Opiskelijan opas Ammatillinen perustutkinto. Oulun seudun ammattiopisto

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Opiskelijan opas 2014 2015. Ammatillinen perustutkinto. Oulun seudun ammattiopisto www.osao.fi"

Transkriptio

1 Opiskelijan opas Ammatillinen perustutkinto Oulun seudun ammattiopisto

2 2 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto OULUN SEUDUN AMMATTIOPISTO Opiskelijan opas Ammatillinen perustutkinto Julkaisija: Oulu seudun ammattiopisto OSAO Ulkoasu: Mainonnan Työmaa Taitto ja tekstit: OSAO Kuvat: OSAOn kuvapankki

3 4 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Hyvä opiskelija! Onnittelut opiskelupaikan johdosta! Opiskelijan opas tutustuttaa sinut Oulun seudun ammattiopisto OSAOn ja yksikkösi toimintaan ja auttaa sinua opintojesi alkuvaiheessa. Oppaassa käsitellään monia käytännöllisiä opintoihin liittyviä asioita ja neuvotaan, mistä saat lisätietoja. Oppaan lisäksi eri koulutusaloilla voi olla omia tarkentavia päivittäistä opiskelua koskevia käytäntöjä. Oman tutkintosi yksityiskohdista saat lisätietoa ja ohjausta ryhmänohjaajaltasi, opinto-ohjaajaltasi ja muilta opettajiltasi. Toivomme kaikki, että pääset hyvin opintojen alkuun. Kun valmistut ja sinulle on karttunut työkokemusta, voit palata ammattiopistoon syventämään osaamistasi. OSAOssa on mahdollista suorittaa oman alasi ammatti- ja erikoisammattitutkinnot työn ohella. Oulun seudun ammattiopisto tarjoaa sinulle monia mahdollisuuksia, joista yksikkösi henkilökunta ja tämä opas kertovat sinulle lisää. rehtori Saija Niemelä-Pentti 5

4 6 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Sisältö Tervetuloa opiskelemaan 1. OULUN SEUDUN AMMATTIOPISTO OSAO 8 Lukuvuoden työ- ja loma-ajat 8 Päivittäinen työaika 9 Tiedottaminen 9 Atk, sähköposti, Wilma ja Moodle 9 Opiskelijapalvelut 10 Kirjasto- ja informaatiopalvelut 10 Opiskelumaksut 10 Opiskelijakortit 10 Oulun seudun ammattiopisto OSAOon 2. OPISKELU 11 Työtä oppii tekemällä Ammatillinen peruskoulutus 11 Ammatillisen perustutkinnon rakenne 11 Henkilökohtaiset opiskelusuunnitelmat (HOPS JA HOJKS) 12 Osaamisen tunnustaminen 12 Työssäoppiminen ja ammattiosaamisen näyttö 13 Ammatillisen ja lukiokoulutuksen yhdistäminen 13 Opinnäyte 13 Opiskelijan arviointi ja omatoiminen opintojen etenemisen seuranta 13 Osallistuminen opintoihin 14 Kesken olevat opinnot 14 Hylätyn arvosanan uusiminen ja arvosanan korottaminen 15 Arvioinnin oikaiseminen 15 Opintokortti 15 Tutkintotodistus 16 Jatko-opintokelpoisuus Ammatillinen perustutkinto näyttötutkintona 16 Henkilökohtaistaminen 16 Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 16 Ammattitaidon arviointi tutkintotilaisuuksissa 16 Tutkintotodistus 17 Arvioinnin oikaiseminen 17 Jatko-opintokelpoisuus 17 Näyttötutkintoa suorittavan opintososiaaliset etuudet Ammatillinen perustutkinto oppisopimuksella 17 Oppisopimuskoulutuksen rakenne 18 Arviointi 18 Todistukset 18 Jatko-opintokelpoisuus 18 Oppisopimusopiskelijan opintososiaaliset etuudet 18 Lisää tietoa osoitteesta Opas on apuna koko opiskelusi ajan. Opas löytyy OSAOn verkkosivuilta. 3. OHJAUS JA TUKI OPISKELUSSA 19 Opinto-ohjaus 19 Ryhmänohjaus 19 Tuki- ja erityisopetus 20 Kodin ja koulun välinen yhteistyö PAINOTUKSIA OPINTOIHIN HARRASTUSTEN MUKAAN 21 Kansainvälinen toiminta 21 Taitajakilpailutoiminta 21 Urheiluakatemia 21 Ammattiosaajan työkykypassi 21 Liikunta- ja kulttuuriharrastustoiminta 22 Tuutoritoiminta 22 Opiskelijakunta ja opiskelijayhdistys OPISKELIJAHUOLTO 24 Opiskelijahyvinvointiryhmä 24 Opiskeluterveydenhuolto 24 Kuraattori- ja psykologipalvelut 25 Kriisiryhmä 25 Oppilaitospastori ja -diakoni OPISKELIJAN OPINTOSOSIAALISET ETUUDET 26 Opintotuki 26 Koulumatkatuki 27 Ruokailu 27 Asuminen 27 Opiskelijan vakuutusturva TURVALLINEN OPISKELU- JA TYÖYMPÄRISTÖ 29 Työturvallisuus 29 Savuttomuus 29 Kiusaamiseen puuttuminen 29 Päihteiden käyttöön puuttuminen 30 Erityisvaatimukset tietyissä koulutuksissa MITÄ TEET KUN 32 Keskeytät opinnot määräaikaisesti 32 Eroat oppilaitoksesta AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Järjestyssääntöjen peruste Opiskeluun osallistuminen ja poissaolot Työrauha, käyttäytyminen ja viihtyvyys Omaisuuden käsittely Työturvallisuus Tupakointi ja päihdyttävät aineet Liikenne Oppilaitoksen alueelta poistuminen Järjestyssääntöjen rikkomukset ja kurinpito 36 Päätöksenteko kurinpitoasioissa Muita määräyksiä AMMATTIOPISTON YKSIKÖT 39 7

5 8 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto 9 1. Oulun seudun ammattiopisto OSAO Oulun seudun ammattiopisto OSAO on yksi Suomen suurimmista ammattiopistoista. Ammattiopistossa opiskelee noin nuorta ja aikuista kahdessatoista yksikössä Oulun seudulla ja Koillismaalla. Tarjoamme ammatillista koulutusta seitsemällä koulutusalalla: kulttuurialalla, yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon alalla, luonnontieteiden alalla, tekniikan ja liikenteen alalla, luonnonvara- ja ympäristöalalla, sosiaali-, terveys- ja liikunta-alalla sekä matkailu-, ravitsemis- ja talousalalla. OSAO on osa Oulun seudun koulutuskuntayhtymää (Osekk). Ammattiopistossa voit opiskella ammatillisia perustutkintoja sekä ammatillisena peruskoulutuksena että näyttötutkintona. Opintoihin voi yhdistää lukio-opintoja. Ammatillisten perustutkintojen lisäksi OSAOssa voi opiskella ohjaavassa ja valmentavassa koulutuksessa kuten ammattistartissa, "sosiaali- ja terveysalan työhön ja itsenäiseen elämään valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus" -koulutuksessa, sekä maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavassa koulutuksessa. Ammatti- ja erikoisammattitutkintoja voi suorittaan näyttötutkintoina ja opiskella niihin valmistavissa koulutuksissa. Oppisopimuksella voi opiskella sekä perus-, ammatti- että erikoisammattitutkintoja. Osaamistaan voi täydentää myös lisä- ja täydennyskoulutuksessa. Opiskelun yksilöllisyys, opiskelijalähtöisyys ja opiskelijan tukeminen ovat toimintamme tärkeitä periaatteita. Korostamme opiskelijan omaa vastuuta opiskelustaan ja yhteisten sopimusten noudattamista sekä oppilaitoksessa että työssäoppimispaikoissa. Vastuun ottaminen omasta opiskelusta edellyttää sitoutumista opiskeluun. Omatoimisuus, aktiivisuus ja yhdessä tekemisen taidot ovat työelämässä arvostettuja asioita, joiden saavuttamisessa haluamme olla tukenasi. Lukuvuoden työ- ja loma-ajat Syyslukukausi Kevätlukukausi Lukuvuosi jakaantuu viiteen jaksoon. 1. jakso jakso jakso jakso jakso Lukuvuoden työpäivien määrä on 188. Omat opintosuoritukset: wilma.osao.fi Verkko-oppimisympäristö: moodle.osao.fi Paljon OSAOssa opiskeluun liittyvää tietoa: Lomat/työjärjestyksestä poikkeavat työpäivät lukuvuonna : Syysloma (viikko 43) Joululoma Talviloma (viikko 10) Pääsiäinen Vappu Helatorstai ja pe vapaat Päivittäinen työaika Lähiopetusta järjestetään pääsääntöisesti klo Opetusta voi olla myös muina aikoina. Työssäoppimisjaksoilla ja palvelutoiminnassa laaditaan erilliset työvuorolistat. Mikäli olet kiinnostunut valitsemaan opintoja muusta kuin omasta koulutuksestasi, esim. ammattilukio-opintoja, ota yhteys ryhmänohjaajaasi tai opinto-ohjaajaasi. Tarkista silloin opetus- ja jaksoajat, ne voivat poiketa oman koulutuksesi ajoista. Lukujärjestykset löydät Wilmasta. Atk, sähköposti, Wilma ja Moodle Käytössäsi on koko opiskelun ajan oppilaitoksen sähköposti Wilma-ohjelma, johon kirjataan henkilökohtainen opiskelusuunnitelmasi, opintosuorituksesi ja poissaolosi. Siellä voit seurata opintojesi etenemistä, tehdä valinnaisten opintojen valinnat ja nähdä lukujärjestyksen. Alle 18-vuotiaiden opiskelijoiden huoltajille lähetetään Wilmatunnukset. Huoltajasi pääsevät seuraamaan opintosuorituksiasi ja läsnäolojasi (wilma.osao.fi). Moodle-verkko-oppimisympäristö, jossa on opettajien luento- ja tehtävämateriaalia (moodle.osao.fi). Opintoihisi voi sisältyä myös alakohtaisia verkko-opintoja. OSAOn yhteisen verkko-opintotarjonnan löydät osoitteesta Tiedottaminen Tiedotamme ajankohtaisista asioista Wilman ja sähköpostin kautta sekä ammattiopiston www-sivuilla. Yksikön info-tv:stä, ilmoitustauluilta ja infokansioista löydät tietoa mm. tapahtumista, tuntimuutoksista, valinnaisista opinnoista, vierailijoista ja koulutuksista. Tiedotamme myös jatkokoulutus- ja työpaikoista. Seuraa aktiivisesti ilmoittelua ja tiedotteita. Lukujärjestykset löytyvät Wilmasta

6 10 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto 11 Saat käyttöösi opiskelijan verkkotunnuksen atk-opettajalta ja/tai ryhmänohjaajalta ja saat perehdytyksen atk-laitteiden ja ohjelmien käyttöön. Muista lukea Wilman tiedotteet ja koulun sähköpostit säännöllisesti. Opettajiin ja muuhun henkilökuntaan saat yhteyden helposti Wilman kautta (tai sähköpostitse). Sähköpostiosoite on muotoa etunimi.sukunimi@osao.fi. Henkilöstön puhelinnumerot löydät OSAOn verkkosivuilta osoitteesta www. osao.fi/yhteystiedot. Opiskelijapalvelut Opintotoimistosta/neuvonnasta saat opiskeluun liittyviä palveluita ja neuvoja, opiskelutodistukset, juna- ja linja-autolippuja varten tarvittavat todistukset, opiskeluun liittyvät lomakkeet yms. Opintotoimistosta/neuvonnasta välitetään myös opintotuki- ja koulumatkatukihakemuksesi eteenpäin. Opintoasiainsihteerit ylläpitävät opiskelijatietojärjestelmää ja tallentavat opiskelijarekisteriin opiskelijoiden yhteystietojen muutokset. Jos osoitteesi, puhelinnumerosi tai nimesi muuttuu, muista ilmoittaa muutokset opintotoimistoon! Kirjasto- ja informaatiopalvelut Kirjasto on kaikkien opiskelijoiden käytettävissä. Kirjaston tehtävänä on tukea ja vahvistaa opetusta ja oppimista sekä tarjota niin perinteisiä tiedonlähteitä kuin tietokantoja ja tietoverkkojen palveluita opiskelijoiden käyttöön. Kirjastopalveluiden käytössä saat opastusta ja ohjausta kirjaston henkilökunnalta. Voit käyttää myös muiden yksiköiden kirjastojen palveluita. Opiskelumaksut Opetus on maksutonta, mutta jos suorittaa ammatillisen perustutkinnon näyttötutkintona, tutkintomaksu on 58 euroa. Opiskelijoilla tulee olla harjoitustunneilla, työssäoppimisjaksoilla ja asiakaspalvelutehtävissä asianmukainen työsuojelu- ja hygieniamääräysten mukainen työasu ja -jalkineet. Niistä sinulle voi tulla kustannuksia samoin kuin työssäoppimisjaksojen asumisesta ja matkoista. Opiskelussa tarvittavat oppikirjat, oppimateriaalin, liikuntavarusteet ja opiskelutarvikkeet sekä -välineet hankit itse. Joissakin OSAOn kirjastoissa on opiskelijoiden lainattavissa oppikirjoja. Opiskelusta aiheutuvat kustannukset vaihtelevat aloittain. Saat opintojen alussa tarkennetut ohjeet työasujen ja suojavälineitten hankinnasta. Opiskelijakortit Opintojen alussa joissakin yksiköissä tehdään kuvallinen opiskelijakortti, joka toimii henkilökorttina mm. työssäoppimisjaksoilla ja ruokaillessa. Kortin esittämällä voi saada mm. opiskelija-alennuksia erilaisista palveluista esim. harrastuspaikoissa ja kaupoissa. VR-opiskelijakortti ja Matkahuollon opiskelijakortti ovat maksullisia ja ne voit hankkia lipunmyyntipisteistä. Yksikkösi opintotoimistosta tai neuvonnasta saat opiskelutodistukset näitä kortteja varten. Kortteihin tarvitset myös valokuvan. Suomen Ammattiin Opiskelevien Liitto (SAK- KI ry) ja Suomen Opiskelija-Allianssi (OSKU ry) antavat yhdistyksiin liittyneille jäsenilleen opiskelijakortin, joka toimii myös VR:n ja Matkahuollon opiskelijakorttina. Opiskelijakunnan ja opiskelijayhdistyksen edustajat kertovat asiasta tarkemmin. 2. Opiskelu Työtä oppii tekemällä Työelämä on ammattiin opiskelemisen lähtökohta ja päämäärä. Kaikissa perustutkinnoissa opiskellaan yhä enemmän mahdollisimman aidoissa työtehtävissä ja toiminnallisesti, sillä työtä oppii parhaiten tekemällä. Ammatillisen perustutkinnon tutkinnon osien tavoitteet ja sisällöt on muodostettu työelämän työtehtävien pohjalta, ja sinun tehtäväsi on hankkia niiden avulla sellainen osaaminen, jolla pääset ensimmäiseen työpaikkaasi. Työkokemusta hankittuasi voit syventää osaamistasi ammatti- ja erikoisammattitutkinnoilla työssä ollessasi. Ammatillisen perustutkinnon voit suorittaa opetussuunnitelmaperusteisesti, osoittaa jo hankkimasi osaamisen näyttötutkinnossa tai työskennellä työsuhteessa ja opiskella samalla tutkinnon oppisopimuksella. Ammatillisten opintojen täydentäminen lukio-opinnoilla tai ylioppilastutkinnon suorittaminen tarjoavat sinulle mahdollisuuden parantaa jatko-opintovalmiuksiasi sekä vahvistaa työelämässä tarvittavaa osaamista Ammatillinen peruskoulutus Ammatillisen peruskoulutuksen rakenne Ammatilliset perustutkinnot ovat laajuudeltaan 120 ov (= opintoviikkoa) ja ne on suunniteltu suoritettavaksi kolmessa vuodessa. Yhden lukuvuoden aikana suoritat opintoja keskimäärin 40 ov. Opintoviikko vastaa keskimäärin 40:ää tuntia opiskelijan työtä. Opintosi muodostuvat ammatillisista, ammattitaitoa täydentävistä sekä vapaasti valittavista tutkinnon osista. Pääpaino on am matillisissa tutkinnon osissa. Opetussuunnitelmat ovat OSAOn verkkosivuilla. Ammatillisen perustutkinnon rakenne Ammatillinen perustutkinto 120 ov: Ammatilliset tutkinnon osat 90 ov Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat 20 ov Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov Ammatilliset tutkinnon osat 90 ov Ammatilliset tutkinnon osat rakentuvat pakollisista ja valinnaisista tutkinnon osista. Ammatillisten tutkinnon osien osaamisen

7 12 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto 13 arviointi tehdään ammattiosaamisen näytön ja tarvittaessa muun arvioinnin perusteella. Arvosanat tutkintotodistukseen annetaan tutkinnon osista. Opintoihin sisältyy työssäoppimista vähintään 20 opintoviikkoa. Työssäoppiminen on työpaikoilla aidoissa työympäristöissä tapahtuvaa opetussuunnitelman mukaista, tavoitteellista, ohjattua ja arvioitua opiskelua. Perustutkintoihin kuuluu myös opinnäyte, jonka laajuus on vähintään 2 opintoviikkoa. Ammatillisiin tutkinnon osiin sisältyy opintoohjausta yhteensä 3 opintoviikkoa kolmen opiskeluvuoden aikana. Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat 20 ov Ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien rakenne on kaikissa perustutkinnoissa sama. Näiden opintojen tavoitteena on, että opit niitä ammattitaitoa täydentäviä yleissivistäviä tietoja ja taitoja, joita tarvitset työssäsi, jatkoopinnoissasi ja kansalaisena. Ammattitaitoa täydentävät opinnot (20 ov) sisältävät 4 ov valinnaisia opintoja. Nämä opinnot voivat olla myös esim. lukio-opintoja. Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov Vapaasti valittavat tutkinnon osat voivat olla omaa opiskeltavaa ammattia syventäviä tai muita ammatillisia opintoja, yleissivistäviä (esim. lukio-opintoja), yrittäjyys- tai harrasteopintoja tai työkokemuksen kautta hankittua osaamista. Henkilökohtaiset opiskelusuunnitelmat (HOPS JA HOJKS) Teet yhdessä ryhmänohjaajan kanssa henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (HOPS), joka on sinun kehittymissuunnitelmasi koko opintojen ajalle. Laadinnassa otetaan huomioon erilaiset oppimistyylit, terveydentila, toimintakyky, yksilölliset voimavarat ja mahdollinen erityisen tuen tai apuvälineiden tarve. HOPS tukee sinua valintojen teossa, opintojen etenemisessä, urasuunnittelussa ja itsearvioinnissa. HOPS tarkentuu opintojen kuluessa yksilöllisesti, kun siihen tulee muutoksia ja lisäyksiä esim. valinnaisuudesta, työssäoppimisesta ja ammattiosaamisen näytöistä. HOPS kirjataan Wilmaan ja sitä päivitetään säännöllisesti opintojen aikana. Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS) laaditaan silloin, jos tarvitset erityistä tukea opinnoissasi. Erityisopettaja, ryhmänohjaaja, opinto-ohjaaja ja/tai kuraattori ovat mukana HOJKS:n laadinnassa yhdessä alle 18-vuotiaan opiskelijan huoltajan kanssa. HOJKS:in tarkoitus on varmistaa opiskelijoiden tasapuoliset opiskelumahdollisuudet. Se sisältää suunnitelman tukitoimista, joita opiskelija tarvitsee opintojen etenemiseen. HOJKS kirjataan Wilmaan, sen toteutumista arvioidaan ja sitä päivitetään säännöllisesti. Osaamisen tunnustaminen Aikaisemmin hankittua osaamista voidaan tunnustaa osaksi ammatillisia opintoja, jos olet suorittanut opintoja jo aiemmin ammatillisessa oppilaitoksessa, lukiossa, avoimessa korkeakoulussa, kansanopistossa, kansalais- ja työväenopistossa, ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa. Osaamista voidaan tunnistaa ja tunnustaa myös ulkomailla opiskelun, varusmies- ja siviilipalveluksen, ohjatun harrastustoiminnan ja vapaaehtoistoiminnan sekä työkokemuksen perusteella. Näin hankittua osaamista verrataan tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin, tavoitteisiin ja arviointiperusteisiin. Osaamisen tunnistamiseksi käydään arviointikeskustelu, johon osallistuvat opiskelija ja opettaja/opinto-ohjaaja. Osaamisen arviointiin voidaan käyttää myös osaamista täydentäviä oppimistehtäviä tai näyttöjä. Sinun tulee hakea osaamisen tunnustamista erillisellä hakulomakkeella ( oppaatjalomakkeet) ja liittää hakemukseen kopiot todistuksista. Osaamisen tunnustamisen perusteena ovat mm. päättö- ja tutkintotodistukset, opintokortit sekä kurssi- ja työtodistukset. Osaamisen tunnustamista on haettava ennen kyseisen tutkinnon osan tai jakson alkamista. Osaamisen tunnustaminen kirjataan henkilökohtaiseen opiskelusuunnitelmaan (HOPS). Lisätietoja saat ryhmänohjaajaltasi ja opintoohjaajaltasi. Työssäoppiminen ja ammattiosaamisen näyttö Työssäoppiminen on tavoitteellista, ohjattua ja arvioitua opiskelua. Työpaikalla opit tutkintoon kuuluvien tutkinnon osien ammattitaitoa työpaikkaohjaajan ja muiden työntekijöiden ohjauksessa. Saat valmiuksia työelämää ja elinikäistä oppimista varten. Työssäoppiminen toteutetaan tavallisesti ilman työsuhdetta ja palkkaa, näin säilytät opintososiaaliset etusi. Voit suorittaa työssäoppimista myös ulkomailla. Ammattiosaamisen näytössä osoitat käytännön työtehtäviä tekemällä, miten hyvin olet saavuttanut ammatillisten opintojen ja työelämän vaatiman ammattitaidon. Näytöt suunnitellaan, järjestetään ja arvioidaan työelämän kanssa yhteistyössä. Saat näyttöjen suorittamisesta erillisen todistuksen, joka on osa tutkintotodistusta. Ammatillisen ja lukiokoulutuksen yhdistäminen Kaikilla OSAOn perustutkinto-opiskelijoilla on mahdollisuus suorittaa lukiokursseja ja ylioppilastutkinto ammatillisen koulutuksen aikana. Lyhimmillään ylioppilastutkinto on mahdollista suorittaa kolmessa vuodessa. Tällöin valmistuessasi saat ammatillisen perustutkinnon tutkintotodistuksen ja ylioppilastutkintotodistuksen (kaksoistutkinto). Voit suorittaa myös ammatillisen perustutkinnon ja koko aikuislukion oppimäärän. Tarvittaessa voit jatkaa opiskeluaikaa neljään vuoteen. Voit opiskella ammattilukiossa yksittäisiä lukiokursseja, mikäli ne täydentävät ammatillisia opintojasi. Ammatillisten opintojen täydentäminen lukio-opinnoilla tai ylioppilastutkinnon suorittaminen tarjoavat sinulle mahdollisuuden parantaa jatko-opintovalmiuksia sekä vahvistaa työelämässä tarvittavaa osaamista. Lukio-opinnot toteutetaan yhteistyössä Oulun aikuislukion kanssa. Pudasjärven ja Taivalkosken yksiköt toimivat paikallisten lukioiden kanssa. Keskustele ja sovi lukio-opintojen aloittamisesta ja opiskelusuunnitelmasta oman yksikkösi opinto-ohjaajan kanssa. Opinnäyte Opintoihin sisältyy opinnäyte, jonka laajuus on vähintään 2 ov. Siinä näytät ammattitaitosi yhdistämällä käytännön taidot ja teoreettiset tiedot. Opinnäyte voi olla kirjallinen työ, portfolio, selvitys, projektityö, multimedia- tai hypermediatyö tai tuote, johon liittyy kirjallinen osuus. Se voidaan suorittaa yksilö- tai ryhmätyönä tai laajempana projektina. Opettaja ohjaa opinnäytteen tekemistä. Opiskelijan arviointi ja omatoiminen opintojen etenemisen seuranta Arvioinnilla ohjataan, motivoidaan ja kannustetaan opiskelijan kehittymistä ja kasvua ammattilaiseksi. Opiskelijan arvioinnissa noudatetaan lakia ja asetusta ammatillisesta koulutuksesta (630/1998 ja 811/1998), pe-

8 14 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto 15 Arvosana-asteikko: kiitettävä k3 hyvä h2 tyydyttävä t1 rustutkinnon perusteita sekä tutkintokohtaisia opetussuunnitelmia. Oppimistasi arvioidaan sanallisesti. Osaamistasi arvioidaan koulutuksen aikana arvosanaasteikolla kiitettävä K3, hyvä H2 ja tyydyttävä T1. Jokainen opettaja kirjaa antamansa arvioinnin Wilmaan kolmen viikon sisällä tutkinnon osan tai osajakson päättymisestä. Opintokorttiin merkitään myös mahdollinen aikaisemmin hankittu osaaminen, joka on tunnustettu. Opiskelijana sinun tulee seurata opintojesi etenemistä Wilma-ohjelman kautta. Ryhmänohjaaja/opinto-ohjaaja kertovat arvioinnin toteuttamisesta opintojen alussa ja opettajat tutkinnon osan alussa. Osallistuminen opintoihin Säännöllinen ja aktiivinen läsnäolo opetuksessa, joustavuus, omatoimisuus ja yhteistyökyky ovat menestyksellisen opiskelusi perusedellytyksiä. Opiskelijana sinulla on velvollisuus osallistua opetukseen ja suorittaa tehtäväsi tunnollisesti ja käyttäytyä asiallisesti. Opintoihin osallistuminen vaikuttaa arviointiin: jos olet poissa opetuksesta niin, että osaamisen arviointi on mahdotonta, saattaa puuttuvasta suorituksesta tulla opinnoissa etenemisen este. Esimerkiksi työssäoppimaan ei pääse ellei hallitse ammattialan perusosaamista. Poissa voi olla vain sairauden perusteella tai ryhmänohjaajan tai koulutusjohtajan luvalla. Puuttuvien opintojen suorituksesta sinun tulee itse sopia opettajien kanssa. Mikäli tarvitset asiassa ohjausta, voit ottaa yhteyttä ryhmänohjaajaan tai opinto-ohjaajaan. Sinulla ja/tai huoltajallasi on velvollisuus ensimmäisen poissaolopäivän aikana ilmoittaa sairaudesta tai muusta poissaolon syystä ryhmänohjaajalle tai työssäoppimisjakson aikana ohjaavalle opettajalle ja työssäoppimispaikkaan. Poissaolot ja myöhästymiset kirjataan Wilmaan, josta niitä voi seurata päivittäin. Selvittämättömiin ja luvattomiin poissaoloihin opettajat ja ryhmänohjaajat puuttuvat heti. Ryhmänohjaaja ottaa yhteyttä opiskelijaan ja alaikäisen opiskelijan huoltajaan selvittääkseen poissaolon syyn ja löytääkseen mahdollisia keinoja poissaolojen vähentämiseksi. Jos sinulla on sellaisia hankaluuksia elämässäsi, jotka aiheuttavat poissaoloja ja joihin tarvitset ulkopuolista apua, koululla on keinoja avun hankkimiseen. Jos opiskelijan poissaolot jatkuvat tai muuten nähdään tarpeelliseksi, ryhmänohjaaja vie asian opinto-ohjaajan ja/tai kuraattorin kautta opiskeluhyvinvointiryhmään. Ryhmänohjaajasi kertoo tarkemmin opintojen alussa opintoihin osallistumiseen ja poissaolojen seurantaan liittyvistä toimintaohjeista. Lisätietoa löydät myös Kesken olevat opinnot Kesken olevien opintojen (merkintä K) kohdalle opintorekisteriin opettaja on kirjoittanut sanallisen arvion ja merkinnyt, mitä suorituksia vielä tarvitaan, jotta arvosana voitaisiin antaa myöhemmin. Näiden opinto- jen loppuun saattamisesta sinun tulee sopia opettajan kanssa. Pyydä tarvittaessa ohjausta ryhmän- tai opinto-ohjaajalta. Hylätyn arvosanan uusiminen ja arvosanan korottaminen Mikäli et ole suorittanut hyväksytysti tutkintoon kuuluvia tutkinnon osia tai jos haluat korottaa saamaasi arvosanaa, on sinulla mahdollisuus uusintaan tai arvosanan korottamiseen (A 811/1998, 12 ). Esitä uusintapyyntö tutkinnon osaa opettavalle opettajalle tai ryhmänohjaajalle. Arvioinnin oikaiseminen Sinulla on mahdollisuus tutustua kirjalliseen tai muuten tallennettuun opintojasi, osaamistasi tai ammattiosaamisen näyttöjäsi koskevaan arvioinnin perusteena olevaan aineistoon. Jos olet tyytymätön opinto-, näyttö- tai tutkintosuorituksesi arviointiin tai osaamisesi tunnustamiseen, sinun tulee keskustella siitä ensin arvioinnin antaneen opettajan tai muun päätöksen tehneen henkilön kanssa. Voit pyytää arviointiin suullisesti tai kirjallisesti oikaisua opettajalta, muulta päätöksen tehneeltä henkilöltä tai yksikönjohtajalta. Oikaisupyynnön vastaanottavan henkilön on dokumentoitava oikaisupyyntö. Oikaisupyyntö on tehtävä 14 päivän kuluessa siitä, kun sinulla on ollut tilaisuus saada arvioinnin tulokset tai osaamisen tunnustamisen päätös tietoosi. Tieto arvioinnista katsotaan saaduksi, kun kokeen, tehtävän tms. palautteenantotilaisuus on järjestetty tai arvosana on nähtävissä opintokortissa tai opintorekisterissä tai näyttötodistuksessa. OSAOsta valmistui 1312 uutta ammattilaista keväällä Jos olet tyytymätön tehtyyn uuteen arviointiin tai päätökseen, jolla pyyntö on hylätty, voit pyytää arviointiin oikaisua arviointitoimikunnalta kirjallisesti 14 päivän kuluessa siitä, kun sinulla on ollut mahdollisuus saada oikaisupyynnön jälkeinen arviointipäätös tietoosi. Arviointitoimikunta voi velvoittaa toimittamaan uuden arvioinnin, jos arviointipäätös on virheellinen. Opintokortti Voit katsella opintokorttiasi Wilmassa ja tulostaa sen sieltä. Opintokortti sisältää tietoa oppimisen arvioinnista sekä suorittamistasi että suorittamatta olevista opinnoista, arvosanoista, ammattiosaamisen näytöistä ja aikaisemmin tai koulutuksen aikana hankitusta osaamisestasi, joka on tunnustettu osaksi tutkintoa.

9 16 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto 17 Tutkintotodistus Tutkintotodistuksen saat, kun kaikki tutkintoon vaadittavat opinnot on suoritettu hyväksytysti. Tutkintotodistus on kaksiosainen. Se sisältää päättötodistuksen ja näyttötodistuksen. Voit saada koulutuksen aikana myös erillisiä todistuksia tai lupakortteja, kuten ensiapu-, tulityö- tai työturvakortin, todistuksen hygieniaosaamisesta tai työkykypassin. Osallistuminen kyseisiin koulutuksiin on maksutonta, mutta kortit voivat olla maksullisia. Jatko-opintokelpoisuus Kaikki ammatilliset perustutkinnot (120 ov) antavat yleisen jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin, yliopistoihin ja tiede- ja taidekorkeakouluihin Ammatillinen perustutkinto näyttötutkintona Näyttötutkintona suoritettavien ammatillisten perustutkintojen tavoitteet ovat samat kuin vastaavissa koulussa opiskellen suoritettavissa tutkinnoissa ja myös nimellislaajuus on sama kuin koulumuotoisessa opiskelussa: 120 opintoviikkoa. Näyttötutkinto on lähtökohtaisesti aikuisille suunniteltu joustava tutkinnon suorittamistapa. Näyttötutkinnoissa ammattitaito osoitetaan aidoissa työelämän työtilanteissa riippumatta siitä, onko osaaminen kertynyt työkokemuksen, opintojen tai muun toiminnan kautta. Jos näyttötutkinnon suorittajalla ei ole kovin laajaa tai koko tutkinnon kattavaa alan kokemusta, osallistuu hän valmistavaan koulutukseen, jonka avulla hankkii puuttuvan ammattitaidon. Henkilö, jolla on jo riittävä ammattitaito alalta, voi suorittaa näyttötutkinnon tai sen osan osallistumatta valmistavaan koulutukseen. Kysy rohkeasti tarkempia tietoja näyttötutkinnon suorittamisesta ryhmänohjaajaltasi, opinto-ohjaajaltasi tai OSAOn aikuiskoulutustoimijoilta. Henkilökohtaistaminen Henkilökohtaistaminen tarkoittaa tutkinnon suorittajan ohjausta ja neuvontaa sekä hänelle tarpeen mukaan tarjolla olevia tukitoimia. Henkilökohtaistaminen on jaettu kolmeen vaiheeseen: 1) hakeutumisvaihe 2) tutkinnon suorittaminen 3) tarvittavan ammattitaidon hankkiminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Henkilökohtaistamisen hakeutumisvaiheessa tunnistetaan tutkinnon suorittajan aikaisemmin hankittu osaaminen, joka on riippumaton sen hankintatavasta. Tunnistamisen tuloksena henkilö ohjataan joko suoraan tutkintotilaisuuksiin tai hankkimaan lisää ammattitaitoa. Osaamisen tunnistamisessa voidaan päätyä myös osaamisen tunnustamiseen. Tällöin kolmikantainen arvioijaryhmä (työnantajan, työntekijöiden ja oppilaitoksen edustaja) voi esittää valtakunnalliselle tutkintotoimikunnalle tutkinnon osan tunnustamista osaksi näyttötutkinnon suorittamista. Päätöksen tunnustamisesta tekee tutkintotoimikunta. Ammattitaidon arviointi tutkintotilaisuuksissa Tutkinnon suorittajan ammatillinen osaaminen arvioidaan tutkintotilaisuuksissa. Tutkintotilaisuudet järjestetään yleensä aidoissa työtilanteissa työpaikoilla. Arviointi tapahtuu kolmikantaperiaatteella: työantajan, työntekijöiden ja oppilaitoksen edustaja arvioivat. He yhdessä tekevät esityksen tutkintotoimikunnalle tutkintosuorituksen hyväksymisestä tai hylkäämisestä. Tutkinnon suorittaja arvioi myös omaa osaamistaan. Tutkintotodistus Tutkintotodistuksen myöntää tutkintotoimikunta, kun tutkinnon suorittaja on suorittanut hyväksytysti tutkinnon kaikki osat. Arvioinnin oikaiseminen Näyttötutkintoon valmistavaa koulutusta koskevat oikaisuvaatimukset käsittelee OSAOn arviointitoimikunta. Tutkinnon tai sen osan arvioinnin oikaisua tutkinnon suorittaja voi pyytää kirjallisesti tutkintotoimikunnalta. Jatko-opintokelpoisuus Näyttötutkintoina suoritetut ammatilliset perustutkinnot tuottavat kelpoisuuden korkeakoulututkintoon johtaviin opintoihin sekä yleisen kelpoisuuden ammattikorkeakouluopintoihin. Ammatillinen perustutkinto, jonka nimellinen laajuus on alle 120 opintoviikkoa, antaa kelpoisuuden vastaavan alan ammattikorkeakouluopintoihin. Näyttötutkintoa suorittavan opintososiaaliset etuudet Tarkista ammatillista perustutkintoa näyttötutkintona suorittavan opintososiaaliset etuudet Kelasta ( työ- ja elinkeinotoimistosta ( ja koulutusrahastosta ( ) Ammatillinen perustutkinto oppisopimuksella Oppisopimuskoulutuksessa opiskellaan tavallisimmin näyttötutkintoperusteisesti, mutta ammatillisen perustutkinnon voi suorittaa myös ammatillisena peruskoulutuksena. Koulutukseen hakiessasi sovit OSAOn Oppisopimusyksikön kanssa tutkinnon toteuttamistavasta. Oppisopimus on määräaikainen työsopimus, jonka ajalta työnantaja maksaa sinulle palkkaa. Oppisopimuskoulutukseen hakeudut ottamalla suoraan yhteyttä Oppisopimusyksikköön yhdessä työnantajasi kanssa. Oppisopimusyksikkö hankkii tietopuoliset opinnot ja tutkintotilaisuudet tai ammattiosaamisen näytöt oppilaitokselta. Sinun ei siis tarvitse olla yhteydessä oppilaitokseen opintoihin hakeutumisen vaiheessa, mutta opiskelun aloittaminen edellyttää, että sinulla on opiskeltavalle alalle soveltuva työpaikka tai että työllistyt sellaiseen opintojen alkaessa. Voit opiskella oppisopimusrahoituksella myös siinä tapauksessa, että toimit itsenäisenä yrittäjänä. Työpaikalla tapahtuva oppiminen on suunnitelmallista ja työtehtävien tulee suurimmalta osin vastata tutkinnon ammattitaitovaatimuksia. Työpaikalta nimetään sinulle työpaikkakouluttaja, joka huolehtii siitä, että saat riittävästi ohjausta. Työnantajallesi maksetaan koulutuskorvausta koulutuksesta aiheutuviin kustannuksiin. Oppisopimuskoulutuksen rakenne Koulutukseen kuuluvat käytännön oppimismahdollisuudet työpaikalla oppilaitoksen toteuttamat tietopuolisen opetuksen jaksot monipuolinen itsenäinen opiskelu sekä tutkintoa suoritettaessa tutkintotilaisuudet tai ammattiosaamisen näytöt Ammatillisen perustutkinnon suorittamiseen kuluu yleensä 2 3 vuotta. Oppisopimuksen kestoon vaikuttaa henkilökohtainen opiskelusuunnitelmasi tai -ohjelmasi. Sen laatimisessa ovat mukana Oppisopimusyksikön koulutussuunnittelija, tietopuolisen opetuksen kouluttaja ja työpaikkakouluttajasi.

10 18 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto 19 Oppisopimuskoulutuksessa opiskelet noin 80 % ajasta omalla työpaikallasi työtä tehden ja noin 20 % ajasta oppilaitoksessa tietopuolisissa opinnoissa. Käytännössä tietopuolista opetusta on tutkinnosta riippuen yleensä noin 3 4 päivää kuukaudessa tai hieman enemmän, jos opiskelet ammatillisessa peruskoulutuksessa. Opiskelijana sitoudut osallistumaan kaikkiin tietopuolisen opetuksen päiviin, joista sovitaan henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassasi. Tietopuolisiin opintoihin liittyy myös itsenäisesti opiskeltavia asioita ja etätehtäviä, joita teet omalla ajallasi. Mikäli opiskelet oppisopimuskoulutuksessa oppilaitoksessa, opintoihisi kuuluvat myös ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (esimerkiksi äidinkieli ja matematiikka) sekä opinnäytetyön tekeminen. Näyttötutkintoon nämä eivät sisälly. Arviointi Oppisopimuskoulutuksessa työpaikalla tapahtuvan oppimisen etenemistä seurataan väliarvioinneilla ja koulutuksen päättyessä saat loppuarvioinnin osaamisestasi. Työnantajasi ja työpaikkakouluttajasi arvioivat osaamisesi työpaikalla tapahtuvan oppimisen kannalta. Tietopuolisen opetuksen järjestänyt oppilaitos arvioi osaamisesi tietopuolisissa opinnoissa. Ammattiosaamisen näytöt tai tutkintotilaisuudet arvioidaan omina kokonaisuuksinaan. Todistukset Tutkintotodistuksen saat opetussuunnitelmaperusteisessa koulutuksessa tietopuoliset opinnot järjestäneeltä oppilaitokselta ja näyttötutkinnossa valtakunnalliselta tutkintotoimikunnalta. Oppisopimuskoulutuksen järjestäjältä saat todistuksen oppisopimuskoulutukseen osallistumisesta. Jatko-opintokelpoisuus Tutkinnon suoritettuasi sinulla on sama jatko-opintokelpoisuus riippumatta siitä, oletko opiskellut oppilaitosmuotoisessa vai oppisopimuskoulutuksessa tai siitä, opiskelitko opetussuunnitelma- vai näyttötutkintoperusteisesti, jos tutkinnon nimellislaajuus on 120 ov. Oppisopimusopiskelijan opintososiaaliset etuudet Oppisopimus on määräaikainen työsopimus, jonka ajalta työnantaja maksaa sinulle palkkaa, mutta tietopuolisen opiskelun ajalta palkkaa ei yleensä makseta. Tällöin voit hakea opintososiaalisia etuuksia Oppisopimusyksiköstä: päivärahaa 15 /päivä, perheavustusta 17 /päivä (jos sinulla on huollettavanasi alaikäinen lapsi/ lapsia) sekä matkakorvausta halvimman matkustustavan mukaan, jos kotoasi oppilaitokselle on matkaa yli 10 km. Mikäli joudut yöpymään tietopuolisten opintojesi takia toisella paikkakunnalla, saat lisäksi majoittumiskorvausta 8 /päivä. Oppisopimusopiskelija ei ole oikeutettu opiskelija-alennuksiin, Kelan opintotukeen, koulumatkatukeen eikä maksuttomiin aterioihin. 3. Ohjaus ja tuki opiskelussa Opinto-ohjaus Opinto-ohjaus on sinun tukemistasi ja ohjaustasi ennen opintojen aloittamista, opintojesi aikana, valmistuessasi ja vielä valmistumisesi jälkeenkin. Opinto-ohjaajalta ja ryhmänohjaajalta saat tukea opintoihin ja opiskeluun liittyvissä asioissa. Niitä voivat olla opintojen suunnittelu ja eteneminen, valinnaiset opinnot, lukio-opinnot, osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen, mahdollinen alanvaihto, opiskeluvaikeudet sekä jatko-opintomahdollisuudet ja työelämään siirtyminen. Opinto-ohjaus järjestetään ryhmä-, pienryhmä- ja yksilöohjauksena sekä ohjaus- ja neuvontapalveluina. Opinto-ohjaajalla on päävastuu opinto-ohjauksen järjestämisestä ja suunnittelusta. Koko henkilöstö osallistuu opiskelijoiden opintojen ja opiskelun ohjaukseen. Ryhmänohjaus Jokaiselle ryhmälle on nimetty ryhmänohjaajaksi opettaja, joka vastaa opiskelukäytäntöihin perehdyttämisestä ja ammatillisesta ohjauksesta yhdessä muiden opettajien kanssa. Ryhmänohjaajan tunneilla käsitellään opiskeluun liittyviä kaikille yhteisiä asioita. Näitä ovat mm. opintojen muodostuminen, opintojen etenemisen seuranta, opintoihin sitoutuminen, ryhmässä toimiminen ja valinnaisuus. Lisäksi ryhmänohjaajat varaavat Osaajan paikka Torikadulla palvelee oppisopimus- ja jatkokoulutusasioissa. jokaiselle opiskelijalle henkilökohtaista keskustelu- ja ohjausaikaa mm. henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (HOPS) laatimista ja opintojen etenemisen seurantaa varten. Ryhmänohjaajan on oltava perillä kaikkien opintojesi etenemisestä, jotta hän voi tukea

11 20 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto 4. Painotuksia opintoihin harrastusten mukaan Voit tehdä opiskelusta itsesi näköisen myös niin, että sisällytät tutkintoosi osia oman harrastuneisuutesi perusteella. OSAOssa on sinulle tarjolla erilaisia toimintamahdollisuuksia, joista voit saada myös opintosuorituksia. sinua tutkinnon suorittamisessa. Ryhmänohjaaja on yhteydessä oman opiskelijaryhmänsä alaikäisten opiskelijoiden huoltajiin. Tuki- ja erityisopetus Sinulla on oikeus saada tarvittaessa tukiopetusta. Tukiopetustarpeen arvioi opiskelija yhdessä tutkinnon osan opettaja kanssa. Useassa OSAOn yksikössä toimii opiskelijan tukena erinimisiä pajoja esim. rästipaja, oppipaja ym., joissa voi ohjatusti tehdä opintoihin liittyviä tehtäviä. Ota heti yhteyttä erityisopettajaan, opintoohjaajaan tai kuraattoriin, jos sinusta tuntuu, että tarvitset erityistä tukea opiskelussa. Erityisopetusta tarvitsevalle opiskelijalle laaditaan henkilökohtainen opetuksen järjestä- mistä koskeva suunnitelma (HOJKS). Se laaditaan yhdessä opiskelijan, tarvittaessa hänen huoltajansa, ryhmänohjaajan, opinto-ohjaajan, kuraattorin ja/tai erityisopettajan kanssa. Joissakin OSAOn yksiköissä toimii koulunkäyntiavustajia ja ohjaajia, jotka auttavat yksilöllisesti ja pienryhmissä mm. tehtävien teossa ja säännöllisessä opiskelussa. Kodin ja koulun välinen yhteistyö Kodin ja koulun välisellä yhteistyöllä tuetaan opiskelun edellytyksiä sekä opiskelijan terveyttä, turvallisuutta ja hyvinvointia. Osassa yksiköistä toimii myös yhteistyöryhmiä, joissa on oppilaitoksen edustajia ja vanhempia. Opiskelijoiden kotiväki on tervetullut ammattiopiston yksiköiden tapahtumiin ja avoimiin oviin. Kansainvälinen toiminta Kansainvälisyys on osa ammatillista koulutusta. Voit osallistua monenlaiseen kansainväliseen toimintaan yksikössäsi. Toiminnan pääpaino on kotikansainvälisyydessä ja ulkomailla suoritettavissa työssäoppimisjaksoissa. Lisätietoa saat yksikkösi kansainvälisyysvastaavalta ja kansainvälisyysinfoista. OSAO tukee opiskelijoiden ulkomaanjaksoja taloudellisesti. Ohjeita ja vinkkejä ulkomaille lähtijälle on koottu erilliseen OSAOn kansainvälisyysoppaaseen. Sen löydät osoitteesta fi/oppaatjalomakkeet. Taitaja-kilpailutoiminta Taitaja-kilpailu on valtakunnallinen nuorten ammattitaitokilpailu, jossa kilpaillaan Suomen mestaruudesta eri ammatteihin liittyvissä lajeissa. Kilpailut järjestetään vuosittain. Kilpailuun voivat osallistua kilpailuvuonna enintään 20 vuotta täyttävät opiskelijat. Kilpailutoiminnasta ja lajeista järjestetään yksiköissä tiedotustilaisuuksia aloittain. Voit kysyä omalta ryhmänohjaajaltasi mahdollisuuksista valmentautua kilpailuihin. Taitaja- kilpailuihin valmentautuminen tapahtuu opintojen yhteydessä ja/tai erillisessä valmennuksessa. Valmentautumista on mahdollista sisällyttää vapaasti valittaviin tutkinnon osiin. Lisätietoa Taitaja-kilpailusta löydät osoitteista tai Urheiluakatemia Kansalliselle ja kansainväliselle huipulle tähtäävillä nuorilla on mahdollisuus yhdistää urheilu ja opiskelu hakeutumalla Ouluseutu Urheiluakatemiaan (OSUA). Ouluseutu Urheiluakatemia järjestää aamuvalmennusta ja muita urheilijaa palvelevia tukitoimia seuraavissa painopistelajeissa: jääkiekko, jalkapallo, salibandy, lentopallo, yleisurheilu, uinti ja yksilölajit. Urheiluakatemiaan haetaan täyttämällä sähköinen hakemus ( Urheilijoiden valinnasta vastaa urheiluakatemian yhteistyökokous. Lisätietoja urheiluakatemiatoiminnasta saat osoitteesta fi/osaolaiselle ja 21

12 22 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto 23 Ammattiosaajan työkykypassi Voit hankkia koulutuksen aikana ammattiosaajan työkykypassin, joka on ammattiin opiskelevan työväline työkyvyn ylläpitämiseen ja kehittämiseen. Työnhaussa passi osoittaa opiskelijan aktiivisuutta ja kiinnostuksen omaa toiminta- ja työkykyä kohtaan. Keräät passiin suorituksia esim. liikunnasta, terveys- ja työturvallisuusosaamisesta, toimimalla opiskelijatai harrastetuutorina, toimimalla tuomari- ja valmennustoiminnassa kulttuuri- ja liikuntaalan seuroissa ja kerhoissa yms. Kysy lisää yksikkösi vastuuopettajalta. Liikunta- ja kulttuuriharrastustoiminta Liikunta- ja kulttuuriharrastustoiminta on mukava tapa viettää aikaa opiskelijakavereiden kanssa. Useissa yksiköissä opiskelijat voivat käyttää kuntosalia ja yksikön muita liikuntatiloja. Yksiköissä voi toimia erilaisia liikuntaharrastusryhmiä esimerkiksi sählyssä ja jalkapallossa. Lisäksi yksiköissä voi olla myös muuta kerho- ja harrastetoimintaa (esim. musiikki, kuvataiteet, kokkaus ym.). Liikunnallisia välituntitapahtumia ja pelimahdollisuuksia järjestetään eri toimipisteissä esim. liikuntatuutoreiden toimesta. SAKU ry on Suomen ammatillisen koulutuksen kulttuuri- ja urheiluliitto. Se järjestää opiskelijoille erilaisia mahdollisuuksia harrastaa ja kilpailla liikunnan ja kulttuurin parissa. SAKU tarjoaa opiskelijaliikuntaa niin kilpailijoille kuin harrastajillekin joukkue- ja yksilölajeissa. Kulttuuriharrastajille SAKU järjestää vuosittain valtakunnalliset SAKUstarskulttuurikilpailut. OSAOlla on kunnia järjestää SAKUstars kulttuurikilpailut. Teemana on Luovuuden juhla ja ajankohta on Kilpailuista suurin osa pidetään Kaukovainiolla. Oulu 2015 Tapahtuma tarjoaa ikimuistettavia elämyksiä, tule mukaan! Voit valita liikunta- ja kulttuuriopintoja ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien valinnaisiksi ja vapaasti valittavien tutkinnon osien opinnoiksi yksiköiden opintotarjonnasta riippuen. Tutustu SAKUn toimintaan netissä ja kysy tarvittaessa lisää SAKU-toiminnasta vastaavalta (Antti Puotiniemi p ). Tuutoritoiminta Tapaat yksikkösi tuutoriopiskelijoita heti opintojen alussa. Tuutoriopiskelija perehdyttää ja auttaa sinua opiskeluun liittyvissä asioissa. Hän toimii myös erilaisissa yksikön edustus- ja koulutusmarkkinointitehtävissä. Tuutoriopiskelijat lisäävät omalla toiminnallaan uusien kaverisuhteiden syntymistä, yhteisvastuuta ja myönteistä opiskeluilmapiiriä. Tule mukaan tuutoritoimintaan. Tuutorikoulutus ja aktiivinen toimiminen tuutorina kuuluvat vapaasti valittaviin tutkinnon osiin. Tuutoritoimintaa ohjaa opinto-ohjaaja ja/ tai kuraattori tai joku muu tehtävään nimetty vastuuhenkilö. Yksiköissä toimii myös harrastetuutoreita, jotka aktivoivat opiskelijoita erilaisiin harrastuksiin järjestämällä erilaisia yksikön tai koko OSAOn liikuntatapahtumia ja teemapäiviä. Opiskelijakunta ja opiskelijayhdistys Kaikki OSAOn opiskelijat kuuluvat opiskelijakuntaan. Opiskelijakuntatoiminnan tarkoituksena on kehittää opiskelua, luoda viihtyisää ja avointa opiskeluilmapiiriä sekä tukea harrastus-, kulttuuri- ja virkistystoimintaa. Opiskelijakunta käyttää opiskelijoiden puhevaltaa koulutuksen kehittämiseen liittyvissä asioissa. Opiskelijakunta voi olla rekisteröitynyt opiskelijayhdistykseksi. Opiskelijakunta/opiskelijayhdistys valvoo opiskelijoiden etua. Se hoitaa yhteyksiä yksikön sisällä ja tekee yhteistyötä valtakunnallisten opiskelijajärjestöjen (SAKKI ry, OSKU ry) ja alakohtaisten opiskelijajärjestöjen ja ulkopuolisten yhteistyökumppaneiden kanssa. Opiskelun alussa tuutoriopiskelijat ja opiskelijakunnan/opiskelijayhdistyksen edustajat kertovat uusille opiskelijoille toiminnastaan. Opiskelijakunta-/opiskelijayhdistystoimintaan osallistuminen vahvistaa asioihin vaikuttamisen ja niiden kehittämisen taitoja. OSAO järjetää vuoden 2015 SAKUstars-kulttuurikilpailut Tule ja vietä luovuuden juhlaa joko kilpailemalla tai osallistumalla tapahtumajärjestelyihin. Katso lisää

13 24 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijahuolto Opiskeluterveydenhuolto voi tarjota myös ryhmämuotoista terveysneuvontaa mm. painonhallinta- ja tupakoinninlopettamisryhmissä. Lisäksi Oulussa kokoontuu Oulun kaupungin järjestämä Mielen voimaa -ryhmä uupumuksesta ja masennusoireista kärsiville. Mistähän sais tietoa asioista ja apua ongelmiin? Opiskeluhyvinvointiryhmä Opiskelijahyvinvointityö kattaa opiskelijoiden fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin. Jokaisessa yksiköissä toimii opiskeluhyvinvointiryhmä. Ryhmässä käsitellään opiskeluun liittyviä asioita ja pohditaan keinoja, joilla opiskelijoiden opinnoissa etenemistä, oppimista ja elämänhallintaa voidaan tukea. Huomiota kiinnitetään myös turvallisen ja viihtyisän opiskeluympäristön kehittämiseen ja työrauhan edistämiseen ennaltaehkäisevin toimenpitein. Opiskeluhyvinvointiryhmään kuuluvat yksiköstä riippuen yksikönjohtaja/ koulutusjohtaja, opinto-ohjaaja, kuraattori, terveydenhoitaja, lääkäri sekä tarvittaessa muita asiantuntijoita. Mikäli mielessäsi on asioita, joista haluaisit keskustella, ota rohkeasti yhteyttä johonkuhun opiskeluhyvinvointiryhmän jäseneen. Jos sinulla on sellaisia hankaluuksia elämässäsi, joihin tarvitset ulkopuolista apua, opiskeluhyvinvointiryhmällä on keinoja avun hankkimiseen. Opiskeluterveydenhuolto Opiskeluterveydenhuollon palveluista vastaa se kunta, jossa yksikkö sijaitsee. Opiskeluterveydenhuolto tarjoaa palveluja opiskelijoille, joiden opiskelu kestää vähintään kaksi kuukautta ja on päätoimista. Opiskeluterveydenhuolto ylläpitää ja tukee opiskelijan fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista hyvinvointia sekä auttaa opintojen etenemisessä ja valmistumisessa ammattiin. Opiskeluterveydenhuollon tavoite on lisätä opiskelijan elämänhallinnan taitoja ja korostaa terveitä elämäntapoja arkielämän voimavarana. Kaikille opiskelijoille tarjotaan mahdollisuus terveystarkastukseen ensimmäisen opiskeluvuoden aikana. Tapaamisen yhteydessä keskustellaan terveystottumuksista ja mahdollisista ammattialaan liittyvistä terveysriskeistä. Terveydenhoitajan ja lääkärin puoleen voit kääntyä, kun tarvitset tietoa terveydestä ja terveyspalveluista, neuvontaa ehkäisy- tai seurusteluasioissa, päihteiden käytön hallinnassa tai kun terveydentilassasi tapahtuu muutoksia, esim. olet infektiokierteessä, väsyt helposti tai mielialasi laskee. Yksikkösi terveydenhoitaja kertoo opintojen alussa opiskeluterveydenhuollon palveluista tarkemmin. Käynnit terveydenhoitajan vastaanotolla ja mielenterveyspalvelut ovat maksuttomia. Lääkärin vastaanottokäynneistä osa on maksullisia. Kaikki vastaanotot toimivat ajanvarauksella. Opiskelijoilla on oikeus hammashoitoon oman asuinkunnan hammashoitolassa. Opiskelupaikkakunnan hammashoitolasta saat hoidon kiireellisissä tapauksissa. Hammashoito on maksutonta alle 18-vuotiaille. Kuraattori- ja psykologipalvelut Sinulla on oikeus opiskeluhuollon kuraattori- ja psykologipalveluihin. Yksikkösi henkilökunta kertoo asiasta lisää. Kuraattori tukee opiskelijan opinnoissa etenemistä sekä psyykkistä ja sosiaalista hyvinvointia yhteistyössä huoltajien, yksikön henkilökunnan sekä tarvittaessa yksikön ulkopuolisten toimijoiden kanssa. Voit varata ajan kuraattorin luokse esimerkiksi opiskeluvaikeuksissa, muuttuvissa elämäntilanteissa, koulukiusaamistilanteissa, kotivaikeuksissa, taloudellisissa vaikeuksissa, päihdeongelmissa tai muissa mieltäsi painavissa asioissa. Keskustelut kuraattorin kanssa ovat luottamuksellisia. Kriisiryhmä Yksiköihin on nimetty henkilöitä, joiden puoleen voit kääntyä, jos sinua, läheistäsi tai ryhmääsi on kohdannut äkillinen, järkyttävä tapahtuma. Jos tarvitset tukea surussasi tai haluat keskustella, voit ottaa yhteyttä kriisiryhmän jäseniin joko suoraan tai ryhmänohjaajasi kautta. Yksikön kriisiryhmän jäsenet toimivat Osekkin kriisitoimintamallin ja yksikkökohtaisten toimintasuunnitelmien mukaan. Chattaa avittajien kanssa, he neuvovat ja kuuntelevat! Avitus-chatpalvelu Avituksesta saat apua mieltäsi painaviin ongelmiin nimettömästi ja luottamuksellisesti osoitteessa Oppilaitospastori ja -diakoni Opiskeluaika tuo mukanaan monia mahdollisuuksia, mutta myös kysymyksiä. Elämä muuttuu monella tavalla uudella paikkakunnalla kohtaa uusia ihmisiä ja tilanteita. Joskus auttaa, kun niitä voi pohtia yhdessä luotettavan ihmisen kanssa. Kirkon oppilaitostyöntekijät ovat valmiina juttelemaan kanssasi mieltäsi askarruttavista asioista ja kysymyksistä. Tarvittaessa he auttavat avaamaan solmuja ja näkemään asioita hieman uudessa valossa. Juuri sen verran kun sinulle sopii, ehdottoman vaitiolovelvollisuuden sitomina.

14 26 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opintososiaaliset etuudet to vastaa tuen tiedotuksesta ja neuvonnasta Opintotuki Kansaneläkelaitos (Kela) vastaa opintotuen myöntämisestä. Opintojaan aloittaville tuen saantiin riittää oppilaitokseen hyväksyminen. Opintotukeen kuuluvat opintoraha, asumislisä ja opintolainan valtiontakaus. Tuen saaminen edellyttää päätoimista opiskelua vähintään kolme opintoviikkoa tukikuukautta kohti tai jos opintojen laajuutta ei ole mitoitettu opintoviikkoina, sinun on osallistuttava opetukseen tai opintoihin kuuluvaan työssäoppimiseen keskimäärin 25 tuntia viikossa. Opiskelun on kestettävä yhtäjaksoisesti vähintään kaksi kuukautta. Tuki voidaan myöntää opintojen laajuutta vastaavaksi ajaksi, jonka jälkeen opiskelijalle voidaan hakemuksesta myöntää tuki enintään yhdeksi vuodeksi, jos oppilaitos vahvistaa opintojen jatkuvan päätoimisina. Oppilaitoksella on velvollisuus ilmoittaa Kelalle, jos opinnot eivät ole päätoimisia. Kela ei myönnä opintorahaa alle 17-vuotiaalle opiskelijalle, joka on oikeutettu lapsilisään. Asumislisän saamista lapsilisä ei kuitenkaan estä, jos opiskelija asuu itsenäisesti vuokralla tai asumisoikeusasunnossa. Opiskelijan omat tulot vaikuttavat opintotuen määrään. Opintotukihakemuksen jättämisen jälkeen tapahtuvista olosuhdemuutoksista on välittömästi ilmoitettava opintotuen myöntäjälle olosuhdemuutosilmoituksella. Muutoksista Tietoa opintotuesta ja hakulomakkeita: ilmoittaminen on tuensaajan velvollisuus ja hänen vastuullaan. Liika tai perusteetta maksettu tuki peritään takaisin. Yli kahden viikon poissaolo opinnoista voi vaikuttaa opintotukeen. Oppilaitos on velvollinen ilmoittamaan kaikki yli kahden viikon poissaolot KELAlle. Opintotuen hakulomakkeita ja olosuhdemuutoslomakkeen sekä tietoa tuen määristä, tulorajoista ja myöntämisperusteista saat osoitteesta Hakulomakkeita liitteineen voit palauttaa Kelan toimistoihin ja ammattiopiston opintotoimistoihin ja/tai neuvontaan. Osoitteessa löydät sähköisen opintotukihakemisen ohjeet. Mikäli olet opiskelija, joka on ollut työelämässä vähintään kahdeksan vuotta tai mennessä viisi vuotta, ja täytät muut tuen saamisen perusteet, olet oikeutettu aikuiskoulutustukeen. Koulutusrahas- Omaehtoinen opiskelu työttömyystuella on mahdollista yli 25-vuotiaille. Työ- ja elinkeinotoimisto arvioi, ovatko opintosi sellaisia, että ne voidaan katsoa työnhakijan omaehtoiseksi opiskeluksi. Päätoimista opiskelua voidaan tukea enintään 24 kuukautta. Ehtona on, että opiskelun tukemisesta työttömyysetuudella on sovittu opiskelijan työnhakusuunnitelmassa tai työllistymisohjelmassa ennen opintojen aloittamista. TE-toimisto seuraa opintojen etenemistä. Lisätietoja löytyy Koulumatkatuki Kelan koulumatkatukea voit saada, jos olet ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskeleva päätoiminen opiskelija ja asut vakituisesti Suomessa, ja päivittäinen koulumatkasi pituus yhteen suuntaan on vähintään 10 km. Koulumatkan kustannusten on ylitettävä 54 euroa kuukaudessa. Opiskelijan omavastuu kaikilla matkoilla on 43 euroa/kk. Tuki maksetaan myös työssäoppimisjakson matkoilta, mikäli em. edellytykset täyttyvät. Tuen saadakseen opiskelijan on ensisijaisesti käytettävä julkisia kulkuneuvoja (linja-auto, juna). Hakulomakkeita ja ohjeita saa yksikön neuvonnasta. Lisätietoja matkustustavoista ja koulumatkatuen hakemisesta Asuntolinkkejä: Ruokailu Opiskelijat saavat opiskelupäivinä yhden maksuttoman aterian. Luonnonvara-alan opiskelijat saavat myös aamupalan ja päivällisen. Ruokailu tapahtuu yksikön opiskelijaravintolassa tai yksikön osoittamassa ruokapaikassa. Mikäli opiskelija ei pysty työssäoppimisjaksojen aikana ruokailemaan yksikkönsä opiskelijaravintolassa eikä hänelle tarjota työssäoppimispaikassa ilmaista ateriaa, maksetaan hänelle ateriakorvausta. Yksiköissä on myös kahviloita, joista voit ostaa erilaisia kahvilatuotteita. Aukioloajat vaihtelevat yksiköittäin. Asuminen OSAO järjestää opiskelijoille majoitusta yksiköiden yhteydessä sijaitsevissa opiskelija-asuntoloissa. Majoitus on maksuton ja tarkoitettu ensisijaisesti pitkämatkalaisille ja heille, joiden päivittäinen kulkeminen on vaikeaa yleisillä kulkuneuvoilla matkan pituuden tai kulkuyhteyksien puuttumisen vuoksi. Asuntoloissa asuvat sitoutuvat noudattamaan

15 28 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto 29 saa osoitteesta: fi ja Vuokra-asuntoja on tarjolla myös Opiskelijoiden vuokravälityksen kautta osoitteesta sekä Oulun Sivakka Oy:stä osoitteesta 7. Turvallinen opiskelu- ja työympäristö OSAOn asuntoloiden asumisohjeita, joiden tarkoituksena on edistää kaikkien asuntolassa asuvien viihtyvyyttä sekä turvata mahdollisuus häiriöttömään opiskeluun ja asumiseen. Asuntolapaikkaa haetaan vuosittain asuntolakohtaisella erillisellä hakemuksella, jonka saat yksiköstä. Hakemus Oulun yksiköiden asuntolaan, Vallinkorvaan, on myös osoitteessa Asuntola on seuraavien yksiköiden yhteydessä: Haukiputaan yksikön asuntola Kempeleen yksikön asuntola Limingan yksikön asuntola Muhoksen yksikön asuntola Oulun yksiköiden asuntola, Vallinkorva (lähinnä alle 18-vuotiaille) Pudasjärven yksikön asuntola Taivalkosken yksikön asuntola Opiskelijat voivat tiedustella asuntoja myös Pohjois-Suomen opiskelija-asuntosäätiöltä (PSOAS), Otokylä Ry:ltä ja Oulun seudun Nuorisoasuntoyhdistys ry:ltä. Asuntoa voi hakea ympäri vuoden. Hakulomakkeita ja -ohjeita Opiskelijan vakuutusturva Opiskelijat on vakuutettu yksikön opetussuunnitelman mukaisessa toiminnassa sattuvien tapaturmien varalta. Lakisäätäinen tapaturmavakuutus kattaa työn opetuksessa sekä työssäoppimisen jaksoilla sattuneet tapaturmat. Opiskelijoiden lakisääteistä tapaturmavakuutusta täydentää vapaaehtoinen tapaturmavakuutus, jonka koulutuksen järjestäjä on ottanut kaikille opiskelijoilleen. Tapaturmavakuutuksen nojalla korvataan tapaturmat, jotka sattuvat varsinaisella kouluajalla, opetuksen aikana, liikuntatunneilla, välitunneilla sekä otettaessa osaa yksikön opetussuunnitelman puitteissa järjestämiin yhteisiin urheilusuorituksiin, retkiin, käynteihin näyttelyissä yms. sekä matkalla suorinta reittiä kouluun ja koulusta kotiin. Vakuutus käsittää myös käytännöllisissä harjoituksissa ja välittömillä työmatkoilla sattuvat tapaturmat. Opiskelijat on vakuutettu myös opiskeluun liittyvien matkojen varalta. Matkavakuutusturva koskee ainoastaan Suomen kansalaisia. Ulkomaalaiset opiskelijat hankkivat itse matkavakuutuksen joko yksikön kautta tai kotimaastaan. Ulkomaalainen opiskelija maksaa vakuutuksensa itse. Opiskelun aikana mahdollisesti sattuneiden tapaturmien yhteydessä ota yhteys opettajaasi tai neuvontaan. Tapaturmasta täytetään tapaturmailmoituslomake. Vakuutusten ulkopuolelle jää opiskelijan oma vapaa-aika. Sinun kannattaa järjestää riittävä vakuutusturva itsellesi myös vapaa-ajalle. Jokaisella opiskelijalla on oikeus fyysisesti, psyykkisesti ja sosiaalisesti turvalliseen opiskeluympäristöön oppilaitoksessa, työn opetuksessa sekä työssäoppimisessa. Kukaan ei saa toiminnallaan vaarantaa omaa tai toisten turvallisuutta. Oppilaitoksessa ja sen ulkopuolella voit kuitenkin joutua kohtaamaan odottamattomia ongelma-, kiusaamis- ja kriisitilanteita. Työturvallisuus Jokaisen opiskelijan tulee kiinnittää huomiota työturvallisuuteen. Tapaturmien ehkäisemiseksi opiskelijan tulee noudattaa niitä ohjeita, joita työturvallisuuden ylläpitämiseksi annetaan. Perehdy aina huolellisesti laitteiden käyttö- ja turvallisuusohjeisiin ennen käyttöä. Tietyillä koulutusaloilla on huomattavia turvallisuusriskejä, joiden vuoksi esimerkiksi työtiloissa ei sallita ulkopuolisia. Jos huomaat työturvallisuuteen liittyviä puutteita, ilmoita niistä viipymättä henkilökunnalle. Opiskelijan on hallittava ennen työssäoppimisjaksoa alan ammattityöhön liittyvät työturvallisuusasiat. Opintoihin sisältyy myös ensiapu- ja turvallisuuskoulutusta. Vakuutus ei korvaa vahinkoja, jos työturvallisuusohjeita ei ole noudatettu. Olet vastuussa käyttöön saamistasi oppilaitoksen työvälineistä. Oppilaitoksen omaisuutta on aina käsiteltävä huolellisesti. Opiskelija on vahingonkorvauslain mukaisesti korvausvelvollinen, mikäli hän vahingoittaa tai kadottaa oppilaitoksen omaisuutta. Omaisuuden katoamisesta tai särkymisestä olet velvollinen ilmoittamaan ryhmänohjaajalle tai henkilölle, jolta olet saanut oppilaitoksen omaisuutta käyttöösi. Yhteisten välineiden kunnossapito ja paikalleen vienti kuuluvat työvälineitä käyttäneelle. Savuttomuus OSAOn kaikki yksiköt ovat savuttomia. Oppilaitoksen ja opiskelija-asuntolan alueella tupakointi on kielletty (tupakkalaki 693/ ). Järjestyssäännöissä kielletään tupakointi ja tupakkatuotteiden käyttö sekä käsittely ammattiopiston alueella, oppimisympäristöissä ja ammattiopiston edustustehtävissä. Ammattiopisto haluaa omalta osaltaan rohkaista nuoria savuttomuuteen ja ehkäistä nuorten tupakoinnin aloittamista ja altistumista tupakoinnille. Kiusaamiseen puuttuminen Mikäli huomaat kiusaamistilanteita tai sinua kiusataan, kerro asiasta heti ryhmänohjaajalle, kuraattorille, opinto-ohjaajalle tai terveydenhoitajalle. Älä jää yksin. Kaikilla ammattiopiston henkilökuntaan kuuluvilla on velvollisuus puuttua kiusaamistilanteisiin.

16 30 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto ammattiopiston henkilökunnalla on velvollisuus puuttua päihteiden käyttöön. Päihdetyö on henkilökunnan ja opiskelijoiden yhteinen asia. Opiskelijahuoltohenkilöstö auttaa ja tukee ongelma- ja kriisitilanteissa. Opiskelijalta vaaditaan huumausainetestiä koskeva todistus, jos on perusteltua aihetta epäillä, että hän on huumausaineiden vaikutuksen alaisena opintoihin kuuluvissa käytännön tehtävissä tai työssäoppimisessa tai että hän on riippuvainen huumeista. Testaamisen täytyy olla välttämätöntä opiskelijan toimintakyvyn selvittämiseksi. OSAO on savuton oppilaitos. Kiusaamista ei hyväksytä ja siihen puututaan kiusaamistilanteiden ehkäisymallin mukaisesti, kun asia on tullut tietoon. ks. Asiallinen kohtelu opiskeluyhteisössä, osaolaiselle. Päihteiden käyttöön puuttuminen Jos oppilaitoksessa huolestutaan tai opiskelija itse on huolestunut omasta tai kavereiden päihteiden käytöstä tai opiskelija havaitaan tai hänen epäillään olevan päihtyneenä oppilaitoksessa, puututaan asiaan heti. Päihteiden käyttö selvitetään opiskelijan ja alaikäisen opiskelijan huoltajan kanssa, tehdään tilannekartoitus, sovitaan jatkotoimenpiteistä, hoitoonohjauksesta ja seurannasta. Osekkin päihdetyön toimintamallin mukaisesti koko Edellytyksenä on lisäksi, että opiskelija toimii sellaisissa tehtävissä, jotka edellyttävät erityistä tarkkuutta, luotettavuutta, itsenäistä harkintakykyä tai hyvää reagointikykyä ja jossa huumeiden vaikutuksen alaisena tai huumeista riippuvaisena toimiminen vaarantaa henkeä tai terveyttä liikenteen turvallisuutta salassapitosäännöksin suojattujen tietojen suojaa tai eheyttä tai lisää huumausaineiden laittoman kaupan ja leviämisen riskiä. (L 951/2011, 34 a.) Koululla on velvollisuus ilmoittaa huoltajalle, jos opiskelijalta vaaditaan todistus huumausainetestistä. Erityisvaatimukset tietyissä koulutuksissa Laissa ja asetuksessa ammatillisesta koulutuksesta säädetään mm. opiskelijan ja opiskelu- ja työyhteisön turvallisuuteen vaikuttavista seikoista. Tämä merkitsee tutkintokohtaisia terveydentilan ja toimintakyvyn vaatimuksia niillä koulutusaloilla, joihin sisältyy alaikäisten turvallisuutta, liikenteen turvallisuutta ja potilas- ja asiakasturvallisuutta. Tällaisia koulutuksia OSAOssa ovat: logistiikan perustutkinto: kuljetuspalvelujen sekä lentoasemapalvelujen koulutusohjelmat rakennusalan perustutkinto: maanrakennuskoneenkuljetuksen koulutusohjelma metsäalan perustutkinto: metsäkoneenkuljetuksen koulutusohjelma lääkealan perustutkinto sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Edellä mainituissa opinnoissa opiskeluoikeus voidaan peruuttaa, jos opiskelija vaarantaa toistuvasti ja vakavasti toisen henkilön terveyden tai turvallisuuden, ei täytä terveydentilaltaan eikä toimintakyvyltään opiskelijaksi ottamisen edellytyksiä tai jos opinnot tai niihin kuuluva työssäoppiminen edellyttävät alaikäisten parissa työskentelyä ja opiskeluoikeuden peruuttaminen on tarpeen alaikäisten suojelemiseksi. Ennen opiskeluoikeuden peruuttamista selvitetään yhdessä opiskelijan kanssa mahdollisuus hakeutua muuhun koulutukseen. Ennen kuin opiskeluoikeuden peruuttamisesta päätetään, opiskelijalle ja hänen huoltajalleen varataan tilaisuus tulla kuulluksi. (L 951/2011, 32.) Opiskeluoikeus palautetaan, jos em. peruuttamisen syitä ei enää ole ja opiskelija on toimittanut terveydentilaansa koskevat lausunnot. Opiskelijan tulee toimittaa nähtäväksi rikostaustaote, jos opintoihin tai työssäoppimiseen sisältyy olennaisesti alaikäisten parissa työskentelyä. Koululla on velvollisuus ilmoittaa rikostaustaotteen vaatimisesta huoltajalle. 31

17 32 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto 8. Mitä teet kun Keskeytät opinnot määräaikaisesti Mikäli elämäntilanteesi, terveydentilasi tai muun syyn vuoksi et voi osallistua opintoihin, keskustele ryhmänohjaajan, opinto-ohjaajan tai kuraattorin kanssa. Näin voimme miettiä yhdessä ratkaisuja tilanteeseesi. Joskus kannattaa keskeyttää opinnot määräajaksi, jolloin opintojen keskeytyksen ajalta ei kulu opiskeluaikaa. Samalla voidaan suunnitella jo opintoihin paluuseen liittyviä asioita. täyttää kirjallinen eroilmoitus, jonka myös alaikäisen opiskelijan huoltaja allekirjoittaa. Opintojen määräaikaista keskeytystä haetaan yksiköstä saatavalla lomakkeella. Hakemuksen allekirjoittavat opiskelija ja alle 18-vuotiaan huoltaja. Yksikönjohtaja voi myöntää määräaikaisen keskeytyksen enintään lukuvuodeksi. Opiskelija voidaan katsoa eronneeksi, jos hän jää pois opetuksesta, ei vastaa ryhmänohjaajan tai opinto-ohjaajan yhteydenottopyyntöihin, ei ota yhteyttä määräajan sisällä eikä tule keskustelemaan opiskelutilanteestaan sovittuna aikana. Jos opiskelija on pätevää syytä ilmoittamatta poissa opetuksesta ja jos on ilmeistä, että hänen tarkoituksenaan ei ole jatkaa opintojaan, katsotaan hänet eronneeksi oppilaitoksesta (Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/ ). Eroat oppilaitoksesta Jos harkitset oppilaitoksesta eroamista esimerkiksi väärän ammatinvalinnan, motivaatioongelmien, opiskeluvaikeuksien, taloudellisten syiden, terveydellisten syiden tai opintojen etenemättömyyden vuoksi, älä tee hätiköityä päätöstä. Eropäätös on iso asia, jota ennen on tärkeää keskustella ryhmänohjaajan ja opintoohjaajan kanssa. Keskustelussa selvitetään, onko eroaminen ainoa ratkaisu, voidaanko erilaisin tukikeinoin mahdollistaa opinnoissa eteneminen, löytyykö OSAOn sisältä vaihtoehtoista opiskelumahdollisuutta tai onko sinulla eroamisen jälkeen tiedossa opiskelu- tai työpaikkaa tai muuta mielekästä vaihtoehtoa. Jos kuitenkin päädyt eroratkaisuun, sinun tulee Eroavan opiskelijan tulee palauttaa hallussaan oleva oppilaitoksen omaisuus ja asuntolassa asuvan tulee sopia muuttamisestaan asuntolanhoitajan kanssa. Eropäivä on se, jolloin opintoasiainsihteeri on vastaanottanut eroilmoituksen. Oppilaitos toimittaa erotodistuksen opiskelijalle. Oppilaitoksen on luovutettava yksilöinti- ja yhteystiedot etsivälle nuorisotyölle alle 25-vuotiaasta nuoresta, joka keskeyttää opinnot ammatillisessa koulutuksessa tai lukiokoulutuksessa (nuorisolaki 693/2010, 7c ). Opiskelijat saavat tukea ja ohjausta opiskelujen aikana opiskelijapalveluhenkilöstöltä. Pyydä reilusti tukea ja apua silloin, kun sitä tarvitset! Toivomme, että opiskelijana hyödynnät yksikkösi ohjaus- ja tukipalveluita. Pyydä reilusti apua ja tukea silloin, kun sitä tarvitset! 33

18 34 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Ammattiopiston järjestyssäännöt 9.3. Työrauha, käyttäytyminen ja viihtyvyys 9.1. Järjestyssääntöjen peruste Ammatillisesta koulutuksesta annetun lain (L 630/1998 ja L 631/1998) ja asetuksen (A 811/1998 ja A 812/1998) nojalla Oulun seudun ammattiopistolle (myöhemmin näissä säännöissä ammattiopisto) on laadittu järjestyssäännöt. Näiden sääntöjen tavoitteena on taata jokaiselle ammattiopistossa opiskelevalle ja työskentelevälle työrauha ja -viihtyvyys sekä työturvallisuus ja näin edistää opetus- ja kasvatustavoitteiden saavuttamista. Nämä järjestyssäännöt sisältävät ammattiopiston opiskelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä ja ne ovat voimassa ammattiopiston kaikkien yksiköiden alueella ja opiskeluun välittömästi liittyvissä oppimisympäristöissä. Ammattiopiston asuntoloissa noudatetaan näitä järjestyssääntöjä, asuntolan järjestyssääntöjä sekä niiden nojalla annettuja asuntolakohtaisia asumisohjeita. Ammattiopiston alueeksi katsotaan oppilaitoksen/yksikön tontti ja sillä olevat rakennukset sekä kaikki ne alueet, joilla opiskelijat opiskelevat opetussuunnitelmien mukaisesti. Opetussuunnitelman mukaisia ja opiskeluun välittömästi liittyviä oppimisympäristöjä ja tilanteita ovat mm. ammattiopiston järjestämät opiskeluaikana ja opiskeluajan ulkopuolella pidettävät tilaisuudet, opiskelijoiden ammattiopiston tiloissa järjestämät tilaisuudet ja tilaisuudet, joissa opiskelijat edustavat oppilaitosta. Lisäksi ovat voimassa muut ammattiopiston tai sen henkilökunnan antamat ohjeet ja määräykset Opiskeluun osallistuminen ja poissaolot Opiskelijan tulee osallistua työjärjestyksen mukaiseen opetukseen, ellei hänelle ole myönnetty siitä vapautusta. Perustellusta syystä opiskelijalle voidaan myöntää vapautus opetukseen osallistumisesta. Vapautusta tulee anoa kirjallisesti ja siitä päättää joko ryhmäohjaaja (enintään 3 työpäivää) tai koulutusjohtaja/yksikönjohtaja (yli 3 työpäivää). Poissaolon sattuessa opiskelijan tulee ilmoittaa siitä viipymättä yksikköön. Opiskelijan on varauduttava opetustilanteisiin annettujen ohjeiden mukaan asianmukaisin välinein ja varustein. Työssäoppimisen aikana opiskelija noudattaa työssäoppimispaikalla sovittuja työaikoja ja sääntöjä ja ilmoittaa poissaolostaan välittömästi työpaikalle ja ohjaavalle opettajalle. (L 630/ , L 631/1998.) Jokaisella kouluyhteisön jäsenellä on oikeus työrauhaan ja työturvallisuuslainsäädännön mukaisiin työolosuhteisiin. Jokaisen työyhteisön jäsenen tulee käyttäytymisellään edistää myönteistä opiskeluilmapiiriä sekä oppimistilanteissa että muualla oppilaitoksen tiloissa. Ruokailun tulee tapahtua kanssaihmiset huomioiden sekä hyviä pöytätapoja ja ohjeita noudattaen. Jokainen opiskelija ja yksikön jäsen on vastuussa yksikön alueen ja tilojen siisteydestä Omaisuuden käsittely Saadessaan yksiköltä käyttöönsä opiskeluun tarvittavia välineitä, tarvikkeita tai laitteita tulee opiskelijan käsitellä niitä huolellisesti annettujen ohjeiden mukaisesti. Opiskelija on velvollinen korvaamaan tahallaan tai huolimattomuuttaan aiheuttamansa vahingot. Vahingosta on viipymättä ilmoitettava henkilökunnalle. Tahallinen rikkominen, vahingoittaminen ja omaisuuden kadottaminen tai palauttamatta jättäminen johtaa korvausmenettelyyn. Opiskelija on velvollinen ilmoittamaan henkilökunnalle kaikista opetusvälineissä tai kiinteistössä esiintyvistä puutteista. Omaisuuden vahingoittamisesta tai kadottamisesta aiheutuva korvausvelvollisuus määräytyy vahingonkorvauslain (412/1974) mukaan. Asiakastilanteissa toimitaan henkilökunnan antamien ohjeiden mukaisesti. Ammattiopiston yksiköt eivät vastaa ammattiopiston tiloihin jätetystä omaisuudesta Työturvallisuus Jokaisen ammattiopiston opiskelijan on perehdyttävä yksikkö- ja alakohtaisiin työturvallisuussääntöihin ja -suunnitelmiin sekä noudatettava niitä ottaen huomioon alan ja työssäoppimispaikan erityispiirteet. Mikäli opiskelija huomaa työturvallisuuteen liittyviä puutteita, on niistä viipymättä ilmoitettava henkilökunnalle. (L 738/2002.)

19 36 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Tupakointi ja päihdyttävät aineet Tupakointi, tupakkatuotteiden, tupakan vastikkeiden ja tupakkajäljitelmien sekä päihdyttävien aineiden käyttö ja käsittely ei ole sallittua ammattiopiston alueella, oppimisympäristöissä eikä ammattiopistoa edustettaessa. Tupakkatuotteiden hallussapito on kielletty alle 18-vuotiailta (L 693/1976, L 765/1994 ja L 698/2010). Päihdyttävien ja huumaavien aineiden tuonti, hallussapito ja nauttiminen sekä niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen yksiköissä, opiskeluun liittyvissä oppimisympäristöissä ja ammattiopistoa edustettaessa on kielletty (L 41/1986, L 1143/1994, L 1289/1993, L 1304/1993). Oulun seudun ammattiopistolla on oma päihdetyön toimintamalli Liikenne Liikenteessä ja pysäköinnissä ammattiopiston alueella noudatetaan liikennesääntöjä sekä mahdollisia yksikön antamia lisäohjeita Oppilaitoksen alueelta poistuminen Mikäli opiskelija poistuu luvatta oppimisympäristöstä, ei hänen opiskeluun liittyvä vakuutusturvansa ole voimassa Järjestyssääntöjen rikkomukset ja kurinpito Jokaisen henkilöstöön kuuluvan, joka havaitsee opiskelijan rikkoneen järjestyssääntöjä tai muutoin käyttäytyneen epäasiallisesti, tulee neuvoa ja ohjata häntä tarkoituksenmukaisella tavalla kasvatuksellisin keinoin tai saattaa rikkomus kurinpitoasiana käsiteltäväksi. Kurinpitomenettelyjä ovat poistumaan määrääminen ja poistaminen opetustilasta tai oppilaitoksen alueelta, kirjallinen varoitus, opetukseen osallistumisen epääminen, opiskeluoikeuden pidättäminen, erottaminen oppilaitoksesta enintään yhdeksi vuodeksi tai erottaminen opiskelija-asuntolasta määräajaksi tai opintojen jäljellä olevaksi ajaksi. Opiskelijan oikeudet ja velvollisuudet on määritelty laissa ja asetuksessa sekä ammattiopiston opetussuunnitelman yhteisessä osassa. Järjestyssääntöjen rikkomisesta on säädetty ammatillisesta koulutuksesta annetun lain (L 630/1998, muutettu L 951/2011) 35 :ssä. Kurinpito (L / ) Opiskelijalle voidaan antaa kirjallinen varoitus, jos hän käyttäytyy väkivaltaisesti tai uhkaavasti, menettelee vilpillisesti tai muuten rikkoo oppilaitoksen järjestystä, kieltäytyy 34 a :ssä tarkoitetun huumausainetestiä koskevan todistuksen esittämisestä; taikka on 34 a :ssä tarkoitetun selvityksen perusteella käyttänyt huumausaineita muuhun kuin lääkinnällisiin tarkoituksiin siten, että hänen toimintakykynsä on heikentynyt. Jos teko tai laiminlyönti on vakava tai jos opiskelija jatkaa 1. momentissa tarkoitettua epäasiallista käyttäytymistä kirjallisen varoituksen saatuaan, hänet voidaan erottaa oppilaitoksesta määräajaksi, enintään yhdeksi vuodeksi sekä erottaa asuntolasta määräajaksi tai opintojen jäljellä olevaksi ajaksi. Menettely kurinpitoasiassa ja opiskeluoikeuden menettämistä koskevassa asiassa sekä kurinpitorangaistuksen täytäntöönpano (L / a ) Ennen opiskelijan määräaikaista erottamista oppilaitoksesta, opiskelijan asuntolasta erottamista ja kirjallisen varoituksen antamista opiskelijalle on kurinpitorangaistukseen syynä oleva teko tai laiminlyönti yksilöitävä, hankittava tarpeellinen selvitys sekä varattava opiskelijalle tilaisuus tulla kuulluksi. Ennen opiskelijan erottamista oppilaitoksesta tai opiskelija-asuntolasta on kuultava myös opiskelijan huoltajaa. Muista 35 :ssä tarkoitetuista toimenpiteistä on ilmoitettava opiskelijan huoltajalle. Kurinpitomenettelyn suhde syytteen vireilläoloon ja tuomioistuimen ratkaisuun 35 c ( /479) Sinä aikana, jolloin opiskelijaa vastaan on vireillä syyte yleisessä tuomioistuimessa, ei häntä vastaan samasta syystä saa aloittaa tai jatkaa kurinpitomenettelyä. Jos tuomioistuin on vapauttanut opiskelijan syytteestä, ei kurinpitomenettelyä saa aloittaa tai jatkaa samasta syystä muutoin kuin sellaisen menettelyn perusteella, jota ei ole katsottava rikokseksi mutta josta voidaan rangaista kurinpidollisesti. Jos tuomioistuin on tuominnut opiskelijan rangaistukseen, ei hänelle saa samasta syystä määrätä kurinpitorangaistusta. Opiskelija saadaan kuitenkin erottaa määräajaksi tai erottaa opiskelija-asuntolasta määräajaksi tai jäljellä olevien opintojen ajaksi, jos se opiskelijan tekemän rikoksen tai siihen liittyvien seikkojen perusteella on perusteltua. Päätöksenteko kurinpitoasioissa Lain 951/2011 mukaisen kirjallisen varoituksen antamisesta päättää opiskelijan yksikönjohtaja. Oppilaitoksesta ja asuntolasta erottamisesta päättää ammattiopiston oikeusturvatoimikunta. Jokaisella kouluyhteisön jäsenellä on oikeus työrauhaan ja turvallisiin työolosuhteisiin Muita määräyksiä Matkapuhelimien käyttö ilman lupaa on oppimistilanteiden aikana kielletty. Yksikönjohtajat voivat antaa tätä järjestyssääntöä tarkentavia ohjeita ja määräyksiä.

20 38 Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas / Oulun seudun ammattiopisto Ammattiopiston yksiköt 4 10 PUDASJÄRVI 11 TAIVALKOSKI 1 20 OULU Oulun seudun ammattiopiston vaihde Puhelin info@osao.fi 1 Haukiputaan yksikkö Tekniikan ja liikenteen ala Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Asemakyläntie 5, Haukipudas yksikönjohtaja Alpo Kaisto haukipudas@osao.fi 2 Kaukovainion yksikkö, liiketalous Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Luonnontieteiden ala Kotkantie 2 C, Oulu yksikönjohtaja Antti Rovamo kaukovainio.liiketalous@osao.fi 3 Kaukovainion yksikkö, tekniikka Tekniikan ja liikenteen ala Kotkantie 2, Oulu yksikönjohtaja Vesa Pirilä kaukovainio.tekniikka@osao.fi 4 Kempeleen yksikkö Luonnonvara- ja ympäristöala Piriläntie 145, Kempele Tekniikan ja liikenteen ala Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Niittyrannantie 5, Kempele yksikönjohtaja Tapio Pudas kempele@osao.fi 5 Kontinkankaan yksikkö Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Kiviharjuntie 8, Oulu yksikönjohtaja Irmeli Männistö kontinkangas@osao.fi 6 Limingan yksikkö Tekniikan ja liikenteen ala Iivarinpolku 2, Liminka yksikönjohtaja Petri Walter liminka@osao.fi 7 Muhoksen yksikkö Luonnonvara- ja ympäristöala Tekniikan ja liikenteen ala Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Kirkkotie 1, Muhos yksikönjohtaja Kirsti Joki-Tokola muhos@osao.fi 8 Myllytullin yksikkö Tekniikan ja liikenteen ala Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Isokatu 1, Oulu yksikönjohtaja Juha Virsiheimo myllytulli@osao.fi 9 Pikisaaren yksikkö Kulttuuriala Tekniikan ja liikenteen ala Pikisaarentie 13, Oulu yksikönjohtaja Juha Virsiheimo pikisaari@osao.fi 10 Pudasjärven yksikkö Luonnonvara- ja ympäristöala Matkailu-, ravitsemis-, ja talousala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Tekniikan ja liikenteen ala Jyrkkäkoskentie 18 A, Pudasjärvi yksikönjohtaja Elisa Laakso pudasjarvi@osao.fi 11 Taivalkosken yksikkö Luonnonvara- ja ympäristöala Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Tekniikan ja liikenteen ala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Jokijärventie 2, Taivalkoski Opintie 3, Taivalkoski yksikönjohtaja Teija Tolonen taivalkoski@osao.fi 8 4 KEMPELE 6 LIMINKA MUHOS Oppisopimusyksikkö ja neuvontapiste Osaajan paikka Oppisopimuskoulutus Torikatu 21 23, Oulu yksikönjohtaja Virpi Spangar aikuiskoulutus@osao.fi 13 Rehtorin toimisto Hallinto- ja talouspalvelut Viestintä Kansainvälisen toiminnan koordinointi Koulutuksen, opetuksen ja ohjauksen suunnittelu, kehittäminen ja koordinointi Kiviharjuntie 8, OULU Oulun seudun ammattiopiston rehtori Saija Niemelä-Pentti info@osao.fi

Opiskelijan opas 2013 2014. Ammatillinen perustutkinto. Oulun seudun ammattiopisto www.osao.fi

Opiskelijan opas 2013 2014. Ammatillinen perustutkinto. Oulun seudun ammattiopisto www.osao.fi Opiskelijan opas 2013 2014 Ammatillinen perustutkinto Oulun seudun ammattiopisto www.osao.fi 2 Opiskelijan opas 2013-2014 / Oulun seudun ammattiopisto Julkaisija: Oulu seudun ammattiopisto OSAO Ulkoasu

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 2011 Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus uusissa perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA

ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA Ammatillinen peruskoulutus 21.3.2013 Arvioinnin opas, sisältö Luvut A ja B samansisältöisiä: Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 6.2.2013 M.Lahdenkauppi Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille

Lisätiedot

Opiskelijan opas 2015 2016. Ammatillinen perustutkinto. Oulun seudun ammattiopisto www.osao.fi

Opiskelijan opas 2015 2016. Ammatillinen perustutkinto. Oulun seudun ammattiopisto www.osao.fi Opiskelijan opas 2015 2016 Ammatillinen perustutkinto Oulun seudun ammattiopisto www.osao.fi 2 Opiskelijan opas 2013-2014 / Oulun seudun ammattiopisto Julkaisija: Oulun seudun ammattiopisto OSAO Taitto,

Lisätiedot

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta. Arviointisuunnitelma Arviointisuunnitelma on osa Raahen Porvari- ja Kauppakoulun 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa Opetushallituksen määräyksiin perustuvien liiketalouden perustutkinnon (Dno

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen Aikaisemmin hankittua osaamista verrataan perustutkinnon perusteissa määriteltyihin ammattitaitovaatimuksiin

Lisätiedot

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON TIE NÄYTTÖTUTKINTOON Käytännönläheinen opiskelijan opas Porvoon Kauppaoppilaitos Yrityspalvelu Företagsservice Opistokuja 1, 06100 Porvoo www.pkol.fi 019-5740700 yp@ pkol.fi 1 Opas on tarkoitettu opiskelemaan

Lisätiedot

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja 30.1.2013 Arvioinnin opas Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Oppimisen arviointi Osaamisen

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI

OPISKELIJAN ARVIOINTI OPISKELIJAN ARVIOINTI 26.3.2013 Jyväskylä Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 11.11.2009 Osaamisen tunnistaminen selvitetään ennen kyseisten opintojen alkamista, mitä ja millaista osaamista opiskelijalla

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa 12.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Oppimisen arviointi Oppimista arvioidaan antamalla opiskelijalle suullista tai

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen reformi

Ammatillisen koulutuksen reformi Ammatillisen koulutuksen reformi Laki ammatillisesta koulutuksesta hyväksyttiin eduskunnassa 30.6.2017 Keskeiset muutokset Uusi laki ammatillisesta koulutuksesta voimaan 1.1.2018 Yksi näyttöön perustuva

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttö Ammatillisiin perustutkintoihin on liitetty ammattiosaamisen näytöt osaksi opiskelijan arviointia

Lisätiedot

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon Tervetuloa Omnian aikuisopistoon Hyvinvointi Liike-elämä Palvelut Tekniikka ja taito Video Näyttötutkinnosta https://www.youtube.com/watch?v=4rg3c 3Krpko&feature=youtu.be Omnian aikuisopiston toimipisteet

Lisätiedot

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen (työpaja 4) Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja Oulu 27.9.2017 Keskeiset käsitteet Henkilökohtaistaminen = toiminta, jossa tunnistetaan ja

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ (Luonnos 19.11.2008) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ Johdanto 1 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON, LÄHIHOITAJA, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.1 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon tavoitteet 1.2 Sosiaali-

Lisätiedot

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii Oppisopimuskoulutus Tekemällä oppii Sopii kuin nakutettu Perustietoa oppisopimuksesta Oppisopimus on käytännöllinen tapa kouluttautua ja kouluttaa yritykseen ammattitaitoista henkilöstöä sekä kehittää

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen 19.3.2015 Messukeskus Aira Rajamäki, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus Oppimisen

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen tunnustamisen taustaa Oppimisympäristöjen monipuolistuminen Koulutuksen taloudellisuuden, tehokkuuden

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Suunnittelun lähtökohdat Suunnittelun pohjana aina voimassa oleva

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen reformitiedotus jatkaville opiskelijoille siirtymävaiheessa. Jyväskylän koulutuskuntayhtymä syksy 2017

Ammatillisen koulutuksen reformitiedotus jatkaville opiskelijoille siirtymävaiheessa. Jyväskylän koulutuskuntayhtymä syksy 2017 Ammatillisen koulutuksen reformitiedotus jatkaville opiskelijoille siirtymävaiheessa Jyväskylän koulutuskuntayhtymä syksy 2017 Mikä on ammatillisen koulutuksen reformi? Nuoria koskeva ammatillisen koulutuksen

Lisätiedot

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon perusteiden ja koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman hierarkia Laki ja asetukset Ammatillisen

Lisätiedot

Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA

Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA Näytöt ja osaamisen arviointi Laki ammatillisesta koulutuksesta Asetus ammatillisesta koulutuksesta Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet

Lisätiedot

OPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen

OPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUS www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUSKOULUTUS TYÖSSÄ OPPIMINEN TEORIAOPINNOT TUTKINTOTILAISUUDET työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä järjestettäviä

Lisätiedot

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Sisältö 1. Suomen koulutusjärjestelmä 2. Ammattitaidon hankkiminen (näyttötutkinto ja ammatillinen peruskoulutus) 3. Arviointi KORKEAKOULUTUTKINTO

Lisätiedot

OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI. LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen

OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI. LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen Oppisopimuskoulutus Alkupalaveri, jossa arvioidaan oppisopimuksen edellytykset.

Lisätiedot

OPPISOPIMUSKOULUTUS Kouluttaudu ammattiin työtä tekemällä.

OPPISOPIMUSKOULUTUS Kouluttaudu ammattiin työtä tekemällä. OPPISOPIMUSKOULUTUS Kouluttaudu ammattiin työtä tekemällä. MITÄ OPPISOPIMUKSELLA VOI OPISKELLA? Oppisopimus on työssäoppimista ja opiskelua oppilaitoksessa Oppisopimuksen avulla voit suorittaa perustutkinnon

Lisätiedot

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo 18.9.2017 TARVELÄHTÖISTÄ KOULUTUSTA Keskeiset käsitteet Henkilökohtaistaminen = toiminta,

Lisätiedot

Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen, arvioinnin oikaiseminen, todistukset ja kv-liitteet M.Lahdenkauppi

Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen, arvioinnin oikaiseminen, todistukset ja kv-liitteet M.Lahdenkauppi Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen, arvioinnin oikaiseminen, todistukset ja kv-liitteet 7.2.2013 M.Lahdenkauppi Opintosuoritusten uusiminen ja arvosanojen korottaminen (A 603/2005, 12 ) Opiskelijalle,

Lisätiedot

Mikä on ammatillinen tutkinto?

Mikä on ammatillinen tutkinto? Mikä on ammatillinen tutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä ammatillinen tutkinto tarkoittaa. Kainuun ammattiopisto Opintie 3, 87100 Kajaani p. (08) 61 651 www.kao.fi Mikä on

Lisätiedot

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Sisältö Mitä muuta merkitään? HOKSin rakenne Asetuksen (673/2017, 9 ) kohta Koulutuksen järjestäjä merkitsee opiskelijan henkilökohtaiseen osaamisen kehittämissuunnitelmaan ainakin seuraavat tiedot: 1) suoritettava tutkinto tai valmentava

Lisätiedot

syksy 2016 Mitä tarkoittaa osaamisen tunnustaminen, OSTU?

syksy 2016 Mitä tarkoittaa osaamisen tunnustaminen, OSTU? syksy 2016 Mitä tarkoittaa, OSTU? Osaamisen tunnistamisessa on kyse siitä, että selvitetään, mitä opiskelija osaa opintoja aloittaessaan. Opettajan velvollisuus on aina ennen uuden tutkinnon osan aloittamista

Lisätiedot

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012 Kelan etuudet aikuisopiskelijalle Nina Similä 28.8.2012 Opintotuki Aikuisopiskelija voi hakea Kelasta opintotukea, jos hänen opintojaan ei tueta muun lain perusteella. Ensin kannattaa selvittää oikeudet

Lisätiedot

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4. Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.2015 Opetusneuvos, M. Lahdenkauppi Tutkintojärjestelmän kehittämisen

Lisätiedot

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET Ammatillisen tutkinnon suorittamista ja ammatillista koulutusta koskevat yleiset siirtymäsäännökset Vuoden 2018 alusta

Lisätiedot

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio. tori

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio. tori SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio tori t Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 www.sakky.fi/oppisopimuskoulutus etunimi.sukunimi(at)sakky.fi

Lisätiedot

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII -

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII - Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII - Pirkanmaan oppisopimuskeskus p Perus, ammatti- ja erikoisammattitutkintokoulutusta Yhteistyöoppilaitokset 17 kuntaa Valittavana yli 360 tutkintoa Tietopuolinen

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI UUSISSA PERUSTUTKINNON PERUSTEISSA

OPISKELIJAN ARVIOINTI UUSISSA PERUSTUTKINNON PERUSTEISSA OPISKELIJAN ARVIOINTI UUSISSA PERUSTUTKINNON PERUSTEISSA 2011 Arviointiasteikon muutos - miksi? asteikko T1, T2, H3, H4, K5 -> T1, H2,K3 ammattiosaamisen näyttöjen myötä opiskelijan osaamisen arviointi

Lisätiedot

Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus

Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus L ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (631/1998, 8 ) Koulutuksen järjestäjä päättää näyttötutkintoon valmistavan

Lisätiedot

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE Oppisopimuskoulutus on ammatillista peruskoulutusta, joka koostuu työnopetuksesta työpaikalla ja tietopuolisesta opetuksesta

Lisätiedot

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot

TERV ETULOA

TERV ETULOA 2 TERV ETULOA VALINTAINFOON 3 Video näyttötutkinnosta SUOMEN KOULUTUSJÄRJESTELMÄ 4 Y L I O P I S T O T J A T I E D E K O R K E A K O U L U T A M M AT T I K O R K E A K O U L U TYÖELÄMÄ Erikoisammattitutkinnot

Lisätiedot

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Näyttötutkinnot Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Tietoa näyttötutkinnoista tutkintoja järjestävistä oppilaitoksista työvoimatoimistoista oppisopimustoimistoista kirjastoista

Lisätiedot

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10. Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.2011 Sisältö 1. WinNova 2. Opiskelijoiden perehdyttäminen arviointiin 3.

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt

Ammattiosaamisen näytöt Työpaikkaohjaaja kouluttajakoulutus Veijo Kykkänen Ammattiosaamisen näytöt Ammattiosaamisen näytöt ovat ammatillisten perustutkintojen opetussuunnitelmaperusteisessa koulutuksessa osa opiskelijan arviointia.

Lisätiedot

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015 Muutoksia 1.8.2015 Laki ammatillisesta koulutuksesta L787/2014 tulee voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle mahdollisuuden yksilölliseen

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi ASIAKASLÄHTÖINEN NÄYTTÖTUTKINTOTOIMINTA

Lisätiedot

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta Kuvasanakirja näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta Suomen koulutusjärjestelmä Yliopisto- ja korkeakoulututkinnot Ammattikorkeakoulututkinnot Työelämä Erikoisammattitutkinnot Lukio/ Ylioppilastutkinto

Lisätiedot

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA TIEDOTE 1(5) TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA 1.8.2015 Tutkinnon perusteet muuttuvat valtakunnallisesti syksyllä 2015, ja kaikki oppilaitoksen opiskelijat siirtyvät suorittamaan tutkintonsa

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen

Lisätiedot

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa 8.4.2016 Kati Lounema yksikön päällikkö, opetusneuvos, Opetushallitus Säädökset Tutkinnon perusteet Valmentavan koulutuksen perusteet Koulutuksen

Lisätiedot

Työelämälähtöinen opetussuunnitelma uraohjauksen tukena

Työelämälähtöinen opetussuunnitelma uraohjauksen tukena Työelämälähtöinen opetussuunnitelma uraohjauksen tukena Kiinni Työelämässä Mahis työhön projektin väliseminaari 11.11.2009 Liisa Metsola Ammattikoulutuksen kehittäminen - yksikkö Opetushallitus Ammatillisten

Lisätiedot

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Erja Kotimäki 14.3.2014 Osaava työelämäpedagogi -koulutus Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelijan arviointia

Lisätiedot

ARVIOINNIN OPAS. Ammatillinen peruskoulutus Näyttötutkinnot. Pirkko Laurila

ARVIOINNIN OPAS. Ammatillinen peruskoulutus Näyttötutkinnot. Pirkko Laurila ARVIOINNIN OPAS Ammatillinen peruskoulutus Arvioinnin opas, sisältö Luvut A ja B samansisältöisiä: Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Oppimisen arviointi

Lisätiedot

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008 , sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 1 1 Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Sinä voit osoittaa eli näyttää ammattitaitosi, kun teet näyttötutkinnon. Näyttötutkinnon jälkeen voit saada tutkintotodistuksen,

Lisätiedot

Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen ja arvioinnin oikaisu

Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen ja arvioinnin oikaisu Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen ja arvioinnin oikaisu 2011 Opintosuoritusten uusiminen ja arvosanojen korottaminen (A 603/2005, 12 ) Opiskelijalle. joka ei ole suorittanut tutkintoon kuuluvia

Lisätiedot

Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon suorittajan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon

Lisätiedot

Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen

Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen (1) Opiskelijalle tulee järjestää mahdollisuus näytön tai muun osaamisen osoittamisen uusintaan tai hyväksytyn

Lisätiedot

Oppimisen aikainen arviointi Osallistumistodistukset

Oppimisen aikainen arviointi Osallistumistodistukset Oppimisen aikainen arviointi Osallistumistodistukset Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi L ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (631/1998,

Lisätiedot

Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen Laki ammatillisesta

Lisätiedot

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa Osaamisperusteisuutta vahvistamassa 18.12.2015 opetusneuvos Hanna Autere ja yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus Tutkintojärjestelmän kehittämisen tahtotila (TUTKE 2) osaamisperusteisuus työelämälähtöisyys

Lisätiedot

HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA

HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA 19 20.11.2009 Koulutuspäivien avauspuheenvuoro, Henkilökohtaistaminen säädöksissä Opetusneuvos Lea Lakio Lea Lakio 19.11.2009 www.oph.fi HENKILÖKOHTAISTAMINEN

Lisätiedot

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 19.11.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen

Lisätiedot

OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE

OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE www.varia.fi SISÄLLYS Mitä oppisopimuskoulutus on?... 2 Oppisopimuskoulutus ja yleinen tutkintorakenne... 4 Oppisopimusprosessi... 5 Oppisopimuksen

Lisätiedot

Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön!

Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön! Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön! Ammattistartin kokeilun päätösseminaari Jyväskylä 13.4.2010 Opetusneuvos Ulla Aunola OPH/Ammattikoulutus/Tutkinnot Osaamisen ja sivistyksen asialla Valmistavien

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen! OPPISOPIMUS Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen! KEUDA 1 1.4.2015 OPPISOPIMUS Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Omistajakunnat Järvenpää, Kerava, Mäntsälä, Nurmijärvi, Pornainen, Tuusula sekä

Lisätiedot

Arvioinnin mukauttaminen ja arvioinnista poikkeaminen

Arvioinnin mukauttaminen ja arvioinnista poikkeaminen Arvioinnin mukauttaminen ja arvioinnista poikkeaminen Mukauttaminen ja erityinen tuki (1) Opiskelijalla on oikeus erityiseen tukeen, jos hän oppimisvaikeuksien, vamman, sairauden tai muun syyn vuoksi tarvitsee

Lisätiedot

AMMATTIOSAAJIA TYÖELÄMÄN TARPEISIIN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI

AMMATTIOSAAJIA TYÖELÄMÄN TARPEISIIN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI AMMATTIOSAAJIA TYÖELÄMÄN TARPEISIIN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI AJANKOHTAISTA AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA - TYÖELÄMÄN TARPEISIIN AMMATTIOSAAJIA Ammatillinen koulutus on uudistunut ja uudistumassa,

Lisätiedot

KEUDAN ORIENTAATIOPÄIVÄT LUKUVUOSI

KEUDAN ORIENTAATIOPÄIVÄT LUKUVUOSI KEUDAN ORIENTAATIOPÄIVÄT LUKUVUOSI 2018-2019 KEUDA 1 Opintojen muodostuminen Opiskelijan oma polku Osaamisen hankkiminen, tunnistaminen ja tunnustaminen Näyttö ja arviointi Valmistuminen Urasuunnittelu

Lisätiedot

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ Yksi Suomen suurimmista ammatillisen perus-, jatko- ja täydennyskoulutuksen järjestäjistä n. 8000 opiskelijaa Henkilöstöä n. 850 Koulutamme ammattilaisia neljällä eri paikkakunnalla

Lisätiedot

Nuorten Oppisopimuskoulutus

Nuorten Oppisopimuskoulutus Nuorten Oppisopimuskoulutus Oppisopimuksella tarkoitetaan työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä harjoitettavia ammatillisia opintoja, joita täydennetään tietopuolisilla opinnoilla. Työ + koulu

Lisätiedot

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Liiketalouden perustutkinto Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Haapajärven ammattiopisto Hyväksytty: 2 Sisällys JOHDANTO... 3 4. VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT...

Lisätiedot

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Arviointiriihi AEL 25.3.2014 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Säädökset

Lisätiedot

työpaikka oppisopmuskoulutus koulutus Ammatti tutkinto yrittäjä

työpaikka oppisopmuskoulutus koulutus Ammatti tutkinto yrittäjä työpaikka oppisopmuskoulutus koulutus Ammatti tutkinto yrittäjä Hanki tutkinto tai kehitä osaamistasi! OPISKELE AMMATTI OPPISOPIMUKSELLA. Oppisopimuskoulutus on työsuhteeseen tai yrittäjyyteen perustuvaa

Lisätiedot

Näyttötutkinnon arvioinnin opas

Näyttötutkinnon arvioinnin opas Näyttötutkinnon arvioinnin opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus

Lisätiedot

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA Määräys 90/011/2014 Muutos 15.6.2015 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2015 SISÄLTÖ

Lisätiedot

Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli. Vastuut toimijoiden kesken

Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli. Vastuut toimijoiden kesken Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli Vastuut toimijoiden kesken 2 + 1 malliin siirtymisen edellytykset Opiskelijalla tulee olla: ammattitaito täydentävät opinnot (20 ov) suoritettu 18 v ikä, pääsääntöisesti

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa. Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa. Aikuisten maahanmuuttajien ammatillisten näyttötutkintojen kehittäminen hyvinvointialalla -hanke

Lisätiedot

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1)

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1) AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN MUODOSTUMINEN JA OPINTOJEN VALINNAISUUS 29.9.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn

Lisätiedot

Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen. Verkostoista voimaa -seminaari , Amiedu

Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen. Verkostoista voimaa -seminaari , Amiedu Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen Verkostoista voimaa -seminaari 9.10.2017, Amiedu Sisältö Ammatillisen koulutuksen reformin mukainen henkilökohtaistaminen (Laki 531/2017) Pohdinta ryhmissä

Lisätiedot

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö Ammattilaisen kädenjälki 8.11.2017 Helsinki Kiertotalous ja kestävän kehityksen osaaminen koulutusreformissa Kiertotalous ja kestävän kehityksen osaaminen

Lisätiedot

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA Oppisopimuskoulutus on ammatillista peruskoulutusta, joka koostuu työnopetuksesta työpaikalla ja tietopuolisesta opetuksesta oppilaitoksessa sekä ohjatuista

Lisätiedot

Laatu ratkaisee Tukimateriaalia. Ammatillisen koulutuksen reformi nyt muutamme käytäntöjä Seminaari, syksy 2017

Laatu ratkaisee Tukimateriaalia. Ammatillisen koulutuksen reformi nyt muutamme käytäntöjä Seminaari, syksy 2017 Laatu ratkaisee Tukimateriaalia Ammatillisen koulutuksen reformi nyt muutamme käytäntöjä Seminaari, syksy 2017 Työpajan Laatu ratkaisee tukimateriaalia Osaamisperusteiset tutkinnon perusteet ja koulutukset

Lisätiedot

Yhteiset tutkinnon osat

Yhteiset tutkinnon osat Yhteiset tutkinnon osat 24.5.2018 Tuija Laukkanen Ammatillinen osaaminen Säädökset Laki ammatillisesta koulutuksesta L531/2017 Valtioneuvoston asetus ammatillisesta koulutuksesta A673/2017 Uudet yhteiset

Lisätiedot

Opiskelijan opas Oulun seudun ammattiopisto

Opiskelijan opas Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas 2017 2018 Oulun seudun ammattiopisto www.osao.fi 2 Opiskelijan opas 2017-2018 / Oulun seudun ammattiopisto Opiskelijan opas 2017-2018 / Oulun seudun ammattiopisto 3 Hyvä opiskelija! Onnittelut

Lisätiedot

HOKS MUKAUTTAMINEN POIKKEAMINEN. Sari Sirén

HOKS MUKAUTTAMINEN POIKKEAMINEN. Sari Sirén HOKS MUKAUTTAMINEN POIKKEAMINEN Sari Sirén 14.12.2018 HOKS henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma Kaikille opiskelijoille opintojen alussa Täydentyy opintojen aikana Sisältää ohjauksen ja tuen

Lisätiedot

Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Arvioinnin kokonaisuus arvioinnin periaatteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen oppimisen

Lisätiedot

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) 70110 Kuopio. Asiakaspalvelu p. 044 785 3067

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) 70110 Kuopio. Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) 70110 Kuopio Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 www.sakky.fi/oppisopimuskoulutus etunimi.sukunimi(at)sakky.fi tai oppisopimuskeskus@sakky.fi

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Annamaija Aro ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

Opetussuunnitelma alkaen

Opetussuunnitelma alkaen Opetussuunnitelma 1.8.2015 alkaen Ennen 1.8.2015 aloittaneet siirtyvät opiskelemaan 1.8.2015 jälkeen uusien tutkinnon perusteiden mukaan. Muutosta ohjaavat lainsäädäntö ja asetusmuutokset sekä Opetushallituksen

Lisätiedot

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola 28.8.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot

Turvallisuusalan perustutkinto. Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen. toteuttamis- ja arviointisuunnitelma

Turvallisuusalan perustutkinto. Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen. toteuttamis- ja arviointisuunnitelma ammattiosaamisen näytöt 1 (8) Turvallisuusalan perustutkinto Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma Suunnitelma on hyväksytty Pohjois-Karjalan

Lisätiedot

yle.fi/aihe/abitreenit

yle.fi/aihe/abitreenit Kaksoistutkinto Saimaan ammattiopisto Sampossa lv 206-207 Kaksoistutkinnon opinto-ohjaaja: Virpi Miettinen virpi.miettinen@edusampo.fi p. 040 550 62 www.ylioppilastutkinto.fi yle.fi/aihe/abitreenit www.imatranyhteislukio.fi

Lisätiedot