Eija Dodds KAMMATKAA MINUN HIUKSENI. Pohdintaa elämästä kuoleman kynnyksen molemmin puolin

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Eija Dodds KAMMATKAA MINUN HIUKSENI. Pohdintaa elämästä kuoleman kynnyksen molemmin puolin"

Transkriptio

1 Eija Dodds KAMMATKAA MINUN HIUKSENI Pohdintaa elämästä kuoleman kynnyksen molemmin puolin

2 Kammatkaa minun hiukseni Eija Dodds Ulkoasu: Michael Dodds Kannen kuva: E. Dodds, Äiti kävi Kustantaja: Mediapinta, 2011 ISBN

3 Sisällys Äidin kuoleminen...14 Ei Jumala meitä täältä metsänreunasta löydä...27 Suhtautumisia kuolemiseen...39 Ennen uskottiin, että...70 Ihmisen henkisestä laadusta...97 Kuoleva syntyy omiin tapahtumiinsa Tarina lapselle kuolemasta

4 6

5 Äiti kuoli hiljattain, isä viisitoista vuotta sitten. Katsoin kuolemista läheltä. Olen saatellut läsnäolollani monia vanhuksia ja sairaita viimeisiin hengenvetoihin ja joutunut maailmaan, joka on koko ajan ympärillämme, väistämättömänä ja hiljaisena kuin tuulen henkäys. Elämä vanhuuden, sairastamisen ja kuolemisen taloissa sykkii keskuudessamme. Keskuudessamme sykkii myös se maailma, johon kuoleman kautta mennään, elämä itse. Mitä kuoleminen oikeastaan meille ilmaisee? Mitä siitä on kirjoitettu? Mihin minä luotan? Kuolemisen seuraaminen niin läheltä kuin oman äidin ja isän lähdön tunnelmassa voi vahvuudessaan tulla hetkelliseksi mielenkiinnon kohteeksi sellaisellekin ihmiselle, jota ei näkymättömän olevaisuus ole ennen koskettanut. Halu tietää nousee valoon yhtäkkisen pysähdyksen ilmapiirissä. Etsitään syytä sille, miksi juuri omaa elinpiiriä on kohdannut kuolema. Koetaan hätää ja katkeraa epäoikeudenmukaisuuttakin. Jokin häiritsevä tekijä on kajonnut minuun! Hämmentyneinä etsitään selityksiä. Usein ne kumpuavat toiveista ja lohduttavat hetken, mutta elämän kulkiessa arkisiin uomiinsa koettu kuoleman piirin vahva tunnelma haalistuu. Kysymykset, jotka vielä vähän aikaa sitten kirposivat pinnalle alkavat peittyä jokapäiväisten kiireiden alle kuin usvaan. Kuolemasta keskustellaan, mutta sen varsinaista kohtaamista kartetaan kunnes se koskettaa läheltä. Ennen ihmisten elinpiirissä kuolema nähtiin jumalallisena tarkoituksena eikä vain raivoisana luonnonprosessina. Se toimi elämän suolana jotakin säilyttäen ja kypsyttäen, muun- 7

6 taen joksikin toiseksi. Edesmenneen olemus uudella tiellään eli ihmisten tietoisuudessa elävänä olennollisuutena. Elämän jatkuvuus yhtä hyvin kuin elämän päättyminen otettiin vakavana tosiasiana paljon enemmän kuin nykyään. Vallalla on sellainen käsitys, että kuolema vie elämän lisäksi itse olevaisuuden. Olisiko mahdollista ajatella asiaa toisin? Kun olemme menettäneet rakkaan ihmisen, hänen sisäinen olemuksensa, työnsä ja tekemisensä nähdään uudessa valossa. Emme niinkään muistele hänen fyysistä olemustaan vaan sitä minkälainen hän oli. Emme voi enää tahtoa häneltä mitään. Voimme sitä vastoin hiljentyä kokemaan kuoleman takana olevaa ilmapiiriä. Kuoleman todellisuus muuntaa aistimme jos antaudumme sen luomaan rauhaan. Hiljentymisessä kuulomme ja näkömme kohoavat korkeammalle tasolle kokemaan jotakin siitä maailmasta, mihin rakkaamme olemme saattaneet. Vainajan olemus elävöityy uudella tavalla. Meidän täytyy vain lähestyä häntä ilman omia pyyteitä, antaa tilaa, rakkaudella. Äidin kuolema oli aivan erilainen jälkitunnelmaltaan kuin isän. Se sai minut pohtimaan omaa asemaani elämässä. Se on vaikuttanut taiteeseeni. Olen tietoisesti tuonut kuoleman aiheen kuviini. Taiteen kautta aavistin äidin lähdön olevan käsillä. Sielussani oli jokin tuntu sen lähestymisestä. Koin ahdistusta mutta myös ihmeellistä iloa. Miltä äidin kuolema mahtaisi tuntua? Se ei sitten ollutkaan yhtään niin kuin oletin. Muistin minkälaisen ajattelin odotusaikana lapsen syntymään sisältyvän onnen olevan. Sekin oli aivan erilaista siitä, mitä kuvittelin. Molemmissa on jotakin samaa, syntymisen prosessia, onnea ja kaunista surumielisyyttä. Miten ihminen pystyy jossain alitajunnassaan tiedostamaan sellaista kuin kuoleman läheisyyttä, muttei kuitenkaan aivan kirkkaasti herää siihen, mitä aavistaa? Itsenäisyyspäivän tienoilla kävin äidin luona ja olin näkevinäni hänen kasvoillaan kuoleman leiman. En tiedä, mistä syystä mielsin tuolle ilmeelle sellaisen nimityksen. Hän istui 8

7 kohentamassa tulta tummanvioletti villapaita yllään ja katsoi sitten suoraan minua silmiin. Katsekontakti oli paljon puhuva. Kuoleman leima oli keskittynyt eniten suun ympärille. Häntä paleli. Olin aavistellut hänen olleen sairas jo pitkään. Soitinkin sitten kotisairaanhoitajalle ja pyysin häntä tarkistamaan asian. Äiti kävi tutkimuksissa, ja tulos kuulemma oli ihan hyvin kaikki. Hän oli vihainen siitä, etten ollut kertonut hänelle mitään aikomuksestani ottaa yhteyttä hänen hoitajaansa. Mitä sinä siihen puutut, hän esteli. Toisinaan saatan nähdä ihmisessä jotakin, mitä en aina heti tiedosta, onko se tämän- vai tuonpuoleista. Olen elänyt taiteen kanssa koko ikäni ja oppinut luottamaan taiteeseen. Taiteilijat ehkä näkevät nopeastikin häviävät ilmiöt syvästi, niin sielulliset kuin aineelliset. Se voi olla vaikkapa vain pelkän viivan kauneuden ilmi tuoma kohteen sisäinen luonne. Minulle on syntynyt tietty suhde tekemiini kuviin, joista luen useimmiten vasta jälkeenpäin tiettyjä tapahtumia. En ole taikauskoinen. En kokeile asioita suin päin enkä avaa kirjoja summittaisesti nähdäkseni, mitä milläkin aukeamalla lukee pitääkseni sitä sitten ehdottomasti jonkin tarkoituksena. Kaikessa tämänkaltaisissa pohdinnoissa pitää mielestäni olla kysyvä asenne. Mitä vanhemmaksi tulen sitä enemmän minulla on tarve totuuteen, ja mieleen tulee heti: mikä on totuus. Kyseenalaistan kaikkea ehkä liiaksikin. Etsin tietoja eri lähteistä mielessäni kysymys: onkohan mitään sellaista, mistä voisin sanoa varmasti, että tämä on totta. Ehkä hetkittäin, mutta totuus voi olla toisella hetkellä toinen, ja miten vähän voikaan sanoa: minä tiedän. Avoimuus on viisasta. Jokaisella on oma tietoisuutensa, jolla asioita tarkastelee. Samoin kuin pilvissä voi nähdä kuvia, niitä voi nähdä piirustuksissa ja maalauksissa. Olen kerran ollut erottavinani jonkinlaisen sanansaattajan kasvot tavallisista ihmiskasvoista. Tästä syystä ryhdyin äidin suhteen suoranaiseen kokemus- 9

8 hakuiseen piirtämiseen, mitä ei ehkä pitäisi tehdä. Pyydän sitä anteeksi. Piirsin siis ihmisen. Kuvaa jälkeenpäin tarkastellessani ihmettelin, miten se muistutti isoäitiäni, vaikken muista häntä muuten kuin kuolinvuoteellaan ollessani silloin nelivuotias. Sukulaisten mielestä kuva muistuttaa enemmän äitiäni. Mietin mahtaako piirtämäni nainen kertoa jotakin. On myös mahdollista, että kuva viestintuojasta oli illuusiota. Vai oliko? Avoin kysymys. Taide on ihmeellistä, ja on armo olla sen kanssa tekemisissä. Kokemusteni perusteella tarkastelen maalauksia etäältä, omiani ja muiden. Varsinkin omat tuotokset näkee siten ikään kuin ulkopuolisen silmin ja kuvan voi antaa paremmin puhua. Maalatessani ja myös piirtäessäni hiilellä otan ensimmäisestä kerroksesta esiin sen, mitä siinä näen ja päätän, mitä ideaa koen mielekkääksi työstää eteenpäin. Prosessi voi kestää kauankin. Saatan havaita kuvassa jotakin siitä, mitä olen voimakkaimmin kokenut, en kuitenkaan heti. Asioita tulee esiin, vuosien takaisia tapahtumiakin. Jotakin pyyhin pois, muokkaan ja parantelen aihetta näkemäni perusteella. Otan esiin olennaisen. Maalaan joskus vanhan päälle aivan uuden kuvan ja olen kokenut, että vanha kuva maalin alla on merkityksellinen, vaikkei siitä näkyisi enää mitään. Lopullinen kuva on tulosta aiemmasta vaivannäöstä. Siksi ei voi määrittää kuvan tekemiseen käytettyä aikaa. Taiteen tekeminen on prosessi, josta katsojalle jää nähtäväksi vain viimeinen vaihe. Taiteilijalle prosessi elettynä, lopputuloksineen, luo kokonaisuuden, ja se on tärkeintä. Kuvan tekemisen maailma on yksinäistä. Silti voi tuntea, ettei ole lainkaan yksin. Ajantaju häviää. Siitä tulee nöyremmäksi. Taiteen maailmaa voi luonnehtia sisäistä moraalia luovaksi niin kuin kasvimaailmaa. Kuvan tekeminen on kuin elämä. Eikä elämiä välttämättä ole yksi ainoa. Jokainen ihminen tekee eläessään luovaa työtä: hän luo omaa taideteostansa, korjailee, parantelee ja tekee uutta vanhan päälle, kriittisesti tarkastellen läheltä ja kaukaa. 10

9 Kuvien tekemiseen liittyy vastuuntuntoa ja siksi jonkin suuremman kunnioitusta. Taiteeseen liitetään tuskaa, mikä pakottaa luomaan, mutta myös näkemään oman vajavaisuuden, ei kuitenkaan taiteilijana vaan ihmisenä. Siihen oppii luottamaan synnyttämisen esivaiheena. Siinä on elämän ja kuolemisen makua. Ja mitä kaikkea onkaan siinä välissä. Mestari Eckhart sanoi keskiajalla eläneistä taiteilijoista, että taideteosta tehtäessä ihmisen sisäinen itse tulee ulkoiseksi, ihmisen korkein prinsiippi, Jumalan kuvan kaltaisuus. Näin taiteen täyttymys, kokonaisuus, harmonia ja selkeys, valmistaa kaikkia olentoja palaamaan Jumalan luo. Ingmar Bergmanin mielestä taide kadotti luomisen vimman siitä hetkestä lähtien, jolloin se erkani palvonnasta. Goethe taas sanoi, että jolla on tiede ja taide, sillä on myös uskonto, ja jolla ei ole noita kahta ensimmäistä, suotakoon hänelle uskonto. Taiteen pitäisi ilmentää henkistä sisältöä, ja taiteilijan tehtävä on luoda siitä ja sitä. Kuvien ei silti tarvitse olla tavanomaisia uskonnollisten tapahtumien kuvituksia. Elämässä ja taiteessa valo on pimeässä olennainen. Kuvat syntyvät valon ja pimeyden yhtyessä. Onko se sitä, että henki vaikuttaa materiassa. Valo ottaa esiin asioita ja ilmiöitä. Materialismi on pimeän aineellisuuden ylistystä, mutta silti siinä vaikuttaa ja sitä valaise valo kuin henki. Hengetön ruumis hajoaa, mutta ihminen ei lopu. Hänessä on valo. Kasvi kuolee syksyllä ja versoo keväällä uutena, valosta. Nykyihmisen on vaikea tiedostaa mitään näkymätöntä materialismin saadessa enemmän valtaa. Havainnoimme aisteillamme usein vain pelkkää ulkoista, vaikka ajattelullamme saattaisimme käsitellä muunkin olemassa olemista. Ajatuksilla näkee, mutta ajatuksia ei voi näyttää toiselle. Ihmiskunnassa on tultu ihmiskeskeisempään ajatteluun ennen vallinneen jumalkeskeisyyden sijasta. Elämme tätä päivää epävarmoina tiestä, jota kulkea. Jos se löytyy, vaarana 11

10 on hairahtua haaveisiin tai pelkästään aineellisen pitämiseen ainoana totuutena. Liika maapakoisuus ja liika maahakuisuus ovat yksipuolisuuksia. Tasapainoinen pyrkimys kultaiselle keskitielle on työläs polku kulkea, mutta onneksi tietä reunustaa joskus syväkin oja, jossa rämpien vihdoin herää. Tien kokeminen edellyttää ojasta allikkoon putoilemista. Heti kun ojasta on päästy ja tie löytynyt, tulee uusi koetus. On kuljettava läpi ravistelevien kokemusten, jotta löytäisimme toden jumalkeskeisen itsemme. Olemme monessa suhteessa sokeita kulkijoita. Elämme kulkureina kohtaloamme. Kuolemisessa on samoja piirteitä kuin taiteellisessa prosessissa Kuolema on luomisprosessissa läsnä, ja kuolema taas on sinänsä eräänlainen luominen, jota seuraa uuden luomisprosessin alku. Kaikkea seuraa jälkeenpäin kuvatarkastelu ja arviointi. Miksei elettyyn elämäänkin voi liittää itsearviointia. Voisiko ajatella, että elämä eletään kuolemaa silmälläpitäen, luodaan prosessissa, tarkastellaan lopputulosta, ja valmistaudutaan kulkemaan seuraavaan luomisen prosessiin? Joillakin ihmisillä on kokemusta eletyn elämänsä näkemisestä kuvien sarjana kuin ulkopuolisen silmin. Isäni lapsuuden naapuri oli joutunut sellaiseen rajatilanteeseen pudottuaan jokeen. Ei ole lainkaan mahdotonta ajatella ihmisen tulleen maan päälle luomaan myös yhteistä ihmiskunnallista taideteosta. Se selviää kuoleman mahdollistaman kuvasarjan näkemisen kautta, ja käy elämän tarkoituksesta. Aste asteelta, elämä elämältä ihmisen työt täydellistyvät luomisen, kuolemisen ja tarkastelun herättämän tietoisuuden tahdolla. Luomisen tuskaa on olemassa, ja sen kautta saa syntymään jotakin uutta. Voin luonnehtia sitä kuoleman kokemukseksi. Kuolema ei aina ole poiskuolemista, vaan ihmisen sielunelämään kuuluu pieniä kuolemia, joita seuraa jonkinlainen ylösnousemus. Voimme nimittäin ylittää oman itsemme, nähdä 12

11 selvemmin, inspiroitua ja kokea uutta elämäniloa. Läheisen kuolema antaa usein uusia mahdollisuuksia ymmärtää elämisen mysteeriä. Vaikeuksien työstäminen ja oman sisäisyyden hiljaisuudessa tapahtuva muuntuminen luo uutta elämää. Se on ihmisenä olemisen taidetta, matkaa kohti itseä ja päämäärää saavuttaa prosessin lopputulos, päästä lähemmäksi totuutta. Taiteilijana tunnen luomisen prosessin olevan fyysiseen kuolemaan verrattavissa, vaikkakin pienessä mittakaavassa. Ymmärsin sen, kun molemmat vanhempani olivat siirtyneet rajan tuolle puolen. Kuva isoäidistä synnytti minussa ajatuksia. Tarkkailin äidin tilannetta niiden valossa, hänen valossaan. Näinkö minä hänessä todella kuoleman leiman, en tiedä. Joka tapauksessa jokin herätti minun tietoisuuttani ja sai minut tekemään tarkkaavaisesti havaintoja. Päätin, että jos ja kun hänellä olisi lähtö maan piiristä lähellä, tahtoisin olla häntä saattamassa. Onnistuin. 13

12 ÄIDIN KUOLEMINEN Äidin elämässä alkoi vähitellen häämöttää lopun alku. Olin tulossa orvoksi. Oli tammikuu ja hyvin kylmä. Pakkanen jäädytti omakotitalossa viemäriputken. Pesukoneen vesi lirisi wc:n lattialle ja sieltä kellariin. Äiti siivosi vedet pois ja soitti sitten minulle. Huomasin, että hän oli hermostuksissaan vähän sekava, mikä ei ollut hänelle lainkaan tavanomaista. Sisareni tytär asui hänen lähellään ja oli käynyt hälyttämässä putkimiehet paikalle. Tiedustellessani äidiltä halusiko hän luokseen seuraa, hän sanoi: Olisihan se hyvä saada tätä jonkun kanssa jakaa. Äidin kuolemiseen liittyvien ajatusten herkistämänä ihmettelin mitä nyt pitäisi jakaa. Hän oli aina ollut rauhallinen ja ajattelussaan hyvin terve, hoitanut talonsa, pitänyt kodin puhtautta tuoksuvana, kaapit ja laatikot järjestyksessä. Pullat ja sämpylätkin olivat aina paistettuina, kun sinne meni. Nyt oli jotakin pielessä. Minun oli pakko päästä tunnustelemaan tilannetta. Lähdin maalle. Äiti istui tulen ääressä, silloinkin. Ruoka ei maittanut. Ajatus ei oikein kulkenut, vaikka huoli oli hoidettu. Putkimiehet olivat korjanneet tilanteen hetkessä, eikä vesivahinkoja ollut tullut. Joimme kahvit. Teimme päivällistä. Kävin saunassa. Jokin häiritsevä tekijä kyräili välillämme. Äiti tuntui salailevan minulta jotakin. Onhan sekin mahdollista, että hän oli yhtäkkiä tietoinen lopun alusta eikä siinä tunnelmassa ehkä sanoja löydä. Pappiystäväni on työssä kokemansa perusteella tullut sellaiseen johtopäätökseen, ettei ihminen tulisi ennalta tietoiseksi kuolemisestansa. 14

13 Äiti istui illalla yksistään pimeässä huoneessa kädet ristissä ja katseli tielle tai tähtitaivasta, mikä näkyi pakkasiltoina hyvin rinteen alapuolella olevan metsän yllä. Mitä hittoa sinä täällä pimeässä istut, tokaisin tavallani, koska mielestäni äiti näytti tahallisen surkuteltavalta. Hän vastasi vain: Olen yksin Jumalani kanssa. Hän halusi olla rauhassa. En kiinnittänyt huomiota vastaukseen ennen kuin vasta viikon kuluttua. Se oli yleensäkin hänelle tyypillinen lausahdus. Hänessä oli aimo annos vanhaa, hienoa ja syvää viisautta ja hartauden kykyä, mikä herätti sellaista luottamusta, jota toivoisi tämänkin päivän lasten saavan kokea vanhempien ihmisten luonteen ominaisuutena. Kieltämättä myös tietty määrä itsepäisyyttä ja kiukkuakin höysti hänen luonnettaan. Äiti oli selvästi sairas. Iltamyöhällä hänelle tuli horkka. Keho tärisi niin, ettei hän voinut hallita sitä. Minä pelästyin, mitä en olisi kuitenkaan itseltäni odottanut. Ehdotin miltei hysteerisenä, että soitettaisiin kiireesti ambulanssi. Hän huomautti ihmeen rauhallisesti, että minun pitää antaa yksin Luojan hoitaa hänen tilanteensa. Kyllä Luoja tietää, kuinka minun asiani ovat, hän sanoi. Kohtaus menikin ohi, mutta äiti oli saanut virtsatieinfektion. Valmistin seuraavana päivänä äidin mieleistä mustikkarahkaa. Hän yritti nieleskellä sitä ikään kuin se olisi maistunut todella hyvältä, mutta minä näin, miten lusikalliset selvästi takertuivat nieluun. Epäröin jättää häntä yksin. Hän vannoi tulevansa toimeen. Vuode oli siirretty yläkerrasta alas, mihin hän ei ollut vielä puoli vuotta aiemmin suostunut, vaikka jalat olivat kovin huonot. Hän sanoi aina, ettei niin paljoa vielä aikonut luovuttaa. Nyt se kuitenkin oli siirretty. Minä palasin Helsinkiin. Päätimme olla puhelinyhteydessä aamuin illoin, mutta jo parin päivän kuluttua äiti hälytti vanhimmat sisareni luokseen. Nyt minä tarvitsen teitä, hän ilmoitti. Vanhin sisareni on erikoissairaanhoitaja ja toinen kotitalousopettaja. He yhdessä takasivat, että hyvä hoito oli tiedossa, ja molemmilla oli aikaa. Äiti oli hyvin puhumaton ja 15

14 pyysi heitäkin puhelemaan vain keskenään. Hän ehdotti, että hänen kanssaan oltaisiin vain hiljaa ja rauhallisesti ja istuskeli syvissä ajatuksissaan kädet tietoisesti ristissä. Älkää puhuko minulle mitään. Äiti ajatteli minunkin läsnä ollessani jotakin hyvin intensiivisesti, tai rukoili. Sen melkein kuuli. Tuli lähtö sairaalaan. Äiti puhui, ettei jaksanut enää edes sitä Johannesta. Hän oli nimittäin ottanut tavakseen lueskella Johanneksen evankeliumia. Seuraavana päivänä hän pyysi soittamaan itselleen taksin, puki vaatteet päälleen ja lastasi laukkunsa: silmälasit ja sen Johanneksen sekä Päivän tunnussanat. Sitten hän lähti talostansa eikä katsonut kertaakaan taakseen, ei edes huolehtinut kuten ennen, että tuliko kahvinkeitin pois päältä, ja hella. Me aavistelimme äidin tienneen, mitä oli odotettavissa. Hän valmisteli itseään ja vieläpä itsepäisen määrätietoisesti ja varsin vakuuttavasti. Sairaalassakin hän ilmaisi tahtonsa ja sanoi syövänsä vain vähän ja juovansa sen, minkä itse pystyi nielemään. Ja mitään tiputuksia hän ei hyväksyisi missään tilanteessa. Wc:ssä hän pystyi käymään muutaman kerran autettuna, mutta ilmoitti sitten edelleen määrätietoisesti, milloin hän hyväksyisi vaipat ja vuoteen laidat. Kipuja oli selvästi jaloissa. Niitä hoidettiin. Lääkäri ehdotti verisuonitauteihin erikoistuneelle lääkärille menoa, mutta äiti sanoi tomerasti: Ja minä en sitten mene enää mihinkään. Kaikkeen suostuttiin, ja äitiä hoidettiin hyvin kauniisti ja rauhallisella tavalla kotiseutunsa sairaalassa. Hän ei syönyt, mutta nieli vettä muutaman kulauksen päivässä. Kipulääkettä annettiin säännöllisesti. Asentoa korjattiin ja hygieniasta huolehdittiin. Olimme äidin vierellä kaikki päivät ja yöt, siskot kaksitoista päivää, ja minä viimeisen viikon. Äidin lastenlapsia kävi laulamassa ja muutamia naapureita sekä vävy. Pieni Julius heilautti verkkaisesti kättään ja kuiskasi: Heippa, mummu. Sairaalan huoneessa kaikki oli sinistä, seinät ja verhotkin. 16

15 Huone oli yksin meidän käytössämme. Saattelevia omaisia varten huoneessa oli vierassänky, persikanvärinen jalkalamppu ja keinutuoli, jossa oli mukava istua lukemassa. Elimme huoneessa ne vuorokaudet, joita äitini tarvitsi lähtöönsä maisesta maailmasta. Keskustelimme, rukoilimme ja luimme. Hän ei paljoa puhunut, vaan pään liikkeillään vastaili kysymyksiimme ja osallistui sillä tavalla tietoisesti seurusteluumme. Psalmin ja evankeliumin lauseet hän kuunteli kädet ristissä, silmät kiinni, ja suu keskittyneesti supussa. Kaikki tehtiin hänen ehdoillaan. Minä tahdoin kokea yöt yksinäisessä äidittömässä kotitalossa. Nukuin entisessä huoneessani yläkerrassa. Tunnustelin tyhjän talon tunnelmaa pimeässä iltamyöhällä. Sytytin puuhellaan tulen ja istuskelin sen loimussa. Mielen täytti äidin olemus sairaalan sängyssä ja hänen tasaisen hiljaisen hengityksensä aiheuttama lumo. Kuolinvuoteen tunnelma viipyi juhlallisena seuralaisenani. Aamu kuudelta kiiruhtaisin sairaalaan. Mielessä oli aina pelko siitä, että äiti kuolisi minun poissa ollessani. Rauhoituin ajattelemalla tapahtukoon Sinun tahtosi. Ei mikään tässä ole minun käsissäni eikä minun asiani. Ehdin kyllä, jos on tarkoitus. Aistini olivat herkistyneet kaikkeen ympäristössä olevaan. Tarkkailin sitä. Kaikkialla oli hiljaisuutta. Kotitalossa oli rauhallista ja äidintuoksuista, pullan, äidin hiusten, huuhteluaineen ja Tokalon voiteen tuoksuista. Muisto elää niissä vahvasti. Vanha seinäkello kävi verkkaiseen tahtiinsa ja löi tutusti. Oli 28 astetta pakkasta. Tähtitaivas illoin aamuin otti vastaan osansa ajatuksistani. Pakkasen ja vastasataneen lumen valtaama aamutuntien uninen kylä sai uudenlaisen ulottuvuuden sen hetkisen elämänsisältöni myötä. Aina oli hiljaista. Ajoin puhdasta, lumista tietä. Ketään ei ollut liikkeellä. Sairaalassa piti soittaa yöovikelloa. Astuin huoneen pyhään tunnelmaan kunakin kuutena aamuna jännittyneenä äidin näkemisestä. Emme olleet surullisia eikä meistä kukaan itkenyt. Äiti oli 17

16 niin päättäväisen oloinen, aivan kuin intiaanivaimo. Hänen luottavainen asenteensa tarttui meihinkin, ja yritimme käyttäytyä asiallisesti, äidin tyyliin. 18 Kolme päivää ennen Äidin kuoleminen ja koko kuolemisen prosessi muistutti kynttilää, joka palaa loppuun. Ennen kuin liekki sammuu, se kohenee ja kirkastuu ja herättää yhtäkkisellä valollansa tarkkaavaisuuden. Sunnuntaina kutsuimme papin. Äiti sai Ehtoollisen, minkä jälkeen hän nukkui muutaman tunnin ja heräsi sitten kirkkaana tälle puolelle. Hänestä oli vanhempana tullut aika kriittinen uskonnon suhteen. Hän vaati papeilta tiettyä kunnioittavampaa vanhan ajan asennetta, kuin hänen mielestään viime vuosina on ollut koettavissa. Vanhojen virsien ja jumalanpalveluksen olisi pitänyt antaa olla sellaisenaan eikä olisi pitänyt muuttaa niitä erilaisilla elämyksillä houkuttelevammiksi. Luterilaisuudelle uskollisuudestaan huolimatta äiti ei ollut myöhemmällä iällään vakuuttunut kaikista opinkappaleellisista seikoista. Pappi sanoi äidille Ehtoollisleivän ja -viinin annettuaan, että nyt on Helmin synnit anteeksi annettu. Aavistin äidin ajatuksen pelkän ilmeen perusteella, sillä tunsin tavan, jolla hän vilkaisi pappia. Ilme sanoi: Älkää tehkö pilkkaa. Ei se niin yksinkertaista voi olla. Ehtoollisen jälkeen hän oli yhtäkkiä aivan hereillä ja läsnä. Oliko häneen mennyt jotakin syvemmälle? Olihan hän ollut hereillä sitä ennenkin, mutta tarkoitan tässä erityisellä tavalla hereillä oloa, sellaista, mikä muistutti kynttilän liekin kirkastumista. Hän pyysi vettä tipan kerrallansa ja halusi sitten keskustella kanssamme. Hän muisti lapsenlapsensa syntymäpäivän, mikä oli juuri silloin, ja kysyi onko paljon vieraita tulossa. Häntä vaivasi putkien jäätyminen kotona ja hän kyseli niistä varsin selkeällä

Löydätkö tien. taivaaseen?

Löydätkö tien. taivaaseen? Löydätkö tien taivaaseen? OLETKO KOSKAAN EKSYNYT? LÄHDITKÖ KULKEMAAN VÄÄRÄÄ TIETÄ? Jos olet väärällä tiellä, et voi löytää perille. Jumala kertoo Raamatussa, miten löydät tien taivaaseen. Jumala on luonut

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni.

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni. Welcome to my life Kohtaus X: Vanhempien tapaaminen Henkilöt: Sari Lehtipuro Petra, Sarin äiti Matti, Sarin isä Paju (Lehtipurot ja Paju istuvat pöydän ääressä syömässä) Mitäs koulua sinä Paju nyt käyt?

Lisätiedot

MAAILMAN NAPA. Vihkonen on osa Pop In hanketta, joka tekee työtä seksuaalista kaltoinkohtelua vastaan 2006-2008. apa_mv_a7.indd 1 4.6.

MAAILMAN NAPA. Vihkonen on osa Pop In hanketta, joka tekee työtä seksuaalista kaltoinkohtelua vastaan 2006-2008. apa_mv_a7.indd 1 4.6. MAAILMAN NAPA Vihkonen on osa Pop In hanketta, joka tekee työtä seksuaalista kaltoinkohtelua vastaan 2006-2008 apa_mv_a7.indd 1 4.6.2007 22:32:08 Ketä sinä kosketit viimeksi? Miltä tuntui koskettaa? Miten

Lisätiedot

VUOSAAREN SEURAKUNNAN STRATEGIA Missio, visio ja toiminta-ajatus

VUOSAAREN SEURAKUNNAN STRATEGIA Missio, visio ja toiminta-ajatus VUOSAAREN SEURAKUNNAN STRATEGIA Missio, visio ja toiminta-ajatus Missio Välitämme pelastuksen evankeliumia Jumalan armosta sanoin ja teoin. Visio Seurakuntamme on armon ja rauhan yhteisö, joka tuo ajallista

Lisätiedot

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun: Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa

Lisätiedot

Jeesus parantaa sokean

Jeesus parantaa sokean Nettiraamattu lapsille Jeesus parantaa sokean Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box 3

Lisätiedot

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei Tavallinen tyttö Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei minulla ei ollut edes mitään. - Noh katsotaanpa

Lisätiedot

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle) LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle) Lapsi Haastattelija Päivä ja paikka 1 LAPSI JA HÄNEN PERHEENSÄ Vanhempasi ovat varmaankin kertoneet Sinulle syyn siihen, miksi olen halunnut tavata Sinua.

Lisätiedot

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry Outi Rossi JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa Kuvittanut Susanna Sinivirta Fida International ry JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa, 4. painos C Outi Rossi Kuvitus Susanna Sinivirta Fida International ry Kirjapaino

Lisätiedot

Osallistujan palautelomake

Osallistujan palautelomake Kokonaisvastaajamäärä: 45 Osallistujan palautelomake 1. Ikäni Kysymykseen vastanneet: 42 (ka: 4,9) (1.1) Alle 7 v 9,5% 4 (1.2) 7 v 14,3% 6 (1.3) 8 v 9,5% 4 (1.4) 9 v 9,5% 4 (1.5) 10 v 14,3% 6 (1.6) 11

Lisätiedot

JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA

JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Getsemane-niminen puutarha, yrttitarha Öljymäellä. b) Ajallinen yhteys

Lisätiedot

Fellmannian kulma 5.10.2013 Virpi Koskela LUT/Lahti School of Innovation

Fellmannian kulma 5.10.2013 Virpi Koskela LUT/Lahti School of Innovation Fellmannian kulma 5.10.2013 Virpi Koskela LUT/Lahti School of Innovation Jokaisessa uudessa kohtaamisessa kannamme mukanamme kehoissamme kaikkien edellisten kohtaamisten historiaa. Jako kahteen! - Ruumis

Lisätiedot

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme Kiinaraportti Sain kuulla lähdöstäni Kiinaan 3 viikkoa ennen matkan alkua ja siinä ajassa en ehtinyt edes alkaa jännittää koko matkaa. Meitä oli reissussa 4 muuta opiskelijaa lisäkseni. Shanghaihin saavuttua

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jumala koettelee Abrahamin rakkautta

Nettiraamattu lapsille. Jumala koettelee Abrahamin rakkautta Nettiraamattu lapsille Jumala koettelee Abrahamin rakkautta Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Tammy S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children

Lisätiedot

OSA 1 SISÄINEN VOIMA. Oma mieli on ihmisen vallassa ei se mitä ympärillä tapahtuu. Kun tämän ymmärtää, löytää vahvuuden.

OSA 1 SISÄINEN VOIMA. Oma mieli on ihmisen vallassa ei se mitä ympärillä tapahtuu. Kun tämän ymmärtää, löytää vahvuuden. OSA 1 SISÄINEN VOIMA Oma mieli on ihmisen vallassa ei se mitä ympärillä tapahtuu. Kun tämän ymmärtää, löytää vahvuuden. Marcus Aurelius HERÄÄT TUNTEESEEN, ETTÄ TEHTÄVÄÄ ON LIIKAA. Et jaksa uskoa omiin

Lisätiedot

Tämän leirivihon omistaa:

Tämän leirivihon omistaa: Tämän leirivihon omistaa: 1 Tervetuloa kesäleirille! Raamiksilla tutustumme Evankeliumin väreihin. o Keltainen kertoo Jumalasta ja taivaasta, johon pääsen uskomalla Jeesukseen. o Musta kertoo, että olen

Lisätiedot

Tunne ja asiakasymmärrys voimavarana palvelunkehi4ämisessä. Satu Mie8nen, taiteen tohtori, taideteollisen muotoilun professori, Lapin yliopisto

Tunne ja asiakasymmärrys voimavarana palvelunkehi4ämisessä. Satu Mie8nen, taiteen tohtori, taideteollisen muotoilun professori, Lapin yliopisto Tunne ja asiakasymmärrys voimavarana palvelunkehi4ämisessä Satu Mie8nen, taiteen tohtori, taideteollisen muotoilun professori, Lapin yliopisto Työpajan tavoite Tunnistetaan palvelukokemukseen lii4yvien

Lisätiedot

Poimintoja hankkeessa tehdyistä maahanmuuttajien haastatteluista. Niitty - Vertaisohjattu perhevalmennusmalli maahanmuuttajille

Poimintoja hankkeessa tehdyistä maahanmuuttajien haastatteluista. Niitty - Vertaisohjattu perhevalmennusmalli maahanmuuttajille Poimintoja hankkeessa tehdyistä maahanmuuttajien haastatteluista Niitty - Vertaisohjattu perhevalmennusmalli maahanmuuttajille Maahanmuuttajien kokemuksia perhevalmennuksesta ja sen tarpeesta Kävitkö perhevalmennuksessa?

Lisätiedot

Evankeliumitekstissä Jeesus kertoo, että Isä herättää kuolleet, ja että myös hänellä, Pojalla on valtaa antaa elämä kenelle tahtoo.

Evankeliumitekstissä Jeesus kertoo, että Isä herättää kuolleet, ja että myös hänellä, Pojalla on valtaa antaa elämä kenelle tahtoo. 1 Jeesus sanoi juutalaisille:»totisesti, totisesti: ei Poika voi tehdä mitään omin neuvoin, hän tekee vain sitä, mitä näkee Isän tekevän. Mitä Isä tekee, sitä tekee myös Poika. Isä rakastaa Poikaa ja näyttää

Lisätiedot

ONKO ONNELLISUUS SEURAUS VAI SYY?

ONKO ONNELLISUUS SEURAUS VAI SYY? ONKO ONNELLISUUS SEURAUS VAI SYY? ONKO ONNELLISUUS JOTAKIN, JONKA VOIMME SAAVUTTAA SAAMALLA ITSELLEMME SEN, MIKÄ TEKISI MEISTÄ ONNELLISIA? TUTKITTUANI ITSEÄNI JA ELÄMÄÄNI OLEN TULLUT TODISTANEEKSI ITSELLENI,

Lisätiedot

Kuolemaan ja kuolemiseen liittyvät kipeät kysymykset henkilökunnan näkökulmasta

Kuolemaan ja kuolemiseen liittyvät kipeät kysymykset henkilökunnan näkökulmasta Kuolemaan ja kuolemiseen liittyvät kipeät kysymykset henkilökunnan näkökulmasta Saattohoito seminaari 27. -28.10.2015, Aholansaari, Nilsiä Hanna Hävölä TtM, sh, kouluttaja Ihmisen on hyvä syntyä syliin,

Lisätiedot

Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä.

Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä. elämä alkaa tästä 2008 Evangelism Explosion International Kaikki oikeudet pidätetään. Ei saa kopioida missään muodossa ilman kirjallista lupaa. Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä. Asteikolla

Lisätiedot

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi Akuliinan tarina Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi muuten kerennyt kouluun. Oli matikan

Lisätiedot

ARVOKAS JA VIELÄ ELÄMYKSIÄ TARJOAVA SAATTOHOITO

ARVOKAS JA VIELÄ ELÄMYKSIÄ TARJOAVA SAATTOHOITO ARVOKAS JA VIELÄ ELÄMYKSIÄ TARJOAVA SAATTOHOITO Mirja Koivunen ylilääkäri yleislääketieteen erikoislääkäri palliatiivisen lääketieteen erityispätevyys Länsi-Suomen Diakonialaitos ARVOKAS = arvostusta ja

Lisätiedot

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

MIES JA NAINEN JUMALAN LUOMUKSINA. Matin ja Maijan eväät Pekka Tuovinen, 15.11.2015

MIES JA NAINEN JUMALAN LUOMUKSINA. Matin ja Maijan eväät Pekka Tuovinen, 15.11.2015 MIES JA NAINEN JUMALAN LUOMUKSINA Matin ja Maijan eväät Pekka Tuovinen, 15.11.2015 LUOMINEN 1) Raamattu kertoo kaiken olevaisen synnystä yksinkertaisen (entisajan) maailmankuvan puitteissa. 2) Raamatun

Lisätiedot

Muuton tuki ja yhteisöllisyys. Pirjo Valtonen

Muuton tuki ja yhteisöllisyys. Pirjo Valtonen Muuton tuki ja yhteisöllisyys Pirjo Valtonen Muutto ja muutos Muutto ja muutos ovat isoja asioita, joissa koetaan epävarmuutta. Omalta mukavuusalueelta poistuminen on ahdistavaa. Muutos tuo aina haasteita

Lisätiedot

JEESUS PARANSI SOKEAN BARTIMEUKSEN

JEESUS PARANSI SOKEAN BARTIMEUKSEN Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(6) JEESUS PARANSI SOKEAN BARTIMEUKSEN 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka Jerikon kaupungin lähellä. Jeriko on Juudeassa oleva kaupunki

Lisätiedot

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen? 5. Vastaa kysymyksiin (kpl1) Onko sinulla sisaruksia? Asuuko sinun perhe kaukana? Asutko sinä keskustan lähellä? Mitä sinä teet viikonloppuna? Oletko sinä viikonloppuna Lahdessa? Käytkö sinä usein ystävän

Lisätiedot

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina EROKUMPPANIT Nalleperhe Karhulan tarina Avuksi vanhempien eron käsittelyyn lapsen kanssa Ulla Sauvola 1 ALKUSANAT Tämä kirja on tarkoitettu avuksi silloin, kun vanhemmat eroavat ja asiasta halutaan keskustella

Lisätiedot

Saa mitä haluat -valmennus

Saa mitä haluat -valmennus Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jeesus parantaa sokean

Nettiraamattu lapsille. Jeesus parantaa sokean Nettiraamattu lapsille Jeesus parantaa sokean Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for

Lisätiedot

VEIJOLLA ON LASTENREUMA

VEIJOLLA ON LASTENREUMA VEIJOLLA ON LASTENREUMA T ässä on Veijo ja hänen äitinsä. Veijo on 4-vuotias, tavallinen poika. Veijo sairastaa lastenreumaa. Lastenreuma tarkoittaa sitä, että nivelet ovat kipeät ja tulehtuneet. Nivelet

Lisätiedot

PERHEINTERVENTIOIDEN SOVELTAMINEN LASTEN JA NUORTEN VASTAANOTOLLA

PERHEINTERVENTIOIDEN SOVELTAMINEN LASTEN JA NUORTEN VASTAANOTOLLA PERHEINTERVENTIOIDEN SOVELTAMINEN LASTEN JA NUORTEN VASTAANOTOLLA Mielenterveyskeskus Lasten ja nuorten vastaanotto 0-20 v. lasten ja nuorten tunne-el elämään, käyttäytymiseen ytymiseen ja kehitykseen

Lisätiedot

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA 12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA 12.1. Liian pieni asunto Fereshten perheessä on äiti ja neljä lasta. Heidän koti on Hervannassa. Koti on liian pieni. Asunnossa on vain kaksi huonetta,

Lisätiedot

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

HENKISTÄ TASAPAINOILUA HENKISTÄ TASAPAINOILUA www.tasapainoa.fi TASAPAINOA! Kaiken ei tarvitse olla täydellisesti, itse asiassa kaikki ei koskaan ole täydellisesti. Tässä diasarjassa käydään läpi asioita, jotka vaikuttavat siihen,

Lisätiedot

Stressi ja sen selättäminen lukiossa. Psykologi Päivi-Marjatta Marjo

Stressi ja sen selättäminen lukiossa. Psykologi Päivi-Marjatta Marjo Stressi ja sen selättäminen lukiossa Psykologi Päivi-Marjatta Marjo Stressin eri muodot Optimaalinen stressi lisää hyvää suoritusta ja on tarpeellista lukiossakin Haitallisessa, pitkittyneessä stressissä

Lisätiedot

1. Uskon puolustus. Jyväskylän Vapaaseurakunta

1. Uskon puolustus. Jyväskylän Vapaaseurakunta 1. Uskon puolustus Jyväskylän Vapaaseurakunta 2. Sisältö Klo 12-13.30 Timo K: 1) Katsaus ateismiin ja uusateismiin 2) Mitä meiltä kysytään? Mitä vastamme kysymyksiin? *Miksi on kärsimystä, jos Jumala on

Lisätiedot

Löydät meidät kanttiinin yläpuolelta, kolmannesta kerroksesta.

Löydät meidät kanttiinin yläpuolelta, kolmannesta kerroksesta. Osastollamme tehdään paljon erilaisia tutkimuksia. Lääkärin pyynnöstä haluamme ottaa sinusta EEG- eli aivosähkötutkimuksen, joka tutkii aivojen toimintaa. Löydät meidät kanttiinin yläpuolelta, kolmannesta

Lisätiedot

9.1. Mikä sinulla on?

9.1. Mikä sinulla on? 9.kappale (yhdeksäs kappale) 9.1. Mikä sinulla on? Minulla on yskä. Minulla on nuha. Minulla on kuumetta. Minulla on kurkku kipeä. Minulla on vesirokko. Minulla on flunssa. Minulla on vatsa kipeä. Minulla

Lisätiedot

Herra on Paimen. Ps. 100:3 Tietäkää, että Herra on Jumala. Hän on meidät luonut, ja hänen me olemme, hänen kansansa, hänen laitumensa lampaat.

Herra on Paimen. Ps. 100:3 Tietäkää, että Herra on Jumala. Hän on meidät luonut, ja hänen me olemme, hänen kansansa, hänen laitumensa lampaat. Herra on Paimen Ps. 100:3 Tietäkää, että Herra on Jumala. Hän on meidät luonut, ja hänen me olemme, hänen kansansa, hänen laitumensa lampaat. Joh. 10:11 Minä olen se hyvä paimen. Joh. 10:11 Minä olen

Lisätiedot

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai

Lisätiedot

PAPERITTOMAT -Passiopolku

PAPERITTOMAT -Passiopolku PAPERITTOMAT -Passiopolku P a s s i o p o l k u E t a p p i 1 Taistelu perheen puolesta Kotona Nigeriassa oli pelkkää köyhyyttä. Rahaa ei aina ollut ruokaan, saati kouluun. Asuimme koko perhe samassa majassa.

Lisätiedot

Kun isä jää kotiin. Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää

Kun isä jää kotiin. Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää Kun isä jää kotiin Mikko Ratia, 32, istuu rennosti olohuoneen tuolilla, samalla kun hänen tyttärensä Kerttu seisoo tuolista tukea ottaen samaisessa huoneessa.

Lisätiedot

Arvojen tunnistaminen

Arvojen tunnistaminen Arvojen tunnistaminen Viikko 2 Arvojen tunnistamisen neljä ilmansuuntaa ovat työ, ihmissuhteet, vapaa-aika, terveys. Näiden isojen otsakkeiden alle alat jäsentää tarkentavia huomioita. Arvoja ei voi tunnistaa

Lisätiedot

TAIKURI VERTAISRYHMÄT

TAIKURI VERTAISRYHMÄT TAIKURI VERTAISRYHMÄT C LAPSILLE JOIDEN VANHEMMAT OVAT ERONNEET Erofoorumi 3.11.15 Tina Hav erinen Suom en Kasv atus- ja perheneuvontaliitto Kenelle ja miksi? Alakouluikäisille kahden kodin lapsille joiden

Lisätiedot

Onnistut yrittämässäsi, mutta jokin täysin epäolennainen. vikaan.

Onnistut yrittämässäsi, mutta jokin täysin epäolennainen. vikaan. KYLLÄ, JA Onnistut yrittämässäsi ja saavutat enemmän kuin odotit, enemmän kuin kukaan osasi odottaa. KYLLÄ, MUTTA Onnistut yrittämässäsi, mutta jokin täysin epäolennainen asia menee vikaan. EI, MUTTA Et

Lisätiedot

Kuoleman esirippu. Pekka Ervastin esitelmä 10.3.1918

Kuoleman esirippu. Pekka Ervastin esitelmä 10.3.1918 Kuoleman esirippu Pekka Ervastin esitelmä 10.3.1918 Kun ajattelee ihmistä, joka on heikko ja raihnainen, joka tulee sairaaksi ja vaipuu vuoteelle, josta hän ei enää nouse, niin me kysymme: Onko mitään,

Lisätiedot

ei ole syntiä. Ehkä sotakin toisinaan tuomitaan sunnuntaipuheissa,

ei ole syntiä. Ehkä sotakin toisinaan tuomitaan sunnuntaipuheissa, V PELASTUKSEN KAIPUU Henkisen elämän siirtyessä kuvailemallemme kolmannelle portaalle, ikuiseen elämään johtavalle tielle, vie se totuudenetsijän oman sielunsa pariin, oman sielunsa heikkouksiin, puutteisiin

Lisätiedot

Tavallisen ihmisen merkitys lastensuojelussa? Pienillä teoilla suuri merkitys!

Tavallisen ihmisen merkitys lastensuojelussa? Pienillä teoilla suuri merkitys! Tavallisen ihmisen merkitys lastensuojelussa? Pienillä teoilla suuri merkitys! Samin teesit Vapaaehtoistoiminnan periaatteet Polku Akateemiset, kauniit ja rohkeat Kehittäminen vs. byrokratia Kiitos! Tukihenkilöiden

Lisätiedot

Maija Hynninen: Orlando-fragmentit (2010) 1. Unelma Sormiharjoitus 1 2. Tammipuu Sormiharjoitus 2 3. suunnit. duration ca. 23

Maija Hynninen: Orlando-fragmentit (2010) 1. Unelma Sormiharjoitus 1 2. Tammipuu Sormiharjoitus 2 3. suunnit. duration ca. 23 Maija Hynninen: Orlando-fragmentit (2010) 1. Unelma Sormiharjoitus 1 2. Tammipuu Sormiharjoitus 2 3. suunnit duration ca. 23 Työskentelimme Henriikka Tavin kanssa löyhässä symbioosissa, keskustelimme ja

Lisätiedot

3. Oppimiseni Vastaa asteikolla 1-3. Kolme on täysin samaa mieltä, yksi on täysin eri mieltä.

3. Oppimiseni Vastaa asteikolla 1-3. Kolme on täysin samaa mieltä, yksi on täysin eri mieltä. VIRVATULIKYSELY 7-8-VUOTIAILLE, kevät 2013 1. Monettako vuotta olet kuvataidekoulussa? 1. vuotta 32 % 9 2. vuotta 25 % 7 3. vuotta 11 % 3 4. vuotta 21 % 6 5. vuotta 11 % 3 2. Ilomittarit eli hymynaamat

Lisätiedot

Jumalan lupaus Abrahamille

Jumalan lupaus Abrahamille Nettiraamattu lapsille Jumalan lupaus Abrahamille Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Tammy S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

Ohjeita lapsiperheille

Ohjeita lapsiperheille Oulun vastaanottokeskus Heikinharjuntie 66 90620 Oulu Puhelin: 0718763100 Ohjeita lapsiperheille Minna Märsynaho Diakonia-ammakorkeakoulu 2 SISÄLLYSLUETTELO LAPSI JA TURVALLISUUS 3 ARJEN PERUSTOIMINNOT

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jumalan lupaus Abrahamille

Nettiraamattu lapsille. Jumalan lupaus Abrahamille Nettiraamattu lapsille Jumalan lupaus Abrahamille Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Tammy S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

Haasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy. 18.05.2015 Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja

Haasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy. 18.05.2015 Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja Haasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy Pesutilanteet Vastustelu pesutilanteissa on aika yleistä Voi johtua pelosta Alapesu voi pelottaa, jos ihmistä on käytetty hyväksi seksuaalisesti tai hän on

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Tyttö, joka eli kahdesti

Nettiraamattu lapsille. Tyttö, joka eli kahdesti Nettiraamattu lapsille Tyttö, joka eli kahdesti Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2010 Bible

Lisätiedot

Kouluun lähtevien siunaaminen

Kouluun lähtevien siunaaminen Kouluun lähtevien siunaaminen Tätä aineistoa käytetään rukoushetkessä (ks. sen rakenne s. 9), jossa siunataan kouluun lähtevät. Siunaaminen toimitetaan keväällä tai juuri ennen koulun alkamista. Siunaamisen

Lisätiedot

Miten lapset reagoivat, kun äiti sairastaa? Miten autamme lasta selviytymään?

Miten lapset reagoivat, kun äiti sairastaa? Miten autamme lasta selviytymään? Miten lapset reagoivat, kun äiti sairastaa? Miten autamme lasta selviytymään? RINTASYÖPÄYHDISTYS / DOCRATES Eva Nilson 13.10.2011 Kun äiti sairastaa, mikä on toisin? Syöpä on ruumiin sairaus, mutta se

Lisätiedot

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Mieletön mahdollisuus Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Tukea. Toivoa. Mukana. Ilona. Tukea lapsille ja nuorille, joiden vanhempi on sairastunut psyykkisesti Mieletön Mahdollisuus -projektin

Lisätiedot

DAAVID VOIDELLAAN KUNINKAAKSI

DAAVID VOIDELLAAN KUNINKAAKSI Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(6) DAAVID VOIDELLAAN KUNINKAAKSI 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka b) Ajallinen yhteys muihin kertomuksiin c) Kertomuksessa esiintyvät

Lisätiedot

Ihminen ensin tukea, apua ja ratkaisuja!

Ihminen ensin tukea, apua ja ratkaisuja! Ihminen ensin tukea, apua ja ratkaisuja! 41. Valtakunnalliset Kuntoutuspäivät 10.-11.4.2013 Aikuiskouluttaja Raine Manninen www.rainemanninen.fi Uskotko itsesi kehittämiseen, vai kuluuko aikasi itsesi

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Tuhlaajapoika

Nettiraamattu. lapsille. Tuhlaajapoika Nettiraamattu lapsille Tuhlaajapoika Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for Children,

Lisätiedot

5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista

5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista 5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista VILMA HEISKANEN 26.11.2014 Lähde: http://powerofpositivity.com/5-things-must-know-mind/ Puhu parin kanssa Lue parin kanssa aivoista Mitä ajattelet? Oletko

Lisätiedot

SOSIAALISESTI MONIMUOTOINEN KAUPUNKI. Liisa Häikiö & Liina Sointu Yhteiskuntatieteiden tiedekunta Tampereen yliopisto Ketterä kaupunki

SOSIAALISESTI MONIMUOTOINEN KAUPUNKI. Liisa Häikiö & Liina Sointu Yhteiskuntatieteiden tiedekunta Tampereen yliopisto Ketterä kaupunki SOSIAALISESTI MONIMUOTOINEN KAUPUNKI Liisa Häikiö & Liina Sointu Yhteiskuntatieteiden tiedekunta Tampereen yliopisto Ketterä kaupunki AAMUSTA ILTAAN ON KIINNI. JA YÖTKIN JOSKUS Se menikin sitten sillain,

Lisätiedot

Ajatukset - avain onnellisuuteen?

Ajatukset - avain onnellisuuteen? Ajatukset - avain onnellisuuteen? Minna Immonen / Suomen CP-liiton syyspäivät 26.10.2013, Kajaani Mistä hyvinvointi syntyy? Fyysinen hyvinvointi Henkinen hyvinvointi ja henkisyys Emotionaalinen hyvinvointi

Lisätiedot

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen. 6. SAIRAANA 6.1 Dialogit SAIRAANA Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen. Lasse: Lasse: Huomenta! Millainen olo sulla on?

Lisätiedot

veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot

veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot Jag vill veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot Tämä esite on tarkoitettu nuorille, joilla on suojatut henkilötiedot. Sen ovat laatineet yhdessä Rikosuhriviranomainen (Brottsoffermyndigheten)

Lisätiedot

Klikkaa itsellesi virtuaalinen isyyspakkaus!

Klikkaa itsellesi virtuaalinen isyyspakkaus! Klikkaa itsellesi virtuaalinen isyyspakkaus! Onneksi olkoon odottava isä! Missä olit kun kuulit että sinusta tulee isä? Mitä toiveita / odotuksia / haaveita / pelkoja sinulla on lapseen liittyen? Millainen

Lisätiedot

Matt. 11:28-30. Väsyneille ja stressaantuneille

Matt. 11:28-30. Väsyneille ja stressaantuneille Matt. 11:28-30 Väsyneille ja stressaantuneille Tulkaa minun luokseni.. ..kaikki te työn ja kuormien uuvuttamat.. Minä annan teille levon. Matt. 11:29-30..Ottakaa minun ikeeni harteillenne ja oppikaa minusta:

Lisätiedot

JUMALAN VALTAKUNTA ALKAA MURTAUTUA ESIIN Jeesus voitti kiusaukset erämaassa. Saarna 12.10.2008 Ari Puonti

JUMALAN VALTAKUNTA ALKAA MURTAUTUA ESIIN Jeesus voitti kiusaukset erämaassa. Saarna 12.10.2008 Ari Puonti JUMALAN VALTAKUNTA ALKAA MURTAUTUA ESIIN Jeesus voitti kiusaukset erämaassa Saarna 12.10.2008 Ari Puonti Herra Jumala asetti ihmisen Eedenin puutarhaan viljelemään (abad) ja varjelemaan (shamar) sitä.

Lisätiedot

PERFEKTIN JA PLUSKVAMPERFEKTIN KERTAUSTA

PERFEKTIN JA PLUSKVAMPERFEKTIN KERTAUSTA PERFEKTIN JA PLUSKVAMPERFEKTIN KERTAUSTA Miten perfekti muodostetaan? Perusmuoto Perfekti 1. verbityyppi ottaa olen, olet, on ottanut, olemme, olette, ovat en ole, et ole, ei ole ottanut emme ole, ette

Lisätiedot

istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä.

istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä. M istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä. Poika meni metsään. Hän katseli ympärilleen ja huomasi satuja

Lisätiedot

Jeremia, kyynelten mies

Jeremia, kyynelten mies Nettiraamattu lapsille Jeremia, kyynelten mies Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Jonathan Hay Sovittaja: Mary-Anne S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2014 Bible

Lisätiedot

Anni sydäntutkimuksissa

Anni sydäntutkimuksissa Anni sydäntutkimuksissa Tietopaketti vanhemmalle Lapsenne on saanut kutsun lasten sydäntautien poliklinikalle. Käynnille tullessanne lapsella olisi hyvä olla yllään helposti riisuttavat vaatteet niin,

Lisätiedot

Kissaihmisten oma kahvila!

Kissaihmisten oma kahvila! Kissaihmisten oma kahvila! Teksti ja kuvat: Annika Pitkänen Jo ulkopuolelta voi huomata, ettei tamperelainen Purnauskis ole mikä tahansa kahvila. Ikkunalaudalla istuu kissa katselemassa uteliaana ohikulkevia

Lisätiedot

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi. SYYT ELÄÄ Tehtävän tarkoituksena on kartoittaa ja vahvistaa niitä syitä, joiden vuoksi nuori tahtoo elää. Samalla sen avulla voidaan arvioida hyvin monipuolisesti nuoren elämäntilannetta ja kokemusmaailmaa.

Lisätiedot

Majakka-ilta 21.11.2015. antti.ronkainen@majakka.net

Majakka-ilta 21.11.2015. antti.ronkainen@majakka.net Majakka-ilta 21.11.2015 antti.ronkainen@majakka.net Majakka-seurakunta Majakan missio: Majakka-seurakunta kutsuu, opettaa, palvelee, varustaa, lähtee ja lähettää! Majakan arvolauseke: Yhdessä olemme aivan

Lisätiedot

Tunneklinikka. Mika Peltola 0443336719 www.tunneklinikka.palvelee.fi

Tunneklinikka. Mika Peltola 0443336719 www.tunneklinikka.palvelee.fi Tunneklinikka Mika Peltola 0443336719 www.tunneklinikka.palvelee.fi Tunnekehoterapia on luontaishoitomenetelmä, joka on kehittynyt erilaisten luontaishoitomenetelmien yhdistämisestä yhdeksi hoitomuodoksi.

Lisätiedot

Kirkkovuosi. Kuva: Seppo Sirkka

Kirkkovuosi. Kuva: Seppo Sirkka Kirkkovuosi Adventti aloittaa kirkkovuoden. Ensimmäisenä adventtina lauletaan Hoosianna ja sytytetään ensimmäinen kynttilä, toisena toinen, kolmantena kolmas ja neljäntenä neljäs kynttilä. Adventti, Adventus

Lisätiedot

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole. 1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa

Lisätiedot

UUSI AIKA. Sisällys NYT ON AIKA VALITA HYVÄ ELÄMÄ JA TULEVAISUUS, JOKA ON MAHDOLLINEN.

UUSI AIKA. Sisällys NYT ON AIKA VALITA HYVÄ ELÄMÄ JA TULEVAISUUS, JOKA ON MAHDOLLINEN. UUSI AIKA NYT ON AIKA VALITA HYVÄ ELÄMÄ JA TULEVAISUUS, JOKA ON MAHDOLLINEN. Me voimme päästä irti nykyisestä kestämättömästä elämäntavastamme ja maailmastamme ja luoda uuden maailman, joka ei ole enää

Lisätiedot

SISÄLTÖ. Sano näin itsellesi Ohjaa lasta Jos lapsi on jatkuvasti vihainen Kun aikuista suututtaa Ole etuviisas Kun aikuisen tunteet kiehuvat

SISÄLTÖ. Sano näin itsellesi Ohjaa lasta Jos lapsi on jatkuvasti vihainen Kun aikuista suututtaa Ole etuviisas Kun aikuisen tunteet kiehuvat Tunteet SISÄLTÖ Värikylläinen tunne-elämä Tunne on aina viesti Olet malli tunteiden ilmaisemisessa Auta lasta tunnistamaan Auta lasta nimeämään Kiukku lapsen haasteena Kun lapsi kiukustuu Sano näin itsellesi

Lisätiedot

Kuolevan potilaan kohtaaminen. Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET

Kuolevan potilaan kohtaaminen. Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET Kuolevan potilaan kohtaaminen Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET Mikä tämän esityksen tavoite on? Saada neuvoja kuolevan ihmisen kohtaamiseen. Saada

Lisätiedot

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto. TEE OIKEIN Kumpi on (suuri), Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) kuin tuo. Minä olen (pitkä) kuin

Lisätiedot

Erling Kagge. Hiljaisuus melun ja kiireen keskellä

Erling Kagge. Hiljaisuus melun ja kiireen keskellä Erling Kagge Hiljaisuus melun ja kiireen keskellä Suomentanut Katriina Huttunen Gummerus I Jos en voi kävellä, kiivetä tai purjehtia pois maailmasta, olen opetellut sulkemaan sen ulkopuolelle. Oppiminen

Lisätiedot

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen. 6. SAIRAANA 6.1 Dialogit SAIRAANA Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen. Lasse: Huomenta! Millainen olo sulla on? Huomenta,

Lisätiedot

VAUVAPERHEEN VANHEMMAN HAASTATTELULOMAKE. Lapsi: Vanhempi: Haastattelija: Päivä ja paikka:

VAUVAPERHEEN VANHEMMAN HAASTATTELULOMAKE. Lapsi: Vanhempi: Haastattelija: Päivä ja paikka: VAUVAPERHEEN VANHEMMAN HAASTATTELULOMAKE Lapsi: Vanhempi: Haastattelija: Päivä ja paikka: 1 LAPSI VANHEMMAN SILMIN Kerro minulle lapsestasi. Millainen lapsesi on mielestäsi? Onko hän sellainen, joka osaa

Lisätiedot

Sinulle, joka olet kiinnostunut sijais- tai adoptiovanhemmuudesta

Sinulle, joka olet kiinnostunut sijais- tai adoptiovanhemmuudesta Sinulle, joka olet kiinnostunut sijais- tai adoptiovanhemmuudesta Toivomme, että PRIDE-valmennuksen ensimmäinen tapaaminen vastasi odotuksiasi ja rohkaistuit jatkamaan pohdintojasi. PRIDE-kotitehtävien

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jeremia, kyynelten mies

Nettiraamattu lapsille. Jeremia, kyynelten mies Nettiraamattu lapsille Jeremia, kyynelten mies Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Jonathan Hay Sovittaja: Mary-Anne S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2014 Bible

Lisätiedot

Turvallisuus. Ymmärrys. Lämpö. Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY

Turvallisuus. Ymmärrys. Lämpö. Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY Turvallisuus Lämpö & Ymmärrys Terveystalossa tunnen olevani parhaissa käsissä. Asiakkaalle välittyy lämmin tunnelma. Minusta

Lisätiedot

SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen

SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen Seksuaalisuus SISÄLTÖ Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen Lapsen kysymykset Lapsen häiritty seksuaalisuus Suojele lasta ja nuorta

Lisätiedot

Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet

Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet Henkinen valmennus -luento Annen Akatemia 27.7.2007 Eerikkilä Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet ITSE- TUNTEMUS ITSE- LUOTTAMUS INTOHIMO & PÄÄTTÄVÄISYYS KORKEAT TAVOITTEET KESKITTYMIS- KYKY SOPIVA

Lisätiedot

MIKSI OLET SELLAINEN KUIN OLET?

MIKSI OLET SELLAINEN KUIN OLET? Karl-Magnus Spiik Ky Itseluottamus / sivu 1 MIKSI OLET SELLAINEN KUIN OLET? Itseluottamus on ihmisen sisäinen mielikuva (uskomus) itsestään. Ihminen on sellainen kuin uskoo olevansa. Itseluottamus ei siis

Lisätiedot

Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon 30.9.2015 Lahti. Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet

Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon 30.9.2015 Lahti. Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon 30.9.2015 Lahti Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet JÄHMETYN JÄÄDYN Mihin olemme menossa? Miten tähän on tultu? OLET TÄSSÄ. Kalle Hamm, 2008 Mitä nyt tapahtuu?

Lisätiedot

Tehtävät. tunteisiin liittyvät tehtävät 1 8. Tunteet kehossani. ilo viha jännitys häpeä ahdistus onnellisuus

Tehtävät. tunteisiin liittyvät tehtävät 1 8. Tunteet kehossani. ilo viha jännitys häpeä ahdistus onnellisuus Tehtävät tunteisiin liittyvät tehtävät 1 8 1 Tunteet kehossani Kirjoita tai piirrä, missä seuraavassa listatut tunteet tuntuvat kehossasi ilo viha jännitys häpeä ahdistus onnellisuus Mukailtu lähde: mielenterveystalo.fi

Lisätiedot

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS Miten kohtelet muita? Ihmiset ovat samanarvoisia Vastuu ja omatunto Missä Jumala on? Opettajalle TAVOITE Oppilas saa keskustelujen ja tekstien kautta mahdollisuuden muodostaa ja syventää käsityksiään ihmisyydestä

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Prinssi joesta

Nettiraamattu. lapsille. Prinssi joesta Nettiraamattu lapsille Prinssi joesta Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO

Lisätiedot

Perheen tukeminen pitkän sairaalahoidon aikana - hoitajan näkökulmia. Hannele Haapala, TYKS, Keskola

Perheen tukeminen pitkän sairaalahoidon aikana - hoitajan näkökulmia. Hannele Haapala, TYKS, Keskola Perheen tukeminen pitkän sairaalahoidon aikana - hoitajan näkökulmia Hannele Haapala, TYKS, Keskola Separaation vähentäminen Hoitojaksot keskolassa saattavat kestää kuusikin kuukautta. Keskosvauva kotiutuu

Lisätiedot