3. Oman profiilin -ikkunassa voi valita sähköpostiin liittyen mm. a. sähköpostiosoitteen näkymisen b. sähköpostin keräilytavan. 4. Keskustelualueisiin liittyen c. keskustelualueen tilauksen ja d. seurannan. 5. Voi kirjoittaa Oman kuvauksen. 6. Voi lisätä oman kuvan seuraavasti: e. Napsauta Käyttäjäkuva. f. Valitse Lisää. g. Valitse Tiedostovalitsin-ikkunasta Lataa tiedosto. h. Hae Browse-toiminnolla kuva tiedostosta. i. Valitse Lataa tämä tiedosto. 7. Lisää kiinnostuksen kohteet. j. Napsauta Kiinnostukset. k. Kirjoita kiinnostuksen kohteet tekstikenttään. 8. Täydennä valinnaiset kenttä l. Napsauta Valinnaiset kenttä m. Täydennä valinnaisesta ryhmästä halutut kentät. 9. Napsauta lopuksi Tallenna tiedot

16 e. 7 j.. 8 j.. f.

17 Omat tiedostot Jokaisella käyttäjällä on Moodlessa omat tiedostot omassa profiilissa. Omiin tiedostoihin pääsee 1. Valitse Navigaatio-lohkosta Oma Profiili. 2. Valitse Omat tiedostot. 3. Napsauttamalla Lisää pääsee lisäämään tiedostoja Omiin tiedostoihin Tiedostovalitsimen avulla. 4. Valitse, mistä haet tiedoston Tiedostovalitsin-ikkunasta. Tässä esimerkissä tiedosto haetaan omalta tietokoneelta eli valitaan Lataa tiedosto. 5. Napsauta Selaa. 6. Valitse tiedosto tietokoneelta. 7. Napsauta Lataa tämä tiedosto painiketta. 8. Muista vielä lopuksi napsauttaa Tallenna muutokset painiketta.

18 Valitse, näytetäänkö tiedostot ikoneina vai listana. Palvelimen tiedostot= työtilan tiedostot 4. Viimeaikaiset tiedostot= tiedostot, joita on Moodlessa viimeksi käsitelty. Lataa tiedosto tietokoneelta. Henkilökohtaiset tiedostot = Käyttäjän omat tiedostot Moodlessa

19 Blogi Moodlessa on blogi-työkalu, joka on käyttäjän profiilissa. Blogi on digitaalinen päiväkirja, jossa käyttäjä julkaisee omia näkökulmiaan erilaisista asioista ja muista kiinnostuksen kohteista muille luettavaksi. Muut voivat kommentoida blogia. Blogiin voi lisätä tunnisteita, joiden avulla pystyy eri käyttäjät ryhmittämään kiinnostuksen kohteiden mukaan Blogin lisääminen 1. Valitse Oma Profiilini Navigaatio-lohkossa. 2. Valitse Blogit. 3. Napsauta Lisää uusi merkintä. 4. Kirjoita merkinnän otsikko ja tekstiosa omiin kenttiinsä. 5. Lisää tarvittaessa liitetiedostot Lisää-painiketta napsauttamalla ja hakemalla tiedosto. 6. Napsauta Julkaisu muodon nuolta ja valitse julkaisutavaksi joko itsellesi tai koko sivustolle. 7. Kirjoita tunnisteet. 8. Napsauta Tallenna muutokset

20 Blogien lukeminen, muokkaaminen ja poistaminen Sivustolla julkaistuja blogeja pääse lukemaan 1. Valitsemalla Oma profiilini. 2. Valitsemalla Blogit.

21 14 Oman blogin muokkaaminen 3. Kun haluaa muokata omaa blogia, valitse Muokkaa Kun haluaa poistaa, valitse Poista. 5. Kun napsauttaa Pysyväislinkkiä, selaimen osoite kentässä näet blogin osoitteen. 1.9 Viestintä Moodlessa käyttäjä voi itse säätää, mitä viestejä tulee työtiloista ja minne viestit tulevat. Viestinnän säätö tehdään seuraavasti: 1. Valitse Oman profiilini asetukset, kun olet kirjautuneena Moodleen. 2. Valitse Viestit. 3. Valitse avautuneesta ikkunasta sopivat viestien vaihtoehdot. 4. Tallenna. 1.

22

23 Omat työtilat Omat työtilat löytyvät valitsemalla Omat työtilani. Omat työtilat löytyvät myös valitsemalla Minun Moodleni ks. kohta 2.3. Jos työtiloja on paljon, eivätkä ne näy Minun Moodlessani eivätkä Omissa työtiloissa, hae niitä Etusivun hakutoiminnon avulla. 1. Kirjoita työtilan nimi tekstikenttään. 2. Napsauta Hae-painiketta.

24 17 2 Työtila 2.1 Työtilan tilaaminen Opettaja tarvitsee työtilan Moodlessa. Työtilaan opettajan täytyy olla liitetty opettajan roolissa. Työtilan voit tilata oman korkeakouluyksikön (klusterin) e-asiantuntijalta. Tilatessasi anna työtilan nimi ja winhakoodi, jos työtila tulee opintojakso toteutukselle. 2.2 Työtilan asetukset Jo aiemmin luodun kurssin perusasetuksiin pääset napsauttamalla 1. Asetuksetlohkosta Muokkaa asetuksia. Valitse sopivat asetukset ja Tallenna muutokset. Kaikki asetukset saat näkyviin napsauttamalla oikeassa yläkulmassa Näytä kaikki. 1.

25 18 Työtilat-kohdassa näkee, missä kategoriassa työtila on. Jos haluaa siirtää työtilan toiseen kategoriaan, pitää tehdä siitä palvelupyyntö Helpdeskiin. Näytetään-kohdassa valitaan, näytetäänkö työtila opiskelijoille. Jos haluaa työtilaan ryhmät, valitse ryhmämoodi.

26 19 Muodoksi voi valita joko Aiheet tai Viikot tai Grid. Kurssialueen sisällön taitto sivulla asetuksella määritellään, näkyykö kurssi kokonaisuudessaan yhdellä sivulla vai jaetaanko sisältö usealle sivulle. Työtilaan voi valita teeman ks. ohje työtilan teemat kohdasta. Roolit näkyvät vain suomeksi, nimeä ne tarvittaessa englanniksi.

27 Työtilan muodot Työtilan muodoksi voidaan valita aiheet, Scorm-formaatti, viikot, grid tai keskustelu työtilan asetukset ikkunassa. Viikot-muodossa työtila muodostuu peräkkäisistä viikoista ja työskentelyllä on selkeät aloitus ja lopetuspäivät. Työtilan viikko voi alkaa minä päivänä vaan ja kesto on aina 7 päivää. Viikot alkavat työtilan asetuksissa määritellystä aloituspäivämäärästä.

28 Aiheet-muodossa työtilan eri osat ovat yhden aiheen ympärille muodostettuja kokonaisuuksia. 21 Keskustelu-muodossa työtila on yksi keskustelualue. Tämä muoto sopii esimerkiksi koulutusohjelman ilmoitustauluksi. Scorm formaatti-muodossa esitetään SCORM-standardin mukaisesti toteutettua sisältöä työtilan ylimässä osassa.

29 22 Grid-muodossa on kuvakkeet, joita napsauttamalla saa näkyviin sisällön. 1. Valitse Asetukset- lohkosta työtilan asetukset. 2. Napsauta Kurssiformaatti. 3. Valitse Kurssimuoto. 3.

30 Työtilan teemat Työtilalle voi valita erilaisia teemoja työtilan asetukset ikkunassa kohdasta Pakota teema. Eri teemoja ovat 1. magazine 2. formalwhite 3. etusivuteema 4. skyhigh 5. viherpalkki 6. pinkki 7. roiskis

31 Työtilan lohkot Moodlen perusnäkymän laidoilla on lohkoja, joissa on erilaisia toimintoja ja linkkejä. Työtilaan tulee aina Asetukset, Navigaatio ja Mahoodle lohkot. Erilaisia lohkoja voit lisätä Lisää lohkosta, kun työtila on muokkaustilassa. Lohkojen paikkaa voi muuttaa raahamalla Lohkojen lisääminen Pakollisten lohkojen lisäksi työtilaan voi lisätä erilaisia lohkoja Lisää lohkoja lohkosta. Erilaisia lohkoja ovat mm. Aktiviteetit, Linkit kurssin osioihin, Omat tiedostot, Viimeisimmät tapahtumat, Kalenteri. 1. Napsauta Muokkaustila päälle. 2. Napsauta Lisää lohkoja alapuolelta Lisää 3. Valitse valikosta lohko, jonka haluat lisätä. 1.

32 Lohkojen muokkaaminen ja paikan siirtäminen Kun työtilassa on muokkaustila päällä, tulee lohkoihin muokkaustyökalut näkyviin. Niiden avulla voi jakaa rooleja, piilottaa, muuttaa lohkon asetuksia, poistaa ja siirtää lohkoja. Lisäksi lohkon voi telakoida työtilan vasempaan laitaan. Lohkojen muokkaustyökalujen ikonit ja niiden toiminnot. Lohko siirretään raahaamalla. Vie hiiren kohdistin lohkoon ja paina hiiren ykköspainike alas. Kynällä aukeaa lohkon asetukset ikkuna Rastilla voit poistaa lohkon. Napsauttamalla silmäkuvaketta voi piilottaa aineiston. Kuvake muuttuu napauttamalla aineisto tulee uudestaan näkyviin. jota kuvakkeesta voi jakaa lohkokohtaisia rooleja. Telakointi painikkeella saa lohkon telakoitua työtilan vasempaan laitaan. Lohko poistetaan telakoinnista napsauttamalla -painiketta. Kun lohko on telakoitu, lohko voidaan siirtää työtilan näytölle napsauttamalla napsauttamalla sopivaa katkoviivaaluetta, johon lohko halutaan siirtää. ja

33 Lohkon siirtäminen 1. Napsauta Muokkaustila päälle. 2. Vie hiiren kohdistin siirrettävän lohkon päälle. Raahaa hiiren ykköspainike alhaalla lohko haluttuun paikkaan Lohkojen telakointi Lohkoja voi telakoida näytön vasempaan laitaan seuraavasti: 1. Napsauta lohkon otsikkokentässä telakointi-painiketta 2. Lohko telakoituu näytön vasempaan reunaan. 3. Lohkon saa takaisin omalle paikalleen, kun vie hiiren kohdistimen telakoidun lohkon päälle ja napsauttaa telakointiaseman -painiketta. 1.

34

35 Työtilan osallistujat Työtilan osallistuja-listan saa näkyviin napsauttamalla Osallistujat Navigaatiolohkossa. Osallistujalistan kautta voi lähettää viestejä valituille osallistujille Käyttäjien lisääminen työtilaan Käyttäjiä voi lisätä joko itse hakemalla Moodlen käyttäjähakemistosta halutut käyttäjät (Osallistujien lisääminen) tai antamalla käyttäjille rekisteröitymisavaimen, jolla he itse voivat rekisteröityä käyttäjäksi (itserekisteröityminen) tai tuoda toisesta omasta työtilasta käyttäjät valitsemalla rekisteröitymistavaksi kurssin meta-linkin.

36 Käyttäjien lisääminen hakemistosta 1. Valitse Asetukset-lohkosta käyttäjähallinta. 2. Valitse Rekisteröitymistavat. 3. Valitse Manuaaliset kirjautumiset kohdalta -ikoni. 4. Valitse rooli Määritä rooli pudotusvalikosta. 5. Kirjoita käyttäjän nimi tai osa siitä hae-kenttään. 6. Valitse listasta haluttu henkilö. 7. Napsauta Lisää-painiketta

37 Työtilaan rekisteröityminen avaimella Opettaja voi antaa opiskelijoille avaimen, jonka avulla opiskelijat liittyvät työtilaan. Avain määritellään seuraavasti: 1. Valitse Asetukset-lohkosta Käyttäjähallinta. 2. Valitse Rekisteröitymistavat. 3. Valitse Itsekirjautumisen -ikoni. 4. Valitse Itsekirjautumisen asetukset:

38 31 a. Itsekirjautumis -rekisteröitymistavalle voi kirjoittaa nimen tekstikenttään. b. Avain kirjoitetaan Avain-kenttään. c. Jos avaimella kirjaudutaan tiettyyn ryhmään, valitse Käytä ryhmäavaimia kyllä-vaihtoehto. d. Määritä rooli- pudotusvalikosta valitse rooli, johon avaimella rekisteröidytään. e. Rekisteröitymisaika määritellään Kirjautumisen kesto kohtaan. Tämä tarkoittaa, kuinka kauan on rekisteröitynyt työtilan jäsenenä. Tätä ei kannata täyttää! f. Jos halutaan rajoittaa rekisteröitymisten määrä, kirjoita määrä Kirjautuneiden käyttäjien määrä kenttään. 0 tarkoittaa, että määrä ei ole rajoitettu. g. Jos haluat lähettää rekisteröitymisviestin, valitse Lähetä kurssin tervetuloviesti ja kirjoita tervehdys tekstikenttään. h. Paina lopuksi Tallenna muutokset

39 32 4. Kun avain on määritelty, tarkista vielä rekisteröitymismenetelmistä, ettei siellä ole turhia tapoja. Huomaa, että opettaja on aina liitetty työtilaan Osallistujien lisääminen - menetelmällä, joten älä poista sitä. 1. Valitse rekisteröitymistavat. 2. Poista turhat rekisteröitymistavat rastipainikkeella

40 Käyttäjien tuonti omasta toisesta työtilasta Käyttäjät voi tuoda myös tuoda myös toisesta omasta työtilasta. Silloin käyttäjät saavat samat roolit kuin lähtötyötilassa on. 1. Valitse Asetukset-lohkosta käyttäjähallinta. 2. Valitse Rekisteröitymistavat. 3. Napsauta Lisää rekisteröitymistapa 4. Valitse Kurssin meta-linkki. 5. Valitse työtila, josta käyttäjät tuodaan. 6. Napsauta Lisää rekisteröitymistapa painiketta

41 Vieraiden salliminen työtilassa Jos halutaan sallia vieraita työtilassa, pitää avata vieraskirjautuminen Rekisteröitymistavoissa. Kun työtilassa on sallittu vieraat, työtila löytyy Googlella. Tämä pitää kertoa opiskelijoille, jos joukossa on sellaisia, jotka eivät halua nimeään näkyvän netissä. 1. Valitse Asetukset-lohkosta Käyttäjähallinta 2. Valitse Rekisteröitymistavat. 3. Napsauta silmä auki Jos halutaan rajata vieraita, jotka pääsevät työtilaan, niin voidaan vieraskirjautumisella määritellä salasana. Salasana määritellään työtilan asetuksissa. 1. Valitse Asetukset-lohkosta Muokkaa asetuksia. 2. Valitse Salli pääsy vierailijana Kyllä. 3. Kirjoita salasana. 4. Napsauta Tallenna muutokset

42 Vaihda roolia Kun on opettajana työtilassa, kannattaa aina kokeilla, miltä työtila näyttää opiskelijalle. Oman roolin voi vaihtaa Asetus-lohkosta valitsemalla 1. Vaihda roolia ja 2. sitten opiskelija. 3. Lopuksi palataan omaan rooliin valitsemalla asetuksista vaihda roolia Palaa omaan rooliin Työtilan varmuuskopiointi Varmuuskopioon voi sisällyttää työtilan kaikki osiot tai vain halutut osat. Opettaja voi luoda varmuuskopion omasta työtilasta ja palauttaa sen. Varmuuskopion tekeminen video youtubessa. Huomaa, että opettajan oikeuksilla Metropoliassa ei voi käyttäjätietoja valita varmuuskopioon.

43 Varmuuskopion luominen päivitys 1. Valitse Asetukset-lohkosta Varmuuskopiointi. 2. Valitse, mitä alkuperäisasetuksia sisällytetään varmuuskopioon. Opettaja voi valita aktiviteetit, lohkot ja suotimet. Jos varmuuskopioon halutaan muita osia sisällyttää, ota yhteys e-asiantuntijaan. 3. Napsauta Seuraava

44 37 4. Valitse, mitä aihealueita ja sisältöjä sisällytetään varmuuskopioon. 5. Napsauta Seuraava Kirjoita halutessa uusi nimi varmuuskopio-tiedostolle. Säilytä tiedostotunniste lopussa.mbz. 7. Napsauta Suorita varmuuskopiointi painiketta Napsauta Jatka Varmuuskopio tallentuu käyttäjän yksityiseen varmuuskopio alueeseen.

45 Varmuuskopion palauttaminen työtilaan 1. Valitse Asetukset-lohkosta Palauta. 2. Valitse palautettava varmuuskopio. a. Jos varmuuskopio on Käyttäjän yksityisessä varmuuskopio alueessa, Napsauta Palauta. b. Jos varmuuskopio tuodaan tiedostoista, Napsauta Valitse tiedosto ja hae tiedosto tietokoneelta. 2b. 1. 2a.

46 39 3. Vahvista varmuuskopio napsauttamalla Jatka-painiketta Valitse kohteeksi joko Palauta tälle kurssille tai Palauta olemassa olevaan kurssiin. Huomaa, että opettajan oikeudet ei riitä Palauttamiseen uutena kurssina.

47 Älä valitse Poista tämän kurssin sisältö ja palauta, koska poistaa myös kaikki käyttäjät mukaan lukien opettajan. Jos valitaan Palauta olemassa olevaan kurssiin, valitse työtila listasta tai hae työtila Hae-toiminnolla. 5. Napsauta Jatka. 40 Opettajan oikeudet eivät riitä, älä valitse tätä tapaa! 4. Valitse tämä tapa, jos olet siinä työtilassa, johon varmuuskopio palautetaan. ÄLÄ VALITSE

48 41 4. Valitse tämä tapa, jos ollaan eri työtilassa, johon varmuuskopio palautetaan. ÄLÄ VALITSE 6. Valitse Asetukset. 7. Napsauta Seuraava

49 42 8. Valitse osiot, mitkä palautetaan. 9. Napsauta Seuraava

50 Esikatsele ja napsauta Napsauta Jatka, niin pääse katsomaan palautettua työtilaa. 11.

51 Työtilan luominen Vapaakenttään. Tai voit luoda työtilan itse Vapaakentässä. 1. Valitse Yhteiset-kategoria 2. Valitse sen alakategoria Vapaakenttä. 3. Napsauta työtilalistauksen alareunasta Lisää uusi työtila painiketta. Tämän jälkeen avautuu työtilan asetukset-ikkuna

52 Ryhmät Osa aktiviteeteista voidaan jakaa ryhmiin, tällaisia aktiviteetteja ovat esimerkiksi keskustelut ja tehtävät. Ryhmiä on kahdenlaisia: erillisiä ryhmiä ja näkyviä ryhmiä. Erilliset ryhmät eivät näe toistensa ryhmätöitä. Kun ryhmät on määritelty näkyviksi, voi ryhmät nähdä toistensa ryhmätyöt. Kun työtila on muokkaustilassa, aktiviteetille määritellään ryhmätyöasetus ryhmätyökalulla. Kun napsauttaa työkalua, muuttuu se -kuvakkeeksi, näkyvät ryhmiksi. Sitten kun napsauttaa vielä kerran muuttuu -kuvakkeeksi, erillisiksi ryhmiksi. 3.1 Ryhmien luonti Ryhmien luonti tapahtuu seuraavasti: 1. Valitse asetukset lohkosta Käyttäjähallinta. 2. Valitse Ryhmät. 3. Napsauta Luo ryhmä.

53 46 4. Kirjoita ryhmälle nimi ja halutessa myös kuvaus. 5. Ryhmälle voi antaa oman avaimen kurssiavain kenttään, jolla opiskelijat ilmoittautuvat itse työtilaan ja samalla liittyvät työtilan ryhmiin. 6. Ryhmälle voi lisätä kuvan. 7. Napsauta Tallenna muutokset

54 Työtilan jäsenten jakaminen ryhmiin Kun on luonut ryhmät, ryhmän jäsenet jaetaan ryhmiin. 1. Valitse ryhmä, johon lisätään jäsenet. 2. Napsauta Lisää/poista jäseniä. 3. Valitse ryhmän jäsenet oikeanpuoleisesta listasta. Monta voi valita ctrlpainikeen avulla. 4. Napsauta Lisää-painiketta. 5. Takaisin ryhmä-listaukseen pääsee napsauttamalla Takaisin ryhmiin.

55

56 Ryhmien luominen automaattisesti Ryhmät voidaan myös luoda automaattisesti seuraavasti: 1. Valitse asetukset lohkosta Käyttäjähallinta. 2. Valitse Ryhmät. 3. Napsauta Luo ryhmät automaattisesti

57 4. Valitse sopivat asetukset ryhmiä varten Luo ryhmiä automaattisesti ikkunassa. 5. Paina lopuksi Lähetä

58 Ryhmien tuonti teksti- tai csv-tiedostona Ryhmät voidaan tuoda taulukkolaskennan csv-muodossa tai tekstitiedostona. Tiedostosta täytyy olla vähintään ryhmän nimi kenttä, mutta siinä voi olla myös lisäkenttiä kuten ryhmän kuvaus ja rekisteröitymisavain. Tiedostossa jokaisella rivillä on yksi tietue, tietueen eri kentät erotetaan pilkulla ja ensimmäisellä rivillä on lista kenttien nimistä. Pakolinen kenttä on groupname. Oletuskentät ovat idnumber, coursename, lang, mikäli näitä ei ole tiedostossa, nämä otetaan työtilasta automaattisesti. Valinnaiset kentät ovat description, enrolmentkey, picture, hidepicture. Tiedosto voi näyttää tältä: groupname, description, enrolmentkey Team 1, Group Assignment Team 1, orange Team 2, Group Assignment Team 2, purple Team 3, Group Assignment Team 3, green Ryhmien tuonti tapahtuu seuraavasti: 1. Valitse Käyttäjähallinta. 2. Valitse Ryhmät. 3. Napsauta Tuo ryhmät

59 52 4. Napsauta Valitse tiedosto. 5. Napsauta Selaa ja hae ryhmien teksti- tai csv-tiedosto tietokoneelta. 6. Napsauta Lataa tämä tiedosto Napsauta Tuo ryhmät. 8. Napsauta Jatka. 9. Tee jäsenten ryhmiin jako ks kohdan mukaan.

60

61 Ryhmittely Ryhmittelyssä voi olla yksi tai monta ryhmää. Ryhmittelyä käytetään silloin, kun halutaan jonkin aktiviteetin tai aineiston näkyvän osalle käyttäjistä. Kun aktiviteetissa tai aineistossa on ryhmittely käytössä, se näkyy ainoastaan ryhmitellylle käyttäjille ja niille käyttäjille, jotka eivät ole mukana ryhmittelyssä eivät näe aineistoa tai aktiviteettia. Ensin luodaan ryhmät ja sen jälkeen ryhmät ryhmitellään. 1. Valitse Asetukset-lohkosta Käyttäjähallinta. 2. Valitse Ryhmät Luo ensin ryhmät ks. kohta Valitse Ryhmittely. 5. Napsauta Luo ryhmittely-painiketta.

62 Kirjoita ryhmälle nimi ja kuvaus. 7. Napsauta Tallenna muutokset

63 56 8. Napsauta ryhmittely-kuvaketta Valitse oikean puoleisesta listasta ryhmittelyyn kuuluvat ryhmät. 10. Napsauta Lisää. 11. Napsauta lopuksi takaisin ryhmittelyihin

64 Ryhmittelyn käyttäminen aineistoissa ja aktiviteeteissa 1. Lisää aineisto tai aktiviteetti, jossa halutaan käyttää ryhmittelyä. 2. Aineiston tai aktiviteetin asetukset ikkunassa napsauta Moduulien yleisissä asetukset. 3. Valitse Ryhmittely-pudotusvalikosta ryhmittely. 4. Napsauta Näkyy vain ryhmien jäsenille, jos halutaan, etteivät muut työtilan jäsenet näe ko. aineistoa tai aktiviteettia HTML-tekstieditori Moodlessa on HTML-tekstieditori, jota käytetään aktiviteettejä luodessa, wikiä kirjoittaessa ja osallistuttaessa esimerkiksi keskusteluun. Alla oleva tekstieditori on osana keskustelu-aktiviteettia. 4.

65 58 Seuraavassa taulukossa selitetään tekstieditorin kuvakkeet ja niiden toiminnot. Kuvake Toiminto Kirjasin -valikko Kirjasin koon valinta -valikko Tyylin-valinta: Kappale, otsikko jne Kumoa-painikkeet Etsi Etsi ja korvaa: Koko ruutu- avaa editori koko näytön kokoiseksi Tekstin merkkimuotoilu Kappaleen tasaus Siisti sekainen koodi Poista muotoilut Liitä pelkkänä tekstinä ja liitä tekstiä wordistä Kirjainten väri ja korostustyökalu Tekstin suunta oikealle ja vasemmalle Luettelot: merkkiluettelo, numeroitu luettelo Sisennä Linkki. Valitse ensin teksti, josta tulee linkki ja napsauta linkkikuvaketta Lisää kuva, ohje kohdassa 3.1. Lisää medialeike, ohje kohdassa 3.2. Lisää tyhjä merkki Lisää erikoismerkki Lisää taulukko Näytä HTML-koodi Oikeinkirjoituksen tarkistus

66 Kuvan lisääminen 1. Napsauta -kuvaketta editorissa. 2. Napsauta Etsi tai lähetä kuva painiketta. 3. Napsauta Selaa ja 4. Valitse kuva. 5. Napsauta Lataa tämä tiedosto. 6. Kirjoita kuvan kuvaus. 7. Napsauta Lisää

67 Medialeikkeen lisääminen Metropolian Moodleen on asennettu seuraavat mediasoittimet: Mediasoitin Tiedostomuodot Erityistä MP3 audio.mp3. Toistaa audion käyttäen Flowplayeria, vaatii Flash pluginin Flash-video.flv,.f4v Toistaa videoita käyttäen Flowplayeria, vaatii Flash pluginin ja javascriptin. Käyttää HTML 5 videota,jos on määritelty useampia lähteitä QuickTime soitin.mov,.mp4,.m4a,.mp4 tai.mpg Vaativat QuickTime soittimen tai kodekit. Windows media player.avi,.wmv. Täysin yhteensopiva Internet Explorerin kanssa Windowsissa, ongelmia saattaa tulla muissa selaimissa tai käyttöjärjestelmissä Real media player.rm,.ra,.ram,.rp,.rv. vaatii RealPlayerin Medialeikkeitä lisätessä kannattaa muistaa, että suurin sallittu tiedostokoko on 128 Mt. Lisäksi työtilassa voi olla pienempi sallittu tiedostokoko. Työtilan suurimman tiedostokoon voi muuttaa työtilan asetuksista. 1. Napsauta -kuvaketta. 2. Napsauta Etsi tai lähetä ääni, video tai sovelma 3. Napsauta Selaa ja hae tiedosto resurssienhallinnasta. 4. Valitse tiedosto. 5. Napsauta Lataa tämä tiedosto. 6. Napsauta Lisää.

68 Työtilan sisällön luominen Työtilan sisältö koostuu aiheosioiden tiivistelmistä ja otsikoista sekä aiheosioihin lisätyistä aineistoista ja aktiviteeteista. Kun työtila on muokkaustilassa, voidaan valita sisältöjen lisäämisen käyttöliittymäksi joko erilliset Lisää aineisto- ja Lisää aktiviteetti pudotusvalikot valitsemalla asetuksista Aktiviteettien valitsin päälle. Kun aktiviteettien valitsin on pois päältä, työtilassa on yksi Lisää aktiviteetti tai aineisto valikko. Sisältö lisätään sen aihealueen loppuun, josta valikko on valittu. Sisältöjä voi siirtää myöhemmin mihin tahansa kohtaan työtilassa raahaamalla siirtotyökaluilla. Kun avataan työtila, se avautuu perustilaan. 5.1 Työtila muokkaustilaan Kun halutaan muokata työtilan sisältöä, niin täytyy ensin asettaa työtilan muokkaus päälle napsauttamalla joko Asetukset-lohkosta tai oikeassa ylälaidassa olevasta Muokkaustila päälle painiketta. Työtilaan ilmestyy muokkaustyökalut.

69 62 Muokkaustyökalut: Kynällä voi muokata otsikkoa. Nuolikuvakkeella voi sisentää rivin. Ristinuolella voit siirtää aineiston haluamaasi paikkaan. Rattaalla voi muokata aineiston nimeä ja kuvausta. Rastilla voi poistaa aineiston. Silmäkuvakella voi piilottaa aineiston. Kun napsauttaa silmäkuvaketta, aineisto menee piiloon ja kuvake muuttuu. Kun napsauttaa -kuvaketta, saa aineiston uudestaan näkyviin. Pää -kuvakkeesta voi jakaa tehtäväkohtaisia rooleja. Aktiviteetteissa on ryhmätyökalu, jolla voi valita onko aktiviteetti tarkoitettu kaikille vai vain joillekin ryhmille ja näkevätkö ryhmät toistensa työskentelyn. Kopiointikuvakkeella voi kopioida aktiviteetin tai aineistön.

70 Työtilan ja aihealueiden tiivistelmät Työtilan tiivistelmän luodaan napsauttamalla -kuvaketta ylimmässä aihealueessa. Työtilan yleisessä yhteenveto -ikkunassa 1. Voi antaa oman nimen työtilan tiivistelmä aihealueelle napsauttamalla valintaruutua Käytä osan oletusnimeä lopussa, jolloin valinta poistuu ruudusta ja Osan nimi teksti kenttään on mahdollista kirjoittaa Osalle nimi. 2. Kirjoita työtilan yhteenveto tekstieditorin ikkunaan. 3. Napsautetaan Tallenna muutokset -painiketta. Samoin voi muokata työtilan muiden aihealueiden yhteenvedot

71 Aktiviteettien ja aineistojen lisäämisen käyttöliittymän valinta Työtilassa on joko yksi yhteinen valikko aktiviteettien tai aineistojen lisäämiseen tai erilliset aineistojen ja aktiviteettien pudotusvalikot. Kun Aktiviteetien valitsin on poispäältä, niin on yksi yhteinen valikko. Kun Aktiviteetien valitsin on päällä, niin on erilliset valikot aineistojen ja aktiviteettien lisäämiselle 1. Valitse muokkaustila päälle. 2. Napsauta Asetukset-lohkosta Aktiviteettien valitsin pois päältä asentoon Valitse muokkastila päälle. 2. Napsauta Asetukset-lohkosta Aktiviteettien valitsin päällä asentoon 2. 6 Aineistojen lisääminen työtilaan Eri aineistotyyppejä on 1. Tiedosto, 2. IMS sisältöpaketti 3. Kansio

72 65 4. Kirja 5. Otsikko 6. Sivu, joka tarkoittaa itse kirjoitettua sisältösivua. 7. Web-osoite. Kun työtilassa on Aktiviteettien valitsin päällä, aineistoja lisätään valitsemalla Lisää aineistoja pudotusvalikosta haluttu aineistotyyppi. Kun työtilassa on Aktiviteettien valitsin pois päältä, aineistoja lisätään seuraavasti: 1. Napsauta Lisää aktiviteetti tai aineisto. painiketta. 2. Valitse aineisto tyyppi Lisää aktiviteetti tai aineisto ikkunasta. 3. Napsauta Lisää. 1.

73 Tiedoston lisääminen Moodlen työtilaan voi lisätä aineistoina minkälaisia tiedostomuotoja tahansa. 1. Aseta muokkaustila päälle. 2. Valitse aineistoksi Tiedosto, jolloin avautuu Aineiston asetukset -ikkuna. 3. Kirjoita Nimi ja Kuvauskenttään aineiston nimi ja kuvaus. 4. Sisältö kohdassa Valitse tiedosto Lisää-painikkeella tietokoneelta. Mikäli haluat luoda aineistoille Ensin alikansion, napsauta Luo kansio, jolloin avautuu kansion nimen antoruutu. 5. Napsauta Näkyvyyteen liittyvät asetukset.

74 Näyttö-pudotusvalikosta valitaan, kuinka tiedosto näkyy työtilassa. a. Automaattinen avaa aineiston työtilan keskipalstalle. b. Upota toimii samalla tavalla kuin automaattinen. c. Pakota lataus avaa tiedoston tiedostomuodon oletusohjelmassa. d. Avaa tiedoston selaimen samalle välilehdelle, jossa työtila on auki. Takaisin työtilaan pääsee selaimen taakse painikkeella. e. Pop up avaa aineiston erilliseen ikkunaan Napsauta Moduulin yleiset asetukset. 8. Valitse onko tiedosto näkyvissä vai piilotettuna. 9. Jos työtilassa on käytössä ryhmittely, voi valita tiedostojen näkyvyyden eri ryhmittelyille. 10. Napsauta Rajoita pääsy.

75 Salli-pääsy kohdassa voidaan asettaa milloin tiedosto näkyy. Arvosanan ehdossa antaa ehtoja, mitä työtilan edellisissä aktiviteeteissä on pitänyt suorittaa ja minkälaisilla arvosanoilla. 12. Napsauta Tallenna muutokset joka Tallenna ja palaa työtilaan tai Tallenna ja näytä Tiedoston päivittäminen Tiedostoja muokataan työtilassa siinä kohdassa, missä ne ovat. 1. Valitse Muokkaustila päälle. 2. Valitse tiedoston lopussa olevista työkaluista. 3. Napsauta päivitysikkunassa tiedoston nimeä. 4. Valitse haluttu toiminto avautuneesta valikosta esim. poista. (Huom. Päivitätoiminto ei toimi oikein.) 5. Vahvista poistaminen. 6. Lisää päivitysversio Lisää-painikkeella kuten tiedostojen lisäämisessä 6.1 kohdassa on neuvottu. 7. Napsauta lopuksi Tallenna muutokset joka Tallenna ja palaa työtilaan tai Tallenna ja näytä

76

77 Seuraavassa käsitellään eri aineistojen lisääminen työtilaan. 6.2 IMS sisältöpaketti IMS-sisältöpaketit ovat IMS Content Packaging -määrittelyn mukaisia oppimateriaalipaketteja. Tällaisen sisältöpaketin voi viedä kokonaisena Moodleen valitsemalla IMS sisältöpaketti. 6.3 Kansio Kun työtilaan halutaan lisätä paljon jaettavia tiedostoja, voi työtilaan lisätä kansion ja ladata jaettavat tiedostot sinne. Opettaja pysty lisäämään kansioon tiedostoja, opiskelija voi avata ja tallentaa itselleen tiedostot. 1. Valitse aineistoksi Kansio, jolloin avautuu kansion asetukset -ikkuna. 2. Kirjoita kansiolle nimi ja kuvaus niille varattuihin kenttiin. 3. Eri tiedostot kansioon lisätään Lisää-painikkeella, jolloin avautuu Tiedostovalitsin. Alikansioita luodaan napsauttamalla Luo kansio painiketta, jolloin avautuu ikkuna, johon annetaan alikansion nimi. 4. Napsauta Moduulin yleiset asetukset. 5. Valitse onko kansio näkyvissä vai piilotettuna.

78 71 6. Jos työtilassa on käytössä ryhmittely, voi säätää kansioiden näkyvyyden eri ryhmittelyille. 7. Napsauta Rajoita pääsy. a. Salli-pääsy kohdassa voidaan asettaa milloin kansio näkyy. b. Arvosanan ehdossa antaa ehtoja, mitä työtilan edellisissä aktiviteeteissä on pitänyt suorittaa ja minkälaisilla arvosanoilla. 8. Napsauta Tallenna ja palaa työtilaan tai Tallenna ja näytä

79 Kansion käyttäminen opiskelijoiden tehtävien palautuskansiona Kun halutaan opiskelijoiden palauttavan kansioon tiedostoja ja näkevän työtilan muiden opiskelijoiden palautukset, pitää kansiolle jakaa paikallisesti uudet roolit. 1. Valitse työtilan muokkaustilassa Jaa rooleja työkalu, jolloin avautuu Jaetaan rooleja kohteessa Kansio. 2. Jotta opiskelijat voivat kansioon lisätä tiedostoja, heille annetaan kansioon opettajan rooli. ( Tämä rooli on voimassa vain tässä kansiossa.) Napsauta Opettaja. 3. Valitse opiskelijat oikeanpuoleisesta listasta (monta voi valita, kun on ctrlpainike alhaalla) ja 4. Napsauta Lisää-painiketta, jolloin opiskelijat siirtyvät vasemman puoleiseen listaan Opettajan rooliin

80 Kirja Kirja työkalua käytetään työtilan materiaalisivujen yhteen kokoamiseen, jotta niitä on helppo selata ja tulostaa. Kirjassa voi olla lukuja korkeintaan kahta eri tasoa. Kirjan sisältöä voi tehdä vain opettajan roolissa. Opiskelijan roolissa voi lukea ja tulostaa kirjasta. Jos kirjan sisällön tuottamista halutaan käyttää oppimistehtävänä opiskelijoille, pitää työtilassa jakaa roolit paikallisesti kirja-aineistolle kuten kohdassa kansiolle. 1. Valitse aineistoksi Kirja, jolloin avautuu Kirjan asetus-ikkuna. 2. Kirjoita kirjalle nimi ja yhteenveto. 3. Napsauta Näkyvyyteen liittyvät asetukset. 4. Valitse luvuille numerointitapa Lukujen numerointi -pudotusvalikosta. a. Ei mitään, b. Numerot, c. Luettelomerkit, d. Sisennys. 5. Valitse käytätkö Omia otsikkoja. Jos valitset Omat otsikot, poistuu ensimmäisestä luvusta luvun otsikko ja voit itse kirjoittaa otsikon. 6. Moduulin yleisissä asetuksissa valitaan, onko kirja näkyvissä vai piilotettuna. 7. Jos työtilassa on käytössä ryhmittely, voi säätää kirjan näkyvyyden eri ryhmittymille. 8. Salli-pääsy kohdassa voidaan asettaa, milloin kirja näkyy. Arvosanan ehdossa antaa ehtoja, mitä työtilan edellisissä aktiviteeteissä on pitänyt suorittaa ja minkälaisilla arvosanoilla.

81 9. Tallenna muutokset joka Tallenna ja palaa työtilaan tai Tallenna ja näytä Kirjan sisällön lisääminen 1. Napsauta kirjaa aihealueella, jolloin avautuu Luvun muokkaus -ikkuna Kirjoita Luvulle otsikko 3. Kirjoita sisältö Sisältö ikkunaan 4. Napsauta Tallenna.

82 Kirjan sisällön päivittäminen Kirjaa pääsee muokkamaan kirjan Sisällysluettelo -lohkosta, joka ilmestyy työtilan vasempaan yläkulmaan. Lukujen lopussa on muokkaustyökalut. 1. Napsauta työtilan aihealueella 2. Napsauta muokkaustila päälle Valitse haluamasi työkalu Luvun lopusta..

83 76 Nuolella voi siirtää lukua alaspäin tai ylöspäin olevalla nuolella ylöspäin. Napsauttamalla ratasta voi muokata Kirjan lukua. Rastipainikkeella poistetaan luku Silmäkuvakkeella luku näkyvissä, kun napsauttaa,niin piilotetaan luku näkyvistä tilalle tulee Pluspainikkeella lisätään uusi luku Kirjan sisällön selaaminen Kun kirja-aineisto on valittuna, kirjan sisällössä liikutaan nuolilla tai vasemmassa reunassa olevan kirjan sisällysluettelon otsikoita napsauttamalla Kirjan tulostaminen Kirjan voi tulostaa Asetukset-lohkosta valitsemalla joko Tulosta koko kirja tai Tulosta tämä luku.

84 Ohjeteksti Otsikot ovat eri aineistojen väliin sijoitettavia selittäviä tekstejä tai alaotsikoita. 1. Valitse aineistoksi Ohjeteksti, jolloin avautuu Ohjeteksti-ikkuna. 2. Kirjoita teksti kenttään. 3. Moduulin yleisissä asetuksissa a. valitaan onko otsikko näkyvissä vai piilotettuna. b. Jos työtilassa on käytössä ryhmittely, voidaan säätää ohjeen näkyminen eri ryhmittymille. 4. Rajoita-pääsy kohdassa voidaan asettaa, milloin otsikko näkyy. 5. Tallenna

85 Sivu Sivua voi käyttää itse tehtyjen aineistojen näyttämiseen. Se voi sisältää muotoiluja, kuvia ja taulukoita. Käytössä on HTML-editori. 1. Valitse Sivu, jolloin avautuu Sivun ikkuna. 2. Kirjoita Sivun nimi ja kuvaus. 3. Kirjoita Sivun sisältö. 4. Napsauta Näkyvyyteen liittyvät asetukset a. Valitse näyttötapa joko Avaa tai ponnahdusikkuna. b. Valitse nimetäänkö sivu ja näytetäänkö sivun kuvaus. 5. Moduulin yleisissä asetuksissa valitaan onko sivu näkyvissä vai piilotettuna. Jos työtilassa on käytössä ryhmittely, Voidaan valita sivun näkyvyys eri ryhmittymille. 6. Salli-pääsy kohdassa voidaan asettaa, milloin sivu näkyy. 7. Tallenna

86 79 4a.-4b Verkko-osoite Verkko-osoite on linkki verkkosivulle. 1. Valitse Verkko-osoite. 2. Kirjoita nimi ja kuvaus. 3. Sisältö kohdassa kirjoita webbiosoite tekstikenttään.

87 Napsauta Näkyvyyteen liittyvät asetukset. 5. Näyttö kohdassa voi valita, kuinka sivu avataan selaimeen: a. Automaattinen avaa aineiston työtilan keskipalstalle. b. Upota toimii samalla tavalla kuin automaattinen. c. Avaa aukaisee nettisivun selaimen samalle välilehdelle, jossa työtila on auki. Takaisin Moodlen työtilaan pääsee selaimen taakse painikkeella. d. Pop upissa aineisto avataan erilliseen ikkunaan. 6. Valitse Ponnahdusikkunan korkeus. 7. Valitse näytetäänkö Verkko-osoitteen nimi ja kuvaus.

88 Moduulin yleisissä asetuksissa valitaan onko sivu näkyvissä vai piilotettuna. Jos työtilassa on käytössä ryhmittely, voidaan valita sivun näkyvyys eri ryhmittymille. 9. Salli-pääsy kohdassa voidaan asettaa, milloin web-osoite näkyy. 10. Tallenna.

89 Kaikkien aineistojen näkyminen Kaikki aineistot saadaan yhdellä kertaa listattuna, kun työtilaan lisätään Aktiviteetitlohko. 1. Napsauta työtilan muokkaustila päälle. 2. Napsauta Lisää 3. Valitse Lisää lohkosta Aktiviteetit. 4. Valitse aktiviteetit lohkosta Aineistot

90 83 7 Aktiviteettien lisääminen työtilaan Moodlessa on erilaisia aktiviteettejä, joita voi lisätä työtilaan. Näitä ovat 1. Chat 2. Keskustelualue 3. Kysely 4. Muistio 5. Oppitunti 6. Palaute 7. Sanasto 8. Scorm 9. Tehtävä 10. Tentti 11. Tietokanta 12. Turnitin-tehtävä 13. Valinta 14. Wiki Aktiviteetti lisätään valitsemalla Lisää aktiviteetti pudotusvalikosta, kun aktiviteettien valitsin on päällä...

91 84 Kun aktiviteettien valitsin on pois päältä asetukset lohkossa, aktiviteetti lisätään 1. Napsauta Lisää aktiviteetti tai aineisto-painiketta ja 2. Valitse Lisää aktiviteetti tai aineisto-ikkunasta haluttu aktiviteetti. 3. Napsauta Lisää. Sen jälkeen avautuu kunkin aktiviteetin oma asetus-ikkuna, jossa valitaan sopivat asetukset aktiviteetille. Seuraavassa alaluvuissa käsitellään jokaista aktiviteettia erikseen

92 85 Useimmat aktiviteetit voidaan suorittaa ryhmissä. Kun työtila on muokkaustilassa, kunkin aktiviteetin perässä on muokkaustyökaluja. Kun aktiviteetti halutaan ryhmätyösi, napsautetaan ryhmä-työkalua. Kun napsauttaa työkalua, muuttuu se - kuvakkeeksi, näkyvät ryhmiksi ja sitten, kun napsauttaa vielä kerran muuttuu - kuvakkeeksi erillisiksi ryhmiksi. Ryhmien muodostaminen on käsitelty luvussa Chat Chatissa vaihdetaan lyhyitä tekstejä eri käyttäjien kanssa. Käyttäjien tulee olla samaan aikaan paikalla chattihuoneessa. 1. Valitse Chat-aktiviteetti. jolloin avautuu Chat-ikkuna. 2. Chat-ikkunassa annetaan chattihuoneelle nimi, joka näkyy aihealueessa. Johdannossa voidaan kertoa esimerkiksi chatin tavoitteet ja tarkoitus. Lisäksi voi antaa ohjeita chat-käyttäytymiseen. 3. Napsauta Chat-keskustelut. 4. Chat-istunnon voi avata milloin vain, mutta koska keskustelijoiden tulee olla samaan aikaan paikalla, kannattaa chatille asettaa istuntoaika. Kun napsauttaa päivämäärän nuolta, avautuu kalenteri, josta sopiva päivä voidaan lisätä napsauttamalla. a. Chat-istunnot voidaan määrittää toistumaan päivittäin tai viikoittain valitsemalla Keskusteluajan julkaisu ja toisto pudotusvalikosta. b. Säästä menneet keskustelut -pudotusvalikosta voidaan määrittää, kauanko keskustelut säästetään. c. Menneet keskustelut näytetään kaikille -pudotusvalikosta voidaan valita, joko Kyllä tai ei.

93 86 5. Moduulin yleisissä asetuksissa valitaan onko sivu näkyvissä vai piilotettuna. Jos työtilassa on käytössä ryhmittely, voidaan valita sivun näkyvyys eri ryhmittymille. 6. Salli-pääsy kohdassa voidaan asettaa, milloin web-osoite näkyy. 7. Tallenna a.-c

94 Keskustelualue Keskustelualueissa osallistuja lähettää alueelle viestin, jonka muut voivat lukea ja johon he voivat vastata. Keskustelualueilla osallistujien ei tarvitse olla samaan aikaan paikalla Moodlessa. Keskustelualueen tilaus tarkoittaa, sitä tuleeko keskustelualueen viestit myös sähköpostiin. Keskustelualueelle käyttäjät voivat lisätä liitteitä. Kun työtila luodaan, sinne tulee Uutiset-nimellä oleva keskustelualue Keskustelualueen lisääminen 1. Valitse lisättäväksi aktiviteetiksi Keskustelualue, jolloin avautuu keskustelualue-ikkuna. 2. Kirjoita keskustelualueelle nimi, joka näkyy aihealueessa. 3. Keskustelualueen kuvauksessa annetaan esimerkiksi keskustelun tavoitteet ja sisältö. 4. Keskustelualueen tyyppi valitaan Keskustelualueen tyyppi -pudotusvalikosta. Moodlessa on erityyppisiä keskustelualueita, jotka ovat: a. Jokainen avaa uuden keskustelun - Jokainen voi lähettää tasan yhden uuden keskustelunaiheen, mutta kaikki voivat kuitenkin vastata jokaiseen keskustelualueeseen. b. Keskustelualue yleiseen käyttöön - avoin keskustelualue, jossa kuka tahansa voi aloittaa uuden keskustelunaiheen milloin tahansa. c. Kysymys- ja vastausalue jokainen keskustelunavaus on kysymys. Muiden osallistujien vastauksia kuhunkin kysymykseen pääsee lukemaan kirjoitettuaan itsekin vastauksen kysymykseen. d. Blogityyppisessä keskustelualueessa muut käyttäjät voivat muokata aloitettua tekstiä samassa keskustelu-ikkunassa. e. Yksi keskustelu - on vain yksittäinen aihe, joka on kokonaisuudessaan yhdellä sivulla. Käyttökelpoinen lyhyissä tarkasti rajatuissa keskusteluissa. 5. Keskustelualueen tilauksessa valitaan lähetetäänkö keskustelualueen viestit myös sähköpostiin. Eri vaihtoehtoja ovat a. valinnainen tilaus, osallistuja itse voi päättää tuleeko viestit sähköpostiin, b. pakotettu tilaus, kaikille työtilan jäsenille tulee viestit sähköpostiin, c. automaattinen tilaus,

95 88 d. tilaus pois päältä, viestejä ei tule sähköpostiin Keskustelualueen lukeminen 1. Napsauta keskustelua aihealueella, jolloin avautuu keskustelu-ikkuna. 2. Keskustelun aihetta napsauttamalla pääsee lukemaan, mitä toiset ovat aiheesta keskustelualueelle kirjoittaneet. 3. Keskustelun viestit voidaan järjestää aikajärjestyksessä tai säikeittäin tai sisäkkäin tai sisäkkäin. Perusasetuksessa näytetään viestit sisäkkäin, jolloin vanhin viesti on ensimmäisenä. 4. Kunkin viestin lopussa on linkit Muokkaa, Poista ja Vastaa

96 Kysely Kyselyn avulla kerätään tietoa käyttäjiltä. Kyselyssä on valmiita kysymyssarjoja, joita ei itse pääse määrittelemään. Käytössäsi on seuraavat kysely vaihtoehdot: ATTLS, Kriittiset tapahtumat, COLLES toteutunut, COLLES haluttu ja toteutunut ja COLLES haluttu. Parhaiten saa selville lisäämällä eri kyselyvaihtoehdot työtilaan ja sen jälkeen valitsemalla sopivin omaa käyttötarkoitusta varten. 1. Lisää työtilan aihealueeseen Kysely, jolloin avautuu kysely-ikkuna. 2. Kirjoita kyselylle nimi. 3. Valitse Kyselyn tyyppi. 4. Kirjoita kyselyn Kuvaus. 5. Moduulin yleisissä asetuksissa valitaan, onko kysely näkyvissä vai piilotettuna. Jos työtilassa on käytössä ryhmittely, voi säätää kyselyn näkyvyyden eri ryhmittymille. 6. Rajoita pääsyn Salli-pääsy kohdassa voidaan asettaa, milloin kysely näkyy. 7. Arvosanan ehdossa antaa ehtoja, mitä työtilan edellisissä aktiviteeteissä on pitänyt suorittaa ja minkälaisilla arvosanoilla. 8. Tallenna muutokset joka Tallenna ja palaa työtilaan tai Tallenna ja näytä

97 Muistio Muistio on kuin oppimispäiväkirja. Käyttäjät kirjaavat muistioon esimerkiksi omaa edistymistään. Muistioon voi palata niin monta kertaa kuin haluaa lisäämään tai muokkaamaan tietoja. Vain opettaja voi lukea opiskelijoiden muistiota ja antaa palautetta sinne. 1. Valitse Muistio aktiviteetiksi. 2. Kirjoita Muistiolle nimi ja kysymys 3. Valitse, kuinka kauan muistio on auki. 4. Valitse Arviointitapa. 5. Moduulin yleisissä asetuksissa valitaan, onko muistio näkyvissä vai piilotettuna. Jos työtilassa on käytössä ryhmittely, voi säätää kyselyn näkyvyyden eri ryhmittymille. 6. Napsauta Rajoita pääsy. a. Salli-pääsy kohdassa voidaan asettaa, milloin muistio näkyy. b. Arvosanan ehdossa antaa ehtoja, mitä työtilan edellisissä aktiviteeteissä on pitänyt suorittaa ja minkälaisilla arvosanoilla. 7. Napsauta Tallenna ja palaa työtilaan tai Tallenna ja näytä

98 Oppitunti Oppitunti -aktiviteetissä esitetään oppimateriaalia ja oppimateriaalista tehtyjä kysymyksiä vuorotellen. Jos opiskelija vastaa kysymykseen oikein, hän pääsee seuraavaan oppimateriaali-osioon. Jos vastaa väärin, hänet voidaan laittaa palamaan takaisin oppimateriaaliin kertaamaan sisältösivuja. Oppitunti-aktiviteettia voidaan myös käyttää kokeena. Oppitunnin rakenteesta voi tehdä lineaarisen tai haarautuvan. Ennen kuin aloittaa tehdä oppituntia, kannattaa suunnitella rakenne, sivujen sisällöt ja kysymykset valmiiksi Oppitunnin asetukset 1. Oppitunti lisätään työtilan aihealueeseen valitsemalla Oppitunti. 2. Kirjoita Oppitunnille nimi. 3. Näkyvyyteen liittyvät asetukset. a. Jos halutaan näyttää ponnahdus-ikkuna oppitunnin alussa, valitse näytettävä tiedosto. Tarvittaessa jokaisella oppitunnin sivulla näytetään linkki ponnahdus-ikkunan uudelleen avaamiseen. b. Valitse, näytetäänkö etenemispalkki. Jos valitaan kyllä, oppitunnin sivujen alareunassa näytetään edistymistä seuraava prosenttipalkki c. Valitse, näytetäänkö menossa olevan oppitunnin pistemäärä. Jos valitaan kyllä, niin oppitunnin jokainen sivu näyttää opiskelijan sen hetkisen pistemäärän sekä sen hetkisen mahdollisen maksimipistemäärän. d. Valitse, näytetäänkö vasen valikko ja sen arvosana ehto prosentteina. Jos valitaan kyllä, näytetään lista sivuista. e. Valitse vastausten maksimimäärä, joka määrittää oppitunnilla käytettävien vastausten maksimimäärän. Jos käytetään vain tosi/epätosi-kysymyksiä, se voidaan asettaa 2:teen. Asetusta voidaan muuttaa milloin tahansa ja se vaikuttaa vain opettajan näkymään, ei dataan f. Valitse, onko diaesitys. g. Valitse, näytetäänkö oletuspalaute. Jos valittu kyllä, niin näytetään oletuspalaute "Oikea vastaus" tai "Väärä vastaus", mikäli kysymykseen ei löydy palautetta h. Valitse, linkitetäänkö oppitunti toiseen aktiviteettiin.

99 Valitse Näkyvyys opiskelijoille. a. Valitse, milloin oppitunti aukeaa ja sukeutuu. Jos et valitse, on aina saatavilla. b. Lisää Aikaraja haluttaessa. c. Valitse salasanasuojaus. d. Kirjoita salasana.

100 Valitse oppitunti, joka on ennakkoedellytyksenä. Riippuudet asetus sallii opiskelijan pääsyn tähän oppituntiin, jos riippuvaiseksi määritelty toisella saman työtilan oppitunnilla opiskelijan suoritus täyttää pääsyvaatimuksen. Mitä tahansa yhdistelmää pääsyvaatimuksista voidaan käyttää: käytetty aika, suoritettu tai arvosana vähintään % Valitse kulun valvonta. a. Valitse, onko opiskelijoiden esikatselu sallittu. Jos valittu kyllä, niin opiskelijat voivat selata oppitunnin uudelleen alusta alkaen. b. Valitse, onko opiskelijan mahdollista yrittää kysymystä uudelleen. Jos on valittu kyllä, opiskelija voi väärän vastauksen jälkeen yrittää kysymystä uudelleen, saamatta siitä pisteitä, tai jatkaa eteenpäin oppitunnilla. c. Valitse vastausyritysten maksimimäärä, joka määrittää yritysten maksimimäärän joka kysymyksessä. Jos vastataan väärin useita kertoja, siirrytään seuraavalle sivulle, kun raja saavutetaan. d. Valitse toiminto oikean vastauksen jälkeen: Normaali seuraa oppitunnin polkua Näytä katsomaton sivu Näytä vastaamattomien sivu e. Valitse Näytettävien sivujen lukumäärä.

101 Valitse arviointi. a. Valitse arviointi b. Valitse, onko oppitunti harjoitusoppitunti. Jos on harjoitusoppitunti, oppitunti ei näy arvioinneissa. c. Valitse, onko muokattu pisteytys. Jos valitaan kyllä, niin jokaiselle vastaukselle voidaan antaa numeerinen pistearvo (positiivinen tai negatiivinen). d. Valitse, onko uusinnat sallittu. e. Jos uudelleenyritys on mahdollista, valitse Uusintojen käsittelytapa. Valitse, onko tämän oppitunnin arvosana kaikkien yritysten keskiarvo vai ylin arvosana. f. Valitse kysymysten minimimäärä. 7.

102 95 8. Moduulin yleisissä asetuksissa valitaan, onko oppitunti näkyvissä vai piilotettuna. Jos työtilassa on käytössä ryhmittely, voi säätää oppitunnin näkyvyyden eri ryhmittymille. 9. Valitse Rajoita-pääsy. a. Valitse kohdassa voidaan asettaa, milloin kysely näkyy. b. Arvosanan ehdossa antaa ehtoja, mitä työtilan edellisissä aktiviteeteissä on pitänyt suorittaa ja minkälaisilla arvosanoilla. 10. Napsauta Tallenna Oppitunnin sisältö Kun oppitunnin asetukset on säädetty, aletaan oppituntiin lisätä sisältöä. Oppitunti sisältää sivuja ja vaihtoehtoisia sisältösivuja. Sivu normaalisti loppuu kysymykseen. Jokaiseen kysymyksen vastaukseen on liitetty siirtyminen seuraavalle sivulle. Siirtyminen voi olla suhteellinen, kuten siirtyminen seuraavalle sivulle, tai absoluuttinen, joka on määritelty tietylle oppitunnin sivulle. Sisältösivussa on linkkejä muille oppitunnin sivuille.

103 96 Alla oleva näkymä tulee esille vain ensimmäisellä kerralla oppitunnin asetusten luonnin jälkeen. Myöhemmin, kun lisätään sisältöjä, valitaan tiivistetty näkymä tai laajennettu näkymä. Laajennetussa näkymässä on kaikki mahdolliset toiminnot, kun taas tiivistetyssä ovat vain perustoiminnot. 1. Napsauta Oppitunti-aktiviteettia työtilassa. 2. Valitse sopiva toiminto Lisää sisältösivu 1. Valitse Lisää uusi sivu -pudotusvalikosta Lisää sisältösivu. Huomaa, että tässä oleva tiivistetty näkymä on erilainen käyttöliittymä kuin laajennetussa näkymässä. 1..

104 97 2. Kirjoita sivun otsikko ja sisältö. 3. Kirjoita sivun kuvaus. 4. Valitse, mille sivulle siirrytään. 5. Napsauta Tallenna sivu Lisää Kysymyssivu 1. Valitse Kysymys tiivistetyssä näkymässä tai napsauta Lisää kysymys tähän laajennetussa näkymässä. 2. Valitse kysymystyyppi, joita ovat Essee, Lyhytvastaus, Monivalinta, Numeerinen, Oikein/väärin tai vastaavat (=yhdistely tehtävä). Seuraavassa käydään läpi eri tehtävätyypit. 3. Napsauta Lisää kysymyssivu. 2.. a. Essee-kysymys

105 98 Kirjoita Sivun otsikko ja sisältö. Valitse siirtyminen. Kirjoita Tulokseen pisteet kysymyksestä. Napsauta Tallenna sivu. b. Lyhyt vastaus Kirjoita Sivun otsikko ja sisältö. Kirjoita vastaus ja sen palaute. Valitse Asetukset, jos kirjainkoolla on merkitystä vastauksessa. Valitse siirtyminen. Kirjoita Tulokseen pisteet kysymyksestä. Valitse Vastaus 2 ja täydennä ikkuna. Napsauta Tallenna sivu

106 99 c. Monivalinta Kirjoita Sivun otsikko ja sisältö Kirjoita Otsikko ja Sivun sisältö. Valitse Monivastaus jos voi valita monta vaihtoehtoa. Kirjoita haluttu määrä vastaus vaihtoehtoja ja palautteita. Valitse siirtyminen. Kirjoita tulos kohtaan pistemäärä. Napsauta Tallenna sivu

107 Napsauta Tallenna sivu 100 d. Numeerinen Kirjoita Otsikko ja Sivun sisältö. Kirjoita Vastaus ja sen palaute. Numeerisessa kysymyksessä vastaukset ovat numeroita. Valitse siirtyminen. Kirjoita tulos kohtaan pistemäärä. Napsauta Tallenna sivu.

108 101 e. Oikein/ väärin Kirjoita Otsikko ja Sivun sisältö. Kirjoita oikea vastaus ja palaute. Valitse Oikea vastaus hyppy (=siirtyminen). Kirjoita Oikea vastaus tulos kohtaan pistemäärä. Kirjoita väärä vastaus ja palaute. Valitse Väärä vastaus hyppy (=siirtyminen). Kirjoita väärä vastaus tulos kohtaan pistemäärä. Napsauta Tallenna sivu.

109 102

110 103 d. Vastaavat = yhdistely-tehtävä Kirjoita Otsikko ja Sivun sisältö. Kirjoita oikea vaste =palaute. Valitse Oikea vastaus hyppy =siirtyminen. Kirjoita Oikea vastaus tulos kohtaan pistemäärä. Kirjoita väärä vaste =palaute. Valitse Väärä vastaus hyppy =siirtyminen. Kirjoita Väärä vastaus tulos kohtaan pistemäärä. Kirjoita Parit. Napsauta Tallenna Sivu.

111 Tuo kysymykset Jos on valmiita kysymyksiä sopivassa muodossa esimerkiksi tenttikysymyksiä Moodle XML-muodossa, niitä voi tuoda oppituntiaktiviteettiin. 1. Valitse Muokkaa ja laajennettu näkymä. 2. Napsauta Tuo kysymykset. 3. Valitse Tiedostomuoto. 4. Valitse tiedosto tiedostovalitsimen avulla. 5. Napsauta Tuo-painiketta.

112 Lisää ryhmä Ryhmä tarkoittaa joukkoa kysymyksiä, jotka on määritelty ryhmäksi. Kun oppituntia suoritetaan, niin ryhmästä tulee satunnaisesti jokin kysymys. Seuraavissa kuvissa on valittu laajennettu näkymä. 1. Napsauta Lisää ryhmä, sen sivun alapuolelle, josta kysymysryhmä alkaa. 1..

113 Napsauta muokkaa-painiketta Kirjoita ryhmälle nimi ja sivun sisältö. 4. Napsauta Tallenna sivu Jos sivu ei ole oikeassa paikassa, siirrä se oppitunnissa ryhmän ensimmäisen kysymyksen yläpuolelle. a. Napsauta -kuvaketta. b. Napsauta Siirrä sivu tähän halutussa kohdassa. 5a..

114 107 5b.. 6. Napsauta Päätä ryhmä ryhmän viimeisen kysymyksen jälkeen Päätä haara Jos oppitunnissa on haaroja, haara päätetään Päätä haara-toiminnolla.

115 Oppitunnin päättäminen Oppitunti pitää päättää, jota opiskelija saa päätös ilmoituksen ja oppitunnin kysymyksistä saadut pisteet. 1. Valitse viimeisestä sisällöstä tai kysymyksestä Siirry-pudotusvalikosta Oppitunnin loppu Palaute Palaute -aktiviteetilla voidaan tehdä kyselyitä. Palautteessa on erilaisia kysymystyyppejä, kuten lyhyt tekstivastaus, monivalinta, monivalinta suhteutettu, nimike, numeerinen vastaus, pidempi tekstivastaus ja tieto. (huom. Captcha ei ole määritelty, mutta sitä ei tarvita Metropolian palautteen asetusten vuoksi, Metropoliassa kyselyn tekee aina kirjautuneet käyttäjät, jolloin ei tarvitse testata, onko vastaaja ihminen). Kysymysten asetuksissa voi säätää eri kysymysten riippuvuutta toisten kysymysten vastauksesta. Kun on tehnyt palautekyselyn sen voi tallentaa mallipohjana

116 ja käyttää uudestaan. Lisäksi kysely voidaan sivuttaa useammalle sivulle lisäämällä sivunvaihtoja Palaute lisätään työtilan aihealueeseen valitsemalla aktiviteetiksi Palaute. 2. Kirjoita palautteelle nimi ja kuvaus Napsauta Näkyvyys opiskelijoille. Valitse ajastus. Oletuksena palaute on aina avoinna. 4. Napsauta Kysymys- ja palautusasetukset. Valitse palautteen asetuksista a. Tallennetaanko käyttäjänimet, eri vaihtoehdot ovat anonyymi tai käyttäjän nimi tallennetaan ja näytetään. b. Onko mahdollista tehdä useita palautuksia? c. Lähetetäänkö sähköposti-ilmoitukset? d. Numeroidaanko vastaukset automaattisesti? Napsauta Lähettämisen jälkeen. a. Valitse, näytetäänkö analyysisivu lähetyksen jälkeen.

117 110 b. Kirjoita palaute. c. Kirjoita Jatka-painikkeen web-osoite Napsauta Moduulien yleiset asetukset. a. Valitse, onko kysely näkyvissä vai piilotettuna. b. Jos työtilassa on käytössä ryhmittely, voi säätää kyselyn näkyvyyden eri ryhmittymille Napsauta Rajoita-pääsy. a. Valitse, milloin palaute näkyy. b. Arvosanan ehdossa antaa ehtoja, mitä työtilan edellisissä aktiviteeteissä on pitänyt suorittaa ja minkälaisilla arvosanoilla. 8. Tallenna muutokset joka Tallenna ja palaa työtilaan tai Tallenna ja näytä 8..

118 Kysymysten lisääminen palaute-aktiviteettiin 1. Napsauta työtilassa Palaute-aktiviteettia. 2. Valitse Muokkaa kysymyksiä välilehti Valitse pudotusvalikosta Sisältö, joita ovat lisää sivun vaihto, monirivinen tekstivastaus, monivalinta, monivalinta pisteytetty, numeerinen vastaus, ohjeteksti t taustatieto ja yksirivinen tekstivastaus. 3. a. Lisää sivunvaihto

119 112 b. Monirivinen tekstivastaus Valitse vaadittu, jos kysymykseen on pakko vastata. Kirjoita kysymys. Kirjoita tunniste, joka kannattaa olla kuvaava ja lyhyt. Valitse tekstinkentän leveys ja rivien määrä. Tehtävän voi määrätä riippuvaksi toisen kysymyksen vastauksesta. Napsauta kuvaketta, niin saat ohjeen. Valitse kysymyksen sijainti kyselyssä. Napsauta Tallenna kysymys. c. Monivalinta ja monivalinta (pisteytetty) Molemmissa tehtävätyypeissä tulee eri vaihtoehdoista valintalista, mutta pisteytetyissä valintalistoissa tulee jokaiselle vaihtoehdolle myös lukuarvo, joista voidaan laskea esim. vastausten keskiarvo. Valitse vaadittu, jos kysymykseen on pakko vastata. Kirjoita kysymys. Kirjoita Kysymyksen tunniste, joka kannattaa olla kuvaava ja lyhyt. Valitse säätö-kohdassa, ovatko eri vaihtoehdot pystysuorassa vai vaakasuorassa. Valitse Monivalintatyyppi. Valitse, analysoidaanko tyhjät lähetykset.

120 113 Valitse, piilotetaanko Ei valittu kohta. Kirjoita Monivalinnan arvot, yksi arvo aina yhdelle riville. Suhteutetussa monivalinnassa kirjoitetaan ensin arvo ja kauttaviiva vaihtoehdon eteen kohdassa Monivalinnan arvot esimerkiksi 0/ei kiinnostanut. Tehtävän voi määrätä riippuvaksi toisen kysymyksen vastauksesta. Napsauta kuvaketta, niin saat ohjeen. Valitse kysymyksen sijainti kyselyssä. Napsauta Tallenna kysymys.

121 114 d. Numeerinen vastaus Valitse vaadittu, jos kysymykseen on pakko vastata. Kirjoita kysymys. Kirjoita Kysymyksen tunniste, joka kannattaa olla kuvaava ja lyhyt. Kirjoita Numeerisen vastauksen vaihteluvälin ala-arvo ja yläarvo. Tehtävän voi määrätä riippuvaksi toisen kysymyksen vastauksesta. Napsauta kuvaketta, niin saat ohjeen Valitse kysymyksen sijainti kyselyssä. Napsauta Tallenna kysymys. e. Ohjeteksti Ohjetekstin avulla voi antaa ohjeita ja lisätä kuvia palautekyselyyn. Kirjoita Ohjetekstin sisältö. Tehtävän voi määrätä riippuvaksi toisen kysymyksen vastauksesta. Napsauta kuvaketta, niin saat ohjeen. Valitse ohjetekstin sijainti kyselyssä. Napsauta Tallenna.

122 115 f. Roskapostivarmenne ei ole käytössä g. Taustatieto Taustatieto-kysymystyypillä voidaan kerätä tietoa, vastausajasta tai mistä työtilasta palaute on Kirjoita kysymys. Kirjoita Kysymyksen tunniste. Valitse taustatiedon tyyppi. Tehtävän voi määrätä riippuvaksi toisen kysymyksen vastauksesta. Napsauta kuvaketta, niin saat ohjeen. Valitse sijainti kyselyssä. Napsauta Tallenna kysymys.

123 116 Yksirivinen tekstivastaus Valitse vaadittu, jos kysymykseen on pakko vastata. Kirjoita kysymys. Kirjoita Kysymyksen tunniste, joka kannattaa olla kuvaava ja lyhyt. Valitse Tekstikentän leveys ja merkkien määrä. Tehtävän voi määrätä riippuvaksi toisen kysymyksen vastauksesta. Napsauta kuvaketta, niin saat ohjeen. Valitse kysymyksen sijainti kyselyssä. Napsauta Tallenna kysymys Palautteen mallipohjat Palautekysely voidaan tallettaa mallipohjana, jolloin kysely voidaan viedä toiseen työtilaan tai tuoda toisesta työtilasta Vie Kysymykset ja Tuo kysymykset -toiminnolla.

124 Palautteen yhteenveto Yhteenveto-välilehdellä saa kyselyn vastauksista koonnin, joka on mahdollista viedä exceliin Vastausten katselu Vastauksia voi katsella Näytä vastaukset -välilehdeltä. 1. Napsauta Näytä vastaukset. 2. Vastauksia pääsee katselemalla Näytä vastaus ja vastauksen voi poistaa poista vastaus painikkeella. 1..

125 Sanasto Sanastoon lisätään käsitteitä ja niiden määritelmiä, jotka yhdessä muodostavat tietueita. Sanaston avulla voi tehdä tekstihakuja, selata käsitteitä ja jakaa käsitteitä eri kategorioihin. Sanaston luominen aloitetaan lisäämällä sanasto työtilaan. Jos sanastoon halutaan luoda kategorioita, ne kannattaa lisätä seuraavaksi. Sen jälkeen vasta lisätään käsitteet ja määritelmät Sanaston lisääminen 1. Valitse lisättäväksi aktiviteetiksi Sanasto., jolloin avautuu sanaston asetukset ikkuna. 2. Kirjoita sanastolle nimi ja kuvaus. 3. Valitse Sanaston tyyppi joko Toissijainen sanasto tai Pääsanasto. Työtilassa voi olla yksi pääsanasto ja monia toissijaisia sanastoja. Toissijaista sanastoista voidaan viedä tietueita pääsanastoon. Opettajat voivat päivittää pääsanastoa

126 Valitse Hakusanat. a) Valitse julkaistaan hakusanat heti. Kun valitaan kyllä, niin opiskelijoiden lisäämät hakusanat julkaistaan heti. Muuten opettajan täytyy hyväksyä jokainen opiskelijan lisäämä hakusana erikseen. b) Valitse, onko aina muokattavissa. Jos valitaan kyllä, opiskelijat voivat aina muokata hakusanoja. Muuten sanastoa voi muokata valittuina aikoina. c) Valitse, sallitaanko Samannimiset tietueet. Jos valitaan kyllä, niin samalla hakusanalla voi olla monta selitystä. d) Valitse, sallitaanko hakusanojan kommentit. Kun valitaan kyllä, opiskelijat voivat kommentoida hakusanoja. Opettajat voivat aina kommentoida hakusanoja. e) Valitse, linkitetäänkö sanaston tietueet automaattisesti. Kun valitaan kyllä, sallitaan sanaston yksittäisten hakusanojen linkittyä automaattisesti, kun niitä käytetään työtilan missä tahansa aktiviteetissa. Lisäksi täytyy jokaiselle hakusanalle vielä erikseen asettaa linkitys Valitse Näkyvyyteen liittyvät asetukset. a) Valitse sanaston tietueiden selaustapa, joita ovat Hakusanalista, joka näyttää hakusanat linkkeinä. Jatkuva, joka näyttää hakusanat peräkkäin. Kaikki tiedot, joka on keskustelualueen kaltainen ja näyttää kaikki tiedot myös laatijan tiedot. Liitetiedostot näytetään linkkeinä. Kaikki tiedot paitsi tekijä, joka on keskustelualueen kaltainen ja näyttää kaikki tiedot paitsi laatijan. b) Valitse hyväksymisen esittämistapa. Hakusanalista, joka näyttää hakusanat linkkeinä. Jatkuva, joka näyttää hakusanat peräkkäin. Kaikki tiedot, joka on keskustelualueen kaltainen ja näyttää kaikki tiedot myös laatijan tiedot. Liitetiedostot näytetään linkkeinä.

127 120 Kaikki tiedot paitsi tekijä, joka on keskustelualueen kaltainen ja näyttää kaikki tiedot paitsi laatijan. Tietosanakirja, joka on samanlainen kuin kaikki tiedot, lisäksi näytetään kuvat. Usein kysytyt kysymykset (FAQ), jotka liittävät loppuun sanat kysymys ja vastaus Yksinkertainen sanakirja, joka näyttää tavanomaiselta sanakirjalta. Laatijoita ei näytetä ja liitetiedostot näytetään linkkeinä. c) Kirjoita, montako hakusanaa näytetään yhdellä sivulla. d) Valitse, näytetäänkö aakkoset. Kun valitaan kyllä, voidaan selata aakkosjärjestyksessä. e) Valitse, näytetäänkö kaikki merkinnät. Kun valitaan kyllä, voidaan selata kaikkia hakusanoja yhdellä kertaa. f) Valitse, näytetäänkö erikoismerkit. Kun valitaan kyllä, voidaan selata erikoismerkkien mukaan. g) Valitse, sallitaanko tulosnäkymä. Kun valitaan kyllä, opiskelijoille näytetään tulostusnäkymä. Opettajat näkevät aina tulostusnäkymän Napsauta RSS. a) Valitse, sallitaanko RSS syöte tästä sanastosta. Erilaiset RSS-syötetavat ovat käsitteet kirjoittajineen ja käsitteet ilman kirjoittajaa. b) Valitse, montako tietuetta syötteessä on, tavallinen määrä on

128 Napsauta Arvioinnit. a) Valitse arviointien käyttöperiaate. Valittu tyyppi määrittelee, millä tavalla muodostetaan lopullinen arvosana. Eri vaihtoehtoja ovat: a. Arviointi ei ole käytössä, b. Arviointien keskiarvo, c. Arviointien määrä, d. Arviointimaksimi, e. Arviointiminimi ja f. Arviointien summa. 8. Valitse arviointien päivämäärät, jos halutaan arviointi kohdistaa vain tiettyinä päivinä lisättyihin tietueisiin Napsauta Moduulin yleiset asetukset. a) Valitse, onko sanasto näkyvissä vai piilotettuna. b) Jos työtilassa on käytössä ryhmittely, voi säätää sanaston näkyvyyden eri ryhmittymille Napsauta Rajoita -pääsy. a) Valitse, milloin sanasto näkyy. b) Arvosanan ehdossa voi antaa ehtoja, mitä työtilan edellisissä aktiviteeteissä on pitänyt suorittaa ja minkälaisilla arvosanoilla. 11. Tallenna muutokset valitsemalla joko Tallenna ja palaa työtilaan tai Tallenna ja näytä.

129 Hakusanan lisääminen 1. Napsauta Sanastoa työtilan aihealueella. 2. Napsauta Lisää hakusana Kirjoita Käsite ja Määritelmä. 4. Valitse kategoria. Huomaa, että tämä kohta näkyy vain, jos sanastoon on lisätty kategorioita. 5. Määrittele Avainsanat, eri avainsanat erotetaan toisistaan rivin vaihdoilla. 6. Lisää liite haluttaessa. 7. Säädä linkitys. a. Valitse, linkittyykö tämä tietue automaattisesti työtilaan muihin aktiviteetteihin. b. Valitse, onko kirjainten koolla merkitystä linkityksessä. c. Valitse, linkitetäänkö vain kokonaiset sanat. 8. Napsauta Tallenna muutokset.

130

131 Kategorian lisääminen sanastoon 1. Valitse Sanasto työtilan aihealueella. 2. Valitse Selaa kategorioiden mukaan. 3. Napsauta Muokkaa kategorioita Valitse Lisää kategoria Kirjoita kategorian nimi. 6. Valitse, linkitetäänkö kategoria automaattisesti. 7. Napsauta Tallenna muutokset.

132 Sanaston selaustavat Sanastoa voidaan selata aakkosjärjestyksessä, kategorioiden, päivämäärän tai kirjoittajan mukaan Sanaston tietueiden vienti ja tuonti Sanaston tietueita voidaan viedä toiseen työtilaan ja tuoda toisesta työtilasta Sanaston vienti 1. Napsauta sanastoa työtilan aihealueella. 2. Valitse Asetukset-lohkosta Vie hakusanat.

133 Napsauta Tallenna hakusanat tiedostoksi painiketta Tallenna tiedosto. 4.

134 Sanaston tuonti 1. Valitse sanasto työtilan aihealueella. 2. Valitse Asetukset-lohkosta Tuo hakusanoja Napsauta Valitse tiedosto. 4. Hae tiedosto resurssien hallinnan avulla. 5. Valitse tuodun sanaston kohteeksi joko nykyinen sanasto tai uusisanasto. 6. Valitse, tuodaanko kategoriat. 7. Napsauta Lähetä SCORM SCORM aktiviteetin avulla voi lisätä SCORM-muotoisia oppimateriaalisisältöjä.

135 Tehtävä Työtilan harjoitustehtävät kannattaa yleensä lisätä Tehtävä-aktiviteettia käyttäen. 1. Valitse lisättäväksi aktiviteetiksi tehtävä. 2. Kirjoita Nimi ja Kuvaus tehtävälle. 3. Valitse, näkyykö kuvaus kurssisivulla. 4. Valitse Palautusajankohta. 5. Valitse, näytetäänkö tehtävän kuvaus aina. 6. Valitse palautuksen asetuksista, onko palautettava tehtävä a. Verkkoteksti b. Tiedostojen lähetys ja montako tiedostoa palautetaan tai c. Valitse molempiin edellisiin kohtiin ei, niin palautus on offline tehtävä. d. Valitse palautettavan tiedoston enimmäiskoko. e. Valitse, ovatko palautuksen lisätiedot käytössä. 7. Valitse palautteen asetuksista a. Palautekommentit, kun tämä asetus on valittu, opettaja voi antaa palautuksista kommentteja. b. Palautetiedostot, kun tämä asetus on valittu, opettaja voi liittää palautetiedostoja arvioinnin yhteydessä. c. Arviointitiedosto 8. Valitse palautuksen asetukset: a. Otetaanko käyttöön Lähetä arvioitavaksi toiminto. b. Otetaanko käyttöön opiskelijan vakuutus oman työn osuudesta. c. Valitse, milloin palautukset avataan opiskelijoiden muokattavaksi. d. Valitse suorituskerojen enimmäismäärä. 9. Valitse ryhmäpalautuksen asetukset.

136

137 Valitse ilmoitus-asetukset opettajalle sähköpostiin tulevat ilmoitukset. a. Ilmoitukset palautuksista, b. Ilmoitukset myöhästyneistä palautuksista opettajalle sähköpostiin. 11. Valitse arviointitapa. 12. Moduulin yleisissä asetuksissa valitaan, onko tehtävä näkyvissä vai piilotettuna. Jos työtilassa on käytössä ryhmittely, voi säätää tehtävän näkyvyyden eri ryhmittymille. 13. Valitse Rajoita-pääsy kohdan asetukset, a. Valitse, milloin tehtävä näkyy. b. Arvosanan ehdossa antaa ehtoja, mitä työtilan edellisissä aktiviteeteissä on pitänyt suorittaa ja minkälaisilla arvosanoilla ennen kuin saa tämän aktiviteetin saa näkyviin. 14. Napsauta joko Tallenna ja palaa työtilaan tai Tallenna ja näytä

138 Tehtävän arviointi Tehtävän arvioinnissa opettaja antaa arvosanan ja mahdollisen kirjallisen palautteen tekstikenttään, jos tehtävän asetuksissa on valittu palautteen kommentit asetuksissa. Lisäksi opettaja voi tiedosto-tehtävässä liittää kommentoidun tiedoston takaisin opiskelijalle, mikäli on tehtävän asetuksissa valittuna palautetiedostot. Mikäli opiskelijan palautusta pitää täydentää, opettaja voi muuttaa tehtävän takaisin keskeneräiseksi, jolloin opiskelija voi palauttaa uudelleen tehtävän Arvioiminen tehtäväkohtaisesti 1. Napsauta työtilassa tehtävää, jota ollaan arvioimassa. 2. Napsauta Näytä palautukset. 3. Napsauta Arviointi-sarakkeessa kynä-kuvaketta

139 Arviointi-ikkunassa a. Avaa palautettu tiedosto napsauttamalla tiedosto-nimikettä. b. Arvioinnit kohdassa valitaan arvosana pudotusvalikosta. c. Palaute-kenttään voi kirjoittaa kirjallisen palautteen. d. Opettaja voi lisätä palautetiedostona vaikka opiskelijan lähettämän tiedoston kommentoituna. Ensin pitää tallentaa opiskelijan tiedosto omalle tietokoneelle ja sitten kommentoida se ja sen jälkeen tuoda tiedosto Lisää-painiketta napsauttamalla ja hakemalla tiedoston tiedostovalitsimen avulla. e. Napsauta Tallenna muutokset tai Tallenna ja näytä seuraava. Jälkimmäisellä tallennusvaihtoehdolla saa seuraavan opiskelijan tehtävän arviointi-ikkunan esiin.

140 133 a. b. c. d. e.

141 Nopea arviointi tehtäväkohtaisesti 1. Napsauta työtilassa tehtävää, jota ollaan arvioimassa. 2. Napsauta Näytä palautukset. 3. Valitse Nopea arviointi. 4. Kirjoita arviointi. 5. Napsauta Tallenna kaikki nopean arvioinnin muutokset

142 Arvioiminen arvioijan näkymässä Tehtäviä pääsee arviomaan myös arvioijan näkymässä. 1. Valitse Asetukset lohkosta Arvioinnit Napsauta Muokkaustila päälle 2.

143 Kirjoita arviointi katkoviiva-alueen sisäpuolelle tai napsauta ratas-kuvaketta siinä solussa, mitä haluat arvioida Tee arviointi ikkunassa Napsauta Tallenna muutokset Napsauta lopuksi Päivitä.

144 Tentti Tentin luominen aloitetaan lisäämällä työtilaan tentti-aktiviteetti. Sen jälkeen tenttiin lisätään kysymyksiä. Kysymykset voidaan lisätä suoraan tenttiin tai kysymyspankin kautta. Tentissä kysymykset järjestetään sivuihin ja määritellään kullekin kysymykselle pisteytys. Kysymyspankkiin kannattaa luoda kysymykset erityisesti silloin, kun halutaan, että tenttiin arvotaan satunnaisesti kysymykset jostakin luodusta kysymyskategoriasta. Tentissä voi käyttää satunnaisia kysymyksiä valitusta kategoriasta, jolloin eri opiskelijat voivat saada eri kysymykset tentissä ja sama opiskelija voi saada eri kysymykset erillä suorituskerroilla. Tentille voi määritellä aikavälin, jona tentti on näkyvissä opiskelijoille. Ennen aloitusaikaa ja lopetusajan jälkeen tenttiin ei pääse Tentin lisääminen ja asetusten säätäminen 1. Valitse lisättäväksi aktiviteetiksi tentti. 2. Kirjoita Nimi ja Tehtävän anto ja valitse näkyykö tehtävän anto kurssisivulla. 3. Säädä tentin lisäasetuksia

145 4. Napsauta asetus-ikkunassa Ajatus. Säädä tentin ajastus. Oletuksena tentti on aina avoinna, ellei määritä seuraavia arvoja ja ota niitä käyttöön. a. Valitse tentin avausaika. b. Valitse tentin sulkeutumisaika c. Valitse aikaraja, kuinka kauan tenttiä saa suorittaa. d. Valitse, kuinka toimitaan, kun tenttiaika umpeutuu. e. Valitse, annetaanko armonaikaa ja kuinka kauan Napsauta Arviointi. a. Valitse arvosanojen kategoria. Arvosanojen kategoria asetus määrittää kategorian, johon aktiviteetin arvosanat sijoitetaan arvioinneissa. b. Valitse, montako yritystä on sallittu. c. Valitse arviointitapa. Jos opiskelija voi vastata tenttiin usean kerran, voidaan lopullinen arviointi laskea eri tavoin: Erilaisia arviointitapoja ovat Korkein arviointi: Lopullinen arviointi on paras kaikista yrityksistä. Keskiarvo: Lopullinen arviointi on keskiarvo kaikista yrityksistä. Ensimmäinen yritys: Lopullinen arviointi on ensimmäinen kaikista yrityksistä, muut hylätään. Viimeisin yritys: Lopullinen arviointi on viimeisin kaikista yrityksistä, muut hylätään Napsauta Kysymysten sijoittelu sivuille. Valitse kysymysten järjestys ja kuinka monta kysymystä on yhdellä sivulla. Kun napsauttaa Show more, tulee esiin navigointimenetelmän valinta. a. Valitse kysymysjärjestys. Kysymysjärjestyksen vaihtoehdot ovat joko Muokkaustilassa näkyvä järjestys tai sekoitettu satunnaisesti b. Valitse Uusi sivu kohdasta, montako kysymystä on yhdellä sivulla. c. Napsauta Show More, valitse navigointimenetelmäksi joko vapaa tai peräkkäisjärjestys.

146 Napsauta kysymysten toiminta. a. Sekoita kysymyksenosien järjestys -asetus sekoittaa kysymyksen osat satunnaiseen järjestykseen joka kerta, kun vastaaja aloittaa tentin. Jotta tämä asetus toimii, pitää olla myös kysymyksen asetuksissa valittuna sama asetus. Tällä asetuksella on tavoitteena hankaloittaa vieruskaverilta vastausten kopiointia. Asetus koskettaa vain monivalintaja yhdistä parit -kysymyksiä. b. Kysymysten toimintatapa asetuksessa valitaan, milloin opiskelijan suoritus arvioidaan ja opiskelija saa palautteen. Eri vaihtoehtoja ovat Interaktiivinen, monta suorituskertaa: Opiskelija saa palautteen välittömästi ja yrittää vastata kysymykseen uudestaan, mutta saa pienemmän pistemäärän oikeasta vastauksesta. Mukautuva tentti ja kysymykset Mukautuvat kysymykset ilman pistevähennystä Näytä palaute tentin lopuksi: opiskelija saa palautteen vasta sitten, kun on tehnyt koko tentin. Opettajan arvioima, tentti arvostellaan manuaalisesti Palaute tentin aikana, pyydä osaamisvarmuuden arviointi. Palaute tentin lopuksi Välitön palaute, palaute annetaan heti 7..

147 Napsauta Tuloksista näytetään opiskelijoille. Näissä asetuksissa määritellään, mitä tietoja ja palautetta opiskelijalle näytetään ja milloin palaute annetaan tentin suorituksesta. Milloin palaute annetaan ryhmien muokkaamismahdollisuuteen vaikuttaa, mitä on valittu: Kysymysten toiminta -kohdassa. Esimerkiksi, jos on valittu lykätty palaute, ei voi valita kohdan Tenttiyrityksen aikana palaute kohdasta mitään vaihtoehtoa. Opettajat ja ylläpitäjät näkevät koko ajan kaikki opiskelijoiden tenttitiedot. Eri palaute ajan aikavaihtoehdot ovat Tenttisuorituksen aikana tarkoittaa, että palaute annetaan heti tehtävän suorituksen jälkeen. Heti suorituskerran jälkeen tarkoittaa, että palaute annetaan kahden minuutin sisällä Tallenna kaikki ja lopeta -painikkeen painamisen jälkeen. Myöhemmin, kun tentti on yhä auki tarkoittaa, että palaute annetaan kahden minuutin jälkeistä aikaa Tallenna kaikki ja lopeta -painikkeen painamisen jälkeen tentin päättymisaikaan asti. Kun tentti on suljettu -vaihtoehto koskettaa ainoastaan ajastettujen tenttien päättymisajan jälkeistä aikaa. Jos tentillä ei ole päättymisaikaa, näillä asetuksilla ei ole merkitystä Napsauta Näyttö. Näyttö asetuksissa valitaan, näkyykö opiskelijan nimi ja kuva ruudulla tentin aikana sekä tentin jälkeen sitä tarkasteltaessa. Lisäksi valitaan desimaalien määrä arvosanoissa ja kysymysten arvosanoissa. 9..

148 Napsauta Ylimääräiset rajoitukset. Ylimääräiset rajoitukset asetuksissa voidaan suojata tentti salasana ja vaatia tietty verkko-osoite. Mikäli, jos on sallittu yrittää suorittaa tentti monta kertaa, niin lisäksi voidaan säätää suoritusten aikaväli ensimmäisen ja toisen suorituksen välillä ja myöhempien yritysten välillä Napsauta Palaute kokonaisuudesta. Kirjoita eri arvosanarajoille palaute. Muokkauspainikkeet saadaan esiin napsauttamalla Näytä muokkauspainikkeet. 11..

149 Napsauta Moduulin yleiset asetukset. Niissä valitaan, onko tehtävä näkyvissä vai piilotettuna ja valitaan onko ryhmät ja ryhmittely käytössä Rajoita pääsy kohdassa voidaan asettaa, milloin tehtävä näkyy opiskelijalle. Arvosanan ehdossa antaa ehtoja, mitä työtilan edellisissä aktiviteeteissä on pitänyt suorittaa ja minkälaisilla arvosanoilla ennen kuin saa tämän aktiviteetin saa näkyviin Napsauta Tallenna ja palaa työtilaan tai Tallenna ja näytä Kysymysten luonti tenttiin tenttiaktiviteetissa Kysymyksiä voi lisätä myös tenttiaktiviteetissa. 1. Napsauta tenttiä työtilassa. 1.

150 Valitse muokataan tenttiä välilehti, kun olet juuri lisännyt tentin työtilaan. Mikäli et saa tällaista näkymää, napsauta Asetukset- lohkosta muokkaa tenttiä. ks kohta Jos tenttiä on muokattu aiemmin, sitä tenttiä pääsee muokkaamaan Asetuksetlohkosta Muokkaa tenttiä. 3.

151 Napsauta Lisää kysymys-painiketta Valitse ikkunasta kysymystyyppi. 6. Napsauta seuraava Seuraavassa käsitellään eri kysymystentyypit, joita ovat seuraavat: 1. Monivalinta Sallii yhden tai usean vastauksen valinnan ennalta määritetystä listasta.

152 Tosi/ Epätosi on tehtävätyyppi, jossa on vain kaksi vaihtoehtoa Tosi tai Epätosi. 3. Lyhyt vastaus Sallii yhden tai muutaman sanan vastauksen, joka arvostellaan vertaamalla useisiin mallivastauksiin. 4. Numeerinen tehtävätyyppi sallii numeerisen vastauksen, johon voi sisältyä myös yksikkö. Tehtävä arvostellaan vertaamalla useisiin mallivastauksiin, joissa voi olla vaihteluväli. 5. Laskutehtävä Laskutehtävät ovat kuten numeeriset tehtävät, paitsi että käytetyt numerot valitaan satunnaisesti tietystä erästä, kun koe tehdään. 6. Essee Sallii muutaman lauseen tai kappaleen pituisen vastauksen, joka pitää arvostella manuaalisesti. 7. Yhdistämistehtävä Vastaus jokaiseen alikysymykseen valitaan vastausten pudostusvalikosta. 8. Aukkotehtävät tehtävätyypissä tekstin joukkoon voidaan upottaa monivalinta-, lyhyt vastaus- ja numeerisia kysymyksiä. 9. Monivalinta laskutehtävä ovat kuten monivalintatehtävät, joiden eri vastausvaihtoehtoihin voidaan sisällyttää kaavojen tuloksia numeerisista arvoista, jotka valitaan satunnaisesti tietystä joukosta, kun koe suoritetaan. 10. Stack tarjoaa matemaattisia tehtäviä Moodlen tentteihin. Opiskelijoiden vastauksien tarkistuksessa käytetään symbolisen laskennan ohjelmistoa. 11. Opague-tehtävässä kysymykset tuodaan ulkopuoliselta kysymyskoneelta. 12. Yksinkertainen laskutehtävässä käytetyt numerot valitaan satunnaisesti tietystä joukosta, kun tentti suoritetaan. 13. Ohjeteksti on tapa lisätä ohjeita tai muuta sisältöä aktiviteettiin Monivalinta tehtävä 1. Valitse kysymystyypiksi Monivalinta. 2. Napsauta Seuraava. 3. Monivalintatehtävän yleisissä asetukissa a. Valitaan kategoria, johon kysymys lisätään kysymyspankissa. b. Kysymykselle annetaan nimi. c. Kirjoita kysymysteksti. d. Määritä oletuspisteet oikealle vastaukselle. e. Kirjoita yleinen palauteteksti. Tämä palaute annetaan kysymykseen vastaamisen jälkeen ja on sama kaikille. f. Valitse, montako kohtaa voidaan vastauksessa valita.

153 146 g. Valitse, voidaanko sekoittaa vastausvaihtoehdot. h. Valitse vaihtoehtojen numeroimistapa Monivalinta-tehtävän vastaukset asetuksissa kirjoitetaan niin monta vaihtoehtoa kuin halutaan monivalinta-tehtävässä olevan. i. Kirjoita Vaihtoehto tekstikenttään. j. Valitse Arviointi-vaihtoehto pudotusvalikosta. k. Kirjoita Palaute ko. vaihtoehdosta Napsauta Tallenna muutokset.

154 Tosi/Epätosi tehtävä 1. Valitse kysymystyypiksi Tosi/Epätosi 2..Napsauta Seuraava. 3. Kirjoita Yleiset asetuksissa a. Kysymyksen nimi. b. Kirjoita Kysymysteksti. c. Kirjoita Oletuspisteet. d. Kirjoita Yleinen palaute. e. Valitse, mikä on oikea vastaus. f. Kirjoita palaute vastaukselle Tosi. g. Kirjoita palaute vastaukselle Epätosi. 4. Napsauta Tallenna muutokset

155 Lyhyt vastaus 1. Valitse kysymystyypiksi Lyhyt vastaus. 2. Napsauta Seuraava. 3. Yleisissä asetuksissa a. Kirjoita Kysymyksen nimi. b. Kirjoita Kysymysteksti. c. Kirjoita Oletuspisteet. d. Kirjoita Yleinen palaute. e. Valitse, onko kirjainten koolla merkitystä. 4. Kirjoita haluamasi määrä vastausvaihtoehdon tekstejä, arviointeja ja palautteita. 5. Napsauta Useiden suorituskertojen asetukset. a. Valitse Pistevähennys jokaisesta virheellisestä vastauksesta, mikäli on mahdollista yrittää suorittaa tentti monta kertaa. b. Kirjoita Vihjeet. 6. Napsauta Tallenna muutokset. 3.

156 Numeerinen tehtävä 1. Valitse kysymystyypiksi Numeerinen. 2. Napsauta Seuraava. 3. Kirjoita Yleisissä asetuksissa a. Kysymyksen nimi. b. Kirjoita Kysymysteksti. c. Kirjoita Oletuspisteet. d. Kirjoita Yleinen palaute.

157 Kirjoita Vaihtoehto 1, vaihto 2 jne. a. Vastaus, b. Arviointi, c. Sallittu virhe, d. Palaute. 4..

158 Yksikön käsittely asetukissa valitse a. Yksikön käsittely b. Yksikön puuttumisesta tai virheestä aiheutuva Yksikkörangaitus c. Yksikköjen syöttötapa d. Yksiköiden sijaintisnumeeerisen arvoon nähden Kirjoita yksiköt ja niiden arviointi Napsauta useiden suorituskertojen asetukset a. Valitse Pistevähennys jokaisesta virheellisestä vastauksesta, mikäli on mahdollista yrittää suorittaa tentti monta kertaa. b. Kirjoita vihjeet. 8. Napsauta Tallenna muutokset

159 Laskutehtävä Laskutehtävissä valitaan käytetyt numerot satunnaisesti tietystä erästä, kun koe tehdään. 1. Valitse kysymystyypiksi Laskutehtävä. 2. Napsauta Seuraava. 3. Kirjoita Yleisissä asetuksissa a. Kysymyksen nimi. b. Kirjoita Kysymysteksti. Kirjoita kaarisulkeiden sisään muuttujat. c. Kirjoita Oletuspisteet. d. Kirjoita Yleinen palaute Kirjoita Vastauksen 1, vaihto 2 jne. a. Oikea vastauskaavassa muuttujat merkitään kaarisulkeiden sisään. b. Valitse Arviointi tapa. c. Kirjoita toleranssi, eli kuinka paljon vastaus saa poiketa oikeasta vastauksesta ja valitse toleranssityyppi, joita ovat suhteellinen ja nimellinen. d. Valitse Vastauksen merkkien määrä ja muoto e. Kirjoita Palaute.

160 Yksikön käsittely asetuksissa valitse a. Yksikön käsittely. b. Yksikön puuttumisesta tai virheestä aiheutuva Yksikkörangaitus. c. Yksikköjen syöttötapa. d. Yksiköiden sijainti numeerisen arvoon nähden. 6. Kirjoita yksiköt Valitse Pistevähennys jokaisesta virheellisestä vastauksesta, mikäli on mahdollista yrittää suorittaa tentti monta kertaa. 8. Kirjoita vihjeet. 9. Napsauta Tallenna muutokset

161 Valitse muuttujien tietojoukkojen asetukset: a. Valitse muuttujien tietojoukot pudotusvalikosta. b. Valitse sykronointi c. Napsauta seuraava. d. Muokkaa muuttujien dataerät. 11. Napsauta Seuraava sivu Määritä muuttujien arvojen vaihteluväli. 13. Määritä toleranssiparametrit. 14. Määritä seuraavan lisättävän kohteen arvojen valinta. 15. Arvojoukkoja voi poistaa. 16. Napsauta Tallenna muutokset

162 Essee Sallii muutaman lauseen tai kappaleen pituisen vastauksen, joka pitää arvostella manuaalisesti. 1. Valitse kysymystyypiksi Essee. 2. Napsauta Seuraava. 3. Kirjoita Yleiset asetuksissa a. Kysymyksen nimi. b. Kirjoita Kysymysteksti. c. Kirjoita Oletuspisteet. d. Kirjoita Yleinen palaute. e. Valitse vastausmuoto. f. Valitse tekstisyöttökentän rivien lukumäärä. g. Valitse, sallitaanko liitteet. h. Kirjoita halutessa Vastauksen pohja, joka näytetään vastauskentässä, jokaisella yrityskerralla. i. Kirjoita halutessa arvioijalle tietoa, esim. vaadittavat sisällöt. 4. Napsauta Tallenna muutokset.

163

164 Yhdistämistehtävä Tässä tehtävätyypissä tehdään useita kysymyksiä, joihin tehdään monta vastausvaihtoehtoa. Kuhunkin kysymykseen valitaan vastaus pudotusvalikosta. 1. Valitse kysymystyypiksi Yhdistämistehtävä. 2. Napsauta Seuraava. 3. Kirjoita Yleiset asetuksissa a. Kysymyksen nimi. b. Kirjoita Kysymysteksti. c. Kirjoita Oletuspisteet. d. Kirjoita Yleinen palaute. e. Valitse sekoita, jos halutaan kysymykset sekoittaa tenttiä tehtäessä eri järjestykseen Kirjoita Kysymykset ja oikeat vastaukset.

165 Kirjoita palaute Napsauta Useiden suorituskertojen asetukset. a. Valitse Pistevähennys jokaisesta virheellisestä vastauksesta, mikäli on mahdollista yrittää suorittaa tentti monta kertaa. b. Kirjoita vihjeet ja valitse Vihjeen asetukset.

166 Napsauta Tallenna muutokset Yhdistämistehtävä lyhytvastauksista Yhdistämistehtävä tyyppi, jossa valitaan eri vaihtoehdot satunnaisesti lyhyt vastaus kategoriasta. Opiskelijalle näyttää samalta kuin Yhdistämistehtävä. Kategoriassa tulee olla riittävästi käyttämättömiä lyhytvastaus -tehtäviä Aukkotehtävät Aukkotehtävä on teksti, johon upotettu erityyppisiä kysymyksiä. 1. Valitse kysymystyypiksi Aukkotehtävä. 2. Napsauta Seuraava. 3. Kirjoita Yleiset asetuksissa: a. Kysymyksen nimi. b. Kirjoita Kysymysteksti ja sen joukkoon tehtävät seuraavan notaation mukaisesti kaarisulkeiden sisään: {pistemäärä:kysymystyyppi:väärä vastausvaihtoehto#palaute vastauksesta~=oikea vastausvaihtoehto#palaute vastauksesta} Huomaa, ettei notaatiossa ole välilyöntejä, ainoastaan palautetekstin joukossa!

167 160 Kysymystyyppi Kysymystyypin merkintä Huom. notaatiossa Lyhyt tehtävä SHORTANSWER, SA tai MW ei erottelua isojen ja pienten kirjainten välillä Numeerinen NUMERICAL tai NM Monivalinta MULTICHOICE tai MC näkyy pudotusvalikkona tekstin seassa Monivalinta MULTICHOICE_V tai MCV näkyy pystysuorana valintanappirivinä Monivalinta MULTICHOICE_H tai MCH näkyy vaakasuorana valintanappirivinä c. Kirjoita Yleinen palaute Tarkista upotetut tehtävät napsauttamalla Pura ja tarkista kysymyksen teksti painiketta. 4.

168 Napsauta Useiden suorituskertojen asetukset. a. Valitse Pistevähennys jokaisesta virheellisestä vastauksesta, mikäli on mahdollista yrittää suorittaa tentti monta kertaa. b. Kirjoita vihjeet Napsauta Tallenna muutokset Matemaattinen monivalintatehtävä 1. Valitse kysymystyypiksi Matemaattinen monivalintatehtävä. 2. Napsauta Seuraava. 3. Kirjoita Yleiset asetuksissa a. Kysymyksen nimi. b. Kirjoita Kysymysteksti. c. Kirjoita Oletuspisteet. d. Kirjoita Yleinen palaute. e. Valitse vastausmuoto. f. Valitse tekstisyöttökentän rivien lkm. g. Valitse yksi vai useita vaihtoehtoja. Valitse, montako kohtaa voidaan vastauksessa valita. h. Valitse, sekoitetaanko vastausvaihtoehdot. i. Valitse vaihtoehtojen merkitsemistapa.

169 Kussakin vaihtoehtoikkunassa a. Kirjoita kaava kaarisulkeiden sisään. Kaavassa muuttujat vielä kirjoitetaan kaarisulkeiden sisään. b. Valitse arviointi. c. Valitse, montako valittua muotoa vastauksessa näkyy. d. Valitse muoto. e. Kirjoita palaute.

170 Kirjoita yhdistetty palaute Napsauta Useiden suorituskertojen asetukset a. Valitse Pistevähennys jokaisesta virheellisestä vastauksesta, mikäli on mahdollista yrittää suorittaa tentti monta kertaa. a. Kirjoita vihjeet Napsauta Tallenna muutokset Valitse muuttujien tietojoukot ja synkronointi. 9. Napsauta Seuraava.

171 Täydennä lisättävän arvojoukon arvot ja napsauta Päivitä tietojoukkojen parametrit Määritä vastausten toleranssit ja napsauta Päivitä vastausten toleranssin parametrit. 11.

172 Lisää arvojoukko Napsauta lopuksi Tallenna muutokset Yksinkertainen laskutehtävä Laskuissa käytetyt numerot valitaan satunnaisesti annetusta arvojoukosta. Kun ensimmäistä kertaa tekee yksinkertaista laskutehtävää, kirjoita kysymykseen liittyvät muuttujat kaarisulkeiden {} sisään. Kirjoita kaava muuttujien avulla ja aseta toleranssi. Määritä arvojoukon vaihteluväli, josta muuttujien arvot luodaan. Tarkista kysymykseen luodut muuttujien arvot. Tarkista tehtävä vielä opiskelijan näkymässä. 1. Valitse kysymystyypiksi yksinkertainen laskutehtävä. 2. Napsauta Seuraava. 3. Kirjoita Yleiset asetuksissa a. Kysymyksen nimi. b. Kirjoita Kysymysteksti, jossa muuttujat kirjoitetaan kaarisulkeiden sisään. c. Kirjoita Oletuspisteet. d. Kirjoita Yleinen palaute.

173 Kirjoita vaihtoehdot. a. Oikea vastauskaava siten, että muuttujat ovat kaarisulkeiden sisässä. b. Valitse arviointi. c. Valitse toleranssi. d. Valitse toleranssityyppi. e. Valitse, montako valittua muotoa ( esim. desimaaleja) vastauksessa näkyy. f. Valitse muoto. g. Kirjoita palaute. 4..

174 Määrittele yksikön käsittely ja yksiköt Napsauta Useiden suorituskertojen asetukset a. Valitse Pistevähennys jokaisesta virheellisestä vastauksesta, mikäli on mahdollista yrittää suorittaa tentti monta kertaa. b. Kirjoita vihjeet Napsauta Muuttujien arvojen generoimiseen käytetyt parametrit a. Kirjoita muuttujan arvojen vaihteluväli. b. Valitse desimaalien määrä. c. Valitse uusien muuttujan /muuttujien arvojen joukko/joukot pudotusvalikosta määrä ja napsauta Generoi d. Valitse pudotusvalikosta muuttujan / muuttujien arvojen joukko/joukot ja napsauta Näytä 8. Napsauta lopuksi Tallenna. 7..

175 Stack Stack-tehtävät ovat matemaattisia tehtäviä. Opiskelijoiden vastauksien tarkistuksessa käytetään symbolisen laskennan ohjelmistoa. Jotta voi luoda uusia Stack-tehtäviä, pitää olla Moodlessa Shared question creator -rooli. Mikäli haluat luoda uusia Stackmatemaattisia tehtäviä, ota yhteyttä Kari Lehtoseen. Valmiita Stack-tehtäviä voi lisätä tenttiin Stackin kysymyspankista. Opettajalla pitää olla Shared question user -rooli työtilassa.

176 Napsauta Valitse kategoriaa. 2. Etsi kysymyspankista kategoria, jossa tehtävä on. 3. Valitse tehtävät. Suurennuslasia napsauttamalla näkee tehtävän esikatselussa. 4. Napsauta Lisää tenttiin. 5. Esikatsele tehtävä

177

178 Ohjeteksti Ohjetekstin avulla voi lisätä ohjeita ja muuta sisältöä tenttiin. 3. Kirjoita Yleiset asetuksissa a. Kysymyksen nimi. b. Kirjoita Kysymysteksti. c. Kirjoita Oletuspisteet. d. Kirjoita Yleinen palaute. 4. Napsauta Tallenna 3. 4.

179 Tenttitehtävien tarkastaminen Kun tentti on saatu valmiiksi, tentti kannattaa tarkistaa tentin esikatselussa. Tentti kannattaa myös tarkistaa valitsemalla vaihda roolia opiskelijaksi. 1. Napsauta tenttiä työtilassa. 2. Napsauta Esikatselu Asetukset-lohkosta Kysymystä pääse korjaamaan Napsauttamalla Muokkaa kysymystä. 3.

180 Tenttivastausten tarkastelu Kun tenttiin on vastattu, tentissä näkyy yritysten määrä. Tenttiä pääsee tarkastelemaan seuraavasti: 1. Valitse Asetukset-lohkosta Tulokset. 2. Napsauta suorituskertoja

181 Mikäli tentissä on Essee tehtäviä, ne pitää arvostella käsin, valitse Asetuksetlohkosta Käsin arviointi. 3. a) Arvostele tehtävä napsauttamalla Arvostele kaikki. b) Jos jo aiemmin arvioitu, arviointeja pääsee muuttamaan napsauttamalla päivitä arvosanat. c) Tentin muut kysymykset saadaan näkyviin Napsauttamalla Näytä muut tentin kysymykset, jotka on arvioitu automaattisesti. b) a) c) Kirjoita kommentti ja anna pisteet. Napsauta lopuksi Tallenna ja siirry seuraavalle sivulle.

182 Tentin tilastot Tentin tilastointia pääsee tarkastelemaan seuraavasti: 1. Valitse Navigaatio-lohkosta Tilastot 1.

183 Kysymyspankki Kysymyspankissa säilytetään tentin kysymyksiä. Jokaisella työtilalla on oma kysymyspankki. Kysymyspankkiin voidaan luoda kategorioita. Sitten varsinaiseen tenttiin lisätään kysymyksiä kysymyspankista. Toiseen työtilaan voidaan tuoda ja viedä toisesta työtilan kysymyspankista kysymyskategorioita Kategorian lisääminen kysymyspankkiin Kysymysten lisääminen kysymyspankkiin kannattaa aloittaa luomalla sinne ensin kategoria tenttiä varten erityisesti silloin, jos on monta tenttiä samassa työtilassa tai halutaan käyttää satunnaisia kysymyksiä tentissä. 1. Laajenna työtilan Asetukset-lohkosta kysymyspankki napsauttamalla nuolta. 2. Valitse Kategoriat. 3. Lisää kategoria asetuksissa määritellään uusi kategoria. a. Valitse yläkategoria pudotusvalikosta. b. Anna uudelle kategorialle nimi. c. Kirjoita kategoria kuvaus. d. Napsauta Lisää kategoria-painiketta

184 Kategorian muokkaaminen 1. Kysymyspankin kategorioita pääsee editoimaan valitsemalla kategorian lopussa olevan kynäkäden avulla Tee muutokset ja tallenna. 2.

185 Kysymysten lisääminen kysymyspankkiin Kysymyksiä voidaan joko lisätä ensin kysymyspankkiin tai lisätä suoraan tenttiin. Kun kysymykset lisätään ensin kysymyspankkiin, ne täytyy sitten siirtää tenttiin. Kun kysymykset lisätään suoraan tenttiin, ne samalla tallentuvat kysymyspankkiin 1. Laajenna työtilan Asetukset-lohkosta Kysymyspankki napsauttamalla nuolta sen edessä. 2. Valitse Kysymykset Valitse kategoria, johon lisätään kysymyksiä.

186 Napsauta Luo uusi kysymys painiketta Valitse kysymystyyppi. 6. Napsauta Seuraava.

187 Luo kysymys kuten kohdassa

188 Kysymysten lisääminen tenttiin kysymyspankista 1. Napsauta luotua tenttiä työtilassa. 2. Napsauta Muokkaa tenttiä Asetukset-lohkosta. 3. Valitse kysymyspankin kategoria. 4. Valitse kysymykset. 5. Napsauta Lisää tenttiin

189 182 Huom! Mikäli tenttiin halutaan lisätä valitusta kategoriasta satunnaiset kysymykset, valitaan kuinka monta kysymystä lisätään tenttiin.

190 Kysymysten vienti ja tuonti tiedostoon Kysymysten vienti ja tuonti tiedostoon -toiminnolla voi siirtää Moodlesta kokonaisen kysymyskategorian tekstitiedostoon. Ja vastaavasti voidaan tuoda Moodleen kysymyskategoria. Kun tuodaan kysymyksiä tiedostossa, tiedoston tulee käyttää UTF-8 koodausta. Huomaa, että monet tiedostotyypit kadottavat jonkin verran informaatiota kysymyksiä siirrettäessä. Kun siirtää tiedostoja toiseen ympäristöön, kannattaa tarkistaa Moodlesta siirretyt tiedostot ennen kuin niitä käyttää toisessa tuotantoympäristössä. Tällä hetkellä Moodle tukee seuraavia vienti tiedostotyyppejä: GIFT on kattavin tiedoston vienti- tai tuontimuoto, jolla voi siirtää Moodle tenttikysymyksiä tekstitiedostoon. GIFT tukee monivalinta-, oikein/väärin -kysymyksiä, lyhytvastauksia, yhdistelyä ja numeerisia kysymyksiä, sekä "puuttuva sana" - aukkotehtäviä. Huomaa, että Cloze-aukkotehtäviä ei tällä hetkellä tueta. IMS QTI -muoto mahdollistaa kysymysten viemisen IMS QTI 2.0 standardimuodossa zip-tiedostossa. Moodle XML Moodle XML voi viedä kysymyksiä toisiin Moodle asennuksiin XHTML -muoto mahdollistaa kaikkien kategoriassa olevien kysymysten viennin yhdelle XHTML strict sivulle. 1. Napsauta Kysymyspankki. Valitse Vie. 2. Valitse Tiedostomuoto. 3. Valitse kategoria, jonka olet viemässä. 4. Napsauta Vie kysymykset tiedostoon Tallenna tiedosto tai avaa ohjelmassa.

191 184 Tiedoston tuonti Tämä on kesken 1. Napsauta Kysymyspankki. Valitse Tuo. 2. Valitse Tiedostomuoto. 3. Valitse kategoria, johon olet tuomassa tiedostoa. 4. Valitse tiedosto. 5. Napsauta Tuo kysymykset tiedostoon

192 Tietokanta Tietokanta koostuu tietueista, jotka puolestaan muodostuvat kahdesta tai useammasta kentästä. Opiskelijat voivat lisätä tietueita tietokantaan. Tietokannan luominen aloitetaan määrittelemällä sen asetukset, sen jälkeen luodaan tietueen kentät. Tietokantaa selataan erilaisten näkymien avulla. Ennen kuin hakusanoja lisätään, tietokannalle määritellään erilaisia näkymiä tietokantaan, joita käytettään mm. hakusanojen lisäämiseen, hakemiseen. Tehdystä tietokannasta voi tehdä mallin, jota käyttää hyödyksi uusien tietokantojen luomisessa. Tietokannasta voi viedä hakusanoja toiseen tietokantaan ja tuoda hakusanoja toisesta tietokannasta Tietokannan lisääminen 1. Tietokanta lisätään muokkaustilassa valitsemalla Lisää aktiviteetteja valikosta Tietokanta. 2. Kirjoita Tietokannalle nimi ja johdanto. 2.

193 Napsauta Tietueet a. Valitse, pitääkö opettajan hyväksyä opiskelijan lisäämä tietue. b. Valitse, onko hakusanojen kommentit sallittuja. c. Valitse, monta hakusanaa opiskelijan pitää lisätä. d. Valitse, montako hakusanaa opiskelijan lisättävä ennen kuin hän saa selata hakusanoja ja e. Valitse, mikä on lisättävien hakusanojen enimmäismäärä. 4. Napsauta Näkyvyys opiskelijalle. a. Määritä halutessa saatavuus- ja luettavissa ajat. 5. Napsauta RSS. a. Valitse, ovatko uutissyötteet käytössä. 6. Napsauta Arvioinnit. a. Valitse Arviointien käyttöperiaate. Valittu käyttöperiaate määrittelee, millä tavalla muodostetaan lopullinen arvosana. Eri vaihtoehtoja ovat: Arviointien keskiarvo, Arviointien lukumäärä, Korkein arviointi, Heikoin arviointi ja

194 187 Pisteiden summa. b. Valitse arviointi asteikko. c. Valitse arviointien päivämäärät, jos halutaan arviointi kohdistaa vain tiettyinä päivinä lisättyihin tietueisiin. 8. Napsauta Moduulin yleiset asetukset. Valitse onko tietokanta näkyvissä vai piilotettuna ja onko ryhmät ja ryhmittely käytössä. 9. Rajoita pääsy kohdassa voidaan asettaa, milloin tietokanta näkyy opiskelijalle. Arvosanan ehdossa antaa ehtoja, mitä työtilan edellisissä aktiviteeteissä on pitänyt suorittaa ja minkälaisilla arvosanoilla ennen kuin saa tämän aktiviteetin saa näkyviin. 10. Tallenna muutokset valitsemalla joko Tallenna ja palaa työtilaan tai Tallenna ja näytä.

195 Tietueen kentän lisääminen 1. Napsauta tietokantaa työtilan aihealueella. 2. Valitse Kentät välilehdellä tai Asetukset-lohkosta Kentät ja sitten valitse Luo uusi kenttä pudotusvalikosta kentän tyyppi. Tässä on tekstikentän lisääminen Kirjoita kentän nimi ja kuvaus. 4. Säädä kentäntyypin muut asetukset. 5. Tallenna muutokset

196 Tietokannan tietueen kentät ja tyypit Tietokannan tietueen jokaisella kentällä on oltava yksilöllinen ja kuvaava nimi. Lisäksi kentälle tulee kuvaus, mitä kenttään sisällytetään. Kenttien eri tyypit ovat kuva, leveysaste/ pituusaste, luku, päiväys, teksti, tekstialue, tiedosto, valikko, monivalintavalikko, valinnat, valintaruutu ja verkko-osoite. Seuraavassa käydään läpi eri tyypit, millainen on kunkin kenttätyypin lisäysikkuna ja miltä kenttä näyttää, kun lisätään hakusanoja tietokantaan Kuva Kuva kenttään ladataan kuva. Kuvalle määritellään koko pikseleinä sekä yksittäisnäkymään ja luettelonäkymään Leveysaste/ pituusaste Leveysaste/ pituusaste -kenttään kirjoitetaan karttakoordinaatit.

197 Luku Luku-kenttään lisätään numeerista tietoa. Lisäysikkunassa tulee kentän nimi vihjeenä, kun hiiren kohdistus on kentässä Päiväys Päiväyskenttään tulee pudotusvalikko päivämäärää, kuukautta ja vuotta varten Teksti Teksti-kenttään voi tulla korkeintaan 60 merkkiä.

198 Tekstialue Tekstialueeseen voi kirjoittaa tekstiä editorilla. Tekstikentälle valitaan leveys ja korkeus Tiedosto Tiedosto-kenttään voi ladata tiedoston tietokoneelta Valikko Valikko -kenttään lisätään eri riveille eri vaihtoehdot, joista voidaan valita yksi.

199 Valikko (monivalinta) Monivalinta-valikosta voidaan valita monta vaihtoehtoa. Kun valitaan monta, pidetään CTRL-painike alhaalla valittaessa Valinnat Valinnassa on radio-painikkeet, joista voidaan valita yksi Valintaruutu Valintaruuduissa voidaan valita niin monta kuin ruutuja on.

200 Verkko-osoite Verkko-osoite kenttään lisätään linkki joko kirjoittamalla tai liittämällä. ( Valitettavasti tiedostovalitsimen ei toimi) Tietokannan näkymät Tietokantaa selataan erilaisten näkymien avulla. Näkymät säädetään tietokannan Näkymät-välilehdeltä tai Asetukset-lohkosta Näkymät-toiminnolla. Erilaisia näkymiä ovat luettelo-, hakusana-, laajennetun haun -, lisäys- ja RSS-näkymä. Näkymiä tehdään tekstieditorilla. Näkymään voidaan kirjoittaa tekstiä ja lisätä tunnisteita. Tunniste muodostuu tietueen kentän nimestä, joka on kaksoishakasulkeiden sisässä. Alla olevassa Hakusananäkymässä [[Kasvin nimi]] korvataan tietokantaan lisätyllä kasvin nimellä. 1. Valitse näkymä, jota muokataan. 2. Muokkaa näkymää joko tekstieditorilla tai HTML-koodista. Koodin saa näkyviin napsauttamalla Editori pois käytöstä painiketta. Näkymään voi lisätä tekstiä ja tunnisteita taulukkoon. 3. Tallenna näkymä.

201 Huom. Jos tietokantaan on lisätty tai poistettu kenttiä näkymien muokkaamiseen jälkeen, muutokset saadaan voimaan valitsemalla Palauta perusnäkymäksi painiketta. Tällöin aiemmin tehdyt muokkaukset menetetään Tietokannan mallit Tietokannan luominen tyhjästä on työlästä. Kun on aiemmin luonut tietokannan, sen voi tallentaa mallina ja käyttää sitä uusien tietokantojen luomisessa. Moodlessa on valmiina kuvagalleria malli Mallin tallentaminen 1. Valitse tietokannassa Mallit-välilehti. 2. Kirjoita Mallille nimi ja 3. Napsauta Jatka Tietokannan mallin vienti 1. Valitse Mallit-välilehti. 2. Napsauta Vie pakattuna kohdasta Vie- painiketta. 3. Tallenna malli tietokoneelle.

202 Tietokannan mallin tuonti 1. Valitse Mallit-välilehti. 2. Napsauta Valitse tiedosto ja hae malli-tiedosto koneeltasi tiedostovalitsimen avulla. 3. Napsauta Tuo Valmiin mallin käyttö 1. Valitse Mallit-välilehti. 2. Valitse Käytä mallia -kohdasta malli, jota halutaan käyttää. 3. Napsauta Valitse.

203 Tietokannan hallinnointi Kun tietokanta on valittuna työtilassa, sitä voidaan hallinnoida joko valitsemalla toiminto Asetukset-lohkosta tai valitsemalla toiminnon välilehti tietokannan näkymässä.

204 Vie hakusanoja 1. Valitse Vie-välilehti. 2. Valitse vietävä tiedosto muoto. 3. Valitse vietävät kentät. Huomaa, että kuvia ei voi viedä. 4. Napsauta Vie hakusanoja Tuo hakusanoja 1. Valitse Asetukset-lohkosta Tuo hakusanoja. 2. Valitse tiedosto. 3. Valitse kenttäerotin. 4. Valitse kentän rajat. 5. Valitse Koodaus. 6. Napsauta lähetä

205 Tietokanta opiskelijana Kun opiskelija napsauttaa työtilassa tietokanta-aktiviteettia, tietokanta näyttää seuraavalta: Lisää tietue 1. Valitse Lisää tietue. 2. Täydennä Uusi tietue ikkuna. 3. Napsauta joko Tallenna ja katsele tai Tallenna ja lisää toinen

206 Näytä listana Tietokannan listanäkymää pääsee katsomaan valitsemalla Näytä listana Näytä yksittäin Näytä yksittäin ikkunassa voi selata tietueita yksitellen

207 Hae Hae-ikkunassa voi hakea tietokannasta tietoa eri hakuehdoilla Turnitin-tehtävä Turnitin- tehtävän avulla voi tarkastaa opiskelijoiden palauttamista tehtävistä suorat lainaukset tai plagiointi. Turnitin-ohjelma vertaa palautettuja tiedostoja ja tekstejä eri tietokantoihin ja internetissä oleviin aineistoihin. Turnitin-tehtävää luodessa Moodlen työtilaan valitaan, montako osaa tehtävä sisältää ja mitä Turnitin tehtävään palautetaan. Palautus voi olla tiedosto, teksti tai jompikumpi edellisistä. Lisäksi tehtävän määrityksessä valitaan, mihin palautuksia verrataan. Palautuksia voidaan verrata toisten opiskelijoiden varastoituihin töihin, Internetissä oleviin sivuihin tai eri tietokannoissa oleviin julkaisuihin, sanomalehtiin ja aikakausilehtiin.

208 Napsauta Moodlen työtilassa Muokkaustila päälle. 2. Valitse Lisää aktiviteetteja -valikosta Turnitin tehtävä. 3. Kirjoita Nimi ja Kuvaus Turnitin-tehtävälle. Valitse, näytetäänkö kuvaus työtilassa. 4. Valitse, missä muodossa palautus tehdään: vaihtoehdot ovat a. tiedosto, b. teksti tai c. mikä tahansa palautustyyppi. 5. Valitse palautusten (osien) määrä. 6. Valitse tiedostokoon suurin koko. 20 Mt on suurin mahdollisuus. 7. Valitse, saako opiskelija nähdä raportin. Jos valitaan kyllä, opiskelija näkee raportin. Jos valitaan ei, opiskelija ei näe raporttia Valitse, voiko tehtäviä palauttaa myöhässä. 9. Valitse, milloin tarkistuksesta kehitetään raportti. Eri vaihtoehdot ovat a. Kehitä raportti heti ja ensimmäinen palautus on lopullinen. b. Kehitä raportti viimeisenä palautuspäivänä c. Kehitä raportti joka palautuksesta, palautus on mahdollinen palautuspäivään asti. 10. Valitse, varastoidaanko palautukset vai ei. Kun valitaan vakioarkisto, niin palautus varastoidaan. 11. Valitse kohteet, mihin palautusta verrataan. Eri vertailukohteet ovat

209 202 a. Muiden opiskelijoiden varastoituja opiskelijatyöt b. Internet c. Sanomalehdet, aikakausilehdet ja julkaisut 12. Valitse, mitä asioita suljetaan pois tarkistuksesta. a. Kirjallisuusluettelo b. Lainaukset c. Pienet vastineet kenttään kirjoitetaan sanamäärä tai prosenttimäärä, joita ei huomioida tarkistuksessa Valitse arviointitapa. 14. Napsauta Moduulin yleiset asetukset. Niissä valitaan, onko tehtävä näkyvissä vai piilotettuna ja valitaan onko ryhmät ja ryhmittely käytössä. 15. Napsauta Rajoita pääsy. Valitse, milloin turnitin-tehtävä näkyy opiskelijalle. Arvosanan ehdossa antaa ehtoja, mitä työtilan edellisissä aktiviteeteissä on pitänyt suorittaa ja minkälaisilla arvosanoilla ennen kuin saa tämän aktiviteetin saa näkyviin. 16. Arvosanan ehdossa antaa ehtoja, mitä työtilan edellisissä aktiviteeteissä on pitänyt suorittaa ja minkälaisilla arvosanoilla. 17. Tallenna muutokset valitsemalla joko Tallenna ja palaa työtilaan tai Tallenna ja näytä.

210 Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä 1. Napsauta Turnitin-tehtävää Moodlen työtilassa 1. Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä koostuu neljästä välilehdestä. a. Yhteenveto b. Palauta työ

211 204 c. Saapuneiden Palautusten lokero d. Vaihtoehdot 2. Yhteenveto-välilehdellä näkyvät palautettavat osiot. 2. a b.. c. a. Vie ulos-sarakkeessa pienoiskuvakkeista voi avata palautetun tiedoston alkuperäisessä tiedostomuodossa ja pdf-muodossa. b. Excel-kuvakkeella saa auki excel-arviointitiedoston, jossa on raportti tarkastuksesta ja arvosanoista. c. Kynä kuvakkeella pääsee muokkaamaan tehtävän asetuksia Osan nimen voi muuttaa Tehtävän osa -tekstikenttään. Tehtävän palautusajan ja tarkistuspäivämäärät Pisteiden määrän voi muuttaa Maksimimerkinnät -kenttään. Muista lopuksi painaa Submit.

212 Palauta työ -välilehdellä opettaja voi itse viedä opiskelijoiden palauttamat tekstit tai tiedoston tarkistettavaksi. Seuraavassa käsitellään tiedoston palautusta. Samaan tapaan tehdään tekstin palautus. a. Mikäli tehtävään voi palauttaa sekä tiedostoja tai tekstiä, niin ensin valitaan palautustyyppi Palautustyyppi -pudotusvalikosta. b. Valitse opiskelijan nimi pudotusvalikosta. c. Kirjoita otsikko Palautuksen otsikko kenttään d. Hae tiedosto koneelta Browse-painikkeen avulla e. Napsauta Lisää palautus painiketta. 3. a.

213 206 b. c. d. e. 4. Palautuskansio-välilehdeltä näkyy palautetut aineistot. Mikäli palautukset eivät näy, napsauta Päivitä palautukset ja odota synkronoinnin valmistumista. a. Napsauttamalla kynä kuvaketta, voi arvioida palautuksen. Anna arviointi ja hyväksy se painamalla hyväksymismerkkiä. b. Napsauta kommenttikenttää, jolloin avautuu kommentointi ikkuna. c. Napsauttamalla nuoli-kuvaketta, latautuu palautettu tiedosto. d. Palautuksen voi poistaa napsauttamalla roskakori-kuvaketta e. Napsauttamalla palautettua tehtävää siirrytään Turnitin-ohjelmaan. 4. e. a. b. c. d. f. Valitse toiminto Turnitin-ohjelmassa. Kun vallitsee Originality, tarkistetaan suorat lainaukset ja plagioidut kohdat Kun valitsee GradeMark, voi arvioida palautuksen ja

214 207 Kun opiskelija valitsee PeerMark, opiskelijat voivat kommentoida toisten opiskelijoiden palautuksia. (Ei käytössä Metropoliassa) Alapuolella olevassa näkymässä on valittu Orginality. f. g. Napsauttamalla nuolikuvaketta, saa näkyviin alkuperäisen lähteen. g. h. Kun valitsee GradeMark, voi merkitä kommentteja ja huomautuksia palautukseen ja antaa arvosanan. i. Napsauta Comment-kuvaketta ja j. kirjoita kommentti ikkunaan ja napsauta Save

215 208 h. i. j. k. Siirrä kommentti oikeaan paikkaan raahaamalla ikkuna hiiren ykköspainike alhaalla. k. l. l. Pikakommentteja voi lisätä napsauttamalla pikakommentin kuvaketta. m. Kunkin kuvakkeen selityksen löytää oikeasta alakulmasta. n. Vedä pikakomentti hiiren ykköspainike alhaalla siihen kohtaan tekstiin, johon haluat lisätä pikakommentin.

216 209 n.. m. 5. Vaihtoehdot-välilehdellä Moodlessa voi muuttaa yleisiä, arvioinnin ja kommentoinnin asetuksia.

217 Opiskelija palauttaa tiedoston tai tekstin Turnitin-tehtävään 1. Napsauta Turnitin-tehtävää Moodlen työtilassa Valitse Palautukseni -välilehti Valitse Palautuksen tyyppi. 4. Kirjoita palautuksen otsikko. 5. Lataa tiedosto napsauttamalla Browse-painiketta. 6. Napsauta ruutua. 7. Napsauta Lisää palautus painiketta 3.

218 Raportin tulostaminen 1. Napsauta tulostin kuvaketta. Pop up:it pitää olla sallittu selaimessa Napsauta avautuneen ikkunnan linkkiä.

219 Napsauta OK 3.

220 Napsauta tulostin-kuvaketta, jolloin tulostuu koko työ ja raportti. 4.

221 Työpaja Työpajassa opiskelijat voivat palauttaa tehtäviä, jotka arvostellaan. Lisäksi opiskelijalle voidaan antaa arvioitavaksi toisen opiskelijan tehtävä tai pitää itse arvioida oma tehtävä. Tästä arvioinnista saa myös arvostelun. Työpajalle voidaan valita ominaisuuksia, onko työpajassa esimerkkitiedostoja ja niiden arviointeja, käytetäänkö vertaisarviointia vai itsearviointia. Työpajassa on vaiheita, jotka opettaja aina aktivoi. Kun työpaja on luotu ja asetukset määritelty, ensimmäinen vaihe on alkuasetusvaihe, jossa opettaja määrittelee arviointikriteerit ja esimerkkipalautukset, jos asetuksissa on valittu esimerkit. Toinen vaihe on palautusvaihe, jossa opiskelijat palauttavat työnsä. Toisessa vaiheessa opettaja allokoi palautetut työt toisille opiskelijoille arvioitavaksi. Kolmas vaihe on arviointivaihe, jossa opiskelijat arvioivat heille allokoituja toisten opiskelijoiden palautuksia. Neljännessä vaiheessa opettaja arvioi opiskelijoitten tekemiä arviointeja ja voi muokata palautusten arviointeja. Lopuksi työpaja suljetaan, jolloin arvioinnit siirtyvät arviointikirjaan ja opiskelijat näkevät omat ja toisten tekemät palautukset Työpajan lisääminen 1. Valitse muokkaustilassa Lisää aktiviteetteja valikosta Työpaja. 2. Kirjoita työpajalle nimi ja esittely. 3. Valitse arvioinnin asetukset a. Valitse arvostiointimenetelmä, joita ovat -Kertyvä arvostelu, missä arvosana annetaan arvioinnin määrittelykohtien mukaan yhteenlaskettuna. -Kommentit Kommentteja annetaan määriteltyjen näkökohtien suhteen mutta arvosanaa ei voida antaa. -Virheiden määrä Kommentteja sekä kyllä/ei arvio annetaan määriteltyjen väitteiden suhteen -Arviointimatriisi - Annetaan tasoarvio määriteltyjen kriteerien suhteen b. Valitse Työn arvosana. c. Valitse vertaisarvioinnin pistemäärä d. Valitse desimaalien määrä arvosanoissa. 4. Määrittele palautusasetukset.

222 215 a. Kirjoita ohjeet. b. Valitse palautusliitteiden lukumäärä. c. Valitse lähetettävän tiedoston maksimikoko. (Voi olla enintään työtilan tiedoston maksimikoko.) d. Valitse, onko myöhästyneet palautukset mahdollisia. 5. Määrittele Arviointiasetukset. a. Kirjoita ohjeet vertaisarvioinneille. b. Valitse, käytetäänkö itsearviointia. 6. Määrittele Palaute. a. Valitse, onko Palautteen antaminen käytössä. b. Valitse palautetiedostojen määrä. c. Kirjoita johtopäätös, joka näytetään opiskelijoille työpajan päätettyä 7. Määrittele Esimerkkipalautukset a. Valitse, käytetäänkö esimerkkipalautuksia: Opiskelijat voivat arvioida esimerkkipalautusta ja verrata malliarvioon. Arvosanaa ei lasketa mukaan arviointeihin. b. Valitse esimerkkien arvioinnin moodi

223 Näkyvyys opiskelijalle voi asettaa ajastuksen palautuksille ja arvioinneille. 9. Moduulin yleisissä asetuksissa valitaan, onko työpaja näkyvissä vai piilotettuna. Jos työtilassa on käytössä ryhmät, Näytä lisäkentistä voi säätää sanaston näkyvyyden eri ryhmille.

224 Rajoita-pääsy kohdassa voidaan asettaa, milloin työpaja näkyy ja asetta arvosanaehtoja, mitä työtilan edellisissä aktiviteeteissä on pitänyt suorittaa ja minkälaisilla arvosanoilla. 11. Tallenna muutokset valitsemalla Tallenna ja palaa työtilaan tai Tallenna ja näytä Työpajan vaiheet Työpajassa näkyy kaikki toiminnan vaiheet listattuna joka vaiheen eri tehtävät. Aktiivinen vaihe on korostettu ja tehtävien suorittaminen näkyy työpaja-ikkunassa ruksilla. Kun työpaja on lisätty Moodle-työtilaan, seuraavaksi jatketaan alkuasetusten säätämistä. Opettaja pitää aktivoida aina työpajan eri vaiheet Alkuasetusvaihe 1. Muokkaa alkuasetusvaiheen tehtävien tekemättömiä kohtia järjestyksessä. Tässä esimerkissä napsautetaan ensin Muokkaa Arviointilomaketta Muokkaa arviointilomaketta. Lomake vaihtelee sen mukaan, mikä arviointistrategia on valittu. Seuraavassa käsitellään eri strategioiden mukaiset arviointilomakkeet. Kertyvässä arvioinnissa määritä a. kuvaukset, b. paras mahdollinen arvosana c. painotus

225 Lisää tarvittaessa arviointikriteerejä valitsemalla 2 lisäkohtaa kriteereille. 4. Tallenna Arviointimatriisissa kuvataan kriteerit ja määritellään kunkin kriteerin eri tasojen pisteytys.

226 219 Virheiden arvioinnissa määritellään Väitteet, kuvaus väitteelle, sana virheelle ja onnistumiselle sekä painotus. Kommentit-arvioinnissa määritellään näkökulmat.

227 5. Lisää esimerkkipalautukset, jos työpajan asetuksissa on valittu Käytä esimerkkejä Kirjoita esimerkkipalautuksen otsikko ja palautuksen sisältö. 7. Lataa tiedosto. 8. Tallenna muutokset

228 Arvioi esimerkkipaperi napsauttamalla Jatka-painiketta Arvioi eri Arviointikriteerit ja 11. Napsauta Tallenna tai Tallenna ja jatka muokkausta

229 Palautusvaihe Ennen kuin opiskelijat voivat palauttaa tehtäviä, täytyy opettajan aktivoida seuraava vaihe. 1. Napsauta lamppu-kuvaketta Napsauta Jatka Opiskelija voi nyt palauttaa tehtävän napsauttamalla Palauta-painiketta ja hakemalla tiedoston tiedostovalitsimen avulla Palautusten vertaisarviointien allokointi Heti kun yksi opiskelija on palauttanut tehtävän, opettaja voi määrittää ketkä muut opiskelijat voivat nähdä palautuksen ja arvioida sen. Allokoinnin voi tehdä joko manuaalisesti tai satunnaisesti. 1. Napsauta Jaa palautteen antovuorot. 2. Valitse joko Jaa vertaisarviointivuorot käsin, Arviointivuorojen arvonta tai Ajastettu arviointivuorojen arvonta-välilehti.

230 3. Käsin allokoinnissa jokaisen osallistujan kohdalta valitse Lisää vertaisarvion saaja. pudotusvalikosta Arviointivuorojen arvonnassa valitse Annettujen vertaisarviointien määrä ja muut asetukset. 5. Napsauta lopuksi Tallenna muutokset.

Maarit Hynninen-Ojala. Moodle 2.7.+ Opettajan opas

Maarit Hynninen-Ojala. Moodle 2.7.+ Opettajan opas Moodle 2.7.+ Opettajan opas Sisällys 1 Opettajana Moodlessa -ohje 1 1.1 Kirjautuminen Moodleen 1 1.1.1 Kirjautuminen Moodleen Metropolian tunnuksella 1 1.1.2 Kirjaudu toisen korkeakoulun tunnuksella 2

Lisätiedot

Maarit Hynninen-Ojala. Moodle 2.1+ Opettajan opas

Maarit Hynninen-Ojala. Moodle 2.1+ Opettajan opas Moodle 2.1+ Opettajan opas Sisällys 1 Opettajana Moodlessa -ohje 1 1.1 Kirjautuminen Moodleen 1 1.2 Etusivu 2 1.3 Minun Moodleni 3 1.4 Navigointi 3 1.5 Omat käyttäjätiedot 5 1.5.1 Omien käyttäjätietojen

Lisätiedot

Maarit Hynninen-Ojala. Moodle Opettajan opas

Maarit Hynninen-Ojala. Moodle Opettajan opas Moodle 3.1.+ Opettajan opas Sisällys 1 Opettajana Moodlessa -ohje 1 1.1 Kirjautuminen Moodleen Metropolian tunnuksella 1 1.2 Kirjautuminen toisen korkeakoulun tunnuksella 2 1.3 Navigointi 3 1.3.1 Navigointipalkki

Lisätiedot

Maarit Hynninen-Ojala. Moodle Opiskelijan opas

Maarit Hynninen-Ojala. Moodle Opiskelijan opas Moodle 2.7.+ Opiskelijan opas Sisällys 1 Opiskelijana Moodlessa ohje 1 1.1 Kirjautuminen Moodleen 1 1.2 Navigointi 2 1.2.1 Etusivu 2 1.2.2 Navigointipalkki 3 1.2.3 Navigaatiolohko 4 1.3 Navigointi työtilassa

Lisätiedot

Maarit Hynninen-Ojala. Moodle Opiskelijan opas

Maarit Hynninen-Ojala. Moodle Opiskelijan opas Moodle 3.+ Opiskelijan opas Sisällys 1 Opiskelijana Moodlessa ohje 1 1 Kirjautuminen Moodleen 1 2 Kirjautuminen toisen korkeakoulun tunnuksella 2 3 Navigointi 3 3.1 Etusivu 3 3.2 Navigointipalkki 3 3.3

Lisätiedot

Maarit Hynninen-Ojala. Moodle 2.3.2+ Opiskelijan opas

Maarit Hynninen-Ojala. Moodle 2.3.2+ Opiskelijan opas Moodle 2.3.2+ Opiskelijan opas Sisällys 1 Opiskelijana Moodlessa ohje 1 1.1 Kirjautuminen Moodleen 1 1.2 Etusivu 2 1.3 Navigointi 3 1.4 Minun Moodleni 4 1.5 Omat käyttäjätiedot 4 1.6 Omien käyttäjätietojen

Lisätiedot

Ohje 1 (12) Maarit Hynninen-Ojala MOODLE PIKAOHJE. Kirjautuminen Moodleen ja työtilan valitseminen

Ohje 1 (12) Maarit Hynninen-Ojala MOODLE PIKAOHJE. Kirjautuminen Moodleen ja työtilan valitseminen Ohje 1 (12) Maarit Hynninen-Ojala MOODLE PIKAOHJE Kirjautuminen Moodleen ja työtilan valitseminen 1. Verkko-osoite: http://moodle.metropolia.fi 2. Kirjautuminen: omat verkkotunnukset 3. Oma Moodlessa näkyvät

Lisätiedot

Moodle 2.2 pikaohje. 1. Kirjautuminen ja omat kurssit (Työtilat) 1. Mene internet-selaimella osoitteeseen

Moodle 2.2 pikaohje. 1. Kirjautuminen ja omat kurssit (Työtilat) 1. Mene internet-selaimella osoitteeseen Moodle 2.2 pikaohje 1. Kirjautuminen ja omat kurssit (Työtilat) 1. Mene internet-selaimella osoitteeseen https://moodle2.pkky.fi Kirjaudu omilla kuntayhtymän verkkotunnuksilla klikkaamalla Kirjaudu linkkiä

Lisätiedot

Maarit Hynninen-Ojala. Moodle 2.5+ Opiskelijan opas

Maarit Hynninen-Ojala. Moodle 2.5+ Opiskelijan opas Moodle 5+ Opiskelijan opas Sisällys 1 Opiskelijana Moodlessa ohje 1 1.1 Kirjautuminen Moodleen 1 1.2 Etusivu 2 1.3 Navigointi 3 1.4 Minun Moodleni 4 1.5 Omat tiedostot 5 1.6 Omat käyttäjätiedot 7 1.7 Omien

Lisätiedot

Maarit Hynninen-Ojala. Moodle 3.5+ Opiskelijan opas

Maarit Hynninen-Ojala. Moodle 3.5+ Opiskelijan opas Moodle 3.5+ Opiskelijan opas Sisällys 1 Opiskelijana Moodlessa ohje 1 1 Kirjautuminen Moodleen 1 2 Kirjautuminen toisen korkeakoulun tunnuksella 2 3 Navigointi 3 3.1 Etusivu 3 3.2 Navigointipalkki 3 3.3

Lisätiedot

Moodle-alueen muokkaaminen

Moodle-alueen muokkaaminen Moodle-alueen muokkaaminen Alla oleva kuva esittää Moodle-aluetta sellaisena kuin se sinulle toimitetaan tilattuasi alueen Opetusteknologiapalveluista: - Etusivun näkymä koostuu sivun keskellä olevista

Lisätiedot

Moodlen lohkot. Lohkojen lisääminen: Lohkojen muokkaaminen: Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes

Moodlen lohkot. Lohkojen lisääminen: Lohkojen muokkaaminen: Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes Moodlen lohkot Lohkojen lisääminen: Moodlen lohkot sisältävät kurssialueen hallinnointiin liittyviä toimintoja. Kun saat uuden tyhjän kurssialueen, sen molemmilla reunoilla on valmiina muutama keskeinen

Lisätiedot

Moodle-alueen muokkaaminen

Moodle-alueen muokkaaminen Moodle-alueen muokkaaminen Alla oleva kuva esittää Moodle-aluetta sellaisena kuin se sinulle toimitetaan:: - Etusivun näkymä koostuu sivun keskellä olevista numeroiduista osioista sekä osioiden molemmilla

Lisätiedot

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2013

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2013 Keskustelualue Keskustelualue soveltuu eriaikaisen viestinnän välineeksi. Keskustelualueelle voidaan lähettää viestejä toisten luettavaksi, ja sitä voidaan käyttää alueena myös ryhmätöiden tekemiseen,

Lisätiedot

Learning2 (https://learning2.uta.fi) Uudet työkalut ja ominaisuudet

Learning2 (https://learning2.uta.fi) Uudet työkalut ja ominaisuudet Learning2 (https://learning2.uta.fi) Uudet työkalut ja ominaisuudet Opettaja voi valita kahdesta teemasta: (Asetukset muokkaa asetuksia pakota teema): Oletusteema: (utathemedefault) Vaihtoehtoinen teema

Lisätiedot

https://www.oppi.uku.fi/pk/ Onni-oppimispäiväkirjan ohje 15.9.2010 version 1.2

https://www.oppi.uku.fi/pk/ Onni-oppimispäiväkirjan ohje 15.9.2010 version 1.2 https://www.oppi.uku.fi/pk/ Onni-oppimispäiväkirjan ohje 15.9.2010 version 1.2 Sisällys: 1. Onni-oppimispäiväkirja yleisesti... 3 2. Käyttäjätunnuksen luominen... 3 2.1 Itä-Suomen yliopiston Opiskelija

Lisätiedot

1 Turnitin-tehtävä Moodlessa 1. 1.1 Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä 4. 1.2 Raportin katselu 8. 1.3 Raportin tulostus 10. 1.

1 Turnitin-tehtävä Moodlessa 1. 1.1 Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä 4. 1.2 Raportin katselu 8. 1.3 Raportin tulostus 10. 1. Alkuperän tarkistus -Turnitin-tehtävä Moodlessa Opettajan ohje Sisällys 1 Turnitin-tehtävä Moodlessa 1 1.1 Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä 4 1.2 Raportin katselu 8 1.3 Raportin tulostus 10 1.4 Kommentointi

Lisätiedot

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2012

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2012 Keskustelualue Uudet ominaisuudet: - Keskustelualueen voi näyttää blogin näköisenä - Viestiin voi liittää useita liitetiedostoja. Opettaja voi määritellä liitteiden maksimimäärän per viesti keskustelualueen

Lisätiedot

Keskustelualue. Tampereen yliopisto/ tietohallinto 2017 Suvi Junes/Pauliina Munter

Keskustelualue. Tampereen yliopisto/ tietohallinto 2017 Suvi Junes/Pauliina Munter Keskustelualue Keskustelualue soveltuu eriaikaisen viestinnän välineeksi. Keskustelualueelle voidaan lähettää viestejä toisten luettavaksi, ja sitä voidaan käyttää alueena myös ryhmätöiden tekemiseen,

Lisätiedot

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014 Keskustelualue Keskustelualue soveltuu eriaikaisen viestinnän välineeksi. Keskustelualueelle voidaan lähettää viestejä toisten luettavaksi, ja sitä voidaan käyttää alueena myös ryhmätöiden tekemiseen,

Lisätiedot

elearning Salpaus http://elsa.salpaus.fi Elsa-tutuksi

elearning Salpaus http://elsa.salpaus.fi Elsa-tutuksi elearning Salpaus http://elsa.salpaus.fi Elsa-tutuksi SISÄLLYSLUETTELO 1 MIKÄ ON ELSA, ENTÄ MOODLE?... 3 1.1 MITÄ KURSSILLA VOIDAAN TEHDÄ?... 3 2 KURSSILLE KIRJAUTUMINEN... 3 3 KURSSILLE LIITTYMINEN...

Lisätiedot

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014 Tietokanta Tietokanta on työkalu, jolla opettaja ja opiskelijat voivat julkaista tiedostoja, tekstejä, kuvia ja linkkejä alueella. Opettaja määrittelee lomakkeen muotoon kentät, joiden kautta opiskelijat

Lisätiedot

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014 Moodlen lohkot Lohkojen lisääminen: Moodlen lohkot sisältävät kurssialueen hallinnointiin liittyviä toimintoja. Kun saat uuden tyhjän kurssialueen, sen molemmilla reunoilla on valmiina muutama keskeinen

Lisätiedot

Tietokannan luominen:

Tietokannan luominen: Moodle 2 Tietokanta: Tietokanta on työkalu, jolla opettaja ja opiskelijat voivat julkaista tiedostoja, tekstejä, kuvia, linkkejä alueella. Opettaja määrittelee lomakkeen muotoon kentät, joiden kautta opiskelijat,

Lisätiedot

MOODLE-KURSSIN LAATIMINEN /OPETTAJAN OHJEET

MOODLE-KURSSIN LAATIMINEN /OPETTAJAN OHJEET MOODLE-KURSSIN LAATIMINEN /OPETTAJAN OHJEET Jos haluat itsellesi tai jollekin ryhmälle uuden kurssipohjan, ota yhteyttä Virpi Järvenreunaan, Leena Kankaanpäähän, Mervi Lehtoseen, Konsta Ojaseen, Jarno

Lisätiedot

Pauliina Munter / Suvi Junes Tampereen yliopisto/tietohallinto 2013

Pauliina Munter / Suvi Junes Tampereen yliopisto/tietohallinto 2013 Tehtävä 2.2. Tehtävä-työkalun avulla opiskelijat voivat palauttaa tehtäviä Moodleen opettajan arvioitaviksi. Palautettu tehtävä näkyy ainoastaan opettajalle, ei toisille opiskelijoille. Tehtävä-työkalun

Lisätiedot

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2014

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2014 Aineistot Kun laitat Muokkaustilan päälle, näet jokaisessa osiossa Lisää aktiviteetti tai aineisto - linkin. Valitse linkin takaa avautuvasta listasta, millaisen aineiston haluat alueelle tuoda, ja paina

Lisätiedot

Punomo Blogit BLOGIN LUOMINEN WORDPRESS-ALUSTALLA. Kirjaudu -palveluun osoitteessa www.punomo.npn.fi/wp-login.php tunnuksellasi.

Punomo Blogit BLOGIN LUOMINEN WORDPRESS-ALUSTALLA. Kirjaudu -palveluun osoitteessa www.punomo.npn.fi/wp-login.php tunnuksellasi. Punomo Blogit BLOGIN LUOMINEN WORDPRESS-ALUSTALLA Kirjaudu -palveluun osoitteessa www.punomo.npn.fi/wp-login.php tunnuksellasi. Tunnuksia jakavat Punomo.fi:n ylläpitäjät. Kun olet kirjautunut, blogin OHJAUSNÄKYMÄ

Lisätiedot

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012 Tiedostot Uudet ominaisuudet: - Ei Tiedostot-kohtaa alueen sisällä, vaan tiedostonvalitsin, jolla tiedostot tuodaan alueelle siihen kohtaan missä ne näytetään - Firefox-selaimella voi työpöydältä raahata

Lisätiedot

Moodlella alkuun. 1. Yleistä. Outi Valkama, mmtdk Päivitetty

Moodlella alkuun. 1. Yleistä. Outi Valkama, mmtdk Päivitetty Outi Valkama, mmtdk Päivitetty 23.7.2015 Moodlella alkuun 1. Yleistä SISÄÄNKIRJAUTUMINEN https://moodle.helsinki.fi à Valitse Kirjaudu/Helsingin yliopiston tunnuksella. Kirjautumisen jälkeen ohjaudut Katsaus

Lisätiedot

1 Turnitin-tehtävä 1 ja 2 Moodlessa Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä Opettajan näkymä Turnitin-tehtävä 2:ssa...

1 Turnitin-tehtävä 1 ja 2 Moodlessa Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä Opettajan näkymä Turnitin-tehtävä 2:ssa... Alkuperän tarkistus -Turnitin-tehtävä Moodlessa Opettajan ohje Sisällys 1 Turnitin-tehtävä 1 ja 2 Moodlessa... 1 1.1 Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä... 5 1.2 Opettajan näkymä Turnitin-tehtävä 2:ssa...

Lisätiedot

ohjeita kirjautumiseen ja käyttöön

ohjeita kirjautumiseen ja käyttöön ohjeita kirjautumiseen ja käyttöön Kirjautumisesta Opiskelijat: kirjaudu aina tietokoneelle wilmatunnuksella etunimi.sukunimi@edu.ekami.fi + wilman salasana Opettajat: kirjaudu luokan opekoneelle @edu.ekami.fi

Lisätiedot

Pauliina Munter/Suvi Junes Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2015

Pauliina Munter/Suvi Junes Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2015 Ryhmät Moodlessa voi jakaa opiskelijoita pienempiin alaryhmiin, joilla toimitaan esim. keskustelualueella tai työskennellään wikissä. Ryhmätoiminto on hyödyllinen, jos kurssilla on paljon osallistujia

Lisätiedot

Ryhmät. Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto/ Tietohallinto 2014

Ryhmät. Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto/ Tietohallinto 2014 1 Ryhmät Moodlessa voi jakaa opiskelijoita pienempiin alaryhmiin, joilla toimitaan esim. keskustelualueella tai työskennellään wikissä. Ryhmätoiminto on hyödyllinen, jos kurssilla on paljon osallistujia

Lisätiedot

Kurssin asetuksista Kurssin asetukset voidaan muuttaa Kurssin ylläpidon kautta. Moodle ( Mervi Ruotsalainen)

Kurssin asetuksista Kurssin asetukset voidaan muuttaa Kurssin ylläpidon kautta. Moodle ( Mervi Ruotsalainen) 1 Moodle 21.9.2017 ( Mervi Ruotsalainen) Sisällys Kurssin asetuksista... 1 LOHKOT... 3 Sisällön tekemisestä... 4 Lisää aktiviteetti tai aineisto AIHEESEEN... 5 Tekstin ja kuvan, videon, äänitiedoston tai

Lisätiedot

Moodle-oppimisympäristö

Moodle-oppimisympäristö k5kcaptivate Moodle-oppimisympäristö Opiskelijan opas Sisältö 1. Mikä on Moodle? 2. Mistä löydän Moodlen? 3. Kuinka muokkaan käyttäjätietojani? 4. Kuinka ilmoittaudun kurssille? 5. Kuinka käytän Moodlen

Lisätiedot

MOODLE 2.5 OPISKELIJAN PIKAOPAS. Hyvinkään lukiot. Versiota päivitetään myöhemmin

MOODLE 2.5 OPISKELIJAN PIKAOPAS. Hyvinkään lukiot. Versiota päivitetään myöhemmin MOODLE 2.5 OPISKELIJAN PIKAOPAS Hyvinkään lukiot Versiota päivitetään myöhemmin Sisältö 1 Yleistä Moodlen käytöstä 1.1 Oma kotisivu 1.2 Profiilin muokkaaminen 1.3 Viestintäasetukset 1.4 Kurssille rekisteröityminen

Lisätiedot

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012 Aineistot Uudet ominaisuudet: - Ei Tiedostot-kohtaa alueen sisällä, vaan tiedostonvalitsin, jolla tiedostot tuodaan alueelle siihen kohtaan missä ne näytetään - Firefox-selaimella voi tiedostot siirtää

Lisätiedot

Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto Valitse muokkaustila päälle kurssialueen etusivun oikean yläkulman painikkeesta.

Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto Valitse muokkaustila päälle kurssialueen etusivun oikean yläkulman painikkeesta. Sanasto Sanasto -työkalulla voi laatia sanakirjan tapaisen sanaston, jonka hakusanoja (käsitteitä ja niiden määritelmiä) voidaan selata ja opettajan niin halutessa myös kommentoida. Sekä opettaja että

Lisätiedot

pikaperusteet 3.3. versio

pikaperusteet 3.3. versio pikaperusteet 3.3. versio IT-palvelut / Hannele Rajaniemi www.jyu.fi/itp/moodle-ohjeet moodle-support@jyu.fi materiaalin koonnut: Hannele Rajaniemi Alustava sisältö Rakennat omaa Moodle kurssiasi, jossa

Lisätiedot

Tehtävä. Asetukset. Moodlen versiossa 2.3. käyttöön tuli uusi tehtävätyyppi, jonka on tarkoitus tulevaisuudessa korvata aiemmat tehtävätyypit.

Tehtävä. Asetukset. Moodlen versiossa 2.3. käyttöön tuli uusi tehtävätyyppi, jonka on tarkoitus tulevaisuudessa korvata aiemmat tehtävätyypit. Tehtävä Moodlen versiossa 2.3. käyttöön tuli uusi tehtävätyyppi, jonka on tarkoitus tulevaisuudessa korvata aiemmat tehtävätyypit. Uusi tehtävä näkyy Lisää aineisto tai aktiviteetti - valikossa muiden

Lisätiedot

Google-dokumentit. Opetusteknologiakeskus Mediamylly

Google-dokumentit. Opetusteknologiakeskus Mediamylly Google-dokumentit 1 2 3 Yleistä 1.1 Tilin luominen 4 1.2 Docs-päävalikkoon siirtyminen 7 Dokumentit-päävalikko 2.1 Kirjaudu Dokumentteihin 9 2.2 Lähetä tiedosto Google-dokumentteihin 11 2.3 Uuden asiakirjan

Lisätiedot

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2013

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2013 Aineistot Kun laitat Muokkaustilan päälle, näet jokaisessa osiossa Lisää aineisto-valikon tai Add an activity or resource valikon (Asetukset lohko Activity chooser on toiminnon ollessa päällä). Valitse

Lisätiedot

AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE SISÄLLYS

AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE SISÄLLYS AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE OHJEITA MOODLEN KÄYTTÖÖN Moodle on Turun yliopiston avoimessa yliopisto-opetuksessa käytettävä verkkooppimisympäristö. Omalta Moodlen kurssialueeltasi löydät

Lisätiedot

opiskelijan ohje - kirjautuminen

opiskelijan ohje - kirjautuminen opiskelijan ohje - kirjautuminen estudio on Edupolin kehittämä e-oppimisympäristö koulutusryhmän verkkoalustana perinteisen luokkaopetuksen tukena. etäopiskelussa ja -opetuksessa kotoa tai työpaikalta.

Lisätiedot

Moodle2. Syyskuu Minna Helynen

Moodle2. Syyskuu Minna Helynen Moodle2 Syyskuu 2012 Minna Helynen minna.helynen@tampere.fi twitter.com/minnahelynen fi.linkedin.com/in/minnahelynen PAOK paokhanke.ning.com #paokhanke (Twitter) facebook.com/paok-verkosto Mitä uutta Moodle

Lisätiedot

TEEMA 2 Aineistot. Kirjautuminen Moodleen. Sisältö. Kirjaudut Moodleen sivulta http://moodle.pkamk.fi/. Voit vaihtaa kielen valikosta.

TEEMA 2 Aineistot. Kirjautuminen Moodleen. Sisältö. Kirjaudut Moodleen sivulta http://moodle.pkamk.fi/. Voit vaihtaa kielen valikosta. TEEMA2 Aineistot Sisältö Moodleen kirjautuminen...1 Aineistot (Lisää aineisto ) - Web-sivu...2 - Linkit ulkoisille sivuille...4 - Valmiit tiedostot...5 Etusivun näkymän jäsennys otsikoilla...7 Tiedostojen

Lisätiedot

Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2013

Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2013 Palaute Palaute työkalulla opettaja voi rakentaa kyselyn, johon opiskelijat vastaavat joko anonyymisti tai nimellään. Opettaja voi tarkastella vastauksia koosteena tai yksitellen. Asetukset Nimeä palaute

Lisätiedot

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014 Työpaja Työpaja on vertaisarviointiin soveltuva työkalu. Työpaja mahdollistaa töiden palautuksen ja niiden jakelun opiskelijoiden arvioitavaksi sekä arvioinnin antamisen. Laita Muokkaustila päälle ja lisää

Lisätiedot

AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE

AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE OHJEITA MOODLEN KÄYTTÖÖN Moodle on avoimeen lähdekoodiin perustuva verkko-oppimisympäristö. Omalta Moodlealueeltasi löydät kurssin materiaalit, tehtävät, uutiset/tiedotteet,

Lisätiedot

Kysymyspankin käyttäminen

Kysymyspankin käyttäminen 1 Henkilöstökoulutus 22.8.2018 Moodlen tentit Mervi ruotsalainen Tentin tai itsetestaavien harjoitusten tekeminen Moodlessa. Vaiheet: Luo kategoria kysymystyypeille Luo Kysymykset Lisää Aktiviteetti Tentti

Lisätiedot

Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2012

Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2012 Palaute Palaute työkalulla opettaja voi rakentaa kyselyn, johon opiskelijat vastaavat joko anonyymisti tai nimellään. Opettaja voi tarkastella vastauksia koosteena tai yksitellen. Asetukset Nimeä palaute

Lisätiedot

Opas administraattori-tason käyttäjille. MANAGERIX -ohjelman esittely... 2 Kirjautuminen... 2

Opas administraattori-tason käyttäjille. MANAGERIX -ohjelman esittely... 2 Kirjautuminen... 2 MANAGERIX Opas administraattori-tason käyttäjille SISÄLLYS MANAGERIX -ohjelman esittely... 2 Kirjautuminen... 2 Käyttöliittymä... 2 1 ORGANISAATIO Organisaation tietojen tarkastelu ja muokkaaminen4 Yhteenveto

Lisätiedot

Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014 Oppitunti - Oppitunti rakentuu yleensä peräkkäisistä teksti- ja kysymyssivuista siten, että opiskelija tekstin luettuaan vastaa sitä koskevaan kysymykseen ja käy siten oppitunnin sivu sivulta läpi opettajan

Lisätiedot

ejuttu ohjeet kuinka sitä käytetään.

ejuttu ohjeet kuinka sitä käytetään. ejuttu ohjeet kuinka sitä käytetään. 1. Artikkelin lisääminen a. Kirjaudu sisään b. Lisää sisältöä c. Artikkeli i. Lisää pääkuva 1. Pääkuvalle kuvateksti ii. Anna artikkelille otsikko iii. Ingressi-kenttään

Lisätiedot

Uuden Moodle-kurssin luominen

Uuden Moodle-kurssin luominen Uuden Moodle-kurssin luominen Uuden kurssipohjan luomisessa on kolme vaihetta: 1. Kirjauduttuasi Moodleen klikkaa omien kurssien listauksen alta Kaikki kurssit painiketta: 1 (siirry suoraan kohtaan 2 jollet

Lisätiedot

Webmailin käyttöohje. Ohjeen sisältö. Sähköpostin peruskäyttö. Lomavastaajan asettaminen sähköpostiin. Sähköpostin salasanan vaihtaminen

Webmailin käyttöohje. Ohjeen sisältö. Sähköpostin peruskäyttö. Lomavastaajan asettaminen sähköpostiin. Sähköpostin salasanan vaihtaminen Webmailin käyttöohje https://mail.webhotelli.net sekä https://webmail.netsor.fi Ohjeen sisältö Sähköpostin peruskäyttö Lukeminen Lähettäminen Vastaaminen ja välittäminen Liitetiedoston lisääminen Lomavastaajan

Lisätiedot

Pedanet oppilaan ohje Aleksanteri Kenan koulu Eija Arvola

Pedanet oppilaan ohje Aleksanteri Kenan koulu Eija Arvola Pedanet oppilaan ohje Aleksanteri Kenan koulu Eija Arvola 26.8.2016 SISÄLLYSLUETTELO 1. Omat asetukset kuntoon (kaikkien tehtävä aluksi) sivut 3-5 2. Tärkeiden sivujen tilaaminen omiin linkkeihin sivut

Lisätiedot

Tervetuloa käyttämään ehopsia

Tervetuloa käyttämään ehopsia Tervetuloa käyttämään ehopsia Sisällys: Uuden ehops-pohjan luominen (opettaja)... ehops-pohjan jakaminen opiskelijoille (opettaja)... Opiskelijan jakaman ehopsin etsiminen (opettaja)... Opiskelijan jakaman

Lisätiedot

VERKKOVELHO-YLLÄPITOTYÖKALUN KÄYTTÖOHJE

VERKKOVELHO-YLLÄPITOTYÖKALUN KÄYTTÖOHJE VERKKOVELHO-YLLÄPITOTYÖKALUN KÄYTTÖOHJE 1. SISÄÄN KIRJAUTUMINEN Sisään kirjautuminen VerkkoVelho-ylläpitotyökaluun tapahtuu yrityksesi osoitteessa www.omaosoitteesi.fi/yllapito, esim. www.verkkovelho.fi/yllapito.

Lisätiedot

VIENET JULKAISUJÄRJESTELMÄLLÄ TOTEUTETTUJEN INTERNET-SIVUJEN YLLÄPITO-OHJE

VIENET JULKAISUJÄRJESTELMÄLLÄ TOTEUTETTUJEN INTERNET-SIVUJEN YLLÄPITO-OHJE VIENET JULKAISUJÄRJESTELMÄLLÄ TOTEUTETTUJEN INTERNET-SIVUJEN YLLÄPITO-OHJE JULKAISUJÄRJESTELMÄÄN KIRJAUTUMINEN. Osoitekenttään kirjoitetaan www.domain.fi/admin. Kirjoita käyttäjätunnus: xxxxxx. Salasana:

Lisätiedot

27.11.09. Napsauta Kurssin viikkonäkymä- näkymässä oikeassa yläreunassa sijaitsevaa Muokkaustila päälle -painiketta.

27.11.09. Napsauta Kurssin viikkonäkymä- näkymässä oikeassa yläreunassa sijaitsevaa Muokkaustila päälle -painiketta. 1 (14) MOBILOGI-ET Tässä dokumentissa on ohjeita Moodlen Logi-työkalun mobiililaajennuksen (Mobilogi) käyttöön. Dokumentin pohjana on käytetty HAMK:n Teemu Tuurin kirjoittamaa ohjeistusta ja sen sisältö

Lisätiedot

Moodle opiskelijan opas. Verkko oppimisympäristön käyttö

Moodle opiskelijan opas. Verkko oppimisympäristön käyttö Moodle opiskelijan opas Verkko oppimisympäristön käyttö Marko Jarva 21.1.2009 Sisällysluettelo 1 Aloitusnäkymä... 3 1.1 Kirjautuminen... 3 2 Kurssin sivu... 4 2.1 Aiheet ja näkymä... 4 3 Omat tiedot...

Lisätiedot

Palaute. Asetukset: Nimeä palaute ja kirjoita kuvaus tai ohjeet.

Palaute. Asetukset: Nimeä palaute ja kirjoita kuvaus tai ohjeet. Palaute Palaute -työkalulla opettaja voi rakentaa kyselyn, johon opiskelijat vastaavat joko anonyymisti tai nimellään. Opettaja voi tarkastella vastauksia koosteena tai yksitellen. Asetukset: Nimeä palaute

Lisätiedot

Optima käyttöopas opiskelijalle

Optima käyttöopas opiskelijalle Optima käyttöopas opiskelijalle Sisällys 1. Laitteistovaatimukset...3 2. Optimaan kirjautuminen...4 3. Optiman käyttöliittymä...5 4. Työskentely Optimassa...9 Materiaalin avaaminen...9 Tallentaminen ja

Lisätiedot

Oma kartta Google Maps -palveluun

Oma kartta Google Maps -palveluun TAMPERE 1 (6) Oma kartta Google Maps -palveluun Google Maps palveluun on mahdollista luoda karttoja omilla paikkamerkeillä. Tilin luonti Google-palveluihin Tehdäksesi karttoja omilla paikkamerkinnöillä,

Lisätiedot

MOODLE TUTUKSI. Pirkko Vänttilä Oulun aikuiskoulutuskeskus 4.8.2008

MOODLE TUTUKSI. Pirkko Vänttilä Oulun aikuiskoulutuskeskus 4.8.2008 2008 MOODLE TUTUKSI Pirkko Vänttilä Oulun aikuiskoulutuskeskus 4.8.2008 SISÄLLYSLUETTELO 1. ALOITUSNÄKYMÄ... 4 2. TUTUSTUMINEN... 5 3. KESKUSTELUT... 8 4. VIESTIT... 10 5. CHATIT... 10 6. TIEDOSTOJA OMALTA

Lisätiedot

Tik-76.115 Tietojenkäsittelyopin ohjelmatyö Tietotekniikan osasto Teknillinen korkeakoulu KÄYTTÖOHJE. LiKe Liiketoiminnan kehityksen tukiprojekti

Tik-76.115 Tietojenkäsittelyopin ohjelmatyö Tietotekniikan osasto Teknillinen korkeakoulu KÄYTTÖOHJE. LiKe Liiketoiminnan kehityksen tukiprojekti Tik-76.115 Tietojenkäsittelyopin ohjelmatyö Tietotekniikan osasto Teknillinen korkeakoulu JÄRJESTELMÄN KÄYTTÖOHJE LiKe Liiketoiminnan kehityksen tukiprojekti Versio: 1.1 Tila: hyväksytty Päivämäärä: 13.2.2001

Lisätiedot

Oulun Aikuiskoulutuskeskuksen. Moodlen pikaopas kouluttajalle

Oulun Aikuiskoulutuskeskuksen. Moodlen pikaopas kouluttajalle Oulun Aikuiskoulutuskeskuksen Moodlen pikaopas kouluttajalle Sisällys Sisällys... 2 Johdanto... 3 Kirjautuminen Moodleen... 3 Moodlen eri käyttäjätasot... 3 Kurssin ylläpito... 4 Kurssin asetukset... 4

Lisätiedot

Pikaopas Oulun yliopiston Moodle Sisällysluettelo

Pikaopas Oulun yliopiston Moodle Sisällysluettelo Pikaopas Oulun yliopiston Moodle Sisällysluettelo 1. Kirjautuminen Moodleen... 2 2. Moodle-kurssin perustaminen WebOodissa olevalle opintojaksolle... 2 3. Moodle-kurssin tilaaminen opintojaksolle, jota

Lisätiedot

1 Yleistä Kooste-objektista... 3. 1.1 Käyttöönotto... 3. 2 Kooste-objektin luominen... 4. 3 Sisällön lisääminen Kooste objektiin... 4. 3.1 Sivut...

1 Yleistä Kooste-objektista... 3. 1.1 Käyttöönotto... 3. 2 Kooste-objektin luominen... 4. 3 Sisällön lisääminen Kooste objektiin... 4. 3.1 Sivut... Kooste 2 Optima Kooste-ohje Sisällysluettelo 1 Yleistä Kooste-objektista... 3 1.1 Käyttöönotto... 3 2 Kooste-objektin luominen... 4 3 Sisällön lisääminen Kooste objektiin... 4 3.1 Sivut... 5 3.2 Sisältölohkot...

Lisätiedot

Hittitoimiston Forte-kotisivujen päivitysohje

Hittitoimiston Forte-kotisivujen päivitysohje Hittitoimiston Forte-kotisivujen päivitysohje Forte-kotisivujen päivitysohje 2 Sisällysluettelo: Kirjautuminen 2 Ohjausnäkymä 3 Sivun lisääminen ja yleisnäkymä 4 Sivun muokkaus 5 Sivun hakusanaoptimointi

Lisätiedot

HAKUKONEMARKKINOINTI KOTISIVUJEN PÄIVITYSOHJE

HAKUKONEMARKKINOINTI KOTISIVUJEN PÄIVITYSOHJE KOTISIVUJEN PÄIVITYSOHJE 1 SISÄLLYSLUETTELO KIRJAUDU PALVELUUN...3 KÄVIJÄSEURANTA...4 SIVUJEN PÄIVITYS...5 Sisältö...6 Sisältö / Työkalut...8 Sisältö / Taulukko...9 Sisältö / Kuvien tuominen...10 Sisältö

Lisätiedot

Juricon Nettisivu Joomlan käyttöohjeet

Juricon Nettisivu Joomlan käyttöohjeet Juricon Nettisivu Joomlan käyttöohjeet Sisällysluettelo Julkaisujärjestelmä hallinta... 3 Joomla-järjestelmän ylävalikolla on seuraavia:... 3 Valikot... 4 Kategoriat ja artikkelit... 5 Lisäosat ja moduulien

Lisätiedot

Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen

Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen 1 Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen Sisällysluettelo Opetustapahtuman opiskelijalistan tulostaminen... 2 Tenttien opiskelijalistojen tulostaminen... 3

Lisätiedot

1. Opettaja lisää osallistujat: Opettaja poimii opiskelijat/opettajat alueelle

1. Opettaja lisää osallistujat: Opettaja poimii opiskelijat/opettajat alueelle Käyttäjät Kun sinulle toimitetaan uusi tyhjä kurssialue, sinut on jo liitetty opettajaksi alueellesi. Opettajana voit itse lisätä alueellesi muita käyttäjiä eri rooleihin. Käyttäjiä voit lisätä alueelle

Lisätiedot

BLOGGER. ohjeita blogin pitämiseen Googlen Bloggerilla

BLOGGER. ohjeita blogin pitämiseen Googlen Bloggerilla BLOGGER ohjeita blogin pitämiseen Googlen Bloggerilla Sisältö Blogin luominen... 1 Uuden blogitekstin kirjoittaminen... 4 Kuvan lisääminen blogitekstiin... 5 Lisää kuva omalta koneelta... 6 Lisää kuva

Lisätiedot

Tiedostojen palauttaminen tehtävien palautuskansioihin Office 365 tilin yhdistäminen iperho verkko-oppimisympäristöön

Tiedostojen palauttaminen tehtävien palautuskansioihin Office 365 tilin yhdistäminen iperho verkko-oppimisympäristöön Tiedostojen palauttaminen tehtävien palautuskansioihin Office 365 tilin yhdistäminen iperho verkko-oppimisympäristöön Tiedoston palauttaminen tiedostona / Office 365 -kirjastosta Tiedoston palauttaminen

Lisätiedot

MOODLE-OHJE: Liitetiedoston lisääminen ja päivittäminen

MOODLE-OHJE: Liitetiedoston lisääminen ja päivittäminen etusivulta yläoikealta. Kirjauduttuasi sisään SAMK Moodleen, mene omalle opintojaksollesi ja siirry muokkaustilaan. Muokkaustila päälle painike löytyy opintojakson Kun muokkaustila on päällä, siirry sen

Lisätiedot

LUT Moodle -opiskelijan opas 2014

LUT Moodle -opiskelijan opas 2014 LUT Moodle -opiskelijan opas 2014 Sisällysluettelo 1. Moodle... 2 1.1 Aloitussivu... 3 1.2 Navigointi ja Asetukset... 4 1.2.1 Navigointi... 4 1.2.2 Asetukset... 6 1.2.3 Murupolku... 7 2. Kurssit... 7 2.1

Lisätiedot

Pikaohjeita OneNote OPS:in käyttäjille

Pikaohjeita OneNote OPS:in käyttäjille OneNote OPS OHJE Pikaohjeita OneNote OPS:in käyttäjille Vinkki: Jos et löydä hakemaasi, voit painaa F1-painiketta, joka avaa OneNote-ohjeen, josta voit hakea hakusanoilla vastausta kysymyksiisi liittyen

Lisätiedot

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen Opettaja voi halutessaan ottaa käyttöön toiminnon, jossa hän määrittelee etenemispolun opintojaksolle. Hän voi jokaisen aktiviteetin kohdalla määritellä

Lisätiedot

opiskelijan ohje - kirjautuminen

opiskelijan ohje - kirjautuminen opiskelijan ohje - kirjautuminen estudio on Edupolin kehittämä e-oppimisympäristö koulutusryhmän verkkoalustana perinteisen luokkaopetuksen tukena tai etäopiskelussa ja -opetuksessa kotoa tai työpaikalta.

Lisätiedot

Artikkelin lisääminen

Artikkelin lisääminen Sisällys Artikkelin lisääminen...3 Artikkelin muokkaaminen...5 Kuvan lisääminen artikkeliin...6 Väliotsikoiden lisääminen artikkeliin...9 Navigointilinkin lisääminen valikkoon...10 Käyttäjätietojen muuttaminen...13

Lisätiedot

perusteet kysellen ja keskustellen

perusteet kysellen ja keskustellen perusteet kysellen ja keskustellen IT-palvelut Hannele Rajaniemi www.jyu.fi/itp/moodle-ohjeet moodle-support@jyu.fi Alustava sisältö Rakennat omaa Moodle kurssiasi, jossa yleisimmät työkalut/toiminnot:

Lisätiedot

Google Sites: sivun muokkaaminen (esim. tekstin, kuvien, linkkien, tiedostojen, videoiden ym. lisääminen)

Google Sites: sivun muokkaaminen (esim. tekstin, kuvien, linkkien, tiedostojen, videoiden ym. lisääminen) Google Sites: sivun muokkaaminen (esim. tekstin, kuvien, linkkien, tiedostojen, videoiden ym. lisääminen) 1. Valitse sivu, jolle haluat lisätä sisältöä tai jota haluat muutoin muokata, ja klikkaa sitä.

Lisätiedot

OpeOodi Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen

OpeOodi Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen Helsingin yliopisto WebOodi 1 OpeOodi Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen Opetustapahtuman opiskelijalistan tulostaminen Ilmoittautuneista opiskelijoista

Lisätiedot

Tietosuoja-portaali. päivittäjän ohje

Tietosuoja-portaali. päivittäjän ohje Tietosuoja-portaali päivittäjän ohje Maisa Kinnunen 2010 1 Sisältö PÄIVITTÄJÄN OHJE Kirjautuminen...3 Sivujen tekstin muokkaus...4 Tiedostojen lisääminen palvelimelle...9 Jos sinun pitää selvittää tiedoston/kuvan

Lisätiedot

OpeOodi Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen

OpeOodi Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen Helsingin yliopisto WebOodi 1 OpeOodi Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen Opetustapahtuman opiskelijalistan tulostaminen Ilmoittautuneista opiskelijoista

Lisätiedot

Opettajan ohje 1/2. Tentin luominen. Tenttiakvaarion tukisivut: 1. Aloitus

Opettajan ohje 1/2. Tentin luominen. Tenttiakvaarion tukisivut:  1. Aloitus Opettajan ohje 1/2 Tentin luominen 1. Aloitus Kirjoita selaimen osoitekenttään: https://tenttiakvaario.it.helsinki.fi/hallinta/ Kirjautuminen tenttijärjestelmään tapahtuu syöttämällä yliopiston käyttäjätunnuksesi

Lisätiedot

SALITE.fi -Verkon pääkäyttäjän ohje

SALITE.fi -Verkon pääkäyttäjän ohje SALITE.fi -Verkon pääkäyttäjän ohje Sisältö 1 Verkon pääkäyttäjä (Network Admin)...3 2 Verkonhallinta...3 2.1 Navigointi verkonhallintaan...3 2.2 Sivustot...3 2.1 Sivustojen toiminnot...4 2.3 Sivuston

Lisätiedot

1. ASIAKKAAN OHJEET... 2. 1.1 Varauksen tekeminen... 2. 1.2 Käyttäjätunnuksen luominen... 4. 1.3 Varauksen peruminen... 4

1. ASIAKKAAN OHJEET... 2. 1.1 Varauksen tekeminen... 2. 1.2 Käyttäjätunnuksen luominen... 4. 1.3 Varauksen peruminen... 4 1. ASIAKKAAN OHJEET... 2 1.1 Varauksen tekeminen... 2 1.2 Käyttäjätunnuksen luominen... 4 1.3 Varauksen peruminen... 4 1.4 Omien tietojen muokkaaminen... 5 1.5 Salasanan muuttaminen... 5 2. TYÖNTEKIJÄN

Lisätiedot

Sähköposti ja uutisryhmät 4.5.2005

Sähköposti ja uutisryhmät 4.5.2005 Outlook Express Käyttöliittymä Outlook Express on windows käyttöön tarkoitettu sähköpostin ja uutisryhmien luku- ja kirjoitussovellus. Se käynnistyy joko omasta kuvakkeestaan työpöydältä tai Internet Explorer

Lisätiedot

VIENET JULKAISUJÄRJESTELMÄLLÄ TOTEUTETTUJEN INTERNET-SIVUJEN YLLÄPITO-OHJE

VIENET JULKAISUJÄRJESTELMÄLLÄ TOTEUTETTUJEN INTERNET-SIVUJEN YLLÄPITO-OHJE VIENET JULKAISUJÄRJESTELMÄLLÄ TOTEUTETTUJEN INTERNET-SIVUJEN YLLÄPITO-OHJE JULKAISUJÄRJESTELMÄÄN KIRJAUTUMINEN. Osoitekenttään kirjoitetaan www.domain.fi/admin. Kirjoita käyttäjätunnus: xxxxxx. Salasana:

Lisätiedot

Office 365 palvelujen käyttöohje Sisällys

Office 365 palvelujen käyttöohje Sisällys Office 365 palvelujen käyttöohje Sisällys Sisäänkirjautuminen... 2 Office 365:n käyttöliittymä... 3 Salasanan vaihto... 5 Outlook-sähköpostin käyttö... 7 Outlook-kalenterin käyttö... 10 OneDriven käyttö...

Lisätiedot

Uutiskirjesovelluksen käyttöohje

Uutiskirjesovelluksen käyttöohje Uutiskirjesovelluksen käyttöohje Käyttäjätuki: Suomen Golfpiste Oy Esterinportti 1 00240 HELSINKI Puhelin: (09) 1566 8800 Fax: (09) 1566 8801 E-mail: gp@golfpiste.com 2 Sisällys Johdanto... 1 Päänavigointi...

Lisätiedot

Ohjeistus yhdistysten internetpäivittäjille

Ohjeistus yhdistysten internetpäivittäjille Ohjeistus yhdistysten internetpäivittäjille Oman yhdistyksen tietojen päivittäminen www.krell.fi-sivuille Huom! Tarvitset päivittämistä varten tunnukset, jotka saat ottamalla yhteyden Kristillisen Eläkeliiton

Lisätiedot

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014 Wiki Wiki-työkalu mahdollistaa dokumenttien työstämisen kurssilla yhteisesti siten, että opettaja ja opiskelija/opiskelijat voivat muokata samaa dokumenttia. Opettaja voi luoda Jokaiselle opiskelijalle

Lisätiedot

Pika-aloitusopas. Sisältö: Projektin luominen Projektin muokkaaminen ja hallinnointi Projektin/arvioinnin tulosten tarkastelu

Pika-aloitusopas. Sisältö: Projektin luominen Projektin muokkaaminen ja hallinnointi Projektin/arvioinnin tulosten tarkastelu Pika-aloitusopas Sisältö: Projektin luominen Projektin muokkaaminen ja hallinnointi Projektin/arvioinnin tulosten tarkastelu Tämä asiakirja on laadittu auttamaan sinua hallinnoimaan nopeasti CEB TalentCentral

Lisätiedot

Opintojaksopalautejärjestelmä Opettajan OPAS

Opintojaksopalautejärjestelmä Opettajan OPAS Opintojaksopalautejärjestelmä Opettajan OPAS tammikuu 2011 SISÄLLYS 1 OPINTOJAKSOPALAUTEJÄRJESTELMÄ 1 2 OPINTOJAKSOPALAUTTEEN OPETTAJAN TOIMINNOT 1 2.1 Kirjautuminen järjestelmään 1 2.2 Kyselyn rakenne

Lisätiedot