Transkriptio

1

2

3

4

5

6 Yhtenäiskoulun suunnitteluhankkeen johdanto yleisötilaisuus auditoriossa Jyrki Lumiainen sivistysjohtaja, Nousiaisten kunta

7 Miksi olemme nyt tässä? Toteutamme yksimielisiä päätöksiä Valtuusto päätti vuoden 2015 budjetin yhteydessä, että koko kunnan tasolla selvitetään mahdollista yhtenäiskouluja virkarehtorijärjestelmiin siirtymistä Valtuusto päätti varata vuodelle 2016 määrärahan yhtenäiskoulun ja esiopetuksen tilojen suunnittelutyöhön Kunnanhallitus nimesi suunnittelutoimikunnan

8 Suunnittelutoimikunta luottamushenkilöedustajat viranhaltijaedustajat KVALT pj. Jari Olli (varajäsen Minna Lempiäinen) KHALL pj. Tapani Suvinen (varajäsen Katri Lakkapää) SIVLTK pj. Timo Virtanen (varajäsen Harri Ylikylä) TEKLTK pj. Jari Karjalainen (varajäsen Hannu Mattila) KHALL 1.vpj. Kari Salminen (varajäsen Jaana Sankala) (suunnittelutoimikunnan pj. Virtanen, varapj. Salminen) sivistysjohtaja (esittelijä) Jyrki Lumiainen tekninen johtaja (esittelijä/rakennustekniikka) Matti Toivonen lukion rehtori Anett Blom Henrikin koulun lehtori Kimmo Jalonen Nummen koulun rehtori Marko Koski Paijulan koulun vararehtori Sami Teuri

9 Yhtenäiskouluhankkeen taustaa Kouluverkkokeskustelua käyty vuosia, useita investointipäätöksiä tehty Jo v on pohdittu Nummen koulun ja lukion tilojen vaihtoa päittäin Henrikin koulun peruskorjaus 2000-l taitteessa Nummen koulun laajennus 2005 Kirkonpiirin koulun peruskorjaus ja laajennus 2008 Lukion ja Valpperin kiinteistöjen peruskorjaussuunnitelmat 2008; jäivät pöydälle Lasten ja nuorten palveluverkko -työryhmä > päätös päiväkoti Nuppulan rakentamisesta Lukion peruskorjaus

10 Yhtenäiskouluhankkeen taustaa Kouluverkkoselvitys 2013 KVALT 12/2013 päätös Valpperin uuden koulun rakentamisesta Omat selvitykset kouluverkosta 2014 KVALT 12/2014 päätös yhtenäiskouluasian selvittämisestä Suunnittelutoimikunta nimetty 2/2016 Väliraportti annettu 5/2016 lopussa KHALL ja SIVLTK tiedoksi 6/2016 Kuntalaisaloite Paijulan koulun korjaamisesta 6/2016 KVALT päätös

11 Yhtenäiskouluhankkeen taustaa TA2017 valmistelu käynnissä sivistyslautakunta ei tee esityksiä kouluverkon muutoksista toive, että kouluverkkoon tehdään kauaskantoinen ratkaisu - ei niin että tilannetta arvioidaan vuosittain kunnalla oltava varaa pitää kaikki käytössä olevat toimipaikat kunnossa Yhtenäiskoulun suunnittelutoimikunnan päätösesitys 10/2016 loppuun mennessä

12 Kunnanhallituksen antama tehtävä Suunnittelutoimikunta valmistelee kokonaisselvityksen mahdollisesta yhtenäiskoulusta eri koulujen (peruskoulut, lukio) peruskorjaus- ja muutostyötarpeet yhtenäiskouluvaihtoehdossa ja vaihtoehdossa, jossa yhtenäiskoulujärjestelmään ei mennä esitykset toteutusaikataulusta alustavine kustannusarvioineen tarvittaessa esitys kouluverkon muutoksista osallistaminen ja kuuleminen tiedotus

13 Työskentely - 6 kokousta ja tutustumiskäynti kevään aikana - väliraportti ; luettavissa netissä - 4 kokousta elo-lokakuun aikana - loppuraportti lokakuun loppuun mennessä - avoin mahdollisuus antaa kirjallisia mielipiteitä klo 15 asti - alustavat arkkitehtikuvat nähtävillä kunnantalolla ja tilaisuudessa tänään Lisätietoja: sivistysjohtaja Jyrki Lumiainen p

14 Miksi on hyvä, että olemme tässä? - Nummen koulun kiinteistö on lähivuosina joka tapauksessa peruskorjattava - Nummen koulun kapasiteetti ei riitä vastaanottamaan oppilaita riittävästi; tiloja pitäisi uudistaa + toiminnalliset ongelmat - Kunnan kouluverkko ei nykyisellään palvele kuntalaisia parhaalla mahdollisella tavalla - Kunnan kaavoitus tulee aiheuttamaan jatkossakin painetta erityisesti Nummen koululle - SOTE- ja maakuntauudistuksen myötä koulunpito jää yhdeksi keskeisimmäksi kuntien tehtäväksi

15 YHTENÄISKOULUHANKE / taustoja esiopetuksen järjestämispaikoista ja esiopetukseen oppilaaksi ottamisista vuosittain säätämistä + ylimääräistä tarvetta oppilaskuljetuksiin 2016 neljä oikaisuvaatimusta ja yksi kunnallisvalitus mm. Linnamäestä, Vuorenpäästä ja Santamalasta kuljetettu eskareita Paijulaan, nyt kuljetetaan Paistanojalta Valpperiin täydentävän päivähoidon järjestäminen hankalaa perusopetukseen oppilaaksi ottamisessa ongelmia joinakin vuosina mm. sisaruksia jouduttu osoittamaan eri alakouluihin

16 Perusopetuslaki 6 Opetus tulee kunnassa järjestää siten, että oppilaiden matkat ovat asutuksen, koulujen ja muiden opetuksen järjestämispaikkojen sijainti sekä liikenneyhteydet huomioon ottaen mahdollisimman turvallisia ja lyhyitä. Esiopetusta järjestettäessä tulee lisäksi ottaa huomioon, että opetukseen osallistuvilla lapsilla on mahdollisuus käyttää päivähoitopalveluita.

17

18 YHTENÄISKOULUHANKE / FAKTAT Henrikin koulussa on jonkin verran korjattavia kohteita, tilat merkittävässä vajaakäytössä Lukiossa hieman ahdasta lukion toiminnan kannalta toivottavaa, että olisi mahdollisuus opiskelijamäärän kasvuun Uudet opetussuunnitelmat edellyttävät uudenlaisia tiloja Kouluverkko voidaan järjestellä uudelleen ja saada järkevä rakenne tuleviksi vuosikymmeniksi sekä esi- ja perusopetuksen että lukiokoulutuksen järjestämiseen

19 Ajatus yhtenäiskoulusta? toiminnallisesti aitoa yhtenäiskoulua ei saavuteta 700 m etäisyydellä toisistaan toimivia erillisiä koulurakennuksia hallinnollisesti yhdistämällä Tavoitteena yhtenäinen koulu eskarista 9. luokkaan asti samalle tontille, niin että koululla on yksi yhteinen opettajainhuone hallinnon järjestäminen???

20 KOKONAISRATKAISU esi 9.lk yhtenäiskoulun muodostaminen osoitteeseen Moisiontie 16 Nousiaisten lukion siirtäminen osoitteeseen Koulutie 4 = Nummen ja Henrikin koulujen lakkauttaminen, tilalle perustettaisiin uusi yhtenäiskoulu Nummen koulurakennus peruskorjattaisiin lukioksi Henrikin koulun ja nykyisten lukion tilojen muokkaaminen yhtenäiskouluksi

21 Yhtenäiskoulun muodostaminen ei ole riippuvainen Paijulan koulusta Mitoitusperuste = 500 oppilaan yhtenäiskoulu mahdollistaa oppilasmäärän kasvun tulevina vuosina Nummi + Henrik nyt yht. n. 420 oppilasta tonttikauppa, VT8 vaikutukset?

22 Yhtenäiskoulun suunnitteluhanke / vaihtoehdot yleisötilaisuus auditoriossa Jyrki Lumiainen sivistysjohtaja, Nousiaisten kunta

23 YHTENÄISKOULUHANKE Alustavat suunnitelmat: 0-vaihtoehto (= korjataan Nummen koulu sellaisenaan, remontoidaan myös Henrikiä; ei ratkaise ongelmia) yhtenäiskouluvaihtoehto A yhtenäiskouluvaihtoehto B (toiminnallisesti paras ratkaisu) Tutkittiin myös mahdollisuutta laajentaa Nummen koulua ei ratkaise ongelmia, osin jopa lisää niitä suunnittelutoimikunta rajasi tämän pois

24 Vaihtoehto 0 Nummen koulu jatkaa esiopetusta ja alaluokkien opetusta antavana kouluna tilanahtaudesta johtuen osa opetuksesta Henrikin koulun tiloihin? Henrikin koulu jatkaa luokkien 7-9 kouluna, jossa osa tiloista on vajaakäytössä Lukio jatkaa nykyisissä tiloissaan, hyödyntäen osittain Henrikin koulun tiloja Peruskorjauksien yhteydessä opetustilojen uudistaminen OPS2016 mukaisesti

25 Vaihtoehto 0 Lisä-/korjausrakentamista: Nummen koulun kattamattoman sisäpihan poisto ja kattorakenteiden uusinta opetustilojen uudistaminen OPS2016 mukaisesti kiinteistön vaatimat rakenteelliset korjaustyöt

26

27 Yhtenäiskoulu, vaihtoehto A Nummen koulurakennuksesta peruskorjataan Nousiaisten lukio lukio muuttaa osoitteeseen Koulutie 4 Nykyisistä lukion ja Henrikin koulun rakennuksista muodostetaan yhtenäiskoulukokonaisuus os. Moisiontie 16 Nummen ja Henrikin koulut lakkautetaan, tilalle perustetaan uusi yhtenäiskoulu

28 Vaihtoehto A Lisärakentamista: 2. kerros nyk. KO- ja TN-luokkien päälle = opettajainhuone, hallinnon tilat ym. yhdyskäytävä ruokasalin pieni laajennus keskuskeittiö nykyisellä paikallaan, mahdollinen pieni laajennus? liikuntatilojen lisärakentaminen jossain vaiheessa toivottavaa

29

30

31 Yhtenäiskoulu, vaihtoehto B Nummen koulurakennuksesta peruskorjataan Nousiaisten lukio lukio muuttaa osoitteeseen Koulutie 4 Nykyisistä lukion ja Henrikin koulun rakennuksista muodostetaan yhtenäiskoulukokonaisuus os. Moisiontie 16 Nummen ja Henrikin koulut lakkautetaan, tilalle perustetaan uusi yhtenäiskoulu

32 Vaihtoehto B Lisärakentamista: 2. kerros nyk. KO- ja TN-luokkien päälle = opettajainhuone, hallinnon tilat ym. yhdyskäytävä ruokasali / monitoimitila keskiosaan keskuskeittiö siirtyisi uuteen paikkaan käsityön opetustilojen varastotila liikuntatilojen lisärakentaminen jossain vaiheessa toivottavaa

33

34

35

36 Nummen koulukiinteistö peruskorjaus välttämätön vaikkei yhtenäiskoulua muodostettaisi ei olennaista kustannusvaikutusta, korjataanko alakoulu- ja eskarikäyttöön vai lukioksi jos nykymuotoinen toiminta jatkuu, liikenneongelmat jatkuvat ja piha on ahdas

37

38

39 Piirrustukset täsmentyvät vielä Esitellyt pohjakuvat ovat vielä osittain luonnoksia, ei lopullisessa muodossaan Mielipiteitä ja näkemyksiä otetaan vastaan, jotta ne voidaan huomioida suunnittelussa

40

41

42 MITÄ HYÖTYJÄ SAAVUTETAAN? 1 ennakoitavuutta kuntalaisille, mihin kouluun lapsi menee / pääsee houkuttelevuutta kuntaan muuttoa harkitseville: tarjolla sekä kyläkoulu-, alakoulu- että yhtenäiskouluvaihtoehto yhtenäiskoulussa oppilailta jää 1-2 nivelvaihetta pois helpottaa koulun ja kodin välistä yhteistyötä 7. luokalle koulua vaihtavien oppilaiden kynnys uuteen kouluun on aiempaa pienempi: ei olekaan nuorimpana isojen joukossa

43 MITÄ HYÖTYJÄ SAAVUTETAAN? 2 Uusia mahdollisuuksia opetuksen järjestämiseen: aineenopettajien ja erikoisluokkatilojen hyödyntäminen alaluokilla (mm. RU (6.lk), KO, KU, MU, FY, KE) kaksoiskelpoisten opettajien hyödyntäminen, uudet mahdollisuudet opettajien toimenkuviin samanaikaisopetuksella työn kehittäminen erityisopetuksen kehittäminen, joustavuus ja tiedonsiirto joustavuus vuosittaisiin opetusjärjestelyiden muutoksiin; optimi, että yhtenäiskoulu olisi alaluokiltaan 2-sarjainen + pienryhmät

44 MITÄ HYÖTYJÄ SAAVUTETAAN? 3 mahdollisuus keskittää esiopetusta; helpottaa varhaiskasvatuksen järjestämistä vähentää ja selkeyttää koulukuljetusreitityksiä kasvatukselliset edut: vähentää oppilaiden häiriökäyttäytymistä (tupakointi ym.) uudet opetussuunnitelmat edellyttävät toimintakulttuurin muutosta; joka tapauksessa tarvitaan uudenlaisia opetustiloja lukio saa oman profiilin 2. asteen oppilaitoksena: uudet tilat ja väljyyttä markkinointivaltti tulevaisuudessa

45 MITÄ HAITTOJA? lukion ja yläkoulun yhteistyö rajatumpaa yhteisten opettajien tarve liikkua koulujen välillä menetetäänkö jotakin korvaamatonta, jos kouluja lakkautetaan? liikuntatiloja tarvitaan lisää yhtenäiskoulun liikunnan opetuksesta osa hoidettava nyk. Nummen liikuntasalissa toisaalta: mahdollisuus tarjota lukion tiloja myös perusopetuksen käyttöön lisääntyykö oppilaiden häiriökäyttäytyminen? muutosvastarinta, muutokseen sopeutuminen, uudistuksiin sitoutuminen, kärsivällisyyden puute? yhtenäiskoulun muodostaminen vaatii aikaa

46 Jos yhtenäiskoulua ei muodosteta? Nummen koulusta tod.näk. 6.lk ja ehkä 5.lk jouduttaisiin sijoittamaan Henrikin koulun tiloihin vuosittain toistuvat ongelmat oppilaaksi ottamisessa ja esiopetusjärjestelyissä jatkuvat Nummen koulun piha-alue on ahdas ja liikenteen ongelmat jatkuvat entisten asuntotilojen käyttö opetustiloina jatkossakin? Nummella mahdollisuudet uudenlaisten monikäyttöisten opetustilojen muodostamiseen rajatummat, kun talo on täynnä

47 Aikataulu Alustava ajatus aikataulusta: 1) Päätökset mitä tehdään: valtuusto 12/2016 2) (alku)vuosi 2017 korjaussuunnitelmat + urakkakilpailutus 3) Nummen koulurakennuksen peruskorjaus ; väistötiloja tarvitaan 4) Henrikin koulukiinteistön korjaus- ja muutostyöt ) Jos yhtenäiskoulu muodostetaan, mahdolliset muut muutostyöt (lukiorakennus)

48