URLY ENNEN JA NYT MEDIAA ZAC EFRON UP -TÄHTI VILLE ROSSI. LEHTI NUORILTA NUORILLE 4/2014 # Vuosikerta ISSN

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "URLY ENNEN JA NYT MEDIAA ZAC EFRON UP -TÄHTI VILLE ROSSI. LEHTI NUORILTA NUORILLE 4/2014 #65 28.11.2014 17. Vuosikerta ISSN 1455-2574 www.curly."

Transkriptio

1 LEHTI NUORILTA NUORILLE 4/2014 # Vuosikerta ISSN URLY ZAC EFRON YLEX UP -TÄHTI VILLE ROSSI MEDIAA ENNEN JA NYT MUKANA MEDIA- TEHTÄVIÄ! CURLY 4/2014 1

2 3/2014 # Vuosikerta ISSN CURLY 3/ SISÄLLYSLUETTELO 3 Pääkirjoitus: Mediaa ja muovia muurin varjossa 4 Silppuri: Top 5 keinot kaamosmasennukseen, Zac Efron, Haastattelussa Timo 5 Silppuri: Kelaamon lyhäriarvostelussa Emma, Kerkko Koskisen Kollektiivi 2, Planin Matkalla -haastis 6 Curly-kolumni: Ai netistäkö ei voi saada ystäviä? 7 Kotipaikkakuntani: Kolari 8 Curly-kolumni: Mukana kehityksessä 10 RIMLAB Miltä Suomi soundaa? 12 Curly-kolumni: Suodattamaton media 13 RuutiExpo Valokuvata voi ilman nettiä 16 Berliinissä kukkii katutaide Esperanto kielellistä tasa-arvoa Curly osallistuu Mediataitoviikkoon monin eri tavoin. Lehdessä on viikkoon liittyen mediatehtäviä ja kilpailuja. Lehden numero lähetetään kaikille viikkoon ilmoittautuneille yli 10-vuotiaiden ryhmille. Seuraava lehti ilmestyy maaliskuussa Turku Kannessa: Zac Efron s.4 YleX s.27 Up -tähti Ville Rossi s.9 Tämän tunnuslaatikon nimi on apinalaatikko. Laki edellyttää, että se on oltava joka lehdessä. Sieltä on löydyttävä tieto julkaisijasta, vastaavasta toimittajasta ja lehden valmistamisvuodesta. 20 Sanataideryhmä Saniainen: Kielikuvia 22 Tositarina: Kun mielen pomona on syömishäiriö 24 Mielipide 26 Yeesi-kolumni: Heikentääkö sosiaalinen media ihmissuhdtaitoja? 27 Lotan YleX -vierailu Espoo Tampere Kolari Tornio Kartta: Kiia, 14v., Helsinki? # vuosikerta ISSN LEHTI NUORILTA NUORILLE Ilmaisjakelulehti Painosmäärä Curly-lehti on nuorten tekemä ilmaisjakelulehti nuorille. Lehteä julkaisee valtakunnallinen, mediakasvatuksellinen nuorisoyhdistys Curly ry. Curly-lehti ilmestyy neljä kertaa vuodessa. Curly ry on Aikakauslehtien Liiton ja Mediakasvatusseura ry:n jäsen. Tätä numeroa jaetaan suorapostituksena lehden tilaajille, Helsingin, Espoon ja Vantaan kirjastoihin ja nuorisotaloille sekä kymmenien paikkakuntien nuorisotaloille ja oppilaitoksiin. Lisäksi lehden numero lähetetään kaikille Mediataitoviikkoon ilmoittautuneille ryhmässä yli 10-vuotiaat. Lehti on luettavissa sähköisesti osoitteessa ja PÄÄTOIMITTAJA: Pipsa Sinkko-Westerholm Curlyn Pipsa (Facebook) TÄTÄ LEHTEÄ OVAT OLLEET TEKEMÄSSÄ: Pamela Arslan Sofia Böling Andrei Calin Dumitrescu Heli Heinola Martina Helin Ronja Holopainen Mari Kangas Vilma Kilpelä Keni Korkka Paula Kronqvist Tuomas Latva-Pirilä Essi Lind Jevgeni Lensu Markku Lukkariniemi Anju Marjamaa Henrik Marke Miikka Merenheimo Satu Meronen Emilia Neuvonen Maiju Nurminen Pauli Pesola Pauliina Pirttinen Ella Ruuskanen Suvi Sironen Kaarina Tiainen Mariano Trinidad Leena Vasenius Tommi E. Virtanen PLANIN MATKALLA -NUORET: Abdirahiim, Ahmed, Aisha, Filsan, Helen, Marieta ja Kevin-Oliver TORNION ADAPTERI -NUORET: Helena, Jenna, Joni, Lilja, Lotta ja Inka RUUTIEXPO -PAJA: Arzo, Carmen, Kiia, Liisi ja Valeria SANATAIDERYHMÄ SANIAINEN: Jenni Hurmerinta, Anna Kallio, Matias Loikala, Sara Murtomäki ja Sofia Suomi LEHDEN ULKOASU: Kasperi Lundgren KANNESSA: Valle CURLY RY:N OSOITE: Sörnäisten rantatie 31 Nuorten toimintakeskus Happi Helsinki HALLITUKSEN PUHEENJOHTAJA: Eija Krogerus eija.krogerus(a)curly.fi PAINOPAIKKA: Sanomapaino Oy, Vantaa Curly Media ei vastaa kirjoitusten ja kuvien säilyttämisestä eikä palauttamisesta, ellei erikseen toisin sovita. Kaikki Curlyyn tarjottu aineisto hyväksytään julkaistavaksi sillä ehdolla, että sitä saa käyttää ja julkaista uudelleen toteutus- ja jakelutavasta riippumatta. Lähetä palautetta osoitteeseen curly(a)curly.fi Osoitemuutokset sähköpostilla tai tekstiviestillä! Tähän lehteen juttuja ovat kirjoittaneet, kuvanneet ja kuvittaneet nuoret mm. Kolarista, Torniosta, Turusta, Tampereelta ja Espoosta. Mediaa ja muovia muurin varjossa Kirjoitan pääkirjoitusta Berliinissä, kebabin kehdossa, jossa tavis on hipsteri ja kulttuuri kukkii kaduilla ja kerrostalojen seinissä. Minut ja Curly valittiin neljän muun toimittajan lisäksi saksalaisen PNJ -järjestön toimittajavaihtoon, jossa aiheena tällä kertaa on vapaaehtoistyö nuorisotyössä. Tämän viikon ravaamme pitkin Berliiniä tutustumassa nuorisotyötä tekeviin järjestöihin. Vapaaehtoistyö Saksassa on osa jokaisen järjestön ja laitoksen toimintaa, siitä kymmenettuhannet nuoret ja vanhemmatkin saksalaiset ja ulkomaalaiset osallistuvat vapaaehtoisvuoteen monien eri ohjelmien kautta. Tehokasta, mutta ei ehkä ihan reilua useat vapaaehtoiset elävät vuoden vanhempiensa rahoilla tai omilla säästöillään, sillä työstä saa vain n.300 /kk. Vuodesta on se hyöty, että vapaaehtoistyöstä saa kivan välivuoden lisäksi tarvittua työkokemusta. Vuoteen sisältyy myös alan koulutusta ja EU:n ulkopuolelta tulevat saavat ajalle oleskeluluvan. *** Hotellini kulmalla kulki alkuviikosta ilmapalloketju, joka symboloi lähes 30 vuotta paikoillaan jököttänyttä Berliinin muuria. Muovijalustoihin kiinnitetyt ilmapallot vapautettiin muurin murtumisen 25-vuotispäivän kunniaksi megaluokan bileiden säestyksellä. Silmiin pisti se, että satojentuhansien kaduille tulleiden juhlijoiden joukossa näin yhden humalaisen, eikä hänkään ollut paikallinen. Toista on meillä Suomessa *** CURLY LEHTI NUORILTA NUORILLE NORDICOMICS -LEIRI MILLA RUMI ROBIN CLARKKENT -KISAN VOITTAJA! Sukunimi Lähiosoite TYÖ, KOULU VAI KORTISTO? Postinumero Syntymävuosi Tulkkimme Anke kertoi eräänä iltana elämästään Itä-Saksassa. Hän syntyi ja eli lapsuutensa kommunistisessa DDR:ssä ja oli 19-vuotias kun Berliinin muuri murtui. Sen mukana murtui myös säästeliäs ja kontrolloitu elämäntapa. Kaupassa harmaiden paperipakkausten tilalle tulvivat hetkessä länsimaiset tuotteet värikkäissä muovipaketeissaan. Järkytys oli ollut suuri, mutta siitä ei puhuttu. Muutoksen oli oltava hyvä. Muovijalustoissa seisseet muovi-ilmapallot ja niiden irtipäästäminen oli siis osuva symboli muurin kaatumiselle. *** Median muutos on tapahtunut lähes yhtä nopeasti ja isosti. Lapsuuteni mediamaisema oli yhtä monipuolinen kuin itä-saksalaisen tavaratalon merkkivaateosasto; ei ollut kännyköitä, ei internetiä, ei kaupallisia tv-kanavia, Googlea, Wikipediaa tai somea. Oli lankapuhelin ja TV, josta näkyi kaksi valtiollista kanavaa. Nyt Skype-puhelu ei ole enää scifiä ja somessa vietetään enemmän aikaa kuin kavereiden kanssa kasvotusten. Tästä ovat nuoremmatkin ihmeissään (s.12 ja 26). Mitähän seuraavan 25 vuoden aikana keksitään? Teleportti Berliiniin? *** TILAA ILMAINEN CURLY-LEHTI Curly on 4 kertaa vuodessa ilmestyvä nuorten tekemä lehti nuorille. Tutustu ja ihastu! Kyllä kiitos, haluan saada Curly-lehdet veloituksetta suoraan kotiin. Etunimi Postitoimipaikka Yhteystietojani saa käyttää suoramarkkinointiin. PÄÄKIRJOITUS MIKÄ CURLY? Curly on nuorten mediaprojekti, jossa tehdään mm. lehteä, videoita ja internetsivuja. Lehteä julkaisee valtakunnallinen nuorisoyhdistys Curly ry. Curly tarjoaa nuorille mahdollisuuksia osallistua ja vaikuttaa median keinoin. Samalla yhdistys edistää nuorten mediakulttuuria ja kannattaa terveitä elämäntapoja. Toiminnassa nuoret oppivat mediataitoja monipuolisesti, esim. kirjoittamista, valokuvaamista, videoiden toteutusta, internetin käyttöä ja mediakriittisyyttä. Toiminnan vetäjinä työskentelevät nuorisotyön ja viestinnän ammattilaiset. Curly ry järjestää nuorille mediaan liittyvää harrastustoimintaa, mm. viikoittain kokoontuvia mediakerhoja, viikonloppukursseja ja leirejä. Lisätietoa yhdistyksestä ja sen toiminnasta Tervetuloa Curlyn ihmeelliseen maailmaan! Curly on jälleen mukana Mediataitoviikossa, jota vietetään Lehdessä on viikkoon liittyvää materiaalia kuten mediatehtäviä ja kilpailuja. Kannattaa osallistua! Lisää: Valoa! Pipsa, Päätoimittaja p.s Lisää Berliinistä s.16. Curly ry Sörnäisten rantatie Helsinki Tarjous koskee Suomea. Aiemmat tilaukset yhä voimassa. Kirjepostimerkki CURLYN VOI TILATA ILMAISEKSI MYÖS NETISTÄ OSOITTEESTA: 2 CURLY 4/2014 CURLY 4/2014 3

3 SILPPURI SILPPURI ESITTELYSSÄ ZAC EFRON Ala-asteikäisenä kuulin elokuvasta High School Musical. Katsoin ja rakastuin. Zac Efron, joka esitti hahmoa nimeltä Troy Bolton, siinä oli se ratkaiseva hetki. Niin taitava näyttelijä ja ulkonäöstä ei ollut kuin plussaa. Näin alkoi minun matkani kohti Zac Efronin leffojen katselua ja melkeinpä koko ihmisen jumalointia. Elokuvateatterissa katsoessani viimeistä High School Musicalia toivoin, että näyttelijöistä kuullaan vielä. Vuonna 2009 ilmestyi leffa nimeltä 17 Again jonka pääosassa oli Zac Efron. Lievästi sanottuna olen katsonut sen varmaan miljoona kertaa ja silloin vuonna 2009 katsoin sen monta kertaa peräkkäin. Vaikka pohjoisessa kaamoksen aikaan aurinko ei nouse ollenkaan, masennuksen voi välttää. Zac Efron on vuonna 1987 syntynyt yhdysvaltalainen näyttelijä ja laulaja. Hänen ensimmäinen rooli on ollut elokuvassa Melinda's World vuonna Efron on näytellyt yli 10 leffassa ja myös yli 10 tv-sarjassa erikokoisissa rooleissa. Vaikka olenkin hänen suuri fani niin täytyy myöntää, että en ole katsonut kaikkia. Mutta ne monet mitä olen nähnyt on ollut melkeinpä täydellisiä. Jos et ole ikinä katsonut yhtään Zac Efronin elokuvaa niin nyt on aika. The Lucky One esimerkiksi on aivan loistava ja siitä voi aloittaa tai ihan mistä vaan. Tämä näyttelijä on lahjakas niin näyttelemisessä, tanssimisessa kuin laulamisessakin. Jos et ole aiemmin tämän tähden elokuvia siis katsellut, nyt on todellakin aika katsoa. Leffoja löytyy laidasta laitaan, siitä vaan kun valitset. Teksti: Lotta Kuismanen, 16v., Tornio TOP 5 KEINOA VÄLTTÄÄ KAAMOSMASENNUS TÄNÄ TALVENA! On tullut taas se aika, kun illat pimenevät ennen kuin pääsemme kotiin ja ilma on kylmää. Toisin sanoen kaamosmasennus alkaa kurkkia nurkan takaa. Curlyn toimittaja Heli Heinola kokosi omassa elämässään hyväksi todetut keinot, kuinka välttyä kaamosmasennukselta. 1: LIIKU NEGATIIVISET AJATUKSET POIS Vaikka kävelylenkille tai pumppitunnille lähteminen saattaisikin tuntua varsin negatiiviselta ajatukselta, saa se sinut treenin jälkeen paremmalle tuulelle. Kehosta vapautuu mielihyvähormoneja urheillessa, joka saa mielesi virkeäksi. Kuva: The Walt Disney Company Nordic 2: PIDÄ ITSESI HYVÄLLÄ TAVALLA KIIREISENÄ Aika menee nopeammin ja päivät mielekkäämmin, kun on joka päivä jotain mitä odottaa. Oli se sitten leffailta ystävien kanssa tai shoppailureissu äidin kanssa. Zac Efron oli High School Musicaleissa Troy Bolton. Tyttökaveri Gabriellaa esitti Vanessa Hudgens. 3: VÄHENNÄ RUUTU-AIKAA Tietokone, tabletti, puhelin, televisio Nämä kaikki rasittavat silmiäsi, ja jos päälle lisätään vielä koulussa taululle tuijottelu, ovat silmäsi todellisessa koetuksessa! Vähennä ruutu-aikaa nykyistä puoleen, ja huomaat pian kuinka olosi on paljon virkeämpi. 4: SYÖ TERVEELLISESTI Niin kliseiseltä kuin se kuulostaakin. Jos syömme paljon eineksiä ja roskaruokaa, totta kai tunnemme olomme huomattavasti väsyneemmäksi kuin jos söisimme puhtaista raaka-aineista itsevalmistettua peruskotiruokaa. Sanonta hyvä ruoka parempi mieli pitää täysin paikkaansa. HAASTATTELUSSA TIMO, 25V. MITÄ TYÖTÄ TEET? Olen tuntityötekijä Havukosken nuorisotalossa Vantaalla. MITEN SAIT TÄMÄN TYÖN? Opiskelen nuoriso- ja vapaa-ajan ohjaajaksi. Olin myös työharjoittelussa Havukosken nuorisotalossa. MITÄ TEET VAPAA-AJALLA? Soitan kitaraa ja minulla on bändi. Bändin nimi on The Culprit, joka suomeksi tarkoittaa syyllinen. Haastattelun tekivät Planin Matkalla -hankkeen nuoret. Teksti: Marieta Susurkova, 14v., ja Helen Eriksoo, 15v., Vantaa Kuva: Kevin-Oliver Valjus, 14v., Vantaa 5: SOSIALISOIDU Vaikka ulkona olisikin pakkasta ja pimeää, älä jää yksin kotiin. Lähde ulos ja sosialisoidu. Yhdessä pimeän ja kylmyyden manaaminenkin muuttuu mielekkäämmiksi. Samalla aivosi virkistyvät raikkaassa ulkoilmassa! + Muista D-vitamiini. Talvella D- vitamiinin saantimme jää hälyttävän pieneksi, joten on suositeltavaa ottaa sitä ravintolisänä päivittäin. D-vitamiini ravintolisiä saa apteekeista ja hyvin varusteluista ruokakaupoista. Teksti: Heli Heinola, 17v., Tyrnävä Kuva: Essi Lind, 18v., Rovaniemi Emma on surullinen tarina Vesasta. KELAAMON LYHÄRIARVOSTELUSSA EMMA Teksti: Jevgeni Lensu, 25v., Espoo 2000-luvun alussa suomalainen indie-elokuvakulttuuri oli erittäin surullisessa ja jähmettyneessä tilassa. Kyllähän elokuvia tekeviä porukoita oli runsaasti ja elokuvia tehtiin paljon, mutta tuotantoarvot olivat heikot ja genre oli miltei poikkeuksetta metsäsplatteriä. Käytännössä valtaosan silloisesta tuotannosta pystyi tiivistämään sanoilla tekoverta ja leikkiaseita. Kirkas poikkeus valtavirrasta oli Ismo Kiesiläisen vuonna 1999 perustama ryhmä Ihmiskunnan Ainoa Toivo eli IAT. Ryhmä ei tehnyt metsäsplätteriä, vaan jotain ihan muuta; IAT teki elokuvia, joissa oli ideaa ja sisältöä. En sano, että kaikki sen elokuvat olisivat mielestäni hyviä ja monia niistä en jaksanut edes katsoa loppuun. Mutta vuonna 2005 ilmestynyt, tuolloin 23-vuotiaan Kiesiläisen ohjaama Emma, muutti käsitykseni findiestä. Se näytti, että findie voi olla paljon muutakin kuin hillumista metsässä. Emma on tarina Vesasta (Turkka Mastomäki), jonka ei anneta tavata tytärtään Emmaa (Ida Rantanen). Vesa on ajettu epätoivon paralle. Hän asuu pimeässä asunnossa, eikä tee juuri mitään muuta, kuin katsoo päivät pitkät videoita tyttärestään, jota käy kuvaamassa salaa koulun pihalla. Elokuva jättää pimentoon, miksi asia on niin. Ehkä todellisuudessa Vesa oli ollut vaimonhakkaajajuoppo ja lähestymiskielto on perusteltu, mutta Vesa saa katsojan puolelleen herättämällä myötätuntoa. Yhteiskunnassa, jossa puolet avioliitoista päättyy eroon ja vastaavanlainen tilanne, jossa jompikumpi vanhempi ei saa nähdä lastaan, varmasti koskettaa monia iästä riippumatta. LEVYARVIO: KERKKO KOSKINEN KOLLEKTIIVI 2 Kerkko Koskinen Kollektiivi on toiminut vuodesta 2012, jolloin jäseninä olivat: Manna, Vuokko Hovatta, Paula Vesala ja Kerkko Koskinen. Paula Vesalan tilalla on nykyään Maija Vilkkumaa. Emma Genre: draama Kesto: 19min52sek Valmistumisvuosi: 2005 Ohjaus ja käsikirjoitus: Ismo Kiesiläinen Kuvaus: Lauri Räty Tuotanto: Liisa Lehmusto Äänisuunnittelu: Kim Wirtanen Emma aiheuttaa hämmennystä tuotantoarvoillaan. Vaikka vuonna 2003 videota kuvaavia HD-järkkäreitä ei ollut ja editoinitikoneet yskivät lyhyemmilläkin klipeillä, näyttää Emma silti miltei yhtä hyvältä kuin mikä tahansa nykykalustolla tehty elokuva. Tästä meidän tarvitsee kiittää kuvaajaa, editoijaa, valaisijaa ja muita kameran takana työskennelleitä ihmisiä, jotka tekivät parhaansa. Erityisesti haluan kiittää musiikin säveltäjää Martti Anttilaa. Emman musiikki, etenkin lopputekstien aikana soiva iskelmähtävä melodia on ihan käsittämättömän kaunis. Mikä tärkeintä, musiikki on soitettu oikeilla soittimilla. Se tekee musiikista paljon elävämmän kuuloista, verrattuna täysin sieluttoman ja synteettisen soundiin, jota nykyisin kuuluu miltei jokaisessa indie-elokuvassa. Emma ei ole kuitenkaan täydellinen elokuva. Elokuvan rytmitys on outo. Välillä tuntuu, ettei tapahdu mitään. Usein leikkauksista syntyy tunne, että ajankulkuun suhtaudutaan holtittomasti. Näytteleminen, etenkin nuorimmilta sivuhahmoilta oli asiallista, mutta monesti kankeahkoa. Myös nyt, kun katsoin elokuvan uudestaan kymmen vuotta vanhempana, tietynlainen raskas symboliikka ja enteily tuntuvat jotenkin teennäisiltä ja tekotaiteellisilta. Ja jos rehellisiä ollaan, olisin todella mielelläni halunnut nähdä lisää tarinan taustaa... Nämä asiat kuitenkin haluaa antaa anteeksi. Emma on outo elokuva. Emma on täynnä lohduttomuutta ja surua. Emma on masentava. Elokuva kuitenkin tekee oudon tempun ja jättää hyvän, elämänmyönteisen jälkimaun. Elokuva ei välttämättä sovellu jokaiselle, mutta suosittelen lämpimästi tutustumista siihen. Sen lisäksi, että Emma on mielenkiintoinen elokuvana, se on myös erittäin mielenkiintoinen näyte mielenkiintoisilta ajoilta. Kirjoittaja kuuluu Kelaamossa Curly lyhäriraati -ryhmään. Kelaamo on yhteisö suomalaisille elokuvaharrastajille, -opiskelijoille ja nuorille, jotka haluavat jakaa töitään ja verkostoitua muiden tekijöiden kanssa. Kerkko Koskinen Kollektiivi 2 on parempi, kuin yhtyeen ensimmäinen albumi, koska Kollektiivi vaikuttaa yhtenäisemmältä kuin edellisellä levyllä. Levyn parhaimmat biisit ovat Vapaudesta, Tallinnan lautta, Ole tyytyväinen nuorena ja Lokki. Pidän levystä, koska siinä on svengaava tyyli ja melodiat sekä jazz- ja blueshenkisiä biisejä. Suosittelen levyä kaikille kevyen musiikin ystäville ja poliittisesti vaikuttajille. Teksti: Pauliina Pirttinen, 14v. Tampere Miia Elokorpi (vas.), Teresa Asp ja Maija Katajisto ovat Matkalla -hankkeen vapaa-ajantutoreita. NUORET, OLKAA OMIA ITSEJÄNNE! Plan Suomen toteuttama Matkalla -hanke tukee Suomeen tulleita maahanmuuttajanuoria ja heidän perheitään. Järvenpään seurakuntaopiston opiskelijat Miia Elokorpi, Teresa Asp ja Maija Katajisto toimivat hankkeessa parhaillaan vapaaajantutoreina. Hankkeessa mukana olevat Abdirahiim, Ahmed, Aisha ja Filsan haastattelivat tutoreita tapaamisessaan )Miksi opiskelette nuorisoja vapaa-ajanohjaajaksi? - Haluamme ammatin, jossa voimme hyödyntää kädentaitoja ja olla ihmisten kanssa. 2)Mistä tykkäätte? - Eläimistä ja ulkoilusta. 3)Miksi olette meidän ryhmätapaamisessa? - Haluamme oppia uusia kokemuksia. 4)Mikä on teidän roolinne täällä? - Olemme täällä vapaa-ajan tutoreina. 5)Mitä neuvoja antaisitte nuorille? - Olkaa omia itsejänne. Teksti: Abdirahiim 14v., Ahmed, 16v., Aisha, 14v., ja Filsan 16v., Espoo Kuva: Abdirahiim 4 CURLY 4/2014 CURLY 4/2014 5

4 CURLY-KOLUMNI KOTIPAIKKAKUNTANI Kolari on pieni paikka Suomen ja Ruotsin rajalla. Kuvassa kirkonkylä. Ai netistäkö ei voi saada ystäviä? Nykyisin oletetaan, että kaikkiin kavereihin ja ystäviin tutustutaan F2F -kohtaamisella esimerkiksi koulussa, harrastuksissa tai vaikka jonkun aiemman ystävän kautta. Muistetaanko, että Facebook, Instagram, Interpals, Kik, Whatsapp jne kautta voi saada ystäviä ja tuttavia ympäri Suomea tai jopa ympäri maailmaa? Tuttavuus voi kehittyä kaveruudeksi ja siitä oikeaksi ystävyydeksi. Nykyään on Skypet ja muut ilmaiset videopuhelusysteemit, joilla on tosi helppo keskustella. On aika epätodennäköistä, että uusi tuttava olisi joku huijari, koska jos juttelet sen kanssa webkameran kautta ja puhelimessa useasti ilman varoitusta, ei se toinen ehdi lavastamaan kaikkea. Onhan niitä aina poikkeuksia, mutta suurimmaksi osaksi Skypen videopuhelut ovat aika luotettavia. Olen itse tutustunut tosi moniin netin välityksellä milloin mitäkin kautta. Monillekaan Interpals ei sano mitään, mutta sitä kautta olen tutustunut muutamaan tosi ihanaan ja mukavaan ihmiseen. Kik taas on ilmainen viestipalvelu, jota kautta saa lisää tuttavia kun katsoo vaikka Instagramista nimen kik ja lisää kontakteihin. Sitten alkaa vaan jutella. Yksi keino mistä itse olen saanut ihania ystäviä on, kun jostain Facebookin tapahtumasta tehdään halukkaiden kanssa Whatsapp-ryhmä, missä sitten tutustutaan paremmin. Ja aina pitää muistaa, että yhden nettitutun kautta voi saada uusia ja siitä taas uusia tuttavia. Yksi kaveri sanoi kerran nettituttavista että: ''No ei ne periaatteessa eroo mitenkään sellasista frendeistä mitä näät elämässä jatkuvasti, teet vaan kavotusten enemmän, mut ei muuta.'' Näinhän se on, ei nettikavereiden kanssa tule yhteisiä kokemuksia, muuta kuin puhetta tosi paljon. Istut junassa kohti kaupunkia missä on ystävä ketä et ole ennen nähnyt kasvotusten aiemmin. Kun astut junasta ulos ja näet sen eka kertaa vuoden aktiivisen juttelun jälkeen, niin on se hienoa. Aina kun näkee jonkun nettiystävän kasvotusten ensimmäistä kertaa niin on se että wau. Se on oikeasti olemassa. Joten miten se olikaan, ettei netissä voi tutustua ihmisiin? Kyllä voi. Mutta jos on nettikavereita niin ei se tarkoita ettei olisi siinä ''oikeassa'' elämässä ystäviä. Ne ovat myös mittaamattoman arvokkaita. Minulle on tultu monesti sanomaan että eikö sulla ole ystäviä täällä Torniossa tarpeeksi kun pitää muualtakin niitä hankkia? Mutta eihän ystäviä voi koskaan olla liikaa. Nettiystävät eivät ole heikkous vaan vahvuus. Joten muistakaa, että ystävyys on rikkaus oli se sitten syntynyt yhteisen harrastuksen kautta tai netin välityksellä. Teksti: Lotta Kuismanen, 16v., Tornio Kuva: Inka Huhta, 15v., Tornio Kolumni on yksi lehden juttutyypeistä, jossa toimittaja voi esittää oman mielipiteensä. Tyylikeinot, kuten huumori on sallittu.? Kirjoita oma kolumni aiheesta Minä ja media. Sivulle mahtuu n.2500 merkkiä ja oma kuva.! KOTIPAIKKAKUNTANI: KOLARI Kolari on pieni kunta, joka sijaitsee Pohjois-Suomessa Ruotsin rajalla. Olen asunut täällä koko ikäni. Kolari on turvallinen ja rauhallinen kasvuympäristö. Mutta kun ikää alkaa tulla lisää, paikka tuntuu aina vain pienemmältä. Joskus tuntuu, että täällä ei ikinä tapahdu mitään. Nuorille järjestetään onneksi joskus jotain reissuja ja tapaamisia. Koulumme on pieni, yläkoulussa on vain noin sata oppilasta. Yläkoulu ja alakoulu yhdistettiin viime syksynä ja koulumme on nyt yhtenäinen peruskoulu. Yläkoululaiset kärsivät tästä muutoksesta enemmän kuin alakoululaiset. Yläkoulussa jokaisella Ylläksen hiihtokeskus sijaitsee Kolarissa. ikäluokalla on vain kaksi luokkaa eli A ja B -luokat, alakoululla luokkia on vain yksi. Kolarin kuntakeskus on nimeltään Jokijalka ja se tunnetaan myös nimellä Kolarin kirkonkylä. Kunnassa on myös paljon pieniä syrjäkyliä. Näitä ovat esimerkiksi Saarenpudas, Vaattojärvi, Ylläsjärvi ja Äkäslompolo. Ylläsjärvellä ja Äkäslompolossa harjoitetaan paljon matkailualaa ja talvisesonkina nämä kylät ovat täynnä turisteja. Kesällä kylät ovat erittäin hiljaisia. Hiihtokeskus Ylläs sijaitsee Kolarissa. Sieltä voi vuokrata tai ostaa lasketteluvälineitä, hissilippuja ja Kolariin kannattaa tulla syksyllä tai talvella. lumikenkiä. Äkäslompolossa järjestetään moottorikelkkaretkiä ja koiravaljakkoretkiä. Siellä on myös paljon ruokailupaikkoja. Kolari sopii asuinkunnaksi niille, jotka tahtovat rauhallisen paikan asua. Kolari sopii myös matkailualan työntekijöille ja talviurheilua harrastaville. Kolarissa kannattaa käydä talvella tai syksyllä ruskan aikaan, koska silloin täällä tapahtuu eniten. Kesällä täällä ei ole oikeastaan paljon mitään. Teksti: Mari Kangas, 15v., Kolari Kuvat: Suvi Sironen, Anju Marjamaa ja Kaarina Tiainen, Kolari Kolari Maakunta: Lapin maakunta Pinta-ala: 2 617,77 km² Adukasluku n (206. suurin kunta v.2014) Väestötiheys: 1,50 as/km² Etäisyyksiä: Rovaniemi 170km, Helsinki 1000km, Pajala (Ruotsi) 30km Tunnettuja kolarilaisia: Suvi Teräsniska, Sari Havas 6 CURLY 4/2014 CURLY 4/2014 7

5 CURLY-KOLUMNI TÄYDELLINEN LAHJA Tee ystävän päivästä ikimuistoinen! Tämä kilpailu on osa vuoden 2015 Mediataitoviikkoa MUKANA KEHITYKSESSÄ TEETKÖ SINÄ NÄMÄ VIRHEET? Viisi asiaa, jotka jokaisen pitää tietää kuumista huhuista! Loppujen lopuksi minunkin oli nöyrryttävä kehityksen vietäväksi. Koko elämäni ajan olen omistanut peruskapulan, ja se on riittänyt minulle. Mutta viime kesästä lähtien se ei enää riittänytkään. Olin valmis heittämään puhelimeni seinään hankalan netin, pienen välimuistin ja sivujen ongelmallisen aukaisemisen vuoksi. Viimeinen pisara oli, kun en saanut sähköpostiani auki lukuisista yrityksistä huolimatta. Minun tavoittaminen sosiaalisen medioiden kautta oli päivän aikana varsin hankalaa, sillä kaikki päivän aikana saadut viestit luin vasta illalla tietokoneelta. Edellisinä puhelimina minulla on ollut Nokian puhelimia kolme kappaletta, yksi peruskapula, yksi läppäpuhelin ja viimeinen, Nokia X3-02 Touch and Type. Se kuulosti hyvältä kolme vuotta sitten. Ajat muuttuvat nopeasti ja ihmisen on muututtava sen mukana. Mutta minä en halunnut muuttua. Halusin pitää elämäni yksinkertaisena. Halusin näppäimet puhelimeeni, sillä tekstailen todella paljon. Touch and Type sopi minulle hyvin, sillä siinä oli sekä kosketusnäyttö että näppäimet. Mutta netin käyttäminen oli melkoista tuskaa. Puhelimen näyttö oli liian pieni selaamiseen ja joidenkin sivujen mobiiliversiot eivät välttämättä toimineet kunnolla. Sitten tulivat Instagram, WhatsApp ja muut mahtavat sovellukset. Tavoittaminen ja yhteydenpito kävi hankalammaksi, kun Facebook tai tekstiviestit eivät olleet enää ne pääasialliset tavoittamiskanavat. Varsinkin harrastusasioista keskusteltiin paljon WhatsAppissa. Harmitti, kun en itse voinut osallistua WhatsAppin toimintaan. Lisäksi Wi-Fin päällä pitäminen kulutti liikaa akkua, enkä edes välttämättä saanut yhteyttä ympärillä oleviin verkkoihin. Wi-Fin sammuttaminen oli sitten asia erikseen. Teknologian kehitys on muuttanut meidän elämäämme paljon. Nykypäivänä on mahdotonta selvitä ilman puhelinta. Ihmisten tarpeet ovat muuttuneet ja kehitys pyrkii täyttämään nämä tarpeet. Ja jos ei kulje kehityksen mukana, jää jalkoihin. Ilmiön huomaa varsinkin kana. nuorissa. Nuoren ihmisen on vaikea pysyä menossa mukana, jos ei ole itse menossa mu- Lopulta minäkin sitten nykyaikaistuin ja hankin kunnollisen älypuhelimen. Enkä ole katunut ostostani. Minut saa kiinni kaikkien kanavien kautta. Netin käyttö on helppoa. Ei tarvitse tietokonepäätettä, kun koko maailma avautuu kämmenelle. Wi-Fin saa helposti kytkettyä päälle ja pois, ja yhteyden saanti on helppoa. Elämäni ja työskentelyni koulussa ja harrastusmaailmassa on helpottunut. Kiitos teknologian kehitykselle! Teksti: Paula Kronqvist, 19v., Tornio Kuva: Miikka Merenheimo, 14v., Tornio OOTSÄ SE RONI? Teksti ja kuva: Satu Meronen, 16v., Tampere Tamperelainen Ville Rossi käy takkuilevan lukion lisäksi töissä, hän on näyttelijä. Päivisin olevat kuvaukset pitää hoitaa ajallaan ja niistä ei voi joustaa, joten koulun tulee joustaa. Työ vaikuttaa myös vapaa-aikaan. Rossi näyttelee YLE:n päivittäisdraamasarjassa Uusi Päivä hahmoa Roni Siren. Näyttelemisestä syntyy lukuisia poissaoloja ja niiden selvittelyjä. Osa opettajista antaa poissaolot anteeksi vain parin lisätehtävän avulla, mutta osa voi jopa potkia ulos kurssilta liiallisten poissaolojen takia. Koska kuvausten määrät vaihtelevat, ehtii Rossi myös hyvin vaihtelevasti kouluun. - Joskus saattaa tulla sellaisia jaksoja, että en käy moneen viikkoon koulussa. Se on tosi huono juttu. Opettajat ei tykkää siitä yhtään, toteaa Rossi. Töiden myötä lukiosta on tullut rankempaa, sillä aikaa koulutehtävien tekemiseen ei jää kovinkaan paljoa. Normaalien koulutehtävien lisäksi Rossin riesana ovat myös poissaoloista kertyneet lisätehtävät, joten aika on joskus todella tiukassa. Toisaalta työ tasapainottaa koulunkäyntiä, koska koko ajan ei tarvitse keskittyä pänttäämiseen, vaan voi tehdä jotain mistä pitää. Kun Rossi ei käy kuvauksissa tai uurasta koulutöiden parissa, hän laulaa bändissä, pelaa pelejä ja viettää paljon aikaa tietokoneella. - Laulan bändissä ja se on asia, johon ei ole jäänyt tarpeeksi aikaa, tunnustaa Rossi. Joskus Rossista tuntuu, että vapaa-aikaa ei jää tarpeeksi, mutta jostain aikaa saa aina kuitenkin puserrettua. Työn tuoman julkisuuden vuoksi Rossi tunnistetaan kadulla säännöllisesti. Tunnistamista tapahtuu aina, kun Rossi on Tampereen ulkopuolella, mutta ei niinkään Tampereella. - Ala-asteikäiset tytöt tunnistaa eniten. Kun oon menossa vaikka kouluun tai töihin, joku pieni tyttö saattaa tulla bussissa mun viereen istumaan ja kysyy Ootsä se Roni? ja kyllähän mä sitten oon. Kuka: Ville Rossi Ikä: 19 vuotta Asuu: Tampereella Opiskelee: Sammon keskuslukiossa viestintälinjalla Työ: NäytteleeYLE:n päivittäisdraamasarjassa Uusi Päivä hahmoa Roni Siren Harrastukset: Laulaa bändissä False Alert ja pelaa erilaisia pelejä Tulevaisuuden toiveammatti: Näyttelijä tai muusikko Ville Rossin tunnistavat useimmiten alaasteikäiset tytöt. 8 CURLY 4/2014 CURLY 4/2014 9

6 RIMLAB - Miltä Suomi soundaa? Maailmankaikkeuden toinen RIMLAB -biisinkirjoituspaja pidettiin Helsingissä Nuorten toimintakeskus Hapessa. Pajassa osallistujina olivat Hedu,19, Orton, 20, Pekka, 13, ja René, 19. Kaikki olivat kirjoitelleet biisejä aiemmin, mutta ryhmässä kirjoittaminen oli joillekin uutta. Hedu ja Orton olivat ensikertalaisia. Kahden päivän aikana molemmat ryhmät saivat biisin kirjoitettua ja nauhoitettua demon. Haastattelin pajalaisia viikonlopun aikana biisinkirjoituksen tiimellyksessä. Teksti: Emilia, 29v., Helsinki. Laulaja-lauluntekijä ja näyttelijä, RIMLAB -työpajaohjaaja. Kuvat: Tommi E. Virtanen, Emilian kuva: Martina Helin HEDU Ikä: 19 Mikä sai tulemaan RIMLAB -pajaan? Hedu: Tästä voi oppia uutta ja täällä pääsee ulos omilta mukavuusalueilta. Sulla on vahvat taustat musiikintekijänä, kerro vähän: Hedu: Soitin kitaraa ja lauloin 4 vuotta punkkia bändissä. Sit aloin käydä laulutunneilla. Aloin tehdä akustista singer-songwriter -musaa. Soitan myös kitaraa ja laulan avantgarde rock-bändissä. Mikä on ollut parasta pajoissa? Hedu: Olen haastanut itseni ja mennyt ulos omalta mukavuusalueelta. Tyytyväinen olo. Mitä mieltä biisinkirjoituksesta? Hedu: Luominen oli tuskallista ja haastavaa, mut sit kun se lähti käyntiin, niin se oli palkitsevaa. PEKKA Ikä:13 Miten löysit RIMLAB -pajat? Pekka: Netissä oli ilmoitus. Kiinnostuin, koska tykkään tehdä biisejä. Olet mukana jo tokaa kertaa pajassa ja teet toista biisiä, kerro vähän fiiliksiä: Pekka: Kaikki on ollut tosi lällyä. Ekalla kerralla oli hieman haastavaa, koska olin vain säveltänyt; sävellys on mun vahvuus. Mut sit kun tuli ideoita muilta niin itseltäkin alkoi tulemaan. Mikä on ollut erityisen kivaa? Pekka: Kaikki on ollut kivaa, musiikin tekeminen, porukka ja ruoka. Olen saanut biiseistä positiivista palautetta. RENÉ Ikä: 19 Miksi tulit mukaan RIMLAB -pajaan? René: Halusin tehdä jotain outoa viikonlopun aikana. Miksi haluat kirjoittaa biisejä? René: Haluan purkaa kaikki tunteeni, joita sisälläni on. Mikä on ollut kivointa? René: Kaikki, erityisesti musiikin tuottaminen. MIKÄ RIMLAB? RIMLAB on syyskuussa 2014 alkunsa saanut kaksipäiväinen biisinkirjoitustyöpaja. Pajoja on syksyn aikana järjestetty kaksi. Molemmat pajat pidettiin Helsingissä Nuorten toimintakeskus Hapessa, Helsinki Freedom Recordsin tiloissa. Pajoihin saa osallistua kuka tahansa vuotias, joka on kiinnostunut biisinkirjoituksesta. Aiempaa kokemusta biisien kirjoittamisesta tai musisoinnista ei tarvita. Pajat sisältävät yhteisiä tehtäviä, jotka auttavat tehtävässä. Biisit kirjoitetaan ja toteutetaan pienryhmissä, joissa apuna ja tukena on ohjaaja. Paja on ilmainen. Kevään 2015 aikana RIMLAB -pajoja tullaan pitämään Helsingin lisäksi muillakin paikkakunnilla ympäri Suomea. Hanke etsii yhteistyötä eri paikkakunnilla toimivien nuorisotalojen tai järjestöjen kanssa. Tarkemmat paja-aikataulut ja paikkakunnat päivittyvät rimlab.fi -sivustolle. Kaikki RIMLAB -pajat dokumentoidaan. Biisit ja dokumenttimateriaalista tehdyt videohenkilökuvat ovat nähtävissä rimlab.fi -sivustolla. Videohenkilökuvat ja biisit päätyvät myös YLE Areenaan: Tykkää meistä Facebookissa: EMILIA, 29V., RIMLAB -PAJOJEN OHJAAJA: Oma rakkaus biisien kirjoittamiseen syntyi puolivahingossa. Istuin pienenä paljon autossa, koska isosiskoni oli kilpa-esteratsastaja ja lähes joka viikonloppu perheemme matkusti satoja kilometrejä kilpailumatkoille autolla ja taustalla soi aina radio. Opin tunnistamaan Pet Shop Boysin, Chris Isacin, Stingin ja Madonnan äänet ja biisien tunnelmat, mutta mysteeriksi jäi mistä he lauloivat. Biisit toistuivat radiossa viikosta toiseen ja lauloin mukana omilla sanoilla. Siskon kanssa tuli usein kiistaa siitä mistä niissä laulettiin. The Weather Girlsin It s raining man oli sisareni mukaan It s raining day. OBS! RIMLAB funkar på svenska också - mer svenskspråkig info finns på vår nätsida! If you don t speak much Finnish or Swedish, don t worry, we can work in English as well when needed! Myöhemmin aloitin pianonsoiton, luin paljon kirjoja ja sain korvalappustereot. Kesäloman purjehdusmatkoilla kirjoitimme ystäväni kanssa aikamme kuluksi kappaleita. Keksimme Aikakoneen biiseihin omia sanoituksia ja teimme sävellyksiä loruihin ja esitimme niitä stagenamme rantakalliot ja yleisönä merilokit. Idolimme olivat Cat Catin sisarukset, Mascara, Aikakoneen Sani ja Vera sekä tietysti Spice Girls. Isäni toi minulle ulkomaan työmatkoiltaan levyjä. Niissä oli taikaa. Sain esittää levytoiveita ja ne pohjautuivat usein NRJ:n listaykkösiin. Isä toi myös levyjä, joista itse piti, ehkä laajentaakseen musiikkimakuani. Riimit ovat sanoja, joilla on yhteinen tai samalta kuulostava loppuosa. Koulussa oli kiva oppia englantia, sen avulla sain uusia ystäviä reissuissa ja opin ymmärtämään biisien tarinoita. Yläasteella saimme kotiin ensimmäisen tietokoneen netillä. Se mahdollisti sen, että pystyin etsimään laulujen lyriikoita netistä ja aloin kääntää tekstejä suomeksi. Kuuntelin artisteja Susanne Vegasta Bone Thugs and Harmonyyn. Käsitys elämästä rikastui näiden artistien tarinoiden myötä. Luin myös paljon kirjoja ja harrastin teatteria. Niistä sai ideoita kirjoittamiseen ja kirjoitinkin itse paljon. Olisi kiva kuulla sinun tarinoitasi, biisien tai runojen muodossa. Tule mukaan RIMLAB -biisinkirjoituspajaan!?! Kirjoita oma riimiruno tai biisin sanoitus ja mene mukaan RIMLAB -pajaan tekemään oma biisi! 10 CURLY 4/2014 CURLY 4/

7 CURLY-KOLUMNI Suodattamaton media Neljäsluokkalainen kävelee allapäin koulun käytävällä selvästi jotain mielellään. Opettaja huomaa tämän ja menee juttelemaan hänen kanssaan, mikä painaa? Vastaus on hyvin erikoinen opettajan mielestä: Kukaan ei ole tykännyt mun vlogista Youtubessa. Internetin valtakautta kun katselee, tulee mieleen monia asioita. Tulee mieleen, että on positiivista, kun ihmiset saavat tehdä omia juttujaan ja jakaa intressejään internetin ihmeellisessä maailmassa. Mutta onko tälle asialle kääntöpuolta? Minusta tälle on todella iso kääntöpuoli. Itse kuulun sukupolveen, joka kasvoi internetiin, mutta jonka piti myös omalta osaltaan opetella käyttämään sitä. Tiesimme mitä siellä tehtiin ja mitä ei saanut tehdä, mikä oli hyvin vahingollista ja mikä saattoi olla hyväkin juttu. Nykyään pienimmillä netin käyttäjillä ei ole tätä taitoa. Ei tiedetä mikä on hyvästä, ei tiedetä miten netissä käyttäydytään, mitä siellä voi kohdata ja miten niitä asioita tulisi käsitellä. Youtuben videopäiväkirjan pito eli vlogaus tuo hyvin selville sen, miten nettiin pääsee kuka tahansa mistä tahansa. Pienetkin lapset ja alakoululaiset kuvaavat kamerakännyköillään videoita omista tekemisistään, jotka pistävät sitten Youtubeen ja odottavat tykkäyksiä, kommentteja ja tilauksia. Esimerkkeinään heille toimivat monet multitähdet, jotka ovat videopäiväkirjoillaan saaneet itselleen jopa kymmeniä tuhansia aktiivisesti heidän videoitaan kommentoivia seuraajia. Tässä halutaan totta kai olla samanlaisia kuin nämä idolit. Netti ei tuo kuitenkaan mukanaan pelkästään iloisia kommentaattoreita ja ystäviä, vaan myös huomattavan ison kourallisen anonyymejä, jotka haluavat kaikin mahdollisin keinoin kiusata. Kun alakoululaisen mehunjuontivideo alkaa täyttyä alaspäin käännetyistä peukuista ja haukuista, lapsi ei voi käsittää. Miksi ihmiset haukkuvat tätä? Äiti sanoi aina, että ketään ei saa haukkua, se on väärin, miksi siis täällä netissä kaikki vain haukkuvat? On sivuseikka onko kyseessä nuori tyttö joka pistää kuviaan johonkin kuvanjakopalveluun, tai videopäiväkirjaa pitävä poika, joka vetää turkinpippuria nenäänsä koska kymmenen ihmistä alkoi seurata tämän kanavaa. Näiden netissä pyörivien videoiden tai kuvien suosio pohjustaa nuoren tai lapsen itsetuntoa. Koulun käytävillä ei enää välttämättä haukuta siksi, että kaverilla on rumat vaatteet, vaan sitä kuinka vähän tilaajia tämän Youtube -kanavalla on. Pitäisikö meidän paremmin oppineina siis tehdä asialle jotain? Pitäisikö meidän opettaa nuoret ja lapset suodattamaan netissä esiintyvää tavaraa? Pitäisikö kertoa että tykkäykset Youtubessa, peukut Facebookissa tai kommentit askissa eivät ole yhtä kuin sinä? Mieti. Teksti: Joni Kokkinen, 23v., Tornio Kuva: Markku Lukkariniemi RUUTIEXPO 2015 Nuorten vaikuttamistapahtuma RuutiExpo keräsi yhteen nuoret ja päättäjät. Curlyn pajassa tehtiin tekstejä strippeihin ja tuunattiin Suomen karttoja. RuutiExpo järjestettiin neljättä kertaa Helsingin kaupungintalolla. Paikalla kuultiin puheenvuoroja, haastatteluja ja kannanottoja sekä vuoropuhelua nuorten ja päättäjien kesken. Paikalla esittäytyi kymmeniä nuorten kanssa toimivia virastoja ja järjestöjä ja tarjolla oli monenlaista pajatoimintaa. Tapahtumassa esiintyivät myös Ruudin ydinryhmäehdokkaat. Ydinryhmä on nuorten vaikuttamisjärjestelmä, joka koostuu kahdestakymmenestä vuotiaasta nuoresta. Ryhmä valitaan sähköisellä vaalilla, jossa voivat äänestää Helsingissä asuvat v syntyneet nuoret. Vuodeksi kerrallaan valitun ydinryhmän tehtävänä on tuoda nuorten ääni kuuluviin päätöksenteossa. Curly oli paikalla kertomassa toiminnastaan ja tarjoamassa mahdollisuuden saada oma ääni kuuluviin oikeassa, painetussa lehdessä. Curlyn pajassa tehtiin tekstejä kaksi- ja kolmiruutuisiin strippeihin sekä tuunattiin Suomen karttoja lehdessä julkaistavaksi. Julkaistujen töiden kesken arvottiin kaksi Finnkinon leffalippua. Voittajaksi valikoitui Iida Kilpeläinen. Onnea voittajalle! Yeesin ständillä Pilvi (oik.) ja Saara. YEESIN STÄNDILTÄ KAJAHTAA eteläeurooppalaisten ystävällisyyttä ja avoimuutta sekä itäeurooppalaista ruokakulttuuria. Pohjoisamerikkalaista kulttuuria kuvastaa nuorten mielikuvissa yhteisöllisyys ja avoimuus. Latinalaisessa Amerikassa ihmiset suhtautuvat elämään rennosti ja osaavat nauttia hetkestä vaikeuksista huolimatta. Tätä nuorten mukaan kuvastaa karnevaalihenki ja samban elämänmakuiset rytmit. Maailman Kartta -tehtävän tarkoituksena oli saada nuorten ääni kuuluviin ja antaa heille mahdollisuus vaikuttaa. Yeesi nosti tapahtumassa esiin mielen hyvinvoinnin tärkeyden ja siihen vaikuttamisen. Toiminnallisten tehtävien tarkoituksena oli saada nuoret huomaamaan, kuinka jo pienillä teoilla pystyy vaikuttamaan omaan ja läheisten hyvinvointiin. Mielen hyvinvointi on keskeinen teema kaikessa nuorisotyössä. On tärkeää saada nuorten ajatukset ja ideat kuuluviin heihin liittyvissä asioissa. Nuorten mielen hyvinvoinnin edistämiseksi voidaan oppia ottaa muiden kulttuurien hyvistä puolista. Se kannustaa mielenterveys- ja nuorisojärjestöjä tarttumaan entistä vahvemmin monikulttuurisuuden ja kansainvälisyyden teemoihin. Yeesi on perustanut englanninkielisen monikulttuurisuustiimin, jonka tavoitteena on järjestää mielen hyvinvointiin liittyvää nuorisotoimintaa kansainvälisessä hengessä. Teksti: Pauli Pesola, Helsinki Kirjoittaja on Yeesin vapaaehtoinen 12 CURLY 4/2014 CURLY 4/ Tekijä: Liisi Virokannas, 18v. Helsinki Tekijät: Carmen, 13v., Arzo, 14v. ja Valeria, 13v., Helsinki Brasilialainen karnevaalihenki ja venäläiset pelmenit. Siinä on nuorten ohje hyvään mieleen, josta suomalaisetkin voisivat ottaa oppia. Tänä vuonna ensimmäistä kertaa Ruuti Expoon osallistunut Nuorten mielenterveysseura Yeesi kysyi nuorilta, mitä kaikkea voisimme oppia muista kulttuureista mielen hyvinvoinnin edistämiseksi. Maailman Kartta -tehtävässä nuoret saivat kirjoittaa ajatuksiaan paperilapulle ja liimata lapun suurelle maailmankartalle. Tehtävään osallistui noin 50 nuorta, joista suurin osa kaipasi Suomeen yhteisöllisyyttä, avoimuutta ja positiivista elämänasennetta. Nuoret kiittelivät keskieurooppalaisten kohteliaisuutta ja hyviä tapoja,

8 Nämä kuvat ovat auringonlaskusta. Molemmissa kuvissa on samantapainen toteutus. VALOKUVATA VOI ILMAN NETTIÄ Nykyään kaikki ovat Internetissä, kaikki palvelut muuttuvat sähköisiksi ja jopa ylioppilaskirjoitukset muuttuvat tietokoneella tehtäviksi. Miksi? Teksti ja kuvat: Ella Ruuskanen, 14v. ja Vilma Kilpelä, 14v., Mikkeli Tilastokeskuksen mukaan yli neljännes vuotiaista käyttää nettiä ja melkein kaikki alle 55-vuotiaat käyttävät nettiä. Miten siis pärjäisimme ilman internetiä tai tietokonetta? Eräs asia jota voi tehdä ilman nettiä, on valokuvaus. VINKKEJÄ VALOKUVAUKSEN ALOITTAMISEEN Valokuvaus on helppo harrastus ja siinä voi myös kehittyä. Valokuvata voi puhelimella, digikameralla tai järjestelmäkameralla. Kameroita on monia erilaisia ja niistä voi valita itselleen sopivimman. Nykyään monissa älypuhelimessa on yhtä hyvät kamerat kuin digikamera olisi. Kannattaa miettiä tarkkaan ja vertailla eri kameroita, jotta tietää mikä on itselleen sopiva. Myös järjestelmäkamerat ovat hinnakkaita, joten niitä ostaessa kannattaa ensin perehtyä valikoimaan. Kuvaaminen on hyvä harrastus. Se kehittää luovuutta ja sommittelutaitoja. Voit oppia myös valotuksen ja erilaisten tilanteiden merkityksen. Ja siihen ei tarvita nettiä, ellei kuvia sitten julkaise. Eihän se ole pakollista. Niistä voi myös nauttia itse ja käyttää niitä muuten. Nämä kamerat ovat käytössämme. ELLA: Käytän kuvaamiseen Canon EOS 1100D:tä. Se on mielestäni helppokäyttöinen eikä kaipaa kovinkaan paljon perehtymistä kun sitä osaa jo käyttää. Aloitin kuvaamisen noin vuosi sitten, kun aloin pitää blogia. Kuvasin aluksi Canonin digikameralla. Omistan kameratarvikkeita vain kamerajalustan. Mieluiten kuvaan ihmisiä, taivasta ja kukkia. Kuvaan monia asioita ja yleensä koko ajan. Löydän joka kohdasta jotain, mistä voin ottaa kuvan ja pyörin kännykkäkameran kanssa joka paikassa. Julkaisen kuviani monissa sosiaalisissa medioissa kuten varmasti moni samanikäinen. Instagram ja Facebook ovat yleisimmät palvelut. Pidän Instagramista henkilökohtaisesti enemmän. Julkaisen kuviani myös blogissani, jota varten useimmiten kuvaan. Blogiin on mielestäni mukava kuvata, koska sinne voi julkaista mitä vain mitä keksii. Valokuvaukseen voi myös jäädä koukkuun. Välillä huomaan ajattelevani miten ottaisin tuostakin asiasta kuvan, jos kamera olisi mukana. Tykkään myös muokata kuviani. Muokkausohjelmilla on mukava leikkiä. Muokkaan yleensä valotusta ja kontrastia. VILMA: Minulla on Olympus E-520 ja Canon EOS 300D. Olympusta tykkään käyttää luontokuvaamiseen ja Canonia esineiden ja ihmisten kuvaamiseen. Olympus on todella helppokäyttöinen ja oli minun ensimmäinen järkkärini. Sain sen puolitoista vuotta sitten. Varsinkin kesäisin tykkään räpsiä kuvia erilaisista juhlista ja muutenkin kaikesta mitä ympärillä tapahtuu. Osaan yleensä olla hiljaa, että ihmiset esiintyy kuvissa luonnollisesti eikä se häiritsisi heitä. Tykkään kuvata luontoa eniten ja jos nään metsässä maiseman tai muuta nättiä niin otan kuvan siitä heti. Minusta minulla on nyt enemmän silmää asioille ja arvostan niitä enemmän valokuvaamisen myötä. Itse suosittelen valokuvaamista kaikille, jotka vähänkään tuntevat kiinnostusta sitä kohtaan. Canon EOS 300D mielestäni vaatii enemmän harjoittelua, mutta tietysti se voi johtua myös siitä että olin tottunut käyttämään Olympusta. Canonilla mielestäni saa huonossakin valossa parempia ja tarkempia kuvia. Juttu osallistui Curlyn ja Aikakausmedian Mediataitoviikolla helmikuussa 2014 järjestettyyn kuvareportaasi eli repparikilpailuun ja oli parhaiden joukossa. Reppari eli kuvareportaasi on laaja selostus jostain asiasta. Kuvat ovat tärkeitä ja niitä voi olla monta. Tyyli on vapaa ja henkilöhahmot tärkeitä.? Tee reppari aiheesta Parempi internet. Lue ohjeet: Kuvissa on tarkennettu yhteen kohtaan, tässä tapauksessa kasviin. Tausta on myös harkittu. Käytimme käsitarkennusta, joten valot näkyivät vain pisteinä. Näissä kuvissa valo on tärkeässä roolissa. 14 CURLY 4/2014 CURLY 4/

9 Mediataitoviikko 2015: DNA:n ja Curlyn suuri kuvakilpailu BERLIINISSÄ KUKKII KATUTAIDE Berliini ei ole vain Saksan pääkaupunki, kulttuurien sulatusuuni, historiallinen avomuseo ja hipsterien mekka. Se on myös ilmainen katutaidegalleria. Saksalainen järjestö PNJ kutsui jälleen suomalaisia toimittajia viikon tutustumisvierailulle Berliiniin. Järjestön Suomen yhteistyökumppani Allianssi valikoi matkalle viisi toimittajaa eri puolelta Suomea. Curlyn Pipsa oli yksi onnekkaista. Viikon aikana kierrettiin ympäri kaupunkia tutustumassa nuorisotyötä tekeviin järjestöihin, joiden toiminnassa on mukana vapaaehtoisia. Katuja tallatessa ei historialta tai katutaiteelta voinut välttyä. Lähes 30 vuotta kaupunkia jakanut Berliinin muuri töröttää edelleen pystyssä paikoitellen. Pisin on East Side Galleryksi nimetty 1,5km pituinen muurinpätkä, joka toimi jo pystyttämisen alkuajoista katutaideteoksien alustana Länsi- Berliinin puolella. Silloin muuria väritti poliittiset kannanotot ja propaganda. Vuonna 1989 tapahtuneen muurin kaatumisen jälkeen katutaide levisi massiivisesti ympäri kaupunkia. Vaikka graffitit ovat Berliinissä kiellettyjä, törmää katutaiteeseen kaikkialla eri kaupunginosien varallisuudesta riippumatta. Miljoonakaupungissa tagien ja graffitien poistaminen olisi mahdotonta, joten niiden annetaan kukkia. Kaupunki on taiteestaan myös kuuluisa, joten ainakin nimekkäiden artistien työt saavat olla rauhassa. Myös laillisia, tilattuja seinämaaluksia löytyy. Perinteisten kuvien lisäksi kaduilla näkee monenlaista katutaidetta. Paremmilla alueilla tageja näkyy vähemmän, sillä rikkailla omistajilla on varaa poistaa ne seinistään. Mutta sielläkin kadunkulmassa saattaa törmätä vaikka tolppaan kytkettyihin erivärisiin polkupyöriin. Katutaiteella tehdään myös bisnestä. Nimekkäimpien taiteilijoiden työt ovat päätyneet Berliinissäkin gallerioihin, museoihin ja taidehuutokauppoihin ja tekijöistä tullut miljonäärejä. Berliinissä järjestetään maksullisia kävelykierroksia, joissa tutustutaan kaupungin hienoimpiin katutaideteoksiin oppaan avustuksella. Toiset kierrokset sisältävät myös graffitien maalausta. Toimintaa järjestävät useat matkatoimistot ja tahot. Ilmaisiakin kierroksia löytyy. Ohjatut kierrokset ovat kuitenkin turhia, sillä katutaide on läsnä kaikkialla. Kun avaa silmät, saa taide-elämyksiä täysin ilmaiseksi. Jos nimekkäiden tekijöiden työt kiinnostavat, kannattaa netistä etsiä vinkkejä ja suuntaa niiden löytämiseksi. alternativeberlin.com Googlaa: graffiti tour berlin tai berlin street art Hyvä päivä netissä Mikä: Kuvakilpailu, johon osallistutaan yhdellä kuvalla. Kuva voi olla selfie tai muu kuva. Milloin: Alkaa Mediataitoviikolla 9.2. loppuu Voittaja julkistetaan Kenelle: vuotiaille nuorille Missä ja miten: Kuva julkaistaan Instagramissa hashtagilla #hpnetissä Mukaan kuvateksti siitä, mistä kuva kertoo. Mieti, millainen on sinun hyvä päiväsi netissä tai millainen se voisi olla. Käytä mielikuvitusta! Muista, että saat julkaista vain itse ottamia kuvia. Malleilta on kysyttävä julkaisemiseen lupa. Muuta: Jos Instagram-tilisi on yksityinen, tulee kilpailun järjestäjä (Curlynpipsa) hyväksyä kilpailun ajaksi seuraajaksi. Kuvan voi myös lähettää kuvatiedostona meilillä pipsa.sinkko[at]curly.fi Voittajakuvia saatetaan julkaista järjestäjien kanavissa. Muita kuvia ei julkaista ilman erikseen pyydettävää lupaa. Voittajille ilmoitetaan henkilökohtaisesti meilillä tai kommentilla Instagramissa. Palkinnot: 1. Samsung Galaxy Tab G (ovh. 369 ) DNA:n Prepaid -kortteja (arvo 25 ) Instagram ei sponsoroi, suosittele tai hallinnoi kilpailua millään tavalla. Kilpailu ei liity Facebookiin. Instagram ei ole missään vastuussa kilpailuun liittyvissä asioissa. Osallistumalla kilpailuun kuvaaja vapauttaa Instagramin kaikesta vastuusta. Tämäkin on katutaidetta. Ranskalainen Thierry Noir on esimerkki kuuluisaksi tulleesta katutaiteilijasta, jonka työt ovat päätyneet gallerioihin. East Side Gallery on pätkä Berliinin muuria, jota koristaa katutaide. Berliinistä löytyy paljon myös laillista katutaidetta. Yksi kuuluisista katutaiteilijoista Berliinissä on BLU, jonka töitä näkee ympäri kaupunkia. Tämä työ on maalattu jo vuonna CURLY 4/2014 CURLY 4/

10 rantoliiton puheenjohtaja. Olemme pieni, mutta aktiivinen porukka. Tapaamme aina välillä saunan, telttailun tai ihan vain teekupin merkeissä, vaihtamaan kuulumisia ja pohtimaan esperantomaailman uutisia. Vaikka esperanto ei vielä sujuisikaan, ovat uudet jäsenet tervetulleita mukaan, koska kielitaito paranee vain keskustelemalla. Vaikka esperanto elää vahvasti verkossa, ei perinteistä printtimediaa ole hylätty. Esperantoksi on julkaistu sarjakuvia, nuortenkirjoja, oppaita ja järjestölehtiä. Kuva: Andrei Calin Dumitrescu, 26v., Helsinki ESPERANTO KIELELLISTÄ TASA-ARVOA Esperanto on Ludwig teisymmärrystä ja parantaisi eri Lazarus Zamenhofin 1800-luvun Internet ja sosiaalinen media kansallisuuksien välisiä suhteita. lopulla kehittämä antavat mahdollisuuden käyttää kieli, joka yhdistää esperantoa päivittäin. Aiemmin harrastajansa maasta, kielestä ja suositun kirjeenvaihdon tilalle uskonnosta riippumatta. Kielellä ovat tulleet keskusteluryhmät on ollut aktiivisia harrastajia Skypessä, WhatsAppissa ja Fa- Suomessakin yli sata vuotta. Zamenhof cebookissa, jossa esperanton sai idean kielen kehittä- voi valita käyttäjäkieleksi. Myös miseen asuessaan lapsena Puolan Twitterissä viserretään #esperanto. Białystokissa, jossa oli venäläisiä, puolalaisia, saksalaisia ja juutalaisia. Voit löytää esperanton myös Wikipediasta, You Tubesta, Hänen mukaansa kaikki Google-kääntäjän kielivalikoi- puhuivat vain omaa kieltään ja suhtautuivat vihamielisesti toisiinsa. masta ja Androidin sovelluskaupasta. Niinpä Zamenhof ajatteli, että yhteinen kieli helpottaisi yh- Esperanto on keksitty, keinotekoinen kieli. Mitä muita keksittyjä kieliä tiedät??! Lue lempikirjasi englannin- tai ruotsinkielellä ja kirjoita siitä lyhyt arvostelu Silppuri -palstalle. PIENI ESPERANTO-SUOMI SANAKIRJA Saluton! Terve! Bonan matenon/tagon/vesperon/nokton! Hyvää huomenta/päivää/iltaa/yötä! Kiel vi fartas? Miten voit? Mi fartas bone. Kiel vi? Voin hyvin. Entä sinä? Kio estas via nomo? Mikä sinun nimesi on? Mia nomo estas. Nimeni on. Ĉu vi parolas esperanton? Puhutko esperantoa? Mi komprenas. Ymmärrän. Mi ne komprenas. En ymmärrä. Mi amas vin. Rakastan sinua. Dankon Kiitos Nedankinde Ei kestä Ĝis! Terve/Moikka (lähdettäessä) ESPERANTON AAKKOSET a, b, c, ĉ, d, e, f, g, ĝ, h, ĥ, i, j, ĵ, k, l, m, n, o, p, r, s, ŝ, t, u, ŭ, v, z A, B, C, Ĉ, D, E, F, G, Ĝ, H, Ĥ, I, J, Ĵ, K, L, M, N, O, P, R, S, Ŝ, T, U, Ŭ, V, Z ANDREI, 26V., HELSINKI Kielet ovat aina kiinnostaneet minua. Lapsena leikin keksimällä omia kieliä, joiden puhujien asuinpaikoista piirsin kuvitteellisia karttoja. Veli ja mummo eivät kuitenkaan tästä innostuneet ja kieleni jäivät elottomiksi paperille. Oikeitakin vieraita kieliä opettelin innokkaasti, mutta käytännön kokemusta niitä sain vasta Suomeen muuton jälkeen. 15-vuotiaana lähdin eräänä päivänä kaupunginkirjastoon, päämääränä uuden vieraan kielen oppiminen. Silmiini osui esperanton oppikirja, ja kiinnostus jonkun muun keksimää kieltä kohtaan heräsi heti. Lapsuuden keksintöihini verrattuna esperanto oli kuitenkin paljon käytännönläheisempi ja suoraviivaisempi. Toisin kuin minun yritykseni kehittää jonkinlaista salakieltä, esperanto pyrkii olemaan ymmärrettävä niillekin, jotka eivät ole koskaan opiskelleet sitä. Peruskieliopin omaksuin kahdessa tunnissa, ja kahden viikon opettelun jälkeen olin jo chättäilemässä internetissä uuden chileläisen kaverini kanssa. Lukiovuosina sosiaalisen elämäni keskipisteessä oli esperantonkielinen meseporukka. Keskustelu-aiheina olivat yleensä koulu, urheilu ja ihastukset, mutta näiden lisäksi sain mielenkiintoisia tiedonpalasia kaikista maailman kolkista. Aloin kiinnittää enemmän huomiota myös kielen poliittiseen puoleen: esperanto ei kuulu millekään kansalle eikä ole virallisena kielenä missään maassa, toisin kuin kansainvälisenä kielenä laajasti pidetty englanti. Kaikki ovat syntyperästään riippumatta tasa-arvoisia esperantomaailmassa ja kieli kuuluu kaikille niille, jotka haluavat sen puhujiksi. Esperanton puhuminen luo minulle aina vapauttavan tunteen, koska voin olla melkein varma siitä, että keskustelukumppanini välittää maailmanrauhasta ja on aidosti kiinnostunut muista ihmisistä ja kulttuureista. Käytin esperantoa internetissä niin paljon, että kun avasin ensimmäistä kertaa suuni keskustellakseni kasvotusten toisen esperantistin kanssa, pystyin jo puhumaan sujuvasti. Yliopistolla löysin lisää samanmielisiä kavereita ja muutaman vuoden jälkeen minusta tuli FEJOn eli Suomen nuorten Espe- Sanotaan, että oikeaksi esperantistiksi tulee ainoastaan silloin, kun on viettänyt viikon ajan täysin esperantonkielisessä ympäristössä. Siihen on mahdollisuus ympäri maailmaa, Suomea lähimpänä yleensä Keski-Euroopassa. Minä sain kasteeni Unkarissa 2007 IJS (Internacia Junulara Semajno) -nimisessä tapahtumassa, joka oli siihenastisen elämäni hauskin. Ohjelmaan kuului mm. tanssikurssi, viininmaistelu, vierailu mehiläistarhalla ja vesipyssytaistelu paikallisia palomiehiä vastaan. Vakavamielisemmille on olemassa myös nuorten esperantoliittojen maailmanlaajuinen kattojärjestö TEJO, jonka kokouksissa voi käydä suunnittelemassa kongresseja, seminaareja, konsertteja jne. Esperantoksi on tehty paljon taidetta puhujamäärän huomioon ottaen. Soitin itse muutaman vuoden ajan koskettimia ja melodikaa Dolchamarissa, Suomen ainoassa esperantonkielisessä bändissä. Keikat olivat unohtumaton kokemus, yleisö tanssi innoissaan ja oli hyvin kannustava. Vaikka siinä oli monta ennestään tuttua kaveria, olo oli kuin rocktähdellä. Matkustaminen tapahtumiin ei käy kalliiksi, kun käyttää Pasporta Servoa, eli sohvasurffausta esperanton puhujille. Majoittajat esittelevät aina mielellään omaa kaupunkia. Yhteisen kielen lisäksi löytyy hyvin todennäköisesti myös yhteisiä tuttuja. Teksti: Andrei Calin Dumitrescu, 26v., Helsinki Kuva: Henrik Marke LINKKEJÄ: TUOMAS, 23V., HYVINKÄÄ Olen 23-vuotias esperantisti Hyvinkäältä. Tällä hetkellä asun Rovaniemellä, koska opiskelen Lapin yliopistossa oikeustiedettä. Löysin esperanton keväällä 2008 ollessani vaihto-oppilaana Itävallassa. Opin kielen Lernu.net -sivustolla, jossa tein aloittelijakurssin ja jo noin kahden viikon jälkeen pystyin aloittamaan kirjeenvaihdon esperantoksi. Sittemmin olen osallistunut erilaisiin esperanto-tapaamisiin Suomessa, Ruotsissa, Norjassa ja Saksassa. Suurin esperanto-tapahtuma, johon olen osallistunut on Junulara E-Semajno (Nuorten esperanto-viikko), joka on uutena vuotena järjestettävä viikon kestävä tapahtuma, johon osallistuu nuorta eri puolilta maailmaa. Olen jälleen tulevana uutena vuotena menossa tapahtumaan. Olen saanut esperanton avulla ystäviä eri puolilta maailmaa, joiden kanssa kommunikoin esperantoksi lähes päivittäin Facebookin tai Skypen avulla. Esperanto on todella helppo tapa tutustua ihmisiin eri maista ja kielen oppiminen vie yllättävän vähän aikaa verrattuna moniin muihin kieliin. Teksti: Tuomas Latva-Pirilä, 23v., Hyvinkää/Rovaniemi Kuva: Keni Korkka Verkkosivusto esperanton opiskeluun: Wikipedia esperantoksi: Esperanto Suomessa: FEJO (Suomen nuorten Esperantoliitto): 18 CURLY 4/2014 CURLY 4/

11 Anna Kallio, 16v. Kuvat: Jenni Hurmerinta, 28v., Helsinki Matias Loikala, 18v. märillä varpailla on kylmä kävellä joten makaan sängylläni joka on valas hivelen teräspiippuisia eviä, joilla luen väärin päin kerityn lankakerän vesi on kai pian korvissa olisin halunnut sanoa monia asioita kasvatit puutarhan kieloja luisevat sormet varpaat jäivät kaisloihin kiinni teräseviä nyt olen tulppa olisin halunnut monia asioita olisin halunnut posliinikeuhkoja kukkia lunta (Kirjoitettu tunnilla vanhan valokuvan pohjalta.) Lue Wikipediasta mikä on runo, novelli ja proosaruno. Mikä on niiden ero? KISKOT PÄÄTTYVÄT KUUSEN ALLE? Matias, Sara, Anna ja Julia kuuluvat nuorten Saniainen -sanataideryhmään. SANATAIDERYHMÄ SANIAINEN: KIELIKUVIA Kirjoita oma proosaruno aiheesta Tulevaisuus. Sara Murtomäki, 16v.! KESÄTYTÖT Varpaita naurattaa. Ne kirmaavat pitkin pohjaa ja painuvat välillä syvemmälle hiekkaan leikkien piilosta. Kesätytöt ovat menettäneet osan samasta riemusta pitkille kuumille päiville, hiljaisille auringonlaskuille ja sille yhdelle tähdenlennolle, joka kaarsi lettukestien loputtua yli takapihan puutarhan. Kesätytöt tietävät, että pian lehdet liukuvat salakavalasti ruskan sävyihin. Varvastossut viedään vintille ja vanhoista punaisista kumisaappaista löytyy reikä. Pelkkä pussilakana ei enää riitä yöllä, eikä metsämansikoita ole jäljellä lähiniityllä. Nyt voi vielä teeskennellä, että aika on rikkinäinen levysoitin, joka soittaa samaa hetkeä uudestaan ja uudestaan. Nyt kuuluu vielä antautua auringolle ja järvien pinnalta heijastuville valoläikille. Nyt on olemassa vain sinistä vettä ja taivasta ja hehkuvan auringon välkettä ja tummia siluetteja. Nyt kesätytöt saavat vielä olla olemassa. Jarrut päästävät viimeiset tuskaisat kirskahduksensa. Vaunut heilahtavat, kolisevat, ja ovat sitten vaiti. Auringon ujot säteet ovat vaivihkaa pujahtaneet pilviharson läpi ja paahtaneet ruosteisia kiskoja kunnes ne hehkuvat tummaa lämpöä. Kukaan ei ole ollut paikalla hillitsemässä rikkaruohon kapinaa, sillä juna pysähtyy tässä vain kahdesti päivässä, lyhyeksi silmänräpäykseksi kun muutama tokkurainen, harmaa matkustaja pullahtaa ovista ja kompastelee kohti kotia paitsi silloin kun juna tulee tänne kuolemaan. Sofia Suomi, 15v. Kylmä väritön katu vailla elämää. Kukin olento omassa turvapaikassaan. Hyytävän sininen taivas synkkine pilvineen. Pienen pieniä valkoisia lumihiutaleita putoilee tasaiseen tahtiin maahan. Maata koskettaessaan niistä jää jäljelle vain pieni tumma läikkä. Sisällä olevasta lampusta heijastuu lämmin sekä tunnelmallinen valo katuun, mutta mitä tuolla hylätyssä ankean yksinäisessä talossa oikeasti on? Pieni raikas tuulahdus vanhassa tunkkaisessa huoneessa. Pöytää koristaa kulahtanut kaiken kokenut pöytäliina, joka ei käytöstä tuohdu. Sanomalehti lepää kevyesti sen päällä lämmittäen koleaa pöytää. Lehti kertoo tarinansa ja tämän hetkiset puheenaiheet. Särö muistoja täynnä olevassa kahvikupissa. Tippa pohjalla, mutta vanhaan viisaan sanonnan mukaan uutta kahvia ei kaadeta vanhan päälle. Huonoa onnea tuova ele voisi loukata vierailijoita, joten tuota omalaatuista rutiinia on kunnioitettava. Kalpean karheat kädet lepäävät kupin vieressä vakaina, mutta väsyneinä. Kädet kuuluvat vanhalle yksinäiselle miehelle, kenellä ei muuta enää olekaan kuin aikaa. Mutta mikä aika on, tai miten sitä voisi kuvailla? Aika on jotain mitä ei voida määritellä. Sitä ei voida laittaa tietyn kokoiseen laatikkoon talteen tai sen ympärystä mitata. Onko aikaa kuitenkaan koskaan tarpeeksi? Se tuo tullessaan kaiken tuskan, epäonnistumisen ja kipeät muistot, mutta ehkä myös kaiken onnen, onnistumisen ja tunteen, jonka haluat kokea aina uudelleen ja uudelleen. Jokainen ihminen tietää itse kun on niin sanotuilla kuoleman porteilla ja tarinan loppusäkeistö helähtää soimaan. Vietätkö viimeiset hetkesi lähimmäistesi kanssa vai kenties kahvilassa muistelemassa ja unelmoimassa kaikesta tekemättömästä. Aika ei oikeastaan koskaan lopu aina on toivoa, niin sanovat kaikista viisaimmat. Oikeastaan jokainen ihminen tuntee sekä tietää, kun on aika tehdä jotain suurta ja merkittävää. Ei ehkä yhteiskunnalle vaan esimerkiksi toiselle ihmiselle ja tämän maailmalle. Tämä yksinäinen vanhus näkee ikkunasta ulos katsoessaan kadulla miehen ja tietää hetkensä. Hän haluaa auttaa tuota olentoa joka kävelee pimeässä, ehkä siksi että omatunto kolkuttaa, tai siksi että hän näkee siinä itsensä ennenkuin onni kohtasi hänet. Kadulla kulkeva hahmo on vanha kumaraharteinen köyhä mies. Tumman tahmeat vaatteet roikkuvat kalpean ihon päällä kuin liian suuri peitto, jonka alle voi käpertyä hyisenä syysiltana. Riekaleinen hattu keikkuu vinosti peittäen alleen harmahtavat hiustöyhdöt. Mies kietoo kätensä ympärilleen ja tärisee kylmyydestä. Mies luhistuu tuolle kylmän kolealle asfalttikadulle, jossa lumisateen peitossa ei ole muita olentoja. Viimeinen asia jonka mies näkee on, kun hän kohtaa sisällä olevan vanhuksen tyhjän, onton, luovuttaneen katseen. Miehen silmäluomet painautuvat kiinni ja lumi kietoo hänet suojiinsa. Julia ja Matias #snapshot -näyttelyn kuvameressä. SANIAINEN on Nuoren Voiman Liiton sanataideryhmä kirjoittamisesta ja kirjallisuudesta kiinnostuneille vuotiaille nuorille. NUOREN VOIMAN LIITTO on valtakunnallinen, lähes satavuotias kirjallisuusjärjestö, jonka toiminta on poliittisesti sitoutumatonta ja avointa kaikenikäisille. KUTSU KIELIKUVIA-SANATAIDETAPAHTUMAAN Nuoren Voiman Liiton nuorten sanataideryhmä Saniainen kutsuu teidät lämpimästi Suomen valokuvataiteen museolla keskiviikkona klo järjestettävään sanataidetapahtumaan. Sanataideryhmä Saniainen on saanut kymmenvuotisen taipaleensa kunniaksi erityisen tilaisuuden työstää tekstejään yhteistyössä Suomen valokuvataiteen museon #snapshot -näyttelyn kanssa. Tapahtumassa syyslukukauden Kielikuvia -teeman ympärille rakennetut tekstit saatetaan yleisön nähtäväksi ja kuultavaksi. Tiedossa on silmiä ja korvia hiveleviä kirjoituksia, hyvää seuraa, pientä tarjoilua sekä tilaisuus kuulla ryhmäläisten lausuvan tekstejään. Tervetuloa! 20 CURLY 3/2014 4/2014 CURLY 3/2014 4/

12 TOSITARINA KUN MIELEN POMONA ON SYÖMISHÄIRIÖ Ala-asteella se alkoi. Minua kiusattiin, haukuttiin ja jätettiin yksin. Terveydenhoitajalta juoksin itkien kotiin, kun hän jälleen murskasi pienen tytön mielen, jankuttamalla siitä, kuinka ylipainoinen olin. En kuulunut mihinkään ja sain päivät pitkät katsella sivusta, kun hyvät ystäväni puhuivat minusta pahaa. Kiusaaminen ei ikinä mennyt fyysiseksi, joten siitä sain olla onnellinen. Kukaan ei puuttunut kiusaamiseen edes silloin, kun siirryin ylä-asteelle. Yksinolo jatkui ja minulle huudeltiin kaupungilla, kuinka läski olen. Loppujen lopuksi en enää lähtenyt mihinkään, vaan jäin yksin kotiin ja turvauduin sen aikaiseen poikaystävääni. Yläaste oli rankkaa aikaa. Silloin tapahtui niin paljon itsetuntoa kolauttavia asioita, jotka tulevat vaikuttamaan minuun vielä aikuisiälläkin. Harkitsin paljon asioita, joita ei olisi enää jälkikäteen muutettu. Itsetuhoisia ja pelottavia ajatuksia. Kukaan ei kuitenkaan puuttunut asiaan, vaikka pyysin apua. Muutin toiselle paikkakunnalle ja odotin, että saisin aloittaa elämäni puhtaalta pöydältä uusien kavereiden, uuden unelmieni koulupaikan, ensimmäisen oman huoneeni ja rauhallisen, parantuneen mielen kanssa. Lähdin opiskelemaan hyvin pinnallista alaa. Mielestäni oli upeaa päästä niin haluttuun kouluun ja tunsin vihdoin saavuttavani jotain. Aikaa kului vuosi ja ammattini oli murskata minut. Jokainen virhe näkyi päivittäisen peiliin tuijottelun ansiosta. Aloin saada rajuja paniikkikohtauksia, jotka saattelivat minut kerta toisensa jälkeen sairaalaan. Yhtäkkiä olin kierteessä, jolloin ulkonäöstä ja painon pudottamisesta oli tullut pakkomielle. Viime keväänä tein sen. Ymmärsin, ettei kaikki ole nyt aivan kunnossa. Kuntosaliharjoittelu, joka aikaisemmin oli minulle voimakeino selvitä ajatuksistani, vei ruokahaluni nollaan. Näin itseni peilistä hirviönä. Vähensin syömiseni minimiin ja katsoin tarkasti kalorit, hiilihydraatit ja proteiinit. Kirjasin tarkasti ylös neljä kovaa treenipäivää ja joka ikisen ruokailun. Treenipäivien lisäksi lenkkeilin paljon, vaikka vihaan sitä. Vertailin itseäni luokkakavereihini ja koulussa oleminen tuntui mahdottomalta. En jaksanut enää aamuisin herätä opiskelemaan tai lenkkeilemään. Jokaisen tiukan dieettiviikon jälkeen, jolloin olin karsinut kaikki hiilihydraatit ja rasvat minimiin, seurasi ahmiminen oksennusrefleksiin saakka. En kuitenkaan oksentanut, koska ajatuskin pelottaa. Tätä jatkui viikkoja. Pikkuhiljaa tajusin myös, että ahmimista oli ollut jo lapsuudessa. En ollut ollenkaan tiedostanut asiaa. Sain koululääkäriltä lähetteen Syömishäiriö -poliklinikalle. Pelkäsin ihan hulluna, mutta oli helpottavaa saada diagnoosi pahaan oloon. Pääsin hyvään hoitoon, joka tapahtui aluksi kaksi kertaa viikossa. Tukena oli paras ystäväni, poikaystäväni ja perheeni. Ei juurikaan muita. Alku oli haastava. En kertonut kellekään ulkopuoliselle tilanteestani, vaan annoin sen liukua omalla vauhdillaan suuntaan ja toiseen. Kesää kohden mieliala huononi ja pääsin ylilääkärin juttusille. Diagnoosina oli keskivaikea masennus, joka oli aaltoillut nuoruudesta lähtien. Olin helpottunut, että syy oikeastaan koko nuoruuden vaikeudelle löytyi. Pikkuhiljaa sain ruokailut kuntoon ja ahmiminen loppui. Itsetuntoni nousi parissa kuukaudessa hirmuista vauhtia ylöspäin. Käynnit jatkuivat nyt kerran viikossa. Olin onnellinen, että sain ammattitaitoista apua. Kesä meni omalla painollaan ja opin nauttimaan pienistä asioista, kuten ulkoilmasta ja kahvin juomisesta. Elämäni oli hetkessä muuttunut täysin. Tutustuin moniin elämänhallintakirjoihin ja sain apua masennukseen sekä itsetuntoon rentoutusharjoituksista. Nyt tästä kaikesta on kulunut vähän päälle puoli vuotta ja olen elpymisvaiheessa. Nukun paljon ja olen koko ajan väsynyt. Ruoka tuottaa huonoa oloa, mutta onneksi siihenkin sain selityksen. Elpymisvaihe on vaihe, jolloin huonoja päiviä on enää muutama viikossa ja kaikki se masennus on nyt nukuttava pois, jotta voin ja jaksan hyvin. Olen varma, että elämä voittaa täysin vielä jonain päivänä. Jatkan parantumista ja pyrin nauttimaan asioista, jotka ovat minulle terapiaa. Nimetön kirjoittaja, 18v. Etelä-pohjanmaalta Kirjoitus on julkaistu lokakuussa 2014 Verkkolehti Kantissa. UUDISTUNUT nettipalvelu käytössäsi nyt Luotettavaa Tietoa nuorten mielenterveys- ja päihdeasioista nettipalvelua voi käyttää kuka tahansa, nimettömänä ja kirjautumatta facebook.com/nuortenmielenterveys twitter.com/nuorten_mttalo instagram.com/nuorten_mttalo 22 CURLY 4/2014 CURLY 4/

13 MIELIPIDE MIELIPIDE Tyttöjen päivän työpajassa Helsingin Tyttöjen Talolla painettiin kangaskasseja. MUISTIPELEJÄ PULLONKORKEISTA? NUORET JA SOME GUATEMALASSA On monia tapoja kierrättää ja tehdä maailmasta ekologisempi. Uusiokäyttö on sitä, että vielä käyttökelpoiset tavarat käytetään uudestaan. Itse tykkään kiertää kirpputoreja. Yleensä niistä tekee hyviä löytöjä ja edullisemmin kuin normaalista kaupasta. Kirpparit ja kierrätyskeskukset ovat hyvä tapa edistää uusiokäyttöä ja kierrätystä. Käyttökelpoisia tavaroita on ihan turha heittää roskiin, jos joku muu niitä vielä pystyy käyttämään. Tavarat todellakin tulisi myös käyttää loppuun eikä puoliksi käytettyjä tuotteita heittää roskiin. Se on täyttä tuhlausta ja aivan turhaa! Tulee mieleen myös abstraktit lahjat. Nuorten näkökulmasta esimerkiksi sellainen, että jos on kummilapsi tai pikkusisko tai veli, niin lapsen vanhemmat ilahtuu varmasti siitä, että lupautuu hoitamaan lasta vaikka jonkun viikonlopun tai silloin, kun vanhemmilla on menoa. Toisaalta lahja voi olla myös se, että menee kavereiden kanssa elokuviin ja viettää aikaa yhdessä. Lahjan ei tarvitse aina olla konkreettinen! Uusiokäyttöön ja kierrättämiseen liittyy vahvasti myös oma tahto ja ajatusmaailma siitä, miten on tottunut tekemään. Aina sanotaan, että miellettyjä tapoja on vaikea muuttaa, mutta minua tämä ajatus ärsyttää. Se on omasta tahdosta kiinni. Jos omia käyttäytymismallejaan haluaa muuttaa, niin sitten vaan muuttaa! Ajatusmaailmaan viittaa myös se, ostaako halpaa tavaraa paljon, vai vähän kallista tavaraa, joka on laadukkaampaa ja ekologisempaa. Monella ihmisellä on kuitenkin totuttu tapa ostaa halvempaa, koska sitä saa enemmän ja rahaa jää käytettäväksi johonkin muuhunkin. Tämä ehkä säästää ihmisten rahoja, mutta luonto ei säästy. Eikä maailmasta tule ekologisempaa tässä tapauksessa. Helena, 16v., Tornio Nimeni on Mariano Emanuel Orozco Trinidad ja olen kotoisin Malacatánista, joka sijaitsee San Marcosissa Guatemalassa. Olen 17-vuotias ja syntynyt täällä Malacatánissa. Mielestäni erilaiset kommunikointivälineet ja -tavat ovat hyvin tärkeitä täällä kotipaikkakunnallani, sillä ne auttavat meitä saamaan tietoa ympäröivästä maailmasta. Nuoret täällä käyttävät muun muassa Blackberry Messengeria, What s Appia, Twitteriä, Instagramia, Telegramia ja Facebookia kommunikointiin. Usein nuoret käyttävät näitä kanavia myös sellaisiin vääriin tarkoituksiin, joihin niitä ei pitäisi käyttää. Usein somessa on enemmän pahoja asioita kuin hyviä. On aina hyvä juttu, kun somea käytetään hyviin tarkoituksiin ja ikävää, kun tarkoitus on huono. Teksti: Mariano Emanuel Orozco Trinidad, 17v., Guatemala Käännös ja kuva: Pamela Arslan, Taksvärkki ry PAREMPI ELÄMÄ ILMAN NETTIÄ! Ajatelkaa. Meidän koko elämä on pilattu jollakin netti-sössötyksellä. Liian monen elämä pyörii netin ympärillä. Erilaiset sosiaalisen median palvelut, kuten Facebook, Instagram, Youtube, Twitter, mitä näitä nyt on, vievät ison lohkon ihmisten ajasta. Myönnetään, että itsekin olen alistunut Youtubelle. Mutta tälle muulle en, enkä edes aio. Katsoin yksi ilta dokumentin, jossa kerrottiin, että meitä tarkkaillaan netin kautta. Lähes kaikki keskustelut ja kuvat ovat kenen tahansa nähtävillä ja saatavilla. Blaah, mitä soopaa, ajattelin dokumentin alkupuolella, mutta ei, totta se on! Dokumenttia kun katsoi tarpeeksi kauan, alkoi pe-? Kirjoittaminen lehteen on yksi tavoista vaikuttaa ja ottaa kantaa. Lehdistöä ja mediaa kutsutaan neljänneksi valtiomahdiksi. lottaa. Olen ihan oikeasti sitä mieltä, että kaikki nämä sosiaalisen median palvelut voisi painua vaikka syvään kuiluun. Meidän koko elämä on pilattu! Kuvaakaan ei voi laittaa nettiin, kun sitä ei voi ikinä poistaa sieltä. Ja hiton Google. Meitä seurataan sielläkin. Ikinä ei ole varmaa kuka sinun netissä olemistasi tarkkailee se voin olla minä, se voi olla vaikka naapurin poika, tai se voi olla ihan kuka tahansa. Maailmalle ei voi muuta kuin nauraa. Netti on perseestä. PS. On olemassa parempaakin tekemistä kuin olla netissä, ainakin mulla. Mä teen läksyjä ja luen kirjoja. Netti on OMG! Lilja, 14v., Tornio! Googlaa neljäs valtiomahti ja mieti, miksi lehdistöstä on joskus käytetty myös nimitystä kolmas valtiomahti. Kirjoita aiheesta mielipidekirjoitus. TYTTÖJEN OIKEUKSIA VAALIMASSA Miltä sinusta tuntuisi, jos sinulla ei olisi mahdollisuutta käydä koulua? Millaista olisi elää luku- ja kirjoitustaidottomana koko elämän ajan? Länsimaalaisena on vaikeaa kuvitella, millaista olisi elää tietämättömyydessä. Maailmassa on kuitenkin 65 miljoonaa tyttöä, jotka eivät pääse kouluun. Tyttöjen oikeuksien polkemisen vuoksi kansainvälistä Tyttöjen päivää vietetään ympäri maailmaa Päivän tarkoituksena on tiedottaa tyttöjen oikeuksista. Suomi on kehittynyt teollisuusmaa, jossa tytöillä on mahdollisuus toteuttaa itseään. Heillä saa olla urahaaveita, harrastuksia ja toiveita tulevaisuutensa suhteen, ja heidän unelmansa ovat toteutettavissa. Kaikille maailman tytöille tämä ei kuitenkaan ole mahdollista. Useimmiten tytöt jättävät koulunkäynnin kesken, koska heidän perheillään ei ole varaa kouluttaa heitä. Tytöt kokevat lapsiavioliittoja, teiniraskauksia ja väkivaltaa. Pahinta on, ettei kukaan kiinnitä ongelmiin huomiota, koska niitä pidetään hyväksyttävänä osana kulttuuria. Useat kehitysyhteistyöjärjestöt ympäri maailmaa ovat kuitenkin tehneet UNELMA-AMMATTINA RADIOTOIMITTAJA Kaikki alkoi viidennellä tai kuudennella luokalla, kun aloin kuunnella radiota. Aina, kun kuuntelin Voicea, minulle tuli ajatus: Olisi kiva juontaa joskus jotain ohjelmaa radiossa. Myöhemmin tutustuin muihin radiotaajuuksiin, kuten ensiksi aloin kuuntelemaan Suomipoppia. Siitä puoli vuotta, niin löysin YleX'n taajuuden. Näin sain tutustua eri tyyleihin pitää radio-ohjelmaa. Lopulta mietin itsekseni, miten radiojuontajaksi voisi opiskella. paljon työtä, jotta tyttöjen ongelmiin löydettäisiin ratkaisu. Vaikka miljoonia tyttöjä on pelastettu, on maailmassa edelleen miljoonittain tyttöjä, joilla ei ole mahdollisuutta toteuttaa haaveitaan. Tyttöjen päivänä 11. lokakuuta Planin lastenhallitus järjesti työpajan Helsingin Tyttöjen Talolla yhdessä Planin lapsen oikeuksien lähettilään kanssa. Päivän aikana painettiin kangaskasseja ja pidettiin tarinatyöpajaa, jossa tytöt kirjoittivat omia tarinoita tyttöydestä ja lukivat kehitysmaiden tyttöjen tarinoita. Lisäksi työpajassa oli myös iso kangas, johon sai kirjoittaa omia terveisiä maailman tytöille. Unelmoin siitä jotain kolme tai neljä vuotta, kunnes pääsin vuoden 2014 alussa sisareni kanssa tekemään radiolähetystä Nuorisokanava Hertzilässä. Aluksi lähetyksen suunnittelu oli vaikeaa, mutta kun pääsi ajatukseen, siitä tuli helpompaa. Haastavinta oli löytää aiheeseen sopivia uutisia. Ensimmäistä radiolähetystäkin jännitin, mutta se oli todella mukava kokemus. Suunnittelimme sen jälkeen toisen lähetyksen ja nyt olemme tehneet yhteensä neljä suoraa radiolähetystä! Juuri nyt unelmoin siitä, että pääsisin opiskelemaan radiotoimittajaksi, kun olen peruskoulun viimeisellä luokalla. Haluaisin jonkun valtakunnallisen Lastenhallituslaisten saapuessa tyttöjen talolle juhlat olivat jo vauhdissa. Päivän ohjelmaan kuului lastenhallituksen työpajan lisäksi Demi-lehden työpaja ja paljon muuta hauskaa toimintaa. Lastenhallituslaiset esittelivät itsensä ja pitivät pienen tietoiskun maailman tyttöjen tilanteesta. Työpajoja järjestettiin non stop -periaatteella ja kaikki halukkaat pääsivät osallistumaan. Etenkin kassienpainantapajaan kertyi tyttöjä aivan jonoksi asti. Päivä huipentui Lastenhallituksen videon katseluun. Teksti: Ronja Holopainen, 14v., ja Sofia Böling, 15v., Turku, Plan Suomen Lastenhallitus Kuva: Maiju Nurminen, 26v., Helsinki radiokanavan juontajaksi, kuten esimerkiksi YleX:lle tai Voicelle. Tietenkin myös joku muukin kanava kävisi, mutta kaikista eniten tahtoisin juontaa YleX:llä, se on lempikanavani. Nyt vain jännitetään, että pääsenkö kouluun sisälle, toivotaan. Pienikin askel on suuri askel, kun kyseessä on omat unelmat. Torniolaisten nuorten omaa radiokanavaa voit kuunnella joka torstai klo osoitteessa tai Meri-Lapissa taajuudella 92MHz Jenna, 15v., Tornio Plan on yksi maailman suurimmista ja vanhimmista lastenoikeusjärjestöistä. Uskonnollisesti ja poliittisesti sitoutumaton Plan parantaa kehitysmaiden lasten elämää ja suojelua 69 maassa. 24 CURLY 4/2014 CURLY 4/

14 YEESI-KOLUMNI Heikentääkö sosiaalinen media ihmissuhdetaitoja? Haaste: Kokeile olla yksi päivä täysin kokonaan ilman nettiä. Minkälaisia tunteita haaste herättää? Joillekin ajatus voi olla erikoinen, ehkä kiehtova. Toisille koko ajatus on täysin mahdoton ja jopa järjenvastainen. Kokeilin haastetta kerran itse ja totesin sen yllättävän vapauttavaksi kokemukseksi. Keksin vaikka mitä tekemistä kun en voinut käyttää nettiä. Kuinka nuori kokee sen, ettei voisi edes kokeilumielessä olla kokonaista päivää ilman nettiä? Tämä ajatus kertoo siitä, että olemme nykyään hyvin riippuvaisia tietoteknisistä medioista ja varsinkin ihmissuhteiden osalta sosiaalisista medioista. Olen huomannut miten nuoret ja varttuneemmatkin ihmiset kulkevat kaduilla ja julkisissa kulkuvälineissä kasvot liimautuneina mobiililaitteiden näyttöön. Katse alhaalla, pää kumarassa, kiinnittämättä mihinkään huomiota. Huomaan useimpien pitävän chattia tai sosiaalista mediaa auki laitteellaan. Ovatko sosiaaliset mediat alkaneet korvata kasvokkain käytävää ihmisten välistä kommunikointia? Suurin osa ihmisten välisestä kommunikaatiosta on sanatonta viestintää. Silti kommunikointi siirtyy koko ajan enemmän erilaisiin tietoteknisiin laitteisiin. Jokainen tekninen välikappale karsii pois kommunikaatiosta vivahteet, jotka ovat olennaisia ihmissuhteita luotaessa ja ylläpidettäessä sekä ylipäätänsä koko kommunikoinnissa. Vaikka verkon kautta viestittelystä ja toisiin ihmisiin tutustumisesta on tullut arkipäivää ja niistä on hyviä kokemuksia, välillä pohdin, onko tarpeellista julkaista itsestään verkossa niin paljon tai suosia jatkuvaa, pintapuolista yhteydenpitoa? Ovatko ihmisten ihmissuhdetaidot heikentyneet samaan aikaan, kun erilaiset sosiaaliset mediat ovat kasvattaneet käyttäjämääriään? Vai ovatko ihmiset nykyään muuten vain arkoja tavatessaan toisensa? Osataanko enää edes olla toisten ihmisten seurassa tai keskustella kasvokkain? Nykyään tarjotaan jo erilaisia kursseja, joissa opetetaan ihmissuhdetaitoja. Jatkuvasti myös keskustellaan somen vaikutuksesta ihmissuhteisiin, yksinäisyyteen ja ties vaikka mihin. Nämä kertovat millaisessa kunnossa nykypäivänä ihmisten taito tulla toimeen toistensa kanssa on todellisuudessa. Ihminen on toisaalta hyvin sopeutuvainen olento. Kenties tulevaisuuden nuorille verkon ja somen kautta kommunikointi on yhtä luonnollista kuin mitä kirjeenvaihto, puhelimitse tai kasvokkain puhuminen oli meille kymmeniä vuosia aikaisemmin. Ehkä nuoret kasvavat sen käyttöön. Mutta voiko jatkuva altistaminen somen käytölle vaikuttaa siten, että ihmisen perusluonne ja tapa kommunikoida perustuukin verkkoon? Mihin tämä somen massakäyttö johtaa, sitä en tiedä. Olen huolissani, miten se tulee vaikuttamaan ihmissuhdetaitoihin ja ihmisten yksinäisyyden ja masennuksen tunteisiin. Aiheeseen liittyen suosittelen katsomaan viiden minuutin dokumenttipätkän The Innovation of Loneliness. Se on katsottavissa mm. Youtubessa. Suosittelen katsomaan myös Disney Pixar elokuvan Wall- E ja tarkastelemaan, miten ihmiset on siinä kuvattu. Teksti ja kuva: Leena Vasenius, 23v., Vantaa Kirjoittaja on tietotekniikan opiskelija ja Yeesin vapaaehtoinen. Lotan radiojumalaesikuvat ovat Mäkkäri... Lotan YleX vierailu Siitä hissillä neljänteen kerrokseen ja Saan ottaa Mäkkärin ja Vikin kanssa kun hissin ovet aukeaa on koko YleX:n selfiet ja pääsen seuraamaan niitten studio siinä edessä. Saan ensimmäiseksi kouraani YleX:n tuotekassin ja koko matkassa. Studio on iso ja mo- lähetystä studioon! Se on siisteintä muutenkin kaikki ihmiset siellä ovat nimutkaisen näkönen. Aina biisien hyvin mukavia. Tuottaja Tytti, jonka aikana mulle kerrotaan niistä laitteista. Saan heiltä tosi paljon hyödyllisiä kanssa olin ollut yhteyksissä ennen vierailua, kierättää minua studiolla neuvoja, joita voin itse käyttää kun ja kertoo kaikkea jännää. teen lähetystä nuorisokanava Hertzilälle. Torstai-aamulla 19.6 herätyskello pärähtää käymään ja mummi alkaa herättelemään. Meno on vähän venähtänyt. Sitten muistan, että nyt on se päivä, jota olen odottanut jo kauan aikaa: tänään olisi YleX -vierailupäivä! Tutustumiskierrokselle pääsin Radiofestareiden kautta voitettuani kilpailun nuorten sarjan viime keväänä. Matka hotellilta Pasilaan on vähän kinkkinen tällaiselle ei-helsinkiläiselle, mutta perille päästään hengissä parkkipirkkojen neuvojen avulla. Sitten näen mun radiojumalaesikuvat eli Mäkkärin ja Vikin. Kun me mennään juttelemaan niille, niin alkaa Tornion tytöllä jalat ja kädet täristä ja lujaa....ja Viki. Curly etsii uusia toimittajia! Kuka tahansa yli 13-vuotias nuori voi saada juttunsa julkaistua Curly-lehdessä. Ota yhteyttä paikkakuntasi lehtiryhmään tai perusta oma! Tai toimi etätoimittajana. Aikaisempaa osaamista et tarvitse, tekemällä oppii ja apua saa päätoimittaja Pipsalta. Opettaja! Lähetä luokkasi kirjoituksia tai piirroksia julkaistavaksi. Artikkelin, kuvan tai piirroksen julkaiseminen oikeassa lehdessä on kova juttu. TULE MUKAAN! pipsa.sinkko(at)curly.fi Tosi moni muukin tulee juttelemaan ja esittäytymään. On siistiä kun tunnistaa juontajien ääniä, mutta ei kasvoja. Huomaan, että ison radiokanavan takana on tosi paljon niitä hiljaisia ihmisiä, jotka on myös todella tärkeitä! Olen studiolla yhteensä kolmisen tuntia, kunnes lähden kohti Nosturia ja Cody Simpsonin keikkaa. YleX-vierailu oli mieleenpainuva, ikimuistoinen ja ihana kokemus! Teksti ja kuvat: Lotta Kuismanen, 16v., Tornio 26 CURLY 4/2014 CURLY 4/

15 Osallistu Mediataitoviikon viettoon koulussa, kirjastossa, nuorisotalolla tai vapaa-ajalla. Ajankohtaiset keskustelut, kilpailut ja kampanjat löydät nettisivuiltamme ja Facebookista. Osallistu. Tuota. Vaikuta. Tehdään yhdessä parempi internet.

VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa!

VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! Löydät Internetistä kotibilekuvia, joissa esiinnyt. Mitä ajattelet kuvista? 1) SIISTII! 2) EVVK 3) En pidä siitä, että kuviani laitetaan nettiin ilman lupaani Internetiin laitettua kuvaa tai aineistoa

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Petri Kallio Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Asiantuntijaryhmän jäsen Petra Tiihonen Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Henkilökohtainen avustajatoiminta Syyskuu 2014

Lisätiedot

lehtipajaan! Opettajan aineisto

lehtipajaan! Opettajan aineisto Tervetuloa lehtipajaan! Opettajan aineisto Opettajalle Ennen kuin ryhdyt lehtipajaan lue myös oppilaan aineisto Lehtipaja on tarkoitettu tt 3.-6.-luokkalaisille l ill Voit käyttää aineistoa myös 1.-2.-luokkalaisille,

Lisätiedot

SUOKI TOIMINTA PASSI

SUOKI TOIMINTA PASSI I K O SU M I TO A T IN A P I SS nimi: Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti:

Lisätiedot

TOIMINTA PEVA PASSI. nimi:

TOIMINTA PEVA PASSI. nimi: PEVA TOIMINTA nimi: PASSI Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti: 1. Opiskelutaidot

Lisätiedot

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

Nettielämä on oikeaa elämää JA SE ON TAITOLAJI!

Nettielämä on oikeaa elämää JA SE ON TAITOLAJI! Nettielämä on oikeaa elämää JA SE ON TAITOLAJI! SINULLA ON OIKEUKSIA! Netistä saa enemmän irti, kun pitää oikeuksistaan huolta ja toimii itse vastuullisesti. Nettiä voi käyttää lähes jokainen ja jokainen

Lisätiedot

TERVEISET TÄÄLTÄ IMATRAN POUTAPILVEN PALVELUKODISTA

TERVEISET TÄÄLTÄ IMATRAN POUTAPILVEN PALVELUKODISTA TERVEISET TÄÄLTÄ IMATRAN POUTAPILVEN PALVELUKODISTA KERROMME KULUNEEN VUODEN KUULUMISISTA JA VIIME VUODEN MIELEENPAINUVISTA TAPAHTUMISTA Talvella oli paljon pakkasta ja lunta. Paljon vaatteita päälle ja

Lisätiedot

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole. 1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa

Lisätiedot

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa 2 3 4 5 Puhuminen auttaa Äidin kanssa Isän kanssa Äitipuolen kanssa Isäpuolen kanssa Isovanhempien

Lisätiedot

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015 Eväitä hankkeesta tiedottamiselle Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015 Miksi tiedottaa (median kautta)? Tulosten levittäminen on osa hanketta Hankkeen tulokset saadaan nopeasti ja tasapuolisesti

Lisätiedot

DNA:n kysely esikoulu- ja ala-asteikäisten matkapuhelinten käytöstä

DNA:n kysely esikoulu- ja ala-asteikäisten matkapuhelinten käytöstä DNA:n kysely esikoulu- ja ala-asteikäisten matkapuhelinten käytöstä Yhteenveto medialle 1 Yhteenveto Ala-asteikäiset lapset ovat jo hyvin aktiivisia puhelimen käyttäjiä. Kahdeksalla kymmenestä on oma puhelin

Lisätiedot

Sosiaalinen media markkinointivälineenä

Sosiaalinen media markkinointivälineenä Sosiaalinen media markkinointivälineenä Sosiaalinen media on hyvä apuväline brändin kannatuksen kasvattamiseksi ja tietoisuuden levittämiseksi. B2B-yrityksessä, jossa sosiaalista mediaa edelleen vain ihmetellään

Lisätiedot

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto. TEE OIKEIN Kumpi on (suuri), Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) kuin tuo. Minä olen (pitkä) kuin

Lisätiedot

JOKA -pronomini. joka ja mikä

JOKA -pronomini. joka ja mikä JOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä on auto. Auto kolisee kovasti. Talon edessä on auto, joka kolisee kovasti. Tuolla on opettaja. Opettaja kirjoittaa jotain taululle. Tuolla on opettaja, joka kirjoittaa

Lisätiedot

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Sunny Beach on upea rantalomakohde Mustanmeren rannikolla Bulgariassa. Kohde sijaitsee 30 kilometrin päässä Burgasista pohjoiseen. Sunny Beachin

Lisätiedot

Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä.

Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä. Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä. 3. Kuinka monta sivua tämän päivän lehdessä on? 2. Kumpaan suuntaan sanomalehti repeää paremmin, alhaalta ylös vai sivulta sivulle? Laita rasti oikean

Lisätiedot

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja. Täytyy-lause Minun täytyy lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? mistä? mihin? milloin? miten? millä? Minun täytyy olla luokassa. Pojan täytyy tulla kotiin aikaisin. Heidän täytyy

Lisätiedot

Yksikön esittely Pretzissä. http://prezi.com/ktbm3nyfyvni/?utm_campaig n=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

Yksikön esittely Pretzissä. http://prezi.com/ktbm3nyfyvni/?utm_campaig n=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Yksikön esittely Pretzissä http://prezi.com/ktbm3nyfyvni/?utm_campaig n=share&utm_medium=copy&rc=ex0share NUORET RAKENTAVAT MIELIPITEITÄÄN Onko aikuisista tukea sosiaalisessa mediassa? Ilmo Jokinen Nuoruuden

Lisätiedot

Soneran Koti ja TV tutkimus 2012

Soneran Koti ja TV tutkimus 2012 Soneran Koti ja TV tutkimus 2012 Tervetuloa! Sonera selvitti nyt toista kertaa suomalaisten viihtymistä kotona ja suhdetta television katseluun Tiedonkeruu kesäkuussa 2012, N=2132 Tutkimuksen toteutti

Lisätiedot

Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus)

Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus) 14 E KYSYMYSPAKETTI Elokuvan katsomisen jälkeen on hyvä varata aikaa keskustelulle ja käydä keskeiset tapahtumat läpi. Erityisesti nuorempien lasten kanssa tulee käsitellä, mitä isälle tapahtui, sillä

Lisätiedot

Sosiaalinen media Facebook, Twitter, Nimenhuuto

Sosiaalinen media Facebook, Twitter, Nimenhuuto Sosiaalinen media Facebook, Twitter, Nimenhuuto Jani Koivula, 21.11.2010 Kuka on se oikea? 23.11.2010 TULe urheiluseuraan liikkumaan 2 Ovatko sidosryhmänne sosiaalisessa mediassa? Oletteko te? Sosiaalisen

Lisätiedot

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 VESILAHTI VESILAHTI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 VESILAHTI VESILAHTI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 VESILAHTI VESILAHTI Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Kangasala, Lempäälä, Nokia, Orivesi, Pirkkala, Tampere,

Lisätiedot

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 ORIVESI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 ORIVESI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 ORIVESI Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Kangasala, Lempäälä, Nokia, Orivesi, Pirkkala, Tampere, Vesilahti,

Lisätiedot

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 YLÖJÄRVI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 YLÖJÄRVI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 YLÖJÄRVI Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Kangasala, Lempäälä, Nokia, Orivesi, Pirkkala, Tampere, Vesilahti,

Lisätiedot

Suomen suurlähetystö Astana

Suomen suurlähetystö Astana LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO Kauppakorkeakoulu Talousjohtaminen Suomen suurlähetystö Astana Harjoitteluraportti Elina Hämäläinen 0372524 Sisällysluettelo 1. Johdanto... 1 2. Lähtövalmistelut...

Lisätiedot

Tervetuloa selkoryhmään!

Tervetuloa selkoryhmään! Tervetuloa selkoryhmään! SELKOESITE 1 Jutteletko mielelläsi erilaisista asioista? Haluatko saada tietoa maailman tapahtumista selkokielellä? Haluatko sanoa mielipiteesi, mutta et aina uskalla? Tuntuuko

Lisätiedot

Nettikasvattajan. käsikirja

Nettikasvattajan. käsikirja Nettikasvattajan käsikirja 5+1 ohjetta kasvattajalle 1 Ole positiivinen. Osallistu lapsen nettiarkeen kuten harrastuksiin tai koulukuulumisiin. Kuuntele, keskustele, opi! Pelastakaa Lapset ry:n nettiturvallisuustyön

Lisätiedot

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

HENKISTÄ TASAPAINOILUA HENKISTÄ TASAPAINOILUA www.tasapainoa.fi TASAPAINOA! Kaiken ei tarvitse olla täydellisesti, itse asiassa kaikki ei koskaan ole täydellisesti. Tässä diasarjassa käydään läpi asioita, jotka vaikuttavat siihen,

Lisätiedot

Instagram #lyhytkoulutus

Instagram #lyhytkoulutus Instagram #lyhytkoulutus @splathan 2014 Aluksi Tämä OK-opintokeskuksen Instagram pikakoulutus materiaali on tehty Kuulu.fi -sivuston materiaalien ja tämän esityksen viimeisestä diasta löytyviä lähteitä

Lisätiedot

5. Kuinka kauan pystyisit olemaan ilman sähköisiä mediavälineitä? (Ei tarkoita puhelimella soittamista.)

5. Kuinka kauan pystyisit olemaan ilman sähköisiä mediavälineitä? (Ei tarkoita puhelimella soittamista.) 1. Luokka-aste 3 66 22.8% 4 92 31.8% 5 103 35.6% 6 23 8 % 7 2 0.7% 8 2 0.7% 9 1 0.3% 2. Sukupuoli Tyttö 159 55 % Poika 130 45 % 3. Mitä sähköisiä mediavälineitä käytät päivittäin koulussa? ATK-luokan/kirjaston

Lisätiedot

1. Luokka-aste Kysymykseen on vastattu 299 kertaa Vaihtoehto Lukumäärä Prosentti 3 2 0.7% 4 0 0 % 5 0 0 % 6 42 14 % 7 91 30.4% 8 78 26.1% 9 86 28.

1. Luokka-aste Kysymykseen on vastattu 299 kertaa Vaihtoehto Lukumäärä Prosentti 3 2 0.7% 4 0 0 % 5 0 0 % 6 42 14 % 7 91 30.4% 8 78 26.1% 9 86 28. 1. Luokka-aste Kysymykseen on vastattu 299 kertaa 3 2 0.7% 4 0 0 % 5 0 0 % 6 42 14 % 7 91 30.4% 8 78 26.1% 9 86 28.8% 2. Sukupuoli Tyttö 179 59.9% Poika 120 40.1% 3. Mitä sähköisiä mediavälineitä käytät

Lisätiedot

lehtipajaan! Oppilaan aineisto

lehtipajaan! Oppilaan aineisto Tervetuloa lehtipajaan! Oppilaan aineisto OSA 1: Tietoa sanomalehdestä Mikä on lehtipaja? Tässä lehtipajassa opit tekemään uutisia Luokkanne on Aamulehti junior -lehden toimitus it Saat oman ammatin ja

Lisätiedot

Facebook koulutus. Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry http://kylat.ekarjala.fi

Facebook koulutus. Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry http://kylat.ekarjala.fi Facebook koulutus Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry http://kylat.ekarjala.fi Facebook, mikä se on? Facebook on Internetissä toimiva mainosrahoitteinen yhteisöpalvelu Sivusto tarjoaa käyttäjille mahdollisuuden

Lisätiedot

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet). Kirjoittaminen KESKITASO Lyhyet viestit: 1. Ystäväsi on lähtenyt lomamatkalle ja pyytänyt sinua kastelemaan hänen poissa ollessaan kukat. Kun olet ystäväsi asunnossa, rikot siellä vahingossa jonkin esineen.

Lisätiedot

JUJUPRIX 2015. Kalle Tuominen & Timo Mäkeläinen Markkinointiviestinnän suunnittelutoimisto Mainio Oy. kalle@mainiota.fi timo.makelainen@mainiota.

JUJUPRIX 2015. Kalle Tuominen & Timo Mäkeläinen Markkinointiviestinnän suunnittelutoimisto Mainio Oy. kalle@mainiota.fi timo.makelainen@mainiota. JUJUPRIX 2015 Kalle Tuominen & Timo Mäkeläinen Markkinointiviestinnän suunnittelutoimisto Mainio Oy kalle@mainiota.fi timo.makelainen@mainiota.fi Tampere matkailukohteena. Tampere on Pohjoismaiden suurin

Lisätiedot

Kolmannen luokan luokkalehti

Kolmannen luokan luokkalehti Kolmasluokkalainen 5 Pääkirjoitus 6 Sähkökatkos koulussa 8 Lumiluola 10 Erityisopettajan haastattelu 12 Rehtorin haastattelu 14 Maalivahti Miikka Kiprusoff 16 Kuviskerho 18 3. luokan sarjakuvia 3 Kolmasluokkalainen

Lisätiedot

Älä luule, ota selvää!

Älä luule, ota selvää! Älä luule, ota selvää! Tekijä Elämä ilman kulttuuria on tylsää 1 Yhdistä tekijä ja teos. laulaja kirjailija kuvittaja ohjaaja säveltäjä 2 Kirjoita omin sanoin kehykseen mikä teos on. 3 Täydennä ajatuskarttaan

Lisätiedot

Sanomalehtiviikko. Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia

Sanomalehtiviikko. Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia Sanomalehtiviikko Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia Esiopetukseen, 3. 7.2.2014 ala- ja yläkouluun sekä lukioon ja ammatilliseen oppilaitokseen Sanomalehtiviikko: esiopetus Vastatkaa vuoronperään

Lisätiedot

Sanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti 1. 2.-luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella

Sanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti 1. 2.-luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella Sanomalehtiviikko KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti 1. -luokkalaisille Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella MA Tänään katsomme ja kuuntelemme sanomalehteä. 1. Paljonko sanomalehti

Lisätiedot

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Minun elämäni Mari Vehmanen, Laura Vesa Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Minulla on kehitysvamma Meitä kehitysvammaisia suomalaisia on iso joukko. Meidän on tavanomaista vaikeampi oppia ja ymmärtää asioita,

Lisätiedot

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat

Lisätiedot

苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015

苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015 苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015 Hei kaikille lukijoille. Olen Tytti Teivonen, matkailualan opiskelija Luksiasta. Olin työssäoppimassa Suzhoussa Kiinassa hotellissa kaksi kuukautta. Hotelli, jossa olin, on

Lisätiedot

Tehtäväpaketti. Kysyttävää tehtävistä, kisan kulusta tai nettisivujen käyttämisestä? Ota yhteyttä os. reiluluokka@kuvalehdet.fi

Tehtäväpaketti. Kysyttävää tehtävistä, kisan kulusta tai nettisivujen käyttämisestä? Ota yhteyttä os. reiluluokka@kuvalehdet.fi Tehtäväpaketti Koululaisen Reilu luokka 2009 -kilpailu jakautuu neljään aihealueeseen: minä, kaverit, meidän luokka ja meidän koulu. Jokaiseen aihealueeseen liittyy tehtäviä, joista koostuu kisan aikana

Lisätiedot

FACEBOOK case pkssk. Heli Sivonen Työhönottaja, PKSSK heli.sivonen@pkssk.fi

FACEBOOK case pkssk. Heli Sivonen Työhönottaja, PKSSK heli.sivonen@pkssk.fi FACEBOOK case pkssk Heli Sivonen Työhönottaja, PKSSK heli.sivonen@pkssk.fi FACEBOOK case pkssk PKSSK:n rekrytointi siirtyi sosiaaliseen mediaan alkutalvella 2010. Olimme ensimmäinen sairaala Suomessa,

Lisätiedot

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme Kiinaraportti Sain kuulla lähdöstäni Kiinaan 3 viikkoa ennen matkan alkua ja siinä ajassa en ehtinyt edes alkaa jännittää koko matkaa. Meitä oli reissussa 4 muuta opiskelijaa lisäkseni. Shanghaihin saavuttua

Lisätiedot

12.10..2013. Etäopetus erityistilanteissa

12.10..2013. Etäopetus erityistilanteissa 12.10..2013 Etäopetus 1 Sairastuneen oppilaan koulunkäynnin järjestäminen kaksisuuntaisen, reaaliaikaisen videoyhteyden avulla 2 Syksy 2013 1.lk. poika D.J. Eurajoen Keskustan ala-koulu, Adobe Connect

Lisätiedot

Aivovammaliitto ry Sosiaalinen media Pia Warvas ja Asta Hietanen Lokakuu 2015

Aivovammaliitto ry Sosiaalinen media Pia Warvas ja Asta Hietanen Lokakuu 2015 Aivovammaliitto ry Sosiaalinen media Pia Warvas ja Asta Hietanen Lokakuu 2015 Sisältö Sosiaalinen media järjestöissä Twitter Blogit Instagram Lähteet: Sosiaalinen media koulutus Oulussa 2.9.2015 sekä oma

Lisätiedot

Miksi tiedottaa (median kautta)?

Miksi tiedottaa (median kautta)? Eväitä hankkeesta tiedottamiselle Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015 Miksi tiedottaa (median kautta)? Tulosten levittäminen on osa hanketta Hankkeen tulokset saadaan nopeasti ja tasapuolisesti

Lisätiedot

Ranska, Chamonix TAMMIKUU

Ranska, Chamonix TAMMIKUU Ranska, Chamonix TAMMIKUU Tulin Ranskaan 2.1.2013 Riitan & Katjan kanssa. Oltiin hotelilla, joskus 9 jälkeen illalla. Sain oman huoneen ja näytettiin pikaisesti missä on suihkut ja vessat. Ensimmäisenä

Lisätiedot

portfolion ohjeet ja arviointi

portfolion ohjeet ja arviointi 2015 portfolion ohjeet ja arviointi EIJA ARVOLA (5.10.2015) 2 Sisällysluettelo 1. TYÖPORTFOLIO (ei palauteta opettajalle)... 3 2. NÄYTEPORTFOLIO (palautetaan opettajalle)... 3 3. NÄYTEPORTFOLION SISÄLLÖN

Lisätiedot

Lingon & Blåbär. pähkinänkuoressa

Lingon & Blåbär. pähkinänkuoressa Lingon & Blåbär pähkinänkuoressa Lingon & Blåbär pähkinänkuoressa Lingon & Blåbär (L&B) on tarjonnut ruotsalaista suunnittelua olevia laadukkaita vaatteita koko perheelle vuodesta 1996 lähtien. Tänä päivänä

Lisätiedot

Sosiaalisen median ohjeistus järjestäjille. Facebook, Twitter & Instagram

Sosiaalisen median ohjeistus järjestäjille. Facebook, Twitter & Instagram Sosiaalisen median ohjeistus järjestäjille Facebook, Twitter & Instagram Sosiaalista mediaa kannattaa hyödyntää tiedottamisessa ja markkinoinnissa monipuolisesti. Somen avulla tieto tapahtumastanne voi

Lisätiedot

Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014

Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014 Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014 Ajattelun muuttaminen on ZestMarkin työtä VANHA AJATTELU JA VANHA TOIMINTA " ZestMark on nuorten valmentamisen ja oppimistapahtumien asiantuntija.

Lisätiedot

Löydätkö tien. taivaaseen?

Löydätkö tien. taivaaseen? Löydätkö tien taivaaseen? OLETKO KOSKAAN EKSYNYT? LÄHDITKÖ KULKEMAAN VÄÄRÄÄ TIETÄ? Jos olet väärällä tiellä, et voi löytää perille. Jumala kertoo Raamatussa, miten löydät tien taivaaseen. Jumala on luonut

Lisätiedot

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015 Eväitä hankkeesta tiedottamiselle Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015 Kenelle, mitä, missä? Kenelle? Kenelle suuntaatte viestinne? Mitä? Määritelkää kolme tärkeintä asiaa, jotka haluatte

Lisätiedot

Musiikkivideon viestit

Musiikkivideon viestit Musiikkivideon viestit - mediakasvatusmateriaali yläkouluille, lukioille ja toisen asteen ammatillisille oppilaitoksille Otsikko / Etusivu Nuorten Akatemia Note www.nuortenakatemia.fi/note Musiikkivideon

Lisätiedot

Hautaako Facebook tahallaan sivun ylläpitäjien julkaisut? 13.2.2013

Hautaako Facebook tahallaan sivun ylläpitäjien julkaisut? 13.2.2013 Hautaako Facebook tahallaan sivun ylläpitäjien julkaisut? 13.2.2013 Tilaisuuden järjestäjä FBO Facebook-opas Facebook-markkinoinnin käsikirja ja valmennusohjelma verkossa http://facebook-opas.akatemia.fi

Lisätiedot

SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI

SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI TYÖKALUPAKKI eli sosiaalisen median pikaopas nenäilijälle Nenätapahtuman tueksi. Näiden ohjeiden avulla tempaiset verkostosi mukaan sosiaalisessa mediassa. MISTÄ LIIKKEELLE?

Lisätiedot

SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI

SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI TYÖKALUPAKKI eli sosiaalisen median pikaopas nenäilijälle Nenätapahtuman tueksi. Näiden ohjeiden avulla tempaiset verkostosi mukaan sosiaalisessa mediassa. MISTÄ LIIKKEELLE?

Lisätiedot

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin. Objektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan... KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (mon.).

Lisätiedot

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset:

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset: LAUSETREENEJÄ Kysymykset: Mikä - kuka - millainen? (perusmuoto) Mitkä ketkä millaiset? (t-monikko) Minkä kenen millaisen? (genetiivi) Milloin? Millainen? Minkävärinen? Minkämaalainen? Miten? Kenellä? Keneltä?

Lisätiedot

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Minä rupesin hakemaan toppipaikkaa muutama kuukautta ennen kun tulin Sloveniaan. Minulla on kavereita, jotka työskentelee mediassa ja niiden kautta

Lisätiedot

VALITSE LUKIO-OPINNOT

VALITSE LUKIO-OPINNOT VALITSE LUKIO-OPINNOT OVI MAHDOLLISUUKSIEN MAAILMAAN. Lukio on tärkeä ponnahduslauta tulevaisuuteesi. Se tarjoaa Sinulle hyvät valmiudet ja suoran väylän eri alojen jatko-opintoihin sekä lisäaikaa tulevaisuutesi

Lisätiedot

Sosiaalinen media vetovoimaisuuden edistäjänä

Sosiaalinen media vetovoimaisuuden edistäjänä Sosiaalinen media vetovoimaisuuden edistäjänä Ville Lehtovirta Aleksin Kaiku Oy 15.11.2012 Paula, taloustoimittaja Anita, asiakas Matti, myyntipäällikkö Teppo, työnhakija Viestintä www.aleksinkaiku.fi

Lisätiedot

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN Tähän vihkoon on koottu kysymyksiä, jotka auttavat sinua miettimään omaa vointiasi. Vihkon kysymykset auttavat sinua myös miettimään, millaista apua

Lisätiedot

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun.

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. RISKIARVIOINTILOMAKE 1. Henkilön nimi Pekka P. 2. Asia, jonka henkilö haluaa tehdä. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. 3. Ketä kutsutaan mukaan

Lisätiedot

Julkinen. Esikoulu- ja alaasteikäisten. puhelimen hankinta ja käyttö tulokset. DNA Oy 8.8.2014

Julkinen. Esikoulu- ja alaasteikäisten. puhelimen hankinta ja käyttö tulokset. DNA Oy 8.8.2014 Julkinen Esikoulu- ja alaasteikäisten puhelimen hankinta ja käyttö tulokset DNA Oy tulokset / DNA Oy 2 Taustaa Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää esikoulu- ja ala-asteikäisten lasten puhelimen hankintaa

Lisätiedot

MaTänään otamme selvää, minkälaista sanomalehteä luemme.

MaTänään otamme selvää, minkälaista sanomalehteä luemme. MaTänään otamme selvää, minkälaista sanomalehteä luemme. Etsi lehdestä vastaukset seuraaviin kysymyksiin: a) Mikä on lehden nimi? b) Mikä on lehden ilmestymisnumero? c) Kuka on lehden päätoimittaja? d)

Lisätiedot

Suomalaisten Some-käyttö monipuolistunut Instagram & Twitter nousussa

Suomalaisten Some-käyttö monipuolistunut Instagram & Twitter nousussa DNA Viihde- ja digitaalisten sisältöjen tutkimus 2: Suomalaisten Some-käyttö monipuolistunut Instagram & Twitter nousussa Yhteenveto medialle Viihde- ja digitaalisten sisältöjen tutkimus 2 Yhteenveto /

Lisätiedot

Sykleissä mennään tiedotuksessakin olet tarkkana

Sykleissä mennään tiedotuksessakin olet tarkkana Sykleissä mennään tiedotuksessakin olet tarkkana Keväällä tapahtuu paljon (touko-kesäkuu) Heinäkuussa hiljenee vaikka kv-kisoja ympäri maailmaa- nyt olisi tiedottamisen paikka Elokuussa jälleen tahti kiihtyy

Lisätiedot

2/2010. Tässä numerossa: Elämys putki. Haastatteluja. Syksyisiä kuvia. Kamera esittely. Tulevia tapahtumia..

2/2010. Tässä numerossa: Elämys putki. Haastatteluja. Syksyisiä kuvia. Kamera esittely. Tulevia tapahtumia.. 2/2010. Tässä numerossa: Elämys putki. Haastatteluja. Syksyisiä kuvia. Kamera esittely. Tulevia tapahtumia.. Pääkirjoitus. Hei vaan kaikki lukijat, tässä olisi nyt toinen numero lehdestä jolla on nyt nimikin.

Lisätiedot

Kun isä jää kotiin. Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää

Kun isä jää kotiin. Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää Kun isä jää kotiin Mikko Ratia, 32, istuu rennosti olohuoneen tuolilla, samalla kun hänen tyttärensä Kerttu seisoo tuolista tukea ottaen samaisessa huoneessa.

Lisätiedot

Kaikki vastaajat (N=819) 25% 26% 22% 27%

Kaikki vastaajat (N=819) 25% 26% 22% 27% Kaikki vastaajat (N=819) % 30 20 10 0 25% 26% 22% 27% 29% 36% 7. 8. 9. 34% 52% % 52 50 48 48% 46 Tyttö Poika Aloittelija: minulla ei ole kokemusta ipadin käytöstä Noviisi: minulla on ipadin peruskäyttökokemusta,

Lisätiedot

Joka kaupungissa on oma presidentti

Joka kaupungissa on oma presidentti Kaupungissa on johtajia. Ne määrää. Johtaja soittaa ja kysyy, onko tarpeeksi hoitajia Presidentti päättää miten talot on rakennettu ja miten tää kaupunki on perustettu ja se määrää tätä kaupunkia, Niinkun

Lisätiedot

suurempi valoisampi halvempi helpompi pitempi kylmempi puheliaampi

suurempi valoisampi halvempi helpompi pitempi kylmempi puheliaampi TEE OIKEIN Kumpi on (suuri) suurempi, Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) valoisampi kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) halvempi kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) helpompi

Lisätiedot

Saa mitä haluat -valmennus

Saa mitä haluat -valmennus Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen

Lisätiedot

Enemmän otetta. toimintaa perheille, joissa vanhemmalla on erityinen tuen tarve. Enemmän otetta -toiminta

Enemmän otetta. toimintaa perheille, joissa vanhemmalla on erityinen tuen tarve. Enemmän otetta -toiminta Enemmän otetta toimintaa perheille, joissa vanhemmalla on erityinen tuen tarve Enemmän otetta -toiminta Enemmän otetta - toimintaa järjestetään perheille, joissa vanhemmalla on erityinen tuen tarve. Toiminnan

Lisätiedot

MITÄS NYT TEHDÄÄN? Kodin ja koulun yhteistyö & SOME 20.8.2015 Jaakko Nuotio, Nuorten Palvelu ry

MITÄS NYT TEHDÄÄN? Kodin ja koulun yhteistyö & SOME 20.8.2015 Jaakko Nuotio, Nuorten Palvelu ry MITÄS NYT TEHDÄÄN? Kodin ja koulun yhteistyö & SOME 20.8.2015 Jaakko Nuotio, Nuorten Palvelu ry Isä ja äiti - perusasiat riittävät aikuisella menee hyvin aikuisella on aikaa ja kiinnostunut minusta voisi

Lisätiedot

Mun elämä kurssi. (esimerkkinä yläkouluikäiset tytöt) Nuori- omaan elämäänsä vaikuttaja yhteisössä toimija

Mun elämä kurssi. (esimerkkinä yläkouluikäiset tytöt) Nuori- omaan elämäänsä vaikuttaja yhteisössä toimija Mun elämä kurssi (esimerkkinä yläkouluikäiset tytöt) Nuori- omaan elämäänsä vaikuttaja yhteisössä toimija Taustaa Nuori- omaan elämäänsä vaikuttaja-yhteisössä toimija hankkeen tavoitteena Länsimäessä mm.

Lisätiedot

NÄKÖISLEHTI. Esittelemme tekemiämme LEHTIÄ JA KIRJOJA KUVASARJA NÄKÖISLEHDESSÄ VIDEO NÄKÖISLEHDESSÄ. Mielenkiintoiset SUORALINKIT

NÄKÖISLEHTI. Esittelemme tekemiämme LEHTIÄ JA KIRJOJA KUVASARJA NÄKÖISLEHDESSÄ VIDEO NÄKÖISLEHDESSÄ. Mielenkiintoiset SUORALINKIT NÄKÖISLEHTI Esittelemme tekemiämme LEHTIÄ JA KIRJOJA KUVASARJA NÄKÖISLEHDESSÄ VIDEO NÄKÖISLEHDESSÄ Mielenkiintoiset SUORALINKIT MATKAKOHDE: BURG ELZ Kerpenin lähellä MUISTOJEN SPA VALMIS PAINETTAVAKSI!

Lisätiedot

Raportti työharjoittelusta ulkomailla

Raportti työharjoittelusta ulkomailla Eevi Takala PIN10 12.5.2013 Raportti työharjoittelusta ulkomailla Opiskelen pintakäsittelyalan viimeisellä vuodella ja olin puolet (5vk) työharjoitteluajastani Saksassa töissä yhdessä kahden muun luokkalaiseni

Lisätiedot

Ninan toinen vuosi vie07-luokalla. Joskus Ninasta tuntuu, että aika loppuu jokaisen työn kohdalla kesken. Nina ei vieläkään pidä koulunkäynnistä,

Ninan toinen vuosi vie07-luokalla. Joskus Ninasta tuntuu, että aika loppuu jokaisen työn kohdalla kesken. Nina ei vieläkään pidä koulunkäynnistä, Nina Kivirasi Ninan toinen vuosi vie07-luokalla. Joskus Ninasta tuntuu, että aika loppuu jokaisen työn kohdalla kesken. Nina ei vieläkään pidä koulunkäynnistä, mutta hänen mielestä ammattikoulu on paljon

Lisätiedot

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset. MAI FRICK KOMPARAATIO ELI VERTAILU 1. Komparatiivi -mpi -mpa, -mma monikko: -mpi, -mmi - Kumpi on vanhempi, Joni vai Ville? - Joni on vanhempi kuin Ville. - Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on

Lisätiedot

Gepa Käpälä Jännittävä valinta

Gepa Käpälä Jännittävä valinta Gepa Käpälä Jännittävä valinta Moikka! Mä oon Gepa Käpälä. Oon 7-vuotias ja käyn eskaria. Siili Iikelkotti ja oravakaksoset on siellä kanssa. Mutta mä oon niitä nopeampi. Oon koko Aparaattisaaren nopein.

Lisätiedot

Musiikkipäiväkirjani: Soitetaan rytmissä omaa ääntä käyttämällä (RV1) Juhlitaan kaikkia tunnettuja kielen ääniä.

Musiikkipäiväkirjani: Soitetaan rytmissä omaa ääntä käyttämällä (RV1) Juhlitaan kaikkia tunnettuja kielen ääniä. Musiikkipäiväkirjani: Soitetaan rytmissä omaa ääntä käyttämällä (RV1) Juhlitaan kaikkia tunnettuja kielen ääniä. Musiikkipäiväkirjani: Soitetaan rytmissä omaa ääntä... (RV1) Juhlitaan kaikkia tunnettuja

Lisätiedot

Etäopetus erityistilanteissa

Etäopetus erityistilanteissa Sairastuneen oppilaan koulunkäynnin järjestäminen kaksisuuntaisen, reaaliaikaisen videoyhteyden avulla Esimerkkitapauksena etäopetuksen järjestäminen Laitilassa, Kodjalan koululla lukuvuonna 2012 2013.

Lisätiedot

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Riikka Niemi, projektipäällikkö ja Pauliina Hytönen, projektityöntekijä, Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

Metro.fi Kävijäprofiili. Tammikuu 2013

Metro.fi Kävijäprofiili. Tammikuu 2013 Metro.fi Kävijäprofiili Tammikuu 2013 Tutkimuksen toteutus Tutkimuksen tiedonkeruu toteutettiin Metro.fi-sivustolla 7.1. 20.1.2013. Vastauksia tutkimukseen kerättiin 300 kappaletta, ja vastausprosentti

Lisätiedot

Vaasa opiskelukaupunkina. Vasa som studiestad

Vaasa opiskelukaupunkina. Vasa som studiestad Vaasa opiskelukaupunkina Vasa som studiestad Osaaminen ja oppiminen ovat Suomalaisen elinvoiman lähteitä Osaaminen ja oppiminen muodostavat pohjan yksilön ja yhteiskunnan hyvinvoinnille. Osaaminen ja oppiminen

Lisätiedot

Mukaan.fi on oma verkkopalvelu juuri sinulle, joka olet kiinnostunut erityistä tukea käyttävien lasten, nuorten ja aikuisten elämästä.

Mukaan.fi on oma verkkopalvelu juuri sinulle, joka olet kiinnostunut erityistä tukea käyttävien lasten, nuorten ja aikuisten elämästä. Tule mukaan! Mukaan.fi on oma verkkopalvelu juuri sinulle, joka olet kiinnostunut erityistä tukea käyttävien lasten, nuorten ja aikuisten elämästä. Tämän helppokäyttöisen netin kohtaamis- ja keskustelupaikan

Lisätiedot

Kulttuurimatka suomalaiseen kotiin

Kulttuurimatka suomalaiseen kotiin Kulttuurimatka suomalaiseen kotiin Case: Cosy Finland Hele Kaunismäki / Kulttuurin ketju -hanke, Turku Touring, 8.4.2011 Mistä kaikki alkoi? Kirsti Sergejeff pääsi Gambian matkallaan vuonna 2002 tutustumaan

Lisätiedot

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012 Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen Pekka Peura 28.01.2012 MOTIVAATIOTA JA AKTIIVISUUTTA LISÄÄVÄN OPPIMISYMPÄRISTÖN ESITTELY (lisätietoja maot.fi)

Lisätiedot

Nutukka 2. Nutukka 2 / Pohjolaopisto Minun Ouluni -valokuvauskurssin satoa. Pohjola-opisto Raija Näppä, Erja Stolt, Anna-Maaria Ahola 10.6.

Nutukka 2. Nutukka 2 / Pohjolaopisto Minun Ouluni -valokuvauskurssin satoa. Pohjola-opisto Raija Näppä, Erja Stolt, Anna-Maaria Ahola 10.6. 10.6.2009 Nutukka 2 Nutukka 2 / Pohjolaopisto Minun Ouluni -valokuvauskurssin satoa Pohjola-opisto Raija Näppä, Erja Stolt, Anna-Maaria Ahola Nutukka 2- Nuoret turvapaikanhakijat kansanopistossa Alkio-opisto

Lisätiedot

3. Oppimiseni Vastaa asteikolla 1-3. Kolme on täysin samaa mieltä, yksi on täysin eri mieltä.

3. Oppimiseni Vastaa asteikolla 1-3. Kolme on täysin samaa mieltä, yksi on täysin eri mieltä. VIRVATULIKYSELY 7-8-VUOTIAILLE, kevät 2013 1. Monettako vuotta olet kuvataidekoulussa? 1. vuotta 32 % 9 2. vuotta 25 % 7 3. vuotta 11 % 3 4. vuotta 21 % 6 5. vuotta 11 % 3 2. Ilomittarit eli hymynaamat

Lisätiedot

VIRVATULIKYSELY 12-13-VUOTIAILLE, kevät 2013

VIRVATULIKYSELY 12-13-VUOTIAILLE, kevät 2013 VIRVATULIKYSELY 12-13-VUOTIAILLE, kevät 2013 1. Perustiedot a) Ikä 12 vuotta 67 % 6 13 vuotta 33 % 3 b) Kuinka monetta vuotta olet oppilaana kuvataidekoulussa? 1. vuotta 22 % 2 3. vuotta 11 % 1 4. vuotta

Lisätiedot

Lapset, nuoret ja media - Tukea digiajan kasvattajalle

Lapset, nuoret ja media - Tukea digiajan kasvattajalle Ala-aste vanhempainilta Lapset, nuoret ja media - Tukea digiajan kasvattajalle Paula Aalto 14.4.2016 MLL:n mediakasvatustyö Mediakasvatuksella pyritään edistämään lasten valmiuksia ymmärtää ja tulkita

Lisätiedot