YHTEYSTIEDOT Kartanonrannan koulu Kartanonkuja Sundsberg Puhelinnumerot: Opettajat:

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "YHTEYSTIEDOT Kartanonrannan koulu Kartanonkuja 1 02450 Sundsberg Puhelinnumerot: Opettajat: 040-1269 317"

Transkriptio

1 YHTEYSTIEDOT Osoite: Kartanonrannan koulu Kartanonkuja Sundsberg Puhelinnumerot: Opettajat: Rehtori: Marjo Rantanen Apulaisrehtori: Miia Kotilainen Koulusihteeri: Anja Reponen (ma , ti, ke ja to ) Keittiö: Seija Hulkko Vahtimestari: Pertti Juopperi (ma-pe ) sijainen Leila Degerholm (ma-pe 8-14) toistaiseksi Laitoshuoltajat: Marja Jauhiainen, Lea Pehkonen, Tiina Sannikko Terveydenhoitaja: Irina Sarapelto Sähköpostiosoitteet: Koulun kotisivu: Helmi-reissuvihko: Iltapäiväkerho: (mielellään tekstiviesti) OPETUSHENKILÖSTÖ Luokanopettajat Englannin ja ruotsin kielen lehtori 1A Heidi Hyväri Leena Nordman 1B Essi Peuraniemi 2A Päivi Aittola Laaja-alainen erityisopettaja 2B Miia Kotilainen Leena Hulkko 2C Merja Borenius 3A Annina Vuopala Erityisluokanopettajan sijainen 3B Mia Kurki Heidi Koskela 4A Marja-Liisa Lind 4B Jani Naskali Koulunkäyntiavustajat/iltapäiväkerho-ohjaajat 5A Pertti Sutinen Satu Brännare 5B Perttu Ijäs Emma Immonen 6A Sampsa Nieminen Elena Marchuk Rezeda Ojala resurssiopettaja Inari Turunen TYÖ- JA LOMA-AJAT PÄIVITTÄINEN TYÖSKENTELYAIKATAULU KIRKKONUMMELLA I oppimisjakso Syyslukukausi tauko ma pe II oppimisjakso Syysloma (to - pe) 1-2 luokkien ruokailu tauko Joululoma luokkien tauko Kevätlukukausi III oppimisjakso ke la luokat tai Talviloma viikko luokat sisältää ruokailun tauko IV oppimisjakso tai Kannen kuva Iris Eklund 6A 1

2 Aikuiset 3 Arvoesineet 3 Eettiset periaatteet 3 Erityisopetus 3-4 HELMI-reissuvihko 4 Iltapäiväkoti 4 Juhlat 4 Järjestyssäännöt 6 Kerhotoiminta 4 Kieliohjelma ja valinnat 4 Kirjat ja työvälineet 5 Kiva koulu-ohjelma 5 Koulukuljetukset 5 Koulumatkat 5 Koulupiha 6 Liikuntavarusteet 6 Lukuvuoden tapahtumia 7 Löytötavarat 7 Opetussuunnitelma 7 Oppilasarviointi 9 Oppilashuoltotoiminta 8 Oppilaskunta 7 Poissaolot 9 Ruokailu 9 Sisäjalkineet 9 Tapaturmat ja vakuutukset 10 Terveydenhoito 10 Tukiopetus 11 Tupakointi koulualueella 11 Turvallisuus 11 Vanhempainyhdistys 12 Videovalvonta 11 Välituntisäännöt 11 Opetussuunnitelman liite; käyttäytymisen ja huolellisuuden arviointi Kartanonrannan koulussa 2

3 AIKUISET Talossamme työskentelee monia aikuisia eri tehtävissä. Kaikkien tehtävänä on huolehtia lasten hyvinvoinnista, turvallisuudesta ja oppimisen edellytyksistä. Oppilas on velvollinen noudattamaan jokaisen aikuisen antamia ohjeita. ARVOESINEET Emme suosittele arvoesineiden tuomista kouluun. Kaikki arvoesineet ovat huoltajien vastuulla. Jos oppilaalla on kännykkä mukana, se tulee olla äänettömänä repussa koulupäivän ajan. Kännykkää saa käyttää oppitunneilla aikuisten antamien ohjeiden mukaisesti. Terävien esineiden, tulentekovälineiden, lelujen ym. kouluun kuulumattomien tavaroiden tuominen koulualueelle on kiellettyä. EETTISET PERIAATTEET Koulu tukee kodin kasvatustyötä. Yhteistyössä huoltajien kanssa pohditut eettiset periaatteemme ovat: Turvallisuus fyysinen ja henkinen turvallisuus ketään ei kiusata koulun aikuisten turvallisuutta luova rooli Rehellisyys luottamuksellinen ilmapiiri Vastuullisuus jokainen on vastuussa omasta itsestään ja yhteisestä ympäristöstä itsenäisen työskentelyn tukeminen johdonmukaisuus Kunnioitus anteeksi pyytäminen ja anteeksi antaminen kunnioitetaan ihmisiä, luontoa, ympäristöä, uutta koulua, työtä, oppimistilanteita ja erilaisuutta toisten kuunteleminen Ilo oppimisesta innostuneen asenteen säilyttäminen, onnistumisen kokemukset uskaltaa ja saa epäonnistua saa palautetta opettajilta, kavereilta, vanhemmilta ERITYISOPETUS Osa-aikainen erityisopetus Oppilaalle, jolla on lieviä oppimis- tai sopeutumisvaikeuksia ja joka tarvitsee erityistä tukea oppimisen edellytysten parantamiseksi, annetaan osa-aikaista erityisopetusta. Opetus järjestetään muun opetuksen ohessa yksilöllisesti, pienryhmässä tai samanaikaisopetuksena ja se nivelletään oppilaan saamaan muuhun opetukseen. Oppilaskohtainen erityisopetuksen tarve kartoitetaan yhdessä luokanopettajan ja erityisopettajan kanssa ja siitä tiedotetaan aina huoltajalle. Tavoitteena on oppilaan vaikeuksien kartoittaminen, ennaltaehkäisy ja vähentäminen. Myös oppilaan itsetuntoa ja opiskelumotivaatiota pyritään vahvistamaan. Lievät oppimisvaikeudet voivat olla esim. lukemis- tai kirjoittamisvaikeuksia tai liittyä johonkin oppiaineeseen. Ne voivat ilmetä myös tarkkaavaisuuden, keskittymisen, hahmottamisen tai sosiaalisen vuorovaikutuksen häiriöinä. Osa-aikainen erityisopetus on erityisopettajan antamaa yksilölliseen suunnitelmaan pohjautuvaa opetusta. Se perustuu yleisopetuksen oppimääriin ja se on osa-aikaista ja määräaikaista. Moniammatillinen yhteistyö on olennainen osa työtä. Koulumme laaja-alaisena erityisopettajana toimii Leena Hulkko. 3

4 Joustavat yleisopetuksen opetusjärjestelyt luokkalaisten äidinkielen, englannin kielen ja matematiikan opetukseen tehdään joustavia opetusryhmiä luokanopettajien sekä erityisluokanopettajan yhteistyönä. Oppilaalla on mahdollisuus opiskella ko. ainetta samaan aikaan oman luokan kanssa, mutta pienemmässä ryhmässä. Joustavan yleisopetuksen opetusryhmän opettajana ja samanaikaisopettajana toimii erityisluokanopettajan sijainen Heidi Koskela. ILTAPÄIVÄKERHO puhelin; Iltapäiväkerho toimii koulupäivinä kello Ohjaajina toimivat Satu Brännare, Emma Immonen, Elena Marchuk ja Rezeda Ojala. Paikalla on vähintään yksi aikuinen /20 lasta. Kerho toimii luokkatiloissa, liikuntasalissa sekä ulkona. Kerhossa mm. tehdään läksyjä, ulkoillaan, pelaillaan, askarrellaan, kuunnellaan satuja ja syödään välipala. Huoltajilta tiedustellaan lapsen pääsääntöiset kotiinlähtöajat erillisellä lomakkeella. Poissaoloista huoltajan on hyvä ilmoittaa tekstiviestillä suoraan iltapäiväkerhon puhelimeen. Kerhossa noudatetaan koulun järjestyssääntöjä ja sinne voidaan yhdessä lasten kanssa laatia myös omia sääntöjä. HELMI-reissuvihko Sähköinen reissuvihko HELMI on käytössä koulun ja huoltajien väliseen viestintään. Tunnukset saa rehtorilta. Käyttöohjeistusta voi pyytää opettajilta tai rehtorilta. Muistattehan, että tunnukset ovat salassa pidettävät, eikä niitä saa antaa oppilaan käyttöön. Helmi-reissuvihko löytyy osoitteesta Mikäli huoltajan puhelinnumero tai sähköpostiosoite muuttuu, toivomme, että nämä muutokset tehtäisiin HELMI-reissuvihkoon pikaisesti, jotta koululla on ajantasaiset yhteystiedot esim. tapaturmatilanteiden hoitamiseksi. Olemme sopineet koulukohtaisesti seuraavaa: Oppilaat huolehtivat läksyjen merkitsemisestä itse, mutta jos luokalta on joku pois, opettaja merkitsee läksyt Helmeen. Hymynaamoja emme laita reissuvihkoon, vaan annamme positiivisen palautteen lapsille kasvotusten. Kokeita merkitään koevarauslistaan kolmannelta luokalta lähtien, mutta koetuloksia emme sinne laita. Arvostellut kokeet käyvät kotona, jolloin huoltaja kuittaa ne nähdyiksi. JUHLAT Koulussamme järjestetään juhlia, joissa on mukana suomalaista kulttuuriperinnettä sekä kristillisiä juhlaperinteitä kuten virsiä. KERHOTOIMINTA Kerhotoimintaa organisoi kunnassa Annika Rae puh Koulujen kerhot toimivat alueellisesti. Kunnan nettisivulta Perusopetus-otsikon alta löytyy tiedot Masalan alueen kerhoista sekä ilmoittautumisohjeet. Koululla voi toimia myös yksityisten kerhojärjestäjien kerhoja sekä vanhempainyhdistyksen järjestämiä kerhoja. 4

5 KIELIOHJELMA JA VALINNAT Kirkkonummella A1- kieli on englanti, joka on yhteinen ensimmäinen vieras kieli kaikille oppilaille. Englannin opiskelu alkaa 3. luokalla. A2-kieli on vapaaehtoinen. Vapaaehtoisia kieliä ovat ruotsi, saksa tai ranska, joiden opiskelu alkaa 4. vuosiluokalla. A2-kieli valitaan koko perusopetuksen ajaksi. Ilmoittautuminen vapaaehtoiseen kielenopetukseen tapahtuu 3.luokan keväällä. Vapaaehtoisen kielen ryhmä muodostetaan, mikäli opiskelijoita ilmoittautuu vähintään 16. Asiasta järjestetään vanhempainilta 3.luokkalaisten huoltajille maaliskuussa KIRJAT JA TYÖVÄLINEET Oppilas saa koulusta käyttöönsä oppikirjoja, koulutarvikkeita sekä työvälineitä ja muuta koulun omaisuutta. Oppilas on velvollinen käyttämään ja käsittelemään näitä tarvikkeita huolellisesti. Osa opiskeluvälineistä ja suurin osa oppikirjoista on tarkoitettu kierrätettäväksi ja pitkäkestoiseen käyttöön kestävän kehityksen periaatteidemme mukaisesti. Toivomme, että päällystäisitte uudet oppikirjat, jotta ne säilyvät kierrätyskelpoisina. Jos oppilas käsittelee opiskeluvälineitä tai muuta koulun omaisuutta huolimattomasti niin, että ne rikkoutuvat, häviävät tai ovat oppilaan toiminnan johdosta kierrättämiskelvottomia, hän joutuu ne korvaamaan. (Katso myös koulun järjestyssäännöt.) KOULUKULJETUKSET Koulukuljetukset järjestetään HSL:n joukkoliikenteen avulla. Muutoksia aikaisempaan ovat: - HSL käyttää ns. kaupunkiliikenteen kalustoa. Ajoneuvot ovat pääsääntöisesti matalalattiabusseja, joissa on aiempaa enemmän seisomapaikkoja. Kaupunkiliikenteen busseissa ei käytetä turvavöitä. - Bussit eivät syksystä 2014 alkaen enää pysähdy koulujen pihoilla, vaan ainoastaan HSL:n reitti- ja aikataulukirjassa mainituilla pysäkeillä. -HSL edellyttää, että joukkoliikenteessä matkustavalla henkilöllä on joko voimassa oleva matkakortti tai matka on maksettava rahalla. HSL:llä ei ole velvollisuutta ottaa kyytiin oppilasta, joka on unohtanut matkakorttinsa kotiin tai kadottanut sen, ellei tämä maksa matkaansa rahalla. Edellä mainittu ei koske niitä perusopetuslain 32 :n mukaiseen maksuttomaan koulukuljetukseen oikeutettuja oppilaita, joille kunta järjestää koulukuljetuksen tilausliikenteen (taksi tai tilausbussi) avulla. Joukkoliikennettä koskevaa lisätietoa on saatavissa osoitteesta Lisätietoja kunnasta hallintopäällikkö tai KOULUMATKAT Koulu suosittelee, että 1. ja 2. luokan oppilaat eivät tulisi polkupyörällä kouluun. Piha-alueella pyörällä ajaminen ei ole luvallista. Polkupyörät ovat koulussa huoltajien vastuulla. Koulu suosittaa pyöräilykypärän käyttöä turvallisuuden takia. Koulun järjestämillä pyöräretkillä käytetään pyöräilykypärää. Turvallisuussyistä koulun pihalla ei voi mennä skeittilaudalla tai potkulaudalla koulun toiminta-aikana. KIVA KOULU-OHJELMA Koulumme on mukana KiVa koulu-ohjelmassa. Opetusministeriön rahoituksella Turun yliopistossa kehitetyn Kiusaamista Vastustavan ohjelman vaikuttavuutta on tutkittu vuosiluokilla 1-9 ja tulokset ovat olleet erinomaisia. Ohjelma on sekä vähentänyt kiusattujen ja kiusaajien määrää että vaikuttanut myönteisesti mm. luokkailmapiiriin ja lasten koulumotivaatioon. Lisää KiVa koulu-ohjelmasta 5

6 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Turvallisuus Noudatan yhteisiä sääntöjä ja aikuisten ohjeita. Koulumatkoilla noudatan liikennesääntöjä ja käytän pyöräillessäni kypärää. Käyttäydyn hyvin koulukyydissä ja sitä odottaessani. En tuo kouluun vaarallisia esineitä tai haitallisia aineita. Kävelen käytävillä ja rappusissa rauhallisesti. Pysyn koulun alueella koulupäivän aikana. Viihtyvyys Kielenkäyttöni on ystävällistä ja kohteliasta. Pidän yllä työrauhaa; pyydän puheenvuoron ja kuuntelen toisia. Pidän ympäristön siistinä; en roskaa, siivoan jälkeni. Asianmukainen käyttäytyminen En kiusaa. Otan toiset huomioon. Noudatan hyviä ruokailutapoja. Koulun yhteisiä käytänteitä En käytä kännykkää koulupäivän aikana. Kännykkä on äänetön ja omalla vastuulla. En kulje sisällä kengät jaloissa. Jätän ulkovaatteet naulakkoon. Teen läksyni huolellisesti ja huolehdin, että minulla on tarvittavat koulutavarat. En heitä lumipalloja tai kiviä. Omaisuus Pidän hyvää huolta yhteisestä omaisuudesta. Pidän huolen ja vastaan omista tavaroistani. Korvaan aiheuttamani vahingot. Oppilasta, joka ei noudata järjestyssääntöjä, voidaan rangaista PL 36 :ssä mainittujen seuraamusten ja menettelyjen mukaisesti. KOULUPIHA Koulun piha-alue on koulun käytössä arkipäivisin kello asti. Tämän jälkeen pihan leikkivälineitä ja kenttää voi käyttää. Iltapäiväkerholaiset käyttävät koulun pihaa kello saakka. Ohjaajat ovat olleet huolissaan siitä, että jo kotiin päässeet lapset palaavat koululle leikkimään iltapäiväkerhossa olevien kanssa. Vastuu iltapäiväkerholaisista on koululla, koulusta kotiin päässeiden vastuu esim. tapaturmista on huoltajilla. Valitettavasti myös kiusaamista on ilmennyt näiden lasten välillä ja tilanteiden selvittely on hankalaa, koska toiset ovat jo vapaa-ajalla, toiset vielä iltapäiväkerhossa. Vastuuasioiden selkiyttämiseksi koulupäivän päätyttyä lähdetään kotiin ja kuten yllä on mainittu, koululle saa tulla leikkimään kello 17 jälkeen. LIIKUNTAVARUSTEET Pyydämme huoltajia kiinnittämään huomiota siihen, että lapsella on aina asianmukaiset ja ulkoliikunnassa säänmukaiset liikuntavarusteet. Liikuntavarusteisiin kuuluu myös pyyhe, sillä tuntien jälkeen peseydytään. Jos tunnit ovat päivän viimeiset, peseytymisestä sovitaan opettajan kanssa erikseen. Liikuntavarusteet viedään liikuntatunnin jälkeen kotiin pestäviksi. Muistattehan nimetä myös liikuntavarusteet ja pyyhkeen. 6

7 LUKUVUODEN TAPAHTUMIA syyslukukaudella kevätlukukaudella Vanhempainilta luokissa viikot 4-5 arviointikeskustelut viikko 37 Liikenneturvaviikko 2.2. Kinkerit viikko 28 Luontoviikko viikko 7 mediataitoviikko Koulukuvaus Talviliikuntapäivä Nälkäpäiväkeräys Diskot Avoimet ovet, Kodin ja Koulun päivä viikko 12 Kierrätysviikko 29. ja Diskot viikko 14 Pääsiäisvaellus Koulumessut maalis-huhtikuussa Liikuntaseikkailu viikko 46 Kierrätysviikko Vappujuhla Joulukirkko 6.5. Siivouspäivä Joulujuhla Unicef-kävely Kevätkirkko Kevätjuhla Seurakunnan päivänavaukset noin 1 kerta/kk. Muutokset mahdollisia. Tapahtumista ilmoitetaan tarkemmin Helmi-viestein. LÖYTÖTAVARAT Löytötavaralaatikot löytyvät pääportaikon alta pääoven vierestä. Löytötavaroita säilytämme lukukauden loppuun, jonka jälkeen toimitamme ne hyväntekeväisyyteen. Kadonneita avaimia ja muita arvoesineitä voi kysellä vahtimestarilta. MUISTATTEHAN NIMETÄ LASTEN VAATTEET JA ASUSTEET! Näin ne löytyvät helpommin. OPETUSSUUNNITELMA Koulussa noudatetaan Kirkkonummen kunnan opetussuunnitelmaa, joka on luettavissa kunnan nettisivulla. Koulukohtaiset täydennykset löytyvät koulun kotisivulta ja ovat saatavissa luettavaksi myös koululta. OPPILASKUNTA Kartanonrannan koulun oppilaat muodostavat oppilaskunnan. Vuosittain oppilaskunnan hallitukseen valitaan joka luokalta edustaja ja hänelle varajäsen. Oppilaskunnan hallitus kokoontuu noin kerran kuukaudessa pohtimaan koulun kehittämiseen liittyviä asioita. Oppilaskuntatyötä ohjaa kielten lehtori. 7

8 OPPILASHUOLTOTOIMINTA Oppilashuoltotyön tavoitteena on luoda terve ja turvallinen kasvuympäristö, suojata mielenterveyttä ja ehkäistä syrjäytymistä sekä edistää kouluyhteisön hyvinvointia. Oppilashuollolla edistetään välittämisen, huolenpidon ja myönteisen vuorovaikutuksen toimintakulttuuria kouluyhteisössä ja varmistetaan kaikille tasavertainen oppimisen mahdollisuus. Oppilashuollolla tuetaan yksilön ja yhteisön toimintakyvyn säilyttämistä fyysistä ja psyykkistä turvallisuutta uhkaavissa tilanteissa. Oppilashuollolla edistetään lapsen ja nuoren oppimista sekä tasapainoista kasvua ja kehitystä. Tavoitteena on oppimisen esteiden, oppimisvaikeuksien sekä koulunkäyntiin liittyvien muiden ongelmien ehkäiseminen, tunnistaminen, lieventäminen ja poistaminen mahdollisimman varhain. Perusopetuslain mukaan oppilaalla on oikeus saada maksutta opetuksen osallistumisen edellyttämä tarvittava oppilashuolto voimaan tulleeseen Oppilas- ja opiskelijahuoltolakiin voi tutustua Oppilashuollon toiminnan lähtökohtana on oppilas ja hänen hyvinvointinsa. Myös kouluterveydenhoito on osa oppilashuoltoa. Oppilashuoltoa toteuttaa moniammatillinen työryhmä, johon kuuluu rehtori, koulupsykologi, koulukuraattori, kouluterveydenhoitaja, erityisopettaja sekä luokan asioita käsiteltäessä lisäksi luokan opettaja. Kaikilla koulun toimijoilla on salassapitovelvollisuus. Koulupsykologi edustaa psykologista asiantuntemusta koulun oppilashuollossa. Koulupsykologiin voi ottaa yhteyttä, kun oppilaan koulunkäynti, keskittyminen tai oppimisen taidot huolestuttavat. Koulupsykologi voi myös kartoittaa tuen tarvetta tai tarjota tukikäyntejä, kun herää huoli oppilaan mielialasta tai käyttäytymisestä sekä erilaisissa kriisitilanteissa. Työskentelyn lähtökohtana on vapaaehtoisuus ja luottamuksellisuus. Koulupsykologin toimintatapoja yksilö- ja perhetapaamisten lisäksi ovat mm. oppimisvaikeustutkimukset, erilaiset yhteiset neuvottelut, luokkakäynnit, opettajien konsultaatio sekä koulun oppilashuoltotoimintaan osallistuminen. Koulupsykologiin voi ottaa yhteyttä oppilas itse, hänen huoltajansa tai opettaja saatuaan luvan huoltajilta. Koulupsykologina toimii Saara Pikkarainen. Hänet tavoittaa Helmi-viestillä, sähköpostilla tai puhelimitse. Kuraattorityön tavoitteena on oppilaiden sosiaalisen hyvinvoinnin, myönteisen kokonaiskehityksen ja koulunkäynnin tukeminen sekä hyvinvoinnin edistäminen kouluyhteisössä sosiaalityön keinoin. Tavoitteellinen työskentely edellyttää yhteistyötä ja vuorovaikutusta huoltajien, opettajien ja muiden lapsen tai nuoren psykososiaaliseen verkostoon kuuluvien kanssa. Koulukuraattori työskentelee yksilöiden tai ryhmien kanssa ja antaa konsultaatiota oppilaiden huoltajille, opettajille ja yhteistyötahoille. Koulukuraattoriin voi ottaa yhteyttä esimerkiksi jos oppilaalla on vaikeuksia ihmissuhteissa, kiusaamista, käyttäytymisongelmia tai tunne-elämän vaikeuksia. Myös kotona tapahtuvissa elämäntilanteen muutoksissa voi hakea tukea kuraattorilta. Kuraattorin kanssa voi käydä keskusteluja, joissa tavoitteena on etsiä yhdessä ratkaisuja ja selvittää tarvittavia tukitoimia. Kartanonrannan koulun oppilashuoltoryhmä kokoontuu kerran viikossa. Kartanonrannan koulun oppilashuoltohenkilöstö: rehtori Marjo Rantanen koulupsykologi Saara Pikkarainen koulukuraattori Miia Kettula terveydenhoitaja Irina Sarapelto erityisopettaja Leena Hulkko erityisluokanopettajan sijainen Heidi Koskela 8

9 OPPILASARVIOINTI Opintojen aikainen arviointi pohjautuu opetussuunnitelman perusteissa asetettuihin tavoitteisiin. Arviointi tukee koulun opetus- ja kasvatustyön tavoitteiden saavuttamista. Arvioinnin tehtävänä on antaa palautetta oppilaan edistymisestä, työskentelystä, käyttäytymisestä ja oppimistuloksista. Arvioinnilla pyritään tukemaan ja kannustamaan oppilaan omien tavoitteiden asettamista, työskentelyn suunnittelua, itsenäisiä ratkaisuja terveen itsetunnon kehittymistä, realistisen minäkuvan muodostumista ja halua jatkuvaan oppimiseen. Arviointikriteerit ovat luettavissa koulun kotisivulta ja ne ovat saatavissa luettavaksi myös koululta. Vanhempaintapaamiset Kartanonrannan koulun vanhempaintapaamiset järjestetään viikoilla 4-5. Keskustelut järjestetään kello ja kello välisinä aikoina opettajan laatiman luokkakohtaisen aikataulun mukaisesti. Keskusteluaika varataan Helmi-reissuvihkon välityksellä. SISÄJALKINEET Kouluun tultaessa oppilaat riisuvat kengät alaeteisessä ja kantavat ne omalle naulakkopaikalleen yläkertaan. Sisällä kulkiessaan oppilaalla on hyvä olla sisäkengät. Toivomme, että koulussa vierailevat aikuiset käyttäisivät käytävillä kulkiessaan kenkäsuojia. POISSAOLOT Sairastuminen Lapsen sairastuttua tai jäätyä muusta syystä pois koulusta on huoltaja velvollinen mahdollisimman pian ilmoittamaan poissaolon syyn luokanopettajalle. Toivomme, että poissaolosta ilmoitettaisiin heti ensimmäisen poissaolopäivän aamuna ja myös muina poissaolopäivinä HELMI-reissuvihkon avulla ja iltapäiväkerhoon tekstiviestillä puhelinnumeroon Opettaja merkitsee poissaolot HELMI-reissuvihkoon. Muu syy Luokanopettaja voi antaa luvan hyväksyttävästä syystä enintään kolmen päivän poissaoloon. Rehtorilta anottavaan yli kolmen päivän poissaoloon toivomme käytettävän koulun kotisivulla olevaa lomaketta. Koulu suosittelee, että oppilaiden lomat sijoittuisivat koulun loma-aikoihin. RUOKAILU Kouluruokailun tavoitteena on kasvattaa terveellisiin ruokatottumuksiin ja samalla avartaa makutottumuksia. Kouluateria sisältää lämpimän ruuan lisäkkeineen, leipää, ravintorasvaa ja ruokajuoman. Koululounas tyydyttää noin kolmanneksen päivän ravinnontarpeesta. Erilaiset teemaviikot ja juhlapyhiin liittyvät perinneruoat tuovat vaihtelua kymmenen viikon ruokalistaan. Ruokalistat ovat nähtävillä kunnan kotisivulla. Kasvisruokaa haluaville tarjotaan laktovegetaarista kasvisruokaa. Erikoisruokaa tarjotaan sitä tarvitseville oppilaille uskonnollisista ja lääketieteellisistä syistä. Kasvisruokailijan/muuta erikoisruokavaliota tarvitsevan oppilaan tulee vuosittain toimittaa terveydenhoitajalle erikoisruokavaliolomake ja lääkärintodistus. Emäntänä toimii Seija Hulkko. Hänet tavoittaa osoitteesta tai KEITTIÖ TOIVOO, ETTÄ ERITYISRUOKAVALIOTA NAUTTIVAN LAPSEN POISSAOLOSTA ILMOITETTAISIIN MYÖS KEITTIÖÖN! 9

10 10

11 TAPATURMAT JA VAKUUTUKSET Jos oppilaalle sattuu koulumatkalla tai koulupäivän aikana tapaturma, terveydenhoitaja tai opettaja arvioi tilanteen ja ottaa yhteyttä vanhempiin. Terveydenhoitaja auttaa tarvittaessa hoitoonohjauksessa. Kaikilla koulun aikuisilla on vastuu lapsen turvallisuudesta siihen saakka, kunnes vastuu lapsen hoidosta on siirtynyt huoltajalle. Tapaturmasta tehdään koulussa tapaturmailmoitus. Vakuutusyhtiön korvaushakemuslomakkeita saa koulusihteeriltä ja ne myös palautetaan täytettyinä hänelle jatkotoimenpiteitä varten. TERVEYDENHOITO Kouluterveydenhuollon keskeisiä tehtäviä ovat: * oppilaiden terveen kasvun ja kehityksen tukeminen * terveysneuvonta ja terveyskasvatus * oppilaiden terveystarkastukset * koulun terveydellisten olojen valvonta * kouluyhteisön hyvinvoinnin tukeminen Kouluterveydenhoitaja on kouluyhteisön terveyden edistämisen asiantuntija, jonka työn painopiste on ennaltaehkäisyssä. Hän seuraa oppilaiden kasvua ja kehitystä, selvittelee oppilaiden kanssa heidän ongelmiaan, tukee oppilaita ja heidän vanhempiaan ja huolehtii seulontatutkimuksista. Myös koulupäivän aikana saatujen kolhujen paikkaus ja sairastumisten selvittely on osa kouluterveydenhoitajan työtä. Jos oppilas sairastuu äkillisesti tai loukkaantuu koulussa tai koulumatkalla, terveydenhoitaja tai opettaja arvioi tilanteen ja ottaa yhteyttä vanhempiin. Terveydenhoitaja auttaa tarvittaessa hoitoonohjauksessa. Kaikilla koulun aikuisilla on vastuu lapsen turvallisuudesta siihen saakka, kunnes vastuu lapsen hoidosta on siirtynyt huoltajalle. Kouluterveydenhoitaja ei ole oppilaiden sairaanhoitaja, vaan sairastuneen lapsen hoidosta, sairaanhoidon järjestymisestä ja hoitoon viemisestä vastaa ensisijaisesti huoltaja. Sairastunutta lasta ei pidä lähettää aamulla kouluun terveydenhoitajan katsottavaksi, vaan oikea osoite on terveyskeskus, mikäli lapsen voinnista tarvitaan arviota. On hyvä tietää, että terveydenhoitaja ei ole pienemmillä kouluilla kokopäiväisesti, eikä isoillakaan kouluilla aina paikalla. Vanhemmat ovat kouluterveydenhoitajan tärkeitä yhteistyökumppaneita. Jos lapsen kehityksessä tai olemisessa joku asia askarruttaa, voitte ottaa yhteyttä terveydenhoitajaan. Kouluterveydenhuollossa suoritetaan laajat terveystarkastukset, joihin liittyy myös koululääkärin tapaaminen 1.lk:lla, 5.lk:lla sekä 8.lk:lla. Lisäksi terveydenhoitaja pyrkii tapaamaan kaikki oppilaat vuosittain ja tarpeen mukaan. Kouluterveydenhoitaja Irina Sarapelto on tavoitettavissa puh Koululla tavattavissa tiistaisin ja torstaisin sekä parillisen viikon keskiviikkoisin kello Lääkehoitosuunnitelma Oppilaiden turvallisen lääkehoidon toteuttamiseksi on koulun opettajainhuoneessa henkilökuntaa varten infokansio niistä lapsista, joilla on sellainen sairaus (esim. diabetes, epilepsia, astma, allergia), joka oirehtiessaan saattaa vaatia henkilökunnalta toimenpiteitä. Tarkoituksena on, että koulun henkilökunta oppisi tunnistamaan ja tarvittaessa auttamaan heitä. Lapsen tietojen antaminen tähän kansioon on vapaaehtoista. Voitte olla yhteydessä luokanopettajaan tai terveydenhoitajaan, jos tarvetta tietojen antamiseen mielestänne on. Infokansioon annettujen tietojen päivittäminen lukuvuoden alkaessa on huoltajien vastuulla. Kunnan lääkehoitosuunnitelma: Koulussa toteutettava oppilaitten lääkitseminen perustuu yhteiseen sopimukseen vanhempien/huoltajien kanssa. (esim. diabetes, EPIPEN) Koulun lääkekaapin ainoa lääke on LAASTARI! Oppilaiden muut lääkkeet: ennen liikuntatuntia annosteltava astmalääke, erilaiset särkylääkkeet, antibioottikuuri, silmätipat; nämä lääkkeet ovat oppilailla itsellään ja he huolehtivat itsenäisesti 11 niistä ja niiden annostelusta.

12 TUKIOPETUS Tukiopetusta annetaan tilapäisesti opinnoissaan jälkeen jääneelle tai muuten erityistä tukea tarvitsevalle oppilaalle. Aloitteen tukiopetuksesta tekee joko opettaja tai huoltaja. Huoltajille annetaan aina tietoa tukiopetuksen järjestämisestä. Tukiopetusta annetaan joko oppituntien aikana tai niiden ulkopuolella. TUPAKOINTI Tupakkalain mukaan tupakointi koulun alueella on kielletty. Kielto koskee kaikkia koulun alueella liikkuvia; myös koulun parkkipaikkaa ja kenttää ja on voimassa myös koulutyön loma-aikoina. TURVALLISUUS Koulun pääovi on turvallisuussyistä suljettuna päiväaikaan lukuun ottamatta koulun alkamisaikaa sekä välituntiaikoja. Pääoven vieressä on ovikello. Lukuvuoden aikana oppilaiden kanssa harjoitellaan sekä koulusta ulos poistumista että luokkaan sisään pelastautumista opettajien johdolla. VIDEOVALVONTA Koulualueella on tallentava videovalvonta. VÄLITUNTISÄÄNNÖT Välituntisin mennään ulos reippaasti ja viivyttelemättä. Sisään saa kylmällä säällä jäädä vain, jos siitä kuulutetaan erikseen. Pukeudutaan riittävän lämpimästi. Pipo on päässä ulkona, sisään tullessa otetaan aina hattu pois päästä. Tunneilla ja ruokailussa ei kenelläkään ole lakkia päässä. Sisään tullessa odotetaan jonossa rauhallisesti, kunnes valvoja antaa luvan mennä sisään. Luistimilla tai monoilla ei tulla sisälle. Kevät- ja syksysäännöt 1. Ei saa hosua kepeillä eikä heittää kiviä. 2. Pitää ottaa kaikki mukaan leikkeihin. 3. Koripalloa pelataan vain kentällä. 4. Kiipeilytelineessä ei saa töniä. 5. Välitunnilla ei saa häiritä muiden leikkejä. 6. Pyörien luona oleskelu on kielletty. 7. Keinuissa kolmen minuutin välein enintään kaksi henkilöä kerrallaan. 8. Frisbeetä heitellään nurmikolla. 9. Jalkapalloa saa pelata pelkästään kentällä. 10. Puissa ei saa kiipeillä. 11. Koulun seiniin ei saa pallotella. Talvisäännöt 1. Ei saa heittää lumipalloja. 2.Ei saa tehdä lumipesuja eikä heittää niskaan lunta. Toisia ei saa haudata lumeen. 3. Kukkulan kuningas-tyyppiset leikit ovat kiellettyjä turvallisuussyistä. 4. Jäälle saa mennä vain luistimet jalassa ja kypärä päässä. (Käsitelty opettajakunnan ja oppilaskunnan hallituksen kanssa maaliskuussa 2010) 12

13 Kartanonrannan koulun vanhempainyhdistyksen kaikille vanhemmille avoin vuosikokous pidetään syyslukukauden alkaessa Kartanonrannan koululla. Tervetuloa suunnittelemaan tulevan syksyn ja kevään tapahtumia, sekä tutustumaan muihin vanhempiin! Vanhempainyhdistyksemme tukee koulua ja koteja hyvän oppimis- ja kasvuympäristön luomisessa lapsille sekä toimii vanhempien yhteistyöverkostona. Hyvällä kodin ja koulun yhteistyöllä on myönteinen vaikutus luokan ja koulun ilmapiiriin ja se vahvistaa kouluyhteisön hyvinvointia ja yhteisöllisyyttä. Seuraamme koulun kuulumisia, järjestämme lapsille yhteisiä tapahtumia ja otamme kantaa sellaisiin Kirkkonummen kunnan suunnitelmiin, jotka vaikuttavat koulun toimintaan. Yhdistyksemme edustaa koko koulua. Tiedotamme toiminnasta Helmi-viestein. Voit lähettää terveisiä tai kysymyksiä sähköpostilla yhdistyksen osoitteeseen: Tule mukaan Kartanonrannan koulun vanhempainyhdistyksen toimintaan! Keväällä 2011 perustettiin Kartanonrannan koululle oma vanhempainyhdistys. Jotta toiminta saadaan pysymään vauhdissa, tarvitsemme mukaan osaajia, tekijöitä ja tukijoita - meitä vanhempia! Tule siis mukaan joko johtokuntaan tai osallistu yksittäisten tapahtumien, kuten esimerkiksi koulujen diskojen järjestämiseen. Kaikki apu on tervetullutta! Miksi mukaan vanhempaintoimintaan? q Koulun käytännöt tulevat tutuiksi ja voit olla mukana kehittämässä niitä. q Voit vaikuttaa koulun viihtyisyyteen ja turvallisuuteen sekä kouluyhteisön hyvinvointiin. q Olet mukana järjestämässä mukavaa toimintaa lapsille ja nuorille (tapahtumia, harrastuskerhoja, talkoita ja te toja). q Olet mukana rakentamassa paikallista aikuisten turvaverkkoa lasten ja nuorten ympärille. q Opit tuntemaan lapsesi kavereita ja heidän vanhempiaan. Tue toimintaa - liity kannatusjäseneksi! Voit liittyä yhdistyksen kannatusjäseneksi maksamalla jäsenmaksun. Jäsenenä olet mukana tukemassa yhdistyksen toimintaa ja kehittämistä, ja voit halutessasi vaikuttaa asioihin, maksun maksaminen ei edellytä sinua mihinkään. Jäsenmaksut mahdollistavat mm. suunniteltujen tapahtumien toteutumisen. Jäsenmaksu: 5 / lukuvuosi Saaja: Kartanonrannan koulun vanhempainyhdistys ry Tilinro: FI Viite: Yhdistyksen kotisivut ovat osoitteessa: ja lisää tietoa vanhempainyhdistysten toiminnasta löydät Suomen Vanhempainliiton -sivuilta (www.vanhempainliitto.fi).

14 KIRKKONUMMEN OPETUSTOIMI Sivistyspalvelukeskuksen käyntiosoite: Ervastintie 2, 3. krs, Kirkkonummi Postiosoite: Sivistyspalvelukeskus, PL 20, KIRKKONUMMI Vaihde: (09) Kirjaamo: kirjaamo.sivistystoimi(at)kirkkonummi.fi Sähköposti: etunimi.sukunimi(at)kirkkonummi.fi Henkilöstön yhteystiedot löytyvät kunnan kotisivulta ->Tietoja kunnasta > Yhteystiedot > Sivistystoimen yhteystiedot 14

15 UNTA PALLOON-teemavuodet Kirkkonummen kouluterveydenhuolto ja suun terveydenhuolto jatkavat yhdessä moniammatillisen työryhmän kanssa vakiintunutta terveydenedistämistyötään. Lukuvuosina ja paneudutaan erityisesti riittävän nukkumisen merkitykseen terveen kasvun ja kehityksen tukijana. Tavoitteena on, että 1. Kirkkonummen lapset ja nuoret nukkuvat 8-10 tuntia. 2. Väsymykset ja päänsäryt vähenevät. 3. Koulu- ja opiskeluvaikeudet vähenevät. 4. Kaikki ehtivät harjata hampaansa sekä aamulla että illalla. Haluamme tukea vanhempia jotta koululaiset nukkuisivat riittävästi. Pyrimme myös aktivoimaan kouluja nostamaan esille riittävän nukkumisen tärkeys. Teemavuosien aikana aiheeseen liittyvä näyttely kiertää kouluissa, neuvoloissa, terveysasemilla ja kirjastoissa. Aihe tulee esille myös erikseen teetettävien julisteiden avulla. Lisäksi järjestetään luentotilaisuuksia. Riittävä nukkuminen otetaan erityisesti esille myös koulu- ja opiskelijaterveydenhuollon sekä suun terveydenhuollon tarkastuksissa. Aktiivista yhteistyötä kotien ja koulujen kanssa toivoen Työryhmän puolesta Tuula Kuha Terveydenhoitaja Thea Mandelin Suuhygienisti 15

16 KARTANONRANNAN KOULUN OPETUSSUUNNITELMAN LIITE 8 Käyttäytymisen arviointi Kartanonrannan koulussa 1-4 luokat Noudatat koulun ja luokan sääntöjä kiitettävästi hyvin tyydyttävästi satunnaisesti - antaa työrauhan - noudattaa hyviä ruokailutapoja - ei myöhästele - osaa käyttäytyä hyvin tuntien alussa ennen opettajan tuloa - asennoituu myönteisesti koulutyöhön - korjaa käytöstään ohjeiden mukaan - yrittää parhaansa - kunnioittaa auktoriteettia - kulkee rauhallisesti käytävillä lähes aina Tarkennus: - edistää työrauhaa - on sisäistänyt hyvät käytöstavat yleensä vaihtelevasti Tarkennus: - myöhästelee - tarvitsee aikuisen kontrollin - samaa asiaa joutuu toistamaan - hyväksyy auktoriteetit valikoidusti harvoin Tarkennus: - myöhästelee usein - ei ymmärrä eikä hyväksy auktoriteettien merkitystä - asennoituminen välinpitämätöntä

17 Otat toiset huomioon kiitettävästi hyvin tyydyttävästi satunnaisesti - käyttäytyy ystävällisesti lähes aina yleensä vaihtelevasti harvoin - puhetapa on Tarkennus: Tarkennus: Tarkennus: kohteliasta - tukee ja edistää - kiusaa joskus - kiusaa toistuvasti - tervehtii luokan yhteishenkeä - kiroilee joskus - kiroilee - pyytää ja antaa anteeksi - puuttuu kiusaamiseen - anteeksi pyytäminen ja antaminen on - ei kiusaa vaikeaa - osaa odottaa vuoroaan Suhtaudut vastuullisesti kouluympäristöön - arvostaa omaa ja toisten työtä - pitää pulpetin siistinä - siivoaa jälkensä - palauttaa tavarat paikoilleen - ei riko/sotke/varasta yhteistä tai toisten omaisuutta kiitettävästi hyvin tyydyttävästi satunnaisesti lähes aina Tarkennus: - auttaa toisia jälkien siivoamisessa - huolehtii yleisestä siisteydestä yleensä vaihtelevasti Tarkennus: -töhrii ja piirtelee esim. pulpettiin ja kirjoihin harvoin Tarkennus: - rikkoo tahallisesti koulun tai toisten omaisuutta - suhtautuu välinpitämättömästi koulutavaroihinsa

18 Työskentelytaitojen arviointi Kartanonrannan koulussa 1-4 luokat Huolehdit koulutyöstäsi kiitettävästi hyvin tyydyttävästi satunnaisesti lähes aina yleensä vaihtelevasti harvoin - Tekee kotitehtävät. - Tarvittavat välineet ovat mukana. - Työn jälki on ohjeiden mukaista ja siistiä.

19 Käyttäytymisen arviointi Kartanonrannan koulussa 5-6 luokat ERINOMAINEN Hyvän ja kiitettävän kriteerien lisäksi: -Toimii esimerkkinä tavoitteiden saavuttamisessa. -On empaattinen ja työyhteisönsä rakentava voima. HYVÄ (kuntakohtaiset kriteerit) -Ottaa huomioon toiset ihmiset. -Antaa kaikille työrauhan. -Arvostaa omaa ja toisten työtä. -Pystyy yhteistyöhön erilaisissa ryhmissä ja haluaa antaa tietonsa ja taitonsa ryhmän käyttöön toisia kuunnellen. -Ei hyväksy eikä osallistu toisen fyysiseen, psyykkiseen tai sosiaaliseen vahingoittamiseen (=kiusaaminen) -Noudattaa hyviä käytöstapoja. -Noudattaa koulun yhdessä sopimia sääntöjä. -Huolehtii velvoitteistaan. -Suhtautuu vastuullisesti ympäristöönsä ja yhteiseen omaisuuteen. KIITETTÄVÄ Hyvän kriteerien lisäksi: -Käyttäytymisessä korostuvat hyvät tavat luontevasti. TYYDYTTÄVÄ -Noudattaa yhteisiä sääntöjä vaihtelevasti. -Tarvitsee ohjausta hyvien tapojen noudattamisessa. -Saattaa aiheuttaa työrauhaongelmia. KOHTALAINEN -Yhteisten sääntöjen noudattaminen vaikeaa. -Tarvitsee usein ohjausta hyvien tapojen noudattamisessa. -Aiheuttaa työrauhaongelmia. -On saanut rangaistuksia. VÄLTTÄVÄ -Rikkoo toistuvasti ja tietoisesti koulun sääntöjä. -Ei toimi hyvien tapojen mukaisesti. -Aiheuttaa säännöllisesti työrauhaongelmia. -On saanut rangaistuksia HEIKKO -Ei sopeudu kouluyhteisöön. -Ei ole kurinpitokeinoin ojennettavissa.

20 Olen tutustunut Kartanonrannan koulun lukuvuositiedotteeseen Oppilaan nimi: Luokka: Huoltajan allekirjoitus ja nimen selvennys:

ti 7.1.2014 - la 31.5.2014 1-2 luokat 11.20-12.05 tai 11.20-12.50

ti 7.1.2014 - la 31.5.2014 1-2 luokat 11.20-12.05 tai 11.20-12.50 YHTEYSTIEDOT Osoite: Kartanonrannan koulu Kartanonkuja 1 02450 Sundsberg Puhelinnumerot: Opettajat: 040-1269 330 tai 040-1269 317 Rehtori: Marjo Rantanen 050-327 3734 Apulaisrehtori: Miia Kotilainen 040-1269

Lisätiedot

Koulusihteeri: Satu Leinonen 050-577 4754 (ma, ti, ke ja to 13-16, pe 9-15 ) 040-1269 330 (saman päivän asiat vain tekstiviestillä klo 11.

Koulusihteeri: Satu Leinonen 050-577 4754 (ma, ti, ke ja to 13-16, pe 9-15 ) 040-1269 330 (saman päivän asiat vain tekstiviestillä klo 11. YHTEYSTIEDOT Osoite: Kartanonrannan koulu Kartanonkuja 1 02450 Sundsberg Opettajat: 040-1269 317 Rehtori: Marjo Rantanen 050-327 3734 Apulaisrehtori: Leena Nordman 040-1269 559 Koulusihteeri: Satu Leinonen

Lisätiedot

Huoltajan käsikirja lukuvuodelle 2010-2011

Huoltajan käsikirja lukuvuodelle 2010-2011 Huoltajan käsikirja lukuvuodelle 2010-2011 KOHTI UUTTA LUKUVUOTTA 2010-2011 Uusi lukuvuosi haasteineen odottaa. Toivotan turvallista opintietä kaikille vanhoille oppilaille ja erityisesti koulun uusille

Lisätiedot

KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula http://web.tuusula.fi/kirkonkylankoulu

KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula http://web.tuusula.fi/kirkonkylankoulu KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula http://web.tuusula.fi/kirkonkylankoulu 1. LUKUVUODEN 2013-2014 TYÖ JA LOMA-AJAT Syyslukukausi 12.8.2013 (ma) - 21.12.2013 (lauantai) Syysloma 14.10.-20.10.2013

Lisätiedot

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä.

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä. Kalevankankaan koulu Henkilökuntakokous 25.5.2011 TURVALLINEN OPISKELUYMPÄRISTÖ JA JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE Perusopetuslain 29 :n mukaan opetukseen osallistuvilla

Lisätiedot

KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT A. YLEISET SÄÄNNÖT 1. Järjestyssäännöillä edistetään koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä.

Lisätiedot

KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula. http://sivustot.tuusula.fi/koulut/kirkonkylankoulu/

KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula. http://sivustot.tuusula.fi/koulut/kirkonkylankoulu/ KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula http://sivustot.tuusula.fi/koulut/kirkonkylankoulu/ 1. LUKUVUODEN 2012-2013 TYÖ JA LOMA-AJAT LUKUVUOSI 2012-2013 Syyslukukausi 14.8.2012 (ti) - 21.12.2012

Lisätiedot

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA Imatran kaupunki Hyvinvointipalvelut Lasten ja nuorten palvelut 1 Huoltajalle Hyvään esiopetus- ja koulupäivään kuuluvat laadukas opetus, kasvua ja kehitystä

Lisätiedot

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015 Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015 Koulun alkaessa Vuodet eivät ole veljiä keskenään! Kun viime kouluvuosi polkaistiin käyntiin tutuilla opettajilla ja muulla henkilökunnalla, niin tämä vuosi

Lisätiedot

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa. 29.3.2012 Ikaalinen

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa. 29.3.2012 Ikaalinen Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa 29.3.2012 Ikaalinen Ohjelma Klo 14-14.20 Yleinen, tehostettu ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa aluekoordinaattorit Marika Korpinurmi, Mari Silvennoinen

Lisätiedot

Opetushenkilöstö Punkaharju

Opetushenkilöstö Punkaharju Opetuksen arviointi Sivistysltk 18.6.2012 20 Kevät 2012 Opetushenkilöstö Punkaharju Koulu (Punkaharju) 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % Kulennoisten koulu Punkasalmen koulu Särkilahden koulu Koulu (Punkaharju)

Lisätiedot

Kouluilta kerätyistä kriteeristöistä parastettuja malleja päivitettynä Hämeenlinnan perusopetuksen arviointiohjeita vastaaviksi /RH 2010-2012

Kouluilta kerätyistä kriteeristöistä parastettuja malleja päivitettynä Hämeenlinnan perusopetuksen arviointiohjeita vastaaviksi /RH 2010-2012 Työskentelyn ja käyttäytymisen arvioinnin kriteerit Kouluilta kerätyistä kriteeristöistä parastettuja malleja päivitettynä Hämeenlinnan perusopetuksen arviointiohjeita vastaaviksi /RH 2010-2012 Työskentelyn

Lisätiedot

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt 1 Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt Kasvatus- ja sivistyslautakunta 31.8.2011 64 2 SISÄLLYS 1. SÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE...3 1.1. Järjestyssääntöjen tarkoitus...3 1.2. Viittaukset

Lisätiedot

Koulukuraattorit ja koulupsykologit perusopetuksessa. Sivistystoimi

Koulukuraattorit ja koulupsykologit perusopetuksessa. Sivistystoimi Koulukuraattorit ja koulupsykologit perusopetuksessa Sivistystoimi Sisällysluettelo Oppilashuolto lapsen koulunkäyntiä tukemassa... 3 Koulukuraattoreiden ja koulupsykologien tarjoama tuki... 4 Koulukuraattori...

Lisätiedot

Kalkkisten koulu 2015 2016

Kalkkisten koulu 2015 2016 Lukuvuosisuunnitelma Kalkkisten koulu 2015 2016 yhteystiedot koulu Lähiosoite Kenttätie 5 Postinumero 17240 Postitoimipaikka Kalkkinen Puhelin 03 7671008 Sähköposti kalkkistenkoulu@asikkala.fi Kanslia

Lisätiedot

1. YLEISTÄ OPPILASHUOLLOSTA

1. YLEISTÄ OPPILASHUOLLOSTA 1. YLEISTÄ OPPILSHUOLLOST Perusopetuslain mukaan oppilailla on oikeus saada maksutta opetukseen osallistumisen edellyttämä tarvittava oppilashuolto. Oppilashuolto on sekä yhteisöllistä että yksilöllistä

Lisätiedot

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA Imatran kaupunki Hyvinvointipalvelut Lasten ja nuorten palvelut 1 Huoltajalle Hyvään esiopetus- ja koulupäivään kuuluvat laadukas opetus, kasvua ja kehitystä

Lisätiedot

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA PERUSOPETUSLAKI Perusopetuslain muutos voimaan 1.1.2011 Lain lähtökohtana on oppilaan oikeus saada oppimiseen ja koulunkäyntiin tarvitsemansa tuki oikea-aikaisesti

Lisätiedot

4 OPISKELUN YLEINEN TUKI 4.1 KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ

4 OPISKELUN YLEINEN TUKI 4.1 KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ 4 OPISKELUN YLEINEN TUKI 4.1 KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ Lapsi ja nuori elää samanaikaisesti sekä kodin että koulun vaikutuspiirissä. Tämä edellyttää näiden kasvatusyhteisöjen vuorovaikutusta ja

Lisätiedot

koululääkäri Susanna Nyberg-Simola

koululääkäri Susanna Nyberg-Simola Lukuvuositiedote 2014-2015 HENKILÖKUNTA opettajat: 1a 1b 2.lk 3a 3b 4.lk 4.-5.lk 5.lk 6.lk pienluokka laaja-alainen eo: rehtori Päivi Lipsanen Jenni Nieminen Jaana Kukkonen Anu Terho Noora Vesterinen Laura

Lisätiedot

Oppilaiden tuominen aamulla koulun pihaan autolla on kielletty. Oppilaat tuodaan ja haetaan koulun lähikatujen, lähinnä Okkerinkadun varrelta.

Oppilaiden tuominen aamulla koulun pihaan autolla on kielletty. Oppilaat tuodaan ja haetaan koulun lähikatujen, lähinnä Okkerinkadun varrelta. JYVÄSKYLÄN STEINERKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT LUOKAT 1-8 Tehtävä ja tavoitteet Järjestyssäännöt ovat koulun opetussuunnitelmaa täydentäviä käytännön toimintaohjeita, joilla pyritään takaamaan kaikkien turvallisuus,

Lisätiedot

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle 2015-2016. Koulu

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle 2015-2016. Koulu KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA Lukuvuodelle 2015-2016 Isokylän Koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Isokylän koulu tarjoaa muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia tietoja, taitoja ja valmiuksia sekä tukee

Lisätiedot

OPPILASHUOLTO. Oppilashuoltoryhmä (OHR) Kouluruokailu

OPPILASHUOLTO. Oppilashuoltoryhmä (OHR) Kouluruokailu OPPILASHUOLTO Oppilashuolto on toimintaa, jolla edistetään ja ylläpidetään oppilaan hyvinvointia, hyvää oppimista, tervettä kasvua ja kehitystä. Tavoite on edistää myös koulun yhteisöllisyyttä, myönteistä

Lisätiedot

Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen

Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen Sivu 1/5 Märynummen koulu Salon kaupunki 1760/12.00.01.01/2015 Yleiset Koulu: Märynummen koulu Ylläpitäjä: Kaupungin ylläpitämä koulu Koulumuoto: Ala-asteen koulu Opetuskieli: Suomi Koulupiiri: Salo Opiskelijamäärä:

Lisätiedot

Kouluterveydenhuolto. Palvelun tuottaa Turun kaupungin hyvinvointitoimiala. Kouluterveydenhuolto on lakisääteistä ja maksutonta terveydenhoitoa

Kouluterveydenhuolto. Palvelun tuottaa Turun kaupungin hyvinvointitoimiala. Kouluterveydenhuolto on lakisääteistä ja maksutonta terveydenhoitoa Kouluterveydenhuolto Palvelun tuottaa Turun kaupungin hyvinvointitoimiala Kouluterveydenhuolto on lakisääteistä ja maksutonta terveydenhoitoa Oppilaiden terveyden edistäminen sekä terveen kasvun, kehityksen

Lisätiedot

Kodin tietopaketti lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tuesta. Mitä lapsen vanhempien on hyvä tietää lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tukemisesta?

Kodin tietopaketti lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tuesta. Mitä lapsen vanhempien on hyvä tietää lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tukemisesta? Kodin tietopaketti lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tuesta Mitä lapsen vanhempien on hyvä tietää lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tukemisesta? - 1 - Mä en osaa! Jos lapsella on oppimisvaikeuksia ja koulunkäynti

Lisätiedot

HAMINAN KOULU - OHJEISTUKSIA KOULUTYÖHÖN. Päivitys 15.4.2015

HAMINAN KOULU - OHJEISTUKSIA KOULUTYÖHÖN. Päivitys 15.4.2015 HAMINAN KOULU - OHJEISTUKSIA KOULUTYÖHÖN Päivitys 15.4.2015 ASIA KÄYTÄNTÖ RANGAISTUS Molemmat koulut: Yleinen käyttäytyminen Noudatan hyviä tapoja. En turmele koulun omaisuutta. - Suun soittaminen kasvatuskeskustelu

Lisätiedot

LUKUVUOSITIEDOTE 2010-2011 KUHANIEMEN KOULU HUOM! KOULUN VANHEMPAINILTA JÄRJESTETÄÄN TIISTAINA 7.9. KLO 18. Kahvinjuonnilla aloitellaan jo klo 17.45.

LUKUVUOSITIEDOTE 2010-2011 KUHANIEMEN KOULU HUOM! KOULUN VANHEMPAINILTA JÄRJESTETÄÄN TIISTAINA 7.9. KLO 18. Kahvinjuonnilla aloitellaan jo klo 17.45. HUOM! KOULUN VANHEMPAINILTA JÄRJESTETÄÄN TIISTAINA 7.9. KLO 18. Kahvinjuonnilla aloitellaan jo klo 17.45. Yhteisen aloituksen jälkeen vanhemmilla on mahdollista tavata koulun opettajia eri luokissa. LUKUVUOSITIEDOTE

Lisätiedot

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA Voimassa 1.11.2014 alkaen 1 KOULUN ALUE, TILAT JA KOULUMATKAT Koulun alueena pidetään koulurakennusta, koulun pihaa sekä kaikkia,

Lisätiedot

Oppilashuoltosuunnitelma Koulukohtainen osuus

Oppilashuoltosuunnitelma Koulukohtainen osuus Oppilashuoltosuunnitelma Koulukohtainen osuus Koulu Kuulammen koulu Lukuvuosi 2014-2015 Oppilashuollon palvelujen järjestäminen ja oppilashuollon toimintatavat Koulukohtaisen oppilashuoltoryhmän Kokoonpano

Lisätiedot

OPETUKSEEN OSALLISTUMISEN EDELLYTTÄMÄN AVUSTAJAPALVELUN MÄÄRITTELY

OPETUKSEEN OSALLISTUMISEN EDELLYTTÄMÄN AVUSTAJAPALVELUN MÄÄRITTELY Ähtärin kaupunki Koulutoimi 26.9.2007 ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVIEN OPETUS: TUKITOIMET OPETUKSEEN OSALLISTUMISEN EDELLYTTÄMÄN AVUSTAJAPALVELUN MÄÄRITTELY 1. Asiakirjan tarkoitus Tällä asiakirjalla määritellään

Lisätiedot

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus 2010. oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010. Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus 2010. oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010. Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi Perusopetuksen arviointi Koulun turvallisuus 2010 oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010 Tietotuotanto ja laadunarviointi Tampere Kyselyn taustaa Zef kysely tehtiin tuotannon toimeksiannosta vuosiluokkien

Lisätiedot

Oppilaan nimi: luokka: rehtori Hannu Isolauri (02) 2629 653 050 3101653. apulaisrehtori Matti Palmunen (02) 2629 257 050 4323625

Oppilaan nimi: luokka: rehtori Hannu Isolauri (02) 2629 653 050 3101653. apulaisrehtori Matti Palmunen (02) 2629 257 050 4323625 LUOSTARIVUOREN KOULUN OPISKELUOPAS 2015 2016 1 Oppilaan nimi: luokka: KOULUN YHTEYSTIEDOT LUOSTARIVUOREN KOULU Luostarinkatu 13, 20700 Turku http://info.edu.turku.fi/luostarivuori/ KOULUN HENKILÖKUNTA

Lisätiedot

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2015-2016

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2015-2016 Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2015-2016 Koulun alkaessa Sateinen, mutta toivottavasti siitä huolimatta rentouttava kesäloma alkaa olla takanapäin ja edessä ovat uudet koitokset oppimisen pitkällä

Lisätiedot

Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen

Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen - oppilaslähtöinen näkökulma Helsinki 27.4.2012 Marja Kangasmäki Kolmiportainen tuki Erityinen tuki Tehostettu tuki Yleinen tuki Oppimisen ja koulunkäynnin

Lisätiedot

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville Porvoo - Borgå Tuettu oppimispolku Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville Porvoo - Borgå Turvallinen ja yhtenäinen oppimispolku Porvoossa halutaan turvata lapsen

Lisätiedot

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi 2015-16

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi 2015-16 METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ Lukuvuosi 2015-16 Luokat ja henkilökunta Ensi lukuvuoden 4A ja 4B 5ABCDE laaja-alainen erityisopettaja Päivi Juustila englannin ja saksan opettaja teknisen työn opettaja koulunkäynnin

Lisätiedot

JOKELAN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE 2014-2015

JOKELAN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE 2014-2015 JOKELAN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE 2014-2015 Jokelan koulun opetushenkilökunta: 1A Mari Ursin 1B Essi Heiskanen 2A Mari Laukkanen 2B Heidi Norokorpi 3.lk Sirkka-Liisa Aalto 4A Leena Kousa 4B Kari Laine 5.lk

Lisätiedot

Koulun henkilökunnan sähköpostiosoitteet ovat muotoa etunimi.sukunimi@kotka.fi

Koulun henkilökunnan sähköpostiosoitteet ovat muotoa etunimi.sukunimi@kotka.fi HOVINSAAREN KOULU SYYSTIEDOTE 2011 2012 Ruununmaankatu 2 48200 KOTKA Yhteystiedot: Rehtori Nina Pöyhönen puh. 234 4547, 040 352 9070 Kanslia puh. 234 4548 Opettajainhuone puh. 234 4548, 040 352 9078 Kotisivu

Lisätiedot

Vuosisuunnitelma. Opettajat. Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Tuntikehys.

Vuosisuunnitelma. Opettajat. Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Tuntikehys. Harhalan koulu Sivu 1/6 Vuosisuunnitelma Koulun perustiedot Koulu:Harhalan koulu Ylläpitäjä:Kaupungm ylläpitämä koulu Koulumuoto:Ala-asteen koulu Oppilasmäärä luokittain Suunnitelma l. luokka 5 2. luokka

Lisätiedot

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014 TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014 Lielahden koulu tänään Oppilaita on yhteensä 577-264 oppilasta vuosiluokilla 1-6 - 313 oppilasta vuosiluokilla 7-10 Luokkia - 7. luokkia

Lisätiedot

Oppilaalla, saada jolla tukiopetusta. on vaikeuksia oppimisessaan tai koulunkäynnissään, on oikeus saada osa-aikaista tukea, on

Oppilaalla, saada jolla tukiopetusta. on vaikeuksia oppimisessaan tai koulunkäynnissään, on oikeus saada osa-aikaista tukea, on Yleisellä tuella tarkoitetaan jokaiselle suunnattua Yleinen tukea tuki muoto. erityisen Tehostamalla yleisen tuen tukimuotoja pyritään ennalta ja se on ehkäisemään ensisijainen tuen tehostetun järjestämisen

Lisätiedot

KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA

KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA Hyvä ja turvallinen oppimisympäristö on sekä perusopetuslain että lastensuojelulain kautta tuleva velvoite huolehtia oppilaiden sosiaalisesta,

Lisätiedot

Opetushenkilökunta. 19 luokanopettajaa 3 aineenopettajaa

Opetushenkilökunta. 19 luokanopettajaa 3 aineenopettajaa HINTAN KOULU Perustiedot Hintan koulu sijaitsee Oulussa, noin kolme kilometriä kaupungin keskustasta rauhallisella esikaupunkialueella rakennettu vuonna 1957 remontoitu vuonna 2003 peruskoulun alaluokat

Lisätiedot

ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUOSI 2015 2016 IVALON ALA-ASTEEN KOULU

ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUOSI 2015 2016 IVALON ALA-ASTEEN KOULU ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUOSI 2015 2016 IVALON ALA-ASTEEN KOULU 1. ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TAVOITTEET JA ARVOT Perusopetuslain (48 a ) mukaan aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteena on tukea

Lisätiedot

Luokanopettajan tilalle tulee useita aineenopettajia. Melkein kaikissa aineissa on eri opettaja.

Luokanopettajan tilalle tulee useita aineenopettajia. Melkein kaikissa aineissa on eri opettaja. Mikä sitten muuttuu? Yläkouluun tullessasi opiskelu muuttuu entistä itsenäisemmäksi. Opiskelu saattaa tuntua aluksi vapaammalta, mutta oma vastuusi asioiden hoitamisesta kasvaa, ja monet asiat pitää hoitaa

Lisätiedot

Lukuvuositiedote 07-08 www.keuruu.fi/pihlajavesi

Lukuvuositiedote 07-08 www.keuruu.fi/pihlajavesi Lukuvuositiedote 07-08 www.keuruu.fi/pihlajavesi www.peda.net/veraja/keuruu/pihlajavesi pihlajavesi@keuruu.fi Pihlajaveden ala-aste Valkeajärventie 77 42910 Pihlajavesi (014) 757 037 puh. 040 0153510 kännykkä

Lisätiedot

Malvaan koulu. Lukuvuoden 2011-2012 työsuunnitelma

Malvaan koulu. Lukuvuoden 2011-2012 työsuunnitelma 1 Malvaan koulu Lukuvuoden 2011-2012 työsuunnitelma Malvaan nykyinen koulu on rakennettu v. 1956. Alkava lukuvuosi on 55. koulumme historiassa. Malvaan koulu on kaksiopettajainen perusopetuksen alakoulu.

Lisätiedot

LEPOLAN KOULU lukuvuosi 2012 2013

LEPOLAN KOULU lukuvuosi 2012 2013 LEPOLAN KOULU lukuvuosi 2012 2013 Hyvät vanhemmat Toivotan Lepolan koulun uusille ja vanhoille oppilaille ja henkilökunnalle lämpimästi tervetuloa taas uuteen lukuvuoteen. Lukuvuositiedote on ensimmäistä

Lisätiedot

Tulevan ekaluokkalaisen vanhemmille! Kirkonkulman koulu Humppila

Tulevan ekaluokkalaisen vanhemmille! Kirkonkulman koulu Humppila Tulevan ekaluokkalaisen vanhemmille! Kirkonkulman koulu Humppila Hyvät vanhemmat! Koulun aloittaminen on samalla iloinen ja jännittävä asia. Tähän lehteen on koottu tärkeitä koulunkäyntiin liittyviä asioita.

Lisätiedot

Valokuvaus: Koulukuvauspäivä on 30.8.2002 klo 9.00 alkaen.

Valokuvaus: Koulukuvauspäivä on 30.8.2002 klo 9.00 alkaen. 1 SISÄLYSLUETTELO 1 Alkusanat 3 2 Koulun yhteystiedot 3 3 Koulun henkilökunta 3 4 Koulun työ- ja loma-ajat 4 5 Oppilashuolto 5 6 Lukuvuoden juhlat 5 7 Oppilasarvioinnista 5 8 Kansainvälisyystoiminta 5

Lisätiedot

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2013-2014

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2013-2014 Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2013-2014 Koulutyön alkaessa Lähdemme uuteen lukuvuoteen poikkeuksellisen hyvästä tilanteesta, sillä kaikki viime lukuvuoden opettajat jatkavat työskentelyään Ojakkalassa.

Lisätiedot

1-6.luokilla oppilaita opetetaan pääsääntöisesti perusopetusryhmissä luokanopettajien toimesta.

1-6.luokilla oppilaita opetetaan pääsääntöisesti perusopetusryhmissä luokanopettajien toimesta. Pyhäjoen kunta Yppärin koulun vuosisuunnitelma lv. 2014-2015 1. Koulun perustiedot: Oppilasmäärä: 57 Perusopetusryhmien määrä: 3, lisäksi esikouluryhmä 2. Lukuvuoden työ-/ja loma-ajat Sivistyslautakunnan

Lisätiedot

TERVETULOA! Tulevien 7. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 12.1.2016

TERVETULOA! Tulevien 7. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 12.1.2016 TERVETULOA! Tulevien 7. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu Mitä odotamme ja mihin pyrimme? Tavoitteenamme on kasvattaa oppilaistamme omatoimisia, vastuuntuntoisia ja hyvin käyttäytyviä nuoria, joilla

Lisätiedot

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 31.1.2000 Yleistä 1 Koulun alue on kortteli 57-YO. Koulun piha-alue on koulukiinteistön, Rantatien sekä koulun kentän erottama alue. 2 Kouluajaksi katsotaan

Lisätiedot

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 Mikä sitten muuttuu? Yläkouluun tullessasi opiskelu muuttuu entistä itsenäisemmäksi. Opiskelu saattaa tuntua aluksi vapaammalta, mutta oma vastuusi asioiden hoitamisesta

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Oppilas- ja opiskelijahuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto Helsinki 27.2.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

SYYSTIEDOTE LUKUVUODELLE 2010-2011

SYYSTIEDOTE LUKUVUODELLE 2010-2011 1 Inkiläntie 1 58830 Parkumäki parkumaenkoulu@rantasalmi.fi puh. (015) 443 090 ja 0505753159 SYYSTIEDOTE LUKUVUODELLE 2010-2011 1. Koulutyön järjestäminen 2. Tukiopetus 3. Erityisopetus 4. Uskonnolliset

Lisätiedot

Liite LEMIN KUNNAN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODEKSI 2016-2017. Hyväksytty sivistyslautakunnassa 11.5.2016 31

Liite LEMIN KUNNAN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODEKSI 2016-2017. Hyväksytty sivistyslautakunnassa 11.5.2016 31 Liite LEMIN KUNNAN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODEKSI 2016-2017 Hyväksytty sivistyslautakunnassa 11.5.2016 31 2 (5) 1. TOIMINTA-AJATUS JA TAVOITTEET Aamu- ja iltapäivätoiminta on perusopetuslain

Lisätiedot

Esikoulu ja koulu Hässleholmin kunnassa

Esikoulu ja koulu Hässleholmin kunnassa Esikoulu ja koulu Hässleholmin kunnassa Lapsi- ja kouluasioiden hallinto vastaa esikoulusta, pedagogisesta hoidosta, vapaa-ajankodista, peruskoulusta, lukiosta, erityiskoulusta ja kulttuurikoulusta. Kun

Lisätiedot

KÄYTÖSAAPINEN ATALAN KOULU

KÄYTÖSAAPINEN ATALAN KOULU KÄYTÖSAAPINEN ATALAN KOULU Tämä on Atalan koulun käytösaapinen. Hyvä käytös antaa sinusta myönteisen kuvan ja tuottaa hyvän mielen muille ihmisille. Auttamalla toisia ja olemalla kohtelias sekä noudattamalla

Lisätiedot

1. Kolmiportainen tuki

1. Kolmiportainen tuki 1 1. Kolmiportainen tuki Erityinen tuki Suunnataan pedagogiseen selvitykseen perustuen, opetuspäällikön päätöksellä oppilaalle, jonka selviytyminen perusopetuksesta edellyttää yksilöllisiä opetusjärjestelyjä.

Lisätiedot

Opetussuunnitelma. Salon kaupungin perusopetus Särkisalon koulu

Opetussuunnitelma. Salon kaupungin perusopetus Särkisalon koulu Opetussuunnitelma Salon kaupungin perusopetus Särkisalon koulu 1 Hyväksytty opetuslautakunnassa 12.4.2011 Johdanto Perusopetuslaki on muuttunut osittain 24.6.2010 (PoL 642/2010). Tästä johtuen myös perusopetuksen

Lisätiedot

KOLMIPORTAINEN TUKI. esi- ja perusopetuksessa

KOLMIPORTAINEN TUKI. esi- ja perusopetuksessa KOLMIPORTAINEN TUKI esi- ja perusopetuksessa YLEINEN TUKI * kaikille suunnattu, tilapäinen tuki * arviointi tapahtuu yleisopetuksen opetussuunnitelman mukaan * oppilaalle voidaan laatia oppimissuunnitelma

Lisätiedot

Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma

Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma Ohjaus ennen opintojen alkua Ohjaus maahanmuuttajaoppilaan opintojen alkaessa TEHTÄVÄ TEHTÄVÄN SISÄLTÖ JA AJOITUS VASTUUHENKILÖT MUUTA Oppilaan

Lisätiedot

Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25)

Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Sivu 1/5 Pajulan koulu Salon kaupunki 1760/12.00.01.01/2015 Yleiset Koulu: Pajulan koulu Ylläpitäjä: Kaupungin ylläpitämä koulu Koulumuoto: Ala-asteen koulu Opetuskieli: Suomi Koulupiiri: Salo Opiskelijamäärä:

Lisätiedot

4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA

4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA 4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN ILMAJOELLA Ilmajoella perusopetuksen oppilaille annettava oppimisen ja koulunkäynnin tuki on muuttunut kolmiportaiseksi. Tuki jaetaan kolmeen tasoon: 1. yleinen tuki, 2.

Lisätiedot

Puolankajärven koulun järjestyssäännöt

Puolankajärven koulun järjestyssäännöt Puolankajärven koulun järjestyssäännöt I TAVOITTEET II KOULUAIKA III OPPITUNNIT Järjestyssääntöjen tavoitteena on koulun työrauhan ja järjestyksen turvaaminen koulun kokonaistavoitteiden edistämiseksi

Lisätiedot

Runsas vuosi sitten tuli kuluneeksi 130 v. siitä, kun ensimmäiset oppilaat aloittivat koulunkäyntinsä. tässä koulurakennuksessa.

Runsas vuosi sitten tuli kuluneeksi 130 v. siitä, kun ensimmäiset oppilaat aloittivat koulunkäyntinsä. tässä koulurakennuksessa. Loimaan kaupunki LUKUVUOSITIEDOTE 2012 201 Metsämaan koulu Runsas vuosi sitten tuli kuluneeksi 130 v. siitä, kun ensimmäiset oppilaat aloittivat koulunkäyntinsä tässä koulurakennuksessa. Kesäloman jälkeen

Lisätiedot

IHODEN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE 2015-2016

IHODEN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE 2015-2016 IHODEN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE 2015-2016 Ihoden koulun uusi osa valmistui kesäkuussa 2015 Ihoden koulu Ihoden kylätie 27 27320 Ihode etunimi.sukunimi@pyharanta.fi Puhelin: Ihoden koulun opettajainhuone

Lisätiedot

Peruskouluissa. Tuen kolmiportaisuus

Peruskouluissa. Tuen kolmiportaisuus Tuki annetaan mahdollisuuksien mukaan omassa tutussa ympäristössä ja luokassa. Tarpeen kasvaessa tukimuotoja voidaan lisätä joustavasti ja päinvastoin. Tuen kolmiportaisuus Peruskouluissa 3 Tuen kolmiportaisuus

Lisätiedot

MUHOKSEN KUNTA. Laitasaaren alakoulu

MUHOKSEN KUNTA. Laitasaaren alakoulu MUHOKSEN KUNTA Laitasaaren alakoulu TYÖSUUNNITELMA LUKUVUOSI 2015 2016 KOULU- JA OPPILASTIEDOT LUKUVUONNA 2015-2016 2 KOULUTIEDOT koulun nimi Laitasaaren alakoulu koulun osoite Hotintie 22, 91510 Rova

Lisätiedot

MALMINKARTANON ALA-ASTEEN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE 2015 2016

MALMINKARTANON ALA-ASTEEN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE 2015 2016 MALMINKARTANON ALA-ASTEEN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE 2015 2016 TERVETULOA LUKUVUOTEEN 2015-2016! Tähän lukuvuoteen kohdistuu paljon innostavia odotuksia. Koulumme uusi opetussuunnitelma valmistuu tämän lukuvuoden

Lisätiedot

Lapsen ruokailo ja ruokaoppiminen yhteinen vastuumme lasten laadukkaasta ruuasta ja ruokasivistyksestä

Lapsen ruokailo ja ruokaoppiminen yhteinen vastuumme lasten laadukkaasta ruuasta ja ruokasivistyksestä Lapsen ruokailo ja ruokaoppiminen yhteinen vastuumme lasten laadukkaasta ruuasta ja ruokasivistyksestä Seija Lintukangas FT Edutaru Oy Jyväskylä 4.9.2012 Ruokailu iloa, oppimista, kasvatusta ja sivistystä

Lisätiedot

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen Kivirannan koulun moniammatillinen yhteistyö joustavasti ja tavoitteellisesti Kivirannan koulu Oppilaita 320 16 opetusryhmää 2 pienryhmää luokanopettajia 16, kieltenopettajia

Lisätiedot

7. OPPILAAN ARVIOINTI

7. OPPILAAN ARVIOINTI 7. OPPILAAN ARVIOINTI Oppilaan arvioinnin yleiset periaatteet Koulumme arvioinnin tehtävänä on ohjata ja kannustaa oppilaan kasvua, kehitystä ja opiskelua sekä kehittää hänen edellytyksiään itsearviointiin.

Lisätiedot

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2015-2016

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2015-2016 KEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2015-2016 Ilpo Tervonen, 18.8.2015 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Hillatien koulussa on turvallinen ja kaikkia kannustava työskentely-ympäristö,

Lisätiedot

OPPITUNNIT POISSAOLOT

OPPITUNNIT POISSAOLOT KOULUJEN YHTEISET TOIMINTASÄÄNNÖT OPPITUNNIT TERVEHTIMINEN Oppituntien aloitus tehdään selkeästi työrauhaa kunnioittaen. Uuden oppilasryhmän kanssa tunti alkaa tervehtimällä seisten. Vierailijan saapuessa

Lisätiedot

Lukuvuositiedote 2015-2016 Kirkonkylän koulu RUOVESI

Lukuvuositiedote 2015-2016 Kirkonkylän koulu RUOVESI Lukuvuositiedote 2015-2016 Kirkonkylän koulu RUOVESI Koulun henkilökunta ja yhteystiedot Rehtori Jouko Heikkilä 044 787 1403 Apulaisjohtaja Eeva Katajamäki 044 787 1415 Koulusihteeri Taija Paussu 044 787

Lisätiedot

TIEDOTE OPPILAAN VANHEMMILLE LV. 2009-2010

TIEDOTE OPPILAAN VANHEMMILLE LV. 2009-2010 UPINNIEMEN KOULU 1 TIEDOTE OPPILAAN VANHEMMILLE LV. 2009-2010 LUKUVUODEN 2009 2010 TYÖ- JA LOMA-AJAT Syyslukukausi 17.8.2009-22.12.2009 (90 työpäivää) Kevätlukukausi 7.1.2010-5.6.2010 (99 työpäivää) Koulutyö

Lisätiedot

Suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä

Suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä Auran ja Pöytyän kunnat Suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä Auran kunnan sivistyslautakunta 16.12.2014 175 Pöytyän kunnan koulutuslautakunta 10.12.2014 97 Sisällys

Lisätiedot

Harjuniityn KOULUOPAS 2015-2016. Harjuniityn koulun 1. lukuvuosi

Harjuniityn KOULUOPAS 2015-2016. Harjuniityn koulun 1. lukuvuosi Harjuniityn KOULUOPAS 2015-2016 Harjuniityn koulun 1. lukuvuosi TIEDOTTAMINEN HUOM! Oppilasilmoitus tehdään lukuvuoden alussa Wilmassa. Valitse Wilmassa Lomakkeet ja Oppilas-ilmoitus. Tarkista huolellisesti

Lisätiedot

BOTTALLA 3.2.2009 OPPILASHUOLLON JA VÄHÄN OHJAUKSENKIN KEHITTÄMISESTÄ. Kari Hernetkoski

BOTTALLA 3.2.2009 OPPILASHUOLLON JA VÄHÄN OHJAUKSENKIN KEHITTÄMISESTÄ. Kari Hernetkoski BOTTALLA 3.2.2009 OPPILASHUOLLON JA VÄHÄN OHJAUKSENKIN KEHITTÄMISESTÄ Kari Hernetkoski Oppilashuolto on lakisääteistä Jokaisella oppilaalla on oikeus oppilashuoltoon. Oppilashuolto on osa koulun toimintaa.

Lisätiedot

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Syreenin koulu, Teuva puh. +358 6 24134350 http://www.syreeninkoulu.fi ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Syreenin koulun

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Outokummun kaupunki 2 Sisältö 1 Perusopetuksen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 3 2 Perusopetuksen valmistavan opetuksen tavoitteet ja keskeiset

Lisätiedot

PERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ. Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori 7-9 23.3.2015

PERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ. Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori 7-9 23.3.2015 PERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori 7-9 23.3.2015 Perusopetusta sääteleviä lakeja ja muita säännöksiä: - Perusopetuslaki 628/1998, muutettu useita kertoja - Perusopetusasetus

Lisätiedot

Lapinlahden kunta. Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Lapinlahden kunta. Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Lapinlahden kunta Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Sivistyslautakunta 14.8.2012 Peruspalvelulautakunta xx.xx.2012 Tämä opetussuunnitelma perustuu opetushallituksen määräykseen DNO

Lisätiedot

Oppilaan arvioinnilla ohjataan ja kannustetaan opiskelua sekä kehitetään oppilaan kykyä itsearviointiin.

Oppilaan arvioinnilla ohjataan ja kannustetaan opiskelua sekä kehitetään oppilaan kykyä itsearviointiin. 1 1. - 2. LUOKKIEN OPPILAAN ARVIOINNIN PERUSTEET 1. Oppilaan arvioinnin yleiset periaatteet Oppilaan arvioinnilla ohjataan ja kannustetaan opiskelua sekä kehitetään oppilaan kykyä itsearviointiin. Oppilaan

Lisätiedot

Kouluterveydenhuollon tehtävät terveydellisten olojen valvonnassa

Kouluterveydenhuollon tehtävät terveydellisten olojen valvonnassa Kouluterveydenhuollon tehtävät terveydellisten olojen valvonnassa Helsingin kaupunki / Sosiaali- ja terveysvirasto Kouluterveydenhuolto & Lasten ja nuorten lääkäripalvelut 2015 Kouluterveydenhuoltoa ohjaavia

Lisätiedot

Lähetetty koululautakunnan suomenkieliselle jaostolle hyväksyttäväksi 28.8.2012

Lähetetty koululautakunnan suomenkieliselle jaostolle hyväksyttäväksi 28.8.2012 1 KEMIÖNSAAREN KUNTA TAALINTEHTAAN KOULU Erkki Hakola Koulumäentie 3 25900 Taalintehdas TAALINTEHTAAN KOULUN TYÖSUUNNITELMA Hyväksyminen sekä tuntikehys ja sen käyttö Lukuvuosi 2012-2013 Lähetetty koululautakunnan

Lisätiedot

Oppilashuollon määritelmä perusopetuksen opetussuunnitelmassa

Oppilashuollon määritelmä perusopetuksen opetussuunnitelmassa 1. JOHDANTO Oppilashuollon määritelmä perusopetuksen opetussuunnitelmassa Oppilashuoltoon kuuluu lapsen ja nuoren oppimisen perusedellytyksistä, fyysisestä, psyykkisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista

Lisätiedot

KARVETIN KOULUN KUULUMISIA ELOKUU 2015

KARVETIN KOULUN KUULUMISIA ELOKUU 2015 KARVETIN KOULUN KUULUMISIA ELOKUU 2015 TERVETULOA KOULUUN Kesäloman jälkeen on taas aika ryhtyä töihin. Toivotamme sekä vanhat että uudet oppilaat tervetulleiksi. Oppilaita on tällä hetkellä 209. Uusia

Lisätiedot

ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUOSI 2015 2016. Inarin koulu

ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUOSI 2015 2016. Inarin koulu ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUOSI 2015 2016 Inarin koulu 2 1. ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TAVOITTEET JA ARVOT Iltapäivätoiminnan tavoitteena on tukea koulun ja kodin yhteistä kasvatustyötä. Toiminnan

Lisätiedot

TERVETULOA KOULUUN! KARHUSUON KOULU LUKUVUOSI 2008-09

TERVETULOA KOULUUN! KARHUSUON KOULU LUKUVUOSI 2008-09 TERVETULOA KOULUUN! KARHUSUON KOULU LUKUVUOSI 2008-09 TERVETULOA KOULUUN! Uusi kouluvuosi alkoi ilman yllätyksiä. Kaikki ne oppilaat ja opettajat, joita odotettiin, tulivat kouluun 12.8. ja työt on saatu

Lisätiedot

Oppilaan arvioinnin kohteena ovat oppimistulokset, työskentely sekä käyttäytyminen.

Oppilaan arvioinnin kohteena ovat oppimistulokset, työskentely sekä käyttäytyminen. 3.- 4. LUOKKIEN OPPILAAN ARVIOINNIN PERUSTEET (säilytä) 1 1. Oppilaan arvioinnin yleiset periaatteet Oppilaan arvioinnilla ohjataan ja kannustetaan opiskelua sekä kehitetään oppilaan kykyä itsearviointiin.

Lisätiedot

Tervetuloa Kriivarin kouluun!

Tervetuloa Kriivarin kouluun! Tervetuloa Kriivarin kouluun! Lapsenne oppivelvollisuus alkaa tänä vuonna. Elokuussa perheessänne on ekaluokkalainen. Koulun aloittaminen on jokaiselle lapselle suuri asia ja se tuo muutoksia koko perheen

Lisätiedot

Tietoa koulutulokkaalle ja hänen vanhemmilleen. Emmi Lasaroff, 6 b, Kylmäojan koulu, Kontiolahti

Tietoa koulutulokkaalle ja hänen vanhemmilleen. Emmi Lasaroff, 6 b, Kylmäojan koulu, Kontiolahti Tietoa koulutulokkaalle ja hänen vanhemmilleen Emmi Lasaroff, 6 b, Kylmäojan koulu, Kontiolahti Koulunkäynti Suomessa Oppivelvollisuus Kaikkien Suomessa asuvien lasten tulee käydä koulua. Oppivelvollisuus

Lisätiedot

PYHTÄÄN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016

PYHTÄÄN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016 PYHTÄÄN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016 JOHDANTO Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteena on turvata lapselle tuttu ja turvallinen paikka viettää koulun jälkeistä

Lisätiedot

HUHMARNUMMEN KOULU PIHTISILLANTIE 109 03150 HUHMARI LUKUVUOSI 2009-2010

HUHMARNUMMEN KOULU PIHTISILLANTIE 109 03150 HUHMARI LUKUVUOSI 2009-2010 HUHMARNUMMEN KOULU PIHTISILLANTIE 109 03150 HUHMARI LUKUVUOSI 2009-2010 HUHMARNUMMEN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE KOTEIHIN Huhmarnummen koulu Pihtisillantie 109 03150 HUHMARI LUKUVUOSI 2009-2010 KOULUN TYÖAIKA

Lisätiedot