KOKOUSKUTSU Kasvatustieteiden tiedekunnan tiedekuntaneuvoston jäsenet ja varajäsenet

Transkriptio

1 KOKOUSKUTSU Kasvatustieteiden tiedekunnan tiedekuntaneuvoston jäsenet ja varajäsenet Lapin yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan tiedekuntaneuvosto pitää seuraavan kokouksensa torstaina klo alkaen. Kokous alkaa luentosalissa 5 (Yliopistonkatu 8, A-siipi, 1. krs) opetusnäytteen seuraamisella. Tämän jälkeen kokous jatkuu tiedekunnan kokoushuoneessa (s 113), 2. kerros. Mikäli varsinainen jäsen on estynyt osallistumaan kokoukseen on hän velvollinen ilmoittamaan asiasta varajäsenelleen ja tiedekuntaneuvoston sihteerille (Helena.Juntunen (at) ulapland.fi, p ). Dekaani Tuija Turunen Jakelu: tiedekuntaneuvoston jäsenet, varajäsenet, lisäjäsenet tiedekuntaneuvoston esittelijät ja sihteeri hallintojohtaja

2 Kokous aloitetaan klo luentosalissa 5 (A-siipi, 1. kerros) jossa kasvatustieteen apulaisprofessorin (yhteisöllinen oppiminen ja erilaiset oppimisympäristöt) viisivuotiskauden täyttöön liittyen annetaan opetusnäyte: klo KT, dos. Pirkko Siklander: Mikä innostaa oppimaan yhdessä? Opetusnäytteen jälkeen kokous jatkuu haastattelulla KTK:n kokoushuoneessa ss 113 (2. kerros).

3 Kokouksen 4 / 2017 asialista 1. Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus 2. Ilmoitusasiat 3. Kasvatustieteen apulaisprofessorin tehtävä (yhteisöllinen oppiminen ja erilaiset oppimisympäristöt); kolmas käsittely 4. Kasvatustieteen apulaisprofessorin (luonto- ja kulttuuriympäristökasvatus) tehtävä; neljäs käsittely 5. Kasvatustieteen, erityisesti aikuiskasvatuksen sosiologian professorin tehtävän täyttö; toinen käsittely 6. Kasvatustieteiden tiedekunnan harjoittelukoulun erityisopettajien tehtäviin liittyvät toimenpiteet 7. Harjoittelukoulun luokanopettajana toimivan lehtorin tehtävä 8. Oikaisupyyntö koskien KM Rauni Äärelän väitöskirjan arvostelua 9. FM Paula Poikelan väitöskirjan arvosteleminen 10. Väittelyluvan myöntäminen KM Maarit Lasaselle 11. Arvosanalautakunnan määrääminen KM Maarit Lasasen väitöskirjaksi tarkoitetulle tutkimukselle 12. Kasvatustieteiden tiedekunnan opetussuunnitelma kasvatusalan koulutuksen, Media Education- maisteriopintojen, luokanopettajakoulutuksen, luontokasvatuspainotteisen luokanopettajakoulutuksen ja sivuaineopintojen osalta lukuvuodelle Akateemiset opiskelutaidot 3 op:n verkkokurssin opetussuunnitelma Ohjaajien määrääminen jatko-opiskelijoille 15. Pro gradu tutkielmien arvosteleminen 16. Mahdolliset muut asiat

4 Pia Satta puh Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus Lapin yliopiston hallintojohtosäännön 59 :n mukaan monijäseninen hallintoelin kokoontuu, milloin puheenjohtaja tai hänen estyneenä ollessaan varapuheenjohtaja katsoo sen tarpeelliseksi tai milloin vähintään kolme jäsentä sitä pyytää ilmoittamansa asian käsittelyä varten. Kutsu hallintoelimen kokoukseen on lähetettävä viimeistään kolme arkipäivää ennen kokousta, jollei hallintoelin ole toisin päättänyt. Hallintoelimen jäsen on velvollinen ilmoittamaan asiasta varajäsenelleen ja hallintoelimen sihteerille, jos hän on estynyt osallistumasta kokoukseen. Kokouskutsussa on mainittava käsiteltävät asiat. Hallintoelin voi kuitenkin läsnä olevien jäsenten yksimielisellä päätöksellä ottaa käsiteltäväkseen asian, jota ei ole mainittu kokouskutsussa. Johtosäännön 61 :n mukaan yliopiston monijäseniset toimielimet ovat päätösvaltaisia, kun puheenjohtaja mukaan luettuna vähintään puolet jäsenistä on läsnä.

5 Kokouskutsut asia- ja esittelylistoineen ovat olleet jäsenille ja varajäsenille sähköisesti tutustuttavissa perjantaista alkaen. Esitys Todettaneen kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus.

6 Pia Satta puh Ilmoitusasiat Esitys Merkittäneen tiedoksi seuraavat asiat: Nimitykset: - KT Erika Sarivaaran nimitystä apulaisprofessorin tehtävään (luontokasvatuspainotteisen luokanopettajakoulutuksen tehtävät) on jatkettu ajalle sekä hänet on nimitetty yliopistonlehtorin (kasvatustiede) tehtävään Emily Lemke on nimitetty harjoittelijan (opettajankoulutuksen temaattisen verkoston toiminnan tukeminen ja SDW-projektin valmistelu) tehtävään Muut ilmoitusasiat: - Kasvatustieteiden tiedekunnan hanke Focus on the North-Digital learning for pro- and inservice teacher education on saanut Sámi allaskuvlalta NOK rahoituksen ( ) ajalle Hankkeen vastuullisena johtajan toimii dekaani Tuija Turunen ja tutkijana yliopistonlehtori Päivi Rasi. - Opetushallitus on myöntänyt tiedekunnan Opetus- ja kasvatusalan täydennyskoulutusyksikölle valtionavustuksia seuraavasti:

7 o Myönteisiä toimintamalleja lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukemiseen hankkeelle o TVT- ja digiosaamisen hyödyntäminen opetuksessa hankkeelle o Oppimisen ja kasvun haasteet varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa hankkeelle Hankkeet toteutetaan vuoden 2018 loppuun mennessä. - Dekaani on hyväksynyt liitteen 1 mukaiset opiskelijat lukuvuoden uusien opiskelijoiden tuutoreiksi. - Liitteenä 2 tiedekunnan opiskelijoiden ainejärjestöjen Rovaniemen Lastu ry:n ja Lapikas ry:n palautekirje kandiryhmien toteutuksesta syksyllä 2016.

8 Pia Satta puh Kasvatustieteen apulaisprofessorin tehtävä (yhteisöllinen oppiminen ja erilaiset oppimisympäristöt) ajalle ; kolmas käsittely Tiedekuntaneuvosto päätti kokouksessaan 4.4. kutsua asiantuntijalausuntojen perusteella opetusnäyte- ja haastattelutilaisuuteen KT, dos. Päivi Rasin ja KT, dos. Pirkko Siklanderin. Tilaisuus päätettiin järjestään tiedekuntaneuvoston kokouksen yhteydessä alkaen klo KT, dos. Päivi Rasi ilmoitti vetäytyvänsä tehtäväntäyttöprosessista Hakija Siklander antaa opetusnäytteen tiedekuntaneuvoston kokouksen yhteydessä klo luentosalissa 5. Hakija Siklander on ilmoittanut opetusnäytteensä aiheeksi: Mikä innostaa oppimaan yhdessä?. Opetusnäytteen jälkeen tiedekuntaneuvosto haastattelee hakija Siklanderia kokoushuoneessa 113. Lapin yliopiston opetusnäytteen antamista koskeva ohje on liitteenä. Esitys Arvostellaan KT, dos. Pirkko Siklanderin antama opetusnäyte.

9 Pia Satta puh Kasvatustieteen apulaisprofessorin (luonto- ja kulttuuriympäristökasvatus); neljäs käsittely Tiedekuntaneuvosto päätti kokouksessaan Kasvatustieteen apulaisprofessorin (luonto- ja kulttuuriympäristökasvatus) tehtävän täyttämistä varten kutsua KT Marjaana Kankaan ja FT, KT, dos. Ilkka Ratisen opetusnäytteeseen ja haastatteluun tiedekuntaneuvoston kokoukseen Tiedekuntaneuvosto arvosteli hakijoiden opetusnäytteet 4.4. kokouksessaan ja haastatteli hakijat. Liitteenä on tehtäväntäyttöprosessia koskeva esittelymuistio. Esitys: Päätettäneen esittelymuistion mukaisesti esittää yliopiston rehtorille, että kasvatustieteen apulaisprofessorin (luonto- ja kulttuuriympäristökasvatus) tehtävään valitaan ajalle FT, KT, dos. Ilkka Ratinen.

10 Pia Satta puh Kasvatustieteen, erityisesti aikuiskasvatuksen sosiologian professorin tehtävän täyttö; toinen käsittely Kasvatustieteen, erityisesti aikuiskasvatuksen sosiologian professorin tehtävää hakivat päättyneen hakuajan kuluessa KT, dos. Ulpukka Isopahkala-Bouret, KT Johanna Kallo, YTT, dos. Kirsti Lempiäinen, KT Katriina Maaranen KT Sari Mullola, KT, dos. Sari Poikela, YTT, dos. Vesa Puuronen KT dos. Pirkko Siklander. Hakemusasiakirjat ovat nähtävillä tiedekunnan kansliassa. KT, dos. Ulpukka Isopahkala-Bouret perui hakemuksensa Yliopistolain (558/2009) 33 :n mukaan professorin tehtävän hakijoiden kelpoisuudesta ja ansioista on ennen valintaa pyydettävä lausunto vähintään kahdelta asiantuntijalta, kun henkilö valitaan toistaiseksi voimassa olevaan tai

11 vähintään kahden vuoden määräaikaiseen työsuhteeseen. Asiantuntijan esteellisyyteen sovelletaan hallintolain :ää. Tiedekuntaneuvosto päätti kokouksessaan valita tehtävän täyttöä varten asiantuntijoiksi professori Leena Kosken Itä-Suomen yliopistosta ja professori Heikki Silvennoisen Turun yliopistosta antamaan lausuntonsa hakijoiden tieteellisestä pätevyydestä täytettävänä olevaan tehtävään, mikäli hakijoilla ei ole huomauttamista asiantuntijoiden valintaan. Hakijoilla ei ollut huomautettavaa asiantuntijavalinnasta. Saapuneet asiantuntijalausunnot ovat liitteenä ja ne on toimitettu arvioiduille hakijoille. Lisäksi liitteenä ovat tehtäväntäyttösuunnitelma ja yliopiston opetusnäytteen antamista koskeva ohjeistus. Tehtäväntäyttösuunnitelman mukaan tiedekuntaneuvosto päättää asiantuntijalausunnot saatuaan, kutsutaanko ja kenet hakijoista kutsutaan opetusnäytteen antamiseen ja haastatteluun. Esitys 1 Esitys 2 Todettaneen saapuneet asiantuntijalausunnot. Päätettäneen asiantuntijalausuntojen perusteella, ettei opetusnäyte- ja haastattelutilaisuuden järjestäminen ole tarkoituksenmukaista.

12 Pia Satta puh Kasvatustieteiden tiedekunnan harjoittelukoulun erityisopettajien tehtäviin liittyvät toimenpiteet Tiedekuntaneuvosto on käsitellyt kokouksessaan harjoittelukoulun erityisopettajien tehtäväntäyttöä ja päättänyt tehtävien toimenkuvasta ja kelpoisuudesta. Samassa kokouksessa tiedekuntaneuvosto asetti tehtäväntäyttöä varten toimikunnan, johon nimettiin varadekaani Outi Kyrö-Ämmälä (pj.), harjoittelukoulun rehtori Heikki Ervast, harjoittelukoulun vararehtori Jari Kuru, yliopistonlehtori Tanja Äärelä, opiskelijajäsen Laura Hoisko ja hallintopäällikkö Pia Satta. Erityisopettajien tehtävät olivat haettavana ja päättyneeseen hakuaikaan mennessä niitä hakivat: KM Katja Anttila, KM Päivi Hyvärinen, KM Helena Kinnunen, KT Sirpa Koskinen, kasv. kandidaatti Ville Liikala, KM Sari Manninen, KM Saara Ranua, KM Sanna Sarkkinen, KM Sanna Sinokki, KM Marja Suopanki, KM Meri Toimela ja KM Domna Vainio.

13 Hakemusasiakirjat ovat nähtävillä kansliassa. Liitteenä on tehtäväntäyttötoimikunnan muistio tehtäväntäyttöprosessista. Esitys Päätettäneen tehtäväntäyttötoimikunnan muistion mukaisesti esittää hallintojohtajalle, että harjoittelukoulun ensimmäiseen erityisopettajan tehtävään valitaan KM Katja Anttila ja toiseen erityisopettajan tehtävään valitaan KM Sanna Sinokki alkaen.

14 Pia Satta puh Harjoittelukoulun luokanopettajana toimivan lehtorin tehtävä Tiedekuntaneuvosto on käsitellyt kokouksessaan harjoittelukoulun luokanopettajana toimivan lehtorin tehtäväntäyttöä ja päättänyt tehtävän toimenkuvasta ja kelpoisuudesta. Samassa kokouksessa tiedekuntaneuvosto asetti tehtäväntäyttöä varten toimikunnan, johon nimettiin dekaani Tuija Turunen (pj.), harjoittelukoulun rehtori Heikki Ervast, harjoittelukoulun vararehtori Jari Kuru, yliopistonlehtori Suvi Lakkala, opiskelijajäsen Moona Naakka ja hallintopäällikkö Pia Satta. Tehtävä on ollut haettavana ja päättyneeseen hakuaikaan mennessä sitä hakivat: KM Harju Nina, KM Hintsala Anni, KT Hyvärinen Sanna, KM Hämäläinen Heidi, KM Illikainen Sanna, KM Karjalainen Satu, KM Kinnunen Samuli, KM Koskinen Tomi, FM Kovanen Maiju KM Kylmälahti Riina KM Köngäs Anu, KT Leskisenoja Elisa, KM Manninen Sari, KM Mäenpää Riku, KM Niininen Mikko, KM TaM Niskala Anne, KM Näpänkangas Laura, KM Oinas Sami, KM Pahtaja Reetta, KM Parkkila Riikka, KM Posio Niina, KM Päättönen Minttu, KM Rantala

15 Miia, KM Ruoho Johannes, KT, TM Salmela Jaana, KM Salmi Eeva, KM Salonen Roope, KM Sarkkinen Hanna, KM Seipäjärvi Pilvi, KM Väänänen Sanna-Maria, KM Yliniva Eeva-Riitta ja KM Yrjänheikki Tiina. Hakemusasiakirjat ovat nähtävillä kansliassa. Liitteenä on tehtäväntäyttötoimikunnan muistio tehtäväntäyttöprosessista. Esitys Päätettäneen tehtäväntäyttötoimikunnan muistion mukaisesti esittää hallintojohtajalle, että harjoittelukoulun luokanopettajan tehtävään valitaan KM Heidi Hämäläinen alkaen.

16 Anne Autti puh Oikaisupyyntö koskien KM Rauni Äärelän väitöskirjan arvostelua KM Rauni Äärelän väitöskirjaksi tarkoittama tutkimus "Dat ii leat dušše dat giella. ["Se ei ole vain se kieli"]. Tapaustutkimus saamenkielisestä kielipesästä saamelaisessa varhaiskasvatuksessa on tarkastettu kasvatustieteiden tiedekunnassa. Väitöstilaisuus pidettiin Vastaväittäjänä oli dosentti Tove Skutnabb-Kangas, Åbo Akademi. Hänen lausuntonsa on liitteenä 1. Lapin yliopiston hallintojohtosäännön 22 :n mukaan tiedekuntaneuvoston tehtävänä on mm. määrätä väitöskirjojen esitarkastajat, tarkastajat ja vastaväittäjät sekä arvostella nämä opintosuoritukset. Yliopistolain ( /558) 44 :n mukaan ennen väitöskirjan arvostelua tekijälle on varattava tilaisuus vastineen antamiseen esitarkastajan, tarkastajan tai vastaväittäjän lausunnosta. Rauni Äärelällä ei ollut huomauttamista vastaväittäjän lausuntoon. Tiedekuntaneuvosto nimesi kokouksessaan ( ) Rauni Äärelän väitöskirjan arvosanalautakuntaan vastaväittäjä dosentti Tove Skutnabb-Kankaan, Åbo Akademista ja kustos professori Kaarina Määtän sekä apulaisprofessori Satu Uusiauttin. Arvosanalautakunta ( ) esitti väitöskirjan hyväksyttäväksi

17 arvosanalla xxxxx (x). Tiedekuntaneuvosto päätti kokouksessaan ( ) hyväksyä väitöskirjan arvosanalla xxxxx (x) (liite). Rauni Äärelä jätti oikaisupyynnön Kasvatustieteiden tiedekuntaneuvostolle Hän pyysi oikaisupyynnössään väitöskirjan uudelleenarviointia. Tiedekuntaneuvosto totesi kokouksessaan ( ), että väitöskirjan arvostelua koskeva oikaisupyyntö ei aiheuta väitöskirjan uudelleenarviointia. Rauni Äärelä jätti oikaisupyynnön Lapin yliopiston muutoksenhakulautakuntaan Hän haki oikaisua tiedekuntaneuvoston päätökseen koskien väitöskirjan arvostelua ( ). Muutoksenhakulautakunta pyysi tiedekuntaneuvostolta vastineen mennessä. Muutoksenhakulautakunta käsitteli Rauni Äärelän oikaisuvaatimusta kokouksessaan Muutoksenhakulautakunta toteaa päätöksessään, että tiedekuntaneuvosto ei ole perustellut oikaisuvaatimukseen antamaansa ratkaisua ( ). Hallintolain 49 f mukaan oikaisuvaatimuspäätöksessä on annettava perusteltu ratkaisu oikaisuvaatimuksessa esitettyihin vaatimuksiin. Muutoksenhakulautakunnan päätöksellä asia palautetaan tiedekuntaneuvostolle oikaisuvaatimuksen käsittelemiseksi (liite). Asiassa ei ole esittelymenettelyä.

18 Anne Autti puh FM Paula Poikelan väitöskirjan arvosteleminen FM Paula Poikelan väitöskirjaksi tarkoittama tutkimus Rethinking Computer- Based Simulation: Concepts and Models on tarkastettu kasvatustieteiden tiedekunnassa. Vastaväittäjänä oli dosentti Sami Paavola, Helsingin yliopisto. Hänen lausuntonsa on liitteenä 1. Lapin yliopiston hallintojohtosäännön 22 :n mukaan tiedekuntaneuvoston tehtävänä on mm. määrätä väitöskirjojen esitarkastajat, tarkastajat ja vastaväittäjät sekä arvostella nämä opintosuoritukset. Yliopistolain ( /558) 44 :n mukaan ennen väitöskirjan arvostelua tekijälle on varattava tilaisuus vastineen antamiseen esitarkastajan, tarkastajan tai vastaväittäjän lausunnosta. Paula Poikelalla ei ole huomauttamista vastaväittäjän lausuntoon (liite 2). Kustoksen lausunto väitöstilaisuuden kulusta on liitteenä 3. Asiassa ei ole esittelymenettelyä.

19 Anne Autti puh Väittelyluvan myöntäminen KM Maarit Lasaselle KM Maarit Lasanen on pyytänyt, että kasvatustieteiden tiedekunta myöntäisi hänelle väittelyluvan (liite 1). Kasvatustieteiden tiedekunta määräsi KM Maarit Lasasen väitöskirjaksi tarkoittaman tutkimuksen Ei tarvi pelätä, että ois erilainen" Etnografinen tutkimus pohjoissuomalaisten kuulovammaisten lasten vertaistukiryhmätoiminnasta esitarkastajiksi professori Eija Kärnä Itä-Suomen yliopistosta ja dosentti Elina Kontu Helsingin yliopistosta. Heidän lausuntonsa ovat liitteinä (liite 2 ja 3). Maarit Lasasella ei ole huomauttamista esitarkastajien lausuntoihin (liite 1). Asiassa ei ole esittelymenettelyä.

20 Anne Autti puh Arvosanalautakunnan määrääminen KM Maarit Lasasen väitöskirjaksi tarkoitetulle tutkimukselle Mikäli tiedekuntaneuvosto myöntää KM Maarit Lasaselle väittelyluvan, nimettäneen väitöskirjaksi tarkoitetulle tutkimukselle arvosanalautakunta. Tiedekuntaneuvostossa hyväksytyn ja lokakuussa 2015 voimaan tulleen jatkotutkinto-oppaan mukaan nimeää tiedekuntaneuvosto väitöskirjan arvosanaehdotuksen tekemistä varten arvosanalautakunnan. Arvosanalautakuntaan vastaväittäjän lisäksi nimetään kustos sekä tiedekunnan opetus- ja tutkimushenkilökunnan edustaja. Esitys Päätettäneen nimetä KM Maarit Lasasen väitöskirjaksi tarkoitetulle tutkimukselle arvosanaehdotuksen tekemistä varten arvosanalautakunta, mihin nimetään vastaväittäjä professori Eija Kärnä ja kustos professori Kaarina Määttä sekä yliopistonlehtori Tanja Äärelä.

21 Anne Autti puh Kasvatustieteiden tiedekunnan opetussuunnitelma kasvatusalan koulutuksen, Media Educationmaisteriopintojen, luokanopettajakoulutuksen, luontokasvatuspainotteisen luokanopettajakoulutuksen ja sivuaineopintojen osalta lukuvuodelle Lapin yliopiston hallintojohtosäännön 22 :n mukaan tiedekuntaneuvoston tehtävänä on päättää opetussuunnitelmista. Opetussuunnitelmat lukuvuodelle kasvatusalan kandidaatin opintojen, kasvatustieteen, aikuiskasvatustieteen ja Media Education-maisteriopintojen, luokanopettajakoulutuksen, luontokasvatuspainotteisen luokanopettajakoulutuksen sekä sivuaineopintojen osalta (liitteet 1-6). Esitys 1 Esitys 2 Päätettäneen hyväksyä opetussuunnitelma kasvatusalan koulutuksen (pääaineena kasvatustiede, aikuiskasvatustiede ja mediakasvatus) kandidaatin opintojen osalta (liite 1). Päätettäneen hyväksyä opetussuunnitelmat kasvatustieteen, aikuiskasvatustieteen ja Media Education- maisteriopintojen osalta (liitteet 2-4).

22 Esitys 3 Esitys 4 Päätettäneen hyväksyä opetussuunnitelmat luokanopettajakoulutuksen ja luontokasvatuspainotteisen luokanopettajakoulutuksen kandidaatin ja maisteriopintojen osalta (liite 5). Päätettäneen hyväksyä opetussuunnitelmat kasvatustieteiden tiedekunnan sivuaineopintojen osalta (liite 6).

23 Anne Autti puh Akateemiset opiskelutaidot 3 op:n verkkokurssin opetussuunnitelma Lapin yliopiston hallintojohtosäännön 22 :n mukaan tiedekuntaneuvoston tehtävänä on päättää opetussuunnitelmista. Avoin yliopisto pyytää kasvatustieteiden tiedekuntaa tarkistamaan avoimen yliopiston toimeenpanosuunnitelmaan hyväksytyn Akateemiset opiskelutaidot 3 op -verkkokurssin opintosuunnitelman. Opintojakson sisältöä on päivitetty niin, että leiri-moduuliin on sisällytetty opiskelukykyyn (oma jaksaminen, stressinhallinta) liittyvä materiaali ja oppimistehtävä. Avoin yliopisto anoo samalla, että kasvatustieteiden tiedekunta vahvistaa Akateemiset opiskelutaidot 3 op -opintojakson vastaamaan tiedekunnan opetusta. Esitys 1 Esitys 2 Päätettäneen hyväksyä Akateemiset opiskelutaidot 3 op -opintojakson opintosuunnitelma (liite). Päätettäneen hyväksyä Akateemiset opiskelutaidot 3 op -opintojakso vastaamaan tiedekunnan opetusta.

24 Anne Autti puh Ohjaajien määrääminen jatko-opiskelijoille Kasvatustieteiden jatkotutkinto-oppaan mukaan jatko-opiskelijoiden ohjaussuhteet päätetään tiedekuntaneuvostossa. Päätös edellyttää sekä vastuuohjaajan että ohjattavan suostumusta. Jatko-opiskelija KM Riitta Karusaari on esittänyt ohjaajien määräämistä väitöskirjatyölleen Asiakaslähtöinen pedagogiikka ammatillisen koulutuksen reformin toimeenpanossa. Sekä jatko-opiskelija että ohjaajat ovat antaneet suostumuksensa. Jatko-opiskelija M.A. Mohsin Ali on esittänyt ohjaajien määräämistä väitöskirjatyölleen The Road to Success: Finland s School System Act of 1968: Towards greater stability, performance, and grandeur. Sekä jatko-opiskelija että ohjaajat ovat antaneet suostumuksensa. Jatko-opiskelija KM Outi Laiti on esittänyt ohjaajien määräämistä väitöskirjatyölleen Alkuperäiskansan kulttuurin huomioimisen mahdollisuudet ohjelmoinnin opetuksessa Etno-ohjelmoinnin perusteita luomassa

25 saamelaisopetukseen. Sekä jatko-opiskelija että ohjaajat ovat antaneet suostumuksensa. Jatko-opiskelija KM Hanna Oikarinen on esittänyt ohjaajien määräämistä väitöskirjatyölleen Kehysanalyyttinen näkökulma vankiopiskelijan identiteetin kehittymiseen vankilaopetuksessa. Sekä jatko-opiskelija että ohjaajat ovat antaneet suostumuksensa. Jatko-opiskelija M.A. Liping Sun on esittänyt ohjaajien määräämistä väitöskirjatyölleen Using ICT to promote student s motivation in mathematics learning. Sekä jatko-opiskelija että ohjaajat ovat antaneet suostumuksensa. Jatko-opiskelija KM Kalle Vihtari on esittänyt ohjaajien määräämistä väitöskirjatyölleen Aikuislukion opiskelijoiden uratarinat urateorioiden näkökulmasta. Sekä jatko-opiskelija että ohjaajat ovat antaneet suostumuksensa. Jatko-opiskelija TaM Solja Upola on esittänyt ohjaajien määräämistä väitöskirjatyölleen Visuaalisen markkinoinnin työelämälähtöiset projektiopinnot yhteisöllisesti oppien sosiokonstruktiivisen oppimisnäkemyksen kontekstissa. Sekä jatko-opiskelija että ohjaajat ovat antaneet suostumuksensa. Jatko-opiskelija D.Sc. (Econ.) Victor Perez Centeno on esittänyt ohjaajien määräämistä väitöskirjatyölleen Exploring the Role of Achievement Emotions on Learning among Entrepreneurship Students. Sekä jatko-opiskelija että ohjaajat ovat antaneet suostumuksensa. Esitys 1 Esitys 2 Esitys 3 Esitys 4 Päätettäneen nimetä KM Riitta Karusaaren väitöskirjatyön Asiakaslähtöinen pedagogiikka ammatillisen koulutuksen reformin toimeenpanossa ohjaajiksi suostumuksensa mukaan ma. apulaisprofessori Pirkko Siklander ja professori Satu Uusiautti. Päätettäneen nimetä M.A. Mohsin Alin väitöskirjatyön The Road to Success: Finland s School System Act of 1968: Towards greater stability, performance, and grandeur ohjaajiksi suostumuksensa mukaan professori Tuija Turunen ja yliopistonlehtori Merja Paksuniemi. Päätettäneen nimetä KM Outi Laitin väitöskirjatyön Alkuperäiskansan kulttuurin huomioimisen mahdollisuudet ohjelmoinnin opetuksessa Etno-ohjelmoinnin perusteita luomassa saamelaisopetukseen ohjaajiksi suostumuksensa mukaan professori Satu Uusiautti ja yliopistonlehtori Pigga Keskitalo. Päätettäneen nimetä KM Hanna Oikarisen väitöskirjatyön Kehysanalyyttinen näkökulma vankiopiskelijan identiteetin kehittymiseen vankilaopetuksessa ohjaajiksi suostumuksensa mukaan professori Tuija Turunen ja yliopistonlehtori Tanja Äärelä.

26 Esitys 5 Esitys 6 Esitys 7 Esitys 8 Päätettäneen nimetä M.A. Liping Sunin väitöskirjatyön Using ICT to promote student s motivation in mathematics learning ohjaajiksi suostumuksensa mukaan ma. apulaisprofessori Pirkko Siklander ja professori Heli Ruokamo. Päätettäneen nimetä KM Kalle Vihtarin väitöskirjatyön Aikuislukion opiskelijoiden uratarinat urateorioiden näkökulmasta ohjaajiksi suostumuksensa mukaan professori Satu Uusiautti ja professori Kaarina Määttä. Päätettäneen nimetä TaM Solja Upolan väitöskirjatyön Visuaalisen markkinoinnin työelämälähtöiset projektiopinnot yhteisöllisesti oppien sosiokonstruktiivisen oppimisnäkemyksen kontekstissa ohjaajiksi suostumuksensa mukaan professori Heli Ruokamo ja yliopistonlehtori Marjaana Kangas. Päätettäneen nimetä D.Sc. (Econ.) Victor Perez Centenon väitöskirjatyön Exploring the Role of Achievement Emotions on Learning among Entrepreneurship Students ohjaajiksi suostumuksensa mukaan professori Satu Uusiautti ja professori (emeritus) Raimo Rajala.

27 Anne Autti puh Pro gradu tutkielmien arvosteleminen Lapin yliopiston hallintojohtosäännön 22 :n mukaan tiedekuntaneuvoston tehtävänä on määrätä väitöskirjojen ja lisensiaatintutkimusten esitarkastajat, tarkastajat ja vastaväittäjät, arvostella nämä opintosuoritukset ja pro gradu tutkielmat tai vastaavat tarkastajien lausuntojen perusteella. Yliopistolain (558/2009) 29 :n mukaan opintosuorituksen arvosteluun saavat osallistua vain ne jäsenet tai varajäsenet, joilla on samantasoinen opintosuoritus taikka jotka on otettu professorin tehtävään. Seuraavat pro gradu -tutkielmat ovat arvosteltavina: 1) Luokanopettajakoulutus Pro gradu tutkielma: Eevi Massinen: FENOMENOLOGIS-HERMENEUTTINEN TUTKIMUS MINÄKUVAN MUODOSTUMISESTA 4.- LUOKKALAISILLA Tarkastajat: Professori Tuija Turunen ja professori Satu Uusiautti. Kypsyysnäyte: Suorittanut hyväksytysti

28 Liitteenä 1 tutkielman tiivistelmä, liitteenä 2 tutkielman arvostelulausunto. 2) Luokanopettajakoulutus: Pro gradu tutkielma: Mikko Ervasti: MAISTERIOPINTOJA OPISKELEVIEN LUOKANOPETTAJAKOPISKELIJOIDEN KÄSITYKSIÄ HYVÄSTÄ KASVATUKSELLISESTA KOHTAAMISESTA Tarkastajat: Yliopistonlehtori Outi Ylitapio-Mäntylä ja yliopistonlehtori Virpi Vaattovaara. Kypsyysnäyte: Suorittanut hyväksytysti Liitteenä 3 tutkielman tiivistelmä, liitteenä 4 tutkielman arvostelulausunto. 3) Luokanopettajakoulutus Pro gradu tutkielma: Teemu Hakala: KUMMIMUOTOISEN LIIKUNNAN SAMANAIKAISOPETUKSEN TOTEUTUMINEN ALAKOULUSSA EI MUUTA KUIN VERHO YLÖS JA KOKO SALI KÄYTTÖÖN Tarkastajat: Yliopistonlehtori Outi Kyrö-Ämmälä ja yliopistonlehtori Ari Kunnari. Kypsyysnäyte: Suorittanut hyväksytysti Liitteenä 5 tutkielman tiivistelmä, liitteenä 6 tutkielman arvostelulausunto. 4) Kasvatustiede Pro gradu tutkielma: Laura Jokinen: TANSSINOPETTAJASTA UUTEEN AMMATTIIN OSAAMISEN SIIRTYMINEN TANSSINOPETTAJIEN ITSENSÄ ARVIOIMANA Tarkastajat: Yliopistonlehtori Päivi Rasi ja yliopistonlehtori Outi Ylitapio- Mäntylä. Kypsyysnäyte: Suorittanut hyväksytysti Liitteenä 7 tutkielman tiivistelmä, liitteenä 8 tutkielman arvostelulausunto. 5) Luokanopettajakoulutus Pro gradu tutkielma: Saara Tarkka: MIELENMAISEMIEN LAPPI OPPILAIDEN PIIRROKSISSA Tarkastajat: Yliopistonlehtori Virpi Vaattovaara ja professori Päivi Naskali. Kypsyysnäyte: Suorittanut hyväksytysti Liitteenä 9 tutkielman tiivistelmä, liitteenä 10 tutkielman arvostelulausunto. 6) Luokanopettajakoulutus Pro gradu tutkielma: Tuija Koivuranta: EI ENÄÄ MINUN TAI SINUN VAAN MEIDÄN LUOKKA Self-study tutkimus alkuopetuksessa työskentelevien opettajien kokemuksista yhteisopettajuudesta Tarkastajat: Professori Tuija Turunen ja yliopistonlehtori Suvi Lakkala.

29 Kypsyysnäyte: Suorittanut hyväksytysti Liitteenä 11 tutkielman tiivistelmä, liitteenä 12 tutkielman arvostelulausunto. Ei esittelymenettelyä.

30 Pia Satta puh Mahdolliset muut asiat Lapin yliopiston hallintojohtosäännön 59 :n mukaan tiedekuntaneuvosto voi läsnä olevien jäsenten yksimielisellä päätöksellä ottaa käsiteltäväkseen asian, jota ei ole mainittu kokouskutsussa.