Opiskelijan. opas. Muhoksen yksikkö

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Opiskelijan. opas. Muhoksen yksikkö"

Transkriptio

1 Opiskelijan opas Muhoksen yksikkö

2 Opiskelijan oma sivu Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin

3 Sisällysluettelo Tervetuloa opiskelemaan 4 Ammattiopisto Luovi 5 Valmentava koulutus 5 Ammatilliseen perustutkintoon johtava koulutus 6 HOJKS opiskelijan oma suunnitelma 7 Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 7 Työpaikalla tapahtuva oppiminen 8 Kansainvälisyys 8 Lukuvuosi Ruokailu ja kahviopalvelut 9 Ajoneuvot 10 Kopiointi 10 Opettajat ja ohjaajat 10 Opiskeluhyvinvointi 11 Asuminen 14 Opiskelun kustannukset 18 Opiskeluterveydenhuolto 20 Vakuutukset 22 Poissaolot ja niiden selvittäminen 22 Viestintä Luovissa 23 Turvallisuus 24 Kestävä kehitys 25 Opiskelijatoiminta 25 Hyvä käytös ja yhteiset toimintatavat 26 Järjestyssäännöt 27

4 Tervetuloa opiskelemaan! Tämän Opiskelijan oppaan avulla tutustut Luovin toimintaan. Saat tietoa opiskeluun, asumiseen, vapaa-aikaan ja opiskelijatoimintaan liittyvistä asioista. Oppaasta löydät myös lukuvuoden opiskelupäivät ja loma-ajat. Voit aina tarpeen mukaan kysyä apua ja neuvoja opettajilta ja muulta Luovin henkilökunnalta. Opiskeluun liittyvistä asioista löydät lisää tietoa osoitteesta Sivuilta löydät myös tämän oppaan sähköisessä muodossa. Antoisia opiskeluhetkiä ja onnistumisen iloa! 4

5 OPISKELIJAN OPAS Ammattiopisto Luovi Ammattiopisto Luovi on Suomen suurin ammatillinen erityisoppilaitos. Luovi tarjoaa ammatillista erityisopetusta yhteensä yli 20 eri paikkakunnalla ympäri Suomen. Luovissa kaikkia opiskelijoita kohdellaan tasavertaisesti. Opinnoissa lähdetään liikkeelle opiskelijan omista edellytyksistä ja tavoitteista. Luovissa opiskelee vuosittain ammatillisen erityisopetuksen opiskelijaa. Lisäksi Luovin koulutukseen osallistuu vuosittain satoja aikuiskoulutuksen opiskelijoita. Ammattiopisto Luovissa työskentelee yhteensä yli 800 eri alojen asiantuntijaa. Luovi on osa Hengitysliittoa. Muhoksen yksikkö puh / Varikkotie 3 A ja 3 B Varikkotie 5, 6 A, 6 B, 6 C, 7, 8 Sepäntie 7 Tehtaantie 11 ja 5 Pohjolantie 70 Leppiniementie 221 Tyrnäväntie 15 Valtatie 26 A Postiosoite: Ammattiopisto Luovi Muhoksen yksikkö Varikkotie 3 A Muhos Muhoksen yksikössä järjestetään koulutusta kolmella koulutusalalla: luonnonvara- ja ympäristöalalla, matkailu-, ravitsemis- ja talousalalla sekä tekniikan ja liikenteen alalla. Lisäksi Muhoksen yksikössä järjestetään valmentavaa koulutusta. Muhoksen yksikönjohtajana toimii Tarja Jalkanen, puh Valmentava koulutus Ammatilliseen perustutkintoon valmentava koulutus (VALMA) Koulutuksessa vahvistetaan päivittäiseen elämään ja opiskeluun liittyviä taitoja. Opiskeluun kuuluu jatko-opintojen suunnittelu ja opiskelutaitojen harjoittelu. Koulutus on laajuudeltaan 60 osaamispistettä (osp). Opinnot kestävät yhden vuoden. 5

6 Opiskelu Luovissa Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus (TELMA) Koulutuksessa vahvistetaan valmiuksia selviytyä jokapäiväisessä elämässä yhteiskunnan ja työyhteisön jäsenenä. Opinnot tukevat opiskelijan itsetuntemuksen ja sosiaalisten taitojen kehittymistä. Tavoitteena on omatoimisuuden, toimintakyvyn ja arkielämän taitojen vahvistuminen. Näitä harjoitellaan esimerkiksi ruokailun, pyykinpesun, ruuanvalmistuksen ja hygieniasta huolehtimisen yhteydessä. Arjen taitojen lisäksi koulutuksen tavoitteena on työtaitojen oppiminen ja itsenäisen asumisen harjoittelu opiskelijan edellytysten mukaisesti. Koulutus on laajuudeltaan 60 osaamispistettä (osp). Opinnot kestävät 1 3 vuotta. Ammatilliseen perustutkintoon johtava koulutus Koulutuksen tavoitteena on ammatillinen perustutkinto, joka johtaa työelämän ammatteihin. Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Tutkintoon kuuluvien opintojen laajuudet ilmoitetaan osaamispisteinä, joista käytetään lyhennettä osp. Koulutuksen kesto on enintään kolme vuotta. Perustutkinnot muodostuvat ammatillisista ja yhteisistä tutkinnon osista. Tutkinnon osat ovat pakollisia, valinnaisia ja vapaasti valittavia. Osa ammattitaidosta opitaan työskentelemällä alan työpaikoilla. Työllistymistä tukevat opinnot Koulutuksen tavoitteena on kouluttautuminen työelämän ammattiin. Opiskelija opiskelee perustutkintoon kuuluvista opinnoista niitä tutkinnon osia, jotka tukevat hänen työelämävalmiuksiaan ja työllistymistään. 6

7 OPISKELIJAN OPAS ohjaaja, opiskeluhyvinvoinnin työntekijä ja huoltajat. Tarpeen mukaan neuvotteluun voidaan kutsua myös muita lähiverkostoosi kuuluvia ihmisiä. Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen HOJKS opiskelijan oma suunnitelma Luovissa opinnoissa lähdetään liikkeelle opiskelijan omista edellytyksistä ja tavoitteista. Sinulle laaditaan henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma eli HOJKS. Siihen sisältyvät alkutilanteesi kuvaus, tarvitsemasi ohjaus- ja tukipalvelut sekä opiskelusuunnitelma. Opiskelusuunnitelmasta käytetään lyhennettä HOPS eli henkilökohtainen opiskelusuunnitelma. HOJKSiin kirjataan myös ne suunnitelmat, joita sinulla on opiskelun jälkeiselle ajalle. HOJKS laaditaan heti opintojen alkuvaiheessa ja sen toteutumista seurataan säännöllisesti HOJKSneuvotteluissa. Neuvotteluissa ovat sinun lisäksesi mukana opettaja, Aiemmissa opinnoissa tai työssä hankittu osaaminen on lain mukaan mahdollista hyödyntää osana suoritettavia opintoja, jos osaaminen vastaa suoritettavien opintojen tavoitteita. Jos sinulla on aikaisempia peruskoulun jälkeen suoritettuja opintoja tai työkokemusta, voit tehdä hakemuksen niiden tunnustamisesta osaksi opintojasi. Sinulla voi olla myös harrastuksissa tai muulla tavoin hankittua osaamista, joka voi vastata opinnoissasi vaadittavaa osaamista. Ota asia puheeksi luokanvalvojan, opettajan tai opinto-ohjaajan kanssa mahdollisimman varhain opintojen alussa tai jopa ennen opintojen alkamista. Oppilaitoksella on oikeus ja velvollisuus arvioida osaamisen ajanmukaisuus ja vastaavuus soveltuvin arviointimenetelmin. 7

8 Lukuvuosi Työpaikalla tapahtuva oppiminen Työpaikalla tapahtuva oppiminen on opetussuunnitelman mukaista koulutusta työpaikalla, työpajalla tai vastaavassa oppilaitoksen ulkopuolisessa ympäristössä. Osa koulutuksen tavoitteista opitaan työpaikalla, aidossa työympäristössä. Valmentavassa koulutuksessa on myös työpaikalla tapahtuvaa oppimista. Työpaikalla tapahtuva oppiminen toteutetaan opiskelijan tarpeisiin perustuvan yksilöllisen suunnitelman mukaisesti eri työpaikoilla. Työpaikalla tapahtuvan oppimisen pituus vaihtelee ja se voi toteutua useassa erilaisessa työympäristössä. Ammatillisen perustutkintokoulutuksen laajuus on 180 osaamispistettä, josta työssäoppimisen osuus on vähintään 30 osaamispistettä. Työssäoppiminen jakautuu yleensä useisiin jaksoihin koko koulutuksen ajalle. Työssäoppiminen voi toteutua useassa erilaisessa työympäristössä. Työssäoppimisjakson loppupuolella järjestetään usein ammattiosaamisen näyttö. Kansainvälisyys Kansainvälinen toiminta Luovissa on vilkasta. Voit suorittaa esimerkiksi työssäoppimisjakson ulkomailla. Kotimaassa voit opiskella kieliä ja kulttuuria sekä osallistua kansainvälisten teemapäivien ohjelmaan. 8

9 OPISKELIJAN OPAS Ajankohtaiset kansainväliset asiat ovat esillä jokapäiväisessä opiskelussa. on lääkärin määräämä erityisruokavalio, ota yhteyttä omaan luokanvalvojaasi. Lisäksi ulkomaalaiset opiskelijat ja asiantuntijat piristävät luovilaisten arkipäivää Suomessa vieraillessaan. Lukuvuosi Syyslukukausi Kevätlukukausi Lukuvuoden lomat ja vapaat Syysloma Joululoma Talviloma Pääsiäinen Helatorstai Lukujärjestykset Lukuvuosi jakaantuu jaksoihin, joista jokaiselle laaditaan oma lukujärjestyksensä. Saat lukujärjestyksen luokanvalvojalta ennen uuden jakson alkua. Ruokailu ja kahviopalvelut Erityisruokavaliot huomioidaan opiskelijaruokailussa. Ruokailu Ravintola Resinassa Maanantaista perjantaihin lounas porrastetusti lukujärjestyksen mukaan klo Ruokailun leimaamista varten saat opintosihteeriltä Flexim-kortin. Ruokailu Pohjolantiellä ja Leppiniementiellä Maanantaista perjantaihin lounas porrastetusti lukujärjestyksen mukaan klo Ravitsemispalveluista vastaa ravintolapäällikkö Tuula Leinonen, puh Varikkotiellä sijaitsevasta Ravintola Resinasta voit ostaa kahvia, kahvileipää ja virvokkeita. Opiskelijoille tarjotaan maksuton lounas kaikkina koulupäivinä. Opiskelijat ruokailevat porrastetusti lukujärjestyksen mukaan. Mikäli sinulla Kahvion aukioloajat ma pe klo ja klo ma to klo

10 Poikkeuksellisista aukioloajoista ilmoitetaan erikseen. Maksuvälineinä Ravintola Resinassa käyvät käteinen, pankkikortit ja Visa Electron. Muhoksen yksikössä toimii myös useita oppilaskunnan kahvioita eri opetusosastojen yhteydessä. Ajoneuvot Ajoneuvot pysäköidään mahdollisuuksien mukaan oppilaitoksen pysäköintialueilla. Autopaikkoja on rajoitetusti. Lisätietoja saat Varikkotien toimistosta tai omalta luokanvalvojaltasi. Autopaikan ja lämmityspistokkeen avaimen saa vain maksua vastaan. Maksuun sisältyy autopaikan käyttö lukuvuodeksi sekä lämmityspistokkeen käyttö lämmityskaudella. Lämmityspaikkakausi on marraskuun alusta maaliskuun loppuun. Sisätilanlämmittimen käyttö on kielletty. Autopaikkamaksuja ja varauksia hoidetaan seuraavasti: Varikkotien, Tehtaantien ja Sepäntien paikat Varikkotien toimisto, Maija-Riitta Huovinen, puh Asuntola Hanslankarin paikat Asuntolan toimisto, asumisen ohjaajat Pohjolantien paikat Pohjolan peruskoulu, Kirsti Leiviskä, puh Puutarha Kryytikorin paikat Puutarha, puh Kopiointi Opetuksen yhteydessä jaettavat kopiot ovat maksuttomia. Kopiokoneita sijaitsee eri puolilla yksikkömme opetustiloissa. Tarvittaessa voit pyytää kopiokoneen käyttöön apua henkilökunnalta. Toimistopalvelut Toimistosihteeri Maija-Riitta Huovinen, puh Käyntiosoite: Varikkotie 3 A Opettajat ja ohjaajat Muistathan palauttaa avaimen lämmityskauden päätyttyä. Ammattiopisto Luovissa opiskellaan pienissä ryhmissä. Opiskelu on yksilöllistä ja käytännönläheistä. Jokaiselle ryhmälle 10

11 Opettjat ja ohjaajat on nimetty oma vastuuopettaja, jota kutsutaan luokanvalvojaksi. Opettajien työpareja ovat ohjaajat. Opettajien ja ohjaajien lisäksi opiskeluasi tukee opiskeluhyvinvoinnin henkilöstö. Opinto-ohjaaja Annaliisa Järvikivi, puh Käyntiosoite: Varikkotie 3 A Tarja Linna, puh (matkailu-, ravitsemis- ja talousala, työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus sekä ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus) Henkilöstön sähköpostiosoitteet ovat muotoa Opiskeluhyvinvointi Koulutuspäälliköt Katja Holanti, puh (luonnonvara- ja ympäristöala, tekniikan ja liikenteen ala sekä ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus) Timo Matila, puh (tekniikan ja liikenteen ala sekä ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus) Opiskeluhyvinvoinnin henkilöstö on tukenasi koko opiskeluaikasi. He ovat tukenasi erilaisissa hyvinvointiisi liittyvissä asioissa sekä osallistuvat opintopolkusi suunnitteluun ja toteutukseen yhteistyössä opettajien ja ohjaajien kanssa. Opiskeluhyvinvoinnin henkilöstö tekee yhteistyötä myös lähiverkostojesi, kuten 11

12 hoitavien ja kuntouttavien tahojen kanssa. Opintososiaalinen neuvonta Sinun on mahdollista saada ohjausta ja neuvontaa esimerkiksi: elämäntilanteeseen liittyvissä asioissa kuntoutukseen liittyvissä asioissa taloudellisen tilanteen selvittelyssä työllistymiseen liittyvissä asioissa asumiseen liittyvissä asioissa kuljetuksiin liittyvissä asioissa apuvälineiden järjestämisessä ravitsemispalveluissa Opiskeluhyvinvoinnin henkilöstö Muhoksen yksikössä sinua palvelevat: Opintosihteerit ja info Katri Rahko, puh , Käyntiosoite: Varikkotie 3 A Katja Toivonen, puh , Käyntiosoite: Varikkotie 3 A Opintosihteeriltä saat hakemuksen opiskelijakorttia varten, opiskelutodistuksen ja opintosuoritusotteen. Opintoneuvojat Hanna Komulainen, puh , Käyntiosoite: Tehtaantie 11 (luonnonvara- ja ympäristöala, tekniikan ja liikenteen ala sekä ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus) Johanna Eskola, puh , Käyntiosoite: Tehtaantie 11 (matkailu-, ravitsemis- ja talousala, ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus sekä työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus) Lotta Mikkanen, puh , Käyntiosoite: Varikkotie 3 A (tekniikan ja liikenteen ala sekä ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus) Opintoneuvojat ohjaavat ja neuvovat sinua opiskeluun ja elämäntilanteeseen 12

13 OPISKELIJAN OPAS Opiskeluhyvinvointi Sinua tuetaan yksilöllisten tarpeittesi ja toiveittesi mukaisesti. Luovin henkilöstö auttaa sinua myös jatkosuunnitelmien tekemisessä ja toteutuksessa esimerkiksi selvittämällä työllistymisen tukimuotoja. liittyvissä asioissa sekä taloudellisen tilanteen selvittelyssä. Muistathan ilmoittaa opintoneuvojallesi henkilö- ja osoitetietojesi muutokset. Ilmoita myös asuntolasta muuttosi. Erityisohjaaja Piia Jokelainen, puh , Käyntiosoite: Varikkotie 3 B Työhönvalmentaja Mika Takalo, puh , Käyntiosoite: Varikkotie 3 B Muhoksen yksikössä luokanvalvojat, ohjaajat ja työvalmentaja tarjoavat myös tehostettua ohjausta työpaikalla tapahtuvaan oppimiseen ja työhön sijoittumiseen. Tuki painottuu työelämän pelisääntöjen ja elämänhallinnallisten taitojen ohjaamiseen. Opiskeluhyvinvointiryhmä (OHR) Luovissa opiskeluhyvinvoinnin edistäminen kuuluu kaikille. Siksi jokaisessa Luovin yksikössä ja toimipisteessä on säännöllisesti kokoontuva opiskeluhyvinvointiryhmä (OHR), joka vastaa yhdessä opiskelijoiden ja henkilöstön kanssa opiskeluhyvinvoinnin kehittämisestä, seurannasta ja arvioinnista. Hyvinvoivan oppilaitoksen kehittämiseen haastetaan mukaan myös huoltajat ja muut yhteistyötahot. Opiskeluhyvinvointiryhmien tavoitteena on edistää opiskelijoiden ja opiskelijaryhmien hyvinvointia, terveyttä, sosiaalista vastuullisuutta, vuorovaikutusta ja osallisuutta. Ryhmien toiminta on myös oppimisympäristön kehittämistä terveelliseksi, turvalliseksi ja esteettömäksi. 13

14 Asuminen Erityisen tuen ryhmä (ERTU) Ammattiopisto Luovin jokaisessa yksikössä ja toimipisteessä toimii moniammatillinen Erityisen tuen ryhmä eli ERTU. Se arvioi oppilaitoksen, opiskelijaryhmien ja yksittäisten opiskelijoiden tuen tarvetta opinnoissa ja ammatillisessa kasvussa. Erityisen tuen ryhmä kehittää opiskelijoiden ohjausta, erityisiä opetusja opiskeluhyvinvoinnin palveluja sekä edistää varhaista puuttumista erilaisissa opiskelun pulmatilanteissa. Yksilökohtainen opiskeluhuolto Opiskelijan hyvinvointi ja voimavarat koostuvat monista tekijöistä: toimeentulosta, asumisesta, kehon ja mielen terveydestä, sosiaalisista verkostoista ja tasa-arvoisesta kohtelusta. Mikäli opintojesi aikana sinulla on tarvetta yksilökohtaiseen tukeen ja ohjaukseen opiskeluhuollollisissa asioissa, asiantuntijamme ovat käytettävissäsi. Kaikki yksilöllisen opiskeluhuollon neuvottelut ja ohjaustilanteet ovat luottamuksellisia ja niihin osallistuvat kanssasi vain sellaiset toimijat, joiden läsnäoloon olet antanut suostumuksen. Asuminen Asuntolatoiminnan tavoitteena on turvallinen ja rauhallinen asuinympäristö, joka tukee opiskeluasi ja edistää arkielämän taitojesi ja itsenäisen suoriutumisesi kehittymistä. Luovi tarjoaa erilaisia asumisvaihtoehtoja: tuettua, ohjattua ja osittain itsenäistä 14

15 OPISKELIJAN OPAS asumista. Asuntolapaikan tarve ja tarvittavat palvelut arvioidaan yksilöllisesti. Ohjaajat osallistuvat opetussuunnitelman laadintaan, tekevät yhteistyötä kodin ja tarvittaessa muun lähiverkostosi kanssa. Muhoksen yksikön opiskelija-asuntola on Asuntola Hanslankari. Asuntola Hanslankariin kuuluvat Valtatien ja Leppiniementien asumisyksiköt sekä Pääskyntien tukiasunnot. Asuntola Hanslankarissa asuu noin 130 opiskelijaa. Asuntolan henkilökunta on puhelimitse yhteydessä opiskelijaan / huoltajaan ennen opiskelijan saapumista asuntolaan. Ohjaajat ovat asuntolassa ympäri vuorokauden. He neuvovat, ohjaavat ja tukevat opiskelijoita kaikissa asumiseen, omien asioiden hoitamiseen, arkeen ja vapaa-aikaan liittyvissä asioissa. Arkielämäntaitojen ja itsenäisen elämän harjoittelu ovat osa opiskelua. Kotimatkaohjaus Asuntolassa asuvilla opiskelijoilla on tarvittaessa mahdollisuus kotimatkaohjaukseen Oulu Muhos ja Muhos Oulu välillä. Henkilökunta ohjaa opiskelijaa julkisilla kulkuvälineillä kodin ja asuntolan välillä liikkumisessa. Ohjauksen tarve suunnitellaan tuen tarpeen mukaan. Suunnittelu tehdään yhteistyössä opiskelijan lähiverkoston kanssa. Kotimatkaohjaus järjestetään pääsääntöisesti opiskeluviikon aloitus- ja päättymispäivälle. Mikäli opiskelija tarvitsee matkustuksen ohjausta, siitä tulee ilmoittaa asumisen ohjaajille ennen asuntolaan saapumista. Lääkehoidon ohjaus Kaikki Luovin opiskelijat täyttävät Luovin lääkehoito-ohje -lomakkeen. Lääkehoitoohje lähetetään kotiin opiskelijan tai huoltajan täytettäväksi ennen asuntolaan saapumista. Lomake tuodaan viimeistään tulopäivänä täytettynä asuntolaan. Lääkehoito-ohjeessa tulee olla selkeät kirjalliset ohjeet lääkkeiden ottamisesta (nimi, aika, annostus, muut huomiot) sekä muista lääkehoitoon liittyvistä asioista. Opiskelijan tai huoltajan tulee ilmoittaa mahdolliset lääkemuutokset asuntolan henkilökunnalle. Opiskelijan lääkkeiden tulee olla valmiiksi dosettiin jaettuina. 15

16 Dosetissa tulee olla mukana lääkelista. Opiskelijalla on oltava mukana omat lääkkeet ensiaputilanteita varten. Tällaisia lääkkeitä ovat esimerkiksi särkylääkkeet, flunssalääkkeet ja voiteet. Rahankäytön ohjaus Asuntolan henkilökunta ohjaa opiskelijaa tarvittaessa hänen rahankäytössään. Henkilökunta avustaa, tukee tai ohjaa opiskelijaa tarpeen mukaan ostoksilla käynnissä ja rahankäytössä. Tarvittaessa opiskelijan rahoja on mahdollista säilyttää henkilökunnan toimistossa lukollisessa kaapissa. Mikäli opiskelija tarvitsee rahankäytön ohjausta, siitä tulee ilmoittaa asuntolan ohjaajille ennen asuntolaan saapumista. Ruokailujen ohjaus Ruokailuihin liittyvissä asioissa opiskelijoita ohjataan heidän tuen tarpeensa mukaan. Tarvittaessa henkilökunta käy opiskelijan kanssa yhdessä ruokaostoksilla. Opiskelijalla on mahdollisuus huolehtia ruokailuistaan joko itsenäisesti tai hänellä on mahdollisuus ostaa ruokailuja valmiina asuntolaan. Luonnonvara-alan opiskelijoille tarjotaan oppilaitoksen puolesta lounaan lisäksi myös aamupala ja päivällinen. Tilattavien ruokien hinnasto aamupala 3,30 / henkilö / päivä päivällinen 4,20 / henkilö / päivä iltapala 3,30 / henkilö / päivä Tilatut ruoat laskutetaan kuukausittain. Mahdollisista peruutuksista on aina ilmoitettava viimeistään edellisenä iltana, muutoin tilattu ruoka laskutetaan. Tilattavat ruoat ovat tarjolla asumisyksiköissä. Tilattavia ruokia varten opiskelijan tulee toimittaa asuntolan henkilökunnalle tiedot laskutusosoitteesta sekä erityisruokavaliostaan. Vapaa-ajan toiminta Osana asumispalveluja järjestetään ohjattua vapaa-ajan toimintaa. Harrastus- ja iltatoimintaa varten asuntolassa on yhteiset vapaa-ajantilat, joissa järjestetään monipuolista kerhotoimintaa arki-iltaisin. Vapaa-ajan toiminnasta tiedotetaan tarkemmin kuukausitiedotteissa 16

17 Vapaa-ajan toiminta sekä asuntolan ilmoitustauluilla. Opiskelijoilla on mahdollisuus osallistua vapaa-ajan toiminnan suunnitteluun ja toteutukseen. Opiskelijoilla on mahdollisuus käydä yhden kerran viikossa veloituksetta Muhoksen uimahallissa. Uimaan mennessä tarvitaan oma pyyhe ja uimapuku. Opiskelijat käyvät uimassa yleensä itsenäisesti. Asuntolan aukioloajat Asuntola Hanslankari on avoinna maanantaista perjantaihin. Opiskelijat saapuvat asuntolaan maanantaiaamuisin. Tuloajasta sovitaan asuntolan henkilökunnan kanssa. Viikonloppuisin ja oppilaitoksen lomien aikana asuntola on suljettu. Lomien jälkeen asuntolaan saavutaan samana aamuna kun opiskelu jatkuu. Asuntolan tilat Kaikki huoneet ovat vähintään kahden hengen huoneita. Huoneissa on opiskelijalle oma kaappi, jossa voi säilyttää henkilökohtaisia tavaroita. Asuntola ei vastaa kaappeihin jätetyistä tavaroista. Opiskelijat saavat asuntolasta liinavaatteet ja pyyhkeen käyttöönsä. Pääskyntien asumisyksikössä asuvat tuovat omat liinavaatteensa. Huoneen sisustus vaihtelee asumisyksiköstä riippuen. Asuntolaan tullessasi Ensimmäistä kertaa asuntolaan tullessasi ota mukaasi: täytetty Luovin lääkehoito-ohje dosetti, jossa säännöllisesti käytössä oleva lääkitys lompakko, jossa viikon käyttörahat 17

18 matkalippu kotiin tai rahat matkalippuun säänmukaiset ulkoiluvaatteet riittävästi vaihtovaatteita omat hygieniatarvikkeet (esimerkiksi saippua, shampoo, hammasharja, hammastahna, deodorantti) pyykinpesuaine halutessasi sisäkengät halutessasi uima- ja sisäliikuntavarusteet Asuntolan yhteystiedot Muhoksen yksikön asumispalveluista vastaa opiskeluhyvinvointipäällikkö Annika Kontu, puh Käyntiosoite: Valtatie 26 A, Muhos Postiosoite: Varikkotie 3, Muhos Asumisen ohjaajat ovat tavattavissa ympäri vuorokauden. Päivystävä asumisen ohjaaja Valtatien asumisyksikkö ja Pääskyntien tukiasunnot puh , ja Käynti- ja postiosoite: Asuntola Hanslankari, Valtatien asumisyksikkö, Valtatie 26 A, Muhos Leppiniementien asumisyksikkö puh Käynti- ja postiosoite: Asuntola Hanslankari, Leppiniementien asumisyksikkö, Leppiniementie 155 A, Muhos Opiskelun kustannukset Opiskelu on sinulle maksutonta. Saat käyttöösi opinnoissa tarvittavat oppikirjat ja opiskeluvälineet sekä opiskelumateriaalit ja työvaatetuksen. Koulupäivinä tarjottava lounas on maksuton. Opiskelutodistus Opiskelutodistuksen saat opintotoimistosta. Opiskelutodistus on toimitettava aina lukukauden alussa Kelaan tai vakuutusyhtiöllesi, jos saat 18

19 OPISKELIJAN OPAS Opiskelun kustannukset sosiaalityöntekijältä. Kelan lomakkeet voi myös täyttää ja tulostaa suoraan Kelan sivulta osoitteessa Opintoneuvoja tai sosiaalityöntekijä neuvoo sinua tarvittaessa lomakkeiden täyttämisessä. kuntoutusrahaa. Opiskelutodistuksen saat aina sitä tarvitessasi. Opintokortti Opintokortti kertoo opinnoissa etenemisestä. Siihen tulostuvat suoritetut valmiit opinnot osaamispisteineen. Keskeneräisissä opinnoista ei muodostu osaamispisteitä. Jos saat kuntoutusrahaa, voit tarvita opintokorttia opiskelutodistuksen lisäksi lukukausittain Kelalle tai vakuutusyhtiölle toimitettavaksi. Mikäli rahoittajan eli opintojesi maksajan edellyttämiä asiakirjoja ei toimiteta ajallaan, kuntoutusrahan maksaminen päättyy. Lomakkeet Erilaisia lomakkeita saat opintoneuvojalta tai Koulumatkat Saat päivittäisiin koulumatkoihisi Kelan koulumatkatuen. Koulumatkatukea voit hakea myös työssäoppimisjakson ajalle. Voit täyttää ja tulostaa koulumatkatukihakemuksen Kelan sivuilta osoitteesta tai hakea sen opintoneuvojalta tai opintosihteeriltä. Täytä koulumatkatukihakemus ja palauta se opintoneuvojalle. Saat häneltä ostotodistuksen, jolla voit ostaa alennettuun hintaan linja-autolipun Matkahuollosta tai junalipun VR:n lipunmyynnistä. Matkustaminen vapaa-aikana Matka-alennusten saamiseksi tarvitset Matkahuollon ja VR:n yhteisen opiskelijakortin. Opiskelijakortin hakemista varten tarvitset passikuvan, opiskelijatodistuksen, henkilötodistuksen ja noin 8 euroa 19

20 rahaa. Opiskelijatodistuksen saat opintoneuvojaltasi tai opintosihteeriltä Varikkotien toimistosta. Opiskelijakortti Opiskeluaikana opiskelijalla on mahdollisuus hankkia opiskelijakortti jolla saa alennusta esimerkiksi matkalipuista, ostoista ja pääsylipuista. Opiskelijakortin voit hankkia SAKKI ry:ltä (Suomen Ammattiin Opiskelevien Keskusliitto). Lisätietoja jäsenyydestä, opiskelijakortin tilaamisesta ja eduista saat osoitteesta Osku ry:ltä (Suomen Opiskelija- Alianssi). Lisätietoja jäsenyydestä, opiskelijakortin tilaamisesta ja eduista saat osoitteesta Opiskeluterveydenhuolto Korttia varten tarvitset valokuvan ja opiskelutodistuksen. Lisätietoja jäsenyydestä, eduista ja kortin hankkimisesta saat tarvittaessa opintosihteeriltä. Opiskeluterveydenhuolto Opiskeluterveydenhuolto järjestetään terveyskeskusten kautta. Uusille opiskelijoille järjestetään terveystarkastukset ensimmäisen lukuvuoden aikana. Opiskeluterveydenhuoltopalvelut ovat käytettävissä tarvittaessa. Ajanvarauksista ja vastaanottotoiminnasta tiedotetaan paikkakuntakohtaisesti. Opiskeluterveydenhuolto on maksutonta. 20

21 OPISKELIJAN OPAS Oppilaitos korvaa mahdollisen poliklinikkamaksun opiskeluterveydenhuollossa tai omassa terveyskeskuksessa lääkärin vastaanotolla, mikäli käynti liittyy opiskeluun tai työssäoppimiseen. Oppilaitos ei korvaa muita poliklinikka-, erikoissairaanhoito- tai sairaalamaksuja. Opiskeluterveydenhuollosta vastaa Muhoksen kunnan terveydenhoitaja. Terveydenhoitajalle on sovittava aika etukäteen. Ajanvaraus terveydenhoitajalle ja lääkärille tapahtuu luokanvalvojan kautta. Terveydenhoitaja arvioi arvioi lääkärin vastaanoton tarpeellisuuden. Terveydenhoitaja, puh Terveydenhoitajan vastaanotto on pääsääntöisesti kahtena päivänä viikossa osoitteessa Tehtaantie 11 Muhoksen terveyskeskus on avoinna ma pe klo osoitteessa Puhakantie 16, Muhos Päivystys Ilta, yö- ja viikonloppupäivystys toimii Oulun seudun yhteispäivystyksessä: OYS, Kajaanintie 50, Oulu, sisäänkäynti A1, puh. (08) Äkilliset sairaustapaukset Sairaustapauksissa päivän aikana ota yhteyttä aina ensin joko luokanvalvojaan tai opintoneuvojiin, jotka ohjaavat sinut tarvittaessa terveyskeskukseen. Vapaa-ajallaan Asuntola Hanslankarissa asuvat opiskelijat ilmoittavat sairastumisestaan päivystävälle asumisen ohjaajalle. Jos sairastut kotona ollessasi, ethän tule kouluun liian aikaisin. Jos sairastut koulussa ollessasi, lähdethän kotiin sairastamaan. Hammashoito Hammashoito on osa opiskeluterveydenhuoltoa. Hammashoitoon voi hakeutua koti- tai opiskelupaikkakunnan terveyskeskukseen. Lääkkeet Mikäli sinulla on käytössäsi reseptilääkkeitä, täytä Luovin lääkehoito-ohjelomake ja palauta se henkilöstölle. 21

22 Jos asut asuntolassa, voit varustautua äkillisen sairastumisen varalta ottamalla mukaan itseäsi varten kuumemittarin ja kuumetta alentavia särkylääkkeitä. Oppilaitokselta ei ole mahdollista saada mitään lääkkeitä. opiskelijaksi. Vakuutus päättyy, kun opiskelusuhde on kirjattu päättyneeksi. Vakuutus on voimassa myös lukukausien ja jaksojen välisinä loma-aikoina, myös opiskelijan kotipaikkakunnalla. Omien lääkkeiden säilytyspaikka asuntolassa on lukitussa laatikossa. Huolehdithan, että lääkkeet eivät joudu sivullisten käsiin. Apuvälineet Voit lainata Luovista käyttöösi joitain apuvälineitä. Lainattavia apuvälineitä ovat esimerkiksi ranne- ja kyynärtuet, häikäisysuojat ja erikoisvalmisteiset hiiret tietokoneeseen. Voit hakea apuvälineitä myös Kelan ja oman kunnan vammaispalvelun kautta. Mikäli sinulle sattuu opiskelupäivän tai työssäoppimisen aikana tapaturma, jonka Luovin vakuutus kattaa, ota yhteyttä opintoneuvojaan tai opintosihteeriin Varikkotien toimistoon. Jos tapaturma tapahtuu vapaa-ajalla, asuntola Hanslankarissa asuvan opiskelijan tulee ilmoittaa asiasta päivystävälle asumisen ohjaajalle. Poissaolot ja niiden selvittäminen Mikäli sinulla on apuvälineisiin liittyviä kysymyksiä, ota yhteyttä opintoneuvojaan tai sosiaalityöntekijään. Vakuutukset Luovin opiskelijat ovat vakuutettuja vakuutusyhtiö LähiTapiolassa siitä alkaen, kun opiskelija on kirjattu Luovin Opiskelu edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja sitoutumista opintoihin. Ilmoita aina poissaolostasi etukäteen tai viimeistään poissaolopäivän aamuna luokanvalvojallesi tai ohjaajallesi. Etukäteen tiedossa olevista poissaoloista, esimerkiksi matkoista, välttämättömästä asioinnista kotipaikkakunnalla tai terveydenhoitoon 22

23 Viestintä Luovissa liittyvistä asioista, on sovittava etukäteen luokanvalvojan kanssa. Ammattiopisto voi myöntää luvan poissaoloon opiskelijalle hyväksyttävän syyn perusteella seuraavasti: Enintään kolmen päivän poissaoloon luvan myöntää luokanvalvoja. Yli kolmen päivän ja enintään kahden viikon mittaiseen poissaoloon tarvitaan koulutuspäällikön lupa. Yli kahden viikon poissaoloon tarvitaan yksikönjohtajan hyväksyntä. Poissaolojen, myös sairastumisesta johtuvien, korvaamisesta on sovittava luokanvalvojan kanssa. Opintotuen ja muiden opintososiaalisten etuuksien saaminen ja asuntolapaikan säilyttäminen edellyttävät säännöllistä opiskelua sekä opinnoissa edistymistä. Viestintä Luovissa Wilma Opintoihisi liittyviä tärkeitä asioita saat Wilman kautta, johon saat omat henkilökohtaiset tunnukset. Wilmaan kirjaudutaan osoitteessa https://wilma.luovi.fi. Myös huoltajasi voivat Wilman kautta nähdä esimerkiksi työjärjestyksesi, opintosuorituksiasi ja poissaolosi. Alle 18-vuotiaiden opiskelijoiden huoltajille käyttäjätunnus Wilmaan lähetetään automaattisesti. Jos olet yli 18-vuotias, voit antaa suostumuksen huoltajillesi Wilman käyttöön. Sähköposti Luovissa kaikilla opiskelijoilla ja henkilökunnalla on käytössään Luovin 23

24 Opiskelijatoiminta sähköpostiosoite. Saat tunnukset sähköpostiin luokanvalvojalta opintojen alkaessa. Opiskeluun liittyviä asioita voidaan lähettää sinulle Wilman lisäksi Luovin oppi.luovi.fi -sähköpostiin, joten luethan postia säännöllisesti. Luotsi Luotsi on sähköinen oppimisalusta, jossa opiskellaan yhdessä opettajan ja muiden opiskelijoiden kanssa. Sitä kautta pääset myös tarvittaviin opiskeluohjelmistoihin. Luokanvalvoja ja ohjaaja opastavat sinua Luotsin käytössä. Luotsin osoite on https://luovi.itslearning.com. Mukaan voit liittyä koulun tietokoneelta, omalta älypuhelimelta, tablet -laitteelta tai omalta tietokoneelta. Turvallisuus Ammattiopisto Luovilla on turvallisuussuunnitelma, johon sisältyy myös kriisitilanteiden ohjeistus. henkilöstöön. Muhoksen yksikössä koulutuspäälliköt perehdyttävät opiskelijat turvallisuussuunnitelmaan ryhmittäin. Lisäksi yksikössä järjestetään poistumisharjoituksia vähintään kerran vuodessa. Kriisiryhmä Muhoksen yksikössä toimii kriisiryhmä, joka auttaa ja opastaa kriisitilanteissa. Tällaisia tilanteita oppilaitoksessa voivat olla esimerkiksi jokin onnettomuus tai muu järkyttävä tapahtuma. Kriisitilanne voi olla myös kiusatuksi tai uhatuksi tuleminen. Kaikissa turvallisuuteen liittyvissä asioissa tai kriisitilanteissa voit ottaa yhteyttä omaan luokanvalvojaasi, ohjaajaasi tai opiskeluhyvinvoinnin Kaikissa kriisitilanteissa voit ottaa yhteyttä omaan luokanvalvojaasi, ohjaajaasi tai opiskeluhyvinvoinnin henkilöstöön. 24

25 OPISKELIJAN OPAS vaikutusmahdollisuuksia sekä osallisuutta kouluyhteisön hyvinvoinnin ja turvallisuuden edistämisessä. Lisätietoja opiskelijatoiminnasta ja siihen osallistumisesta saat oman yksikkösi tai toimipisteesi henkilöstöltä. Kestävä kehitys Kestävä kehitys on yhteistyötä ympäristön, kulttuurin, talouden ja sosiaalisen hyvinvoinnin edistämisessä. Kestävän kehityksen päämääränä on turvata nykyisille ja tuleville sukupolville hyvät elämisen mahdollisuudet. Ammattiopisto Luovin tavoitteena on luoda kestävää hyvinvointia antamalla opiskelijoille tarvittavia tietoja ja taitoja oman elämän ja tulevaisuuden rakentamiseen. Opiskelijatoiminta Opiskelijatoimintaa järjestetään kaikissa Luovin yksiköissä ja toimipisteissä. Opiskelijatoiminnan tavoitteena on lisätä opiskelijoiden Opiskelijakunta Muhoksen yksikössä toimii kaksi opiskelijakuntaa. Muhoksella opiskelijakunnan toiminta on lähinnä vapaa-ajan harrasteita koskevaa, vapaamuotoista ja opiskelijoiden toiveisiin perustuvaa. Toimintaan kuuluu esimerkiksi kanttiinitoimintaa sekä discojen ja elokuvailtojen järjestämistä. Kerätyillä varoilla toteutetaan retkiä ja tehdään hankintoja. Opiskelijakunnan tehtävänä on myös tuoda esille opiskelijoita mietityttäviä asioita ja järjestää yhteisiä tapahtumia. Lisätietoa asiasta saat omalta luokanvalvojalta tai ohjaajalta. 25

26 Hyvä käytös ja yhteiset toimintatavat Hyvä käytös ja yhteiset toimintatavat Hyvät käytöstavat ovat osa tulevaa ammattitaitoasi. Kun noudatat hyviä tapoja ja yhteisiä pelisääntöjä, ihmissuhteiden ja arkipäivän asioiden hoitaminen on sinulle helpompaa. Tervehtiminen Tervehtiminen kuuluu hyviin tapoihin. Muistathan, että kohteliaampi tervehtii ensin! Oppilaitoksen alueella ollessasi edustat Luovia, joten ole kohtelias ja avulias myös vieraille. Aikataulujen noudattaminen Hyviin tapoihin kuuluu saapua paikalle sovittuun aikaan. Myöhästyminen häiritsee koko ryhmäsi työskentelyä. Kielenkäyttö Kun käytät asiallista ja tilanteeseen sopivaa kieltä, muut ymmärtävät sinua paremmin ja se helpottaa asioidesi etenemistä. Kiroileminen ei kuulu hyviin tapoihin. Kohteliaaseen käytökseen kuuluu hillitty puheääni. Käyttäytyminen tunnilla Riisu ulkovaatteesi oppitunnin ajaksi. Ulkovaatteissa tulee helposti sisällä tukala olo. Noudata tunnilla opettajan antamia ohjeita. Anna opettajallesi ja muille opiskelijoille työrauha. Puhelin suljetaan tai laitetaan äänettömälle ennen tunnin alkua eikä sitä pidetä esillä tunnin aikana. Käyttäytyminen ruokailussa Muista hyvät tavat ja terveelliset ruokatottumukset. Ruoka suussa 26

27 OPISKELIJAN OPAS puhuminen ja lakki päässä ruokaileminen eivät kuulu hyviin tapoihin. Noudata ruokailuaikoja. Jätä päällysvaatteet, lakki ja laukut naulakkoon tai omaan kaappiisi. Kun olet syönyt, laita tuolisi paikalleen ja palauta tarjottimesi palautuspisteeseen. Siistit ruokailutavat ja rauhallinen käytös takaavat kaikille viihtyisän ruokahetken. sekä niiden esilläpito ja valmistelu (esimerkiksi sätkien kääriminen). Hajusteet Luovissa opiskelee ja työskentelee myös allergiaa ja astmaa sairastavia, joten voimakkaiden hajusteiden käyttöä pyritään välttämään. Järjestyssäännöt Suhtautuminen opiskelukavereihin Hyvä luokkahenki syntyy siitä, että jokainen ottaa muut huomioon. Erilaisuuden hyväksyminen auttaa sinua myöhemmin myös työelämässä, sillä sielläkin on tultava toimeen erilaisten ihmisten kanssa. Luovi on savuton oppilaitos Tupakkalain mukaan tupakointi on kielletty perusopetusta, ammatillista koulutusta ja lukio-opetusta antavien oppilaitosten sisätiloissa ja oppilaitosasuntoloissa sekä niiden käytössä olevilla ulkoalueilla. (Laki toimenpiteistä tupakoinnin vähentämiseksi 693/1976, muutos (698/2010), 12 :n 1 momentin 2 kohta). Kiellettyjä ovat kaikki tupakkatuotteet Järjestyssääntöjen tarkoitus Järjestyssäännöt on tarkoitettu Ammattiopisto Luovin opiskelijoille ja henkilökunnalle sekä oppilaitoksen alueella vieraileville. Järjestyssäännöt on laadittu yhteistyössä opiskelijoiden ja henkilökunnan kanssa. Henkilökunnalle on tehty erikseen ohjeet menettelytavoista järjestyssääntörikkomusten suhteen. Järjestyssäännöt ovat voimassa oppilaitoksen alueella ja opiskeluun välittömästi liittyvissä olosuhteissa myös oppilaitoksen alueiden ulkopuolella. Oppilaitoksen alueeksi katsotaan ne tontit ja rakennukset, joilla opiskelijat ovat opetus-suunnitelmien mukaisissa tehtävissä. 27

28 Opiskeluun liittyviä tilanteita ovat esimerkiksi työssäoppiminen, opintoretket, oppilaitoksen järjestämät tilaisuudet, opiskelijoiden oppilaitoksen tiloissa järjestämät tilaisuudet ja tapahtumat, joissa opiskelijat edustavat oppilaitostaan. Järjestyssääntöjen tarkoituksena on taata opiskelijoille turvallinen ja luottamuksellinen opiskelu- ja asumisympäristö, henkilökunnalle työrauha sekä viihtyisyys kaikille asuntolassa ja oppilaitoksessa toimiville. (Laki ammatillisesta koulutuksesta 28 ) Oppilaitoksen henkilökunnan tulee kaikissa toimissaan olla esimerkillään ja käytöksellään vahvistamassa järjestyssääntöjen mahdollistumista. Henkilöstöltä edellytetään tehtävän mukaista käyttäytymistä ja työsopimuksessa tarkemmin määriteltyä työskentelyä, salassapitoa ja yhteiskunnallista vastuuta. Yleiset järjestyssäännöt 1 Kaikkien oppilaitosyhteisön jäsenten tulee työskennellä siten, että jokaisella yhteisön jäsenellä on työ- ja opiskelurauha. Kaikkien oppilaitoksen jäsenten tulee käyttäytyä niin, etteivät he toiminnallaan loukkaa toisten arvoja tai ihmisarvoa tai toimi muutoin lakien tai hyvien tapojen vastaisesti. 2 Opiskelijan tulee noudattaa oppilaitoksen järjestyssääntöjä sekä henkilökunnan antamia opetukseen, työturvallisuuteen ja käyttäytymiseen liittyviä ohjeita 3 Opiskelijalla on oikeus osallistua opiskelunsa suunnitteluun, henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskevan suunnitelman laatimiseen, opetussuunnitelmatyöhön sekä oppilaitoksen järjestyssääntöjen laadintaan. Sekä työntekijöille että opiskelijoille selvitetään näiden järjestyssääntöjen sisältö ja merkitys osana perehdyttämistä. 4 Opiskelijalla on mahdollisuus saada opiskeluun kuuluvia tukipalveluja, jotka kulloinkin voimassa olevan lain ja asetusten mukaan hänelle kuuluvat. 28

29 OPISKELIJAN OPAS Oppilaitoksen opiskelijoiden muodostaman yhdistyksen, ryhmän tai kerhon toiminnassa noudatetaan voimassa olevaa lainsäädäntöä sekä opetushallituksen ja oppilaitoksen ohjeita ja määräyksiä. 6 Jos opiskelijalle on osoitettu asunto opiskelija-asuntolasta tai vastaavasta, hänen asumistaan koskevat oikeudet, velvollisuudet ja rangaistukset käsitellään voimassa olevan lain ja asetuksen mukaisesti opiskelija-asuntolan sääntöjen osoittamalla tavalla. (Laki ammatillisesta koulutuksesta 35 a). 7 Kaikkien oppilaitoksessa toimivien tulee noudattaa hyväksyttyjä työjärjestyksiä ja aikatauluja. 8 Oppilaitoksessa olevaa omaisuutta tulee käsitellä huolellisesti, ilmoitettava niissä mahdollisesti havaitsemansa viat ja puutteet henkilökunnalle. Jos omaisuuden rikkoutuminen tai menettäminen aiheutuu huolimattomuuden, törkeän käsittelyn, luvattoman käyttöönoton tai jonkin muun vastaavan syyn takia, on aiheuttaja korvausvelvollinen vahingonkorvauslain mukaisesti. (Vahingonkorvauslaki /412). Rikostapauksissa menetellään rikoslain edellyttämällä tavalla. (Rikoslaki /39). 9 Tapaturman, onnettomuuden tai tulipalon sattuessa, on jokainen paikalla oleva henkilö velvollinen toimimaan hengen ja omaisuuden pelastamiseksi parhaan kykynsä mukaan, sekä hälyttämään tarvittavaa lisäapua paikalle. Jokaisen tulee tutustua oman toimintaympäristönsä turvallisuussuunnitelmaan sillä tarkkuudella että osaa toimia eri vaaratilanteissa paikan ja tilanteen vaatimalla tavalla. 10 Oppilaitoksessa toimivien on noudatettava oppilaitoksen tiloissa tarpeellista siisteyttä ja huomioitava hajusteiden mahdolliset haitat muille samoissa tiloissa työskenteleville 29

30 paikalliset määräykset huomioon ottaen. 11 Oppilaitos ei vastaa oppilaitokseen tai sen alueelle jätetystä ulkopuolisesta omaisuudesta. Oppilaitoksen alueelle ei saa tuoda sellaisia esineitä tai aineita, joiden hallussapito on muussa laissa kielletty tai, jolla voidaan vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta mm. alkoholi ja muut päihdyttävät aineet. 12 Oppilaitoksen eri tilojen ulkopuoliset käyttäjät / vuokraajat, sopivat niiden käytöstä oppilaitoksen edustajan kanssa, sekä vastaavat käytössään olevan tilan koneista, laitteista sekä mahdollisista tietoverkkojen käytöstä. 13 Tupakointi on kielletty oppilaitoksen sisätiloissa ja opiskelija-asuntoloissa sekä niiden käytössä olevilla ulkoalueilla. Tupakointikielto on voimassa myös oppilaitoksen toimintaajan ulkopuolella. Savuttomuudesta ilmoitetaan kylteillä oppilaitoksen ulkoovilla ja ulkoalueilla. Oppilaitoksen alueelle ei saa tuoda eikä siellä saa esiintyä alkoholin tai muiden päihdyttävien aineiden vaikutuksen alaisena. Huumausainerikkomuksista ilmoitetaan välittömästi poliisille. Päihteiden väärinkäytön osalta noudatetaan Luovin opiskelijoiden päihteettömyyslinjauksessa olevaa ohjeistusta. Päihdeongelmaisia opiskelijoita varten on hoitoonohjausjärjestelmä. Rehtorilla ja opettajalla on oikeus tarkastaa ja ottaa haltuun luvattomat esineet ja aineet lain mukaisella toimivallalla Raha- ja uhkapelit ovat kiellettyjä. 14 Pukeutumisen on oltava opintoihin ja työtehtäviin sopivaa sekä turvallisuusohjeet huomioivaa. Sama ohjeistus koskee myös oppilaitoksen osoittamassa asuntolassa asuvia. 30

31 OPISKELIJAN OPAS Oppilaitoksen osoittamassa asuntolassa tai asunnossa asuminen Muutoin asumisessa noudatetaan oppilaitoksen järjestyssääntöjä. 15 Sääntöjen tarkoitus Sääntöjen tarkoituksena on taata asuntolassa asuville asumis- ja opiskelurauha ja tehtäviään hoitavalle henkilökunnalle työrauha. Asuntolalla tarkoitetaan asuntolarakennusta piha-alueineen ja seurustelu- ja sosiaalitiloineen. Nämä säännöt koskevat kaikkia asuntolassa asuvia opiskelijoita, asiakkaita, heidän vieraitaan ja muita asuntolassa asioivia. Asumisoikeus on vain niillä asiakkailla ja opiskelijoilla, joille se on myönnetty. Opiskelijoiden asumisoikeus edellyttää opintojen edistymistä. 16 Asuntolan henkilökunnan tehtävät ja toimivalta Asuntolan henkilökuntaa ovat majoitustoiminnan esimies, asuntolan ohjaajat, yövalvojat, vapaa-ajanohjaajat, ohjaajat ja siivoojat. Henkilökunnan tehtävänä on avustaa ja neuvoa asiakkaita asumiseen liittyvissä asioissa, vastata asuntolan siisteydestä ja viihtyvyydestä ja valvoa näiden sääntöjen noudattamista. Asuntolan henkilökunnalla, yksikön tai toimipisteen johdolla on oikeus yleisavainta käyttäen käydä työtään hoitaessaan asuinhuoneissa myös silloin, kun asukas itse ei ole paikalla. Oppilaitoksen yksikköjen ja toimipisteiden asuntolat täydentävät omaa toimintaansa tukevat ohjeet järjestyssääntöihin. Sääntöjen ja toimintaohjeiden on oltava linjassa oppilaitoksen yleisten sääntöjen kanssa. Asuntolat määrittelevät toimintansa mukaisesti aukioloajat, vierailut, hiljaisuuden ja siistimisen ohjeistuksen itsenäisesti. 17 Asuntolan rauhallisuus ja viihtyvyys Asuntolan asukkaiden on omalla asiallisella ja rauhallisella käyttäytymisellään pyrittävä edistämään yleistä asumis- ja opiskelurauhaa. Asuntolan alueella on vältettävä kaikkea turhaa melua ja muuta häiriötä. Asuntolan asukkaiden tulee käyttäytyä 31

32 niin, etteivät he toiminnallaan loukkaa toisten arvoja tai ihmisarvoa tai toimi muutoin lakien tai hyvien tapojen vastaisesti. Asukkaiden on pyrittävä säilyttämään ja edistämään niin oman huoneensa kuin koko asuntola-alueenkin siisteyttä ja viihtyisyyttä. 18 Asuntolassa asuminen koulun lomien ja sairausloman aikana Pitempien lomien aikana asuntolassa asumisesta ohjeistetaan asuntolakohtaisesti aina erikseen. Opiskelijan asuntolassa asuminen sairausloman aikana ei pääsääntöisesti ole mahdollista. Mikäli opiskelija sairastuu, tulee hänen ilmoittaa sairastumisestaan opettajalle tai ohjaajalle sekä asuntolan henkilökunnalle. 19 Asuntolan omaisuuden käyttö Asuntolan omaisuutta on käsiteltävä huolellisesti ja omaisuuden katoamisesta tai rikkoutumisesta on ilmoitettava välittömästi asuntolan tai oppilaitoksen henkilökunnalle. Huoneiden seinille saa kiinnittää kuvia ainoastaan jälkiä jättämättömällä ja helposti irrotettavalla tavalla. Seinille laitettavat kuvat tms. eivät saa olla ihmisten arvoja tai ihmisarvoja loukkaavia tai muutoin hyvien tapojen tai lakien vastaisia. Oppilaitos ei vastaa majoittuvien omaisuudesta. Jos asukkaalta jää asuntolaan omaisuutta, sitä säilytetään kolme kuukautta. Tänä aikana voidaan omaisuus noutaa asuntolasta tai sopia sen toimittamisesta jollain muulla tavoin. Asuntolan huoneet ovat kalustettuja. Opiskelijat voivat tuoda mukanaan asuntolaan rajoitetusti perustellusta syystä omia huonekalujaan, television, radion tms. Asiasta tulee etukäteen sopia asuntolan henkilökunnan kanssa. Huoneessa olevien oppilaitoksen huonekalujen uudelleenjärjestelystä tai siirtämisestä huoneesta toiseen on sovittava asuntolan henkilökunnan kanssa. 32

33 OPISKELIJAN OPAS Kurinpito 20 Opiskelijalle voidaan antaa kirjallinen varoitus, jos hän: 1) häiritsee opetusta; 2) käyttäytyy väkivaltaisesti tai uhkaavasti; 3) menettelee vilpillisesti tai muuten rikkoo oppilaitoksen järjestystä; 4) kieltäytyy huumausainetestiä koskevan todistuksen esittämisestä 5) on käyttänyt huumausaineita muihin kuin lääkinnällisiin tarkoituksiin siten, että hänen toimintakykynsä on heikentynyt. tilasta, jossa opetusta annetaan, taikka oppilaitoksen järjestämästä tilaisuudesta. Opiskelijan osallistuminen opetukseen voidaan evätä enintään kolmen työpäivän ajaksi, jos on olemassa vaara, että toisen opiskelijan tai oppilaitoksessa tai muussa opetustilassa työskentelevän turvallisuus kärsii opiskelijan väkivaltaisen tai uhkaavan käyttäytymisen vuoksi taikka opetus tai siihen liittyvä toiminta vaikeutuu kohtuuttomasti opiskelijan häiritsevän käyttäytymisen vuoksi. Jos teko tai laiminlyönti on vakava tai jos opiskelija jatkaa epäasiallista käyttäytymistä kirjallisen varoituksen saatuaan, hänet voidaan erottaa oppilaitoksesta määräajaksi, enintään yhdeksi vuodeksi sekä erottaa asuntolasta määräajaksi tai opintojen jäljellä olevaksi ajaksi. Opetusta häiritsevä, väkivaltaisesti tai uhkaavasti käyttäytyvä tai toisen henkeä tai terveyttä vaarantava opiskelija voidaan määrätä poistumaan jäljellä olevan oppitunnin ajaksi luokkahuoneesta tai muusta 21 Opiskelijalle annettavasta kirjallisesta varoituksesta päättää johtaja. Opiskeluoikeuden peruuttamisesta ja palauttamisesta, määräaikaisesta erottamisesta, asuntolasta erottamisesta sekä opiskelusta pidättämisestä päättää koulutuksen järjestäjän asettama monijäseninen toimielin. Toimielimessä tulee olla ainakin koulutuksen järjestäjän, opiskelijahuollon, opettajien, työelämän ja opiskelijoiden edustus. (Laki ammatillisesta koulutuksesta 951/ , 35a 35 c ). 33

34 22 Opiskelijalla on oikeus valittaa erottamispäätöksestä neljäntoista (14) päivän kuluessa hallinto-oikeuteen. (Laki ammatillisesta koulutuksesta 44 ). Tämän järjestysäännön on vahvistanut Hengitysliitto ry:n toimitusjohtaja Veikko Korpela

35

36 Tervetuloa opiskelemaan Luoviin! Lisää meistä: Ammattiopisto Ammattiopisto

OPISKELIJAN OPAS 2016 17 MUHOKSEN YKSIKKÖ

OPISKELIJAN OPAS 2016 17 MUHOKSEN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OPAS 2016 17 MUHOKSEN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OMA SIVU Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin SISÄLLYSLUETTELO Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS TOIMIPISTEET

OPISKELIJAN OPAS TOIMIPISTEET OPISKELIJAN OPAS 2016 17 TOIMIPISTEET OPISKELIJAN OMA SIVU Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin SISÄLLYSLUETTELO Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

Asuntolan järjestyssäännöt

Asuntolan järjestyssäännöt Asuntolan järjestyssäännöt Koulutuksen järjestäjä on päättänyt näistä järjestyssäännöistä 26.1.2016 ja ne ovat voimassa 1.2.2016 alkaen toistaiseksi. Järjestyssääntöjen valmisteluvaiheessa on kuultu sekä

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Imatran toimipiste. Lukuvuosi Ruokailupalvelut. Koulukatu Imatra

Ammattiopisto Luovi Imatran toimipiste. Lukuvuosi Ruokailupalvelut. Koulukatu Imatra WWW.LUOVI.FI Ammattiopisto Luovi Imatran toimipiste Koulukatu 5 55120 Imatra Lukuvuosi 2016 2017 Lukukaudet alkavat ja päättyvät seuraavasti: Syyslukukausi 10.8. 21.12.2016 Kevätlukukausi 9.1. 2.6.2017

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS TAMPEREEN YKSIKKÖ

OPISKELIJAN OPAS TAMPEREEN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OPAS 2016 17 TAMPEREEN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OMA SIVU Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin SISÄLLYSLUETTELO Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon perusteiden ja koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman hierarkia Laki ja asetukset Ammatillisen

Lisätiedot

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Voimaan 28.8.2014 sisältävät opiskelijan tai harjoittelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä, joiden lähtökohtana ovat ammatillisesta

Lisätiedot

Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt

Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TAVOITE Järjestyssääntöjen tavoitteena on fyysisesti, psyykkisesti ja sosiaalisesti turvallinen, viihtyisä sekä oppimisen kannalta tuloksellinen

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS 2016 17 OULUN YKSIKKÖ

OPISKELIJAN OPAS 2016 17 OULUN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OPAS 2016 17 OULUN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OMA SIVU Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin SISÄLLYSLUETTELO Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia.

Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia. LIITE 1 (5) 18.10.2013 OAJ:N ESITYS SÄÄNNÖSMUUTOKSIKSI PYKÄLÄMUODOSSA Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia. 4 a Erikoissairaanhoidossa olevan oppivelvollisen

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa 1 (5) Kasvatus- ja koulutuslautakunta 28.10.2015 KONTIOLAHDEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Järjestyssääntöjen tehtävänä on luoda perusta koulutyön kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS HELSINGIN YKSIKKÖ

OPISKELIJAN OPAS HELSINGIN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OPAS 2016 17 HELSINGIN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OMA SIVU Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin SISÄLLYSLUETTELO Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 3.5.2015 64 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Järjestyssääntöjä sovelletaan Jyväskylän ammattiopistossa (Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998/35 ), johon kuuluvana pidetään opetuksen käytössä olevia

Lisätiedot

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013 LAPIN AMMATTIOPISTO Opiskelijan opas 2012-2013 SISÄLTÖ OPINTOTOIMISTOJEN YHTEYSTIEDOT... 3 Nuorten ammatillinen koulutus... 3 Aikuiskoulutus... 3 LUKUVUODEN AIKATAULUT... 4 Lukuvuoden aloitus- ja päättymispäivämäärät

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 6.9.2016 102 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt

Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt Itsenäinen elämä Työ Ammatillinen koulutus VALMENTAVA I 20-40 (80) ov - ammatilliseen peruskoulutukseen tai työelämään valmentavat perusopinnot koulutusalakohta

Lisätiedot

Koulutuskeskus Sedu Asuntolan järjestyssäännöt

Koulutuskeskus Sedu Asuntolan järjestyssäännöt Koulutuskeskus Sedu Asuntolan järjestyssäännöt Käsitelty Sedun johtoryhmässä 59 22.05.2015 Hyväksytty Seinäjoen koulutuskuntayhtymän yhtymähallituksessa 67 22.06.2015 Sisällys 1 Järjestyssääntöjen tavoitteet...

Lisätiedot

F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt

F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt OPETUSHALLITUKSEN OHJEIDEN MUKAISET JÄRJESTYSSÄÄNNÖT HÄMEENKYRÖN KUNTA F.E. Sillanpään lukio Sisällys 1 Koulun nimi... 3 2 Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen...

Lisätiedot

1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa

1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa Opiskeluhuollon opas 1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa 1. Johdanto Oppilas- ja opiskeluhuoltolaki (1287/2013) tuli voimaan

Lisätiedot

Muutettuja määräyksiä on noudatettava lukien.

Muutettuja määräyksiä on noudatettava lukien. OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN Dnro 28/011/2004 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava Päivämäärä 27.8.2004 Ammatillisen koulutuksen järjestäjät Tutkintotoimikunnat AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN

Lisätiedot

1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Sivistyslautakunta 22.6.2016 96 Liite 3 Sivu 1 / 4 1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Nämä järjestyssäännöt on laadittu yhdessä oppilaiden, koulun henkilökunnan ja vanhempien kanssa. 2. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS LIPERIN YKSIKKÖ

OPISKELIJAN OPAS LIPERIN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OPAS 2016 17 LIPERIN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OMA SIVU Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin SISÄLLYSLUETTELO Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

Kehityskeskustelulomake

Kehityskeskustelulomake Kehityskeskustelulomake Täytetty: PERUSTIEDOT Henkilötiedot Nimi: Syntymäaika: Osoite: Puhelin: E-mail: Huoltajan yhteystiedot: Opiskelu Ryhmänohjaajan/luokanvalvojan nimi: Mitkä asiat ovat hyvin elämässäsi

Lisätiedot

Mäntyharjun lukion järjestyssääntö

Mäntyharjun lukion järjestyssääntö Mäntyharjun lukion järjestyssääntö Lukion työskentelyä ohjaavat lukiolaki, lukioasetus, opetushallituksen ohjeet, koulutoimen toimintasääntö ja järjestyssäännöt. Järjestyssääntöjen tavoitteena on turvata

Lisätiedot

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt 1 Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt Kasvatus- ja sivistyslautakunta 31.8.2011 64 2 SISÄLLYS 1. SÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE...3 1.1. Järjestyssääntöjen tarkoitus...3 1.2. Viittaukset

Lisätiedot

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA Voimassa 1.11.2014 alkaen 1 KOULUN ALUE, TILAT JA KOULUMATKAT Koulun alueena pidetään koulurakennusta, koulun pihaa sekä kaikkia,

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 6.2.2013 M.Lahdenkauppi Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa 17.3.2005, 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus Perusopetuksen oppimäärän suorittaneille

Lisätiedot

Lapin ammattiopistossa

Lapin ammattiopistossa VALMA JA TELMA Lapin ammattiopistossa Mitä on Valma? Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavassa koulutuksessa (VALMA) on yhdistetty neljä aiempaa eri kohderyhmille suunnattua valmistavaa, valmentavaa,

Lisätiedot

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden

Lisätiedot

Vatialan koulun järjestyssäännöt

Vatialan koulun järjestyssäännöt Alkaen 2016 Vatialan koulun järjestyssäännöt OPETUSHALLITUKSEN OHJEIDEN MUKAISET JÄRJESTYSSÄÄNNÖT KANGASALAN KUNTA VATIALAN KOULU Vatialantie 17, 36240 Kangasala OHJE 23.3.2016 1/012/2016 Voimassaoloaika

Lisätiedot

E S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli.

E S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli. Page 1 of 5 E S I K A T S E L U Päättökysely syksy 2013 - kevät 2014 Taustatiedot Sukupuoli Nainen Mies Äidinkieli Suomi Ruotsi Venäjä Muu Ikäryhmä Alle 18 vuotta 18-24 vuotta Yli 24 vuotta Koulutustausta

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa 12.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Oppimisen arviointi Oppimista arvioidaan antamalla opiskelijalle suullista tai

Lisätiedot

Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä

Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä 10.1.2015 Tero Kujala, ohjaava opettaja, KM, EO 1 Lisäopetusta? Perusopetuksen jälkeen nuorella on mahdollisuus hakeutua lisäopetukseen

Lisätiedot

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja 30.1.2013 Arvioinnin opas Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Oppimisen arviointi Osaamisen

Lisätiedot

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA TIEDOTE 1(5) TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA 1.8.2015 Tutkinnon perusteet muuttuvat valtakunnallisesti syksyllä 2015, ja kaikki oppilaitoksen opiskelijat siirtyvät suorittamaan tutkintonsa

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua Ammattiopisto Luovi Ammattiopisto Luovi luvuin Suomen suurin ammatillinen erityisoppilaitos Osa Hengitysliittoa Toimii 25 paikkakunnalla Henkilöstö yli 860 asiantuntijaa Ammatillisessa peruskoulutuksessa

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 2011 Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus uusissa perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki 23.10.2015 opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto Säädökset Hallitus antoi eduskunnalle 23.10.2014

Lisätiedot

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 1. Y1 OPPILAITOS -Toimiala / yksikkö 2. Y2. Ikä 3. S0 Valmistutko tänä kevään? 4. S 1a Millaisen arvioit elämäntilanteesi olevan 4 kuukauden kuluttua valmistumisesi

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Oppilas- ja opiskelijahuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto Helsinki 27.2.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen Aikaisemmin hankittua osaamista verrataan perustutkinnon perusteissa määriteltyihin ammattitaitovaatimuksiin

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (6) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osasta ei anneta ammattiosaamisen näyttöä (kts. tutkinnon osan arvosanan muodostuminen) Näytön arviointi ja arvioijat: (kts. tutkinnon

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Oppilas- ja opiskelijahuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto Seinäjoki 5.3.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT Ammatillinen lisäkoulutus 3.9.2013 Kuopio 5.9.2013 Tampere 10.9.2013 Helsinki 12.9.2013 Oulu Antti Markkanen Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta

Lisätiedot

TURUN LYSEON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Lukuvuosi

TURUN LYSEON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Lukuvuosi TURUN LYSEON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Lukuvuosi 2016-2017 Oppilaan velvollisuudet Perusopetuslain 35 :n mukaan "Oppilaan tulee osallistua perusopetukseen jokaisena koulupäivänä. Oppilaan on suoritettava

Lisätiedot

1.) Kouluun tulee saapua ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen.

1.) Kouluun tulee saapua ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen. HAAPAVEDEN ALAKOULUJEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1.) Kouluun tulee saapua ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen. 2.) Oppilaan tulee suorittaa

Lisätiedot

Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi

Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi VÄYLÄ -hanke 17.1.2012 2 (15) Sisältö 1. Vertaistuutori aikuiskoulutuksessa... 3 2. Miksi tarvitaan

Lisätiedot

Opetussuunnitelma alkaen

Opetussuunnitelma alkaen Opetussuunnitelma 1.8.2015 alkaen Ennen 1.8.2015 aloittaneet siirtyvät opiskelemaan 1.8.2015 jälkeen uusien tutkinnon perusteiden mukaan. Muutosta ohjaavat lainsäädäntö ja asetusmuutokset sekä Opetushallituksen

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen 19.3.2015 Messukeskus Aira Rajamäki, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus Oppimisen

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA TYÖHÖN JA ITSENÄISEEN ELÄMÄÄN VALMENTAVA KOULUTUS

OPETUSSUUNNITELMA TYÖHÖN JA ITSENÄISEEN ELÄMÄÄN VALMENTAVA KOULUTUS OPETUSSUUNNI TYÖHÖN JA ITSENÄISEEN ELÄMÄÄN VALMENTAVA KOULUTUS LAO C74/2015 LAMO C62/2015 UOPI C20/2015 Lapin ammattiopisto Lapin matkailuopisto Lapin urheiluopisto Opetussuunnitelma 1 (7) Sisällys 1 Valitsit

Lisätiedot

KURINPIDOLLISET TOIMENPITEET DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULUSSA

KURINPIDOLLISET TOIMENPITEET DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULUSSA KURINPIDOLLISET TOIMENPITEET DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULUSSA Hyväksytty Diakonia-ammattikorkeakoulu Oy:n hallituksessa 10062016 Kurinpitomenettelyt Diakissa ovat: A. Opetustilanteesta poistaminen Opetusta

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat

Lisätiedot

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa.

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa. Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa. Suunnitelma koskee kaikkia koulun järjestämää toimintaa ja siihen siirtymistä Oppilas on kohtuullisessa määrin

Lisätiedot

Sivistyslautakunta Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU. Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

Sivistyslautakunta Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU. Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Sivistyslautakunta 22.6.2016 96 Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Nämä järjestyssäännöt on laadittu yhdessä oppilaiden,

Lisätiedot

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet t OPH:n infotilaisuus 23.11.2009 Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja

Lisätiedot

Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Arvioinnin kokonaisuus arvioinnin periaatteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen oppimisen

Lisätiedot

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten? Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten? Taustaksi toisen asteen tutkinto edellytys jatko-opinnoille ja/tai siirtymiselle työelämään tavoite, että kaikki jatkavat peruskoulusta toiselle

Lisätiedot

Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa

Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 19.3.2015 yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus 4. Vapaasti

Lisätiedot

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA Määräys 90/011/2014 Muutos 15.6.2015 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2015 SISÄLTÖ

Lisätiedot

Erityisopetus: pedagoginen käytäntö, auttaa pedagogisin keinoin erityistä tukea tarvitsevia henkilöitä

Erityisopetus: pedagoginen käytäntö, auttaa pedagogisin keinoin erityistä tukea tarvitsevia henkilöitä ERITYISKASVATUS Käsitteet Erityiskasvatus: tieteenala, jonka keskiössä kasvatukselliset erityistarpeet ammattialana jakautuu opetuksen, hallinnon, suunnittelun ja tutkimuksen ammatteihin Erityispedagogiikka:

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

Valmistaudu tuleviin opintoihin!

Valmistaudu tuleviin opintoihin! Valmistaudu tuleviin opintoihin! Perusopetuksen jälkeinen valmistava koulutus 2017 2018 Oletko vailla opiskelupaikkaa? Ei hätää, tarjolla on useita mahdollisuuksia! Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava

Lisätiedot

Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä

Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä KURINPITO LUKIOSSA Häiritsevä käytös Luokasta /muusta opetustilasta poistaminen jäljellä olevan oppitunnin ajaksi Keskustellaan opiskelijan kanssa Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä Wilma Opettaja/rehtori

Lisätiedot

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM!

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! 1 (6) PUUTTUMINEN JA OJENTAMINEN PERUSOPETUKSESSA Kasvatuskeskustelu ensisijaisena toimena, kun oppilas häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä, menettelee vilpillisesti tai kohtelee muita

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen tunnustamisen taustaa Oppimisympäristöjen monipuolistuminen Koulutuksen taloudellisuuden, tehokkuuden

Lisätiedot

TYÖPAJOILLA SUORITETTAVIEN AMMATILLISTEN OPINTOJEN TOIMINTAMALLI OPPILAITOKSEN JA TYÖPAJOJEN VÄLILLÄ

TYÖPAJOILLA SUORITETTAVIEN AMMATILLISTEN OPINTOJEN TOIMINTAMALLI OPPILAITOKSEN JA TYÖPAJOJEN VÄLILLÄ TYÖPAJOILLA SUORITETTAVIEN AMMATILLISTEN OPINTOJEN TOIMINTAMALLI OPPILAITOKSEN JA TYÖPAJOJEN VÄLILLÄ Kohderyhmä: Opiskelijat, jotka tarvitsevat työvaltaista tapaa suorittaa ammatillisia opintoja Opiskelijat,

Lisätiedot

KARSTULAN PERUSKOULUN KASVATUSOHJEISTUS JA SEURAAMUSPOLKU

KARSTULAN PERUSKOULUN KASVATUSOHJEISTUS JA SEURAAMUSPOLKU KARSTULAN PERUSKOULUN KASVATUSOHJEISTUS JA SEURAAMUSPOLKU JOHDANTO Hyvä koulu syntyy, kun jokainen koulussa toimiva huolehtii omasta ja muiden turvallisuudesta ja viihtymisestä noudattamalla järjestyssääntöjä

Lisätiedot

Valmistavien ja valmentavien koulutusten uudistus, VALMA säädösmuutokset Nivala

Valmistavien ja valmentavien koulutusten uudistus, VALMA säädösmuutokset Nivala Valmistavien ja valmentavien koulutusten uudistus, VALMA säädösmuutokset Nivala 13.3.2015 Valma-työryhmä: Hannele Siekkinen, Jaana Haikara, Tytti Sydänmetsä, Paula Jaakkonen, Arto Huuskonen, Ritva Joki-Kolehmainen

Lisätiedot

Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijakyselyt 2013 alkaen

Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijakyselyt 2013 alkaen mod. 1 Ohjaus ja neuvonta 1 (5) Taustakysymykset: Kysymyksien arviontiasteikko, ellei kysymyksessä ole toisin esitetty ja vastauksen painoarvo oppilaitos Täysin samaa mieltä. 5 sukupuoli Jokseenkin samaa

Lisätiedot

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa Osaamisperusteisuutta vahvistamassa 18.12.2015 opetusneuvos Hanna Autere ja yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus Tutkintojärjestelmän kehittämisen tahtotila (TUTKE 2) osaamisperusteisuus työelämälähtöisyys

Lisätiedot

Osaamisperusteisuus ja henkilökohtaistaminen. Markku Kokkonen Ammatillinen koulutus ajassa seminaari Huhtikuu 2017

Osaamisperusteisuus ja henkilökohtaistaminen. Markku Kokkonen Ammatillinen koulutus ajassa seminaari Huhtikuu 2017 Osaamisperusteisuus ja henkilökohtaistaminen Markku Kokkonen Ammatillinen koulutus ajassa seminaari Huhtikuu 2017 Esityksen sisältö Osaamisperusteisuus ammatillisessa koulutuksessa Ammatillisen koulutuksen

Lisätiedot

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! oppilaan huoltajille. Huoltajalle tulee varata mahdollisuus

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! oppilaan huoltajille. Huoltajalle tulee varata mahdollisuus PUUTTUMINEN JA OJENTAMINEN PERUSOPETUKSESSA (LIITE POL 29 JA 35-36 ) PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! HÄIRITSEE OPETUSTA TAI MUUTOIN oppilaan huoltajille koulun opettaja

Lisätiedot

SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI

SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI 1 SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa Erityistä tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet

Lisätiedot

Työpaja Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (8 osp) Alkuinfo työpajalle Aira Rajamäki Ammatillinen peruskoulutus

Työpaja Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (8 osp) Alkuinfo työpajalle Aira Rajamäki Ammatillinen peruskoulutus Työpaja 4 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (8 osp) Alkuinfo työpajalle 15.4.2015 Aira Rajamäki Ammatillinen peruskoulutus 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen Tutkinnon

Lisätiedot

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi OPAS- TUSTA Työpaikoille Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi MITÄ OVAT AMMATTI- OSAAMISEN NÄYTÖT koulutuksen järjestäjän ja työelämän yhdessä suunnittelemia, toteuttamia ja arvioimia työtehtäviä työssäoppimispaikassa

Lisätiedot

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa 8.4.2016 Kati Lounema yksikön päällikkö, opetusneuvos, Opetushallitus Säädökset Tutkinnon perusteet Valmentavan koulutuksen perusteet Koulutuksen

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa Ikaalinen 22.11.2016 Askelmerkit tulevaan - reformi Rahoituksen taso alenee 2014-2017. OPH ja CIMO yhdistyvät 2017. Lainsäädäntö uudistuu 2018.

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Tuula Ritvanen 2012 Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa ja osaa

Lisätiedot

Hyvässä ohjauksessa opiskelija:

Hyvässä ohjauksessa opiskelija: Tuula Ritvanen 2013 Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Osaamisen arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa

Lisätiedot

Kurinpitosuunnitelma Oulaisten perusopetus

Kurinpitosuunnitelma Oulaisten perusopetus TOIMENPIDE OSALLISUUS ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOMIOITAVA OPPILASHUOLTO MUUTA Yhteydenotto huoltajaan Kirjalliset Wilmassa, ei sähköpostina opettaja kirjataan puhelun aihe Kasvatuskeskustelu

Lisätiedot

yle.fi/aihe/abitreenit

yle.fi/aihe/abitreenit Kaksoistutkinto Saimaan ammattiopisto Sampossa lv 206-207 Kaksoistutkinnon opinto-ohjaaja: Virpi Miettinen virpi.miettinen@edusampo.fi p. 040 550 62 www.ylioppilastutkinto.fi yle.fi/aihe/abitreenit www.imatranyhteislukio.fi

Lisätiedot

Ville Järvi

Ville Järvi LSSAVI Lastensuojelukoulutus Ville Järvi 21.2.2017 Näkökulma päivän aiheeseen Millaisia oppilaan kasvua ja oppimista ja arjen hallintaa tukevia toimenpiteitä varhaiskasvatuksessa ja koulussa tehdään ennen

Lisätiedot

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE Sisällys AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN (AHOT)... 3 Mitä on AHOT?... 3 Millaisesta osaamisesta AHOTointia voi hakea?... 4 Osaamisen osoittaminen,

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

MÄNTYKOTI. PYYKKINIEMENTIE REISJÄRVI p

MÄNTYKOTI. PYYKKINIEMENTIE REISJÄRVI p MÄNTYKOTI PYYKKINIEMENTIE 8 85900 REISJÄRVI p. 040 3008 390 Mäntykodin toimintaajatus: Mäntykoti on autettu asumisyksikkö, jossa asuu eniten apua tarvitsevia kehitysvammaisia (tehostettua palveluasumista,

Lisätiedot

Arja Pietikäinen Savon ammatti- ja aikuisopisto

Arja Pietikäinen Savon ammatti- ja aikuisopisto ECVET Round Table 2016 Osaamisperusteisuus ja eurooppalaiset suositukset muutoksessa Arja Pietikäinen Savon ammatti- ja aikuisopisto Mitä tunnustettavaksi haettavat opinnot ja osaaminen voivat ammatillisessa

Lisätiedot

Omnian oppisopimustoimisto järjestää työpaikkakouluttajille ilmaista koulutusta, joka tukee työpaikalla tapahtuvaa opiskelijan ohjausta.

Omnian oppisopimustoimisto järjestää työpaikkakouluttajille ilmaista koulutusta, joka tukee työpaikalla tapahtuvaa opiskelijan ohjausta. Yleistä oppisopimuksesta Oppisopimustoimisto laatii virallisen oppisopimuksen yhdessä työnantajan ja opiskelijan kanssa. Oppisopimus on juridisesti pätevä määräaikainen työsopimus, jossa noudatetaan normaaleja

Lisätiedot

SUOSITUS 21.3.2013 AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN OSALLISTUMISESTA AIHEUTUVIEN KUSTAN- NUSTEN KORVAAMINEN 1.8.2013 ALKAEN

SUOSITUS 21.3.2013 AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN OSALLISTUMISESTA AIHEUTUVIEN KUSTAN- NUSTEN KORVAAMINEN 1.8.2013 ALKAEN 1 SUOSITUS 21.3.2013 AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN OSALLISTUMISESTA AIHEUTUVIEN KUSTAN- NUSTEN KORVAAMINEN 1.8.2013 ALKAEN Yleistä korvauksen maksamisesta Kuntoutusetuudet saadakseen opiskelijan on toimitettava

Lisätiedot

PIELISJOEN KOULUN OPETUSSUUNNITELMAN LIITTEET

PIELISJOEN KOULUN OPETUSSUUNNITELMAN LIITTEET PIELISJOEN KOULUN OPETUSSUUNNITELMAN LIITTEET 2014 2015 LIITE 1 Joensuun koulutustoimen yleissivistävien oppilaitosten järjestyssäännöt Koulutuslautakunta 15.6.2006, 66 Joensuun kaupungin perusasteen opetussuunnitelma

Lisätiedot

Ammatillinen erityisopetus

Ammatillinen erityisopetus Ammatillinen erityisopetus Hakuaika syksyllä 2017 alkavaan koulutukseen on 15.3. 5.4.2017! Tutustu koulutuksiimme tarkemmin kotisivuillamme www.kiipula.fi! Mikä Kiipula? Kiipulan ammattiopisto on valtakunnallinen

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus

Työpaikkaohjaajakoulutus Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ilmoittautuminen: www.osao.fi/koulutuskalenteri Lisätietoja: Anu Hultqvist Koulutuspäällikkö, OSAO anu.hultqvist@osao.fi Koulutuksen toteutus Kontaktiopetuksena: Oppilaitoksella

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakaspalvelu 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia käytännön asiakaspalvelutehtävissä ja osoittaa ammattitaitonsa palvelutilanteessa,

Lisätiedot

Reisjärven lukion ohjaussuunnitelma

Reisjärven lukion ohjaussuunnitelma Reisjärven lukion ohjaussuunnitelma OPPIMISEN OHJAUKSEN TAVOITE Ohjauksen tavoitteena on tukea opiskelijan kehittymistä oppijana, sekä ohjata opiskelijaa itsenäisyyteen ja vastuullisuuteen. Häntä ohjataan

Lisätiedot

Vertaistuutori Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. VÄYLÄ -hanke Taina Koskinen Kaisa Suomalainen

Vertaistuutori Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. VÄYLÄ -hanke Taina Koskinen Kaisa Suomalainen Vertaistuutori Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus VÄYLÄ -hanke Taina Koskinen Kaisa Suomalainen 24.10.2013 2 (8) Sisältö 1. Vertaistuutori aikuiskoulutuksessa... 3 3. Kenestä vertaistuutori... 4 Vertaistuutori

Lisätiedot