Sivistysjohtaja, perusopetuksen koulujen rehtorit

Transkriptio

1 1 SIVISTYSLAUTAKUNNAN NELJÄN TEHTÄVÄALUEEN TALOUSARVIOEHDOTUS / KOULUTUSLAUTAKUNTA Peruskoulutus Tilivelvollinen Toiminta-ajatus Sivistysjohtaja, perusopetuksen koulujen rehtorit Laadukkaan opetuksen järjestäminen esiopetuksessa sekä peruskoulun luokilla 1-6 ja 7-9, niin yleisopetuksessa kuin erityisopetuksessakin. Aamu- ja iltapäivätoiminnan tarjoaminen yhdessä Nousiaisten seurakunnan kanssa kaikille 1.-2.luokan oppilaille sekä perusopetuksen erityisen tuen oppilaille, jotka toimintapaikkaa hakevat. Opetus sekä koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminta pyritään järjestämään siten, että mahdollisimman monella lapsella olisi mahdollisuus osallistua toimintaan omassa kunnassa. Talousarvio vuodelle 2013 Primus-, Wilma- ja Kurre-järjestelmien käyttöönotto v ja tehostetun ja erityisen tuen lomakkeiden käyttöönotto Wilmassa sekä yhtenäisten käytäntöjen luominen perusopetuksen kolmiportaiseen tukeen sekä tietojen dokumentointiin esiopetuksesta 9. luokkaan asti. Primus- ja Kurre-järjestelmän hankinta on mainittu jo TA2012-kirjassa vuoden 2013 investoinneissa, ja se on osa kunnan tieto- ja viestintätekniikan kehittämishanketta, joka jatkuu vuonna Kurre mahdollistaa lisäksi opetusjärjestelyjen suunnittelun myös koulujen välisesti (yhteiset opettajat, opetustilojen käyttö). Kyseinen investointi ( ) esitetään sisällytettäväksi talousarvion investointiosaan vuodelle Perusopetuksen kolmiportaisen tuen riittävien resurssien turvaaminen nykytasolla (koulunkäynninohjaajat, riittävä tuntikehys, osa-aikainen erityisopetus kaikilla kouluilla). Perusopetuksessa viedään eteenpäin laatuhanketta sekä perusopetuksen laatukorttien käyttöönottoa. Asia koskee myös kerhotoimintaa ja koululaisten aamu- ja iltapäivätoimintaa. Perusopetuksessa arvioidaan kaikkien peruskoulun toiminta laatukorttien 6 (Opetus ja opetusjärjestelyt) sekä 10 (Fyysinen oppimisympäristö) pohjalta laadittavaa mittaristoa ja kriteeristöä käyttäen ennen vuoden 2014 talousarvion laadintaa. Vuoden 2013 aikana laatuarvioinnissa huomioidaan aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulujen kerhotoiminnan laatukortit sekä näiden lisäksi 1-2 uutta arviointikohdetta. Muita mahdollisia hankerahoituksia seurataan sekä pyritään hyödyntämään mahdollisuuksien mukaan. Fyysisten opetustilojen osalta yhtenäistetään tilannetta niin, että kaikissa koululuokissa olisi käytettävissä tietokoneet, datatykit sekä dokumenttikamerat. Henrikin koulu: ATK-luokan koneiden uusiminen, koulun välituntitoiminnan ja piha-alueen kehittäminen. Kirkonpiirin koulu: Kevään 2013 aikana entisessä teknisen työn ja liikunnan tilassa pieniä muutostöitä akustiikan parantamiseksi, jotta kouluun voidaan sijoittaa yksi perusopetuksen opetusluokka lisää syksyllä Tarve johtuu syksyllä 2013 koulunsa aloittavien lasten ikäluokan koosta. Asia on ollut esillä jo KOULTK käsittelyn yhteydessä. Lisäksi koulun lukitusjärjestelmän muutos sellaiseksi, että se on hallittavissa koulusta käsin kiinteistönhoitajan tai muun henkilön toimesta nykyistä helpommin. Koulun taito- ja taideaineiden opetusvälineistöä huolletaan. Nummen koulu: Koulun sähköisen lukitusjärjestelmän muutos sellaiseksi, että se on hallittavissa koulusta käsin kiinteistönhoitajan tai muun henkilön toimesta nykyistä helpommin. Valtionavustuksella lukuvuodeksi palkatun

2 2 Taloussuunnitelma vuosille : määräaikaisen luokanopettajan palkkauksen jatkaminen lukuvuonna , koska nykyisiä 1. luokkia ei voi yhdistää yhdeksi 2. luokaksi syksyllä Paijulan koulu: Lukuvuonna koulussa toimii yhdistetty esilk - 1 lk, joten koulussa tarvitaan kaksi koulunkäynninohjaajaa, joista toinen on esi- ja alkuopetuksessa. Pylväsporakoneen uusiminen (3500 ) sekä tulostimen hankinta. Valpperin koulu: Koulun oppilaspulpetit uusitaan, jotta oppilaiden työskentelyolosuhteet saadaan samalle tasolle muiden alakoulujen kanssa. Kustannusarvio , joka voidaan jaksottaa kahdelle vuodelle. Ensisijaisena hankintana ovat esiopetusluokan pöydät ja tuolit sekä muiden opetustilojen pulpetit. Valmistaudutaan koulun uudisrakentamisesta johtuviin muutoksiin. jotka lisäävät koulun sisätilojen ja piha-alueiden viihtyisyyttä ja turvallisuutta. Rakennushankkeen yhteydessä uusitaan muut tarvittavat kalusteet ja leikkitelineet. Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminta: Toimintasuunnitelma tarkistetaan kevään 2013 aikana. Toiminnan laadullinen ja sisällöllinen kehittäminen käynnistetään ja aloitetaan valmistelut laatukortin mukaisen laatutyön aloittamiseksi. Aamu- ja iltapäivätoiminnan koordinaattorin tehtävien vastuutus. Koulujen kerhotoiminnan kehittämistä jatketaan yhteistyössä liikuntatoimen kanssa kerhotoiminnan vakiinnuttamiseksi. Oppilashuollon yhteistyötä ja kehittämistä jatketaan Perusturvakuntayhtymä Akselin kanssa. Koulujen toiminnan arvioiminen kahden (uuden) laatukortin pohjalta. Uuden opetussuunnitelman valmistelu ja uuden tuntijaon mukanaan tuomien muutosten ennakointi. Oppikirjasarjojen ja opetusvälineistön ajanmukaistaminen tarpeen mukaan. Kerhotoiminnan vakiinnuttaminen osaksi koulujen arkea. Talousarvion sitovat strategiset tavoitteet vuonna 2013 Strategiset tavoitteet Vaikuttavuus Hyvät oppimistulokset Oppilaiden kasvu ihmisyyteen ja eettisesti vastuukykyiseen yhteiskunnan jäsenyyteen Asiakas Tyytyväiset oppilaat ja vanhemmat Kriittiset menestystekijät Laadukas opetus Kodin ja koulun yhteistyö Turvallinen ja viihtyisä kouluympäristö Yhteistyö kotien kanssa Riittävä tehostettu tuki, oppilashuoltoryhmän toiminta, erityisopetusresurssi OPS:n ja HOJKSien tavoitteiden saavuttaminen Tavoitetaso Riittävät perustiedot ja -taidot Kiusaaminen ja ilkivalta vähenevät Kouluviihtyvyys ja työrauha paranevat Tiedottaminen koteihin, vanhempainillat ja -vartit Kiusaamisen väheneminen Säännöllinen yhteistyö Sopiva ryhmäkoko Riittävät oppilashuoltoresurssit saatavilla Oppilaat siirtyvät seuraavalle vuosiluokalle Mittari Todistusarviointi Mahd. valtakunnalliset kokeet 6. luokalla ja kansalliset arvioinnit Koulun toiminnan arviointilomakkeet ja laatukriteerit Sähköinen Wilma-järjestelmä käytössä Kyselyt koteihin aihealueittain KiVa koulu kyselyt Palaute Yhteisvalintatulokset ja jatko-opintopaikan saavuttaneiden määrä

3 3 Prosessit Ajanmukaiset opetusvälineet Monipuoliset opetusmenetelmät Henkilöstö Motivoitunut ja innostunut sekä pätevä henkilöstö Monipuoliset menetelmät, ajanmukaiset tiedot ja välineet Tyytyväinen ja innostunut henkilökunta Henkilöstön sitoutuminen yhteisiin pelisääntöihin ja toinen toisensa tukeminen Kaikki opettajat kouluttautuvat vähintään joka toinen vuosi Henkilöstön työtyytyväisyys ja työviihtyvyys ovat korkealla Koulutuksiin osallistuminen Luokkakohtaiset opetusvälineet samalla tasolla riippumatta koulusta Kehityskeskustelut Poissaolojen määrä Muodollisen pätevyyden omaavien opettajien määrä Talous, suoritteet ja henkilöstö: (Yhteinen peruskoulutus ja) Peruskoulutus TP 2011 TA2012 TA2013 TS2014 TS2015 KA kevät/syksy Suoritteet Oppilasmäärä, joista 688, ,5 yleisopetus , ,5 erityisopetus , yleisopetus , , erityisopetus esiopetus ,5 62 aamupäivätoimintaan osallistujat iltapäivätoimintaan osallistujat 83, Tunnusluvut Nettokustannukset e/opp , ,77 Yleisopetus (vl.7-9) nettokust./opp , ,29 Erityisopetus (vl.7-9) nettokust./opp , , Yleisopetus (vl.1-6) nettokust./opp , ,67 Erityisopetus (vl.1-6) nettokust./opp , , Esiopetus nettokust./opp , ,32 Oppilasmäärätilasto / ennuste: Väestötiedon Oppilaat Luokka/synt.vuosi muk. ikäluokka 2011 synt synt synt synt synt. 74 ESILK

4 Yhteensä Peruskoulutus TP2011 TA2012 TA2013 TS2014 TS2015 Opetus luokat 7-9 Yleisopetus rehtori 0,7 0,7 0,7 0,7 0,7 lehtori 10,9 9,96 10,07 10,07 10,07 päätoiminen tuntiopettaja 4,13 4,15 4,25 4,25 4,25 sivutoiminen tuntiopettaja 0,67 1,25 0,42 0,42 0,42 erityisopettaja 0,85 0, koulusihteeri 0,4 0,4 0,4 0,4 0,4 Erityisopetus (Henrikin koulu) erityisluokanopettaja koulunkäyntiavustaja 0,78 0,78 0,78 0,78 0,78 Opetus luokat 1-6 Yleisopetus rehtori 0,75 0,75 0,75 0,75 0,75 rehtori/luokanopettaja 0,78 0,78 0,78 0,78 0,78 luokanopettaja 20,68 20,66 22,28 22,34 21,47 koulunkäyntiavustaja 3,62 3,62 3,62 3,62 3,62 kiertävä englannin opettaja kiertävät erityisopettajat 3 2, koulusihteeri 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 Erityisopetus (Nummen koulu) erityisluokanopettaja koulunkäyntiavustaja 3,6 3,6 3,6 3,6 3,6 Esiopetus esiluokanopettaja 5,79 4,94 4,8 4,44 4,15 koulunkäyntiavustaja 0,52 0,32 lastenhoitaja/avustaja 2,48 1,96 1,96 1,96 1,96 Aamu- ja iltapäivätoiminta ohjaaja 2,75 3,51 4,14 4,14 4,14 Koulukuraattori 0,73 0,73 Akselin henkilöstöä alk. Yhteensä 69,81 68,87 70,07 69,45 68, Lukiokoulutus Tilivelvollinen Toiminta-ajatus Lukion rehtori Nousiaisten lukio toteuttaa opetus- ja kasvatustyössään lukioiden yleissivistävää tehtävää perehdyttämällä oppilaansa inhimillisen kulttuurin keskeisiin sisältöihin. Lukion tavoitteena on antaa oppilailleen hyvä ja monipuolinen yleissivistys jatko-opintoja ja työelämää varten.

5 5 Talousarvio vuodelle 2013 Uusien oppimisympäristöjen kehittäminen ja käyttöönotto (OPH hanke), yrittäjyyskasvatuksen tehostaminen (YES GO TO LUKIO-hanke ja INNO-lukio hanke), kansanvälisten hankkeiden toteuttaminen (COMENIUS hanke) ja tiedeprojekteihin osallistuminen (mm. Cern ja NOT). Monipuolisen kurssitarjonnan säilyttäminen. Seutukunnallisiin koulutuksiin ja hankkeisiin osallistuminen. Taloussuunnitelma vuosille Uusien oppimisympäristöjen käytön vakiinnuttaminen. Uusien kansainvälisten hankkeiden suunnittelu. Uuden opetusteknologian tehokas käyttö. Kalusteiden hankinta salissa järjestettäviin ylioppilaskirjoituksiin Talousarvion sitovat strategiset tavoitteet vuonna 2013 Strategiset tavoitteet Vaikuttavuus Ylioppilaskirjoituksissa menestyminen. Kilpailukyvyn ja näkyvyyden säilyttäminen. Asiakas Opiskelijoiden tyytyväisyys ja viihtyvyys Kriittiset menestystekijät Laadukas ja monipuolinen kurssitarjonta ja korkeatasoinen opetus Opiskeluolosuhteet Tehokas ja tuloksellinen opintojen ohjaus Tavoitetaso Ylioppilaskirjoitusten tulokset ylittävät valtakunnallisen keskiarvon Kyselyjen tulokset vähintään yhtä hyvät kuin ennenkin. Jatko-opintopaikan saaneiden määrä valtakunnallisesti vertailukelpoinen Mittari YO-kokeissa koulun keskiarvo verrattuna koko maan keskiarvoon aineittain. YO-kokeiden kaikkien äänten keskiarvo verrattuna valtakunnalliseen keskiarvoon Oppilaskyselyt Tilastot jatko-opintopaikan saaneista opiskelijoista Prosessit Laadukkaat ja monipuoliset opintomahdollisuudet lukiolaisille. Laadukkaat palvelut kustannustehokkaasti Kustannukset ovat keskitasolla verrattuna lähialueen muihin samankokoisiin lukioihin ja saatavissa oleviin tilastoihin. Nettokustannukset / oppilas Henkilöstö Henkilöstön jaksamisesta huolehditaan ja tarjotaan mahdollisuus täydennyskouluttautumiseen. Henkilöstö on vahvasti mukana koulun kehittämistyössä. Pätevä, tyytyväinen, innostava opettajakunta antaa laadukasta opetusta. Opettajat muodollisesti päteviä Pätevien opettajien määrä Koulutukseen kannustaminen Kehityskeskustelut Talous, suoritteet ja henkilöstö Lukiokoulutus TP 2011 TA2012 TA2013 TS2014 TS2015

6 6 Suoritteet Oppilasmäärät, joista nousiaislaisia Tunnusluvut Nettokustannukset e/opp , ,27 Lukioon hyväksytyistä yo-tutkinto 3 vuodessa % Lukiokoulutus TP2011 TA2012 LTK TA2013 TS2014 TS2015 rehtori 1, lehtori 12,24 12,34 10,80 10,80 10,80 tuntiopettaja 0,87 1,04 1,99 1,99 1,99 koulusihteeri 0,4 0,4 0,4 0,4 0,4 Koulukuraattori 0,04 0,04 0,04 erityisopettaja 0,05 Yhteensä 14,5 14,83 14,23 14,23 14, Kirjasto- ja kulttuuritoimi Tilivelvollinen Toiminta-ajatus Talousarvio vuodelle 2013 Kirjasto- ja kulttuuritoimenjohtaja Nousiaisten kirjasto on kunnankirjasto, joka palvelee ensisijaisesti niitä asiakkaita, joille oma paikallinen kirjasto on ainoa saavutettavissa oleva kirjasto. Lasten kirjastopalvelut ovat työssämme ensisijaisia. Kouluilla on kirjaston toimipisteet. Kirjasto pyrkii kaikkien kuntalaisten elämänhallinnan ja elämänlaadun parantamiseen tarjoamalla elämyksiä, tietoa, sivistystä ja monipuolista kulttuuria, kaikille asiakas- ja ikäryhmille. Nousiaisten kirjasto toimii osana VASKI-kirjastoja. Kirjaston henkilöstö vastaa myös kunnan kulttuuritoimesta, jonka toiminta-ajatuksena on järjestää kuntalaisille kulttuuripalveluja monipuolisesti kaikki ikäryhmät huomioiden. Kirjaston ja koulujen yhteistyösuunnitelman päivittäminen yhdessä koulujen kanssa. VASKI-kirjastoissa tehdään vuoden 2012 aikana kokoelmatyön selvitys, jonka pohjalta voidaan uusia Nousiaisten kirjaston hankinnan ja poistojen suunnitelma seuraavalle valtuustokaudelle. Hyllyvalaistuksen uusiminen (6 500 ). Henkilökunnan työtilan uusiminen ergonomisesti ajanmukaiseksi (3 000 ). Gallerian kiinnityspintojen uusiminen. Oikeesti jotakin kulttuuriverkoston kanssa tiivistetään yhteistyötä ja osallistutaan yhteisiin projekteihin. Kulttuuripalvelujen kehittämien ja yhteistyön lisääminen paikallisten yhdistysten ja kuntarajojen ylittävien yhteistyökumppaneiden kanssa. Taloussuunnitelma vuosille Lainaustiskin poistaminen. Nykyaikaisen, aineistoja esittelevän tilan rakentaminen tilalle kirjastosaliin. Mahdollisesti lainausautomaatin hankkiminen samassa yhteydessä. Talousarvion sitovat strategiset tavoitteet vuonna 2013 Strategiset tavoitteet Kriittiset Tavoitetaso Mittari

7 7 Vaikuttavuus menestystekijät Koululaisten opastaminen aktiivisiksi kirjaston palvelujen hyödyntäjiksi. Nousiaisten päivät: elin-voimaisen kunnan imagon kehittäminen Vuosittaiset juhlat ja muut tapahtumat: monipuolistetaan tarjontaa Asiakas Kirjaston ja koulujen yhteistyösuunnitelman päivittäminen yhdessä koulujen kanssa. Markkinointi ja kiinnostava ohjelma Oppilaat osaavat hyödyntää kirjaston palveluja koko koulu- ja opiskeluajan ja myöhemminkin elämässään. Osallistujien määrän kasvu edellisistä vuosista Oppilaiden palaute. Koulujen palaute. Ryhmäkäyntien määrä. Lainausmäärät. Markkinamyyjät/vuosi Markkinaesittelijät/vuosi Kävijämäärät/vuosi Tapahtumien määrä/vuosi Näyttelyiden määrä/vuosi Tyytyväinen kuntalainen Oikea aineisto oikealle asiakkaalle. Aineiston hankinnan ja poistojen periaatteiden päivittäminen VASKI:n kokoelmakartoitus huomioon ottaen. Hankintojen kohdentaminen oikein juuri Nousiaisten kirjaston asiakkaille. Asiakaspalaute. VASKI-kuljetusten määrät Nousiaisiin. Kaukolainojen määrä. Lainausmäärät. Kävijämäärät. Kulttuuritapahtumat tavoittavat kuntalaiset Tapahtumien monipuolistaminen Prosessit Työnjaon selkeyttäminen. Henkilöstön tehtävänkuvien määrittelyt, kulttuuriasioiden tehtävien uudelleenjärjestelyt ja perehdytys Selkeys työtehtävistä asiakkaisiin päin: kuka hoitaa mitäkin. Tiedotus. Asiakaspalaute. Yhteydenotot suoraan oikealle henkilölle. Henkilöstö Tyytyväinen, motivoitunut, terve henkilöstö. Ergonomiset työtilat uusilla kalusteilla. Mahdollisuus vaikuttaa omiin työtehtäviinsä ja kehittää työtään. Mahdollisuus ja resurssit suunnitella työtä ja kirjaston palveluita rikastavia hankkeita. Parantunut työssäjaksaminen. Hankkeisiin osallistuminen. Sairauspoissaolojen väheneminen. Kehityskeskustelut. Hankkeiden määrä. Hankkeiden kautta järjestettävien tapahtumien Talous, suoritteet ja henkilöstö Kirjasto- ja kulttuuritoimi TP2011 TA2012 TA2013 TS2014 TS2015 Suoritteet Aineiston määrä Käynnit kpl/v Lainaajia Lainaukset kpl/v

8 8 Tunnusluvut Lainat/as 16, ,49 16,49 16,49 Nettokustannukset e/lainaaja 128,32 111,80 111,95 113,63 115, Kirjasto- ja kulttuuritoimi TP2011 TA2012 LTKTA2013 TS2014 TS2015 kirjasto- ja kulttuuritoimenjohtaja kirjastotoimenjohtaja 1 1 kirjastonhoitaja-kulttuurisihteeri kirjastonhoitaja 0,95 0,95 kirjasto- ja kulttuurivirkailija kirjastovirkailija 1,75 1, sivistysjohtaja 0,1 0,1 siirto toiselle tehtäväalueelle Yhteensä 3,8 3,8 4,0 4,0 4,0 570 Muu sivistystoimi Tilivelvollinen Toiminta-ajatus Sivistysjohtaja Muu sivistystoimi vastaa sivistysosaston hallinnosta sekä kuntien välisestä yhteistyöstä, vapaan sivistystyön ja taiteen perusopetuksen palveluista, kunnan ulkopuolella järjestettävästä perusopetuksesta sekä perusopetukseen valmistavasta opetuksesta. Talousarvio vuodelle 2013 MultiPrimus- järjestelmän käyttöönotto oppilashallinnossa. Tehtäviltään laajentuneen sekä lautakuntarakenteeltaan muuttuneen sivistysosaston toiminnan käynnistäminen. Osaston sisäisiä tehtävänjakoja tarkistetaan, kun hallinnon henkilöstömäärä kasvaa varhaiskasvatuksen hallinnollisella henkilöstöllä. Lisäksi osastolle esitetään puolen henkilötyövuoden lisäresurssia johtuen mm. erillisrahoitusten hankehallinnoinnin sekä koulukuljetusten ja koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan hallinnon aiheuttamasta lisääntyneestä työmäärästä. Taiteen perusopetuksen oppilaspaikkamäärä on nostettu kysyntää paremmin vastaavalle tasolle. Taideopintojen tukemisen avustussumma siirretty kulttuuritoimen tehtäväalueelle. Perusopetukseen valmistavan opetuksen järjestämistarpeeseen reagoidaan tarpeen mukaan. Taloussuunnitelma vuosille Opetus- ja sivistyspalveluiden tarjonta vastaa kysyntää. Osaston työnjako ja tehtävänkuvat vakiintuvat ja työmäärä pysyy kohtuullisena. Talousarvion sitovat strategiset tavoitteet vuonna 2013 Strategiset tavoitteet Vaikuttavuus Hallinto hoidetaan asianmukaisesti Kriittiset menestystekijät Asioiden valmistelu hoidetaan huolella ja päätöksenteko tapahtuu kuntalaisten tasapuolisen kohtelun mukaisesti Tavoitetaso Asioiden käsittely on viivytyksetöntä ja säädösten sekä kunnan päätösten mukaista Mittari Oikaisuvaatimusten ja muutoksenhakujen määrä

9 9 Asiakas Tyytyväinen kuntalainen Taiteen perusopetukseen, vapaaseen sivistystyöhön sekä muihin koulutuspalveluihin tarjotaan riittävästi mahdollisuuksia Nettisivut ovat ajan tasalla Taiteen perusopetuksen oppilaspaikkojen määrä vastaa kysyntää Työväenopistotoiminnan tarjonta kunnassa pysyy monipuolisena Kuntalaisille on riittävästi tietoa tarjolla palveluista Taiteen perusopetuksen kuntapaikkojen täyttöaste Työväenopiston kursseihin osallistujien määrä Kunnassa järjestettävien kurssien määrä Kuntalaispalaute Prosessit Organisaation sisäinen hallinnon työnjako on tarkoituksenmukainen Työnjaot ja vastuutukset sekä varahenkilöjärjestelyt ovat selkeät Eri vastuualueiden työtehtävät tulee hoidettua hyvän hallinnon periaatteiden mukaisesti Asiakaspalaute Itsearviointi Toimenkuvien määrittely Henkilöstö Henkilöstö on motivoitunutta ja kouluttautuu edelleen. Henkilöstö arvostaa osaamistaan ja kehittää itseään edelleen, on mukana nykypäivän muutoksissa. Työmäärä on kohtuullinen ja työn vaativuus oikeassa suhteessa palkkaukseen Henkilöstö tuntee itsensä arvostetuksi ja tekee työtään sydämellä. Henkilöstömäärä vastaa työmäärää eikä jatkuvaa ylityötä tarvitse tehdä Nimikkeet, tehtävät ja palkkaus vastaavat toisiaan Koulutukset Työssäjaksaminen Sairauspoissaolot. Työajanseuranta / tuntisaldot Kehityskeskustelut, työtyytyväisyys Talous, suoritteet ja henkilöstö Muu sivistystoimi TP 2011 TA2012 TA2013 TS2014 TS2015 Suoritteet Taiteen perusopetusoppilaita (kunnan maksamat oppilaspaikat) Kansalaisopisto-opiskelijoita Muita peruskoulutusoppilaita, joista 16, ruotsinkielisiä 0, muualla sairaalaopetuksessa valmistavassa opetuksessa Tunnusluvut Kansalaisopisto-opiskelijoita 7,1 väestöstä % 7,1 7,3 7,3 7,3 570 Muu sivistystoimi Sivistystoimen hallinto TP2011 TA2012 TA2013 TS2014 TS2015 KOULTK esitys

10 10 sivistysjohtaja 0,6 0, hallinto- ja taloussihteeri 0,42 0,50 0,50 0,50 toimistosihteeri järjestelmäasiantuntija 0,12 0,12 yleishallinnossa koulukuraattori (oppilashuolto) siirto peruskoul. Yleinen kulttuuritoimi sivistysjohtaja 0,1 0,1 siirto toiselle tehtäväalueelle kulttuuriasioita hoitava kirjastovirk 0,25 0,25 siirto toiselle tehtäväalueelle kirjastonhoitaja 0,05 0,05 siirto toiselle tehtäväalueelle Yhteensä 2,12 2,54 3,50 3,50 3,50