HAAPALAN KOULU LUKUVUOSITIEDOTE

Transkriptio

1 HAAPALAN KOULU LUKUVUOSITIEDOTE Yhteystietoja Koulunjohtaja Asta Jousmäki Luokanopettaja 1-2, Outi Halttunen Luokanopettaja 3-4, Asta Jousmäki Luokanopettaja 5-6, Jari Hartikainen Erityisopettaja Eeva Jääskeläinen Koulunkäynninohjaaja Anna Liisa Pääkkönen Keittäjä-siistijä Anne Naukkarinen Terveydenhoitaja Tiina Hämäläinen Koulupsykologi Jutta Hakala Koulukuraattori Tiina Kuittinen Talonmies Matti Pulli Sähköpostiosoitteet ovat muotoa Osoite Hietasyrjäntie Kuusa Kotisivut Wilma

2 LAUKAAN KUNNAN OPETUSTOIMI Kasvun ja oppimisen lautakunta Kasvun ja oppimisen lautakunta vastaa kunnan päivähoidosta ja opetuspalveluista. Kunnanvaltuusto valitsee sen jäsenet neljäksi vuodeksi kerrallaan. Kasvun ja oppimisen lautakunnan puheenjohtaja on Arja Paakkinen. Haapalan koulun Kasvun ja oppimisen lautakunnan edustaja on Laura Ahonen. Koulutoimisto Kunnan koulutoimisto hoitaa koulutoimeen liittyviä yhteisiä asioita sekä valmistelee ja panee täytäntöön lautakunnan päättämiä asioita. Sivistystoimenjohtaja Juha Tolonen Hallintosihteeri Anne Friman Toimistosihteeri Tarja Houni LUKUVUOSI HAAPALAN KOULUSSA Syyslukukausi ke ke Lauantaityöpäivä la Syysloma (vk 42) Itsenäisyyspäivä ti Joululoma Kevätlukukausi ma Talviloma (vk 9) Pääsiäisloma Vappu ma Helatorstai to Vapaapäivä pe Joulujuhla la Kevätjuhla ilmoitetaan myöhemmin

3 VANHEMPAINILLAT 1-2 luokka to luokka to OPPITUNNIT välitunti ruokailu välitunti välitunti KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ Toimiva yhteistyö kodin ja koulun välillä on tärkeää oppilaan koulunkäynnin kannalta. Avoin tiedonkulku on avainasemassa. Huoltajia tavataan vanhempainilloissa, koulun ja vanhempainyhdistyksen järjestämissä tapahtumissa, arviointikeskusteluissa ja muissa tapaamisissa. Koulu käyttää myös Wilma-ohjelmaa kodin ja koulun välisessä yhteistyössä. Wilman avulla huoltajat voivat: seurata oppilaan opiskelun etenemistä ja opintosuorituksia ilmoittaa ja selvittää oppilaan poissaolot lukea koulun tiedotteet viestiä opettajien ja muun henkilökunnan kanssa.

4 Huoltajalle annetaan koulusta tarvittaessa avainkoodi Wilman käyttäjätunnusta varten. Unohtuneen salasanan saa tilaamalla sen Wilman kirjautumissivulla olevasta Unohditko salasanasi? linkistä sähköpostiin. Ongelmatilanteissa voi ottaa yhteyttä koulun johtajaan. OPPILAIDEN POISSAOLOT JA LOMA-ANOMUKSET Oppilaan sairauspoissaolosta on ilmoitettava heti Wilman kautta, soittamalla tai tekstiviestillä. Ennakoitavissa olevaan poissaoloon (esim. lomamatka) tulee oppilaiden huoltajien anoa hyvissä ajoin vapaata kirjallisesti. Poissaoloanomuskaavakkeita saa Wilmasta, koulun nettisivulta tai koululta. Luvan myöntää loman pituudesta riippuen luokanopettaja tai koulun johtaja. Oppilas on vapauttamisen aikana oppivelvollinen eli opinnoista on huolehdittava myös poissaolon aikana. 1-5 päivää: luokanopettaja voi myöntää 6 päivää tai yli: koulun johtaja voi myöntää OPPILAITA KOSKEVAT TIEDOT Haapalan koulu ja kunnan opetustoimi ylläpitävät oppilaiden koulunkäyntiin liittyviä tietoja. Oppilaan huoltajalla on halutessaan oikeus tarkistaa mitä tietoja hänen lapsensa osalta on tallennettu yhteiseen Primus -oppilashallintojärjestelmään. Rekisteriseloste löytyy Wilmasta Tiedotteet- välilehdeltä. Oppilaan ja hänen huoltajiensa yhteystiedot tarkistetaan syksyisin oppilaan kotiin tuomalla oppilastietolomakkeella. Jos perheen yhteystiedoissa (esim. osoite, puhelin, sähköposti) tapahtuu lukuvuoden aikana muutoksia, tulee niistä ilmoittaa kouluun. OPETUSSUUNNITELMA Opetussuunnitelma on luettavissa osoitteessa: ARVIOINTI Arvioinnin tehtävänä on ohjata ja kannustaa oppilaan opiskelua sekä kuvata, miten hyvin hän on saavuttanut asetetut tavoitteet. Arvioinnin kohteena ovat oppimistulokset, opiskelu- ja työskentelytaidot sekä koko oppimisprosessi. Arvioinnin tulee perustua monipuoliseen näyttöön. Tärkeitä eivät ole vain kokeissa saavutetut tulokset, vaan myös oppilaan työskentely tunneilla ja erilaisissa oppimistilanteissa, kotitehtävät ja muut työt. Koulun kasvatustehtävään kuuluu myös käyttäytymisen arviointi.

5 Oppilaan itsearviointi tukee oppilaan itsetuntemuksen kasvua ja opiskelutaitojen kehittymistä. Oppilaalle annetaan säännöllistä palautetta hänen työskentelystään ja häntä ohjataan arvioimaan monipuolisesti osaamistaan ja oppimistaan. Koulun arviointikäytännöt on kirjattu opetussuunnitelmaan. KIVA KOULU OHJELMA Koulumme on mukana Turun yliopiston kehittämässä KIusaamisen VAstainen koulu - toimenpideohjelmassa. Ohjelmalla pyritään ennaltaehkäisemään ja vähentämään kiusaamista sekä minimoimaan kiusaamisen kielteisiä vaikutuksia. Oppilaiden arjessa kiusaamisen vastainen työ näkyy KiVa-tunteina, joita pidetään ja luokan oppilaille n. kerran kuukaudessa. Tunneilla käsitellään kaveruutta, tunnetaitoja, erilaisuuden hyväksymistä ja sietämistä, kiusaamistilanteiden syntymistä, rooleja kiusaamistilanteissa ja keinoja kiusaamisen ehkäisemiseksi ja lopettamiseksi. Koulussamme on KiVa-tiimi. KiVa-tiimiimme kuuluvat tänä lukuvuotena opettajat Outi Halttunen, Jari Hartikainen, Asta Jousmäki ja Eeva Jääskeläinen. Mikäli huoli kiusaamisasioista kasvaa suureksi, voi kuka tahansa oppilas, opettaja tai vanhempi ottaa yhteyttä tiimiin. Yhdessä pohdimme sopivia keinoja asioiden ratkaisemiseksi. KiVa -koulusta voi lukea internetistä osoitteesta Vanhemmille: LIIKKUVA KOULU Olemme liikkuva koulu. Liikkuvassa koulussa lisätään liikettä koulupäivään. Tavoitteena on aktiivisempi koulupäivä ja hyvinvoiva koululainen. OPPILASKUNTA Koulussamme toimii oppilaskunta, jonka muodostavat kaikki koulumme oppilaat. Oppilaskuntatoimintamme tavoitteena on kannustaa lapsia vaikuttamaan koulussa järjestettäviin tapahtumiin sekä edistämään koulussa viihtymistä. Toiminnan lomassa opitaan kokouskäytänteitä, vastuunottamista sekä yhteistoiminnallisuutta. Syyskauden aluksi oppilaat valitsevat lukuvuoden ajaksi vaaleilla keskuudestaan luottamusoppilaat eli edustajat oppilaskunnan hallitukseen varajäsenineen etukäteen laaditun ehdokasasettelun

6 pohjalta. Hallitus koostuu jokaisesta yhdysluokasta valituista tyttö- ja poikaedustajista. Näin hallitukseen kuuluu kuusi oppilasedustajaa, jotka ideoivat ja keräävät ajatuksia koulun toiminnan kehittämisestä. Hallituksen tavoitteena on lisäksi päättää, mitkä ideat pyritään toteuttamaan ja miettiä, miten toteutus tapahtuu. Oppilaskuntatoiminnan vastuuopettajana toimii Outi Halttunen. KUMMIOPPILAAT Viidennen ja kuudennen luokan oppilaat auttavat uusia eppuluokkalaisia sopeutumaan alakouluun ja pärjäämään siellä. Kummioppilaat suunnittelevat ja järjestävät eppuluokkalaisille pieniä oppimistuokioita esim. lukevat/luetuttavat kirjoja, ohjaavat liikuntaleikkejä ja ovat mukana koulupäivän arkiaskareissa (luistinten sitominen). K-12 Koulumme 6.-luokan oppilaat osallistuvat K12-kurssille kevään 2017 aikana. Kurssilla harjoitellaan itsetuntemus- ja ryhmätyötaitoja. KOULUN KERHOTOIMINTA Kerhotoiminta toteuttaa omalta osaltaan opetussuunnitelmaa tukien oppilaan kasvua, hyvinvointia ja osallisuutta. Kerhotoimintaan osallistuminen on oppilaille maksutonta ja vapaaehtoista. Kerhot ovat teemallisia ja kerrallaan pidempikestoisia. Näin myös koulumme kyyditysoppilailla on mahdollisuus osallistua kerhoihin. Kerhoista ilmoitetaan koteihin Wilman ja reppupostin välityksellä. OPPILASHUOLTO Oppilashuollolla tarkoitetaan oppilaan hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä. Sitä toteutetaan koko koulua tukevana monialaisena yhteisöllisenä ja yksilökohtaisena oppilashuoltona oppilaiden ja heidän huoltajiensa, opetus-, sosiaali- ja terveystoimen sekä muiden tahojen kanssa. Oppilas saa tarvittaessa tukea kuraattorilta, psykologilta, terveydenhoitajalta tai lääkäriltä, joiden puoleen voi maksutta ja luottamuksellisesti kääntyä. Oppilashuollon toimijat työskentelevät tarvittaessa yhdessä sekä tekevät yhteistyötä muiden lasten ja nuorten palveluja tarjoavien tahojen kanssa. Kuraattori tukee oppilasta silloin, kun kaveri- tai perhesuhteissa on huolia, oppilas kokee yksinäisyyttä, koulunkäynti ei suju, poissaoloja kertyy paljon tai elämässä tapahtuu muutoksia, jotka vaikuttavat oppilaan hyvinvointiin.

7 Psykologi tukee oppilasta silloin, kun mielialaan, käyttäytymiseen tai kehitykseen liittyvät asiat huolestuttavat. Psykologi arvioi oppimisvaikeuksia ja suunnittelee tukitoimia yhteistyössä oppilaan, huoltajien ja opettajien kanssa. Oppilashuollon tavoitteena on edistää oppilaiden oppimista, terveyttä ja hyvinvointia edistää oppilaiden osallisuutta ehkäistä ongelmien syntyä korjaavan työn sijaan edistää koulun ja opiskeluympäristön hyvinvointia, terveellisyyttä ja turvallisuutta, esteettömyyttä, yhteisöllistä toimintaa sekä kodin ja koulun yhteistyötä turvata varhainen, matalan kynnyksen tuki tarvitseville tukea yksilöä yhteisöä kehittämällä tukea opettajan työtä. Oppilashuoltotyöstä tarkemmin Laukaan kunnan oppilashuollon käsikirjassa: ERITYISOPETUS Erityisopetus on tärkeä osa oppilaiden koulukäynnin tukea. Sen avulla tuetaan kaikkien koulun oppilaiden oppimista ja kasvua sekä ehkäistään oppimiseen, sosiaaliseen vuorovaikutukseen tai kehitykseen liittyvien ongelmien kasvamista. Oppilaan tarvitsema tuki rakennetaan yhteistyössä luokanopettajan, huoltajien ja tarvittaessa muiden asiantuntijoiden kanssa. Osa-aikainen erityisopettaja Eeva Jääskeläinen työskentelee koulullamme tiistaisin. Oppitunneilla hän toimii joko luokassa samanaikaisopettajana tai ohjaa erilaisia pienryhmiä. Huoltajat voivat ottaa yhteyttä erityisopettajaan kaikissa lapsen oppimiseen ja muuhun oppilashuoltoon liittyvissä asioissa. KOULUNKÄYNNINOHJAAJA Tänä lukuvuonna koulussa on yksi koulunkäynninohjaaja, Anna Liisa Pääkkönen p Hän toimii sekä koko luokan että yksittäisen oppilaan apuna.

8 KOULUKURAATTORI JA KOULUPSYKOLOGI Koulukuraattori- ja koulupsykologityön lähtökohtana on varhainen tuki ja ongelmien kasautumisen ehkäiseminen yhteistyössä oppilaan, huoltajan, koulun ja muun yhteistyöverkoston kanssa. Molemmissa keskeisenä tehtävänä on tukea oppilaan koulunkäyntiä ja edistää oppilaan hyvinvointia, kasvua ja kehitystä. Koulukuraattoriin ja -psykologiin voi ottaa yhteyttä koulunkäyntiin, käyttäytymiseen, ikävaiheen kasvuun, tunne-elämään, perhetilanteeseen ja sosiaalisiin suhteisiin liittyvissä kysymyksissä. Oppimisvalmiuksia ja -vaikeuksia koskevissa kysymyksissä kannattaa kääntyä koulupsykologin puoleen. Yhteyttä voi ottaa oppilas, vanhemmat, opettajat tai yhteistyökumppanit. Palvelut ovat maksuttomia ja luottamuksellisia. Tarvittaessa koulukuraattori tai -psykologi ohjaa oppilaan muihin lapsille ja nuorille tarjolla oleviin palveluihin ja toimii yhteistyössä näiden tahojen kanssa. Psykologipalveluja alle 18-vuotiaille tarjoaa myös terveyskeskuspsykologi. Kouluikäisten kohdalla yhteyttä voi ottaa sellaisissa kehitykseen ja kasvatukseen sekä perhe- ja elämäntilanteisiin liittyvissä kysymyksissä, jotka eivät suoranaisesti liity kouluun tai oppimiseen. Koulukuraattori Tiina Kuittinen Koulupsykologi Sanni Puttonen sij. Jutta Hakala KOULUTERVEYDENHUOLTO Terveydenhoitaja työskentelee Haapalan koululla syyslukukaudella 2016: 29.8, 19.9, 10.10, 7.11, ja Kevään ajat ilmoitetaan myöhemmin. Soittoaika terveydenhoitajalle maanantaisin, torstaisin ja perjantaisin klo 8-9, muina aikoina voi jättää soittopyynnön. Terveystarkastukset tehdään joka luokka-asteen oppilaille. Ensimmäisellä ja viidennellä luokalla tarkastukset ovat laajempia, ns. laaja terveystarkastus, johon kuuluu myös lääkärintarkastus. Tarkastuksiin tulee kutsu etukäteen ja tarkastuksiin ovat vanhemmat tervetulleita. Laajoissa terveystarkastuksissa otetaan puheeksi koko perheen hyvinvointi siltä osin, kun se vaikuttaa oppilaan kasvuun ja kehitykseen. Myös muihin terveystarkastuksiin voivat vanhemmat tulla mukaan. Oppilas saa aina kirjallisen palautteen terveystarkastuksesta. Rokotukset pidetään voimassa koko kouluajan. Syksyn riskiryhmien maksuton influenssarokotus on saatavissa marraskuun alusta lähtien. Rokotus papilloomavirusta vastaan on ajankohtainen 6.lk tytöille.

9 Alle 10-vuotiaan lapsen huoltaja voi saada terveydenhoitajalta todistuksen jäädessään hoitamaan kotiin sairasta lasta. Sairaanhoidollisissa asioissa yhteys otetaan oman alueen hoitajaan/lääkäriin terveysasemalla. Neuvoa voi kysyä kouluterveydenhoitajalta. Tiina Hämäläinen , tiina.hamalainen(at)seututk.fi Lisätietoja terveyspalveluista löytyy ja kouluterveydenhuollosta Haapalan koulun kotisivulta. SUUN TERVEYDENHUOLTO Keski-Suomen seututerveyskeskus järjestää suun terveydenhuollon, katso terveydenhuolto Koululaisen tai hänen huoltajansa on itse huolehdittava tutkimusajan varaamisesta. Hoitolasta annetaan Suun omahoidon-kortti, mihin kirjataan seuraava tutkimus- ja hoito ajankohta, kenelle aika on varattava sekä omahoitoon liittyviä ohjeita. Oma hoidon kortti on tärkeä säilyttää siihen merkittyjen tietojen takia ja ottaa mukaan aina vastaanottokäynnille. Jos et ole aiemmin käynyt Laukaan hammashoitolassa tai haluat tarkistaa suunnitellun ajankohdan, ota yhteys keskitettyyn ajanvaraukseen. Keskitetty ajanvaraus Hammaslääkäripäivystyksen ajanvaraus kiireellistä ensiapua tarvitseville ma pe klo 8:00 10:00. Kiireettömän hoidon ajanvaraus ma to klo 10:00 16:00 ja pe 10:00-15:00. Jos yli 15-vuotias ei saavu sovitulle ajalle, peritään perumattomasta poisjäännistä maksu. Viikonloppu- ja arkipyhäpäivystys vain kiireellistä ensiapua tarvitseville Jyväskylässä, ; ajanvaraus kyseisenä aamuna klo 9:00 10:00. KOULURUOKAILU Kouluruoka on laktoositonta. Terveydenhoitaja lähettää koulunsa aloittavista erityisruokavalion tarvitsevista oppilaista kirjallisen tiedon (erityisruokavaliolomake) ruokapalvelukeskukseen, kun terveystarkastukset on tehty kesän aikana. Ruokapalvelukeskus välittää tiedot kunkin koulun keittiöön ennen koulujen alkua. Huoltaja ilmoittaa opettajalle muutokset ruokavaliossa. Opettaja välittää tiedot ko. koulun keittiöön. Oppilas voi ottaa välipalan pidempinä koulupäivinä kotoa mukaan kouluun.

10 ILTAPÄIVÄTOIMINTA JÄLKKÄRI KUUSAN KOULULLA Jälkkäri on ohjattua, maksullista, iltapäivätoimintaa, jota järjestetään kouluilla tai niiden läheisyydessä. Jälkkäriin voivat osallistua 1. ja 2. luokan oppilaat sekä erityisopetukseen siirretyt luokkalaiset. Myös 3. ja 4. luokan oppilaat voivat osallistua Jälkkäriin, mikäli toimipisteessä on tilaa. Iltapäivätoimintaa järjestetään arkisin vähintään kolme tuntia päivässä pääsääntöisesti klo välisenä aikana. Iltapäivätoiminnan tavoitteena on tukea kodin- ja koulun kasvatustyötä sekä lapsen tunne-elämän kehitystä ja eettistä kasvua. Lisäksi toiminnan tavoitteena on tarjota lapsille monipuolista ja laadukasta tekemistä. Leikki on myös tärkeä osa iltapäivätoimintaa. Jälkkäri on sopiva yhdistelmä virkistystä ja lepoa, myös välipala kuuluu ohjelmaan. Laukaassa koululaisten iltapäivätoimintaa järjestetään Laukaan kk, Vihtavuoressa, Leppävedellä, Vehniällä, Lievestuoreella, Valkolassa sekä Kuusassa. Lisätietoja antaa jälkkärikoordinaattori Päivi Ailinpieti p tai Kuusan koulun jälkkäri Tarja Leppäaho p VANHEMPAINYHDISTYS Haapalan koulussa toimii aktiivinen Vanhempainyhdistys. Sen tavoite on saada kaikki koulun oppilaiden vanhemmat yhdessä toimimaan koulun lasten hyväksi. Vanhempainyhdistys tekee yhteistyötä mm. kyläläisten, Haapalan koulun, Laukaan kunnan, paikallisten yritysten, tiehoitokuntien ja kyläseurojen kanssa. Vanhempainyhdistyksen kotisivut tai ->vanhemmille ->vanhempainyhdistys TUKIOPETUS Oppilaalla, joka on tilapäisesti jäänyt jälkeen opinnoissaan tai muutoin tarvitsee oppimisessaan lyhytaikaista tukea, on oikeus saada tukiopetusta. POL 16. Aloitteen tukiopetuksen järjestämisestä tekee ensisijaisesti opettaja. Myös oppilaan huoltaja tai oppilas itse voi tehdä aloitteen. Tukiopetus pyrkii tukemaan oppimista ja vahvistamaan oppilaan itseluottamusta ja innostamaan häntä koulutyöhön. Tukiopetuksella autetaan oppilasta myönteisten opiskeluasenteiden ja itseluottamuksen kehittymisessä, tarkoituksenmukaisten työskentelytottumusten omaksumisessa sekä perustietojen ja taitojen oppimisessa.

11 LIIKUNTATUNNIT Pääperiaatteemme on, että liikumme ulkona aina, kun se sään puolesta on mahdollista. Pieni sadekaan ei meitä haittaa, kunhan olemme varustautuneet säänmukaisella tavalla. Näin ollen jos aamulla kouluun lähtiessä sataa vettä, ei kannata jättää urheiluvarusteita ja ennen kaikkea urheilumieltä kotiin, sillä liikuntatuntien paikkoja voidaan vaihdella olosuhteiden mukaan. Toisaalta vanhan sanonnan mukaan vesi ei ole este, vaan se on neste tai korkeintaan pieni hidaste. Sama periaate toimii myös talvella eli vaikka mittari aamulla näyttäisi paukkupakkasta, voi ilma päivän aikana lauhtua. Pakkasraja hiihdolle ja luistelulle on noin -15 C. LIIKUNTAVARUSTEET JA VÄLINEET Tärkeää on, että liikuntatunneilla olisi tarkoitukseen sopivat varusteet (ei farkkuja tms.), jotka voi tarvittaessa vaihtaa ennen liikuntatuntia. Huonolla säällä varatuntina on sisäliikuntaa, jota varten myös kevyempi varustus on hyvä olla mukana. Lisäksi toivottavaa olisi, että varsinkin uinnissa ja sisäliikunnassa pitkät hiukset olisivat kiinni ja kaulakorut, kellot sekä roikkuvat korvikset otettaisiin pois. Näillä pienillä jutuilla vähennämme sekä tapaturmariskiä että mielipahaa korujen rikkoutuessa. KIRJASTOAUTO käy Haapalan koululla parillisten viikkojen keskiviikkoisin klo Koulussa jokainen oppilas käyttää omaa kirjastokorttia! KÄNNYKÄT JA SOSIAALINEN MEDIA Matkapuhelimet saavat olla koulussa omalla vastuulla. Puhelimia käytetään satunnaisesti opiskeluun. Muuna aikana, välituntisinkin, puhelimet pidetään repussa äänettöminä. Puhelimista ei saa aiheutua ongelmia koulutyöskentelyyn. Laukaan kunnan yleiset sosiaalisen median käytön ohjeet henkilökunnalle sekä sosiaalisen median ohjeet opettajille, oppilaille ja vanhemmille löytyvät osoitteesta