MAISEMA-ARKKITEHTUURIN PERUSTEET 1 B

Transkriptio

1 MAISEMA-ARKKITEHTUURIN PERUSTEET 1 B kevät 2016 Elina Suksi 2015

2 Kurssi muodostuu luennoista ja demoista, moniosaisesta suunnitteluharjoitustyöstä, luonnosvihosta sekä suunnittelutyötä tukevista tuntitehtävistä Opettajat: Jyrki Sinkkilä, professori (luennot) Lotta Jalava, maisema-arkkitehti (harjoitukset) Meri Mannerla-Magnusson, lehtori (harjoitukset, demot, opintosuoritukset)

3 Vaihe 1: Johdatus Lammassaareen INTENSIIVIJAKSO PEREHDYTTÄÄ SUUNNITTELUALUEESEEN To klo 9-16 sali 220 Pe 12.2 klo 9 16, maastokäynti To 18.2 klo 9 16 sali 220 Pe 19.2 klo 9 16 sali 220 Vaihe 2: Polku, Paikka ja Tilapihat LUENTOJA, DEMOJA, OHJAUSTA JA TUNTITEHTÄVIÄ VIIKKO-OHJELMAN MUKAAN, YHTEISTYÖSSÄ ARKKITEHTUURIN PERUSTEIDEN KANSSA Ma 9-12 Luennot, Sali A1, Otakaari 1x To 9 16 Demot, ohjaus, tuntitehtävät, pienryhmätyöskentely, Sali 220 Vaihe 3: Paikka: tarkennus ja lopputulostus OHJAUSTA VIIKKO-OHJELMAN MUKAAN - TYÖN PALAUTUS Ma 9-12, piirustussali To 9 16, Sali 220 Huom: tauko + intensiivijakso toukokuun lopussa!

4 Kurssin kuormittavuus 4 op = 108 h Ohjattua opetusta 40 h Itsenäistä työskentelyä 68 h (5,7h/vko) Kurssin suorittaminen Luonnosvihon palauttaminen, tuntitehtävien, pakollisten näyttöjen, välikritiikin sekä loppukritiikin hyväksytty suorittaminen

5 Harjoitustyönä laaditaan moniosainen ulkotilasuunnitelma. 3 näkökulmaa Lammassaareen: Polku, Paikka ja Tilapihat (yhteistyössä ArkPerin kanssa). Demot tukevat harjoitustyötä ja taustoittavat suunnittelutehtävää. Niissä perehdytään luentoja konkreettisemmin mm. maisematilaa jäsentäviin arkkitehtonisiin tekijöihin sekä esitystekniikkaan.

6 Tuntitehtävät tukevat omaehtoista oppimista ja tiedonkeruuta maisema-arkkitehtonisen suunnittelutehtävän äärellä. Niiden tarkoituksena on edistää suunnitteluprosessia. Suuri osa tuntitehtävistä sijoittuu kurssin ensimmäisen osaan, Johdatus Lammassaareen - jaksolle, jossa perehdytään suunnittelualueeseen. Osa tuntitehtävistä tehdään pienryhmätyöskentelyssä, jolloin harjoitellaan itseohjautuvaa ryhmässä oppimista, palautteen antamista ja kollegoiden hyödyntämistä omassa suunnitteluprosessissa.

7 Aikataulu Kunkin työvaiheen tarkennetut ja mahdollisesti päivittyvät aikataulut MyCourses-sivulla Pakollinen välinäyttö 3.3. Välikritiikki Kaikkien luonnosten pakollinen välinäyttö Loppukritiikki Kurssin läsnäoloa velvoittavien tuntitehtävien ja pienryhmätyöskentelyn ajankohdat löytyvät aikataulusta.

8 Tiedotus tapahtuu MyCoursesin kautta. Ovatko kaikki ilmoittautuneet Oodissa? Oheiskirjallisuus kootaan Arkkitehtuurin laitoksen kirjastoon erilliseen kurssikirjahyllyyn. Saattaa päivittyä kurssin edetessä.

9

10 SUUNNITTELUPROSESSIN ETENEMINEN 1) Suunnittelukysymyksen, -haasteen,- tehtävän asettaminen, merkittävät olosuhteet, idea, tavoitteet 2) Ensimmäinen monipuolistamisen vaihe: kompleksisuuden lisääntyminen (keinot: luonnostelu, lukeminen, pohtiminen, musiikin kuunteleminen ) 3) Ensimmäinen rajaamisen ja pelkistämisen vaihe: yhteyksien, järjestyksen etsiminen

11 4) Ensimmäinen suunnitteluratkaisu: eritteleminen, käsitys yhteyksistä 5) Toinen monipuolistamisen vaihe, kompleksisuuden lisääntyminen (keinot: vaikutteiden hakeminen referenssiprojekteista, asiantuntijapuheenvuorojen kuunteleminen, tutkiminen pienoismallin avulla, nukkuminen ja unelmoiminen, puhuminen, keskusteleminen..) 6) Toinen rajaamisen ja pelkistämisen vaihe: merkittävistä olosuhteista ja vaatimuksista tehdyt johtopäätökset. Aiempien tärkeiden vaatimusten hylkääminen.

12 7) Yhteyksien eritteleminen edelleen 8) Epäileminen: tyytymättömyys, halu hylätä idea 9) Ratkaisu ja päätöksenteko, jäljelle jäävän epävarmuuden hyväksyminen

13 HARJOITUSTYÖ POLKU, PAIKKA JA TILAPIHAT TEHTÄVÄ Suunnittele Helsingin Lammassaareen polku ja sen toiseen päähän paikka. Polun toiseen päähän tulee sijoittaa Arkkitehtuurin perusteiden kurssin Tilapihat-kokonaisuus. Kukin opiskelija valitsee itse polun linjauksen ja paikan sijainnin Lammassaaressa. Kokonaissuunnitelmasta on tarkoitus muodostua mielenkiintoinen ulkotilojen sarja. Polulle ja paikkaan on mahdollista sijoittaa toimintoja, mutta tehtävän painopiste ei kuitenkaan ole toimintojen suunnittelussa vaan tilasommittelussa. TEHTÄVÄN TAVOITE Tehtävän suunnittelussa tavoitteena on perehtyä maisema-arkkitehtonisen kokonaisuuden suunnittelun perusteisiin. Oleellista on tutkia Lammassaarta, suunniteltavaa polkua ja sen määränpäitä sarjana tiloja ja näkymiä, jotka liittyvät niin toisiinsa kuin myös ympäröivään maisemaan. Tehtävässä lähestytään Lammassaarta kolmesta eri näkökulmasta (polku, paikka ja tilapihat) ja tutkitaan maisema-arkkitehtonisten elementtien: maaston, kasvillisuuden ja veden käsittelyä osana tilasommittelua. Lisäksi tehtävässä harjoitellaan rakennuspaikan sijoittamista maisemaan. TILAPIHAT Sijoita polun toiseen päähän Arkkitehtuurin perusteet -kurssilla suunniteltava tilapihat. Tilapihat tehtävänanto käydään läpi Arkkitehtuurin perusteet-kurssin aloituksessa.

14 POLKU Suunnittele Lammassaareen kulkureitti, polku, joka johdattaa saaren halki, tilapihat-tontiltasi valitsemaasi paikkaan. Polku suunnitellaan olemassa olevaan maastoon, eikä polun ympäristöön saa esittää mitään toimenpiteitä. Polun tulee olla kapea, 1m levyinen reitti. Muodosta kiinnostava ja vaihteleva polku, jossa on erilaisia jaksoja (väh. 3kpl). Polun jaksot eroavat tilallisuudeltaan ja tunnelmaltaan toisistaan selkeästi. Näin polusta muodostuu tilasarja, jonka jaksot voivat olla toisistaan selkeästi erilleen rajattuja tai ne voivat lomittua toisiinsa ilman selkeitä rajoja. Pohdi miltä liikkuminen polullasi tuntuu. Pohdi polun määränpäitä (paikkaa ja tilapihoja) ja matkaa sekä suunnittele ne rytmiseksi kokonaisuudeksi. Polun linjauksen suunnittelussa tulee ottaa huomioon sekä saaren sisäiset näkymät että näkymät ympäröivään maisemaan, erityisesti merelle. Linjauksessa kannattaa huomioida erilaisen kasvillisuuden, maaston sekä olemassa olevien rakennusten luoma tilallisuus. Pohdi myös polun pintamateriaalia ja muita mahdollisia, polun välittömiä rakenteita. PAIKKA Suunnittele polun toiseen päähän paikka, ulkotila, joka muodostaa polun toisen määränpään. Paikan tulee kutsua pysähtymiseen ja sen tulee olla selvästi rajattu ympäristöstään. Paikassa voi olla esimerkiksi aukio, näköalapaikka, levähdys- tai hiljentymispaikka. Paikka voi olla pieni julkinen puutarha tai vaikkapa paikkaan liittyvä ja tilan luova ympäristötaideteos. Pohdi paikkaan saapumista harkiten. Pohdi minkälainen paikka sopii polkusi määränpääksi sekä minkälaisen kokonaisuuden ja sommitelman paikka muodostaa polun ja tilapihojen kanssa. Mieti myös minkälaisen tilakokemuksen haluat luoda polun päähän. Maaston muotoilua ja kasvillisuutta tulee tutkia osana ulkotilan muodostamista. Sijoita paikkaasi vähintään 10 puuta. Paikan kokoa ja muotoa voi pohtia suunnitelmalleen sopivaksi. Paikan koon tulee olla vähintään 400m2. Huom. Keskustele koosta opettajan kanssa.

15 Kaisla Rahkola 2015

16 LUONNOSVIHKO -tehtävänanto Tee koko kurssin aikana luennoilla ja harjoituksissa, maastokäynnillä, kotona ja julkisissa liikennevälineissä ja missä tahansa muualla - muistiinpanoja. Tee havaintoja suunnittelualueesta, kirjaa ylös inspiraationlähteitäsi. Kehitä suunnitelmaasi piirtämällä, maalaamalla, kirjoittamalla, valokuvaamalla Voit kiinnittää vihkoon myös tärkeimpiä luonnoksiasi harjoituksista. Luonnosvihkoon tehdään erikseen annettavat tuntitehtävät. Esitystekniikka on vapaa. Luonnosvihko voi olla perinteinen lehtiö/kirja tai sen voi vaihtoehtoisesti koostaa kokonaan sähköisesti. Mikäli se on sähköinen, on tuntitehtävät ja lopullinen versio luonnosvihosta tulostettava paperille niiden palautusajankohtina. Tärkeintä on, että vihko esittää suunnitteluprosessiasi ja on selattavissa. Luonnosvihot ovat usein henkilökohtaisia työvälineitä eikä niitä laiteta välttämättä julkisesti näytille. Tämän kurssin lopuksi opettajat katsovat luonnosvihot läpi, antavat lyhyen kirjallisen palautteen ja palauttavat takaisin opiskelijoille. Tämän tehtävän tarkoitus on löytää itselle ominainen, luova tapa koota ajatuksia ja edistää suunnitteluprosessia. Luonnosvihko (koko ja tyyli vapaasti valittavissa) hankitaan itse ja täytetään omassa rytmissä. Kuitenkin jokaisesta kurssin tehtävästä tulee saada jotakin materiaalia vihkoon. Luonnosvihon palautus tarkemmin ilmoitettavana päivänä, kurssin lopussa.

17 TUNTITEHTÄVÄT Vaihe 1: Analyysi osa 1 Lammassaari Aivoriihi osa 2 Luonnospiirustukset ja mielikuvakartta Kuvasto

18 Työvaihe 1: JOHDATUS LAMMASSAAREEN ANALYYSI Osa 1: LAMMASSAARI AIVORIIHI (ryhmätyö) Jakakaa taustatietojanne ja hankkikaa lisätietoa Lammassaaresta pienryhmissä. Olette käsitelleet aluetta osana suurmaisemaa maisema-arkkitehtuurin perusteiden kurssilla syksyllä. Minkälaiseen maisemaan ja kaupunkirakenteeseen saari sijoittuu? Mitä muistoja teillä on mahdollisista aikaisemmista vierailuista saarelle tai onko tiedotusvälineiden kautta paikasta jäänyt mieleen jotain? Mitä Lammassaaren pohjakartta ja ilmakuva (google maps) kertoo saaresta? Mitä tietoa löydätte Lammassaaresta verkosta ja kirjoista? Tehtävän tarkoitus on perehtyä suunnittelualueeseen, etsiä ja jakaa taustatietoa maastokäynnin ja suunnittelun pohjaksi. Tässä tehtävässä harjoitellaan myös pienryhmätyöskentelyä, jota myöhemmin kurssilla tehdään itseohjautuvammin. Työskennelkää pienryhmissä, jakakaa tehtäviä ja tietoa. Jäsennelkää mahdollisesti sekavassa järjestyksessä mieleen tulleita ajatuksia ja tietoa. Miettikää eri asioiden välisiä suhteita. Kootkaa ajatuksenne ja tietonne mind map kaavioksi Luonnosvihkoihin ja esitelkää yksi mindmap/ryhmä päivän päätteeksi kaikille.

19 Osa 2: NYKYTILAN HAVAINNOINTI - LUONNOSPIIRUSTUKSET JA MIELIKUVAKARTTA (yksilötyö) Tee maastokäynnillä havaintoja suunnittelualueesta ja sitä ympäröivästä maisemasta piirtämällä. Keskity saaren nykytilaan, sen tilalliseen ja visuaaliseen hahmoon. Piirrä vähintään 10 luonnosta, joista muodostuu saaren kiertämisen tilasarja. Voit mahdollisuuksien mukaan luonnostella myös saaren julkisivuja vastarannoilta katsottuna. Laadi maastokäynnillä tekemiesi havaintojen pohjalta Lammassaaren alueen mielikuvakartta. Kuvaa kartassa suunnittelualueen lisäksi myös ympäröivää maisemaa, pelkistäen. Kiinnitä kartan laatimisessa huomiota erityisesti maiseman arkkitehtonisiin ominaisuuksiin; maiseman tilallisuuteen ja alueelta avautuviin merija kaupunkinäkymiin. Pohdi miten saat karttasi kuvaamaan saaren kolmiulotteista tilallisuutta. Luonnospiirustukset ja kartta laaditaan vapaalla tekniikalla luonnosvihkoon. Jatka kartan laatimisen jälkeen ajatuksiesi jäsentämistä: Pohdi Lammassaarta suunnittelualueena, kokemaasi ja näkemääsi. Mitä mielikuvia, mielleyhtymiä tai mielipiteitä paikka herättää sinussa? Kirjaa luonnosvihkoosi ylös ajatuksiasi. Tehtävän tarkoitus on käynnistää luova suunnitteluprosessi perehtymällä suunnittelualueeseen ja kirjaamalla ylös ensivaikutelmia ja heränneitä ajatusassosiaatioita. Esittele työsi pienryhmissä harjoituksissa seuraavalla viikolla.

20 Vaihe 1: Aikataulu To Aloitusluento, prof. Jyrki Sinkkilä, klo 9:15-11:00, sali 220. Harjoitukset klo 11:15-16:00, Sali Kurssin kokonaisuuden ja tehtävien Polku, paikka ja tilapihat ja Luonnosvihko sekä tuntitehtävän Analyysi esittely. - Tehdään tuntitehtävä Analyysi, osa 1. joka esitetään päivän päätteeksi kaikille. Aloitus Analyysi Pe To Maastokäynti, klo 9.00 tapaaminen Vanhankaupunginlahden sillan kupeessa. Sen jälkeen itsenäistä työskentelyä Otaniemessä. Tuntitehtävän Analyysi, osa 2. Palautus pienryhmissä klo sali 220. Tehdään tuntitehtävä Kuvasto, palautus pienryhmissä klo 15.15, sali 220. Analyysi Kuvasto Pe Polku, paikka ja tilapihat tehtävän aloitus klo 9.15, sali 220. Polku, paikka ja tilapihat

21

22 Heidi Välisalmi 2015 Tuukka Mironen 2015 Loviisa Luoma 2015 Olga Juutistenaho 2015