Tutustuminen Tutustumistehtävänä minuuden markkinat (yhteistoimintaharjoitus) Olo- ja omakuvat (netistä, kamerasta facebookista ym) kuvani tarina

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Tutustuminen Tutustumistehtävänä minuuden markkinat (yhteistoimintaharjoitus) Olo- ja omakuvat (netistä, kamerasta facebookista ym) kuvani tarina"

Transkriptio

1 1 RAAMIKSET Ryhmissä on tarkoitus keskustella elämän ilmiöistä, perisyntikäsityksen antaessa niihin näkökulmaa. Tarkoitus ei siis ole keskustella synnistä vaan avata Raamatusta näkökulmia aiheisiin. Ryhmissä on tarkoitus keskustella, pohtia nykyistä ja tulevaa sekä pohtia omia valintoja. Apuvälineinä voidaan käyttää esimerkiksi äänestyskortteja (jokaisella punainen ja vihreä kortti, jolla äänestetään), askartelutyö, valokuvia, lehtileikekollaasia, ihanneihmisen piirroskuvaa, väittelyryhmiin jakamista puolesta ja vastaan, ja muita mahdollisia menetelmiä elävöittämään keskustelua. Kuolemansynneistä voidaan tehdä myös näytelmiä, jotka esitetään kaikille. Tutustuminen Tutustumistehtävänä minuuden markkinat (yhteistoimintaharjoitus) Olo- ja omakuvat (netistä, kamerasta facebookista ym) kuvani tarina Karttaharjoitus - jutellaan mistä koulusta ollaan jne. - kuvaillaan oman huoneen ikkunasta avautuvaa näkymää - muistellaan alakoulun inhokkiruokia? - mihin haluaisit matkustaa ja jos voisit valita mihin historian aikaan 7-kuoleman syntiä Taustaa Olisi tärkeää, että oppitunti synnin olemuksesta olisi pidetty.

2 2 Isoselle luettavaksi ja pohdittavaksi Syntikäsitys: 1.Ms.3:1-13. Mitä kertomuksessa tapahtui? Mitä Jumala oli kieltänyt tekemästä 1.Ms.2:16-17? Mitä eroa on Jumalan antamassa käskyssä ja ihmisen antamassa selityksessä tästä käskystä? Mihin tekstin osaan koko kertomus voitaisiin kiteyttää? (Onko Jumala todella sanonut? =asettaa kyseenalaiseksi Jumalan/auktoriteetin oikeuden asettaa rajoja). Tätä ihmisen valintaa ja sen seurauksia koko ihmiskunta kantaa mukanaan. Siksi ihminen on valinnut vastustaa kaikkea auktoriteettia ja koettaa pystyttää omaa auktoriteettia yli muiden ja ympäristön. Miten tämä näkyy, sitä tarkastelemme vanhan- ja nykyajan kuolemansyntien kautta Kuolemansynnit ennen ja nyt Keskiajan 7 Kuolemansyntiä ylpeys (turhamaisuus) kateus viha laiskuus ahneus ylensyönti himo (mm. vallanhimo, kunnianhimo, himo toista ihmistä kohtaan) arkkipiispa Gianfranco Girotti: Nykyajan 7 Kuolemansyntiä ympäristön saastuttaminen geenimanipulaatio ylenpalttisen vaurauden kerääminen köyhyyden aiheuttaminen huumekauppa/käyttö moraalisesti kyseenalaiset kokeilut (eläinkokeet) ihmisen perusoikeuksien rikkominen - mitä synti on - vetäkää viivoja vanhoista synneistä uusiin synteihin - mitä hyviä ominaisuuksia löydätte keskiajan 7 KS:stä?

3 3 Ympäristön saastuttaminen - millainen maailma on 10v, 50v, 100v päästä? Esim. Onko enää mopoja, jos on, millä ne toimivat; matkustamisen keinot; energiatuotanto; tiedonkulku/netti tms. - miten vaikuttavat tulevaisuudenkuvaan elokuvat, kirjat, musiikki, uutiset ym? - mitkä voisivat olla tulevaisuuden ongelmia liittyen ympäristöön? Mitä tulevaisuudessa pitää ratkaista? energiantuotanto ja energian säästäminen, aurinkoenergia, fuusiovoima, eläinten ja kasvien jatkuva jalostus ja kloonaaminen. Kehitys ei ole suoraviivaista ja tasaista, vaan uusi keksintö voi luoda valtavan määrän uusia keksintöjä ja sovelluksia - miten ympäristön saastuminen näkyy jokapäiväisessä elämässä? - miten sinä ja lähipiirisi osallistutte ympäristön kuormittamiseen? - mitä olet valmis itse tekemään omassa elämässä vähentääksesi saastumista? - kumpi syyllistyy suurempaan syntiin roskien heittäjä vai valtamerilaivan kapteeni joka tyhjentää likasäiliöt mereen? (Tekona ne ovat merkitykseltään erilaisia mutta syntinä ei mikään ole toistaan suurempi, kummatkin ovat yhtä väärin. Miksi ihmiset tekevät esimerkkien tapaisia asioita?) - mihin vanhoihin synteihin he syyllistyvät? (Laiskuus, ahneus. Se ettei tee väärin, ei ole mikään hyve, jos jättää tekemättä hyvää= välinpitämättömyyttä) - valtiot käyvät kauppaa Hiilidioksidi CO 2 päästöistä; onko tällainen kaupankäynti oikein? (verrattuna tilanteeseen, ettei asialle tehdä mitään, on CO2 kauppa vähemmän huono ratkaisu) Lukekaa Mooseksen 1.kirjan luomiskertomuksen ensimmäinen luku (1. Moos. 1). Jumala sen mukaan siis luo eläimet, valon, taivaan, vedet, maan, kasvit ja puut sekä ihmisen. (Jakeet ovat erityisen tärkeitä.) - 1. Moos. 2:15 toteuttaako ihminen Jumalan tahtoa nykyään?

4 4 Isoselle pohdittavaksi Raamatussa ihmisen tehtäväksi annettiin viljellä ja varjella maata. Ihminen sai Jumalalta luvan käyttää sitä hyväkseen sekä muokaten että muuttaen. Viljelyn lisäksi hänen osalleen annettiin myös varjella luomakuntaa, pitää siitä huolta, säilyttää sen elinkelpoisuus sekä suojella sitä. Ihminen on siis tarkoitettu elämään vuorovaikutuksessa Luojaansa, toisiin ihmisiin ja luontoon. Faktoja ilmaston nykytilasta: - Viimeksi kuluneen 50 vuoden aikana maapallon keskilämpötila on noussut 0,5-0,8 asteella luvun puolivälin jälkeen havaittu maapallon keskilämpötilan nousu näyttää johtuvan valtaosin ihmiskunnan kasvihuonekaasujen päästöistä. - seurauksia Suomessa: talvilämpötilat tulevat kohoamaan, lumipeiteaika lyhenee, rankkasateiden oletetaan voimistuvan(ilmatieteenlaitos.) Raamatussa ihmisen ensimmäinen asuinpaikka oli paratiisi, jossa me emme kuitenkaan elä syntiinlankeemuksen vuoksi. Luomiskertomuksessa kerrotaan kuinka muu luomakunta on luotu ihmistä varten, ja ihmisen tulisi luomakuntaa hallita. Samoin 2 luvun jae 15, jossa Jumala asettaa ihmisen viljelemään ja varjelemaan maata, kertoo hallitsemisen ja varjelemisen tuomasta vastuusta. Ihminen on siis Raamatun mukaan vastuussa ympäristöstään. Geenimanipulaatio ja moraalisesti kyseenalaiset kokeilut (eläinkokeet) Geenimanipulaatio tarkoittaa eliöiden perimän tietoista muuttamista haluttuun tai ainakin toivottuun suuntaan. Geenimanipulaatio on siis geeniperimän muuntelua. 90-luvulta alkaen geeniperimää on muunneltu risteyttämisen lisäksi myös geeniteknisesti, jolloin ominaisuuksia on voitu siirtää myös eliölajista toiseen. Tämän

5 5 muuntelun vaikutuksia emme tiedä kuin vasta kymmenien vuosien päästä. Olemme ihmiskuntana ottaneet riskin, jonka suuruutta emme tiedä. - Mitä mielikuvia tulee mieleen sanasta geenimanipulaatio? - Mitä mieltä olet geenimanipulaatiosta? - Mitä GM: ssa voi olla vaarana? (uudet taudit jne.) - Miten geenien muuntelu ihmisen kohdalla voisi olla syntiä? (Halu olla Jumalan kaltainen. Raamattu kuvaa, että Jumala on luonut ihmisen kuvakseen. Näin geenimanipulaatiossa kajoaminen elävän elämän perimään on tämän kuvan muuttamista, eikä se silloin ole hyväksyttävää. Kysymyksessä on siis Mooseksen ensimmäisen kirjan 1 luku ja jakeet 26 ja 27. Myös elämän kunnioittaminen on raamatussa selkeästi esillä.) - Yhdeksi hyödyksi sanotaan, että nopeamman ruoanjalostuksen ansiosta ruokaa on helpommin ja nopeammin saatavilla. Uskommeko viljelijän haluavan tehdä kaikille ruokaa vai haluaako hän vain rahaa? (Mahdollista olla kumpaakin, ihminen on hyvä ja paha) - Uskotko ihmisen menevän liiallisuuksiin vai hallitsevan tekemänsä? - Uskotko hyötyjen menevän haittojen ohi? Geenimanipulaation hyödyt: Geenimanipulaatiolla esimerkiksi parannetut viljakasvit voivat näin tulla toimeen ilman ympäristöä kuormittavia torjunta-aineita ja tuholaismyrkkyjä. Näin pystytään vähentämään merkittävästi ympäristön saastumista ja päästöjä ilmakehään. Geenimuuntelulla voidaan myös tuottaa tehokkaita lääkkeitä monia sairauksia kuten syöpää, sokeritautia eli diabetesta sekä HIV-virusta vastaan muuntamalla ihmisen geeniperimää. Geenitekniikan avulla voidaan kasvattaa siirrettäviä elimiä ihmisille toisissa lajeissa (esim. kotieläimissä) Geenimanipulaation haitat: Geenimuuntelulla voi olla odottamattomia seurauksia esimerkiksi geenimanipuloidun viljelyskasvin levitessä ja risteytyessä hallitsemattomasti

6 6 kaikkialla. Geenimanipuloidut kasvit voivat myös laajasti viljeltyinä syrjäyttää alkuperäisiä viljelykasveja ja kaventaa luonnon monimuotoisuutta. Myös esimerkiksi linnuille myrkylliset kasvit voivat aiheuttaa hallitsemattomia muutoksia lajistossa. Samoin geenimanipulaatio voi muodostaa epäedullisia risteymiä, jotka voivat vahvistaa muun muassa rikkakasveja. Nälänhädissä ongelmana ei myöskään ole usein ruuan riittävyys kuin sen jakautuminen. Moraalisesti kyseenalaiset kokeet esim. eläinkokeet: Eläimillä suoritettavat kokeet ovat jaettavissa pääasiassa neljään eri tyyppiin: 1. Tuotekehittely 2. Turvallisuustestit 3. Lääketieteen tutkimukset 4. Perustutkimus Raamatussa Jumala antaa ihmiselle vallan hallita luomakuntaa mm. eläimiä (1. Moos. 1:28.) - Onko koirien jalostaminen oikein (monet terveysongelmat)? - Onko ihmisellä oikeus käyttää eläimiä mm. eläinkokeissa (jos niin minkälaisissa)? - mitä hyvää on eläinkokeissa ja mitä huonoa? - onko tarhaeläinten vapauttaminen häkeistä moraalisesti oikein? Näkökulmia: kyseessä on toisen ihmisen elinkeino. Minkit ovat haitallisia luonnolle, selviytyvätkö vankeudessa kasvaneet, vapautetut eläimet, luonnossa?

7 7 Ylenpalttisen vaurauden kerääminen ja köyhyyden aiheuttaminen Taustaa Ihmisten välinen epätasa-arvoisuus ja jako köyhiin ja rikkaisiin ovat varjostaneet maailmaa jo muinaisista kulttuureista asti. Sääty- ja luokkajako, sekä muun muassa Intiassa oleva kastijärjestelmä, ovat aikaan saaneet aikaan elämän lokeroitumista ja vaurauden kerääntymistä tietyille pienille ryhmille, kuten aatelisille sekä vaikutusvaltaiselle papistolle. Tänä päivänä kerrotaan tietoyhteiskunnan tuhkimotarinoita esim. facebookin perustajasta, jonka nousu opiskelijapojasta miljardööriksi, tuntuu innostavan jokaista atk-taitajaa. - Haluatko olla tulevaisuudessa rikas (miksi)? - Kuinka paljon luulet uhraavasi aikaa ja vaivaa siihen päästäksesi? - Mitkä asiat ja mekanismit aiheuttavat köyhyyttä? (laiskuus, elämäntilanne esim. sairaus jne.) - Onko ihminen luonnostaan ahne? - Ketkä ovat mielestäsi nykyajan köyhiä? - Miten köyhiä voidaan parhaiten auttaa? - Miten köyhien auttaminen yhteiskunnassa näkyy? - Ketkä ovat nykyajan rikkaita? Mikä on mielestäsi päällimmäinen syy miksi rikkaus kasaantuu tietyille ihmisille yhä edelleen? - Miksi auttaminen on vaikeaa vaikka kaikki pitää sitä hyvänä ominaisuutena? - Miten ihmisen itsekästä suhtautumista kuvaavat seuraavat Raamatun kertomukset armoton palvelija (Matt.18:21 35), Köyhä Lasarus (Luuk.16:19 31) Laupias Samarialainen (Luuk. 10: ) - Kumman pitää auttaa enemmän rikkaan vai köyhän? (Rikkaus ei sinällään ole pahe, kummankin sillä kyse on valinnoista. Rikas voi tietenkin taloudellisesti auttaa enemmän. Mark. 12:41-44.) - Kymmenen käskyä voidaan tiivistää rakkauden kaksoiskäskyyn (Luuk.10:27) - Miten arvioit ihmisen mahdollisuutta toteuttaa sitä? - Mitä eroa on ahneudella ja itsekkyydellä?

8 8 - Mitä muuta voidaan pitää rikkautena, kuin rahaa ja omaisuutta? (Esim. rikas voi olla silloin kun on hyviä ja tärkeitä ystäviä tai perhesuhteet ovat kunnossa) Tehtävä: Kirjoita paperille 10 elämäsi ja tulevaisuutesi tärkeintä asiaa. Kertokaa toisillenne miksi ne ovat tärkeitä. Valitkaa keskustelun jälkeen niistä 10:stä viisi tärkeintä asiaa ja keskustelkaa perusteista, joilla pudotitte viisi pois. Valitkaa vielä viidestä viimeisestä kolme tärkeintä ja keskustelkaa miksi ne jäivät jäljelle. Lähimmäisenrakkaus sekä kultainen sääntö (Matt.7:12) velvoittavat meitä auttamaan vähempiosaisia. Kirkon diakoniatyön kulmakivenä on aina toiminut lähimmäisenrakkaus. Köyhiä kohtaan on aina suhtauduttu erityisellä lämmöllä jo Uudessa Testamentissa. Miksi rakkauden kaksoiskäskyn noudattaminen on niin vaikeaa? Huumekauppa ja huumeiden käyttö Taustaa Huumekaupassa korostuu halu rikkauteen ja valtaan. Tarkoitus on tehdä rahaa ihmisen hyvinvoinnista välittämättä. Huumeita käyttäessään ihminen etääntyy lähimmäisistään, itsestään ja ainutlaatuisuudestaan Jumalan luomana ja rakastamana. Ihminen toimii itseään ja lähimmäisiään kohtaan väärin ja rikkoo samalla Jumalan tahtoa vastaan eli tekee syntiä. Kristitty ei voi katsoa halveksien ja tuomiten huumeiden käyttäjää, vaan itse tekoa. Lähimmäisenrakkauden periaate käskee meitä auttamaan ja huolehtimaan kaikista lähimmäisistämme. Kristinuskon perusviesti, evankeliumi, kuuluu aina myös sorretuille ja vähäosaisille. Monet kohdat Raamatussa kieltävät meitä tuomitsemasta toista ihmistä esim. Room.2:3-6.

9 9 - mitkä syyt voivat ajaa päihteiden käyttöön? - oletko havainnut (kuullut, nähnyt) huumeiden käyttöä Hämeenlinnassa? - missä tilanteessa olisi vaikea kieltäytyä huumeista? - kuvittele jos olisit isä/äiti Antaisitko alaikäiselle lapsellesi luvan kokeilla/maistaa alkoholia? - pidätkö porttiteoriaa oikeana? (= Miedot huumeet toimivat porttina kovempiin aineisiin.) - palatkaa taas ajatukseen luomiskertomuksen sanoista ihminen Jumalan kuvana, miten huumeiden käyttö sopii kuvaan? - lukekaa Uuden testamentin Paavalin 1.kori.6:12 ja 19-20, miettikää voidaanko tällä tarkoittaa huumeidenkäyttöä? - miettikää miten meidän tulisi suhtautua huumeidenkäyttäjiin? - miten huumekauppa rikkoo lähimmäisenrakkauden periaatetta? - onko huumeidenkäyttö lähimmäisenrakkauden periaatetta noudattavaa toimintaa käyttäjien läheisten näkökulmasta? - lukekaa Luukkaan evankeliumista (4:18-19), miten huumekauppiaiden moraali eroaa tästä periaatteesta? - Ansaitsevatko käyttäjät apua? - Miten te auttaisitte huumeiden käyttäjiä? Ihmisten perusoikeuksien rikkominen - miettikää yhdessä mitkä asiat mielestänne kuuluvat perusoikeuksiin? - mitä perusoikeuksia olet hyväksikäyttänyt elämässäsi? Työskentelyä Tärkeimmät oikeudet Tarvikkeet: ihmisoikeuskortit (kopioi liitteestä!) Ryhmä nostaa nurinpäin olevasta pinosta ihmisoikeuskortteja ja asettaa ne kolmeen ryhmään: erittäin tärkeä/ tärkeä/ vähemmän tärkeä. Kun jako on tehty, keskustellaan ryhmittelyn perusteista. Toteutuvatko ihmisoikeudet Suomessa?

10 10 Tarvikkeet: ihmisoikeuskortit, kaksi kartonkia Ryhmä käyttää äsken jaoteltuja kortteja ja jaottelee ne kartongeille. Toiselle kartongille laitetaan ne oikeudet, jotka toteutuvat Suomessa ja toiselle ne, jotka eivät toteudu. Keskustellaan valintaperusteista. Taustaa Nykyaikana usean eri maiden lainsäädännössä on mainittu ihmisen perusoikeudet. Suomessa ne usein ryhmitellään seuraavasti: - vapausoikeudet ja oikeusturva (esim. kotirauhan suoja, uskonnon vapaus) - osallistumisoikeudet eli poliittiset oikeudet (esim. äänestäminen vaaleissa) - yhdenvertaisuusoikeudet (esim. oikeus kieleen ja kulttuuriin) - hyvinvointioikeudet (esim. oikeus välttämättömään toimentuloon) Näihin kuuluvat Suomessa muun muassa oikeus sananvapauteen, oikeus liikkumavapauteen, tasa-arvoon, äänioikeuteen tai oikeus ottaa kiinni rikoksen tekijä, joka on tekemässä rikosta (ns. jokamiehen kiinniotto-oikeus), perusoikeuksiin kuuluu myös oikeus tunnustaa omaa uskontoaan. Näillä perusoikeuksilla on siis lain antama suoja, jolla kyseinen oikeus on turvattu. Perusoikeudet vaihtelevat eri maissa ja niitä myös tulkitaan eri tavalla. Perusoikeuksien rikkominen on kuitenkin hyvin yleistä maailmassa myös yksilöiden, niin kuin yhteiskunnan tasolta. Moni maan hallitus tai johtavat yritykset ovat toiminnassaan puuttuneet ihmisen perusoikeuksiin muun muassa puuttumalla ihmisen sananvapauteen sekä ihmisen yksityisyyteen. Niiden rikkomista tehdään jatkuvasti joka puolella maailmaa. Näihin monien länsimaisten sivistysvaltioiden itsestäänselvyytenä pidettyjä oikeuksia loukataan jatkuvasti kolmannen maailman valtioissa.

11 11 Puhuttaessa perusoikeuksista, voidaan Suomen kohdalla todeta oikeuksien toteutuvan kohtuullisen hyvin. Jos taas puhutaan ylipäätään oikeuksista ja lakien vaatimista toimenpiteistä, vaikkapa vammaisten ihmisten palveluja ajatellen, voidaan todeta, että parannettavaa on. Lukekaa Room8: Miettikää mitä kristinusko haluaa viestittää anteeksiannosta Hyvän tiedon puu - tehkää omenia joissa yhdessä on aina yksi hyvä asia maailmassa (erivärisille papereille) - Voitte lopuksi myös käydä läpi mikä kuolemansynti tai raamatunkohta oli kaikkein mielenkiintoisin ja herätti eniten kysymyksiä? Käykää Raamattutunteja läpi kokonaisuutena ja kertokaa ajatuksistanne ajankäytön mukaan. Päivitetty

12 12 IHMISOIKEUSKORTIT OIKEUS ELÄMÄÄN OIKEUS RUOKAAN OIKEUS TIETOON OIKEUS USKONTOON OIKEUS TURVALLISEEN YMPÄRISTÖÖN MIELIVALTAISEN KOHTELUN KIELTO OIKEUS OMAISUUTEEN OIKEUS TYÖHÖN OIKEUS OSALLISTUA PÄÄTÖKSENTEKOON OIKEUS RIITTÄVÄÄN TOIMEENTULOON OIKEUS HENKILÖKOHTAISEEN TURVALLISUUTEEN OIKEUS TERVEYDENHUOLTOON OIKEUS OPETUKSEEN MIELIPITEEN VAPAUS OIKEUS VAPAUTEEN OIKEUS TURVAPAIKKAAN OIKEUS TASAVERTAISEEN KOHTELUUN OIKEUS NIMEEN JA HENKILÖLLISYYTEEN OIKEUS PERHEESEEN SYRJINNÄN KIELTO OIKEUS ASUNTOON

13 13 ORJUUDEN KIELTO OIKEUS YKSITYISYYTEEN OIKEUS LIIKKUA VAPAASTI OIKEUS LEPOON JA VAPAA-AIKAAN OIKEUS KANSALAISUUTEEN KIDUTUKSEN KIELTO SANANVAPAUS LAPSEN OIKEUS HOITOON JA TURVAAN

Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa

Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa 1 opettaja- Isak Penzev 21.0.3.2013 Jatkamme Johanneksen kirjeen tutkimista. Tämä oppitunti kuuluu opetussarjaan, jossa me tutkimme Uutta testamenttia. Kun me tutkimme

Lisätiedot

ETIIKKA ERI KIRKOISSA IR

ETIIKKA ERI KIRKOISSA IR ETIIKKA ERI KIRKOISSA IR Kristinuskon mukaan niin sanottu kristillinen etiikka on yleispätevä etiikka. Tämä ei tarkoita sitä, että olisi olemassa joku tietty kristinuskoon pohjautuva etiikka. Kristillisen

Lisätiedot

Hyvä Sisärengaslainen,

Hyvä Sisärengaslainen, Lisää 1. Joh 3:sta? http://www.sley.fi/luennot/raamattu/ UT/Johanneksen_kirjeet/1Joh03EK.h tm Hyvä Sisärengaslainen, 1. Johanneksen kirjeen kolmas luku puhuu Jumalan lahjasta, mutta myös hänen pyhästä

Lisätiedot

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS Miten kohtelet muita? Ihmiset ovat samanarvoisia Vastuu ja omatunto Missä Jumala on? Opettajalle TAVOITE Oppilas saa keskustelujen ja tekstien kautta mahdollisuuden muodostaa ja syventää käsityksiään ihmisyydestä

Lisätiedot

38. Eettiset valinnat Ihminen, luonto ja tekniikka AK

38. Eettiset valinnat Ihminen, luonto ja tekniikka AK 38. Eettiset valinnat Ihminen, luonto ja tekniikka AK Raamattu kuvaa ensimmäisen ihmisen asuinpaikkaa paratiisina, jossa ihminen elää sopusoinnussa ympäristönsä kanssa. Raamatun mukaan kaikki on saanut

Lisätiedot

Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25

Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25 1 Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25 Hepreankielisessä sanassa eikev on hyvin paljon tarkoitusta. Ensimmäinen tarkoitus on: johdonmukainen, askel askeleelta eteenpäin. Sana eikev tarkoittaa myös kantapäätä. Kaikkivaltias

Lisätiedot

Kristinusko (AR) Kristinuskon historia. Kristinuskon syntymä

Kristinusko (AR) Kristinuskon historia. Kristinuskon syntymä Kristinusko (AR) Kristinuskon historia Kristinuskon syntymä Juutalaisuudessa oli kauan jo odotettu, että maan päälle syntyy Messias, joka pelastaa maailman. Neitsyt Maria synnytti pojan Jeesus Nasaretilaisen,

Lisätiedot

Herra, meidän Jumalamme, Herra on yksi

Herra, meidän Jumalamme, Herra on yksi Herra, meidän Jumalamme, Herra on yksi 1 2.oppituntti Isak Pensiev 14.4.2012 Ystävät, me jatkamme oppituntia, joka avaa meille juutalaisia käsitteitä ja juutalaista näkökulmaa sekä Uuteen- että Vanhaan

Lisätiedot

Suomalaisten suhtautuminen vesivoimaan -kyselyn tuloksia

Suomalaisten suhtautuminen vesivoimaan -kyselyn tuloksia Suomalaisten suhtautuminen vesivoimaan -kyselyn tuloksia Jukka Leskelä Energiateollisuus ry Helsinki, 24.4.2008 1 Tausta Energiateollisuus ry (ET) teetti TNS Gallupilla kyselyn suomalaisten suhtautumisesta

Lisätiedot

1. Pietarin kirje 4. luku

1. Pietarin kirje 4. luku 1. Pietarin kirje 4. luku 1 opettaja Isak Penzev 2014 Shalom, hyvät ystävät. Me jatkamme oppituntia, ja tarkoituksemme on etsiä apostolien kirjoituksista Tooran tekstiä. Eikä ainoastaan tekstiä, vaan Tooran

Lisätiedot

Vantaan seurakuntien ympäristökasvatussuunnitelma vuosina ( ) VANTAAN SEURAKUNNAT 1

Vantaan seurakuntien ympäristökasvatussuunnitelma vuosina ( ) VANTAAN SEURAKUNNAT 1 Vantaan seurakuntien ympäristökasvatussuunnitelma vuosina 2015 2020 (5.6.2015) VANTAAN SEURAKUNNAT 1 Ympäristökasvatussuunnitelma vuosille 2015-2020 Vantaan seurakuntien ympäristökasvatussuunnitelma vuosina

Lisätiedot

1. Lapsen oikeuksien julistus koskee kaikkia alle 18-vuotiaita. Lapsen oikeuksien julistuksessa lapsiksi kutsutaan sekä lapsia että nuoria.

1. Lapsen oikeuksien julistus koskee kaikkia alle 18-vuotiaita. Lapsen oikeuksien julistuksessa lapsiksi kutsutaan sekä lapsia että nuoria. Lapsen oikeuksien julistus Barnkonventionen på finska för barn och ungdomar YK:n lapsen oikeuksien julistus annettiin vuonna 1989. Lapsen oikeuksien julistuksessa luetellaan oikeudet, jotka jokaisella

Lisätiedot

LUOMINEN. 1. Kertomuksen taustatietoja a) Ajallinen yhteys muihin kertomuksiin (Kolmiyhteinen) Jumala loi maailman n. 6 000 vuotta sitten.

LUOMINEN. 1. Kertomuksen taustatietoja a) Ajallinen yhteys muihin kertomuksiin (Kolmiyhteinen) Jumala loi maailman n. 6 000 vuotta sitten. Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) LUOMINEN Kuva taidegraafikko Kimmo Pälikkö 1. Kertomuksen taustatietoja a) Ajallinen yhteys muihin kertomuksiin (Kolmiyhteinen) Jumala loi maailman n.

Lisätiedot

EETTISET VALINNAT IHMINEN, LUONTO JA TEKNIIKKA SP

EETTISET VALINNAT IHMINEN, LUONTO JA TEKNIIKKA SP EETTISET VALINNAT IHMINEN, LUONTO JA TEKNIIKKA SP Antaako Raamattu ihmiselle valtuudet tehdä luonnolle mitä haluaa? Voiko ihminen tuhota luonnon kokonaan? Voiko yksilö vaikuttaa maailman tilaan? Onko tekniikka

Lisätiedot

Raamatun oikea ja väärä IR

Raamatun oikea ja väärä IR Raamatun oikea ja väärä IR Raamattu koostuu 66 eri kirjasta ja jokainen kirja on syntynyt johonkin tarkoitukseen. Raamattu ei ole yksi yhtenäinen kokonaisuus eikä siitä sen vuoksi voi poimia yksiselitteisiä

Lisätiedot

Suvianna Hakalehto-Wainio OTT,VT Asiantuntijalakimies. Lapsen osallisuus lastensuojelussa

Suvianna Hakalehto-Wainio OTT,VT Asiantuntijalakimies. Lapsen osallisuus lastensuojelussa Suvianna Hakalehto-Wainio OTT,VT Asiantuntijalakimies Lapsen osallisuus lastensuojelussa Esityksen rakenne 1) Lapsen oikeuksista Lapsen oikeuksien sopimus: keskeiset periaatteet Lasten oikeuksien toteutumisen

Lisätiedot

SUOMI ON OIKEUSVALTIO

SUOMI ON OIKEUSVALTIO SUOMI ON OIKEUSVALTIO - Johtosäännöt ja järjestyssäännöt pohjaavat yllä oleviin säädöksiin = MUODOSTAVAT OIKEUSJÄRJESTYKSEN, JOKA MÄÄRÄÄ IHMISTEN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET KIRJOITETUT KIRJOITTAMATTOMAT

Lisätiedot

PRIDE-kotitehtävä VIIDES TAPAAMINEN. Lapsen oikeus perhesuhteisiin PRIDE-KOTITEHTÄVÄT. Kotitehtävä 5 / Sivu 1

PRIDE-kotitehtävä VIIDES TAPAAMINEN. Lapsen oikeus perhesuhteisiin PRIDE-KOTITEHTÄVÄT. Kotitehtävä 5 / Sivu 1 Kotitehtävä 5 / Sivu 1 Nimi: PRIDE-kotitehtävä VIIDES TAPAAMINEN Lapsen oikeus perhesuhteisiin Perhe ja perhesuhteiden ylläpitäminen ovat tärkeitä mm. lapsen itsetunnon, identiteetin ja kulttuurisen yhteenkuuluvuuden

Lisätiedot

USKONTODIALOGI DIAKONIATYÖSSÄ

USKONTODIALOGI DIAKONIATYÖSSÄ USKONTODIALOGI DIAKONIATYÖSSÄ Kokemuksia toisinuskovan kohtaamisesta Kajaanin seurakunnassa Tuula Haataja JOS VOISIKIN ITSE VALITA MILLAISTA ERILAISUUTTA JOUTUU LÄHELLÄÄN SIETÄMÄÄN Maija Paavilainen Mutta

Lisätiedot

Näiden tapahtumien jälkeen tuli keskustelua seurannut lainopettaja Jeesuksen luo kysyen Jeesukselta, mikä käsky on kaikkein tärkein.

Näiden tapahtumien jälkeen tuli keskustelua seurannut lainopettaja Jeesuksen luo kysyen Jeesukselta, mikä käsky on kaikkein tärkein. Mark.12:28-34: Muuan lainopettaja oli seurannut heidän väittelyään ja huomannut, miten hyvän vastauksen Jeesus saddukeuksille antoi. Hän tuli nyt Jeesuksen luo ja kysyi: "Mikä käsky on kaikkein tärkein?"

Lisätiedot

USKOONTULON ABC. almondy.suntuubi.com

USKOONTULON ABC. almondy.suntuubi.com 1 USKOONTULON ABC 2 1. Tunnusta, että olet tehnyt syntiä ja tee parannus. Me olemme tehneet väärin, me olemme tehneet syntiä, olemme rikkoneet SINUA vastaan, kapinoineet ja poikenneet SINUN Käskyistäsi

Lisätiedot

YMPÄRISTÖSSÄ ON TYÖTÄ

YMPÄRISTÖSSÄ ON TYÖTÄ YMPÄRISTÖSSÄ ON TYÖTÄ Juhlaseminaari 17.11.2009 eduskunta Jarna Pasanen Maan ystävät ry SDP:n ympäristöohjelma 1969: Luonnon käytön, hoidon ja suojelun suunnittelua estävät meillä ennen kaikkea perustuslain

Lisätiedot

Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset

Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset 1. Missä Burundi on? Tutustu Google-karttapalveluun seuraavilta sivulta: www.google.fi/maps (voit vaihtaa näkymän satelliittitilaan) Etsi koulunne kartalta.

Lisätiedot

Hyvä Sisärengaslainen,

Hyvä Sisärengaslainen, Hyvä Sisärengaslainen, Tervetuloa SLEY:n nuorisotyön sisärenkaan raamattukouluun! Tämän kevään kuluessa käymme läpi Johanneksen evankeliumin lyhyissä jaksoissa. Voit lähettää kysymyksiä, palautetta, esirukousaiheita

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Daniel vankeudessa

Nettiraamattu lapsille. Daniel vankeudessa Nettiraamattu lapsille Daniel vankeudessa Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Jonathan Hay Sovittaja: Mary-Anne S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2014 Bible for Children,

Lisätiedot

Leirikirjan omistajan muotokuva:

Leirikirjan omistajan muotokuva: Leirikirjan omistajan muotokuva: MUISTIINPANOJA, OSOITTEITA JNE. Nimi: Leiri: Leiriaika: Harrastukseni: Parhaat kaverini: LEIRIOHJELMA TERVETULOA KESÄLEIRILLE 2003!! Rohkeutta on monenlaista: Oletko sinä

Lisätiedot

+ SEURAKUNTAAN TUTUSTUMISTEHTÄVÄT JA ULKOA OPETELTAVAT ASIAT + PERUSOHJEET:

+ SEURAKUNTAAN TUTUSTUMISTEHTÄVÄT JA ULKOA OPETELTAVAT ASIAT + PERUSOHJEET: 1 + SEURAKUNTAAN TUTUSTUMISTEHTÄVÄT JA ULKOA OPETELTAVAT ASIAT + Nimesi: Osoitteesi: Puhelinnumerosi: PERUSOHJEET: Seurakunnan toimintaan tutustumista varten käyt 3-4 kertaa itsenäisesti jumalanpalveluksessa

Lisätiedot

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet ovat seurusteluvaihe, itsenäistymisvaihe ja rakkausvaihe. Seuraavaksi saat tietoa näistä vaiheista. 1.

Lisätiedot

LUTERILAISUUS TÄNÄÄN SCHMALKALDENIN OPINKOHTIEN VALOSSA

LUTERILAISUUS TÄNÄÄN SCHMALKALDENIN OPINKOHTIEN VALOSSA STI, 25.9.2013 DANIEL NUMMELA LUTERILAISUUS TÄNÄÄN OPINKOHTIEN VALOSSA TUNNUSTUSKIRJAT TUTUIKSI JOHDANTO - 1517 Lutherin 95 teesiä - 1530 Augsburgin tunnustus - 1537 Schmalkaldenin opinkohdat 1 JOHDANTO

Lisätiedot

Rikas mies, köyhä mies

Rikas mies, köyhä mies Nettiraamattu lapsille Rikas mies, köyhä mies Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

Näkökulmia aiheeseen :

Näkökulmia aiheeseen : Näkökulmia aiheeseen : Luonto on mykkä, eikä anna neuvoja. Se esittää vain kieltoja. Ja niitäkin usein vasta jälkikäteen. Yrjö Haila Tässä on minun mittaamaton rikkauteni; eipä pese kukaan paitaansa ylävirran

Lisätiedot

Rikoksen kuvaus ja menettelytapa

Rikoksen kuvaus ja menettelytapa Rikoksen kuvaus ja menettelytapa Nimi: Päivämäärä: Vastaa alla oleviin kysymyksiin, jonka jälkeen voidaan jatkaa aiheesta keskustellen. Mistä rikoksesta/rikoksista sinut tuomittiin viimeksi? Milloin, missä

Lisätiedot

Mikkelissä islamin opetus järjestetään keskitetysti ja yhdysluokkaopetuksena.

Mikkelissä islamin opetus järjestetään keskitetysti ja yhdysluokkaopetuksena. 13.4.6 Uskonto Islam Tässä oppimääräkuvauksessa tarkennetaan kaikille yhteisiä uskonnon sisältöjä. Paikalliset opetussuunnitelmat laaditaan uskonnon yhteisten tavoitteiden ja sisältökuvausten sekä eri

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jeesus parantaa sokean

Nettiraamattu lapsille. Jeesus parantaa sokean Nettiraamattu lapsille Jeesus parantaa sokean Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for

Lisätiedot

JEESUS PARANTAA SOKEAN

JEESUS PARANTAA SOKEAN Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS PARANTAA SOKEAN 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka Siiloan lammikko oli Jerusalemissa b) Ajallinen yhteys muihin kertomuksiin

Lisätiedot

Eskatologia. Oppi lopusta

Eskatologia. Oppi lopusta Eskatologia Oppi lopusta ta eskhata = viimeiset ajat/tapahtumat Oppi lopusta ja maailmankaikkeuden päätöksestä Ihmisen kuolema = oman elämän eskatologinen loppu Maailmanloppu koko todellisuuden eskatologinen

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jeesuksen ihmeitä

Nettiraamattu lapsille. Jeesuksen ihmeitä Nettiraamattu lapsille Jeesuksen ihmeitä Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

Suvianna Hakalehto-Wainio apulaisprofessori VAMMAISTEN LASTEN IHMISOIKEUKSIEN TOTEUTUMINEN SUOMESSA

Suvianna Hakalehto-Wainio apulaisprofessori VAMMAISTEN LASTEN IHMISOIKEUKSIEN TOTEUTUMINEN SUOMESSA Suvianna Hakalehto-Wainio apulaisprofessori VAMMAISTEN LASTEN IHMISOIKEUKSIEN TOTEUTUMINEN SUOMESSA LAPSEN OIKEUKSISTA LAPSEN OIKEUKSIEN KEHITYS lapsi sosiaalisena ongelmana lapsi suojelun kohteena lapsi

Lisätiedot

Helatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna

Helatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna Helatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna Me juhlimme tänään Jeesuksen taivaaseen astumista. Miksi Jeesus meni pois? Eikö olisi ollut parempi, että hän olisi jäänyt tänne. Helposti ajattelemme,

Lisätiedot

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry Outi Rossi JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa Kuvittanut Susanna Sinivirta Fida International ry JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa, 4. painos C Outi Rossi Kuvitus Susanna Sinivirta Fida International ry Kirjapaino

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Jeesuksen ihmeitä

Nettiraamattu. lapsille. Jeesuksen ihmeitä Nettiraamattu lapsille Jeesuksen ihmeitä Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Jeesus ja Lasarus

Nettiraamattu. lapsille. Jeesus ja Lasarus Nettiraamattu lapsille Jeesus ja Lasarus Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible for Children,

Lisätiedot

VESIVOIMAN ASENNEKYSELYN 2008 TULOKSET

VESIVOIMAN ASENNEKYSELYN 2008 TULOKSET 1(10) VESIVOIMAN ASENNEKYSELYN 2008 TULOKSET TAUSTAA Energiateollisuus ry (ET) teetti TNS Gallupilla kyselyn suomalaisten suhtautumisesta vesivoimaan ja muihin energialähteisiin Jatkoa ET:n teettämälle

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jeesus ja Lasarus

Nettiraamattu lapsille. Jeesus ja Lasarus Nettiraamattu lapsille Jeesus ja Lasarus Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible for Children,

Lisätiedot

Ehyeksi aikuiseksi osa 3. 12 askelta Ehyempään aikuisuuteen - Opas Kristus-keskeisen parantumisen tielle, 1996

Ehyeksi aikuiseksi osa 3. 12 askelta Ehyempään aikuisuuteen - Opas Kristus-keskeisen parantumisen tielle, 1996 12 askelta Ehyempään aikuisuuteen - Opas Kristus-keskeisen parantumisen tielle, 1996 Saarnaajan kirjasta (4:9-12) voidaan lukea Kristus-keskeisen kumppanuuden periaate: Kaksin on parempi kuin yksin, sillä

Lisätiedot

RAKKAUS, ANTEEKSIANTAMINEN JA RUKOUS (1. Joh. 4:8) Hääjuhlan puhe Juha Muukkonen. Rinnetie 10. 95420 Tornio. puh. 050 359 6939

RAKKAUS, ANTEEKSIANTAMINEN JA RUKOUS (1. Joh. 4:8) Hääjuhlan puhe Juha Muukkonen. Rinnetie 10. 95420 Tornio. puh. 050 359 6939 RAKKAUS, ANTEEKSIANTAMINEN JA RUKOUS (:8) Hääjuhlan puhe Juha Muukkonen Rinnetie 10 95420 Tornio puh. 050 359 6939 s-posti: juha.muukkonen@gen.fi kotisivu: www.gen.fi Raamatunkäännös: KR 1933/38 JÄSENNYS

Lisätiedot

TAVOITE 1: Tavoitteena on poistaa köyhyys kaikissa muodoissa kaikkialta.

TAVOITE 1: Tavoitteena on poistaa köyhyys kaikissa muodoissa kaikkialta. TAVOITE 1: Tavoitteena on poistaa köyhyys kaikissa muodoissa kaikkialta. Ei köyhyyttä! Tarkoittaa esimerkiksi: Äärimmäinen köyhyys poistuu ja köyhyydessä elävien määrä vähenee ainakin puolella joka maassa.

Lisätiedot

SYNTIINLANKEEMUS JA LUPAUS VAPAHTAJASTA

SYNTIINLANKEEMUS JA LUPAUS VAPAHTAJASTA Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(8) SYNTIINLANKEEMUS JA LUPAUS VAPAHTAJASTA Kuva taidegraafikko Kimmo Pälikkö 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui: Eedenin paratiisissa

Lisätiedot

Turvallista matkaa? Kampanja pakolaisten ja siirtolaisten oikeuksien puolesta.

Turvallista matkaa? Kampanja pakolaisten ja siirtolaisten oikeuksien puolesta. Päivätyökeräys 2016 2017 Turvallista matkaa? Kampanja pakolaisten ja siirtolaisten oikeuksien puolesta. Tällä hetkellä Maailmassa on yli 60 miljoonaa ihmistä, jotka ovat joutuneet jättämään kotinsa hakeakseen

Lisätiedot

Rotary Matti Piispanen

Rotary Matti Piispanen Työn etiikan eräs yhteiskunnallinen määrite teetkö työsi asiakkaan tarpeen poistamiseksi ja siten vapauttaaksesi hänet tarpeen aiheuttamasta riippuvuudesta samalla myös tehden oman työsi loppuun ja tarpeettomaksi

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jeesus, suuri Opettaja

Nettiraamattu lapsille. Jeesus, suuri Opettaja Nettiraamattu lapsille Jeesus, suuri Opettaja Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Jeesus ja Lasarus

Nettiraamattu. lapsille. Jeesus ja Lasarus Nettiraamattu lapsille Jeesus ja Lasarus Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box 3 Winnipeg,

Lisätiedot

PERKELE KIUSAA JEESUSTA

PERKELE KIUSAA JEESUSTA Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) PERKELE KIUSAA JEESUSTA Kuva taidegraafikko Kimmo Pälikkö 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Erämaassa b) Ajallinen yhteys muihin

Lisätiedot

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan. Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan. Tunteet voivat olla miellyttäviä tai epämiellyttäviä ja ne muuttuvat ja vaihtuvat.

Lisätiedot

Elämä Jumalan lapsena

Elämä Jumalan lapsena 1 Roomalaiskirjeen selitys 18 Room. 8:14 17 Savonlinnan Tuomiokirkko, 13.3.2013 Elämä Jumalan lapsena Kertausta Tähän mennessä Paavali on Roomalaiskirjeessään esittänyt pääasiat siitä, kuinka ihmisestä

Lisätiedot

Tampereen Kaupunkilähetys ry, 2013 Rongankotikeskus Seksuaaliterveyttä kehitysvammaisille -projekti

Tampereen Kaupunkilähetys ry, 2013 Rongankotikeskus Seksuaaliterveyttä kehitysvammaisille -projekti Tampereen Kaupunkilähetys ry, 2013 Rongankotikeskus Seksuaaliterveyttä kehitysvammaisille -projekti 2012-2016 Teksti ja kansainvälisten seksuaalioikeuksien (World Association for Sexual Health, WAS 2014)

Lisätiedot

YKSI JUMALA KOLME PERSOONAA. TV7 raamattukoulu 15.2.2010 Reijo Telaranta

YKSI JUMALA KOLME PERSOONAA. TV7 raamattukoulu 15.2.2010 Reijo Telaranta YKSI JUMALA KOLME PERSOONAA TV7 raamattukoulu 15.2.2010 Reijo Telaranta PYHÄ KOLMINAISUUS, Antonio de Pereda, 1640-luvulla KOLMINAISUUDEN YLISTYS, Albrecht Dürer, V. 1511 Jumala antoi sydämen ja aivot

Lisätiedot

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI Alakoulun tehtävävihko Tämän vihkon omistaa: Luokka: Listassa on 70 eri tehtävävaihtoehtoa. Yhdestä kirjasta tehdään yksi tehtävä. Sovi opettajan kanssa minkä tehtävän

Lisätiedot

TYÖ JA LEPO NÄKÖKULMA LUOMISKERTOMUKSEEN. raamattutunti 24.11.2014 kirkkoherra Pekka Tuovinen, Rautalammin seurakunta

TYÖ JA LEPO NÄKÖKULMA LUOMISKERTOMUKSEEN. raamattutunti 24.11.2014 kirkkoherra Pekka Tuovinen, Rautalammin seurakunta TYÖ JA LEPO NÄKÖKULMA LUOMISKERTOMUKSEEN raamattutunti 24.11.2014 kirkkoherra Pekka Tuovinen, Rautalammin seurakunta LUOMINEN / MAAILMANKAIKKEUDEN SYNTY RAAMATUN LUOMISKERTOMUKSEN (1.Moos.1.-2.) MUKAAN

Lisätiedot

Abodah Zarah. Rabbi J. Melamed

Abodah Zarah. Rabbi J. Melamed 1 Abodah Zarah Rabbi J. Melamed 6.2.2013 Talmud Tänään haluan keskustella millä tavalla Talmudissa käsitellään juutalaisten ja kristittyjen välisiä suhteita. Todellisuudessa tämän tyyppisiä kertomuksia

Lisätiedot

Kysely kotona asuvien vuotiaiden vammaisten henkilöiden asumisen tarpeista

Kysely kotona asuvien vuotiaiden vammaisten henkilöiden asumisen tarpeista Valitse kohde. 1 (13) 28.3.2014 Kysely kotona asuvien 15-35 -vuotiaiden vammaisten henkilöiden asumisen tarpeista A. Taustatiedot Syntymävuosi? Sukupuoli? nainen mies Äidinkieli? suomi ruotsi muu Postinumero?

Lisätiedot

HELSINGIN YLIOPISTON KIRJASTON OPINTOPIIRIKORTIT

HELSINGIN YLIOPISTON KIRJASTON OPINTOPIIRIKORTIT HELSINGIN YLIOPISTON KIRJASTON OPINTOPIIRIKORTIT Tähän korttipakkaan on koottu apukeinoja opinto-piirityöskentelyä varten. Voitte noudattaa ohjeita järjestelmällisesti tai soveltaa niitä vapaasti haluamallanne

Lisätiedot

Jeesus, suuri Opettaja

Jeesus, suuri Opettaja Nettiraamattu lapsille Jeesus, suuri Opettaja Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

Komea mutta tyhmä kuningas

Komea mutta tyhmä kuningas Nettiraamattu lapsille Komea mutta tyhmä kuningas Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Lyn Doerksen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible

Lisätiedot

Lähimmäisyys ja välittäminen, arvot ja käytännöt. Timo Pokki, Dila Diakonialaitos Lahti

Lähimmäisyys ja välittäminen, arvot ja käytännöt. Timo Pokki, Dila Diakonialaitos Lahti Lähimmäisyys ja välittäminen, arvot ja käytännöt Timo Pokki, Dila Diakonialaitos Lahti Lähimmäisyys merkitsee parhaimmillaan sitä, että meitä ympäröi ihmisten turvaverkko. Tarvittaessa se auttaa ja tukee

Lisätiedot

Alusta loppuun vaiko olemassaolon pyörässä?

Alusta loppuun vaiko olemassaolon pyörässä? Ilmestys (kr. Αποκαλυψις) tarkoittaa verhon pois ottamista. Emme näe verhottuja asioita ennen niiden paljastumista, ilmoittamista. Jumala on aina paljastanut omilleen sen, mikä on tarpeen tietää tulevaisuudesta.

Lisätiedot

Matt. 7: 1-29 Pirkko Valkama

Matt. 7: 1-29 Pirkko Valkama Suoraa puhetta, kuuleeko kukaan? Matt. 7: 1-29 Pirkko Valkama Matt. 7: 1-6 1."Älkää tuomitko, ettei teitä tuomittaisi. 2. Niin kuin te tuomitsette, niin tullaan teidät tuomitsemaan, ja niin kuin te mittaatte,

Lisätiedot

Sitten kuulimme, kuinka Jumala on valinnut Jeesukseen uskovat omikseen jo oikeastaan ennen maailman luomista.

Sitten kuulimme, kuinka Jumala on valinnut Jeesukseen uskovat omikseen jo oikeastaan ennen maailman luomista. 1 Efesolaiskirjeen selitys 4 Ef. 1:10-14 Pyhän Hengen sinetti Tämä on neljäs luento Paavalin Efesolaiskirjettä käsittelevässä luentosarjassa. Tähän mennessä olemme kuulleet siitä, kuinka meidät kristityt

Lisätiedot

Tule sellaisena kuin olet. 1. Suvaitsevaisuus ja armo 7.9.2014

Tule sellaisena kuin olet. 1. Suvaitsevaisuus ja armo 7.9.2014 Tule sellaisena kuin olet 1. Suvaitsevaisuus ja armo 7.9.2014 Suvaitsevaisuus ja armo Syyllisyyden taakat Miksi tein / en tehnyt, miksi sanoin, miksi en estänyt, miksi petin, miksi valehtelin, miksi en

Lisätiedot

9.12 Terveystieto. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset VUOSILUOKAT 7-9. 7. lk

9.12 Terveystieto. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset VUOSILUOKAT 7-9. 7. lk 9.12 Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein: AK 1 = Ihmisenä kasvaminen AK 2 = Kulttuuri-identiteetti

Lisätiedot

Kysymyksiä ja vastauksia - miksi Suomen Yrittäjät ei hyväksy paikallista sopimista koskevaa kompromissia

Kysymyksiä ja vastauksia - miksi Suomen Yrittäjät ei hyväksy paikallista sopimista koskevaa kompromissia 31.5.2016 1 (5) Kysymyksiä ja vastauksia - miksi Suomen Yrittäjät ei hyväksy paikallista sopimista koskevaa kompromissia Suomen Yrittäjät hylkäsi paikallista sopivan kompromissiesityksen. Esityksen hyväksyminen

Lisätiedot

Kuningas Daavid (2. osa)

Kuningas Daavid (2. osa) Nettiraamattu lapsille Kuningas Daavid (2. osa) Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2007 Bible for

Lisätiedot

Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät. Evankelisluterilainen uskonto 7.11 USKONTO

Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät. Evankelisluterilainen uskonto 7.11 USKONTO 7.11 USKONTO Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät Uskonnon opetuksessa tarkastellaan elämän uskonnollista ja eettistä ulottuvuutta oppilaan oman kasvun näkökulmasta sekä laajempana yhteiskunnallisena ilmiönä.

Lisätiedot

Miten luterilaisuus ilmenee Suomessa? Tulevan kirkon nelivuotiskertomuksen esittelyä

Miten luterilaisuus ilmenee Suomessa? Tulevan kirkon nelivuotiskertomuksen esittelyä Miten luterilaisuus ilmenee Suomessa? Tulevan kirkon nelivuotiskertomuksen esittelyä Kimmo Ketola 1 Synodaalikirjan haasteet lukijalle Haastaa lukijan reflektoimaan katsomustaan suhteessa ajankohtaisiin

Lisätiedot

IPA Kyselylomake valinnoista ja osallistumisesta jokapäiväisessä elämässä

IPA Kyselylomake valinnoista ja osallistumisesta jokapäiväisessä elämässä IPA Kyselylomake valinnoista ja osallistumisesta jokapäiväisessä elämässä Vastaajan nimi: Päivämäärä: Johdanto Tämän lomakkeen kysymykset koskevat päivittäisiä toimintojasi. Pyrimme saamaan käsityksen

Lisätiedot

Pietari ja rukouksen voima

Pietari ja rukouksen voima Nettiraamattu lapsille Pietari ja rukouksen voima Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Pietari ja rukouksen voima

Nettiraamattu lapsille. Pietari ja rukouksen voima Nettiraamattu lapsille Pietari ja rukouksen voima Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible

Lisätiedot

Haluaisin, että kirkko johon kuulun on

Haluaisin, että kirkko johon kuulun on VIRITTÄYTYMINEN AIHEESEEN Haluaisin, että kirkko johon kuulun on LEIKIN TAVOITE Johdatella ajatuksia illan aiheeseen. Herätellä miettimään mitä minä ajattelen kirkosta, sekä tuoda esiin myös toisten ajatuksia,

Lisätiedot

arkikielessä etiikka on lähes sama kuin moraali

arkikielessä etiikka on lähes sama kuin moraali Etiikan teoriat Katse s. 133-149 etiikka = 1) moraalin ja moraalikäsitysten tutkimista 2) tavat perustella sitä, mikä on moraalisesti hyvää tai oikein ja pahaa tai väärin arkikielessä etiikka on lähes

Lisätiedot

Tasa-arvokysely 2012 oppilaat ja lukio-opiskelijat n=389

Tasa-arvokysely 2012 oppilaat ja lukio-opiskelijat n=389 Tasa-arvokysely 212 oppilaat ja lukio-opiskelijat n=389 Helsingin normaalilyseo Tasa-arvotyöryhmä: Kristiina Holm Elina Mantere Kirsi Naukkarinen Antero Saarnio 1. Sukupuoli vaikuttaa koulussamme oppilaiden

Lisätiedot

Uskonto -käsite 1. Uskonto, religio, religion Uskonnolla tarkoitetaan yleensä uskoa jumalaan tai muuhun yliluonnolliseen, siihen turvautumista sekä si

Uskonto -käsite 1. Uskonto, religio, religion Uskonnolla tarkoitetaan yleensä uskoa jumalaan tai muuhun yliluonnolliseen, siihen turvautumista sekä si Kiinan tärkeimmät uskonnot: niiden historia, nykytila ja uskontojen välinen dialogi Paulos Huang 13.9.2011klo 10-12, 12, Helsinki pauloshuang@yahoo.com Uskonto -käsite 1. Uskonto, religio, religion Uskonnolla

Lisätiedot

Ruut: Rakkauskertomus

Ruut: Rakkauskertomus Nettiraamattu lapsille Ruut: Rakkauskertomus Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Lyn Doerksen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for

Lisätiedot

Bingo maailman kaupasta

Bingo maailman kaupasta Bingo maailman kaupasta Teemat: Globaali taloudellinen velka, ekologinen velka, maailmankauppa, reilu kauppa Kesto: 30 min? Osallistujia: 6 + Ikäsuositus: 13 + Tarvikkeet: Pelipohjat pareille tai pienille

Lisätiedot

Juuri edellä Paavali on käsitellyt sitä, miksi Jumala sitten antoi lakinsa, jos sitä ei kerran tarvita pelastukseen.

Juuri edellä Paavali on käsitellyt sitä, miksi Jumala sitten antoi lakinsa, jos sitä ei kerran tarvita pelastukseen. 1 Roomalaiskirjeen selitys 13 Room. 6:1 6 Savonlinnan Tuomiokirkko, 30.1.2013 Kaste ja uusi elämä Olemme käsitelleet Paavalin Roomalaiskirjettä ja päässeet luvun 5 loppuun. Luvuissa 1 5 Paavali on esittänyt

Lisätiedot

Tule sellaisena kuin olet. 5. Toivoa epätoivoon 26.10.2014

Tule sellaisena kuin olet. 5. Toivoa epätoivoon 26.10.2014 Tule sellaisena kuin olet 5. Toivoa epätoivoon 26.10.2014 2 Toivon kultuurin luominen Useimmat ihmiset elävät hiljaisen epätoivon vallassa. - Henry Thoreau 3 Toivo (sivistyssanakirja) harras odotus, että

Lisätiedot

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita.

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita. Perustunteita Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita. Perustunteita ovat: ilo, suru, pelko, viha, inho ja häpeä. Niitä on kaikilla ihmisillä. Ilo Ilon tunne on hyvä tunne.

Lisätiedot

Biologia. Pakolliset kurssit. 1. Eliömaailma (BI1)

Biologia. Pakolliset kurssit. 1. Eliömaailma (BI1) Biologia Pakolliset kurssit 1. Eliömaailma (BI1) tuntee elämän tunnusmerkit ja perusedellytykset sekä tietää, miten elämän ilmiöitä tutkitaan ymmärtää, mitä luonnon monimuotoisuus biosysteemien eri tasoilla

Lisätiedot

Steven Kelly & Mia+Janne

Steven Kelly & Mia+Janne Luomisoppi evoluutio Steven Kelly & Mia+Janne Tämä ei ole väittely! Pidetään kiinni yhteisestä uskosta: Alussa Jumala loi Se, että on Luoja, ratkaisee paljon: käytetään sitä rohkeasti apologiassa Eri mielipiteitä

Lisätiedot

Luuk.14:26-35. Kutsu Jumalan valtakuntaan

Luuk.14:26-35. Kutsu Jumalan valtakuntaan Luuk.14:26-35. Kutsu Jumalan valtakuntaan Tämän sunnuntain teema on " kutsu Jumalan valtakuntaan ". Päivän tekstissä Jeesus itse asiassa esittää kutsun Jumalan valtakuntaan, vaikka tuo kutsu kuulostaakin

Lisätiedot

Koulu. Koetko koulunkäynnin mielekkäänä ja tarpeellisena? Kyllä Joskus Ei. Missä aineissa olet hyvä?

Koulu. Koetko koulunkäynnin mielekkäänä ja tarpeellisena? Kyllä Joskus Ei. Missä aineissa olet hyvä? Koulu ja työ - ohje Koulunkäyntiin liittyen tärkeää on selvittää sekä motivaatio käydä koulua, mutta myös mahdolliset pulmat tai oppimisvaikeudet. Mikäli koulut on jo käyty, niin työelämään liittyen on

Lisätiedot

TEHTÄVIÄ SATUUN PIENI TULITIKKUTYTTÖ

TEHTÄVIÄ SATUUN PIENI TULITIKKUTYTTÖ 1 TEHTÄVIÄ SATUUN PIENI TULITIKKUTYTTÖ A) Satuun liittyviä sisältökysymyksiä: 1. Millainen sää oli uudenvuodenaattona? 2. Miten tyttö oli menettänyt puukenkänsä? 3. Millaiset hiukset tulitikkutytöllä oli?

Lisätiedot

Temppelin johtomies tulee Jeesuksen luo

Temppelin johtomies tulee Jeesuksen luo Nettiraamattu lapsille Temppelin johtomies tulee Jeesuksen luo Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children

Lisätiedot

EETTISIÄ ONGELMIA. v Jos auktoriteetti sanoo, että jokin asia on hyvä, onko se aina sitä?

EETTISIÄ ONGELMIA. v Jos auktoriteetti sanoo, että jokin asia on hyvä, onko se aina sitä? Auktoriteetin hyvä EETTISIÄ ONGELMIA v 1.3 1. Jos auktoriteetti sanoo, että jokin asia on hyvä, onko se aina sitä? 2. Jos auktoriteetti on jumalolento, onko senkään hyvä aina hyvä? 3. Olet saanut tehtäväksesi

Lisätiedot

TUTKIMUSMATKA-PALVELUMALLIN KIRJALLISET OHJEET: Slogan: Äärettömyydestä maapallon ytimeen

TUTKIMUSMATKA-PALVELUMALLIN KIRJALLISET OHJEET: Slogan: Äärettömyydestä maapallon ytimeen TUTKIMUSMATKA-PALVELUMALLIN KIRJALLISET OHJEET: Slogan: Äärettömyydestä maapallon ytimeen Esittelyteksti (mainostyylinen): Koskaan ihminen ei ole tiennyt niin paljon kuin nyt. Mutta huomenna tiedämme taas

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Kertomus 11/60.

Nettiraamattu lapsille. Kertomus 11/60. Nettiraamattu lapsille Hyvästi, faarao! Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Kääntäjä: Anni Kernaghan Sovittaja: Lyn Doerksen Suomi Kertomus 11/60 www.m1914.org Bible for Children, PO Box

Lisätiedot

Jumala pitää Joosefista huolen

Jumala pitää Joosefista huolen Nettiraamattu lapsille Jumala pitää Joosefista huolen Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Kääntäjä: Anni Kernaghan Sovittaja: M. Maillot; Sarah S. Suomi Kertomus 8/60 www.m1914.org

Lisätiedot

Maailma pysyy olemassa Jumalan kärsivällisyyden vuoksi

Maailma pysyy olemassa Jumalan kärsivällisyyden vuoksi 1 Alusta alkaen 12. Savonlinnan Tuomiokirkko, 13.12.2007 Maailma pysyy olemassa Jumalan kärsivällisyyden vuoksi Vedenpaisumuksen jäljiltä maa oli veden turmelema, Jumalan vihan hävittämä. Sen kamaralle

Lisätiedot

Päihdetilannekysely Espoossa 3.3.-15.4.2014

Päihdetilannekysely Espoossa 3.3.-15.4.2014 Päihdetilannekysely Espoossa 3.3.-15.4.2014 Ota kantaa Espoon päihdetilanteeseen Kyselyllä kartoitettiin Espoon asukkaiden päihteisiin, tupakkaan ja rahapeleihin liittyviä näkemyksiä ja mielipiteitä päihdehaittojen

Lisätiedot

Oppilaiden Vastanneita Vastaus-% Oppilaat 4. - 9.lk 570 108 18,9 % Vanhemmat 1061 33 3,1 %

Oppilaiden Vastanneita Vastaus-% Oppilaat 4. - 9.lk 570 108 18,9 % Vanhemmat 1061 33 3,1 % Oppilaiden lkm Vastanneita Vastaus-% Oppilaat 4. - 9.lk 570 108 18,9 % 1061 33 3,1 % Muu Oppilaan tausta ei ole taakka Vähemmistökulttuurien tuntemus Oman kulttuurin arvostaminen Yhteisen päätöksenteon

Lisätiedot

KUNNAN YMPÄRISTÖNSUOJELUVIRANOM AINEN JA YMPÄRISTÖRIKOKSET

KUNNAN YMPÄRISTÖNSUOJELUVIRANOM AINEN JA YMPÄRISTÖRIKOKSET KUNNAN YMPÄRISTÖNSUOJELUVIRANOM AINEN JA YMPÄRISTÖRIKOKSET Hämeenlinnan seudun ympäristöfoorumi, Toiminta ympäristörikostilanteissa 3.4.2012 Katariina Serenius Ympäristövalvontapäällikkö Keski-Uudenmaan

Lisätiedot