Aktiivinen työnhakija Päivi Lohi-Aalto

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Aktiivinen työnhakija. 15.9.2015 Päivi Lohi-Aalto"

Transkriptio

1 Aktiivinen työnhakija Päivi Lohi-Aalto

2 TJS Opintokeskus AKAVAn ja STTK:n yhteinen palveluorganisaatio, joka tarjoaa koulutus-, kehittämis- ja kulttuuripalveluja jäsenliitoille ja yhdistyksille Toiminta Koulutukset, koulutustarvekartoitukset mm. henkilöstön edustajien koulutus Kehityshankkeet liitoissa Myönnämme TJS-tukea

3 Seminaarin tavoitteet Saada puhtia työnhakuun sekä uraunelmien- ja suunnitelmien täytäntöönpanoon Saada vinkkejä aktiiviseen työnhakuun ja urasuunnitteluun Oppia tuntemaan muita työnhakijoita ja urasuunnitelmia tekeviä

4 Case: Kouluttajan urapolku Valmistuminen v. 1991, HTM Keskelle Lama-Suomea työttömäksi N. 200 hakemusta Opettajan lyhyitä sijaisuuksia Itä- ja Pohjois-Helsingin ala-asteen kouluilla n. 7 kk Työllistämistuella Helsingin kaupungin ympäristökeskuksessa projektityöntekijänä, 10 kk Edellisestä poiki 3 kk tutkijan tehtäviä (piti hankkia oma tietokone sitä varten) Yrittäjänä 9 kk (starttirahaa) Avoimessa kauppakorkeakoulun ympäristöjohtamisen kurssi (6 ov) Helsingin yliopistossa tutkijan työtä 4 kk, jonka jälkeen pätkätöitä 2 v. Tämän jälkeen 8 v. toistaiseksi voimassa oleva työsuhde. Syntyi 2 lasta. Tutuille tietoa, että haluan vaihtaa työpaikkaa TJS Opintokeskuksessa 6 kk määräaikainen työsuhde (projekti), jonka jälkeen vakituinen työsuhde yhteensä 10 v.

5 Kokemuksia irtisanomisesta Millaisia tuntemuksia irtisanominen tai työttömäksi jääminen sinussa herätti? Mikä on tämän hetkinen tunnetilasi? Valitse kuvat, joka jollain tapaa kuvaavat tunteitasi

6 Esittäytyminen Esittäydy Kerro tunnetiloistasi sen verran kuin haluat

7 Työuraan ja työnhakuun liittyviä haasteita Työura ja työnhaku Mikä sinua näissä huolestuttaa? Kirjaa itsellesi ylös Käykää keskustelua aiheesta pienryhmässänne Valitkaa neljä yhteistä huolenaihetta

8 Mihin apua? Valitkaa ne teemat, joihin eniten tarvitsette apua työuraanne liittyen? Laittakaan pareittain punainen pystyviiva I sellaisten aiheiden kohdalle, joita haluatte tässä tilaisuudessa käsitellä

9 Työura ja työnhaku: Mikä huolettaa? Ikärasismi Löytyykö tässä iässä töitä? (6 ääntä) Yleinen huono taloustilanne Koko ajan tulee lisää töitä (6 ääntä) Työttömyys pitkittyy Aina vaikeampaa työllistyä (3 ääntä) Ei tule haastattelupyyntöjä ( 3 ääntä) Rakennemuutos Tietyt työpaikat häviää ja tarvitsen uutta osaamista (3 ääntä) Vain osa-aikatöitä tarjolla (2 ääntä)

10 Työura ja työnhaku: Mikä huolettaa? Irtisanominen on Suomessa helppoa kansainvälisesti vertailtuna (1 ääni) Miten tulen toimeen? Miten CV:ni erottuu muiden joukosta Paras malli esiin

11 Nämä huolettavat eniten? 1. Ikärasismi Löytyykö aikuisemmalle työnhakijalle vielä töitä? 2. Yleinen huono taloustilanne - Uusia työttömiä tulee koko ajan lisää 3. Pitkittyneen työttömyysajan jälkeen on aina vaikeampaa työllistyä 4. Tietyt työpaikat häviävät Uutta osaamista hankittava 5. Ei tule haastattelupyyntöjä

12 Mitä keinoja vaikuttaa? Kuinka voisimme ratkomme työuraan ja työnhakuun liittyviä ongelmia? Mitä neuvoja ja ohjeita löydämme?

13 Neuvoja ja ohjeita Miten saisi haastattelupyyntöjä? Soitto yhteyshenkilölle (jos työnhakuilmoituksessa sellainen on) Erottuminen muiden hakijoiden joukosta Vastataan hakukriteereihin (ei kerrota koko työhistoriaa, vaan se mikä on oleellista juuri haettavassa työpaikassa) Tutustutaan yritykseen/organisaatioon: arvot, kulttuuri, nettisivut, kysellään tutuilta Jos organisaatiossa on tuttu/tutuntuttu, niin pyydetään, voisiko suositella ottamaan haastatteluun

14 Neuvoja ja ohjeita Miten saisi haastattelupyyntöjä? Verkostojen hyödyntäminen Suosittelijat työhakemukseen LinkedIn profiili kuntoon CV max. 2-sivuinen ja lyhyt hakemus Esille pitäisi tulla osaaminen ja saavutukset sekä millainen ihminen olen (markkinointia) Pidetään itsemme aktiivisena esim. vapaaehtoistyössä

15 Neuvoja ja ohjeita Teen itselleni selväksi, mitä arvostan elämässäni Selvitän organisaation arvot KOHTAAVATKO YHTEISET ARVOMME Pidän yllä verkostojani ja laajennan niitä Osallistun liiton järjestämiin tilaisuuksiin Osallistun erilaisiin tapahtumiin, joissa voin tutustua ihmisiin Yritän saada jalan oven väliin: FEC koulutukset ja muut koulutukset (joissa mm. työssäoppimisjaksot), työllistämistukipaikat, vapaaehtoistoiminta, määräaikaiset tehtävät, projektit

16 Neuvoja ja ohjeita Pidän uranvaihtoa yhtenä vaihtoehtona ja laadin suunnitelman tämän varalle (diasarjan taulukko) Voisinko käynnistää yritystoimintaa? Millaisia verkostoja tarvitsen? Yrityksen perustamiskoulutus Liiketoimintasuunnitelman laadinta Starttiraha (on tältä vuodelta loppu)

17 Osaamisesta

18 Itsestä kertominen on vaikeaa Kohde on liian lähellä oma osaaminen on sokeassa pisteessä Kuvaus muodostuu joko liian monisanaiseksi tai liian tiiviiksi Vaikeaa löytää oleellinen Kuvauksesta tulee liian yleispätevä Omakehu on kiusallista Arvioi ja kerro faktoja onnistumisista

19 Mitä on osaaminen? Osaaminen tarvitaan, jotta saa työssään aikaan tuloksia. Osaamista voidaan hankkia opiskelun, työnteon, harrastusten ja yleensä elämänkokemuksen kautta. Osaaminen ilmenee sosiaalisessa toiminnassa: työyhteisössä, oppilaitoksissa, harrastuksissa, perheen tai ystävien kesken. Siksi sitä myös tunnistetaan yhdessä. Joskus osaaminen on sidoksissa henkilökohtaisiin ominaisuuksiin, kuten paineensietokykyyn tai riskinottohaluun. Meidät on monesti opetettu arvioimaan lähinnä itseltä puuttuvaa osaamista.

20 Osaamisen todentaminen Osaaminen on abstrakti käsite. Osaamista itsessään ei näe, mutta osaaminen konkretisoituu siinä, miten työtä on tehty. Kun puhut osaamisestasi, puhut siis siitä, miten olet käytännössä toiminut ja saanut aikaan.

21 Millainen olen? Olen koneinsinööri Olen pitkän linjan vuoroesimies, jolla on vahva kokemus tehtaiden käyttöönotosta Tutkinto ei kuvaa osaamistasi. Kerro osaamisestasi ja tekemisen tuloksista esimerkein.

22 Mitä olen tehnyt, saanut aikaan? Toimin laatupäällikkönä Vedin yrityksellemme laatujärjestelmäprojektin ja sain meille laatusertifikaatin Sinä tiedät mitä tehtävä sisälsi ko. yrityksessä, muut eivät. Kerro mitä tavoittelit ja sait aikaan.

23 Mikä on saavutus? Olet vastannut jostain Olet käynnistänyt jotain Olet opetellut uutta Olet saanut toimintaa laajennettua, parannettua, vakautettua, Huom! KUINKA PALJON! Olet keksinyt jotain tai ottanut jotakin ensimmäisenä käyttöön Olet saanut osapuolet puhaltamaan yhteiseen hiileen Huom! KUINKA HAASTEELLISET OSAPUOLET!!!

24 Urasuunnitelmia

25 Mitä haluan työnteolta? Kirkasta itsellesi, mitä haluat työntekosi avulla saavuttaa. Onko se ensisijaisesti rahan ansaitseminen, jonka avulla elätät perheesi ja maksat asuntolainasi? Haluaisitko kenties saada aikaan jotain oman työsi kautta? Vai onko se mahdollisesti kutsumuksesi seuraaminen halu toteuttaa jotakin isompaa missiota elämässäsi? Mitä muuten sana menestyminen sinun kohdallasi tarkoittaisi?

26 Mikä minua motivoi ja millainen on unelmaduunini? Mikä sinulle on elämässä tärkeää ja arvokasta Mitkä asiat sinua motivoivat. Millaisia ovat sinun unelmiesi työtehtävät?

27 Itsearviointia: Vahvuudet Sinulle on kertynyt elämäsi aikana osaamista ja taitoja, vahvuuksia ja verkostoja ja Olet tunnettu omissa ammattilaispiireissäsi tietyistä ominaisuuksistasi ja tavastasi tehdä asioita. Listaa nämä vahvuutesi

28 Itsearviointia: Vahvuuksien täydentäminen Pohdi, onko tämän hetkisen tilanteesi ja tulevaisuuden visiosi välissä aukko. Tutki vaihtoehtojasi ja mahdollisuuksiasi. Miten saat kurottua umpeen tuon aukon? verkostoitumalla uusien ihmisten kanssa, hankkimalla uusia taitoja ja kokemusta, muuttamalla toiselle paikkakunnalle vai opiskelemalla lisää?

29 Urasuunnitelma Mitä haluan työnteollani saavuttaa Mitkä ovat tavoitteeni Mikä minua motivoi Millainen on unelmaduuni Mitkä ovat vahvuuteni Mitä tarvitsen lisää Konkreettiset toimenpiteet

30 Uratavoitteiden jäsentäminen ttia_koulutusta_valitsemassa/index.html

31 Urasuunnitelmien vertaisarviointia Kerro parille suunnitelmasi Täydennä suunnitelma parin kommenttien pohjalta

32 Uranvaihto

33 Uraliikkuvuus Jos haet nykyistä alempiin tehtäviin, perustele asia jo hakemusvaiheessa. Jos haet uudelle alalle, perustele kiinnostuksesi ja se, miten siirrät osaamisesi uudelle alueelle ja mitä osaamista sinulla siitä on koulutusten, harrastusten tai työn kautta.

34 Case: Lea Ikonen Lean tarina

35 Case: Maija Maija töissä Taloushallinnon työhistoria 20 v. Alan tutkinto Vähän leipääntynyt ja kyllästynyt työhönsä Töissä julkisorganisaatiossa, joka supistaa toimintaansa

36 Case: Maija Maija kotona Puutarhaihminen 40 v. Tuntee valtavan määrän kasveja niiden latinankielisillä nimillä Omistaa pienen kirjaston alan kirjallisuutta Kiertää puutarhamessuja ja myymälöitä Seuraa alan lehtiä Oma piha on paikkakunnalla nähtävyys

37 Maija vaihtaa uraa Kauppapuutarhat Viherkasvipalvelut Kunnan puistoosaston työt Myyjä Matkatoimisto Viherrakentaminen Seurakunnat / Hautausmaat

38 Maija vaihtaa uraa Kauppapuutarhat Viherkasvipalvelut Maija osaa tehdä kustannuslaskentaa ja laatia tarjouksia. Osaa tehdä asiakasviestintää. Myyjä Tuntee toimistojen ostokäyttäytymistä. Maija voisi toimia matkaoppaana opastetuilla matkoilla, joissa kohteena ovat puutarhamessut tai Kunnan puistoosaston kiinnostavat puutarhat. työt Maija tuntee kohderyhmää. Osaa laatia esitteitä. Matkatoimisto Viherrakentaminen Seurakunnat / Hautausmaat

39 Urasuunnittelun rakennuspalikoita 1 Pitkäaikainen harrastus kertoo vahvasta taipumuksesta ja motivaatiosta Sopeutuminen uuteen alaan on todennäköistä, koska toimintaympäristö on tullut harrastuksen kautta tutuksi Hankitussa osaamisessa on mukana paljon soveltamisosaamista itseohjautuvuutta Pitkäaikaisen harrastuksen kuluessa on kenties alkanut kertyä kontakteja potentiaalisiin työhönottajiin

40 Case: Matti Matti töissä ICT-järjestelmäasiantuntija 15 v. Tätä ennen atk-tukihlö 3 v. Aikaisemmin koodari 2 v. Ei tutkintoa Poistumassa olevan järjestelmän asiantuntija Tehtävät ulkoistamisuhan alla Ei motivaatiota opiskella

41 Case: Matti Matti osaajana: Osaa neuvoa ohjelmien käyttöä selkokielellä Osaa analysoida järjestelmän / käyttäjien ongelmia Hyvä ICT-alan yleissivistys Erinomainen muisti Vahva paineensietokyky, ei panikoi vaikka ympärillä ihmiset näin tekisivät

42 Matti vaihtaa uraa Ammattialat (sähkö-, auto-, ) Reklamaatioiden käsittelijä Myyjä Asiointineuvoja KELA:n asiakasneuvoja Konsultti Turvallisuusalan työntekijä

43 Urasuunnittelun rakennuspalikoita 2 Työssä testatut ja hyviksi havaitut ominaisuudet siirtyvät mukana, vaikka asiaosaaminen vaihtuisi toiseen Työ voidaan opettaa siksi rekrytoinnissa kannattaakin monesti katsoa tarkemmin ns. yleisiä työelämätaitoja kuin asiaosaamista Avaintaidot (OECD Keyskills) 1. Luovuus ja innovatiivisuus 2. Kriittinen ajattelu ja ongelmanratkaisu 3. Oppimaan oppiminen 4. Kommunikaatio 5. Yhteistyö 6. Informaation lukutaito 7. TVT-taidot ja verkko-oppiminen 8. Globaali ja paikallinen kansalaisuus 9. Elämä ja työura 10. Kulttuuritietoisuus ja sosiaalinen vastuu

44 Case: Liisa Liisa töissä Toimittaja 6 v. Tätä ennen osastosihteeri 2 v. ja tilauskäsittelijä 3 v. Koko työura yhdessä yrityksessä lehtialalla Matala pohjatutkinto Tilauskannat pienentyneet, irtisanominen on odotettavissa jossain vaiheessa

45 Case: Liisa Uran varrella Liisa on oppinut tuntemaan alan keskeiset organisaatiot ja hänellä on paljon kontakteja alan henkilöihin Hän on hyvä tulemaan ihmisten kanssa toimeen Hyvät itseilmaisutaidot

46 Liisa vaihtaa uraa Järjestö Julkisyhteisö Painon myyntineuvottelija Mediaseuranta Mainostaja Asiakasrekisterien myynti & ylläpito Lehtitaloja

47 Urasuunnittelun rakennuspalikoita 3 Joskus rekrytoinnissa kannattaa valita se, jolla on paras sidosryhmien tuntemus tai käsitys siitä, miten asiakasorganisaatio toimii. Joskus kannattaa rekrytoida se, joka ymmärtää, miten asiakas / loppukäyttäjä / keskeinen toimijataho ajattelee. Joskus rekrytoidaan siksi, että halutaan ihminen, jolla on tietyn kentän henkilösuhteet valmiiksi olemassa.

48 Tietoa, ideoita saa koulutusportaaleista Opintoluotsi Uranoste TE-palvelut (ammatinvalintaohjaus, soveltuvuustestit ) mol.fi -> Ammattinetti Ammatinvalinta suunnattu nuorille, ei kannata antaa ulkoasun hämätä, sisältää hyviä materiaaleja tämäkin Studentum sama juttu Opiskelupaikka Kirjoita verkon hakukoneeseen: Ammatinvalintatesti

49 Hankin lisätietoa Mitä netistä löytyy ammattinimikkeellä hakemalla Ammattilehdet, kirjastojen artikkelitietokannat Tunnenko ketään, joka on alalla Oppilaitosten opintoneuvojat tai vastaavat Vierailu alan työpaikkaan?

50 Työnhausta

51 Työnhaun sudenkuoppia Haastatteluvalmistautuminen on puutteellista Osaamista ja persoonallisuutta ei osata tuoda esiin ymmärrettävästi ja vakuuttavasti Hakemus ja CV ei vastaa tehtävää ja ilmoitusta Voit soittaa ja selvittää, millainen tehtävä, millaista ihmistä haetaan Esitä CV:ssä tehtävän kannalta relevantti työhistoria ja osaaminen Myöhästely, hätäily Ensimmäiset hakemukset luetaan todennäköisemmin, haastatteluun ajoissa Epäedullinen ensivaikutelma tai et jää mieleen Tehtävään sopiva ulkoasu ja luonteva esiintyminen Tuo hakemus henkilökohtaisesti, lähetä kiitosviesti haastattelun jälkeen Muuta Virheetön ei heikkouksia Nöyristely tai yli-itsevarma

52 Työnhaun sudenkuoppa Valmistautuminen haastatteluun Kun saat kutsun haastatteluun, työnantaja on jo melko vakuuttunut, että selviytyisit tehtävästä. Onnistumisesi riippuu siitä, miten hyvin osaat kertoa osaamisestasi tehtävään liittyen ja miten toimit eteen tulevissa tilanteissa, miten hyvin pystyt erottumaan kilpailevista hakijoista, miten hyvin sovit työyhteisöön.

53 Työnhaun sudenkuoppa Oman osaamisen kuvaaminen Erottuaksesi muista haastateltavista sinun tulee kyetä osoittamaan työhönottajalle tehtävän kannalta merkittävä osaaminen ja ominaisuutesi. Esimerkein Tuloksin

54 Tyypillisiä rekrytointikysymyksiä 1. Kerro lyhyesti itsestäsi 2. Kuvaile miten olet menestynyt aiemmissa tehtävissäsi? 3. Miten entinen esimiehesi kuvailisi jotain, missä epäonnistuit? 4. Miksi haluat töihin meille? 5. Miten paljon vaatii aikaa, ennen kuin olisit tuottava organisaatiollemme? 6. Kerro nykyisestä tehtävästäsi 7. Miksi olet lähdössä? 8. Olet ehkä ylikoulutettu tai liian kokenut tähän tehtävään. 9. Mistä johtuu, että et vielä ole löytänyt uutta työpaikkaa? 10. Miksi meidän kannattaisi palkata juuri sinut? 11. Palkkatoiveesi? Mihin summa perustuu?

55 Valmistaudu Etukäteen itselle kirjoitetut vastaukset tuovat varmuutta Laadi lyhyt hissipuhe = esittely (2 min) itsestäsi Kuvaa osaaminen: työkokemus ja koulutus Kuvaa tehtävän kannalta relevantit aikaansaannokset ja tulokset Laadi analyysi omista vahvuuksista ja heikkouksistasi Valmistele lyhyet vastaukset tyypillisiin rekrytointikysymyksiin Valmistele myös omia kysymyksiä tehtävään ja organisaatioon liittyen

56 Sinä voisit kysyä esim: 1. Miksi tehtävä on avoinna? Onko kyseessä uusi tehtävä? 2. Miten usein ihmisiä on palkattu tähän tehtävään esim vuoden aikana? 3. Miksi aiemmat ovat lopettaneet? Miksi edellinen työntekijä lopetti? 4. Mitä tässä tehtävässä pitäisi saada aikaan ensimmäisen 6-12 kk aikana? 5. Mikä on organisaation johtamiskulttuuri? Miten henkilöstö osallistuu päätöksiin/päätösten valmisteluun? 6. Miten suoriutumistani arvioidaan? 7. Mitä sisäisiä uramahdollisuuksia on? Miten urakehitys tapahtuu? 8. Millainen työkulttuuri ja ilmapiiri täällä on? Mistä se rakentuu? 9. Keitä ovat tärkeimmät asiakkaat? 10. Mitä merkittäviä muutoksia ennustatte lähiaikoina tapahtuvan organisaatiossa/toimintaympäristössä? 11. Mitä vaatimuksia painotatte valinnassa? 12. Mikä on hakuprosessin aikataulu? 13. Onko tehtävään paljon hakijoita? Kuinka montaa henkilöä haastattelette?

57 Vinkkejä haastatteluun Selvitä etukäteen, mitä organisaatio hakee ja millainen osaaminen olisi hyödyksi Myyntityö perustuu ostajan tarpeiden (myös tiedostamattomien) tunnistamiseen Esitä kysymyksiä Haastattelussa kumpikin osapuoli pyrkii selvittämään onko yhteinen tulevaisuus molemmille edullinen. Siedä hiljaisuuden synnyttämää painetta älä pyri täyttämään sitä puhumisella vaikutat epävarmalta Odota kärsivällisesti seuraavaa kysymystä tai kysy haluaako haastattelija tietää lisää. Pyri edistämään hakuprosessin loppuunsaattamista Pyydä tietoa prosessin etenemisestä ja löydä syy olla itse yhteydessä heihin uudelleen. Yritä jäädä haastattelijan mieleen luo positiivinen muistijälki itsestäsi (tunne) Lähetä kiitoskirje, jossa viittaa johonkin haastattelussa käsiteltyyn asiaan Mitä muuta?

58 Työpaikkoja verkossa mm. mol.fi monster.fi uratie.fi duunitori.fi uranus.fi oikotie.fi kuntarekry.fi valtiolle.fi yrittajat.fi/pestaamo Muista myös rekry- ja vuokrafirmojen omat: Manpower, VPS Henkilöstöpalvelut, Barona, Academic Work, Poolia, Opteam, Click-hp, Headhunter House Kansainväliset työpaikat: ec.europa.eu/eures, norden.org/fi/avoimiatyoepaikkoja; nordjobb.org/fi

59 Sopiva persoonallisuus

60 Sosiaalinen toiminta- ja vuorovaikutustyyli Millainen joukkuepelaaja sinä olet? Tehdään vuorovaikutustesti Lähde: Satu Öystilän luennot TJS Opintokeskuksessa

61 Millainen oma toiminta- ja vuorovaikutustyylini on 1. Vastaa kysymyksiin ensiksi mieleen tullut on yleensä lähempänä oikeaa 2. Laske kirjaimet yhteen 3. Laita taulukkoon koordinaatit

62 Varoitus Ei ole toisia parempaa toimintatai vuorovaikutustyyliä, on vain erilaisia Kyky muuntaa omaa toiminta- ja vuorovaikutustyyliä on sosiaalista älykkyyttä! Hyvä on tunnistaa oma tyyli varsinkin stressaavien tilanteiden vuoksi. Lisäksi on hyvä tietää, mikä itseä motivoi.

63 Asteikosta Asiakeskeinen: keskittyy tosiasioihin, ei kommentoi näkemäänsä, pidättyväinen, tunteitaan kontrolloiva, vähäeleinen Ihmiskeskeinen: keskittyy tunteisiin, kommentoi näkemäänsä, eläväinen, ilmeikäs Mukautuva: esiintyy varovasti, pohdiskelee, maltillinen, kyselevä, antaa aikaa Hallitseva: suora, jämäkkä, varma, hallitsee tilannetta ja ihmisiä, käskevä, nopea

64 Tunnistanko itseni toimijana? Asiakeskeinen Suunnittelija Käynnistäjä Mukautuva Hallitseva Rakentaja Innostaja Ihmiskeskeinen

65 Suunnittelija Keskittyy tosiasioihin Looginen ja perusteellinen Harkitseva Tarkka Systemaattinen Asiakeskeinen Vakava Tunteensa hillitsevä Menestyy maineenaan pohdiskelevaisuus ja itsenäisyys

66 Stressissä suunnittelija Jämähtää yksityiskohtiin Jahkailee On joustamaton Sulkeutuu Kyllä minä tiedän. Kehittyy, kun oppii tekemään päätöksiä.

67 Käynnistäjä Itsepäinen ja päättäväinen Käytännöllinen Nopea Tuloshakuinen Riskejä ottava Hallitseva Pitää ohjat käsissään Menestyy muita auttamalla, jopa uhrautumalla organisaation hyväksi.

68 Stressissä käynnistäjä Loukkaa Jyrää Dominoi Pelottaa Nyt tämä hoidetaan ilman teitä. Kehittyy, kun opettelee kuuntelemaan.

69 Innostaja Ulospäin suuntautuva Itsekin innostuu Eläytyvä Luova, spontaani Ennakkoluuloton Välitön ja tunteensa ilmaiseva Ihmissuhteisiin keskittyvä Seikkaillen ja nautiskellen menestyvä

70 Stressissä innostaja On epärealistinen Toimii huolimattomasti Touhuaa suurpiirteisesti Poukkoilee Hei heittäydytään huolta vailla! Kehittyy, kun oppii hillitsemään itsensä.

71 Rakentaja Mukautuva Yhteistyöhaluinen Sovitteleva ja kuunteleva Kannustava, toisia tukeva Lojaali Kärsivällinen Huomaamaton menestyjä ja suorittaja, jonka ura kehittyy hiljalleen.

72 Stressissä rakentaja On tahdoton Käyttäytyy sovinnaisesti Arkailee On selkärangaton Kukaan ei sanonut, mitä pitää tehdä Kehittyy, kun opettelee määrätietoisuutta.

73 Mikä motivoi eri vuorovaikutustyyleillä toimivaa Suunnittelija: tarve olla oikeassa tai ainakin uskoa löytäneensä mahdollisimman hyvän ratkaisun Käynnistäjä: tarve saada päätökset aikaiseksi, pienikin päätös auttaa Innostaja: tarve toimia omien arvojen mukaan ja saada arvostusta/ihailua Rakentaja: tarve tulla hyväksytyksi tai ainakin löytää yhteinen ymmärrys

74 Sosiaalisuus vs. sosiaaliset taidot Sosiaalisuus = halu olla muiden kanssa Synnynnäinen temperamenttipiirre Etsiytyy muiden seuraan, tarvitsee seuraa Sosiaaliset taidot = kyky olla muiden kanssa Kasvatuksen ja kokemuksen kautta opittuja taitoja Taitoja, joilla selviää sosiaalisista tilanteista

75 Kiitos! Päivi Lohi-Aalto, TJS Opintokeskus (09)

TYÖNHAKU LYHYT OPPIMÄÄRÄ

TYÖNHAKU LYHYT OPPIMÄÄRÄ TYÖNHAKU LYHYT OPPIMÄÄRÄ TYÖNHAUN ALOITTAMINEN Moni lähtee heti hakemaan töitä huomattuaan kiinnostavan työpaikkailmoituksen. Tavallaan se onkin juuri oikea tapa: usein hakijoita aletaan haastatella heti

Lisätiedot

Millainen on hyvä työhakemus?

Millainen on hyvä työhakemus? TYÖHAKEMUS- OPAS Millainen on hyvä työhakemus? Hyvä hakemus erottuu joukosta ja vastaa kysymykseen, miksi sinä olisit hyvä valinta tehtävään. Hakemuksessa voit tuoda omaa persoonaasi esiin, jopa ehkä enemmän

Lisätiedot

TYÖNHAKU Työnhaun lyhyt oppimäärä

TYÖNHAKU Työnhaun lyhyt oppimäärä TYÖNHAKU Työnhaun lyhyt oppimäärä Työnhaun aloittaminen Moni lähtee heti hakemaan töitä huomattuaan kiinnostavan työpaikkailmoituksen. Tavallaan se onkin juuri oikea tapa: usein hakijoita aletaan haastatella

Lisätiedot

Kohti duunia: työnhaun opas nuorille

Kohti duunia: työnhaun opas nuorille Kohti duunia: työnhaun opas nuorille Uudenmaan työ- ja elinkeinotoimisto 1 2013 Uudenmaan TE-toimisto/ Marina Misukka Perusohjeita työnhakuun - Kaiken perusta on oma aktiivisuutesi. Kyse on Sinun työnhaustasi,

Lisätiedot

Tietoa kesätyönhausta

Tietoa kesätyönhausta Tietoa kesätyönhausta Urapalveluiden kesätyöinfot tammikuu 2012 suunnittelija Eric Carver / Leena Itkonen Urapalvelut/ Eric Carver www.helsinki.fi/yliopisto 27.1.2012 1 Aiheet: 1.Kesätyönhaun sykli 2.Urataidot

Lisätiedot

TYÖHAASTATTELU- OPAS

TYÖHAASTATTELU- OPAS TYÖHAASTATTELU- OPAS Työhaastattelu Työhaastattelu on työnhakijan ja rekrytoivan tahon vuorovaikutteinen kohtaaminen. Haastattelussa käydään yleensä läpi sekä työnhakijan persoonaan että ammattitaitoon

Lisätiedot

Työhaastattelu näin onnistut haastattelussa Tervetuloa! Työnhakuveturi Nina Juhava ja Taija Keskinen

Työhaastattelu näin onnistut haastattelussa Tervetuloa! Työnhakuveturi Nina Juhava ja Taija Keskinen Työhaastattelu näin onnistut haastattelussa Tervetuloa! Työnhakuveturi 15.12.2015 Nina Juhava ja Taija Keskinen TYÖNHAKUVETURI 18 asiantuntijaluentoa vuosittain N. 1 000 osallistujaa Teemoina mm. työnhaun

Lisätiedot

CV-OPAS. Ansioluettelon lyhyt oppimäärä

CV-OPAS. Ansioluettelon lyhyt oppimäärä CV-OPAS Ansioluettelon lyhyt oppimäärä Millainen on hyvä CV? Ansioluettelo, Curriculum Vitae eli CV, on työnhaun tärkein ja käytetyin asiakirja ja se kannattaa tehdä ajatuksella. Hyvä CV on looginen ja

Lisätiedot

Työnhakuvalmennus 10.2.2011. Oman osaamisen ja vahvuuksien kartoittaminen

Työnhakuvalmennus 10.2.2011. Oman osaamisen ja vahvuuksien kartoittaminen Työnhakuvalmennus 10.2.2011 Oman osaamisen ja vahvuuksien kartoittaminen Tunnetko itsesi, hahmotatko osaamisesi? Urasuunnittelun ja työnhaun onnistuminen perustuu hyvään itsetuntemukseen Työnhaku on osaamisesi

Lisätiedot

Työnhaun haasteet uusia tapoja hakea työtä

Työnhaun haasteet uusia tapoja hakea työtä Työnhaun haasteet uusia tapoja hakea työtä Työelämän muutostuulet Työelämä muuttuu, oletko valmis? - Millainen tulevaisuus sinun kohdallasi on? Otatko vastaan sen mitä tulee vai voisitko mahdollisesti

Lisätiedot

KUINKA ONNISTUN TYÖHAASTATTELUSSA? URAVALMENTAJA RIKU RIMMI TEKNIIKAN AKATEEMISET TEK

KUINKA ONNISTUN TYÖHAASTATTELUSSA? URAVALMENTAJA RIKU RIMMI TEKNIIKAN AKATEEMISET TEK KUINKA ONNISTUN TYÖHAASTATTELUSSA? URAVALMENTAJA RIKU RIMMI TEKNIIKAN AKATEEMISET TEK Riku Rimmi @TEK_akateemiset 2 99,0%, jos hakijoita on 100 99,5%, jos hakijoita on 200 99,7%, jos hakijoita on 300 1.

Lisätiedot

REKRYTOINNIN TRENDIT & TILA

REKRYTOINNIN TRENDIT & TILA REKRYTOINNIN TRENDIT & TILA Kansallinen Rekrytointitutkimus 2015 MMA-risteily 3.10.2015 Martti Kuusanmäki COO & FOUNDER martti@duunitori.fi 050 413 7667 kuusanmaki MARTTI KUUSANMÄKI COO & FOUNDER +358

Lisätiedot

Työnhakuvalmennus Löydä paikkasi auringossa

Työnhakuvalmennus Löydä paikkasi auringossa Työnhakuvalmennus Löydä paikkasi auringossa CV = ansioluettelo = resume Millainen on hyvä CV? 1. Mene heti asiaan - Panosta helppolukuisuuteen - Lukijan on löydettävä CV:stasi kymmenessä sekunnissa oleellisimmat

Lisätiedot

KUINKA ONNISTUN TYÖHAASTATTELUSSA? URAVALMENTAJA RIKU RIMMI TEKNIIKAN AKATEEMISET TEK

KUINKA ONNISTUN TYÖHAASTATTELUSSA? URAVALMENTAJA RIKU RIMMI TEKNIIKAN AKATEEMISET TEK KUINKA ONNISTUN TYÖHAASTATTELUSSA? URAVALMENTAJA RIKU RIMMI TEKNIIKAN AKATEEMISET TEK Riku Rimmi @TEK_akateemiset 2 99,0%, jos hakijoita on 100 99,5%, jos hakijoita on 200 99,7%, jos hakijoita on 300 1.

Lisätiedot

SOSIAALINEN MEDIA TYÖNHAUSSA

SOSIAALINEN MEDIA TYÖNHAUSSA SOSIAALINEN MEDIA TYÖNHAUSSA MMA-risteily 3.10.2015 Martti Kuusanmäki COO & FOUNDER martti@duunitori.fi 050 413 7667 kuusanmaki MARTTI KUUSANMÄKI COO & FOUNDER +358 50 413 7667 martti@duunitori.fi @kuusanmaki

Lisätiedot

Työnhaun lähtökohtia. mitä osaat. mitä haluat. millä ehdoilla

Työnhaun lähtökohtia. mitä osaat. mitä haluat. millä ehdoilla Työnhaun lähtökohtia mitä osaat mitä haluat millä ehdoilla Työpaikat haussa.. Avoimet paikat julkinen haku Kaikki näkee, kaikki hakee Kilpailutilanne Hakemuksia paljon Avoimet paikat ei julkinen Tieto

Lisätiedot

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN PUHUMISEN HARJOITUSTESTI Tehtävä 1 KERTOMINEN Kerro, mitä teet, kun sinua jännittää. Sinulla on kaksi minuuttia aikaa miettiä, mitä sanot ja 1,5 minuuttia aikaa puhua. Aloita puhuminen, kun kuulet kehotuksen

Lisätiedot

YRITTÄJÄTESTIN YHTEENVETO

YRITTÄJÄTESTIN YHTEENVETO YRITTÄJÄTESTIN YHTEENVETO Alla oleva kaavio kuvastaa tehdyn testin tuloksia eri osa-alueilla. Kaavion alla on arviot tilanteestasi koskien henkilökohtaisia ominaisuuksiasi, kokemusta ja osaamista, markkinoita

Lisätiedot

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012 Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012 Urapalvelut/ Susan Blomberg Yliopisto tukee opiskelijoidensa työharjoittelua myöntämällä harjoittelutukea tutkintoon sisällytettävään

Lisätiedot

TYÖNTEKIJÄN KÄYTTÖOHJEET - SOKU

TYÖNTEKIJÄN KÄYTTÖOHJEET - SOKU TYÖNTEKIJÄN KÄYTTÖOHJEET - SOKU ETUSIVU Kun tulet SOKU-järjestelmän (SOKU) etusivulle, näet listan avoimista työpaikoista. Yläpalkissa mustalla ympyröitynä on Kirjaudu-nappi Kun klikkaat sitä, pääset kirjautumissivulle.

Lisätiedot

Ajatuksen murusia Tuija Mäkinen

Ajatuksen murusia Tuija Mäkinen Ajatuksen murusia Tuija Mäkinen 2 AJATUKSEN MURUSIA Tämä vihkonen on sinulle, joka haluat toimia vapaaehtoisena ja olla ihminen ihmiselle. Vihkosta voi käyttää myös työnohjausistunnoissa keskustelujen

Lisätiedot

Tutkimuksen tausta. Uuden työn valmiudet ja reitit työelämään -tutkimus, 2016

Tutkimuksen tausta. Uuden työn valmiudet ja reitit työelämään -tutkimus, 2016 Uuden työn valmiudet ja reitit työelämään Kyselytutkimuksen tuloksia 2016 Tutkimuksen tausta Sitra tutki, miten suomalaiset ovat saaneet viimeisen työpaikkansa, ovatko he aikeissa hakea uutta työtä, miten

Lisätiedot

Työhaastattelu - näin onnistut haastattelussa Webinaari

Työhaastattelu - näin onnistut haastattelussa Webinaari Työhaastattelu - näin onnistut haastattelussa Webinaari Nina Juhava ja Satu Myller Uravalmentajanne Nina Juhava Suomen Ekonomit Satu Myller Tekniikan akateemiset TEK 1 Webinaarin teemat Miten pääsen työhaastatteluun?

Lisätiedot

MUUALLA KUIN MUODOLLISESSA KOULUTUKSESSA HANKITUN OSAAMI- SEN HYVÄKSILUKEMISLOMAKE

MUUALLA KUIN MUODOLLISESSA KOULUTUKSESSA HANKITUN OSAAMI- SEN HYVÄKSILUKEMISLOMAKE 1 Hakemus on saapunut käsiteltäväksi (pvm) MUUALLA KUIN MUODOLLISESSA KOULUTUKSESSA HANKITUN OSAAMI- SEN HYVÄKSILUKEMISLOMAKE Tällä lomakkeella tutkintoa suorittavat opiskelijat hakevat korvaavuuksia Vaasan

Lisätiedot

HARJOITTELUN ENNAKKOTEHTÄVÄ

HARJOITTELUN ENNAKKOTEHTÄVÄ HARJOITTELUN ENNAKKOTEHTÄVÄ --Raporttisi perehtymisestä harjoittelupaikkaasi-- Voit myös kerätä muuta tietoa harjoittelupaikastasi! ENNAKKOTETEHTÄVÄ: 1. Perehtyminen harjoittelupaikkaan 2. Organisaatio,

Lisätiedot

Reflektoiva oppiminen harjoittelussa Insinööritieteiden korkeakoulu

Reflektoiva oppiminen harjoittelussa Insinööritieteiden korkeakoulu Reflektoiva oppiminen harjoittelussa 17.9.2015 Insinööritieteiden korkeakoulu Psykologi, uraohjaaja Seija Leppänen Reflektointiprosessi aloittaa oppimisen 1. Orientoituminen ja suunnittelu: millainen tehtävä

Lisätiedot

Valtio-oppi. Tilanne vuosi valmistumisen jälkeen (n=52) Työssä olevista (n=38)

Valtio-oppi. Tilanne vuosi valmistumisen jälkeen (n=52) Työssä olevista (n=38) Valtio-oppi Tampereen yliopistossa on seurattu vastavalmistuneiden maistereiden työllistymistä jo vuodesta 99 lähtien. Seurannan tuottajana on U&R (Ura- ja rekrytointipalvelut). Maisterin tutkinnon suorittaneet

Lisätiedot

RAY TUKEE BAROMETRI Tietoa järjestöille

RAY TUKEE BAROMETRI Tietoa järjestöille RAY TUKEE BAROMETRI 2016 Tietoa järjestöille MIKÄ RAY TUKEE -BAROMETRI ON? Raha-automaattiyhdistyksen suunnittelema RAY tukee -barometri on erityyppisten järjestöjen ja avustuskohteiden kohderyhmille suunnattu,

Lisätiedot

Linjaukset välityömarkkinatoimijoiden ja TE-toimiston välisestä yhteistyöstä Vintola Mauri

Linjaukset välityömarkkinatoimijoiden ja TE-toimiston välisestä yhteistyöstä Vintola Mauri Linjaukset välityömarkkinatoimijoiden ja TE-toimiston välisestä yhteistyöstä 1 Linjaukset Palkkatuettu työ vähenee välityömarkkinoilla Tarkoituksena on tarjota työvälineitä paikallisen yhteistyön kehittämiselle

Lisätiedot

TEK Työttömyystutkimus 2013-2014

TEK Työttömyystutkimus 2013-2014 TEK Työttömyystutkimus 2013-2014 Perustuloksia Arttu Piri Mitä ja miksi? Tutkimuksen fokusalueita: - Työttämien tekkiläisten demografiset taustat - Irtisanomispaketit: - yleisyys ja sisältö - Oman työnhakuosaamisen

Lisätiedot

Tea Widgrén Kouluttaja

Tea Widgrén Kouluttaja Itsensä brändäys työnhaussa Tea Widgrén Kouluttaja Spring House Oy Temppu ja miten se tehdään? Millä tavalla sinä erottaudut? Omat vahvuuteni -> mistä ja mitä? Mitä merkitystä on harrastuksilla? Sosiaaliset

Lisätiedot

Millainen on hyvä harjoittelu? Mitä harjoittelujaksosta voi ja kannattaa ottaa irti?

Millainen on hyvä harjoittelu? Mitä harjoittelujaksosta voi ja kannattaa ottaa irti? Millainen on hyvä harjoittelu? Mitä harjoittelujaksosta voi ja kannattaa ottaa irti? 9.6.2015 Merja Enkovaara-Pälvi Urapalvelut 9.6.2015 1 ESITYKSEN TAVOITTEENA ON SELVITTÄÄ Mitä lisäarvoa harjoittelu

Lisätiedot

TÄHÄN TULEE JÄRJESTÖN NIMI. RAY tukee -barometri 2016

TÄHÄN TULEE JÄRJESTÖN NIMI. RAY tukee -barometri 2016 RAY tukee -barometri 2016 JÄRJESTÖTOIMINTAAN OSALLISTUMINEN 1. Kuinka usein olet osallistunut tämän sosiaali- ja terveysalan järjestön toimintaan 12 viime kuukauden aikana? Järjestöllä tarkoitetaan tässä

Lisätiedot

KUINKA TEHDÄ ONNISTUNEITA REKRYTOINTEJA? LÖYDÄ OIKEA ASENNE OSAAMISEN TAKANA

KUINKA TEHDÄ ONNISTUNEITA REKRYTOINTEJA? LÖYDÄ OIKEA ASENNE OSAAMISEN TAKANA KUINKA TEHDÄ ONNISTUNEITA REKRYTOINTEJA? LÖYDÄ OIKEA ASENNE OSAAMISEN TAKANA ASIAOSAAMISEEN KESKITTYMINEN ON VÄÄRÄ FOKUS. ETSI ASENNETTA. Uuden työntekijän sopeutuminen uusiin tehtäviin voi viedä jopa

Lisätiedot

KESÄTYÖ. Avoimet kesätyöpaikat

KESÄTYÖ. Avoimet kesätyöpaikat KESÄTYÖ 22.02.2016 Kesko on todettu kansainvälisessä Global 100 -listauksessa maailman vastuullisimmaksi kaupan alan yritykseksi. Pistä hakemus vetämään niin käsissäsi voi olla kesätyöpaikka, josta jää

Lisätiedot

TYÖTTÖMIEN NUORTEN ÄÄNI

TYÖTTÖMIEN NUORTEN ÄÄNI TYÖTTÖMIEN NUORTEN ÄÄNI TUTKIMUKSEN TAVOITTEET Tutkimuksen tavoi.eet ja toteutus Tutkimuksen tavoite Tutkimuksessa selvitesin nuorten työnömien työnömyyden ja työssä olemisen kestoa, ajatuksia työllistymisen

Lisätiedot

Ympäristötieteistä valmistuneiden maistereiden työllistyminen - selvitys keväällä Laura Koskinen

Ympäristötieteistä valmistuneiden maistereiden työllistyminen - selvitys keväällä Laura Koskinen Ympäristötieteistä 2000-2005 valmistuneiden maistereiden työllistyminen - selvitys keväällä 2006 Laura Koskinen Kysymykset 1-4 1. Oletko ollut valmistumisesi jälkeen ympäristönsuojelutieteen/ympäristöbiologian

Lisätiedot

LinkedIn. Ammatillista profiilia rakentamassa

LinkedIn. Ammatillista profiilia rakentamassa LinkedIn Ammatillista profiilia rakentamassa Henri Annila & Leena Itkonen Ympäristöasiantuntijoiden keskusliitto ja Helsingin yliopiston urapalvelut yhteistyössä www.linkedin.com/in/annila sekä www.linkedin.com/in/leenaitkonen

Lisätiedot

Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita!

Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita! Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita! Vuoden 2013 aikana 359 Turun yliopiston opiskelijaa suoritti yliopiston rahallisesti tukeman harjoittelun. Sekä harjoittelun suorittaneilta opiskelijoilta

Lisätiedot

Osaamisen hallinta ja kehittäminen. Turvallinen Pirkanmaa

Osaamisen hallinta ja kehittäminen. Turvallinen Pirkanmaa Osaamisen hallinta ja kehittäminen tiedot kokemus kontaktit taidot henkinen ja fyysinen energia motivaatio henkilökohtaiset taidot arvot ja asenteet Yksilön osaaminen Lähde. Otala 2002 Osaaminen Tieto

Lisätiedot

Reflektoiva oppiminen harjoittelussa Insinööritieteiden korkeakoulu

Reflektoiva oppiminen harjoittelussa Insinööritieteiden korkeakoulu Reflektoiva oppiminen harjoittelussa 15.9.2016 Insinööritieteiden korkeakoulu Minna Nevala, psykologi Materiaalit: psykologi, uraohjaaja Seija Leppänen Mitä hyötyä on itsetuntemuksesta? Reflektointiprosessi

Lisätiedot

Mistä nuorille töitä? Palvelujohtaja Pirjo Juntunen

Mistä nuorille töitä? Palvelujohtaja Pirjo Juntunen Mistä nuorille töitä? Palvelujohtaja Pirjo Juntunen 1 10.3.2015 www.te-palvelut.fi (entinen mol.fi) www.te-palvelut.fi -verkkopalvelu on käytetyin, tunnetuin julkinen maksuton valtakunnallinen alueellinen

Lisätiedot

18. TET työelämään tutustuminen

18. TET työelämään tutustuminen 18. TET työelämään tutustuminen Keskeiset sisällöt työelämään tutustumisen käytännöt omassa koulussa TET-jaksoon valmistautuminen TET-paikan valinta ja hankkiminen TET-jakson merkityksen ymmärtäminen Tuntitehtäviä

Lisätiedot

Tampereen yliopistosta vuonna 2009 valmistuneiden uraseurannan tuloksia. Tampereen yliopisto Työelämäpalvelut Tammikuu 2015

Tampereen yliopistosta vuonna 2009 valmistuneiden uraseurannan tuloksia. Tampereen yliopisto Työelämäpalvelut Tammikuu 2015 Tampereen yliopistosta vuonna 29 valmistuneiden uraseurannan tuloksia Tampereen yliopisto Työelämäpalvelut Tammikuu 21 Kyselyn toteutus ja kohderyhmä Vuonna 214 uraseurantakysely toteutettiin vuonna 29

Lisätiedot

UUSASIAKASHANKINTA. Johdanto

UUSASIAKASHANKINTA. Johdanto HINTAVASTAVÄITTEE T TYÖKIRJA.docx UUSASIAKASHANKINTA Johdanto Laatu on paras liiketoimintasuunnitelma M iten löytää enemmän ja parempia uusia asiakkaita, on yksi myyjän ydintaidoista. Millainen strategia

Lisätiedot

OSAAMISKARTOITUS 1 (7) Monialakoulutus Etelä-Pohjanmaa v. 2009-2011 hakeutumisen vaiheeseen

OSAAMISKARTOITUS 1 (7) Monialakoulutus Etelä-Pohjanmaa v. 2009-2011 hakeutumisen vaiheeseen 1. TYÖNHAKIJAN PERUSTIEDOT OSAAMISKARTOITUS 1 (7) Työnhakijan nimi Sosiaaliturvatunnus Lähiosoite Postinumero Sähköpostiosoite 2. AIKAISEMPI KOULUTUS Postitoimipaikka puh. gsm Pohjakoulutus, suoritusvuosi

Lisätiedot

OSAAMINEN KAIVETAAN ESIIN

OSAAMINEN KAIVETAAN ESIIN OSAAMINEN KAIVETAAN ESIIN EN MINÄ OSAA KERTOA MITÄ MINÄ OSAAN OSAAMINEN ANALYSOIDAAN HENKILÖKOHTAISESTI HAASTATTELEMALLA JA DOKUMENTTIEN AVULLA KOULUTUSTAUSTA TYÖKOKEMUS JA TAIDOT PERSOONAALLISET OMINAISUUDET

Lisätiedot

IPA Kyselylomake valinnoista ja osallistumisesta jokapäiväisessä elämässä

IPA Kyselylomake valinnoista ja osallistumisesta jokapäiväisessä elämässä IPA Kyselylomake valinnoista ja osallistumisesta jokapäiväisessä elämässä Vastaajan nimi: Päivämäärä: Johdanto Tämän lomakkeen kysymykset koskevat päivittäisiä toimintojasi. Pyrimme saamaan käsityksen

Lisätiedot

Johdanto päivän teemaan Osaamisen tunnistamisen prosessi sekä katsaus erilaisiin näyttötapoihin ja työkaluihin

Johdanto päivän teemaan Osaamisen tunnistamisen prosessi sekä katsaus erilaisiin näyttötapoihin ja työkaluihin Johdanto päivän teemaan Osaamisen tunnistamisen prosessi sekä katsaus erilaisiin näyttötapoihin ja työkaluihin Projektipäällikkö Tero Keva Turun yliopisto Koulutus- ja kehittämiskeskus Brahea Työpajan

Lisätiedot

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE kevät 2016 Vastausprosentti: 87,6 % Työ, työnhaku ja työllistyminen Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa parhaiten

Lisätiedot

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden

Lisätiedot

ASIAKASPALVELU ILKKA KOPPELOMÄKI. kouluttaja, itsensä johtamisen valmentaja, yrittäjä

ASIAKASPALVELU ILKKA KOPPELOMÄKI. kouluttaja, itsensä johtamisen valmentaja, yrittäjä Tärkeimpiä asioita luennon osallistujalle. M IELEENPAINUVA ASIAKASPALVELU ILKKA KOPPELOMÄKI kouluttaja, itsensä johtamisen valmentaja, yrittäjä M ITÄ ON MIELEENPAINUVA ASIAKASPALVELU? Mieleenpainuvan asiakaspalvelun

Lisätiedot

Sisällys. Johdanto... 13

Sisällys. Johdanto... 13 Sisällys Johdanto... 13 1 Välittäminen on asiakaspalvelua... 17 Määrän ja laadun vuoropuhelu... 17 Asiakkaan on ymmärrettävä, mistä hän maksaa... 19 Sekä ostaja että myyjä ovat asiakkaita... 23 Asiakas

Lisätiedot

Näin kohtaat onnistuneesti median

Näin kohtaat onnistuneesti median Näin kohtaat onnistuneesti median 29.9.2016 Luennon aiheet: Antaa eväitä tilanteisiin, joissa toimittaja lähestyy tutkijaa tai joissa tutkija haluaa lähestyä toimittajaa ja itse tarjota juttuideaa Käydään

Lisätiedot

Nam, mistä tätä saa? Asiakaskohtaaminen myyntitapahtumassa

Nam, mistä tätä saa? Asiakaskohtaaminen myyntitapahtumassa Tiistai 23.8.2016 Balentor Oy - Dokumentin ja sen liitteiden sisältämän tiedon tai tietojen osan levittäminen, siirtäminen, julkaiseminen, kopioiminen, saattaminen yleisön saataviin, uudelleen tuottaminen

Lisätiedot

Tuntiopettajien työhyvinvointi Kysely syyskuussa 2016

Tuntiopettajien työhyvinvointi Kysely syyskuussa 2016 Tuntiopettajien työhyvinvointi 2016 Kysely syyskuussa 2016 10. Työmotivaationi on 11. Työssäni tapahtuu muutoksia 12. Koen viikoittaisen työmääräni kokonaisuudessaan (mukaan lukien muut työtehtävät) 13.

Lisätiedot

Opiskelijan ohje Wilmassa (wilma.diak.fi) tehtäville ahot -hakemuksille

Opiskelijan ohje Wilmassa (wilma.diak.fi) tehtäville ahot -hakemuksille Osaamisen tunnistamisen hakeminen_ohje opiskelija_20161219 19.12.2016 PM, EN Opiskelijan ohje Wilmassa (wilma.diak.fi) tehtäville ahot -hakemuksille Hakuaika Ahot-hakuaika on viimeistään elokuussa seuraavaa

Lisätiedot

Ryhmämallitusohje 2016

Ryhmämallitusohje 2016 LUONTAISET TAIPUMUKSET Ryhmämallitusohje 2016 Kalevi Sipinen RYHMÄMALLITUSOHJEITA: VAIHE 1 Mallittamalla otetaan tietoiseen käyttöön olemassa olevia taitoja/mestaruutta LUONTAISET TAIPUMUKSET RYHMÄMALLITUS:

Lisätiedot

MITÄ JA MIKSI IHMISET OSTAVAT

MITÄ JA MIKSI IHMISET OSTAVAT MITÄ JA MIKSI IHMISET OSTAVAT Johdanto Mahdollisuus koputtaa harvoin ovellesi. Koputa sen sijaan mahdollisuuden ovea, jos toivot pääseväsi sisään. J okaisen myyjän on hyvä tiedostaa miten ja miksi pitää

Lisätiedot

Kotoutujan alkuhaastattelu ja palvelutarpeen arviointi kunnassa

Kotoutujan alkuhaastattelu ja palvelutarpeen arviointi kunnassa Henkilö- ja yhteystiedot Nimi Henkilötunnus Osoite Kansalaisuus ja äidinkieli (-kielet) Puhelin Sähköposti Siviilisääty Maahantulopäivä Muutto pvm. tähän kuntaan Lähimmän omaisen nimi ja yhteystieto Oleskeluluvan

Lisätiedot

Lapin innovaatioassistentti -valmennuskokonaisuus (kevät 2017)

Lapin innovaatioassistentti -valmennuskokonaisuus (kevät 2017) Lapin innovaatioassistentti -valmennuskokonaisuus (kevät 2017) Lapin innovaatioassistentti -valmennuksen tiedot: Valmennuksen osiot: Hakijasta tekijäksi -valmennus ja Innoassari-valmennus Valmennuksen

Lisätiedot

Uusi peruskoulu visiotyöpaja , Lappeenranta

Uusi peruskoulu visiotyöpaja , Lappeenranta Uusi peruskoulu visiotyöpaja 19.1.2017, Lappeenranta #uusiperuskoulu Teemakohtaiset alaryhmät - ryhmien työskentelyn tulokset - 1 Oppijalähtöisyys Vahvan itsetunnon omaava motivoitunut oppija, joka on

Lisätiedot

Työyhteisötaidot tulevaisuuden johtamisesssa. Merja Turunen

Työyhteisötaidot tulevaisuuden johtamisesssa. Merja Turunen Työyhteisötaidot tulevaisuuden johtamisesssa Merja Turunen Työyhteisötaidot tulevaisuuden johtamisessa Työntekijän oma vastuu Rooli työyhteisössä Työyhteisön voima Tulevaisuuden haasteet Minäminäminäminäminäminäminäminä

Lisätiedot

Teologinen tutkinto ja työelämä - Urasuunnitteluluento

Teologinen tutkinto ja työelämä - Urasuunnitteluluento Teologinen tutkinto ja työelämä - Urasuunnitteluluento 18.3.2008 Kaisa-Liisa Pehkonen-Suoranta, työelämäyhteyksien suunnittelija / Teologinen tiedekunta Valintoja ja urasuunnittelua Mikä opinnoissasi on

Lisätiedot

Työpaikkavalmentajana työllistyvän työssä jaksamisen tukena

Työpaikkavalmentajana työllistyvän työssä jaksamisen tukena a työllistyvän työssä jaksamisen tukena Sisältö Esimerkkinä ja puskurina toimiminen suhteessa työyhteisöön Kiireen kesytys ja tylsyyden karkotus Stressinhallinta Voimavara-akku Lyhyt palautumisen kysely

Lisätiedot

Oma Yritys-Suomi - Entrepreneur Test

Oma Yritys-Suomi - Entrepreneur Test suomi svenska (https://oma.yrityssuomi.fi:443/entrepreneur-test? p_p_id=82&p_p_lifecycle=1&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column- 1&p_p_col_count=1&_82_struts_action=%2Flanguage%2Fview&_82_redirect=%2Fentrepreneur-test&_82_languageId=sv_SE)

Lisätiedot

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA Annamari Mäki-Ullakko, Ilmarinen, 5.11.2015 ESITYKSEN SISÄLTÖ 1. Oma jaksaminen on perusta 2. Työyhteisössä jokainen vaikuttaa ja on vastuussa 3. Ammattitaidon

Lisätiedot

Osallistuja: Eräkeskus Wildernes Lodge Nurmijärvi-Sveitsi Northern Star Wildernes Lodge Vieki-Sveitsi Kaatrahovi Hotelli- Lieksan keskusta-venäjä

Osallistuja: Eräkeskus Wildernes Lodge Nurmijärvi-Sveitsi Northern Star Wildernes Lodge Vieki-Sveitsi Kaatrahovi Hotelli- Lieksan keskusta-venäjä Osallistuja: Eräkeskus Wildernes Lodge Nurmijärvi-Sveitsi Northern Star Wildernes Lodge Vieki-Sveitsi Kaatrahovi Hotelli- Lieksan keskusta-venäjä Master Pizza- Lieksan Keskusta-Turkki Pizzeria Slemani

Lisätiedot

Koulu. Koetko koulunkäynnin mielekkäänä ja tarpeellisena? Kyllä Joskus Ei. Missä aineissa olet hyvä?

Koulu. Koetko koulunkäynnin mielekkäänä ja tarpeellisena? Kyllä Joskus Ei. Missä aineissa olet hyvä? Koulu ja työ - ohje Koulunkäyntiin liittyen tärkeää on selvittää sekä motivaatio käydä koulua, mutta myös mahdolliset pulmat tai oppimisvaikeudet. Mikäli koulut on jo käyty, niin työelämään liittyen on

Lisätiedot

Hyvässä ohjauksessa opiskelija:

Hyvässä ohjauksessa opiskelija: Tuula Ritvanen 2013 Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Osaamisen arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa

Lisätiedot

IMUA JA HYVINVOINTIA OMAAN TYÖHÖN. Anki Mannström

IMUA JA HYVINVOINTIA OMAAN TYÖHÖN. Anki Mannström IMUA JA HYVINVOINTIA OMAAN TYÖHÖN Anki Mannström Holistinen - Kokonaisvaltainen yksilö Kaikki vaikuttaa kaikkeen. Kaikki vaikuttaa hyvinvointiimme! TASAPAINO? TERVEYS IHMISSUHTEET TYÖ TALOUS Tasapainoa

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Tuula Ritvanen 2012 Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa ja osaa

Lisätiedot

L U PA TE HDÄ FIKS UM M IN

L U PA TE HDÄ FIKS UM M IN Joustavasti ja avoimesti uuteen toimintakulttuuriin L U PA TE HDÄ FIKS UM M IN Marika Tammeaid Kehityspäällikkö, Valtion henkilöstöjohtamisen tuki, Valtiokonttori #Työ2.0 Klassikot uudessa valossa Kohti

Lisätiedot

Mikä on CV? Mitkä ovat tärkeimmät asiakirjat työpaikkaa hakiessa? Vastaus: CV on ansioluettelo. Vastaus: ansioluettelo työhakemus

Mikä on CV? Mitkä ovat tärkeimmät asiakirjat työpaikkaa hakiessa? Vastaus: CV on ansioluettelo. Vastaus: ansioluettelo työhakemus Mikä on CV? CV on ansioluettelo. Se on tiivistelmä eli luettelo, jossa on tiedot aikaisemmista työpaikoistasi, koulutuksestasi ja omasta osaamisestasi Mitkä ovat tärkeimmät asiakirjat työpaikkaa hakiessa?

Lisätiedot

Eväitä opintojen sujumiseen, opintojen suunnittelu ja esteettömyys opiskelussa. Opintopsykologi Katri Ruth

Eväitä opintojen sujumiseen, opintojen suunnittelu ja esteettömyys opiskelussa. Opintopsykologi Katri Ruth Johdatus akateemisiin opintoihin 2011 Eväitä opintojen sujumiseen, opintojen suunnittelu ja esteettömyys opiskelussa. Opintopsykologi Katri Ruth Tervetuloa opiskelijaksi! Opintopsykologi Katri Ruth MIKÄ

Lisätiedot

Osaamisen viestintä työnhaussa

Osaamisen viestintä työnhaussa Osaamisen viestintä työnhaussa - kun harjoittelu, osa-aikatyön haku tai valmistuminen häämöttää 26.11.2013 klo 16.15-18 Pinni B1100 Tampereen yliopisto, opintopalvelut, ura- ja rekrytointipalvelut Reeta

Lisätiedot

muutos mahdollisuudeksi Uudelleensijoittumisella uusiin työtehtäviin

muutos mahdollisuudeksi Uudelleensijoittumisella uusiin työtehtäviin muutos mahdollisuudeksi Uudelleensijoittumisella uusiin työtehtäviin Uudelleensijoittuminen tarjoaa mahdollisuuden jatkaa valtion palveluksessa Alueellistamisen ja tuottavuuden parantamiseen tähtäävien

Lisätiedot

TYÖVALTAINEN OPPIMINEN / TOP-Laaja

TYÖVALTAINEN OPPIMINEN / TOP-Laaja TYÖVALTAINEN OPPIMINEN / TOP-Laaja tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus 10ov Oikeaa työssäoppimista 4ov Teoriaopiskelua työelämässä 6 ov 1. Työprosessin hallinta tarvitseville lapsille

Lisätiedot

Tulevaisuuden osaaminen. Ennakointikyselyn alustavia tuloksia

Tulevaisuuden osaaminen. Ennakointikyselyn alustavia tuloksia Tulevaisuuden osaaminen Ennakointikyselyn alustavia tuloksia 19.3.2010 Teemat Tulevaisuuden taidot ja osaaminen Tulevaisuuden osaamisen vahvistaminen koulutusjärjestelmässä Tieto- ja viestintätekniikan

Lisätiedot

Yhteistyöllä vaikuttavuutta siirtymillä eteenpäin Varkaus

Yhteistyöllä vaikuttavuutta siirtymillä eteenpäin Varkaus Yhteistyöllä vaikuttavuutta siirtymillä eteenpäin Varkaus 30.10.2014 Petri Puroaho Kehittämispäivän tavoitteet YHTEISTYÖ: Vahvistaa välityömarkkinatoimijoiden ja TEhallinnon välistä yhteistyötä VAIKUTTAVUUS

Lisätiedot

Työelämä nyt ja tulevaisuudessa

Työelämä nyt ja tulevaisuudessa Mika Valtanen Opteam 22.11.2016 Työelämä nyt ja tulevaisuudessa 22.11.2016 Opteam Rauma Nortamonkatu 18, 26100 Rauma 10 000 TYÖNTEKIJÄÄ 1 000VALMENNUSTA VUOSITTAIN 45 000 TYÖHAKEMUSTA VUOSITTAIN HENKILÖ-

Lisätiedot

Työelämälähtöisyyden lisääminen uudessa ops:ssa

Työelämälähtöisyyden lisääminen uudessa ops:ssa Työpaikkaohjaajakoulutus 1,5 ov Arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa ja osaa arvioida opiskelijaa

Lisätiedot

Työelämä toiveet ja todellisuus samaan maailmaan, mutta miten? Maria Vesanen, tutkija, T-Media Oy

Työelämä toiveet ja todellisuus samaan maailmaan, mutta miten? Maria Vesanen, tutkija, T-Media Oy Työelämä toiveet ja todellisuus samaan maailmaan, mutta miten? Maria Vesanen, tutkija, T-Media Oy T-Media Oy T-Media tarjoaa parhaat palvelut maineen ja sidosryhmäsuhteiden johtamiseen. Palvelemme asiakkaitamme

Lisätiedot

Työnhaun askeleet. työnhakuopas huonokuuloisille nuorille

Työnhaun askeleet. työnhakuopas huonokuuloisille nuorille Työnhaun askeleet työnhakuopas huonokuuloisille nuorille JOHDANTO Ammatinvalinta voi tuntua jännittävältä ja vaikealta. Millaista työtä haluan tehdä? Millaisessa työssä olisin hyvä? Kysymyksiin voi olla

Lisätiedot

RAY TUKEE BAROMETRIN KYSELYLOMAKE Rauman MTY Friski Tuult ry

RAY TUKEE BAROMETRIN KYSELYLOMAKE Rauman MTY Friski Tuult ry Tässä kyselyssä järjestötoiminta = Rauman Friski Tuult ry:n toiminta Kyselyitä lähetettiin marraskuussa yhdistyksen jäsenkirjeen mukana kappaletta. Kyselyn vastausprosentti oli, % JÄRJESTÖTOIMINTAAN OSALLISTUMINEN

Lisätiedot

Yhteishankintakoulutukset/ monialat rekrytoinnin muotona

Yhteishankintakoulutukset/ monialat rekrytoinnin muotona Yhteishankintakoulutukset/ monialat rekrytoinnin muotona Työllistämisen tuet yrittäjälle 14.1.2016 Sirpa Kursula 1 Yhteishankintakoulutuksen muodot RekryKoulutus Tuki 70 % TäsmäKoulutus Tuki 50-70 % MuutosKoulutus

Lisätiedot

E-kirjan kirjoittaminen

E-kirjan kirjoittaminen 1 E-kirjan kirjoittaminen Ohjeet e-kirjan kirjoittamiseen Tämän ohjeistuksen tavoitteena on auttaa sinua luomaan yksinkertainen e-kirja (pdftiedosto) asiakkaallesi. Kirja näyttää hänelle kuinka hyvin ymmärrät

Lisätiedot

Jamk Innovointipäivät

Jamk Innovointipäivät Keskiviikko3 Asiakastutkimuksien suunnittelu Jamk Innovointipäivät Miksi asiakastutkimukset? Olemme nyt saaneet toimeksiannon kehitystehtäväämme ja tarkentaneet sen jälkeen tiimissämme mitä meidän halutaan

Lisätiedot

Henna Nurminen Hankkeen esittely

Henna Nurminen Hankkeen esittely Henna Nurminen 1.4.2016 Hankkeen esittely Perustiedot Lapin, Pohjois-Pohjanmaan ja Kainuun ELY-keskusten yhdessä toteuttama ESR-hanke Tiimi (paikkakunta): Projektipäällikkö Henna Nurminen (Rovaniemi) Projektikoordinaattori

Lisätiedot

Elämä on 10 % sitä mitä sinulle tapahtuu ja 90 % sitä miten siihen reagoit

Elämä on 10 % sitä mitä sinulle tapahtuu ja 90 % sitä miten siihen reagoit MINÄKUVA JA ASENNE Johdanto Elämä on 10 % sitä mitä sinulle tapahtuu ja 90 % sitä miten siihen reagoit O losuhteet vaihtelevat mutta kytkeytyvät meihin siinä, miten me niihin asennoidumme. Tässä jaksossa

Lisätiedot

1., n= n=485 3., n=497 4., n=484 5., n=489 N., n=999

1., n= n=485 3., n=497 4., n=484 5., n=489 N., n=999 Työskentelin syventäviin tai ammattiaineisiin liittyvässä kesätyössä Olin opintoja sivuavassa kesätyössä / ns. "haalariharjoittelussa" 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 1., n=350 2. n=485 3., n=497 4.,

Lisätiedot

Osaaminen näkyväksi työtodistukseen Unelmia uudesta työstä hankkeen tuloksia. Sikke Leinikki TJS Opintokeskus

Osaaminen näkyväksi työtodistukseen Unelmia uudesta työstä hankkeen tuloksia. Sikke Leinikki TJS Opintokeskus Osaaminen näkyväksi työtodistukseen Unelmia uudesta työstä hankkeen tuloksia Sikke Leinikki TJS Opintokeskus Taustaa Työn teettämisen tavat muuttuvat Valta, vastuu ja mahdollisuudet osaamisen kehittämiseen

Lisätiedot

Lisädiat esitykseen. Jukka Lerkkanen

Lisädiat esitykseen. Jukka Lerkkanen Lisädiat esitykseen Jukka Lerkkanen Itsetuntemus Tietoa ominaisuuksistasi eli itsetuntemusta Jokaisella meillä on käsityksiä ominaisuuksistamme, luonteenpiirteistämme ja taidoistamme Lisäksi meille on

Lisätiedot

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE Sisällys AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN (AHOT)... 3 Mitä on AHOT?... 3 Millaisesta osaamisesta AHOTointia voi hakea?... 4 Osaamisen osoittaminen,

Lisätiedot

Työelämänäkökulma opinnoissa

Työelämänäkökulma opinnoissa Työelämänäkökulma opinnoissa 12.11.2013 www.uta.fi/opiskelu/tyoelama Tulossa myös: Osaamisen viestintä työnhaussa hakemuksella ja ansioluettelolla haastatteluun! ti 26.11. 2013 klo 16.15 18 Pinni B1100

Lisätiedot

AJANHALLINNASTA LISÄÄ VOIMAVAROJA

AJANHALLINNASTA LISÄÄ VOIMAVAROJA AJANHALLINNASTA LISÄÄ VOIMAVAROJA Iina Lempinen Voimavaravalmentaja, kirjailija, kouluttaja Valmiina Coaching 24.11.2015 Tehy Terveydenhoitajien opintopäivät 1 VALMENNUKSEN TAVOITTEET Tulet tietoisemmaksi

Lisätiedot

Työnhakijan TE-palvelut verkossa

Työnhakijan TE-palvelut verkossa 1.2017 Työnhakijan TE-palvelut verkossa Juuri silloin, kun sinulle parhaiten sopii OMA ASIOINTI te-palvelut.fi Oma asiointi -palvelu Asioi TE-toimiston kanssa verkossa henkilöasiakkaan Oma asiointi -palvelussa.

Lisätiedot

Henkilöstö ja koulutustiedustelu 2014

Henkilöstö ja koulutustiedustelu 2014 Henkilöstö ja koulutustiedustelu 2014 Kysely koskee yrityksen / organisaation henkilöstöä Suomessa 1 YRITYKSEN HENKILÖSTÖMÄÄRÄ JA ENNUSTE llmoittakaa yrityksenne palveluksessa olevan henkilöstön lukumäärä

Lisätiedot

Harjoittelukurssi lukuvuonna Leena Mattila

Harjoittelukurssi lukuvuonna Leena Mattila Harjoittelukurssi lukuvuonna 2013-2014 Leena Mattila Harjoittelu ennen Opiskelija hankki harjoittelupaikan itsekseen Työn jälkeen kirjoitti raportin ja liitti siihen työtodistuksen Raportti luettiin laitoksella

Lisätiedot

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI Alakoulun tehtävävihko Tämän vihkon omistaa: Luokka: Listassa on 70 eri tehtävävaihtoehtoa. Yhdestä kirjasta tehdään yksi tehtävä. Sovi opettajan kanssa minkä tehtävän

Lisätiedot