Finni 3. Romanttiset leffavinkit. Vuosi mitä todella tapahtui? Väkivaltaiset lapset. Abien penkkarit. Myöhästynyt ystävänpäivä-

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Finni 3. Romanttiset leffavinkit. Vuosi 2010 - mitä todella tapahtui? Väkivaltaiset lapset. Abien penkkarit. Myöhästynyt ystävänpäivä-"

Transkriptio

1 Myöhästynyt ystävänpäivä- Finni 3 Lehti Aurinkorannikon lapsille, nuorille ja aikuisille Romanttiset leffavinkit Vuosi mitä todella tapahtui? Väkivaltaiset lapset Abien penkkarit

2 Sisällysluettelo FINNI 3 Kannessa: Vuosi 2010, Romanttiset leffavinkit, Ystävyys koulussa, Väkivaltaiset lapset Ilmestyy noin neljä kertaa vuodessa. Julkaisija: Aurinkorannikon suomalaisen koulun toimittajakerho Kerhonvetäjä: Seita Vähäsöyrinki AD / taitto: Jesse Järvi Päätoimittaja: Iina Karppinen Kansi Sisällys ja Pääkirjoitus Ystävänpäiväteema Petetty ystävyys ja Ystävyys koulussa Finnin romanttiset leffavinkit ja marjapirtelöresepti Vuosi 2010 Väkivaltaiset lapset Lukiolaisten peli-ilta Abiturienttien penkkarit Puuhanurkka ja avaa aivosi Abien penkkarit Muut toimittajat: Antto Helvelahti, Sean Avellan, Elmeri Kunnas, Jenni Tarkkala, Inari Sievistö, Emilia Leberl, Milla Verho, Nico Esquina, Mikaela Ihander, Miguel Pradas Twitter: Facebook: Väkivaltaiset lapset s S Finni Numero 3 FACEBOOK-FANIHAASTE! Kun 100 henkilöä tykkää Finni-lehdestä Facebookissa, lupaa AD Jesse Järvi tanssia ja laulaa välitunnilla! :O Aiheen lauluun saa keksiä itse, ja voit lähettää niitä Finnin seinälle. Ilmoitamme myöhemmin ajankohdasta. Laita Jesse tanssimaan siirtymällä osoitteeseen:

3 Pääkirjoitus Hellurei! Kolmas Finni-lehden numero on omistettu kaiken karvaisille ystävyksille. Lehdestä löytyy muun muassa ystävänpäivä tarina puhuvasta koirasta, romanttisimpien elokuvien arvostelu, opettajien legendaarisia möläytyksiä ja paljon muuta! Kaikki lukijat varmasti huomaavat, että lehden ulkoasu on hieman erilainen, näemme värejä. Olemme saaneet nimettömältä lahjoittajalta arvokkaan ystävänpäivälahjan, värikopiokoneen. Myös koulussa näkyi kuluneella viikolla ystävänpäivä. Oppilaskunta järjesti perinteisen halipäivän ystävänpäivänä maanantaina Jokainen sai kaulaansa pahvisydämen, johon jokainen joka halasi sinua sai rustata nimensä! Jokaisen sydämen sisälle kirjoitettiin numero, ja tarkoituksena oli löytää pari jolla on sama numero sydämessään. Halipäivä on aina ollut suosittu ja pidetty päivä koulussa. Nyt toivotan hyvää ystävänpäivää teille kaikille, vaikkakin hiukan myöhässä! Rakastakaa ja olkaa rakastettuja! Iina Karppinen Toim. huom. teknisten ongelmien tms. vuoksi lehteä ei aivan saatu eetteriin ystävänpäivänä. Finni-lehden toimitus haluaa korostaa, että ystävänpäivä on ajankohtainen asia vuoden jokaisena päivänä! Finni Numero 3 3

4 Ystävänpäivä kautta aikain Lupercalia-juhla oli alun perin puhdistusrituaali, mutta myöhemmin sai myös hedelmällisyysrituaalin piirteitä. Juhla lopetettiin vuonna 494 paavi Gelasius I:n toimesta. Juhlan piirteitä siirtyi kuitenkin 14. päivänä vietettävään pyhän Valentinuksen päivään, joka omistettiin Valentinukselle vuonna 350. Ei ole kuitenkaan varmuutta, kumpaa Valentinusta tällä päivällä juhlitaan, roomalaista pappia vai Ternin piispaa, mutta molemmat puolustivat rakastavaisten merkitystä. Ystävänpäivä on saattanut saada alkunsa muinaisen Rooman Lupercaliajuhlasta, jota vietettiin helmikuun 15. päivä. Ystävänpäivän perinteitä Juhlapäivään liitetyillä romanttisilla tavoilla ja uskomuksilla on pitkä historia erityisesti Ranskassa ja Englannissa, joissa jo 1300-luvulla vietettiin ystävänpäivää. Perinteitä olivat muun muassa rusettiluistelut ja naisilla usko siitä, että ensimmäinen mies joka tuli vastaan helmikuun 14. päivänä oli se oikea. Monet ystävänpäivän rituaalit ovatkin kotoisin Englannista. Vuonna 1537 julistettiin Valentinuksen päivä viralliseksi juhlaksi Englannissa. Amerikan malliin Vasta 1800-luvulla perinne saavutti Yhdysvallat, jolloin päivän vietto oli jo unohdettu melkein kokonaan Euroopan maissa. Amerikkalaiset innostuivat juhlasta suuresti ja siitä tulikin erittäin suosittu kansanjuhla, joskin hieman amerikkalaiseen tyyliin lahjoineen ja kortteineen. Useimmissa maissa kuten Espanjassa, Ranskassa ja Amerikassa päivä on rakastavaisten juhla, mutta suomessa se on tarkoitettu myös ystävien muistamiseen. Hyvää ystävänpäivää eri kielillä Suomi: Englanti: Venäjä: Serbia: Tanska: Japani: Albania: Espanja: Italia: Norja: Portugali: Puola: Ruotsi: Saksa: Hyvää ystävänpäivää Happy Valentines day Счастливый День святого Валентина Срећан Валентиново Glædelig Valentinsdag ハッピーバレンタインデー Dita e Shën Valentinit Gëzuar Feliz Día de San Valentín Buon San Valentino Happy valentinsdag Feliz dia dos namorados Szczęśliwych walentynek Glad alla hjärtans dag Happy Valentinstag 4 Finni Numero 3

5 Ystävyyteen liittyviä sanontoja ja mietelauseita: 1. Ystävyys on aivojen sympatiaa 2. Ystävyys on sementti, joka pitää mailman koossa 3. Ystävän tuki ja ystävyys on aina korvaamaton 4. Ystävyys on enemmän kuin kaveruus. Kavereita voi olla useita, mutta todellisia ystäviä saattaa olla vain muutamia tai ehkä vain yksi. 5. Arvaat kai sinä sen, että koskaan sinua unhoita en, sinä ystävä kultainen. 6. Tiesithän sinä sen, että sinusta kovasti iloitsen ja että olet minulle tärkeä ihminen. 7. Tiedätkö myös sen, että usein sinua lämmöllä ajattelen ja yhteisiä hetkiämme muistelen 8. Ystävyyttä kalliimpaa voi kukaan koskaan saavuttaa. Se kestää tyrskyt, tyvenet, tuo ilon läpi kyynelten. Sua kuulen, murheen ymmärrän, oon ystäväsi tiedäthän! 9. Jos Sinä katoaisit, sydämeni itkisi ikävästä. Nyt sydämeni itkee ilosta, koska sinä olet 10. Jos olisin lintu, lentäisin luoksesi, ottaisin sinut siipieni suojaan ja sanoisin; lepää siinä hetki rauhassa, olen kanssasi, eikä mikään mahti maailmassa saa sinua vahingoittaa. Hyvää ystävänpäivää! Kerran ystävänpäivänä oli pieni tyttö, joka meni tivoliin. Tyttö näki pienen koiran. Hän sanoi sille: Moi! Koira katsoi sitä vähän aikaa. Hetken päästä koira sanoi: Moi. Tyttö säikähti. Tyttö sanoi: OSAATKO PUHUA?????!!! Koira vastasi hölmistyneenä: Totta kai? Tyttö otti koiran kotiin. Koirasta ja tytöstä tuli parhaat kaverit. Koira voi olla paras ystäväsi! T. Saini Finni Numero 3 5

6 Finnin romanttiset leffavinkit Iina Karppinen ja Antto Helvelahti, katsomassa mukana Inari Sievistö Finniläiset katsoivat kolme romanttisinta elokuvaa. Titanic (James Cameron, 1997) on yksi tunnetuimmista elokuvista. Se on tositapahtumiin perustuva koskettava draamaelokuva. Titanic saavutti suuren suosion heti ilmestyttyään osaltaan sen takia, että rikkaan perheen tyttären Rosen ja pokerissa matkalippunsa voittaneen Jackin rakkaustarinaa pidettiin ja pidetään yhä edelleen yhtenä maailman kauneimpana. Elokuvan pääosissa näyttelevät Leonardo di Caprio ja Kate Winslet. Elokuva voitti 11 Oscaria. Valentines s day (Garry Marshall, 2010) eli Ystävänpäivä on sekoitus komediaa ja romantiikkaa. Elokuva kertoo kahdeksan erilaista rakkaustarinaa ja on hauska piriste sadepäivälle Tämä elokuva pursuaa tunnettuja näyttelijöitä, kuten Ashton Kutcher, Partrick Dempsey, Emma Watson, Jessica Alba sekä Taylor Swift sekä Taylor Lautner. Ps. I love you (Richard LaGravenese, 2007) koskettava, surullinen mutta osittain myös hauskakin draama-rakkauselokuva, joka kertoo nuoresta naisesta, joka jää leskeksi elokuvan alussa. Miehen ennen kuolemaansa kirjoittamat kirjeet alkavat ilmestyä odottamattomasti yhden vuoden ajan ja auttavat häntä selviytymään miehensä kuolemasta. Mielestämme kaikki elokuvat olivat katsomisen arvoisia. Elokuvien tyylit ovat erilaisia, ja ne sopivat erilaisiin tilanteisiin, sillä niistä jokainen nauratti, itketti ja kosketti enemmän tai vähemmän. Titanic on elokuva, joka kaikkien tulisi katsoa, edes yleissivistyksen vuoksi. Finni toivottaa romanttista ystävänpäivää joka päivä kaikille! 6 Finni Numero 3

7 Marjapirtelöresepti Finnin postilaatikkoon oli saapunut toive pirtelöreseptistä. Tässä maukkaan marjapirtelön ohje. Pirtelöä voi si la vaikka romanttista elokuvaa katsoessaan. Yksi annos 1 dl vaniljajogurttia 1 dl vaniljajäätelöä 1 dl rasvatonta maitoa 1 dl marjoja Soseuta kaikki aineet keskenään juomaksi sauva- tai tehosekoittimella, monitoimikoneella tms. Nauti kylmänä. Yksi annos sisältää Energiaa 153 kcal Hiilihydraattia 17.5 g Rasvaa 6.4 g Proteiinia 5.4 g Kuitua 1.9 g Suolaa 0.2 g Laatinut: Emma Japisson Kuva: Satu Nyström Valmistusaika: Aktiivinen 5 min Koonnut: Naomi Mäki-Soini Finni Numero 3 7

8 Petetty ystävyys Finnin toimittaja kirjoitti ystävyysaiheisen tekstin Khaled Hosseinin Leijapoikateoksesta. Leijapoika (Otava, 2008) on Khaled Hosseinin teos, jonka teemoina ovat pyyteetön ystävyys ja katumus. Kirjan kaksi päähenkilöä Amir ja Hassan edustavat näitä kahta teemaa. Amir tuntee koko ikänsä syyllisyyttä, kun ei puolusta Hassania tämän joutuessa raiskauksen ja väkivallan uhriksi. Hassan taas on valmis tekemään Amirin vuoksi mitä vain, jopa antamaan anteeksi Amirille. Amir ei kuitenkaan osaa antaa itselleen anteeksi ja yrittää unohtaa tekonsa välttelemällä Hassania. Hassan saa osakseen lisää henkistä kärsimystä menetettyään ystävänsä juuri silloin, kun hän ystävää eniten tarvitsisi. Tämän menetyksen vaikutusta Hassaniin ei huomaa, mutta Hassan tuntuu nöyrästi hyväksyvän Amirin tahdon etääntyä hänestä. Lopulta Amir karkottaa Hassanin luotaan lopullisesti. Näin ei ehkä olisi käynyt, jos Amir olisi puhunut tunteistaan jollekin, että joku muu olisi voinut päästää hänet syyllisyyden tunteesta. 8 Finni Numero 3 Amirin syyllinen tunne ei katoa eikä heikkene, vaikka hän muuttaa Amerikkaan asti. Kun on tehnyt jotain väärää tai tässä tapauksessa jättänyt tekemättä jotain, mitä olisi pitänyt tehdä, omaa oloa helpottaa yleensä, jos saa teostaan rangaistuksen tai pystyy jotenkin hyvittämään teon. Tunne oikeuden toteutumisesta antaa tietynlaisen rauhan. Amir etsiikin koko aikuisikänsä jonkinlaista rangaistusta itselleen tai keinoa hyvittää pelkuruutensa ja lojaaliuden puutteensa Hassanille. Hassan on köyhä palvelija, joka asuu isänsä kanssa pienessä rakennuksessa Amirin isän mailla. Hassanilla ei siis ole oikein mitään, mikä onkin tehnyt hänestä nöyrän ja kiitollisen. Hassan on onnellinen siitä mitä hänellä on, ja hän on tyytyväinen elämäänsä, mitä ei nykymaailmassa usein näe. Unohdamme usein, miten tärkeää on iloita meille itsestään selvistä asioista ja miten hyvin asiat meillä ovat. Hassan pysyy koko kirjan ajan uskollisena Amirille eikä naiivina edes huomaa, että Amir on kateellinen hänelle. Hassan kunnioittaa Amiria erittäin paljon ja uskoo tämän olevan aina oikeassa. Amir käyttääkin Hassanin hyväuskoisuutta hyväkseen monta kertaa. Hassan lupaa useaan otteeseen tehdä Amirin puolesta mitä vain ja myös tarkoittaa sitä. Hassan ei väitä koskaan vastaan ja jopa alistuu vastalauseitta kohtaloonsa, kun Amir karkottaa hänet luotaan ja häätää tämän samalla kodistaan. Hassanin ystävyys Amiria kohtaan on puhdasta, aitoa ja pyyteetöntä, mikä tekeekin Hassanista mahtavan ystävän. Vaikka Amir on varakkaan ja arvostetun isänsä ainoa poika, Amirin katumuksen takana piilee kuitenkin myös kateus. Hän saa kaiken mitä vain tahtoo, mutta on silti tyytymätön. Amirilla on vaikeuksia saada isäänsä olemaan ylpeä hänestä, ja hänestä tuntuu, että isä arvostaa Hassania vähintäänkin yhtä paljon. Amir ei pysty hyväksymään tai ymmärtämään, miksi oppimaton, köyhä palvelijapoika on hänen isälleen ehkä jopa tärkeämpikin, kuin hän. Ja miksi pitäisikään? Oman lapsenhan pitäisi kaiken järjen mukaan olla tietenkin tärkeämpi kuin jonkun muun lapsi. Kateus saa Amirin käyttäytymään joskus melko itsekkäästi ja omistushaluisesti isäänsä kohtaan, mikä on tosin ymmärrettävääkin. Pitkäaikainen katumus syrjäyttää kuitenkin kateellisuuden ja muuttaa Amirin hieman itsekkäästä ja kateellisesta pojasta herkäksi ja huomaavaiseksi kirjailijaksi. Hän oppii ymmärtämään, miten hyvä ystävä Hassan hänelle oli ja katuu myös sitä, että hylkäsi Hassanin ensin henkisesti ja sitten vielä fyysisesti ajamalla hänet pois. Asioita, joita Amir katuu, muistuu hänen mieleensä koko ajan lisää. Jotenkin hänen kuitenkin onnistuu päästä tasapainoon katumuksen ja syyllisyyden tunteensa kanssa, mutta sitten, monien vuosien jälkeen hän saa vielä tilaisuuden olla hyvä ja korvata tekonsa Hassanille.

9 Ystävyys koulussa Ystävyys on koulussa tärkeä asia. Esimerkiksi lomilla me usein ikävöidään koulunkäyntiä koulutovereitten takia. Ystävänpäivän kunniaksi haastateltiin useita oppilaita Miksi ystävyys on tärkeä? Ystävyys on tärkeää, sillä ilman ystäviä emme voisi puhua kenenkään kanssa. Välitunneilla ei olisi mitään tekemistä. Ilman ystäviä olisimme kaikki yksinäisiä ja tylsistyneitä. Ystävälle voi kertoa salaisuuksia. Ystävä voi myös antaa hyvän neuvon ongelmien ratkaisemiseen. Mitä on tärkeää ystävyydessä? Monet eri asiat ovat tärkeitä ystävyydessä. Ystävät eivät koskaan kerro salaisuuksia. Hyvät ystävät ovat aina kilttejä, auttavaisia ja uteliaita. Ystävien kanssa kanssa pitää pystyä nauramaan ja pitämään hauskaa! Lemmikkikin voi olla hyvä ystävä. Koulussamme vaihtuvat oppilaat tiuhaan tahtiin. Uudet kasvot eivät ole outo juttu. Uusia ystäviä on hienoa saada, mutta oppilaiden vaihtuminen tarkoittaa myös sitä, että hyvät kaverit lähtevät. Joulujuhlassa nähtiin monet itkuiset kasvot, kun ystäviä hyvästeltiin. Miltä tuntuu, kun hyvä ystävä lähtee? Masentavaa! Angstipallero Tilalle tulee uusia kavereita. A. Turhapuro Minua harmitti..!. Finni Numero 3 9

10 Vuosi 2010 Ministeri Alexander Stubb vieraili koulullamme. Oppilaat tekivät kovan harjoittelun tuloksena historiallisen Kuuntele mua musikaalin, joka esitettiin Palacio de la Pazissa. Marjo kokkasi maukasta ruokaa. Vappuna koulussa tapahtui sukupuolenvaihto. Tytöt pukeutuivat pojiksi ja pojat tytöiksi. Kuvassa Reiska ja Hulda 10 Finni Numero 3

11 Kuuma hiekka poltti oppilaitten jalkoja rantapäivänä. Ihana, iloinen, auttavainen, suojeleva, rehellinen, sydämellinen, viisas, suosittu, huolehtiva Hilkka vietti 70-vuotissyntymäpäiviään. Itsenäsyyspäivääkin vietettiin, kuten joka vuosi. Samana iltana lukiolaiset esittivät vanhojentanssit ja koulumme sai kolme uutta ylioppilasta. Kahdeksas luokka ilahdutti sievällä lucia-kulkueella. Finni Numero 3 11

12 Väkivaltaiset HUOMIO Tämä juttu on kirjoitettu täysin huumorimielessä. Finni-lehti ei missään Tapauksessa väitä, että koulumme oppilaat olisivat väkivaltaisia! Emilia Leberl ja miguel pradas they are watching you... -Väkivaltaisten lapsien uhri Me varoitamme koulussamme olevista väkivaltaisista lapsista, koska he ovat kuin tiikerit ruoka-aikaan. He ovat joka paikassa, joten kannattaa varoa koulussa liikkumista. He lyövät ja hakkaavat toisiaan sekä isompia oppilaita. Väkivaltaiset lapset eivät näe eroa poikien ja tyttöjen, isojen ja pienien välillä, joten he eivät pelkää mitään. He kulkevat laumana ja hyökkäävät oppilaitten kimppuun. He potkivat, lyövät, kiljuvat ja huutavat. Jopa toimittajat joutuivat kohtaamaan väkivaltaiset lapset. Onneksi he ovat toisinaan uhkailtavissa ja lahjottavissa, esimerkiksi sanomalla, että kertoo rehtorille asiasta. Syinä väkivaltaan ovat yleensä sisarusten sotapelien tai väkivaltaisten piirrettyjen tv-sarjojen huono esimerkki. Lapset tietysti ottavat mallia ja kokeilevat huvikseen väkivaltaa koulussa. Hyvä olisi ymmärtää näitä lapsia, vaikka he ovatkin tuottaneet paljon vahinkoa. Puolustautuminen ei onnistu takaisin lyömällä vaan puhumalla tai yksinkertaisesti hakemalla opettaja avuksi! Groaaaaaaaaaaahhh! The Game is over OUCH! APUA! IIIIIIIIkkkKHHHH! 12 Finni Numero 3

13 lapset Meillä oli erittäin hauskaa kuvatessamme lapsien menetelmiä. Tiikeri(oppilas) hyökkäsi jopa toimittajamme kimppuun!!!!!!!! Finni Numero 3 13

14 We Y music! Oppilaskunta oli järjestänyt meille (fiksuille ja filmaattisille) lukiolaisille musiikkiteemalla varustetun illanvieton Illalla oli mahdollisuus joukkueina osallisua vauhdikkaaseen tanssiskabaan, älyä- ja tietoavaativiin musavisaan, älypäähän sekä biisikärpäseen.lukiolaisille oli myös tarjoilla ihania Marjon ja Elenan herkkuruokia. Illan kohonkohta oli (ruokailun lisäksi) irlantilaisen kitaristi-pianisti-vaikkamitämuuta, taitelijanimeltään, Switch:n esiintyminen. Tämä musikaalisuuden ultihuipentuma soitti meille häkellyttävän loistavasti tunnettuja klasikkokappaleita kuten Sweet Home Alabama, Hotel California, ripaus Pink Floidia exc. Myös komea musiikinopettajamme Jukka Karppinen pääsi laulelemaan lukion oppilaille Switchin säestyksellä. Y: Anna Ps. Kiitos vielä kaikille järjestäjille! 14 Finni Numero 3

15 Finni Numero 3 15

16 Abiturienttien

17 Penkinpainajaiskuvat

18 Puuhanurkka Opasta rakastunut Finni tyttöystävänsä luokse. > 18 Finni Numero 3

19 AVAA AIVOSI Ja piirustus näyttikin komealta... Tässä on esimerkki kuvasta, joka ei oikein näy. Pyydämme siis piirustuksia lähettäviä piirtämään paksummat viivat. Opettajien möläytykset - Mä kummittelen unissa teijän... - Jos ne on niitä arabia elukoita? - Mä tuhoon nuo tuosta nytten... - Te ootte hirveen ilosia, kun pää on sekasin! - Arvasin kyllä, missä se käsi seikkailee! - Se saksalainen kahvila on myymässä itseään. - Noniin kihomadot... Anteeksi, ysiluokka! - Sormet pois nyt sieltä haaroista! - Keksitään nyt joku ihan idiootti lause. - En mä teille muuta. - Lärvi umpeen! - Ootsäki spurgu? -Mä tuun hoiteleen sut nyt. Finni Numero 3 19

20 Finniin oli saapunut kirje... Finni-lehti haluaa kiittää nimetöntä lahjoittajaa, joka lahjoitti Finni-lehdelle oman värilaser-tulostimen. Lisäksi haluamme kiittää T-Taxia, joka kuljetti sen meille ystävällisesti Suomesta.

Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus)

Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus) 14 E KYSYMYSPAKETTI Elokuvan katsomisen jälkeen on hyvä varata aikaa keskustelulle ja käydä keskeiset tapahtumat läpi. Erityisesti nuorempien lasten kanssa tulee käsitellä, mitä isälle tapahtui, sillä

Lisätiedot

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat

Lisätiedot

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry Outi Rossi JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa Kuvittanut Susanna Sinivirta Fida International ry JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa, 4. painos C Outi Rossi Kuvitus Susanna Sinivirta Fida International ry Kirjapaino

Lisätiedot

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko. SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT

Lisätiedot

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset suomi-suomi

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset suomi-suomi Onnentoivotukset : Avioliitto Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Vastavihityn Lämpimät onnentoivotukset teille

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Tuhlaajapoika

Nettiraamattu. lapsille. Tuhlaajapoika Nettiraamattu lapsille Tuhlaajapoika Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for Children,

Lisätiedot

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Verbien rektioita Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Jos lauseessa on useita verbejä, missä muodossa 2. tai 3. verbi ovat? -Jos lauseessa on useita verbejä peräkkäin, 1. verbi taipuu normaalisti,

Lisätiedot

Emma ja Julija ovat ruvenneet huomioimaan Jennaa enemmän. He ovat hyviä ystäviä.

Emma ja Julija ovat ruvenneet huomioimaan Jennaa enemmän. He ovat hyviä ystäviä. Sakke aloittaa peruskoulun, Eetu ja Karim menee yhdeksännelle luokalle ja Julija, Emma ja Jenna aloittavat kahdeksannen luokan ja ovat siitä innoissaan. Emma ja Julija ovat ottaneet Jennan mukaan ja Jennakin

Lisätiedot

Bob käy saunassa. Lomamatka

Bob käy saunassa. Lomamatka Bob käy saunassa 1 Mitä sauna merkitsee suomalaiselle? 2 Mitä tehtäviä saunalla on? 3 Missä kertoja saunoi ensimmäisen kerran? 4 Kuka oli Leena? 5 Millainen Leena oli? 6 Mitä Leena teki saunassa? 7 Mitä

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

Lämpimät onnentoivotukset teille molemmille hääpäivänänne. Onnittelut kihlauksestanne ja kaikkea hyvää tulevaisuuteen!

Lämpimät onnentoivotukset teille molemmille hääpäivänänne. Onnittelut kihlauksestanne ja kaikkea hyvää tulevaisuuteen! 祝 福 : 结 婚 Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Lämpimät onnentoivotukset teille molemmille hääpäivänänne Lämpimät

Lisätiedot

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen.

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen. Oppilaan nimi: PRONOMINIT Persoonapronominien omistusliitteet Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen. Esimerkiksi: - Kenen pipo

Lisätiedot

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset suomi-kiina

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset suomi-kiina Onnentoivotukset : Avioliitto Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. 祝 贺, 愿 你 们 幸 福 快 乐 Vastavihityn Lämpimät onnentoivotukset teille molemmille hääpäivänänne 致 以 我 对 你 们 婚 姻

Lisätiedot

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika. Leikki ja vapaa-aika Lähes aina 1. Yhteisössäni minulla on paikkoja leikkiin, peleihin ja urheiluun. 2. Löydän helposti yhteisöstäni kavereita, joiden kanssa voin leikkiä. 3. Minulla on riittävästi aikaa

Lisätiedot

Pääkirjoitus: Oppilaskunnan kuulumiset: Tässä ihana lukijamme uusin ViLu-numero.

Pääkirjoitus: Oppilaskunnan kuulumiset: Tässä ihana lukijamme uusin ViLu-numero. VILU Kevät 2016 Pääkirjoitus: Tässä ihana lukijamme uusin ViLu-numero. Penkkarit ja vanhojen tanssit menivät vilauksessa ja loma tulee vastaan, vaikka kuinka yrittäisit sitä vältellä. Luntakin on satanut,

Lisätiedot

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset:

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset: LAUSETREENEJÄ Kysymykset: Mikä - kuka - millainen? (perusmuoto) Mitkä ketkä millaiset? (t-monikko) Minkä kenen millaisen? (genetiivi) Milloin? Millainen? Minkävärinen? Minkämaalainen? Miten? Kenellä? Keneltä?

Lisätiedot

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto. TEE OIKEIN Kumpi on (suuri), Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) kuin tuo. Minä olen (pitkä) kuin

Lisätiedot

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi. Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi

Lisätiedot

Käyttäytymisongelmien ennaltaehkäisy Tommi Mäkinen

Käyttäytymisongelmien ennaltaehkäisy Tommi Mäkinen Käyttäytymisongelmien ennaltaehkäisy Tommi Mäkinen Työpajan tavoitteet Herättää kysymyksiä Herättää tunteita Herättää kiinnostusta omien tunne- ja vuorovaikutustaitojen kehittämiseen Mikä on käyttäytymisongelma?

Lisätiedot

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi Akuliinan tarina Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi muuten kerennyt kouluun. Oli matikan

Lisätiedot

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai

Lisätiedot

JOKA -pronomini. joka ja mikä

JOKA -pronomini. joka ja mikä JOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä on auto. Auto kolisee kovasti. Talon edessä on auto, joka kolisee kovasti. Tuolla on opettaja. Opettaja kirjoittaa jotain taululle. Tuolla on opettaja, joka kirjoittaa

Lisätiedot

Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä.

Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä. elämä alkaa tästä 2008 Evangelism Explosion International Kaikki oikeudet pidätetään. Ei saa kopioida missään muodossa ilman kirjallista lupaa. Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä. Asteikolla

Lisätiedot

lehtipajaan! Oppilaan aineisto

lehtipajaan! Oppilaan aineisto Tervetuloa lehtipajaan! Oppilaan aineisto OSA 1: Tietoa sanomalehdestä Mikä on lehtipaja? Tässä lehtipajassa opit tekemään uutisia Luokkanne on Aamulehti junior -lehden toimitus it Saat oman ammatin ja

Lisätiedot

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

HENKISTÄ TASAPAINOILUA HENKISTÄ TASAPAINOILUA www.tasapainoa.fi TASAPAINOA! Kaiken ei tarvitse olla täydellisesti, itse asiassa kaikki ei koskaan ole täydellisesti. Tässä diasarjassa käydään läpi asioita, jotka vaikuttavat siihen,

Lisätiedot

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Minä rupesin hakemaan toppipaikkaa muutama kuukautta ennen kun tulin Sloveniaan. Minulla on kavereita, jotka työskentelee mediassa ja niiden kautta

Lisätiedot

Puuha- Penan päiväkirja. by: Basil ja Lauri

Puuha- Penan päiväkirja. by: Basil ja Lauri Puuha- Penan päiväkirja by: Basil ja Lauri Eräänä päivänä Puuha-Pena meni ullakolle siivoamaan, koska hänen ystävänsä Plup- Plup tulee hänen luokse kylään ja Plup-Plup kutsuu Keke Keksin, joka on hyvin

Lisätiedot

SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN

SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN Kuva taidegraafikko Kimmo Pälikkö 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Beersebassa. Siellä sekä Aabraham, Iisak

Lisätiedot

Mies ja seksuaalisuus

Mies ja seksuaalisuus Mies ja seksuaalisuus Kun syntyy poikana on Kela-kortissa miehen henkilötunnus. Onko hän mies? Millaista on olla mies? Miehen keho eli vartalo Kehon kehittyminen miehen kehoksi alkaa, kun pojan vartalo

Lisätiedot

Löydätkö tien. taivaaseen?

Löydätkö tien. taivaaseen? Löydätkö tien taivaaseen? OLETKO KOSKAAN EKSYNYT? LÄHDITKÖ KULKEMAAN VÄÄRÄÄ TIETÄ? Jos olet väärällä tiellä, et voi löytää perille. Jumala kertoo Raamatussa, miten löydät tien taivaaseen. Jumala on luonut

Lisätiedot

Saa mitä haluat -valmennus

Saa mitä haluat -valmennus Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen

Lisätiedot

suurempi valoisampi halvempi helpompi pitempi kylmempi puheliaampi

suurempi valoisampi halvempi helpompi pitempi kylmempi puheliaampi TEE OIKEIN Kumpi on (suuri) suurempi, Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) valoisampi kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) halvempi kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) helpompi

Lisätiedot

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin. Objektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan... KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (mon.).

Lisätiedot

VARHAINEN PUUTTUMINEN

VARHAINEN PUUTTUMINEN VARHAINEN PUUTTUMINEN www.tasapainoa.fi MITÄ VARHAINEN PUUTTUMINEN ON? Varhaisella puuttumisella tarkoitetaan yksinkertaisesti sitä, että autetaan kaveria tai ystävää jo silloin kun mitään vakavaa ei vielä

Lisätiedot

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2. Kuka on arvokas? Jotta voisimme ymmärtää muiden arvon, on meidän ymmärrettävä myös oma arvomme. Jos ei pidä itseään arvokkaana on vaikea myös oppia arvostamaan muita ihmisiä, lähellä tai kaukana olevia.

Lisätiedot

VAIN YKSI PALASI KIITTÄMÄÄN

VAIN YKSI PALASI KIITTÄMÄÄN Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) VAIN YKSI PALASI KIITTÄMÄÄN 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Tapahtuman paikka on joku kylä Samarian ja Galilean rajalla b) Vieraat

Lisätiedot

AIKAMUODOT. Perfekti

AIKAMUODOT. Perfekti AIKAMUODOT Perfekti ???! YLEISPERFEKTI Puhumme menneisyydestä YLEISESTI, mutta emme tiedä tarkasti, milloin se tapahtui Tiesitkö, että Marja on asunut Turussa? Minä olen käynyt usein Kemissä. Naapurit

Lisätiedot

Miten minä voisin ansaita rahaa

Miten minä voisin ansaita rahaa Miten minä voisin ansaita rahaa Aloitetaan vaikka sillä että kerron mitä osaan ja harrastan. Harrastan uintia, pianonsoittoa, kuorolaulua, tanssia ja tykkään myös piirtää paljon. Osaan myös askarrella

Lisätiedot

Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa

Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa Lähdetään matkaan Tänään lähdetään hyvän paimenen matkaan. Aamulla paimen huomasi, että yksi hänen lampaistaan on kadoksissa. Tallella on 99 lammasta, mutta yksi,

Lisätiedot

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Petri Kallio Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Asiantuntijaryhmän jäsen Petra Tiihonen Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Henkilökohtainen avustajatoiminta Syyskuu 2014

Lisätiedot

9.1. Mikä sinulla on?

9.1. Mikä sinulla on? 9.kappale (yhdeksäs kappale) 9.1. Mikä sinulla on? Minulla on yskä. Minulla on nuha. Minulla on kuumetta. Minulla on kurkku kipeä. Minulla on vesirokko. Minulla on flunssa. Minulla on vatsa kipeä. Minulla

Lisätiedot

Maanviljelijä ja kylvösiemen

Maanviljelijä ja kylvösiemen Nettiraamattu lapsille Maanviljelijä ja kylvösiemen Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children

Lisätiedot

VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa!

VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! Löydät Internetistä kotibilekuvia, joissa esiinnyt. Mitä ajattelet kuvista? 1) SIISTII! 2) EVVK 3) En pidä siitä, että kuviani laitetaan nettiin ilman lupaani Internetiin laitettua kuvaa tai aineistoa

Lisätiedot

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina EROKUMPPANIT Nalleperhe Karhulan tarina Avuksi vanhempien eron käsittelyyn lapsen kanssa Ulla Sauvola 1 ALKUSANAT Tämä kirja on tarkoitettu avuksi silloin, kun vanhemmat eroavat ja asiasta halutaan keskustella

Lisätiedot

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun: Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa

Lisätiedot

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Riikka Niemi, projektipäällikkö ja Pauliina Hytönen, projektityöntekijä, Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Minun elämäni Mari Vehmanen, Laura Vesa Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Minulla on kehitysvamma Meitä kehitysvammaisia suomalaisia on iso joukko. Meidän on tavanomaista vaikeampi oppia ja ymmärtää asioita,

Lisätiedot

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ EI taipuu tekijän mukaan + VERBI NUKU/N EI NUKU (minä) EN NUKU (sinä) ET NUKU hän EI NUKU (me) EMME NUKU (te) ETTE NUKU he EIVÄT NUKU (tekijänä joku, jota

Lisätiedot

Tekstaritupuun Marita Vainio Zappar mestat.fi/mammi

Tekstaritupuun Marita Vainio Zappar mestat.fi/mammi MÄMMI Videovihko Mämmi on noin 10-vuotias ihan tavallinen koululainen, vaikka ulkomuodoltaan hän voi jonkun mielestä näyttääkin oranssilta läjältä. Mämmi pohtii kaikkien alakoululaisten tavoin elämän iloja

Lisätiedot

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset. MAI FRICK KOMPARAATIO ELI VERTAILU 1. Komparatiivi -mpi -mpa, -mma monikko: -mpi, -mmi - Kumpi on vanhempi, Joni vai Ville? - Joni on vanhempi kuin Ville. - Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on

Lisätiedot

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS Miten kohtelet muita? Ihmiset ovat samanarvoisia Vastuu ja omatunto Missä Jumala on? Opettajalle TAVOITE Oppilas saa keskustelujen ja tekstien kautta mahdollisuuden muodostaa ja syventää käsityksiään ihmisyydestä

Lisätiedot

Miten tukea lasta vanhempien erossa

Miten tukea lasta vanhempien erossa Miten tukea lasta vanhempien erossa Kokemuksia eroperheiden kanssa työskentelystä erityisesti lapsen näkökulma huomioiden. Työmenetelminä mm. vertaisryhmät ja asiakastapaamiset. Eroperheen kahden kodin

Lisätiedot

Herra on Paimen. Ps. 100:3 Tietäkää, että Herra on Jumala. Hän on meidät luonut, ja hänen me olemme, hänen kansansa, hänen laitumensa lampaat.

Herra on Paimen. Ps. 100:3 Tietäkää, että Herra on Jumala. Hän on meidät luonut, ja hänen me olemme, hänen kansansa, hänen laitumensa lampaat. Herra on Paimen Ps. 100:3 Tietäkää, että Herra on Jumala. Hän on meidät luonut, ja hänen me olemme, hänen kansansa, hänen laitumensa lampaat. Joh. 10:11 Minä olen se hyvä paimen. Joh. 10:11 Minä olen

Lisätiedot

Osallistujan palautelomake

Osallistujan palautelomake Kokonaisvastaajamäärä: 45 Osallistujan palautelomake 1. Ikäni Kysymykseen vastanneet: 42 (ka: 4,9) (1.1) Alle 7 v 9,5% 4 (1.2) 7 v 14,3% 6 (1.3) 8 v 9,5% 4 (1.4) 9 v 9,5% 4 (1.5) 10 v 14,3% 6 (1.6) 11

Lisätiedot

SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen

SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen Seksuaalisuus SISÄLTÖ Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen Lapsen kysymykset Lapsen häiritty seksuaalisuus Suojele lasta ja nuorta

Lisätiedot

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle) LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle) Lapsi Haastattelija Päivä ja paikka 1 LAPSI JA HÄNEN PERHEENSÄ Vanhempasi ovat varmaankin kertoneet Sinulle syyn siihen, miksi olen halunnut tavata Sinua.

Lisätiedot

Ranska, Chamonix TAMMIKUU

Ranska, Chamonix TAMMIKUU Ranska, Chamonix TAMMIKUU Tulin Ranskaan 2.1.2013 Riitan & Katjan kanssa. Oltiin hotelilla, joskus 9 jälkeen illalla. Sain oman huoneen ja näytettiin pikaisesti missä on suihkut ja vessat. Ensimmäisenä

Lisätiedot

SISÄLTÖ. Sano näin itsellesi Ohjaa lasta Jos lapsi on jatkuvasti vihainen Kun aikuista suututtaa Ole etuviisas Kun aikuisen tunteet kiehuvat

SISÄLTÖ. Sano näin itsellesi Ohjaa lasta Jos lapsi on jatkuvasti vihainen Kun aikuista suututtaa Ole etuviisas Kun aikuisen tunteet kiehuvat Tunteet SISÄLTÖ Värikylläinen tunne-elämä Tunne on aina viesti Olet malli tunteiden ilmaisemisessa Auta lasta tunnistamaan Auta lasta nimeämään Kiukku lapsen haasteena Kun lapsi kiukustuu Sano näin itsellesi

Lisätiedot

HIIRIKAKSOSET. Aaro 22.2.2013. Lentoturma

HIIRIKAKSOSET. Aaro 22.2.2013. Lentoturma NALLE PUH Olipa kerran Nalle Puh. Nalle Puh lähti tapaamaan veljeään. Nalle Puh ja hänen veljensä nauroi itse keksimäänsä vitsiä. Se oli kuka on Nalle Puhin veli. Vastaus oli puhveli. Sitten he söivät

Lisätiedot

Odpowiedzi do ćwiczeń

Odpowiedzi do ćwiczeń Odpowiedzi do ćwiczeń Lekcja 1 1. c 2. b 3. d 4. a 5. c Lekcja 2 1. ruotsia 2. Norja 3. tanskalainen 4. venäjää 5. virolainen 6. englantia 7. Saksa 8. kiina 9. espanjaa 10. Suomi 11. puolalainen 12. englanti

Lisätiedot

LASTEN OIKEUDET. Setan Transtukipiste. Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä

LASTEN OIKEUDET. Setan Transtukipiste. Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä LASTEN OIKEUDET Setan Transtukipiste Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä >> SUKUPUOLEN MONINAISUUS ON JOIDENKIN LASTEN OMINAISUUS Joskus lapsi haluaa olla välillä poika ja välillä tyttö.

Lisätiedot

veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot

veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot Jag vill veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot Tämä esite on tarkoitettu nuorille, joilla on suojatut henkilötiedot. Sen ovat laatineet yhdessä Rikosuhriviranomainen (Brottsoffermyndigheten)

Lisätiedot

Esi-kakkosen uutiset Helmikuu 2013

Esi-kakkosen uutiset Helmikuu 2013 Esi-kakkosen uutiset Helmikuu 2013 Me haastateltiin1a luokkaa, mikä on heidän lempitalviurheilulajinsa. Suosituin laji oli hiihto. Tekijät Kerttu,Iida,Veikka ja Bedran Haastattelimme apulaisrehtoria Katri

Lisätiedot

Matt. 11:28-30. Väsyneille ja stressaantuneille

Matt. 11:28-30. Väsyneille ja stressaantuneille Matt. 11:28-30 Väsyneille ja stressaantuneille Tulkaa minun luokseni.. ..kaikki te työn ja kuormien uuvuttamat.. Minä annan teille levon. Matt. 11:29-30..Ottakaa minun ikeeni harteillenne ja oppikaa minusta:

Lisätiedot

Kappale 2. Tervetuloa!

Kappale 2. Tervetuloa! Kappale 2 Tervetuloa! 17 Virtaset muuttavat On maanantai. Virtaset muuttavat. Osoite on Koivutie 8. 18 Joonas Virtanen on pihalla. Pieni poika tulee ulos. Hei, kuka sinä olet? Minä olen Joonas Virtanen.

Lisätiedot

Prinssistä paimeneksi

Prinssistä paimeneksi Nettiraamattu lapsille Prinssistä paimeneksi Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole. 1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa

Lisätiedot

Välähdyksiä lasten maailmasta välähdyksiä tulevaisuudesta

Välähdyksiä lasten maailmasta välähdyksiä tulevaisuudesta Välähdyksiä lasten maailmasta välähdyksiä tulevaisuudesta Lapsen ääni ja peruspalvelut -päivä Jyrki Reunamo Merja Salmi 7.4.2011 Hyvinkää, Laurea Helsingin yliopisto 1. Ajatellaan että olet leikkimässä

Lisätiedot

TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT

TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT Turvaympyrä i TUTUT IHMISET Sinun kehosi on tärkeä ja arvokas. Kukaan ei saa koskea siihen ilman sinun lupaa. Tärkeä tietää: Suorista käsi eteesi

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jumala koettelee Abrahamin rakkautta

Nettiraamattu lapsille. Jumala koettelee Abrahamin rakkautta Nettiraamattu lapsille Jumala koettelee Abrahamin rakkautta Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Tammy S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children

Lisätiedot

PISA 2012 MITEN PERUSKOULUN KEHITYSSUUNTA TAKAISIN NOUSUUN?

PISA 2012 MITEN PERUSKOULUN KEHITYSSUUNTA TAKAISIN NOUSUUN? PISA 2012 MITEN PERUSKOULUN KEHITYSSUUNTA TAKAISIN NOUSUUN? Jouni Välijärvi, professori Koulutuksen tutkimuslaitos Jyväskylän yliopisto EDUCA 2014 Helsinki 25.1.2014 30.1.2014 Suomalaisnuorten osaaminen

Lisätiedot

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni.

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni. Welcome to my life Kohtaus X: Vanhempien tapaaminen Henkilöt: Sari Lehtipuro Petra, Sarin äiti Matti, Sarin isä Paju (Lehtipurot ja Paju istuvat pöydän ääressä syömässä) Mitäs koulua sinä Paju nyt käyt?

Lisätiedot

T A Q. Aiempien traumaattisten kokemusten kartoitus Traumatic Antecedents Questionnaire. Copyright: Bessel A. van der Kolk. Suomennos: Kimmo Absetz

T A Q. Aiempien traumaattisten kokemusten kartoitus Traumatic Antecedents Questionnaire. Copyright: Bessel A. van der Kolk. Suomennos: Kimmo Absetz T A Q Aiempien traumaattisten kokemusten kartoitus Traumatic Antecedents Questionnaire Copyright: Bessel A. van der Kolk. Suomennos: Kimmo Absetz Aiempien traumaattisten kokemusten kartoitus Nimi: Päivämäärä:

Lisätiedot

苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015

苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015 苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015 Hei kaikille lukijoille. Olen Tytti Teivonen, matkailualan opiskelija Luksiasta. Olin työssäoppimassa Suzhoussa Kiinassa hotellissa kaksi kuukautta. Hotelli, jossa olin, on

Lisätiedot

Nuoruus. - haittaks se? Nuorten foorumi Tampere Pesäpuu ry:n Selviytyjät-tiimi

Nuoruus. - haittaks se? Nuorten foorumi Tampere Pesäpuu ry:n Selviytyjät-tiimi Nuoruus - haittaks se? Nuorten foorumi Tampere 17.3.2012 Pesäpuu ry:n Selviytyjät-tiimi Millainen nuori olen? Pienryhmäkeskustelujen yhteenveto Mitä itsestäni ajattelen? Ahdistusta ja kamppailua itsensä

Lisätiedot

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset suomi-kreikka

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset suomi-kreikka Onnentoivotukset : Avioliitto Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Συγχαρητήρια. Σας ευχόμαστε όλη την ευτυχία του κόσμου. Vastavihityn Lämpimät onnentoivotukset teille molemmille

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Prinssi joesta

Nettiraamattu. lapsille. Prinssi joesta Nettiraamattu lapsille Prinssi joesta Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO

Lisätiedot

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun.

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. RISKIARVIOINTILOMAKE 1. Henkilön nimi Pekka P. 2. Asia, jonka henkilö haluaa tehdä. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. 3. Ketä kutsutaan mukaan

Lisätiedot

Preesens, imperfekti ja perfekti

Preesens, imperfekti ja perfekti Preesens, imperfekti ja perfekti ennen nyt Neljä vuotta sitten olin töissä tehtaassa. Nyt minä olen lähihoitaja. r Olen työskennellyt sairaalassa jo kaksi vuotta. J Joo, kävin toissapäivänä. Sinun tukka

Lisätiedot

Arjen ankkurit selviytymisen mittarit. Selviytyjät ryhmä, Pesäpuu ry

Arjen ankkurit selviytymisen mittarit. Selviytyjät ryhmä, Pesäpuu ry Arjen ankkurit selviytymisen mittarit Selviytyjät ryhmä, Pesäpuu ry Mitä tarvitaan? Mistä riippuu? Kuka määrittää? Turvallisuus Mistä riippuu? Turvallisuus Katse eteenpäin Katse hetkessä Mistä riippuu?

Lisätiedot

Selvä Pyton. Mitä saisi olla? Vuoden ikäiselle tulisi. Selvä. Pistetään pussi tuota, ja joku pieni namupala aikuisillekin.

Selvä Pyton. Mitä saisi olla? Vuoden ikäiselle tulisi. Selvä. Pistetään pussi tuota, ja joku pieni namupala aikuisillekin. O-oletko sä masa? Riippuu kuka kysyy. Mammakerholaiset vinkkasivat, että täältä saisi kamaa. Sitten mennään sinisellä unella. Lapsi todennäköisesti herää kerran tai pari, mutta sammuu kyllä kuin saunalyhty.

Lisätiedot

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet ovat seurusteluvaihe, itsenäistymisvaihe ja rakkausvaihe. Seuraavaksi saat tietoa näistä vaiheista. 1.

Lisätiedot

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat Matkatyö vie miestä 5.4.2001 07:05 Tietotekniikka on helpottanut kokousten valmistelua, mutta tapaaminen on silti arvossaan. Yhä useampi suomalainen tekee töitä lentokoneessa tai hotellihuoneessa. Matkatyötä

Lisätiedot

TAIKURI VERTAISRYHMÄT

TAIKURI VERTAISRYHMÄT TAIKURI VERTAISRYHMÄT C LAPSILLE JOIDEN VANHEMMAT OVAT ERONNEET Erofoorumi 3.11.15 Tina Hav erinen Suom en Kasv atus- ja perheneuvontaliitto Kenelle ja miksi? Alakouluikäisille kahden kodin lapsille joiden

Lisätiedot

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei Tavallinen tyttö Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei minulla ei ollut edes mitään. - Noh katsotaanpa

Lisätiedot

Tämän leirivihon omistaa:

Tämän leirivihon omistaa: Tämän leirivihon omistaa: 1 Tervetuloa kesäleirille! Raamiksilla tutustumme Evankeliumin väreihin. o Keltainen kertoo Jumalasta ja taivaasta, johon pääsen uskomalla Jeesukseen. o Musta kertoo, että olen

Lisätiedot

KAKKOS SANOMAT SISÄLLYS:

KAKKOS SANOMAT SISÄLLYS: Rauman freinetkoulun 2lk:n luokkalehti 5# helmikuu 2011 KAKKOS SANOMAT SISÄLLYS: Oppilaan haastattelu 2 Mikaelin arvoitus 2 Kaksi merenneitoa 3 Kirjaesittely 3 Hiihtoloma 5 Hiihtoretki 5 Silja Europalla

Lisätiedot

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3 AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,

Lisätiedot

Tuen tarpeen tunnistaminen

Tuen tarpeen tunnistaminen Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi esiopetus kevät Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista, että

Lisätiedot

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita.

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita. Perustunteita Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita. Perustunteita ovat: ilo, suru, pelko, viha, inho ja häpeä. Niitä on kaikilla ihmisillä. Ilo Ilon tunne on hyvä tunne.

Lisätiedot

Leirikirjan omistajan muotokuva:

Leirikirjan omistajan muotokuva: Leirikirjan omistajan muotokuva: MUISTIINPANOJA, OSOITTEITA JNE. Nimi: Leiri: Leiriaika: Harrastukseni: Parhaat kaverini: LEIRIOHJELMA TERVETULOA KESÄLEIRILLE 2003!! Rohkeutta on monenlaista: Oletko sinä

Lisätiedot

Valoon saattaminen ja tilojen puhdistaminen

Valoon saattaminen ja tilojen puhdistaminen Valoon saattaminen ja tilojen puhdistaminen Koonnut ja ohjeistanut kanavointina, Anu Markoff, Rakkaudentähti Ry Ennen rukouksia voit sytyttää kynttilän ja suitsuttaa huonetta Salvialla ja Paolo Santolla.

Lisätiedot

JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA

JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Getsemane-niminen puutarha, yrttitarha Öljymäellä. b) Ajallinen yhteys

Lisätiedot

Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus

Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus Missä Neuvokas perhe työvälineet ja ideologia voivat auttaa ammattilaista? Asiakas ei ymmärrä miten tärkeä

Lisätiedot

Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017

Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017 Minun elämäni Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, Nid Minä olen syntynyt Buriramissa Thaimaassa. Minun perheeni oli iskä äiskä 2 veljeä ja 2 siskoa. Minun

Lisätiedot

Kuolevan potilaan kohtaaminen. Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET

Kuolevan potilaan kohtaaminen. Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET Kuolevan potilaan kohtaaminen Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET Mikä tämän esityksen tavoite on? Saada neuvoja kuolevan ihmisen kohtaamiseen. Saada

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Daniel vankeudessa

Nettiraamattu. lapsille. Daniel vankeudessa Nettiraamattu lapsille Daniel vankeudessa Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Jonathan Hay Sovittaja: Mary-Anne S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box 3 Winnipeg,

Lisätiedot

Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(6) Luterilainen Kirkko 1. vuosi nro UT 37/52 www.luterilainen.com lapsille@luterilainen.com 5.8.

Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(6) Luterilainen Kirkko 1. vuosi nro UT 37/52 www.luterilainen.com lapsille@luterilainen.com 5.8. Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(6) RIKAS NUORUKAINEN 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksessa esiintyvät henkilöt 2. Itse kertomus Raamatusta rinnakkaispaikkoineen Matt. 19: 16-30 Eräs

Lisätiedot

Tytöt shoppailevat Ellie luulee olevansa lihava, laihdutus Ellie tapaa anorektikko Zoen uimahallissa. Ellie aloittaa aerobicin Ellie joutuu

Tytöt shoppailevat Ellie luulee olevansa lihava, laihdutus Ellie tapaa anorektikko Zoen uimahallissa. Ellie aloittaa aerobicin Ellie joutuu Anni, Iina, Reea ja Jutta Tytöt shoppailevat Ellie luulee olevansa lihava, laihdutus Ellie tapaa anorektikko Zoen uimahallissa. Ellie aloittaa aerobicin Ellie joutuu puhutteluun Ellie ja Nadine menevät

Lisätiedot