FI 3. Metafysiikka ja tieto-oppi

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "FI 3. Metafysiikka ja tieto-oppi"

Transkriptio

1 FI 3 Metafysiikka ja tieto-oppi

2 Tieto ja maailma s.7-16 Tiedon ja maailman suhde voidaan selittää tieteen, taiteen tai uskontojen avulla Tieto ei perustu uskoon tai arvaukseen Tieteellinen tieto pyrkii objektiivisuuteen Tiedolla on myös eettinen puolensa

3 Filosofinen tieto Filosofian tehtävänä: Pyrkiä rationaaliseen spekulaatioon Laatia tieteen kentästä kokonaisuuksia Pohtia eri tieteiden perusteita ja tuloksia Opastaa tiedon käsittelemiseen ja ymmärtämiseen Filosofia: Problematisoi Eksplikoi Argumentoi Tehtävä s. 13

4 Metafysiikan kysymyksiä Lue kirjan s ja selvitä seuraavat metafysiikan käsitteet: 1) Metafysiikka 2) Determinismi 3) Kausaalinen 4) Teleologinen 5) Fatalismi 6) Predestinaatio-oppi 7) Indeterminismi

5 Metafysiikka Ta meta ta fysika (Aristoteles) Teoreettisen filosofian osa-alue Tutkii olemassaoloon liittyviä kysymyksiä: 1) Ontologia 2) Kosmologia 3) Teologia Keksi esimerkit ontologian, kosmologian ja teologian kysymyksistä - Miksi metafysiikka voi olla turhauttavaa/vaikeaa?

6 Mitä oleminen on? s. 24- Oleminen voidaan ilmaista eksistenssi- tai predikaattiväitteenä. Substanssi: perusoleva, ilmiön tai asian perimmäinen olemus Tehtävät s. 26

7 Olemisen vaihtoehtoja: materialismi ja idealismi (27-35) Onko substanssi ainetta vai henkeä? 1) Idealismin mukaan oleva on henkistä * subjektiivinen idealismi: todellisuus on mielen sisäinen asia * solipsismi: maailma on minun mielikuvani * objektiivinen idealismi: ideat ovat havaitsijasta riippumattomia (esim.platon, Hegel; antirealismi)

8 2) Materialismin mukaan oleva on ainetta: * fysikalismi: vain fysikaaliset ominaisuudet ovat todella olevia Keksi esimerkit idealistisesti olevasta ja materialistisesti olevasta Miksi puhdas idealismi ja puhdas materialismi ovat ongelmallisia?

9 Kuinka monta substanssia on? 1) Monismi: substansseja on yksi (puhdas materialismi ja puhdas idealismi) 2) Dualismi: substansseja on kaksi (Descartes aine ja henki/ ajattelu ja ulottuvaisuus/ determinismi ja indeterminismi 3) Pluralismi: subtansseja on monta Seisot peilin edessä ja peset hampaitasi pesetkö omia vai peilikuvasi hampaita?

10 Mind-body-ongelma - Dualismin ja pluralismin ongelmiin vastaa: 1) Reduktiivinen materialismi, reduktionismi - Kokonaisuus voidaan palauttaa (aine)osiin - Monimutkainen ilmiö palautetaan takaisin lähtökohtaan - esim. neurotieteet: aivotoiminta nähdään sähköis-kemiallisena toimintana (teht. s. 31)

11 2) Emergentti materialismi, emergenssi - Reduktionismin kritiikki: kokonaisuus on enemmän kuin osiensa summa - Monimutkaiset selitysmallit voivat mahdollistaa uusien selitysten löytämisen - Esim. aivojen toimintaan vaikuttaa myös ympäristö ja yksilön oma suuntautuneisuus (teht. s )

12 Tietoisuus ja sen tasot (35-41) Mikä on koneen ja ihmismielen ero? Tietoisuutta tutkii kognitiotiede Ihmisen intentionaalisuus erona koneeseen (ihminen kykenee suunnittelemaan ja asettamaan tavoitteita) tehtävä: s. 37

13 Emergenssin ongelma: - Tietoisuus voidaan korvata vain ominaisuuksilla Reduktionismin ongelma: - Eliminoiva materialismi (tekee puheen tietoisuudesta turhaksi) Yhteinen ongelma: ns. todistamisen taakka (molempien perustelut riittämättömiä) Vrt. Esim. Spinoza: tietoisuus on determinismiä, joka noudattaa määrättyjä lakeja. Vapaus on ihmisen väärä tulkinta monistisesta maailmasta, jota luonto ohjaa.

14 Olemassaolon tasoja (s.41-44) Lue s ja laadi käsitekartta Popperin maailmasta Vertailkaa karttoja parin kanssa: eroja? Yhtäläisyyksiä? Miten muuttaisit Popperin maailmaa? Mistä samaa/eri mieltä? Miksi? Tehtävät: s. 44

15 Miten maailmaa voi hahmottaa? s.45- Ilmiöiden luokittelu = kategoriat Aristoteles: - kategoriat vastaavat olemassaolon kysymyksiin, esim. kvantiteetti, kvaliteetti, relaatio - keskeisin kategoria on substanssi (esim. kissa ks. moniste) * olion muoto (forma) ja aine (materia) * satunnaiset ominaisuudet eivät kuulu substanssiin

16 Universaalit vai partikulaarit? Kumpi on enemmän olemassa: 1) Puu vai koivu? 2) Pikatchu vai pokemon? 3) Ope vai ihminen? Perustele!

17 Universaalikiista s Universaalit = yleiskäsitteet (esim. vihreys) Partikulaarit = yksittäiskäsitteet (esim. puu) Universaalikiista syntyi skolastiikan ajalla (1200-l) nominalistien ja käsiterealistien välille Nominalismi: yleiskäsitteet toimivat vain sopimuksina kielen tasolla, niille ei löydy vastinetta todellisuudessa (vrt. Aristoteles)

18 Universaalikiista s William Ockham ( ) Ockhamin partaveitsi eli paras selitys on aina yksinkertaisin selitys (universaalit voidaan hylätä tarpeettomina) Käsiterealismi: nominalismin vastakohta, yleiskäsitteet todellisempia kuin partikulaarit (vrt. Platon) Mitkä universaalit liittyvät kuuhun, palloon ja juustoon?

19 Millainen maailma todella on? Eri vaihtoehtoja: 1) Metafyysinen realismi (vrt. ns. annetun myytti) - Maailma on olemassa havaitsijasta riippumatta Kriittinen realismi; naiivi realismi 2) Idealismi - Todellisuus on riippuvainen tietoisuudestamme

20 Muita metafyysisiä vaihtoehtoja (s.52-59) Tehtävä: rakenna oma metafyysinen mallisi maailmasta ja vertaa sen sisältöä oppikirjan avulla seuraaviin vaihtoehtoihin: 1) Prosessiontologia (maailma koostuu tapahtumista) 2) Fenomenologia (maailma koostuu tietoisuuden esittämistä ilmiöistä; Edmund Husserl) 3) Eksistentialismi (maailma koostuu olemassaolosta; Martin Heidegger) 4) Looginen empirismi ja uuspositivismi (maailma koostuu empiirisesti havaittavista luonnonilmiöistä; ns. Wienin piiri, esim. Comte ym.) 5) Analyyttinen filosofia (maailma koostuu eritellyistä ilmiöistä, esim. Wittgensteinin kielipeliteoria)

21 Tietoteoria eli epistemologia Tiedon luotettavuuden ongelma: uskomukset, arvaukset, tieto, informaatio, luulo, erehdys Platonin tiedon määritelmä: Tieto on hyvin perusteltu tosi uskomus 1) Hyväksymisehto (H) P. uskoo, että kuu on juustoa 2) Totuusehto (T) P.n uskomus on tosi 3) Luotettavuusehto (L) P.n uskomus on luotettava

22 Mikä on Platonin määritelmän (=tiedon klassinen määritelmä) ongelma? Luotettavuusehto ongelmana: Mitä kolmeen ehtoon pitäisi lisätä, jotta luotettavuusehdon aiheuttamat ongelmat poistuisivat? Ns. Gettierin vastaesimerkit

23 Kertausta : episteemisiä lähtökohtia Yhdistä oikein: 1. Koska kaikkea voi epäillä, emme voi saada varmaa tietoa. 2. On täysin selvää, että voimme saada varmaa tietoa todellisuudesta. 3. Joistain asioista on mahdotonta saada tietoa. 4. Jos jokin käsitys toimii elämässä, sitä voidaan pitää tietona. 5. Tarkoin valittujen menetelmien avulla voimme saada jokseenkin tarkkaa tietoa todellisuudesta. Dogmatismi Pragmatismi Skeptisismi Agnostisismi Kriittinen realismi

24 Miten tietoon voi suhtautua? 1) Skeptisismi (s ) 2) Agnostisismi 3) Relativismi 4) Fundamentalismi 5) Dogmatismi 6) Kriittinen realismi Mikä paras ja mikä heikoin vaihtoehto? Miksi? Mitä itse edustat? Tehtävät s. 70

25 Mitä mieltä? Ajattelen, siis olen (Descartes) Oleminen on vain havaituksi tulemisen mahdollisuus (Berkeley) Sana punainen ilmaisee vain kategorian, eikä se voi olla olemassa itse värissä (B) Kaikki hypoteesit, joissa muka paljastetaan ihmisen perimmäiset ominaisuudet, pitäisi hylätä mielikuvituksellisina (Hume)

26 Rationalismi ja empirismi (s.69-78) Rationalismi: Taustalla Platonin ajattelu - Tietoa on ilman havaintoakin Rene Descartes ( ) (ns. kartesiolaisuus) Päämääränä löytää tiedolle perusta (fundamentalismi) Metodinen epäily (skeptismi) Tiedon lähtökohta omassa mielessä : Cogito-argumentti

27 Empirismi: Taustalla Aristotelinen ajattelu - Tieto edellyttää kokemusta John Locke ( ) Ihmisen mieli Tabula rasa Havainnot ja kokemukset muovaavat ihmisen mielen

28 George Berkeley ( ) Tietoa saadaan vain aistikokemuksen välittämän ajatuksen kautta (idealismi) Oleminen on vain havaituksi tulemisen mahdollisuus

29 David Hume ( ) Aistikokemus on ainoa mahdollinen tiedon tuoja Impressio (aistivaikutelma) synnyttää idean Ilman impressiota ei ole ideaa eikä olevaa (vrt. esim. minuus) Kausaliteettiperiaatteen kritiikki; induktioperiaatteen kritiikki: syyt ja seuraukset ovat vain psykologistisia tottumuksia tulkita maailmaa, eivät tietoa

30 Immanuel Kant ( ) Immanuel Kant Rationalistinen Kant: Tieto jakaantuu kategorioihin puhtaan järjen ideoihin, jotka kuuluvat ihmisen perusolemukseen Empiristinen Kant: havainto (aika ja tila) on ymmärryksen kategorioiden perusta (kausaliteetti, ykseys, moneus jne. s. 83)

31 Kantin tieto-oppi (s.79-88) Kant yhdisti empirismin ja rationalismin (synteesi) Ns. annetun myytti valmiista maailmasta murtui (Kantin kopernikaaninen vallankumous ) Kantin tiedon lajit: 1) A priori tieto 2) A posteriori tieto 3) Analyyttinen väite 4) Synteettinen väite Tehtävä s. 84

32 Kantin transsendentaalifilosofia 1) Fenomenaalinen maailma = ilmiömaailma Tietoa siitä, miten asiat meille ilmenevät Perustuu havaintoihin 2) Noumenaalinen maailma = olemusmaailma Oliot sinänsä Tietoa, jota emme voi koskaan puhtaana saavuttaa ( olion perimmäinen olemus)

33 Mitä ongelmia erilaiset totuudet aiheuttavat empirismille ja rationalismille? Kontradiktio = looginen ristiriita (esim. kolmio on pyöreä ) Kontingentti = satunnainen asiantila (esim. ruoho on vihreää ) Intuitio = välitön subjektiivinen tieto (esim. olen väsynyt ) Demonstratiivinen tieto = loogis-matemaattinen tieto (esim. kun päästän irti esineestä, se putoaa ) Sensitiivinen tieto = subjektiivinen aistitieto (esim. Filosofian kirjani on vanha )

34 Tiedon luotettavuus (s.89-93) Eri vaihtoehtoja: 1) Fallibilismi (Charles S. Peirce ) - Tietoon liittyy aina epävarmuutta, todennäköisin tieto on oikeaa tietoa 2) Pragmatismi Truth pays - Oikea tieto toimii käytännössä 3) Reliabilismi - Tiedon kriteeri on luotettavuus 4) Naturalismi - Tieto liittyy luonnollisiin prosesseihin 5) Koherentismi (Otto Neurath) - Toisiaan tukevat uskomukset ovat tietoa

35 Totuusteoriat (s ) Kertaa totuusteoriat oppikirjasta ja vastaa: Miten totuusteoriat suhtautuisivat seuraaviin: 1) Raid tappaa talossa ja puutarhassa. 2) Katossa on kärpänen. 3) Kaiku vastaa, kun sille huutaa. 4) Kuu on juustoa. 5) Iloinen koira heiluttaa häntäänsä.

36 Logiikka (s ) Mitä loogisia ongelmia liittyy seuraaviin väitelauseisiin: 1) Tämä lause ei ole totta 2) Minä kuolin 3) Ranskan nykyinen kuningas on kalju 4) Ranskan nykyinen kuningas ei ole kalju

37 Analyyttinen filosofia ja logiikka Bertrand Russell ( ) - matemaatikko, kielifilosofi - On olemassa täsmälleen yksi henkilö, joka on Ranskan nykyinen kuningas, ja tämä henkilö on kalju

38 Ludwig Wittgenstein ( ) Selvitä seuraavat Wittgensteinin käsitteet: kielen kuvateoria kielipeliteoria Mistä ei voi puhua, siitä on vaiettava Tractatus logico-philosophicus ja Filosofisia tutkimuksia -teokset

39 Wittgensteinin pääopit Pyrki paljastamaan kielen rajat: 1) Kielen kuvateoria: kieli on todellisuuden kuvaa ja asettaa ajattelun rajat Siitä mistä ei voi puhua, pitää vaieta 2) Kielipeliteoria: kuvateorian kritiikki, kieli on yhteydessä sen käyttöön ja käyttötarkoituksiin kielipelit ; perheyhtäläisyys (esim. eettinen kieli)

40 Logiikan käsitteitä Logiikka = pätevää päättelyä Premissi = oletus tai väite Propositio = oletuksen sisältö Johtopäätös = premisseistä johdettu lopputulos Argumentti = päättelyketju Deduktio = tosista premisseistä seuraa tosi johtopäätös (vrt. Aristoteleen syllogismit) Induktio = havainnot tai tutkimukset johtavat päättelyyn, jonka sisältö voi muuttua

41 Diagrammimenetelmä 1) Kaikki ihmiset ovat kuolevaisia 2) Sokrates on ihminen Sokrates on kuolevainen (Ns. Aristoteleen syllogismi: tosista premisseistä seuraa tosi johtopäätös)

42 Argumentointi ( ) Argumentti = premissit + johtopäätös (vrt.selitys tai kuvaus) Argumentoinnin sudenkuoppia: 1) muodollinen virhepäättely: 1. Jos A niin B 2. B Siis: A

43 2) Ad hominem-argumentti: - Tupakointi kouluissa pitäisi kieltää Miten niin, poltathan sinäkin tupakkaa 3) Kehäpäättely Koska jumala on täydellisin kuviteltavissa oleva, jumala on myös olemassa 4) Straw man -argumentti Jos vastustat turkistarhausta, vastustat myös hyttysen tappamista

44 5) Post hoc-argumentit: Lohjan lukiolaiset menestyvät hyvin yo-kirjoituksissa, koska lukion opettajat ovat erinomaisia

45 Tieteenfilosofisia vaihtoehtoja 1) Aristoteles - Tieteenala tulee valmiiksi kun tutkimuksen kohteena oleva maailma on kuvattu, luokiteltu ja systematisoitu - Teoria (kr.theoria)= katselu, tarkastelu, mietiskely - Jako teoreettiseen ja käytännölliseen tieteeseen

46 2) Metodologinen anarkismi: - Paul Feyerabend - Objektiivisen tiedekäsityksen kritiikki - Tiede voi hyvin syntyä vain esim. uutuudenviehätyksen, painostuksen tai ovelan retoriikan vuoksi (esim. grafologia ei välttämättä eroa tieteellisestä psykologiasta) - Anything goes

47 3) Paradigmaattinen tiede: - Thomas Kuhn - Tieteen kehitys hyppäyksittäin: normaalitieteen paradigmat kyseenalaistetaan - ristiriitaiset anomaliot synnyttävät uuden normaalitieteen paradigman jne.

48 4) Tieteellinen realismi: - Taustalla pragmatismin ajatus ja Charles S. Peircen fallibilismi (tieteen erehtyväisyys ei ole sama kuin tieteen erehdys/virhe) - Ilkka Niiniluoto - Tieteen teoriat muuttuvat ja tarkentuvat tiede edistyy kumulatiivisesti - Tieteellisen realismin vastakohta metodologinen instrumentalismi (teoriat vain apukeino, ei kuva maailmasta)

49 5) Falsifikationalismi: - Karl Popper - Tiede etenee kumoamalla virheellisiä teorioita - Käännettävyysteesin (looginen empirismi, vain empiria tuo tietoa) ja verifikaatioteesin (positivismi, todeksi osoitettavat teesit ovat tietoa) tilalle falsifikaatioteesi (=jokaisen mielekkään teorian pitää olla periaatteessa kumottavissa) Tehtävä s. 135

50 6) Ns. Frankfurtin koulukunta ja tiedon intressit: - Jurgen Habermas: (s.137) 1) Tekninen intressi (tiede välinearvona, esim. luonnontieteet)) 2) Hermeneuttinen intressi (tieteen tehtävänä tapahtumien ymmärtäminen, esim. historia) 3) Emansipatorinen intressi (väärästä tietoisuudesta vapauttaminen, esim.kriittinen yhteiskuntatiede) Tehtävät s.138

51 Tieteenfilosofiaa Tieteellinen tieto ei ole arkitietoa tiede kuvaa, selittää ja ennustaa Tieteellisen tiedon kriteerit: 1) Objektiivisuus ja autonomia 2) Julkisuus ja kriittisyys 3) Muuttuvuus ja korjautuvuus Onko astrologia pseudotiedettä vai tiedettä? (ns. demarkaatioongelma) Perustele!

52 Tieteen menetelmiä (s ) Tieteen menetelmät vaihtelevat (vrt. luonnontieteet ja ihmistieteet = humanistiset tieteet) Kriteereinä testattavuus ja koeteltavuus (vrt. verifikaation ja falsifikaatiion vaikeus) Metodologisen monismin ongelma: 1) Teleologinen selittäminen (keskittyy päämäärään) 2) Kausaalinen selittäminen (tarkastelee syy-seuraus-suhteita) Tehtävä: Selitä kausaalisesti ja teleologisesti: - Pankkiryöstö - Koira piilottaa luun - Päivän ja yön vaihtelu - Koulunkäynti

53 Hypoteettis-deduktiivinen menetelmä: - Hypoteesien verifioiminen/falsifioiminen testaamalla: esim. Korrelaatiotutkimus: - Vastaavuuksien hakeminen (riittävät /välttämättömät syyt) Hermeneuttinen menetelmä: Hans-Georg Gadamer ( ) - Ymmärtävä ote Kvalitatiivinen/kvantitatiivinen menetelmä - operationalisointi keskeistä Tehtäviä: s.145, 2 s.151, 1-2

54 FI 3, metafysiikka ja tieto-oppi Problematisointi Eksplikointi Argumentointi Determinismi/indeterminismi Teleologinen Kausaalinen Fatalismi Eksistenssiväite Predikaattiväite Substanssi Materialismi Idealismi Ideaoppi Solipsismi Subjektiivinen/objektiivinen idealismi Mind-body-ongelma Reduktio Emergenssi kolmen maailman teoria Universaali/partikulaari Nominalismi Käsiterealismi Ockhamin partaveitsi Metafyysinen/kriittinen/naiivi realismi Annetun myytti Prosessiontologia Fenomenologia Eksistentialismi Positivismi klassinen tiedonmääritelmä Skeptisismi Agnostisismi Relativismi Fundamentalismi Empirismi Rationalismi Kontradiktio Kontingentti Intuitiivinen Demonstratiivinen Sensitiivinen Induktio/deduktio Apriori/aposteriori Analyyttinen/synteettinen Transsendentaalifilosofia Antinomia

55 Fallibilismi Reliabilismi Pragmatismi Naturalismi Koherentismi Korrespondenssiteoria Koherenssiteoria Pragmatistinen teoria Kielipeli Premissi Johtopäätös Kehäpäättely olkinukke-argumentti Ad hominem-argumentti Post hoc-argumentti Pseudotiede Demarkaatio-ongelma Metodologinen anarkismi Paradigmaattinen Tieteellinen realismi Metodologinen instrumentalismi Käännettävyysteesi Verifikaatioteesi Falsifikaatioteesi Frankfurtin koulukunta Hypoteesi Hypoteettis-deduktiivinen Korrelaatio Hermeneutiikka Kvantitatiivinen Kvalitatiivinen Operationalisointi

56 FI 3 Yhdistä nimet ja käsitteet Aristoteles George Berkeley Rene Descartes Hans Gadamer Jurgen Habermas Paul Feyerabend G.W.F.Hegel David Hume Immanuel Kant Thomas Kuhn John Locke Thomas Nagel Ilkka Niiniluoto William Ockham Charles Peirce Platon Karl Popper Bertrand Russell Baruch Spinoza Ludwig Wittgenstein Martin Heidegger Edmund Husserl

57 FI 3 Yhdistä nimet ja käsitteet Aristoteles George Berkeley Rene Descartes Hans Gadamer Jurgen Habermas Paul Feyerabend G.W.F.Hegel Davud Hume Immanuel Kant Thomas Kuhn John Locke Thomas Nagel Ilkka Niiniluoto William Ockham Charles Peirce Platon Karl Popper Bertrand Russell Baruch Spinoza Ludwig Wittgenstein

1. HYVIN PERUSTELTU 2. TOSI 3. USKOMUS

1. HYVIN PERUSTELTU 2. TOSI 3. USKOMUS Tietoteoria klassinen tiedonmääritelmä tietoa on 1. HYVIN PERUSTELTU 2. TOSI 3. USKOMUS esim. väitteeni Ulkona sataa on tietoa joss: 1. Minulla on perusteluja sille (Olen katsonut ulos) 2. Se on tosi (Ulkona

Lisätiedot

1. Filosofian luonne. FILOSOFIA 1 KURSSIRUNKO FILOSOFIAN PERUSKURSSI/Kama CC-BY-SA Kaisa-Mari Majamäki (lupa käyttää tekijän nimellä varustettuna)

1. Filosofian luonne. FILOSOFIA 1 KURSSIRUNKO FILOSOFIAN PERUSKURSSI/Kama CC-BY-SA Kaisa-Mari Majamäki (lupa käyttää tekijän nimellä varustettuna) FILOSOFIA 1 KURSSIRUNKO FILOSOFIAN PERUSKURSSI/Kama CC-BY-SA Kaisa-Mari Majamäki (lupa käyttää tekijän nimellä varustettuna) 1. Filosofian luonne MITÄ FILOSOFIA ON? - Filosofia = viisauden rakkaus Ensimmäinen

Lisätiedot

o Tutkii olevaisen olemusta, todellisuuden yleisimpiä periaatteita, rakennetta ja luonnetta.

o Tutkii olevaisen olemusta, todellisuuden yleisimpiä periaatteita, rakennetta ja luonnetta. YK10 FILOSOFIAN LUENNOT, osa 2. 4. METAFYSIIKKA o Metafysiikka (kr. meta ta fysika) o Ensimmäinen filosofia, "oppi olevasta olevana" (Aristoteles) o Tutkii olevaisen olemusta, todellisuuden yleisimpiä

Lisätiedot

Tietoteoria. Tiedon käsite ja logiikan perusteita. Monday, January 12, 15

Tietoteoria. Tiedon käsite ja logiikan perusteita. Monday, January 12, 15 Tietoteoria Tiedon käsite ja logiikan perusteita Tietoteoria etsii vastauksia kysymyksiin Mitä tieto on? Miten tietoa hankitaan? Mitä on totuus? Minkälaiseen tietoon voi luottaa? Mitä voi tietää? Tieto?

Lisätiedot

FILO. Kokeeseen valmentautuminen. http://www.tammi.fi/filo

FILO. Kokeeseen valmentautuminen. http://www.tammi.fi/filo 1 Juha Eerolainen, Olli Hakala, Arno Kotro ja Hanna Vanhanen FILOSOFIAN AINEREAALIIN VALMISTAUTUMINEN Kokeeseen valmentautuminen Yksi ohje on ylitse muiden: Lue hyvin - ja mielellään paljon! Tärppejä on

Lisätiedot

Tieteenfilosofia 4/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia

Tieteenfilosofia 4/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia Tieteenfilosofia 4/4 Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia 1 Tieteellinen selittäminen Tieteellisen tutkimuksen perustehtävä on maailmaa koskevan uuden ja totuudenmukaisen

Lisätiedot

FI3 Tiedon ja todellisuuden filosofia

FI3 Tiedon ja todellisuuden filosofia FI3 Tiedon ja todellisuuden filosofia 1. Tietoteoria (epistemologia) 2. Tieteenfilosofian perusteet 3. Metafysiikka 1. TIETOTEORIA (EPISTEMOLOGIA) A. Tiedon käsite ja määritelmä Tieto (vrt. tie) vie perille

Lisätiedot

Tieteenfilosofia 1/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia

Tieteenfilosofia 1/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia Tieteenfilosofia 1/4 Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia 1 Tästä kurssista Molempina päivinä ohjelma on rakenteeltaan samanlainen: 1. luento-osio 9:15 10:40 keskusteluosio

Lisätiedot

Jari Keinänen & Tere Vadén TIETÄMISEN HAASTEET

Jari Keinänen & Tere Vadén TIETÄMISEN HAASTEET Jari Keinänen & Tere Vadén TIETÄMISEN HAASTEET OPETTAJAN AINEISTO Jari Keinänen & Atena Kustannus Oy 2011 OPETTAJALLE: Tietämisen haasteet -kirjan opettajan aineisto sisältää dioja ja pohdintatehtäviä

Lisätiedot

Mitä on Filosofia? Informaatioverkostojen koulutusohjelman filosofiankurssin ensimmäinen luento

Mitä on Filosofia? Informaatioverkostojen koulutusohjelman filosofiankurssin ensimmäinen luento Mitä on Filosofia? Informaatioverkostojen koulutusohjelman filosofiankurssin ensimmäinen luento Filosofian kurssi 2008 Tavoitteet Havaita filosofian läsnäolo arjessa Haastaa nykyinen maailmankuva Saada

Lisätiedot

Pauli Tikka, 20.8.2014 Filosofia- ja tiede- sekä psykologiakäsitteistöä

Pauli Tikka, 20.8.2014 Filosofia- ja tiede- sekä psykologiakäsitteistöä Pauli Tikka, 20.8.2014 Filosofia- ja tiede- sekä psykologiakäsitteistöä Termin nimi Kausaalisuus A posteriori A priori Absoluutti Agentti Analyysi Analyyttinen filosofia Analyyttinen väite Antropomorfismi

Lisätiedot

Luentorunko Järki aisoihin. Empirismi. Piispa George Berkeley. Empirismi, ideat ja järki. Rationalismin kritiikki

Luentorunko Järki aisoihin. Empirismi. Piispa George Berkeley. Empirismi, ideat ja järki. Rationalismin kritiikki Luentorunko 6.11.2007 1. Tietoteoria jatkuu..empirismi 2. Kant 3. Tietoteorian haaste metafysiikalle 4. Ontologian oikeutus 5. Muoto, sisältö ja kategoriat Yksilöoliot ja ominaisuudet (13.11.2007) Järki

Lisätiedot

FI1 Johdatus filosofiseen ajatteluun

FI1 Johdatus filosofiseen ajatteluun FI1 Johdatus filosofiseen ajatteluun 1. Mitä filosofia on? 2. Metafysiikka 3. Tietoteoria 4. Etiikka 5. Mitä muuta filosofia on? * Filosofian tutkielma 1. MITÄ FILOSOFIA ON? Filosofia (kr.) = viisauden

Lisätiedot

Ilpo Halonen 2005 LISÄÄ KIRJALLISUUTTA. 11. Tieteenfilosofia ja argumentaatio LISÄÄ KIRJALLISUUTTA. Tieteenfilosofia.

Ilpo Halonen 2005 LISÄÄ KIRJALLISUUTTA. 11. Tieteenfilosofia ja argumentaatio LISÄÄ KIRJALLISUUTTA. Tieteenfilosofia. 11. Tieteenfilosofia ja argumentaatio KIRJALLISUUTTA: Aristoteles, Kategoriat. Tulkinnasta. Ensimmäinen analytiikka. Toinen analytiikka, Teokset I, Gaudeamus 1994. Aristoteles, Topiikka. Sofistiset kumoamiset.

Lisätiedot

Etiikan mahdollisuudesta tieteenä. Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto

Etiikan mahdollisuudesta tieteenä. Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto Etiikan mahdollisuudesta tieteenä Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto Etiikka tieteenä? Filosofit ja ei-filosofit eivät pidä etiikkaa tieteenä Tiede tutkii sitä, miten asiat ovat, ei miten asioiden tulisi

Lisätiedot

FI3 Tiedon ja todellisuuden filosofia LOGIIKKA. 1.1 Logiikan ymmärtämiseksi on tärkeää osata erottaa muoto ja sisältö toisistaan:

FI3 Tiedon ja todellisuuden filosofia LOGIIKKA. 1.1 Logiikan ymmärtämiseksi on tärkeää osata erottaa muoto ja sisältö toisistaan: LOGIIKKA 1 Mitä logiikka on? päättelyn tiede o oppi muodollisesti pätevästä päättelystä 1.1 Logiikan ymmärtämiseksi on tärkeää osata erottaa muoto ja sisältö toisistaan: sisältö, merkitys: onko jokin premissi

Lisätiedot

FILOSOFIAN KUOHUVAT VUODET KATSAUS 1900-LUVUN ALUN FILOSOFIAAN SIRKKU IKONEN

FILOSOFIAN KUOHUVAT VUODET KATSAUS 1900-LUVUN ALUN FILOSOFIAAN SIRKKU IKONEN FILOSOFIAN KUOHUVAT VUODET KATSAUS 1900-LUVUN ALUN FILOSOFIAAN SIRKKU IKONEN 27.10. Miten tietoisuus rakentuu? Husserlin fenomenologiaa 3.11. Elämänfilosofian nousu ja tuho 10.11. Mitä on inhimillinen

Lisätiedot

MITÄ TIETO ON? Ilkka Niiniluoto Helsingin yliopisto Duodecim 2.4.2009

MITÄ TIETO ON? Ilkka Niiniluoto Helsingin yliopisto Duodecim 2.4.2009 MITÄ TIETO ON? Ilkka Niiniluoto Helsingin yliopisto Duodecim 2.4.2009 KIRJALLISUUTTA I.N. Johdatus tieteenfilosofiaan (1980) Tieteellinen päättely ja selittäminen (1983) Tiede, filosofia ja maailmankatsomus

Lisätiedot

Tieteenfilosofia 3/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia

Tieteenfilosofia 3/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia Tieteenfilosofia 3/4 Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia 1 Keskeisiä peruskäsitteitä Päättely on sellaista ajattelutoimintaa, joka etenee premisseistä eli oletuksista johtopäätökseen

Lisätiedot

Kant Arvostelmia. Informaatioajan Filosofian kurssin essee. Otto Opiskelija 65041E

Kant Arvostelmia. Informaatioajan Filosofian kurssin essee. Otto Opiskelija 65041E Kant Arvostelmia Informaatioajan Filosofian kurssin essee Otto Opiskelija 65041E David Humen radikaalit näkemykset kausaaliudesta ja siitä johdetut ajatukset metafysiikan olemuksesta (tai pikemminkin olemattomuudesta)

Lisätiedot

Intentionaalisuus. Intentionaalinen psykologia. Intentionaalinen psykologia

Intentionaalisuus. Intentionaalinen psykologia. Intentionaalinen psykologia Intentionaalinen psykologia Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan 8. Luento 8.2. Intentionaalisuus Psykologiset tilat, jotka ovat suuntautuneet kohti jotakin seikkaa aikoa, uskoa, haluta, pelätä jne.

Lisätiedot

Kasvatusfilosofia: kasvatus filosofisena ja eettisenä ongelmana. Pedagoginen ajattelu: Kysyminen. Osaamistavoitteet. Kurssikirjat

Kasvatusfilosofia: kasvatus filosofisena ja eettisenä ongelmana. Pedagoginen ajattelu: Kysyminen. Osaamistavoitteet. Kurssikirjat Kasvatusfilosofia: kasvatus filosofisena ja eettisenä ongelmana Eetu Pikkarainen, (eetu.pikkarainen@oulu.fi) Osaamistavoitteet Kurssin suoritettuaan opiskelija: tuntee kasvatusfilosofisen tutkimuksen pääsuuntauksia

Lisätiedot

Aika empiirisenä käsitteenä. FT Matias Slavov Filosofian yliopistonopettaja Jyväskylän yliopisto

Aika empiirisenä käsitteenä. FT Matias Slavov Filosofian yliopistonopettaja Jyväskylän yliopisto Aika empiirisenä käsitteenä FT Matias Slavov Filosofian yliopistonopettaja Jyväskylän yliopisto Luonnonfilosofian seuran kokous 7.3.2017 Esitelmän kysymys ja tavoite: Pääkysymys: Onko aika empiirinen käsite?

Lisätiedot

Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan (Kf 140)

Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan (Kf 140) Suoritus ja kurssimateriaalit Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan (Kf 140) Tomi Kokkonen tomi.kokkonen@helsinki.fi Puhelin: 191 29669 Työhuone: 628 (Unioninkatu 40 A, 6. krs) Oheislukemisto Panu

Lisätiedot

Vastaesimerkki. Luentorunko Perusteltuus. Rationalismi. Menetelmällinen epäily. Tarkkaamattomuussokeus ja muutossokeus

Vastaesimerkki. Luentorunko Perusteltuus. Rationalismi. Menetelmällinen epäily. Tarkkaamattomuussokeus ja muutossokeus Luentorunko 25.3.2009 1. Tietoteoria jatkuu..empirismi 2. Kant 3. Tietoteorian haaste metafysiikalle 4. Ontologian oikeutus 5. Muoto, sisältö ja kategoriat Yksilöoliot ja ominaisuudet (2.4.2009) Vastaesimerkki

Lisätiedot

yliopistonlehtori, FT Kirsti Paavola kirsti.paavola(at)oulu.fi kirsti(at)paavola.com ( alkaen) puh

yliopistonlehtori, FT Kirsti Paavola kirsti.paavola(at)oulu.fi kirsti(at)paavola.com ( alkaen) puh 2.2. - 6.4.2017 torstaisin klo 14-16 HU109, ei 9.3. kontaktiopetusta 18 t suoritus: a) teoriaessee b) metodiosuus kirjatenttinä 6.4. ja uusintatenttinä luennolla sovittuna päivänä kirjasta Kevin Greene

Lisätiedot

a) Objektiivisuus: tieteellinen tieto on riippumaton tutkijan subjektiivisista mielipiteistä.

a) Objektiivisuus: tieteellinen tieto on riippumaton tutkijan subjektiivisista mielipiteistä. YK10 FILOSOFIAN LUENNOT, osa 3 6. TIETEENFILOSOFIA o Tieteenfilosofia tarkastelee tieteen ja tieteellisen tutkimuksen luonteeseen liittyviä filosofisia kysymyksiä. o Mitä tiede on? (a) Tiede on järjestelmällistä

Lisätiedot

Sosiaalityön tutkimus: epistemologia. OSA II: Sosiaalityön tutkimus epistemologia

Sosiaalityön tutkimus: epistemologia. OSA II: Sosiaalityön tutkimus epistemologia OSA II: Sosiaalityön tutkimus epistemologia Peirce: abduktiologiikka ja pragmatismi Popper: falsifikaatio ja demarkaatio Sisäinen realismi 4. helmikuuta 2003 Jyväskylän yliopisto Page 1 Käsityksiä tieteellisestä

Lisätiedot

Sisällys Esipuhe 11 Johdanto 14 Tieteen arvovalta ja tieteellisen keskustelun vapaus 28 Myytti pyyteettömästä tieteentekijästä 36 Tieteen rajat ja rajojen vartijat 39 Kirjan perusjuoni 44 Aukkojen jumala

Lisätiedot

2. Teologia ja tiede. Tiede ja uskonto

2. Teologia ja tiede. Tiede ja uskonto 2. Teologia ja tiede akateeminen ja kirkollinen teologia perinteinen teologia esim. Augustinus, Luther yliopistot kristillisten hallitsijoiden palveluksessa 13 Tiede ja uskonto uskonto tieteen näkökulmasta

Lisätiedot

Kurssitiedot. Ontologia ja tietoteoria. Filosofian kysymykset. Luentorunko Ontologian ja tietoteorian status. Filosofian erityisalat

Kurssitiedot. Ontologia ja tietoteoria. Filosofian kysymykset. Luentorunko Ontologian ja tietoteorian status. Filosofian erityisalat Ontologia ja tietoteoria FILP340 (6 op/4 ov) luennot + oheismateriaali 31.10.-4.12.2007 (18 h) Pessi Lyyra Ontologia ja tietoteoria Yksilöoliot ja ominaisuudet Mieli ruumis-ongelma Persoonuuden/substanssin

Lisätiedot

Farmaseuttinen etiikka

Farmaseuttinen etiikka Farmaseuttinen etiikka Etiikka, tiede ja arvot Luento 5. Farmasian tdk. 14.11. Markus Neuvonen markus.neuvonen@helsinki.fi Reduktionistisen ohjelman pyramidi: Humanistiset Yhteiskuntatieteet Psykologia

Lisätiedot

Metafysiikka Kokemuksen tavoittamattomissa olevien todellisuuden piirteiden tutkimista

Metafysiikka Kokemuksen tavoittamattomissa olevien todellisuuden piirteiden tutkimista Filosofia 3 Tiedon ja todellisuuden filosofia Kurssin sisältö Maailma ja olemassaolo olemassaolo ja sen tutkiminen oliot ja ominaisuudet Kieli ja totuus kieli, totuus ja merkitys päättely Kurssin sisältö

Lisätiedot

Ilpo Halonen Tietoteorian perusteita. Tieto ja totuus. Inhimillinen tieto - mitä se on ja mitä se ei ole...

Ilpo Halonen Tietoteorian perusteita. Tieto ja totuus. Inhimillinen tieto - mitä se on ja mitä se ei ole... 2. Tietoteorian perusteita KIRJALLISUUTTA (1/3) Haaparanta, Leila ja Ilkka Niiniluoto, Johdatus tieteelliseen ajatteluun, Helsingin yliopiston filosofian laitoksen julkaisuja n:o 3/1986. Halonen, Ilpo,

Lisätiedot

FILOSOFIA JA USKONTO LÄNSIMAINEN NÄKÖKULMA USKONTOON. Thursday, February 19, 15

FILOSOFIA JA USKONTO LÄNSIMAINEN NÄKÖKULMA USKONTOON. Thursday, February 19, 15 FILOSOFIA JA USKONTO LÄNSIMAINEN NÄKÖKULMA USKONTOON USKONNONFILOSOFIA HY USKONNONFILOSOFIAA OPISKELLAAN JA TUTKITAAN SEURAAVISSA TIETEISSÄ: TEOLOGINEN TIEDEKUNTA (KRISTILLINEN PUOLI) TEOREETTINEN FILOSOFIA

Lisätiedot

Olemisen mieli. Luentorunko Mitä tarkoittaa oleminen? Mitä tarkoittaa oleminen? Mitä tarkoittaa oleminen? Olla-verbin merkitykset

Olemisen mieli. Luentorunko Mitä tarkoittaa oleminen? Mitä tarkoittaa oleminen? Mitä tarkoittaa oleminen? Olla-verbin merkitykset Luentorunko 13.11.2007 1. Olemisen mieli 2. Olevan kategoriat 3. Yksilöoliot ja ominaisuudet 4. Yleinen-yksityinen vs abstrakti-konkreettinen 5. Universalia-kiista 6. Realismi 7. Realismin muodot 8. Realismin

Lisätiedot

METAFYSIIKAN MIETISKELYJÄ

METAFYSIIKAN MIETISKELYJÄ METAFYSIIKAN MIETISKELYJÄ Onko Aku Ankka olemassa? Asterix? Spiderman? Matrixin Neo? Miten ne ovat olemassa? miten ihminen on olemassa? Miten ihminen määritellään? Pilkkokaa ihminen mielessänne ominaisuuksiin

Lisätiedot

Teoreettisen viitekehyksen rakentaminen

Teoreettisen viitekehyksen rakentaminen Teoreettisen viitekehyksen rakentaminen Eeva Willberg Pro seminaari ja kandidaatin opinnäytetyö 26.1.09 Tutkimuksen teoreettinen viitekehys Tarkoittaa tutkimusilmiöön keskeisesti liittyvän tutkimuksen

Lisätiedot

Matti Sintonen: Mistä tieteen

Matti Sintonen: Mistä tieteen Matti Sintonen: Mistä tieteen Filosofian laitos Helsingin yliopisto matti.sintonen@helsinki.fi Tieteen menetelmä Jos päämäärä on varmennetun tiedon alueen laajentaminen, kuinka se tapahtuu? Tieteen menetelmä

Lisätiedot

juhani pietarinen Opas Spinozan Etiikkaan

juhani pietarinen Opas Spinozan Etiikkaan juhani pietarinen Opas Spinozan Etiikkaan 3 Copyright 2019 Kirjoittaja & Gaudeamus Kansi: Jukka Aalto Gaudeamus Oy www.gaudeamus.fi KL 11.3 UDK 17, 11/12 ISBN 978-952-345-017-2 Painopaikka: Tallinna Raamatutrükikoja

Lisätiedot

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteenfilosofia KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2. Inhimillinen tieto - mitä se on ja mitä se ei ole... 2

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteenfilosofia KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2. Inhimillinen tieto - mitä se on ja mitä se ei ole... 2 KIRJALLISUUTTA 1 Tieteenfilosofia 2 Tiede, tieto ja totuus 2009 Ilpo Halonen, Haaparanta, Leila ja Ilkka Niiniluoto, Johdatus tieteelliseen ajatteluun, Helsingin yliopiston filosofian laitoksen julkaisuja

Lisätiedot

Tausta realismikeskustelulle. Tieteellinen realismi. Tieteellinen realismi (1) Instrumentalismi

Tausta realismikeskustelulle. Tieteellinen realismi. Tieteellinen realismi (1) Instrumentalismi Tausta realismikeskustelulle Tieteellinen realismi Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan 6. Luento 1.2. Yksinkertainen ajatus teorioista havaintojen teknisenä kuvauksena ei toimi havainnon teoriapitoisuus:

Lisätiedot

Kvalitatiivinen tutkimustoiminta

Kvalitatiivinen tutkimustoiminta Kvalitatiivinen tutkimustoiminta Kvalitatiivinen tutkimustoiminta Laadullisen tutkimusmenetelmän määrittelyä ja taustaa Hypermedian jatko-opintoseminaari 28.1.2005 Katja Kaunismaa Luennon teemat: * Kvalitatiivinen

Lisätiedot

-Matematiikka on aksiomaattinen järjestelmä. -uusi tieto voidaan perustella edellisten tietojen avulla, tätä kutsutaan todistamiseksi

-Matematiikka on aksiomaattinen järjestelmä. -uusi tieto voidaan perustella edellisten tietojen avulla, tätä kutsutaan todistamiseksi -Matematiikka on aksiomaattinen järjestelmä -uusi tieto voidaan perustella edellisten tietojen avulla, tätä kutsutaan todistamiseksi -mustavalkoinen: asia joko on tai ei (vrt. humanistiset tieteet, ei

Lisätiedot

Laajennettu tiedonkäsitys ja tiedon erilaiset muodot

Laajennettu tiedonkäsitys ja tiedon erilaiset muodot Laajennettu tiedonkäsitys ja tiedon erilaiset muodot Totuudesta väitellään Perinteinen käsitys Tutkimuksella tavoitellaan a. On kuitenkin erilaisia käsityksiä. Klassinen tiedon määritelmä esitetään Platonin

Lisätiedot

1.3 Tieteen tuntomerkit 1. Tieteenfilosofia. Tieteen tuntomerkit 3. Tieteen tuntomerkit 2. Tieteen tuntomerkit 4. Tieteen tuntomerkit 5

1.3 Tieteen tuntomerkit 1. Tieteenfilosofia. Tieteen tuntomerkit 3. Tieteen tuntomerkit 2. Tieteen tuntomerkit 4. Tieteen tuntomerkit 5 1.3 Tieteen tuntomerkit 1 Tieteenfilosofia 1 Tieteen synty ja tuntomerkit (jatkoa) 2009 Ilpo Halonen, Materiaalia saa käyttää ainoastaan henkilökohtaisiin opiskelutarkoituksiin! Milloin tutkimus on tieteellistä?

Lisätiedot

YK10 Etiikka III luento Kantilaisuus (velvollisuusetiikka)

YK10 Etiikka III luento Kantilaisuus (velvollisuusetiikka) YK10 Etiikka III luento Kantilaisuus (velvollisuusetiikka) TT Janne Nikkinen Yliopistonlehtori Teologinen etiikka ja sosiaalietiikka 6.11.2014 1 Ohjelma (ma, to, pe 12-14 PII) Etiikan tutkimus ja käsitteet

Lisätiedot

Kasvatuksen filosofiset ja eettiset lähtökohdat ja päämäärät

Kasvatuksen filosofiset ja eettiset lähtökohdat ja päämäärät Kasvatuksen filosofiset ja eettiset lähtökohdat ja päämäärät Eetu Pikkarainen, (eetu.pikkarainen@oulu.fi) [HUOM: dioja korjattu 2017 OPS:n mukaiseksi] Osaamistavoitteet Opintojakson suoritettuaan opiskelija

Lisätiedot

Mitä on totuus? Filosofisia näkökulmia totuuden käsitteeseen

Mitä on totuus? Filosofisia näkökulmia totuuden käsitteeseen Mitä on totuus? Filosofisia näkökulmia totuuden käsitteeseen Panu Raatikainen Tampereen yliopisto Mikä on totuus? - Pontius Pilatus Filosofiset totuusteoriat: Totuus tässä: ominaisuus (suhde) on tosi -

Lisätiedot

Kurssitiedot. Ontologia ja tietoteoria. Suoritusmuodot. Kurssin tavoitteet. Filosofian kysymykset. Luentorunko

Kurssitiedot. Ontologia ja tietoteoria. Suoritusmuodot. Kurssin tavoitteet. Filosofian kysymykset. Luentorunko Ontologia ja tietoteoria FILP340 (4 op) luennot + oheismateriaali 18.3.-29.4.2009 (18 h) Pessi Lyyra Ontologia ja tietoteoria Yksilöoliot ja ominaisuudet Mieli ruumis-ongelma Persoonuuden/substanssin ongelma

Lisätiedot

Itseorganisoituvat hermoverkot: Viitekehys mielen ja kielen, aivokuoren ja käsitteiden tarkasteluun

Itseorganisoituvat hermoverkot: Viitekehys mielen ja kielen, aivokuoren ja käsitteiden tarkasteluun Itseorganisoituvat hermoverkot: Viitekehys mielen ja kielen, aivokuoren ja käsitteiden tarkasteluun Timo Honkela Kognitiivisten järjestelmien tutkimusryhmä Adaptiivisen informatiikan tutkimuskeskus Tietojenkäsittelytieteen

Lisätiedot

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA 5

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA 5 KIRJALLISUUTTA 1 Tieteen etiikka 11 Tieteellinen maailmankatsomus I: maailmankatsomusten aineksia Clarkeburn, Henriikka ja Arto Mustajoki, Tutkijan arkipäivän etiikka, Vastapaino, Tampere 2007. Hallamaa,

Lisätiedot

Kurssin sisältöä. Kasvatustieteen tieteenteoreettiset perusteet. Tieteenteoria vs. tieteen teoria. Yleistä tieteenteoriaa:

Kurssin sisältöä. Kasvatustieteen tieteenteoreettiset perusteet. Tieteenteoria vs. tieteen teoria. Yleistä tieteenteoriaa: Kurssin sisältöä Kasvatustieteen tieteenteoreettiset perusteet Eetu Pikkarainen eetu.pikkarainen@oulu.fi Yleistä tieteenteoriaa: Mitä on kasvatustieteellinen tutkimus? Kasvatustieteen tieteenteoreettiset

Lisätiedot

Teoria tieteessä ja arkikielessä. Teoriat ja havainnot. Teorian käsitteitk. sitteitä. Looginen positivismi ja tieteen kielen kaksitasoteoria (1)

Teoria tieteessä ja arkikielessä. Teoriat ja havainnot. Teorian käsitteitk. sitteitä. Looginen positivismi ja tieteen kielen kaksitasoteoria (1) Teoria tieteessä ja arkikielessä Teoriat ja havainnot Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan 2. Luento 18.1. Arkikielessä sanaa teoria käytetään usein synonyyminä hypoteesille (olettamukselle) tai idealisoidulle

Lisätiedot

Ihmis- ja oppimiskäsitykset taideopetuksessa. Kevät 2012 Eeva Anttila eeva.anttila@teak.fi

Ihmis- ja oppimiskäsitykset taideopetuksessa. Kevät 2012 Eeva Anttila eeva.anttila@teak.fi Ihmis- ja oppimiskäsitykset taideopetuksessa Kevät 2012 Eeva Anttila eeva.anttila@teak.fi Kurssin tarkoituksesta ja tavoitteista Kurssilla avataan ja pohditaan keskeisimpiä oppimiseen liittyviä käsitteitä

Lisätiedot

Muoto.. Luentorunko Olemisen mieli. Mitä tarkoittaa oleminen? Mitä tarkoittaa oleminen? Olla-verbin merkitykset

Muoto.. Luentorunko Olemisen mieli. Mitä tarkoittaa oleminen? Mitä tarkoittaa oleminen? Olla-verbin merkitykset Luentorunko 1.4.2009 1. Olemisen mieli 2. Olevan kategoriat 3. Yksilöoliot ja ominaisuudet 4. Yleinen-yksityinen vs abstrakti-konkreettinen 5. Universalia-kiista 6. Realismi 7. Realismin muodot 8. Realismin

Lisätiedot

Tiede ja usko kaksi kieltä, yksi todellisuus?

Tiede ja usko kaksi kieltä, yksi todellisuus? Tiede ja usko kaksi kieltä, yksi todellisuus? Uskon ja tieteen vuorovaikutusmallit Neljä vuorovaikutusmallia eli tapaa ymmärtää uskon ja tieteen suhde 1. Konflikti 2. Erillisyys 3. Dialogi 4. Yhteneväisyys

Lisätiedot

Laadullinen tutkimus. KTT Riku Oksman

Laadullinen tutkimus. KTT Riku Oksman Laadullinen tutkimus KTT Riku Oksman Kurssin tavoitteet oppia ymmärtämään laadullisen tutkimuksen yleisluonnetta oppia soveltamaan keskeisimpiä laadullisia aineiston hankinnan ja analysoinnin menetelmiä

Lisätiedot

Laadullinen tutkimus. Laadullinen tutkimus sosiaalityön tutkimuksessa Sosiaalityön tutkijakoulun aloitusseminaari Mikko Mäntysaari

Laadullinen tutkimus. Laadullinen tutkimus sosiaalityön tutkimuksessa Sosiaalityön tutkijakoulun aloitusseminaari Mikko Mäntysaari sosiaalityön tutkimuksessa Sosiaalityön tutkijakoulun aloitusseminaari 8.9.2003 Mikko Mäntysaari 8. syyskuuta 2003 Jyväskylän yliopisto Page 1 Luennon sisältö Ontologia ja epistemologia Metodologia: kvantitatiivisen

Lisätiedot

Miina ja Ville etiikkaa etsimässä

Miina ja Ville etiikkaa etsimässä Miina ja Ville etiikkaa etsimässä Elämänkatsomustieto Satu Honkala, Antti Tukonen ja Ritva Tuominen Sisällys Opettajalle...4 Oppilaalle...5 Työtavoista...6 Elämänkatsomustieto oppiaineena...6 1. HYVÄ ELÄMÄ...8

Lisätiedot

Mikä on tieteenfilosofinen positioni ja miten se vaikuttaa tutkimukseeni?

Mikä on tieteenfilosofinen positioni ja miten se vaikuttaa tutkimukseeni? Mikä on tieteenfilosofinen positioni ja miten se vaikuttaa tutkimukseeni? Jyväskylä 31.5.2017 Petteri Niemi Relativismi ja Sosiaalinen konstruktivismi Relativismi (Swoyer 2010) Relativismi on näkemysten

Lisätiedot

Kielellisten merkitysten tilastollinen ja psykologinen luonne: Kognitiivisia ja filosofisia näkökulmia. Timo Honkela.

Kielellisten merkitysten tilastollinen ja psykologinen luonne: Kognitiivisia ja filosofisia näkökulmia. Timo Honkela. Kielellisten merkitysten tilastollinen ja psykologinen luonne: Kognitiivisia ja filosofisia näkökulmia Timo Honkela timo.honkela@helsinki.fi Helsingin yliopisto 29.3.2017 Merkityksen teoriasta Minkälaisista

Lisätiedot

FILOSOFIAN KERTAUSSETTI

FILOSOFIAN KERTAUSSETTI FILOSOFIAN KERTAUSSETTI Filosofia on kyselyä, ihmettelyä ja asioiden katsomista uusista näkökulmista vanhin tiede, kaikkien tieteiden äiti, josta muut tieteet ovat erkaantuneet järkiperäistä ajattelua

Lisätiedot

Toiminnan filosofia ja lääketiede. Suomen lääketieteen filosofian seura

Toiminnan filosofia ja lääketiede. Suomen lääketieteen filosofian seura Toiminnan filosofia ja lääketiede Suomen lääketieteen filosofian seura 15.2.2012 Ernst Mayr: Biologia elämän tiede William James: Pragmatismi Kuinka saada filosofi ja kirurgi samaan pöytään? Eli kuinka

Lisätiedot

Tieteellinen päättely

Tieteellinen päättely 5 Tieteellinen päättely 2012 Ilpo Halonen, Aristoteles, Kategoriat. Tulkinnasta. Ensimmäinen analytiikka. Toinen analytiikka, Teokset I, Gaudeamus 1994. Aristoteles, Topiikka. Sofistiset kumoamiset. Teokset

Lisätiedot

Tieteellinen päättely

Tieteellinen päättely 5 Tieteellinen päättely 2011 Ilpo Halonen, ilpo.halonen@helsinki.fi Aristoteles, Kategoriat. Tulkinnasta. Ensimmäinen analytiikka. Toinen analytiikka, Teokset I, Gaudeamus 1994. Aristoteles, Topiikka.

Lisätiedot

Filosofia 1. Peruskalvot

Filosofia 1. Peruskalvot Filosofia 1 Peruskalvot 1 Mitä filosofia on? Filosofi (kreikk) = viisauden ystävä (Pythagoras 500-l) Käsitteiden pohdintaa ja määrittelyä Paradigmat = eri tieteiden filosofiset perusoletukset Filosofian

Lisätiedot

Tieteellinen realismi ja tieteen kehitysdynamiikka

Tieteellinen realismi ja tieteen kehitysdynamiikka Tausta realismikeskustelulle Tieteellinen realismi ja tieteen kehitysdynamiikka Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan (Kf( 140) 6. Luento 5.2.2009 Positivistinen näkemys teorioista havaintojen teknisenä

Lisätiedot

Todistusmenetelmiä Miksi pitää todistaa?

Todistusmenetelmiä Miksi pitää todistaa? Todistusmenetelmiä Miksi pitää todistaa? LUKUTEORIA JA TO- DISTAMINEN, MAA11 Todistus on looginen päättelyketju, jossa oletuksista, määritelmistä, aksioomeista sekä aiemmin todistetuista tuloksista lähtien

Lisätiedot

MAAILMA 3. Luentoja Karl Popperin filosofiasta Ilkka Niiniluoto toukokuu 2016

MAAILMA 3. Luentoja Karl Popperin filosofiasta Ilkka Niiniluoto toukokuu 2016 MAAILMA 3 Luentoja Karl Popperin filosofiasta Ilkka Niiniluoto toukokuu 2016 TAUSTAA (I.N.) SFY:n kollokviot Arvo (1981), Olio (1984), Minä (1986), Maailma (2009) Maailma, minä ja kulttuuri: Emergentin

Lisätiedot

ARVOSTELUKYVYN KRITIIKKI

ARVOSTELUKYVYN KRITIIKKI Immanuel Kant ARVOSTELUKYVYN KRITIIKKI Suomentanut Risto Pitkänen Alkuteos Kritik der Urteilskraft (1790) Kansi: Eeva Louhio Copyright 2018 Suomentaja ja Gaudeamus Copyright 2018 Johdatus Arvostelukyvyn

Lisätiedot

Farmaseuttinen etiikka

Farmaseuttinen etiikka Farmaseuttinen etiikka Tiede ja arvot Luento 4. Farmasian tdk. 8.11. Markus Neuvonen markus.neuvonen@helsinki.fi http://blogs.helsinki.fi/amoneuvo Kertausta: Kaikilla on jonkinlainen moraali Kaikilla on

Lisätiedot

KTKP040 Tieteellinen ajattelu ja tieto

KTKP040 Tieteellinen ajattelu ja tieto KTKP040 Tieteellinen ajattelu ja tieto Tutkimuksellisia lähestymistapoja 15.2.2016 Timo Laine 1. Miksi kasvatusta tutkitaan ja miksi me opiskelemme sen tutkimista eikä vain tuloksia? 2. Tutkimisen filosofiset

Lisätiedot

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteenfilosofia KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2. Mitä on tieteellinen päättely? Mitä on tieteellinen päättely?

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteenfilosofia KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2. Mitä on tieteellinen päättely? Mitä on tieteellinen päättely? KIRJALLISUUTTA 1 Tieteenfilosofia 5 Tieteellinen päättely 2009 Ilpo Halonen, Materiaalia saa käyttää ainoastaan henkilökohtaisiin opiskelutarkoituksiin! Aristoteles, Kategoriat. Tulkinnasta. Ensimmäinen

Lisätiedot

Ihmistieteet vs. luonnontieteet: Ihmistieteet vs. luonnontieteet: inhimillinen toiminta. Tieteiden erot ja ihmistieteiden suhde luonnontieteisiin

Ihmistieteet vs. luonnontieteet: Ihmistieteet vs. luonnontieteet: inhimillinen toiminta. Tieteiden erot ja ihmistieteiden suhde luonnontieteisiin Tieteiden erot ja ihmistieteiden suhde luonnontieteisiin Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan 7. Luento 4.2. Ihmistieteet vs. luonnontieteet: inhimillinen toiminta Inhimillinen toiminta on intentionaalista

Lisätiedot

POSTSCRIPT: AFTER TWENTY YEARS. Luentoja Karl Popperin filosofiasta Ilkka Niiniluoto Toukokuu 2016

POSTSCRIPT: AFTER TWENTY YEARS. Luentoja Karl Popperin filosofiasta Ilkka Niiniluoto Toukokuu 2016 POSTSCRIPT: AFTER TWENTY YEARS Luentoja Karl Popperin filosofiasta Ilkka Niiniluoto Toukokuu 2016 JÄLKIKIRJOITUS Logik der Forschung käännettävänä 1950-luvulla, LSD ilmestyi 1959 samaan aikaan työtä 1951-56

Lisätiedot

9.2.2012. 2 Tiede, tieto ja totuus

9.2.2012. 2 Tiede, tieto ja totuus 2 Tiede, tieto ja totuus 2012 Ilpo Halonen Materiaalia saa käyttää ainoastaan henkilökohtaisiin opiskelutarkoituksiin! Doksiadis, Apostolos, Logicomix: nerouden ja hulluuden rajalla, Avain, Helsinki 2010.

Lisätiedot

1 Logiikkaa. 1.1 Logiikan symbolit

1 Logiikkaa. 1.1 Logiikan symbolit 1 Logiikkaa Tieteessä ja jokapäiväisessä elämässä joudutaan tekemään päätelmiä. Logiikassa tutkimuskohteena on juuri päättelyt. Sen sijaan päätelmien sisältöön ei niinkäään kiinnitetä huomiota. Päätelmät

Lisätiedot

LOGIIKKA johdantoa

LOGIIKKA johdantoa LOGIIKKA johdantoa LUKUTEORIA JA TO- DISTAMINEN, MAA11 Logiikan tehtävä: Logiikka tutkii ajattelun ja päättelyn sääntöjä ja muodollisten päättelyiden oikeellisuutta, ja pyrkii erottamaan oikeat päättelyt

Lisätiedot

Mieli ja ruumis. Luentorunko Mieli-ruumis -ongelma. Ongelman historiallinen tausta. Ongelman historiallinen tausta

Mieli ja ruumis. Luentorunko Mieli-ruumis -ongelma. Ongelman historiallinen tausta. Ongelman historiallinen tausta Luentorunko 4.12.2007 1. Mieli ruumis-ongelma: taustaa ja yleistä ihmettelyä 2. Peruskannat: monismi dualismi pluralismi/idealismi materialismi 3. Mitä mieli tarkoittaa? 4. Ensimmäisen ja kolmannen persoonan

Lisätiedot

Insinöörimatematiikka A

Insinöörimatematiikka A Insinöörimatematiikka A Mika Hirvensalo mikhirve@utu.fi Matematiikan ja tilastotieteen laitos Turun yliopisto 2018 Mika Hirvensalo mikhirve@utu.fi Luentoruudut 3 1 of 23 Kertausta Määritelmä Predikaattilogiikan

Lisätiedot

ONKO TIEDOLLA TULEVAISUUTTA?

ONKO TIEDOLLA TULEVAISUUTTA? ONKO TIEDOLLA TULEVAISUUTTA? Ilkka Niiniluoto Helsingin yliopisto Professoriliitto 45 vuotta, 31.10.2014 AUGUSTE COMTE 1830 kuvaus ihmiskunnan historian kehitysvaiheista: 1) teologinen (uskonnollinen)

Lisätiedot

Inhimillinen toiminta 1: Intentionaalinen psykologia. Intentionaalinen psykologia. Intentionaalisuus. Intentionaalisten tilojen rationaalisuus

Inhimillinen toiminta 1: Intentionaalinen psykologia. Intentionaalinen psykologia. Intentionaalisuus. Intentionaalisten tilojen rationaalisuus Intentionaalisuus Inhimillinen toiminta 1: Intentionaalinen psykologia Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan (Kf( 140) 8. Luento 13.2.2009 Psykologiset tilat, jotka ovat suuntautuneet kohti jotakin

Lisätiedot

FILOSOFIAN KUOHUVAT VUODET KATSAUS 1900-LUVUN ALUN FILOSOFIAAN SIRKKU IKONEN

FILOSOFIAN KUOHUVAT VUODET KATSAUS 1900-LUVUN ALUN FILOSOFIAAN SIRKKU IKONEN FILOSOFIAN KUOHUVAT VUODET KATSAUS 1900-LUVUN ALUN FILOSOFIAAN SIRKKU IKONEN 27.10. Miten tietoisuus rakentuu? Husserlin fenomenologiaa 3.11. Elämänfilosofian nousu ja tuho 10.11. Mitä on inhimillinen

Lisätiedot

Deduktio. äättely. Tieteellinen pääp. äätelmiä. Induktiivisia pääp. Induktio

Deduktio. äättely. Tieteellinen pääp. äätelmiä. Induktiivisia pääp. Induktio Deduktio Tieteellinen pääp äättely Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan 3. Luento 21.1. Totuuden säilyttävä päätelmä: jos premissit ovat tosia, myös johtopäätös on tosi kaikki ihmiset ovat kuolevaisia;

Lisätiedot

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO. Jussi Backman (Jyväskylän yliopisto) Te ta: Fenomenologia ja luonnontiede Luonnonfilosofian seura 19.3.

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO. Jussi Backman (Jyväskylän yliopisto) Te ta: Fenomenologia ja luonnontiede Luonnonfilosofian seura 19.3. Jussi Backman (Jyväskylän yliopisto) Teemailta: Fenomenologia ja luonnontiede Luonnonfilosofian seura 19.3.2019 antiikissa ja keskiajalla filosofia ja luonnontiede muodostavat yhden saumattoman kokonaisuuden

Lisätiedot

PSYKOLOGIAN VALINTAKOE MALLIVASTAUKSET

PSYKOLOGIAN VALINTAKOE MALLIVASTAUKSET PSYKOLOGIAN VALINTAKOE 7.6.2010 MALLIVASTAUKSET Mallivastauksissa lueteltujen tietojen hallitsemisen lisäksi arvostelussa on otettu huomioon esseen selkeys ja LAAJA ESSEEKYSYMYS (yhdistele ja erittele

Lisätiedot

Tieteellinen pääp. äättely. Deduktio. Induktio. Induktio. Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan (Kf( 140) 3. Luento

Tieteellinen pääp. äättely. Deduktio. Induktio. Induktio. Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan (Kf( 140) 3. Luento Deduktio Tieteellinen pääp äättely Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan (Kf( 140) 3. Luento 23.1.2009 Totuuden säilyttävä päätelmä: jos premissit ovat tosia, on myös johtopäätös tosi P1: Sokrates

Lisätiedot

6.9 Filosofia. Opetuksen tavoitteet

6.9 Filosofia. Opetuksen tavoitteet 6.9 Filosofia Filosofinen ajattelu tarkastelee koko todellisuutta ja eri tapoja hahmottaa sitä. Sen kysymyksenasettelujen tunteminen on olennainen osa yleissivistystä. Filosofiassa ongelmia jäsennetään

Lisätiedot

Tutkimuksen logiikka ja strategiset valinnat

Tutkimuksen logiikka ja strategiset valinnat Tutkimuksen logiikka ja strategiset valinnat Päättelyn logiikat Tieteenfilosofian keskeinen käsite on päättely. On kolme erilaista päättelyn lajia: deduktiivinen päättely induktiivinen päättely abduktiivinen

Lisätiedot

Ilpo Halonen 2005. 1.3 Päätelmistä ja niiden pätevyydestä. Luonnehdintoja logiikasta 1. Johdatus logiikkaan. Luonnehdintoja logiikasta 2

Ilpo Halonen 2005. 1.3 Päätelmistä ja niiden pätevyydestä. Luonnehdintoja logiikasta 1. Johdatus logiikkaan. Luonnehdintoja logiikasta 2 uonnehdintoja logiikasta 1 Johdatus logiikkaan Ilpo Halonen Syksy 2005 ilpo.halonen@helsinki.fi Filosofian laitos Humanistinen tiedekunta "ogiikka on itse asiassa tiede, johon sisältyy runsaasti mielenkiintoisia

Lisätiedot

1. a) Teoreettisten termien viittaamisen ongelma tieteenfilosofiassa. (10 p.)

1. a) Teoreettisten termien viittaamisen ongelma tieteenfilosofiassa. (10 p.) TAMPEREEN YLIOPISTO Informaatiotieteiden tiedekunta FILOSOFIAN VALINTAKOE 2007 Kirja: Määttänen, Pentti: Filosofia johdatus peruskysymyksiin. Gaudeamus 1995. Vastaa jokaiseen kolmeen tehtävään. Kirjoita

Lisätiedot

Fokuksessa jokaisen oma ajattelu. Esa Saarinen Henkilökohtainen henkinen kasvu, soveltava filosofia ja systeemiäly päätösluento

Fokuksessa jokaisen oma ajattelu. Esa Saarinen Henkilökohtainen henkinen kasvu, soveltava filosofia ja systeemiäly päätösluento Esa Saarinen Henkilökohtainen henkinen kasvu, soveltava filosofia ja systeemiäly päätösluento Teknillinen korkeakoulu 3.4.2008 Fokuksessa jokaisen oma ajattelu Erotuksena jonkun auktoriteetin tai E. Saarisen

Lisätiedot

Kokeellinen yhteiskuntatiede

Kokeellinen yhteiskuntatiede Kokeellinen yhteiskuntatiede Metodifestivaali 2019 Syistä selityksiin Samuli Reijula samuli.reijula@helsinki.fi Kokeita yhteiskuntatieteessä? EI Yhteiskuntatieteen tutkimuskohde erityinen Vapaa tahto

Lisätiedot

KOPPI-KURSSIN KUVAUS KURSSIN KOODI JA NIMI: OPPIAINE/-AINEET: KURSSIN OPETTAJA: KOULU: JAKSO JA LUKUVUOSI: KURSSIN OPISKELIJAMÄÄRÄ: 15

KOPPI-KURSSIN KUVAUS KURSSIN KOODI JA NIMI: OPPIAINE/-AINEET: KURSSIN OPETTAJA: KOULU: JAKSO JA LUKUVUOSI: KURSSIN OPISKELIJAMÄÄRÄ: 15 KURSSIKUVAUS 1 / 5 KOPPI-KURSSIN KUVAUS KURSSIN KOODI JA NIMI: OPPIAINE/-AINEET: KURSSIN OPETTAJA: KOULU: JAKSO JA LUKUVUOSI: FI1 KURSSIN OPISKELIJAMÄÄRÄ: 15 FILOSOFIA JUSSI SAARELA SALON LUKIO 5. JAKSO/2014-2015

Lisätiedot

Transsendentaalisia näkökulmia fysiikkaan

Transsendentaalisia näkökulmia fysiikkaan Transsendentaalisia näkökulmia fysiikkaan Esitelmä Luonnonfilosofian seurassa 19.3.2019 Eero Rauhala, Dos. Fysiikan osasto Helsingin yliopisto Eero.Rauhala@gmail.com Aiheet Johdantoa 1. Mitä transsendentaalisuudella

Lisätiedot

Mitä on laadullinen tutkimus? Pertti Alasuutari Tampereen yliopisto

Mitä on laadullinen tutkimus? Pertti Alasuutari Tampereen yliopisto Mitä on laadullinen tutkimus? Pertti Alasuutari Tampereen yliopisto Määritelmiä Laadullinen tutkimus voidaan määritellä eri tavoin eri lähtökohdista Voidaan esimerkiksi korostaa sen juuria antropologiasta

Lisätiedot

a. Klassinen tiedon määritelmä: tosi oikeutettu uskomus (max. 1.0) b. Määritelmän pohdintaa (max. 1.0) 2.0

a. Klassinen tiedon määritelmä: tosi oikeutettu uskomus (max. 1.0) b. Määritelmän pohdintaa (max. 1.0) 2.0 Valintakokeen mallivastaukset Filosofia 2019 Huomautuksia: Kohdista, joihin on merkitty max. 1.0 voidaan antaa myös 0.5 pistettä, jos vastauksessa on puutteita. Kustakin kohdasta annetaan joko 1.0, 0.5

Lisätiedot

Tilastotieteen rooli uuden tieteellisen tiedon tuottamisessa Tieteen ja tutkimuksen lähtökohtia

Tilastotieteen rooli uuden tieteellisen tiedon tuottamisessa Tieteen ja tutkimuksen lähtökohtia Tilastotieteen rooli uuden tieteellisen tiedon tuottamisessa Tieteen ja tutkimuksen lähtökohtia Tilastotiede käytännön tutkimuksessa -kurssi, kesä 2001 Reijo Sund Tiede ja tutkimus Tiede on järjestelmällistä

Lisätiedot