Sisältö. Aikuisopiston 56. toimintavuosi 4 Opiston visio 5 Laatutyö 5 Kehittämishankkeet 5. Fyysinen toimintaympäristö 9. Viestintä markkinointi 10

Transkriptio

1 Vuosikertomus 2013

2 Sisältö Aikuisopiston 56. toimintavuosi 4 Opiston visio 5 Laatutyö 5 Kehittämishankkeet 5 Fyysinen toimintaympäristö 9 Viestintä markkinointi 10 Organisaatio ja henkilöstö 11 Henkilöstö 11 Johtoryhmä 11 Tiimit 11 Maahanmuuttajayksikkö 13 Tyhy-toiminta 14 Henkilöstökoulutus 14 Työturvallisuus 15 Opetustoiminta 16 Toiminnan tunnusluvut 16 Yhteiskunnalliset aineet 18 Musiikki ja ilmaisutaito 20 Kuvataiteet 24 Kotitalous 27 Käsityö 31 Tietotekniikka 34 Tanssi ja liikunnalliset hyvinvointiryhmät 36 Kielet 39 Maahanmuuttajakoulutus 52 Tapahtumat 59 KIP 59 Kieliä oppimaan? -tapahtuma 60 Jouluinen lauantai 60 Matkat 60 3

3 Aikuisopiston 56. toimintavuosi Opiston toiminta kehittyi vakaasti vuoden 2013 aikana. Tunti- ja opiskelijamäärät nousivat maltillisesti. Opiston perustoimintaa kehitettiin edellisenä vuonna linjattujen strategioiden mukaisesti. Ainealueiden kehittämiseen sekä opetussuunnitelmatyöhön kiinnitettiin huomiota. Paljon voimavaroja syyslukukauden aikana vei uuden IT-järjestelmän käyttöönotto kurssisuunnittelussa ja -hallinnassa syyslukukauden aikana. Elokuun 2013 alusta alkaen opiston rehtoriksi valittiin KM Petri Vahtera. Vs. apulaisrehtorina toimi vuoden loppuun saakka Marja Repo. Vantaan kaupungin ylläpitämässä Vantaan aikuisopistossa on vapaasta sivistystyöstä annetun lain tarkoittama kansalaisopisto ja perusopetuslain tarkoittama nuorten maahanmuuttajien perusopetus. Kansalaisopistossa on myös ruotsinkielisen opetuksen yksikkö. Opisto perustettiin vuonna Vuosittain opistossa opiskelee lähes kurssilaista. Vantaan aikuisopisto järjestää: kansalaisopisto-opetusta avoimen yliopiston opetusta täydennyskoulutusta ammattitaidon ylläpitämiseksi ja lisäämiseksi perusopetukseen valmistavaa sekä perusopetusta maahanmuuttajille työelämä- ja kotoutumiskoulutusta maahanmuuttajille tilauskoulutusta yrityksille ja yhteisöille Opistossa on jatkuvasti käynnissä kehittämishankkeita. Vuonna 2013 opistossa järjestettiin kaikkiaan opetustuntia. Kurssien lukumäärä oli Opiskelijamäärä oli Nuorten maahanmuuttajien perusopetuksessa 17 nuorta sai peruskoulun päästötodistuksen keväällä Aikuisille maahanmuuttajille suunnatussa työelämäkoulutuksessa opiskelijatyöpäivien määrä oli OPISTON VISIO Kaikkien yhteinen opisto, jossa oppiminen, ilo ja osaaminen tuottavat omaa pääomaa. Oppiminen ja osaamisen kehittyminen ovat pääosassa oppilaitoksen toiminnassa. Kurssimme keskittyvät osaamisen ja sitä kautta hyvinvoinnin lisäämiseen. Osaamisen karttuminen hyödyttää meitä jokaista laajasti esimerkiksi työtehtävissä paremmin selviämisen tai virkistäytymisen ja rentoutumisen kautta. Monille oppimisen prosessi saattaa olla tärkeämpi kuin varsinaisen päämäärän saavuttaminen lopullista päämäärää ei välttämättä olekaan, vaan tekemisessä kehittymisen polku on tärkein. Oppimisen ilo, opiskelun ilo ja tekemisen ilo näkyvät Aikuisopistolla sekä asiakkaiden että opettajien arjessa. Yksi vapaan sivistystyön peruspilareista konkreettisen oppimisen lisäksi on hyvän mielen tuottaminen. Oppiminen leppoisassa ilmapiirissä on mukavaa ja tehokasta. Henkilökunnan ja opettajien näkökulmasta työmme on erittäin antoisaa meillä on ilo työskennellä kaiken aikaa erittäin motivoituneiden opiskelijoiden kanssa. Omaa pääomaa sivistyshyötyä opiskelu tuo sekä työhön että vapaa-aikaan. Tätä on vaikea mitata, mutta olemme opistolla vakuuttuneita siitä, että jokainen noin kurssilaisestamme on jollain tavalla lisännyt omaa pääomaansa ja sitä kautta parantanut kokonaisvaltaisesti hyvinvointiaan. Pääoma voi tässä kohden olla tietoa tai taitoa, kokonaisvaltaista hyvinvointia tai vaikkapa sosiaalisen piirin laajentamista. Opisto on kaikkien yhteinen opisto, ja toimimme jatkuvassa vuorovaikutuksessa asiakkaidemme ja sidosryhmiemme kanssa. Otamme vastaan palautteita, kurssitoiveita ja kehittämisideoita monin eri tavoin ja pyrimme hyödyntämään kaikkea saamaamme palautetta. Pääkaupunkiseudulla on runsaasti eri alojen asiantuntijoita, joten tuntiopettajia löytyy eri aiheisiin laajasti. Niinpä ainealuekirjomme on varsin laaja siitä voisi sanoa löytyvän jokaiselle jotakin. Mielenkiinnon kohteet muuttuvat kuitenkin koko ajan ja opisto toivookin jatkuvasti vihjeitä uusiksi kurssiaiheiksi. LAATUTYÖ Opistossa on käytössä CAF-mallin mukainen laatukäsikirja. Tuloskortit toimivat johtamisen työvälineinä niin koko opiston tasolla kuin tiimeissäkin. Laatutyöskentely on pitkäjänteistä ja jatkuvaa. Laatutyössä tehtiin muutamana edellisenä vuonna merkittävää työtä. Vuoden 2013 aikana keskityttiin juurruttamaan toimintamalleja ja kehittämään uuden opistojärjestelmän käyttöä laatumallien mukaiseksi. Prosessien kehittämiseen kiinnitettiin erityistä huomiota osana uuden kurssihallintojärjestelmän, Kursorin käyttöönottoa. KEHITTÄMISHANKKEET Uusi kurssienhallintajärjestelmä Kursor Syksyn 2013 aikana saatiin vihdoin käyttöön uusi kurssienhallintajärjestelmä Kursor, joka hankittiin yhdessä Helsingin työväenopiston, Helsingfors Arbiksen ja Espoon työväenopiston kanssa. Järjestelmän toimittaja on Grynos Oy. 4 VUOSIKERTOMUS 2013 VANTAAN AIKUISOPISTO 5

4 Käyttöönotto tapahtui hieman aikataulusta myöhässä, mikä IT-järjestelmien kohdalla on varsin tavanomaista. Käyttöönotto aloitettiin kurssien suunnittelulla, niin että kevään 2014 kurssit suunniteltiin uuteen järjestelmään. Loppuvuotta kohti myös muita toimintoja otettiin käyttöön. Ensimmäiset ilmoittautumiset kirjattiin uuteen järjestelmään joulukuussa Kursorin myötä myös ilmoittautumispalvelu Ilmonet uusittiin versioon 2.0. Sekä Kursorin että Ilmonetin kehittäminen jatkuvat edelleen. Maahanmuuttajakoulutus Osallisena Suomessa -kokeilu alkoi keväällä 2011 ja päättyi kesällä Aikuisopisto osallistui kokeiluun Mahis-hankkeella. Hankkeessa mallinnettiin oppivelvollisuuden päättymisen aikaan maahan muuttavien nuorten opintopolkua ja kehitettiin opintojen ohjausmalleja. Aikuisopisto osallistui kumppanina neljään Opetushallituksen kehittämishankkeeseen yhdessä muiden kouluttajien kanssa: Sukimo (suomen kielen moduulien kehittäminen), Kotka (kotoutumiskoulutus vapaassa sivistystyössä), Tomako (kielen opettamisen toiminnalliset menetelmät) Kotoverkko (kotoutumiskoulutuksen laadun kehittäminen) PKS-lake Vantaan aikuisopisto, Helsingin työväenopisto, Helsingfors Arbis, Espoon työväenopisto ja Kauniaisten kansalaisopisto saivat laatu- ja kehittämisrahaa euroa yhteiseen kehittämistyöhön. Hakemus oli laadittu hyvin laajalle kehittämistyölle, ja haettu summa oli yli euroa. Koska myönnetty summa jäi selvästi vähäisemmäksi, päätettiin myös kehittämistyötä karsia. Kehittämiskohteeksi valittiin yhteisen vertailumittariston rakentaminen. Kehittämistyön toteuttaminen kilpailutettiin. Työ tilattiin loppuvuodesta 2012 Ramboll Management Consulting Oy:ltä. Suurin osa varsinaisesta työstä tapahtui vuoden 2013 aikana. Hankkeessa laadittiin yhteinen arviointi- ja vertailumittaristo. Hankkeen päätöskokous pidettiin kesäkuussa Kolmantena ryhmänä opintoseteliavustuksen saajina olivat työttömät, joiden kurssimaksuihin kohdistettava alennus mahdollistettiin opintoseteliavustuksin. Pääkaupunkiseutuyhteistyö Yhteisen kurssienhallintajärjestelmän lisäksi Vantaan aikuisopisto on ollut aktiivisesti mukana pääkaupunkiseudun sekä Uudenmaan kansalaisopistojen yhteistyöfoorumeissa. Pääkaupunkiseudun kunnalliset kansalaisopistot (Vantaan aikuisopisto, Helsingin suomenkielinen työväenopisto, Helsingfors arbis, Espoon työväenopisto ja Kauniaisten kansalaisopisto) aloittivat syksyllä yhdessä Opet oppii -hankeen. Tässä hankkeessa järjestetään runsaasti koulutusta opistojen henkilökunnalle eri aihealueilta markkinoinnista ja taloudesta pedagogiikkaan. Hanke jatkuu vuonna Ruotsinkielisen opetustarjonnan sekä sen markkinoinnin tukemiseksi on ollut voimassa puitesopimus Helsingfors arbiksen kanssa järjestettiin Helsingfors arbiksella asiakaspalveluhenkilöstöjen seminaari järjestettiin Kauniaisten kansalaisopistolla opetushenkilöstöjen seminaari. Rehtoriryhmä kokoontui vuoden aikana vähintään kuukausittain. Eri ainealueiden yhteistyöryhmät olivat yhteydessä mm. uuden opistojärjestelmän aineryhmäluokituksen laatimisen merkeissä useasti. Asiakaspalveluryhmä kokoontui kuukausittain, ja viestintäryhmän yhteistyö varsinkin uutta Ilmonetia käyttöön otettaessa oli viikoittaista. Ystäväopistoyhteistyö Vantaan aikuisopistolla on ystäväopistoina Suomen pohjoisin ja eteläisin kansalaisopisto: Revontuli-opisto, joka toimii Kittilän, Enontekiön ja Sodankylän alueella, sekä Sofia-opisto, joka toimii Espanjan Aurinkorannikolla. Revontuli-opiston kanssa teemme myös tiedotusyhteistyötä, jonka mukaan molemmat opistot tiedottavat kursseistaan toistensa toimialueilla. Opintosetelit Opetushallitus myönsi vuonna 2013 opintoseteliavustusta Aikuisopistolle kaikkiaan euroa. Kohderyhmänä opintoseteliavustukselle olivat maahanmuuttajat, senioriväestö ja työttömät. Maahanmuuttajille tarjottiin laaja yleisen kielitutkinnon keskitason kokeeseen valmentava kurssi. Kurssille osallistui 27 opiskelijaa, ja moni opiskelija joutui jäämään jonoon. Senioreille tarjottiin syksyn Senioriakatemian luentosarja ilmaiseksi. Kaikkiaan 165 luentokäyntiä tehtiin opintoseteliavustuksen tukemana. 6 VUOSIKERTOMUS 2013 VANTAAN AIKUISOPISTO 7

5 Fyysinen toimintaympäristö Tikkurilassa, Lummetie 5:ssä sijaitsee Opistotalo, joka on opiston hallinnollinen keskus. Opistotalossa on toimisto- ja opetustiloja. Tikkurilan kirjaston yhteydessä olevaan Taidekeskukseen sijoittuvat taideopetustilat sekä Pisto-taidegalleria. Myyrmäessä Myyringin kiinteistössä sijaitsevat opetus- ja toimistotilat palvelevat länsi-vantaalaisia. Opistolla oli lisäksi pieni opetusyksikkö Simonkylässä (Leinikkitie 20 A). Edellä mainittujen tilojen lisäksi kursseja järjestetään noin 60 paikassa eri puolilla Vantaata. Pääopetuspaikat ovat kuitenkin Tikkurila ja Myyrmäki. Opetustarjontaa lisättiin erityisesti Länsi- Vantaalla asiakaskyselyn tulosten perusteella. Kesäkuussa opiston pihalla vietettiin KIP-päivää. Knit in Public on kansainvälinen tapahtuma, jossa neulojat tulevat yhdessä neulomaan julkisille paikoille. 8 VUOSIKERTOMUS 2013 VANTAAN AIKUISOPISTO KUVA: ELINA VIENAMO 9

6 Studieprogrammet Studieprogrammet Våren 2014 Hösten 2013 Viestintä ja markkinointi Organisaatio ja henkilöstö OPINTO-OHJELMA SYKSY 2013 Opinto-ohjelma OPINTO-OHJELMA KEVÄT 2014 Opinto-ohjelma Kevät 2014 Syksy 2013 Opiston opinto-ohjelma on tärkein opistoa ja sen toimintaa markkinoiva tuote. Ohjelmaa ja sen ulkoasu on edelleen kehitetty, jotta asiakkaat löytäisivät entistä helpommin heitä kiinnostavat kurssit. HENKILÖSTÖ Aikuisopisto kuuluu organisatorisesti Sivistystoimen suomenkielisen nuoriso- ja aikuiskoulutuksen tulosalueeseen. OPINTO-OHJELMA KESÄ 2014 Opinto-ohjelma Studieprogrammet Sommaren 2014 Kesä 2014 Opinto-ohjelma ilmestyy kolme kertaa vuodessa ja se jaetaan kaikkiin vantaalaisiin talouksiin. Lisäksi ohjelmaa on saatavissa opiston toimipisteissä, yhteispalvelupisteissä ja kirjastoissa. Syyslukukauden kurssi- ja tapahtumatarjontaa esittelevä opinto-ohjelma jaetaan elokuun puolessa välissä, kevätlukukauden ohjelma jaetaan marraskuun lopulla ja kesälukukauden ohjelma maaliskuun puolessa välissä. Opiston opinto-ohjelma on luettavissa PDF-muotoisena myös internetissä opiston osoitteessa ja kaikki kurssit löytyvät Ilmonet.fi-palvelusta, joka on myös kätevin tapa ilmoittautua kurssille. Aikuisopiston virallinen Facebook-sivu löytyy osoitteella Vuoden lopussa tykkääjiä oli noin 300 ja määrä kasvaa jatkuvasti. Elokuussa Aikuisopisto oli mukana pääkaupunkiseudun kunnallisten kansalaisopistojen yhteisessä elokuvamainoskampanjassa, jota esitettiin Finnkinon elokuvateattereissa elokuussa. Opiston tapahtumista uutisoidaan tarpeen mukaan myös Vantaan Sanomissa. Vantaan aikuisopiston päätoimisen henkilöstön määrä vuoden 2013 lopussa oli seuraava: Päätoiminen henkilöstö Johtoryhmä: 7 Kansalaisopisto-opettajat 9 Kansalaisopisto-toimisto 8 Maahanmuuttajien opetus: valmistava 2 perusopetus 4 aikuisten 6 tukipalvelut 3 Yhteensä 39 henkilöä Lisäksi opistossa on työskennellyt useita harjoittelijoita. Lisäksi Aikuisopistolla työskenteli vuoden 2013 aikana 327 työsopimussuhteista tuntiopettajaa ja luennoijaa. JOHTORYHMÄ Opistolla on johtoryhmä, johon on kuulunut seitsemän jäsentä; rehtori Petri Vahtera, vs. apulaisrehtori Marja Repo, kielten tiimipäällikkö Timo Kuula, taito- ja taideaineiden tiimipäällikkö Pekka Rytkönen, koulutuspäällikkö Heli-Kaarina Degerman (ruotsinkielinen yksikkö, yhteiskunnalliset aineet sekä tukipalvelut), johtava suunnittelijaopettaja Aivi Hämäläinen (maahanmuuttajakoulutus) ja asiakaspalveluesimies Eeva Enbäck. Johtoryhmä kokoontui keskimäärin joka toinen viikko. Johtoryhmä piti lisäksi kehittämisseminaareja, joissa mm. valmisteltiin seuraavan vuoden tuloskorttia. TIIMIT Opistossa on kielitiimi, taito- ja taideaineiden tiimi, yhteiskunnallisten aineiden tiimi, Arbis (ruotsinkielisen opetuksen tiimi), maahanmuuttajaopetuksen yksikkö sekä toimisto- ja tukipalvelutiimi. 10 VUOSIKERTOMUS 2013 VANTAAN AIKUISOPISTO 11

7 Kielitiimiä johtaa Timo Kuula, tiimin jäseninä ovat Raila Poutanen, Raija Lerkki, Elina Vienamo ja Heli-Kaarina Degerman. Taito- ja taideaineiden tiimiä johtaa Pekka Rytkönen, jäseninä Mauri Villberg (kuvataiteet), Hannu Laamanen (tietotekniikka), Ilona Tuovinen (musiikki, alkaen), Marjo Niinimäki (kotitalous), Mirja Hiirikoski (tanssi ja terveystieto, vs.) ja Heli Karpale (käsityöaineet). Yhteiskunnallisten aineiden tiimiä johtaa Heli-Kaarina Degerman. Tiimissä on jäsenenä Timo Kuula. Arbiksen johtajana toimii Heli-Kaarina Degerman. KUVA: JARMO KEJONEN Maahanmuuttajien koulutukseen kuuluu myös kulttuurintuntemus. Tässä vietetään maahanmuuttajaopiskelijoiden joulujuhlaa. SIVISTYSTOIMI OPETUSLAUTAKUNTA MAAHANMUUTTAJAYKSIKKÖ JOHTORYHMÄ Rehtori Apulaisrehtori Maahanmuuttajayksikköä johtaa Marja Repo. Työvoimapoliittisen suomen kielen koulutuksen opettajina ovat toimineet Helena Tuominen-Aliferenko, Aivi Hämäläinen, Kirsi Aho, Eevamaija Iso- Heiniemi, Joonas Sillanpää, Marja-Leena Böhmeke, Erja Atroshi, Raili Lamminmäki, Satu Pietilä, Satu Nummi, Dina Antila, Leea Välitalo, Eija Kautonen, Eszter Tóth ja Katri Laine-Murhu. Tiimipäällikkö kielet Tiimipäällikkö taito- ja taideaineet Koulutuspäällikkö yhteiskunnalliset ja Arbis Asiakaspalveluesimies Koulutuspäällikkö maahanmuuttajakoulutus Starttikurssien opettajina ovat toimineet Elviira Tervo, Liisa Niemi ja Aila Wikström. Perusopetukseen valmistavassa opetuksessa ovat toimineet Majida Kinnunen ja Valter Kiiski. Perusopetuksen opettajina ovat toimineet Yasamin Salonen, Anne Kotisaari, Minna Hassinen ja Inge Noormets. Suomi toisena kielenä -opettajana on toiminut Marina Sindonen. Osa-aikaisena erityisopettajana ovat toimineet Juhani Riihelä ja Terhi Voutilainen. Taito- ja taideaineiden tiimi KANSALAISOPISTO Kielitiimi Yhteiskunnallisten aineiden tiimi Arbis Toimistotiimi Maahanmuuttajakoulutus Maahanmuuttajien valmistava ja perusopetus Osallisena Suomen Mahis-hankkeessa on opettajana toiminut Eija Jokinen ja vastaavana ohjaajana Minna Hassinen. Opintoneuvojana on toiminut Maija Melo, opintosihteerinä Jarmo Kejonen, koulutussihteerinä Hanna Pasanen ja projektityöntekijänä Essi Pitkänen. Johtavat ja päätoimiset opettajat Toimisto- ja tukipalvelutiimiä johtaa Eeva Enbäck ja siihen kuuluvat Seija Toivanen, Marja-Leena Anttonen, Eila Salmberg, Varpu Sjögren, Leila Eloneva, Eva Pesonen, Heli Härmä ( ), Elisa Hamafaraj ( alkaen oppisopimusopiskelijana) ja Ahmed Ladarsi. Tuntiopettajat Opiskelijat ja sidosryhmät 12 VUOSIKERTOMUS 2013 VANTAAN AIKUISOPISTO 13

8 HENKILÖSTÖKOULUTUS Vantaan aikuisopiston yhtenä strategisena linjauksena on osaava henkilöstö. Osaamisen ylläpitäminen ja työssä jaksamisen varmistaminen edellyttävät jatkuvaa kouluttautumista ja ajan tasalla pysymistä. Opisto tukee henkilöstön omaehtoista kouluttautumista sekä järjestää henkilöstökoulutusta. Koko henkilökunnan virkistys- ja suunnittelupäivä Mölandetissa. KUVA: EILINA VIENAMO Vuonna 2013 henkilöstökoulutuspäiviä oli 102. Keskimäärin jokainen päätoiminen henkilö osallistui 2,7 koulutuspäivään. Tuloskortin tavoitteena on ollut Vantaan kaupungin suosituksen mukaan 3 koulutuspäivää / henkilö. Kaikkia uuteen kurssihallintojärjestelmään liittyneitä koulutuspäiviä ei ollut kirjattu järjestelmään, minkä johdosta koulutuspäivien lukumäärä näyttää vähäisemmältä kuin se varsinaisesti on ollut. Koko kansalaisopiston henkilöstölle järjestettiin 6 koulutuspäivää, ja tämän lisäksi 4 työpajaa (kesto puoli päivää), joihin osallistuminen oli vapaaehtoista. KUVA: EILINA VIENAMO Opiston päätoiminen henkilökunta on ollut oikeutettu osallistumaan maksuttomasti opiston järjestämille kursseille, jos esimies on katsonut sen olevan luettavissa täydennyskoulutukseksi. Tuntiopettajat voivat osallistua yhdelle täydennyskoulutukseksi katsottavissa olevalle kurssille lukukaudessa (tämä koulutus ei ole mukana koulutuspäivätilastoissa). sa on opittu verhoilua sekä jouluaskartelua. Liikunnassa taukojumppaa ohjattiin useamman kerran viikossa. Henkilökunta vietti useamman päivän tietokoneluokassa opetellen Kursorin käyttöä. Opiston ulkopuoliseen koulutukseen päätoiminen henkilökunta on voinut osallistua esimiehen harkinnan mukaan, kun koulutus on liittynyt työssä tarvittavien taitojen kehittämiseen ja esimies on hyväksynyt koulutukseen osallistumisen. Tuntiopettajille on korvattu maksullista koulutusta hakemusten ja harkinnan mukaan joko kokonaan tai osittain. Syyslukukauden alussa 12. elokuuta koko henkilökunta kokoontui Vantaan kaupungin leirikeskukseen Mölandetiin, jossa vietettiin hauska päivä osin tulevaa lukukautta suunnitellen, mutta myös syöden, uiden, saunoen, ulkoillen ja yhdessä puuhaillen. TYÖTURVALLISUUS TYHY-TOIMINTA Kielten opettajat osallistuivat valtakunnalliseen Sukolin järjestämään kansalaisopistojen kieltenopettajien seminaariin. Aikuisopiston tyhy-ryhmä on kokoontunut kolme kertaa vuoden aikana. Ryhmän puheenjohtajana on toiminut Heli-Kaarina Degerman ja jäseninä Pekka Rytkönen, Raila Poutanen, Marina Sindonen, Marja Repo, Mirja Hiirikoski, Eila Salmberg ja sihteerinä Leila Eloneva. Tyhy-toiminnassa on käytetty opiston omia runsaita mahdollisuuksia erilaisten virkistystilaisuuksien järjestämiseen ja joitakin ulkopuolisia kouluttajia. Jokainen osallistuja on tuonut omia ideoitaan tarjottimelle. Tilaisuuksien aikataulutuksessa on yritetty toimia siten, että mahdollisimman monella on ollut mahdollisuus osallistua tapahtumiin, toki työtehtävien niin salliessa. Tyhy-tapahtumat olivat suosittuja ja keräsivät runsaasti osallistujia. Ohjelma tarjosi monenlaisia mahdollisuuksia liikkua ja tehdä käsillä käsityöluokassa. Jo opistolaisten perinteeksi muodostuneeseen Naisten 10-tapahtumaan osallistui 10 naista. Perinteistä laskiaisrokkaa ja laskiaispullia oli tarjolla tänäkin vuonna ja yhteistuumin valmistetut antimet maittoivat koko joukolle. Käsityöluokas- Vuonna 2013 kiinnitettiin huomiota opistotalon poistumisturvallisuuteen. Laadittiin turvallisuustiedote, joka löytyy kaikista luokista. Samassa muovitaskussa tiedotteen kanssa on myös huomioliivi opettajalle ja evakuoitu -kyltti, joka poistumistilanteessa ripustetaan luokan oven ulkopuolelle pelastushenkilökunnan tiedoksi. Evakuointitilanteessa opettajan tulee pukea huomioliivi päälle ja huolehtia, että koko ryhmä poistuu luokasta lähimmän poistumisreitin kautta. Vuonna 2013 laadittiin myös kattava poistumisharjoitusohje, jota pyrittiin noudattamaan loppuvuodesta pidetyssä poistumisharjoituksessa. Vantaan aikuisopiston tuntiopettajien lukukauden alkamisen yhteydessä pidetyssä opettajankokouksessa oli luentoaiheena haastavan asiakkaan kohtaaminen. Luennon piti sivistysviraston turvallisuusasiantuntija Timo Varpula. Luennosta saatiin hyvää palautetta tuntiopettajilta. Vuosittaisessa palotarkastuksessa Vantaan aikuisopistolla käytiin läpi Tutor-light -turvallisuusluokituksen mukainen talon turvallisuusasioita laajemmassa kontekstissa käsittelevä kokonaisuus. Kokonaisuus käytiin läpi palotarkastajan kanssa keskustelemalla, jonka jälkeen palotarkastaja antoi oman arvion kunkin aihealueen tasosta. Vantaan aikuisopisto sai varsin hyvän kokonaisarvion turvallisuusasioiden tasosta, eikä tarkastuksessa havaittu muitakaan puutteita paloturvallisuudessa. 14 VUOSIKERTOMUS 2013 VANTAAN AIKUISOPISTO 15

9 Opetustoiminta Kansalaisopisto toimii kolmen lukukauden periodeissa. Kevätlukukausi on , kesälukukausi ja syyslukukausi Aikuisten maahanmuuttajien työvoimapoliittinen koulutus toimii ympäri vuoden ja valmistava ja perusopetus noudattavat Vantaan opetuslautakunnan päättämiä perusopetuksen työ- ja loma-aikoja. Tuntien määrät Yhteiskunnalliset Musiikki Kuvataiteet Kädentaidot Kotitalous Tanssi ja liik. hyvinvointiaineet Kielet Tietotekniikka Ruotsinkielinen opetus Maahanmuuttajakoulutus Kaikki yhteensä TOIMINNAN TUNNUSLUVUT / AINERYHMÄ Kurssien määrät Yhteiskunnalliset Musiikki Kuvataiteet Kädentaidot Kotitalous Tanssi ja liik. hyvinvointiaineet Kielet Tietotekniikka Ruotsinkielinen opetus Maahanmuuttajakoulutus Kaikki yhteensä Osallistujien määrät Yhteiskunnalliset Musiikki Kuvataiteet Kädentaidot Kotitalous Tanssi ja liik. hyvinvointiaineet Kielet Tietotekniikka Ruotsinkielinen opetus Maahanmuuttajakoulutus Kaikki yhteensä VUOSIKERTOMUS 2013 VANTAAN AIKUISOPISTO 17

10 YHTEISKUNNALLISET AINEET KULTTUURI JA KIRJALLISUUS Kulttuuri- ja kirjallisuuselämyksiä koettiin taas runsain mitoin vuoden 2013 aikana. Kirjallisuudesta keskusteltiin opiston kahdessa kirjallisuusryhmässä kaikkiaan 37 kertaa ja keskusteluun mukaan mahtui muun muassa Hermann Hesseä, Aale Tynniä, Fjodor Dostojevskiä, Katja Kalliota, Aleksis Kiveä, F.E. Sillanpäätä, Leif G.W. Perssonia, Chimamanda Ngozi Adichieta ja Kjell Westötä. Opiskelijoita Jonoon jääneitä Toteutuneita kursseja ja tapahtumia Toteutuneita opetustunteja Opetuspaikat 13 Kurssien määrä nousi hieman verrattuna edelliseen vuoteen huolimatta siitä, että elokuusta ilmaisutaito siirrettiin yhteiskunnallisista aineista musiikin yhteyteen. Tämä siirto vaikutti opiskelijamäärään alentaen sitä hiukan, sillä näytelmäkurssien esitysten seuraajamäärä kattaa lähes täsmälleen pudotuksen opiskelijamäärässä. Jonoon jäi muutama opiskelija vähemmän kuin edellisenä vuonna. Tätä edesauttoi se, että suosituille kursseille saatiin järjestettyä rinnakkaiskursseja. Opetustuntien määrä nousi edellisvuotisesta noin 700 tunnilla. Opetuspaikkamäärä oli edellisen vuoden tasolla, lisääntyen vain yhdellä paikalla. Teatterista nautittiin niin pienemmillä kuin suuremmillakin näyttämöillä. Teatteri Vantaan näyttämöllä pienessä intiimissä tilassa nähtiin monologinäytelmä Kivi ja toisessa ääripäässä Kansallisteatterin suurella näyttämöllä Sofi Oksasen menestysromaaniin perustuva Kun kyyhkyset katosivat. Tanssiteatterista nautittiin Tsuumi esityksessä ja musiikista Suloiset pulunmyrkyttäjät vol 2 esityksessä Kansallisteatterin Lavaklubilla. LUENTOJA JA RETKIÄ Luennot olivat jälleen vuonna 2013 merkittävä osa yhteiskunnallisten aineiden opetustarjontaa. Luentosarjoja järjestettiin useita, muun muassa niillä käsiteltiin etruskeja, Suomen maakuntien esihistoriaa ja vantaalaisia kyliä. Lisäksi Senioriakatemian neljä luentosarjaa Vaikuttajia Vantaalta, Suomen historian solmukohtia, Mitä politiikan jälkeen ja Yhdysvallat, tuo outo maa - amerikkalaista nykypäivää ja menneisyyttä keräsivät suuret joukot kiinnostuneita kuulijoita. Senioriakatemian luennoilla, joita kaikkiaan järjestettiin 28 kappaletta, oli kävijöitä kaikkiaan 291. Senioriakatemian luennot olivatkin vuoden 2013 luennoista suosituimpia. Suosiotaan pitivät yllä NLP-kurssit, kirjallisuuspiirit, sukututkimus ja terveyteen liittyvät kurssit. Uutta kurssivalikoimassa olivat muiden muassa filosofia ja Tarot-kortit, jotka molemmat osoittautuivat varsin suosituiksi, tarot-korttikurssille tuli heti ilmoittautumispäivänä niin suuri jono, että rinnakkaiskurssin järjestämisestä päätettiin heti. Uutta opittiin myös buddhalaisuudesta, yrittäjyydestä, slow gardeningista sekä ahdistuksesta vapautumisesta. YHTEISTYÖKOULUTUKSIA Kaupungin henkilöstölle järjestettiin ensiapukoulutusta kuten edellisinäkin vuosina. Kouluttaja Tuula Mäkisen vetämillä 36 kurssilla kävi kaikkiaan 382 kaupungin työntekijää. Yhteistyötä kaupungin muiden toimijoiden kanssa olivat joulukuussa käynnistyneet kuntouttavan työtoiminnan valmennuskokonaisuudet, joissa yhteistyökumppanina toimi kaupungin työllisyyspalvelut. Kaksi ryhmää käynnistettiin joulukuun alusta, toinen ELVA, elintarvikealalle valmentava kokonaisuus ja toinen ATK-taitoja lisäävä valmennus. Ryhmät jatkavat toimintaansa vuoden 2014 puolelle ja molemmissa oli ryhmien startatessa 20 kuntouttavan työtoiminnan asiakasta. Vuoden 2013 kevätretki järjestettiin Tallinnaan, jossa tutustuttiin sekä itse kaupunkiin, että KUMUn taidemuseon aarteisiin. Moni kulki myös Tallinnan vanhassa kaupungissa Sofi Oksasen kirjan kaduilla, muun muassa ylös Pikk Jalg kadun jyrkkiä portaita, jotka niin osuvasti on kuvattu kirjassa. Muita vuoden retkiä yhdisti puutarhateema, sillä kesäkuussa kaksi retkeä tehtiin puutarhakohteisiin. Mustilan arboretumin kävelykierros oli rankasta sateesta huolimatta kokemus ja aurinkoinen ilma suosi Elimäelle tehtyä vierailua, jonka aikana tutustuttiin televisiostakin tutun Eija Klauken Eija s Gardeniin. Mustilan arboretum KUVA: HELI-KAARINA DEGERMAN OK-opintokeskuksen kanssa jatkettiin yhteistyötä yhdistystoiminnan kurssien järjestämisessä ja uudeksi yhteistyökumppaniksi löytyi Aivoliitto, jonka kanssa järjestettiin afaatikoille suunnattu Juttu-tupa -koulutus. 18 VUOSIKERTOMUS 2013 VANTAAN AIKUISOPISTO 19

11 MUSIIKKI JA ILMAISUTAITO Opiskelijoita Jonoon jääneitä Toteutuneita kursseja ja tapahtumia Toteutuneita opetustunteja Opetuspaikat KUVA: EILINA VIENAMO Kitarapiiri ja monet muut aikuisopiston musiikkiryhmät esittelivät taitojaan Musiikin virtaa -konsertissa. Vuoden 2013 tunnusluvuissa suurin muutos edelliseen vuoteen verrattuna on syyslukukauden osalla. Aiemmin yhteiskunnallisten aineiden ryhmässä ollut ilmaisutaidon aineiden kurssitarjonta siirtyi syyslukukaudella musiikin rinnalle sekä opinto-oppaaseen että suunnittelullisena vastuualueena. Tavoitteena oli kahden ilmaisullisen aineen luonteva toistensa täydentäminen rinnakkain ja ilmaisutaidon kurssitarjonnan kehittäminen. Näin ollen kevään ja kesän luvuissa on mukana vain musiikin tunnusluvut ja syksyn luvuissa ja yhteenlasketuissa koko vuoden luvuissa myös ilmaisutaidon luvut. Kevään luvuissa on musiikissa pientä laskua edellisen vuoden kevätkauteen verrattuna. Toisaalta taas kesäkauden musiikkitapahtumien suosiosta johtuen kesäkauden opiskelijamäärä on lähes 400 suurempi kuin edellisenä kesäkautena. Syksyn ja koko vuoden luvuissa on ilmaisutaidon lukujen mukanaolon lisäksi kasvua jonkin verran myös musiikin luvuissa. Ainoastaan jonoon jääneiden luku on selvästi pienentynyt. Myös joitakin laulun- ja soitinopetuksen erikois- ja lyhytkursseja peruuntui. Opistotalolla opetusta järjestetään tavallisissa luokissa ja Aikuisopiston ainoa oma musiikinopetukseen suunniteltu luokka on Myyringissä. Tästä johtuen esim. kaikki kosketinsoitinryhmät ja muut musiikin erikoiskurssit joudutaan järjestämään Myyringissä. Syksyllä uutuutena laulukurssitarjonnassa oli suosittu Pop&jazz-laulukurssi. Tutuista laulukursseista Ääni soimaan -kurssit aloittelijoille ja Yksinlaulukurssit edistyneemmille olivat edelleen uusine rinnakkaisryhmineen suosituimpia kursseja. Opiskelijat löysivät kesäkauden kurssit ja etenkin kauden laulukurssit edellisen kesälukukauden tapaan ilahduttavasti. Syksyllä soitinopetuksen kitararyhmien jonoja purettiin lisäämällä muutama rinnakkaisryhmä. Lisäksi Myyringin puolella tarjottiin erityisesti rytmimusiikkiin suuntautunut kitarakurssi. Musiikin ja ilmaisutaidon suunnittelijaopettajan toimi täytettiin toistaiseksi lukien. Toimeen valittiin MuM Ilona Tuovinen. MUSIIKKI Selkeää lisäystä oli monenlaisissa konserteissa ja tapahtumissa - erilaisia avoimia opiston yhteislauluiltoja ja tapahtumia oli vuoden aikana ennätykselliset 16. Uusina avauksina kurssitarjonnassa toteutuivat myös mm. yhteislauluryhmä Torstain toivotut, kosketinsoittimissa jatkoryhmä sekä bändisoiton kurssit. Kurssitarjonnassa pyrittiin myös huomioimaan eri musiikkityylejä profiloimalla joitakin kursseja tarkemmin esimerkiksi selkeämmin rytmimusiikkiin suuntautuneiksi. Opetuspaikkojen lukumäärä on edellisten vuosien tapaan suuri sisältäen eri ryhmien monia esiintymispaikkoja. Jonoon jääneitä oli selvästi vähemmän kuin edellisenä vuonna, mihin varmaankin vaikutti muutaman uuden rinnakkaiskurssin perustaminen suosittujen kitara- ja laulukurssien aikaisempien jonojen purkamiseksi. Muskariryhmät on jouduttu edelleen keskittämään Myyrinkiin Länsi-Vantaalle sopivien tilojen puuttuessa Itä-Vantaan puolelta. Muskariryhmät eivät täyttyneet aivan aikaisempien lukuvuosien tapaan ja niitä jouduttiin sekä kevät- että syyslukukaudella perumaan joitakin. Orkesterikursseista TixiBand-puhallinorkesteri jatkoi tuttua voittokulkuaan joulukuussa Director musices -arvonimen saaneen Kimmo Nurmen johdolla. Kuorotoimintaa on tarjolla kattavasti: kaksi mieskuoroa, yksi naiskuoro, kaksi sekakuoroa ja kaksi ikäihmisille suunnattua kuoroa. Muutaman vuoden Myyringissä kokoontunut ikäihmisten naiskuoro Seniorisirkut kasvoi voimakkaasti saaden lähes 15 uutta laulajaa palvellen siten ikäihmisten suurta ja innokasta tarvetta musiikin harrastamiseen ja hyvinvointiin, vireyteen, yhdessäoloon ja oppimiseen musiikin kautta. Opiston musiikinopetus on monipuolista on kuoroja, orkestereita, lauluryhmiä ja soitinryhmiä. Opetusta on isommissa ryhmissä, kuten kuoroissa ja erilaisissa pienryhmissä, kuten yksinlauluryhmissä, joissa voi myös saada jonkin verran yksilöllistäkin ohjausta. Opiskelijoita on myös vauvasta vaariin vauvamuskarilaisista kuorojen seniorilaulajiin. Yhteistä kaikille ryhmille ja opiskelijoille on suuri into musiikin opiskeluun ja harrastamiseen sekä itsensä toteuttamiseen ja itseilmaisuun musiikin keinoin. Halu oppia ja kehittyä omassa instrumentissa innostaa kaikenikäisiä. Musiikki ja yhteisöllisyys musiikin kautta ja sen äärellä on monelle tärkeä hyvinvoinnin lähde. 20 VUOSIKERTOMUS 2013 VANTAAN AIKUISOPISTO 21

12 MONENLAISIA ESIINTYMISIÄ JA TAPAHTUMIA Opiston erilaisissa musiikkitapahtumissa oli runsaasti kuulijoita ja osallistujia. Torstaina opistotalon sali pullisteli esiintyjiä ja kuulijoita Musiikin virtaa -konsertissa. Aikuisopiston musiikinryhmät opettajineen saivat musiikin virtaamaan tässä koko opiston musiikinryhmien yhteiskonsertissa -ohjelmassa oli opiston kuorojen, harmonikkaryhmien, huuliharpistien, kitararyhmän ja erilaisten lauluryhmien ja yksinlaulajien monipuolisia ja koskettavia esityksiä. Lähes 200 kuulijaa oli kuulemassa elämyksellistä läpileikkausta opiston musiikin kurssitarjonnasta innokkaista alkeiskurssilaisista aina Vantaan kamarikuoron harjaantuneisiin esityksiin. Kesälukukaudella alkoi yhteistyö Vantaan kirjastojen kanssa yhteislauluiltojen merkeissä. Yli sata innokasta laulajaa kokoontui toukokuussa laulamaan nostalgisia Rakkaimpia vanhoja koululauluja Tikkurilan kirjaston aulaan. Syksyllä lähes yhtä suurella joukolla kaikuivat puolestaan Maakuntalaulujen helmet Tikkurilan kirjastossa ja Rakkaimmat vanhat koululaulut Lumon kirjastossa. Joululaulujen helkettä ja valoa -yhteislauluilloissa laulettiin ja tunnelmoitiin molemmissa kirjastoissa joulun alla. Lisäksi koko perheen voimin virittäydyttiin joulutunnelmaan laulamalla ja leikkimällä Opistotalolla ja Myyringissä Koko perheen joululaulut ja Tonttu lähti matkaan -tapahtumissa. Myös kielten kanssa jatkettu integrointi keväisten Der Mai ist gekommen ja jouluisten Weihnachtslieder auf Deutsch lauluiltojen merkeissä yhdisti edelleen innokkaat kieltenopiskelijat ja laulunharrastajat. Opiston kuorojen esitykset vauhdittivat myös kesäkuussa kädentaitojen Knitting in public -tapahtuman kutojia. Opiston monet kuorot ja orkesterit ovat erittäin suosittuja ja aktiivisia ryhmiä ja niillä on kevät- ja joulukonserttiensa lisäksi valtavasti esiintymisiä mitä erilaisimmissa paikoissa ja yhteistyötä moniin suuntiin. Perinteikäs Tikkurilan mieskuoro vietti 40-vuotisjuhlaansa konsertoiden täydelle salille. Rekolan sekakuoro puolestaan konsertoi mm. Tallinnassa yhteiskonsertissa paikallisen Riola-kuoron kanssa. Perinteikkäät myllyillat Helsingin pitäjän kirkonkylän myllyllä saivat taas opiston kuoroista esiintyjiksi ja yhteislaulun vetäjiksi, mm. Rekolan sekakuoron, Tikkurilan eläkeläisten kuoron, Tikkurilan mieskuoron ja Vantaan naislaulajat. TixiBand-puhallinorkesterin kevätkonsertti Satulinna, solistinaan Mikael Konttinen, opistotalon juhlasalissa oli monien edellisten vuosien tapaan jälleen suurmenestys - Jukka Kuoppamäen sävellysten helmiä oli kuulemassa jälleen yli 350 kuulijaa. Pienimuotoisempia, mutta erittäin tärkeitä ovat myös ne monet pienet konsertit ja matineat, joita monet kuorot, orkesterit, lauluryhmät, kitaristit ja hanuristit pitivät jälleen mm. Foibessa, Hoivakoti Hopeassa, Simonkodissa ja muissa vanhusten palvelukeskuksissa. Näissä monissa esiintymisissä toteutuu hienosti tärkeä tavoite viedä musiikkia, iloa ja virkistystä sellaisille kuulijoille, joiden ei ole mahdollista muuten käydä konserteissa. Lisäksi monet ryhmät järjestivät kausien päätteeksi pieniä esiintymisiä itse tai toisen ryhmän kanssa. Kaikkinensa opiston musiikinryhmien erilaisten esiintymisten kokonaismäärä noussee, kaikki ryhmien itsenäisesti organisoimat esiintymiset mukaan lukien, lähemmäs sataan. KUVA: ANNA JAANISOO Opiston näytelmäryhmien Kolme iloista rosvoa-esitys joulukuussa ILMAISUTAITO Syyskaudella musiikin rinnalle siirtyneen ilmaisutaidon kurssitarjontaan kuuluu näyttelijäntyön kursseja ja näytelmäkursseja sekä erilaisia improvisaatiokursseja, lausuntaa ja draamamenetelmien erikoiskursseja syyslukukaudella kurssitarjontaa lisättiin noin 100 tunnilla sekä Länsi- että Itä-Vantaa mahdollisimman tasapuolisesti huomioiden. Toteutuneita opetustunteja oli 345 ja kursseja 11. Opiskelijoita oli 319 ja jonoon jääneitä puolestaan 14. Uutuutena toteutuivat Jännärikurssi esiintymisjännittäjille sekä uudet improvisaatiokurssit ja draamamenetelmien erikoiskurssit. Opistotalon näytelmäryhmät olivat edellisen vuoden tapaan suosittuja. Näytelmäryhmät käsikirjoittivat, lavastivat, puvustivat, valmistivat ja esittivät vuoden aikana jälleen neljä hienoa esitystä opistotalolla Anna Jaanisoon ohjauksessa. Toukokuussa nähtiin lastenesitys Päivänsäde ja Menninkäinen ja aikuisille puolestaan oli tarjolla Kalevalalainen juttu. Särkyneiden toiveiden katu, esitys aikuisille vaikenemisesta, ja Kardemumman maailmaan johdattanut lastenesitys Kolme iloista rosvoa esitettiin joulukuussa. Myös mm. lausuntaryhmä Vantaan lausujat esiintyi marraskuussa Peltolan koululla Valoa kohti pimeän kautta -lausuntaillan merkeissä. Aikuisopiston näytelmäryhmäläisiä sekä aikuisopiston kuorojen Rekolan sekakuoron, Vantaan Laulun ja Vantaan naislaulajien kuorolaisia osallistui ja esiintyi avustajina Heini Junkkaalan käsikirjoittamassa ja Kari Paljakan ohjaamassa suomalaisessa Kristuksen morsian -elokuvassa, joka sai tv-esityksensä VUOSIKERTOMUS 2013 VANTAAN AIKUISOPISTO 23

13 KUVATAITEET KEVÄTNÄYTTELYT Opiston kevätnäyttelyt pidettiin perinteiseen tapaan alueellisesti erikseen Itä- ja Länsi-Vantaalla. Lännen näyttely järjestettiin Taidetalo Toteemissa sekä Itä-Vantaan näyttely Tikkurilan kirjastotalolla Opiskelijoita Toteutuneita kursseja/tapahtumia Toteutuneita opetustunteja Opetuspaikat Vuosi 2013 jatkoi kuvataiteissa useiden edellisvuosien tavoin kohtalaista kasvun linjaa. Erityisesti valokuvauksen kysyntä on kasvattanut kurssien määrää n. 23 %:lla. Opetustuntien lisäys painottui syyskauteen, jolloin opetusta järjestettiin 201 tuntia enemmän kuin edellisenä vuonna. Koko ainealueen osalta opetustuntien määrä on kasvanut edellisestä vuodesta n. 7 % ja opiskelijoiden määrä on lisääntynyt 189 henkilöllä. Toteutuneiden kurssien ja tapahtumien määrä lisääntyi kevätlukukaudella 13 ja syyskaudella 6 kurssitapahtumalla. Perinteisten kuvataidekurssien kohdalla ihmisen kuvaaminen eri tekniikoilla sai uusia muotoja syyskaudella, jolloin Paula Holopaisen piirustuskurssi sekä erillinen croquis-piirustus toivat uudenlaista lähestymistapaa piirtämiseen. Hannu Tampion karikatyyripiirustuskurssi toteutui hyvin alkuvuodesta. Hänen äkillinen kuolemansa alkukeväästä 2013 järkytti opistolaisia. Tampiolle suunniteltu kesäkurssi saatiin toteutettua taiteilija Hannu Hyrskeen vetämänä. Keramiikan opetukseen onnistuttiin perustamaan uusi opetuspaikka Hakunilan koululle Leena Juvosen johdolla. Uutena tekniikkana keramiikassa toteutettiin taidekeskuksessa Hevosenjouhi-savustus kurssi. Uutuutena voidaan mainita myös Ulla Kurosen Kohtaamisia, akryylimaalaustekniikan lisämateriaalien tuomien mahdollisuuksien kokeilu osana luovaa maalausprosessia. Mikkolan koululla toimivalle Sirkka Tapion piirustus ja maalausryhmälle perustettiin rinnakkaisryhmä suuren opiskelijamäärän vuoksi. KYLÄSSÄ NAAPURISSA Joukko opistomme taideopettajia teki näyttelyvierailun Helsingin Aikuisopiston kutsumana heidän Aulagalleriaansa. Mukana olivat Paula Holopainen, Annu Kapulainen, Tiina Kivinen, Matti Kurki, Heli Kurunsaari, Mauri Villberg sekä Pekka Rytkönen. Näyttelytapahtuma oli vastavierailu Helsingin Aikuisopiston taideaineiden koulutuspäällikön Juha Okon Pisto-gallerianäyttelylle edellisenä vuonna. PISTO-GALLERIAN NÄYTTELYTOIMINTA 2013 Pisto-gallerian kevätlukukauden ensimmäisenä taiteilijana toi töitään esille kuvataiteilija Ulla Kuronen, joka on erikoistunut akryylimaalauksen tekniikoihin monipuolisesti erilaisten maalaustyössä käytettävien lisäaineiden kokeilijana. Opiskelijat ottivat näyttelyn vastaan hyvin kiinnostuneesti. Näyttely johti sittemmin taiteilijan pitämään intensiivikurssiin myöhemmin toukokuussa. Kurssille oli kysyntää enemmän kuin opintopaikkoja oli tarjolla. Tämän johdosta yhteistyö taiteilijan kanssa jatkuu edelleen. Helmikuusta maaliskuun alkuun esillä oli opiston valokuvauksen tuntiopettajana toimivan Timo Ripatin poikkeuksellisen suuria teoksia, joiden aiheina olivat naisfiguurit. Ripatti on myös kehittänyt valokuvailmaisua omilla tekniikoillaan, joissa myös tietokoneen sivellintyökalulla tehdyt lisät loivat kuviin maalauksellisuutta. Maaliskuun alkupuolelta huhtikuun alkupuolelle oli näytteillä opiston kuvataiteen tuntiopettajan Ninni Heldtin muotokuvamaalauksia. Hänen taiteensa perustana on valon ja värin tutkiminen ja hän työskentelee akateemisesta traditiosta peräisin olevalla klassis-realistisella maalausmenetelmällä nimeltään sight-size-metodi. Monet Suomen kultakauden taidemaalareista opiskelivat Pariisissa 1800-luvulla akateemista maalaustraditiota, johon sight-size-metodi pohjautuu. Heldtin pääasiallisena ilmaisutekniikkana ovat öljyvärit. Käytävän seinävitriineissä opiskelijoista lähinnä öljyvärimaalauksiaan toivat esille Havukosken koululla toimivasta opintoryhmästä neljän hengen ryhmä: Tarja Karen, Jari Malmström, Leila Mattila ja Ritva Temonen. Helmikuun taideharrastajana esittäytyi Satu Turunen ja maaliskuussa Tytti Lehto molemmat myös pääasiassa öljyväritöillä. Kaappivitriineissä oli esillä opistossa toimivan keraamikon Karoliina Tuovisen keramiikkateoksia ja opiston posliininmaalauksen opettaja Sanna Huuskon opintoryhmän posliininmaalauksia sekä opiskelija Tiina Komulaisen veistoksia ja grafiikkaa. Huhtikuussa Pisto-gallerian näyttelytilat olivat myös Itä-Vantaan taideaineiden opiskelijoiden käytössä. Syyskauden näyttelytahti oli kevättä hivenen tiiviimpi. Syksyn avajaisnäyttelyn piti Vantaan taiteilijaseuran jäsen Jukka Syvänoja omintakeisilla öljyväritöillään: pieni mielikuvitusmatka Villin Lännen aikoihin. Syvänoja myös opiskelee opistossa kuvanveistoa, mutta on pääasiassa kuitenkin maalari ja graafikko. Suuremman kokonaisuuden toivat esiin opistossa toimivat tekstiilityön opettajat näyttävillä tekstiiliteoksillaan. Näyttelyn nimi oli käsillä. Näytteilleasettajat olivat uniikkineulesuunnittelija Hannele Flod-Koponen, tekstiilitaiteilija Synnove Dickhoff, tekstiilisuunnittelija ja huonekaluverhoilija 24 VUOSIKERTOMUS 2013 VANTAAN AIKUISOPISTO 25

14 Heli Karpale (opiston käsityöaineiden suunnittelijaopettaja), käsityönopettaja Ulla Oikarinen, tekstiilitaiteilija ja kuvanveistäjä Kaija Poijula, tekstiilitaiteilija Raija Rastas, käsityönopettaja KM Heljä Reponen ja vaatetussuunnittelija Aija Rouhiainen. Näyttely sai osakseen suurta kiinnostusta ja vierailijoita oli paljon. KOTITALOUS Kolmantena näytteilleasettajana oli kolumbialaissyntyinen Diego Canon Ortiz värikkäillä ja eksoottisilla akryylimaalauksillaan. Marraskuun loppupuolelta joulukuun puoliväliin esittäytyi opiston ikonimaalauksen opettaja Liisa Holst erittäin näyttävillä ja korkeatasoisilla ikoneillaan. Tämäkin näyttely keräsi paljon myös sellaisia vierailijoita, joita Pisto-galleriassa tavallisesti ei käy. Seinävitriineihin teoksiaan toivat: Raine Ingberg, maalauksia, Virve Nyman, grafiikkaa sekä Anneli Moro ja Erkki Hynönen, maalauksia. Opiskelijat Toteutuneet kurssit Toteutuneet tunnit Vitriinikaapeissa oli esillä pronssivalukurssin veistoksia, Emma Fallin käsintehtyjä nukkeja ja Oma kirja luovasti -kurssin teoksia. IKONIMAALAUS Ikonimaalauksen opettajana Vantaalla on toiminut syksystä v lähtien Liisa Holsti. Hän on Suomen ikonimaalarit ry:n jäsen ja toteuttaa opetuksessaan järjestön laatimaa opetusohjelmaa. Ensimmäisellä opetuskaudella ryhmä toimi vain iltaisin. Kysynnän kasvaessa vuonna 2009 perustettiin toinen iltapäivisin kokoontuva maalausryhmä, joka toimii yhä edelleen. Oppilaat koostuvat eri ikäryhmistä, mikä tuo rikkautta ryhmiin. Kiinnostus Bysanttilaiseen ikonimaalaukseen on ollut koko ajan kasvussa Ikonimaalauksen näyttely ikonimaalareiden ja muiden ikoneista kiinnostuneiden keskuudessa. Oppilaiden kanssa on käyty ikoninäyttelyissä. Luentoja on Pisto-galleriassa. pidetty maalaukseen liittyvistä aiheista sekä esittelyjä ja matkakertomuksia eri luostareista. Oppilaat ovat osallistuneet ikoninäyttelyyn opiston kevätnäyttelyiden yhteydessä. Syksyllä 2013 oli opettaja Liisa Holstilla oma näyttely Galleria Pistossa. Suomen ikonimaalareiden opintosuunnitelman mukainen ikonimaalauksen perusopetus käsittää 500 opintotuntia. Perusopetus koostuu kymmenestä opintokokonaisuudesta joiden sisältö on jäsennelty ja rajoitettu otsikoittain. Opetussuunnitelmaan liittyy opintokirja. Oppilaan suoritettua opintojakson opintokokonaisuuden, tekee opettaja merkinnän opintokirjan sivulle kyseiseen kohtaan. Lisäksi ohjelmaan sisältyy kertauskysymykset, joiden myötä kerrataan opintojakson aikana opiskellut asiat. Kertauskysymykset avaavat enemmän opintokokonaisuuksien sisältöä. Jokainen voi vastata oman osaamisensa ja kiinnostuksensa mukaan. Ikonimaalauksen tekniikassa käytetään vanhoja perinteitä. Ikonit maalataan puulle, joka on päällystetty jänisliima-liitu-seoksella. Maalaamisessa käytetään munatemperamenetelmää, johon sekoitetaan maaväri- tai mineraaliväripigmenttejä. Taitojen karttuessa ikonit kullataan, mixtion- tai boluskultaus-tekniikalla. Viimeksi mainitun yhteydessä on mahdollista vielä työskennellä akaattikynillä ja tehdä ornamenttikoristelua kullalle. KUVA: PEKKA RYTKÖNEN KOTITALOUSOPETUKSEN KOHOKOHTA Tammikuussa varmistui kotitalousluokan remontin toteutuminen kolmen vuoden toiveiden ja pettymysten jälkeen. Tammikuun puolivälissä oli ensimmäinen suunnittelupalaveri ja sitten olikin hiljaiseloa toukokuulle asti. Arkkitehdin kanssa yhteistyö alkoi toukokuun alussa kartoittamalla toiveita ja mahdollisuuksia toimivamman ja nykyaikaisemman työskentelytilan aikaansaamiseksi. Luokan lattian, seinien ja kalusteiden värejä pohdittiin yhdessä tiimipäällikön kanssa. Pohjapiirros meni kertaalleen uusiksi. Juhannuksen alla rakennuslupa jätettiin Rakennusvirastoon. Tässä vaiheessa remontin piti alkaa elokuun alussa ja valmistua kuun lopussa. Kesäkuussa pakattiin varastoon astiat. Suurin osa kiintokalusteista ja kodinkoneista päätyi uusiokäyttöön. Luokan purkutyöt alkoivat vasta elokuun puolivälissä ja luokan valmistumispäiväksi luvattiin Ensimmäinen vastoinkäyminen oli lattiapäällysteen alta paljastunut asbestiliima. Töiden edetessä eteen tuli kaikenlaisia harmeja: tavaratoimitukset viivästyivät, silikonit unohtuivat astianpesualtaiden reunoista, astianpesukone ei käynnistynyt, sähkövikoja, yläkaapiston kallistuminen seinäkiinnityksestä yms. Lopulta remontti valmistui Korjaustöitä tehtiin vuoden loppuun. Remontoitu, sinisävyinen kotitalousluokka on pääsääntöisesti saanut ihailua ja kiitosta kurssilaisilta ja tuntiopettajilta. Yksi ryhmä, senioriherrat, on ollut kriittisempi. Luokassa on nyt erilainen toimintamalli, koska aikaisemmasta kotipesämallista on luovuttu. Luokassa on keskitetyt astioiden ja elintarvikkeiden säilytyspaikat sekä työskentelytilat. KANSALAISOPISTON KURSSITARJONTA Kevätkaudella uusia makunautintoja saatiin ruokamatkoilla Puolassa, Vietnamissa, Lähi-Idässä ja Kambodzeassa. Lapset ja aikuiset yhdessä valmistivat italialaisia ruokia ja piknik-eväitä lauantaikursseilla. Alkuvuodesta jouduttiin useampikin perinteinen kotiruokakurssi perumaan. 26 VUOSIKERTOMUS 2013 VANTAAN AIKUISOPISTO 27

15 Kesäkaudella valmistettiin buffet- ja brunssipöydän herkkuja. Ruokamatkailtiin Italiassa, Kreikassa ja Libanonissa. Kesän grillauskurssit kokivat muodonmuutoksen. Nyt tehtiin kotimakkaroita, jotka saivat rusketusraidat hiiligrillissä. Tarkkaa veitsenkäyttöä harjoiteltiin koristeleikkauskursseilla. Erilaista kasviksista mm. porkkana, punasipuli ja kesäkurpitsa leikattiin näyttäviä koristeita. Hedelmistä mm. omena, lime ja viinirypäleet valmistettiin kakunkoristeita. Lapset ja aikuiset yhdessä kokkasivat kotiruokaa ja leipoivat äitienpäiväleivonnaisia. Kahden oppiaineen (kotitalous ja käsityö) yhteiskurssilla lapset ja aikuiset leipoivat äitienpäiväleivonnaisia ja valmistivat lahjapussin, johon leivonnaiset pakattiin. Syyskauden opetus suunniteltiin alkavaksi vasta 23.9., jotta kotitalousluokan remontti olisi varmasti valmis. Ratkaisu olikin viisas, koska remontti valmistui vasta Kalakurssit palasivat muutaman vuoden tauon jälkeen ohjelmaan ja saavuttivat suurta innostusta. Syksyn kasvis- ja marjasatoa opeteltiin hyödyntämään yhden raaka-aineen teemakursseilla. Oman kurssinsa sai myös kvinoa, superruoka-aine. YK on nimennyt kuluvan vuoden kvinoan vuodeksi. Lapset ja aikuiset yhdessä leipoivat isänpäivänleivonnaisia poikkeuksellisesti arkipäivänä aamupäivä- ja iltakursseilla. Liiketoimintakursseja pidettiin neljä. Kesäkaudella Vantaan MS-potilasjärjestö valmisti värikästä voimaruokaa kasviksista 16 kokkaajan voimin. Sivistysviraston Tyhy-päivänä 12 henkilöä perehtyi sushi-rullien valmistukseen. K-market Mantelin, elintarvikkeiden toimittajamme henkilökunnalle pidettiin hygieniapassitesti. Osallistujia oli neljä ja kaikki saivat todistuksen. Syyskaudella Tyhy-tarjottimelta kaupungin varhaiskasvatusyksikkö oli valinnut kurssikseen ranskalaisen jouluhalon leipomisen. Leipureita oli 12. MAAHANMUUTTAJAOPETUS KUVA: JARMO KEJONEN Kotitalousluokka uusittiin, ja nyt kurssilaisilla on käytössään ajanmukaiset ja viihtyisät tilat. Nuorten maahanmuuttajien perus- ja valmistavan opetuksen oppilaat kävivät keskiviikkoisin kotitaloustunneilla. Opetuksen perusteena oli terveellinen ja monipuolinen ravitsemus ja perusruokien valmistaminen. Keittiöhygienialla oli myös keskeinen asema. Seitsemännen luokan opetus alkoi vasta syyskuun alussa ja kolme ensimmäistä kertaa oli teoriapainotteista opetusta oppilaiden omassa luokassa, koska kotitalousluokan remontti valmistui vasta Työvoimapoliittisen maahanmuuttajakoulutuksen opiskelijoilla oli 8 kotitalouspäivää. Oppitunteja kertyi 40 ja opiskelijoita oli 151. Yhden päivän kurssin aikana valmistettiin suomalainen arkilounas ja leivottiin karjalanpiirakoita ja pikkupullia. HYGIENIAOSAAMINEN Kansalaisopiston nuorten hygieniaosaamiskoulutus testeineen oli vasta elokuussa. Ajankohdan siirto johtui kotitalousluokan remontista. Opiskelijoita oli 13, joista 12 sai hygieniaosaamistodistuksen. Työvoimapoliittisen maahanmuuttajakoulutuksen opiskelijoilla oli kolme hygieniaosaamiskoulutustilaisuutta testeineen. Osallistujia oli yhteensä 45 ja 37 suoritti testin hyväksyttävästi. Elva-koulutuksen hygieniaosaamiskoulutus oli marraskuussa. Testiin osallistui 7 ja 6 läpäisi testin. 28 VUOSIKERTOMUS 2013 VANTAAN AIKUISOPISTO 29

16 KUVA: EILINA VIENAMO KÄSITYÖ Opiskelijoita Jonoon jääneitä Toteutuneita kursseja ja tapahtumia Toteutuneita opetustunteja Opetuspaikat Lukuvuonna 2013 sekä kurssien, osallistujien että opetustuntien määrä laski jonkin verran. Tuntien osalta suurehko pudotus selittyy joulutapahtuman käsityöpajojen poisjäännillä, säästösyistä tapahtuma järjestettiin tänä vuonna huomattavasti pienimuotoisempana. Käsityöaineiden opettajien myyjäiset pidettiin entiseen tapaan, mutta suuren yleisösuosion saavuttaneita työpajoja ei ollut ja näin ollen tapahtuman osallistujamäärä jäi huomattavasti edellisvuosia pienemmäksi. Kesäkauden kursseja toteutui 11, eli yksi kurssi vähemmän kuin edellisenä vuonna, kevätkaudella kurssimäärä oli samaa luokkaa kuin aiemminkin ja syyskauden kurssien osalta pudotusta oli noin kymmenen kurssin verran. Jonoon jääneitä sen sijaan oli 52 vähemmän kuin edellisenä vuonna. OPETUSTARJONTA Käsityön kurssipaletti muotoutui pitkälle samoille peruslinjoille kuin aiempinakin vuosina. Tarjolla oli paljon ompeluun liittyviä kursseja: vaatetusompelua ja vaatteiden kaavoitusta, sisustamiseen liittyvää ompelua sekä erilaisia ompelun erikoiskursseja, joista ehdottomasti suosituimpia olivat saumuri sekä kassi-, laukku- ja erilaiset kukkarokurssit. Vaatetusompelussa lisättiin ns. matalan kynnyksen ompelukursseja, joissa vasta-alkajille tai vähemmän käsitöitä harrastaneille tarjottiin mahdollisuutta aloittaa ompeluharrastus uudelleen omantasoisessa ryhmässä. Näistä ryhmistä saatiinkin sitten kiitettävästi osallistujia ja aktiiviharrastajia jatkoryhmiin. Myös kestosuosikkeina pitkään olleet tilkkutyökurssit jatkoivat täysillä ryhmillä, uutuutena tietotekniikan ja kuvankäsittelyn yhdistäminen tilkkutyön suunnittelussa ja valmistamisessa. Kurssin käytössä oli sekä atk- että tekstiilityön luokat, mikä mahdollisti monipuolisen molempien osa-alueiden hyödyntämisen työn kaikissa vaiheissa. Aija Rouhiaisen kierrätysfarkkujakku ja Ulla Oikarisen kasvivärjätty dominoneuletakki Käsillä -näyttelyssä. Teknisen työn osalta muutoksia osallistuja- ja kurssimäärissä ei juuri ollut, edelleen suosittuja olivat kaikki puu- ja metallityökurssit, huonekalujen verhoilu ja entisöinti sekä ikkunaremontti- ja perinnerakentamisen kurssit. Jousipaja ja soitinrakennuskurssit täyttyivät myös entiseen tapaan. Soitinrakennuksen yhteyteen liitettiin uutena erillinen, pakollinen työturvallisuus- ja teoriakoulutus uusille opiskelijoille, jonka myötä kurssin rakennetta ja sisältöä saatiin muokattua selkeämmäksi ja yhtenäisemmäksi. 31

17 KUVA: EILINA VIENAMO laisille SPR:n toiminnasta yleisesti, mutta erityisesti avustusprojekteista ja niiden perille viennistä sekä kohdemaista. Vierailu herätti runsaasti keskustelua ja entistä enemmän kiinnostusta ruohonjuuritason auttamiseen. Kutistamalla kuvioita ja miniatyyriesineiden valmistuskurssit ainutlaatuisuudessaan herättivät kovasti mielenkiintoa ja innostusta. Molemmille uutuuskursseille jonotettiin syyskaudella ja kevätkaudelle perustettiin vastaavia kursseja useampiakin, jotta kaikki halukkaat saivat kurssipaikan. NÄYTTELYITÄ JA TAPAHTUMIA Lisäksi kesäkaudella järjestettiin alakouluissa teknistä työtä opettaville opettajille tietojen ja taitojen päivitys- ja täydennyskoulutusta. Tekninen työ nykyajassa -kurssi tarjosi päivitystä niin puu- ja metalli- kuin elektroniikkatöihinkin. Käytännön harjoitusten ja myös teoriaopetuksen kautta tutustuttiin eri materiaaleihin ja niiden työstötapoihin sekä alakoulussa käytettäviin koneisiin ja laitteisiin. KIERRÄTYSTÄ JA UUTUUKSIA Synnöve Dickhoffin käsin sidottuja kirjoja osana Käsillä -näyttelyä. Kierrätystä ja uusiokäyttöä painotettiin kautta linjan kaikilla käsityökursseilla, tästä ehkä suosituimpina ja luontevimpina esimerkkeinä jo edellä mainitut huonekalujen verhoilu- ja entisöintikurssit sekä vanhojen ikkunoiden korjaukseen liittyvät kurssit. Muita varsinaisia uusiomateriaalikursseja edustivat esim. Vanhat vaatteet uusiksi, Vanhasta kirjasta taideteos taitellen, Kierrätetään punoen, Kasseja tölkinavaajista sekä Muovipussista kestokassiksi -kurssit, joiden sisältö perustui kokonaan kierrätysmateriaalien käyttöön. Uusien, upeiden tuotosten valmistaminen joko vanhasta tai roskaja ylijäämämateriaalista on osoittautunut paitsi kurssilaisia inspiroivaksi myös ajatuksia herättäväksi tavaksi tehdä ja tuottaa erilaisia käsitöitä. Monen kurssin varsinaisten valmiiden tuotosten lisänä syntyi uutta ajattelua ja ympäristö- ja kulutustietoisuutta, johon opiskelija ei ehkä ennen kurssille osallistumistaan ollut törmännyt. Nuukailu tuotti järkeviä ja toimivia uusia tuotteita, joista oli iloa tekijälleen niin ideointi- ja valmistusprosessin kuin valmiin tuotteenkin kautta. Uutuuksina lukuvuonna 2013 käynnistyivät mm. Miniatyyriesineitä nukkekotiin, Kutistamalla kuvioita ja Autetaan ommellen ja neuloen -kurssit. Jälkimmäisen kurssin epävirallisina yhteistyökumppaneina ovat toimineet SPR ja Ensi- ja turvakotien liitto, joiden kautta on toimitettu niin ommeltuja kuin neulottujakin vaatteita ja peitteitä niitä tarvitseville. Suomen Punaisen Ristin kautta neulotut peitteet ja lastenvaatteet ovat löytäneet tiensä katastrofialueille ympäri maailmaa, Ensi- ja turvakotien liitto taas välittää omien toimipisteidensä kautta vauvojen ja lasten sukkia, lapasia ja myssyjä kotimaan kohteisiin. Kurssille osallistuva ryhmä kävi viemässä peittolahjoituksen paikalliseen SPR:n toimipisteeseen ja samalla tutustumassa lahjoitusten etenemiseen avustuskohteeseensa. Kevätlukukaudella SPR:n järjestötoiminnan koordinaattori Nanna Katavisto kävi kertomassa kurssi- Kesäkuussa 2013 opisto osallistui kansainväliseen Knitting In Public -teemaviikkoon, jonka ajatuksena on nimensä mukaisesti neuloa julkisesti. Opistotalon pihalle pystytettiin telttoja, joissa sai ohjatusti kokeilla pienen rintakorun neulomista tai vaihtoehtoisesti neuloa omatoimisesti haluamaansa työtä. Mahdollista oli tutustua myös lankauutuuksiin ja tulevan syyskauden neule- ja virkkauskursseihin. Tapahtuma oli tarkoitettu kaikille, väkeä paikalle houkuteltiin niin kadulta kuin kauppakeskuksistakin, suurin osa osallistujista oli kuitenkin saapunut paikalle ennakkomainonnan innostamina. Neulonnan lisäksi oli mahdollista virkistäytyä puffetissa ja kuunnella kuoromusiikkia, jota opiston eri kuorot esittivät neulojille. Syyskausi käynnistyi käsityöaineiden opettajien Käsillä -näyttelyllä Pisto -galleriassa. Näyttelyyn osallistuivat Synnöve Dickhoff, Kaija Poijula, Heljä Reponen, Raija Rastas, Ulla Oikarinen, Aija Rouhiainen, Hannele Flod-Koponen ja Heli Karpale. Esillä oli esimerkkejä kunkin tekijän omasta työskentelystä, käyttötuotteita ja taideteoksia, joiden yhteisenä nimittäjänä oli käsityö ja käsillä tekeminen. Opettajien näyttelyn tarkoituksena oli välittää myös oppimisen ja osaamisen iloa, kertoa käsityön tuottamasta mielihyvästä, hyvinvoinnista ja sen arkeen antamista voimavaroista. Raija Rastaan sekatekniikoilla valmistamat veistokselliset tekstiilit, Synnöve Dickhoffin käsin sidotut taidekirjat ja Kaija Poijulan kollaasit sekä Hannele Flod-Koposen torkkupeitot, Ulla Oikarisen kasvivärjätyt neuleet, Heljä Reposen sekatekniikoilla valmistamat laukut, Aija Rouhiaisen uniikki kierrätysjakku ja Heli Karpaleen uusiokankaalla verhoiltu tuoli kertoivat kaikki käsityöopettajien ammattitaidosta, innostuksesta omaan työhönsä ja käsityön ilosta. Työhyvinvointitoimintaa käsityön kautta oli ohjelmassa verhoilu- ja paperipallokurssien merkeissä. Verhoilukurssilla päällystettiin tuoleja ja raheja, ommeltiin irtopäällisiä ja tyynyjä sekä tutustuttiin ylipäänsä huonekaluverhoiluun ja verhoilun työtapoihin. Joulun alla valmistettiin paperipalloja kierrätyspapereista ja -kartongeista. Raija Rastaan tekstiiliteos ja Heli Karpaleen tuoli. KUVAT: EILINA VIENAMO 32 VUOSIKERTOMUS 2013 VANTAAN AIKUISOPISTO 33

18 TIETOTEKNIIKKA Graafisten ohjelmien kurssit vetävät opiskelijoita Yhä edelleen ovat graafiseen alaan liittyvät kurssit säilyttäneet parhaimmin suosionsa. Lisääntynyt digikameroiden käyttö on yksi osatekijä, mutta paljolti myönteinen kehitys johtuu siitä, että työelämässä olevat ovat löytäneet Aikuisopiston kurssit edullisena vaihtoehtona oppia, ylläpitää ja kehittää vaativaa graafista osaamistaan. Opiskelijoita Jonoon jääneitä Kursseja Tunteja Opetuspaikat 2 Ikäihmisten opetuksen kysyntä on edelleen pysynyt laajana, ja perinteisistä toimisto-ohjelmista taulukkolaskennan opetus vetää edelleen. Vantaan kaupungin henkilöstölle suunnatun koulutuksen kysyntä väheni jonkin verran. Tämä sekä se, että päätoiminen opettaja ei voinut aiempien vuosien lailla tehdä runsaasti ylitunteja, vaikutti kurssitarjonnan määrään supistavasti. Uutta grafiikan puolella oli CAD-opetus, jossa saimme ilmaiseksi käyttöömme ArchiCad-ohjelman. Valitettavasti ohjelman kursseja vetänyt opettaja lopetti meillä vuoden lopussa. Tietotekiikan opetusmäärien aallonpohja saavutettiin viime vuosikymmenen lopussa. Tämän jälkeen luvuissa on tapahtunut elpymistä, joka on jatkunut myös vuonna Ainoa poikkeus viimeisimmissä luvuissa on opiskelijamäärässä. Koska kurssimäärä on kuitenkin kasvanut, on kurssien keskimääräinen opiskelijoiden määrä aiempaa pienempi. KUVA: EILINA VIENAMO Tietotekniikan tunnusluvut vuosilta Kursseja Tunteja Opiskelijoita Opistotalolla on yksi tietokoneluokka, yksi tietokonein varustettu kielistudio (kuvassa) ja yksi langattomalla verkolla varustettu luokka, joita kaikkia voidaan käyttää tietotekniikan kurssien opetuksessa. Lisäksi kursseja järjestetään Vaskivuoren lukion tietokoneluokassa. 35

19 TANSSI JA LIIKUNNALLISET HYVINVOINTIRYHMÄT Opiskelijoita Jonoon jääneitä Toteutuneita kursseja Toteutuneita opetustunteja Opetuspaikat YLEISTÄ Kurssitarjontaa pyrittiin lisäämään ja monipuolistamaan kauden aikana. Keväällä tuntiopettajia oli 28, kun syksyllä opettajia oli 35. Uusien tuntiopettajien saaminen oli tänä vuonna yllättävän helppoa ja opettajilla oli tarjota mielenkiintoisia kursseja. Syksyn opinto-ohjelmaan valittiinkin runsaasti uutuuksia, joista valitettavasti kaikki eivät käynnistyneet. Aikuisopiston opetuspaikkoja lisättiin syksyn tarjontaan, alueellisen tasa-arvon parantamiseksi. Uudet opetuspaikat olivat päiväkotien liikuntasaleissa, joista niin opettajat kuin asiakkaat pitivät, hyvän sijaintinsa ja siisteyden johdosta, mutta tilat osoittautuivat hiukan pieniksi meidän 16 hengen minimiryhmille. YHTEISTYÖ Yhteistyö kaupungin liikuntapalveluiden kanssa jatkui. Yhteistyö kaupungin henkilöstöpalveluiden kanssa jatkui myös tuttuun tapaan. Osaan opiston tanssi ja liikunnallisista hyvinvointikursseista tehtiin ns. Heken kiintiö eli osa opiskelupaikoista varattiin kaupungin henkilökunnalle, joihin paikkoihin he ilmoittautuivat puhelimitse rinnakkaiskurssikoodilla. Syksyllä Myyrinkodin lähihoitajat ja Pähkinärinteen vanhustenpalvelutaloyksikkö tilasivat opistolta tyhy-päiviinsä liikunnallista ohjelmaa. Myyrikotiin kehonhuoltoa ja venyttelyä 18.9., ja Pähkinärinteessä joogaa ja Keväällä käynnistettiin henkilökunnan taukojumppa. Loppusyksystä tuli mahdolliseksi tilata taukojumpparyhmälle lainakäyttöön taukoliikuntavälineitä. TANSSI Talvi-kevätkaudella opinto-ohjelmassa oli yhteensä 16 eri tanssimuotoa ja kaikkiaan 26 kurssia, joista vetävimmäksi osoittautuivat aikuisbaletti, kunto- ja lavatanssikurssit. Vasta kesäkaudella kokeiltiin uutuuksia, joista osa oli asiakkaiden toivomia, kuten FolkJam, Bollywood ja argentiinalainen tango, joista kaksi jälkimmäistä kurssia toteutui. Bollywood-kursseilla opetuskielenä oli englanti. Syksyn ohjelmaan tanssilajivalikoimaa lisättiin peräti 11 uutuuslajilla ja tanssi kursseja oli tar- jolla yhteensä 44 kpl. Vetonauloina toimivat aikaisempien vuosien tapaan aikuisbaletti ja lavatanssi. Molemmista käynnistyivät niin alkeis-kuin jatkoryhmät. Afrotanssi, ja muut kuntotanssityyppiset kurssit keräsivät myös salit täyteen. Näitä lajeja toivottiin myös Länsi-Vantaalle. Syksyn uutuuksista myös irlantilainen tanssi löysi kannattajansa myöhäisestä ilta-ajasta huolimatta. Mutta moni uutuus, kuten steppi, capoeira ja barokkitanssi ja jäivät kokonaan toteutumatta liian vähäisen osallistujamäärän johdosta. Jatkossa tanssikurssien suunnittelussa onkin keskityttävä suuren yleisön yleisesti tuntemiin lajeihin, mutta kuitenkaan unohtamatta tanssikulttuurin monipuolisuutta. Lisäksi on huomioitava eri- ikäisiä tanssista kiinnostuneita vantaalaisia. SENIO-rivitanssi ja Bailatino Easy ovatkin jo vakiinnuttaneet paikkansa kurssitarjonnassamme. Nyt olisi aika löytää jotain nuorempia kiinnostavaa. JOOGA Opiston kaikki joogakurssit ovat kautta-aikojen olleet erittäin suosittuja. Koska meillä ei ollut enää tänä vuonna mahdollisuutta varata koulujen liikuntasaleja, oli tavoitteena levittää joogaa päiväkotien liikuntasaleihin. Syksyn opinto-ohjelmassa olikin tarjolla jo 28 eri joogakurssia 9 eri opetuspaikassa, toki pääpaino oli Opistotalolla ja Myyringissä. Hatha-joogasta perustettiin 10 pitkää syksystä kevääseen kestävää kurssia. Hatha-jooga oli edelleen suosituin ja samalla tunnetuin joogamuoto, eikä jonoiltakaan näillä kursseilla vältytty. Jonot olivat kuitenkin maltillisia 1-8 henkeä käsittäviä. Äijäjooga keväällä vaihtui syksyllä miesten joogaksi ja sai miehet taas hyvin liikkeelle niin päivä kuin ilta ryhmiin. Syksyllä myös uudet voimakkaammat joogamuodot, voimajooga, bodyjooga, dynaaminen yin&yang jooga sekä kokonaisvaltainen jooga, kurssinimellä jooga, kiinnostivat, eikä joogakursseista tarvinnut peruuttaa kuin muutama mammajoogakurssi ja yllättäen yksi Hatha-joogan jatkoryhmä. Ehkä tämän kurssin kohtaloksi koituivat sanat jatko ja uusi ohjaajanimi. TERVEYSLIIKUNTA JA HYVINVOINTIKURSSIT Terveysliikunta ja hyvinvointikurssit olivat ehkä kauden suosituimpia ja kysytyimpiä kursseja. Länsija Itä-Vantaalla suosittua Asahi-terveysliikuntaa oli kaikkiaan 13 kurssia, joista toteutettiin 4 keväällä ja 2 kesällä ja syksyllä 7 kurssia. Chi Kung -kurssit niin keväällä kuin syksyllä pullistelivat osallistujista ja jonoon jäi väkeä vaikka maksimimäärää korotettiin 47 henkeen. Suosituksi osoittautuivat myös kaikki meditaatiokurssit erityisesti uutuuskurssi Läsnäolon taito. Lisäksi kaikki itsehoitokurssit, niska-hartiahieronnat ja päänhieronnat kiinnostivat ja kurssit täyttyivät jonoiksi asti. HANKINNAT Opistotalolle ja Myyrinkiin hankittiin jooga- ja terveysliikuntaryhmien käyttöön joogatarvikkeita: bolstereita, blokkeja, tiiliä, vöitä, huopia ja mattoja. Husaaritien sekä Rautpihan päiväkotiin hankittiin joogaryhmiä varten joogavöitä ja -blokkeja. Opistotalolle hankittiin aikuisbalettia varten 5 balettitankoa ja Lumoon yksi tanko yhteiskäyttöön Helsingin tanssiopiston kanssa, niin että me voimme käyttää myös heidän hankimaansa siirrettävää tankoa. 36 VUOSIKERTOMUS 2013 VANTAAN AIKUISOPISTO 37

20 KURSSIPALAUTTEET Tuntiopettajille pyrittiin jakamaan uusittua kurssiarviointilomaketta, jonka tavoitteena oli vastata paremmin liikuntakurssien laadullisiin kysymyksiin. Kauden aikana palautteita saatiin yhteensä 402 kpl 18 eri tuntiopettajan kursseilta. Tanssiopettajia ja heidän kursseja oli lähes puolet. Vastaajista miehiä oli 76 ja naisia 326. Joiltakin opettajilta (4) tuli vapaamuotoisia palautelappuja tai vanhoihin kaavakkeisiin täytettyjä vastauksia, josta ei voinut luotettavasti laskea palautteen antajien määrää tai sukupuolta. Yleisesti voidaan sanoa, että tuntiopettajien työhön ja ammattitaitoon oltiin hyvin tyytyväisiä. Kouluarvosanalla määriteltäessä opettajat saivat yhteiseksi keskiarvoksi 8,5. Selvä enemmistö vastaajista koki saaneensa kursseilta hyviä kuntoa kohentavia vaikutuksia. Kysymykseen miksi harrastat kyseistä liikuntamuotoa, suosituimpia vastauksia olivat: 1. liikkuvuuden lisäämiseksi 2. rentoutumisen vuoksi 3. kiputilojen vähentämiseksi 4. tunnin jälkeisen hyvän olon vuoksi 5. oppiakseni uusia taitoja 6. ryhdin parantamiseksi 7. kuntoilun vuoksi 8. tunnin hyvän fiiliksen vuoksi 9. mukavien ihmisten vuoksi 10. vaihtelun vuoksi 11. kurssin edullisuuden vuoksi Muita vähemmän yleisiä syitä olivat: työkyvyn ylläpito, vanhojen taitojen mieleen palauttaminen, kun on kiva harrastaa ryhmässä, aivojumpan takia. KIELET Vuonna 2013 Vantaan aikuisopistossa opiskeltiin yli kahtakymmentä eri kieltä. Toteutuneita kursseja ja tapahtumia oli 824, ja opiskelijamäärä oli Kielten opiskelijamäärä kasvoi edellisvuodesta reilulla 400 opiskelijalla. Kielten opetustuntien määrä oli , kasvua edellisestä vuodesta noin tuntia. Varsinaisten kielikurssien lisäksi järjestettiin myös eri maiden kulttuuria, historiaa ja yhteiskuntaa käsitelleitä yleisöluentoja. Vuoden aikana pidettiin myös lukuisia eri maiden ruokakulttuuriin liittyviä kursseja, osin kohdekielellä, osin suomeksi. Yleisen kielitutkinnon kokeet järjestettiin suomen, englannin ja saamen kielessä. Avoimen yliopiston kursseja järjestettiin englannin, saksan, espanjan, venäjän ja italian kielessä. Duo-opiskelu on erilainen tapa opiskella kieltä pareittain ja tutustua samalla toisen maan kulttuuriin ja elämäntapaan. Duo-opiskelun ideana on kahden äidinkielisen puhujan kielen opiskelu toinen toistaan opettaen. Kieliä oli mahdollista opiskella myös erilaisilla verkko- ja sähköpostikursseilla, jolloin opiskelu ei ole aikaan tai paikkaan sidottua. Kielikoulutusta myytiin sekä kaupungin organisaation sisällä että ulkopuolisille; esimerkiksi Keskusrikospoliisi on jo pitkään hankkinut venäjän kielen koulutuksensa Aikuisopistolta. Seuraavassa kielet on esitelty oppilasmäärien mukaisessa järjestyksessä. Kysymykseen mitä muita liikuntamuotoja haluat harrastaa tuli paljon vastauksia. Mutta kaikkia toiveita ei oltu suunnattu Aikuisopistolle. Tässä poiminta vastauksista jotka oli osoitettu opistolle ja niistä syntyi seuraavanlainen toivelista: afrotanssia aamupäivisin, rivitanssia, joogaa Hakunilaan, astanga-joogaa, syvävenyttelyä, shindoa, tanssillista liikuntaa lisää, showtanssia, steppiä, barrea (fitness tyyppistä balettia), Method Putkistoa, FolkJamia ja itsepuolustuskursseja. ENGLANTI Opiskelijoita Kursseja Opetustunteja Opetuspaikat 12 Edellisvuoteen verrattuna englannin opiskelija-, kurssi- ja tuntimäärät kasvoivat. Kursseille osallistui 149 opiskelijaa enemmän kuin edellisenä vuonna, 23 kurssia enemmän toteutui ja opetustuntien määrä kasvoi 369 oppitunnilla. Keskimäärin oppilaita kurssilla oli 13. Kursseja oli tarjolla kaikentasoisille opiskelijoille A-tason alkeista C-tason kielitaitoa ylläpitäviin kursseihin. Jokaisella lukukaudella käynnistyi myös yksi Helsingin yliopiston avoimen yliopiston englannin kurssi, josta saadut opintopisteet oppilaat voivat halutessaan hyödyntää myös akateemisissa opinnoissaan. Myös keskitason Yki-testit järjestettiin kaksi kertaa varsin täysille ryhmille, eli nekin ovat löytäneet kohderyhmänsä ja testattavia riittää. 38 VUOSIKERTOMUS 2013 VANTAAN AIKUISOPISTO 39