VUOSITIEDOTE

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "VUOSITIEDOTE 2014-2015"

Transkriptio

1 VUOSITIEDOTE ÄÄNEKOSKEN KOULUNMÄEN KOULU

2 SISÄLTÖ Sivu Rehtorin puheenvuoro 3 Tietoja Koulunmäen koulusta ja hallinnosta sekä tärkeimmät puhelinnumerot Koulun opettajat ja oppiaineet sekä luokanvalvojat 6-7 Koulun muu henkilökunta.. 8 Oppilaskuntatoiminta, tukioppilaat 9-11 TET - työelämään tutustuminen. 11 Vanhempainillat. 12 Työrauha Poissaolot 13 Lomien anominen Kouluterveydenhuolto Hammashuolto. 18 Nuorisopsykiatrian poliklinikka, Kolikko-työryhmä Koulukuraattori ja-psykologipalvelut Erityisopetus Jopo-ryhmä. 22 Tukiopetus, oppilaanohjaus ja opo-sivusto.. 23 Ruokailu.. 24 Uskonto ja elämänkatsomustieto (ET) Opiskelu vuosiluokilla / kurssimuotoisuus, arviointi ja koejärjestelyt Lukuvuoden työpäivät. 26 Tuntijako 27 Järjestyssäännöt Liite 1 Katso myös 2

3 Hyvät oppilaiden huoltajat Koulumme lukuvuosi jakaantuu neljään osaan, joista kaksi sijoittuu syys- ja kaksi kevätlukukaudelle. Koulussa on käytössä sähköinen poissaolojärjestelmä, minkä avulla opintojen edistymistä voi seurata reaaliaikaisesti ns.wilma-ohjelman avulla. Opettajat merkitsevät esimerkiksi oppilaan poissaoloja, myöhästymisiä ja tuntikäytöstä Wilmaan ja tämä tieto on, huoltajatunnusten avulla, luettavissa reaaliaikaisesti netin välityksellä. Osa oppiaineista päättyy jo 7. tai 8. luokan aikana, joten näistä aineista saadut arvosanat siirtyvät peruskoulun päättötodistukseen. Seitsemännellä päättyviä aineita ovat käsityö, musiikki, kuvataide ja kotitalous. Kahdeksannella päättyviä aineita ovat historia ja kemia. On tärkeää, että nuoren asenne koulunkäyntiä kohtaan on alusta alkaen kohdallaan. ASENNE ALUSSA RATKAISEE LOPPUTULOKSEN! Opetusta järjestetään myös koulun ulkopuolella. Näistä esimerkkeinä mainittakoon TET-jaksot, erilaiset tapahtumat, ryhmäytykset jne. Nämä tapahtumat tuovat vaihtelua koulun arkeen ja samalla lisäävät kouluviihtyvyyttä, yhteisöllisyyttä ja antavat mahdollisesti vinkkejä tuleviin opintoihin. Koulun rehtorina voin tarvittaessa evätä oppilaalta mahdollisuuden osallistua koulun ulkopuolisiin opetustapahtumiin, mikäli katson sen aiheelliseksi tai opetuksen kannalta välttämättömäksi. Koulukyydityksissä olevien oppilaiden osalta erilaiset tapahtumat voivat aiheuttaa ylimääräisiä odotustunteja. Uskon kuitenkin, että pystymme järjestämään odotustunneille mielekästä tekemistä. Hyvät vanhemmat, toivon, että voimme hyvällä yhteistyöllä tukea nuorenne koulunkäyntiä ja siten saavuttaa parhaan mahdollisen tuloksen ja saattaa hänet turvallisin mielin jatko-opintoihin. Jos mieltänne askarruttaa jokin asia nuoren koulunkäynnissä, niin ottakaa rohkeasti yhteyttä ja pohditaan asiaa yhdessä. Rakentavalla ja aktiivisella yhteistyöllä voimme toivottavasti löytää parhaat mahdolliset ratkaisut mieltä askarruttaviin asioihin. Äänekoskella Sami Varstala, rehtori 3

4 TIETOJA KOULUNMÄEN KOULUSTA JA HALLINNOSTA Koulunmäen koulun oppilaiksi siirtyvät kaikki Keskuskoulun ja Mämmen koulun kuudennen luokan oppilaat. Kuluvana lukuvuonna yläasteellamme on oppilaita seuraavasti: luokkien määrä poikia tyttöjä yht. 7.lk/ lk/ lk/ Yht Koulun osoite ja puhelinnumerot: Koulunmäen koulu, Koulunmäenkatu 4, Äänekoski rehtori SamiVarstala koulusihteeri Eija Liimatainen opinto-ohjaaja (8.-9. lk) Asko Jämsén opinto-ohjaaja (7. lk) Heli Piirainen lk erityisopetus Heli Koski-Lammi lk erityisopetus Juho Lähdesmäki lk erityisopetus Mira Lempinen JOPO Marika Salojärvi tekninen työ Jari Aitto-oja kiinteistönhoitaja Jyrki Honkonen terveydenhoitaja Tarja Malassu opettajienhuone kuraattori Mira Ojalehto psykologi Anu Koivunen

5 Koulunmäen koulun, Keskuskoulun ja Mämmen koulun johtokunta Keskuskoulu, Mämmen koulu ja Koulunmäen koulu muodostavat yhteisen johto- Kunnan. Sen tehtävänä on kodin ja koulun välisen yhteistyön kehittäminen. Kasvun ja oppimisen lautakunta on nimennyt johtokuntaan seuraavat henkilöt: Johtokunnan kokoonpano: Metsälä Sami, puheenjohtaja (varajäsen Varis Mika) Helminen Johanna (varajäsen Vuorinen Marika) Junnonaho Katja (varajäsen Tarvainen Elina) Källi Mari (varajäsen Kemppainen Kati) Tiitinen Tuija (varajäsen Pääkkönen Anne) Ruppert Oliver (varajäsen Pasanen Eila) Opettajien edustajat: Hakkarainen Leila (Mämme) Aitto-oja Jari (Koko) Kuhno Hannele (KeKo) Muun henkilökunnan edustajat: Kautto Tarja (Mämme) Liimatainen Eija (Koko) Honkonen Miia (Keko) Kasvun ja oppimisen lautakunnan edustajat: Paananen Mari Paavonen Raili Pulli Timo Oppilaskunnan edustaja: Paajanen Onni (varajäsen Rautiainen Santeri) Kokoukseen osallistuvat aina myös koulujen rehtorit sekä Keskuskoulun apulaisrehtori ja Koulunmäen koulun vararehtori. Lisäksi kokouksiin kutsutaan seuraavat henkilöt, jotka osallistuvat mahdollisuuksiensa mukaan: kaupunginjohtaja sivistysjohtaja kaupunginhallituksen puheenjohtaja kasvun ja oppimisen lautakunnan edustaja Koulutoimisto: Opetus- ja kasvatusjohtaja Ville Härtsiä Hallintokatu 4, Äänekoski puh

6 KOULUNMÄEN KOULUN OPETTAJAT JA OPPIAINEET Sukunimi Etunimi Aine Numero Ahokas Jaakko LI,TE / Aitto-oja Jari TN / Arve Laura AI Hallikainen Mirja MA Hannuniemi-Hintikka Satu EN Heinonen Outi TS Hintikka Katja AI,TS Jämsén Asko OPO Jämsén Ritva SA,RU Kaiponen Maarit MA, FK Kankaanperä Katariina RA Kankala Essi HI,YH Karppinen Mari AI,MU Kinnunen Tuija RU,SA Kolu Eeva MA,FK Koski-Lammi Heli ERO / Koskivaara Mari BI,GE Käyhkö Risto UO Lahtinen Katja KO Lasarov Arja BI,GE Lassila Eveliina EN,RU Lempinen Mira ERO / Lähdesmäki Juho ERO Marjo Kari LI,TE Miettinen Maria KU Määttänen Mikko MA, FK Pasanen Marja-Terttu KO Pennanen Hannu EN Penttinen Maija-Leena RA Pietiläinen Marja KO, TE Piirainen Heli OPO Piirala Heidi LI,TE / Raatikainen Markku AI Riipinen Kaisa KO Rossi Niko HI,YH / Salojärvi Marika ERO Sarja Annina KU Tarvainen Ilkka TT Tarvainen Timo MA,FY Tuovinen Annikki MA,FK Varstala Sami Rehtori,LI Vistbacka-Rossi Outi UE,ET Walkeajärvi Janne TN Poikkeavat sähköpostiosoitteet: sähköpostiosoite: 6

7 LUOKANVALVOJAT 7A Eveliina Lassila 7B Tuija Kinnunen 7C Eeva Kolu 7D Niko Rossi 7E Mikko Määtänen 7F Jari Aitto-oja 7EO Heli Koski-Lammi 8A Hannu Pennanen 8B Kari Marjo 8C Heidi Piirala 8D Arja Lasarov 8E Laura Arve 8F Essi Kankala 8EO Juho Lähdesmäki 9A Outi Vistbacka-Rossi 9B Mari Karppinen 9C Timo Tarvainen 9D Markku Raatikainen 9E Maarit Kaiponen 9F Mari Koskivaara 9G Marja-Terttu Pasanen 9EO Mira Lempinen 9JOPO Marika Salojärvi 7

8 KOULUN MUU HENKILÖKUNTA Koulusihteeri: Hanna Björkman, Eija Liimatainen Koulunkäynninohjaajat: Marita Heimonen, Kristiina Porri ja Tomi Kankainen Kasvatusohjaaja: Ari Tolmunen Kiinteistönhoitaja: Jyrki Honkonen Kouluruokalan henkilökunta: Ruokapalvelupäällikkö Raija Sällinen Ruokapalveluesimies Heidi Kauppinen Ruokapalveluohjaaja Niina Liimatainen Kokit: Teija Kaipio, Tuija Paananen, Eija Tornikoski, Tiia Pesonen Ruokapalvelutyöntekijät: Paula Hämäläinen, Tuula Kautto, Tiina Pulliainen, Jukka Oksanen Koulun siivoojat: Äänekosken kiinteistöhoito Oy 8

9 OPPILASKUNTATOIMINTA Mikä on oppilaskunta? Oppilaskuntaan kuuluvat kaikki koulumme oppilaat. Se on siis oppilaiden muodostama osa yhteisöämme. Oppilaskunnan käytännön asioita hoitaa oppilaskunnan hallitus. Hallitus muodostuu koulumme aktiivisista hallitukseen hakeneista oppilaista. Koulunmäenkoulun oppilaskunnan hallitus Hallitus toimii seuraavassa kokoonpanossa: Sanni Leppänen 7C Nico Tikkinen 8D Noora Keikkonen 9D Nuutti Niskanen 7D Santeri Rautiainen 8F Sanna Latikka 9D Lauri Pulli 7D Heta Seppänen 8F Milla Ahonen 9E Markus Honkonen 7D Annika Back 9B Tinka Huttunen 9F Viivi Ahokas 8A Kalle Korhonen 9B Kamilla Kinnunen 9F Noora Hetesuo 8A Mimmi Peuhkurinen 9B Onni Paajanen 9F Viivi Rahkonen 8A Emilia Wiik 9B Rosamilla Hirvonen 9J Yada Ruppert 8A Kalle Leppänen 9C Ville Lahtinen 9J Ella Manninen 8C Konsta Ronkainen 9C Hallituksen tehtävät on jaoteltu lukuvuonna on seuraavasti: - Puheenjohtaja: Onni Paajanen - Varapuheenjohtaja: Santeri Rautiainen - Tiedottajat: Mimmi Peuhkurinen ja Nico Tikkinen - Taloudenhoitaja: Emilia Wiik - Kioskitiimi: Kalle Korhonen, Kalle Leppänen, Viivi Rahkonen, Heta Seppänen ja Nico Tikkinen - Kahvilatiimi: Viivi Ahokas, Milla Ahonen, Noora Hetesuo, Noora Keikkonen, Kamilla Kinnunen ja Ville Lahtinen - Vaikutustiimi: Onni Paajanen, Lauri Pulli ja Santeri Rautiainen - Juhlatiimi: Annika Back, Rosamilla Hirvonen, Markus Honkonen, Sanna Latikka, Sanni Leppänen ja Ella Manninen 9

10 - Toimintatiimi: Tinka Huttunen, Nuutti Niskanen, Mimmi Peuhkurinen, Konsta Ronkainen, Yada Ruppert ja Emilia Wiik - Ruokalatoimikunta: Ville Lahtinen ja Onni Paajanen Oppilaskunnan ohjaajina toimivat Mikko Määttänen ja Essi Kankala. Oppilaskunnan toimintasuunnitelma lukuvuodelle Oppilaskaappien avainten jako Nälkäpäiväkeräys + nälkäpäiväkahvila Taksvärkkipäivä Kioski- ja kahvilatoiminta Mahdollista välituntitoimintaa Itsenäisyyspäivän juhlallisuuksiin osallistuminen Halloween Pikkujoulut Ystävänpäivän vietto Vapun vietto Plan-kummilapsi Tavoitteena yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen perehtyminen ja osallistuminen (Hallitus on muodostanut vaikutustiimin, joka tekee yhteistyötä opettajien, rehtorin ja koulun muun henkilökunnan kanssa.) Oppilaskunnan hallitus ideoi toimintaa ja tapahtumia pitkin kouluvuotta oppilaiden aktiivisuuden mukaan yhdessä tukioppilaiden kanssa. 10

11 TUKIOPPILAAT Tukioppilaat ohjaavat yhdessä uusia seitsemäsluokkalaisia tottumaan uuteen kouluun. Luokille on valittu omat kummitukarit, jotka pitävät luokille ryhmäyty- mistä. Niillä kohotetaan luokan ryhmähenkeä sekä tutustutaan toisiin hieman tarkemmin. Tukioppilaiden ohjaajina toimivat Arja Lasarov ja Laura Arve. 7A:n kummitukarit 7B:n kummitukarit 7C:n kummitukarit Tomi Laine 9A Sonja Kotilainen 9A Niko Ruppert 9B Tessa Kuorelahti 9C Benjamin Niemi-Korpi 9C Mari Santamäki 9G Ellinoora Autio 9D Tiia Fredriksson 8A Iikka Arve 8A Eerika Laitinen 8B Valtteri Rahkonen 8C Liisa Pulli 8E Petra Hakonen 8D Ronja Warteva 8F 7D:n kummitukarit 7E:n kummitukarit 7F:n kummitukarit Elina Hytönen 9D Philson Aden 9B Siri-Tuisku Porrassalmi 9C Janika Möttönen 9D Joni Jauhiainen 9F Jasmin Hartikainen 9E Kaisla Tiitinen 9E Ainomaria Karsikas 9F Aapo Kautto 9G Kaapo Saarentausta 8D Marjukka Karppinen 8C Tuomas Tani 8A Sanni Laitila 8F Wilhelmi Poikonen 8B Nina Lehtonen 8E TET-TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMINEN Tutustumisjaksot tänä lukuvuonna ajoittuvat seuraavasti: - 9.lk:t viikko 40 lokakuussa 2014 ja viikko 4 tammikuussa lk:t viikko 20 toukokuussa lk:t ns. koulun sisäisenä TET:na koulun ruokalassa ruokailuaikaan (n.1,5 h/pv) yhden viikon ajan oppilasta kohti + 1 päivä työelämässä ke TET:n tarkoituksena on antaa oppilaille omakohtaisia kokemuksia työelämästä ja virikkeitä omaan urasuunnitteluun. 11

12 VANHEMPAINILLAT 7.lk Tutustumisilta ja koulun esittely ke Valinnaisaineilta ti lk Ke lk Yhteisvalintailta Pokella to Lukiomessut ke TYÖRAUHA; JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA RANGAISTUKSET Työrauha on välttämätön edellytys koulutyön onnistumiseksi ja kaikkien viihtyvyyden sekä turvallisuuden saavuttamiseksi. Jotta tämä on mahdollista näin suuressa kouluyksikössä, tarvitaan järjestyssääntöjä ( kts. LIITE 1) ohjaamaan oppilaiden käyttäytymistä. Näitä sääntöjä on käsitelty ensimmäisillä luokanvalvojan tunneilla ja niitä palautellaan mieliin aina tarvittaessa. Perusopetuslain 35 :n mukaan: Peruskoulun oppilaan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti, käyttäydyttävä asiallisesti, noudatettava koulun järjestyssääntöjä ja käsiteltävä huolellisesti koulun omaisuutta. Perusopetuslain 36 :n mukaan: Oppilasta, joka ei noudata koulun järjestystä tai käyttäytyy sopimattomasti, voidaan kurinpitokeinoilla ojentaa. Oppilaan ojentamiseksi: 1) opettaja voi poistaa opetusta häiritsevän oppilaan luokasta enintään oppitunnin jäljellä olevaksi ajaksi tai tarvittaessa loppupäiväksi 2) rehtori tai opettaja voi määrätä enintään kahden tunnin jälki-istunnon 3) rehtori voi antaa kirjallisen varoituksen 4) oppilas voidaan erottaa enintään 3 kuukaudeksi 12

13 Opettaja voi jättää kotitehtävänsä laiminlyöneen oppilaan kouluun enintään tunnin ajaksi kerrallaan suorittamaan kotitehtäviään valvonnan alaisena. POISSAOLOT Oppilaan jäädessä pois koulusta, tulee huoltajan viivyttelemättä ilmoittaa luokanvalvojalle poissaolon syy. Koulussa kunkin tunnin opettaja merkitsee poissaolot sähköiseen Wilma-järjestelmään, jota luokanvalvoja seuraa omien oppilaidensa osalta. Aiheettomien poissaolojen välttämiseksi huoltajan tulee suhtautua kriittisesti poissaolojen syihin. HUOM! Aiheettomat poissaolot vaikuttavat arvosanaa alentavasti. LOMIEN ANOMINEN Yhä yleisemmin perheet viettävät lomiaan matkaamalla etelän aurinkoon. Oppilaan opiskelun kannalta ( Huom! oppiaineiden kurssitus ja jaksotus) olisi suotavinta, että lomat pidettäisiin ensisijaisesti koulun omien loma-aikojen puitteissa. Lomaa anottaessa tulee ottaa huomioon seuraavat asiat: * Oppilaan poissaoloon koulusta tulee pyytää lupa. Luvan enintään seitsemän päivän poissaoloon myöntää luokanvalvoja ja muutoin koulun rehtori. * Loma-anomus perusteluineen tulee jättää kirjallisesti. * Loma tulee anoa niin aikaisessa vaiheessa, että asia ehditään käsitellä hyvissä ajoin ennen lomaa. 13

14 * Ennen lomalle lähtöä oppilaan tulee myös ehdottomasti kysyä eri aineiden opettajilta loma-ajan läksyt ja tehtävät sekä myös suorittaa ne lomansa aikana. Koulun kansliasta, luokanvalvojalta ja koulun nettisivulta saa lomakkeen, joka käy luokanvalvojan tai rehtorin myöntämien lomien anomiseen. Kansliasta, luokanvalvojalta ja koulun nettisivuilta saa myös loma-ajan läksyjä varten oman kaavakkeen. Loma-anomuksessa on tähdennetty huoltajan velvollisuutta huolehtia siitä, että oppilas tekee loma-ajaksi koulusta annetut tehtävät. Jos lupaa ei ole voitu pyytää etukäteen, oppilaan huoltaja on velvollinen mahdollisimman pian ilmoittamaan poissaolosta luokanvalvojalle. KOULUTERVEYDENHUOLTO Kouluterveydenhuollon toimintasuunnitelman hyväksyy perusturvalautakunta ja se on oppilaille maksutonta. Kouluterveydenhuollon tavoitteena on turvata lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys. Lisäksi se pyrkii vaikuttamaan siihen, että koulu on terveellinen työskentely-ympäristö. Kouluterveydenhuoltoon sisältyy oppilaskohtainen terveydenhoito, kouluympäristön terveydellisten olojen seuranta ja koulupäivän aikaiset äkilliset sairastumiset ja koulutapaturmien hoito. Terveydenhoitaja Tarja Malassu on koululla joka päivä klo Ilman ajanvarausta hänet tavoittaa klo ja muuten sopimalla ajasta etukäteen. Puhelinaika on klo , puh Terveydenhoitaja tekee terveystarkastukset jokaiselle luokka-asteelle. Kouluterveydenhuoltoon kuuluvat yksilöllisen tarpeen mukaiset seurantakäynnit ja seulontatutkimukset. Tehosterokotukset tehdään rokotusohjelman mukaan ja nuori rokotetaan yksilöllisen tarpeen mukaan. Kouluterveydenhuollon työn painopiste on ennaltaehkäisyssä, lisäksi se antaa yksilöllistä ja ryhmiin kohdistuvaa terveysneuvontaa. Seksuaaliterveysneuvonta kuuluu yläkoulujen terveydenhuoltoon. Terveydenhoitaja seuraa oppilaan terveydentilaa yhdessä opettajien kanssa. Hän ohjaa 14

15 oppilasta eteenpäin tarvittaessa. Kouluterveydenhuolto on yhteistyössä muun oppilashuollon henkilöstön kanssa. Terveydenhoitajan puoleen voi kääntyä kaikissa oppilaan koulutyöhön vaikuttavissa terveydenhoitoon liittyvissä asioissa. Kesken koulupäivän sairastunut oppilas voi kääntyä heti opettajan tai terveydenhoitajan puoleen. Mikäli kyseessä on vakava sairauskohtaus, oppilas toimitetaan lääkäriin. Tällöin huoltaja on vastuussa mahdollisesti aiheutuvista kustannuksista. Koulussa tai koulumatkatkalla sattuneesta tapaturmasta aiheutuneet kustannukset korvaa kunnan koululaisille ottama vakuutus. Lääkäri Tuija Savolainen on koululla joka tiistai-iltapäivä. Ajanvaraus tehdään terveydenhoitajan kautta. Ajat ovat tarkoitettu laajojen 8.lk:n terveystarkastusten ja 9.lk:n ammatinvalintaan liittyvien asioiden hoitamiseen. Lääkäri lähettää tarvittaessa oppilaan erityistutkimuksiin ja hoitoon. Osassa tarkastuksista huoltajien läsnäolo osan aikaa on toivottavaa. Lääkäri toimii lääketieteellisenä asiantuntijana kouluterveydenhuollossa ja valvoo koulun terveydellisiä oloja. 15

16 Vaitiolovelvollisuus Kaikki terveydenhuollon työntekijät ovat vaitiolovelvollisia ja oppilaan terveydentilaan liittyvät asiat käsitellään luottamuksellisina. Kouluterveydenhuollon tehtäviin kuuluu myös valvoa terveydellisiä oloja ja tehdä yhteistyötä vanhempien kanssa nuoren luvalla. Luokkatasokohtaiset tarkastussisällöt löydätte vuositiedotteen lisäksi kaupungin kouluterveydenhuollon sivuilta. 7.lk:n kesäperhetapaaminen pitää sisällään: kasvun ja voinnin seurantaa. Ryhti, värinäkö, iho, suunterveys, terveystottumukset ja erityisen tuen tarpeen selvittäminen kuuluvat myös perhetapaamisen sisältöön. 8.lk:n laaja terveystarkastus: Kasvun ja voinnin seuranta, ryhti, iho, verenpaine, näkö (lähi ja kauko), kuulo, päihdekysely, mielialakysely, nikotiiniriippuvuuskysely, terveystottumukset ja Boostrix tehosterokotus (kurkkumätä, jäykkäkouristus ja hinkuyskä). Erityisen tuen tarpeen selvittely. Lisäksi laajaan terveystarkastukseen kuuluu koulunkäynnin sujuvuus. Lääkärin osuuteen huoltaja mukaan. 9.lk:n tarkastus: Kasvunseuranta, ryhti, ammatinvalinta, terveystottumukset. Annetaan rokotustodistus. Näiden tarkastusten tavoitteena on löytää terveyshäiriöt mahdollisimman varhain ja antaa tarvittava jatko-ohjaus ja tuki. Terveydenuolto pyrkii vaikuttamaan terveystottumuksiin myönteisesti (mm lepo, liikunta ja ravinto) nuorta kannustaen. Nuorison terveystodistuksen (4 kpl) oppilas saa 8.lk:n laajan tarkastuksen yhteydessä. Se on maksuton ja 5 vuotta voimassa kirjoituspäivästä. 16

17 Kodin osuus Huoltajan tehtävänä on ilmoittaa terveydenhoitajalle oppilaan terveyttä haittaavista tekijöistä, pitkäaikaissairauksista, tartuntataudeista, oppilaan turvallisuuteen vaikuttavista seikoista sekä muutoksista oppilaan terveydentilassa. Kodin tulee varmistaa, että nuori saa riittävästi lepoa sekä terveellistä että monipuolista ravintoa. Terveyskyselyitä huoltajille ja nuorelle tehdään 7.lk:n ja 8.lk:n laajan terveystarkastuksen yhteydessä. Tarvittaessa tehdään rokotus-kyselyitä. Papilloomasyöpä-rokotetta tarjotaan vielä tämän lukuvuoden ajan maksutta niille tytöille, jotka eivät ole vielä rokotetta halunneet. Rokoitteita tulee 3 puolen vuoden sisällä. Kouluterveydenhuollosta vastaavat henkilöt: o Lääkäri Tuija Savolainen joka tiistai-iltapäivä o Terveydenhoitaja Tarja Malassu Vast.ottoajat: ma-pe Koulunmäellä 17

18 ÄÄNEKOSKEN KAUPUNKI TIEDOTE TERVEYSKESKUS Suun terveydenhuolto lukuvuosi YLÄKOULULAISTEN HAMMASHOITO 8.-luokkalaiset kutsutaan hammastarkastukseen lukuvuoden aikana. Aika lähetetään kirjeellä kotiin. Lisäksi kutsutaan tarpeen mukaan yksilöllisesti useammin, mikäli erityinen riski sairastua suusairauksiin. Tarkastuskäynnin yhteydessä määritetään hoidon tarve sekä kiinnitetään erityistä huomiota suun ja hampaiden puhtauteen. Tarvittaessa annetaan yksilöohjausta hampaiden puhdistukseen. Käynnit ovat maksuttomia alle 18-vuotiaille. Käyttämättä ja perumatta jätetystä hammashoitoajasta peritään 15 vuotta täyttäneiltä 36,20 Hammaslääkärin särkypäivystys ja ajanvaraus MA TO klo PE klo Puh LA, SU, arki- ja juhlapyhät. Ajanvaraus klo Puh Päivystyspaikkakunta vaihtelee: päivystyspiste voi sijaita Konnevedellä, Saarijärvellä, Viitasaarella tai Äänekoskella. 18

19 ÄÄNEKOSKEN NUORISOPSYKIATRINEN POLIKLIIKKA vastaa pohjoisen Keski-Suomen vuotiaiden psykiatrisesta avohoidosta. Poliklinikka palvelee nuoria ja heidän perheitään erilaisissa psyykkisissä vaikeuksissa, jotka voivat ilmetä: masentuneisuutena, ahdistuneisuutena, jännittyneisyytenä, pelkoina, syömishäiriöinä, unettomuutena, keskittymisvaikeuksina, koti-, koulu- ja ihmissuhdevaikeuksina. Toimintaperiaatteita ovat vapaaehtoisuus, luottamuksellisuus ja maksuttomuus. Keskustelut nuorten kanssa ovat siis luottamuksellisia ja henkilökunnalla on vaitiolovelvollisuus. Palvelut ovat maksuttomia. Nuorisopsykiatrian poliklinikalle tarvitaan lääkärin lähete. Työryhmään kuuluvat nuorisopsykiatri, psykologi, psykiatrinen sairaanhoitaja ja osastonsihteeri. Yhteystiedot Osastonsihteeri, puhelin (014) , Kauppakatu Äänekoski 19

20 Koulukuraattori- ja koulupsykologipalvelut: Koulukuraattori- ja koulupsykologipalveluiden tarkoituksena on tukea oppilaiden ja kouluyhteisön hyvinvointia. Oppilashuoltoa toteutetaan ensisijaisesti ennaltaehkäisevänä koko oppilaitosyhteisöä tukevana yhteisöllisenä oppilashuoltona. Koulupsykologi ja -kuraattori ovat osallisena koulun arjessa. Työmme voi olla: - Monialaista yhteistyötä - Opettajien konsultaatiota - Koulun joustavien tukitoimien suunnittelua - Luokkien ja ryhmien kanssa työskentelyä - Kehittämistä (koulun sisäinen, koulujen yhteinen, kunnan palvelurakenne) - Koulutuksia ja infoja Oppilailla on oikeus myös yksilökohtaiseen oppilashuoltoon. Vanhemmat tai oppilas itse voivat ottaa yhteyttä koulukuraattoriin tai koulupsykologiin. Oppilaan ja huoltajien suostumuksella aloitteen yhteistyöstä voi tehdä myös viranomaistaho. Koulupsykologi- ja koulukuraattoripalveluiden tarkoitus on turvata oppilaille riittävä tuki ja ohjaus koulunkäyntiin, ehkäistä ja poistaa oppilaiden oppimiseen ja kehitykseen liittyviä sosiaalisia ja psyykkisiä vaikeuksia sekä edistää koulun ja kodin välistä yhteistyötä. Palvelut ovat luottamuksellisia ja vapaaehtoisia. Yksilökohtainen oppilashuolto on: - palveluohjausta - kartoitustyötä - ohjausta ja neuvontaa: - oppilaalle, huoltajille, opettajille - tapaamiset oppilaan kanssa - huoltajien/perheen tapaamiset - oppimisvaikeustutkimuksia ja niiden tarpeen arviointia - jatko-ohjausta ja yhteistyökumppaneiden konsultointia 20

21 Koulunmäen koulu, Keskuskoulu ja Mämmen koulu: Koulupsykologi Anu Koivunen p Koulukuraattori Mira Ojalehto p ERITYISOPETUS Vuoden 2011 alusta on tullut voimaan uusi lainsäädäntö, jonka mukaan koulussa annettava pedagoginen tuki jaetaan kolmeen osaan: yleiseen, tehostettuun ja erityiseen tukeen. Yleinen tuki Yleisellä tuella tarkoitetaan jokaiselle oppilaalle suunnattua tukea ja se on ensisijainen tuen järjestämisen muoto. Eriyttäminen, tukiopetus, kodin ja koulun välinen yhteistyö, joustavat opetusjärjestelyt, samanaikaisopetus ja koulunkäynninohjaajan tuki ovat koulun yleisiä tukimuotoja. Tehostettu tuki Oppilaalle, joka tarvitsee oppimisessaan tai koulunkäynnissään säännöllistä tukea tai samanaikaisesti useita tukimuotoja, tulee antaa tehostettua tukea hänelle laaditun oppimissuunnitelman mukaisesti. Tämä oppimissuunnitelma laaditaan yhteistyössä huoltajan kanssa. Tehostetun tuen aloittaminen ja järjestäminen käsitellään pedagogiseen arvioon perustuen moniammatillisesti oppilashuoltoryhmässä. Tehostettua tukea ovat mm. pidempikestoinen tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus tai koulunkäynninohjaajan tuki. Erityinen tuki Kun oppilaalle annettu tehostettu tuki ei riitä, tehdään moniammatillisesti pedagoginen selvitys ja sen perusteella siirrytään tarvittaessa erityiseen tukeen. Erityinen tuki muodostuu erityisopetuksesta ja muusta tuesta ja se järjestetään oppilaan edun mukaisesti ensisijaisesti muun opetuksen yhteydessä. Erityinen tuki on suunnitelmallista ja yksilöllistä oppilaan 21

22 tukemista sekä tavoitteellista yhteistyötä oppilaan tarvitsemien muiden tukipalveluiden kanssa. Lukuvuonna Koulunmäen koulussa toimii jokaisella luokkatasolla oma erityisopettaja. 7.lk:n erityisopetuksesta vastaa Heli Koski-Lammi, 8.lk:n Juho Lähdesmäki ja 9.lk:n Mira Lempinen. Jopo-ryhmä Joustavan perusopetuksen ryhmä toimii Äänekoskella Koulunmäen koululla. Ryhmässä opiskelee vuosittain enimmillään kymmenen 9.lk:n oppilasta. Oppilaat valitaan koko Äänekosken alueelta. Ryhmän opettajana toimii erityisluokanopettaja Marika Salojärvi ja kasvatusohjaajana Ari Tolmunen. Tällä opetusministeriön hankkeen kautta syntyneellä yleisopetuksen ryhmällä pyritään kehittämään peruskoulun toimintatapoja ja opetusmenetelmiä edelleen siten, että ne vastaisivat nykyistä paremmin nuorten yksilöllisiin tarpeisiin. Pyrkimyksenä on ehkäistä peruskoulun keskeyttämistä ja antaa erilaisia mahdollisuuksia saavuttaa peruskoulun päättötodistus. Kokemukset ovat olleet lupaavia; poissaolot ovat vähentyneet ja oppilaat ovat saaneet peruskoulun päätökseen. Päättötodistus on samanlainen kuin yleisopetuksen oppilailla. Normaalin kouluopetuksen lisäksi tärkeänä osana ovat työpaikkaoppiminen, tutustumisjaksot ammatillisiin oppilaitoksiin, oppilaitosvierailut sekä leirikoulut. Lukuvuoden jopo-ryhmään haku on huhtikuussa Haku ryhmään tapahtuu oppilaan ja huoltajan yhteisellä päätöksellä. Lisätietoja saa Marika Salojärveltä, puh

23 TUKIOPETUS Tukiopetusta voi saada kaikissa koulun oppiaineissa. Tukiopetusta annetaan oppituntien ulkopuolella tai sellaisen aineen oppitunnin aikana, josta oppilas on selviytynyt hyvin. Tukiopetukseen osallistuminen perustuu kodin ja koulun väliseen yhteisymmärrykseen. Tukiopetusta tulisi pyytää h e t i esim. sairauden aiheuttaman jälkeenjäämisen takia, eikä vasta vähän ennen koetta. OPPILAANOHJAUS JA OPOSIVUSTO Oppilaanohjausta annetaan kunkin luokan ohjelmaan kuuluvilla oppilaanohjaustunneilla ( 0,5 h/vk/ 7. ja 8. lk. sekä 1 h/vk 9. lk). Lisäksi oppilaalla on mahdollisuus saada sekä henkilökohtaista että pienryhmäohjausta koulunkäyntiin, jatko-opintoihin ym. liittyvissä asioissa. Kahdeksas- ja yhdeksäsluokkalaisten opinto-ohjaaja Asko Jämsén on huoltajien tavoitettavissa koulupäivien aikana puhelinnumerosta Seitsemäsluokkalaisten opinto-ohjaaja Heli Piirainen on tavoitettavissa koulupäivien aikana puhelinnumerosta Tutustu myös Koulunmäen oposivustoon: Sieltä löydät tietoa mm. koulunkäynnistä, oppimisesta, tet:sta, ammateista, ammatinvalinnasta, toisen asteen koulutuksesta sekä suuren määrän aiheisiin liittyviä linkkejä. Samasta paikasta löytyvät myös valinnaisaineoppaat sekä tämä vuositiedotekin. 23

24 RUOKAILU HEI nuori! Sinä osaat jo toimia joustavasti ottaessasi ruokaa linjastosta ja palauttaessasi astioita! Hienoa!! Mutta muistathan maistaa edelleen ennakkoluuottomasti k a i k k i a r u o k i a ja syödä myös salaattia. Ruokaa ottaessasi arvioi itsellesi sopivaa määrää, jottet heitä ruokaa tai hedelmiä syyttä suotta jätteisiin. Tämä koskee myös välipalalla kävijöitä! Pienellä vaivannäöllä vähennät huomattavasti myös astianpesijöiden turhaa työtä: - tyhjennä roskat ja ruuan tähteet niille varattuihin astioihin - mukeihin jäävän ylimääräisen veden voit kaataa mukikorin pohjalle kääntäessäsi mukin alassuin - muistathan täyttää koreja takaosasta alkaen - laitathan tarjottimet kunnolla pinoon Ruokailuviihtyvyys on meidän kaikkien yhteinen asia. Rauhallinen pöytäkeskustelu osaltaan vähentää suuren ruokalamme melutasoa ja tekee ruokailusta miellyttävän. Ruokalamme nimi on Herkkules. Terveisin Keittiöhenkilökunta! USKONTO JA ELÄMÄNKATSOMUSTIETO (ET) Peruskoulussa oppilaalla on oikeus saada oman uskontonsa mukaista tai ET:n opetusta. Mikäli oppilas kuuluu johonkin muuhun uskontokuntaan kuin oppilaiden enemmistö tai ei ole minkään uskonnollisen järjestön jäsen, voidaan hänet vapauttaa koulun yleisestä uskonnon opetuksesta. Muuta kuin koulun enemmistön uskonnon opetusta järjestetään, mikäli koulussa vähintään kolmen samaan uskontokuntaan kuuluvan oppilaan huoltajat pyytävät kirjallisesti tällaista opetusta. ET:a opetetaan koulun uskonnon opetuksesta vapautetuille uskontokuntiin kuulumattomille oppilaille sekä huoltajan pyynnöstä uskonnolliseen yhdyskuntaan 24

25 kuuluvalle oppilaalle, jolle ei järjestetä oman uskontonsa mukaista opetusta. ET:n opetus aloitetaan, kun kouluun muodostuu vähintään kolmen tämän oppiaineen opiskeluun osallistuvan oppilaan ryhmä. Yhteistyössä Äänekosken ev.lut. seurakunnan kanssa järjestetään perinteinen joulukirkko ja lukuvuoden päättäjäiskirkko keväällä. Mikäli oppilas ei voi osallistua ko. tilaisuuksiin omantunnon syistä (Perustuslain mom.), oppilaan huoltajan tulee hyvissä ajoin ilmoittaa asiasta kirjallisesti koululle. OPISKELU VUOSILUOKILLA KURSSIMUOTOISUUS Ainekohtaiset opetussuunnitelmat on laadittu kursseiksi. Yhden kurssin pituus on 38 h. ARVIOINTI OPPILASARVOSTELUSSA jokainen kurssi arvioidaan itsenäisesti muista saman aineen kursseista riippumatta. Kurssin päättyessä aineenopettaja arvostelee oppilaan tiedot ja taidot. Kurssiarvostelussa kokeiden ohella otetaan huomioon myös oppilaan muut näytöt, kuten esitelmät, ryhmätyöt, tehtävien suorittaminen ja projektityöt. Kurssi voidaan arvostella myös ilman koetta. Aiheettomat poissaolot vaikuttavat arvosanaa alentavasti. Oppilaan itsearviointia pyritään kehittämään alusta alkaen. Arviointi yhdessä opettajan kanssa antaa mahdollisuuden oppilaan omien tavoitteiden asettamiseen ja niiden toteutumisen seuraamiseen. Pakolliset kurssit arvostellaan numeroin (4-10). Oppilaanohjaus arvostellaan suoritusmerkinnällä. Perusopintoihin kuuluvat ns. pitkät valinnaisaineet arvostellaan numeroin (4-10). Lyhytkurssit (1 kurssin laajuiset) arvioidaan suoritusmerkinnällä S tai hylätty H. Keskeytyneiden 25

26 ja kesken aloitettujen valinnaisainekurssien osalta päättötodistukseen tulee merkintä O eli osallistunut. A2- ja B2-kielestä tulee päättötodistukseen vain suoritusmerkintä huoltajan niin halutessa. Yksittäinen hylätty arvosana merkitsee hylättyä kurssisuoritusta. Uusiminen on mahdollista jaksojen välissä tukiopetuksen, itsenäisen työskentelyn tai uusintakokeen avulla. Hylätyn kurssin uusiminen on mahdollista myös uusintakuulustelussa, joka järjestetään tarvittaessa viimeisen jakson jälkeen. Jos oppilaalle vielä uusimisyrityksen jälkeen jää hylätty arvosana jostakin kurssista, hänellä on oikeus saada hylätty suoritus hyväksytyksi erillisessä kuulustelussa. Ehtokuulustelupäivä on ja lukuvuoden viimeinen uusintakuulustelupäivä on viikkoa aiemmin eli Luokalta siirtyminen edellyttää vuosittaisen oppimäärän hyväksyttyä suorittamista. Hyväksyttyä kurssia ei voi uusia. Oppilaan käyttäytyminen ja huolellisuus arvostellaan lukuvuoden päättyessä ja kerran lukuvuoden aikana, pääsääntöisesti toisen jakson jälkeen annettavan jaksoarvostelun yhteydessä. KOEJÄRJESTELYT Yksityiskohtaista koevarauslistaa ei laadita jaksojärjestelmän vallitessa, vaan eri aineiden kokeet järjestetään aina kurssin päättyessä ellei toisin jonkin aineen osalta ilmoiteta. Koevaraukset tehdään Wilmaan, jolloin ne ovat huoltajien nähtävissä. LUKUVUODEN TYÖPÄIVÄT SYYSLUKUKAUSI SYYSLOMA VIIKKO 42 JOULULOMA KEVÄTLUKUKAUSI TALVILOMA VIIKKO 9 PÄÄSIÄISLOMA LOMAPÄIVÄ

27 TUNTIJAKO Aine 7. lk 8. lk 9. lk Yht. Äidinkieli ja kirjallisuus A-kieli, englanti B-kieli, ruotsi Matematiikka 3,5 3, Biologia Maantieto Fysiikka Kemia Uskonto/Elämänkatsomustieto Historia Yhteiskuntaoppi Musiikki Kuvataide Käsityö Liikunta Terveystieto Kotitalous Oppilaanohjaus 0,5 0,5 1 2 Yhteensä Valinnaiset aineet Yhteensä A2-kielen valinneiden tuntijakokaavio: 7. lk 8. lk 9. lk Yht. Yhteiset aineet Valinnaiset aineet A2-kieli Yhteensä

28 LIITE 1 KOULUNMÄEN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT TAVOITE Järjestyssääntöjen tavoitteena on taata kaikille kouluyhteisön piirissä työskenteleville mahdollisimman rauhalliset, turvalliset, opiskelumyönteiset ja viihtyisät olosuhteet. 1) Ne muistuttavat siitä, että oikeudet ja velvollisuudet kulkevat rinnakkain. Niissä asioissa, joita ei erikseen mainita, noudatetaan yleistä lainsäädäntöä, erityisohjeita ja hyviä tapoja. 1) Ne suojaavat jokaista kouluyhteisön jäsentä väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä. Järjestyssääntöjen lisäksi noudatetaan yleistä lainsäädäntöä ja hyviä tapoja. Opettajakunnalla ja muulla henkilökunnalla on oikeus antaa lisäohjeita. JÄRJESTYSSÄÄNNÖT OVAT VOIMASSA Kouluaikana, koulun alueella, koulun järjestämissä tilaisuuksissa, koulun retkillä ja koulumatkoilla. PÄIVITTÄISEN TYÖSKENTELYN YLEISOHJEET 1. Oppitunnit alkavat ja päättyvät työjärjestyksen mukaisesti. Kaksois- tai kolmoistunnit voidaan opettajan päätöksellä pitää yhteen, jolloin tunnit päättyvät työjärjestyksen aikataulua aiemmin. 2. Oppitunnille saavutaan opiskeluvälineet mukana ja tehtävät suoritettuina sekä elektroniset laitteet äänettöminä ja poissa näkyvistä. 3. Oppilaat osallistuvat päivänavaukseen. Päivänavaukseen myöhässä tuleva oppilas odottaa käytävässä kunnes päivänavaus päättyy. 4. Oppilaat ruokailevat luokka-asteittain ilmoitetun aikataulun mukaisesti ja hyviä tapoja noudattaen ruokalassa. 5. Välitunnit vietetään koulun alueella. 6. Koulun alueelta voi poistua, jos on saanut luvan. 7. Poissaoloselvitykset esitetään viipymättä luokanvalvojalle. 8. Loma anotaan luokanvalvojalta 1-7 päiväksi ja rehtorilta yli 7 päiväksi. 28

29 9. Oppilaan sairastuttua kesken päivän voi opettaja, rehtori tai terveydenhoitaja antaa luvan lähteä kotiin. 10. Koulun ja oppilastoverin omaisuutta käsitellään huolellisesti. Oppikirjat, vihkot ja koulusta annetut työvälineet ovat koulun omaisuutta. 11. Vahingoista ja tapaturmista ilmoitetaan heti opettajalle, vahtimestarille tai rehtorille. Tahalliset ja tuottamukselliset rikkomukset korvataan. 12. Tapaturman sattuessa ilmoitetaan siitä viipymättä terveydenhoitajalle, opettajalle tai rehtorille. Mahdollisuuksien mukaan annetaan ensiapu. 13. Väkivaltaa ja törkeää kielenkäyttöä ei sallita. Kiusaamista, väkivaltaa ja törkeää kielenkäyttöä ei sallita. 14. Koulu ja koulun alue on säilytettävä siistinä. 15. Laserosoitinten tuonti kouluun on kielletty. Laserosoittimet tullaan takavarikoimaan, mikäli niitä koulussa esiintyy. 16. Tulentekovälineet, teräaseet ja muut vaaralliset esineet ovat kiellettyjä 17. Lumipallojen, kivien ymv. heittely on vahingon vaaran takia kielletty KOULUMATKAT Koulumatkoilla noudatetaan liikennesääntöjä ja hyviä tapoja. Koulukuljetuksissa noudatetaan kuljettajan ohjeita. Kulkuvälineet säilytetään niille varatuilla paikoilla. TUPAKKA, PÄIHTEET JA HUUMEET Tupakan (sähkötupakka), päihteiden ja huumeiden tuominen kouluun on kielletty. Niiden käyttäminen ja päihtyneenä esiintyminen on kielletty koulussa ja koulun järjestämissä tilaisuuksissa. Tupakan (sähkötupakka) ja päihdyttävien aineiden tuominen kouluun on kielletty. Niiden käyttäminen ja päihtyneenä esiintyminen on kielletty koulussa ja koulun järjestämissä tilaisuuksissa. 29

30 TYÖRAUHAN YLLÄPITÄMINEN Kouluyhteisön jäsenen käyttäytymisen ja kielenkäytön tulee olla asiallista ja edistää koulun työrauhaa. Jos oppilas ei noudata koulun järjestystä, käyttäytyy sopimattomasti tai on huolimaton, hän syyllistyy rikkomukseen. Opettajan on pyrittävä keskustelemalla ohjaamaan rikkomukseen syyllistynyttä oppilasta. Tämän lisäksi: 1) Oppilas voidaan määrätä poistumaan opetustilasta jäljellä olevan oppitunnin ajaksi tai jäljellä olevan työpäivän ajaksi. 2) Oppilaalle voidaan määrätä enintään kaksi tuntia jälki-istuntoa tai kotitehtävänsä laiminlyönyt oppilas voidaan määrätä työpäivän päätyttyä enintään tunniksi suorittamaan tehtäviään. Jälkiistunnossa voidaan teettää kirjallisia tai suullisia tehtäviä opettajan harkinnan mukaan. 3) Oppilas, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä, voidaan määrätä osallistumaan yhteensä enintään kaksi tuntia kestävään kasvatuskeskusteluun ja huoltajalle tulee tarjota mahdollisuus osallistua kasvatuskeskusteluun. 4) Rehtorilla tai opettajalla on oikeus työpäivän aikana ottaa haltuunsa oppilaalta kielletty esine tai aine, jolla oppilas häiritsee opetusta. 5) Koulun opettajalla ja rehtorilla on työpäivän aikana oikeus tarkastaa oppilaan mukana olevat tavarat, oppilaan hallussa olevat koulun säilytystilat ja päällisin puolin hänen vaatteensa, jos hänellä epäillään olevan hallussaan kielletty esine tai aine, jolla oppilas voi vaarantaa oman tai toisen turvallisuuden. 6) Rehtori voi antaa kirjallisen varoituksen. 7) Kasvun ja oppimisen lautakunta voi erottaa oppilaan enintään kolmeksi kuukaudeksi (POL36 ). Koulussa toimii KiVa-tiimi, joka puuttuu tarvittaessa kiusaamiseen yhdessä muun henkilöstön kanssa. Rehtorilla ja opettajalla on oikeus tarpeellisia voimakeinoja käyttäen poistaa opetustilasta tai koulun alueelta oppilas, joka ei noudata poistumismääräystä. MUITA MÄÄRÄYKSIÄ JA OHJEITA 1. Tulentekovälineet ja teräaseet ovat kiellettyjä. Luvattomat esineet on luovutettava opettajalle. 2. Lumipallojen, kivien yms. heittely on vahingonvaaran takia kielletty. Opettajakunnalla ja muulla henkilökunnalla on oikeus antaa lisäohjeita. Siirretty päivittäisen työskentelyn ohjeisiin. 30

31 31

32 32

VUOSITIEDOTE 2015-2016 ÄÄNEKOSKEN KOULUNMÄEN KOULU

VUOSITIEDOTE 2015-2016 ÄÄNEKOSKEN KOULUNMÄEN KOULU VUOSITIEDOTE 2015-2016 ÄÄNEKOSKEN KOULUNMÄEN KOULU SISÄLTÖ Sivu Rehtorin puheenvuoro 3 Tietoja Koulunmäen koulusta ja hallinnosta.. 4 sekä tärkeimmät puhelinnumerot.. 4-5 Koulun opettajat ja oppiaineet,

Lisätiedot

Konginkankaan koulu lukuvuonna

Konginkankaan koulu lukuvuonna Konginkankaan koulu lukuvuonna 2016-2017 Tiedote kotiin Kasvun ja oppimisen lautakunnan puh.joht. Seppo Ruotsalainen 040 510 6806 Koulun johtokunnan puheenjohtaja Jari Halttunen 040 779 1029 Kaupungin

Lisätiedot

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 Mikä sitten muuttuu? Yläkouluun tullessasi opiskelu muuttuu entistä itsenäisemmäksi. Opiskelu saattaa tuntua aluksi vapaammalta, mutta oma vastuusi asioiden hoitamisesta

Lisätiedot

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 14.1.2013

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 14.1.2013 TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu Lielahden koulu Oppilaita on yhteensä 607 - yläkoulussa 324 - alakoulussa 283 Luokkia - 7. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta - 8. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta

Lisätiedot

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa 1 (5) Kasvatus- ja koulutuslautakunta 28.10.2015 KONTIOLAHDEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Järjestyssääntöjen tehtävänä on luoda perusta koulutyön kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden

Lisätiedot

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 31.1.2000 Yleistä 1 Koulun alue on kortteli 57-YO. Koulun piha-alue on koulukiinteistön, Rantatien sekä koulun kentän erottama alue. 2 Kouluajaksi katsotaan

Lisätiedot

POHJANKARTANON KOULU LISÄLUOKKAOPISKELIJAN HENKILÖKOHTAINEN OPPIMISSUUNNITELMA

POHJANKARTANON KOULU LISÄLUOKKAOPISKELIJAN HENKILÖKOHTAINEN OPPIMISSUUNNITELMA 1 POHJANKARTANON KOULU LISÄLUOKKAOPISKELIJAN HENKILÖKOHTAINEN OPPIMISSUUNNITELMA OPISKELUPAIKKATIEDOT Pohjankartanon koulu Suvantokatu 1 90140 OULU Puhelinnumerot Opettajainhuone 08 5571476 Kanslia 08

Lisätiedot

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto 11.2.2013 Arja Korhonen Järvenpään kaupunki Arja Korhonen 1 Kolmiportaisen tuen tavoitteena: Oppilaita tuetaan suunnitelmallisesti etenevän ja vahvistuvan

Lisätiedot

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle 2015-2016. Koulu

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle 2015-2016. Koulu KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA Lukuvuodelle 2015-2016 Isokylän Koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Isokylän koulu tarjoaa muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia tietoja, taitoja ja valmiuksia sekä tukee

Lisätiedot

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa Piirros Iita Ulmanen Oppilashuolto Oppilashuollolla tarkoitetaan huolenpitoa oppilaiden oppimisesta ja psyykkisestä, fyysisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista.

Lisätiedot

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA Voimassa 1.11.2014 alkaen 1 KOULUN ALUE, TILAT JA KOULUMATKAT Koulun alueena pidetään koulurakennusta, koulun pihaa sekä kaikkia,

Lisätiedot

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä.

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä. Kalevankankaan koulu Henkilökuntakokous 25.5.2011 TURVALLINEN OPISKELUYMPÄRISTÖ JA JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE Perusopetuslain 29 :n mukaan opetukseen osallistuvilla

Lisätiedot

YHTEISTYÖ OPPILAAN JA HUOLTAJIEN KANSSA. Kodin tuki, koulunkäynnissä auttaminen (esim. yhteiset toimintatavat, läksyt, kokeet, riittävä lepo jne.

YHTEISTYÖ OPPILAAN JA HUOLTAJIEN KANSSA. Kodin tuki, koulunkäynnissä auttaminen (esim. yhteiset toimintatavat, läksyt, kokeet, riittävä lepo jne. YLEINEN TUKI Aloitetaan HETI tuen tarpeen ilmetessä. Ei vaadi testausta tai päätöstä. On yksittäinen pedagoginen ratkaisu sekä ohjaus- ja tukitoimi, jota toteutetaan joustavasti. Tuki järjestetään opettajien

Lisätiedot

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio 7.3 Tehostettu tuki Oppilaalle, joka tarvitsee oppimisessaan tai koulunkäynnissään säännöllistä tukea tai samanaikaisesti useita tukimuotoja, on pedagogiseen arvioon perustuen annettava tehostettua tukea

Lisätiedot

Karstulan peruskoulun vuositiedote lukuvuodelle 2015-2016

Karstulan peruskoulun vuositiedote lukuvuodelle 2015-2016 Karstulan peruskoulun vuositiedote lukuvuodelle 2015-2016 Karstulan peruskoulu muodostuu Tolppilasta, vuosiluokat 0 6 ja Laaksolasta, vuosiluokat 7 9. Yhteystiedot Laaksola Tolppila osoite Koulutie 13,

Lisätiedot

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN 13.10.2016 13.10.2016 Kaurialan lukio Mistä kouluun liittyvistä asioista olette keskustelleet kotona? Yhteystietoja koulumme kotisivut: www.kktavastia.fi/ ryhmänohjaajan sähköpostiosoite:

Lisätiedot

1. Kolmiportainen tuki

1. Kolmiportainen tuki 1 1. Kolmiportainen tuki Erityinen tuki Suunnataan pedagogiseen selvitykseen perustuen, opetuspäällikön päätöksellä oppilaalle, jonka selviytyminen perusopetuksesta edellyttää yksilöllisiä opetusjärjestelyjä.

Lisätiedot

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA Lukuvuodelle 2014-2015 Isokylän Koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Isokylän koulu tarjoaa muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia tietoja, taitoja ja valmiuksia sekä tukee

Lisätiedot

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt 1 Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt Kasvatus- ja sivistyslautakunta 31.8.2011 64 2 SISÄLLYS 1. SÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE...3 1.1. Järjestyssääntöjen tarkoitus...3 1.2. Viittaukset

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

Kalkkisten koulu 2015 2016

Kalkkisten koulu 2015 2016 Lukuvuosisuunnitelma Kalkkisten koulu 2015 2016 yhteystiedot koulu Lähiosoite Kenttätie 5 Postinumero 17240 Postitoimipaikka Kalkkinen Puhelin 03 7671008 Sähköposti kalkkistenkoulu@asikkala.fi Kanslia

Lisätiedot

TURUN LYSEON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Lukuvuosi

TURUN LYSEON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Lukuvuosi TURUN LYSEON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Lukuvuosi 2016-2017 Oppilaan velvollisuudet Perusopetuslain 35 :n mukaan "Oppilaan tulee osallistua perusopetukseen jokaisena koulupäivänä. Oppilaan on suoritettava

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

Yhteisiä asioita

Yhteisiä asioita Yhteisiä asioita 3.9.2014 Koulun järjestyssäännöt ja muut yhteiset sopimukset (mm. ruokailu, liikuntakäytänteet, mobiililaitteiden käyttö) Pihan yhteiskäyttö ja pihasta huolehtiminen Liikennekäyttäytyminen

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat

Lisätiedot

1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Sivistyslautakunta 22.6.2016 96 Liite 3 Sivu 1 / 4 1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Nämä järjestyssäännöt on laadittu yhdessä oppilaiden, koulun henkilökunnan ja vanhempien kanssa. 2. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN

Lisätiedot

PERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ. Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori 7-9 23.3.2015

PERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ. Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori 7-9 23.3.2015 PERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori 7-9 23.3.2015 Perusopetusta sääteleviä lakeja ja muita säännöksiä: - Perusopetuslaki 628/1998, muutettu useita kertoja - Perusopetusasetus

Lisätiedot

Kolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa. Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus

Kolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa. Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus Kolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus Laki perusopetuslain muuttamisesta 642/2010 Erityisopetusta

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

Oppilaan nimi: luokka: rehtori Hannu Isolauri (02) 2629 653 050 3101653. apulaisrehtori Matti Palmunen (02) 2629 257 050 4323625

Oppilaan nimi: luokka: rehtori Hannu Isolauri (02) 2629 653 050 3101653. apulaisrehtori Matti Palmunen (02) 2629 257 050 4323625 LUOSTARIVUOREN KOULUN OPISKELUOPAS 2015 2016 1 Oppilaan nimi: luokka: KOULUN YHTEYSTIEDOT LUOSTARIVUOREN KOULU Luostarinkatu 13, 20700 Turku http://info.edu.turku.fi/luostarivuori/ KOULUN HENKILÖKUNTA

Lisätiedot

OPPILASHUOLTO. Oppilashuoltoryhmä (OHR) Kouluruokailu

OPPILASHUOLTO. Oppilashuoltoryhmä (OHR) Kouluruokailu OPPILASHUOLTO Oppilashuolto on toimintaa, jolla edistetään ja ylläpidetään oppilaan hyvinvointia, hyvää oppimista, tervettä kasvua ja kehitystä. Tavoite on edistää myös koulun yhteisöllisyyttä, myönteistä

Lisätiedot

Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Telefax

Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Telefax 23.8.2011 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Telefax Helsingin medialukio Helsingin medialukio PL 3512 Moisiontie 3 Telefax 00099 Helsingin kaupunki 00730 Helsinki (09) 310 82918 (09) 310 82926 YHTEYSTIEDOT

Lisätiedot

8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki

8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki 8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki Tuen tarpeiden arviointi ja tarvittavan tuen tarjoaminen kuuluvat opettajan työhön ja kaikkiin opetustilanteisiin. Tuki rakennetaan opettajien sekä tarvittaessa muiden

Lisätiedot

Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia.

Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia. LIITE 1 (5) 18.10.2013 OAJ:N ESITYS SÄÄNNÖSMUUTOKSIKSI PYKÄLÄMUODOSSA Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia. 4 a Erikoissairaanhoidossa olevan oppivelvollisen

Lisätiedot

Oppimisen ja koulunkäynnin tuki lisäopetuksessa. Pirjo Koivula Opetushallitus

Oppimisen ja koulunkäynnin tuki lisäopetuksessa. Pirjo Koivula Opetushallitus Oppimisen ja koulunkäynnin tuki lisäopetuksessa Pirjo Koivula Opetushallitus 17.3.2015 HYVÄ KOULUPÄIVÄ Laadukas perusopetus, ennaltaehkäisevät toimintatavat, yhteisöllisyys, välittävä ja kannustava ilmapiiri,

Lisätiedot

Mäntyharjun lukion järjestyssääntö

Mäntyharjun lukion järjestyssääntö Mäntyharjun lukion järjestyssääntö Lukion työskentelyä ohjaavat lukiolaki, lukioasetus, opetushallituksen ohjeet, koulutoimen toimintasääntö ja järjestyssäännöt. Järjestyssääntöjen tavoitteena on turvata

Lisätiedot

Tervetuloa lukioon. Aloitusinfoa

Tervetuloa lukioon. Aloitusinfoa Tervetuloa lukioon Aloitusinfoa Ryhmänohjaaja Päivi Franzon Tavoitat minut parhaiten sähköpostitse: paivi.franzon@edukouvola.fi Koulupäivän aikana voit yrittää myös puhelimitse opettajainhuone: 020 615

Lisätiedot

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat Luku Sivunro Turun opsissa 1.4 (s 9) Koulun tasaarvosuunnitelma Otsikko Asiat Koulun opetussuunnitelmassa laaditaan erilliseksi liitteeksi.

Lisätiedot

F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt

F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt OPETUSHALLITUKSEN OHJEIDEN MUKAISET JÄRJESTYSSÄÄNNÖT HÄMEENKYRÖN KUNTA F.E. Sillanpään lukio Sisällys 1 Koulun nimi... 3 2 Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen...

Lisätiedot

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI Opettajatyöpäivä Lauantai 29.10.2016 Raija-Liisa Hakala ja Taina Huhtala YLEINEN TUKI: Eriyttäminen Joustavat ryhmittelyt Tiimiopettajuus Samanaikaisopetus Tukiopetus Ohjaus-

Lisätiedot

Erityisopetuksen strategia kehittämistoiminnan suuntaajana

Erityisopetuksen strategia kehittämistoiminnan suuntaajana Erityisopetuksen strategia kehittämistoiminnan suuntaajana Pirjo Koivula Opetusneuvos Opetushallitus 16.4.2009 Opiskelun ja hyvinvoinnin tuen järjestämistä koskeva perusopetuslain sekä esi- ja perusopetuksen

Lisätiedot

määritelty opetussuunnitelman perusteissa:

määritelty opetussuunnitelman perusteissa: Nousiainen määritelty opetussuunnitelman perusteissa: - edistää lapsen ja nuoren oppimista sekä tasapainoista kasvua ja kehitystä - oppimisen esteiden, oppimisvaikeuksien sekä koulunkäyntiin liittyvien

Lisätiedot

Sivistyslautakunta Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU. Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

Sivistyslautakunta Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU. Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Sivistyslautakunta 22.6.2016 96 Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Nämä järjestyssäännöt on laadittu yhdessä oppilaiden,

Lisätiedot

Painotettu opetus ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa

Painotettu opetus ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa Painotettu opetus ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa Ops-koordinaattori Tuija Vänni 16.3.2016 Vänni 2016 1 4.3: Eriyttäminen opetussuunnitelman perusteissa ohjaa työtapojen valintaa perustuu

Lisätiedot

Tervetuloa. koululaisen vanhemmaksi

Tervetuloa. koululaisen vanhemmaksi Tervetuloa koululaisen vanhemmaksi Lukuvuosi 2016-2017 Syyslukukausi ti 16.8. ke 21.12.2016, lisäksi 5.12. on vapaapäivä Syysloma to 13.10. su 16.10. Kevätlukukausi ke 4.1. la 3.6.2017 Talviloma ma 20.

Lisätiedot

Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa

Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa Perusopetuslaki ja asetus Lain säätää aina eduskunta, asetuksen

Lisätiedot

2. Oppimissuunnitelma ohje

2. Oppimissuunnitelma ohje 2. Oppimissuunnitelma ohje PERUSTIEDOT Luokanvalvoja: Työpuhelin: Opiskelija: Lukuvuosi: Luokka: Syntymäaika: Huoltajat: TEHOSTETTUUN TUKEEN SIIRTÄMINEN KÄSITELTY MONIALAISESTI Käsittelypäivä, kommentit:

Lisätiedot

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Voimaan 28.8.2014 sisältävät opiskelijan tai harjoittelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä, joiden lähtökohtana ovat ammatillisesta

Lisätiedot

Tervetuloa Hannunniitun kouluun!

Tervetuloa Hannunniitun kouluun! Tervetuloa Hannunniitun kouluun! Yhdessä kulkien, matkalla kasvaen, kaikesta oppien. - Saara Mälkönen 2015- PERUSOPETUS Perusopetuksen on annettava mahdollisuus monipuoliseen kasvuun, oppimiseen ja terveen

Lisätiedot

Terva-Toppilan koulun käytänteet

Terva-Toppilan koulun käytänteet 1 Terva-Toppilan koulun käytänteet 19.8.2015 2 Myöhästelyt Oppitunnilta myöhästyminen estää ensisijaisesti oppilaan omaa oppimista. Lisäksi oppitunnin keskeyttäminen myöhästyjän vuoksi estää myös koko

Lisätiedot

Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki

Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki eriyttäminen opetuksessa huomioidaan oppilaan opetusta voidaan

Lisätiedot

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta A2-kielen valinnoista ja opetuksesta Kielten nimitykset perusasteella ja lukiossa A-kieli (A1) on peruskoulun ensimmäinen vieras kieli, joka alkaa 2. luokalla. Oulun kaupungissa kaikki oppilaat opiskelevat

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Oppilas- ja opiskelijahuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto Seinäjoki 5.3.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

Ohjaussuunnitelma Esi- ja perusopetus

Ohjaussuunnitelma Esi- ja perusopetus Ohjaussuunnitelma Esi- ja perusopetus 1.8.2016 2 Sisällysluettelo 1 Oppilaanohjaus... 3 2 Oppilaanohjauksen eettiset periaatteet... 3 Itsemääräämisoikeus... 3 Totuudellisuus... 3 Luottamuksellisuus...

Lisätiedot

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä JOPO Joustava perusopetus 1/2 Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä Uudenmaankatu 17 Rehtori Janne Peräsalmi 05800 Hyvinkää Vehkojan koulu 0400-756276 janne.peräsalmi@hyvinkää.fi

Lisätiedot

VUOSITIEDOTE KOULUNMÄEN YHTENÄISKOULU VUOSILUOKAT 7-9

VUOSITIEDOTE KOULUNMÄEN YHTENÄISKOULU VUOSILUOKAT 7-9 VUOSITIEDOTE 2016-2017 KOULUNMÄEN YHTENÄISKOULU VUOSILUOKAT 7-9 SISÄLTÖ Sivu Rehtorin ja apulaisrehtorien puheenvuoro. 3 Tietoja Koulunmäen yhtenäiskoulun vuosiluokista ja hallinnosta sekä tärkeimmät puhelinnumerot.

Lisätiedot

Kolmiportainen tuki Marjatta Takala

Kolmiportainen tuki Marjatta Takala Kolmiportainen tuki Marjatta Takala 14.9.2011 1 Integraatio ja inkluusio Meillä on erityiskouluja ja -luokkia Integroitujen määrä lisääntyy koko ajan Inkluusio tavoitteena Erityinen tuki Tehostettu tuki

Lisätiedot

Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen

Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen - oppilaslähtöinen näkökulma Helsinki 27.4.2012 Marja Kangasmäki Kolmiportainen tuki Erityinen tuki Tehostettu tuki Yleinen tuki Oppimisen ja koulunkäynnin

Lisätiedot

Koulu/päiväkoti: Oppilas: Hyväksytty Opetuslautakunta 13.6.2012 37

Koulu/päiväkoti: Oppilas: Hyväksytty Opetuslautakunta 13.6.2012 37 Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS) (salassa pidettävä) Koulu/päiväkoti: Oppilas: Henkilötiedot Päiväys Oppilas Sukunimi Etunimi Syntymäaika Osoite Puhelin/sähköposti Koulun/päiväkodin

Lisätiedot

Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori

Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori Oppilaiden tukimuodot Eriyttäminen, joustavat järjestelyt, yhteisopettajuus 14.3.2013 Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki Tuija Vänni

Lisätiedot

Oppimisen ja koulunkäynnin tuki mikä on muuttunut? Pirjo Koivula, opetusneuvos Opetushallitus

Oppimisen ja koulunkäynnin tuki mikä on muuttunut? Pirjo Koivula, opetusneuvos Opetushallitus Oppimisen ja koulunkäynnin tuki mikä on muuttunut? Pirjo Koivula, opetusneuvos Opetushallitus 1 Tavoitteena - jokainen oppilas oppii mahdollisimman hyvin oman potentiaalinsa mukaan - oppilaan saama tuki

Lisätiedot

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma SISÄLLYS 1 Ohjauksen järjestämisen rakenteet, sisällöt, tavoitteet ja toimintatavat... 4 1.1 Vuosiluokat 1-2... 4 1.1.1 Tavoitteet... 4 1.1.2 Sisällöt

Lisätiedot

ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA

ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA Suunnitelmassa kuvataan oppilaanohjauksen järjestämisen rakenteet - ohjauksen eettiset periaatteet toimintatavat -vuosikellot alakoulu ja yläkoulu työn

Lisätiedot

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Järjestyssääntöjä sovelletaan Jyväskylän ammattiopistossa (Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998/35 ), johon kuuluvana pidetään opetuksen käytössä olevia

Lisätiedot

Tässä nipussa ohjeita sekä kaksi paperia, jotka palautat opolle: Tet-muistiinpanolomake: oma työskentely ja ammatin esittely (kaksipuolinen paperi)

Tässä nipussa ohjeita sekä kaksi paperia, jotka palautat opolle: Tet-muistiinpanolomake: oma työskentely ja ammatin esittely (kaksipuolinen paperi) Oppilaan nimi Luokka: Ohjeet tet-jaksolle Tässä nipussa ohjeita sekä kaksi paperia, jotka palautat opolle: Tiedote sinulle ja huoltajalle: ei tarvitse palauttaa kenellekään. Tet-muistiinpanolomake: oma

Lisätiedot

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen OSALLISUUS Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen Monipuoliset yhteistyökokemukset Oppilaiden osallistuminen suunnitteluun Oppilaskunta yhteistyön

Lisätiedot

Eräitä oppilaan arvioinnin yleisiä kysymyksiä. Kielitivolin koordinaattoritapaaminen Helsinki Opetusneuvos Kristiina Ikonen

Eräitä oppilaan arvioinnin yleisiä kysymyksiä. Kielitivolin koordinaattoritapaaminen Helsinki Opetusneuvos Kristiina Ikonen Eräitä oppilaan arvioinnin yleisiä kysymyksiä Kielitivolin koordinaattoritapaaminen Helsinki 5.11.2010 Opetusneuvos Kristiina Ikonen Oppilaan arvioinnin merkitys ja tehtävä opetussuunnitelman perusteissa

Lisätiedot

6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät

6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät 6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät Perusopetuksessa käytettävät todistukset ovat: 1. Lukuvuositodistus 2. Välitodistus 3. Erotodistus 4. Päättötodistus Opetuksen järjestäjä

Lisätiedot

Puolankajärven koulun järjestyssäännöt

Puolankajärven koulun järjestyssäännöt Puolankajärven koulun järjestyssäännöt I TAVOITTEET II KOULUAIKA III OPPITUNNIT Järjestyssääntöjen tavoitteena on koulun työrauhan ja järjestyksen turvaaminen koulun kokonaistavoitteiden edistämiseksi

Lisätiedot

Pedagogisen arvion ja pedagogisen selvityksen kirjaaminen esi- ja perusopetuksessa

Pedagogisen arvion ja pedagogisen selvityksen kirjaaminen esi- ja perusopetuksessa Pedagogisen arvion ja pedagogisen selvityksen kirjaaminen esi- ja perusopetuksessa 12.10.2011 Pyhäntä 18.10.2011 Kestilä 3.11.2011 Rantsila Erityisluokanopettaja Pia Kvist Ohjaava opettaja Raisa Sieppi

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät Sivistystoimiala 18.5. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat

Lisätiedot

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa 17.3.2005, 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus Perusopetuksen oppimäärän suorittaneille

Lisätiedot

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT I MINULLA EI OLE HUOLTA OPETUS-, PERHE- (kouluterveydenhuolto) ja TERVEYSPALVELUT (kuntoutus) SEKÄ PERHEIDEN OMATOIMISUUS TÄYDENTÄVÄT

Lisätiedot

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa.

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa. Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa. Suunnitelma koskee kaikkia koulun järjestämää toimintaa ja siihen siirtymistä Oppilas on kohtuullisessa määrin

Lisätiedot

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9 HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9 Suomenkielinen koulutusjaosto 17.9.2013 HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUS-

Lisätiedot

koulun nimi Valmistava opetus

koulun nimi Valmistava opetus ASIKKALAN KUNTA koulun nimi Valmistava opetus LUKUVUOSISUUNNITELMA (PA9 ) 2016-2017 YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Perusopetukseen valmistava opetus Tallukantie 1 Postinumero ja postitoimipaikka 17200

Lisätiedot

Oppilashuolto Koulussa

Oppilashuolto Koulussa 1.8. 2014 Oppilashuolto Koulussa Keskeistä uudessa oppilas- ja opiskelijahuoltolaissa Kokoaa yhteen oppilas- ja opiskelijahuoltoa koskevat säännökset, jotka aiemmin olleet hajallaan lainsäädännössä. Korostetaan

Lisätiedot

1.) Kouluun tulee saapua ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen.

1.) Kouluun tulee saapua ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen. HAAPAVEDEN ALAKOULUJEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1.) Kouluun tulee saapua ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen. 2.) Oppilaan tulee suorittaa

Lisätiedot

4. HOJKS ohje PERUSTIEDOT. Opiskelija: Lukuvuosi: Luokka: Syntymäaika: Huoltajat: Isä Osoite: Puhelin: äiti Osoite: Puhelin:

4. HOJKS ohje PERUSTIEDOT. Opiskelija: Lukuvuosi: Luokka: Syntymäaika: Huoltajat: Isä Osoite: Puhelin: äiti Osoite: Puhelin: 4. HOJKS ohje PERUSTIEDOT Luokanvalvoja: Työpuhelin: Opiskelija: Lukuvuosi: Luokka: Syntymäaika: Huoltajat: Isä Osoite: Puhelin: äiti Osoite: Puhelin: Erityisen tuen päätöspäivä: Päätöksen tekijä: Opetuksen

Lisätiedot

2015-16. Opinto-opas. Kerimäen lukio

2015-16. Opinto-opas. Kerimäen lukio 2015-16 Opinto-opas Kerimäen lukio Opinto-opas Näin opiskellaan Kerimäen lukiossa Tervetuloa opiskelemaan Kerimäen lukioon! Opintoihin liittyvissä kysymyksissä sinua neuvovat rehtori, opinto-ohjaaja ja

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Oppilas- ja opiskelijahuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto Helsinki 27.2.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi Mukkulan peruskoulu

OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi Mukkulan peruskoulu OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi 2011-2012 Mukkulan peruskoulu 1. OPPILASHUOLLON TOIMINTA-AJATUS Oppilashuollolla tarkoitetaan oppilaan oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä

Lisätiedot

Inklusiivinen koulu. Lähikouluperiaate ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA. Oikeus saada tukea

Inklusiivinen koulu. Lähikouluperiaate ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA. Oikeus saada tukea ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA korostaa ennalta ehkäisevän ja varhaisen tuen merkitystä tehostettu tuki (yleisten tukitoimenpiteiden tehostaminen määrällisesti ja laadullisesti sekä opetuksen järjestäminen

Lisätiedot

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen

Lisätiedot

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015 Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015 Koulun alkaessa Vuodet eivät ole veljiä keskenään! Kun viime kouluvuosi polkaistiin käyntiin tutuilla opettajilla ja muulla henkilökunnalla, niin tämä vuosi

Lisätiedot

Perusopetuksen uudistuvat normit. Opetusneuvos Pirjo Koivula Opetushallitus

Perusopetuksen uudistuvat normit. Opetusneuvos Pirjo Koivula Opetushallitus Perusopetuksen uudistuvat normit Opetusneuvos Pirjo Koivula Opetushallitus Perusopetuslain muuttaminen Erityisopetuksen strategiatyöryhmän muistio 11/2007 Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmaan

Lisätiedot

LEPOLAN KOULU lukuvuosi 2012 2013

LEPOLAN KOULU lukuvuosi 2012 2013 LEPOLAN KOULU lukuvuosi 2012 2013 Hyvät vanhemmat Toivotan Lepolan koulun uusille ja vanhoille oppilaille ja henkilökunnalle lämpimästi tervetuloa taas uuteen lukuvuoteen. Lukuvuositiedote on ensimmäistä

Lisätiedot

-2, SIV-SU 2016-02-11 16:00

-2, SIV-SU 2016-02-11 16:00 -2, SIV-SU 2016-02-11 16:00 Kokouskutsu Torstaina 11.2.2016 klo 16.00, Päivähoito- ja koulutusvirasto, kokoushuone Selecta Päättäjät Varsinaiset jäsenet Henkilökohtaiset varajäsenet Markku Pukkinen, puheenjohtaja

Lisätiedot

Toivalan koulun opetussuunnitelma

Toivalan koulun opetussuunnitelma Toivalan koulun opetussuunnitelma 1. ARVOT JA TOIMINTAKULTTUURI Toivalan koulun arvoja ovat yhteisöllisyys, yhteistyö ja turvallisuus. Koulun toiminnan tavoitteena on luoda turvallinen ja virikkeellinen

Lisätiedot

Opetuslautakunta Liite nro 1 18 OPPILAAN ARVIOINTI JA SEN PERUSTUMINEN HYVÄN OSAAMISEN KUVAUKSIIN JA PÄÄTTÖARVIOINNIN KRITEEREIHIN

Opetuslautakunta Liite nro 1 18 OPPILAAN ARVIOINTI JA SEN PERUSTUMINEN HYVÄN OSAAMISEN KUVAUKSIIN JA PÄÄTTÖARVIOINNIN KRITEEREIHIN Opetuslautakunta 29.3.2012 Liite nro 1 18 OPPILAAN ARVIOINTI JA SEN PERUSTUMINEN HYVÄN OSAAMISEN KUVAUKSIIN JA PÄÄTTÖARVIOINNIN KRITEEREIHIN Oppimisvaikeudet tulee ottaa huomioon oppilaan arvioinnissa.

Lisätiedot

Vuosisuunnitelma. Opettajat. Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Tuntikehys.

Vuosisuunnitelma. Opettajat. Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Tuntikehys. Harhalan koulu Sivu 1/6 Vuosisuunnitelma Koulun perustiedot Koulu:Harhalan koulu Ylläpitäjä:Kaupungm ylläpitämä koulu Koulumuoto:Ala-asteen koulu Oppilasmäärä luokittain Suunnitelma l. luokka 5 2. luokka

Lisätiedot

YO-info K2016 25.1.2016. rehtori Mika Strömberg

YO-info K2016 25.1.2016. rehtori Mika Strömberg YO-info K2016 25.1.2016 rehtori Mika Strömberg LUKION PÄÄTTÖTODISTUS AMMATILLINEN PERUSTUTKINTO YLIOPPILASTODISTUS KEVÄT 2016? LUKION PÄÄTTÖTODISTUS LUKIO-OPINNOT YHTEENSÄ VÄHINTÄÄN 75 KRS - opiskelijan

Lisätiedot

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten Oppilashuolto lasten ja nuorten hyvinvointia varten Oppilashuolto Oppilashuolto on oppilaiden fyysisestä, psyykkisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista huolehtimista. Oppilashuolto kuuluu kaikille kouluyhteisössä

Lisätiedot

Pidennetty oppivelvollisuus Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät. Helsinki Opetusneuvos Hely Parkkinen

Pidennetty oppivelvollisuus Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät. Helsinki Opetusneuvos Hely Parkkinen Pidennetty oppivelvollisuus Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät Helsinki 29.4.2011 Opetusneuvos Hely Parkkinen 1 Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 5 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKIMUODOT

Lisätiedot

Abien vanhempainilta Tervetuloa!

Abien vanhempainilta Tervetuloa! Abien vanhempainilta 27.8.2013 Tervetuloa! Lukuvuoden tapahtumia/abit Syksyn yo-kokeet 9.9. 27.9.2013 1. jakson koeviikko 25.9. 1.10.2013 Retkiä oppilaitoksiin Syysloma 21.10-27.10.2013 2. jakson koeviikko

Lisätiedot

Syksy saapuu hiljalleen, siirtää kesän eiliseen..

Syksy saapuu hiljalleen, siirtää kesän eiliseen.. Syystervehdys! Syksy saapuu hiljalleen, siirtää kesän eiliseen.. No niin on uusi lukuvuosi taas lähtenyt liikkeelle. Uudet oppilaat ja ohjaajat ovat kotiutuneet kouluumme. Oppilaita on nyt 22, joten hieman

Lisätiedot

OPS-kommentointi. 1. Nimi tai taho: Avoimet vastaukset: Nimi - Marja-Liisa Mikkola. Vastaajien määrä: 1. Anonyymi. Nimi

OPS-kommentointi. 1. Nimi tai taho: Avoimet vastaukset: Nimi - Marja-Liisa Mikkola. Vastaajien määrä: 1. Anonyymi. Nimi OPS-kommentointi 1. Nimi tai taho: Anonyymi 1 Nimi Avoimet vastaukset: Nimi - Marja-Liisa Mikkola 2. Mitä osiota kommentti koskee? Kirjoita kommenttisi oikealla olevaan ruutuun. Mitä osiota kommentti koskee?

Lisätiedot

Puhelinnumerot. (e-mail: etunimi.sukunimi@forssa.fi)

Puhelinnumerot. (e-mail: etunimi.sukunimi@forssa.fi) Forssan yhteislyseo Lyseokatu 2, 30100 Forssa forssan-yhteislyseo.onedu.fi valinnat ja suoritukset: wilma.forssa.fi e-mail: yhteislyseo@forssa.fi viranomaissähköposti: kirjaamo@forssa.fi Puhelinnumerot

Lisätiedot

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Kauniainen, Kasavuori. Joulukuu 2013

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Kauniainen, Kasavuori. Joulukuu 2013 Pääkaupunkiseudun. luokkien palvelukyky Kauniainen, Kasavuori Joulukuu 0 Väittämät koko kunnan alueella Koulupaikka, oppimiskäsitys ja -ympäristö Kauniainen, n= KOULUPAIKAN MÄÄRÄYTYMINEN. Lapsellamme on

Lisätiedot

Vatialan koulun järjestyssäännöt

Vatialan koulun järjestyssäännöt Alkaen 2016 Vatialan koulun järjestyssäännöt OPETUSHALLITUKSEN OHJEIDEN MUKAISET JÄRJESTYSSÄÄNNÖT KANGASALAN KUNTA VATIALAN KOULU Vatialantie 17, 36240 Kangasala OHJE 23.3.2016 1/012/2016 Voimassaoloaika

Lisätiedot