Netin kuvagallerioiden ilot ja ongelmat

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Netin kuvagallerioiden ilot ja ongelmat"

Transkriptio

1 Netin kuvagallerioiden ilot ja ongelmat Hätäilette liikaa, kyllä me nuoret osataan

2 Mannerheimin Lastensuojeluliitto Toinen linja 17, Helsinki p TUNNE-hanke Työryhmä: Juuso Peura, Henna Mikkola, Merja-Maaria Oinas, Suvi Tuominen, Anu Mustonen Ulkoasu: Riitta Lestinen

3 Sisällys Tiivistelmä Johdanto Kuvagallerioiden ilot Kuvagalleriat uusien ihmissuhteiden luojina Nettituttuja tavataan myös verkon ulkopuolella Kuvagallerioiden yleisimmät ongelmat Nettikiusaaminen Pilkkaavat ja häiritsevät kommentit Perättömät huhut, juorut ja huijaaminen Rasismi, syrjintä ja loukkaavat yhteisöt Virtuaaliset joukkotappelut ja riiteleminen Kiusaamisketjukirjeet ja häiriköinti Kuviin liittyvät ongelmat Kuvagallerioiden turvallisesta käytöstä Mitä vanhemmat tietävät lastensa kuvagallerioiden käytöstä? Johtopäätökset

4 Tiivistelmä MLL:n kyselyyn vastasi lasta ja nuorta Mannerheimin Lastensuojeluliitto teki laajan. kyselyn, joka selvitti nuorten kokemuksia internetin kuvagallerioista. Kysely tehtiin keväällä 2006 kolmessa kuvagalleriassa: IRC-Galleria,. Kuvake.net ja ii2.org. Kyselyyn saatiin muutaman päivän aikana vastausta vuotiailta nuorilta. Kuvagalleriat ovat tehneet läpimurtonsa erityisesti tyttöjen piirissä. Kyselyyn vastanneista kaksi kolmasosaa oli tyttöjä, mikä kuvastaa melko realistisesti gallerioiden sukupuolijakaumaa. Vastanneista nuorista 74 prosenttia käyttää kuvagalleriaa joka ainoa päivä. Liki 90 prosenttia nuorista käyttää kuvagallerioita lähinnä tuttujen kanssa jutteluun. Puolet nuorista on saanut gallerioista ystäviä, joita joka neljäs on tavannut myös kasvotusten. Joka kymmenes on löytänyt galleriasta myös poika- tai tyttöystävän. Netin pilkkaavat ja häiritsevät kommentit Vastaajista 21 prosenttia on joutunut nettikiusaamisen kohteeksi viimeisen vuoden aikana. Myös kuvagallerioissa yleisimpiä lieveilmiöitä ovat kiusaaminen ja kuvien väärinkäyttö. Nettikiusaamisen muodoista yleisin on pilkkaavat kommentit lähinnä ulkonäöstä tai mielipiteistä. Näihin on törmännyt 65 prosenttia nuorista ja pilkan kohteena on ollut joka kolmas. Viidennes nuorista kertoo huomanneensa, että hänestä on julkaistu kuva ilman lupaa. Vain joka toinen nuori kysyy kaverilta aina luvan, ennen kuin. lisää kaverin kuvan palveluun. Lieveilmiöistä. tavallisia ovat myös perättömät huhut ja juorut, toisen nimellä esiintyminen sekä syrjintä ja. rasismi. Äärimmäisiä nettiaggression muotoja ovat tappouhkaukset, galleriasodat ja virtu-. aaliset joukkotappelut. Internetissä tapahtuva kiusaaminen on usein jatkoa koulukiusaamiselle. Netissä tapahtuva kiusaaminen tulee kuitenkin harvoin aikuisten tietoon. Vain kuusi prosenttia nuorista kertoo kiusaamisesta ensisijaisesti vanhemmilleen.. Onkin tärkeää, että lasta lähellä olevat aikuiset ovat yhtä kiinnostuneita lapsen nettikokemuksista ja nettiystävistä kuin hänen muusta elämästään. Lähes kolmasosa on saanut kuvagallerioissa. häiritseviä seksuaalisia kommentteja, joista. vakavana ahdisteluna koettiin erityisesti itseä vanhemmilta tuleva ahdistelu. Vastanneista. yksi prosentti tiesi jonkun, joka oli joutunut. galleriassa tapaamansa henkilön fyysisen ahdistelun kohteeksi. Liian nuoret käyttäjät Melkein puolet nuorista (42 %) katsoi, että. kuvagallerioissa on liian nuoria käyttäjiä. Useat vastaajat ilmaisevat huolensa nuorimmista käyttäjistä, jotka jakavat liian avoimesti yhteystietojaan tai liian paljastavia kuvia itsestään. Vaikka palvelun ylläpitäjät yrittävät pitää palvelussa ikärajan, on sitä vaikea valvoa. Nuorimmat käyttäjät voivat valehdella ikänsä päästäkseen palvelun käyttäjiksi. Vanhemmat eivät tiedä Vain neljäsosa vanhemmista näyttää kyselyn. perusteella seuraavan lastensa kuvagallerioiden käyttöä. Reilu neljäsosa nuorista raportoi vanhempansa käyvän silloin tällöin katsomassa. lapsensa kuvia ja 25 prosenttia vanhemmista. tiesi lapsensa nimimerkin. Kahdella kolmas-. osalla nuorista on kuvia enemmän kuin vain. yhdessä kuvagalleriassa. 2

5 Lapsia suojeltava myös virtuaalimaailmassa Lapsia on suojeltava heidän arkisissa toiminnoissaan, sanoo Mannerheimin Lastensuojeluliiton pääsihteeri Eeva Kuuskoski. On huolestuttavaa, että niin pieni osa vanhemmista on perillä siitä, mitä heidän lapsensa netissä tekevät. Mannerheimin Lastensuojeluliitto haluaa herättää aikuisia tulemaan mukaan lastensa maailmaan. Nettimaailman ilmiöt eivät ole irrallaan muusta elämästä. On tärkeää, että äidit ja isät ovat yhtä kiinnostuneita lapsen nettikokemuksista ja nettiystävistä kuin hänen muusta elämästään. Mannerheimin Lastensuojeluliitto kampanjoi. netin ilojen lisäämiseksi ja riskien vähentämiseksi uudenlaisella konseptilla, jossa myös nuoret. itse toimivat kouluttajina. Turvallinen nuorten netti -hanke eli TUNNE toimii myös netissä, ja hanke tuottaa tietoa turvallisesta netin käytöstä. sekä nuorille että vanhemmille suunnatuilla. nettisivuilla. TUNNE-hanke on osa EU:n rahoittamaa Internetin käyttöturvallisuuteen liittyvää ohjelmaa. (Safer Internet Action Plan). Lisätietoa TUNNE-hankkeesta: Viisaasti verkossa -sivut nuorille: Viisaasti verkossa sivut vanhemmille: 3

6 1. Johdanto Julkisuudessa näistä kuvagallerioista on annettu ihan väärä kuva. Nyt vanhemmat luulevat että täällä ei ole muita kuin paljasta pintaa näyttäviä teinejä ja pedofiilejä. Mannerheimin Lastensuojeluliitto toteutti huhtikuussa 2006 kuvagallerioita koskevan kyselyn, johon vastasi yhteensä nuorta. Heistä valtaosa, 73 prosenttia, oli tyttöjä ja 27 prosenttia poikia. Kysely kohdennettiin alle 18-vuotiaille ja kyselyyn vastanneista 39 prosenttia oli vuotiaita ja 58 prosenttia vuotiaita. Kuvagallerioiden iloja ja ongelmia kartoittavan kyselyn tarkoituksena oli selvittää nuorten kokemuksia näiden galleriapalveluiden käytöstä. Kuvagalleriat ovat puhuttaneet julkisuudessa, ja vanhemmat sekä kasvattajat ovat ilmaisseet huolensa nuorten tekemisistä verkossa. Muutama vuosikymmen sitten kavereiden kanssa hengattiin, rupateltiin ja seurusteltiin kaduilla ja ostareilla, mutta nykyään näitä samoja asioita tehdään myös verkossa. Aikuisen valvova silmä on vain vaikeampi ulottaa virtuaaliseen maailmaan, minkä vuoksi huolet ovat ymmärrettäviä. Verkkomaailma ja sen virtuaaliset yhteisöt ovat monille aikuisille vieraita ja outoja ympäristöjä, minkä vuoksi on hyvä kysyä nuorilta itseltään, minkälaisia kokemuksia heillä on ollut kuva-. gallerioiden käytöstä. Kuvagalleriat ovat osa nykynuorten kulttuuria, arkea ja elämää. Keskimäärin yli puolet kyselyyn vastanneista nuorista käy jossakin galleriassa päivittäin. Kuvagalleriapalveluihin rekisteröidytään luomalla itselle nimimerkki ja profiilisivusto, jonne lisätään muun muassa kuvia, yhteisöjä, harrastuksia ja muita kiinnostuksen kohteita sekä tietoja itsestä. Palveluissa on mahdollista rupatella tuttujen ja tuntemattomien kesken. ja kommentoida toisten käyttäjien kuvia.. Kuvagallerioissa on yleensä 12 vuoden tai 15 vuoden ikäraja, mutta siitä huolimatta palveluihin kirjautuu myös alaikäisiä käyttäjiä. Yläikärajaa kuvagallerioilla ei ole, joten palveluissa on. paljon muitakin kuin vain nuoria käyttäjiä. Kuvagalleriat ovat syntyneet yleensä harrastuspohjalta pienen kaveriporukan kesken ja myöhemmin ne ovat laajentuneet suuren yleisön. suosioon. Suomen tämän hetken kolme suosituinta kuvagalleriaa ovat IRC-Galleria, ii2.org ja Kuvake.net, joista suosituin on IRC-Galleria. yli rekisteröityneellä käyttäjällä.. Nuoret käyttävät myös useita galleriasivustoja. ja muita yhteisöpalveluja yhtäaikaisesti. Kyselyyn vastanneista nuorista useammalla kuin. 63 prosentilla on profiili useammalla kuin. yhdellä kuvagalleriassa tai muussa yhteisössä. (ks. Kuvio 1). Kuinka monta profiilia tai sivua nuorella on kuvagallerioissa tai muissa yhteisöpalveluissa? (N=11157) 1 profiili 2 profiilia profiilia profiilia 5 0 profiilia Kuvio 1. Nuorten kuvagallerioiden ja yhteisöpalveluiden käyttö. % 4

7 2. Kuvagallerioiden ilot Miten ihmeessä joku onkin voinut keksiä tällaiset sivut? Ihanaa! Julkisuudessa puhutaan usein vain kuvagallerioiden varjopuolista ja uhkista sekä varoitel-. laan vaaroista. On kuitenkin hyvä muistaa,. että kuvagalleriat tuovat oikein käytettyinä. myös paljon rikkautta nuorten elämään.. Nuorista lähes 80 prosenttia kokee, että suu-. rin osa kuvagallerioiden käyttäjistä osaa käyt-. tää palvelua fiksusti. Kuvagalleriat tarjoavat. parhaimmillaan nuorille uudenlaisen areenan. nuoruuden kehitystehtävien työstämiseen Kuvagalleriat uusien ihmissuhteiden luojina Kuvagalleriat ovat nuorille tapa pitää yhteyttä kavereihinsa. Lähes 90 prosenttia jutteleekin sivustolla lähinnä kavereidensa kanssa. Silti myös uusien kavereiden saaminen kuvagallerioiden kautta on yleistä: lähes puolet kyselyyn vastanneista nuorista kertookin saaneensa uuden kaverin sivuston kautta. Mielenkiintoista on myös se, että melkein joka kymmenes vastaajista on löytänyt uuden tyttö- tai poikaystävän kuvagalleriasta. Näyttää siis siltä, että kuvagalleriat ovat nuorille uusi ja suosittu tapa tutustua toisiin. ihmisiin. Virtuaalisina yhteisöinä ja tiloina kuvagalleriat tarjoavat suhteellisen turvallisen ympäristön kokea erilaisia tunteita ja harjoitella. jopa seurustelua. Oikein loistava paikka, tapasin poikaystäväni tämän kautta ja olemme olleet yhdessä jo pari kuukautta :)) Enemmistö vastaajista pitää kuvagallerioissa parhaana asiana kanssakäymistä kavereiden kanssa. Viidesosa pitää palveluiden parhaana puolena toisten kuvien katselua. (Ks. kuvio 2.) Vastaajista 60 prosenttia kertoo saaneensa kivoja kommentteja ulkonäöstään ja 70 prosenttia vastaavas- Mikä nuorten mielestä on parasta kuvagallerioissa? (N=11203) kanssakäyminen kavereiden kanssa toisten kuvien katselu palautteen saaminen omista kuvista uudet tuttavuudet kanssakäyminen vastakkaisen sukupuolen kanssa vitsailu ja leikittely % Kuvio 2. Mikä on parasta kuvagallerioissa? 5

8 ti muista asioista. Tytöt saavat enemmän kivoja kommentteja omasta ulkonäöstään kuin pojat. Kivat kommentit niin ulkonäöstä kuin muista asioista ovat omiaan kohentamaan nuoren itsetuntoa. Tällaisia kommentteja annetaan paljon enemmän netissä kuin oikeassa elämässä, koska tällaiset tunteet on helpompi ilmaista kirjoitetussa muodossa kuin sanomalla ääneen Nettituttuja tavataan myös verkon ulkopuolella Nuoret tutustuvat netissä uusiin ihmisiin, ja. lähes puolet kyselyyn vastanneista nuorista. kertookin saaneensa uuden kaverin kuvagallerioiden kautta. Vastaajista reilu viidesosa kertoo sopineensa tapaamisen henkilön kanssa, johon on tutustunut kuvagalleriassa. Puolet nuorista näyttää tapaavan uuden nettituttavansa yhdessä kaverinsa kanssa ja hieman alle puolet ilmoittaa tavanneensa henkilön yksin. Vain noin kuusi prosenttia kertoo tavanneensa nettituttavan. vanhempansa tai muun aikuisen seurassa. Pojat. (56 %) tapaavat nettituttuja useammin yksin kuin tytöt (39 %). Suurin osa nettituttujen tapaamisista on onnistunut ilman ongelmia tai vaikeuksia, eikä vastaajista reilu 90 prosenttia tiedä ketään, joka olisi joutunut kuvagalleriapalvelun kautta tavatun henkilön ahdistelemaksi. Seitsemän prosenttia vastaajista kertoo kuitenkin tietävänsä jonkun, joka on tullut kuvagalleriassa tapaamansa henkilön ahdistelemaksi netin tai kännykän kautta. Yksi sadasta puolestaan tietää jonkun, joka on joutunut fyysisen ahdistelun kohteeksi. 3. Kuvagallerioiden yleisimmät ongelmat Yleisimpiä ongelmia kuvagallerioissa on nettikiusaaminen erityisesti pilkkaavien tai häiritsevien kommenttien muodossa (ks. kuvio 3). Kuvien käyttöön liittyy myös paljon ongelmia, kuten toisten kuvien levittämistä tai muokkaamista ilman lupaa sekä hyvänmaun vastaisten kuvien julkaisemista Nettikiusaaminen Kiusaaminen netissä on yleistynyt internetin käytön lisääntyessä. Suurin osa kuvagallerioiden käyttäjistä ei ole tullut kiusatuksi netissä viimeisen vuoden aikana. Vastaajista 21 prosenttia kertoo kuitenkin tulleensa kiusatuksi ja heistä vajaa viidesosa on kärsinyt kiusaamisesta. On mielenkiintoista, että suurin osa kiusaamisesta koetaan harmittomana kiusoitteluna ja härnäämisenä, joka kuuluu kuvagallerioiden käyttöön. Netin kautta kiusattu voidaan tavoittaa milloin vain. Esimerkiksi kuvagallerioista voidaan löytää henkilön kuvia ja yhteistietoja, joita käytetään kiusaamisessa. Kun yhteystietojen leviävät netissä, voi kiusaaminen jatkua myös esimerkiksi kännykällä. Vastaajista reilu kymmenen prosenttia onkin tullut kiusatuksi kännykällä. Kännykkäkiusaaminen on esimerkiksi ahdistelua, pilapuheluita ja kiusaamistekstiviestien lähettämistä. Vastaajat kokivat tällaisen kiusaamisen yleensä Mitä nuoret ovat itse kokeneet kuvagallerioissa? (N=10446) pilkkaavat kommentit seksuaaliset kommentit perättömät juorut luvaton kuvien levittäminen syrjintä joku esiintynyt nimelläni muuta ikävää % Kuvio 3. Mitä nuoret ovat itse kokeneet kuvagallerioissa? 6

9 Nuoret kertovat kiusaamisesta ensisijaisesti. kavereille (45 %). Kolmannes kiusatuista ei. kerro kenellekään ja vain kuusi prosenttia kertoo ensisijaisesti vanhemmilleen. (Ks. Kuvio 4.) Kiusaamiseen olisi kuitenkin tärkeää puuttua jo mahdollisimman varhaisessa vaiheessa. Tämän vuoksi nuoria olisi rohkaistava kertomaan kiusaamisesta ja aikuisia toimimaan kiusaamisen ehkäisemiseksi ja lopettamiseksi. Ylläpito näyttää olevan olennaisessa roolissa kuvagalleriakiusaamisen lopettamisessa, sillä nimettömien ilmiantojen kautta he voivat poistaa esimerkiksi loukkaavia yhteisöjä tai kuvia galleriasta. häiritsevänä ja vakavana asiana, eivätkä välttämättä tienneet kuinka toimia kiusaamisen ja. ahdistelun lopettamiseksi. Siis se oli vaan sellast ahisteluu et oot ihana ja kaikkee et haluun nähä ja tyhmii viestei tuli vaikka en ollu antanu numeroo mut oli saanu varmaa find:sta. Kuvagallerioissa on olemassa ylläpidon laatimat säännöt, kuinka palvelua käytetään oikein ja turvallisesti. Sääntöjen noudattamista valvotaan pääasiassa nimettömien ilmiantojen varassa. Tämä tarkoittaa sitä, että käyttäjät itse ilmiantavat käyttäytymissääntöjä rikkoneita henkilöitä. Nuorista noin neljäsosa on käyttänyt ilmiantomahdollisuutta ja ilmoittanut kerran tai useammin ongelmista, kuten esimerkiksi pilkkaavista kommenteista ylläpidolle. Useat vastaajat kuitenkin nostavat esille tyytymättömyytensä ylläpidon toimintaan, esimerkiksi ylläpidon tavoittamattomuuteen. Ilmiannot eivät aina johda tarpeeksi nopeasti ongelman poistamiseen, vaan voi kulua kauankin aikaa, ennen kuin esimerkiksi loukkaava yhteisö tai kuva poistetaan. Sääntöjen noudattamisen valvominen ylläpidon taholta on vaikeaa, kun käyttäjiä ja ilmiantoja on niin paljon. Nimettömien ilmiantojen lisäksi kuvagallerioissa on olemassa myös muita turvaominaisuuksia, kuten Musta lista, jota voi käyttää kiusaamisen tai häiriköinnin estämiseksi. Musta lista on helppo tapa estää sellaisten henkilöiden yhteydenotot, joiden kanssa ei halua olla tekemisissä. Mustan listan käyttö on erittäin yleistä ja lähes 60 prosenttia vastanneista on käyttänyt sitä tai muuten torjunut muiden käyttäjien kommentteja. Vastaajista melkein puolet on myös itse joutunut jonkun toisen käyttäjän Mustalle. Kenelle nuoret kertoivat ensisijaisesti nettikiusaamisesta (N=2601) kaverille ei kertonut kenellekään ylläpidolle vanhemmille jollekulle muulle tutulle aikuiselle % Kuvio 4. Kenelle nettikiusaamisesta ensisijaisesti kerrotaan? 7

10 Pilkkaavat ja häiritsevät kommentit Yleisimpiä nettikiusaamisen muotoja ovat pilkkaavat kommentit, joihin on törmännyt gallerioiden käyttäjistä 65 prosenttia ja niitä on itse saanut 34 prosenttia kyselyyn vastanneista. Pilkkaavat kommentit ovat yleensä haukkumista tai nimittelyä esimerkiksi ulkonäöstä tai mielipiteistä. Kuvagallerioissa ulkonäkö on korostetusti esillä ja kuvien pilkkaaminen on helppo tapa loukata toista. Hieman yli puolet kaikista vastaajista kuitenkin kertoo, etteivät he ole joutuneet pilkan, häiritsevien seksuaalisten kommenttien, syrjinnän, kuvien luvattoman levittämisen ja muokkaamisen, juorujen tai nimimerkin väärinkäytön kohteeksi. Häiritseviin seksuaalisiin kommentteihin on. törmännyt lähes kolmasosa kuvagallerioiden käyttäjistä. Itse häiritseviä seksuaalisia kommentteja on saanut 17 prosenttia vastanneista. Täysi-ikäisten tai huomattavasti itseä vanhempien käyttäjien asiattomat kommentit ja kyseenalaiset ehdotukset koetaan vakavana ahdisteluna. Osa nuorista kokee ylipäätänsä vanhempien käyttäjien rekisteröitymisen kuvagallerioihin häiritsevänä, koska he mieltävät galleriat vain nuorille suunnattuina palveluina Perättömät huhut, juorut ja huijaaminen Perättömät huhut ja juorut ovat myös melko yleisiä kuvagallerioissa: niihin on törmännyt kolmasosa käyttäjistä. Itse tällaisen kiusaamisen uhriksi on joutunut hieman reilu kymmenesosa gallerioiden käyttäjistä. Avoimissa vastauksissa käy ilmi, että kuvagallerioissa levitetään kiusaamismielessä luvatta toisten yhteystietoja tai loukataan henkilön yksityisyyttä muuten keskustelemalla esimerkiksi arkaluontoisista tai luottamuksellisista asioista muiden käyttäjien kanssa julkisesti. leviteltiin juoruja että olisin raskaana ja pettäisin poikaystävääni jonka kanssa olen seurustellut yli 2 vuotta Kuvagallerioissa voi joutua myös huijaamisen kohteeksi, kun joku esittää valheellisen kuvan itsestään. Netissä on muistettava, ettei voi koskaan varmasti tietää kuka nettituttu todellisuudessa on. Kyselyyn vastanneista neljäsosa on törmännyt toisen nimellä esiintymiseen kuvagallerioissa. Osa vastaajista on myös joutunut kokemaan, että heidän käyttäjätunnusta on. väärinkäytetty ja joku muu on esiintynyt heidän nimimerkillään (4 %). Yleistä on, että toisen nimimerkin suojissa esimerkiksi haukutaan. muita käyttäjiä. Kaverit löys joskus mun salasanan, ja laitto toiselle kaverille tyhmää kommenttia.. ei se kyllä haitannut, saatiin asia selvitettyä puhumalla Rasismi, syrjintä ja loukkaavat yhteisöt Syrjintä ja rasismi ovat valitettavan yleisiä myös netissä. Kyselyyn vastanneista reilu kolmannes. on törmännyt näihin ilmiöihin kuvagallerioissa. Itse syrjinnän tai porukan ulkopuolelle jättämisen uhriksi on joutunut noin kuusi prosenttia vastaajista. Rasismi, syrjintä ja loukkaavien. yhteisöjen perustaminen tulevat selvästi esille myös avoimissa vastauksissa. Pilkkaava yhteisö voidaan esimerkiksi perustaa jonkun tietyn. ihmisen tai ryhmän haukkumista, arvostelua. tai muuta mustamaalaamista varten Virtuaaliset joukkotappelut ja riiteleminen Mielenkiintoinen ilmiö kuvagallerioissa on myös niin kutsutut galleriasodat ja virtuaaliset joukkotappelut, joista käyttäjät raportoivat avoimissa vastauksissaan. Nuorisoryhmät ottavat nykyään yhteen myös virtuaalisesti sanallisessa muodossa. Yleensä nämä galleriasodat alkavat niin, että joku kommentoi ikävästi toiselle ja tähän viestiin vastataan samalla mitalla takaisin. Kun. mukaan haukkumiseen tulevat vielä molempien. kaverit, on todellinen sanasota käynnissä. Joidenkin galleristien mielestä nämä joukkotappelut ovat mukavaa viihdettä. Tuttujen ja tuntemattomien kanssa riiteleminen on myös yleistä. Kuvagallerioissa ilmenee myös vakavaa uhkailua, 8

11 esimerkiksi tappouhkauksia. Kiusaaminen voi ulottua myös netin ulkopuolelle fyysisenä väkivaltana Kiusaamisketjukirjeet ja häiriköinti Avoimissa vastauksissa esiintyi myös uudenlainen kiusaamisen muoto eli niin sanotut kiusaamisketjukirjeet, jotka leviävät hyvin nopeasti. Näissä viesteissä voidaan esimerkiksi lähettää jonkun tietyn galleriankäyttäjän kuvaa eteenpäin kiusaamismielessä. Häiriköintiä ilmenee gallerioissa myös niin sanottuna floodauksena, jolloin samaa viestiä laitetaan useaan kertaan peräkkäin toisen sivustolle kiusaamismielessä. Tällainen häiriköinti ei välttämättä kohdistu aina vain yhteen henkilöön, vaan mielivaltaisesti kaikkiin käyttäjiin Kuviin liittyvät ongelmat Kuvagallerioiden keskeisin ominaisuus on kuvien julkaiseminen ja oman itsen valikoiva esiintuominen. Luonnollisesti myös kuviin liittyviä ongelmia ilmenee gallerioissa paljon. Osa nuorista julkaisee itsestään liian rohkeita kuvia hetken mielijohteesta, eikä välttämättä ymmärrä, että internet ei ole keskinäisviestintää tutun kaveriporukan kesken, vaan se on kaikille avoin julkinen viestintäväline. Noin puolet kyselyyn vastanneista kuvagallerioiden käyttäjistä on törmännyt gallerioissa hyvän maun vastaisiin kuviin. Kuvagallerioissa on olemassa erilaisia kuviin liittyviä sääntöjä ja toisissa ne ovat paljon tiukemmat kuin toisissa. Osassa kuvagallerioista poseerauskuvat ovat esimerkiksi kokonaan kielletty. Reilu 40 prosenttia kyselyyn vastanneista nuorista on sitä mieltä, että nykyinen kuvasääntöjä koskeva linja gallerioissa on hyvä. Vastanneista 15 prosentin mielestä nykyiset säännöt ovat liian tiukat, ja 13 prosentin mielestä sääntöjen tulisi olla vielä tiukemmat. Osa nuorista on huolissaan liian paljastavien. tai muuten epäsopivien kuvien, kuten ryyppäyskuvien julkaisemisesta netissä. Useiden vastaajien mielestä nuorten tyttöjen herutuskuvia tulisi sensuroida ja poistaa sivustolta tai muuten valvoa tiukemmin. Liian seksuaaliset kuvat. koetaan haitallisina ja ongelmia aiheuttavina var-sinkin nuorille käyttäjille, jotka ottavat. mallia ja koettavat tällä tavoin olla isompia kuin ovatkaan. Eräs kyselyyn vastanneista ehdotti, että näille niin sanotuille herutuskuville tulisi tehdä oma sivustonsa ja ikärajaksi sivustolle asettaa 18 vuotta. Alle 15-vuotiaat ovat liian nuoria käyttämään tätä palvelua. He eivät sitä ymmärrä, että heidän kuviaan voi kuka tahansa kopioida ja että nimimerkin takana ei välttämättä olekaan omanikäinen tyttö/poika vaan esim. joku pervo! Yleisiä ongelmia ovat myös kuvien luvaton kopiointi, julkaiseminen ja levittäminen ilman lupaa. Toisten kuvien levittämiseen tai muokkaamiseen ilman lupaa on törmännyt lähes 40 prosenttia vastaajista. Omien kuvien luvatta levittämisen. tai muokkaamisen uhriksi joutuneita on noin. yhdeksän prosenttia vastaajista. Lähes 30 prosenttia nuorista tuntee jonkun henkilön, jonka kuvaa on kopioitu kuvagallerioista ja julkaistu tai levitetty muualla ilman lupaa. Vastaajista yhdeksän prosentin omia kuvia on. kopioitu tai levitetty ilman lupaa. Joskus kuvattu henkilö ei halua omaa kuvaansa julkaistavan. netissä. Lähes 20 prosentilla nuorista on kuitenkin kokemuksia siitä, että oma kuva on laitettu galleriaan ilman suostumusta. Lähes 70 prosenttia vastaajista kuitenkin kertoo, ettei ole ilmoittanut luvattomasta kuvan ottamisesta ja julkaisemisesta ylläpidolle, jolla on mahdollisuus poistaa kuva. Käyttäjän ilmianto ei kuitenkaan aina. johda kuvan poistamiseen. Reilu 15 prosenttia käyttäjistä kertoo tehneensä ilmiannon, joka. on johtanut kuvan poistamiseen, mutta toiset. 15 prosenttia eivät puolestaan ole ilmiannosta huolimatta saaneet kuvaansa poistettua palvelusta. Hyviin tapoihin kuuluu luvan kysyminen kuvissa esiintyviltä kavereilta kuvan julkaisemiseen.. Hieman yli puolet nuorista noudattaa tätä kohteliasta tapaa ja kysyy luvan kaveriltaan aina, kun on julkaisemassa tästä kuvan netissä. Nuorista 26 prosenttia kysyy luvan melkein aina ja noin 12 prosenttia joskus tai ei juuri koskaan 9

12 kertoo törmänneensä palvelussa alaikäisiin käyttäjiin ja 40 prosenttia vastaajista on sitä mieltä, että kuvagallerioissa on liian nuoria käyttäjiä. Joissakin vastauksissa jopa toivotaan ikärajan nostamista. Nuoret ovat huomanneet, että kaikki eivät osaa käyttäytyä vastuullisesti netissä ja kuvagallerioissa. Kolmasosa vastanneista nuorista on sitä mieltä, että gallerioissa kerrotaan omia henkilötietoja liian avoimesti. (ks. Kuvio 5). Pojat julkaisevat kavereistaan harvemmin kuvia omassa galleriassaan kuin tytöt, mutta he eivät julkaistessaan kysy lupaa kavereiltaan yhtä usein kuin tytöt. Nuorten kanssa olisi hyvä keskustella netiketistä ja siitä, että käytöstavat pätevät myös netissä, jotta kiusaamisen ja muu ikävä pilkka saataisiin vähenemään nettimaailmassa Kuvagallerioiden turvallisesta käytöstä Kunhan käyttää maalaisjärkeä, ja muistaa olla levittämättä liikaa tietoa itsestään, niin pärjää kyllä :) Kuvagallerioissa on olemassa ikärajat, mutta niitä on vaikea valvoa. Käyttäjät voivat helposti valehdella ikänsä ja rekisteröityä palveluun, vaikka olisivatkin alaikäisiä. Vastaajista 65 prosenttia Monet kertovat täällä kyllä liikaa yksityisasioitaan kavereilleen liian avoimesti. Helposti voi seurata kaiken mitä heidän elämässään tapahtuu lukemalla kommentteja. Nuoret tuovat esille avoimissa vastauksissaan. hyviä ideoita kuvagallerioiden turvallisuuden. lisäämiseksi. Erityisesti nuorten käyttäjien valvontaan tulisi vastaajien mielestä kiinnittää tarkempaa huomiota. Vastaajien mielestä olisi hyvä, että nuorimpien käyttäjien vanhemmille lähetettäisiin esimerkiksi sähköpostiviestillä. tieto lapsensa kirjautumisesta kuvagalleriaan. Eräs vastaajista tuo esille hyvän ja toteuttamiskelpoisen kummilapsi-idean, miten nuorem-. mat käyttäjät voisivat käyttää palvelua turval-. lisesti. Minua ei haittaa vaikka palvelussa olisi pienempiä... voisihan tässäkin palvelussa vaikka päättää itse/kaverin kanssa vaikka oman ii2kummin (vastaa koulussa koulukummia). Mielestäni ei haittaa, vaikka vähän pienempikokoisemmat ihmisetkin tulisivat kommentoimaan. Kysytkö kaveriltasi luvan ennen kuin laitat hänestä otetun kuvan sivullesi? (N=10745) aina 53 melkein aina 26 en julkaise kuvia kavereistani 10 joskus 8 en juuri koskaan % Kuvio 5. Kysytäänkö kavereilta lupa ennen kuvan julkaisemista? 10

13 4. Mitä vanhemmat tietävät lastensa kuvagallerioiden käytöstä? Vanhempien voi olla vaikea pysyä perässä nuorisokulttuurin uusista ilmiöistä. Nuoret ovat usein teknisesti paljon taitavampia kuin heidän vanhempansa. Tietokoneet ja internet ovat luonnollinen osa nuorten arkea. Monille vanhemmille virtuaalinen maailma ja kuvagalleriat ovat vieras paikka. Vastanneista nuorista reilu puolet kertoo, että heidän vanhempansa ovat nähneet oman lapsensa sivut jossakin galleriassa. Vanhemmista noin kolmannes ei näytä seuraavan lapsensa galleriaelämää säännöllisesti, eivätkä he tiedä lapsensa galleriaelämästä mitään. Vastanneiden nuorten mukaan 65 prosenttia vanhemmista hyväksyy heidän kuvagallerioiden käyttönsä ja kolmasosa nuorista ei osaa sanoa, onko näiden palveluiden käyttäminen vanhempien mielestä hyväksyttävää. Vastaajista kolme prosenttia kertoo, että heidän vanhempansa ovat kieltäneet gallerioiden käytön kokonaan, eivätkä hyväksy sitä. Nuorista lähes 30 prosenttia on sitä mieltä, että vanhempien pitäisi saada enemmän asiallista tietoa kuvagallerioista, mutta 25 prosentin mielestä vanhemmat eivät tarvitse enempää tietoa kuvagallerioista. Vastauksissa tulee myös esille se,. että nuoret haluavat oman äänensä kuuluviin: Vanhemmille pitäisi saada informaatiota kuvagallerioista myös itse niiden käyttäjien suusta. Asiantuntijat käyttävät yleensä pahimpia tapauksia tutkimuksissaan ja esim. jutussa joka julkaistiin ajankohtaisessa kakkosessa. Mannerheimin Lastensuojeluliiton Viisaasti. verkossa -vanhempainillat näyttävät siis olevan tervetulleita myös nuorten mielestä. Tukioppilaiden hyödyntäminen vanhempainilloissa tarjoaa mahdollisuuden nuorten oman äänen esille tuomiseen. Vanhempien pitäisi saada selvyys ettei esim. irc.galleria ole rikollisia täynnä oleva mörkö, että on todellisuutta iltapäivälehtien otsikoiden ulkopuolelta. 11

14 5. Johtopäätökset Suurin osa nuorista osaa käyttää nettiä turval-. lisesti ja muut ihmiset huomioon ottavasti.. Silti kysely antaa viitteitä, että joissakin nuorten asenteissa on muuttamisen varaa. Esimerkiksi nuorten asenteet nettikiusaamista kohtaan ovat mielenkiintoiset. Suuri osa nettikiusatuksi tulleista ei pitänyt nettikiusaamista niin vakavana asiana, koska ilmoitti, ettei ollut kärsinyt siitä. Ei ole hyvä, jos nuoret oppivat netissä tavan, jonka mukaan on normaalia kiusata toisia verkossa. On vaarana, että tällaiset asenteet siirty-. vät myös netin ulkopuolelle. Netissä päteviä käyttäytymistapoja, netikettiä, olisi hyvä har-. joitella yhdessä nuorten kanssa. Kaikki nuoret. eivät ole selvillä esimerkiksi tekijänoikeudellisista ja rikosoikeudellisista asioista, jotka liit-. tyvät toisten kuvien kopioimiseen ja julkaise-. miseen. Vanhemmat näyttävät pikkuhiljaa pääsevän. kärryille nuorten nettimaailmasta. Kuvagalle-. rioista IRC-Galleria tuntuu olevan parhaiten. vanhempien tietoisuudessa, mutta vielä suu-. relle osalle vanhemmista muut kuvagalleriat. ovat vieraita. Myös nuorten mielestä vanhemmille tulisi saada asiallista tietoa kuvagalleri-. oista, eikä vain esitellä negatiivisia puolia ja. kauhutarinoita julkisuudessa. Mannerheimin. Lastensuojeluliitto haluaa herätellä vanhempia tulemaan mukaan lasten ja nuorten nettimaail-. maan osoittamalla kiinnostusta oman lapsensa netinkäyttöä kohtaan. Kyselyssä kartoitettiin enemmän ongelmia. kuin iloja, minkä vuoksi raportti on varsin ongelmakeskeinen. On kuitenkin syytä korostaa vielä lopuksi, että kuvagalleriat ovat suu-. rimmalle osalle nuorista mielekkäitä ja turval-. lisia yhteydenpitämisen areenoita. Erityisesti. kyselyn Vapaa sana -osiossa kommentoitiin. paljon kuvagallerioiden positiivisia puolia. 12

15

Netin kuvagalleriat nuorten elämässä. Nettikyselyn tuloksia 2007 Tulosten vertailua 2006 ja 2007

Netin kuvagalleriat nuorten elämässä. Nettikyselyn tuloksia 2007 Tulosten vertailua 2006 ja 2007 Netin kuvagalleriat nuorten elämässä Nettikyselyn tuloksia 2007 Tulosten vertailua 2006 ja 2007 Netin kuvagalleriat nuorten elämässä Nettikyselyn tuloksia 2007 Tulosten vertailua 2006 ja 2007 Kirjoittanut:

Lisätiedot

VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa!

VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! Löydät Internetistä kotibilekuvia, joissa esiinnyt. Mitä ajattelet kuvista? 1) SIISTII! 2) EVVK 3) En pidä siitä, että kuviani laitetaan nettiin ilman lupaani Internetiin laitettua kuvaa tai aineistoa

Lisätiedot

Nettikasvattajan. käsikirja

Nettikasvattajan. käsikirja Nettikasvattajan käsikirja 5+1 ohjetta kasvattajalle 1 Ole positiivinen. Osallistu lapsen nettiarkeen kuten harrastuksiin tai koulukuulumisiin. Kuuntele, keskustele, opi! Pelastakaa Lapset ry:n nettiturvallisuustyön

Lisätiedot

Kiusattu ei saa apua. Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskysely Kiusattu ei saa apua

Kiusattu ei saa apua. Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskysely Kiusattu ei saa apua Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskysely 2006 Kiusattu ei saa apua Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskysely 2006 Kiusattu ei saa apua Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskyselyyn

Lisätiedot

IRC-Galleria -kysely Nuorten mielipiteitä poliisista ja nuorisotyöntekijöistä verkossa

IRC-Galleria -kysely Nuorten mielipiteitä poliisista ja nuorisotyöntekijöistä verkossa IRC-Galleria -kysely Nuorten mielipiteitä poliisista ja nuorisotyöntekijöistä verkossa Mielestäni poliisi galleriaan on hyvä idea, koska uskon, että netin kautta nimettömänä ja "kasvottomana" on paljon

Lisätiedot

M I K A L I N D É N 16.10.2013 1

M I K A L I N D É N 16.10.2013 1 NUORTEN KOKEMA NETTIRIKOLLISUUS M I K A L I N D É N 16.10.2013 1 FAKTOJA IRC galleriaa käyttää kuukausittain 70% maamme 15-24 vuotiaista nuorista IRC galleriaan lisätään joka päivä noin 70 000 valokuvaa

Lisätiedot

Reilusti nuori. Nettikiusaamisesta tulevaisuuden oppimiseen. 2.2.2012, Mertalan koulu Mari Muinonen

Reilusti nuori. Nettikiusaamisesta tulevaisuuden oppimiseen. 2.2.2012, Mertalan koulu Mari Muinonen Reilusti nuori Nettikiusaamisesta tulevaisuuden oppimiseen 2.2.2012, Mertalan koulu Mari Muinonen Olen olemassa? Lämmittelyä Yhä nuoremmat osaavat käyttää Reaali ja virtuaali sama asia Mobiiliteknologiat

Lisätiedot

Nuoret sosiaalisessa mediassa. Case: IRC-Galleria

Nuoret sosiaalisessa mediassa. Case: IRC-Galleria Nuoret sosiaalisessa mediassa Case: IRC-Galleria Heini Varjonen 10.2.2010 Mikä IRC-Galleria on? Yhteisöpalvelu, jossa käyttäjät voivat keskustella, lisätä kuvia ja päiväkirjamerkintöjä, liittyä yhteisöihin

Lisätiedot

Kännykällä tottakai! Raportti lasten matkapuhelinten käytöstä

Kännykällä tottakai! Raportti lasten matkapuhelinten käytöstä Kännykällä tottakai! Raportti lasten matkapuhelinten käytöstä 2006 Lapset matkapuhelimen käyttäjinä Kysely toteutettiin syyskuussa 2006 ja kyselyyn vastasi 17 848 lasta. Kysely oli avoinna Habbo Hotellin,

Lisätiedot

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Tiirismaan peruskoulu

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Tiirismaan peruskoulu Page 1 of 7 KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Tiirismaan peruskoulu Tulkintaohjeita: Kaikki koulut viittaavat oppilaiden vastauksiin kaikissa Suomen kouluissa. Oma koulu viittaa oman

Lisätiedot

Nuoret ja nettimaailma. Annukka Saukko & Minna-Maija Saukko Seinäjoen kaupunki, nuorisotoimi

Nuoret ja nettimaailma. Annukka Saukko & Minna-Maija Saukko Seinäjoen kaupunki, nuorisotoimi Nuoret ja nettimaailma Annukka Saukko & Minna-Maija Saukko Seinäjoen kaupunki, nuorisotoimi Käsiteltävät asiat Miten nuoret käyttävät nettiä? Mitkä ovat nuorten suosimia nettipalveluita? Millaisia nuoret

Lisätiedot

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 Koulupalaute: Henrikin koulu

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 Koulupalaute: Henrikin koulu KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 Koulupalaute: Henrikin koulu Tulkintaohjeita: Kaikki koulut viittaavat oppilaiden vastauksiin kaikissa Suomen kouluissa. Oma koulu viittaa oman koulunne oppilaiden

Lisätiedot

Perustiedot selvityksestä

Perustiedot selvityksestä Perustiedot selvityksestä Selvitys on STM:n rahoittama ja Helsingin kaupungin Klaari-toiminnan koordinoima. Vastaukset kerätty verkkokyselynä koulupäivän aikana Helsingin ja Vantaan 10-18-vuotiailta koululaisilta

Lisätiedot

Nettielämä on oikeaa elämää JA SE ON TAITOLAJI!

Nettielämä on oikeaa elämää JA SE ON TAITOLAJI! Nettielämä on oikeaa elämää JA SE ON TAITOLAJI! SINULLA ON OIKEUKSIA! Netistä saa enemmän irti, kun pitää oikeuksistaan huolta ja toimii itse vastuullisesti. Nettiä voi käyttää lähes jokainen ja jokainen

Lisätiedot

OPPITUNTIMATERIAALIT MEDIAKASVATUS Netiketti Säännöt

OPPITUNTIMATERIAALIT MEDIAKASVATUS Netiketti Säännöt OPPITUNNIN KUVAUS OPPITUNNIN NIMI Sisältö Luokka-aste Suositeltu ohjelmiston kokemustaso Tavoitteet Kesto Tarvikkeet Tehtävän sanastoa Petra s Planet for Schools -ohjelmiston pelisäännöt Käydään läpi netikettiä

Lisätiedot

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Joensuu

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Joensuu KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Joensuu Tulkintaohjeita: Kaikki koulut viittaavat oppilaiden vastauksiin kaikissa Suomen kouluissa. Tulokset on raportoitu erikseen alakoulujen ja yläkoulujen

Lisätiedot

Nuoret ja netti. kuinka ohjata nuorta turvalliseen nettikäyttäytymiseen. Mervi Keinänen

Nuoret ja netti. kuinka ohjata nuorta turvalliseen nettikäyttäytymiseen. Mervi Keinänen Nuoret ja netti kuinka ohjata nuorta turvalliseen nettikäyttäytymiseen Mervi Keinänen Netin käyttö koostuu pienistä paloista Viihdekäyttö Kaverisuhteiden ylläpitäminen Rentoutuminen ja viihtyminen Hyötykäyttö

Lisätiedot

Vanhempainilta koulukiusaamisesta

Vanhempainilta koulukiusaamisesta Vanhempainilta koulukiusaamisesta Vanhempainillan tavoitteet Saada tietoa ja keskustella kiusaamisesta ilmiönä. Antaa vanhemmille keinoja ja välineitä käsitellä kiusaamista yhdessä lapsen ja koulun kanssa.

Lisätiedot

Kouvolan nuorisopalvelut Niina Soisalo

Kouvolan nuorisopalvelut Niina Soisalo Vaikka voisi näyttää siltä, että lapset istuvat yksin medialaitteidensa parissa, on vuorovaikutus ja kommunikaatio muiden kanssa keskeistä lasten verkon ja median käytössä (Rahja, 2013, 11). Verkko mahdollistaa

Lisätiedot

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/14

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/14 KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14 Tervetuloa täyttämään kysely! Koulutunnus: Oppilaiden tilannekartoitussalasana: Kirjaudu kyselyyn KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14 Kukaan

Lisätiedot

Nuoret ja sosiaalinen media

Nuoret ja sosiaalinen media Nuoret ja sosiaalinen media Marko Masco Seppälä & Kosti Pasanen Move - Monialainen verkkonuorisotyön hanke Oulun kaupunki, sivistys- ja kulttuuripalvelut Nuoret ja internet Aikuiset mieltävät internetin

Lisätiedot

Vanhempainillassa käsiteltäviä teemoja

Vanhempainillassa käsiteltäviä teemoja Vanhempainillassa käsiteltäviä teemoja Nuorten netinkäyttö/sosiaalinen media Nettikiusaaminen Pelit ja pelaaminen Miten tukea nuorta mediankäytössä Kouluttajana Anne Hämäläinen Mediankäyttö koostuu pienistä

Lisätiedot

KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA

KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA Hyvä ja turvallinen oppimisympäristö on sekä perusopetuslain että lastensuojelulain kautta tuleva velvoite huolehtia oppilaiden sosiaalisesta,

Lisätiedot

TURVALLISESTI SOMESSA

TURVALLISESTI SOMESSA TURVALLISESTI SOMESSA 1 VANHEMPANA DIGIAJASSA Sosiaalisesta mediasta, peleistä, erilaisista sovelluksista ja älylaitteista on tullut tärkeä osa lastemme elämää. Vanhempaa jatkuvasti muuttuvien laitteiden

Lisätiedot

PERUSOPETUS SELVITTI KOULUKIUSAAMISTA

PERUSOPETUS SELVITTI KOULUKIUSAAMISTA PERUSOPETUS SELVITTI KOULUKIUSAAMISTA Järvenpään perusopetuksessa toteutettiin syksyllä 2008 koulukiusaamista koskeva kysely, johon vastasivat lähes kaikki perusopetuksen 1.-9. luokkien oppilaat. Kyselyn

Lisätiedot

Lapset ja nuoret jäävät liian yksin huolineen. Lasten ja nuorten puhelin ja netti vuonna 2007

Lapset ja nuoret jäävät liian yksin huolineen. Lasten ja nuorten puhelin ja netti vuonna 2007 Lapset ja nuoret jäävät liian yksin huolineen. Lasten ja nuorten puhelin ja netti vuonna 2007 Kerro aikuiselle, jolla on aikaa kuunnella. Kaikenlaiset asiat, fiilikset ja tapahtumat kannattaa jakaa läheisille

Lisätiedot

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet ovat seurusteluvaihe, itsenäistymisvaihe ja rakkausvaihe. Seuraavaksi saat tietoa näistä vaiheista. 1.

Lisätiedot

Nuorten seksuaaliterveyskartoitus

Nuorten seksuaaliterveyskartoitus Nuorten seksuaaliterveyskartoitus Nettikysely 12-22-vuotiaiden nuorten parissa Osaraportti Sini Pekkanen, Lääkärikeskus Nuorten Naisten Bulevardi Hannele Spring, Otavamedia, Suosikki 4.7.2011 Nuorten tutkimushanke

Lisätiedot

Yksikön esittely Pretzissä. http://prezi.com/ktbm3nyfyvni/?utm_campaig n=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

Yksikön esittely Pretzissä. http://prezi.com/ktbm3nyfyvni/?utm_campaig n=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Yksikön esittely Pretzissä http://prezi.com/ktbm3nyfyvni/?utm_campaig n=share&utm_medium=copy&rc=ex0share NUORET RAKENTAVAT MIELIPITEITÄÄN Onko aikuisista tukea sosiaalisessa mediassa? Ilmo Jokinen Nuoruuden

Lisätiedot

Seksuaalinen ahdistelu ja hyväksikäyttö

Seksuaalinen ahdistelu ja hyväksikäyttö Seksuaalinen ahdistelu ja hyväksikäyttö Seksuaalinen ahdistelu ja hyväksikäyttö tarkoittavat toisen ihmisen kiusaamista ja satuttamista seksuaalisesti. Seksuaalinen kiusaaminen kohdistuu intiimeihin eli

Lisätiedot

KIUSAAMINEN. Mitä kiusaaminen on? Mitä rooleja oppilailla voi kiusaamisessa olla? Miksi? Mitä voi tehdä? Miten selvitellään?

KIUSAAMINEN. Mitä kiusaaminen on? Mitä rooleja oppilailla voi kiusaamisessa olla? Miksi? Mitä voi tehdä? Miten selvitellään? KIUSAAMINEN Mitä kiusaaminen on? Mitä rooleja oppilailla voi kiusaamisessa olla? Miksi? Mitä voi tehdä? Miten selvitellään? MITÄ KIUSAAMINEN ON? Kiusaaminen on sitä, kun samalle ihmiselle aiheutetaan TAHALLAAN

Lisätiedot

Jutellaan murrosiästä! Tietoa ja tehtäviä kasvamisesta ja kehittymisestä 5.- ja 6.-luokkalaisille

Jutellaan murrosiästä! Tietoa ja tehtäviä kasvamisesta ja kehittymisestä 5.- ja 6.-luokkalaisille Jutellaan murrosiästä! Tietoa ja tehtäviä kasvamisesta ja kehittymisestä 5.- ja 6.-luokkalaisille 1 Hei koululainen! Tässä tehtävävihkossa käsitellään murrosikään liittyviä asioita. Tehtävät ovat kotitehtäviä,

Lisätiedot

Turvallisex! Turvallisex! Turvallisex! Turvallisex! Koskemattomuus puheeksi. Koskemattomuus puheeksi. Koskemattomuus puheeksi.

Turvallisex! Turvallisex! Turvallisex! Turvallisex! Koskemattomuus puheeksi. Koskemattomuus puheeksi. Koskemattomuus puheeksi. Kysymys: Kuka voi olla sellainen henkilö, joka täyttää seksuaalinen kaltoinkohtelijan määritelmän? Kysymys: Kenen vastuulla seksuaalinen kaltoinkohtelu on? Kuka vaan. Naapuri, sukulainen, tuttu, tuntematon,

Lisätiedot

Vapaaehtoistoiminta antaa iloa!

Vapaaehtoistoiminta antaa iloa! Vapaaehtoistoiminta antaa iloa! Lapset ensin. MLL:n vapaaehtoisena toimiminen Tule mukaan Mannerheimin Lastensuojeluliiton Järvi-Suomen piirin vapaaehtoistoimintaan. Juuri sinä voit antaa lasten ja nuorten

Lisätiedot

ZA4884 Flash Eurobarometer 248 (Towards a safer use of the Internet for children in the EU a parents' perspective)

ZA4884 Flash Eurobarometer 248 (Towards a safer use of the Internet for children in the EU a parents' perspective) ZA4884 Flash Eurobarometer 248 (Towards a safer use of the Internet for children in the EU a parents' perspective) Country Specific Questionnaire Finland PARENTS OF CHILDREN BETWEEN 6 17 Q0. Onko taloudessanne

Lisätiedot

Koulukiusaamiseen liittyvät käytännöt ja toimintamallit

Koulukiusaamiseen liittyvät käytännöt ja toimintamallit Koulukiusaamiseen liittyvät käytännöt ja toimintamallit Askolan kunnassa on käytössä KiVa Koulu ohjelma. Ohjelman tavoitteena on kiusaamisen ennaltaehkäiseminen ja tehokas puuttuminen kiusaamiseen. 2 1.

Lisätiedot

Turvallinen internetin käyttö. Kai Salminen Product Manager Consumer Business / Broadband Elisa Oyj

Turvallinen internetin käyttö. Kai Salminen Product Manager Consumer Business / Broadband Elisa Oyj Turvallinen internetin käyttö Kai Salminen Product Manager Consumer Business / Broadband Elisa Oyj Nuoret ja internet 57 % lapsista ja nuorista käyttää internetiä huoneessaan, 39 % kotona muualla kuin

Lisätiedot

Petri Ilmonen. Nettietiketti. Internetin käyttäytymissäännöt selkokielellä

Petri Ilmonen. Nettietiketti. Internetin käyttäytymissäännöt selkokielellä Petri Ilmonen Nettietiketti Internetin käyttäytymissäännöt selkokielellä Oppimateriaalikeskus Opike, KVL ry ja käsikirjoittaja Käsikirjoittaja: Petri Ilmonen Selkokielen tarkastus: Pauliina Kyllönen Toimitus:

Lisätiedot

Lapset ja Internetin turvallinen käyttö

Lapset ja Internetin turvallinen käyttö Lapset ja Internetin turvallinen käyttö 1 JOHDANTO... 1 2 VANHEMPIEN VASTUU... 1 2.1 Internetin käytön seuraaminen... 1 2.2 Suodatinohjelmat... 1 2.3 Henkilöllisyyden pitäminen salassa... 2 2.4 Kaupallisuus...

Lisätiedot

Aikuisten kokemuksia mopoilun riskeistä

Aikuisten kokemuksia mopoilun riskeistä Aikuisten kokemuksia mopoilun riskeistä Kysely vuonna 2010 Leena Pöysti Sisältö Johdanto... 3 Kokemuksia mopoilusta osana muuta liikennettä... 3 Mikä olisi mopolle sopiva huippunopeus liikenteessä... 3

Lisätiedot

Mikkelin kouluterveys- ja 5. luokkalaisten hyvinvointikyselyjen tulokset 2013

Mikkelin kouluterveys- ja 5. luokkalaisten hyvinvointikyselyjen tulokset 2013 Mikkelin kouluterveys- ja 5. luokkalaisten hyvinvointikyselyjen tulokset 2013 Terveys, hyvinvointi ja tuen tarve sekä avun saaminen ja palvelut kysely (THL) Ensimmäinen kysely 5. luokkalaisten kysely oppilaille

Lisätiedot

SOME -KYSELY SAARIJA RVEN PERUSKOULUN LUOKKALAISILLE JA TOISEN ASTEEN OPISKELIJOILLE TIIVISTELMÄ RAPORTISTA

SOME -KYSELY SAARIJA RVEN PERUSKOULUN LUOKKALAISILLE JA TOISEN ASTEEN OPISKELIJOILLE TIIVISTELMÄ RAPORTISTA 0 SOME -KYSELY SAARIJA RVEN PERUSKOULUN 5.-9. LUOKKALAISILLE JA TOISEN ASTEEN OPISKELIJOILLE 24.10-10.11.2017 TIIVISTELMÄ RAPORTISTA SOFIA AHONEN, KULTTUURITOIMEN HARJOITTELIJA SAARIJÄRVEN KAUPUNKI 1 1

Lisätiedot

Pelastakaa Lapset - sitoutumaton kansalaisjärjestö

Pelastakaa Lapset - sitoutumaton kansalaisjärjestö Pelastakaa Lapset - sitoutumaton kansalaisjärjestö Pelastakaa Lapset ry on vuonna 1922 perustettu, poliittisesti ja uskonnollisesti sitoutumaton kansalaisjärjestö, joka tukee erityisesti vaikeissa oloissa

Lisätiedot

Kyselytutkimus Tajua Mut! toimintamallista 2017

Kyselytutkimus Tajua Mut! toimintamallista 2017 Kyselytutkimus Tajua Mut! toimintamallista 2017 Tajua Mut! -kyselytutkimus Tutkimuskysymys: Miten Tajua Mut! -toimintamalliin koulutetut kokevat toimintamallin tarpeellisuuden ja käytön? Kysely lähetettiin

Lisätiedot

Nuorten mediankäyttötapoja

Nuorten mediankäyttötapoja Mediakritiikkiprojekti Nuorten mediankäyttötapoja Sinituuli Suominen Haluan mediakritiikkiprojektini avulla lisää tietoa nuorten lehdenlukutottumuksista. Kiinnostavatko lehdet edelleen Internetistä huolimatta?

Lisätiedot

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika. Leikki ja vapaa-aika Lähes aina 1. Yhteisössäni minulla on paikkoja leikkiin, peleihin ja urheiluun. 2. Löydän helposti yhteisöstäni kavereita, joiden kanssa voin leikkiä. 3. Minulla on riittävästi aikaa

Lisätiedot

Viisaasti verkossa Nettikasvatuksen abc

Viisaasti verkossa Nettikasvatuksen abc Viisaasti verkossa Nettikasvatuksen abc Internet osana arkea Netti ei ole nuorille uutta mediaa, se on aina ollut olemassa Lähes kaikki käyttävät nettiä joka päivä Nettiin mennään koulussa, kotona, kavereilla

Lisätiedot

Teemailta kasvattajille

Teemailta kasvattajille Teemailta kasvattajille kiusaaminen lasten ja nuorten nettimaailman haasteena Niina Huhtala Oy International Business Machines Ab 1 Teemaillassa käsiteltäviä asioita 1. Kurkistus lasten ja nuorten nettimaailmaan

Lisätiedot

NUORTEN HYVINVOINTISELVITYS. Nuorten hyvinvoinnin ankkurit Lapissa hanke Tutkija Riikka Sutinen

NUORTEN HYVINVOINTISELVITYS. Nuorten hyvinvoinnin ankkurit Lapissa hanke Tutkija Riikka Sutinen NUORTEN HYVINVOINTISELVITYS Nuorten hyvinvoinnin ankkurit Lapissa hanke Tutkija Riikka Sutinen HYVINVOINTISELVITYKSEN LÄHTÖKOHTIA -Peruskoulun jälkeisessäsiirtymävaiheessa elävien lappilaisten nuorten

Lisätiedot

007(40) lupa kasvattaa kyselyn tulokset

007(40) lupa kasvattaa kyselyn tulokset 007(40) lupa kasvattaa kyselyn tulokset Siltamäki Suutarila-Töyrynummi-alueella toteutettiin loka-marraskuussa 2007 kysely pohjaksi alueen lapsille ja nuorille laadittaville yhteisille pelisäännöille.

Lisätiedot

veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot

veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot Jag vill veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot Tämä esite on tarkoitettu nuorille, joilla on suojatut henkilötiedot. Sen ovat laatineet yhdessä Rikosuhriviranomainen (Brottsoffermyndigheten)

Lisätiedot

Mobiilikysely 2007. Raportti lasten matkapuhelinten käytöstä

Mobiilikysely 2007. Raportti lasten matkapuhelinten käytöstä Mobiilikysely 7 Raportti lasten matkapuhelinten käytöstä 1 Kyselyn toteuttaminen Pelastakaa Lapset on toteuttanut lasten ja nuorten matkapuhelimen käyttöä selvittävän kyselyn syksyisin vuodesta 5 asti.

Lisätiedot

Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuuskysely luokat

Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuuskysely luokat Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuuskysely 7.-9. luokat Perustietoja vastaajasta 1. Sukupuoli * i poika tyttö muu en halua vastata 2. Luokka * i 7. luokka 8. luokka 9. luokka 3. Koulusi * Anttolan yhtenäiskoulu

Lisätiedot

Tietokilpailu 3 Seksuaalirikoksen tunnistaminen ja avun hakemisen tärkeys

Tietokilpailu 3 Seksuaalirikoksen tunnistaminen ja avun hakemisen tärkeys Tietokilpailu 3 Seksuaalirikoksen tunnistaminen ja avun hakemisen tärkeys Tähän tietokilpailuun on kerätty kysymyksiä seksuaalirikoksiin ja rikosprosessiin liittyen. Tietokilpailun voi pitää pienryhmissä

Lisätiedot

Alakoululaisten hyvinvointikysely 2017 Joensuun kaupunki

Alakoululaisten hyvinvointikysely 2017 Joensuun kaupunki Alakoululaisten hyvinvointikysely 2017 Joensuun kaupunki Tulkintaohjeita Tässä raportissa käytetty seuraavia värikoodeja: - Suorat jakaumat (kaikki vastaajat), keskiarvot 1,0 2,99 Heikko taso 3,0 3,19

Lisätiedot

1 Kyselyn toteuttaminen

1 Kyselyn toteuttaminen 1 Kyselyn toteuttaminen Pelastakaa Lapset on toteuttanut Lapsen ääni -kyselyn keväisin aina vuodesta 2001 lähtien. Kyselyn tarkoituksena on tuoda kuuluviin lasten omaa ääntä erityisesti internetin käyttöön

Lisätiedot

SINKUT LOMALLA: Joka neljäs sinkku lähtisi sokkotreffilomalle tuntemattoman kanssa

SINKUT LOMALLA: Joka neljäs sinkku lähtisi sokkotreffilomalle tuntemattoman kanssa Veikkaus toteutti matka-aiheisen kyselytutkimuksen ajalla 7.4. 15.4.2016 Kyselyyn vastasi 1 033 henkilöä Veikkauksen 1,8 miljoonasta kanta-asiakkaasta Yli tuhat asiakasta on kattava otos Veikkauksen kanta-asiakkaista.

Lisätiedot

Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista. Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu

Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista. Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Sukupuoli ja ikä Haastattelin Kirjasto 10:ssä 14 henkilöä, joista seitsemän oli naisia (iät 24, 25, 36, 36, 50,

Lisätiedot

Mies uhrina kyselytutkimuksen valossa missä ovat väkivallan ehkäisemisen todelliset haasteet

Mies uhrina kyselytutkimuksen valossa missä ovat väkivallan ehkäisemisen todelliset haasteet Mies uhrina kyselytutkimuksen valossa missä ovat väkivallan ehkäisemisen todelliset haasteet eli Tuhansien iskujen maa Miesten kokema väkivalta Suomessa Markku Heiskanen Yhdistyneiden Kansakuntien yhteydessä

Lisätiedot

TOIMINTAOHJEET ULKOISEN SOSIAALISEN MEDIAN KÄYTTÖÖN

TOIMINTAOHJEET ULKOISEN SOSIAALISEN MEDIAN KÄYTTÖÖN TOIMINTAOHJEET ULKOISEN SOSIAALISEN MEDIAN KÄYTTÖÖN ETELÄ-POHJANMAAN LIITTO Julkaisuvuosi 2015 www.epliitto.fi 1. YLEISOHJEET... 3 2. ESIINNY OMANA ITSENÄSI... 3 3. HENKILÖKOHTAISEN MIELIPITEEN ILMAISEMINEN...

Lisätiedot

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa 2 3 4 5 Puhuminen auttaa Äidin kanssa Isän kanssa Äitipuolen kanssa Isäpuolen kanssa Isovanhempien

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

Kysely Piispanlähteen yläkoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=254 Julkaistu: /18. Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%

Kysely Piispanlähteen yläkoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=254 Julkaistu: /18. Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% Kysely Piispanlähteen yläkoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=254 Julkaistu: 19.4.2010 1/18 Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat 1. Kerro luokkasi 1. 7A 20 7,87% 2. 7B 20 7,87% 3. 7C 22 8,66% 4. 7D 24 9,45%

Lisätiedot

Mukaan.fi on oma verkkopalvelu juuri sinulle, joka olet kiinnostunut erityistä tukea käyttävien lasten, nuorten ja aikuisten elämästä.

Mukaan.fi on oma verkkopalvelu juuri sinulle, joka olet kiinnostunut erityistä tukea käyttävien lasten, nuorten ja aikuisten elämästä. Tule mukaan! Mukaan.fi on oma verkkopalvelu juuri sinulle, joka olet kiinnostunut erityistä tukea käyttävien lasten, nuorten ja aikuisten elämästä. Tämän helppokäyttöisen netin kohtaamis- ja keskustelupaikan

Lisätiedot

Muonion, Kolarin ja Pellon 7. luokkien kysely kevät Kyselyn toteuttanut Hanna Vuorinen, tulokset koostanut Anna-Maiju Kaakkurivaara

Muonion, Kolarin ja Pellon 7. luokkien kysely kevät Kyselyn toteuttanut Hanna Vuorinen, tulokset koostanut Anna-Maiju Kaakkurivaara Muonion, Kolarin ja Pellon 7. luokkien kysely kevät 2012 Kyselyn toteuttanut Hanna Vuorinen, tulokset koostanut Anna-Maiju Kaakkurivaara Kyselyn täyttäneiden määrä Vastanneita jä Poikia Muonio 24 12 12

Lisätiedot

Valtakunnallinen koulututkimus koulujen valmiudesta ja käytännöistä oppilaiden internetin käytön tukemisessa

Valtakunnallinen koulututkimus koulujen valmiudesta ja käytännöistä oppilaiden internetin käytön tukemisessa Valtakunnallinen koulututkimus koulujen valmiudesta ja käytännöistä oppilaiden internetin käytön tukemisessa 1 Tutkimuksen tavoite Tämän kyselytutkimusprojektin tavoitteena oli selvittää suomalaisten peruskoulujen

Lisätiedot

Koululaiskyselyn yhteenveto Savitaipale. Lappeenrannan seudun liikenneturvallisuussuunnitelma

Koululaiskyselyn yhteenveto Savitaipale. Lappeenrannan seudun liikenneturvallisuussuunnitelma Koululaiskyselyn yhteenveto Savitaipale Lappeenrannan seudun liikenneturvallisuussuunnitelma 11.9.2017 Taustatiedot Kysely oli auki 3.5.-31.5.2017 välisenä aikana ja vastauksia pyydettiin 3. - 9. luokkalaisilta.

Lisätiedot

Keitä me olemme? Mannerheimin Lastensuojeluliitto Suomen Asianajajaliitto

Keitä me olemme? Mannerheimin Lastensuojeluliitto Suomen Asianajajaliitto Oikeutesi netissä Keitä me olemme? Mannerheimin Lastensuojeluliitto MLL on kansalaisjärjestö, joka edistää lapsen oikeutta hyvään ja onnelliseen lapsuuteen. MLL:n Nuortennetti tarjoaa nuorille tietoa,

Lisätiedot

Kysely Piispanlähteen alakoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=349 Julkaistu: /14

Kysely Piispanlähteen alakoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=349 Julkaistu: /14 Kysely Piispanlähteen alakoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=349 Julkaistu: 19.4.2010 1/14 Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat 1. Kerro luokkasi 1. 1A 21 6,02% 2. 1B 17 4,87% 3. 1C 16 4,58% 4. 2A 22 6,30%

Lisätiedot

Rinnakkaislääketutkimus 2009

Rinnakkaislääketutkimus 2009 Rinnakkaislääketutkimus 2009 Rinnakkaislääketeollisuus ry Helmikuu 2009 TNS Gallup Oy Pyry Airaksinen Projektinumero 76303 Tämän tutkimuksen tulokset on tarkoitettu vain tilaajan omaan käyttöön. Niitä

Lisätiedot

HYVÄ TIETÄÄ MITÄ ON TIETOVERKON YHTEISÖPALVELUJEN YKSITYISYYS?

HYVÄ TIETÄÄ MITÄ ON TIETOVERKON YHTEISÖPALVELUJEN YKSITYISYYS? 27.2.2008 HYVÄ TIETÄÄ 6/2008 MITÄ ON TIETOVERKON YHTEISÖPALVELUJEN YKSITYISYYS? Tietosuojavaltuutetun tehtävänä on antaa henkilötietojen käsittelyä koskevaa ohjausta ja neuvontaa. Tämä esite sisältää käyttöönne

Lisätiedot

Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki

Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki Tulkintaohjeita Tässä raportissa käytetty seuraavia värikoodeja: - Suorat jakaumat (kaikki vastaajat), keskiarvot 1,0 2,99 Heikko taso 3,0

Lisätiedot

Sosiaalisen median ohjeistus joukkueille. OVOn tehopäivä

Sosiaalisen median ohjeistus joukkueille. OVOn tehopäivä Sosiaalisen median ohjeistus joukkueille OVOn tehopäivä 22.1.2017 OVON UUSILLA NETTISIVUILLA SOME- SISÄLLÖT OVAT ENTISTÄ NÄKYVÄMMÄSSÄ ROOLISSA OVOn some-kanavat Facebook Olarin Voimistelijat OVO Team OVO

Lisätiedot

Tasa-arvokysely 2012 oppilaat ja lukio-opiskelijat n=389

Tasa-arvokysely 2012 oppilaat ja lukio-opiskelijat n=389 Tasa-arvokysely 212 oppilaat ja lukio-opiskelijat n=389 Helsingin normaalilyseo Tasa-arvotyöryhmä: Kristiina Holm Elina Mantere Kirsi Naukkarinen Antero Saarnio 1. Sukupuoli vaikuttaa koulussamme oppilaiden

Lisätiedot

MUN TALOUS -HANKE 2014 / KYSELYN KOONTI JULKAISUVAPAA 14.7.2014

MUN TALOUS -HANKE 2014 / KYSELYN KOONTI JULKAISUVAPAA 14.7.2014 MUN TALOUS -HANKE 2014 / KYSELYN KOONTI JULKAISUVAPAA 14.7.2014 Mun talous -hanke teetti toukokuussa 2014 kyselyn porilaisilla toisen asteen opiskelijoilla (vuonna -96 syntyneille). Kyselyyn vastasi sata

Lisätiedot

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus 2010. oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010. Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus 2010. oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010. Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi Perusopetuksen arviointi Koulun turvallisuus 2010 oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010 Tietotuotanto ja laadunarviointi Tampere Kyselyn taustaa Zef kysely tehtiin tuotannon toimeksiannosta vuosiluokkien

Lisätiedot

Kännykkäkasvattajan. käsikirja. 1 uusi viesti

Kännykkäkasvattajan. käsikirja. 1 uusi viesti Kännykkäkasvattajan käsikirja 1 uusi viesti 5+1 ohjetta kasvattajalle 1 Ole positiivinen. Tutkikaa yhdessä mitä kaikkea kivaa kännykällä voi tehdä. Kuuntele, keskustele, opi! Pelastakaa Lapset ry:n nettiturvallisuustyön

Lisätiedot

SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen

SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen Seksuaalisuus SISÄLTÖ Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen Lapsen kysymykset Lapsen häiritty seksuaalisuus Suojele lasta ja nuorta

Lisätiedot

Digitaalinen media ja lasten seksuaalinen hyväksikäyttö. Mari Laiho Lasten suojelu digitaalisessa mediassa Pelastakaa Lapset ry

Digitaalinen media ja lasten seksuaalinen hyväksikäyttö. Mari Laiho Lasten suojelu digitaalisessa mediassa Pelastakaa Lapset ry Digitaalinen media ja lasten seksuaalinen hyväksikäyttö Mari Laiho Lasten suojelu digitaalisessa mediassa Pelastakaa Lapset ry Joulukuu 2011 Lapsen oikeudet YK:n lapsen oikeuksien yleissopimus valtioita

Lisätiedot

Tekstaritupuun Marita Vainio Zappar mestat.fi/mammi

Tekstaritupuun Marita Vainio Zappar mestat.fi/mammi MÄMMI Videovihko Mämmi on noin 10-vuotias ihan tavallinen koululainen, vaikka ulkomuodoltaan hän voi jonkun mielestä näyttääkin oranssilta läjältä. Mämmi pohtii kaikkien alakoululaisten tavoin elämän iloja

Lisätiedot

Sosiaaliset suhteet - ohje

Sosiaaliset suhteet - ohje Sosiaaliset suhteet - ohje Tähän osa-alueeseen kuuluu erilaisia ihmissuhdeverkostoon liittyviä tehtäviä. Perhesuhteet ja tähän liittyvät huolenaiheet on hyvä käydä läpi nuoren näkökulmasta. Verkostokartan

Lisätiedot

Kursseille on vaikea päästä (erilaiset rajoitukset ja pääsyvaatimukset) 23 % 24 % 25 % 29 % 29 % 27 % 34 % 30 % 32 %

Kursseille on vaikea päästä (erilaiset rajoitukset ja pääsyvaatimukset) 23 % 24 % 25 % 29 % 29 % 27 % 34 % 30 % 32 % Opintojen sujuvuus Kursseille on vaikea päästä (erilaiset rajoitukset ja pääsyvaatimukset) 2 2 1 2 2 2 2 2 1 0 % 40 % 60 % 80 % 100 % Vastaajista noin joka viidennellä on ollut ongelmia kursseille pääsemisestä

Lisätiedot

Että jokainen aikuinen puuttuisi kiusaamiseen ja syrjimiseen

Että jokainen aikuinen puuttuisi kiusaamiseen ja syrjimiseen Että jokainen aikuinen puuttuisi kiusaamiseen ja syrjimiseen Kaikille kaveri -hankkeen pilottikoulujen työntekijöiden näkemyksiä oppilaiden yksinäisyyden ja kiusaamisen ehkäisemisestä 9.11.2012 Satu Tallgren

Lisätiedot

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Mieletön mahdollisuus Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Tukea. Toivoa. Mukana. Ilona. Tukea lapsille ja nuorille, joiden vanhempi on sairastunut psyykkisesti Mieletön Mahdollisuus -projektin

Lisätiedot

Vastaamisen jälkeen lomakkeet suljetaan luokassa kirjekuoreen, joka lähetetään Terveyden ja hyvinvoinnin

Vastaamisen jälkeen lomakkeet suljetaan luokassa kirjekuoreen, joka lähetetään Terveyden ja hyvinvoinnin ETUSIVU Olet osallistumassa Kouluterveyskyselyyn. Tutkimuksesta vastaa Terveyd ja hyvinvoinnin laitos. Lomakkeessa kysytään terveyte, hyvinvointiin ja koulunkäyntiin liittyviä asioita. Vastauksesi on arvokas,

Lisätiedot

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Degerby skola

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Degerby skola Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 0 toteutti perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seurantakyselyn lapsille ja huoltajille huhtikuussa 0. Vuoden 0 seurantaan liittyvä kysely

Lisätiedot

Etäkoulu Kulkurin tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma

Etäkoulu Kulkurin tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma Etäkoulu Kulkurin tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma 10.6.2013 Koonnut Virpi Soini 2. luokan tavoitteet tutustuu verkko-opiskeluun ja harjoittelee käytännön työtaitoja, kuten tekstintuottamista

Lisätiedot

Tärkeää tiedostaa sosiaalisesta mediasta

Tärkeää tiedostaa sosiaalisesta mediasta o -elämää Keskustelua somesta Mitä tapahtuu kuville, jotka laitetaan internetiin? Pystyvätkö muut kopioimaan ja manipuloimaan niitä? Saako toisesta laittaa kuvia ilman lupaa nettiin? Miten saa kuvansa

Lisätiedot

Koululaiskyselyn yhteenveto Taipalsaari. Lappeenrannan seudun liikenneturvallisuussuunnitelma

Koululaiskyselyn yhteenveto Taipalsaari. Lappeenrannan seudun liikenneturvallisuussuunnitelma Koululaiskyselyn yhteenveto Taipalsaari Lappeenrannan seudun liikenneturvallisuussuunnitelma 11.9.2017 Taustatiedot Kysely oli auki 3.5.-31.5.2017 välisenä aikana ja vastauksia pyydettiin 3. - 9. luokkalaisilta.

Lisätiedot

VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT

VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT Välitämme ja vastaamme lapsesta, asetamme rajat Ohjaamme lapsiamme omatoimisuuteen Pyrimme kasvattamaan lapsiamme terveisiin elämäntapoihin huom! Esimerkin voima :) Tarjoamme

Lisätiedot

Turun Seudun Yksinhuoltajat ry KaMu-projekti projektikoordinaattori Marika Huurre p: 044-5757 696 e-mail:kamuturku@luukku.com PERHEEN TAUSTATIEDOT

Turun Seudun Yksinhuoltajat ry KaMu-projekti projektikoordinaattori Marika Huurre p: 044-5757 696 e-mail:kamuturku@luukku.com PERHEEN TAUSTATIEDOT PERHEEN TAUSTATIEDOT NIMI (LAPSEN): OSOITE: IKÄ: ASUINALUE: PUHELIN: HUOLTAJA: E-MAIL: HARRASTUKSET: KOTIELÄIMET: ALLERGIAT: MUUTA HUOMIOITAVAA/TOIVEITA: OPISKELIJAN TAUSTATIEDOT NIMI: OSOITE: IKÄ: ASUINALUE:

Lisätiedot

MITÄ KUULUU NUORTEN OSALLISUUDELLE SATAKUNNASSA? POIMINTOJA NUORET LUUPIN ALLA HANKEAINEISTOSTA

MITÄ KUULUU NUORTEN OSALLISUUDELLE SATAKUNNASSA? POIMINTOJA NUORET LUUPIN ALLA HANKEAINEISTOSTA MITÄ KUULUU NUORTEN OSALLISUUDELLE SATAKUNNASSA? POIMINTOJA NUORET LUUPIN ALLA HANKEAINEISTOSTA Leena Haanpää Nuoret ja vaikuttaminen seminaari Rauma 24.1.2013 NUORET LUUPIN ALLA Hankkeen tavoitteet: -

Lisätiedot

Koululaiskyselyn yhteenveto Luumäki

Koululaiskyselyn yhteenveto Luumäki Koululaiskyselyn yhteenveto Luumäki Taustatiedot Kysely oli auki 3.5.-31.5.2017 välisenä aikana ja vastauksia pyydettiin 3. - 9. luokkalaisilta. Alakoululaisten kyselyyn saatiin yhteensä 393 vastausta

Lisätiedot

VARHAISEN PUUTTUMISEN MERKIT KYSELYN TULOKSET MINNA IIVONEN SUSANNA VILAMAA HEIDI VIRTANEN NUVAV14S

VARHAISEN PUUTTUMISEN MERKIT KYSELYN TULOKSET MINNA IIVONEN SUSANNA VILAMAA HEIDI VIRTANEN NUVAV14S VARHAISEN PUUTTUMISEN MERKIT KYSELYN TULOKSET MINNA IIVONEN SUSANNA VILAMAA HEIDI VIRTANEN NUVAV14S PAIKALLA OLI ASIANTUNTIJOINA TOIMENSA PUOLESTA PAIKALLA OLIVAT HELI MANTILA A- KLINIKKA, TERO RÖNKKÖ

Lisätiedot

vanhempi konstaapeli Jarno Saarinen Nettikiusaaminen

vanhempi konstaapeli Jarno Saarinen Nettikiusaaminen vanhempi konstaapeli Jarno Saarinen Nettikiusaaminen Helsingin nettipoliisi ylikonstaapeli Marko Forss vanhempi konstaapeli Jutta Antikainen vanhempi konstaapeli Jarno Saarinen Nettipoliisitoiminta Alkoi

Lisätiedot

VIRTUAALINEN LÄHIPOLIISITYL. HIPOLIISITYÖ ja SOSIAALISEN MEDIAN MAHDOLLISUUDET. Ylikonstaapeli Mikko Manninen Helsingin poliisipiiri 2010

VIRTUAALINEN LÄHIPOLIISITYL. HIPOLIISITYÖ ja SOSIAALISEN MEDIAN MAHDOLLISUUDET. Ylikonstaapeli Mikko Manninen Helsingin poliisipiiri 2010 VIRTUAALINEN LÄHIPOLIISITYL HIPOLIISITYÖ ja SOSIAALISEN MEDIAN MAHDOLLISUUDET Ylikonstaapeli Mikko Manninen Helsingin Eteläinen poliisipiiri 2010 Mikä on IRC-Galleria? Vuonna 2000 perustettu Suomen toiseksi

Lisätiedot

Koululaiskyselyn yhteenveto Lappeenranta. Lappeenrannan seudun liikenneturvallisuussuunnitelma

Koululaiskyselyn yhteenveto Lappeenranta. Lappeenrannan seudun liikenneturvallisuussuunnitelma Koululaiskyselyn yhteenveto Lappeenranta Lappeenrannan seudun liikenneturvallisuussuunnitelma 11.9.2017 Taustatiedot Kysely oli auki 3.5.-31.5.2017 välisenä aikana ja vastauksia pyydettiin 3. - 9. luokkalaisilta.

Lisätiedot

Facebook koulutus. Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry http://kylat.ekarjala.fi

Facebook koulutus. Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry http://kylat.ekarjala.fi Facebook koulutus Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry http://kylat.ekarjala.fi Facebook, mikä se on? Facebook on Internetissä toimiva mainosrahoitteinen yhteisöpalvelu Sivusto tarjoaa käyttäjille mahdollisuuden

Lisätiedot

VALTTERIN TARINA Millä tavalla 11-vuotias tummaihoinen suomalainen poika kohtaa ja käsittelee rasismia? Salla Saarinen Adoptioperheet ry

VALTTERIN TARINA Millä tavalla 11-vuotias tummaihoinen suomalainen poika kohtaa ja käsittelee rasismia? Salla Saarinen Adoptioperheet ry VALTTERIN TARINA Millä tavalla 11-vuotias tummaihoinen suomalainen poika kohtaa ja käsittelee rasismia? Salla Saarinen Adoptioperheet ry Vuonna 2015 Suomessa on kv-adoptoituja noin 4 500, joista 1 000

Lisätiedot

3. Mitkä asiat tukevat ja mitkä vahingoittavat nuoren kehitystä? 4. Mitkä voivat olla huolestuttavia muutoksia kaverin käytöksessä?

3. Mitkä asiat tukevat ja mitkä vahingoittavat nuoren kehitystä? 4. Mitkä voivat olla huolestuttavia muutoksia kaverin käytöksessä? Kasvamme yhdessä Ensimmäinen ilta: Illan aihe: Nuoruusiän kehitys klo 18-19.30 Auditorio tai juhlasali: 1. Tervetuliaissanat ja nuorten esitys (musiikki, liikunta tms.) (10-15 min), tarjoilu, mikäli mahdollista

Lisätiedot