Kotitalous oppiaineena, tieteenalana ja käytänteinä

Transkriptio

1 Kotitalous oppiaineena, tieteenalana ja käytänteinä KOTITALOUSTUTKIMUS ESITTÄYTYY 2012 Kaija Turkki Käyttäytymistieteellinen tiedekunta Kotitaloustieteen koulutus

2 2 KKL historia: Kotitalouden tutkimuskenttä Keskeiset tutkimusteemat ja HY-viitekehys Kotitaloustaito sekä taidon opettaminen ja oppiminen Kotitalouden ja perheen toiminta ja toiminnan muutos Kotitalous tieteenalana ja kotitaloudellinen asiantuntijuus Kuluttajakansalaisuus ja kestävä kehitys HY- taso: Tutkimuksen kehittämiskohteet opetuksen ja tutkimuksen yhteys tutkimuksen yhteiskunnallinen vaikuttavuus kansainvälisyys olennainen osa kaikkea toimintaa tutkimuksen laatu ja arviointi tutkijankoulutus tutkimuksen strategisten tavoitteiden määrittäminen korostuu >> profilointi

3 SOCIETY Future Vision SCIENCE & ARTS OUR PROFESSION History FRAMES and INTENTIONS for the Research Programme

4 RESEARCH PROGRAMME since 1990 Home Economics as a Discipline and Science to re-examine home economics in order to raise it up as a valuable tool to face the present and future societies; > Käsitteet ja Ilmiöt to re-analyse the basic phenomena of everyday life in households and families and to look at how they relate to the changing world; > Prosessit to rethink our educational and research agenda as to whether these serve the profession and the society at their best > Rakenteet

5 Home Economics as a Discipline and Science key subprojects with diverse emphasis Home Economics in Process alan koulutusjärjestelmän rakenne ja ydin vahva kytkentä HY OPS ja POPS 1994 ja 2004 New Approaches to the Study of Everyday Life kohteen ja ilmiöiden analyysit osana yht.k. muutosta vahva tutkimusparadigmakeskustelu Rethinking Home Economics kansainväliset analyysit: tutkimus ja julkaisukäytännöt 100 vuotiskonferenssit ja laaja keskustelu CCN Consumer Citizenship network EU Home Economics in Transition Education for Sustainable Everyday Living kotitalouden globaalit kytkennät ja kv- ulottuvuudet IFHE Home Economics in the 21st Century

6 RESEARCH JOURNALS - EXPERTICE International Publishing & Partnership : IFHE RESEARCH COMMITTEE Joka 4. vuosi laaja katsaus alan tutkimustoiminnasta International Journal for Consumer Studies Editorial Board Member & Referee New research policy every 4. year Family and Consumer Studies Res Journal USA: First invitations -- international members International Journal of Home Economics Kotitalouden globaalit kytkennät ja verkostot IFHE Home Economics in the 21st Century Position Statement Rebranding Process global discussions BOOK 2012: Creating Home Economics Futures - The Next 100 Years (Eds. Pendergast, McGregor & Turkki). Australia

7 7 MIHIN TUTKIMUSHANKE TÄHTÄÄ YKSILÖTASO YHTEISÖTASO YHTEISKUNTATASO Kotitaloudellisen lukutaidon kehittäminen Kotitaloudellisen osaamisen vahvistaminen Kotitaloudellinen asiantuntijuuden paikantaminen ja saattaminen osaksi kouluyhteisöjä, elinkeinoelämää ja poliittista päätöksentekoa. Ikuisen salaisuuden paljastaminen What is the Core? Home Economics is GOOD because it is good! IFHE Luzerne 2008 Haasteena mm. kasvaminen globaaliin vastuuseen ja hyvän elämän edistäminen

8 WORLD is our HOME.. Back to Humanity Human action MITEN TOIMITAAN TUTKITAAN - TEESIT ja TYÖVÄLINEET: Arvaa oma tilasi anna arvo toisillekin Kokonaisuus on enemmän kuin osiensa summa KOTITALOUS ON KOKONAISUUDEN RAKENTAMISTA historian aarrearkun avaamista tulevaisuuden monitorointia ja ennakointia erilaisuuksiin sukeltamista (muut oppiaineet, tieteet, kulttuurit, erilaiset käytännöt ja ajattelumallit) kotitaloudellisten ilmiöiden paikantaminen ja uudelleen arvioiminen ml. niistä kommunikointi kansainväliseen keskusteluun osallistuminen KOTITALOUS koulutusjärjestelmän osana haasteena!! tutkimuksen julkaisu- ja arviointikäytäntöjen kehittäminen 8

9 9 MITÄ HANKE TUOTTAA tuloksia If Home Economics is Everything It is nothing! VASTAUKSIA tai ainakin HYVIÄ ARVAUKSIA siitä, mihin suuntaan kotitaloutta oppiaineena ja tieteenalana tai käytänteinä kannattaa kehittää + KATTAVAN kansainvälisen verkoston..tuotettu työvälineitä kotitalouden eheyttämiselle.. eräänlainen orgaaninen kokonaisviitekehys, mihin on mahdollista koota erillisten toimijoiden tuotokset.. vahvistettu ja ajanmukaistettu kotitalousopetuksen ja kotitaloustutkimuksen ominta ydinosaamista.. tuotettu kansainväliseen keskusteluun ulottuva kommunikoinnin tapa, joka integroi aiemmin erillisinä esiintyneitä osia ja suuntauksia, joiden kautta alan koulutus on useissa maissa olennaisesti heikentynyt

10 Home Economics in relation to Society Nature and Culture Culture Human Action in Everyday Life Nature Resource management Society including economics Turkki 2007

11 ops:iin/ Turkki

12 To Bring Human Dimension and Everyday Life Activities to the Forum at family level at society level at global level Human Social / Cultural / Ethical Developmental Education What kind of economics do we support? Turkki 2005 What kind of technology do we support? A way to a sustainable future? 12

13 Home Economics Research - WHAT HOW WHY? To re-examine our Focus ** people and their daily life/living** To recall and to revise historical foundations of Home Economics What are the basic phenomena in human and family life like? Which research questions to ask? How Everyday life relates to the Society and the World? To locate everyday practices and human action in larger frameworks and to see the whole To meet the changes and to understand interaction and dynamics To create new knowledge and thinking to have influence on human action in everyday life at individual, family, community, society and global levels Our Research reflects: Many Ways of Knowing and Many Ways of Practicing Striving for holistic and integrated understanding.. Focus on everyday practices and similarly relates to many societal and global problems Turkki 2006

14 + Human Commitments ECOLOGY ECONOMICS + CULTURE + Creativity Turkki

15 15 IFHE Position Statement 2008 Home Economics in the 21 st Century THREE ESSENTIAL INGREDIENTS - DIMENSIONS or THREADS a focus on fundamental concerns of family and everyday life and their importance both at the individual and near community levels, and also at societal and global levels; the integration of knowledge, processes and skills from multiple disciplines syntetisised through interdisciplinary and transdisciplinary inquiry and pertinent theoretical paradigms; and demonstrated capasity to take critical/ transformative/ emansipatory action to enhance wellbeing and to advocate for individuals, families and communities at all levels and sectors of society.

16 16 OSANA UUTTA YLIOPISTOA HY:n STRATEGIA luo vahvaa tukea ajatuksille Haasteena mm. kasvaminen globaaliin vastuuseen ja hyvän elämän edistäminen, oppimisen eri areenat TUTKIMUKSEN FOKUKSESSA: Home Economics in Transition Education for Sustainable Everyday Living GLOBAL LEARNING RESPONSIBLE LIVING PERL Conf ; Consumer2011, Bonn IFHE 2012 World Conf + BOOK Ed & articles

17 KOTITALOUSTIETEEN KOULUTUKSEN TUTKIMUKSEN SUUNTAAJIA Kohti kotitaloudellisen osaamisen ja opettajuuden asiantuntijuutta Yliopistouudistus: Osaksi opettajankoulutuslaitosta Ruokakulttuurin lahjaprofessuuri vahvistuu & Arjen 2010 tutkimus saa SA rahoitusta (Tuomi-Gröhn & Korvela) Monipuolinen osallisuus2008 IFHE 100 vuotta HY-tutk.arviointi KKL-tutkimus hyvää kv-tasoa Perusopetuksen OPS uudistuu Muutto Ens Kotitalouspedagogiikan professori astuu virkaan Keskustakampukselle jäsenyys kv. HE/CS-Journalien toimituskunnassa Kotitaloustieteen ensimmäinen professori astuu virkaan Turkki 2011

18 18 KV YHTEISTYÖ & TUTKIJAVIERAILUT University of Georgia Athens, USA 2007