JOUPIN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA
|
|
- Anita Kouki
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 JOUPIN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA 2013
2 1 Joupin päiväkoti on Seinäjoen kaupungin omistama ja ylläpitämä päiväkoti, joka on perustettu vuonna Joupin päiväkoti kuuluu Jouppi - Katajalaakson varhaiskasvatusalueeseen. Päiväkotimme on 108 paikkainen ja talossa toimii kuusi lapsiryhmää. Päiväkodissamme työskentelee ammattitaitoinen henkilökunta, joka koostuu päiväkodinopettajista, lastenhoitajista, päiväkotihuoltajista ja avustajista. Metsäpirtti: Viherlaakso: Käpykolo: Punainen Tupa: Tuulenpesä: Koivulehto: 12 paikkainen integroitu pienryhmä 12 paikkainen 1-2-vuotiaitten ryhmä 21 paikkainen 3-5-vuotiaitten ryhmä 21 paikkainen 3-5-vuotiaitten ryhmä 21 paikkainen esiopetusryhmä 21 paikkainen esiopetusryhmä, jossa muun toiminnan ohella tutustutaan englanninkieleen Lapsiryhmät muodostetaan hieman eri tavoin vuosittain, riippuen lasten ikäjakaumasta. VARHAISKASVATUSYMPÄRISTÖ MINÄ JA JOUPIN PÄIVÄKOTI Fyysinen ympäristö päiväkodin tilat ympäröivä piha-alue lähimetsä Larvamännikkö lähiympäristön ulkoilualueet Psyykkinen ja sosiaalinen ympäristö turvallisuus pienryhmätoiminta lasta kannustava ilmapiiri kiusaamiseen puuttuminen muut hyvinvointiin vaikuttavat tekijät, esim. vaaratekijöiden minimointi
3 2 TYÖMME PERUSTUU SEURAAVILLE ARVOILLE Arvostan toista ihmistä Luottamus luo turvallisuutta Läheisyys on välittämistä Avoin yhteistyö perheiden kanssa MINÄ OPIN Päiväkotimme varhaiskasvatuksen perustana ovat toiminnallisuus ja kokemuksellisuus. Pyrimme huomioimaan toiminnassa lasten toiveita ja kiinnostuksen kohteita. Leikki on päiväkotimme keskeinen työväline. Sen avulla lapsi oppii uusia asioita. Leikkiessään pienryhmissä eri-ikäiset lapset oppivat myös vuorovaikutustaitoja ja yhteispeliä. SAATTEEKSI Kun kasvaa ihmiseksi täytyy kokeilla, onko peltisiivet kalalokeilla, ja minkälaisin siivin lentää valtameren suola ja onko muovivaahtoa sen hurjan härän kuola. Täytyy koetella, koskea ja katsella ja haistella täytyy multaan painaa poskea ja vettä maistella. Silloin tietää millaisessa maailmassa täytyy asua. Mutta kaikkea ei ehdi nähdä, paljon ohi vilahtaa ja joka hetki syntyy jotain, joka muuttaa maailmaa. (Ilpo Tiihonen)
4 3 KASVATUSPÄÄMÄÄRÄT MINUN ON HYVÄ OLLA Joupin päiväkodissa lapsi huomioidaan yksilönä. Häntä kohdellaan johdonmukaisesti ja tasaarvoisesti. Toiminnan suunnitteluun vaikuttavat mm. lapsen ikä- ja kehitystaso. Kasvattaja kuuntelee lasta ja on aidosti läsnä. Tärkeää on: o kiireettömyys o mahdollisimman pysyvät aikuis- ja kaverisuhteet o turvallinen ja monipuolinen toimintaympäristö ja välineet o terveellinen, monipuolinen ravinto ja myönteiset kokemukset ruokailusta o positiivinen asenne ja huumori Lapsiryhmien muodostaminen: Lapsen siirtyessä ryhmästä toiseen, pyritään siihen, että tuttu aikuinen seuraa mukana. Lapselle jo syntyneet kaverisuhteet huomioidaan ryhmiä muodostettaessa. Lapsen ikä on merkittävä tekijä ryhmää rakennettaessa, mutta myös yksilöllinen kehitys huomioidaan. Pienryhmätoiminta: Päiväkodissamme lapsiryhmän jakaminen pienempiin ryhmiin on arkipäivää. Toisinaan toimimme kiinteämmissä pienryhmissä, toisinaan ryhmien koko ja kokoonpano vaihtelevat lasten kehitystason, toiminnan sisällön tai lasten oman kiinnostuksen mukaan. Joskus pienryhmähetki voi olla aikuisen kanssa kahden kesken olemista. MINÄ JA MUUT Päiväkodissa elämme toisten kanssa ja opettelemme toisten huomioon ottamista ja toisista välittämistä. Tärkeää on: o tapa- ja moraalikasvatus o erilaisten ihmisten kanssa toimiminen ja kasvaminen o toisen ihmisen kuuleminen ja empatiakyvyn vahvistaminen o ristiriitojen selvittäminen o oman vuoron odottaminen o keskustelu ja vuorovaikutus o yhdessä tekeminen ja leikkiminen o kiitos, kannustus ja positiivinen palaute o vuosittaiset projektit
5 4 MINÄ OSAAN ITSE Varhaiskasvatuksen perustehtäviin kuuluu omatoimisuuden asteittainen lisääminen. Kasvattajan tehtävä on kannustaa lasta tekemään itse, huomioiden lapsen vireystila. Joskus osaavakin lapsi tarvitsee ja haluaa apua. o lapselle annetaan mahdollisuus ikätason mukaisesti toimia itse perushoidon tilanteissa (pukemiset, riisumiset yms.) o pienet työtehtävät (tavaroiden korjaaminen paikoilleen, apulaisena toimiminen) lisäävät vastuullisuutta, toisten huomioon ottamista ja leluista ym. huolehtimista o lasta rohkaistaan ilmaisemaan tunteitaan ja ajatuksiaan Omatoimisuus lisää lapsen itseluottamusta! KASVATUSKUMPPANUUS MINÄ ALOITAN PÄIVÄHOIDON Perhe saa tiedon myönnetystä päivähoitopaikasta kirjeitse. Perhe ottaa yhteyttä päiväkotiin ja sopii tutustumiskäynneistä. Mitä pienempi lapsi, sitä tärkeämpää on käydä tutustumassa päiväkotipaikkaan. Tutustumiskäynnillä lapsi perheineen tapaa ryhmänsä kasvattajat ja muun henkilökunnan. Vanhemmille kerrotaan päiväkodin tavoitteista ja arjen toimintatavoista ja tutustutaan päiväkodin tiloihin. Vanhemmat puolestaan kertovat oman lapsensa tavoista, omista kasvatusnäkemyksistään ja asioista, jotka auttavat lapsen päivähoidon aloitusta. Vanhemmilla on mahdollisuus jättää lapsensa muutamaksi tunniksi tai jäädä itse lapsensa kanssa päiväkotiin. Päiväkodissa täytetään Meirän Vasun Tietoja sinusta -lomake sekä mahdollisesti Tutustumispäivä lomake. Lapsen oma varhaiskasvatussuunnitelmakeskustelu (vasu) käydään mahdollisimman pian hoidon aloituksen jälkeen. Vasua päivitetään vuosittain lapsen syntymäpäivän tienoilla. (liite Meirän Vasu) Esiopetusryhmissä saatetaan järjestää myös yhteisiä tutustumispäiviä.
6 5 MINÄ, PERHEENI JA PÄIVÄHOITO Joupin päiväkodissa tavoitteena on luoda hyvä pohja kasvatuskumppanuudelle vanhempien kanssa. Pidämme yllä ilmapiiriä, jossa lasta koskevista asioita voidaan puhua avoimesti ja ymmärrettävästi molemmin puolin. Näin syntyy kasvatuskumppanuus, jossa vanhempien ja kasvattajien erilainen asiantuntemus ja tietämys yhdistyvät edistämään lapsen hyvinvointia. Yhtenä osana kasvatuskumppanuutta on perheiden arjen tukeminen. Varhaiskasvatuksen työntekijöinä pyrimme siihen, että meillä on aikaa perheille. Olemme tukena, kuuntelemme ja tarvittaessa ohjaamme eteenpäin. Päiväkotimme tärkeitä yhteistyötahoja ovat: o neuvola o kiertävä varhaiskasvatuksen erityisopettaja (kelto) o keittiö o alueemme päiväkodit ja koulut o seurakunta o alueemme sosiaalityöntekijät o puhe-, toiminta- ja fysioterapeutit o kuntoutusohjaajat o psykologi- ja perheneuvonta palvelut Huomioimme päiväkodissa lasten kieli- ja kulttuuritaustan. Suhtaudumme ennakkoluulottomasti ja kunnioittaen perheisiin, joilla on erilainen kulttuuritausta. Huomioimme heidän näkemyksensä ja arvonsa. Vahvistamme suomen kielen osaamista ja tutustutamme heidät päiväkodin arkeen. Tarvittaessa käytämme keskustelun apuna tulkkia.
7 6 LAPSELLE OMINAINEN TAPA TOIMIA MINÄ LEIKIN, LIIKUN, KOEN, ILMAISEN JA TUTKIN Leikki on alle kouluikäisen lapsen tärkein oppimisen muoto. Lapsi on luonnostaan aktiivinen, innostunut ja tiedonhaluinen. Leikin, liikkumisen, taiteen keinoin ilmaiseminen ja kokeminen sekä tutkiminen ovat lapselle ominaisia tapoja toimia ja ajatella. Leikin kautta lapsi saa mahdollisuuden omien tunteidensa käsittelyyn. o huomioimme eri-ikäisten lasten leikkitarpeet o annamme leikille riittävästi aikaa o lasten käytössä on sopivat tilat ja leikkivälineet sekä sisällä, että ulkona o luomme turvallisen ja hyväksyvän leikkiympäristön Liikkuminen on lapselle luontaista. Juostessaan, hyppiessään, kiipeillessään lapsi harjoittelee oman kehonsa tuntemusta, hallintaa ja omatoimisuutta. Liikunta tukee lapsen kokonaiskehitystä ja edistää oppimisvalmiuksia o liikumme päivittäin o tarjoamme myönteisiä liikuntakokemuksia o opetamme eri lajien perustaitoja o annamme mahdollisuuden liikuntaleikkeihin (päiväkodin liikuntasali, uima-allas, päiväkodin piha-alue) Tutkiminen ja havainnoiminen eri aistein on lapsen tapa oppia ympäristöstään. o järjestämme monipuolisen ja haastavan oppimisympäristön o lapsilla on käytössään innostavat ja turvalliset materiaalit ja välineet o konkreettiset tutkimuskohteet nousevat lapsen arjesta o keskustelu ja pohtiminen ovat osa toimintaamme
8 7 Taiteellisten elämysten ja kokemusten kautta kehittyy lapsen persoonallisuus, luovuus, mielikuvitus ja itseilmaisu. o musiikkielämykset o kuvataide-elämykset o materiaalit lapsen saatavilla o draama o konsertit, teatteri ja retket TUOTOSTA TÄRKEÄMPÄÄ ON TEKEMISEN ILO!
9 8 SISÄLLÖLLISET ORIENTAATIOT (orientoida= suunnata, tutustuttaa, antaa alustavia tietoja) MINÄ OPETTELEN Varhaiskasvatuksen sisällölliset orientaatiot toteutuvat lapsen arjessa. Kieli on kommunikaation ja vuorovaikutuksen väline kaikkien orientaatioiden alueilla. Kieli on ajattelun ja vuorovaikutuksen väline. Lapsen päivä rakentuu vuorovaikutustilanteista sekä lasten että aikuisten kanssa. NIMEÄMINEN SADUT LORUT RIIMIT KUUNTELEMINEN, PUHUMINEN, KESKUSTELEMINEN KIRJALLISUUS KIELI JA VUOROVAIKUTUS ILMAISU Varhaiskasvatuksen sisällöllisiä orientaatioita ovat: Matemaattinen orientaatio: Vertaaminen, päätteleminen, laskeminen, kokeileminen ja oivaltaminen arkielämän tilanteissa leikinomaisesti lapsille tuttujen esineiden ja välineiden avulla. LAJITTELU LUOKITTELU VERTAILU LUVUT LUKUMÄÄRÄT PERUSMUODOT Kolmio, neliö ympyrä MATEMAATTINEN OSA-ALUE AIKA Esim. vuodenajat vuorokaudenajat MITTAAMINEN AVARUUDELLISET KÄSITTEET alla, päällä, takana, edessä jne.
10 9 Luonnontieteellinen orientaatio: Elollisen luonnon ilmiöihin syventyminen, havainnoiminen, tutkiminen ja kokeileminen. Vuodenaikojen vaihtelun hyödyntäminen ja lähiympäristöstä huolehtiminen. Historiallis-yhteiskunnallinen orientaatio: Menneisyyden ja nykypäivän havainnoiminen lasten omassa perheessä, lähiympäristössä ja Seinäjoen kaupungissa. Suomalaiseen ja etelä-pohjalaiseen perinteeseen tutustuminen. MAA JA AVARUUS HISTORIA JA PERINTEET LUONNON TUTKIMINEN YMPÄRISTÖ JA LUONTO KESTÄVÄ KEHITYS RETKET KOKEILUT Esteettinen orientaatio: Taiteen, kauneuden, rytmin, melodian ja erilaisten tunteiden elämyksellinen kokeminen. Ihmisenä ja ihmisyyteen kasvaminen. Lasten omien näkemysten ja arvostusten huomioiminen. KUVATAIDE DRAAMA KÄDEN- TAIDOT ESTEETTINEN OSA-ALUE PÄIVÄKODIN JUHLAT MUSIIKKI ULKOILU LIIKUNTA RAVINTO
11 10 Eettinen orientaatio: Lapsella on oikeus kokea, että hänestä välitetään ja hänen tarpeistaan huolehditaan. Oikean ja väärän tunnistaminen, anteeksi antaminen, vastuun kantaminen, kaverien huomioon ottaminen ja auttaminen arjen luontaisissa tilanteissa ja vuorovaikutuksessa. Uskonnollis-katsomuksellinen orientaatio: Tilan ja ajan antaminen hiljentymiselle, lasten kysymyksille, ihmettelylle, hengellisille asioille ja ilmiöille. Huomioidaan suomalaisen yhteiskunnan kristillinen perinne ja juhlapyhät. Lapsen vasussa ovat vanhempien kanssa sovitut lapsikohtaiset sisällöt. USKONTO/ ELÄMÄNKATSOMUS TUNTEET TOISEN HUOMIOON OTTAMINEN EETTINEN OSA-ALUE HYVÄT TAVAT OMAT OIKEUDET JA RAJAT ERILAISUUDEN HYVÄKSYMINEN ERITYINEN TUKI MINÄ TARVITSEN APUA Lapsen tuen arvioinnin lähtökohtana ovat vanhempien ja kasvattajien havainnot tai lapsen aiemmin havaittu erityisen tuen tarve. Jos kasvattajilla tai vanhemmilla herää huoli lapsen kasvusta tai kehityksestä, yhdessä vanhempien kanssa ryhdytään miettimään keinoja lapsen kehityksen tukemiseen. Päiväkodissamme toimii integroitu pienryhmä kehityksessään viivästyneille lapsille. Jokaisessa päiväkotimme ryhmässä on lapsia, joilla on erityisen tuen tarvetta. Tammikuussa 2011 päiväkodissamme aloitti relto (resurssierityislastentarhanopettaja), joka työskentelee tarvittaessa päiväkotimme muissa ryhmissä. Integroidun pienryhmän erityisen tuen tarpeessa olevista päiväkotimme lapsista vastaa oma varhaiskasvatuksen erityisopettaja (elto).
12 11 Näin toimimme: o tiivistämme yhteistyötä vanhempien ja kasvattajien kesken o mukautamme oppimisympäristöä lapselle sopivammaksi o yksilöllinen ohjaus o pienryhmätoiminta o vaihtoehtoiset kommunikaatiomenetelmät (esim. viittomat, kuvitettu päivä- / toimintajärjestys) o laadimme toiminta-/ hojks -suunnitelman yhteistyössä vanhempien ja kuntouttavien tahojen kanssa o tarvittaessa lapsella voi olla henkilökohtainen avustaja päiväkodissa o asiantuntijat voivat toteuttaa päiväkodissa lapsen kuntoutusohjausta ja muita terapioita ARVIOINTI Päiväkodissa on keskusteltu, suunniteltu ja kirjattu yhteisiä tavoitteita sekä päämääriä hyvän varhaiskasvatuksen toteutumiseksi. Ne konkretisoituvat arjen vuorovaikutustilanteissa ja toiminnassa. Lapset ovat riippuvaisia aikuisista, heiltä saamastaan hoivasta, kasvatuksesta ja opetuksesta. Tämän vuoksi on tärkeää, että päiväkodin toimintaa arvioidaan säännöllisesti. Mitä se on: o lapsen ensimmäinen vasu tehdään, kun lapsi aloittaa päivähoidon o vasu päivitetään vuosittain lapsen syntymäpäivän tienoilla o lasten palautteet / lapsihaastattelut o vanhempien palautteet o henkilökunnan kehityskeskustelut vuosittain o kasvattajan itsearviointi o päivittäinen arjen pedagogiikan arviointi /tiimin toiminnan arviointi o tiimin sisäiset arviokeskustelut/ esimiehen kanssa käytävät tiimikeskustelut Arvioinnin perusteella toimintatapoja ja käytäntöjä joko säilytetään tai muutetaan ja kehitetään.
JOUPIN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI
JOUPIN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI Joupin ryhmis sijaitsee Joupin viihtyisällä asuntoalueella hyvien ulkoilumahdollisuuksien läheisyydessä. Ulkoilemme paljon läheisillä leikkikentillä sekä teemme metsäretkiä Kultavuoressa.
LisätiedotKaukajärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Kaukajärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA-AJATUS LEIKKI LUOVUUS YSTÄVYYS TUNTEET TURVALLISUUS LAPSI EI LEIKI OPPIAKSEEN, MUTTA OPPII LEIKKIESSÄÄN Leikissä lapsi oppii toimimaan yhdessä
LisätiedotRYHMÄVASU = LAPSIRYHMÄN TOIMINNAN SUUNNITTELU
RYHMÄVASU = LAPSIRYHMÄN TOIMINNAN SUUNNITTELU 2016-2017 Liite 1 Toimintasuunnitelma suunnittelu pohjautuu lasten ja vanhempien osallisuuden mahdollistamiseen (aloitus- ja vasukeskustelut on käyty ennen
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA LAPSEN NIMI
LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA LAPSEN NIMI LIIMAA TÄHÄN OMA KUVASI LAPSEN VASU TAIKATAKIN ARKIPUHE IHMISEKSI KASVAMISESTA Kun kasvaa ihmiseksi täytyy kokeilla, onko peltisiivet kalalokeilla ja minkälaisin
LisätiedotSIILIN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA
SIILIN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA SISÄLLYS 1. Siilin päiväkoti 2. Päiväkodin tärkeät asiat 3. Lapsilähtöisyys 4. Varhaiskasvatuksen suunnittelu 5. Varhaiskasvatuksen toteuttaminen 6. Erityinen
LisätiedotPIEKSÄMÄEN KAUPUNKI Ryhmäperhepäiväkoti Pikku-Peippo Varhaiskasvatussuunnitelma
PIEKSÄMÄEN KAUPUNKI Ryhmäperhepäiväkoti Pikku-Peippo Varhaiskasvatussuunnitelma SISÄLLYSLUETTELO Ryhmiksen toiminta-ajatus 1. Kasvatuspäämäärät ja tavoitteet 1.1 Arvoperusta 1.2 Hyvinvoiva lapsi 1.3 Päivähoidon
LisätiedotVARHAISKASVATUS SUUNNITELMA
PÄIVÄKOTI MAJAKKA VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA Majakan päiväkoti on pieni kodinomainen päiväkoti Nurmijärven kirkonkylässä, Punamullantie 12. Päiväkodissamme on kaksi ryhmää: Simpukat ja Meritähdet. Henkilökunta:
LisätiedotTAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
TAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2 SISÄLLYS JOHDANTO 1. TAIDETASSUJEN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI 2. TOIMINTA-AJATUS JA ARVOT 3. KASVATTAJA 4. TOIMINTAYMPÄRISTÖ 5. SISÄLTÖALUEET 6. ARVIOINTI JA SEURANTA
LisätiedotSYRJÄKYLÄN SYLVIT VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
JANAKKALAN KUNTA PERHEPÄIVÄHOITO SYRJÄKYLÄN SYLVIT VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA SYLI, HALI, HUUMORI, RAVINTO, RAJAT JA RAKKAUS; SIINÄ TARJOOMAMME PAKKAUS SISÄLLYSLUETTELO JOHDANTO ARVOT KASVATUSPÄÄMÄÄRÄT
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma 2012-2013
Nuppusten Varhaiskasvatussuunnitelma 2012-2013 SISÄLLYSLUETTELO 1. NUPPUSTEN RYHMÄKUVAILU 2. NUPPUSTEN TOIMINTA-AJATUS 3. VARHAISKASVATUSYMPÄRISTÖ 4. KIELELLINEN KEHITYS JA KIELEN MERKITYS VARHAISKASVATUKSESSA
LisätiedotRYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI TILHI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
1 PIEKSÄMÄEN KAUPUNKI RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI TILHI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2 SISÄLTÖ Tilhin toiminta-ajatus 1 Kasvatuspäämäärät ja -tavoitteet 1.1. Tärkeät asiat 1.2. Hyvinvoiva lapsi 1.3. Päivähoidon
LisätiedotKILPIÄISTEN PÄIVÄKODIN VARHAIS- KASVATUS- SUUNNITELMA
KILPIÄISTEN PÄIVÄKODIN VARHAIS- KASVATUS- SUUNNITELMA TOIMINTA-AJATUKSEMME Kilpiäisten päiväkoti tarjoaa lapsille laadukasta varhaiskasvatusta vuonna 2009 valmistuneissa tiloissa. Päiväkotimme on avara,
LisätiedotAtala-Metsästäjän päivähoitoyksikön varhaiskasvatussuunnitelma. Atala-Metsästäjän päivähoitoyksikköön kuuluu 3 esiopetusryhmää Atalan koululla
Atala-Metsästäjän päivähoitoyksikön varhaiskasvatussuunnitelma Atalan päiväkoti Metsästäjän päiväkoti Atala-Metsästäjän päivähoitoyksikköön kuuluu 3 esiopetusryhmää Atalan koululla Toiminta-ajatus Luomme
LisätiedotPROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU
PROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU PROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU SISÄLLYSLUETTELO 1. TOIMINTA-AJATUS 2. ARVOT 3. TOIMIVA KASVATTAJAYHTEISÖ 4. VARHAISKASVATUSYMPÄRISTÖ 5. OPPIMISEN ILO 6. KIELEN JA VUOROVAIKUTUKSEN
LisätiedotYksityisen perhepäivähoidon omavalvonta- ja varhaiskasvatussuunnitelma
Yksityisen perhepäivähoidon omavalvonta- ja varhaiskasvatussuunnitelma 1. Palvelujen tuottajaa koskevat tiedot Palvelun tuottaja/vastuuhenkilö, yhteystiedot, Y-tunnus Lapsiryhmän ikärakenne Perushoitotilat/muut
LisätiedotLapsiryhmäkohtainen varhaiskasvatussuunnitelma
Lapsiryhmäkohtainen varhaiskasvatussuunnitelma Itsearvioinnin, ryhmätyöskentelyn ja suunnittelun tueksi Ryhmävasu tehdään kauden alussa ja sitä arvioidaan vähintään kaksi kertaa toimikauden aikana; vuoden
LisätiedotHALLILAN PÄIVÄKOTI. Varhaiskasvatussuunnitelma - VASU
HALLILAN PÄIVÄKOTI Varhaiskasvatussuunnitelma - VASU Päiväkodissamme toimii 6 ryhmää: Nuput Pallerot Tenavat Naperot Nappulat Muksut Toiminta-ajatus Meille on tärkeää, että lapsi kokee olonsa turvalliseksi
LisätiedotHintan päiväkodin toimintasuunnitelma
Hintan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Opimme yhdessä ja jaamme oppimaamme, minkä pohjalta kehitämme toimintaamme ja toimintaympäristöjämme. Luomme avoimen ja kannustavan ilmapiirin,
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JYRÄNGÖN VARHAISKASVATUSALUE 12.6.2015
VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JYRÄNGÖN VARHAISKASVATUSALUE 12.6.2015 SISÄLLYSLUETTELO 1. Toimintaympäristö 2. Toiminta-ajatus ja arvot 3. Tavoitteet 4. Oppimisympäristö 5. Toiminnan perusta 6. Toiminta lapsen
LisätiedotRaahen kaupunki 30.3.2015 LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE
Raahen kaupunki 30.3.2015 Varhaiskasvatuspalvelut LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE Lapsen nimi Syntymäaika / 20 Hoitopaikka Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (vasu) on huoltajien
LisätiedotSammon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Sammon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA AJATUS Päiväkodissamme toteutetaan varhaiskasvatusta ja esiopetusta vahvasti leikin, liikunnan ja luovuuden kautta. Leikki ja liikunta kuuluvat päivittäin
LisätiedotMaaselän päiväkodin. varhaiskasvatussuunnitelma
Maaselän päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma SISÄLLYSLUETTELO 1. JOHDANTO 2. VARHAISKASVATUKSEN TOTEUTTAMINEN 2.1 Leikkiminen 2.2 Liikkuminen 2.3 Tutkiminen 2.4 Taiteellinen kokeminen, ilmaiseminen ja
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimimme sallivasti ja sensitiivisesti lasten kanssa yhdessä asioita tehden. Olemme lapsille
LisätiedotOulunlahden päiväkodin toimintasuunnitelma
Oulunlahden päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Lähtökohtanamme on lapsen yksilöllisyyden huomioiminen. Teemme tiivistä yhteistyötä vanhempien kanssa. Tavoitteenamme on avoin ja
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 Saarenkylä gsm 0400790916
VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 Saarenkylä gsm 0400790916 Tuohisissa työskentelevät lastentarhanopettajat Piiti Elo ja Riitta Riekkinen, lastenhoitaja Helena
LisätiedotMeri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma
Meri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä. Tavoitteenamme on kiireetön arki. Kirjaamme sovitut asiat ryhmävasuun. Päiväkotimme tilat ovat kaikkien
LisätiedotLEHMON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
LEHMON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Iso ja pieni on yhdessä kaksi. Kaksi voi yhdessä leikkiä. Ei tunne itseään vieraaksi. Hellyydellä voi täyttyä. Iso ylettyy helposti korkealle, pieni taas mahtuu
LisätiedotSORVANKAAREN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2012-2013
SORVANKAAREN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2012-2013 Jokaisella on oikeus tuntea itsensä toivotuksi, halutuksi ja rakastetuksi. 1 PÄIVÄKODIN KUVAUS JA OPPIMISYMPÄRISTÖ Sorvankaaren päiväkoti on
LisätiedotVaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma
Vaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä porrastaen, mikä mahdollistaa lapsen yksilöllisen kohtaamisen ja turvallisen vuorovaikutusilmapiirin. Pienryhmä
LisätiedotTAHINIEMEN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA
TAHINIEMEN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA TAHINIEMEN PÄIVÄKOTI Päiväkotimme sijaitsee Tahiniemessä, Pieksäjärven rannalla, rauhallisella omakotialueella. Lähistöllä on uimaranta ja metsikköä,
LisätiedotPerhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma
Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Perhepäivähoidon toiminta-ajatus Perhepäivähoito tarjoaa lapselle mahdollisuuden hoitoon, leikkiin, oppimiseen ja ystävyyssuhteisiin muiden lasten kanssa. Varhaiskasvatuksen
LisätiedotMILLAINEN MINÄ OLEN?
MILLAINEN MINÄ OLEN? hidas vilkas reipas voimakas tahtoinen keskitty mätön herkkä iloinen rohkea LAPSEN VALOKUVA tyytyväi nen sinnikäs utelias Toimintavuosi - omatoi minen ujo kärsiväl linen toiset huomioonott
LisätiedotEtelä- ja Pohjois-Nokian perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma 1
Etelä- ja Pohjois-Nokian perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma 1 SISÄLLYSLUETTELO 2. Sisällysluettelo 3. Prosessi 4. Toiminta-ajatus 5. Arvot 6. Lapsilähtöisyys 7. Oppimisympäristö 8. Leikkiminen
LisätiedotKATAJALAAKSON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2012
KATAJALAAKSON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2012 Katajalaakson päiväkoti - päiväkotimme sijaitsee Katajalaaksossa rauhallisessa ympäristössä - päiväkodissamme on 96 hoitopaikkaa viidessä eri ryhmässä:
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma
Yksikön toimintasuunnitelma Apila-Lemmikin toimintasuunnitelmassa kuvataan, miten varhaiskasvatusta käytännössä toteutetaan. Toimintasuunnitelma perustuu Varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin ja Helsingin
LisätiedotLapsen varhaiskasvatussuunnitelma / esiopetuksen oppimissuunnitelma
Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma / esiopetuksen oppimissuunnitelma Tämä on lapsen varhaiskasvatussuunnitelma, joka sisältää esiopetuksen oppimissuunnitelman sekä mahdollisen tehostetun eli varhaisen tai
LisätiedotSAVONLINNAN KAUPUNGIN JA TUOKKOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
SAVONLINNAN KAUPUNGIN JA TUOKKOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Hyväksytty sosiaalilautakunnassa 01.08.2006 132 Hyväksytty koulutuslautakunnassa 16.08.2006 110 Hyväksytty koulutuslautakunnassa
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Knuutilankankaan päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Knuutilankankaan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Pyrimme avoimeen ja lämpimään yhteistyöhön Muokkaamme leikki- ja oppimistiloja yhdessä
LisätiedotPROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU
PROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU PROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU SISÄLLYSLUETTELO 1. TOIMINTA-AJATUS 2. ARVOT 3. TOIMIVA KASVATTAJAYHTEISÖ 4. VARHAISKASVATUSYMPÄRISTÖ 5. OPPIMISEN ILO 6. KIELEN JA VUOROVAIKUTUKSEN
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma
Varhaiskasvatussuunnitelma Nuolialan päiväkoti on Pirkkalan suurin, 126- paikkainen päiväkoti. Nuolialan päiväkoti sijaitsee osoitteessa Killonvainiontie 2. Toiminta päiväkodilla alkoi 2.1.2009 avoimilla
LisätiedotVillilän päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Villilän päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Toiminta ajatus: Villilän päiväkoti toimii yhteistyössä perheiden kanssa lapsuutta ja lapsen tulevaisuutta kunnioittavan hyvän ja turvallisen leikki ja oppimisympäristön
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / 20
HIRVENSALMEN KUNTA VARHAISKASVATUS 1 LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / 20 Lapsen nimi syntymäaika Kasvatuskumppanit: Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on varhaiskasvatuksen henkilöstön
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA/VASU
Honkajoen kunta Sivistystoimi Varhaiskasvatus KIS KIS KISSANPOIKA KISSA TANSSII JÄÄLLÄ SUKAT KENGÄT KAINALOSSA HIENO PAITA PÄÄLLÄ VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA/VASU 3-5 VUOTIAAT Lapsen nimi Syntymäaika Päivähoitopaikka
LisätiedotToiminta-ajatus 1. 1.1 Ryhmän tavoitteet 2. 1.2 Ryhmän arvot 3. Varhaiskasvatus ympäristömme 4
1 SISÄLLYS Toiminta-ajatus 1 1.1 Ryhmän tavoitteet 2 1.2 Ryhmän arvot 3 Varhaiskasvatus ympäristömme 4 Toiminnalliset orientaatiot lapsille ominainen tapa toimia 5 Sisällölliset orientaatiot tapa hahmottaa
LisätiedotMUSTASAAREN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUKSEN TOIMINTA-AJATUS
MUSTASAAREN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUKSEN TOIMINTA-AJATUS Tarjotaan lapsille perhepäivähoitoa kodinomaisessa ja turvallisessa ympäristössä. Laadukkaan hoidon ja kasvatuksen tavoitteena on onnellinen
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
1 Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen vasun tekeminen perustuu varhaiskasvatuslakiin. Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on varhaiskasvatuksen
LisätiedotKuusjoen päiväkodin kehkeytyvä varhaiskasvatussuunnitelma 2015-2016
1 Kuusjoen päiväkodin kehkeytyvä varhaiskasvatussuunnitelma 2015-2016 2 Kuusjoen päiväkoti Kuusjoen päiväkoti on perustettu vuonna 2010. Päiväkoti sijaitsee Kuusjoen koulun yhteydessä Salon Kuusjoella
LisätiedotRANTAKYLÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
RANTAKYLÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Tavoitteena hyvinvoiva lapsi 1 SISÄLLYSLUETTELO 1 PÄIVÄKODIN ESITTELY... 3 2 TOIMINTA-AJATUS JA ARVOT... 4 2.1 Toiminta-ajatus... 4 2.2 Arvot... 4 3 LAPSELLE
LisätiedotMäärlahden päiväkodin VASU
Määrlahden päiväkodin VASU Tämä on Määrlahden päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma VASU. Tämä suunnitelma pohjautuu Loviisan kaupungin vuonna 2011 käyttöön ottamaan varhaiskasvatussuunnitelmaan. VASUSSAMME
LisätiedotYhteenveto VASU2017 verkkokommentoinnin vastauksista. Opetushallitus
Yhteenveto VASU2017 verkkokommentoinnin vastauksista Opetushallitus Verkkokommentointi VASU2017 Opetushallituksen nettisivuilla oli kaikille kansalaisille avoin mahdollisuus osallistua perusteprosessiin
LisätiedotSISÄLLYSLUETTELO 1. VIIRIKUKON PÄIVÄKODIN SIJAINTI 2. FYYSISET TILAT JA HENKILÖKUNTA 3. PÄIVÄJÄRJESTYS 4. TOIMINTA-AJATUS 5. KIELEN KEHITTYMINEN
VIIRIKUKON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2009 1 SISÄLLYSLUETTELO 1. VIIRIKUKON PÄIVÄKODIN SIJAINTI 2. FYYSISET TILAT JA HENKILÖKUNTA 3. PÄIVÄJÄRJESTYS 4. TOIMINTA-AJATUS 5. KIELEN KEHITTYMINEN
LisätiedotPäiväkoti Eväsrepun varhaiskasvatussuunnitelma
Päiväkoti Eväsrepun varhaiskasvatussuunnitelma Toimintakulttuuri Näemme jokaisen lapsen ja hänen perhekulttuurinsa arvokkaana Kohtaamme jokaisen ihmisen siten, kuin toivoisimme itseämme kohdeltavan Toimimme
LisätiedotHyvinvointi ja liikkuminen
Hyvinvointi ja liikkuminen varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa Varhaiskasvatuslaissa määritellyt tavoitteet 1) edistää jokaisen lapsen iän ja kehityksen mukaista kokonaisvaltaista kasvua, terveyttä
LisätiedotKETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010
KETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010 KETTUKALLION PÄIVÄKOTI Kettukallion päiväkoti on perustettu vuonna 1992. Päiväkoti sijaitsee Heinolan Kirkonkylässä luonnon läheisyydessä, upeiden
LisätiedotPERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA NASTOLAN KUNTA Sisällys Alkusanat Perhepäivähoidon arvot Kasvatuskumppanuus Lapsen tapa toimia Sisällölliset orientaatiot Kuntouttava varhaiskasvatus Yhteistyö
LisätiedotSaloilan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saloilan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Puhallamme yhteen hiileen ajatuksella; kaveria ei jätetä. Huolehdimme kannustavasta, innostavasta ja positiivisesta vuorovaikutuksesta.
LisätiedotHELILÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011-2012
HELILÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011-2012 PÄIVÄKOTIMME TOIMINTA-AJATUS: tarjoamme hyvällä ammattitaidolla laadukasta varhaiskasvatusta alle 6 -vuotiaille lapsille meillä lapsella on mahdollisuus
LisätiedotKaijonharjun päiväkodin toimintasuunnitelma
Kaijonharjun päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintamme perustuu kokopäiväpedagogiikkaan; jokainen hetki tukee lapsen kehitystä ja oppimista. Kasvattajat mahdollistavat lasten
LisätiedotSaarelan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma 2019-2020 Toimintakulttuuri Joustavassa pienryhmätoiminnassamme lapset saavat leikkiä ja oppia rauhallisessa ja kiireettömässä ilmapiirissä. Tällöin jää aikaa huomioida
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
ELMERIN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Sisällysluettelo 1. Arvot 2. Toiminta-ajatus 3. Toimiva kasvattajayhteisö 4. Varhaiskasvatusympäristö 5. Oppimisen ilo 6. Kielen ja vuorovaikutuksen merkitys
LisätiedotKETTUKALLION PÄIVÄKOTI LIITE: VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
KETTUKALLION PÄIVÄKOTI LIITE: VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2014 PÄIVÄKODIN ESITTELY Kettukallion päiväkoti sijaitsee Janakkalan Tervakoskella kolmessa eri osoitteessa - Kettukalliontie 2:ssa koulun kanssa
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma
Varhaiskasvatussuunnitelma Päiväkoti Onnenkenkä sijaitsee Orimattilassa Pennalan kylässä. Vieressä toimivat koulu sekä kaupungin päiväkoti, joiden kanssa teemme yhteistyötä. Lasten kanssa teemme retkiä
LisätiedotMelukylän Päiväkoti. Alatalo Välitalo Ylätalo. Varhaiskasvatussuunnitelma
Melukylän Päiväkoti Alatalo Välitalo Ylätalo Varhaiskasvatussuunnitelma Melukylän päiväkodin VASU:n sisällysluettelo: Melukylän päiväkodin talot ja ryhmät Päiväjärjestys Arvot Visiot Toiminta-ajatus Kasvatuskumppanuus
LisätiedotMyllyojan päiväkodin toimintasuunnitelma
Myllyojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Myllyojan päiväkodissa toimintakulttuurimme lähtee yhteisistä tavoitteista ja säännöistä, joita arvioimme ja kehitämme säännöllisesti.
LisätiedotAhvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma
Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toiminnassamme korostuu tasavertaisuus ja yksilöllisyys. Kohtaamme huoltajat lapsineen yksilöinä kulttuuritaustat ja vanhempien toiveet
LisätiedotAnnalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
15.1.2015 Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Annalan päiväkoti on perustettu vuonna 1982 ja se sijaitsee omalla isolla tontillaan keskellä matalaa kerrostaloaluetta. Lähellä on avara luonto
LisätiedotKULHON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
KULHON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VARHAISKASVATUS KULHON PÄIVÄKODISSA Kulhon päiväkoti Pönkäniementie 4a2 80910 Kulho p.040 140 8145 p. 040 707 3375 (päiväkodin johtaja/raija Pynnönen) Kulhon
LisätiedotHuoltaja: sähköposti: työ-/opiskelupaikka:
LAPSEN TIEDOT Huoltajat täyttävät: Lapsen nimi Syntymäaika (pp.kk.vv) Kotiosoite Lapsen äidinkieli Allergiat, sairaudet, lääkitykset yms. Postiosoite Perheen muu kieli/kielet Erityisruokavaliot tai muut
LisätiedotKämmenniemen päivähoitoyksikön varhaiskasvatussuunnitelma
Kämmenniemen päivähoitoyksikön varhaiskasvatussuunnitelma Toiminta-ajatus Lasten osallisuus Vanhempien osallisuus Varhaiskasvatuksen suunnittelu Leikki Liikunta Luonto Ilmaisu Mediakasvatus Kieli ja kulttuuri
LisätiedotKuivasrannan päiväkodin toimintasuunnitelma
Kuivasrannan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Kohtelemme kaikkia lapsia ja huoltajia ystävällisesti, kuuntelemme heidän toiveitaan ja toteutamme niitä mahdollisuuksien mukaan.
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUS-SUUN NITELMA
Ranua varhaiskasvatus 1 LAPSEN VARHAISKASVATUS-SUUN NITELMA Nimi Syntymäaika Hoitopaikka Päiväys Mahdollinen varahoitopaikka Ranua varhaiskasvatus 2 YHTEYSTIEDOT Lapsen yhteystiedot Nimi henkilötunnus
LisätiedotVy Liinakko-Loimi-Varhela. Toimintasuunnitelma
Vy Liinakko-Loimi-Varhela Toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintasuunnitelmassamme kuvataan, miten varhaiskasvatusta yksikössämme Liinakko-Loimi-Varhela pedagogisesti käytännössä toteutetaan. Toimintasuunnitelma
LisätiedotKARINRAKAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
KARINRAKAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Tämä päivä on lahja Tämä päivä on arvokas Tämä päivä on ainutlaatuinen tänäkin päivänä voi tapahtua ihme! Marleena Ansio Karinrakan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelman
LisätiedotMETSOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
METSOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011 1 Sisällysluettelo Metsolan päiväkoti......3 Toiminta-ajatus...4 Lapsikäsitys...4 Arvopohja...4 Toiminnan toteuttaminen..5 Ohjattu toiminta.6 Erityinen
LisätiedotRajakylän päiväkodin toimintasuunnitelma
Rajakylän päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Työyhteisöllämme on yhteiset tavoitteet. Asettamamme tavoitteet pyrimme saavuttamaan yhteisillä toimintamalleilla ja käytännöillä.
LisätiedotSaarelan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Joustavassa pienryhmätoiminnassamme lapset saavat leikkiä ja oppia rauhallisessa ja kiireettömässä ilmapiirissä. Tällöin jää aikaa huomioida
LisätiedotSimunan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma 2015-2016
Simunan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma 2015-2016 Simunan laulu Metsän suojassa Simunassa on meidän päiväkoti. Täällä on kivaa meillä, kaikilla kavereilla. Päiväkoti Simunassa kaikilla leppoista
LisätiedotMillaiset rakenteet pitävät pedagogiikan kunnossa? Varhaiskasvatuksen VIII Johtajuusfoorumi Piia Roos & Janniina Elo, Tampereen yliopisto
Millaiset rakenteet pitävät pedagogiikan kunnossa? Varhaiskasvatuksen VIII Johtajuusfoorumi 2.4.2014 Piia Roos & Janniina Elo, Tampereen yliopisto TYÖELÄMÄN JATKUVA MUUTOS HAASTAA KEHITTÄMÄÄN (Launis,
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Muistamme kaikissa päivän hetkissä, että aikuinen on vuorovaikutuksen mallina. Toimimme sallivasti
LisätiedotToiminta-ajatus. Kiireettömyys, turvallisuus, lasten osallisuus ja kasvattajan aito läsnäolo arjessa ovat päiväkodissamme tärkeitä.
Toivion päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Toiminta-ajatus Kiireettömyys, turvallisuus, lasten osallisuus ja kasvattajan aito läsnäolo arjessa ovat päiväkodissamme tärkeitä. Päiväkodissamme toteutamme
LisätiedotNURMIJÄRVEN KUNTA. Lepsämän päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
NURMIJÄRVEN KUNTA Lepsämän päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma 2014 2015 SISÄLTÖ JOHDANTO... 3 1. LEPSÄMÄN PÄIVÄKODIN ARVOT... 4 1.1 LAPSILÄHTÖISYYS... 4 1.2 KASVATUSKUMPPANUUS... 4 1.3 TOIMIVA TYÖYHTEISÖ...
LisätiedotNäsipuiston päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Näsipuiston päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA AJATUS Kasvua keskellä kaupunkia Päiväkotimme sijaitsee keskustan tuntumassa Hämeenpuiston pohjoispäässä. Keskeinen sijaintimme suo mahdollisuuden
LisätiedotToimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Karhi-Pajamäki
Toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Karhi-Pajamäki 12.11.2018 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen aloittaminen
LisätiedotMÄKITUVAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
MÄKITUVAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2014 2015 SISÄLLYSLUETTELO 1. JOHDANTO 2. ARVOT 2.1 VASTUULLISUUS 2.2 AVOIMUUS 2.3 UUDISTUMISKYKY 2.4 YHTEISTYÖ JA PALVELUHENKISYYS 3. TOIMINTA-AJATUS 4.
LisätiedotPÄIVÄKOTI TIITIÄINEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2011
PÄIVÄKOTI TIITIÄINEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2011 (Suunnitelma pohjautuu Länsi-Saimaan kuntien Seudulliseen Varhaiskasvatussuunnitelmaan (SeutuVasuun) PÄIVÄKOTI TIITIÄINEN Osoite: Kanavakuja 7,
LisätiedotPorin kristillisen päiväkoti Ankkurin Varhaiskasvatussuunnitelma 2014. Hyväksytty johtokunnassa:
Porin kristillisen päiväkoti Ankkurin Varhaiskasvatussuunnitelma 2014 Hyväksytty johtokunnassa: SISÄLLYSLUETTELO 1. TOIMINTA-AJATUS 2. ARVOT JA KASVATUSTAVOITTEET 2.1 Kasvatustavoitteet 3. VARHAISKASVATUSYMPÄRISTÖ
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Sinulla on nyt edessäsi Keski-Nurmon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma eli VASU. Vasusta saat lukea talossa lapsi saa kasvaa turvallisessa ympäristössä elämänsä ensimmäiset
LisätiedotRakokiven päiväkodin. varhaiskasvatussuunnitelma
Rakokiven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma 1 Sisällys Päiväkotimme 2 Toiminta-ajatuksemme 3 Oppimisympäristömme 3 Varhaiskasvatustyömme arvot 5 Lasten arvot 5 Vanhempien arvot 5 Henkilökunnan arvot
LisätiedotHAIKALAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
HAIKALAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Haikalan päiväkoti sijaitsee Klaukkalan pohjoisella alueella Haikalassa. Päiväkoti on perustettu 1982. Toimintakaudella 2010-2011 päiväkotimme ryhmät ovat:
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma. Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö.
Varhaiskasvatussuunnitelma Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö. 2014 Ypäjän varhaiskasvatuspalvelut Päiväkoti Heporanta: Pollet, Ponit ja Varsat
Lisätiedot