3. Tukipaketti. 1. Sanajärjestys. Käännä englanniksi. Muista SPOTPA. 1. Gareth pitää hyvin paljon musiikista.

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "3. Tukipaketti. 1. Sanajärjestys. Käännä englanniksi. Muista SPOTPA. 1. Gareth pitää hyvin paljon musiikista."

Transkriptio

1 3. Tukipaketti 1. Sanajärjestys Käännä englanniksi. Muista SPOTPA. 1. Gareth pitää hyvin paljon musiikista. 2. Ethan pelaa kesällä usein tennistä ystäviensä kanssa. 3. Nathan soittaa joskus liian lujaa rumpujaan sunnuntaiaamuisin isänsä autotallissa. 4. Megan haluaa koko ajan vanhemmiltaan enemmän huomiota. 5. Kerstin opiskelee ahkerasti (diligently) espanjaa viikonloppuisin huoneessaan. 6. Olen syntynyt vuonna 1994 Tukholmassa. Key 1 1. Gareth likes music very much. 2. Ethan often plays tennis with his friends in the summer. 3. Nathan sometimes plays his drums too loud in his father s garage on Sunday mornings. 4. Megan wants more attention from her parents all the time. / Megan constantly wants more attention from her parents. 5. Kerstin studies Spanish diligently in her room at (the) weekends. 6. I was born in Stockholm in Teacher s File 199

2 2. Sanajärjestys Järjestä osat järkeviksi lauseiksi. Muista SPOTPA. 1. Manolo Blahnik s shoes in every part of the world love fashion-conscious women ardently 2. watching all children tremendously cartoons enjoy 3. play in their free time golf elderly gentlemen on these greens often 4. kissed after the ceremony his bride nervously the groom 5. in Finland their relatives normally in the countryside visit in summer people Key 2 1. Fashion-conscious women love Manolo Blahnik s shoes ardently in every part of the world. 2. All children enjoy watching cartoons tremendously. 3. Elderly gentlemen often play golf on these greens in their free time. 4. The groom kissed his bride nervously after the ceremony. 5. People normally visit their relatives in the countryside in Finland in summer Teacher s File

3 3. Sanajärjestys Sijoita liikkuva määre oikeaan paikkaan lauseessa. 1. You have heard this story before. (certainly) 2. I know him. (barely) 3. He is at home. (never) 4. We got there on time. (almost) 5. I have seen the teacher angry. (seldom) 6. You are very chic. (always) 7. You look so smart. (always) 8. Bob comes here to dance. (often) 9. He plays the accordion in the band. (also) 10. I take sugar in my tea but not today. (usually) Key 3 1. You have certainly heard this story before. 2. I barely know him. 3. He is never at home. 4. We almost got there on time. 5. I have seldom seen the teacher angry. 6. You are always very chic. 7. You always look so smart. 8. Bob often comes here to dance. 9. He also plays the accordion in the band. 10. I usually take sugar in my tea but not today. 2 Teacher s File 201

4 4. Sanajärjestys Vaihda objektin (mitä) ja objektiivin (kenelle) paikkaa. Mieti, kumpaa prepositiota tarvitset objektiivin eteen, to vai for. Esimerkki: The kids told their parents the truth. The kids told the truth to their parents. 1. We have been keeping you these seats. 2. Charlie has offered Brenda his old van. 3. Janice paid her cleaner very good wages. 4. Desmond bought his brother a silk shirt. 5. Our auntie taught us many card tricks. 6. I gave Frankie my phone number. 7. Could somebody fetch me today s paper, please? 8. Sharon made us this lovely cake. 9. Nancy brought her son a mandolin from Italy. 10. Get your children a better nanny. Key 4 1. We have been keeping these seats for you. 2. Charlie has offered his old van to Brenda. 3. Janice paid very good wages to her cleaner. 4. Desmond bought a silk shirt for his brother. 5. Our auntie taught many card tricks to us. 6. I gave my phone number to Frankie. 7. Could somebody fetch today s paper for me, please? 8. Sharon made this lovely cake for us. 9. Nancy brought a mandolin for her son from Italy. 10. Get a better nanny for your children Teacher s File

5 5. Sanajärjestys Aloita lauseet kielteisillä/rajoittavilla sanoilla, jotka on tummennettu. Muista käännetty (kysymyslauseen) sanajärjestys. 1. We could find a better place nowhere. 2. I have never met such a charming man. 3. I hardly ever sleep with the window open. 4. We had not seen that cactus bloom until yesterday. 5. We only heard the news this morning. 6. Paddy seldom laughs. 7. I knew little about his problems. 8. They had no sooner got in when it started to rain. 9. Mr McIntosh scarcely spoke a word during the journey. 10. I m not an idiot; I m not a genius either. (neither) Key 5 1. Nowhere could we find a better place. 2. Never have I met such a charming man. 3. Hardly ever do I sleep with the window open. 4. Not until yesterday had we seen that cactus bloom. 5. Only this morning did we hear the news. 6. Seldom does Paddy laugh. 7. Little did I know about his problems. 8. No sooner had they got in when it started to rain. 9. Scarcely a word did Mr McIntosh speak during the journey. 10. I m not an idiot; neither am I a genius. 2 Teacher s File 203

6 6. Sanajärjestys Käännä suomenkielinen osa englanniksi. Aloita joko sanalla So tai Neither. 1. John is a good singer. (Niin sinäkin.) 2. His brothers are also musicians. (Niin minäkin.) 3. John doesn t speak Polish. (En minäkään.) 4. I don t write many letters. (Ei Marykään.) 5. James took part in the competition. (Niin minäkin.) 6. I have won several trophies. (Niin Jameskin.) 7. Ally likes jazz music. (Niin Tommykin.) 8. I enjoy wind-surfing so much. (Niin kaikki ystävänikin.) 9. Brian hasn t been to L.A. (Emme mekään.) 10. It has stopped raining. (Niinpä onkin!) Key 6 1. So are you. 2. So am I. 3. Neither do I. 4. Neither does Mary. 5. So did I. 6. So has James. 7. So does Tommy. 8. So do all my friends. 9. Neither have we. 10. So it has! Teacher s File

7 7. Sanajärjestys Jätä if-sana pois ja tee tarvittavat sanajärjestysmuutokset. 1. If I had felt better, I would have stayed there longer. 2. If you were in my position, what would you do? 3. If they should call me while I m out, ask them to call me later. 4. If he had been wiser, he would have checked the man s credentials. 5. If the flights were cheaper, I could visit my aunt in Toronto more often. Key 7 1. Had I felt better, I would have stayed there longer. 2. Were you in my position, what would you do? 3. Should they call me while I m out, ask them to call me later. 4. Had he been wiser, he would have checked the man s credentials. 5. Were the flights cheaper, I could visit my aunt in Toronto more often. 2 Teacher s File 205

8 8. Muodolliset subjektit it ja there Käännä englanniksi. Muista it. 1. Ulkona sataa. 2. Sisällä on lämmintä. 3. Metsässä on pimeää. 4. On syksy. 5. Kello on yhdeksän. 6. On vahinko, ettet voi olla luonani. 7. Täältä kaupunkiin on 30 kilometriä. 8. On hyvin tuulista ja pilvistä. 9. Mökillä on mukava olla. 10. Juuri syksyähän minä rakastan. Key 8 1. It s raining outside. 2. It s warm inside. 3. It s dark in the forest. 4. It s autumn. 5. It s nine o clock. 6. It s a pity you can t be here with me. 7. It s 30 kilometres from here to town. 8. It s very windy and cloudy. 9. It s nice to be at the cottage. 10. It s autumn that I love Teacher s File

9 9. Muodolliset subjektit it ja there Käännä englanniksi. Muista there. 1. Italiassa on nopeita junia. 2. Roomassa on aina paljon matkailijoita. 3. Sardinian ja Korsikan välillä on kapea salmi (strait). 4. Pohjois-Italiassa on useita korkeita vuoria. 5. Viime vuonna Venetsiassa oli mielenkiintoinen näyttely (exhibition). 6. Siellä oli monia kuuluisia taiteilijoita. 7. On tapahtunut erehdys. 8. On monia ihmisiä, jotka haluaisivat asua etelässä. 9. Taivaalla on mustia pilviä. 10. Asemalla ei ole ketään. Key 9 1. There are fast trains in Italy. 2. There are always a lot of tourists in Rome. 3. There is a narrow strait between Sardinia and Corsica. 4. There are many high mountains in northern Italy. 5. There was an interesting exhibition in Venice last year. 6. There were many famous artists there. 7. There has been a mistake. 8. There are many people who would like to live in the south. 9. There are black clouds in the sky. 10. There is no one / nobody at the station. 2 Teacher s File 207

10 10. Muodolliset subjektit it ja there Käännä englantiin. Muista it tai there. 1. On aika sanoa hyvästi. 2. Ei ollut aikaa sanoa hyvästejä. 3. Budan ja Pestin välillä on monta siltaa. 4. Täältä Pariisiin on monta sataa kilometriä. 5. Minun on vaikea muista ihmisten nimiä. 6. Viime kesänä Ruotsissa satoi paljon. 7. Etelä-Ruotsissa oli kamalia tulvia (flood). 8. Tampereella oli eilen 20 astetta. 9. Seinäjoella oli iso rock-konsertti. 10. Siellä oli paljon ihmisiä. Key It s time to say goodbye. 2. There wasn t (any) time to say goodbye. 3. There are many bridges between Buda and Pest. 4. It is many hundred kilometres from here to Paris. 5. It is hard/difficult for me to remember people s names. 6. It rained a lot in Sweden last summer. 7. There were horrible floods in southern Sweden. 8. It was 20 degrees in Tampere yesterday. 9. There was a big rock concert in Seinäjoki. 10. There were many people there Teacher s File

11 11. Passiivi Täydennä passiiviilla eri aikamuodoissa. 1. A lot of books every year. (kirjoitetaan) 2. These documents in the 12 th century. (kirjoitettiin) 3. This manuscript by hand. (on kirjoitettu) 4. Someone s name on the wall. (oli kirjoitettu) 5. The report tomorrow. (kirjoitetaan) 6. I Elizabeth. (kutsutaan) 7. As a child I Lizzy. (kutsuttiin) 8. I other names as well. (on kutsuttu) 9. My grandma Elizabeth, too. (oli kutsuttu) 10. If I ever have a child, she Victoria. (kutsutaan) Key are written 2. were written 3. has been written 4. had been written / was written 5. will be written 6. am called 7. was called 8. have been called 9. had been called / was called 10. will be called 2 Teacher s File 209

12 12. Passiivi Täydennä passiivimuodoilla. 1. I to Christopher s housewarming party. (on kutsuttu) 2. J.K. Rowling s books all over the world. (myydään) 3. The children s tree house by their father. (rakennettiin) 4. I to sing at weddings. (pyydetään usein) 5. This bird seldom in Finland. (on nähty) 6. These photos at Cecily s last week. (otettiin) 7. Luckily my camera before the party. (oli korjattu) 8. Mrs Robinson s dogs often enough. (ei harjata) 9. Our passports back to us until the next day. (ei annettu) 10. These jeans before. (ei ole pesty) 11. French in all schools. (ei opeteta) 12. I for the team. (ei valittu) 13. The substitute teacher to deal with problem kids. (ei ollut valmennettu) 14. You there. (ei haluta) Key have been invited 2. are sold 3. was built 4. am often asked 5. has seldom been seen 6. were taken 7. had been fixed/repaired 8. aren t brushed 9. weren t given 10. haven t been washed 11. isn t taught 12. wasn t chosen 13. hadn t been trained 14. aren t wanted Teacher s File

13 13. Passiivi Täydennä passiivimuodoilla apuverbien yhteydessä. 1. These mushrooms. (ei voi syödä) 2. This axe. (pitäisi teroittaa) 3. These forms in. (täytyy täyttää) 4. People at. (ei pitäisi tuijottaa) 5. The repairs later. (tehdään) 6. The Eiffel Tower from here. (voidaan nähdä) 7. This door open. (ei saa jättää) 8. The house red. (voitaisiin maalata) 9. Greg and Paula next Saturday. (vihitään) 10. The old bridge. (saatetaan tuhota) Key can t be eaten 2. should be sharpened 3. must be filled / have to be filled 4. shouldn t be stared 5. will be done 6. can be seen 7. mustn t be left / can t be left 8. could be painted 9. will be married 10. may/might be destroyed 2 Teacher s File 211

14 14. Passiivi Täydennä passiivin kestomuodoilla. 1. The President s portrait in this studio. (maalataan) 2. You can t go in there. The rooms at the moment. (siivotaan) 3. I can t talk on the phone now. I by the press. (haastatellaan) 4. I had a funny feeling that we. (seurattiin) 5. The match by millions of people live on TV. (katseltiin) 15. Passiivi Suomenna. 1. Harriet likes being asked for advice. 2. Stephen hates being interrupted. 3. Joe is afraid of being sent abroad to work. 4. Stanley didn t enjoy being told to leave. 5. I didn t mind being chosen to represent our company. Key is being painted 2. are being cleaned 3. am being interviewed 4. were being followed 5. was being watched Key Harriet on mielissään, kun häneltä kysytään neuvoja. 2. Stephen ei pidä siitä, että hänet keskeytetään. 3. Joe pelkää, että hänet lähetään töihin ulkomaille. 4. Stanley ei pitänyt siitä, että häntä käskettiin poistumaan. 5. Minulla ei ollut mitään sitä vastaan, että minut valittiin edustamaan yhtiötämme Teacher s File

15 16. Passiivi Käännä englanniksi. Älä unohda prepositioita. 1. Minua ei kuunneltu. 2. Heidän koirastaan ei huolehdita. 3. Seurauksia ei ajateltu. 4. Tätä paitaa ei ole maksettu. 5. Meitä tuijotettiin. 6. En pidä siitä, että minulle huudetaan. Key I wasn t listened to. 2. Their dog isn t looked after / isn t taken care of. 3. The consequences weren t thought of/about. 4. This shirt hasn t been paid for. 5. We were (being) stared at. 6. I don t like being shouted at. 2 Teacher s File 213

16 17. Passiivi Ilmaise sanomiset ja uskomiset kahdella tavalla englanniksi. Aloita: It is ja Imelda is. 1. Imeldan sanotaan pitävän kengistä. 2. Saaran sanotaan nauraneen. 3. Harryn uskotaan olevan syytön. 4. Johnin ja Markin uskotaan kuolleen taistelussa. 5. Ronnien tiedetään asuvan Irlannissa. 6. Jodyn tiedetään asuneen Saksassa. 7. Englannin uskotaan olevan helppoa oppia. Key It is said that Imelda likes shoes. / Imelda is said to like shoes. 2. It is said that Sarah laughed. / Sarah is said to have laughed. 3. It is believed that Harry is innocent./ Harry is believed to be innocent. 4. It is believed that John and Mark died in battle. / John and Mark are believed to have died in battle. 5. It is known that Ronnie lives in Ireland. / Ronnie is known to live in Ireland. 6. It is known that Jody (has) lived in Germany. / Jody is known to have lived in Germany. 7. It is believed that English is easy to learn. / English is believed to be easy to learn Teacher s File

17 18. Passiivi Ilmaise suomen passiivi sopivilla epämääräisillä aktiivimuodoilla englanniksi. 1. Meillä Suomessa luetaan paljon kirjoja. 2. Brasiliassa puhutaan portugalia. 3. Ajetaanko Intiassa vasemmalla? 4. Katua ei voi ylittää tästä. 5. Tupakoida voi ulkona. 6. Täytyy olla varovainen. 7. Uskottiinko keskiajalla noitiin? 19. Passiivi Käännä englanniksi. Passiivia et voi käyttää. 1. Kadulla tanssittiin ja laulettiin. 2. Pubissa huudettiin ja tapeltiin. 3. Oveen koputettiin. 4. Kesällä uitiin ja pyöräiltiin paljon. 5. Autiomaassa eksytään helposti. 6. Teltoissa paleltiin. 7. Juhlissa syötiin ja juotiin runsaasti. 8. Kesä on mukavaa aikaa: puistoissa istuskellaan ja metsissä samoillaan (hike). Key We read a lot of books in Finland. 2. They speak Portuguese in Brazil. 3. Do they drive on the left in India? 4. You can t cross the street here. 5. You can smoke outside. 6. One/You/We must be careful. 7. Did people/they believe in witches in the Middle Ages? Key There was dancing and singing in the street. 2. There was shouting and fighting in the pub. 3. There was a knock on the door. 4. We did a lot of swimming and cycling in the summer. 5. People/You get easily lost in a/the desert. 6. People/They were/felt cold in the tents. / It was cold in the tents. 7. There was a lot of eating and drinking at the party. 8. Summer is a nice time: people sit in (the) parks and hike in the woods/forests. 2 Teacher s File 215

18 20. Passiivi Käännä lauseet englanniksi käyttäen passiivia. 1. Nick on syntynyt vuonna 1994 Kyproksella. 2. Kolme ihmistä sai surmansa autokolarissa. 3. Hämmästyin, kun kuulin siitä. 4. Petyitkö, kun Dominic ei soittanut sinulle? 5. Sumatra sijaitsee Kaukoidässä. 6. Me järkytyimme, kun niin monta ihmistä hukkui. 7. Dresden tuhoutui viime sodassa. 8. Se ei ollutkaan Philip; minä erehdyin. 9. Adam loukkaantui pelatessaan sulkapalloa. 10. Loukkaantuiko Leslie, kun kutsuimme häntä Lesiksi? Key Nick was born in Cyprus in Three people were/got killed in the/a crash. 3. I was surprised when I heard about it. 4. Were you disappointed when Dominic didn t call you? 5. Sumatra is situated/located in the Far East. 6. We were shocked when so many people were/got drowned. 7. Dresden was destroyed in the last war. 8. It wasn t Philip (after all); I was mistaken. 9. Adam was/got injured when/while/as he was playing badminton. 10. Was Leslie hurt/offended / Did Leslie get hurt/offended when we called him Les? Teacher s File

19 21. Persoonapronominit Täydennä aukot vihjeiden mukaisesti. 1. family history is much more interesting than (teidän; minun) 2. have in Palermo, or so I m told. (teillä; oma huvila) 3. moved to New Jersey, where bought a small business. (isovanhempani; he; itselleen) 4. Grandpa invited to help in the shop and introduced to a nice Italian girl from the neighbourhood. (yhden serkkunsa; heitä; hänet) 5. This cousin, Tony, soon found a better job and asked Sabrina to become. (itselleen; vaimokseen) 6. Tony gave and expensive gifts, and wedding took place three months later. (hänelle; hänen perheelleen; heidän) 7. have been looking into family history for some time now, and these old letters have helped a lot. (Sisareni ja minä; meidän; meitä) 8. don t consider very special because so far there have been no kings or queens in our line, just farmers, sailors and shopkeepers. (me; itseämme) Key Your; mine 2. You (guys); a villa of your own / your own villa 3. My grandparents; they; themselves 4. a cousin of his / one of his cousins; them; him 5. himself; his wife 6. her; her family; their 7. My sister and I; our; us 8. We; ourselves 2 Teacher s File 217

20 22. Persoonapronominit Käännä englanniksi. 1. Bruce leikkii usein koiransa kanssa. 2. Nicola pesee aina hiuksensa perjantaisin. 3. Tuo sinun kaverisi näyttää fiksulta. 4. Me näimme yhtäkkiä itsemme, kuten muut ihmiset näkevät meidät. 5. He eivät halua myydä maatilaansa. 6. Teidän ongelmanne ovat pahempia kuin meidän. 7. Sid ja Ann toivat erään kollegansa mukanaan. 8. Tunsin itseni yksinäiseksi. 9. Ostitteko te itsellenne liput? 10. Brendan ja Harryn oli pakko puolustautua. Key Bruce often plays with his dog. 2. Nicola always washes her hair on Fridays. 3. That friend of yours looks smart. 4. We suddenly saw ourselves like other people see us. 5. They don t want to sell their farm. 6. Your problems are worse than ours. 7. Sid and Ann brought a colleague of theirs / one of their colleagues with them. 8. I felt lonely. 9. Did you (guys) buy yourselves tickets? 10. Brenda and Harry had to defend themselves Teacher s File

epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi

epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi EPÄSUORA ESITYS epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi tyypillisesti epäsuoraa esitystä käytetään viestin välittämiseen, kirjan / lehden tms. selostamiseen, kertomaan mitä joku

Lisätiedot

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki Write down the Temporary Application ID. If you do not manage to complete the form you can continue where you stopped with this ID no. Muista Temporary Application ID. Jos et onnistu täyttää lomake loppuun

Lisätiedot

LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt:

LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt: 1 LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt: On jälleen tullut aika testata osaamisesi. Koekappaleina ovat kappaleet 7-9. Muista LUKEA KAPPALEITA ÄÄNEEN useaan otteeseen ja opetella erityisen hyvin KUVASANASTOT ja

Lisätiedot

ENGLISH 1 A1 alkeet, 1. kappale M.A. Tehtävien symbolit: vihkotehtäviä kielioppi

ENGLISH 1 A1 alkeet, 1. kappale M.A. Tehtävien symbolit: vihkotehtäviä kielioppi ENGLISH 1 A1 alkeet, 1. kappale M.A. Tehtävien symbolit: vihkotehtäviä kielioppi Keskustelutehtävä Kertaustehtäviä Sanasto 1. Friends. Thom is a new boy in school. No-one knows him. Thom doesn t have any

Lisätiedot

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi

Lisätiedot

Yleis- ja kestoimperfekti

Yleis- ja kestoimperfekti Yleis- ja kestoimperfekti Past Simple and Continous Ritva Tammi 2009 1 Imperfekti vai perfekti? Kumpi aikamuoto sopii lauseisiin? - Perustele valintasi. 1. I moved / have moved to Finland two years ago.

Lisätiedot

Lauseenvastikkeet / Shortened clauses

Lauseenvastikkeet / Shortened clauses Lauseenvastikkeet / Shortened clauses lauseenvastikkeet = lauselyhenteet tuovat tekstiin tiiviyttä ja lauserakenteisiin vaihtelua kuuluvat kirjoitettuun kieleen Sivulause (kursivoitu) When I went there,

Lisätiedot

ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION

ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION Lapsen nimi / Name of the child Lapsen ikä / Age of the child yrs months HYVINKÄÄN KAUPUNKI Varhaiskasvatuspalvelut Lapsen päivähoito daycare center / esiopetusyksikkö

Lisätiedot

Kysely englannin oppimismotivaatiosta Kyselylomakkeen sivu 1 (Minäpystyvyys) Kyselylomakkeen sivu 2 (Asenteet) Pisteytyslomake

Kysely englannin oppimismotivaatiosta Kyselylomakkeen sivu 1 (Minäpystyvyys) Kyselylomakkeen sivu 2 (Asenteet) Pisteytyslomake Osa V. Monistettava materiaali A Testitulosten koontilomake B C Kysely englannin oppimismotivaatiosta Kyselylomakkeen sivu 1 (Minäpystyvyys) Kyselylomakkeen sivu 2 (Asenteet) Pisteytyslomake Kuullun ymmärtäminen

Lisätiedot

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana Taustaa KAO mukana FINECVET-hankeessa, jossa pilotoimme ECVETiä

Lisätiedot

Vaihtoon lähdön motiivit ja esteet Pohjoismaissa. Siru Korkala 12.10.2012

Vaihtoon lähdön motiivit ja esteet Pohjoismaissa. Siru Korkala 12.10.2012 Vaihtoon lähdön motiivit ja esteet Pohjoismaissa Siru Korkala 12.10.2012 Tutkimuskysymykset Miten kansainväliseen liikkuvuuteen osallistuvat opiskelijat eroavat ei-liikkujista taustoiltaan Mitkä ovat liikkuvuuden

Lisätiedot

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen 11.4.2016. Osa II: Projekti- ja tiimityö

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen 11.4.2016. Osa II: Projekti- ja tiimityö ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa Aloitustapaaminen 11.4.2016 Osa II: Projekti- ja tiimityö Sisältö Projektityö Mitä on projektityö? Projektityön tekeminen: ositus, aikatauluhallinta, päätöksenteon

Lisätiedot

Guidebook for Multicultural TUT Users

Guidebook for Multicultural TUT Users 1 Guidebook for Multicultural TUT Users WORKPLACE PIRKANMAA-hankkeen KESKUSTELUTILAISUUS 16.12.2010 Hyvää käytäntöä kehittämässä - vuorovaikutusopas kansainvälisille opiskelijoille TTY Teknis-taloudellinen

Lisätiedot

First Finnish Reader for beginners

First Finnish Reader for beginners First Finnish Reader for beginners 1 2 Enni Saarinen First Finnish Reader for beginners bilingual for speakers of English 3 First Finnish Reader for beginners by Enni Saarinen Graphics: Audiolego Design

Lisätiedot

-seminaari 24.4.2013

-seminaari 24.4.2013 -seminaari 24.4.2013 OHJELMA 24.4.2013 Sanomatalo 15.00 Seminaarin avaus, Suomen Partiolaisten puheenjohtaja Harri Länsipuro 15.05 Tervetuliaissanat Sanomatalon puolesta toimituspäällikkö Antero Mukka

Lisätiedot

Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella

Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella 26.4.2012 1 "There is often a property bubble around catchment areas. If a school makes a house more saleable or desirable,

Lisätiedot

Alueellinen yhteistoiminta

Alueellinen yhteistoiminta Alueellinen yhteistoiminta Kokemuksia alueellisesta toiminnasta Tavoitteet ja hyödyt Perusterveydenhuollon yksikön näkökulmasta Matti Rekiaro Ylilääkäri Perusterveydenhuollon ja terveyden edistämisen yksikkö

Lisätiedot

EARLY LEARNING PLAN / ENGLANTI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

EARLY LEARNING PLAN / ENGLANTI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA EARLY LEARNING PLAN / ENGLANTI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JYVÄSKYLÄN KAUPUNKI Dear Family, Home and the family are the most important growth environment and community for the child. Alongside with home,

Lisätiedot

Building meanings for child s craft process and play by storycrafting

Building meanings for child s craft process and play by storycrafting Building meanings for child s craft process and play by storycrafting Aerila Juli Anna Rönkkö Marja Leena Yliverronen Virpi University of Turku Department of Teacher Education in Rauma 26th ICCP World

Lisätiedot

Pääkirjoitus. Oppilaskunnan kuulumiset. Ykkösten joulunäytelmä

Pääkirjoitus. Oppilaskunnan kuulumiset. Ykkösten joulunäytelmä Pääkirjoitus Päivää arvoisa ViLun lukija, joka olet joulukiireidesi aikana vielä löytänyt aikaa avata ja lukea uuden lehtemme. Kuten varmasti olet huomannut, joulu alkaa taas kerran olla lähellä ja pieni

Lisätiedot

Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto

Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto EILC KOKEMUKSIA LAPISTA HAKEMUS BUDJETTI JÄRJESTÄVÄTAHO & VASTUU TYÖNJAKO KIELENOPETUS OHJELMA JA PALJON KOKEMUKSIA

Lisätiedot

Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011. Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen. sekä Leena Kuusisto. Alkuperäisidea: Julieta Lehto

Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011. Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen. sekä Leena Kuusisto. Alkuperäisidea: Julieta Lehto Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011 Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen sekä Leena Kuusisto Alkuperäisidea: Julieta Lehto 01 INT. RAVINTOLAVAUNU - ALKUILTA Tyttö istuu junan ravintolavaunussa pienen baaripöydän

Lisätiedot

Tietoa Joensuun Eliittikisoista

Tietoa Joensuun Eliittikisoista Tietoa Joensuun Eliittikisoista Harjoittelu ja verryttely Yleisurheilukenttä (Keskuskenttä) Kisan aikana Joensuu Areena + kuntosali Pesäpallokenttä ja Louhelan kenttä heitoille Uimahalli Vesikko + kuntosali

Lisätiedot

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 1 TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 Oulun Yliopisto / Tieteen päivät 2015 2 TIETEEN PÄIVÄT Järjestetään Oulussa osana yliopiston avajaisviikon ohjelmaa Tieteen päivät järjestetään saman konseptin mukaisesti

Lisätiedot

* lotta.laine@cancer.fi for more information. Sakari Nurmela

* lotta.laine@cancer.fi for more information. Sakari Nurmela Finnish families and holidays in the Sun Views among parents of underaged children about sunprotection on holiday trips Lotta Laine*, Liisa Pylkkänen, and Tapani Koskela Cancer Society of Finland Finnish

Lisätiedot

The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges

The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges Lappeenranta, 5th September 2014 Contents of the presentation 1. SEPRA what is it and why does it exist? 2. Experiences

Lisätiedot

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Päättääkö opettaja ohjelmasta? Vai voisivatko opiskelijat itse suunnitella

Lisätiedot

KIELIOPPIA. Englannin artikkelien käytöstä

KIELIOPPIA. Englannin artikkelien käytöstä KIELIOPPIA Englannin artikkelien käytöstä MITÄ JA MIKSI? artikkelit ovat pikkusanoja, joita käytetään substantiivien edessä ilmaisemaan eri asioita artikkeleita on kolme: epämääräiset artikkelit: a ja

Lisätiedot

Mun/miun nimi on Paul. Mikä sun/siun nimi on? Mun/miun nimi on Jani. minun, mun, miun nimeni my name sinun, sun, siun nimesi your name

Mun/miun nimi on Paul. Mikä sun/siun nimi on? Mun/miun nimi on Jani. minun, mun, miun nimeni my name sinun, sun, siun nimesi your name 1 MINÄ ITSE MAAT, KIELET ja KANSALAISUUDET TERVEHDYKSET ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Paul

Lisätiedot

WITNESS SUPPORT THE FINNISH EXPERIENCE

WITNESS SUPPORT THE FINNISH EXPERIENCE WITNESS SUPPORT THE FINNISH EXPERIENCE T i i n a R a n t a n e n R e g i o n a l M a n a g e r, V i c t i m S u p p o r t F i n l a n d 17.6.2013 1 VS FINLAND S SERVICES Help line (nation wide) Mon - Tue

Lisätiedot

Lakimies PDF. ==>Download: Lakimies PDF ebook

Lakimies PDF. ==>Download: Lakimies PDF ebook Lakimies PDF ==>Download: Lakimies PDF ebook Lakimies PDF - Are you searching for Lakimies Books? Now, you will be happy that at this time Lakimies PDF is available at our online library. With our complete

Lisätiedot

Opintomatkat PDF. ==>Download: Opintomatkat PDF ebook By Risto Antikainen

Opintomatkat PDF. ==>Download: Opintomatkat PDF ebook By Risto Antikainen Opintomatkat PDF ==>Download: Opintomatkat PDF ebook By Risto Antikainen Opintomatkat PDF By Risto Antikainen - Are you searching for Opintomatkat pdf Books? Now, you will be happy that Opintomatkat PDF

Lisätiedot

4x4cup Rastikuvien tulkinta

4x4cup Rastikuvien tulkinta 4x4cup Rastikuvien tulkinta 4x4cup Control point picture guidelines Päivitetty kauden 2010 sääntöihin Updated for 2010 rules Säännöt rastikuvista Kilpailijoiden tulee kiinnittää erityistä huomiota siihen,

Lisätiedot

3. Tukipaketti 1. INFINITIIVIN AIKAMUODOT

3. Tukipaketti 1. INFINITIIVIN AIKAMUODOT 3. Tukipaketti 1. INFINITIIVIN AIKAMUODOT Täydennä lauseet suluissa annettujen verbien infinitiivimuodoilla. Joudut käyttämään joka verbistä sekä aktiivia että passiivia ja nykyhetken (infinitiivin preesens)

Lisätiedot

Hi, I m Simon Flannagan. I m 30. I m married to Fiona. We live in London.

Hi, I m Simon Flannagan. I m 30. I m married to Fiona. We live in London. Hello! Seuraavaksi tutustutaan muutamiin kirjassa esiintyviin henkilöihin. Hello! I m Fiona Flannagan. I m 28. I m from Dublin. I m married to Simon. Hi, I m Simon Flannagan. I m 30. I m married to Fiona.

Lisätiedot

FINSKÝ PRAKTIKUM 3. 16.11.2011 Titta Hänninen

FINSKÝ PRAKTIKUM 3. 16.11.2011 Titta Hänninen FINSKÝ PRAKTIKUM 3. 16.11.2011 Titta Hänninen Sarjakuvan vitsi? Aluksi äiti ja lapsi riitelevät. Lapsi käskee äitiä. Ohi kulkevat vanhemmat ihmettelevät, kuinka nykyään vanhemmat antavat lasten käskeä

Lisätiedot

BUBBLY Suomen englanninopettajat ry

BUBBLY Suomen englanninopettajat ry Bubbly 8: Travel By boat Nicola ei ole ennen matkustanut Tukholman tai Tallinnan laivalla. Oliver osaa vastata Nicolan kysymyksiin englanniksi. Valitse kumpi haluat olla. What are the cabins [hytit] like

Lisätiedot

TASOTESTI ENGLANTI AAC LANGUAGE TRAINING. Palautusosoite:

TASOTESTI ENGLANTI AAC LANGUAGE TRAINING. Palautusosoite: AAC LANGUAGE TRAINING TASOTESTI ENGLANTI Palautusosoite: Kauppaneuvoksentie 8 Kornetintie 2 A Itämerentori 2 Sinikalliontie 12 Puistokatu 21 00200 Helsinki 00380 Helsinki 00180 Helsinki 02630 Espoo 40200

Lisätiedot

FinFamily Installation and importing data (11.1.2016) FinFamily Asennus / Installation

FinFamily Installation and importing data (11.1.2016) FinFamily Asennus / Installation FinFamily Asennus / Installation 1 Sisällys / Contents FinFamily Asennus / Installation... 1 1. Asennus ja tietojen tuonti / Installation and importing data... 4 1.1. Asenna Java / Install Java... 4 1.2.

Lisätiedot

IFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS 12-14 OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland

IFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS 12-14 OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland IFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS 12-14 OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland Vantaa Gymnastics Club and Finnish Gymnastics Federation are very pleased to welcome

Lisätiedot

Arkkitehtuuritietoisku. eli mitä aina olet halunnut tietää arkkitehtuureista, muttet ole uskaltanut kysyä

Arkkitehtuuritietoisku. eli mitä aina olet halunnut tietää arkkitehtuureista, muttet ole uskaltanut kysyä Arkkitehtuuritietoisku eli mitä aina olet halunnut tietää arkkitehtuureista, muttet ole uskaltanut kysyä Esikysymys Kuinka moni aikoo suunnitella projektityönsä arkkitehtuurin? Onko tämä arkkitehtuuria?

Lisätiedot

Contents. Kuinka monta jakson sanaa opit? Väritä tähdet. Hello. Numbers. Colours. 1. This is me. 2. Clothes. 3. Family. 4. Home. 5. Food. 6.

Contents. Kuinka monta jakson sanaa opit? Väritä tähdet. Hello. Numbers. Colours. 1. This is me. 2. Clothes. 3. Family. 4. Home. 5. Food. 6. Contents Kuinka monta jakson sanaa opit? Väritä tähdet. Hello Numbers Colours 1. This is me 2. Clothes 3. Family 4. Home 5. Food 6. I can 7. School 8. Hobbies 9. Animals 10. Moving around EXTRA Hello Piirrä

Lisätiedot

Digitalisoituminen, verkottuminen ja koulutuksen tulevaisuus. Teemu Leinonen teemu.leinonen@taik.fi Medialaboratorio Taideteollinen korkeakoulu

Digitalisoituminen, verkottuminen ja koulutuksen tulevaisuus. Teemu Leinonen teemu.leinonen@taik.fi Medialaboratorio Taideteollinen korkeakoulu Digitalisoituminen, verkottuminen ja koulutuksen tulevaisuus Teemu Leinonen teemu.leinonen@taik.fi Medialaboratorio Taideteollinen korkeakoulu The future is already here - it is just unevenly distributed.

Lisätiedot

Kielenkäytön näkökulma oppimisvuorovaikutukseen

Kielenkäytön näkökulma oppimisvuorovaikutukseen Kielenkäytön näkökulma oppimisvuorovaikutukseen Tarja Nikula Soveltavan kielentutkimuksen keskus tarja.nikula@jyu.fi Kiinnostuksen kohteena Luokkahuonevuorovaikutus vieraalla kielellä englannin kielen

Lisätiedot

Tervetuloa bussimatkalle, jonka avainsanoja. Welcome on board! We hope you enjoy your

Tervetuloa bussimatkalle, jonka avainsanoja. Welcome on board! We hope you enjoy your www.vent Tervetuloa bussimatkalle, jonka avainsanoja ovat asiakaslähtöisyys ja laadukkuus. Vuonna 1928 startannut, jo kolmannen polven perheyritys, Ventoniemi Oy on liikenteen moniosaaja. Tilausajomme

Lisätiedot

Beneath the Northern Lights

Beneath the Northern Lights Beneath the Northern Lights Little Lilli and her best friend Kalle are playing in the snowy forest, that is filled with creatures of the winter. If it gets dark or a little scary, they don t have to be

Lisätiedot

SUOMALAISEN SAUNAN KANSAINVÄLINEN IMAGOTUTKIMUS 1) paneelitiedonkeruu 2) kampanja/-verkostotiedonkeruu

SUOMALAISEN SAUNAN KANSAINVÄLINEN IMAGOTUTKIMUS 1) paneelitiedonkeruu 2) kampanja/-verkostotiedonkeruu SUOMALAISEN SAUNAN KANSAINVÄLINEN IMAGOTUTKIMUS 1) paneelitiedonkeruu 2) kampanja/-verkostotiedonkeruu Toteutuksesta Toteutettiin kesä-elokuussa 2011 1) Paneelitiedonkeruulla (UK, Ranska, Saksa) 2) Sauna

Lisätiedot

Get Instant Access to ebook Kasvuyritys PDF at Our Huge Library KASVUYRITYS PDF. ==> Download: KASVUYRITYS PDF

Get Instant Access to ebook Kasvuyritys PDF at Our Huge Library KASVUYRITYS PDF. ==> Download: KASVUYRITYS PDF KASVUYRITYS PDF ==> Download: KASVUYRITYS PDF KASVUYRITYS PDF - Are you searching for Kasvuyritys Books? Now, you will be happy that at this time Kasvuyritys PDF is available at our online library. With

Lisätiedot

Historiallinen sosiolingvistiikka ja kirjetutkimus englantilaisessa filologiassa

Historiallinen sosiolingvistiikka ja kirjetutkimus englantilaisessa filologiassa Historiallinen sosiolingvistiikka ja kirjetutkimus englantilaisessa filologiassa Anni Sairio (anni.sairio@helsinki.fi) Nykykielten laitos Helsingin yliopisto Elizabeth Montagu, née Robinson (1718-1800)

Lisätiedot

E U R O O P P A L A I N E N

E U R O O P P A L A I N E N E U R O O P P A L A I N E N A N S I O L U E T T E L O M A L L I HENKILÖTIEDOT Nimi SERGEI AZAROV Osoite K. KÄRBERI 4-129, TALLINN 13812, ESTONIA Puhelin 0037255999964 Faksi Sähköposti serjoga79a@mail.ru

Lisätiedot

LESSON NOTES Top 25 Finnish Questions You Need to Know S1 #1 What's your name? in Finnish

LESSON NOTES Top 25 Finnish Questions You Need to Know S1 #1 What's your name? in Finnish LESSON NOTES Top 25 Finnish Questions You Need to Know S1 #1 What's your name? in Finnish CONTENTS 2 Finnish 2 English 2 Vocabulary 3 Sample Sentences 3 Grammar # 1 COPYRIGHT 2013 INNOVATIVE LANGUAGE LEARNING.

Lisätiedot

Strategiset kyvykkyydet kilpailukyvyn mahdollistajana Autokaupassa Paula Kilpinen, KTT, Tutkija, Aalto Biz Head of Solutions and Impact, Aalto EE

Strategiset kyvykkyydet kilpailukyvyn mahdollistajana Autokaupassa Paula Kilpinen, KTT, Tutkija, Aalto Biz Head of Solutions and Impact, Aalto EE Strategiset kyvykkyydet kilpailukyvyn mahdollistajana Autokaupassa Paula Kilpinen, KTT, Tutkija, Aalto Biz Head of Solutions and Impact, Aalto EE November 7, 2014 Paula Kilpinen 1 7.11.2014 Aalto University

Lisätiedot

EXPERT SURVEY OF THE NEWS MEDIA

EXPERT SURVEY OF THE NEWS MEDIA EXPERT SURVEY OF THE NEWS MEDIA THE SHORENSTEIN CENTER ON THE PRESS, POLITICS & PUBLIC POLICY JOHN F. KENNEDY SCHOOL OF GOVERNMENT, HARVARD UNIVERSITY, CAMBRIDGE, MA 0238 PIPPA_NORRIS@HARVARD.EDU. FAX:

Lisätiedot

Sisustusarkkitehtuuri Kansavälinen Työpaja kauppankulttuuri ja ostoskeskuksen tilasuunnittelu Istanbulin Tekniillinen yliopisto Istanbul, Turkki

Sisustusarkkitehtuuri Kansavälinen Työpaja kauppankulttuuri ja ostoskeskuksen tilasuunnittelu Istanbulin Tekniillinen yliopisto Istanbul, Turkki ANSIOLUETTELO 25.05.2015 Zahra Rasti Teknologiapuistonkatu 2 B 23, 53850 Lappeenranta zahra.rasti@gmail.com www.rastistudio.com Puh: +358-401560268 Syntymäpäivämäärä: 13.07.1982 KOULUTUS 2012-2014 Sisustusarkkitehtuuri

Lisätiedot

Sisällysluettelo Table of contents

Sisällysluettelo Table of contents Sisällysluettelo Table of contents OTC:n Moodlen käyttöohje suomeksi... 1 Kirjautuminen Moodleen... 2 Ensimmäinen kirjautuminen Moodleen... 2 Salasanan vaihto... 2 Oma käyttäjäprofiili... 3 Työskentely

Lisätiedot

S-55.1100 SÄHKÖTEKNIIKKA JA ELEKTRONIIKKA

S-55.1100 SÄHKÖTEKNIIKKA JA ELEKTRONIIKKA S-55.00 SÄHKÖKNKKA A KONKKA. välikoe 2..2008. Saat vastata vain neljään tehtävään!. aske jännite U. = 4 Ω, 2 = Ω, = Ω, = 2, 2 =, = A, 2 = U 2 2 2 2. ännitelähde tuottaa hetkestä t = t < 0 alkaen kaksiportaisen

Lisätiedot

TIINA BLOM-KRÖGER MARJA-LIISA INGALL HEIKKI TULKKI. Destinations 1. Destinations. Opettajan materiaali Verkkojulkaisu

TIINA BLOM-KRÖGER MARJA-LIISA INGALL HEIKKI TULKKI. Destinations 1. Destinations. Opettajan materiaali Verkkojulkaisu TIINA BLOM-KRÖGER MARJA-LIISA INGALL HEIKKI TULKKI Destinations 1 Destinations Opettajan materiaali Verkkojulkaisu Otavan asiakaspalvelu Puh. 0800 17117 asiakaspalvelu@otava.fi 1. versio 2014 Tiina Blom-Kröger,

Lisätiedot

LYTH-CONS CONSISTENCY TRANSMITTER

LYTH-CONS CONSISTENCY TRANSMITTER LYTH-CONS CONSISTENCY TRANSMITTER LYTH-INSTRUMENT OY has generate new consistency transmitter with blade-system to meet high technical requirements in Pulp&Paper industries. Insurmountable advantages are

Lisätiedot

Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. napsautt. @Games for Health, Kuopio. 2013 kari.korhonen@tekes.fi. www.tekes.fi/skene

Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. napsautt. @Games for Health, Kuopio. 2013 kari.korhonen@tekes.fi. www.tekes.fi/skene Skene Muokkaa perustyyl. Games Refueled napsautt. @Games for Health, Kuopio Muokkaa alaotsikon perustyyliä napsautt. 2013 kari.korhonen@tekes.fi www.tekes.fi/skene 10.9.201 3 Muokkaa Skene boosts perustyyl.

Lisätiedot

==>Download: Lakimies PDF ebook By Allan Särkilahti

==>Download: Lakimies PDF ebook By Allan Särkilahti Lakimies PDF ==>Download: Lakimies PDF ebook By Allan Särkilahti Lakimies PDF By Allan Särkilahti - Are you searching for Lakimies pdf Books? Now, you will be happy that Lakimies PDF is available at our

Lisätiedot

The fairy had beautiful long hair which swayed. Keijulla oli kauniit pitkät hiukset, joita tuuli hiljaa

The fairy had beautiful long hair which swayed. Keijulla oli kauniit pitkät hiukset, joita tuuli hiljaa Keijulla oli kauniit pitkät hiukset, joita tuuli hiljaa heilutti. Ja hiuksissa olevat sata pientä tiukua helisivät hennosti. Karhu ja hirvi kääntelivät päätään puolelta toiselle ja ihastelivat keijua.

Lisätiedot

Five tips for learning a new language or a second Language:

Five tips for learning a new language or a second Language: Learning a new language or a second language is not easy or quick. Especially the first few months, it requires a lot of time, a lot of patience, and commitment. Learning a new language or a second language

Lisätiedot

Kirjan ja ruusun päivä on kirjojen kattomarkkinointia.

Kirjan ja ruusun päivä on kirjojen kattomarkkinointia. Kirjan ja ruusun päivä on kirjojen kattomarkkinointia. Kirjan ja ruusun päivän alkuperä on vuodessa 1926, jolloin huhtikuun 23. valittiin barcelonalaisen kirjakauppiaan idean mukaan kirjojen ja ruusujen

Lisätiedot

BDD (behavior-driven development) suunnittelumenetelmän käyttö open source projektissa, case: SpecFlow/.NET.

BDD (behavior-driven development) suunnittelumenetelmän käyttö open source projektissa, case: SpecFlow/.NET. BDD (behavior-driven development) suunnittelumenetelmän käyttö open source projektissa, case: SpecFlow/.NET. Pekka Ollikainen Open Source Microsoft CodePlex bio Verkkosivustovastaava Suomen Sarjakuvaseura

Lisätiedot

Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa:

Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa: Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa: Koulutukseen ja Te-toimiston rooliin liittyviä kysymykset: 1. Olen yli 30-vuotias mutta

Lisätiedot

Tässä ohjeessa käydään läpi sosiaalisen median verkkopalveluiden lisätoimintojen lisääminen verkkosivuillesi.

Tässä ohjeessa käydään läpi sosiaalisen median verkkopalveluiden lisätoimintojen lisääminen verkkosivuillesi. SOSIAALINEN MEDIA Tässä ohjeessa käydään läpi sosiaalisen median verkkopalveluiden lisätoimintojen lisääminen verkkosivuillesi. FACEBOOK Facebook mahdollistaa useiden erilaisten Social plugins -toimintojen

Lisätiedot

YEPZON VISUAALINEN ILME

YEPZON VISUAALINEN ILME YEPZON VISUAALINEN ILME Tunnus / Ensisijainen Tunnus / Ilman slogania Slogan / Korporaatiotaso Love is wireless. Slogan / Yepzon One Ensisijainen tunnus ja slogan yhdessä Ensisijainen tunnus / Suoja-alue

Lisätiedot

LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt:

LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt: 1 LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt: On jälleen tullut aika testata osaamisesi. Koekappaleina ovat kappaleet 7-9. Muista LUKEA KAPPALEITA ÄÄNEEN useaan otteeseen ja opetella erityisen hyvin KUVASANASTOT ja

Lisätiedot

Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen

Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen The acquisition of science competencies using ICT real time experiments COMBLAB Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen Project N. 517587-LLP-2011-ES-COMENIUS-CMP This project

Lisätiedot

SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma

SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma Painonnosto 13.5.2016 (kansallinen, CUP) Below in English Paikka: Nääshalli Näsijärvenkatu 8 33210 Tampere Alustava aikataulu: Punnitus 12:00-13:00

Lisätiedot

You can check above like this: Start->Control Panel->Programs->find if Microsoft Lync or Microsoft Lync Attendeed is listed

You can check above like this: Start->Control Panel->Programs->find if Microsoft Lync or Microsoft Lync Attendeed is listed Online Meeting Guest Online Meeting for Guest Participant Lync Attendee Installation Online kokous vierailevalle osallistujalle Lync Attendee Asennus www.ruukki.com Overview Before you can join to Ruukki

Lisätiedot

Koulutusta vai kasvatusta? Seikkailu- ja ryhmätoiminnan mahdollisuudet lasten ja nuorten kasvun tukena

Koulutusta vai kasvatusta? Seikkailu- ja ryhmätoiminnan mahdollisuudet lasten ja nuorten kasvun tukena Koulutusta vai kasvatusta? Seikkailu- ja ryhmätoiminnan mahdollisuudet lasten ja nuorten kasvun tukena SOOL ry ympäristökasvatuksen teemaseminaari 16.10.2015 Rauma Paavo Heinonen Mitä? Missä? Milloin?

Lisätiedot

OUR EARTH HOUR 2012-2013 Veej jakaja Suomi Cambrésis Ranska

OUR EARTH HOUR 2012-2013 Veej jakaja Suomi Cambrésis Ranska 2012-2013 Veej jakaja Suomi Cambrésis Ranska OUR EARTH HOUR 31.3.2012 klo 20.30-21.30 Tapahtuma Pieksämäellä (Nuorisokahvila) ja Mäntyharjussa (Komppa) FACEBOOK ryhmä Valokuvaus / Piirustus kilpailu Kuva

Lisätiedot

Esimerkkinä http://wordpress.com/ - ilmainen blogi-julkaisujärjestelmä. WordPress:stä on myös palvelimelle asennettava versio (WordPress.

Esimerkkinä http://wordpress.com/ - ilmainen blogi-julkaisujärjestelmä. WordPress:stä on myös palvelimelle asennettava versio (WordPress. BLOGIN LUOMINEN Esimerkkinä http://wordpress.com/ - ilmainen blogi-julkaisujärjestelmä. WordPress:stä on myös palvelimelle asennettava versio (WordPress.org) Myös http://blogspot.com on ilmainen ja helppokäyttöinen

Lisätiedot

Ei vain kertomus menneestä Paratekstien käyttö 1800-luvun brittiläisissä historiantutkimuksissa

Ei vain kertomus menneestä Paratekstien käyttö 1800-luvun brittiläisissä historiantutkimuksissa Ei vain kertomus menneestä Paratekstien käyttö 1800-luvun brittiläisissä historiantutkimuksissa FT Helsingin yliopiston tutkijatohtori, yleinen historia Suomalaisen Tiedeakatemian Nuorten Akatemiaklubi

Lisätiedot

Kylmän sodan päättymisvaiheen tutkimustilanne

Kylmän sodan päättymisvaiheen tutkimustilanne Kylmän sodan päättymisvaiheen tutkimustilanne REIMAG-konsortio Turku 18.8.2014 Juhana Aunesluoma Network for European Studies / Juhana Aunesluoma www.helsinki.fi/yliopisto 22.9.2014 1 Kylmän sodan tutkimuksen

Lisätiedot

Haluatko tarjota oppilaillesi mahdollisuuden kansainvälistyä omassa koulussaan ja ulkomaiselle vaihto-opiskelijalle mahdollisuuden tutustua

Haluatko tarjota oppilaillesi mahdollisuuden kansainvälistyä omassa koulussaan ja ulkomaiselle vaihto-opiskelijalle mahdollisuuden tutustua ERASMUS KOULUISSA Haluatko tarjota oppilaillesi mahdollisuuden kansainvälistyä omassa koulussaan ja ulkomaiselle vaihto-opiskelijalle mahdollisuuden tutustua suomalaiseen kouluun? Erasmus kouluissa Erasmus

Lisätiedot

I. KIELIOPPI JA SANASTO

I. KIELIOPPI JA SANASTO SUOMI 1 TENTTI syksy 2004 Nimi: Syntymäaika: I. KIELIOPPI JA SANASTO 1. Täydennä haastattelu. Fill in the interview. a)? - Mä tulen oluelta Bricksistä. b)? - Ai illalla? Mä menen saunaan. c)? - Kahvia

Lisätiedot

Valo-Dark. Fyysinen mono-näytelmä: For Jimmy C. Fox. Inspired by Tori Amos. Featuring songs by and inspired by Tori Amos

Valo-Dark. Fyysinen mono-näytelmä: For Jimmy C. Fox. Inspired by Tori Amos. Featuring songs by and inspired by Tori Amos yysinen mono-näytelmä: Valo-Dark or Jimmy. ox Inspired by Tori os eaturing songs by and inspired by Tori os Suomenkieliset laulut ja teksti Mikael McKeough Henkilöt: Nuori nainen. Miehen ääni Mies ääni:

Lisätiedot

Norpe Winning Culture

Norpe Winning Culture Norpe Winning Culture TEKES Ideat vaihtoon 2.4.2014 Mona Hokkanen Smarter retailing Elämykselliset ostokokemukset Yksilölliset myymäläkonseptit Alhaisimmat kokonaiselinkaarikustannukset Seite 2 Miksi?

Lisätiedot

Indefiniittipronominit

Indefiniittipronominit 3. Indefiniittipronominit 1. Indefiniittipronominit: Every Valitse oikea vaihtoehto. 1. We usually go to see Auntie Edie every / everyone / everything / every one of day. 2. What s the matter with you?

Lisätiedot

Tiimityöskentely. Marko Leppänen

Tiimityöskentely. Marko Leppänen 1 Tiimityöskentely Marko Leppänen * Entrepreneurship - In your dreams? 20.3.2013 - Yrittäjyystapahtuma Tampereen korkeakoulujen opiskelijoille ja henkilöstölle Aika: 20.3.2013 klo 12-17 Paikka: Tullikamarin

Lisätiedot

Henkiset kilpailut / Cultural competitions

Henkiset kilpailut / Cultural competitions Ilmoittautuminen Australasian Suomalaisten Liiton (ASL) Suomi-Päivien kilpailuihin Registration for Australasian Federation of Finnish Societies and Clubs (AFFSC) Finnish Festival competitions (Huom. tekstaa

Lisätiedot

AAC LANGUAGE TRAINING TASOTESTI ENGLANTI

AAC LANGUAGE TRAINING TASOTESTI ENGLANTI AAC LANGUAGE TRAINING TASOTESTI ENGLANTI Palautusosoite: Kauppaneuvoksentie 8 Kornetintie 2 A Itämerentori 2 Puistokatu 21 Puijonkatu 24 A 00200 Helsinki 00380 Helsinki 00180 Helsinki 40200 Jyväskylä 70100

Lisätiedot

Info4Migrants ESSENTIAL PHRASES. in Finnish. Project number: UK/13/LLP-LdV/TOI-615

Info4Migrants ESSENTIAL PHRASES. in Finnish. Project number: UK/13/LLP-LdV/TOI-615 Info4Migrants! ESSENTIAL PHRASES in Finnish Project number: UK/13/LLP-LdV/TOI-615 Essential Phrases Greetings Personal Details Hello Welcome My name is What is your name? Yes No Maybe Please Thank you

Lisätiedot

indexhan wen Club Ambulant -play together

indexhan wen Club Ambulant -play together Club Ambulant -play together Tänä vuonna näyttelyn teema on Tulevaisuuden oppimisympäristö. Kurssin tavoite oli löytää persoonallisia, joustavia ja inspiroivia ratkaisuja koulumaailmaan. indexhan wen Suunnitellessamme

Lisätiedot

Hakkapeliitta. Hakkapeliitta

Hakkapeliitta. Hakkapeliitta Hakkapeliitta Hakkapeliitta tarkoittaa suomalaista, joka on ollut Ruotsin kuninkaan palveluksessa sotilaana 30-vuotisessa sodassa n. 400 vuotta sitten. Nimi Hakkapeliitta on tullut sotahuudosta Hakkaa

Lisätiedot

Rekisteröiminen - FAQ

Rekisteröiminen - FAQ Rekisteröiminen - FAQ Miten Akun/laturin rekisteröiminen tehdään Akun/laturin rekisteröiminen tapahtuu samalla tavalla kuin nykyinen takuurekisteröityminen koneille. Nykyistä tietokantaa on muokattu niin,

Lisätiedot

Katsaus museoiden kokoelmahallintajärjestelmiin

Katsaus museoiden kokoelmahallintajärjestelmiin Katsaus museoiden kokoelmahallintajärjestelmiin Tiedonhallintakeskus Vesa Hongisto 11.2.2009 In his book Smart Selection and Management of Association Computer Systems, Thomas J. Orlowski states: Think

Lisätiedot

Opiskelusta taidot työelämään Tiedon merkitys työelämässä. Kimmo Vänni TAMK 05.02.2008

Opiskelusta taidot työelämään Tiedon merkitys työelämässä. Kimmo Vänni TAMK 05.02.2008 Opiskelusta taidot työelämään Tiedon merkitys työelämässä Kimmo Vänni TAMK 05.02.2008 Mistä kaikesta tässä tulisi tietää? Keskeiset työtehtävät Toimit teknisenä kouluttajana sekä asiantuntijana. Keskityt

Lisätiedot

Start- upista kanna-avaksi yritykseksi

Start- upista kanna-avaksi yritykseksi Start- upista kanna-avaksi yritykseksi Reijo Syrjäläinen Gorilla Ventures Oy Lesson # 1 Product to Market Fit!!! Technology Adoption Life-Cycle Tornado Main Street Early Market " THE CHASM Bowling Alley

Lisätiedot

Etsin tuoretta! Anita Ahtiainen

Etsin tuoretta! Anita Ahtiainen Etsin tuoretta! Anita Ahtiainen Fresh Expressions on olemassa ihmisille, jotka eivät kuulu mihinkään kirkkoon, mihinkään tunnustuskuntaan eivätkä tunne traditiota Fresh Expressions on näiden ihmisten kuuntelemista

Lisätiedot

Vallataan varainhankinta. Salla Saarinen 24.2.2014

Vallataan varainhankinta. Salla Saarinen 24.2.2014 Vallataan varainhankinta Salla Saarinen 24.2.2014 1 Salla Saarinen Varainhankinnan Kampanjoinnin Markkinoinnin Sparrausta * Koulutusta * Suunnittelua * Toteutusta Lisää tunnetta ja tulosta järjestökentälle

Lisätiedot

Kestävä kehitys - Lupa toimia eri tavalla. 2013 20.9. Naantali Anssi Tuulenmäki, Yli-innovaatioaktivisti

Kestävä kehitys - Lupa toimia eri tavalla. 2013 20.9. Naantali Anssi Tuulenmäki, Yli-innovaatioaktivisti Kestävä kehitys - Lupa toimia eri tavalla 2013 20.9. Naantali Anssi Tuulenmäki, Yli-innovaatioaktivisti Tutkimuspäällikkö vai Yli-innovaatioaktivisti? Vastaanottovirkailija vai First Impression Manager?

Lisätiedot

Basic Flute Technique

Basic Flute Technique Herbert Lindholm Basic Flute Technique Peruskuviot huilulle op. 26 Helin & Sons, Helsinki Basic Flute Technique Foreword This book has the same goal as a teacher should have; to make himself unnecessary.

Lisätiedot

Kengitysseppien avoimet. Kilpailukutsu / Invitation for Competitors. 13.-14.5. Killerin ravirata, Jyväskylä

Kengitysseppien avoimet. Kilpailukutsu / Invitation for Competitors. 13.-14.5. Killerin ravirata, Jyväskylä Kengitysseppien avoimet suomenmestaruuskilpailut Open Finnish Championship for Farriers Kilpailukutsu / Invitation for Competitors 13.-14.5. Killerin ravirata, Jyväskylä 3M Ohjeet osallistujille Ilmoittautuminen:

Lisätiedot

Hyppy tulevaisuuteen millaista osaamista tarvitaan?

Hyppy tulevaisuuteen millaista osaamista tarvitaan? Hyppy tulevaisuuteen millaista osaamista tarvitaan? Menestyjäksi elinikäisellä oppimisella webinaari 12.12.2011 Johanna Ollila, Tulevaisuuden tutkimuskeskus Turun yliopisto MILTÄ TULEVAISUUS NÄYTTÄÄ? MITEN

Lisätiedot

Biojätteen keruu QuattroSelect - monilokerojärjestelmällä. 21.10.2015 Tiila Korhonen SUEZ

Biojätteen keruu QuattroSelect - monilokerojärjestelmällä. 21.10.2015 Tiila Korhonen SUEZ Biojätteen keruu QuattroSelect - monilokerojärjestelmällä 21.10.2015 Tiila Korhonen SUEZ Agenda 1 SITA Suomi on SUEZ 2 QS, mikä se on? 3 QS maailmalla 4 QS Suomessa 5 QS Vaasassa SITA Suomi Oy ja kaikki

Lisätiedot

Clubs at The English School. Fall 2014. Week Schedule for the Clubs. Mondays Drama Club, grades 3-4, at 14:20-15:30, starting at September 8 th, 2014

Clubs at The English School. Fall 2014. Week Schedule for the Clubs. Mondays Drama Club, grades 3-4, at 14:20-15:30, starting at September 8 th, 2014 Fall 2014 Week Schedule for the Clubs Mondays Drama Club, grades 3-4, at 14:20-15:30, starting at September 8 th, 2014 Tuesdays Chess Club, grades 1-9, at 12:30-15:30, starting on August 26 th, 2014 Wednesdays

Lisätiedot

JUJUPRIX 2015. Kalle Tuominen & Timo Mäkeläinen Markkinointiviestinnän suunnittelutoimisto Mainio Oy. kalle@mainiota.fi timo.makelainen@mainiota.

JUJUPRIX 2015. Kalle Tuominen & Timo Mäkeläinen Markkinointiviestinnän suunnittelutoimisto Mainio Oy. kalle@mainiota.fi timo.makelainen@mainiota. JUJUPRIX 2015 Kalle Tuominen & Timo Mäkeläinen Markkinointiviestinnän suunnittelutoimisto Mainio Oy kalle@mainiota.fi timo.makelainen@mainiota.fi Tampere matkailukohteena. Tampere on Pohjoismaiden suurin

Lisätiedot