Lukuvuosiopas

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Lukuvuosiopas 2014-2015"

Transkriptio

1 Lukuvuosiopas Vantaan kaupunki Uomarinteen koulu Uomarinne Vantaa Tämä lukuvuosiopas ja muuta tietoa koulusta sekä koulunkäyntiin liittyviä lomakkeita löytyy koulun kotisivuilta Tietoa perusopetuksesta löytyy

2 Uusi lukuvuosi alkamassa Uomarinteessä kaikkien koulussa Vantaan sivistystoimen vision mukaisesti opimme tulevaisuuden tietoja ja taitoja sekä rakennamme turvallista lähikoulua. Koulujen toiminnan tulee olla vastuullista ja valintojen ekososiaalisesti kestäviä. Koulumme on valittu Opetushallituksen ohjaamaan Tulevaisuuden koulu -hankkeeseen, ja sen puitteissa kehitämme oppilaan oppimista ja yhteisöllistä hyvinvointia. Kaikkien kouluna tavoitteenamme on vastata avarakatseisesti erilaisten oppijoiden tarpeisiin. Kunkin oppilaan henkilökohtaisen oppimispolun turvaamiseksi käytämme joustavia ryhmittelyjä. Valtiolta saamamme tuen avulla jatkamme viime lukuvuonna hyviä oppimistuloksia tuottanutta tsempparitoimintaa. Tuen avulla järjestämme myös pedagogista läksytukea. Koulussamme toimii myös useita kerhoja koulupäivän jälkeen. Oppijoita alkavana lukuvuotena meillä on 680. Opetus tapahtuu kolmessa opetuspisteessä. Pikkukoululla toimivat 1-2 luokat ja heille tarkoitetut iltapäiväkerhot. Isolla koululla 3-6 luokat, valmistava- ja suomi toisena kielenä opetus sekä harjaantumisopetuksen luokat. Paviljongissa sijaitsevat autismi- ja toiminta-alueittain annettava opetus. Opettavaa henkilökuntaa Uomarinteessä on 47 ja avustavaa henkilökuntaa 37. Lukuvuonna kehitämme edelleen oppilaan osallisuutta ja vaikutusmahdollisuuksia koulun toiminnassa oppilaskunta- ja vertaisohjaajatoiminnalla. Liikkuva sekä KiVa-koulu toiminta jatkuvat vakiintuneina käytänteinä. Uusi oppilashuoltolaki on astunut voimaan Lain uudistuminen tuo muutoksia oppilashuoltotyöhön koulussa. Ks. tiedote huoltajille kohdasta 3.1 Koti-koulu yhteistyöpäivä on lauantaina , korvaava vapaapäivä syysloman yhteydessä maanantaina Koulun päivitetyt tiedot löytyvät kotisivuiltamme Tervetuloa tutustumaan kouluun! Yhteistyöterveisin Uomarinteen henkilökunta Inkeri Malmqvist rehtori Satu Mansikka apulaisrehtori

3 Luokanopettajat 1. luokat / pikkukoulu A Piritta Kuntsi C Anna Matikainen (kielikylpy) E Nora-Elina Norman 2. luokat / pikkukoulu A Satu Tammisalo C Laura Korhonen (kielikylpy) E Elisa Sykkö 3. luokat / iso koulu A Asser Raassina C Heli Rajala (kielikylpy) E Noora Kaartti 4. luokat / iso koulu A Kirsi Järvelä C Heli Immonen (kielikylpy) E Elina Pälviä 5. luokat / iso koulu A Pia Taiminen C Saara Värtö (kielikylpy) E Heli Sileäkangas 6. luokat / iso koulu A Piia Ryynänen-Alaluusua C Ette Sjöstedt-Nurmi (kielikylpy) E Hille Lapinsuo B Katja Riiali D Raija Sairanen B Pirjo Mäkilä D Susanna Leino F Jari Tiessalo B Anni Ojapelto (musiikki) D Terhi Ahonen 2-3 F Hanna Juslin B Saara Saukkonen (musiikki) D Tiina Ahonen F Tarja Ropo B Elisa Anttila (musiikki) D Tiina Nuottajärvi F Matti Helminen B Anni Ojapelto (musiikki) D Aija Hernesaho Erityisopettajat Tsemppariopettaja Pirjo Pulkkinen. 1-2 luokat Niina Väisänen 4-5 luokat Satu Mansikka 3 ja 6 luokat Jussi Linsiö Muut opettajat Valmistava opetus Suomi toisena kielenä ranska saksa ruotsi islamin uskonto katolinen uskonto ortodoksiuskonto elämänkatsomustieto krishna Nina Hämäläinen Anna Lavinto Daniel Brecher Pia Taiminen Terhi Ahonen Peter Hilger Laura Korhonen Cheikh Danfa ja Ben Hachemi Steffi Sanneman-Damström Ulla Rajamäki koulun omia opettajia Tapio Paljakka

4 Koulunkäyntiavustajat Harjaantumisopetus Maire Koljonen Pirjo Ripatti Dani Nuutinen Sirkka-Liisa Reijonen Seija Hakulinen Birgitta Parkkinen Tea Kangas A- luokka Erityisluokanopettaja Satu Salokoivu avustava henkilökunta Katri Haverinen Minna Ucan Violeta Kuqi B- luokka Erityisluokanopettaja Paula Pryl avustava henkilökunta Minna Vitali Sari Tienvieri Arja Aarto TOI-opetus (toiminta-alueittain annettava opetus TOI 1 Erityisluokanopettaja Reija Mäkipää Katri Nuutinen Marjut Nurmela Heidi Muhonen Elisa Vass Tuija Stenvall TOI 2 Erityisluokanopettaja Seija Vainio Muu henkilökunta Birgitta Lehikoinen Arja Kaverinen Kirsti Saukonoja Marika Räsänen Annukka Saastamoinen Autismiopetus EAU 1 Erityisluokanopettaja Mervi Saikkonen Muu henkilökunta Sanni Elhashash Emilia Rinne Heidi Sandberg Heljä Salmi EAU 2 Erityisluokanopettaja Paula Kiskola Sanna Korventaus Tiina Virtanen Jenna Valo-Turpeinen Annukka Lappalainen Silva Jurvanen Sähköpostit ovat muodossa: ellei nimen perässä toisin mainita.

5 Koulun työajat lukuvuonna Syyslukukausi 2014 (93 työpäivää) ti la syysloma to pe joululoma su ti Kevätlukukausi 2015 (95 työpäivää) ke 7.1. la talviloma (vko 8) Lauantaityöpäivä , vastaava vapaapäivä syysloman jälkeinen maanantai Oppituntien ajat: Oppitunnit ruokailuajat oppitunti lk oppitunti lk välitunti HA, HB ja VO ja 4. oppitunti + ruokailu lk välitunti lk ja 6. oppitunti lk lk Oppilasarviointi Yleisopetuksen arviointi: 1. arviointi: syyslukukaudella toteutetaan oppilaan itsearviointi ja arviointikeskustelut osana vanhempien kanssa tehtävää yhteistyötä lokakuun loppuun mennessä 2. arviointi: oppilaille annetaan väliarviointi kirjallisena syyslukukauden päätteeksi 3. arviointi: oppilaille annetaan lukuvuositodistus kevätlukukauden päätteeksi Harjaantumis-, TOI- ja autismiopetuksen arviointi: 1. arviointi: syyslukukaudella pidetään HOJKS-palaverit (henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma) lokakuun loppuun mennessä 2. arviointi: HOJKSin tarkistus maalis-huhtikuussa 3. arviointi: oppilaille annetaan lukuvuositodistus kevätlukukauden päätteeksi

6 Koulun puhelinnumerot ja osoitteet: Uomarinne 2, Vantaa Iso koulu: luokat 3-6, harjaantumisluokat ja valmistava opetus Inkeri Malmqvist, rehtori , Satu Mansikka, apulaisrehtori/erityisopettaja , Heidi Halén, koulusihteeri , Fax Henkilökuntatila Henkilökuntatila Niina Väisänen, erityisopettaja Jukka Saarikoski, kouluisäntä Teknisten töiden luokka Elina Piironen, koulupsykologi Petra Jäppinen, koulukuraattori Anna Patovirta, kouluterveydenhoitaja ma-ke Satu Forsström, kouluterveydenhoitaja ke-pe HA ja HB -luokat: HA- luokka HB- luokka Päivätoiminta Päivätoiminta Keittiö, Vantti Pikkukoulu 1-2 luokat yläkerta, Uomarinne 2 (käynti Virtatieltä) Henkilökuntatila Pirjo Pulkkinen, erityisopettaja Pikkukoulun alakerrassa toimii Vantaan sanataidekoulun iltapäiväkerho. Myyrmäentien opetuspiste, EAU- ja TOI -luokat, Virtatie 4 / paviljonkirakennus Toimisto EAU 1 -luokka , EAU 2 -luokka TOI 1 -luokka TOI 2 -luokka , Seija Vainio, TOI Keittiö

7 Sisällys Uomislaisen oikeudet ja velvollisuudet 1. Toimintaohjeita kouluun 1.1 Matkalla kouluun 1.2 Koulussa 1.3 Ruokailu Uomiksessa 1.4 Oppilaan poissaolot 2. Uomis turvallinen ja viihtyisä koulu 2.1 Uomiksessa ei sitten ketään kiusata! 2.2 Mitä on koulukiusaaminen 3. Oppimisen ja kasvamisen tukeminen 3.1 Oppilashuoltotyö 3.2 Erityisopettaja 3.3 Terveydenhoitaja, koululääkäri ja hammashoito 3.4 Koulupsykologi- ja kuraattoritoiminta 3.5 Uomislaisen oikeudet ja velvollisuudet 1. Toimintaohjeita kouluun 1.1 Matkalla kouluun 1.2 Koulussa Kun tulet kävellen kouluun, noudata liikennesääntöjä ota huomioon muut tielläliikkujat varaa riittävästi aikaa koulumatkaan Jos tulet huoltajan luvalla kouluun polkupyörällä (ks. järjestyssäännöt) käytä kypärää! jätä polkupyörä niille varatulle alueelle Huom! Koulu ei korvaa polkupyörälle koulussa mahdollisesti aiheutuneita vahinkoja tai varkaustapauksia. laita päällysvaatteesi omaan naulakkoon niille varattuun koukkuun älä jätä vaatteitasi, reppuasi tai muita tavaroitasi edes kiireessä lattialle voit käyttää sisällä sisäkenkiä. jätä ulkokengät naulakon alle päällysvaatteittesi alapuolelle pidä huolta omista tavaroistasi jos tavaroitasi kuitenkin joutuu hukkaan, voit kysyä niitä kouluisännältä. älä kajoa toisten tavaroihin, vaatteisiin tai jalkineisiin pidä omalta osaltasi huolta koulumme kalusteista, välineistöstä ja yleisestä siisteydestä. Jätä yhteiset tilat siistiin kuntoon seuraavaa käyttäjää varten. Kaikilla on viihtyisämpää, kun piha ja sisätilat ovat hyvässä ja siistissä kunnossa. Älä roskaa pihaa, vaan laita kaikki roskat roskikseen.

8 1.3 Ruokailu Uomiksessa "Hasta la Pastassa" on mukava käydä syömässä, jos kaikki toimivat yhteisten pelisääntöjen mukaan: pese kätesi ennen ruokailua opettele maistamaan kaikkia ruokia ota kaikkia aterian osia: pääruokaa, salaattia, leipää ja maitoa ota ruokaa vain sen verran kun jaksat syödä noudata hyviä pöytätapoja palauta ruokailuvälineet ruokailun jälkeen niille varatuille paikoille mikäli aiheutat vahingossa sotkua, siivoa jälkesi muista sanat: Ole hyvä! ja Kiitos! 1.4 Oppilaan poissaolot Äkilliset poissaolot: Kaikista äkillisistä poissaoloista on ilmoitettava omalle opettajalle ensimmäisen poissaolopäivän aamuna luokanopettajan kanssa sovitulla tavalla. Tarvittaessa poissaolon voi ilmoittaa koulusihteerille. Muut: Huoltajan tulee hakea vapautusta opetuksesta hyvissä ajoin Wilman kautta tai lomakkeella, joka löytyy kotisivuiltamme. Luvan kahden viikon pituiseen tai sitä lyhyempään poissaoloon myöntää luokanopettaja ja yli kahden viikon pituiseen poissaoloon myöntää rehtori. Koti ja koulu sopivat yhdessä, kuinka poissaoloajan koulutehtävät hoidetaan. Huoltajan tehtävänä on huolehtia, että oppilas suorittaa poissaoloajan tehtävät sovitulla tavalla. 2. Uomis kaikkien koulu! Tavoitteena meillä Uomarinteessä on, että jokaisella oppilaalla on joka päivä hyvä ja turvallinen olla. Se tarkoittaa, että kukaan ei aiheuta toisille pelkoja tai turvattomuutta. Uomis on myös KiVa Koulu (kiusaamisesta vapaa). Kotisivuillamme on linkki Kiva Koulu -sivuille. Uomarinteen aikuiset kiinnittävät jatkuvasti huomiota koulukiusaamisen ennaltaehkäisyyn. Koulukiusaamisesta keskustellaan luokissa oppilaiden kanssa sekä tarpeen mukaan vanhempainilloissa vanhempien kanssa. Jokaiseen yksittäiseen kiusaamistapaukseen puututaan.

9 Mitä teet, jos sinua kiusataan? kerro siitä aina opettajalle, jollekin muulle koulun aikuiselle tai vanhemmillesi älä luovuta ja lannistu älä pelkää kiusaajaa, kaikilla on oikeus turvalliseen koulunkäyntiin älä vastaa kiusaamiseen kiusaamisella se vain pahentaa asiaa Mitä teet, jos kaveriasi kiusataan? älä käännä kiusaamiselle selkääsi älä anna kiusaajan luulla, että hän saa jatkaa kiusaamista kenenkään siihen puuttumatta kerro kiusaamisesta opettajalle tai muulle aikuiselle yritä olla kiusatun ystävä ja yritä myös olla ystävällinen kiusaajalle kieltäydy osallistumasta kiusaamiseen MUISTA, ETTÄ SINULLA ON OIKEUS JA VELVOLLISUUS PYYTÄÄ APUA SILLOIN, KUN SINUA KIUSATAAN. MYÖS KIUSAAJA TARVITSEE APUA. 3 Oppimisen ja kasvamisen tukeminen 3.1 Oppilashuoltotyö Eduskunta on säätänyt oppilas- ja opiskelijahuoltolain, joka otetaan käyttöön kaikissa peruskouluissa alkaen. Lain tarkoituksena on edistää kouluympäristön hyvinvointia ja turvata oppilaille heidän tarvitsemansa tuki oppimiseen, terveyteen ja hyvinvointiin liittyen. Hyvinvointityö kuuluu jokaiselle koulun työntekijälle ammattinimikkeestä riippumatta. Aikaisemmin Vantaan kouluissa toimivat oppilashuoltoryhmät (OHR), joissa käsiteltiin sekä yhteisöllisiä että yksittäisten oppilaiden asioita. Nyt kouluilla ei ole enää vanhamuotoista oppilashuoltoryhmää. Jatkossa kouluympäristön yleiseen hyvinvointiin liittyviä asioita käsittelee yhteisöllinen hyvinvointiryhmä (YHR). Yksittäisen oppilaan oppilashuollollisen asian käsittelyyn ja tuen suunnitteluun kootaan tarvittaessa monialainen asiantuntijaryhmä. Yhteisölliseen hyvinvointiryhmään kuuluvat rehtori, erityisopettaja, oppilaanohjaaja (yläluokilla), koulukuraattori, koulupsykologi ja kouluterveydenhoitaja sekä tarvittaessa erikseen sovitusti oppilaiden ja huoltajien edustajat. Vantaalaisissa peruskouluissa on toki aiemminkin työskennelty koulujen hyvinvoinnin lisäämiseksi. Tämä työ jatkuu ja tärkeitä toiminnan kohteita ovat mm. oppilaiden osallisuuden vahvistaminen, kodin ja koulun välinen yhteistyö sekä yhteistyö koulun ulkopuolisten tahojen kanssa. Uuden lain hengen mukaista on, että lapsen asioita hoidetaan entistä vahvemmin yhteistyössä hänen itsensä, teidän huoltajien ja koulun henkilöstön kanssa. Lapsen omat toivomukset ja mielipiteet otetaan aiempaa vahvemmin huomioon häntä koskevissa asioissa. Oppilaan ja teidän halutessanne asioiden käsittelyyn voi osallistua myös koulun ulkopuolisia henkilöitä.

10 Jos opettajalla (tai muulla koulun työntekijällä) herää huoli oppilaasta, keskustelee hän ensin asiasta oppilaan ja huoltajien kanssa. Tarvittaessa oppilaan oppilashuollollista asiaa hoitamaan kootaan monialainen asiantuntijaryhmä yhdessä oppilaan ja huoltajien kanssa. Koulun työntekijöistä monialaiseen asiantuntijaryhmään osallistuu asiasta riippuen esim. opettaja, erityis-opettaja, oppilaanohjaaja (yläluokilla), koulukuraattori, koulupsykologi ja/tai kouluterveydenhoitaja. Oppilaalla on edelleen mahdollisuus käyttää koulukuraattorin, koulupsykologin sekä kouluterveydenhoitajan palveluita ja ensimmäisen tapaamisen järjestymistä on laissa pyritty nopeuttamaan. Tapaamisessa oppilas voi luottamuksellisesti keskustella asioistaan kahden kesken. Oppilaalla on uuden lain mukaan oikeus käyttää näitä oppilashuollollisia palveluita huoltajan sitä estämättä. Mikäli teille herää kysyttävää koulun oppilashuoltotyöstä tai lain tuomista muutoksista, otathan yhteyttä koulun oppilashuollon työntekijöihin. Koulumme yhteisöllinen hyvinvointiryhmä, YHR kokoontuu säännöllisesti ja ryhmään kuuluvat rehtori Inkeri Malmqvist, apulaisrehtori/erityisopettaja Satu Mansikka, erityisopettajat Niina Väisänen ja Pirjo Pulkkinen, kuraattori Petra Jäppinen, psykologi Elina Piironen ja terveydenhoitajat Anna Patovirta ja Satu Forsström, sekä tarpeen tullen myös muita yhteistyötahoja. 3.2 Osa-aikainen erityisopetus Erityisopettajat Satu Mansikka, Niina Väisänen ja Pirjo Pulkkinen ovat erityisopetuksen asiantuntijoita ja konsultoivat opettajia oppilaan oppimiseen liittyvissä asioissa. Erityisopetuksen tavoitteena on saada oppilaan osaaminen esille, jotta hän saavuttaa opetussuunnitelmassa ja/tai lapsikohtaisessa oppimisen- ja kasvun suunnitelmassa asetetut tavoitteet. Opetus toteutetaan yhdessä luokanopettajan ja/tai huoltajien kanssa laaditun suunnitelman mukaan. Opetus tapahtuu yksilö-, pienryhmä- tai samanaikaisopetuksena omassa luokassa. Erityistä huomiota kiinnitetään oppimisvaikeuksien varhaiseen tunnistamiseen ja syrjäytymisen ehkäisemiseen sekä sosiaalisten taitojen oppimiseen. Vuosittain seurataan luokka-asteittain oppilaiden äidinkielen ja matematiikan taitojen kehitystä. 3.3 Kouluterveydenhuolto Kouluterveydenhoitajat Satu Forsström ja Anna Patovirta ovat oppilaiden ja perheiden tavattavissa Uomarinteen koululla. Kouluterveydenhoitajat tavoittaa myös Wilman välityksellä. Kouluterveydenhoitaja järjestää oppilaille kouluterveydenhuollon asetuksen sekä kunnan ohjeiden mukaiset terveystarkastukset. Laajat terveystarkastukset tehdään 1.luokan ja 5. luokan oppilaille alakoulussa. Laajoissa terveystarkastuksissa toivotaan perheiden osallistuvan yhdessä lapsen/nuoren kanssa. Kouluterveydenhoitaja tapaa lapsen jokaisella luokka-asteella. Tällöin kartoitetaan lapsen terveys, kasvu, koulunkäynti, kaverisuhteet, mahdolliset tuen tarpeet sekä lapsen perheen tilanne. Yleisen rokotusohjelman rokotukset annetaan koululla kouluterveydenhoitajan toimesta. Matkailurokotukset vanhemmat hoitavat yhteistyössä oman asuinalueen terveysaseman kanssa.

11 Terveydenhoitaja ohjaa tarvittaessa oppilaita lääkärille ja muiden terveyspalvelujen ammattihenkilöiden vastaanotolle (fysioterapia, ravitsemusterapia, puheterapia, koulukuraattori, koulupsykologi). Äkilliset sairastapaukset (esim. kuume, flunssa, vapaa-ajan tapaturmat) eivät kuulu kouluterveydenhuoltoon vaan terveyskeskukseen. Oppilaiden suun ja hampaiden terveyttä seurataan säännöllisillä tarkastuksilla. Hammashoitolan ajanvarausnumerosta voi myös itse varata ajan esim. oireiden tai tapaturman vuoksi. Mikäli oppilas ei voi käyttää hänelle annettua aikaa, siitä tulee ilmoittaa hammashoitolaan viimeistään saman päivän aamuna. Jos oppilas on kutsuttu tarkastukseen ja hän jättää ajan käyttämättä, tulee hänen itse varata uusi tarkastusaika. 3.4 Koulupsykologi- ja koulukuraattoritoiminta Koulupsykologi Koulupsykologin tehtävänä on tukea koulun kasvatus- ja opetustyötä ja oppilaan koulunkäyntiä. Psykologiin voi olla yhteydessä, jos oppilaalla on koulunkäyntiä merkittävästi häiritseviä oppimisvaikeuksia, tarvitaan psyykkisen tilanteen selvittelyä tai on muita koulunkäyntivaikeuksia. Psykologi suunnittelee tarvittavaa tukea yhdessä oppilaan, vanhempien, opettajien ja tarvittaessa muun tukiverkoston kanssa. Psykologi ohjaa asiakkaan tarvittaessa parhaiten soveltuvan avun piiriin. Oppilas itse ja/tai vanhemmat voivat olla suoraan yhteydessä psykologiin. Keskustelut psykologin kanssa ovat luottamuksellisia. Koulupsykologi Elina Piironen on koulussa pääsääntöisesti maanantaisin, keskiviikkoisin ja perjantaisin. P , s-posti: tai Wilman kautta. Koulukuraattori Kuraattoriin voi olla yhteydessä, jos oppilaalla on vaikeuksia, jotka liittyvät koulunkäyntiin, käyttäytymiseen, kaverisuhteisiin, koti- tai perhetilanteeseen tai vapaa-ajan viettoon. Koulun sosiaalityöntekijänä kuraattorin työn tavoitteena on oppilaan koulunkäynnin, hyvinvoinnin ja tasapainoisen kehityksen tukeminen. Koulukuraattori toimii yhteistyössä oppilaan ja vanhempien sekä heidän verkostojensa kanssa. Keskustelut kuraattorin kanssa ovat luottamuksellisia. Vanhemmat ja lapset voivat olla suoraan yhteydessä kuraattoriin. Puh , s-posti tai Wilman kautta sekä Facebookista; Koulukuraattori Petra Jäppinen

12 Koulutapaturmat ja vakuutukset Oppilas hoidetaan terveyskeskuksessa Jos oppilaalle sattuu kouluaikana tapaturma, hän saa ensiavun koulussa. Sieltä oppilas ohjataan tarvittaessa Vantaan kaupungin terveyskeskukseen tai vakavissa tapauksissa suoraan sairaalaan. Hammastapaturmissa oppilas ohjataan Vantaan kaupungin hammashoitolaan. Tapaturmaselvitys tehdään aina Tapaturmasta täytetään aina tapaturmaselvityslomake, joka lähetetään huoltajan tai täysi-ikäisen opiskelijan ja koulun edustajan allekirjoituksilla varustettuna sivistysvirastoon. Selvityksessä vamman laatu on selostettava tarkasti, ja siihen on liitettävä kaikki alkuperäiset kuitit. Laskut maksetaan aina ensin itse ja korvauksia haetaan jälkikäteen tapaturmaselvityksellä. Jos laskut maksetaan internetissä, tulostettavassa kuitissa tulee näkyä arkistointitunnus ja kuittitulosteen mukaan tulee liittää alkuperäinen lasku. Tapaturmasta tehdään selvitys siinäkin tapauksessa, ettei lääkärin hoitoa tarvita. Tapaturmaselvityslomakkeen ja lisätietoa saa koululta. Lomakkeen voi täyttää ja tulostaa myös tältä sivulta. Hoidon korvaa kaupungin vakuutus Koulutapaturmien hoidon korvaa Vantaan kaupungin tapaturmavakuutus. Kaikki Vantaan peruskouluissa, lukioissa ja ammatillisessa koulutuskeskuksessa Variassa opiskelevat ovat tapaturmavakuutuksen piirissä kouluaikana. Vakuutus kattaa myös muun opetussuunnitelman mukaisen toiminnan, kuten retket ja leirikoulut. Koulumatkalla sattuneet tapaturmat korvataan lukuun ottamatta niitä tapaturmia, joissa on ollut osallisena auto tai muu moottoriajoneuvo. Tällaisissa tapauksissa hoitokulut korvaa liikennevakuutus. Yksityisten lääkäriasemien palveluista aiheutuneet kustannukset korvataan julkisen taksan mukaan. Mahdollinen lasten oma sairauskulu- tai yksityistapaturmavakuutus ei välttämättä korvaa perusopetuslain mukaisia tapaturmia, koska niissä kunta on lain mukaan korvausvelvollinen. Maksuttomuus koskee tapaturman hoidosta välittömästi aiheutuvia kustannuksia, kuten lääkärinpalkkiota sekä hoito- ja sairaalamaksuja. Vaatteita ei yleensä korvata Tapaturman yhteydessä rikkoutuneita vaatteita, silmälaseja, kelloja, matkapuhelimia ja muuta tavaraa ei korvata. Ainoastaan hoitotoimenpiteen yhteydessä leikatuista vaatteista voi saada korvausta, jos siitä on hoitolaitoksen todistus. Lisätietoja: Sinikka Lahtinen

13 Uomarinteen koulun järjestyssäännöt Peruskoululain (41 ) peruskoulun oppilaan on - suoritettava tehtävänsä tunnollisesti - käyttäydyttävä asiallisesti - noudatettava koulun järjestyssääntöjä - käsiteltävä huolellisesti koulun omaisuutta. Oppilaan tulee myös käydä koulua säännöllisesti ( vrt. PkA 57). Oppilas voidaan erityisestä syystä vapauttaa koulun käynnistä (PkL 40). 1. Kouluaika Kouluaikaa ovat oppitunnit, välitunnit ja koulun ulkopuolelle tehtävät retket. 2. Koulumatkat Koulumatkat tehdään turvallisinta reittiä liikennesääntöjä noudattaen. Pyöräily on sallittua vain koulun ja huoltajien yhteisellä luvalla. Pyöräilykypärää ja heijastinta on käytettävä. Polkupyörät viedään niille kuuluvaan paikkaan kouluun tultaessa. Linja-autoissa ja takseissa on noudatettava kuljettajan antamia ohjeita sekä koulun järjestyssääntöjä. 3. Koulualue Koulun aluetta ovat koulun piha ja siihen kuuluvat rakennukset. Koulualueelta ei saa poistua ilman lupaa koulupäivän aikana. 4. Työrauha ja viihtyvyys Ole hyvä toveri. Tule ajoissa tunnille. Kulje käytävillä ja portaissa rauhallisesti. Anna työrauha opettajalle ja luokkatovereille. Pidä huolta koulun ja koulupihan siisteydestä. Jätä ulkovaatteet oppitunnin ajaksi naulakkoon. Oppilailla voi olla mukanaan koulussa kännykkä, mutta sitä ei saa pitää avoinna kouluaikana ilman opettajan lupaa. Koulu ei ole vastuussa oppilaiden kännyköistä.

14 5. Käytöstavat ja turvallisuus Käyttäydy kohteliaasti, hyvien tapojen mukaisesti. Käytä kouluun soveltuvaa kieltä Älä ota toisen omaa, anna toisen omaisuuden olla rauhassa. Käsittele koulun ja muiden oppilaiden omaisuutta huolellisesti. Ei saa heitellä kiviä, lumipalloja tai muita vaaraa aiheuttavia esineitä. Ei saa tapella, ei edes leikkitappelua. Makeisten ja purukumin syönti on kielletty. Opettaja voi antaa luvan makeisten tuonnille erityistilanteissa. Töhrimiseen soveltuvien aineiden hallussapito koulualueella kielletty. Terveydelle vaarallisten esineiden ja aineiden (esim. teräaseet, tupakka) tuominen kouluun on ehdottomasti kielletty. 6. Välitunnit Välitunnit vietetään ulkona, ellei opettajan kanssa ole toisin sovittu. Pukeudu sään mukaan. Polkupyörällä ajaminen välituntialueella on kielletty. Välituntivalvojan ohjeita on noudatettava. Älä vahingoita itseäsi ja muita vaarallisilla leikeillä. Katolle kiipeäminen on kielletty. 7. Ruokailu Otan ruokaa vain sen verran kuin jaksan syödä. Jätän siistin ruokailupaikan toisille ja palautan ruokailuvälineet oikeille paikoilleen. Kouluruokailussa noudatan hyviä ruokailutapoja. Annan toisille ruokarauhan. En tule ruokalaan ulkovaatteissa. 8. Poissaolot Kaikista poissaoloista on ilmoitettava omalle opettajalle ensimmäisen poissaolopäivän aamuna. Muun kuin sairastumisen vuoksi voi luvan poissaololle antaa oma opettaja, jos on kyseessä enintään kahden viikon poissaolo. Jos kyseessä on yli kahden viikon poissaolo, on lupa saatava rehtorilta. 9. Järjestyssääntöjen rikkominen Järjestyssääntöjen rikkominen johtaa rangaistuksiin. Jos oppilas rikkoo järjestyssääntöjä tai käyttäytyy muuten häiritsevästi, opettaja keskustelee asiasta oppilaan kanssa ja ottaa tarvittaessa yhteyden oppilaan kotiin. Muita seuraamuksia: Opettaja voi poistaa häiritsevän oppilaan luokasta lopputunniksi. Opettaja voi määrätä jälki-istunnon, josta hän ilmoittaa kotiin. Rehtori voi antaa kirjallisen varoituksen. Oppilas voidaan erottaa koulusta enintään kolmeksi kuukaudeksi. Jos oppilas syyllistyy koulussa rikkomukseen, joka kuuluu yleisen rikoslain piiriin, koulu ei rankaise oppilasta, vaan asia siirretään poliisin käsiteltäväksi. Turvallisuutta vaarantavan oppilaan poistamiseen on lupa käyttää voimakeinoja.

15 Muistiinpanoja:

16 kuva Paula Konsti

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä.

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä. Kalevankankaan koulu Henkilökuntakokous 25.5.2011 TURVALLINEN OPISKELUYMPÄRISTÖ JA JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE Perusopetuslain 29 :n mukaan opetukseen osallistuvilla

Lisätiedot

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA Voimassa 1.11.2014 alkaen 1 KOULUN ALUE, TILAT JA KOULUMATKAT Koulun alueena pidetään koulurakennusta, koulun pihaa sekä kaikkia,

Lisätiedot

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt 1 Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt Kasvatus- ja sivistyslautakunta 31.8.2011 64 2 SISÄLLYS 1. SÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE...3 1.1. Järjestyssääntöjen tarkoitus...3 1.2. Viittaukset

Lisätiedot

F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt

F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt OPETUSHALLITUKSEN OHJEIDEN MUKAISET JÄRJESTYSSÄÄNNÖT HÄMEENKYRÖN KUNTA F.E. Sillanpään lukio Sisällys 1 Koulun nimi... 3 2 Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen...

Lisätiedot

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa Piirros Iita Ulmanen Oppilashuolto Oppilashuollolla tarkoitetaan huolenpitoa oppilaiden oppimisesta ja psyykkisestä, fyysisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista.

Lisätiedot

1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Sivistyslautakunta 22.6.2016 96 Liite 3 Sivu 1 / 4 1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Nämä järjestyssäännöt on laadittu yhdessä oppilaiden, koulun henkilökunnan ja vanhempien kanssa. 2. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN

Lisätiedot

TURUN LYSEON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Lukuvuosi

TURUN LYSEON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Lukuvuosi TURUN LYSEON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Lukuvuosi 2016-2017 Oppilaan velvollisuudet Perusopetuslain 35 :n mukaan "Oppilaan tulee osallistua perusopetukseen jokaisena koulupäivänä. Oppilaan on suoritettava

Lisätiedot

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 31.1.2000 Yleistä 1 Koulun alue on kortteli 57-YO. Koulun piha-alue on koulukiinteistön, Rantatien sekä koulun kentän erottama alue. 2 Kouluajaksi katsotaan

Lisätiedot

OPPILASHUOLTO. Oppilashuoltoryhmä (OHR) Kouluruokailu

OPPILASHUOLTO. Oppilashuoltoryhmä (OHR) Kouluruokailu OPPILASHUOLTO Oppilashuolto on toimintaa, jolla edistetään ja ylläpidetään oppilaan hyvinvointia, hyvää oppimista, tervettä kasvua ja kehitystä. Tavoite on edistää myös koulun yhteisöllisyyttä, myönteistä

Lisätiedot

Sivistyslautakunta Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU. Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

Sivistyslautakunta Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU. Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Sivistyslautakunta 22.6.2016 96 Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Nämä järjestyssäännöt on laadittu yhdessä oppilaiden,

Lisätiedot

Puolankajärven koulun järjestyssäännöt

Puolankajärven koulun järjestyssäännöt Puolankajärven koulun järjestyssäännöt I TAVOITTEET II KOULUAIKA III OPPITUNNIT Järjestyssääntöjen tavoitteena on koulun työrauhan ja järjestyksen turvaaminen koulun kokonaistavoitteiden edistämiseksi

Lisätiedot

Tervetuloa. koululaisen vanhemmaksi

Tervetuloa. koululaisen vanhemmaksi Tervetuloa koululaisen vanhemmaksi Lukuvuosi 2016-2017 Syyslukukausi ti 16.8. ke 21.12.2016, lisäksi 5.12. on vapaapäivä Syysloma to 13.10. su 16.10. Kevätlukukausi ke 4.1. la 3.6.2017 Talviloma ma 20.

Lisätiedot

Vatialan koulun järjestyssäännöt

Vatialan koulun järjestyssäännöt Alkaen 2016 Vatialan koulun järjestyssäännöt OPETUSHALLITUKSEN OHJEIDEN MUKAISET JÄRJESTYSSÄÄNNÖT KANGASALAN KUNTA VATIALAN KOULU Vatialantie 17, 36240 Kangasala OHJE 23.3.2016 1/012/2016 Voimassaoloaika

Lisätiedot

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto 11.2.2013 Arja Korhonen Järvenpään kaupunki Arja Korhonen 1 Kolmiportaisen tuen tavoitteena: Oppilaita tuetaan suunnitelmallisesti etenevän ja vahvistuvan

Lisätiedot

Yhteisiä asioita

Yhteisiä asioita Yhteisiä asioita 3.9.2014 Koulun järjestyssäännöt ja muut yhteiset sopimukset (mm. ruokailu, liikuntakäytänteet, mobiililaitteiden käyttö) Pihan yhteiskäyttö ja pihasta huolehtiminen Liikennekäyttäytyminen

Lisätiedot

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa 1 (5) Kasvatus- ja koulutuslautakunta 28.10.2015 KONTIOLAHDEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Järjestyssääntöjen tehtävänä on luoda perusta koulutyön kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9 HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9 Suomenkielinen koulutusjaosto 17.9.2013 HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUS-

Lisätiedot

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015 Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015 Koulun alkaessa Vuodet eivät ole veljiä keskenään! Kun viime kouluvuosi polkaistiin käyntiin tutuilla opettajilla ja muulla henkilökunnalla, niin tämä vuosi

Lisätiedot

koulun toimintasuunnitelma ja toimenpideohjeet opettajalle koulupoissaolojen varalle

koulun toimintasuunnitelma ja toimenpideohjeet opettajalle koulupoissaolojen varalle koulun toimintasuunnitelma ja toimenpideohjeet opettajalle koulupoissaolojen varalle Johdanto Lasten ja nuorten koulupoissaolot ovat huolestuttava ja vakava sekä usein vaikeasti hoidettava ilmiö. Poissaololla

Lisätiedot

Kalkkisten koulu 2015 2016

Kalkkisten koulu 2015 2016 Lukuvuosisuunnitelma Kalkkisten koulu 2015 2016 yhteystiedot koulu Lähiosoite Kenttätie 5 Postinumero 17240 Postitoimipaikka Kalkkinen Puhelin 03 7671008 Sähköposti kalkkistenkoulu@asikkala.fi Kanslia

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät Sivistystoimiala 18.5. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat

Lisätiedot

Tervetuloa Hannunniitun kouluun!

Tervetuloa Hannunniitun kouluun! Tervetuloa Hannunniitun kouluun! Yhdessä kulkien, matkalla kasvaen, kaikesta oppien. - Saara Mälkönen 2015- PERUSOPETUS Perusopetuksen on annettava mahdollisuus monipuoliseen kasvuun, oppimiseen ja terveen

Lisätiedot

Oppilaan nimi: luokka: rehtori Hannu Isolauri (02) 2629 653 050 3101653. apulaisrehtori Matti Palmunen (02) 2629 257 050 4323625

Oppilaan nimi: luokka: rehtori Hannu Isolauri (02) 2629 653 050 3101653. apulaisrehtori Matti Palmunen (02) 2629 257 050 4323625 LUOSTARIVUOREN KOULUN OPISKELUOPAS 2015 2016 1 Oppilaan nimi: luokka: KOULUN YHTEYSTIEDOT LUOSTARIVUOREN KOULU Luostarinkatu 13, 20700 Turku http://info.edu.turku.fi/luostarivuori/ KOULUN HENKILÖKUNTA

Lisätiedot

Tervetuloa lukioon. Aloitusinfoa

Tervetuloa lukioon. Aloitusinfoa Tervetuloa lukioon Aloitusinfoa Ryhmänohjaaja Päivi Franzon Tavoitat minut parhaiten sähköpostitse: paivi.franzon@edukouvola.fi Koulupäivän aikana voit yrittää myös puhelimitse opettajainhuone: 020 615

Lisätiedot

määritelty opetussuunnitelman perusteissa:

määritelty opetussuunnitelman perusteissa: Nousiainen määritelty opetussuunnitelman perusteissa: - edistää lapsen ja nuoren oppimista sekä tasapainoista kasvua ja kehitystä - oppimisen esteiden, oppimisvaikeuksien sekä koulunkäyntiin liittyvien

Lisätiedot

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa.

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa. Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa. Suunnitelma koskee kaikkia koulun järjestämää toimintaa ja siihen siirtymistä Oppilas on kohtuullisessa määrin

Lisätiedot

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT I MINULLA EI OLE HUOLTA OPETUS-, PERHE- (kouluterveydenhuolto) ja TERVEYSPALVELUT (kuntoutus) SEKÄ PERHEIDEN OMATOIMISUUS TÄYDENTÄVÄT

Lisätiedot

Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia.

Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia. LIITE 1 (5) 18.10.2013 OAJ:N ESITYS SÄÄNNÖSMUUTOKSIKSI PYKÄLÄMUODOSSA Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia. 4 a Erikoissairaanhoidossa olevan oppivelvollisen

Lisätiedot

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta Perusopetuksen maakunnallinen arviointi 2016 Möysän koulun tulokset Vastaajamäärät 124 1.-2.lk oppilasta 120 3.-5.lk oppilasta 22 opetushenkilöä 83 huoltajaa, joista loppuun saakka vastasi 68 Koulun toiminta

Lisätiedot

1.) Kouluun tulee saapua ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen.

1.) Kouluun tulee saapua ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen. HAAPAVEDEN ALAKOULUJEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1.) Kouluun tulee saapua ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen. 2.) Oppilaan tulee suorittaa

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

Oppilashuolto Koulussa

Oppilashuolto Koulussa 1.8. 2014 Oppilashuolto Koulussa Keskeistä uudessa oppilas- ja opiskelijahuoltolaissa Kokoaa yhteen oppilas- ja opiskelijahuoltoa koskevat säännökset, jotka aiemmin olleet hajallaan lainsäädännössä. Korostetaan

Lisätiedot

Syksy saapuu hiljalleen, siirtää kesän eiliseen..

Syksy saapuu hiljalleen, siirtää kesän eiliseen.. Syystervehdys! Syksy saapuu hiljalleen, siirtää kesän eiliseen.. No niin on uusi lukuvuosi taas lähtenyt liikkeelle. Uudet oppilaat ja ohjaajat ovat kotiutuneet kouluumme. Oppilaita on nyt 22, joten hieman

Lisätiedot

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi 2015-16

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi 2015-16 METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ Lukuvuosi 2015-16 Luokat ja henkilökunta Ensi lukuvuoden 4A ja 4B 5ABCDE laaja-alainen erityisopettaja Päivi Juustila englannin ja saksan opettaja teknisen työn opettaja koulunkäynnin

Lisätiedot

Karstulan peruskoulun vuositiedote lukuvuodelle 2015-2016

Karstulan peruskoulun vuositiedote lukuvuodelle 2015-2016 Karstulan peruskoulun vuositiedote lukuvuodelle 2015-2016 Karstulan peruskoulu muodostuu Tolppilasta, vuosiluokat 0 6 ja Laaksolasta, vuosiluokat 7 9. Yhteystiedot Laaksola Tolppila osoite Koulutie 13,

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Oppilas- ja opiskelijahuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto Seinäjoki 5.3.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma SISÄLLYS 1 Ohjauksen järjestämisen rakenteet, sisällöt, tavoitteet ja toimintatavat... 4 1.1 Vuosiluokat 1-2... 4 1.1.1 Tavoitteet... 4 1.1.2 Sisällöt

Lisätiedot

LEPOLAN KOULU lukuvuosi 2012 2013

LEPOLAN KOULU lukuvuosi 2012 2013 LEPOLAN KOULU lukuvuosi 2012 2013 Hyvät vanhemmat Toivotan Lepolan koulun uusille ja vanhoille oppilaille ja henkilökunnalle lämpimästi tervetuloa taas uuteen lukuvuoteen. Lukuvuositiedote on ensimmäistä

Lisätiedot

OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi Mukkulan peruskoulu

OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi Mukkulan peruskoulu OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi 2011-2012 Mukkulan peruskoulu 1. OPPILASHUOLLON TOIMINTA-AJATUS Oppilashuollolla tarkoitetaan oppilaan oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä

Lisätiedot

Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen

Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen Sivu 1/7 Meri-Halikon koulu Salon kaupunki 1760/12.00.01.01/2015 Yleiset : Meri-Halikon koulu Ylläpitäjä: Kaupungin ylläpitämä koulu muoto: Ala-asteen koulu Opetuskieli: Suomi piiri: Salo Opiskelijamäärä:

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Oppilas- ja opiskelijahuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto Helsinki 27.2.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

Kysely huoltajille ja oppilaille

Kysely huoltajille ja oppilaille Kysely huoltajille ja oppilaille Kysely huoltajille ja oppilaille tammikuussa 2013 Kysely lähetettiin kaikille 20 000 oppilaan huoltajille Wilman kautta Kyselyyn vastasi 3400 huoltajaa Sekä 2500 oppilasta

Lisätiedot

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 Mikä sitten muuttuu? Yläkouluun tullessasi opiskelu muuttuu entistä itsenäisemmäksi. Opiskelu saattaa tuntua aluksi vapaammalta, mutta oma vastuusi asioiden hoitamisesta

Lisätiedot

Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k

Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k Huoltajapalautekysely_suruen (0) Iivisniemen koulu k 0 0..0 Osa-alueiden keskiarvot,,,,,8,7,8,,,,,,,,, Kaikki Osa-alueiden keskiarvot,,,,,,,,,,8,8,7,,,, Kaikki Johtaminen. Koulun rehtori johtaa kasvatus-

Lisätiedot

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 14.1.2013

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 14.1.2013 TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu Lielahden koulu Oppilaita on yhteensä 607 - yläkoulussa 324 - alakoulussa 283 Luokkia - 7. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta - 8. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta

Lisätiedot

Julkisuus ja tietosuoja oppilashuollon asioissa Hallintojohtaja Matti Lahtinen

Julkisuus ja tietosuoja oppilashuollon asioissa Hallintojohtaja Matti Lahtinen Julkisuus ja tietosuoja oppilashuollon asioissa 29.4.2011 Hallintojohtaja Matti Lahtinen 1 Julkisuutta ja tietosuojaa koskevia säädöksiä perusopetuksessa Perustuslaki (731/1999) 10 : Jokaisen yksityiselämä,

Lisätiedot

LUKUVUOSITIEDOTE KUHANIEMEN KOULU

LUKUVUOSITIEDOTE KUHANIEMEN KOULU LUKUVUOSITIEDOTE 2016-2017 KUHANIEMEN KOULU Kouluvuoden työajat 2016 2017 : Syyslukukausi 10.8. 21.12.2016 Syysloma viikolla 42 17.10. 23.10.2016 Joululoma 22.12.2016 8.1.2017 Kevätlukukausi 9.1. 3.6.2017

Lisätiedot

Lukkarin koulun järjestyssäännöt

Lukkarin koulun järjestyssäännöt Lukkarin koulun järjestyssäännöt Sääntöjen tarkoitus 1. Järjestyssääntöjen tarkoituksena on perusopetuslain 29 :n mukaisesti edistää koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön

Lisätiedot

KOULUN TOIMINNAN ARVIOINTI 2016

KOULUN TOIMINNAN ARVIOINTI 2016 VASTAUKSIA KYSELYYN YHTEENSÄ VASTAUSPROSENTTI N.,% VASTAAJIEN JAKAUTUMINEN KYSYMYSTEN ARVIOINTIASTEIKKO OPPILAITA 6,% VANHEMPIA 9,% HENKILÖKUNTAA 9,% NAINEN/TYTTÖ 6,% MIES/POIKA,9% TÄYSIN ERI MIELTÄ MELKO

Lisätiedot

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Voimaan 28.8.2014 sisältävät opiskelijan tai harjoittelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä, joiden lähtökohtana ovat ammatillisesta

Lisätiedot

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen Kivirannan koulun moniammatillinen yhteistyö joustavasti ja tavoitteellisesti Kivirannan koulu Oppilaita 320 16 opetusryhmää 2 pienryhmää luokanopettajia 16, kieltenopettajia

Lisätiedot

GUMERUKSEN KOULUN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016

GUMERUKSEN KOULUN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016 GUMERUKSEN KOULUN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016 Opetuksen järjestäjä vastaa siitä, että oppilashuollon toteuttamista, arviointia ja kehittämistä varten laaditaan

Lisätiedot

VASTAUS VALTUUTETTU MARIANNE KORVEN ALOITTEESEEN KOSKIEN KOULUSOVITTELIJAA

VASTAUS VALTUUTETTU MARIANNE KORVEN ALOITTEESEEN KOSKIEN KOULUSOVITTELIJAA Sivistyslautakunta 75 07.09.2016 VASTAUS VALTUUTETTU MARIANNE KORVEN ALOITTEESEEN KOSKIEN KOULUSOVITTELIJAA SIVLK 07.09.2016 75 Valmistelu ja lisätiedot: kehittämispäällikkö Tuija Öberg 040 553 8654 tai

Lisätiedot

Jä rjestyssä ä nnö t. Nummenkylän koulu

Jä rjestyssä ä nnö t. Nummenkylän koulu Jä rjestyssä ä nnö t Nummenkylän koulu 1. Koulun nimi Nummenkylän koulu 2. Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen Järjestyssääntöjen tarkoitus on edistää koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä

Lisätiedot

TERVETULOA KOULUUN KARVETIN KOULUN KUULUMISIA ELOKUU 2012

TERVETULOA KOULUUN KARVETIN KOULUN KUULUMISIA ELOKUU 2012 KARVETIN KOULUN KUULUMISIA ELOKUU 2012 TERVETULOA KOULUUN Kesäloman jälkeen on taas aika ryhtyä töihin. Toivotamme sekä vanhat että uudet oppilaat tervetulleiksi. Oppilaita on tällä hetkellä 192. Luokkia

Lisätiedot

MALMINKARTANON ALA-ASTEEN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE 2015 2016

MALMINKARTANON ALA-ASTEEN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE 2015 2016 MALMINKARTANON ALA-ASTEEN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE 2015 2016 TERVETULOA LUKUVUOTEEN 2015-2016! Tähän lukuvuoteen kohdistuu paljon innostavia odotuksia. Koulumme uusi opetussuunnitelma valmistuu tämän lukuvuoden

Lisätiedot

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Järjestyssääntöjä sovelletaan Jyväskylän ammattiopistossa (Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998/35 ), johon kuuluvana pidetään opetuksen käytössä olevia

Lisätiedot

VAUNUKANKAAN KOULU. Lukuvuositiedote 2015-2016

VAUNUKANKAAN KOULU. Lukuvuositiedote 2015-2016 VAUNUKANKAAN KOULU Lukuvuositiedote 2015-2016 Vaunukankaantie 3-5 04300 TUUSULA Puhelimet: 040 314 3250 opettajat 040 314 3249 rehtori 040 314 3254 kanslia 040 314 4452 erityisopettaja 040 314 4419 terveydenhoitaja

Lisätiedot

Vuosisuunnitelma. Opettajat. Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Tuntikehys.

Vuosisuunnitelma. Opettajat. Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Tuntikehys. Harhalan koulu Sivu 1/6 Vuosisuunnitelma Koulun perustiedot Koulu:Harhalan koulu Ylläpitäjä:Kaupungm ylläpitämä koulu Koulumuoto:Ala-asteen koulu Oppilasmäärä luokittain Suunnitelma l. luokka 5 2. luokka

Lisätiedot

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten Oppilashuolto lasten ja nuorten hyvinvointia varten Oppilashuolto Oppilashuolto on oppilaiden fyysisestä, psyykkisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista huolehtimista. Oppilashuolto kuuluu kaikille kouluyhteisössä

Lisätiedot

Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori

Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori Oppilaiden tukimuodot Eriyttäminen, joustavat järjestelyt, yhteisopettajuus 14.3.2013 Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki Tuija Vänni

Lisätiedot

Vanhempien osallisuus oppilashuollon kehittämiseen

Vanhempien osallisuus oppilashuollon kehittämiseen Vanhempien osallisuus oppilashuollon kehittämiseen Tuija Metso Oppilaan parhaaksi yhteistä huolenpitoa Helsinki Vanhempien barometri 2007 Suomen Vanhempainliiton kysely vanhemmille kouluhyvinvoinnista

Lisätiedot

yhtenäisperuskoulu = luokka-asteet 1-9 lukuvuonna Metsokankaan koulussa opiskelee noin 1030 peruskoululaista ekaluokkalaisia ilmoittautunut

yhtenäisperuskoulu = luokka-asteet 1-9 lukuvuonna Metsokankaan koulussa opiskelee noin 1030 peruskoululaista ekaluokkalaisia ilmoittautunut Metsokankaan koulu yhtenäisperuskoulu = luokka-asteet 1-9 lukuvuonna 2015-16 Metsokankaan koulussa opiskelee noin 1030 peruskoululaista ekaluokkalaisia ilmoittautunut 173 1-6 luokkalaisia noin 860 7-9

Lisätiedot

Mänttä-Vilppulan perusopetuksen oppilashuoltosuunnitelma

Mänttä-Vilppulan perusopetuksen oppilashuoltosuunnitelma Mänttä-Vilppulan perusopetuksen oppilashuoltosuunnitelma 1. ARVIO OPPILASHUOLLON KOKONAISTARPEESTA Mänttä-Vilppulassa perusopetusta annetaan luokille 1-6 Savosenmäen koulussa, Koskelan alakoulussa, Vilppulankosken

Lisätiedot

KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA

KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA Hyvä ja turvallinen oppimisympäristö on sekä perusopetuslain että lastensuojelulain kautta tuleva velvoite huolehtia oppilaiden sosiaalisesta,

Lisätiedot

Inklusiivinen koulu. Lähikouluperiaate ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA. Oikeus saada tukea

Inklusiivinen koulu. Lähikouluperiaate ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA. Oikeus saada tukea ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA korostaa ennalta ehkäisevän ja varhaisen tuen merkitystä tehostettu tuki (yleisten tukitoimenpiteiden tehostaminen määrällisesti ja laadullisesti sekä opetuksen järjestäminen

Lisätiedot

PERUSOPETUKSEN KOULUJEN JA ELISENVAARAN LUKION JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

PERUSOPETUKSEN KOULUJEN JA ELISENVAARAN LUKION JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Pöytyän kunta PERUSOPETUKSEN KOULUJEN JA ELISENVAARAN LUKION JÄRJESTYSSÄÄNNÖT LUONNOS 28.10.2016 Koulutuslautakunta 7.12.2016 xx 1 Järjestyssääntöjen tarkoitus, tavoitteet ja soveltaminen Perusopetuksen

Lisätiedot

Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v ja v Jouni Kurkela Sivistysjohtaja

Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v ja v Jouni Kurkela Sivistysjohtaja Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v. 2013 ja v. 2014 18.11.2014 Jouni Kurkela Sivistysjohtaja Opetusministeriö on 1.3.2010 myöntänyt 10 000 ja 29.12.2011 8000 Tyrnävän kunnalle opetus- ja kulttuuritoimen

Lisätiedot

PIELISJOEN KOULUN OPETUSSUUNNITELMAN LIITTEET

PIELISJOEN KOULUN OPETUSSUUNNITELMAN LIITTEET PIELISJOEN KOULUN OPETUSSUUNNITELMAN LIITTEET 2014 2015 LIITE 1 Joensuun koulutustoimen yleissivistävien oppilaitosten järjestyssäännöt Koulutuslautakunta 15.6.2006, 66 Joensuun kaupungin perusasteen opetussuunnitelma

Lisätiedot

Oppilashuollon toimintasuunnitelma

Oppilashuollon toimintasuunnitelma KIRKONKYLÄN YHTENÄISKOULU Oppilashuollon toimintasuunnitelma 2016-2017 27.9.2016 Koulun koko henkilökunta osallistuu päivittäiseen oppilashuoltotyöhön Oppilashuolto Perusopetuksessa olevalla oppilaalla

Lisätiedot

PERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ. Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori 7-9 23.3.2015

PERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ. Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori 7-9 23.3.2015 PERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori 7-9 23.3.2015 Perusopetusta sääteleviä lakeja ja muita säännöksiä: - Perusopetuslaki 628/1998, muutettu useita kertoja - Perusopetusasetus

Lisätiedot

8.1 Monialainen oppilashuollon yhteistyö

8.1 Monialainen oppilashuollon yhteistyö 8.1 Monialainen oppilashuollon yhteistyö Oppilashuolto järjestetään monialaisessa yhteistyössä opetustoimen ja sosiaali- ja terveystoimen kanssa siten, että siitä muodostuu toimiva ja yhtenäinen kokonaisuus

Lisätiedot

Terva-Toppilan koulun käytänteet

Terva-Toppilan koulun käytänteet 1 Terva-Toppilan koulun käytänteet 19.8.2015 2 Myöhästelyt Oppitunnilta myöhästyminen estää ensisijaisesti oppilaan omaa oppimista. Lisäksi oppitunnin keskeyttäminen myöhästyjän vuoksi estää myös koko

Lisätiedot

rehtori Hannu Isolauri apulaisrehtori Matti Palmunen kanslia Tuula Rossi Monica Paasikivi

rehtori Hannu Isolauri apulaisrehtori Matti Palmunen kanslia Tuula Rossi Monica Paasikivi LUOSTARIVUOREN KOULUN OPISKELUOPAS 2016 2017 1 KOULUN YHTEYSTIEDOT LUOSTARIVUOREN KOULU Luostarinkatu 13, 20700 Turku http://blog.edu.turku.fi/luostarivuori/ KOULUN HENKILÖKUNTA rehtori Hannu Isolauri

Lisätiedot

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle 2015-2016. Koulu

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle 2015-2016. Koulu KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA Lukuvuodelle 2015-2016 Isokylän Koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Isokylän koulu tarjoaa muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia tietoja, taitoja ja valmiuksia sekä tukee

Lisätiedot

ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA

ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA Suunnitelmassa kuvataan oppilaanohjauksen järjestämisen rakenteet - ohjauksen eettiset periaatteet toimintatavat -vuosikellot alakoulu ja yläkoulu työn

Lisätiedot

KUOPION KAUPUNKI Kasvun ja oppimisen palvelualue 4.2.2016

KUOPION KAUPUNKI Kasvun ja oppimisen palvelualue 4.2.2016 1 KUOPION KAUPUNKI Kasvun ja oppimisen palvelualue 4.2.2016 Perusopetuksen rehtorit ja koulusihteerit, päiväkodinjohtajat KOULUKULJETUSTEN HOITO LUKUVUONNA 2016-2017 Koulun rehtori ja päiväkodinjohtaja

Lisätiedot

Koulujen järjestyssäännöt. Koulutuslautakunta / liite 2

Koulujen järjestyssäännöt. Koulutuslautakunta / liite 2 Koulujen järjestyssäännöt Koulutuslautakunta 26.11.2015/ liite 2 Yleistä Järjestyssääntöjen tarkoituksena on varmistaa opetukseen osallistuvan oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön sekä huolehtia siitä,

Lisätiedot

Luokka 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 13 13 9 13 12 14

Luokka 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 13 13 9 13 12 14 Koulu: Iisveden koulu Lukuvuosi: 2014-2015 Virat ja toimet Viran ja toimen nimike Määrä Lisätietoja Rehtori Luokanopettaja 4 yhdellä rehtorin tehtävät Aineen lehtori Erityisopettaja Erityisluokanopettaja

Lisätiedot

Konginkankaan koulu lukuvuonna

Konginkankaan koulu lukuvuonna Konginkankaan koulu lukuvuonna 2016-2017 Tiedote kotiin Kasvun ja oppimisen lautakunnan puh.joht. Seppo Ruotsalainen 040 510 6806 Koulun johtokunnan puheenjohtaja Jari Halttunen 040 779 1029 Kaupungin

Lisätiedot

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA Lukuvuodelle 2014-2015 Isokylän Koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Isokylän koulu tarjoaa muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia tietoja, taitoja ja valmiuksia sekä tukee

Lisätiedot

HAARAJOEN KOULU LUKUVUOSITIEDOTE

HAARAJOEN KOULU LUKUVUOSITIEDOTE HAARAJOEN KOULU LUKUVUOSITIEDOTE 2011 2012 Koulun yhteystiedot: Rehtori: Vararehtori: Jan Mikkonen Anu Kiijärvi 0927192807 0403153889 0403152807 anu.kiijarvi@jarvenpaa.fi jan.mikkonen@jarvenpaa.fi Koulusihteeri:

Lisätiedot

Arviointi- ja palautekeskustelu.luokka. Kevätlukukausi 20

Arviointi- ja palautekeskustelu.luokka. Kevätlukukausi 20 1 Arviointi- ja palautekeskustelu.luokka Kevätlukukausi 20 Oppilaan nimi Tämä vihkonen on osa arviointikeskustelua, joka käydään oppilaan, huoltajien ja oman luokanopettajan välillä. Mukana voi olla myös

Lisätiedot

Oppilas saa lukuvuoden 2015-2016 aikana arviointia sisältäviä tiedotteita ja lukuvuositodistuksen seuraavina

Oppilas saa lukuvuoden 2015-2016 aikana arviointia sisältäviä tiedotteita ja lukuvuositodistuksen seuraavina PAAVOLAN KOULUN AAKKOSET 2. ARVIOINTI Arviointi on jatkuva prosessi, jonka tarkoituksena on myönteisellä, motivoivalla ja luotettavalla tavalla kannustaa ja ohjata opiskelua niin, että se edistää oppilaan

Lisätiedot

Mäntyharjun lukion järjestyssääntö

Mäntyharjun lukion järjestyssääntö Mäntyharjun lukion järjestyssääntö Lukion työskentelyä ohjaavat lukiolaki, lukioasetus, opetushallituksen ohjeet, koulutoimen toimintasääntö ja järjestyssäännöt. Järjestyssääntöjen tavoitteena on turvata

Lisätiedot

Pikkolan koulu TERVETULOA 6-LUOKKALAISTEN VANHEMPAINILTAAN TORSTAINA 18.2.2016

Pikkolan koulu TERVETULOA 6-LUOKKALAISTEN VANHEMPAINILTAAN TORSTAINA 18.2.2016 Pikkolan koulu TERVETULOA 6-LUOKKALAISTEN VANHEMPAINILTAAN TORSTAINA 18.2.2016 MIKÄ MUUTTUU YLÄKOULUUN SIIRRYTTÄESSÄ? (1/5) Hallinnollisesti ei mikään siirrytään peruskoulun luokalta 6 luokalle 7. Mutta

Lisätiedot

Espoon kaupunki Pöytäkirja Lukuvuoden työ- ja loma-ajat suomenkielisessä perusopetuksessa, esiopetuksessa ja lukiokoulutuksessa

Espoon kaupunki Pöytäkirja Lukuvuoden työ- ja loma-ajat suomenkielisessä perusopetuksessa, esiopetuksessa ja lukiokoulutuksessa 23.09.2014 Sivu 1 / 1 3815/12.01.00/2014 177 Lukuvuoden 2015-2016 työ- ja loma-ajat suomenkielisessä perusopetuksessa, esiopetuksessa ja lukiokoulutuksessa Valmistelijat / lisätiedot: Juha Nurmi, puh.

Lisätiedot

TERVETULOA ATALAN KOULUUN! Vanhempainilta

TERVETULOA ATALAN KOULUUN! Vanhempainilta TERVETULOA ATALAN KOULUUN! Vanhempainilta 26.4.2016 T A M P E R E E N K A U P U N K I OHJELMA Perustietoja Atalan koulusta ja ekaluokista Aamu- ja iltapäivätoiminta / Eppukerho, harrastusmahdollisuudet

Lisätiedot

Järjestyssäännöt ovat voimassa siitä saakka kun oppilas saapuu kouluun ja tulee koulun alueelle ja kunnes viimeinen oppitunti päättyy.

Järjestyssäännöt ovat voimassa siitä saakka kun oppilas saapuu kouluun ja tulee koulun alueelle ja kunnes viimeinen oppitunti päättyy. LÄHDERANNAN KOULUN JÄRJETYSSÄÄNNÖT 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMINEN Järjestyssääntöjen tarkoituksena on edistää koulun sisäistä järjestystä ja turvallisuutta, opiskelun esteetöntä sujumista

Lisätiedot

Opas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen

Opas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen Opas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen Tätä opasta on työstetty Lahden koulukuraattori- ja psykologipalveluissa vuosien 2009-2010 aikana kokemuksellisen oppimisen

Lisätiedot

2.4 Pansion koulun järjestyssäännöt

2.4 Pansion koulun järjestyssäännöt 2.4 Pansion koulun järjestyssäännöt Tavoitteet Järjestyssääntöjen tavoitteena on taata jokaiselle Pansion koulun oppilaalle ja Pansion koulussa työskentelevälle työrauha. Pyrkimys on, että Pansion koulussa

Lisätiedot

Opas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen. esiopetuksessa

Opas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen. esiopetuksessa Opas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen esiopetuksessa Tätä opasta on työstetty Lahden koulukuraattori- ja psykologipalveluissa vuosien 2009-2010 aikana kokemuksellisen

Lisätiedot

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! oppilaan huoltajille. Huoltajalle tulee varata mahdollisuus

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! oppilaan huoltajille. Huoltajalle tulee varata mahdollisuus PUUTTUMINEN JA OJENTAMINEN PERUSOPETUKSESSA (LIITE POL 29 JA 35-36 ) PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! HÄIRITSEE OPETUSTA TAI MUUTOIN oppilaan huoltajille koulun opettaja

Lisätiedot

Vanhempien näkemyksiä kouluhyvinvoinnista Vanhempien Barometri 2013

Vanhempien näkemyksiä kouluhyvinvoinnista Vanhempien Barometri 2013 Vanhempien näkemyksiä kouluhyvinvoinnista Vanhempien Barometri 2013 OPStuki 2016 koulutus, Helsinki 29.4.2014 Tuija Metso www.vanhempainliitto.fi/filebank/1656-barometri_2013_verkko.pdf Myönteisiä viestejä

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Opiskeluhuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto - Ajankohtaista Kuopio 26.3.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies, STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

Yhteisöllinen opiskeluhuolto arjessa. Lain hengen toteuttaminen Helsingissä

Yhteisöllinen opiskeluhuolto arjessa. Lain hengen toteuttaminen Helsingissä Uudenmaan liitto 26.4. LAINSÄÄDÄNNÖLLISIÄ NÄKÖKULMIA TOISEN ASTEEN AMMATILLISTEN OPPILAITOSTEN ARJEN TYÖHÖN Yhteisöllinen opiskeluhuolto arjessa. Lain hengen toteuttaminen Helsingissä Crister Nyberg, ohjauspalveluiden

Lisätiedot

KOULUTIEDOTE LUKUVUOSI 2015 2016

KOULUTIEDOTE LUKUVUOSI 2015 2016 KOULUTIEDOTE LUKUVUOSI 2015 2016 Rehtori Stina Pulkkinen Puhelin: 040 317 4661, opettajien työhuone 040 317 2863 Koulun osoite: Kehätie 37, 05200 Rajamäki Rehtorin s-posti: etunimi.sukunimi (at) nurmijarvi.fi

Lisätiedot