Varhaiskasvatuspalveluiden asiakaskysely 2015

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Varhaiskasvatuspalveluiden asiakaskysely 2015"

Transkriptio

1 Varhaiskasvatuspalveluiden asiakaskysely 2015 Tuusulan kunnan varhaiskasvatuksen huoltajakysely toteutettiin maaliskuussa Sähköiseen kyselyyn vastasivat päiväkotien, perhepäivähoidon ja kerhotoiminnan asiakkaat.

2 Taustatietoja Vastausprosentti ja määrä yhteensä hoitomuodoittain Hoitomuoto 8 9 % 11 % Perhepäivähoito Päiväkoti Kerhot vastauksia Perhepäivähoito 28 Päiväkoti 262 Kerho 35 Yht. 334 Vastausprosentti: vast. Perhepäivähoito 19 Päiväkoti 322 Kerho 44 Yht. 385 Vastausprosentti: 24 %

3 Taustatietoja Lapsen ikä 23 % 22 % 3 % 15 % 16 % 19 % 2 % 1 vuotta 2 vuotta 3 vuotta 4 vuotta 5 vuotta 6 vuotta 7 vuotta Lapsen sukupuoli Lapsen äidinkieli 97 % % 52 % % 1 % Poika Tyttö Suomi Ruotsi Joku muu

4 Taustatietoja Lapsen päivähoidon aloituksesta on 61 % 3 9 % Alle ½ vuotta ½-1 vuotta Yli 1 vuosi Lapsella on nimetty omahoitaja, vastuukasvattaja tai -ohjaaja 9 1 Kyllä Ei % Ei ilta- eikä vuorohoitoa Lapsen ilta- ja vuorohoito 3 % 2 % 1 % Iltahoito Iltahoito ja viikonloput Yö- ja viikonloppuhoito

5 Varhaiskasvatus lapsen arvioimana Mikä päivähoidossa tai kerhossa on kivaa?

6 Varhaiskasvatus lapsen arvioimana Mikä päivähoidossa tai kerhossa on kurjaa?

7 Varhaiskasvatus lapsen arvioimana Menetkö mielelläsi päivähoitoon tai kerhoon? 78 % 5 6 % 16 % En Joskus Kyllä Onko sinulla kavereita päivähoidossa/kerhossa? 95 % 5 1 % 4 % Ei Joskus Kyllä

8 Varhaiskasvatus lapsen arvioimana Pelottaako sinua päivähoidossa tai kerhossa? 77 % % Ei Joskus Kyllä Mikä sinua pelottaa päivähoidossa tai kerhossa?

9 Varhaiskasvatus lapsen arvioimana Kuuntelevatko päivähoidon tai kerhon aikuiset, kun sinulla on asiaa? 82 % 1 % 17 % Ei Joskus Kyllä Mitä toivoisit päivähoitoon tai kerhoon? Mitä haluaisit sanoa päivähoidon tai kerhon aikuisille?

10 Varhaiskasvatus vanhempien arvioimana 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 3,38 Asiakaspalvelu päivähoitoa hakiessamme oli asiantuntevaa ja hyvää Asiakaspalvelu (keskiarvo) 3,13 Saimme palvelua hakiessamme erilaisista vaihtoehdoista riittävästi tietoa 3,74 Olemme tyytyväisiä saamaamme hoito- tai kerhopaikkaan Vastausvaihtoehdot: 1 = täysin eri mieltä 2 = jokseenkin eri mieltä 3 = jokseenkin samaa mieltä 4 = täysin samaa mieltä

11 Varhaiskasvatus vanhempien arvioimana 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 3,36 Fyysinen ympäristö (keskiarvo) 3,41 3,21 0 Päivähoito- tai kerhopaikan sisätilojen leikki- ja oppimisympäristö on monipuolinen ja turvallinen Päivähoito- tai kerhopaikan ulkoilutilat ovat turvalliset Päivähoito- tai kerhopaikan pihavälineet ovat turvalliset ja mahdollistavat monipuolisen leikin ja toiminnan Vastausvaihtoehdot: 1 = täysin eri mieltä 2 = jokseenkin eri mieltä 3 = jokseenkin samaa mieltä 4 = täysin samaa mieltä

12 Varhaiskasvatus vanhempien arvioimana 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 3,38 Ravinto ja siisteys (keskiarvo) 3,61 0 Olemme tyytyväisiä päivähoidossa tarjottaviin aterioihin Olemme tyytyväisiä päivähoito- tai kerhopaikan siisteystasoon Vastausvaihtoehdot: 1 = täysin eri mieltä 2 = jokseenkin eri mieltä 3 = jokseenkin samaa mieltä 4 = täysin samaa mieltä

13 Varhaiskasvatus vanhempien arvioimana 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 3,58 3,72 Psyykkinen ympäristö (keskiarvo) 3,42 3,62 3,56 0 Päivähoidon/kerhon alku oli järjestetty lapsi ja perhe huomioiden Tunnemme olevamme tervetulleita lapsemme hoito- tai kerhopaikkaan Päivittäisissä tapaamisissa saan tietoa siitä, mitä lapseni hoitopäivän aikana tapahtuu ja tiedonkulku toimii Ilmapiiri on hyväksyvä, luottamuksellinen ja vanhempien näkemyksiä kunnioittava Henkilöstö käsittelee mahdollisesti esiintulevia ongelmia rakentavasti ja yhteistyössä vanhempien kanssa Vastausvaihtoehdot: 1 = täysin eri mieltä 2 = jokseenkin eri mieltä 3 = jokseenkin samaa mieltä 4 = täysin samaa mieltä

14 Varhaiskasvatus vanhempien arvioimana 4 3,5 Toiminnan suunnittelu ja toteutus (keskiarvo) 3,64 3,70 3,59 3,60 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 Päivähoidon henkilöstö on asiantuntevaa ja pätevää Lapsemme viihtyy päivähoito- tai kerhopaikassaan Ryhmän toiminta on suunnitelmallista ja tavoitteellista Varhaiskasvatuskeskustelussa sovitut asiat ovat toteutuneet Vastausvaihtoehdot: 1 = täysin eri mieltä 2 = jokseenkin eri mieltä 3 = jokseenkin samaa mieltä 4 = täysin samaa mieltä

15 Varhaiskasvatus vanhempien arvioimana Miten varhaiskasvatuspalveluiden sekä päivähoitoyksikön tai kerhon tiedottaminen on onnistunut?

16 Varhaiskasvatus vanhempien arvioimana Jos lapsesi on vuorohoidossa, oletteko tyytyväinen vuorohoidon järjestelyihin ja toimivuuteen?

17 Varhaiskasvatus vanhempien arvioimana Kokonaisarvosana varhaiskasvatuksen toimivuudesta Varhaiskasvatuspalveluiden kokonaisarviointi (keskiarvo) 8,71 7,83 8,10 7,94 Kokonaisarvosana varhaiskasvatuksen kesäpäivystysajan järjestelyistä Kokonaisarvosana vuodenvaihteen päivystysajan järjestelyistä Kokonaisarvosana perhepäivähoidon varahoitojärjestelyistä Arvosteluasteikko 4-10 (4 = erittäin huono = erinomainen)

18 Varhaiskasvatus vanhempien arvioimana Kokonaisarvosana varhaiskasvatuksen toimivuudesta 5 1 % 2 % 6 % 24 % 54 % 13 % 4 (N=0) 5 (N=1) 6 (N=4) 7 (N=13) 8 (N=52) 9 (N=118) 10 (N=31) Kokonaisarvosana varhaiskasvatuksen kesäpäivystysajan järjestelyistä 4 % 2 % 8 % 22 % 3 26 % 8 % 4 (N=5) 5 (N=3) 6 (N=11) 7 (N=30) 8 (N=42) 9 (N=36) 10 (N=11) N= vastausten määrä, arvosteluasteikko 4-10 (4 = erittäin huono 10 = erinomainen)

19 Varhaiskasvatus vanhempien arvioimana Kokonaisarvosana vuodenvaihteen päivystysajan järjestelyistä 2 % 3 % 5 % 14 % 34 % 32 % 1 4 (N=3) 5 (N=5) 6 (N=8) 7 (N=19) 8 (N=50) 9 (N=46) 10 (N=15) Kokonaisarvosana perhepäivähoidon varahoitojärjestelyistä % 2 % 14 % 1 29 % 29 % 12 % 2 4 (N=2) 5 (N=1) 6 (N=7) 7 (N=5) 8 (N=15) 9 (N=15) 10 (N=6) N = vastausten määrä, arvosteluasteikko 4-10 (4 = erittäin huono 10 = erinomainen)

20 Varhaiskasvatus vanhempien arvioimana Mitä muuta haluatte sanoa varhaiskasvatuksesta tai terveisenne varhaiskasvatukselle?

21 Vaihtoehtoisten varhaiskasvatuspalveluiden kartoitus Alue, jolla perheet mahdollisesti käyttäisivät vaihtoehtoisia palveluita 47 % 18 % 13 % 22 % Hyrylä Riihikallio Kellokoski Jokela Perheitä kiinnostavat vaihtoehtoiset varhaiskasvatuspalvelut 17 % 26 % 29 % 28 % Leikkipuistotoiminta Luonto- ja liikuntakerho Luonto- ja liikuntapainotteinen esiopetus Kielisuihkutoiminta

22 Vaihtoehtoisten varhaiskasvatuspalveluiden kartoitus % Kielisuihkutoiminta, kielitoive 19 % 7 % Englanti Ruotsi Joku muu Muita ideoita korvaaville varhaiskasvatuksen toimintamuodoille? Liikunta- ja luontopainotteinen esiopetus olisi hyvä. Metsäkerho Avoimia päiväkoteja. Toivoisin Tuusulaan samanlaista leikkipuistotoimintaa kuin Helsingissä. Sisätilat ja erilaista toimintaa. Kaipailemme englannin kielistä päiväkotia ja koulua. Myös kieli iltakerhot kiinnostavat. Englanninkielinen kerho olisi loistava juttu. Ulkopuolinen kielen opetus olisi hyödyllistä ostaa päiväkotiin, koska tällaista kerhotoimintaa ei ole lähialueella. Eli siis vanhemmat kustantavat jos lapsi tähän osallistuu. Kielen opetus olisi erittäin tärkeää aloittaa jo päiväkodissa. Taidepajoja, liikuntaa, retkeilyä, kielisuihkuja englanti/espanja. Ehdottaisimme Tuusulan kunnalle panostamista edellisten vaihtoehtojen sijasta terveelliseen, täysipainoiseen (luomu)ravintoon lapsille. Luonto- ja liikuntapainotteiset asiat kuulostavat hienolta!

23 Asiakaspalaute lasten kerhotoiminnasta (vastauksia 35 kpl) Lapset arvioivat: Kerhossa on mukavaa esimerkiksi kaverit, leikkiminen, ohjattu toiminta, askartelu, syöminen, jumppa, retket, kirjojen lukeminen, laulaminen. Kurjaa on lyhyet kerhopäivät, kiusaaminen, ulkoilu, pitkä matka, melu, joskus leluista ja leikeistä tappeleminen, ei mikään. Mielellään kerhoon menee 91 % lapsista, heillä on hyvin kavereita (95 %) eikä suurinta osaa myöskään pelota kerhossa mikään (95 %). Yleistä vastauksista (arviointi asteikolla 1-4): Kerhopaikkaan olivat tyytyväisiä ka. 3,91 (2014 ka. 3,94) Perhe tuntee olevansa tervetullut kerhopaikkaan ka. 3,86 (2014ka 3,89) Henkilöstö on asiantuntevaa ja pätevää ka. 3,82 (2014 ka. 3,74) Lapsemme viihtyy kerhopaikassa ka. 3,82 (2014 ka. 3,89) Ilmapiiri kerhopaikassa on hyväksyvä, luottamuksellinen ja vanhempien näkemyksiä kunnioittava ka. 3,82 (2014 ka. 3,65) Tyytyväisyys yleiseen siisteystasoon ka. 3,77 Sisätilojen leikki- ja oppimisympäristöjen monipuolisuus ja turvallisuus ka. 3,62, ulkotilojen monipuolisuus ka. 3,55 ja turvallisuus ka. 3,90 Kokonaisarvosana varhaiskasvatuksen toimivuudesta (asteikolla 4-10): 8,

24 Asiakaspalaute lasten kerhotoiminnasta (vastauksia 35 kpl) Hyvää työtä vähenevistä resursseista huolimatta. Lapsi tykkää ja se on tärkeintä. Enemmän arvostusta kerhotoiminnalle. Toivon ettei kerhotoimintaa ainakaan vähennetä myös lasten turvallisuuden kannalta kerhossa on oltava vähintään nykyinen kaksi aikuista. Kaikki hyvät arvostelut ja arvosanat on tässä palautteessa kohdistettu pelkästään kerhon ohjaajille. Muille asiasta päättäville antaisin arvosanaksi niin matalan Kerhon toiminta tulisi mielestäni suunnitella yhdeksi lukuvuodeksi kerrallaan säästöistä huolimatta. Päiviä ja ryhmän kellonaikoja muutettiin ensimmäisen kerran jo ensimmäisen kuukauden aikana, mikä hankaloitti tutustumista ryhmän aikuisiin. Lisäksi kerhokaverit vaihtuivat. Onneksi aikuiset ovat ammattitaitoisia. Kiitos heille! Lapsimäärän lisääntyessä kerhotoiminnassa on kerhon ohjaajilla kädet täynnä työtä. Tiedottaminen on toiminut ammattitaitoisten kerhotätien takia, suurien ryhmäkokojen takia monet asiat ovat nykyään hyvin tiedotusluonteisia. Ei enempää lapsia ryhmiin tai sitten useampi kerhoryhmä takaisin! Jos kerhopalveluja TAI kerhonohjaajia karsitaan, ainakin meidän ja varmasti monen muunkin perheen puolesta toivon että kunta on säästöissään varautunut myös kasvavaan päivähoidon tarpeeseen päiväkodeissa. Kerho-ohjaajien puolelta juuri niin hyvin kuin he vain pystyvät. Päiväkerhotoiminta ja avoin kerhotoiminta pitää jatkua. Se on todella tärkeää perheille kokonaisvaltaisesti. Se myös ennaltaehkäisee kotona olevan vanhemman uupumusta ja väsymystä ja tuo hyvää ohjelmaa päiviin

25 Asiakaspalaute perhepäivähoidosta (vastauksia 28 kpl) Lapset arvioivat: Perhepäivähoidossa on mukavaa esimerkiksi leikkiminen, ulkoilu, pieni porukka, mukava hoitotäti, kodinomaisuus, kaverit, lelut. Kurjaa on pitkät päivät, töniminen, aikaisin herääminen, ikävä äitiä tai isää, nukkuminen, ei mikään. Mielellään hoitoon menee 95 % lapsista, heillä on hyvin kavereita (9) eikä suurinta osaa (89 %) myöskään pelota perhepäivähoidossa mikään. Yleistä vastauksista (arviointi asteikolla 1-4): Hoitopaikkaan olivat tyytyväisiä ka. 3,68 (2014 ka. 3,87) Perhe tuntee olevansa tervetullut hoitopaikkaan ka. 3,68 (2014 ka. 3,83) Henkilöstö on asiantuntevaa ja pätevää ka. 3,77 (2014 ka. 3,76) Lapsemme viihtyy hoitopaikassa ka. 3,73 (2014 ka. 3,80) Ilmapiiri hoitopaikassa on hyväksyvä, luottamuksellinen ja vanhempien näkemyksiä kunnioittava ka. 3,59 (2014 ka. 3,74) Tyytyväisyys aterioihin ka. 3,50 (2014 ka. 3,53) ja yleiseen siisteystasoon ka. 3,77 (2014 ka. 3,71) Sisätilojen leikki- ja oppimisympäristöjen monipuolisuus ja turvallisuus ka. 3,45 (2014 ka. 3,44), ulkotilojen monipuolisuus ka. 3,36 ja turvallisuus ka. 3,55 (2014 ka. 3,56) Kokonaisarvosana varhaiskasvatuksen toimivuudesta (asteikolla 4-10): 9,00 (2014: 8,7) Kokonaisarvosanan perhepäivähoidon varahoitojärjestelyistä (asteikolla 4-10): 8,1 (2014: 8,7)

26 Asiakaspalaute perhepäivähoidosta Perhepäivähoidossa on kivaa kun on pieni porukka ja mukava hoitotäti. Turvallinen, kodinomainen paikka. Perhepäivähoitajilla on lomien lisäksi paljon tasausvapaita, jolloin lapsen hoito täytyy miettiä. Tiedotteet tulevat välillä tosi myöhässä. (vastauksia 28 kpl) Kuvittelin saavani kirjallista ohjelmaa pääpiirteittäin kevätkaudesta, säännöllisistä menoista. Nämä tiedot kyllä saan, mutta suullisesti. Varahoito on perhepäivähoidossa liian tiukalle vedetty. Joka kerta jännitetään, onko varahoitokodissa tilaa. Lasta ei saa pompottaa hoitajalta toiselle, vaan varahoito pitää pystyä järjestämään määrätyssä varahoitokodissa myös ruuhkaisina sairasaikoina. Perhepäivähoidon lomat pitäisi suunnitella yhdessä varahoitokodin kanssa, sillä esim. joulun aikaan molemmat ovat kiinni. Lapsi olisi pahimmassa tapauksessa ollut kolmessa eri paikassa hoidossa. Kesäajan voisi suunnitella samoin, eikä vain niin, että molemmat ovat heinäkuun kiinni. Kesäkuukausia on kuitenkin 3-4, joten saisi sen varmaan paremminkin suunniteltua. Tässä ei siis varahoitokodin mainostettu hyvyys kyllä tule esille. Lapsi siis menee perhepäivähoitajalle, mutta todellisuudessa hoitopaikkoja on vähintään 3 ja kaikkiin erikseen pitäisi tutustua. Lapsen kannalta tämä ei ole hyvä ratkaisu. Sitten kun hakee päiväkotipaikkaa, niin sitäkään ei ole saatavilla. Joku pysyvyys olisi saatava, kun toista vuotta rampataan eri paikoissa ja kukaan ei oikein tiedä lapsen asioita. Perhepäivähoito on ollut loistava vaihtoehto meille ja lapsi viihtyy mainiosti. Perhepäivähoitajille annettu määräys pitää työajantasausvapaa silloin, kun hoidossa on vain yksi lapsi, on nykykäytännöllä järjetön... Ilmoitus tulee usein vasta aamulla, kun ollaan suunnilleen hoitoon lähdössä. Lapselle tuollaiset äkkimuutokset aiheuttavat vain epävarmuutta ja pelokkuutta, ja itkujakin Lisäksi varahoitoon osoitetussa päiväkodissakaan ei olla kovin tyytyväisiä, kun sinne rynnätään puolen tunnin varoitusajalla Perheiden ja erityisesti lasten kannalta olisi parempi, jos perhepäivähoitaja voisi tuollaisessa tilanteessa hoitaa ensimmäisen päivän vain tuota yhtäkin lasta, mutta jos tilanne jatkuu, niin sitten mennään varahoitoon. Olemme erittäin tyytyväisiä perhepäivähoitoon ja myös hoito varakodissa on ollut kaikin tavoin laadukasta

27 Asiakaspalaute päiväkotitoiminnasta (vastauksia 262 kpl) Lapset arvioivat: Päiväkodissa on mukavaa esimerkiksi kaverit, aamupiiri, ulkoilu, leikkiminen, jumppa, askartelu, metsäretket, roolileikit, lepääminen, lelupäivät, majaleikit, eskaritehtävät, älytaulutehtävät, kaikki, laululeikit, lelut. Kurjaa on kiire, meteli, lepohetki, kurahousut, jotkut lapset, jos kiusataan, tulee riitaa tai jos joku lyö, jos kaverit ei leiki, jos aikuinen huutaa toiselle lapselle, ero äidistä, aikaiset aamut, istuminen, aamupuuro, ei mikään. Mielellään hoitoon menee 74 % lapsista (19 % vastasi joskus), heillä on hyvin kavereita (95 %) eikä suurinta osaa (74 %) myöskään pelota kerhossa mikään (24 % vastasi joskus). Pelottavia asioita saattoivat olla mm. töniminen, nukkuminen, kiusaaminen, uudet asiat, jos äiti ei tule hakemaan, esiintyminen tai jos aikuiset huutavat. Yleistä vastauksista (arviointi asteikolla 1-4): Hoitopaikkaan olivat tyytyväisiä ka. 3,73 (2014 ka. 3,86) Perhe tuntee olevansa tervetullut hoitopaikkaan ka. 3,71 (2014 ka. 3,84) Henkilöstö on asiantuntevaa ja pätevää ka. 3,60 (2014 ka. 3,79 ) Lapsemme viihtyy hoitopaikassa ka. 3,68 (2014 ka. 3,77 ) Ilmapiiri hoitopaikassa on hyväksyvä, luottamuksellinen ja vanhempien näkemyksiä kunnioittava ka. 3,60 (2014 ka. 3,71) Tyytyväisyys aterioihin ka. 3,40 (2014 ka. 3,48) ja yleiseen siisteystasoon ka. 3,57 (2014 ka. 3,65) Sisätilojen leikki- ja oppimisympäristöjen monipuolisuus ja turvallisuus ka. 3,32 (2014 ka. 3,47), ulkotilojen monipuolisuus ka. 3,16 (2014 ka. 3,38) ja turvallisuus ka. 3,34 (2014 ka. 3,55) Kokonaisarvosana varhaiskasvatuksen toimivuudesta (asteikolla 4-10): 8,73 (2014: 8,7) Kokonaisarvosana kesäpäivystysajan järjestelyistä(asteikolla 4-10): 7,98(2014: 7,8) Kokonaisarvosana vuodenvaihteen päivystysajan järjestelyistä (asteikolla 4-10): 8,23 (2014: 7,8)

28 Asiakaspalaute päiväkotitoiminnasta (vastauksia 262 kpl) Tiedotteita on tosi paljon seinillä, vaikea löytää ne ajankohtaiset ja tärkeät tiedotteet. Kuukausikirje on hyvä. Kiva, jos olisi jotain nykyaikaisia menetelmiä esim. kuvien/videoiden näkemiseen. Pääasiassa olemme olleet tyytyväisiä toimintaan ja tiedottamiseen. Sijaisten olo päiväkodissa olisi hyvä näkyä jotenkin selvemmin, jotta kohtaaminen olisi sujuvampaa. Varmaan ihan hyvin vaikea tietää, jos ei tiedä, mitä ei tiedä ;) Minusta uusi tapa viestiä sähköpostilla on erittäin hyvä Yleinen tiedottaminen on todella hyvällä tasolla Päivittäinen ja yhtä lasta koskeva tiedottaminen sen sijaan on minusta hieman vähäistä, vajaata ajoittain. Välillä lasta hakiessa ei kuule päivän tapahtumista, jos on joku tilanne päällä. Toisaalta sitä voisi itsekin jäädä pidemmäksi aikaa odottelemaan. Toivoisin, että seuraavan viikon ohjelma olisi nähtävillä jo edellisen viikon loppupuolella. Kuukausikirjeessä tulee hyvin asiat esille ja kirje on helppo laittaa kotona seinälle muistutukseksi. Lisäksi päiväkodin eteisessä aina kyseisen viikon ohjelma. Myös muut postit löytyvät hyvin jokaisen lapsen omasta postitaskusta. Toivoisin kaikki tiedotteet sähköisesti Wilmaan, myös viikkosuunnitelmat. Päivähoidon aloitukseen tulisi panostaa. Kun päiväkoti on suljettuna koko kesän, ei tutustumiselle juurikaan ole mahdollisuutta. Suurin osa perheistä aloittaa kuitenkin 1.8. hoidon, eikä pehmeälle laskulle ole tällöin mitään mahdollisuutta. Välillä tuntuu, että päiväkodissa on kiirettä, lapsia paljon ja tilat melko toimimattomat isolle ryhmälle. Vaikka henkilökunta on ammattitaitoista ja panostavat työhön, niin resurssit ovat kovilla. Esimerkiksi piha on jo niin aikansa elänyt, että lapsille melko vähän tekemistä. Uusia lapsia tuntuu aloittavan jatkuvasti ja ryhmässä on paljon muutoksia, tämäkin vaatii kasvattajilta paljon. Välillä tuntuu että laadukas ja hyvä henkilökunta tarvitsisi paremmat resurssit ja työrauhaa jaksaakseen jatkossakin tehdä työnsä hyvin. Kiitos! Teette todella hyvää työtä! Ikinä ei ole tarvinnut miettiä miten lapsi pärjää, koska hoitajat osaavat hommansa niin mahtavasti! Voisiko leluja välillä vaihtaa vaikka ryhmien kesken niin lapsista tuntuisi että on uutta? Iso kiitos kaikille. Teette hienoa työtä ja arvostan kovasti lapseni saamaa hoitoa ja sen tasoa!

29 Asiakaspalaute päiväkotitoiminnasta (vastauksia 262 kpl) Päivystysryhmien kokoonpanoissa ei mielestämme ole riittävästi huomioitu eri-ikäisten lasten tarpeita. Erittäin tärkeää toimintaa. On sääli, että pienet päiväkodit jäävät isompien varjoon esim. päivystysaikoja suunnitellessa tai esiopetuksen järjestelyissä. Moni perhe meidänkin lisäksi toivoisi, että lapset saisivat olla ihan kouluikään saakka mahdollisimman pienessä yksikössä, jossa kaikki tuntevat toisensa Mukava henkilökunta kiitos! Asia mikä minua usein harmittaa, on makeat ja epäterveelliset välipalat. Joka viikko, lähes päivittäin, välipala on ravintoarvoltaan kehno ja sokerinen Lapsi-aikuissuhde tuntuu liian pieneltä. Vaikka varmaankin kaikki menee lakien mukaan, niin käytännössä meno tuntuu hurjalta, kun on 15 alle 3-vuotiasta ja vain kolme aikuista. Ainakin oma lapsemme on alkanut reagoimaan lasten määrän kasvaessa. Hoitajat ovat kyllä loistavia. On mukava tuoda lapset hoitoon, voi luottaa että on turvallista ja paikalla ammattitaitoista henkilökuntaa. Myös tuuraavat hoitajat ovat mukavia. Isot kiitokset teille kaikille! Eskari on ollut todella hyvä juttu meidän lapselle Toivoisin kuitenkin, että kunta antaisi mahdollisuuden tehdä pidempiä retkiä kuntarajojen ulkopuolelle Lapsiryhmät ovat aivan valtavan suuria ja tilat pieniä. Liian vähäinen henkilökunta vedetään työssä aivan äärirajoille ja päiväkodeista tulee lasten säilytyspaikkoja joissa ei aina, varsinkaan silloin kun sairastellaan paljon, toteudu edes perushoito vaan lapset koitetaan pitää hengissä päivän ajan. Kiitos, hoidossa on aina mukavaa ja siellä on opittu paljon hyviä taitoja! Päivystysaika on pitkä ja monelle on ongelma järjestää lomaa koko päivystyksen ajaksi. Päivystys on lapselle raskasta ja stressaavaa aikaa, kun päivässä ei tapaa välttämättä ollenkaan oman ryhmän tuttua aikuista. Järkevintä olisi siirtyä tuntiperusteiseen laskutukseen, ja poissaolopäivistä ei tarvitsisi maksaa (ennalta ilmotetuista). Kiitos lapsemme hyvästä hoidosta!

30 Mitä muuta haluatte sanoa varhaiskasvatuksesta tai terveisenne varhaiskasvatukselle? Edelleen paljon positiivista palautetta varhaiskasvatuksen onnistumisesta työssään Haasteita edellisten vuosien tapaan oli seuraavissa: Henkilöstön määrä ja pysyvyys (sijaisten tuttuus) Kesäajan toiminnan järjestelyt (pitkät sulkuajat) Päivähoitomaksujen muodostuminen Tiedottaminen: sähköinen lisääntynyt aiemmista vuosista, edelleen sähköisen viestinnän parantaminen, mahdollisuuksien mukaan esim. Wilman käyttöönotto Piha-alueiden turvallisuus ja välineet askarruttaa osaa vanhemmista Välipaloista toivotaan entistä ravitsevampia, monipuolisempia ja vähäsokerisempia Vaihtoehtoisten päivähoitomuotojen järjestäminen uusi asia 2015

31 Lopuksi / lyhyesti *Vastausten perusteella päivystysajan järjestelyissä on edelleen kehitettävää *Kerhotoiminnan arvosanat olivat keskimäärin hieman nousseet vuodesta 2014 *Perhepäivähoidon arvosanat olivat keskimäärin hieman laskeneet, mutta kokonaisarvosana noussut vuodesta 2014 *Päivähoidon arvosanat olivat keskimäärin hieman laskeneet (noin 0,1 yksikköä asteikolla 1-4), kokonaisarvosana oli pysynyt samana vuodesta *Vastausprosentin nostamiseksi asiakaskysely tehdään jatkossa joka toinen tai joka kolmas vuosi. Vuosittain tehtävässä kyselyssä ei ehkä nouse riittävästi uusia kehittämiskohteita ja vastausprosentti jää todella alhaiseksi

32 Tulevia tavoitteita Vuoden 2014 asiakaskyselyn perusteella asetettuja tavoitteita olivat: *Huoltajakyselyn vastausprosentin nostaminen selkeyttämällä kyselyn rakennetta ja vähentämällä kysymysten määrää *Henkilöstön kouluttaminen leikin havainnoimiseen ja kiusaamisen huomaaminen ja tunnistaminen *Sähköisen asioinnin/ asiakastietojärjestelmän kehittäminen Vuoden 2015 asiakaskyselyn perustella asetettavia tavoitteita: *Vastausprosentti oli 2 (v %) vaikka kyselyä lyhennettiin ja selkiytettiin, miten jatkossa saisi vastausprosenttia nostettua? *Kiusaamisen mainintoja edelleen runsaasti, Vertaissovittelukoulutus myös uusille aloittaville työntekijöille harkinnassa *Sähköisen viestinnän aloittaminen uuden järjestelmän avulla *Talouden säästöjen ja asiakaslähtöisyyden yhteensovittaminen; uusien kevyiden palveluiden mahdollistaminen, jos ryhmästä tulee riittävän kokoinen *Välipalojen keveydestä ja sokerista useita mainintoja (esim. pelkkä pulla), samoin piha-alueiden ja ulkoleikkivälineiden kunnosta; terveiset välitetään ruokapalveluille 2015

Varhaiskasvatuspalveluiden asiakaskysely 2014

Varhaiskasvatuspalveluiden asiakaskysely 2014 Varhaiskasvatuspalveluiden asiakaskysely 2014 Tuusulan kunnan varhaiskasvatuksen asiakaskysely toteutettiin maaliskuussa 2014. Sähköiseen kyselyyn vastasivat päiväkotien, perhepäivähoidon ja kerhotoiminnan

Lisätiedot

Kerhojen ja leikkitoiminnan asiakastyytyväisyyskysely 2010

Kerhojen ja leikkitoiminnan asiakastyytyväisyyskysely 2010 Kerhojen ja leikkitoiminnan asiakastyytyväisyyskysely 2010 Tampereen kaupunki Hyvinvointipalvelut Päivähoito Hanna Sulonen-Ahonen ja Mirella Korhonen Taustatietoja kyselyyn» Kysely toteutettiin lasten

Lisätiedot

Varhaiskasvatuspalvelujen laatukyselyn tulokset. Kevät 2014

Varhaiskasvatuspalvelujen laatukyselyn tulokset. Kevät 2014 Varhaiskasvatuspalvelujen laatukyselyn tulokset Kevät 2014 Laatukysely 2014 Rovaniemen varhaiskasvatuspalveluissa laatua arvioitiin uudistetun laatukyselyn avulla. Kyselyn uudistamisella haluttiin kohdentaa

Lisätiedot

HELSINGIN VARAHAISKASVATUKSEN ASIAKASKYSELY 2015

HELSINGIN VARAHAISKASVATUKSEN ASIAKASKYSELY 2015 15.12.2015 HELSINGIN VARAHAISKASVATUKSEN ASIAKASKYSELY 2015 Helsingin varhaiskasvatusvirastossa kysyttiin lasten vanhempien tyytyväisyyttä loka-marraskuun vaihteessa (Opetusviraston ruotsinkielinen varhaiskasvatus

Lisätiedot

Ulvilan varhaiskasvatuksen laatukysely vastaukset

Ulvilan varhaiskasvatuksen laatukysely vastaukset Ulvilan varhaiskasvatuksen laatukysely 2016 vastaukset Lapseni hoitopaikka (Kaikki) 1. Lapseni ikä on Lapseni hoitopaikka (Kaikki) 2. Lapseni on Palvelut ja tiedottaminen (Kaikki) 1. Olen saanut riittävästi

Lisätiedot

Orientaatioprojekti laadun arviointi 2012

Orientaatioprojekti laadun arviointi 2012 Orientaatioprojekti laadun arviointi 2012 Jyrki Reunamo Orientaatiokonferenssi 23.5.12 Orientaatioprojektin kotisivut: http://blogs.helsinki.fi/reunamo/ Orientaation lähteillä - varhaiskasvatuksen kehittämisprojekti

Lisätiedot

Lapsen oma arvio päivähoidosta Päiväkodissa parasta on leikkiminen.

Lapsen oma arvio päivähoidosta Päiväkodissa parasta on leikkiminen. 23.10.2009 Kunnallisen päivähoidon laatukyselyjen tulokset kevät 2009 Lapsen oma arvio päivähoidosta Päiväkodissa parasta on leikkiminen. 23.10.2009 1 Ketkä käyttivät ja missä yhteydessä? Kysely tehtiin

Lisätiedot

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014 Perusopetuskysely 2016 Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014 Taustatietoja Kysely toteutettiin toukokuun lopulla 2016 Linkki kyselyyn lähetettiin Helmin kautta 4099 oppilaan 7966:lle huoltajalle

Lisätiedot

Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v ja v Jouni Kurkela Sivistysjohtaja

Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v ja v Jouni Kurkela Sivistysjohtaja Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v. 2013 ja v. 2014 18.11.2014 Jouni Kurkela Sivistysjohtaja Opetusministeriö on 1.3.2010 myöntänyt 10 000 ja 29.12.2011 8000 Tyrnävän kunnalle opetus- ja kulttuuritoimen

Lisätiedot

Hämeenkyrön varhaiskasvatus, palautekysely vanhemmille 2016

Hämeenkyrön varhaiskasvatus, palautekysely vanhemmille 2016 Hämeenkyrön varhaiskasvatus, palautekysely vanhemmille 2016 Päivähoidon aloittaminen Päivähoidon aloittamisvaihe on tarkoitus suunnitella yksilökohtaisesti lapsen ja vanhempien tarpeet huomioiden. Tutustumiskäynnillä

Lisätiedot

VARHAISKASVATUKSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA (VASU) -KYSELY LASTEN VANHEMMILLE JOULUKUUSSA 2016 TULOKSET. Kyselyyn vastanneita 52

VARHAISKASVATUKSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA (VASU) -KYSELY LASTEN VANHEMMILLE JOULUKUUSSA 2016 TULOKSET. Kyselyyn vastanneita 52 VARHAISKASVATUKSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA (VASU) -KYSELY LASTEN VANHEMMILLE JOULUKUUSSA 2016 TULOKSET Kyselyyn vastanneita 52 Varhaiskasvatuksen vasukysely huoltajille Mitkä arvot ovat Sinulle tärkeitä

Lisätiedot

Päiväkotien ja ryhmäperhepäivähoidon asiakaskysely - Perusraportti. Vastaajien määrä: 39

Päiväkotien ja ryhmäperhepäivähoidon asiakaskysely - Perusraportti. Vastaajien määrä: 39 Päivähoidon asiakaskysely toteutettiin 17.3.2015 30.4.2015 välisenä aikana. Vastaajia oli yhteensä 60. Kyselyn tuloksia käytetään päivähoidon toiminnan kehittämiseen. Kyselyn aikana lapsia oli päivähoidossa

Lisätiedot

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Degerby skola

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Degerby skola Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 0 toteutti perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seurantakyselyn lapsille ja huoltajille huhtikuussa 0. Vuoden 0 seurantaan liittyvä kysely

Lisätiedot

Päivähoidon asiakastyytyväisyyskyselyn vastaukset 2015

Päivähoidon asiakastyytyväisyyskyselyn vastaukset 2015 Päivähoidon asiakastyytyväisyyskyselyn vastaukset 15 Kiitoksia vastanneille! Käymme työntekijöiden kanssa tulokset lävitse ja parannamme sitä kautta lapsen päiväkotielämän arkea. Asiakastyytyväisyyskyselyn

Lisätiedot

Varhaiskasvatuksen Asiakaskyselyn 2013 tulokset

Varhaiskasvatuksen Asiakaskyselyn 2013 tulokset Varhaiskasvatuksen Asiakaskyselyn 2013 tulokset Kyselyyn vastaajia 3217 henkilöä Englanninkieliseen kyselyyn vastaajia 22 henkilöä Vastaajia yhteensä 3239 henkilöä Generated on 22.03.2013 07:50 Taustatiedot

Lisätiedot

Toiminta-ajatus. Kiireettömyys, turvallisuus, lasten osallisuus ja kasvattajan aito läsnäolo arjessa ovat päiväkodissamme tärkeitä.

Toiminta-ajatus. Kiireettömyys, turvallisuus, lasten osallisuus ja kasvattajan aito läsnäolo arjessa ovat päiväkodissamme tärkeitä. Toivion päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Toiminta-ajatus Kiireettömyys, turvallisuus, lasten osallisuus ja kasvattajan aito läsnäolo arjessa ovat päiväkodissamme tärkeitä. Päiväkodissamme toteutamme

Lisätiedot

HYVÄN KASVUN OHJELMA ARVIOINTI 2016

HYVÄN KASVUN OHJELMA ARVIOINTI 2016 HYVÄN KASVUN OHJELMA 2015-2020 ARVIOINTI 2016 Toteutus Toteutettiin Wilman kyselytoiminnolla huhtikuun 2016 aikana Vastauksia yht. 1118 kpl Perusopetuksen oppilaat (4.,6.,8.lk) oppilaat 610 kpl Lukion

Lisätiedot

Raportti Saarijärven kaupungin varhaiskasvatuksen laadusta laatukyselyt vuodelta 2012

Raportti Saarijärven kaupungin varhaiskasvatuksen laadusta laatukyselyt vuodelta 2012 Raportti Saarijärven kaupungin varhaiskasvatuksen laadusta laatukyselyt vuodelta 12 Lasten piirustuksia kivasta hoitopäivästä Saarijärven kaupunki Soila Heinonen & Anna Kovanen 15.5.12 2 Sisällys 1 Johdanto...

Lisätiedot

Perusopetuksen iltapäivätoiminnan asiakaskysely

Perusopetuksen iltapäivätoiminnan asiakaskysely Perusopetuksen iltapäivätoiminnan asiakaskysely 05-06 . Lapseni viihtyy iltapäivätoiminnassa ( = Eri mieltä, = Samaa mieltä), % 9,7 % 7,9 % 57, % 0,8 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 60,0 % 80,0 % 00,0 % Kaikki (KA:.,

Lisätiedot

Aamu -ja iltapäivätoiminnan lasten kyselyn tuloksia lv. 2011-2012

Aamu -ja iltapäivätoiminnan lasten kyselyn tuloksia lv. 2011-2012 Aamu -ja iltapäivätoiminnan lasten kyselyn tuloksia lv. 11-12 Lasten kyselyn saivat huoltajien kyselyn yhteydessä 4 lasta, joista palautui 25. Vastausprosentti muodostui siten 62,5%. Lasten kysely muodostui

Lisätiedot

Lapsen ääni mitä lapset meiltä aikuisilta toivovat

Lapsen ääni mitä lapset meiltä aikuisilta toivovat Lapsen ääni mitä lapset meiltä aikuisilta toivovat Merja Salmi, Sosiaalitaito 14.1.2016 Lapsen ääni lapset informantteina Meillä on varsin vähän systemaattisesti koottua tietoa lasten arkeen liittyvistä

Lisätiedot

Kajaanin varhaiskasvatus SK

Kajaanin varhaiskasvatus SK Kajaanin varhaiskasvatus 2014- SK 15.05.2014 Valtakunnalliset suuntaukset 2013- Varhaiskasvatuksen tulevaisuuden tarpeiden arviointia vaikeuttaa: Valmistelussa laki varhaiskasvatuksesta. Lakiesitys tulee

Lisätiedot

Kerhojen ja leikkitoiminnan asiakastyytyväisyyskysely

Kerhojen ja leikkitoiminnan asiakastyytyväisyyskysely Kerhojen ja leikkitoiminnan asiakastyytyväisyyskysely 2008 Tampereen kaupunki Hyvinvointipalvelut Päivähoito Hanna Sulonen Ahonen vs. suunnittelija 27.1.2009 Varhaiskasvatuksen laadunhallinnan kokonaisuus

Lisätiedot

Oletteko tyytyväinen: 1 1. Saamanne tiedon määrään kerhopaikkaa hakiessanne?

Oletteko tyytyväinen: 1 1. Saamanne tiedon määrään kerhopaikkaa hakiessanne? Tammelan kunnan iltapäivätoiminta Lasten vanhempien kyselyn yhteenvetolomake 2016 Toiminnan arviointi 1/5 Oletteko : 1 1. Saamanne tiedon määrään kerhopaikkaa hakiessanne? Ei eikä Kirkonkylä1 1 3 2 3 9

Lisätiedot

Päivähoidon palvelukykykysely syksyllä Tampereen kaupunki Hyvinvointipalvelut Päivähoito Hanna Sulonen Ahonen Vs. suunnittelija 9.12.

Päivähoidon palvelukykykysely syksyllä Tampereen kaupunki Hyvinvointipalvelut Päivähoito Hanna Sulonen Ahonen Vs. suunnittelija 9.12. Päivähoidon palvelukykykysely syksyllä 2008 Tampereen kaupunki Hyvinvointipalvelut Päivähoito Hanna Sulonen Ahonen Vs. suunnittelija 9.12.2008 Päivähoidon laadunhallinta Päivähoidon laadunarviointi perustuu

Lisätiedot

Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma / esiopetuksen oppimissuunnitelma

Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma / esiopetuksen oppimissuunnitelma Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma / esiopetuksen oppimissuunnitelma Tämä on lapsen varhaiskasvatussuunnitelma, joka sisältää esiopetuksen oppimissuunnitelman sekä mahdollisen tehostetun eli varhaisen tai

Lisätiedot

Koskelan aamu- ja iltapäivätoiminta

Koskelan aamu- ja iltapäivätoiminta Setlementtien sosiaaliset tulokset teemoittain 2011, 2010, 2009 Lapset ja nuorisotyö - Nuorten aamu- ja iltapäivätoiminta Koskelan aamu- ja iltapäivätoiminta Päätavoite 4. KOSKELAN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA

Lisätiedot

Pääkaupunkiseudun päivähoidon asiakaskysely 2014

Pääkaupunkiseudun päivähoidon asiakaskysely 2014 Pääkaupunkiseudun päivähoidon asiakaskysely 2014 Helsinki 12.12.2014 Aki Miettinen Kehitysjohtaja Kyselyn tavoite ja toteutus Kyselyssä selvitettiin päivähoidossa olevien lasten vanhempien arvioita lapsensa

Lisätiedot

Vanhempien tiedotustilaisuus Muutokset varhaiskasvatuspalveluissa alkaen SIVISTYSPALVELUT

Vanhempien tiedotustilaisuus Muutokset varhaiskasvatuspalveluissa alkaen SIVISTYSPALVELUT Sodankylä Vanhempien tiedotustilaisuus Muutokset varhaiskasvatuspalveluissa 1.8.2017 alkaen Varhaiskasvatuksen uusi organisaatio 1.8.2017 Kylälaakson päiväkodin toiminta loppuu 31.7.2017 Vuorohoidon järjestäminen

Lisätiedot

PIENTENLASTEN KYSELY VUONNA 2016 KIRKKONUMMI

PIENTENLASTEN KYSELY VUONNA 2016 KIRKKONUMMI PIENTENLASTEN KYSELY VUONNA 2016 KIRKKONUMMI 2. Tehdäänkö päivähoitopaikassa / kotona asioita, joista pidät? päivähoitopaikassa aina 42,6 % joskus 55,3 % ei lainkaan 2,1 % 2 4 6 8 10 KIRKKONUMMI (KA:1.6,

Lisätiedot

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat Pori (N = 202) Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat Pori (N = 202) Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta Huoltajat - (N = 202) Opetushallitus toteutti valtakunnallisen perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seurantakyselyn huoltajille 22.1. 28.2.2013.

Lisätiedot

Märynummen varhaiskasvatusyksikön varhaiskasvatus- ja esiopetussuunnitelma

Märynummen varhaiskasvatusyksikön varhaiskasvatus- ja esiopetussuunnitelma Joku hajatelma, lausahdus tähän etusivulle. Märynummen varhaiskasvatusyksikön varhaiskasvatus- ja esiopetussuunnitelma Yhdessä käsikkäin samaan suuntaan matkaamme, elämän pienillä poluilla. Tervetuloa

Lisätiedot

Varhaiskasvatussuunnitelma. Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö.

Varhaiskasvatussuunnitelma. Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö. Varhaiskasvatussuunnitelma Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö. 2014 Ypäjän varhaiskasvatuspalvelut Päiväkoti Heporanta: Pollet, Ponit ja Varsat

Lisätiedot

Perusopetuksen laadun huoltajakysely 2014

Perusopetuksen laadun huoltajakysely 2014 Perusopetuksen laadun huoltajakysely 0 Tuusulan kunnan perusopetuksen huoltajakysely toteutettiin maaliskuussa 0. Sähköiseen kyselyyn vastasi 8 perusopetuksen.,. ja 9. luokkien oppilaiden huoltajaa. Yleistä,,0,8,,,,,.

Lisätiedot

Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k

Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k Huoltajapalautekysely_suruen (0) Iivisniemen koulu k 0 0..0 Osa-alueiden keskiarvot,,,,,8,7,8,,,,,,,,, Kaikki Osa-alueiden keskiarvot,,,,,,,,,,8,8,7,,,, Kaikki Johtaminen. Koulun rehtori johtaa kasvatus-

Lisätiedot

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat Kouvola (N = 231) Riitta Rajala

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat Kouvola (N = 231) Riitta Rajala Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta Huoltajat - (N = 231) Riitta Rajala 30.4.2013 Hyvä aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestäjä! Opetushallitus toteutti valtakunnallisen perusopetuksen aamu-

Lisätiedot

Kysely Piispanlähteen alakoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=349 Julkaistu: /14

Kysely Piispanlähteen alakoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=349 Julkaistu: /14 Kysely Piispanlähteen alakoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=349 Julkaistu: 19.4.2010 1/14 Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat 1. Kerro luokkasi 1. 1A 21 6,02% 2. 1B 17 4,87% 3. 1C 16 4,58% 4. 2A 22 6,30%

Lisätiedot

Päivähoidon palvelukykykysely keväällä Tampereen kaupunki Hyvinvointipalvelut Päivähoito Hanna Sulonen Ahonen Vs. suunnittelija 5.5.

Päivähoidon palvelukykykysely keväällä Tampereen kaupunki Hyvinvointipalvelut Päivähoito Hanna Sulonen Ahonen Vs. suunnittelija 5.5. Päivähoidon palvelukykykysely keväällä 2009 Tampereen kaupunki Hyvinvointipalvelut Päivähoito Hanna Sulonen Ahonen Vs. suunnittelija 5.5.2009 Päivähoidon laadunhallinta Keväällä 2009 kysely toteutettiin

Lisätiedot

VASU17- Kainuu ja Kajaani. Sirpa Kemppainen Varhaiskasvatuksen johtaja Kajaani Kaukametsä opisto

VASU17- Kainuu ja Kajaani. Sirpa Kemppainen Varhaiskasvatuksen johtaja Kajaani Kaukametsä opisto VASU17- Kainuu ja Kajaani Sirpa Kemppainen Varhaiskasvatuksen johtaja Kajaani 8.11.2016 Kaukametsä opisto Johtoryhmä mukana Vasu17- luonnoksen työstämisessä OPH:n tilaisuuksissa Ohjausryhmän perustaminen

Lisätiedot

Kysely Piispanlähteen yläkoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=254 Julkaistu: /18. Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%

Kysely Piispanlähteen yläkoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=254 Julkaistu: /18. Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% Kysely Piispanlähteen yläkoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=254 Julkaistu: 19.4.2010 1/18 Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat 1. Kerro luokkasi 1. 7A 20 7,87% 2. 7B 20 7,87% 3. 7C 22 8,66% 4. 7D 24 9,45%

Lisätiedot

Yksintulleiden alaikäisten turvapaikanhakijoiden asiakaspalautekysely järjestettiin 32 alaikäisyksikössä vuoden 2016 aikana. Vastaajia oli noin 610.

Yksintulleiden alaikäisten turvapaikanhakijoiden asiakaspalautekysely järjestettiin 32 alaikäisyksikössä vuoden 2016 aikana. Vastaajia oli noin 610. YHTEENVETO 10.10.2016 Maahanmuuttovirasto/ Vastaanottoyksikkö ALAIKÄISYKSIKÖIDEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO 2016 Taustaa Yksintulleiden alaikäisten turvapaikanhakijoiden asiakaspalautekysely järjestettiin

Lisätiedot

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta Perusopetuksen maakunnallinen arviointi 2016 Möysän koulun tulokset Vastaajamäärät 124 1.-2.lk oppilasta 120 3.-5.lk oppilasta 22 opetushenkilöä 83 huoltajaa, joista loppuun saakka vastasi 68 Koulun toiminta

Lisätiedot

PIENTENLASTEN KYSELY VUONNA 2016 KIRKKONUMMI + KAIKKI KUNNAT

PIENTENLASTEN KYSELY VUONNA 2016 KIRKKONUMMI + KAIKKI KUNNAT PIENTENLASTEN KYSELY VUONNA 2016 KIRKKONUMMI + KAIKKI KUNNAT 1. Asuinkuntanne Hanko 0,0 0,0 Hyvinkää 0,0 Inkoo 0,0 0,0 Järvenpää 0,0 Raasepori 0,0 0,0 Karkkila 4,2 0,0 Kerava 0,0 6,7 Kirkkonummi Lohja

Lisätiedot

Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Ilves

Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Ilves Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille Ilves 1. Joukkue / ryhmä, jossa lapsi on mukana 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Ringettekoulu F E D C B 2. Vastaaja isä 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Lisätiedot

Amurinlinnan vuoropäiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Amurinlinnan vuoropäiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Amurinlinnan vuoropäiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA-AJATUS Hyvää hoitoa vuorotta! Amurinlinna on ympärivuorokauden auki oleva päiväkoti. Tarjoamme hoitoa lapsille, joiden vanhemmat tekevät

Lisätiedot

Piiriniityn päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Piiriniityn päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Piiriniityn päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma PIIRINIITYN TOIMINTA-AJATUS Päiväkotitoimintamme Piiriniityssä on alkanut syksyllä 2014. Ikurin päiväkodin kanssa yhdistyimme vuonna 2013. Päiväkoti sijaitsee

Lisätiedot

1. Johdanto. 2. Kirjaston käyttö

1. Johdanto. 2. Kirjaston käyttö 1. Johdanto Porin kaupunginkirjaston asiakastyytyväisyyttä mittaava kysely toteutettiin vuonna 2006 ensimmäisen kerran Internetin kautta. Kyselylomake oli kirjaston verkkosivuilla kahden viikon ajan 4.12.-18.12.

Lisätiedot

Riitta Rajala

Riitta Rajala Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan arviointi Huoltajat - (N = 11) Riitta Rajala 29.4.2011 Hyvä aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestäjä! Opetushallitus toteutti valtakunnallisen koululaisten aamu-

Lisätiedot

Pääkaupunkiseudun päivähoidon asiakaskysely Yhteenvetoraportti

Pääkaupunkiseudun päivähoidon asiakaskysely Yhteenvetoraportti Pääkaupunkiseudun päivähoidon asiakaskysely 2011 Yhteenvetoraportti 12.1.2012 Sisältö: 1. Johdanto 2. Kyselyn kohderyhmä 3. Saadut vastaukset 3.1. Vastausmäärät 3.2. Vastausprosentit 4. Tulosyhteenveto

Lisätiedot

VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA

VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA 2016-2017 VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA Jakomäki-Puistola-Suutarila varhaiskasvatusalue Varhaiskasvatusvirasto HELSINGIN KAUPUNKI 1 26.5.2016 Sisällysluettelo 1 JOHDANTO... 2 2 ARVOT... 2 3 TOIMINTA-AJATUS...

Lisätiedot

Jokaiselle lapselle tulee olla tarjolla jokaisen hoitojakson aikana monipuolista, sopivan haastavaa ja mielekästä toimintaa.

Jokaiselle lapselle tulee olla tarjolla jokaisen hoitojakson aikana monipuolista, sopivan haastavaa ja mielekästä toimintaa. YKSILÖLLISYYS LAPSELLA ON OIKEUS MONIPUOLISEEN TOIMINTAAN/OPPIMISEEN (VARHAISKASVATUSLAKI) MITÄ ON ESIOPETUS? Esiopetus on myös sosiaalisten taitojen opettelua, ei pelkästään kirjatehtäviä. Eli esiopetusta

Lisätiedot

PÄIVÄKOTI TUTUKSI! Opas perheille. Tämä opas on tuotettu Turun ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden (AMK) opinnäytetyönä yhteistyössä

PÄIVÄKOTI TUTUKSI! Opas perheille. Tämä opas on tuotettu Turun ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden (AMK) opinnäytetyönä yhteistyössä PÄIVÄKOTI TUTUKSI! Opas perheille Tämä opas on tuotettu Turun ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden (AMK) opinnäytetyönä yhteistyössä Turun kaupungin kanssa. Teksti: Jaana Karjala, Outi Koskinen

Lisätiedot

Hämeenlinnan kaupunki. Ikäihmisten palvelut ympärivuorokautinen hoiva

Hämeenlinnan kaupunki. Ikäihmisten palvelut ympärivuorokautinen hoiva Hämeenlinnan kaupunki Asiakastyytyväisyys 2011 Ikäihmisten palvelut ympärivuorokautinen hoiva Tutkimusraportti 11.1.2012 MIKKO KESÄ MERJA LEHTINEN JUUSO HEINISUO INNOLINK RESEARCH OY TUTKIMUKSESTA YLEENSÄ

Lisätiedot

Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Tikkurilan Taitoluisteluklubi

Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Tikkurilan Taitoluisteluklubi Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille Tikkurilan Taitoluisteluklubi 1. Joukkue / ryhmä, jossa lapsi on mukana Ice Melody Ice Sympathy Ice melody Luistelukoulu/ Timantit Ice Sympathy Luistelukoulu

Lisätiedot

TAHINIEMEN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA

TAHINIEMEN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA TAHINIEMEN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA TAHINIEMEN PÄIVÄKOTI Päiväkotimme sijaitsee Tahiniemessä, Pieksäjärven rannalla, rauhallisella omakotialueella. Lähistöllä on uimaranta ja metsikköä,

Lisätiedot

Vastausten määrä: 82 Tulostettu :59:08

Vastausten määrä: 82 Tulostettu :59:08 Vastausten määrä: 82 Tulostettu 6.2.2013 10:59:08 Poiminta luokat 1-6 1. luokalla = 1 (Uusi) TAI 2. luokalla = 1 TAI 3. luokalla = 1 TAI 4. luokalla = 1 TAI 5. luokalla = 1 TAI 6. luokalla = 1 Lapseni

Lisätiedot

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminta Kuvaus Hyvin järjestetty aamu- ja iltapäivätoiminta tukee koulun perustehtävää

Lisätiedot

nimi VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA KEITELE, PIELAVESI, TERVO, VESANTO

nimi VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA KEITELE, PIELAVESI, TERVO, VESANTO 1 nimi VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA KEITELE, PIELAVESI, TERVO, VESANTO 2 Hyvä kotiväki Lapsen tärkein kasvuympäristö ja yhteisö ovat koti ja perhe. Varhaiskasvatus vastaa osaltaan lapsen hyvinvoinnista,

Lisätiedot

TOIMINNON ESITTEL

TOIMINNON ESITTEL Setlementtien sosiaaliset tulokset teemoittain 0, 0, 00, 009, 008 Lapset ja nuorisotyö - Päiväkoti Jyvälän Lastentarha TOIMINNON ESITTELY 0 Jyvälän Lastentarha tarjosi laadusta ja turvallista päivähoitoa

Lisätiedot

Kysely huoltajille ja oppilaille

Kysely huoltajille ja oppilaille Kysely huoltajille ja oppilaille Kysely huoltajille ja oppilaille tammikuussa 2013 Kysely lähetettiin kaikille 20 000 oppilaan huoltajille Wilman kautta Kyselyyn vastasi 3400 huoltajaa Sekä 2500 oppilasta

Lisätiedot

VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO 2016

VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO 2016 YHTEENVETO 10.10.2016 Maahanmuuttovirasto/ Vastaanottoyksikkö VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO 2016 Taustaa Aikuisten turvapaikanhakijoiden asiakaspalautekysely järjestettiin 49 vastaanottokeskuksessa

Lisätiedot

LAPSEMME / Esitietoja päivähoidon aloitusvaiheessa / Hoitosopimus

LAPSEMME / Esitietoja päivähoidon aloitusvaiheessa / Hoitosopimus LAPSEMME / Esitietoja päivähoidon aloitusvaiheessa / Hoitosopimus LAPSEMME NIMI Syntymäaika Kotiosoite HOITOPAIKKA HOITOSUHTEEN KESTO HOIDON ALKAMISPVM jatkuva määräaikainen - LAPSEN HOITOAIKA (päivähoidon

Lisätiedot

201 vastausta. Tiivistelmä. Sukupuoli. Ikä. 1) Käytän Nuorisotiloja. Tyttö % Poika %

201 vastausta. Tiivistelmä. Sukupuoli. Ikä. 1) Käytän Nuorisotiloja. Tyttö % Poika % 201 vastausta Tiivistelmä Sukupuoli Tyttö 100 50 % Poika 101 50 % Ikä 6lk 23 11 % 7lk 38 19 % 8lk 44 22 % 9lk 52 26 % Lukio/ammattikoulu 36 18 % Olen vanhempi kuin edelliset vastausvaihtoehdot 8 4 % 1)

Lisätiedot

1. Jotkut lapset liikkuvat hyvin vähän päivähoidossa. Keitä he ovat? Miten heidät saa liikkeelle? Kuvaa esimerkkejä.

1. Jotkut lapset liikkuvat hyvin vähän päivähoidossa. Keitä he ovat? Miten heidät saa liikkeelle? Kuvaa esimerkkejä. 1. Jotkut lapset liikkuvat hyvin vähän päivähoidossa. Keitä he ovat? Miten heidät saa liikkeelle? Kuvaa esimerkkejä. www.helsinki.fi/yliopisto 8.10.2012 1 2. Kehittäkää liikunnallisesti haastava hiekkasäkkipedagogiikka.

Lisätiedot

Jyväskylän kunnallisten ja yksityisten varhaiskasvatuspalvelujen asiakaskyselyn tulokset 2013

Jyväskylän kunnallisten ja yksityisten varhaiskasvatuspalvelujen asiakaskyselyn tulokset 2013 Jyväskylän kaupunki Varhaiskasvatuspalvelut Jyväskylän kunnallisten ja yksityisten varhaiskasvatuspalvelujen asiakaskyselyn tulokset 2013 1. Johdanto Jyväskylän kaupungin varhaiskasvatuspalvelujen asiakaskysely

Lisätiedot

Turvallisuuskulttuurikysely

Turvallisuuskulttuurikysely Turvallisuuskulttuurikysely Kuntayhtymähallitus 21.1.2014 Maijaterttu Tiainen Ylihoitaja, potilasturvallisuuskoordinaattori Turvallisuuskulttuuri On organisaation kykyä ja tahtoa ymmärtää: Millaista turvallinen

Lisätiedot

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA HUOLTAJIEN KYSELYN TULOKSET LV

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA HUOLTAJIEN KYSELYN TULOKSET LV AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA HUOLTAJIEN KYSELYN TULOKSET LV. 2015-2016 Yleistä kyselystä Arviointikyselyn saivat 36 huoltajaa, joista palautui 32 Vastausprosentti 89 % Arviointikyselyn ajankohta oli 2.5

Lisätiedot

HYVÄN KASVUN STRATEGIA

HYVÄN KASVUN STRATEGIA HYVÄN KASVUN STRATEGIA 2010-2014 Lasten ja nuorten yhteisöllinen kasvu ARVIOINTI 2013 Toteutus Toteutettiin Wilman kyselytoiminnolla toukokuun 2013 aikana Vastauksia: Varhaiskasvatuksen huoltajat 120 kpl

Lisätiedot

Lapsen Vasu millaista hyötyä haemme lapselle?

Lapsen Vasu millaista hyötyä haemme lapselle? Lapsen Vasu millaista hyötyä haemme lapselle? Jyrki Reunamo Törnävä-sali 24.3.2012 Orientaatioprojektin kotisivut: http://blogs.helsinki.fi/reunamo/ 20.3.2012 1 Oppimisympäristön arviointi 2012 Hyvinkää,

Lisätiedot

VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 Saarenkylä gsm 0400790916

VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 Saarenkylä gsm 0400790916 VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 Saarenkylä gsm 0400790916 Tuohisissa työskentelevät lastentarhanopettajat Piiti Elo ja Riitta Riekkinen, lastenhoitaja Helena

Lisätiedot

Asiakaspalautekysely hakuprosessista ja lapsen päivähoidon aloittamisesta 2012-2013

Asiakaspalautekysely hakuprosessista ja lapsen päivähoidon aloittamisesta 2012-2013 Asiakaspalautekysely hakuprosessista ja lapsen päivähoidon aloittamisesta 2012-2013 Kyselyn koonti ja tulokset L.H. 25.11.2013 Vastaajat ja vastausprosentit Vastauksia kunnallisista yksiköistä 45 / 65,2

Lisätiedot

:54. Tammelan varhaiskasvatuksen asiakastyytyväisyyskysely Tulokset

:54. Tammelan varhaiskasvatuksen asiakastyytyväisyyskysely Tulokset Tammelan varhaiskasvatuksen asiakastyytyväisyyskysely 2016 Tulokset TAMMELAN VARHAISKASVATUKSEN ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELY 2016 (1) Asiakastyytyväisyyskysely toteutettiin sähköisenä kyselynä maaliskuussa

Lisätiedot

Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma

Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Perhepäivähoidon toiminta-ajatus Perhepäivähoito tarjoaa lapselle mahdollisuuden hoitoon, leikkiin, oppimiseen ja ystävyyssuhteisiin muiden lasten kanssa. Varhaiskasvatuksen

Lisätiedot

LAPSEMME / Esitietoja päivähoidon aloitusvaiheessa / Hoitosopimus

LAPSEMME / Esitietoja päivähoidon aloitusvaiheessa / Hoitosopimus LAPSEMME / Esitietoja päivähoidon aloitusvaiheessa / Hoitosopimus LAPSEMME NIMI Syntymäaika Kotiosoite HOITOPAIKKA HOITOSUHTEEN KESTO HOIDON ALKAMISPVM jatkuva määräaikainen - LAPSEN HOITOAIKA (päivähoidon

Lisätiedot

Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen

Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen Ylitarkastaja Anu Liljeström Opetus- ja kulttuuritoimi -vastuualue, Itä-Suomen aluehallintovirasto Anu Liljeström, ISAVI OKT-vastuualue 5.10.2016

Lisätiedot

OMAISKYSELY. 1. Kuinka hyvin omaisesi viihtyy hoivakodissa. 2. Omat huomioni omaiseni viihtymisestä. 3. Ruokailun järjestäminen

OMAISKYSELY. 1. Kuinka hyvin omaisesi viihtyy hoivakodissa. 2. Omat huomioni omaiseni viihtymisestä. 3. Ruokailun järjestäminen OMAISKYSELY 1. Kuinka hyvin omaisesi viihtyy hoivakodissa 1=heikosti 2=välttävästi 3=tyydyttävästi 4=hyvin 5=erinomaisesti Keskiarvo: 3,4 2. Omat huomioni omaiseni viihtymisestä Vastaajien määrä: 4 - Juuri

Lisätiedot

Yhteenveto Rovaniemen perheneuvolan lasten eroryhmän palautteista keväällä ja syksyllä 2011

Yhteenveto Rovaniemen perheneuvolan lasten eroryhmän palautteista keväällä ja syksyllä 2011 Yhteenveto Rovaniemen perheneuvolan lasten eroryhmän palautteista keväällä ja llä 11 Vanhempien palautteet Marja Leena Nurmela Tukeva/Rovaseutu Tietoa lasten eroryhmästä Lasten eroryhmät kokoontuivat 7

Lisätiedot

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Tiirismaan peruskoulu

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Tiirismaan peruskoulu Page 1 of 7 KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Tiirismaan peruskoulu Tulkintaohjeita: Kaikki koulut viittaavat oppilaiden vastauksiin kaikissa Suomen kouluissa. Oma koulu viittaa oman

Lisätiedot

LAPINLAHDEN KUNNAN LIIKUNNALLINEN ILTAPÄIVÄKERHO

LAPINLAHDEN KUNNAN LIIKUNNALLINEN ILTAPÄIVÄKERHO LAPINLAHDEN KUNNAN LIIKUNNALLINEN ILTAPÄIVÄKERHO 2013 2014 LAPINLAHDEN KUNNAN LAKISÄÄTEINEN LIIKUNNALLINEN ILTAPÄIVÄKERHO Lapinlahden kunnan liikunnallinen iltapäiväkerho on tarkoitettu kaikille kunnan

Lisätiedot

Atala-Metsästäjän päivähoitoyksikön varhaiskasvatussuunnitelma. Atala-Metsästäjän päivähoitoyksikköön kuuluu 3 esiopetusryhmää Atalan koululla

Atala-Metsästäjän päivähoitoyksikön varhaiskasvatussuunnitelma. Atala-Metsästäjän päivähoitoyksikköön kuuluu 3 esiopetusryhmää Atalan koululla Atala-Metsästäjän päivähoitoyksikön varhaiskasvatussuunnitelma Atalan päiväkoti Metsästäjän päiväkoti Atala-Metsästäjän päivähoitoyksikköön kuuluu 3 esiopetusryhmää Atalan koululla Toiminta-ajatus Luomme

Lisätiedot

86. Oman seuran analyysi 4/15/14

86. Oman seuran analyysi 4/15/14 86. Oman seuran analyysi // Oman seuran analyysi Vastaajat Ikä 0 8 6 % % 6 % alle -7 8-9 0-9 0-6 6 + Kaikki (KA:.9, Hajonta:.0) (Vastauksia:) Oman seuran analyysi Vastaajat Sukupuoli 0 8 6 7 % % Nainen

Lisätiedot

Varhaiskasvatuspalvelut

Varhaiskasvatuspalvelut Varhaiskasvatuspalvelut Graafinen ohjeisto Päiväkotihoito Kemin päiväkodit tarjoavat lapsiperheille yksilöllistä, korkeatasoista ja monipuolista varhaiskasvatusta. Toiminta on sekä tavoitteellista, että

Lisätiedot

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Mieletön mahdollisuus Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Tukea. Toivoa. Mukana. Ilona. Tukea lapsille ja nuorille, joiden vanhempi on sairastunut psyykkisesti Mieletön Mahdollisuus -projektin

Lisätiedot

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 Koulupalaute: Henrikin koulu

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 Koulupalaute: Henrikin koulu KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 Koulupalaute: Henrikin koulu Tulkintaohjeita: Kaikki koulut viittaavat oppilaiden vastauksiin kaikissa Suomen kouluissa. Oma koulu viittaa oman koulunne oppilaiden

Lisätiedot

Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja lukiokoulutuksen työ- ja loma-ajat lukuvuonna

Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja lukiokoulutuksen työ- ja loma-ajat lukuvuonna Sivistyslautakunta 81 26.10.2016 Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja lukiokoulutuksen työ- ja loma-ajat lukuvuonna 2017-2018 625/12.00.01/2016 Sivistyslautakunta 26.10.2016 81 Varhaiskasvatus

Lisätiedot

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi. Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi

Lisätiedot

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA POSION KUNTA / PÄIVÄHOITO Lapsen nimi LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Kasvatuskumppanuus on yhteistyötä, jossa vanhemmat ja henkilöstö yhdessä sitoutuvat toimimaan lapsen parhaaksi kasvun, kehityksen

Lisätiedot

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun: Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa

Lisätiedot

Hoito, kasvatus ja pedagogiikka vuorohoidossa

Hoito, kasvatus ja pedagogiikka vuorohoidossa Hoito, kasvatus ja pedagogiikka vuorohoidossa OHOI- Osaamista vuorohoitoon Varhaiskasvatuslaki (2015) ja pedagogiikka Varhaiskasvatuksella tarkoitetaan lapsen suunnitelmallista ja tavoitteellista kasvatuksen,

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat

Lisätiedot

TAUSTATIEDOT. 1. Minä olen asiakas omainen/läheinen

TAUSTATIEDOT. 1. Minä olen asiakas omainen/läheinen Sivu 1 / 9 TAUSTATIEDOT 1. Minä olen asiakas omainen/lähnen Seuraavat kysymykset koskevat itse asiakasta. Mikäli olet omainen/lähnen, vastaa kysymyksiin asiakkaan näkökulmasta. 2. Ikä 0-17 vuotta 18 64

Lisätiedot

NÄIN HAEN KUNNALLISTA VARHAISKASVATUSPAIKKAA

NÄIN HAEN KUNNALLISTA VARHAISKASVATUSPAIKKAA NÄIN HAEN KUNNALLISTA VARHAISKASVATUSPAIKKAA (päivitetty 16.3.2016) KUNNALLISEN VARHAISKASVATUKSEN VAIHTOEHDOT Alle kouluikäisen lapsen vanhemmilla on vanhempainrahakauden päätyttyä mahdollisuus valita

Lisätiedot

VI Pohjoinen varhaiskasvatuspäivä 2010

VI Pohjoinen varhaiskasvatuspäivä 2010 VI Pohjoinen varhaiskasvatuspäivä 2010 Tutkimuksen lähtökohdat YK:n Lapsen oikeuksien sopimus (1991) -> lasta on kuunneltava häntä koskevissa asioissa Suomen perustuslaki (1999) Esiopetussuunnitelma (2000),

Lisätiedot

Varhaiskasvatuspalvelut. (Alavieska, Nivala, Sievi, Ylivieska)

Varhaiskasvatuspalvelut. (Alavieska, Nivala, Sievi, Ylivieska) Varhaiskasvatuspalvelut (Alavieska, Nivala, Sievi, Ylivieska) Puheenvuoron sisältö Peruspalvelukuntayhtymä Kallion esittelyä Varhaiskasvatuspalveluiden esittelyä Kehittämistyö varhaiskasvatuspalveluissa

Lisätiedot

Aiheena: Koulu työyhteisönä ja henkilöstön kehittäminen

Aiheena: Koulu työyhteisönä ja henkilöstön kehittäminen Syksyn 2016 arviointikyselyt Seinäjoen perusopetus Aiheena: Koulu työyhteisönä ja henkilöstön kehittäminen Tässä yhteenvedossa on käyty läpi kaksi kyselyä. Ensin tarkastellaan perusopetuksen opettajille

Lisätiedot

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei Tavallinen tyttö Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei minulla ei ollut edes mitään. - Noh katsotaanpa

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

Vanhempien näkemyksiä kouluhyvinvoinnista Vanhempien Barometri 2013

Vanhempien näkemyksiä kouluhyvinvoinnista Vanhempien Barometri 2013 Vanhempien näkemyksiä kouluhyvinvoinnista Vanhempien Barometri 2013 OPStuki 2016 koulutus, Helsinki 29.4.2014 Tuija Metso www.vanhempainliitto.fi/filebank/1656-barometri_2013_verkko.pdf Myönteisiä viestejä

Lisätiedot

Villilän päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Villilän päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Villilän päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Toiminta ajatus: Villilän päiväkoti toimii yhteistyössä perheiden kanssa lapsuutta ja lapsen tulevaisuutta kunnioittavan hyvän ja turvallisen leikki ja oppimisympäristön

Lisätiedot

Kuntapalvelukyselyn tulokset

Kuntapalvelukyselyn tulokset Kuntapalvelukyselyn tulokset 3.10.2012 Kysely oli avoinna MLL:n nettisivuilla www.mll.fi 5.-23.9.2012. Kyselyyn tuli yhteensä 1731 vastausta. Kyselyssä oli yhteensä 48 kysymystä yhdeksältä eri aihealueelta.

Lisätiedot