JULKAISU- LUETTELO 2011

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "JULKAISU- LUETTELO 2011"

Transkriptio

1 JULKAISU- LUETTELO 2011 ÄIDINKIELEN OPETTAJAIN LIITTO LAATUSANA Oy 1

2 een nyky- vat lukijan ä kaikille den ja arvos- ve ja koke- n pikkutytön, n pojan tai a. tovat myös ista nyky- lilta maailmaa avalla lukijalle, VERKKOKAUPPA: Julkaisuluettelo ladattavissa myös nettisivuilta. Sara Eeva (toim.) Sama meri, eri maa Antologia tarjoaa kurkistuksia aasialaiseen, afrikkalaiseen ja amerikkalaiseen nykykirjallisuuteen. Tekstit johdattavat suomalaisen lukijan kysymään, mikä on inhimillisessä elämässä kaikille yhteistä, mikä puolestaan erilaista. Toimittanut Sara Eeva voin näistä Laatusana Oy / Äidinkielen opettajain liitto Hallituskatu 2 B, 3 krs Helsinki Faksi (09) meissä Julkaisuja voi tilata suoraan sekä ÄOL:n ja Laatusanan yhteisestä verkkokaupasta (vain tilausmahdollisuus, ei maksuliikennettä) että faksilla tai postitse esim. tämän luettelon lopussa olevalla tilauslomakkeella. Postilähetyksiin lisätään toimituskulut, lasku seuraa mukana. Toimitusaika on muutamasta päivästä kahteen viikkoon. Sama meri, eri maa kistuksia Tämä luettelo sisältää tiedot kaikista Äidinkielen opettajain liiton ja sen omistaman julkaisuyhtiön Laatusana Oy:n saatavilla olevista julkaisuista. Hinnat ovat ohjevähittäishintoja, jotka sisältävät 9%:n arvonlisäveron (ellei toisin mainita) ja ovat sitoumuksetta voimassa toistaiseksi. aasialaista, afrikkalaista ja amerikkalaista kirjallisuutta laatusana oy Toimittanut Sara Eeva laatusana oy 2 Hinta 18 Tehtäviä antologian teksteistä löytyy ÄOL:n nettisivuilta

3 LAATUSANA OY:n JULKAISUT Suvi Kaipainen, Annamari Saure: Aiheesta ajatukseen tekstitaitojen harjoittelua luokille Materiaali sisältää tekstejä ja tehtäviä jokaisesta uuden opsin seitsemästä aihekokonaisuudesta. Mukana myös lukutaitotestejä eri luokka-asteille Hinta 45 Ihmisiä työssä Suomalaista nykyproosaa työn maailmasta Toim. Kaisa Ikäläinen, Tuija Takala ja Elise Tarkoma Antologia sisältää lyhyitä novelleja ja romaanikatkelmia ja se on tarkoitettu peruskoulun ja ammatillisten oppilaitosten oppilaille. Tehtäviä antologian teksteistä löytyy ÄOL:n nettisivuilta Hinta 18 Kirjallisuuden opetusta Suomessa ja maailmalla. Opetusvihjeitä IB-opettajille Kansiomuotoinen julkaisu IB-opetuksen tueksi. Materiaali sisältää sekä esimerkkejä tehtävistä että tulkinnan siitä, miten A1-kielen opasta voisi soveltaa suomen opetukseen. Materiaalin ovat toimittaneet Kirsti Mäkinen ja Tuula Uusi-Hallila Hinta 40 avuksi runsaasti helppokäyttöisiä ja lyhyitä kirjallisuustekstejä ja niihin liittyviä tehtäviä, joita voi toteuttaa monipuolisin opetusmenetelmin. Materiaali sopii ammatillisessa koulutuksessa kirjallisuuden opetukseen ja eri sisältöalueiden osaksi. Lukiossa materiaali sopii kirjallisuus- ja muiksi tekstitaitotehtäviksi sekä käytettäväksi osana kurssikokeita sellaisenaan tai soveltaen Hinta 50 Sähköpostista raporttiin. Esimerkkejä ammatillisen äidinkielen tekstilajeista ja arvioinnista Toim. Petri Laaksonen, Tuija Takala, Elise Tarkoma. Sähköpostista raporttiin on ensimmäinen ammatillisten perusopintojen äidinkielen tekstitaitojen kokoelma. Esimerkkitekstit ovat opiskelijoiden kirjoittamia. Jokaisen tekstin yhteydessä on tietoa sen kontekstista: millä koulutusalalla ja missä vaiheessa opintoja teksti on tehty, mikä on tehtävänanto ja mitkä ovat arvioinnin kohteet. Lisäksi on näkyvillä opiskelijan saama arviointi. Uusien SSF-standardien mukaan uudistettu painos Hinta 50 Annamari Saure: Kirjoitan siis olen Luovan kirjoitamisen opas luokille Itsetuntoa ja itsetuntemusta kehittäviä luovan kirjoittamisen tehtäviä peruskoululaisille. Kansio sisältää kahdeksan kaksoistuntia kullekin vuosiluokalle viidennestä yhdeksänteen. Jokainen kaksoistunti rakentuu kahdesta osasta: Alkuun-tehtävistä ja Kirjoittamaan!- tehtävistä. Ennen varsinaisia tehtäviä on opettajalle tietoa kaksoistunnin tavoitteista ja etenemisestä Hinta 50 Tuula Kämi, Leeni Tiirakari: Mahtisana ja muita näytelmiä 16 klassikkotekstiä sovitettuna kouluissa esitettäviksi. Valikoima ulottuu satunäytelmistä Shakespeare- ja Ibsen-sovituksiin. Tekstit mukana myös CD:llä Hinta 40 (monistusoikeus) Tuija Takala, Kaisa Ikäläinen: Sepitteitä ja totuuksia. Kirjallisuustehtäviä ammatilliseen koulutukseen ja lukioon Kansiossa pureudutaan tieto-, mielipide ja kaunokirjallisuuden opetukseen. Siinä on opetuksen Oppilastehtäviä kirjasta kaikille kouluasteille ÄOL:n jäsensivuilla. Minna Harmanen, Suvi Kaipainen, Mervi Murto UUSI APULAINEN. Kieliopas kuvaa tiiviisti ja selkeästi suomen kielen äänne-, sana-, lause- ja virkerakenteen ISOn kieliopin näkemyksiä ja termistöä soveltaen esittää selkeästi keskeiset kielenhuollon suositukset ja tarjoaa havainnollistavia esimerkkejä sisältää myös keskeisiä asiatyylin ja -tekstin ohjeita on päivitetty ja laajennettu versio Laatusanan loppuunmyydystä kielioppaasta Apulainen Uusi apulainen on tarkoitettu lähinnä toisen asteen ja jatko-opiskelijoiden käteväksi kielenkäytön apulaiseksi. Hinta 15 3

4 LAATUSANA OY:n JA WSOY:n YHTEINEN LAATUKIRJASTO-sarja Avainnovelleja 1900-luvulta Belsvik, Rune: Alaston poika André Brink: Valkoinen, kuiva kausi F. H. Burnett: Salainen puutarha Minna Canth: Anna Liisa Minna Canth: Laulaja ja muita novelleja Minna Canth: Papin perhe Agatha Christie: Eikä yksikään pelastunut Arthur Conan Doyle: Baskervillen koira Hermann Hesse: Demian Henrik Ibsen: Nukkekoti Henrik Ibsen: Villisorsa Kerronnan ääniä. Näkökulmia Laatukirjastoon Aleksis Kivi: Kullervo, Kihlaus, Leo ja Liina Jussi Kylätasku: Runar ja Kyllikki Laatunovelleja Eino Leino: Laulaja tähtiä laulelee. Eino Leinon runoja Jack London: Susikoira Maailma on teonsana. Suomalaisia runoja Maailma on teonsana. Tietoa ja tehtäviä Majatalo ja muita kauhutarinoita Arthur Miller: Kauppamatkustajan kuolema Mitä ukkonen todella sanoi. Amerikkalaisia nykynovelleja Myös näin voi elää. Eurooppalaisia nykynovelleja Nuoruus. Nyt. Suomalaisia nykynovelleja George Orwell: Vuonna 1984 Otfried Preussler: Mustan myllyn mestari Runo näytä hampaasi. Suomalaista nykyrunoutta William Shakespeare: Hamlet William Shakespeare: Romeo ja Julia Joni Skiftesvik: Aavistaja ja muita novelleja Anton Tsehov: Kolme sisarta v Hinta 12,00 Hinta 14,70 Hinta 11,50 Hinta 13,50 Hinta 11,50 Hinta 13,50 Skiftes vik Joni Aavis taja ja mu ita no velleja W S O Y UUTUUS Anne Helttunen, Tuula Uusi-Hallila: Juhani Aho. Vastakohtien tasapainoa Juhani Aho ( ) oli paitsi merkittävä kirjailija myös kieltä uudistanut sanomalehtimies ja kulttuurivaikuttaja. Juurevilla kansankuvauksilla aloittanut Aho yllätti lukijansa jatkuvasti. Hän toi kirjallisuuteemme sekä ranskalaisia että venäläisiä vaikutteita, mutta pysyi aina uskollisena omalle kirjailijanäänelleen. Tietokirja Juhani Ahon elämästä ja tuotannosta esittelee sanoin ja kuvin myös kansalliskirjailijan aikaa ja aikalaisia. Hinta 26 4

5 Laatukirjaston tietokirjasarja Anne Helttunen, Tuula Uusi-Hallila: Kaukana kavala maailma. Aleksis Kiven jäljillä Hinta 26,80 Anne Helttunen, Annamari Saure: Elämä on suuri runo. Eino Leino, runoilija ja vaikuttaja Hinta 29,90 Risto Lindstedt: Väinö Linna. Kansakunnan puhemies Hinta 28,20 Risto Lindstedt ja Reijo Vahtokari: Mika Waltari. Muukalainen maailmassa Hinta 30,30 Pentti Paavolainen Aino Kukkonen: Näyttämöllä. Teatterihistoriaa Suomesta Hinta 37,90 Peter von Bagh: Salainen muisti. Elokuvan tarina Hinta 36,80 Laatukirjaston Minna Canth -kirja on loppuunmyyty. Yli 10 kpl tilauksesta 10% alennus 5

6 ÄIDINKIELEN OPETTAJAIN LIITON VUOSIKIRJAT Kirjallisuus liikkeessä. Lajeja, käsitteitä, teorioita Kirjallisuus on kiistanalaista, innostavaa, poliittista: kirjallisuus ja sen tutkimus puhuvat tästä maailmasta. Kirjassa sovelletaan uusia kirjallisuudentutkimuksen suuntauksia lasten- ja nuortenkirjallisuuteen ja tuttuihin klassikkoteoksiin. Lisäksi pohditaan seuraavia kiistanalaisiakin kysymyksiä: Miksi proosan analyysiä opetetaan: käsitteiden, elämän vai kirjallisuuden takia? Pysyvätkö oppikirjat tutkimuksen tasalla? Millä keinoin innostaa nuoret runouden pariin? Mitä nykytutkimuksessa puhutaan kirjailijan suhteesta teokseensa? Miten sujauttaa viihteelliset lempilajit fantasia ja chick lit opetuksen osaksi? Kirja ovat toimittaneert Päivi Koivisto ja Satu Kiiskinen Hinta 20 (alv 0%) Maailma tuli tunnille Kansainvälisyyskasvatus osana äidinkielen ja kirjallisuuden opetusta Kirja auttaa tuomaan kysymykset globaalista vastuusta, monikulttuurisuudesta ja tasa-arvosta tavallisille oppitunneille. Kirja antaa tietoa ja käytännön tukea opetukseen, mutta myös inspiraatiota ja ajateltavaa. Kirjan on toimittanut Terhi Törmälehto Hinta 20, jäsenille 16 (alv 0%) Tekstien pyörityksessä Kirja johdattelee koko koulutuskentän kokemuksiin ja näkemyksiin tekstitaidoista ja niiden opetuksesta. Eri-ikäisten oppijoiden kanssa on erilaisia haasteita. Elävin esimerkein kirjan artikkeleissa kuvataan, miten monimuotoista tekstitaitoa voidaan tavoitella ja saavuttaa tekstin avaajan ja tuottajan taidot. Tavoitteena on aktiivinen ja kriittinen tekstitaitaja. Kirjan ovat toimittaneet Minna Harmanen ja Tuija Takala Hinta 20, jäsenille 16 (alv 0%) Kiittäen hyväksytty. Äidinkielen ylioppilaskokeen historiaa ja nykypäivää Kirja kuvaa äidinkielen kokeen taivalta alkuajoista nykyhetkeen, mutta se avaa näkökulmia kirjoittamiseen laajemminkin. Kirjan sisältämät runsaat esimerkit oppilaiden teksteistä vuosien varrelta puhuvat omaa kieltään: sata vuotta sitten kiittäen hyväksytty teksti ei kenties nykypäivänä enää laudaturia saisikaan. Kirja ovat toimittaneet Anne Helttunen ja Anita Julin ja se on tehty yhteistyössä Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran kanssa Hinta 24 (alv 0%) Elämään bittien kanssa Kirja antaa katsauksen verkko-opetuksen ja Internetin käytön mahdollisuuksiin ja haasteisiin. Se pyrkii vastaamaan mm. seuraaviin kysymyksiin: Miten Internet muokkaan käsitystä itsestä? Eristääkö verkko-oppiminen opiskelijan? Mitä hyötyä on verkkopeleistä? Miten voi opettajana hyödyntää Internetin mahdollisuuksia? Kirjan ovat toimittaneet Heljä Haapamäki-Niemi ja Sari Noponen Hinta 18, jäsenille 15 (alv 0%) Kielioppi koulussa Oppiaineen äidinkieli ja kirjallisuus yhtenä olennaisena oppimistavoitteena on oppia monipuoliset tekstitaidot. Jotta tähän päästäisiin, on hyvä tuntea ja ymmärtää sitä välinettä, jota verbaalisessa viestinnässä käytetään, äidinkieltämme suomea. Tässä vuosikirjassa paneudutaan juuri tähän asiaan: miten käsitellä kielen muoto- ja merkitysrakennetta niin, että se tulee samalla yhdistetyksi aitoon kirjoituksessa ja puheessa käytetyn kielen tarkasteluun. Keskeisessä asemassa on myös se, miten tässä tehtävässä voi käyttää hyväksi uutta kielitiedon aarrearkkua, Isoa suomen kielioppia. Kirjan ovat toimittaneet Minna Harmanen ja Mari Siironen Hinta 18, jäsenille 15 (alv 0%) Tuokio kuvia Kirja tarjoaa näkökulmia kuvan lukemiseen. Artikkeleiden kirjoittajat, jotka työskentelevät kaikki tavalla tai toisella kuvien parissa, tuovat jokainen oman tarkastelukulmansa kuvakulttuuriin. Kirjassa on pyritty kartoittamaan opiskelijan ja opettajan kannalta keskeisiä kuvan lajeja: mukana on uutis- ja mainoskuva, aikakauslehtikuva, sarjakuva ja elokuva. Lisäksi pohditaan kuvan ja sanan suhdetta. Kirjan ovat toimittaneet Satu Kiiskinen ja Johanna Virkkunen Hinta 16, jäsenille 13 (alv 0%) VUOSIKIRJAPAKETTI Sisältää seuraavat ÄOL:n vuosikirjat: Vsk 2005 Vsk 2006 Vsk 2007 Vsk 2009 Vsk 2010 Tuokio kuvia Kielioppi koulussa Elämään bittien kanssa Tekstien pyörityksessä Maailma tuli tunnille Yhteishintaan 30 (lähetyskuluineen kotimaahan) 6

7 TILAUSLOMAKE LAATUSANA OY: kpl Aiheesta ajatukseen tekstitaitojen harjoittelua peruskoulussa (45 ) kpl Avainnovelleja 1900-luvulta (12,10 ) kpl Belsvik, Rune: Alaston poika (12,00 ) kpl Brink, André: Valkoinen, kuiva kausi (14,70 ) kpl Burnett, F. H.: Salainen puutarha (11,50 ) kpl Canth, Minna: Anna Liisa (10,70 ) kpl Canth, Minna: Laulaja ja muita novelleja (12,10 ) kpl Canth, Minna: Papin perhe (12,10 ) kpl Christie, Agatha: Eikä yksikään pelastunut (12,10 ) kpl Doyle, Arthur Conan: Baskervillen koira (12,10 ) kpl Elämä on suuri runo. Eino Leino, runoilija ja vaikuttaja (29,90 ) kpl Hesse, Hermann: Demian (12,10 ) kpl Ibsen, Henrik: Nukkekoti (10,70 ) kpl Ibsen, Henrik: Villisorsa (10,70 ) kpl Ihmisiä työssä (18 ) kpl Juhani Aho. Vastakohtien tasapainoa (26 ) kpl Kaukana kavala maailma (26,80 ) kpl Kerronnan ääniä. Näkökulmia Laatukirjastoon (13,50 ) kpl Kirjallisuuden opetusta Suomessa ja maailmalla (40 ) kpl Kirjoitan siis olen! (50 ) kpl Kivi, Aleksis: Kullervo, Kihlaus, Leo ja Liina (10,70 ) kpl Kylätasku, Jussi: Runar ja Kyllikki (12,10 ) kpl Laatunovelleja (12,10 ) kpl Leino, Eino: Laulaja tähtiä laulelee. Eino Leinon runoja (10,70 ) kpl London, Jack: Susikoira (12,10 ) kpl Maailma on teonsana. Suomalaisia runoja (12,10 ) kpl Maailma on teonsana. Tietoa ja tehtäviä (12,10 ) kpl Mahtisana ja muita näytelmiä (40 ) kpl Majatalo ja muita kauhutarinoita (12,10 ) kpl Mika Waltari. Muukalainen maailmassa (30,30 ) kpl Miller, Arthur: Kauppamatkustajan kuolema (12,10 ) kpl Mitä ukkonen todella sanoi. Amerikkalaisia nykynovelleja (12,10 ) kpl Myös näin voi elää. Eurooppalaisia nykynovelleja (12,10 ) kpl Nuoruus. Nyt. Suomalaisia nykynovelleja (10,70 ) kpl Näyttämöllä. Teatterihistoriaa Suomesta (37,90 ) kpl Orwell, George: Vuonna 1984 (12,10 ) kpl Preussler, Otfried: Mustan myllyn mestari (11,50 ) kpl Runo näytä hampaasi. Suomalaista nykyrunoutta (12,10 ) kpl Sama meri, eri maa (18 ) kpl Salainen muisti. Elokuvan tarina (36,80 ) kpl Sepitteitä ja totuuksia (50 ) kpl Shakespeare, William: Hamlet (10,70 ) kpl Shakespeare, William: Romeo ja Julia (10,70 ) 7

8 kpl Skiftesvik, Joni: Aavistaja ja muita novelleja (13,60 ) kpl Sähköpostista raporttiin (50 ) kpl Tsehov, v Anton: Kolme sisarta (10,70 ) kpl Uusi apulainen (15 ) kpl Väinö Linna. Kansakunnan puhemies (28,20 ) ÄIDINKIELEN OPETTAJAIN LIITTO: kpl Kirjallisuus liikkeessä 2011 (20 ) kpl Maailma tuli tunnille 2010 (20 ) kpl Tekstien pyörityksessä 2009 (20 ) kpl Kiittäen hyväksytty 2008 (24 ) kpl Elämään bittien kanssa 2007 (18 ) kpl Kielioppi koulussa 2006 (18 ) kpl Tuokio kuvia 2005 (16 ) kpl Vuosikirjapaketti (30 ) Tilaaja Toimituspaikan osoite Laskutusosoite (ellei sama) HUOM. Perimme virheellisen laskutusosoitteen takia tehdystä uudesta laskusta 8 euron lisämaksun. Allekirjoitus Nimen selvennys Palautusosoite: Laatusana Oy, Hallituskatu 2 B, 3 krs., Helsinki Voit myös faksata ( ) tilauksesi. Nettikauppa: 8

SUOMEN KIELI 1 Vuosiluokkien 5-10 saamelainen luokanopettajakoulutus

SUOMEN KIELI 1 Vuosiluokkien 5-10 saamelainen luokanopettajakoulutus OPETUSSUUNNITELMA SUOMEN KIELI 1 Vuosiluokkien 5-10 saamelainen luokanopettajakoulutus 30 opintopistettä Dutkan- ja oahppostivra dohkkehan 21.6.2013 áššis 72/13 1. OPPIAINEEN YLEISET TIEDOT... 3 1.1. OPPIAINEEN

Lisätiedot

Tervetuloa Äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen foorumiin 2015!

Tervetuloa Äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen foorumiin 2015! Tervetuloa Äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen foorumiin 2015! Minna Harmanen, opetusneuvos, OPH Sari Hyytiäinen, lehtori, pj., ÄOL 4.8.2015, Helsinki, Paasitorni Osaaminen ja koulutus hallitusohjelmassa

Lisätiedot

Äidinkieli ja kirjallisuus. Tuntijakotyöryhmän kokous Prof. Liisa Tainio Opettajankoulutuslaitos, Helsingin yliopisto

Äidinkieli ja kirjallisuus. Tuntijakotyöryhmän kokous Prof. Liisa Tainio Opettajankoulutuslaitos, Helsingin yliopisto Äidinkieli ja kirjallisuus Tuntijakotyöryhmän kokous 20.1.2010 Prof. Liisa Tainio Opettajankoulutuslaitos, Helsingin yliopisto 20.1.2010 1 Äidinkieli ja kirjallisuus tieto-, taito- ja taideaine - Äidinkieli

Lisätiedot

Suomi toisena kielenä -opettajat ry./ Hallitus 10.3.2010 TUNTIJAKOTYÖRYHMÄLLE

Suomi toisena kielenä -opettajat ry./ Hallitus 10.3.2010 TUNTIJAKOTYÖRYHMÄLLE 1 Suomi toisena kielenä -opettajat ry./ KANNANOTTO Hallitus 10.3.2010 TUNTIJAKOTYÖRYHMÄLLE Suomi toisena kielenä (S2) on perusopetuksessa yksi oppiaineen äidinkieli ja kirjallisuus oppimääristä. Perusopetuksen

Lisätiedot

NUORET INNOSTUVAT LUKEMISESTA

NUORET INNOSTUVAT LUKEMISESTA NUORET INNOSTUVAT LUKEMISESTA KÄYTÄNNÖN VINKKEJÄ Antti Huttunen Lielahden koulu Tampere KUKA? Antti Huttunen Äidinkielen ja kirjallisuuden lehtorina yläkoulussa Yhdeksäs vuosi opettajana Kinesteettinen

Lisätiedot

Toimimalla tavoitteisiin

Toimimalla tavoitteisiin Toimimalla tavoitteisiin Akateemiset tekstitaidot kielikeskusopetuksessa Peda-forum 20.-21.8.2013 Kaisa Alanen, Riitta Marikainen & Tiina Männikkö Kielikeskus, Tampereen yliopisto Haaste Opiskelijan tulee

Lisätiedot

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet KUVATAIDE VL.7-9 7.LUOKKA Opetuksen tavoitteet Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu T1 kannustaa oppilasta havainnoimaan, taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja käyttämään

Lisätiedot

Lahjakkuutta ja erityisvahvuuksia tukeva opetus äidinkielen näkökulma

Lahjakkuutta ja erityisvahvuuksia tukeva opetus äidinkielen näkökulma Lahjakkuutta ja erityisvahvuuksia tukeva opetus äidinkielen näkökulma Ulkomailla toimivien peruskoulujen ja Suomi-koulujen opettajat 4.8.2011 Pirjo Sinko, opetusneuvos Millainen on kielellisesti lahjakas

Lisätiedot

9.-luokkalaisen kulttuurikansio

9.-luokkalaisen kulttuurikansio 9.-luokkalaisen kulttuurikansio Kokoa kulttuurikansioon puolen vuoden ajan kulttuurielämyksiäsi. Kulttuurikansio palautetaan opettajalle 31.3. 2009. Liimaa pääsyliput kansioon! Pakolliset sivut Huom! -

Lisätiedot

Mitä taitoja tarvitaan tekstin ymmärtämisessä? -teorian kautta arkeen, A.Laaksonen

Mitä taitoja tarvitaan tekstin ymmärtämisessä? -teorian kautta arkeen, A.Laaksonen Mitä taitoja tarvitaan tekstin ymmärtämisessä? -teorian kautta arkeen, A.Laaksonen Lukemisen taitoja Tulisi kehittää kaikissa oppiaineissa Vastuu usein äidinkielen ja S2-opettajilla Usein ajatellaan, että

Lisätiedot

OHJEET OPETTAJALLE: Lukuseikkailun tavoitteet:

OHJEET OPETTAJALLE: Lukuseikkailun tavoitteet: OHJEET OPETTAJALLE: Lukuseikkailun tavoitteet: innostaa ja kannustaa lasta lukemaan herättää ja ylläpitää kirjallisuuden harrastusta tutustuttaa kirjallisuuden eri lajeihin antaa elämyksiä ja herättää

Lisätiedot

enorssi Annele Laaksonen, KT TY/ TNK

enorssi Annele Laaksonen, KT TY/ TNK enorssi Annele Laaksonen, KT TY/ TNK Esi- ja peruskouluikäisille maahanmuuttajataustaisille lapsille voidaan järjestää perusopetukseen valmistavaa opetusta perusopetuslain (628/1998) mukaisesti. Sitä voidaan

Lisätiedot

Paraisten kirjastopolku koulun ja kirjaston yhteistyösopimus

Paraisten kirjastopolku koulun ja kirjaston yhteistyösopimus Paraisten kirjastopolku koulun ja kirjaston yhteistyösopimus Pyrimme kirjaston ja koulun tiiviin yhteistyön avulla tukemaan kouluissa tehtävää monipuolista lukuinnon ja -ilon edistämistyötä. Lisäksi haluamme

Lisätiedot

Pitkä ja monivaiheinen prosessi

Pitkä ja monivaiheinen prosessi Sähköinen ylioppilaskoe Äidinkielen opettajain liiton talvipäivät Lahti 17.1.2016 Minna-Riitta Luukka YTL & Jyväskylän yliopisto ylioppilastutkinto.fi digabi.fi Pitkä ja monivaiheinen prosessi Joulukuu

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI THAIKIELEN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI THAIKIELEN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI THAIKIELEN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 THAIKIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun ja kielenkäyttötaitojen,

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI THAIKIELEN OPETUSSUUNNITELMA

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI THAIKIELEN OPETUSSUUNNITELMA MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI THAIKIELEN OPETUSSUUNNITELMA Kopla 16.6.2005 Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun ja kielenkäyttötaitojen, itseilmaisun

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI PUOLAN KIELEN OPETUSSUUNNITELMA

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI PUOLAN KIELEN OPETUSSUUNNITELMA MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI PUOLAN KIELEN OPETUSSUUNNITELMA Kopla 16.6.2005 1 Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun ja kielenkäyttötaitojen, itseilmaisun

Lisätiedot

KIRJOITTAJAKOULU

KIRJOITTAJAKOULU KIRJOITTAJAKOULU 23.1.2014 1.3.-26.5.2014 Saks 1 Saksalainen koulu, Malminkatu 14, luokka 513 Saks 2 Saksalainen koulu, Malminkatu 14, luokka 512 Alb 1 Kriittisen Korkeakoulun toimisto, Albertinkatu 27

Lisätiedot

Kielet sähköistävät. Mitä muutoksia perusopetuksen opetussuunnitelmaprosessi on tuomassa kieliin? Opetusneuvos Anna-Kaisa Mustaparta

Kielet sähköistävät. Mitä muutoksia perusopetuksen opetussuunnitelmaprosessi on tuomassa kieliin? Opetusneuvos Anna-Kaisa Mustaparta Sähköä ilmassa IX valtakunnalliset lukiopäivät 12.- 12.11.2013 Kielet sähköistävät Mitä muutoksia perusopetuksen opetussuunnitelmaprosessi on tuomassa kieliin? Opetusneuvos Anna-Kaisa Mustaparta Suomi

Lisätiedot

TYÖSKENTELYMENETELMÄT

TYÖSKENTELYMENETELMÄT Äidinkieli ÄIDINKIELI (ÄI) Oppiaineena äidinkieli ja kirjallisuus tarjoaa aineksia kielelliseen ja kulttuuriseen yleissivistykseen. Kaikilla äidinkielen kursseilla keskiössä ovat tekstit: tekstejä luetaan,

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI MANDARIINIKIINAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI MANDARIINIKIINAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI MANDARIINIKIINAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MANDARIINIKIINAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ENGLANNIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ENGLANNIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ENGLANNIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 ENGLANNIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun

Lisätiedot

Sofi Oksanen: Puhdistus

Sofi Oksanen: Puhdistus Sofi Oksanen: Puhdistus Oma nimi ja luokka Koulun nimi Työn valmistumispäivämäärä Sisällysluettelo 1. Johdanto 3 2. Kirjailijan esittely 4 3. Lukupäiväkirja 5 4. Teoksen esittely 6 4.1. Juoni, aihe ja

Lisätiedot

9.2. Oppiaineiden ja aineryhmien / kurssien tavoitteet, sisällöt, työtavat ja arviointi

9.2. Oppiaineiden ja aineryhmien / kurssien tavoitteet, sisällöt, työtavat ja arviointi 9.2. Oppiaineiden ja aineryhmien / kurssien tavoitteet, sisällöt, työtavat ja arviointi Kaiken opetuksen perustana on oppilaiden sosiaalisten taitojen ja ryhmäkykyisyyden rakentaminen ja kehittäminen.

Lisätiedot

Onnistuuko verkkokurssilla, häh?

Onnistuuko verkkokurssilla, häh? Onnistuuko verkkokurssilla, häh? Draama opetusmenetelmänä ja tuloksena kansainvälinen tieteellinen artikkeli Pentti Haddington, Helsingin yliopisto, Tutkijakollegium Oulun yliopisto, Kielikeskus Kehittämishanke

Lisätiedot

SUURPÄÄNOMA BIBLIOGRAFIA MATTI SUURPÄÄN TUOTANNOSTA SEKÄ HÄNEN TUOTANTOAAN TAI HÄNTÄ ITSEÄÄN KÄSITTELEVISTÄ ARTIKKELEISTA

SUURPÄÄNOMA BIBLIOGRAFIA MATTI SUURPÄÄN TUOTANNOSTA SEKÄ HÄNEN TUOTANTOAAN TAI HÄNTÄ ITSEÄÄN KÄSITTELEVISTÄ ARTIKKELEISTA SUURPÄÄNOMA BIBLIOGRAFIA MATTI SUURPÄÄN TUOTANNOSTA SEKÄ HÄNEN TUOTANTOAAN TAI HÄNTÄ ITSEÄÄN KÄSITTELEVISTÄ ARTIKKELEISTA Juhlajulkaisu Matti Suurpäälle hänen täyttäessään 60 vuotta 3. marraskuuta 1997

Lisätiedot

AGORA OLARIN KOULU ÄIDINKIELI. Euroopan Unionin Kotouttamisrahasto osallistuu hankkeen rahoittamiseen.

AGORA OLARIN KOULU ÄIDINKIELI. Euroopan Unionin Kotouttamisrahasto osallistuu hankkeen rahoittamiseen. AGORA OLARIN KOULU ÄIDINKIELI Mia Kohi, Olarin koulu (mia.kohi@espoo.fi) Tiina Salonen, Olarin koulu (tiina.salonen@espoo.fi) Sami Keijonen, Pohjois-Tapiolan lukio (sami.keijonen@pohjois-tapiola.com) NOVELLIANALYYSI

Lisätiedot

LUKUVUOSITODISTUKSEN ARVIOINTILAUSEET VUOSILUOKILLE 1 4

LUKUVUOSITODISTUKSEN ARVIOINTILAUSEET VUOSILUOKILLE 1 4 LUKUVUOSITODISTUKSEN ARVIOINTILAUSEET VUOSILUOKILLE 1 4 tuetusti / vaihtelevasti / hyvin / erinomaisesti vuosiluokka 1 2 3 4 käyttäytyminen Otat muut huomioon ja luot toiminnallasi myönteistä ilmapiiriä.

Lisätiedot

2015-2016. Kirjoittajainfo KYL 11.5.2015. Kouvolan Yhteislyseo

2015-2016. Kirjoittajainfo KYL 11.5.2015. Kouvolan Yhteislyseo Kirjoittajainfo KYL 11.5.2015 Lukio-opinnoista Lukion päättötodistus Minimi 75 kurssia Pakolliset kurssit ja vähintään 10 valtakunnallista syventävää kurssia suoritettuina Lukiokoulutuksen päätteeksi ylioppilastutkinto

Lisätiedot

Lukutaidon uudet muodot äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan haasteena Asiantuntijanäkökulma mediakasvatukseen, osa 1

Lukutaidon uudet muodot äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan haasteena Asiantuntijanäkökulma mediakasvatukseen, osa 1 Lukutaidon uudet muodot äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan haasteena Asiantuntijanäkökulma mediakasvatukseen, osa 1 Annukka Uusitalo 28.2.2006 Mediakasvatuskeskus Soveltavan kasvatustieteen laitos

Lisätiedot

Leikitään! karoliina räty johanna saarinen 1

Leikitään! karoliina räty johanna saarinen 1 Leikitään! karoliina räty johanna saarinen 1 Teoskokonaisuus Karoliina Räty, Johanna Saarinen ja Ensi- ja turvakotien liitto, 2014 Toimittanut Karoliina Räty ja Johanna Saarinen, 2014 Sävel ja sanat kansanlauluja

Lisätiedot

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 B2 RANSKA VUOSILUOKKA: 8 VUOSIVIIKKOTUNTEJA: 2 Tavoitteet ymmärtämään erittäin selkeästi puhuttuja tai kirjoitettuja lyhyitä viestejä viestintää tavallisimmissa arkielämän

Lisätiedot

Tabletit ja pilvipalvelu opettajan työkaluina lukiossa Hanna Naalisvaara ja Sari Tapola, Digabi - kouluttajat (luokka 41084)

Tabletit ja pilvipalvelu opettajan työkaluina lukiossa Hanna Naalisvaara ja Sari Tapola, Digabi - kouluttajat (luokka 41084) Lauantai 29.11.2014 pajat Klo13:00-13:45 Paja 1 Paja 2 Paja 3 Paja 4 Paja 5 Paja 6 Digabi - ohjelmistoihin tutustuminen Jussi Tyni, Digabi - kouluttaja (luokka 41032) Moodle työpaja sähköinen koe Tentti

Lisätiedot

POM SU OM I & KIRJALLISUUS

POM SU OM I & KIRJALLISUUS POM SU OM I & KIRJALLISUUS Kirjoittaminen, palaute & arviointi Infoa Kurssitehtävät kootusti & arvioinnista Mikä-Mikä-päivästä Oppilaille etukäteen: kontaktinotto/esittelyt sekä vähän ennakkotietoa työpajasta

Lisätiedot

Suomalaislasten ja -nuorten lukutaito kansainvälisessä vertailussa

Suomalaislasten ja -nuorten lukutaito kansainvälisessä vertailussa Suomalaislasten ja -nuorten lukutaito kansainvälisessä vertailussa Sari Sulkunen Yliopistonlehtori, FT Kielten laitos, JY sari.sulkunen@jyu.fi PISA 2009 -arviointi Lukutaito on kirjoitettujen tekstien

Lisätiedot

Aasian kieliä ja kulttuureita tutkimassa. Paja

Aasian kieliä ja kulttuureita tutkimassa. Paja Esittäytyminen Helpottaa tulevan päivän kulkua. Oppilaat saavat lyhyesti tietoa päivästä. Ohjaajat ja oppilaat näkevät jatkossa toistensa nimet nimilapuista, ja voivat kutsua toisiaan nimillä. Maalarinteippi,

Lisätiedot

Yhteistulokset. Helsingin Siirtolapuutarhojen Aluejärjestö KESÄKISAT 2006 HERTTONIEMI PÖYTÄKIRJA. Siirtolapuutarha. Marjaniemi. Tali.

Yhteistulokset. Helsingin Siirtolapuutarhojen Aluejärjestö KESÄKISAT 2006 HERTTONIEMI PÖYTÄKIRJA. Siirtolapuutarha. Marjaniemi. Tali. Helsingin Siirtolapuutarhojen Aluejärjestö KESÄKISAT PÖYTÄKIRJA Yhteistulokset Lasten viestit Siirtolapuutarha Tulos Kroketti Kuulakikka Mölkky Lentopallo Lausunta Puhe Tikka Petankki Tytöt < v Pojat

Lisätiedot

Elisse Heinimaa / Luentojen tekstit Tallinnassa ja Tartossa REGGIO EMILIA -PEDAGOGIIKAN PERIAATTEITA JA PERUSKÄSITTEITÄ

Elisse Heinimaa / Luentojen tekstit Tallinnassa ja Tartossa REGGIO EMILIA -PEDAGOGIIKAN PERIAATTEITA JA PERUSKÄSITTEITÄ 1 Elisse Heinimaa / Luentojen tekstit 3. - 4.5.2013 Tallinnassa ja Tartossa REGGIO EMILIA -PEDAGOGIIKAN PERIAATTEITA JA PERUSKÄSITTEITÄ REGGIO EMILIAN PÄIVÄKOTIEN KASVATUSAJATTELUN OMINAISPIIRTEITÄ: PÄIVÄKOTI

Lisätiedot

T1 ohjata oppilasta vahvistamaan taitoaan toimia erilaisissa vuorovaikutustilanteissa

T1 ohjata oppilasta vahvistamaan taitoaan toimia erilaisissa vuorovaikutustilanteissa SUOMEN KIELI JA KIRJALLISUUS JOENSUUN SEUDUN OPETUSSUUNNITELMASSA Suomen kielen ja kirjallisuuden osuus Joensuun seudun opetussuunnitelmassa pohjautuu valtakunnalliseen Perusopetuksen opetussuunnitelman

Lisätiedot

Aikuisten perusopetus

Aikuisten perusopetus Aikuisten perusopetus Laaja-alainen osaaminen ja sen integrointi oppiaineiden opetukseen ja koulun muuhun toimintaan 23.1.2015 Irmeli Halinen Opetussuunnitelmatyön päällikkö OPETUSHALLITUS Uudet opetussuunnitelman

Lisätiedot

Työskentelyohjeita: Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus oppimäärän opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1 2. Laaja alainen osaaminen

Työskentelyohjeita: Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus oppimäärän opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1 2. Laaja alainen osaaminen Työskentelyohjeita: Tiedostoa voi muokata useampi ihminen samanaikaisesti. Jakakaa tavoitteet eri vuosiluokille kopioimalla ja liittämällä sinisten otsikoiden alle, jotka löytyvät taulukoiden alta. Kopioi

Lisätiedot

AIKUISLINJAN OPPIKIRJAT LUKUVUONNA 2016 2017

AIKUISLINJAN OPPIKIRJAT LUKUVUONNA 2016 2017 AIKUISLINJAN OPPIKIRJAT LUKUVUONNA 2016 2017 LOPS2016 = Lukion opetussuunnitelma, otetaan käyttöön syksyllä 2016 ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS: ÄI0: Ei oppikirjaa. Materiaali jaetaan kurssin aikana. ÄI1:

Lisätiedot

Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu

Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä 2015 Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu Valinnaisaineiden valintaperusteita Oma mielenkiinto, taipumukset, harrastuneisuus, aiempi koulumenestys

Lisätiedot

Opetuskokonaisuus Mikämikä-päivään

Opetuskokonaisuus Mikämikä-päivään Opetuskokonaisuus Mikämikä-päivään Tutkivan oppimisen ote u Artikkelien etsiminen ja lukeminen > ymmärryksen syventäminen Mikämikä-päivä Vaajakumpu 8.3.2016 u 3D (Johanna ja Jenni) u 4B (Pauliina ja Tiina)

Lisätiedot

Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa

Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa Ohjeet opiskelijalle Vaihtoehdoissa A ja B opiskelija harjoittelee joko

Lisätiedot

Työskentelyohjeita: Suomen kieli ja kirjallisuus oppimäärän opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1 2. Laaja alainen osaaminen. liittyvät sisältöalueet

Työskentelyohjeita: Suomen kieli ja kirjallisuus oppimäärän opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1 2. Laaja alainen osaaminen. liittyvät sisältöalueet Työskentelyohjeita: Tiedostoa voi muokata useampi ihminen samanaikaisesti. Jakakaa tavoitteet eri vuosiluokille kopioimalla ja liittämällä sinisten otsikoiden alle, jotka löytyvät taulukoiden alta. Kopioi

Lisätiedot

Teemat ja sisällöt Oma asema median maailmassa oman mediasuhteen pohtiminen ja omien mediankäyttötapojen reflektoiminen

Teemat ja sisällöt Oma asema median maailmassa oman mediasuhteen pohtiminen ja omien mediankäyttötapojen reflektoiminen Kuvaukset 1 (8) Äidinkieli, valinnainen Kriitikkokurssi, 1 ov (YV1AI1) Tavoitteet hahmottaa asemansa median maailmassa osaa hyödyntää kriittisesti mediaa ja arvioida sitä sekä ilmaista itseään luovasti

Lisätiedot

Osallisuuden taitojen harjoittelua yhteisöllisesti kirjoittamalla. Anne Jyrkiäinen ja Kirsi-Liisa Koskinen-Sinisalo Tampereen yliopisto

Osallisuuden taitojen harjoittelua yhteisöllisesti kirjoittamalla. Anne Jyrkiäinen ja Kirsi-Liisa Koskinen-Sinisalo Tampereen yliopisto Osallisuuden taitojen harjoittelua yhteisöllisesti kirjoittamalla Anne Jyrkiäinen ja Kirsi-Liisa Koskinen-Sinisalo Tampereen yliopisto Havaintoja työtavan kehittämisen taustaksi yksin kirjoittamisen perinne

Lisätiedot

4.10.2008. MOT-projekti. MOT-projektin tarkoitus. Oppikirjat ja opettajan oppaat

4.10.2008. MOT-projekti. MOT-projektin tarkoitus. Oppikirjat ja opettajan oppaat Jorma Joutsenlahti Tampereen yliopiston opettajankoulutuslaitos 2 Mitä tarkoittaa "=" merkki? Peruskoulun 2. lk 3 1 MOT-projekti Matematiikan Oppimateriaalin Tutkimuksen projekti 2005-2007 Hämeenlinnan

Lisätiedot

6 TEKNIIKKA. TEOLLISUUS. KÄSITYÖ. MAA- JA METSÄTALOUS KOTITALOUS. LIIKETALOUS. LIIKENNE Luokka Tekijä Nimeke Materiaali Niteet

6 TEKNIIKKA. TEOLLISUUS. KÄSITYÖ. MAA- JA METSÄTALOUS KOTITALOUS. LIIKETALOUS. LIIKENNE Luokka Tekijä Nimeke Materiaali Niteet 1 / 2 Uutuuksia: 23 nimekettä Osasto: Lapset TIETOKIRJALLISUUS 6 TEKNIIKKA. TEOLLISUUS. KÄSITYÖ. MAA- JA METSÄTALOUS KOTITALOUS. LIIKETALOUS. LIIKENNE 65.42 Bull, Jane, 69.63 Myllyneva, Mika, kirjoittaja,

Lisätiedot

14 17.02.2016. Seuraavien tehtävien osalta esitetään tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleen määrittely:

14 17.02.2016. Seuraavien tehtävien osalta esitetään tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleen määrittely: Filosofisen tiedekunnan tiedekuntaneuvosto 14 17.02.2016 Tiedekunnassa vapautuneiden tehtävien tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleenmäärittelyn hyväksyminen Valmistelija hallintopäällikkö Kari Korhonen

Lisätiedot

Lukemisvaikeuden arvioinnista kuntoutukseen. HYVÄ ALKU- messut Jyväskylä, Elisa Poskiparta, Turun yliopisto, Oppimistutkimuksen keskus

Lukemisvaikeuden arvioinnista kuntoutukseen. HYVÄ ALKU- messut Jyväskylä, Elisa Poskiparta, Turun yliopisto, Oppimistutkimuksen keskus Lukemisvaikeuden arvioinnista kuntoutukseen HYVÄ ALKU- messut Jyväskylä, 2.- 3.9. 2004 Elisa Poskiparta, Turun yliopisto, Oppimistutkimuksen keskus Tapa tunnistaa sanoja vaihtelee lukutaidon kehittymisen

Lisätiedot

Mun perhe. * Joo, mulla on kaksi lasta. Mulla on Mulla ei oo. 1 2,3,4 + a ei + a. Mulla on yksi lapsi kaksi lasta Mulla ei oo lapsia

Mun perhe. * Joo, mulla on kaksi lasta. Mulla on Mulla ei oo. 1 2,3,4 + a ei + a. Mulla on yksi lapsi kaksi lasta Mulla ei oo lapsia 1 Mun perhe suomi äidinkieli suomi äidinkieli perhe äiti _ vaimo isä _ mies vanhemmat lapsi isoäiti tyttö isoisä poika isovanhemmat vauva sisko tyttöystävä poikaystävä veli Ootko sä naimisissa? * Joo,

Lisätiedot

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS 7. -9. LUOKAT Oppiaineen tehtävä Kuvataiteen opetuksen tehtävä on ohjata oppilaita tutkimaan ja ilmaisemaan kulttuurisesti moninaista todellisuutta taiteen keinoin. Oppilaiden

Lisätiedot

Kevään 2013 alustava opetusohjelma

Kevään 2013 alustava opetusohjelma Kevään 2013 alustava opetusohjelma * Viikolla 10 ei ole opetusta * Muutokset ja täydennykset ovat mahdollisia niistä tiedotetaan oppiaineen internet-sivuilla. ******************************************************************************

Lisätiedot

Mitä eväitä PISA-tulokset antavat äidinkielen opetukseen? Sari Sulkunen, FT Jyväskylän yliopisto

Mitä eväitä PISA-tulokset antavat äidinkielen opetukseen? Sari Sulkunen, FT Jyväskylän yliopisto Mitä eväitä PISA-tulokset antavat äidinkielen opetukseen? Sari Sulkunen, FT Jyväskylän yliopisto Lukutaidon määritelmä PISA-arvioinnissa Lukutaito on kirjoitettujen tekstien ymmärtämistä, käyttöä ja arviointia

Lisätiedot

Vihdin kunnankirjaston ohjelmatarjotin

Vihdin kunnankirjaston ohjelmatarjotin Vihdin kunnankirjaston ohjelmatarjotin Koulu- ja päiväkotiyhteistyö 2016-2017 Viimeksi päivitetty 30.1.2017 Vihdin kunnankirjasto 2 Ohjelmatarjottimen taustaa Kirjaston, päiväkodin ja koulun yhteistyö

Lisätiedot

AAKKOSELLINEN LUETTELO OHEISLUKEMISTON KIRJASARJOISTA

AAKKOSELLINEN LUETTELO OHEISLUKEMISTON KIRJASARJOISTA AAKKOSELLINEN LUETTELO OHEISLUKEMISTON KIRJASARJOISTA Sarjan tekijä Sarjan nimi määrä kpl Adams, Richard Ruohometsän kansa 25 kpl Aho, Juhani Juha 19 kpl Aho, Juhani Rautatie 30 kpl Aikio, Annukka Lentonoidan

Lisätiedot

Suomen Kirjailijaliiton palkinnot ja palkinnon saajat vuosina 1949-2015

Suomen Kirjailijaliiton palkinnot ja palkinnon saajat vuosina 1949-2015 Suomen Kirjailijaliitto r.y. Sivu 1 (6) Suomen Kirjailijaliiton palkinnot ja palkinnon saajat vuosina 1949-2015 Suomen Kirjailijaliiton tunnustuspalkinto Tunnustuspalkinto on annettu vuodesta 1949 lähtien

Lisätiedot

Suomen kielen itseopiskelumateriaali

Suomen kielen itseopiskelumateriaali Selma Selkokielisyyttä maahanmuuttajille (OPH) Suomen kielen itseopiskelumateriaali Nimi: Ryhmätunnus: Tutkinto: Tämä opiskelumateriaali liittyy alakohtaiseen lähiopetuspäivään. Kun olet osallistunut lähiopetukseen

Lisätiedot

Äi 8 tunti 6. Tekstin rakenne, sitaattitekniikka

Äi 8 tunti 6. Tekstin rakenne, sitaattitekniikka Äi 8 tunti 6 Tekstin rakenne, sitaattitekniikka Tekstin kirjoittaminen on prosessi Ensimmäinen versio sisältää ne asiat, mitä tekstissäsi haluat sanoa. Siinä ei vielä tarvitse kiinnittää niin paljon huomiota

Lisätiedot

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta A2-kielen valinnoista ja opetuksesta A2-kieli A2-kieli alkaa 5. luokalta ja sitä opiskellaan kaksi tuntia viikossa viidennellä ja kuudennella luokalla. Opiskelu jatkuu 9. luokan loppuun saakka. Metsokankaan

Lisätiedot

Äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen foorumi perustekstitaidot kuntoon

Äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen foorumi perustekstitaidot kuntoon Äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen foorumi perustekstitaidot kuntoon Minna Harmanen, minna.harmanen@hyl.fi Äidinkielen opettajain liitto ry. Helsingin yhteislyseo 2. 3.8.2011, Helsinki, Paasitorni

Lisätiedot

Romanttiset ihanteet ja kansan kiehtova luonne nähtiin kansanrunoudessa

Romanttiset ihanteet ja kansan kiehtova luonne nähtiin kansanrunoudessa SUOMALAISEN KIRJALLISUUDEN AIKASUORA Mitä yhteiskunnassa tapahtui? Mitä vuosia ajanjakso koskee? Mitä tapahtui kirjallisuudessa? Ketkä ovat merkittäviä kirjailijoita, mitkä merkittäviä teoksia? Kirjallisuutemme

Lisätiedot

Sähkötekniikan historia ja innovaatiot: Essee 3

Sähkötekniikan historia ja innovaatiot: Essee 3 Sähkötekniikan historia ja innovaatiot: Essee 3 Tommi Rimpiläinen 1.4.2016, S4 Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770 1831) Saksalainen filosofi dealisti Seurasi mmanuel Kantin jalanjäljissä Teleologinen

Lisätiedot

Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten. Nykypäivänä englannin osaaminen on lähtökohta mitä kieliä valitaan sen

Lisätiedot

Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi

Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi Kurssilla monipuolistetaan ja syvennetään äidinkielen oppimista. Oppilaat pääsevät valitsemaan itseään kiinnostavia aiheita, esimerkiksi ilmaisutaitoa/draamaa,

Lisätiedot

83450 Internetin verkkotekniikat, kevät 2002 Tutkielma

83450 Internetin verkkotekniikat, kevät 2002 Tutkielma <Aihe> 83450 Internetin verkkotekniikat, kevät 2002 Tutkielma TTKK 83450 Internetin verkkotekniikat Tekijät: Ryhmän nro:

Lisätiedot

TOIMINNAN HAVAINNOINTI. Kysely Orimattilan ja Myrskylän perusopetuksen opettajille syksyllä 2015

TOIMINNAN HAVAINNOINTI. Kysely Orimattilan ja Myrskylän perusopetuksen opettajille syksyllä 2015 TOIMINNAN HAVAINNOINTI Kysely Orimattilan ja Myrskylän perusopetuksen opettajille syksyllä 2015 HAVAINNOINNIN TAVOITE Kehittämistyön alkukartoitus Laadun arvioinnin työkalu kysely uusitaan vuosittain Uuden

Lisätiedot

Opetuksen tavoitteet Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet

Opetuksen tavoitteet Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet VIITTOMAKIELI JA KIRJALLISUUS Äidinkieli ja kirjallisuus -oppiaineen tehtävä, oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet, ohjaus, eriyttäminen ja tuki sekä oppimisen arviointi koskevat myös

Lisätiedot

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet Kiviniemen ja Takkurannan koulujen valinnaisaineet sekä ohjeet valinnan suorittamiseen Wilmassa lukuvuotta 2016-2017 varten Piirros Mika Kolehmainen Valinnaisuus perusopetuksessa

Lisätiedot

TVT-opintojen starttaus "Hermossa" syksy 2015 johanna.kainulainenjyu.fi

TVT-opintojen starttaus Hermossa syksy 2015 johanna.kainulainenjyu.fi TVT-opintojen starttaus "Hermossa" syksy 2015 johanna.kainulainenjyu.fi PLE = personal learning environment henkilökohtainen oppimisen ympäristö, joka yhdistää teknologian, pedagogiikan, oppimisen ja ihmiset

Lisätiedot

Kirjasto mukana OPS-prosessissa Elina Kauppila, informaatikko, Oulun kaupunginkirjasto-maakuntakirjasto

Kirjasto mukana OPS-prosessissa Elina Kauppila, informaatikko, Oulun kaupunginkirjasto-maakuntakirjasto Kirjasto mukana OPS-prosessissa 29.10.2015 Elina Kauppila, informaatikko, Oulun kaupunginkirjasto-maakuntakirjasto Koulu on kirjaston tärkein yhteistyökumppani Miksi näin? koulun kautta kirjasto tavoittaa

Lisätiedot

Kirjeen takana Reino Rinteen kaksi muistilappua Väinö Katajasta. h 3 07.05.1946 Reino Rinteen kirje Kustannusosakeyhtiö Arvi A. Karistolle.

Kirjeen takana Reino Rinteen kaksi muistilappua Väinö Katajasta. h 3 07.05.1946 Reino Rinteen kirje Kustannusosakeyhtiö Arvi A. Karistolle. 1 KANSIO H KUSTANNUSOSAKEYHTIÖ ARVI A. KARISTON KIRJEET REINO RINTEELLE h 1 19.04.1946 Reino Rinteen kirje Kustannusosakeyhtiö Arvi A. Karistolle. h 2 20.04.1946 Kustannusosakeyhtiö Arvi A. Karisto / Arvi

Lisätiedot

Puhtia paikalliseen opetussuunnitelmatyöhön. Arja-Sisko Holappa Opetushallitus

Puhtia paikalliseen opetussuunnitelmatyöhön. Arja-Sisko Holappa Opetushallitus Puhtia paikalliseen opetussuunnitelmatyöhön Arja-Sisko Holappa Opetushallitus Perusteiden ja paikallisten opetussuunnitelmien valmistuminen Paikallisten opetussuunnitelmien tulee olla hyväksyttyinä ennen

Lisätiedot

Huomioi, että muutokset ovat vielä mahdollisia. Lisätietoja kurssien opettajilta. OPPIAINE KURSSI OPPIKIRJA KUSTANTAJA ISBN BIOLOGIA BI

Huomioi, että muutokset ovat vielä mahdollisia. Lisätietoja kurssien opettajilta. OPPIAINE KURSSI OPPIKIRJA KUSTANTAJA ISBN BIOLOGIA BI Haminan lukion oppikirjat lukuvuonna 06-07, opetussuunnitelma otettu käyttöön 00 Huomioi, että muutokset ovat vielä mahdollisia. Lisätietoja kurssien opettajilta. OPPIAINE KURSSI OPPIKIRJA KUSTANTAJA ISBN

Lisätiedot

MINÄ OSAAN OHJEITA OPETTAJALLE

MINÄ OSAAN OHJEITA OPETTAJALLE HYVINKÄÄN KAUPUNKI 2016-2017 MINÄ OSAAN OHJEITA OPETTAJALLE Äidinkielen ja kirjallisuuden jatkuvan arvioinnin lomake esi- ja alkuopetukseen Sisältö: Luokanopettajat Kirsi Lindfors ja Jaana Perkinen Äidinkielen

Lisätiedot

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille Liite Kansallinen vaativuustaso / eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen taso Taso1 Tutkinnot, oppimäärät ja

Lisätiedot

1. Tietoa tekijänoikeuksista

1. Tietoa tekijänoikeuksista KOPIRAITTILAN KOULU LUKION Kopiraittilan koulun materiaaleissa tekijänoikeustaidot on jaettu kolmeen kokonaisuuteen: tekijänoikeustietouteen, erityyppisten aineistojen käyttötaitoon sekä tiedonhankintataitoon

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI KHMERIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI KHMERIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI KHMERIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 KHMERIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun ja kielenkäyttötaitojen,

Lisätiedot

VENÄJÄN KIELEN JA KULTTUURIN OPISKELU SUOMESSA. Lokakuu 2016 Koonnut Irma Kettunen

VENÄJÄN KIELEN JA KULTTUURIN OPISKELU SUOMESSA. Lokakuu 2016 Koonnut Irma Kettunen VENÄJÄN KIELEN JA KULTTUURIN OPISKELU SUOMESSA Lokakuu 216 Koonnut Irma Kettunen Sisällys 1. Opiskelu peruskoulussa... 3 2. Opiskelu lukiossa... 4 3. Opiskelu ammattioppilaitoksessa ja ammatillisen koulutuksen

Lisätiedot

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma SISÄLLYS 1 Ohjauksen järjestämisen rakenteet, sisällöt, tavoitteet ja toimintatavat... 4 1.1 Vuosiluokat 1-2... 4 1.1.1 Tavoitteet... 4 1.1.2 Sisällöt

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI PILIPINON KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI PILIPINON KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI PILIPINON KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 PILIPINON KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun

Lisätiedot

Opetussuunnitelmien uudistaminen antaa mahdollisuuden miettiä oman työn lähtökohtia, tavoitteita, toteuttamista

Opetussuunnitelmien uudistaminen antaa mahdollisuuden miettiä oman työn lähtökohtia, tavoitteita, toteuttamista Opetussuunnitelmien uudistaminen antaa mahdollisuuden miettiä oman työn lähtökohtia, tavoitteita, toteuttamista 7.2.2014 Ajatuksia ja kysymyksiä https://todaysmeet.com/opsoulu On aika unelmoida ja tehdä

Lisätiedot

Ylöjärven opetussuunnitelma 2004. Valinnainen kieli (B2)

Ylöjärven opetussuunnitelma 2004. Valinnainen kieli (B2) Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 Valinnainen kieli (B2) B 2 -SAKSA Valinnaisen kielen opiskelun tulee painottua puheviestintään kaikkein tavanomaisimmissa arkipäivän tilanteissa ja toimia samalla johdantona

Lisätiedot

6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät

6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät 6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät Perusopetuksessa käytettävät todistukset ovat: 1. Lukuvuositodistus 2. Välitodistus 3. Erotodistus 4. Päättötodistus Opetuksen järjestäjä

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen OPS 2015: käynnistymisnäkymiä toteutuksiin ja verkkoviestinnän hyödyntämiseen

Ammatillisen koulutuksen OPS 2015: käynnistymisnäkymiä toteutuksiin ja verkkoviestinnän hyödyntämiseen Ammatillisen koulutuksen OPS 2015: käynnistymisnäkymiä toteutuksiin ja verkkoviestinnän hyödyntämiseen Äidinkieli, pakolliset (5 osp) Suunniteltu lähiopetustuntimäärä osaamispistettä kohden Stadin ammattiopisto,

Lisätiedot

Oppimateriaalit 2016 Luokat 0-6

Oppimateriaalit 2016 Luokat 0-6 Tuote ISBN Hinta, veroton Hinta, verollinen Tilausmäärä ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS, LUOKAT 1-2 Seikkailujen aapinen 978-951-1-26983-0 26,64 29,30 Seikkailujen aapinen Opettajan opas syksy 978-951-1-30321-3

Lisätiedot

Turun klassillinen lukio LV. 2016-17 24.5.2016

Turun klassillinen lukio LV. 2016-17 24.5.2016 Turun klassillinen lukio LV. 2016-17 24.5.2016 Oppiaine ja -kirjat Oppimäärä Kustantaja ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS Haapala-Hellström-Kantola-Kaseva-Korhonen ym.: Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus -oppikirja

Lisätiedot

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna 2016-2017 Piirros Mika Kolehmainen Aseman koulun valinnaisuudesta info-tilaisuus 4.-5. lkn huoltajille ja oppilaille 6.4 klo 18 valinnat tehdään huoltajan WILMAssa

Lisätiedot

UUTISKIRJE MAALISKUU 2016

UUTISKIRJE MAALISKUU 2016 Satutunti UUTISKIRJE MAALISKUU 2016 Saduttaako? Joka kuukauden ensimmäinen tiistai on hyvä aika suunnistaa kirjastoon kuuntelemaan millaisia jänniä tarinoita satutäti Katrilla on tällä kertaa kerrottavana.

Lisätiedot

Kielen hyvän osaamisen taso on 6. luokan päättyessä taitotasokuvauksen mukaan:

Kielen hyvän osaamisen taso on 6. luokan päättyessä taitotasokuvauksen mukaan: Luokat 3-6 A2-espanja AIHEKOKONAISUUDET luokilla 4-6 Ihmisenä kasvaminen korostuu omien asioitten hoitamisessa, ryhmässä toimimisessa ja opiskelutaitojen hankkimisessa. Kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys

Lisätiedot

Politiikka-asiakirjojen retoriikan ja diskurssien analyysi

Politiikka-asiakirjojen retoriikan ja diskurssien analyysi Politiikka-asiakirjojen retoriikan ja diskurssien analyysi Perustuu väitöskirjaan Sukupuoli ja syntyvyyden retoriikka Venäjällä ja Suomessa 1995 2010 Faculty of Social Sciences Näin se kirjoitetaan n Johdanto

Lisätiedot

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016 Opetussuunnitelma uudistuu Syksy 2016 Uudistus 10 vuoden välein Perusopetuksen opetussuunnitelma (ops) uudistetaan noin 10 vuoden välein. Taustalla valtioneuvoston asetus, jossa annetaan perusopetuksen

Lisätiedot

Luetaan kolme teosta jokaisesta ryhmästä yläkoulun aikana:

Luetaan kolme teosta jokaisesta ryhmästä yläkoulun aikana: Yläluokkien (7. 9. luokat) kirjallisuusdiplomi Luetaan kolme teosta jokaisesta ryhmästä yläkoulun aikana: Fantasia- ja tieteiskirjallisuus Adams, Douglas: Linnunradan käsikirja liftareille TAI jokin sarjan

Lisätiedot

Ajankohtaista 5. jaksossa

Ajankohtaista 5. jaksossa Jaksovinkit on Oulun aikuislukion jaksotiedote, joka julkaistaan aikuislukion kotisivulla koeviikolla ennen seuraavan jakson aloitusta. Jaksovinkeissä on infoa tulevan jakson lukiokursseista sekä ajankohtaisista

Lisätiedot

Haku viittomakieliseen luokanopettajakoulutukseen

Haku viittomakieliseen luokanopettajakoulutukseen JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO Kasvatustieteiden tiedekunta Opettajankoulutuslaitos 2001 Haku viittomakieliseen luokanopettajakoulutukseen Henkilötiedot Suku- ja etunimet Henkilötunnus (pv,kk,vv ja tunnusosa) Äidinkieli

Lisätiedot

Lapsen kielen kehitys II. Kielen ja puheen kehityksen tukeminen. www.eksote.fi

Lapsen kielen kehitys II. Kielen ja puheen kehityksen tukeminen. www.eksote.fi Lapsen kielen kehitys II Kielen ja puheen kehityksen tukeminen www.eksote.fi Lapsi- ja nuorisovastaanotto Puheterapia 2010 PUHUMAAN OPPIMINEN Puhe on ihmisen tärkein ilmaisun väline. Pieni lapsi oppii

Lisätiedot

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPETUSVINKIT

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPETUSVINKIT AMMATILLISEN KOULUTUKSEN KOPIRAITTILAN KOULU Tekijänoikeustaidot on jaettu materiaalissa kolmeen osaan: tekijänoikeustietouteen, erityyppisten aineistojen käyttötaitoon ja tiedonhankintataitoon ja kriittiseen

Lisätiedot

Perusopetusta täydentävän saamen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi

Perusopetusta täydentävän saamen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi Perusopetusta täydentävän saamen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi Perusopetusta täydentävän saamen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi

Lisätiedot