Sekaisin. vauvoista. Anna Sillanpää Kuvat Jaakko Lukumaa ja Jari Sinkkosen kotialbumi

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Sekaisin. vauvoista. Anna Sillanpää Kuvat Jaakko Lukumaa ja Jari Sinkkosen kotialbumi"

Transkriptio

1 Sekaisin vauvoista Anna Sillanpää Kuvat Jaakko Lukumaa ja Jari Sinkkosen kotialbumi Lapsena Jari Sinkkonen ei itkenyt, vaikka ikävöi äitiään, sai lumipesuja ja menetti isänsä. Ylikiltistä pikkupojasta kasvoi lastenpsykiatri, jonka intohimona on puolustaa lapsia ja herätellä vanhempia. Tosin seuraavaksi hän aikoo puolustaa isiä. 22

2 Jari Sinkkonen kammoaa kasvatusvinkkejä. Kaipaan sitä maalaisjärkistä asennetta, että lapset ovat lahja, tuossa ne pyörivät jaloissa ja mitä jos paistettaisiin lettuja. 23

3 Isänä Jari Sinkkonen on halinut, kehunut ja pussannut. Ja pottuillut. Minulla on siihen taipumuksia. V arjorinteen kukka, kalvas laps rukka, yksin tietä kulkee. Ei ole isää, ei ole äitiä, joka syliin sulkee. Jari Sinkkonen ei tajua laulusta sanaakaan. Ei varsinkaan sitä kalvasta. Vähän vaikea on tajuta, kun vaipat puristavat eikä osaa vielä puhua. Mutta sävelen hän ymmärtää. Kyllä yksivuotias surun tunnistaa. Vaikka Jari ei tiedä sanaa ikävä, hän tietää, että juuri siitä äiti nyt laulaa. Siksi pojan silmistä valuvat kyyneleet. Äiti pelästyy. Mitä mie tein väärin? Lauloinko liian lujaa? Vai maitoako sie haluat? Jari yrittää vastata. Suusta tulee vain jokellusta. Siitä äiti ei tajua selvästikään mitään. Sitten Jari kurottaa varpailleen, tarttuu äidin sormiin ja nostaa ne takaisin harmonin koskettimille. Se tarkoittaa: tahtoo lisää! Äiti ymmärtää ja jatkaa laulamista. Voisiko olla niin, että lapsi rakastaa musiikkia, pakahtuu siitä aivan kuten miekin? On vuosi Sen hetken, laulun 24 Ylppö ei osaisi varmistaa diagnoosia, ei osaisi kukaan. Leukemia olisi kuolemantuomio. Tauti olisi Ainoa vahvempi, veisi häneltä lapsen, jos haluaisi. Ainokaisensa puolesta äiti oli valmis tekemään mitä vain. Niin hän tekikin. Ja se menee arkkiatri Ylpön piikkiin. Lastenklinikalla Ylppö ilmoitti Ainolle, että Jari jäisi muutamaksi viikoksi Helsinkiin tutkittavaksi. Pikkurouva voi nyt palata Joensuuhun. Kyllä me pidämme teidän pojastanne huolen, Ylppö vakuutti. Ilman äitiä olisi parempi. Ilman äitiä Jari säästyisi turhilta pöpöiltä. Ilman äitiä Jarin mieli pysyisi tyynempänä. Aino Sinkkonen uskoi ja lähti pois. Yskiäiti ja kaskiäiti alusta loppuun, kansakoulunopettaja Aino Sinkkonen ymmärtää täydellisesti, miltä hänen pojastaan tuntuu. Syntymästään asti Jari oli ollut helppo, ei känissyt turhista. Silti Aino oli murehtinut. Lapsi söi hyvin, mutta söikö hän liiankin hyvin? Kun Jari vetäisi maitopullollisen kerralla, voisiko hän haljeta? Halkeilevatko vauvat? Avuttomuus ei sopinut rouva Sinkkoselle. Hän oli murtumaton, iloluontoinen vaikka sydän märkänis. Ei enää se köyhän evakkoperheen isätön tyttö Laatokan Karjalasta vaan jotain enemmän: Kontiolahden Kunnasniemen koulun arvostettu opettaja, kylän sielu ja sydän. Aino oli kasvatusguru, eivätkä gurut kysele neuvoja. Eivät ainakaan aviomiehiltään. Työ vei Uki Sinkkosen usein viikoiksi pois kotoa, eikä metsuri-isien mielipiteitä vauvojen syöttötahdista pidetty 1950-luvulla muutenkaan kovin olennaisina. Kaksivuotiaana Jari alkoi oireilla. Heti kun hän nousi sängystä, hän valitti väsymystään ja lysähti lattialle. Imusolmukkeet turposivat. Lääkärit epäilivät leukemiaa. Jarin pääkaupungissa asuva kummitäti päätti järjestää pojan lisätutkimuksiin Helsingin Lastenklinikalle. Jos ylilääkäri Arvo Missä äiti on? Missä mie olen? Koska äiti tulee? Tuleeko äiti? Kaksivuotias Jari Sinkkonen oli pätevä pikkumies. Pottahommat sujuivat. Puhuminen vasta sujuikin. Kun Lasten klinikan nuori hoitajatar kantoi pikku-jaria sylissään, poika huikkasi rehvakkaasti: Myö mennään hakemaan vehkeitä. Vehkeet olivat piikkejä. Niillä Jarin iho pisteltiin täyteen reikiä. Reikiä piti tehdä kaikkialle, jopa korvanlehteen, jotta lääkärit saivat tarvittavat veri- ja luuydinnäytteet. Jari oli reipas poika. Reipas ja kauhuissaan. Ei itkenyt yhtään. Ei vaikka sattui, ei vaikka huoneen ikkunasta näkyi vieras maisema, ei vaikka putosi yöllä sängystä ja satutti hampaansa. Äiti oli yhtäkkiä vain kadonnut. Äitiä ei enää ollut, ei näkynyt missään, ei käytävillä eikä huoneissa joissa pistettiin. Jos Jari olisi oikein nätisti, nätimmin kuin vieruspedin Risto, äiti ehkä tulisi takaisin. Äidin sijasta sairaalaan ilmestyi kummi täti. Täti jätti vauvansa päiväunille vaunuihin sairaalan ikkunan alle ja kävi tervehtimässä Jaria. Joka päivä, viikosta toiseen. Täti oli äidin sisko, ja hänessä oli ihanasti äitiä: äidin ääni, äidin eleet, äidin ilmeet. Vierailut lohduttivat Jaria niin, että hän ilmoitti, että tästä lähtien hänellä olisi kaksi äitiä: yskiäiti eli oma äiti, ja kaskiäiti eli kummitäti. Muutaman viikon kuluttua diagnoosi

4 selvisi: ei leukemiaa, vaan raju mono nukleoosi. Jari päästettiin kotiin. Edes kotona poika ei kiukutellut. Sen sijaan hän kysyi lakkaamatta: Äiti miksi sie jätit? Tasa-arvon nimissä Jari olisi voinut tivata samaa isältään. Mutta ei hän isäänsä ollut pettynyt. Ei sellaiseen voi pettyä, jolta ei odota mitään. Jari oli äidin poika ja äidissä kiinni. Äiti yritti selittää. Jari yritti ymmärtää. Mutta äiti ei osannut selittää, eikä Jari pystynyt ymmärtämään. Ei kyse ollut ajasta. Kaksivuotiaalle viikot sairaalassa eivät olleet päiviä, tunteja tai viikkoja. Ne viikot olivat hylkääminen ja hätätila. Järkytys, jossa ei ollut alkua tai loppua, ja jonka jälkeen mikään ei ollut ennallaan. No näitähän sattuu, pahemmastakin lapset toipuvat. Sitä paitsi Sinkkonenhan oli silloin niin pieni. Niin pieni, että tunsi vähän sitä sun tätä. Niin pieni, ettei taatusti muistanut enää kolmivuotiaana, että kylläpä oli kerran kaksivuotiaana ikävä. Niin pieni, ettei niin pienen tunteita oikeastaan edes lasketa. Ei niillä ole vaikutusta loppuelämään. Eihän? Vauvafriikki ongella Ei erokokemus Jari Sinkkosta musertanut. Mutta jäljen se jätti. Niin syvän jäljen, että isona Jari päätti ryhtyä lastenpsykiatriksi. Hän halusi selvittää, mikä piru siinä on, että aikuiset tajuavat lapset niin väärin. Nyt 61-vuotias lääketieteen tohtori tietää pikkuihmisistä kaiken. Vauvoja hän palvoo. Rakastaa hän oopperaakin, mutta vauvoista vauvatutkija sekoaa. Kun keskustelu kääntyy pulautuksiin, leperrys saa hänen puheäänensä nousemaan pari sävelaskelta. Vauvat ovat vaan niin hel-lyt-täviä! Niin täynnä voimaa! Ihan olemattomasta tampustakin voi lukea jo vaikka mitä. Jos kolmikuinen ressukka yrittää seurustella unissaankin, kyllä sen temperamentti on ihmisiin suuntautunut. Jos haluaa ymmärtää vauvoja, on kurkistettava heidän aivoihinsa. Vauvan aivot näyttävät kiisseliltä. Ne ovat haura at, hienot ja pahasti kesken. Vastasyntyneen aivot painavat puoli kiloa. Ensimmäisen elinvuoden aikana aivot kehittyvät niin hurjaa tahtia, että yksivuotissynttäreillä ne painavat jo kilon. Jos aivot kärsivät jatkuvasta stressi tilasta, keskushermosto ei kypsy normaalisti. Pikkuruisille aivoille stressi on myrkkyä. Siksi Jari Sinkkonen puolustaa vauvoja ja niiden kiisselipäitä. Siksi hän hiiltyy joka kerta, kun joku väittää, ettei varhaisella hoivalla ole väliä. Ajatus siitä, että lapsi on geeniensä summa, on mennyt Suomessakin yllättävästi läpi. Että lapsi selviää mistä vain, kunhan sen geenit ovat kohdallaan. Ja että vain toveriseura vaikuttaa, eikä vanhemmilla ole merkitystä. Toki se helpottaisi meidän aikuisten syyllisyyttä. Mutta paskaahan se on. Ei jää epäselväksi, kenen puolella Pelastakaa Lapset ry:n ylilääkäri on. Mies, jonka koko elämäntyönä on ollut auttaa murjottuja lapsia, voi päätyä vain lasten puolelle. Se ei tarkoita, että Jari Sinkkonen olisi vanhempia vastaan. Päinvastoin: kirjastot pullistelevat hänen kasvatusoppaitaan. Mutta kiinnostuneempi hän on lapsista. Hänen intohimonsa on ollut opetella lukemaan lapsia, päästä heidän päänsä sisään. Niiden rikkinäisimpienkin, jotka tulevat vastaanotolle täynnä sellaista vihaa, että psykiatrin omakin vatsa velloo jännityksestä ennen tapaamista. Kertaakaan en ole väsähtänyt työhö- Jari oli reipas poika. Ei itkenyt yhtään. Ei vaikka sattui, ei vaikka ikkunasta näkyi vieras maisema. ni. En kertaakaan. Saan niin suurta mielihyvää siitä, kun saan hätääntyneen lapsen avautumaan. Kun osaan tuikata kipeimpään kohtaan, kysyä tuskallisimman kysymyksen, mutta niin, ettei lapsi hajoakaan. Missä tahansa mies esitelmöi, salit täyttyvät. On niitäkin, joiden mielestä hän on korostanut liikaa äidin roolia ja kritisoinut liikaa päiväkoteja. Mutta useimmat suoruus sulattaa. Jari Sinkkonen osaa nousta lapsen tasolle, ja siksi häntä halutaan kuunnella. Kasvatusvinkkejä Jari ei suostu antamaan. Hän vihaa vinkkejä. Kun kyse on lapsen tunteista, käyttöohjetta ei ole. Hyvä vanhempi on sellainen, joka ei tiedä, mitä hänen lapsensa päässä liikkuu. Joka ei oleta vaan kysyy. Ainut neuvoni on: ongi! Onkiminen tarkoittaa sitä, että eläytyy lapsen hätään ja alkaa heitellä kysymyksiä: Voisiko paha olosi johtua eilisestä riidasta? Vai läksyistä? Vai mistä, olen pihalla, en tajua! Ei lapsi toivo, että vanhemmat olisivat kaikkitietäviä. Äiti ja Jari vuonna

5 Kun kaksivuotias Jari pääsi sairaalasta, hänet vietiin helsinkiläiseen valokuvaamoon. rassa. Kun äiti piti tuntia, viisivuotias Jari nökötti luokan perällä ja luki. Ensin lastenkirjoja, mutta jo seitsemänvuotiaana Laulun tulipunaisesta kukasta. Äiti pyöritti kylän kirjastoa. Sen ansiosta kymmenvuotias Jari pääsi käsiksi maailmankirjallisuuden helmiin: Angeliqueen ja Levottomaan vereen. Jälkimmäistä äiti piti lukkojen takana, koska nuoriso lainasi sitä epäilyttävän tiuhaan. Aino kiidätti Jaria konsertteihin ja teatteriin, rientoihin, joita rakasti itsekin. Viisivuotiaana Jari näki Tea Istan Prinsessa Ruususena. Näytelmän jälkeen aloin pillittää. Naulakkotäti luuli, etten tykännyt esityksestä. Mutta äitipä tajusi. Hän selitti, että poikani vain suree, kun esitys loppui. Reipas poika haudalla Kun kaverit kertoivat, että isä oli pöllöillyt päissään, häpeä tulvahti päästä varpaisiin. Lapsi toivoo, että vanhemmat olisivat hänestä niin kiinnostuneita, että vaivautuisivat kysymään. Isän hutikka nolotti Tämä kevät on ollut vauvafriikki Sinkkoselle juhlaa. Hänen elämäänsä on tupsahtanut 15 uutta vauvaa. Nimittäin vauvat, joiden isiä Jari on haastatellut lokakuussa ilmestyvää isyyskirjaansa varten. Viime viikkoina Helsingin Herttoniemessä sijaitsevassa kerrostalokodissa on loistanut lamppu yölläkin, sillä Jari on valvonut ja nakuttanut tekstiä. Univajeesta huolimatta hän jaksaa tohkeilla. Miten paljon isyydestä onkaan selvinnyt uutta! Esimerkiksi se, että kun vauva syntyy, miehen testosteronitasot laskevat ja mielihyvähormonien eritys lisääntyy. Isäksi tulo voikin olla siis uhka 26 miehekkyydelle. Tosin Jarin haastattelemat nuoret isät kummastelivat lähinnä hellyyskohtauksiaan, jotka iskivät jo ennen vauvan syntymää. Minulla on hirveä vauvakuume, eikä vieläkään yhtään lastenlasta. Kirjaprojekti lievittää kuumeiluani. Poikia Jari on urallaan jo puolustanut. Nyt on isien vuoro. Isien merkitystä on hänestä vähätelty. Kyllä, hän on äidin poika, mutta ilman metsuri Uki Sinkkosta hän olisi eri mies. Uki palvoi poikaansa. Ei hoivannut mutta rakasti niin kuin osasi. Vaikkapa kehuskelemalla kylällä, miten Jari napsi kymppejä koulusta. Kuukausia isä saattoi olla juomatta. Sitten hän joi. Hutikassa hänestä tuli hilpeä höpöttelijä, joskus hän katosi päiviksi. Varmaa oli vain se, että kun humala haihtui, haihtui myös hilpeys. Krapulassa isä häpesi kuin koira. Niin häpesi Jarikin. Kun kaverit kertoivat koulussa, että isä oli pöllöillyt päissään kylällä, häpeä tulvahti päästä varpaisiin. Tulvahtaa vieläkin, pelkästä muistosta, yli 50 vuoden jälkeen. Perhe asui koulurakennuksen yläker- Oppikoulu oli Joensuussa. 18 kilometrin päässä Sinkkosten kotoa. Välimatka tarkoitti, että kymmenvuotiaan Jarin piti muuttaa pois kotoa, isän siskon luo. Se oli toinen kerta, kun Jarin maailma mureni. Ja taas hän oli reipas. Hän ei itkenyt, vaikka uudessa koulussa häntä alettiin kiusata. Jari oli vääränlainen poika: soitti huilua mutta ei osannut luistella. Yhdestäkään lumipesusta hän ei kertonut aikuisille. Muut pojat kutsuivat häntä suku nimellä. Sinkkonen, potki sitä palloa! Vauhtia, Sinkkonen! Jari olisi halunnut olla vain Jari, kuten Kunnasniemellä. Koti-ikävä oli sietämätön. Koulua oli lauantaisinkin, ja Jari pääsi kotiin vasta lauantai-iltana. Joka maanantaiaamu hän odotti kyytiä tien varressa ja toivoi, ettei auto ilmestyisi. Eräänä keskiviikkona Jari sai yllättäen kyydin kotiin. Kun hän ilmestyi innoissaan eteiseen, äiti purskahti itkuun. Äiti nyyhki, että eikö tästä tulekaan nyt mitään. Että pilaako ikäväni kaiken. Hän ei osoittanut pienintäkään ymmärrystä. Minulle olisi riittänyt vaikka se, että hän olisi tullut katsomaan minua kesken viikon. Edes kerran. Kiusaaminen loppui kuin seinään, kun Jari vetäisi huilullaan koulun juhlissa Yesterdayn. Tytöt hurrasivat, ja tyttöjen fanitus vakuutti pojat. Mutta ikävä ei helpottanut. Jari vain lakkasi puhumasta siitä. Hepulikohtausta

6 hän ei osannut kehittää vielä murrosiässäkään. Huilunsoitossa poika osoittautui niin lahjakkaaksi, että häntä maaniteltiin Sibelius-Akatemiaan. Huilukonserttiin 16-vuotias Jari valmistautui sinäkin päivänä, kun kaikki romahti kolmannen kerran. Juuri ennen konserttia äiti tuli sopertamaan, että isä on sairaalassa. Vasta esityksen jälkeen äiti tarkensi, että isä oli tappanut itsensä. Oli isä siitä vihjannut. Jauhanut kankkuspäissään, että mie tapan ihteni. Mutta se joka uhoaa, ei yleensä tapa. Niin Jari luuli. Isä ei jättänyt viestiä. Luulen, että hän oli ryyppyputken jälkeen vain umpikujassa. Krapuloissaan ja pohjalla. Se oli ensimmäinen kerta, kun Aino Sinkkonen murtui. Jari tuki ja kuunteli, kun äiti itki tuskaansa. Jari ei itkenyt edes isän hautajaisissa. Reipas poika soitti haudalla huilua. Pusuja ja pottuilua Jari Sinkkonen hakee oikeita sanoja. Ääni päässä kuulostaa pahalta, mutta on lähimpänä totuutta. Jari oli kolmikymppinen, Sveitsissä opiskellut lääkäri, ja tavannut nuorten mielenterveystoimistossa suloisen psykologiharjoittelijan, Mirja Tiaisen. Puoli vuotta tapaamisen jälkeen, eräänä elokuisena aamuna, vatvoessaan silloista on-off-seurustelusuhdettaan erääseen aivan toiseen, hän kuuli päässään äänen, joka kehotti: Soita Tiaisen Mikulle. Soita Tiaisen Mikulle. Se oli outoa, sillä tapaamisestamme oli ikuisuus enkä ollut edes kaihonnut Mirjaa mitenkään! Mietin mitä hittoa teen, mutta päätin totella ääntä. Tapasimme, tarjosin juustopiirasta, ja siitä lähtien kaikki oli selvää. Seuraavana kesänä pari oli naimisissa. Lapsia syntyi kolme: Kiina-tutkija Elina, 29, jazzmuusikko Juhani, 28, ja lääkäriksi valmistuva Katariina, 25. Lastenpsykiatri on ollut isä, joka tykkää riepottaa, vanuttaa ja pussata. Lukea, viedä teatteriin ja raahata konsertteihin. Kun vein kerran Juhanin pulkka mäkeen, ohjasin heti päin puuta. En syty legoilla leikkimisestä. Not my cup of tea. Viime aikoina lapset ovat kehuneet, että isä on pehmentynyt. Pottuilu on minulle tyypillistä. Tässä taannoin onnistuin pitämään turpani Jari hiiltyy joka kerta, kun joku väittää, ettei varhaisella hoivalla ole väliä. hienosti kiinni, kun Juhani sai sakot, vaikka olin juuri motkottanut hänen kiihdytyksistään takapenkiltä. Aino Sinkkonen suri miestään vuosia. Koskaan hän ei solminut uutta suhdetta. 78-vuotiaana Ainon muisti alkoi pätkiä. Ensin hän hukkasi tavaransa, sitten sanansa, lopulta kykynsä liikkua. Kun hän kuoli, Alzheimerin tauti oli pitänyt häntä otteessaan 12 vuotta. Musiikista hän nautti loppuun asti. Hoitokodissa Jari soitti hänelle levyjä, hyräili ja silitti. Vaikka Aino ei ollut sanonut kuukausiin sanaakaan, kerran hän alkoi laulaa: Taas niityt vihannoivat ja laiho laaksossa, puut metsän huminoivat taas lehtiverhossa. Sen hetken, Suvivirren alusta loppuun, Jari Sinkkonen ymmärsi täydellisesti, miltä hänen äidistään tuntui. Tätä et tiennyt minusta! Pidän makeasta. Jos ostan jäätelön, valitsen aina sen rasvaisimman. Oopperaan olen ollut hulluna lapsesta asti. Hulluuteni on saavuttamassa lakipisteensä lokakuussa Berliinissä. Lähden reissuun keskiviikkona, palaan seuraavana maanantaina ja näen yhteensä seitsemän oopperaa. Huilunsoiton diplomin suoritin, kun opiskelin lääkäriksi. Tunnen suurta hengenheimolaisuutta muusikoita kohtaan. Mikään muu ei herätä minussa tunteita niin kuin musiikki. Kun olen kuullut hyvän oopperan, muistan sen kymmeniä vuosia. 27

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei Tavallinen tyttö Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei minulla ei ollut edes mitään. - Noh katsotaanpa

Lisätiedot

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Mieletön mahdollisuus Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Tukea. Toivoa. Mukana. Ilona. Tukea lapsille ja nuorille, joiden vanhempi on sairastunut psyykkisesti Mieletön Mahdollisuus -projektin

Lisätiedot

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni.

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni. Welcome to my life Kohtaus X: Vanhempien tapaaminen Henkilöt: Sari Lehtipuro Petra, Sarin äiti Matti, Sarin isä Paju (Lehtipurot ja Paju istuvat pöydän ääressä syömässä) Mitäs koulua sinä Paju nyt käyt?

Lisätiedot

KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla

KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla Minulta kysytään usein "Miksi Suomi" ja jos sanon totuuden - Suomi oli minun 3 valitsenut. Mun ensimmäinen oli Holland ja toinen oli Belgia. - Halusin

Lisätiedot

Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit

Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset 2014-2015: Kokemusasiantuntijoiden viestit Kohtaamisessa tärkeää: Katse, ääni, kehon kieli Älä pelkää ottaa vaikeita asioita puheeksi: puhu suoraan,

Lisätiedot

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Verbien rektioita Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Jos lauseessa on useita verbejä, missä muodossa 2. tai 3. verbi ovat? -Jos lauseessa on useita verbejä peräkkäin, 1. verbi taipuu normaalisti,

Lisätiedot

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja Leikkiä oppia liikkua harjoitella syödä nukkua terapia koulu päiväkoti kerho ryhmä haluta inhota tykätä jaksaa ei jaksa Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa,

Lisätiedot

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun: Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa

Lisätiedot

320075 Mitä nyt (4) What now?

320075 Mitä nyt (4) What now? 320075 Mitä nyt (4) What now? Lapset joutuvat usein tilanteisiin, joissa on hyvä miettiä omia reaktioitaan ennen toimimista. Tässä korttisarjassa esitetään erilaisia hankalia tilanteita, joihin jokainen

Lisätiedot

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi Akuliinan tarina Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi muuten kerennyt kouluun. Oli matikan

Lisätiedot

Itsearviointi 1.lk Nimi päiväys

Itsearviointi 1.lk Nimi päiväys Itsearviointi 1.lk Nimi 1. Uskallan kysyä. 2. Osaan noudattaa ohjeita. 3. Osallistun luokan yhteiseen keskusteluun. 4. Tulen toimeen luokkatovereitteni kanssa. 5. Huolehdin läksyistäni ja tavaroistani.

Lisätiedot

Puuha- Penan päiväkirja. by: Basil ja Lauri

Puuha- Penan päiväkirja. by: Basil ja Lauri Puuha- Penan päiväkirja by: Basil ja Lauri Eräänä päivänä Puuha-Pena meni ullakolle siivoamaan, koska hänen ystävänsä Plup- Plup tulee hänen luokse kylään ja Plup-Plup kutsuu Keke Keksin, joka on hyvin

Lisätiedot

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi. Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi

Lisätiedot

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan: Kero, mitä menet tekemään. Malli: Menen yliopistoon Menen yliopistoon opiskelemaan. Menen kauppaan 5. Menen uimahalliin Menen kotiin 6. Menen kahvilaan Menen ravintolaan 7. Menen pankkiin 4. Menen kirjastoon

Lisätiedot

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita.

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita. Perustunteita Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita. Perustunteita ovat: ilo, suru, pelko, viha, inho ja häpeä. Niitä on kaikilla ihmisillä. Ilo Ilon tunne on hyvä tunne.

Lisätiedot

Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista. Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu

Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista. Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Sukupuoli ja ikä Haastattelin Kirjasto 10:ssä 14 henkilöä, joista seitsemän oli naisia (iät 24, 25, 36, 36, 50,

Lisätiedot

Pienen lapsen kiukku. KK Elisa Haapala ja KK Sallamari Keto-Tokoi Oulun yliopisto

Pienen lapsen kiukku. KK Elisa Haapala ja KK Sallamari Keto-Tokoi Oulun yliopisto Pienen lapsen kiukku KK Elisa Haapala ja KK Sallamari Keto-Tokoi Oulun yliopisto Sisältö: Lapsen psyykkisen kehityksen vaiheet Temperamentti Mikä lasta kiukuttaa? Konstit ja keinot kiukkutilanteissa Tavoitteet:

Lisätiedot

Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa

Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa Lähdetään matkaan Tänään lähdetään hyvän paimenen matkaan. Aamulla paimen huomasi, että yksi hänen lampaistaan on kadoksissa. Tallella on 99 lammasta, mutta yksi,

Lisätiedot

istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä.

istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä. M istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä. Poika meni metsään. Hän katseli ympärilleen ja huomasi satuja

Lisätiedot

Paritreenejä. Lausetyypit

Paritreenejä. Lausetyypit Paritreenejä Lausetyypit Keskustele parin kanssa, kysy parilta! Omasta mielestäni olen Minun perhe on Minun suku on Minun äiti on Minun isä on Minun koti on Minun lempiruoka on Minun suosikkilaulaja on

Lisätiedot

LASTEN KARKAAMISET KUNNALLISESSA PÄIVÄHOIDOSSA VUONNA 2013 - kunnalliset päiväkodit, perhepäivähoito ja avoin varhaiskasvatus

LASTEN KARKAAMISET KUNNALLISESSA PÄIVÄHOIDOSSA VUONNA 2013 - kunnalliset päiväkodit, perhepäivähoito ja avoin varhaiskasvatus 1 (8) LASTEN KARKAAMISET KUNNALLISESSA PÄIVÄHOIDOSSA VUONNA 2013 - kunnalliset päiväkodit, perhepäivähoito ja avoin varhaiskasvatus 5 lapsi kiipesi päiväkodin aidan yli, työntekijä kiipesi perässä ja sai

Lisätiedot

VANHEMMAN HAASTATTELULOMAKE

VANHEMMAN HAASTATTELULOMAKE VANHEMMAN HAASTATTELULOMAKE Lapsi Vanhempi Haastattelija Päivä ja paikka 1 LAPSI VANHEMMAN SILMIN Kerro minulle lapsestasi. Millainen hän mielestäsi on? Kerro omin sanoin tai käytä alla olevia kuvauksia:

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Prinssistä paimeneksi

Nettiraamattu lapsille. Prinssistä paimeneksi Nettiraamattu lapsille Prinssistä paimeneksi Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

Simo Sivusaari. Nuori puutarhuri

Simo Sivusaari. Nuori puutarhuri Simo Sivusaari Simo Yrjö Sivusaari syntyi 26.10.1927 Vaasassa. Hän kävi kolmivuotisen puutarhaopiston ja on elättänyt perheensä pienellä taimi- ja kukkatarhalla. Myynti tapahtui Vaasan torilla ja hautausmaan

Lisätiedot

The Adult Temperament Questionnaire (the ATQ, 77-item short form) AIKUISEN TEMPERAMENTTIKYSELY

The Adult Temperament Questionnaire (the ATQ, 77-item short form) AIKUISEN TEMPERAMENTTIKYSELY 2007 Mary K. Rothbart, D. E. Evans. All Rights Reserved. Finnish translation: Professor Katri Räikkönen-Talvitie and the Developmental Psychology Research Group, University of Helsinki, Finland The Adult

Lisätiedot

Vihamiespiiras. kirjoittanut Derek Munson kuvittanut Tara Calahan King

Vihamiespiiras. kirjoittanut Derek Munson kuvittanut Tara Calahan King kirjoittanut erek Munson kuvittanut Tara alahan King Se oli täydellinen kesä, kunnes Juuso Rossi muutti parhaan kaverini, Santerin, naapuriin. En pitänyt Juusosta. Hän järjesti juhlat, eikä minua edes

Lisätiedot

LAUSESANAT KONJUNKTIOT

LAUSESANAT KONJUNKTIOT LAUSESANAT KONJUNKTIOT Ruusu ja Pampeliska ovat marsuja. Marja on vanhempi kuin Anna. Otatko teetä vai kahvia? JA TAI VAI (kysymyslause) MUTTA KOSKA (syy) KUN KUIN (vertailu) ETTÄ JOS SEKÄ Mari ja Matti

Lisätiedot

SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN

SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN Kuva taidegraafikko Kimmo Pälikkö 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Beersebassa. Siellä sekä Aabraham, Iisak

Lisätiedot

Emma ja Julija ovat ruvenneet huomioimaan Jennaa enemmän. He ovat hyviä ystäviä.

Emma ja Julija ovat ruvenneet huomioimaan Jennaa enemmän. He ovat hyviä ystäviä. Sakke aloittaa peruskoulun, Eetu ja Karim menee yhdeksännelle luokalle ja Julija, Emma ja Jenna aloittavat kahdeksannen luokan ja ovat siitä innoissaan. Emma ja Julija ovat ottaneet Jennan mukaan ja Jennakin

Lisätiedot

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen ilot Koulun jälkeen rättipoikki, kotiin laahustin tien poikki. Ajattelin: voisin mennä nukkumaan, ihan vain hetkeksi torkkumaan. Sitten

Lisätiedot

Aamu -ja iltapäivätoiminnan lasten kyselyn tuloksia lv. 2011-2012

Aamu -ja iltapäivätoiminnan lasten kyselyn tuloksia lv. 2011-2012 Aamu -ja iltapäivätoiminnan lasten kyselyn tuloksia lv. 11-12 Lasten kyselyn saivat huoltajien kyselyn yhteydessä 4 lasta, joista palautui 25. Vastausprosentti muodostui siten 62,5%. Lasten kysely muodostui

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Kuningas Daavid (2. osa)

Nettiraamattu lapsille. Kuningas Daavid (2. osa) Nettiraamattu lapsille Kuningas Daavid (2. osa) Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2009 Bible for

Lisätiedot

Kenguru Ecolier, ratkaisut (1 / 5) 4. - 5. luokka

Kenguru Ecolier, ratkaisut (1 / 5) 4. - 5. luokka 3 pisteen tehtävät Kenguru Ecolier, ratkaisut (1 / 5) 1. Missä kenguru on? (A) Ympyrässä ja kolmiossa, mutta ei neliössä. (B) Ympyrässä ja neliössä, mutta ei kolmiossa. (C) Kolmiossa ja neliössä, mutta

Lisätiedot

25 responses. Summary. Sopiiko omaan tahtiin oppiminen sinulle? Perustele edellisen kohdan vastauksesi. Edit this form

25 responses. Summary. Sopiiko omaan tahtiin oppiminen sinulle? Perustele edellisen kohdan vastauksesi. Edit this form herttaoksanen@gmail.com 25 responses Edit this form View all responses Publish analytics Summary Sopiiko omaan tahtiin oppiminen sinulle? 16% 28% 36% 20% Ei sovi. 5 20% Sopii melko hyvin. 9 36% Sopii hyvin.

Lisätiedot

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/14

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/14 KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14 Tervetuloa täyttämään kysely! Koulutunnus: Oppilaiden tilannekartoitussalasana: Kirjaudu kyselyyn KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14 Kukaan

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Jeesus ja Lasarus

Nettiraamattu. lapsille. Jeesus ja Lasarus Nettiraamattu lapsille Jeesus ja Lasarus Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible for Children,

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jeesus ja Lasarus

Nettiraamattu lapsille. Jeesus ja Lasarus Nettiraamattu lapsille Jeesus ja Lasarus Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible for Children,

Lisätiedot

Viisas kuningas Salomo

Viisas kuningas Salomo Nettiraamattu lapsille Viisas kuningas Salomo Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Kääntäjä: Anni Kernaghan Sovittaja: Ruth Klassen Suomi Kertomus 22/60 www.m1914.org Bible for Children, PO Box

Lisätiedot

Viisas kuningas Salomo

Viisas kuningas Salomo Nettiraamattu lapsille Viisas kuningas Salomo Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible for Children,

Lisätiedot

Minä päätin itse sitoa ankkurinköyden paikalle, johon laitetaan airot. Kun ankkuri upposi joen pohjaan ja heti

Minä päätin itse sitoa ankkurinköyden paikalle, johon laitetaan airot. Kun ankkuri upposi joen pohjaan ja heti Joki Minä asun omakotitalossa. Talo sijaitsee Kemijärven rannan lähellä. Talon ja rannan välimatka on noin 20 metriä. Tänä keväänä Kemijoen pinnan jää alkoi sulaa aikaisemmin kuin ennen. Kaiken jään sulamisen

Lisätiedot

RUSA esittää: Bertin murrosikä

RUSA esittää: Bertin murrosikä RUSA esittää: Bertin murrosikä joka osaa lentää. Bertin Luku 1: Bertin Bert on asunut koko ik rivitalossa. Talo on pien punainen ja yksikerrok Bertin kaveripiiri pienen Bert on sanonut, että h kun kaverit

Lisätiedot

Tampereen Kaupunkilähetys ry, 2013 Rongankotikeskus Seksuaaliterveyttä kehitysvammaisille -projekti

Tampereen Kaupunkilähetys ry, 2013 Rongankotikeskus Seksuaaliterveyttä kehitysvammaisille -projekti Tampereen Kaupunkilähetys ry, 2013 Rongankotikeskus Seksuaaliterveyttä kehitysvammaisille -projekti 2012-2016 Teksti ja kansainvälisten seksuaalioikeuksien (World Association for Sexual Health, WAS 2014)

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Pietari ja rukouksen voima

Nettiraamattu lapsille. Pietari ja rukouksen voima Nettiraamattu lapsille Pietari ja rukouksen voima Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible

Lisätiedot

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet ovat seurusteluvaihe, itsenäistymisvaihe ja rakkausvaihe. Seuraavaksi saat tietoa näistä vaiheista. 1.

Lisätiedot

Työssäoppimassa Tanskassa

Työssäoppimassa Tanskassa Työssäoppimassa Tanskassa Taustatietoja kohteesta: Herning- kaupunki sijaitsee Tanskassa Keski- Jyllannissa. Herningissä asukkaita on noin. 45 890. Soglimt koostuu yhteensä 50 hoitopaikasta. Soglimtissa

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Jeesus ja Lasarus

Nettiraamattu. lapsille. Jeesus ja Lasarus Nettiraamattu lapsille Jeesus ja Lasarus Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box 3 Winnipeg,

Lisätiedot

Kuningas Daavid (2. osa)

Kuningas Daavid (2. osa) Nettiraamattu lapsille Kuningas Daavid (2. osa) Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Kääntäjä: Anni Kernaghan Sovittaja: Ruth Klassen Suomi Kertomus 21/60 www.m1914.org Bible for Children, PO

Lisätiedot

PUHU MINULLE KUUNTELE MINUA

PUHU MINULLE KUUNTELE MINUA Helsingin terveyskeskus poliklinikka Puheterapeutit: K. Laaksonen, E. Nykänen, R. Osara, L. Piirto, K. Pirkola, A. Suvela, T. Tauriainen ja T. Vaara PUHU MINULLE KUUNTELE MINUA Lapsi oppii puheen tavallisissa

Lisätiedot

Mun perhe. * Joo, mulla on kaksi lasta. Mulla on Mulla ei oo. 1 2,3,4 + a ei + a. Mulla on yksi lapsi kaksi lasta Mulla ei oo lapsia

Mun perhe. * Joo, mulla on kaksi lasta. Mulla on Mulla ei oo. 1 2,3,4 + a ei + a. Mulla on yksi lapsi kaksi lasta Mulla ei oo lapsia 1 Mun perhe suomi äidinkieli suomi äidinkieli perhe äiti _ vaimo isä _ mies vanhemmat lapsi isoäiti tyttö isoisä poika isovanhemmat vauva sisko tyttöystävä poikaystävä veli Ootko sä naimisissa? * Joo,

Lisätiedot

1. palvelupiste: mitattiin verenpainetta, veren sokeriarvoja sekä testattiin tasapainoa

1. palvelupiste: mitattiin verenpainetta, veren sokeriarvoja sekä testattiin tasapainoa IkäArvokas palvelupäivä Kangaslammin seurakuntasalissa keskiviikkona 23.9.2015 klo 11-15 Leiripäivään kutsuttiin mukaan erityisesti kotona yksin asuvia ikäihmisiä, jotka harvoin pääsevät mukaan toimintaan

Lisätiedot

Lapsen ääni mitä lapset meiltä aikuisilta toivovat

Lapsen ääni mitä lapset meiltä aikuisilta toivovat Lapsen ääni mitä lapset meiltä aikuisilta toivovat Merja Salmi, Sosiaalitaito 14.1.2016 Lapsen ääni lapset informantteina Meillä on varsin vähän systemaattisesti koottua tietoa lasten arkeen liittyvistä

Lisätiedot

Ensitietoa skitsofreniasta Mitä skitsofrenia tarkoittaa?

Ensitietoa skitsofreniasta Mitä skitsofrenia tarkoittaa? Ensitietoa skitsofreniasta Mitä skitsofrenia tarkoittaa? Materiaali hoitosuhdekeskusteluihin Selkomukautus Ensitietoa skitsofreniasta Mitä skitsofrenia tarkoittaa? Opas on tehty Arjen mieli -hankkeessa,

Lisätiedot

Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla

Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla 1. Perustiedot a. Roosa Haapa, Hotelli-, ravintola-, cateringala, b. The Sandwich Company, The Diamond, Derry, Northern Ireland, http://www.thesandwichco.com/stores/thediamond.php

Lisätiedot

SISARUKSENA KESKOSVAUVALLE

SISARUKSENA KESKOSVAUVALLE SISARUKSENA KESKOSVAUVALLE Onneksi olkoon pikkusisaruksestasi! Perheeseenne on syntynyt uusi perheenjäsen ja sinusta on tullut isosisko tai isoveli. Pienen sisaruksesi syntymä on ollut sinulle varmasti

Lisätiedot

Minä varoitan teitä nyt. Tarinastani on tulossa synkempi.

Minä varoitan teitä nyt. Tarinastani on tulossa synkempi. Viima Viima Teräs ei ole mikään paha poika, mutta ei hän kilttikään ole. Hänen viimeinen mahdollisuutensa on koulu, joka muistuttaa vähän akvaariota ja paljon vankilaa. Heti aluksi Mahdollisuuksien talossa

Lisätiedot

Avoin eettinen foorumi Neonatologi Mari Juuti

Avoin eettinen foorumi Neonatologi Mari Juuti Avoin eettinen foorumi Neonatologi Mari Juuti 2.12.2013 Hoidon rajat Syntymä ja kuolema - elämän ääripäät Aletaanko hoitaa? Milloin hoito lopetetaan? Kuinka jaksaa vaikeiden päätösten äärellä Aletaanko

Lisätiedot

Papuri.papunet.net. Oma ääni kuuluviin! Näin teet oman radio-ohjelman

Papuri.papunet.net. Oma ääni kuuluviin! Näin teet oman radio-ohjelman Papuri.papunet.net Oma ääni kuuluviin! Näin teet oman radio-ohjelman Tiesitkö, että kuka tahansa voi tehdä itse oman radio-ohjelman internetiin? Tässä kirjassa kerrotaan, miten se onnistuu. Saat ohjeet

Lisätiedot

Jamk Innovointipäivät

Jamk Innovointipäivät Keskiviikko3 Asiakastutkimuksien suunnittelu Jamk Innovointipäivät Miksi asiakastutkimukset? Olemme nyt saaneet toimeksiannon kehitystehtäväämme ja tarkentaneet sen jälkeen tiimissämme mitä meidän halutaan

Lisätiedot

ITSENÄISTYVILLE NUORILLE

ITSENÄISTYVILLE NUORILLE JO ITSENÄISTYNEILTÄ- ITSENÄISTYVILLE NUORILLE Talla.... vihkolla haluamme jakaa kokemuksiamme teille. Omilleen-toiminnan kokemusasiantuntijaryhmä on suunnitellut vihkon sisällön. Ryhmään on osallistunut

Lisätiedot

Siipirikko laululintu

Siipirikko laululintu Ismo Vuorinen Siipirikko laululintu runoja Siipirikko laululintu Ismo Vuorinen Ulkoasu: R. Penttinen Kustantaja: Mediapinta, 2010 ISBN 978-952-235-170-8 SIIPIRIKKO LAULULINTU Siipirikko seassa sirpaleiden

Lisätiedot

Skenaario 1: Paavo kokouksessa

Skenaario 1: Paavo kokouksessa Vaatimusmäärittely liite A: Skenaariot 1-6 Skenaario 1: kokouksessa Osapuolet Tero Eeva Siirrettävä data Paikkatieto Kalenterimerkinnät Käyttäjän tunnistus Oikeuksien luovutus Käyttäjäprofiilit Tilanne

Lisätiedot

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Jumalan. mies

Nettiraamattu. lapsille. Jumalan. mies Nettiraamattu lapsille Jumalan lähettämä mies Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

Nainen ja seksuaalisuus

Nainen ja seksuaalisuus Nainen ja seksuaalisuus Kun syntyy tyttönä on Kela-kortissa naisen henkilötunnus. Onko hän nainen? Millaista on olla nainen? Naisen keho Kun tytöstä tulee nainen, naiseus näkyy monella tavalla. Ulospäin

Lisätiedot

Kiusattu ei saa apua. Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskysely Kiusattu ei saa apua

Kiusattu ei saa apua. Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskysely Kiusattu ei saa apua Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskysely 2006 Kiusattu ei saa apua Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskysely 2006 Kiusattu ei saa apua Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskyselyyn

Lisätiedot

Psykologinen tutkimus päihteiden vaikutuksesta opiskeluun

Psykologinen tutkimus päihteiden vaikutuksesta opiskeluun Psykologinen tutkimus päihteiden vaikutuksesta opiskeluun Tekijät: Kristian Lehtiniittu, Linda Törnström, Julia Meritähti Esityspäivä: 5.2.2016 Psykologia kurssi 7 1 Sisällysluettelo 1. Johdanto 1 1.1

Lisätiedot

Vainoajan tie saarnaajaksi

Vainoajan tie saarnaajaksi Nettiraamattu lapsille Vainoajan tie saarnaajaksi Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2007 Bible

Lisätiedot

Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma 15.1.2015 Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Annalan päiväkoti on perustettu vuonna 1982 ja se sijaitsee omalla isolla tontillaan keskellä matalaa kerrostaloaluetta. Lähellä on avara luonto

Lisätiedot

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ 1. TEE POSITIIVINEN JA NEGATIIVINEN IMPERFEKTI Hän lukee kirjaa. Me ajamme autoa. Hän katsoo televisiota. Minä rakastan sinua. Hän itkee usein. Minä annan sinulle rahaa.

Lisätiedot

Jumala pitää Joosefista huolen

Jumala pitää Joosefista huolen Nettiraamattu lapsille Jumala pitää Joosefista huolen Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Kääntäjä: Anni Kernaghan Sovittaja: M. Maillot; Sarah S. Suomi Kertomus 8/60 www.m1914.org

Lisätiedot

Kaunis kuningatar Ester

Kaunis kuningatar Ester Nettiraamattu lapsille Kaunis Ester Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Kääntäjä: Anni Kernaghan Sovittaja: Ruth Klassen Suomi Kertomus 30/60 www.m1914.org Bible for Children, PO Box 3,

Lisätiedot

TEMPORAALINEN LAUSEENVASTIKE 1

TEMPORAALINEN LAUSEENVASTIKE 1 TEMPORAALINEN LAUSEENVASTIKE 1 Lukiessa -rakenne (2. infinitiivin inessiivi) Temporaalinen lauseenvastike 1 korvaa kun-lauseen, jonka toiminta on samanaikaista päälauseen toiminnan kanssa. Verbityyppi

Lisätiedot

Pidän hänen ilmeestään, kun sanon sen hänelle.

Pidän hänen ilmeestään, kun sanon sen hänelle. Hän rakastaa minua. Tietenkin minä rakastan häntä. Kyllä minä uskon, että hän rakastaa minua... Hänhän on vaimoni! Joskus hän sanoo sen ääneenkin. Pidän hänen ilmeestään, kun sanon sen hänelle. On hyvä

Lisätiedot

Rakkauden Katekismus TYTÖILLE.

Rakkauden Katekismus TYTÖILLE. Rakkauden Katekismus TYTÖILLE. Hinta Smk. 1; 50. ALKULAUSE. Teille hyvät tytöt omistetaan tämä pieni käsikirja rakkauden tulkitsemisessa. Olkoon teissä monessa kätketty välinpitämättömyys sille ihmeelliselle

Lisätiedot

SISÄLTÖ: Kliinisen neurofysiologian osaston henkilökunta. Anne Hjort Ullamari Vienonen. Valokuvissa Eetu 4v isänsä kanssa

SISÄLTÖ: Kliinisen neurofysiologian osaston henkilökunta. Anne Hjort Ullamari Vienonen. Valokuvissa Eetu 4v isänsä kanssa SISÄLTÖ: TERVETULOA KLIINISEN NEUROFYSIOLOGIAN OSASTOLLE 3 MITÄ TEHDÄ ENNEN KUIN TULET TUTKIMUKSENN 4 EEG ELI AIVOSÄHKÖTUTKIMUS 7 AIVOT OHJAAVAT SINUA 8 EETU JA NALLE EEG:SSÄ, MITÄ MEILLÄ TAPAHTUU 9 KARTTA

Lisätiedot

Mies ja seksuaalisuus

Mies ja seksuaalisuus Mies ja seksuaalisuus Kun syntyy poikana on Kela-kortissa miehen henkilötunnus. Onko hän mies? Millaista on olla mies? Miehen keho eli vartalo Kehon kehittyminen miehen kehoksi alkaa, kun pojan vartalo

Lisätiedot

KESKUSTELUJA KELASSA. Kansalaisopistot kotouttamisen tukena hanke/opetushallitus 2007 2008 Kuopion kansalaisopisto

KESKUSTELUJA KELASSA. Kansalaisopistot kotouttamisen tukena hanke/opetushallitus 2007 2008 Kuopion kansalaisopisto KESKUSTELUJA KELASSA Kansalaisopistot kotouttamisen tukena hanke/opetushallitus 2007 2008 Kuopion kansalaisopisto Materiaalin tekijät: Teksti: Mirja Manninen Ulkoasu/muokkaus: Sari Pajarinen Piirroskuvat:

Lisätiedot

REIPPAAN TYTöN URAPOLKU. Evaitaä uraohjaukseen 9.10 Emilia Mahlio

REIPPAAN TYTöN URAPOLKU. Evaitaä uraohjaukseen 9.10 Emilia Mahlio REIPPAAN TYTöN URAPOLKU Evaitaä uraohjaukseen 9.10 Emilia Mahlio Olipa kerran reipas tyttö, joka oli niin reipas ettei hänestä tarvinnut huolta kantaa. Hän piti puolensa, ilmaisi asiansa, lunasti lupauksensa

Lisätiedot

nopea hidas iloinen surullinen hauska vakava rauhallinen reipas kovaääninen hiljainen raju herkkä salaperäiset selkeät

nopea hidas iloinen surullinen hauska vakava rauhallinen reipas kovaääninen hiljainen raju herkkä salaperäiset selkeät nopea hidas iloinen surullinen hauska vakava rauhallinen reipas kovaääninen hiljainen raju herkkä salaperäiset sanat selkeät sanat CC Kirsi Alastalo 2016 Kuvat: Papunetin kuvapankki, www.papunet.net, Sclera

Lisätiedot

LAPSET PUHEEKSI KÄYTÄNNÖN KOKEMUKSIA LASTENSUOJELUSSA

LAPSET PUHEEKSI KÄYTÄNNÖN KOKEMUKSIA LASTENSUOJELUSSA LAPSET PUHEEKSI KÄYTÄNNÖN KOKEMUKSIA LASTENSUOJELUSSA 24.2.2015 Salo Katri Inkinen, erityisperhetyöntekijä, Tl&p-menetelmäkouluttaja Lausteen perhekuntoutuskeskus, Vaalan Perheyksikkö, Turku MITEN KOULUTUSTA

Lisätiedot

HIIRIKAKSOSET. Aaro 22.2.2013. Lentoturma

HIIRIKAKSOSET. Aaro 22.2.2013. Lentoturma NALLE PUH Olipa kerran Nalle Puh. Nalle Puh lähti tapaamaan veljeään. Nalle Puh ja hänen veljensä nauroi itse keksimäänsä vitsiä. Se oli kuka on Nalle Puhin veli. Vastaus oli puhveli. Sitten he söivät

Lisätiedot

(Huom! Tämä dia taustatietona vanhempainillan vetäjälle. Tätä diaa ei näytetä vanhemmille.)

(Huom! Tämä dia taustatietona vanhempainillan vetäjälle. Tätä diaa ei näytetä vanhemmille.) 1 (Huom! Tämä dia taustatietona vanhempainillan vetäjälle. Tätä diaa ei näytetä vanhemmille.) 2 8.- ja 9.-luokkalaisista (14 16v) 5 % käyttää alkoholia kerran viikossa tai useammin ja 13 % käyttää alkoholia

Lisätiedot

Kaija Jokinen - Kaupantäti

Kaija Jokinen - Kaupantäti Kaija maitokaapissa täyttämässä hyllyjä. Kaija Jokinen - Kaupantäti Kun menet kauppaan, ajatteletko sitä mitä piti ostaa ja mahdollisesti sitä mitä unohdit kirjoittaa kauppalistaan? Tuskin kellekään tulee

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jeesus parantaa sokean

Nettiraamattu lapsille. Jeesus parantaa sokean Nettiraamattu lapsille Jeesus parantaa sokean Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for

Lisätiedot

Prinssistä paimeneksi

Prinssistä paimeneksi Nettiraamattu lapsille Prinssistä paimeneksi Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

AIKAMUODOT. Perfekti

AIKAMUODOT. Perfekti AIKAMUODOT Perfekti ???! YLEISPERFEKTI Puhumme menneisyydestä YLEISESTI, mutta emme tiedä tarkasti, milloin se tapahtui Tiesitkö, että Marja on asunut Turussa? Minä olen käynyt usein Kemissä. Naapurit

Lisätiedot

Helatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna

Helatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna Helatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna Me juhlimme tänään Jeesuksen taivaaseen astumista. Miksi Jeesus meni pois? Eikö olisi ollut parempi, että hän olisi jäänyt tänne. Helposti ajattelemme,

Lisätiedot

Lounais-Suomen nuorisotyönpäivät. Miska Keskinen & Rosa Rantanen /

Lounais-Suomen nuorisotyönpäivät. Miska Keskinen & Rosa Rantanen / Lounais-Suomen nuorisotyönpäivät Miska Keskinen & Rosa Rantanen Miska.keskinen@redcross.fi / Rosa.rantanen@redcross.fi Nuorisotyön rooli kotouttamisessa Kysyin asiaa parilta ystävältä: Nuorisotyö voi auttaa

Lisätiedot

TOIMIVA LAPSI & PERHE KOULUTUS LAPSET PUHEEKSI, VERKOSTOT SUOJAKSI

TOIMIVA LAPSI & PERHE KOULUTUS LAPSET PUHEEKSI, VERKOSTOT SUOJAKSI TOIMIVA LAPSI & PERHE KOULUTUS LAPSET PUHEEKSI, VERKOSTOT SUOJAKSI Ennaltaehkäisevän lapsikeskeisen työmenetelmän kehittäminen ja työskentelyn keskeiset periaatteet vanhemman sairastaessa 1.Riski- eli

Lisätiedot

Selvä Pyton. Mitä saisi olla? Vuoden ikäiselle tulisi. Selvä. Pistetään pussi tuota, ja joku pieni namupala aikuisillekin.

Selvä Pyton. Mitä saisi olla? Vuoden ikäiselle tulisi. Selvä. Pistetään pussi tuota, ja joku pieni namupala aikuisillekin. O-oletko sä masa? Riippuu kuka kysyy. Mammakerholaiset vinkkasivat, että täältä saisi kamaa. Sitten mennään sinisellä unella. Lapsi todennäköisesti herää kerran tai pari, mutta sammuu kyllä kuin saunalyhty.

Lisätiedot

Simson, Jumalan vahva mies

Simson, Jumalan vahva mies Nettiraamattu lapsille Simson, Jumalan vahva mies Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Lyn Doerksen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box

Lisätiedot

Rikas mies, köyhä mies

Rikas mies, köyhä mies Nettiraamattu lapsille Rikas mies, köyhä mies Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet). Kirjoittaminen KESKITASO Lyhyet viestit: 1. Ystäväsi on lähtenyt lomamatkalle ja pyytänyt sinua kastelemaan hänen poissa ollessaan kukat. Kun olet ystäväsi asunnossa, rikot siellä vahingossa jonkin esineen.

Lisätiedot

Maanantai 14.7.2014 Heitä sitä valkoista palloa kohti!

Maanantai 14.7.2014 Heitä sitä valkoista palloa kohti! Maanantai 14.7.2014 Heitä sitä valkoista palloa kohti! Ensimmäinen kohteemme tällä viikolla oli Anttolan palvelukeskus. Aloitimme aamun reippaasti pihapeleillä. Yksi asukkaista ymmärsi petanquen idean

Lisätiedot

Jesaja näkee tulevaisuuteen

Jesaja näkee tulevaisuuteen Nettiraamattu lapsille Jesaja näkee tulevaisuuteen Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Jonathan Hay Kääntäjä: Anni Kernaghan Sovittaja: Mary-Anne S. Suomi Kertomus 27/60 www.m1914.org Bible for Children,

Lisätiedot

Ryhmämuotoinen työskentely lasten ja vanhempien tukena eron jälkeen

Ryhmämuotoinen työskentely lasten ja vanhempien tukena eron jälkeen Ryhmämuotoinen työskentely lasten ja vanhempien tukena eron jälkeen Pirpana ry:n koulutuspäivä Kuntatalo 13.5.2013 Riitta Mykkänen-Hänninen kouluttaja, työnohjaaja Samanaikaiset ryhmäprosessit Vanhempia

Lisätiedot

Yksinäisyys lasten silmin. Ida Spets, sosiaalityön opiskelija

Yksinäisyys lasten silmin. Ida Spets, sosiaalityön opiskelija Yksinäisyys lasten silmin Ida Spets, sosiaalityön opiskelija Tutkimusaihe ja tutkimuskysymykset Lasten yksinäisyys lasten näkökulmasta Sadutusmenetelmällä lasten tieto näkyviin 1) Mitä lapset kertovat

Lisätiedot

MITEN VÄLTÄN TYÖUUPUMUKSEN?

MITEN VÄLTÄN TYÖUUPUMUKSEN? Hannamari Honkanen, kätilö, HUS MITEN VÄLTÄN TYÖUUPUMUKSEN? 1 Työssä jaksaminen vai loppuun palaminen? 1. Katse kutsumuksen juurelle +/-? 5. Katse koulutukseen, "konttoriin" ja kulisseihin +/-? Työssä

Lisätiedot

TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN

TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN 1 TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN A) Sisältökysymykset: 1. Miksi pojan nimeksi tuli Peukaloinen? 2. Millainen Peukaloinen oli lapsena? 3. Miten Peukaloinen ohjasi hevosta oikeaan paikkaan? 4. Mitä vastaan

Lisätiedot