Huumori on paras lääke. Antin elämää lihassairauden kanssa. Invalidiliitto ry

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Huumori on paras lääke. Antin elämää lihassairauden kanssa. Invalidiliitto ry"

Transkriptio

1 Huumori on paras lääke Antin elämää lihassairauden kanssa Invalidiliitto ry

2 JOHDANTO Lihassairaus ei estä elämistä, se on vain hidaste. Olen oppinut elämään lihassairauden kanssa ja koen, että huumori on ollut tärkein lääke. Ensisijaisesti haluan tehdä tämän kirjan toisille sairastuneille. Jos joku toinen saa tämän sairauden -onnenpotkun tai loppuelämän tuomion -niin tästä kirjasta saa vertaistukea. Toivon, että mahdollinen kohtalotoveri saisi tästä kirjasta tukea omille ajatuksilleen ja apua elämiseen yleensäkin. Haluan antaa lukijalle elämäniloa ja kaikkea sitä, mitä minä olen oppinut kantapään kautta. Toivon, että lukija oppii tavan arvostaa itseään sairaudesta huolimatta ja oppii myönteisellä tavalla nauramaan itselleen. Erityisesti toivon lukijan oppivan nauttimaan elämästä sairaudesta huolimatta. Kaikille muille lukijoille kirja voi toimia ajatuksia herättelevänä ja lisätä ymmärrystä sairauden kanssa elämisestä.

3

4 MINUN TARINANI Lapsuudesta muistan hetkiä, jolloin mietin, että jotain saattaa olla vialla. Kaksi vuotta nuorempi pikkusisko oppi ajamaan polkupyörällä ennen minua ja uimataitokin jäi heikoksi, vaikka kävin uimakoulun kahteen kertaan. Lisäksi pikkuserkut sanoivat minua joskus kierosilmäksi. Koulua olen aina tykännyt käydä ja sainkin jo ekaluokalla hymypatsaan. Alaasteen kävin Hollolassa Paimelan koulussa. Jo ala-asteen alkuvuosina minulla todettiin lukihäiriö. Lukeminen oli hidasta ja siitä syystä vanhemmat ostivat meille tietokoneen, joka siihen aikaan maksoi markkaa. Koulussa harjoittelimme tietokoneen käyttöä. Siihen aikaan elimme 1990-lukua eikä tietokonetta ollut vielä mahdollista saada apuvälineeksi. Käsiala huononi merkittävästi kolmannelle luokalle mentäessä, koska käsi väsyi kirjottamiseen. Yläasteen kävin Lahdessa Kivimaan koulussa ja ne vuodet olivat kovin ristiriitaisia tuntemuksia täynnä. Liikuntatunnit olivat erityisen haastavia, vaikka niistä toisaalta pidinkin. Kielten opiskelua mukautettiin, mutta muuten taistelin peruskoulun läpi normaalin opetussuunnitelman mukaisesti. Rippikoulu oli minulle mieluisa ja ikimuistoinen kokemus alkujännityksen helpotuttua. Isoskoulutuksesta olin kiinnostunut, mutta voimavarat eivät siihen riittäneet. Yläasteikäisenä fyysisiä voimia kuitenkin oli tähän päivään nähden selvästi enemmän. Tein kotona maataloustöitä voimien mukaan, esimerkiksi traktoritöitä ja kevyempiä karjataloustöitä. Useana kesänä kävin miesten kanssa Lapissa kalassa ja vaeltamassa. Silloin jaksoin kävellä suoraa kävelyä keskikokoinen rinkka selässä jopa 10 15km. Yläasteen jälkeen opiskelin vuoden Lahden Kansanopistossa peruskoululinjalla korottaen numeroita. Sainkin arvosanoja hyvin korotettua ja koen, että tämä vuosi oli siihen mennessä elämäni parasta aikaa. Viihdyin Kansanopistossa erittäin hyvin ja koin ilmapiirin kannustavaksi. Sain myös uusia ystäviä. Kansanopistossa vietetyn vuoden jälkeen opiskelin Koulutuskeskus Salpauksessa (Lahden Ammatti-instituutti) LVI-asentajaksi ja erikoistuin ilmastointiasentajaksi. Jaksoin taistella koulun läpi, vaikka olin saatanan väsynyt. Koulupäivien jälkeen olin usein tosi sippi ja nukuin päiväunia. Ajokortin sain 20-vuotiaana. Lukihäriöstä johtuen sisko luki kirjallisen kokeen kysymykset. Autokoulun opettaja kehui minua ja sanoi, että harvoin olen nähnyt näin

5 hyvää vaihteiden käyttäjää. Ajokokemusta oli tullut jo useiden vuosien ajan traktorihommista ja toki välillä saimme siskon kanssa henkilöautollakin harjoitella ajamista peltoteillä. Ajokortti minulla on vieläkin voimassa, vaikka vuosiin en ole autoa enää ajanutkaan. Sairauden suhteen henkisesti vaikeinta aikaa oli täysi-ikäisyyden kynnyksellä. Raskainta oli pitkään kestävä epätietoisuus sairaudesta: Miksi olen erilainen kuin muut? Miksi olen hidas? Mistään ei tuntunut myöskään löytyvän tietoa, Valittaminen ei kuulu minun tapoihini. diagnoosia tai apua. Lisäksi sairauden takia tuli useita suuria pettymyksiä. Varusmiespalvelus oli ollut suuri haaveeni, mutta silloisten lääkärinlausuntojen pohjalta sain suoraan vapautuksen. Pian ajokortin hankkimisen jälkeen huomasin, ettei ajaminen ja auton hallinta enää ollut fyysisesti mahdollista. Myös kirjoituskyvystä luopuminen oli raskasta ja tarvitsen edelleen apua esimerkiksi erilaisten lomakkeiden täytössä. Ammattikoulun loppuvaiheessa mielen valtasi epätietoisuus: Enkö koskaan voi tehdä normaalia työpäivää? Ammattikoulusta valmistuttuani 2003 olin voimien ja sairauden suhteen tyhjän päällä. Sairaus eteni vauhdilla. Sille ei edelleenkään ollut selvää diagnoosia, mutta en myöskään kyennyt tekemään töitä. Työvoimatoimistossa annettiin ymmärtää, että olen laiska. Se oli nöyryyttävä kokemus. En myöskään ollut oikeutettu tiettyihin rahallisiin tukiin, koska en ollut valmistumisen jälkeen ollut lainkaan työelämässä. Kiipulan ammattiopistosta olisin ollut kovin kiinnostunut ja kävin siellä tutustumassakin. Kela ei kuitenkaan korvannut opiskelua, koska olin juuri saanut diagnoosin määrittämättömästä etenevästä lihassairaudesta. Asuin koko ajan lapsuudenkodissani vanhempien kanssa siskon muutettua opiskelemaan Tampereelle. Tämä aika ja seuraavat vuodet olivat kaikenkaikkiaan erittäin rankkoja välillä oli parempia ja välillä huonompia päiviä. Tämä ajanjakso saavutti pohjanoteerauksensa kevättalvella Olin Maskussa

6 kuntoutuksessa, josta tultuani jouduin lähes välittömästi Päijät-Hämeen keskussairaalaan teho-osastolle. Lääkärit eivät voineet aluksi uskoa, kuinka heikot happiarvot minulla oli. Arvojen puolesta minun ei olisi pitänyt enää olla edes tajuissani. Minulle annettiin kaksi eri hoitovaihtoehtoa: kuolema todennäköisesti lähipäivien sisällä tai hengityskoneeseen siirtyminen loppuelämän ajaksi. Valitsin ehdottomasti hengityskoneen ja jo seuraavana päivänä harjoittelin teho-osastolla hengityskoneen kanssa elämistä. Tästä seurasi noin 4 kuukauden sairaalajakso, jolloin päivärytmiksi vakiintui yöaikainen hengityskoneen käyttö. Sairaalajaksoa leimasi alusta alkaen elämänmyönteisyyden palautuminen ja henkisten voimavarojen lisääntyminen ja sama kehitys jatkui kotiuduttuanikin. Voi melkein sanoa, että aloitin hengityskoneen myötä uuden elämän. Pääni pysyy paremmin pystyssä enkä tarvitse niskatukea. Muistini kohentui ja jaksan keskittyä paremmin. Päivisin ei enää väsytä, kun taas ennen hengityskonehoitoa nukuin päivät ja yöt. Nykyisin neste poistuu kehosta melko normaalisti. Voin käyttää farkkuja, vaikka ennen mahtui vain verkkarit jalkaan. Lihassärkyni poistui lähes kokonaan.

7 Tällä hetkellä olen onnellinen ja tyytyväinen elämääni. Sairauden ja etenkin hengityskonehoidon myötä olen saanut uusia ihmisiä ja ystäviä elämääni. Olen saanut tehdä asioita, joista en aiemmin voinut edes haaveilla. Kävin jopa viikon matkalla Turkissa yöhoitajan avustuksella. DIAGNOOSIN LÖYTÄMINEN Ensimmäisiä tutkimuksia minulle on tehty noin 6-vuotiaana motorisen kömpelyyden takia Päijät-Hämeen keskussairaalassa. Vanhempien huolestuneisuuden jatkuessa he veivät minut myös yksityisesti lasten reumalääkärille, joka ensimmäisenä totesi oireiden mahdollisesti viittaavan jonkinlaiseen lihassairauteen. Silloin kuitenkin päädyttiin siihen, että annetaan ajan kulua eikä piirretä liian aikaisin mustia pilviä taivaalle. kuntoutuskeskuksessa Helsingissä ammattikoulun jälkeen Siellä otettiin muiden näytteiden ohella paljon lihaskudosnäytteitä. Epäily jonkinlaisesta lihassairaudesta vahvistui, mutta varmuutta ei tullut. Säännölliset tutkimukset jatkuivat Päijät- Hämeen keskussairaalassa. Jossain vaiheessa diagnoosina pidettiin Kennedyn syndroomaa, mutta se sittemmin kumottiin. Pitkin peruskouluaikaa kävin vuosittain niin keskussairaalassa kuin yksityisilläkin lääkäreillä tutkimuksissa. Kävin myös liikuntaan erikoistuneen lääkärin vastaanotolla. Erilaiset diagnoosit lähinnä vain karsiutuivat tutkimusten myötä pois eikä oireilleni löytynyt selvittävää tekijää. Ensimmäinen intensiivinen tutkimus- ja kuntoutusjakso oli Malminkartanon

8 Tällä hetkellä diagnoosinani on tarkemmin määrittelemätön neurogeeninen lihassairaus. Sairaus vaikuttaa hermojen lihaksen puoleiseen kiinnikkeeseen ja aiheuttaa käskytysviivettä. Sairaus vaikuttaa kauttaaltaan koko kehoon. Lihakset väsyvät nopeasti. Diagnoosi: tarkemmin määrittelemätön neurogeeninen lihassairaus Tällä hetkellä käyn vuosittain kontrollijaksolla Päijät-Hämeen keskussairaalassa neurologisella osastolla. Tapaan neurologin lisäksi fysioterapeutin ja toimintaterapeutin ja jaksolla tehdään tarvittavat mittaukset kuntoni arvioimiseksi. KUNTOUTUS JA APUVÄLINEET Malminkartanon tutkimus- ja kuntoutusjakson jälkeen olen ollut noin neljä kertaa Maskun neurologisessa kuntoutuskeskuksessa kuntoutusjaksoilla. Viimeisin kerta oli vuonna 2010 juuri ennen hengityskonehoitoon siirtymistä. Sen jälkeen siirryin kuntoutukseen Invalidiliiton Lahden kuntoutuskeskukseen yksilölliselle jaksolle. Invalidiliiton kuntoutuksessa olen käynyt joka toinen vuosi. Yksilöfysioterapiaa minulla on ollut kouluajoilta lähtien. Yksilöllistä toimintaterapiaa olen saanut viime vuosien ajan. Puheterapeuttia ja psykologia olen tavannut useilla kuntoutusjaksoilla, mutta varsinaista hoitosuhdetta ei ole koskaan ollut. Vertaistukea saan Harnes-kerhossa (Harvinaiset neurologiset lihassairaudet), joka kokoontuu kerran kuukaudessa. Siellä käy noin 30 henkeä, joista osalla on avustajat mukana. Tapaamisissa näen ystäviä ja saamme vaihtaa kuulumisia ja kokemuksia. Koen vertaistuen tärkeänä kanavana saada ymmärrystä sairaudelle. Harnes-kerhossa olen käynyt 6 vuotta. Jo perinteeksi meille on muodostunut kesäiset lettukestit minun kotona. Apuvälineitä olen saanut pikkuhiljaa tarpeen mukaan. Nyt minulla on käytössä nilkkatuet, mutta polvitukien hankinta on parhaillaan menossa. Sisätiloissa kävelen ilman rollaattoria, mutta ulkona haluan käyttää sitä tasapainon lisäämiseksi. Lisäksi minulla on pyörätuoli pidemmille matkoille. Minulla on ollut Motomed-laite välillä lainassa. Kotiini tehtyjä muutostöitä on ulkorapulle asennettu pyörätuoliluiska sekä ulkoterassin lattian korotus samaan tasoon sisätilojen kanssa. Sisällä wc-kylpyhuoneen ovea laajennettiin, sinne asennettiin invatukikaiteita ja suihkutilaan hankittiin suihkutuoli. Sisätiloista poistettiin

9 kynnykset ja omakustanteisesti hankin kunnollisen moottorisängyn. Olen nykyisin melkein hengityshalvauspotilas. Minua ei kuitenkaan vielä luokitella hengityshalvauspotilaaksi, koska käytän ainoastaan nukkuessani eli alle 16 tuntia vuorokaudessa hengityskonetta. Siksi perusterveydenhuolto vastaa yöhoidostani. Jos 16 tunnin raja ylittyisi, kaikki hoito siirtyisi keskussairaalan alaiseksi. Yöhoitajien työpanos ja kotona käytettävät hoitotarvikkeet tulevat perusterveydenhuollon eri tahojen kautta. Yöhoitoringissä on tällä hetkellä 3 hoitajaa. Minulla on myös 30 tuntia kuukaudessa henkilökohtaisen avustajan tukea. Avustajalla on merkittävä rooli viikko-ohjelmassani. Käyn hänen kanssaan elokuvissa, museoissa, taidenäyttelyissä, konserteissa ja vietän muutenkin aikaa. Avustajan tuntimäärään toivoisin jatkossa lisäystä.

10 Äitini toimii omaishoitajanani ja jompikumpi vanhemmistani on aina seuranani. Mikäli vanhemmillani on menoa, vietän sen ajan henkilökohtaisen avustajan kanssa. Keskussairaalan kautta minulla on tällä hetkellä vain hengityskone kaikkine huoltoineen. Imulaite on perusterveydenhuollon kautta. ASUMNEN Olen asunut koko ikäni lapsuudenkodissani Hollolan Paimelassa. Muutin omaan siipeen asumaan noin viitisen vuotta sitten. Se osa taloa rakennettiin aikoinaan isovanhemmilleni, jotka asuivat siinä vanhuusajan. Asun siis vanhempien kanssa paritalossa, josta toinen puoli on minun käytössä. Omalla puolella nukun ja katselen televisiota ja vanhempien puolella käyn syömässä ja seurustelemassa. Omalla puolella on myös keittiö, mutta voimattomuus ja väsyminen estävät ruuanvalmistamisen omatoimisesti. Minulle on tärkeää oma kotini, koska siellä voin olla omassa rauhassa ja keskittyä seuraavaan päivään. Kotona on turvallista, koska vanhempani asuvat vieressä. En ole ajatellut muuttaa pois kotoa, koska olen tyytyväinen tähän asumisjärjestelyyn. PÄIVÄRYTMI Päivärytmi on melko samanlainen päivästä toiseen. Yöhoitaja herättää minut ennen työvuoronsa päättymistä eli noin kello Heräämisen jälkeen tehdään aamutoimet: tarkistetaan saturaatio, tehdään hengitysharjoituksia ja puhdistetaan trakeostomia ja vaihdetaan trakariin päiväkanyyli. Yöhoitaja auttaa minua myös vaatteiden valinnassa sekä nilkkatukien ja kenkien laittamisessa paikalleen. Muuten saan puettua vaatteet omatoimisesti ja huolehdittua hygieniasta, mutta parranajossa kaipaan välillä apua. Aamutoimien jälkeen siirryn vanhempieni puolelle äidin huolehtimalle aamupalalle. Aamupäivällä katselen edellisillan nauhoituksia ja uutisia tv:stä ja netistä. Äidin tekemä päiväruoka on noin klo Iltapäivällä on usein avokuntoutuksia tai pieniä reissuja vanhempien tai henkilökohtaisen avustajan kanssa. Osallistun esimerkiksi kauppareissuihin ja käymme usein ystäväperheitä tervehtimässä. Kirjastoauto tulee pihaan joka toinen keskiviikko ja sen palveluja käytän säännöllisesti. Päiväunia en mielellään ota, koska en saa sitten yöllä unta.

11 Iltaruoka on klo välillä. Muuten vietän illan vanhempien ja kissan kanssa. Tykkään katsoa paljon muun muassa elokuvia. Yöhoitaja aloittaa työvuoronsa klo Iltasuihkussa käyn joko äidin tai yöhoitajan avustuksella. Yöhoitajan kanssa käydään läpi aamurutiineja vastaavat iltatoimet ja käyn nukkumaan noin klo Yöllä nukun hyvin hengityskoneesta huolimatta eikä kone rajoita nukkumisasentoa. Yöhoitaja valvoo nukkumistani läpi yön. Päivärytmiini vaikuttaa myös vuodenaikojen vaihtelu. Talvella liukkaat kelit rajoittavat ulkona liikkumista, mutta kesäisin tulee oltua ulkona enemmän. Mielestäni keinussakin on kiva vain istua ja katsella luontoa. Lempivuodenaikani on kevät, kun luonto puhkeaa kukkaan. Henkilökohtaisesti vuoden tärkein juhla on juhannus: silloin laitetaan perinteiden mukaisesti koivut talon eteen koristeeksi. TULEVAISUUS Nykyisin tulevaisuus ei pelota. Ennen trakaria elämä tuntui masentavalta. Olin silloin tosi väsynyt ja turvonnut. Nyt tunnen itseni voittajaksi, koska hengityskoneen ansiosta elämänlaatuni parantui oleellisesti ja jaksan paremmin. Jatkossa tulen ehkä käyttämään liikkumiseen enemmän pyörätuolia, sillä niin säästän lonkkia ja vältyn

12 kiputiloilta. Lisäksi pyörätuolin käyttäminen on turvallisempaa, koska ei tule niin herkästi kaatumisia eikä luita mene poikki. Jos jalat joudutaan kipsaamaan, se voi viedä loputkin lihasvoimat ja kävelemisen uudelleen oppiminen voi olla erittäin vaikeaa. Tulevaisuus näyttää nyt paljon valoisammalta. Olen saanut uusia ystäviä lihassairaudesta huolimatta ja haaveenani on saada vielä lisääkin ystäviä. Mietin jopa lavatansseihin lähtöä. En ajattele tulevaisuutta kovin pitkälle, vaan muutamia vuosia eteenpäin. Tulevaisuutta ajatellen minulla on oikeastaan vain muutama haave. Toivon, että voisin auttaa muita samassa tilanteessa olevia lihassairautta sairastavia. Lisäksi toivon, että oma vointini säilyisi mahdollisimman vakaana ja virkeänä jatkossakin. Liikoja suunnitelmia en halua tehdä, koska se vain lisäisi paineita. En elä menneisyydessä enkä tulevaisuudessa, vaan tässä hetkessä. ILON AIHEITA Iloitsen keväästä. Kun avaan ikkunan, ulkoa kuuluu mahdoton lintujen laulu. Kurjet, joutsenet ja pikkulinnut lähes huutavat kilpaa. Iloitsen, kun luonto puhkeaa kukkaan ja kaikki lähtee kasvamaan. Istun usein terassilla ulkona ihastelemassa luontoa. Kesäisin iloitsen kesäteatterista. Kierränkin mielelläni kaikki lähiseudun kesäteatteripaikat. Iloitsen kummilapsistani. Ensimmäinen kummilapsi on jo ala-asteella ja toinen kummilapsi on alle 1-vuotias. Iloitsen muutenkin ystävien ja tuttujen tapaamisesta. Tykkään tekniikasta, esimerkiksi uusista kännyköistä. Haluan oppia uusia tekniikoita ja iloitsen siitä, kun opin käyttämään niitä. Tykkään myös historiaan liittyvistä asioista. Käyn mielelläni henkilökohtaisen avustajani kanssa erilaisissa museoissa. Iloitsen ihmisten ystävällisyydestä. Liikkumisen apuvälineitä käyttäessäni olen huomannut, että ihmiset auttavat mielellään eikä tarvitse pelätä kodin ulkopuolelle lähtemistä.

13

14 ANTIN AJATUKSIA Vaikka välillä tulee lunta tupaan, huomenna asiat ovat paremmin. Toivo on oltava. Jos en olisi näin sitkeä, en olisi jaksanut. Pääkoppani haluaa tehdä aina 110 prosenttisesti kultaista keskitietä ei ole. Jos löytäisin mukavan tyttöystävän, hän voisi pistää jäitä hattuun eli rauhoittaa minua. Vaarana on, että teen liikaa ja väsähdän. Aina pitää mennä, ei saa jäädä tuleen makaamaan. Jos jonkun homman ottaa, se pitää tehdä loppuun saakka. Elämä on monisyinen asia kaikista asioista löytyy aina valoisiakin puolia. Mielestäni ihmiset valittaa liikaa. Esimerkiksi lehtien yleisönosastoilla on lähestulkoon vain valituksia. Valittaminen ei kuulu minun tapoihini. Minulla on korkea kipukynnys. Minua huolestuttaa, miten nykyaikana ihmiset vetävät itsensä töissä piippuun. Koko ajan on kauhea kiire ja tulee paljon burnouteja. Ihmisten tulisi ottaa rennommin. Itse olen tätä taitoa opetellut ja oppinut koko ajan paremmin kuuntelemaan itseäni. Elän vointini mukaan. Joskus ajattelen, että lihassairaus pelasti minut tältä hullulta kellon perässä juoksemiselta. Ihmisten kanssa juttelemisesta saa voimaa. Kaikki ihmiset ovat samanarvoisia. Elämä ei ole liian vakavaa eikä sitä liian vakavaksi saa tehdäkään. Huumori on tärkeää.

15

16 Invalidiliitto ry Mannerheimintie Helsinki

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

Tunne ja asiakasymmärrys voimavarana palvelunkehi4ämisessä. Satu Mie8nen, taiteen tohtori, taideteollisen muotoilun professori, Lapin yliopisto

Tunne ja asiakasymmärrys voimavarana palvelunkehi4ämisessä. Satu Mie8nen, taiteen tohtori, taideteollisen muotoilun professori, Lapin yliopisto Tunne ja asiakasymmärrys voimavarana palvelunkehi4ämisessä Satu Mie8nen, taiteen tohtori, taideteollisen muotoilun professori, Lapin yliopisto Työpajan tavoite Tunnistetaan palvelukokemukseen lii4yvien

Lisätiedot

1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn? 1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn? o 3 kertaa viikossa tai useammin o 1 3 kertaa viikossa o 1 3 kertaa kuukaudessa o Harvemmin

Lisätiedot

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa 2 3 4 5 Puhuminen auttaa Äidin kanssa Isän kanssa Äitipuolen kanssa Isäpuolen kanssa Isovanhempien

Lisätiedot

RAY TUKEE BAROMETRI 1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

RAY TUKEE BAROMETRI 1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn? RAY TUKEE BAROMETRI 1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn? 1 3 kertaa viikossa tai useammin 2 1-3 kertaa viikossa 3 1-3 kertaa kuukaudessa

Lisätiedot

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen? 5. Vastaa kysymyksiin (kpl1) Onko sinulla sisaruksia? Asuuko sinun perhe kaukana? Asutko sinä keskustan lähellä? Mitä sinä teet viikonloppuna? Oletko sinä viikonloppuna Lahdessa? Käytkö sinä usein ystävän

Lisätiedot

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3 AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,

Lisätiedot

Jonnan tarina. Keväällä 2007

Jonnan tarina. Keväällä 2007 Sairastui syömishäiriöön 19-vuotiaana, 2006 Hoitosuhde kotikaupunkinsa nuorisopsykiatriseen poliklinikkaan jo ennen syömishäiriötä ahdistuksen takia Nyt 26-vuotias - Nuorisopsykiatrian poliklinikalla syömishäiriötä

Lisätiedot

Kun isä jää kotiin. Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää

Kun isä jää kotiin. Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää Kun isä jää kotiin Mikko Ratia, 32, istuu rennosti olohuoneen tuolilla, samalla kun hänen tyttärensä Kerttu seisoo tuolista tukea ottaen samaisessa huoneessa.

Lisätiedot

Tuttuja hommia ja mukavaa puuhaa

Tuttuja hommia ja mukavaa puuhaa Maanantai 22.6. Hei olen Joni ja aloitin kesätyöt tänään. Päivä alkoi aamupäivästä kahdentoista pintaan perehdytyksellä työtoimista, sekä ohjeista blogin pitämisen suhteen. Loppu päivä menikin hyllyttäessä

Lisätiedot

Ikääntyneiden fysioterapia päivittäisten toimintojen tukena

Ikääntyneiden fysioterapia päivittäisten toimintojen tukena Ikääntyneiden fysioterapia päivittäisten toimintojen tukena 26.3.2010 Ft Sari Ollila Suomen Oy Vanhuksen toimintakykyyn vaikuttavia asioita Sairaudet Vammat Yksilölliset ominaisuudet Elämäntavat Ympäristö

Lisätiedot

FT Katja Koski 2 lapsen äiti. Miniopas, jolla pääset alkuun uhmaikäisen kiukkupussin muuttamisesta todelliseksi enkeliksi.

FT Katja Koski 2 lapsen äiti. Miniopas, jolla pääset alkuun uhmaikäisen kiukkupussin muuttamisesta todelliseksi enkeliksi. FT Katja Koski 2 lapsen äiti SELÄTÄ UHMA Miniopas, jolla pääset alkuun uhmaikäisen kiukkupussin muuttamisesta todelliseksi enkeliksi. Arkea Ilman Taistelua Millaista arkesi olisi, jos sinun ei tarvisi

Lisätiedot

Etäopetus erityistilanteissa

Etäopetus erityistilanteissa Sairastuneen oppilaan koulunkäynnin järjestäminen kaksisuuntaisen, reaaliaikaisen videoyhteyden avulla Esimerkkitapauksena etäopetuksen järjestäminen Laitilassa, Kodjalan koululla lukuvuonna 2012 2013.

Lisätiedot

Opas keskoslapsen vanhemmille kenguruhoidosta

Opas keskoslapsen vanhemmille kenguruhoidosta KENGURUUN! Opas keskoslapsen vanhemmille kenguruhoidosta 2 Vanhemmalle! Onnea vauvaperheelle! Vauvasi on hoidossa keskoslasten hoitoon erikoistuneessa yksikössä vastasyntyneiden teho- tai valvontaosastolla.

Lisätiedot

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen ilot Koulun jälkeen rättipoikki, kotiin laahustin tien poikki. Ajattelin: voisin mennä nukkumaan, ihan vain hetkeksi torkkumaan. Sitten

Lisätiedot

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

HENKISTÄ TASAPAINOILUA HENKISTÄ TASAPAINOILUA www.tasapainoa.fi TASAPAINOA! Kaiken ei tarvitse olla täydellisesti, itse asiassa kaikki ei koskaan ole täydellisesti. Tässä diasarjassa käydään läpi asioita, jotka vaikuttavat siihen,

Lisätiedot

Tervetuloa Teinilän Lastenkotiin

Tervetuloa Teinilän Lastenkotiin Tervetuloa Teinilän Lastenkotiin Lapsen nimi: LASTEN OIKEUKSIEN JULISTUS Lapsella on oikeus Erityiseen suojeluun ja hoivaan Riittävään osuuteen yhteiskunnan voimavaroista Osallistua ikänsä ja kehitystasonsa

Lisätiedot

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä VERBI + VERBI - LAUSE -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä MIHIN LIIA MENEE? LIIA MENEE RAVINTOLAAN SYÖMÄÄN. MISSÄ LIIA ON? LIIA ON RAVINTOLASSA SYÖMÄSSÄ.

Lisätiedot

TERVEISET TÄÄLTÄ IMATRAN POUTAPILVEN PALVELUKODISTA

TERVEISET TÄÄLTÄ IMATRAN POUTAPILVEN PALVELUKODISTA TERVEISET TÄÄLTÄ IMATRAN POUTAPILVEN PALVELUKODISTA KERROMME KULUNEEN VUODEN KUULUMISISTA JA VIIME VUODEN MIELEENPAINUVISTA TAPAHTUMISTA Talvella oli paljon pakkasta ja lunta. Paljon vaatteita päälle ja

Lisätiedot

OMAISHOIDONTUKIHAKEMUS/ Lapset, kehitysvammaiset

OMAISHOIDONTUKIHAKEMUS/ Lapset, kehitysvammaiset 1(6) Hakemus saapunut Kotikäynti Tiimin käsittely Hoidettavan henkilötiedot Nimi Lähiosoite Henkilötunnus Postinumero Postitoimipaikka Puhelinnumero Lähiomainen, nimi ja puhelinnumero Asumistiedot Asunto

Lisätiedot

Gepa Käpälä Jännittävä valinta

Gepa Käpälä Jännittävä valinta Gepa Käpälä Jännittävä valinta Moikka! Mä oon Gepa Käpälä. Oon 7-vuotias ja käyn eskaria. Siili Iikelkotti ja oravakaksoset on siellä kanssa. Mutta mä oon niitä nopeampi. Oon koko Aparaattisaaren nopein.

Lisätiedot

Vuoden 2016 kurssit. Meillä jälleen! MS-tauti

Vuoden 2016 kurssit. Meillä jälleen! MS-tauti Vuoden 2016 kurssit MS-tauti Parkinsonin tauti Avh Epilepsia Omaishoitajat Primaarinen ataksia ALS Lihassairaus ja/tai dystrofia Myastenia gravis (MG) CP-oireyhtymä Kehitysvammat ja -häiriöt sekä monivammat

Lisätiedot

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut.

HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut. Kurssipalaute HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut. OPPILAS 1 Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla 1 5.

Lisätiedot

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Riikka Niemi, projektipäällikkö ja Pauliina Hytönen, projektityöntekijä, Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

VIERELLÄSI. Opas muistisairaan omaisille selkokielellä. Inkeri Vyyryläinen (toim.)

VIERELLÄSI. Opas muistisairaan omaisille selkokielellä. Inkeri Vyyryläinen (toim.) VIERELLÄSI Opas muistisairaan omaisille selkokielellä 2014 Inkeri Vyyryläinen (toim.) Opas muistisairaan omaisille selkokielellä Inkeri Vyyryläinen (toim.) Lähde: Muutosta lähellä opas dementoituneen läheiselle.

Lisätiedot

Ollaan kuin kotona TEKSTI RAIJA LEINONEN, PROJEKTITYÖNTEKIJÄ, PERHEHOITOLIITTO KUVAT VILLE KOKKOLA

Ollaan kuin kotona TEKSTI RAIJA LEINONEN, PROJEKTITYÖNTEKIJÄ, PERHEHOITOLIITTO KUVAT VILLE KOKKOLA 28 Töissä Ollaan kuin kotona Sairaanhoitaja Anja Halonen irrottautui hallinnollisista töistä ja perusti kotiinsa ikäihmisten perhehoitopaikan. Vain yksi asia on kaduttanut: ettei aloittanut aikaisemmin.

Lisätiedot

Taloudelliset ongelmat sisäilmasta sairastuneiden elämässä. Katri Nokela 13.3.2014 Sisäilmastoseminaari

Taloudelliset ongelmat sisäilmasta sairastuneiden elämässä. Katri Nokela 13.3.2014 Sisäilmastoseminaari Taloudelliset ongelmat sisäilmasta sairastuneiden elämässä Katri Nokela 13.3.2014 Sisäilmastoseminaari 2013-2015 Sisäilmasta sairastuneiden selviytymisen ja syrjäytymisen kokemuksia -selvitys Tavoitteena

Lisätiedot

Mäntsälän Voimistelijat

Mäntsälän Voimistelijat 1 Mäntsälän Voimistelijat Jäsenkyselyn tulokset 2015 Vastaajia N=47 Harrastaja itse Huoltaja 6 henk 41 henk Harrastajan ikä Alle 7v 15 henk 7-10v 17 henk 11-13v 6 henk yli 13v 9 henk Mukana seurassa Alle

Lisätiedot

NUORTEN HYVINVOINTISELVITYS. Nuorten hyvinvoinnin ankkurit Lapissa hanke Tutkija Riikka Sutinen

NUORTEN HYVINVOINTISELVITYS. Nuorten hyvinvoinnin ankkurit Lapissa hanke Tutkija Riikka Sutinen NUORTEN HYVINVOINTISELVITYS Nuorten hyvinvoinnin ankkurit Lapissa hanke Tutkija Riikka Sutinen HYVINVOINTISELVITYKSEN LÄHTÖKOHTIA -Peruskoulun jälkeisessäsiirtymävaiheessa elävien lappilaisten nuorten

Lisätiedot

Vuoden 2015 kurssit. Omaishoitajat

Vuoden 2015 kurssit. Omaishoitajat Vuoden 2015 kurssit Omaishoitajat Avh-kommunikaatio Parkinsonin tauti Primaarinen ataksia Epilepsia Downin oireyhtymä CP-oireyhtymä Kehitysvammat ja -häiriöt sekä monivammat Myastenia gravis (MG) ALS Lihassairaus

Lisätiedot

VEIJOLLA ON LASTENREUMA

VEIJOLLA ON LASTENREUMA VEIJOLLA ON LASTENREUMA T ässä on Veijo ja hänen äitinsä. Veijo on 4-vuotias, tavallinen poika. Veijo sairastaa lastenreumaa. Lastenreuma tarkoittaa sitä, että nivelet ovat kipeät ja tulehtuneet. Nivelet

Lisätiedot

UNTA KOSKEVIA KYSYMYKSIÄ KOULUIKÄISELLE (7-16 VUOTTA) (Vaihtoehtokysymyksissä ympyröi parhaat vaihtoehdot ja tarvittaessa täydennä!

UNTA KOSKEVIA KYSYMYKSIÄ KOULUIKÄISELLE (7-16 VUOTTA) (Vaihtoehtokysymyksissä ympyröi parhaat vaihtoehdot ja tarvittaessa täydennä! LIITE 1/1(5) UNTA KOSKEVIA KYSYMYKSIÄ KOULUIKÄISELLE (7-16 VUOTTA) Kysymyksiin voi vastata lapsi itse ja/tai vanhemmat (Vaihtoehtokysymyksissä ympyröi parhaat vaihtoehdot ja tarvittaessa täydennä!) I TAUSTATIETOJA

Lisätiedot

Työntekijänä 24h taloudessa: Mobiilipäiväkirjatutkimus päivittäisestä hyvinvoinnista ja terveydestä

Työntekijänä 24h taloudessa: Mobiilipäiväkirjatutkimus päivittäisestä hyvinvoinnista ja terveydestä Työntekijänä 24h taloudessa: Mobiilipäiväkirjatutkimus päivittäisestä hyvinvoinnista ja terveydestä Anna Rönkä JY, Sanna Sihvonen JAMK, Mari Punna JAMK, Ulla Teppo JAMK & Kaisa Aunola JY Näkökulmamme epätyypilliseen

Lisätiedot

Työssäoppimassa Tanskassa

Työssäoppimassa Tanskassa Työssäoppimassa Tanskassa Taustatietoja kohteesta: Herning- kaupunki sijaitsee Tanskassa Keski- Jyllannissa. Herningissä asukkaita on noin. 45 890. Soglimt koostuu yhteensä 50 hoitopaikasta. Soglimtissa

Lisätiedot

IKÄIHMISTEN KUNTOUTTAMINEN KOTIHOIDOSSA. Kotka 29.9.2015 Anni Pentti

IKÄIHMISTEN KUNTOUTTAMINEN KOTIHOIDOSSA. Kotka 29.9.2015 Anni Pentti IKÄIHMISTEN KUNTOUTTAMINEN KOTIHOIDOSSA Kotka 29.9.2015 Anni Pentti Ikäihmisten kuntoutus = Geriatrinen kuntoutus Laaja-alaista, kokonaisvaltaista kuntoutusta Ymmärretään ihmisen normaali ikääntyminen

Lisätiedot

Ohjeita lapsiperheille

Ohjeita lapsiperheille Oulun vastaanottokeskus Heikinharjuntie 66 90620 Oulu Puhelin: 0718763100 Ohjeita lapsiperheille Minna Märsynaho Diakonia-ammakorkeakoulu 2 SISÄLLYSLUETTELO LAPSI JA TURVALLISUUS 3 ARJEN PERUSTOIMINNOT

Lisätiedot

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Minun elämäni Mari Vehmanen, Laura Vesa Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Minulla on kehitysvamma Meitä kehitysvammaisia suomalaisia on iso joukko. Meidän on tavanomaista vaikeampi oppia ja ymmärtää asioita,

Lisätiedot

LAPSIPERHEIDEN OMAISHOIDON TUKIHAKEMUS

LAPSIPERHEIDEN OMAISHOIDON TUKIHAKEMUS LAPSIPERHEIDEN OMAISHOIDON TUKIHAKEMUS SAAPUMISPÄIVÄ HAEN omaishoidon tukena ensisijaisesti palkkiota VASTAANOTTAJA palveluseteleitä Muuta, mitä? HENKILÖTIEDOT Omaishoidettavan Henkilötunnus lapsen tiedot

Lisätiedot

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 3-5 v.

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 3-5 v. LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 3-5 v. Lapsen omakuva (piirustus tai valokuva) Nimeni: Syntymäaikani: Päivähoitopaikka: alkoi: päättyi: MINÄ OLEN TÄLLAINEN 1 Sivu täytetään yhdessä lapsen kanssa kotona

Lisätiedot

VIEREMÄN KUNNANKIRJASTON ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELY 2013

VIEREMÄN KUNNANKIRJASTON ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELY 2013 VIEREMÄN KUNNANKIRJASTON ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELY 2013 VASTAAJIA: 56 SUKUPUOLI MIES (11) NAINEN (43) EI VASTAUSTA/EOS (2) ELÄMÄNTILANNE TYÖSSÄ (18) TYÖTÖN (6) KOULULAINEN/OPISKELIJA (5) ELÄKELÄINEN (26)

Lisätiedot

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Petri Kallio Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Asiantuntijaryhmän jäsen Petra Tiihonen Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Henkilökohtainen avustajatoiminta Syyskuu 2014

Lisätiedot

1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA

1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA 1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA 2 (13) TÄLLAINEN MINÄ OLEN (lapsi täyttää vanhempien kanssa) Parhaat kaverini... Tykkään... Hoitopaikassa kivaa on... Olen hyvä...

Lisätiedot

Lapsellanne synt. on varattu aika neuvolan

Lapsellanne synt. on varattu aika neuvolan Janakkala- Hattulan perusterveydenhuollon yhteistoiminta-alue Janakkalan neuvola Lapsi 4 vuotta Arvoisat vanhemmat Lapsellanne synt. on varattu aika neuvolan terveydenhoitajalle / 201 klo. Käynti on osa

Lisätiedot

Työn voimavarat ja vaatimukset kaupan alalla

Työn voimavarat ja vaatimukset kaupan alalla Taulukkoraportti Työn voimavarat ja vaatimukset kaupan alalla Tässä taulukkoraportissa verrataan kaupan esimiesten ja myymälätyöntekijöiden työn voimavaroja, vaatimuksia ja hyvinvointia. Kysely toteutettiin

Lisätiedot

Menninkäisen majatalo

Menninkäisen majatalo Ari Ruokola Menninkäisen majatalo runoja Menninkäisen majatalo Ari Ruokola Ulkoasu: R. Penttinen Kustantaja: Mediapinta, 2010 ISBN 978-952-235-224-8 Menninkäisen majatalohon, ovi auki aina on. Pääsee sinne

Lisätiedot

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2. Kuka on arvokas? Jotta voisimme ymmärtää muiden arvon, on meidän ymmärrettävä myös oma arvomme. Jos ei pidä itseään arvokkaana on vaikea myös oppia arvostamaan muita ihmisiä, lähellä tai kaukana olevia.

Lisätiedot

Perheen tukeminen pitkän sairaalahoidon aikana - hoitajan näkökulmia. Hannele Haapala, TYKS, Keskola

Perheen tukeminen pitkän sairaalahoidon aikana - hoitajan näkökulmia. Hannele Haapala, TYKS, Keskola Perheen tukeminen pitkän sairaalahoidon aikana - hoitajan näkökulmia Hannele Haapala, TYKS, Keskola Separaation vähentäminen Hoitojaksot keskolassa saattavat kestää kuusikin kuukautta. Keskosvauva kotiutuu

Lisätiedot

ALKUKARTOITUSLOMAKE (päivitys 1/13) TYÖPAJA TORPPA / STARTTIPAJA / AITTA-VERSTAS 1/2. Nimi: Henkilötunnus: Osoite: Puhelin: Sähköposti:

ALKUKARTOITUSLOMAKE (päivitys 1/13) TYÖPAJA TORPPA / STARTTIPAJA / AITTA-VERSTAS 1/2. Nimi: Henkilötunnus: Osoite: Puhelin: Sähköposti: ALKUKARTOITUSLOMAKE (päivitys 1/13) TYÖPAJA TORPPA / STARTTIPAJA / AITTA-VERSTAS 1/2 Nimi: Henkilötunnus: Osoite: Puhelin: Sähköposti: Asuminen? Onko sinulla lapsia? Koulutus: ( ) asun vanhempien kanssa

Lisätiedot

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja. Täytyy-lause Minun täytyy lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? mistä? mihin? milloin? miten? millä? Minun täytyy olla luokassa. Pojan täytyy tulla kotiin aikaisin. Heidän täytyy

Lisätiedot

12.10..2013. Etäopetus erityistilanteissa

12.10..2013. Etäopetus erityistilanteissa 12.10..2013 Etäopetus 1 Sairastuneen oppilaan koulunkäynnin järjestäminen kaksisuuntaisen, reaaliaikaisen videoyhteyden avulla 2 Syksy 2013 1.lk. poika D.J. Eurajoen Keskustan ala-koulu, Adobe Connect

Lisätiedot

Vuoden 2016 kurssit. Sopeutumisvalmennuskurssit Avomuotoiset teemakurssit Avomuotoiset MS-kurssit

Vuoden 2016 kurssit. Sopeutumisvalmennuskurssit Avomuotoiset teemakurssit Avomuotoiset MS-kurssit Vuoden 2016 kurssit Sopeutumisvalmennuskurssit Avomuotoiset teemakurssit Avomuotoiset MS-kurssit Vuoden 2016 kurssit Neuroliiton Avokuntoutus Aksoni tarjoaa valtakunnallisesti ryhmämuotoisia sopeutumisvalmennuskursseja

Lisätiedot

Psyykkisesti oireileva vanhus johtamisen haasteena

Psyykkisesti oireileva vanhus johtamisen haasteena Psyykkisesti oireileva vanhus johtamisen haasteena Oh Auli Koskinen Roihuvuoren vanhustenkeskus Vähintään 65-vuotias psykiatrisen diagnoosin omaava vanhus sijoitetaan vanhustenkeskuksessa psykogeriatriselle

Lisätiedot

ME 112 HUHTIKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA

ME 112 HUHTIKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA Aurinkoista KESÄÄ! ME 112 HUHTIKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA marketta.sarahonka@edu.hel.fi Keväinen tervehdys täältä koulusta! Lukuvuosi 2014-2015 lähenee kovaa vauhtia loppuaan! Luonnossa on jo kauan ollut

Lisätiedot

Miten lapset reagoivat, kun äiti sairastaa? Miten autamme lasta selviytymään?

Miten lapset reagoivat, kun äiti sairastaa? Miten autamme lasta selviytymään? Miten lapset reagoivat, kun äiti sairastaa? Miten autamme lasta selviytymään? RINTASYÖPÄYHDISTYS / DOCRATES Eva Nilson 13.10.2011 Kun äiti sairastaa, mikä on toisin? Syöpä on ruumiin sairaus, mutta se

Lisätiedot

MS liitto 17.1.2013. Arja Toivomäki, avokuntoutuspäällikkö, Avokuntoutus Aksoni. MS liiton kuntoutuspalvelut. Maskun neurologinen kuntoutuskeskus

MS liitto 17.1.2013. Arja Toivomäki, avokuntoutuspäällikkö, Avokuntoutus Aksoni. MS liiton kuntoutuspalvelut. Maskun neurologinen kuntoutuskeskus MS liiton kuntoutuspalvelut Arja Toivomäki, avokuntoutuspäällikkö, Avokuntoutus Aksoni MS liiton kuntoutuspalvelut Maskun neurologinen kuntoutuskeskus Avokuntoutus Aksoni Valtakunnallinen laitoskuntoutus

Lisätiedot

PIENESTÄ PITÄEN-HUOMISEN HYVÄKSI

PIENESTÄ PITÄEN-HUOMISEN HYVÄKSI PIENESTÄ PITÄEN-HUOMISEN HYVÄKSI UUDENVUODEN YMPÄRISTÖLUPAUS-KILPAILU KEVÄT 2010 PYYKÖSJÄRVEN PÄIVÄKOTI YMPÄRISTÖKERHO NEULASET PIENESTÄ PITÄEN-HUOMISEN HYVÄKSI Pyykösjärven päiväkoti on mukana kansainvälisessä

Lisätiedot

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle) LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle) Lapsi Haastattelija Päivä ja paikka 1 LAPSI JA HÄNEN PERHEENSÄ Vanhempasi ovat varmaankin kertoneet Sinulle syyn siihen, miksi olen halunnut tavata Sinua.

Lisätiedot

Mitä on tapahtunut? -Emme ymmärrä mitään. -Tunne-elämä on jäissä. -Pikkuinen on edessä, mutta niin kaukana. -Hoitajat hoitavat Jaakkoa ja vanhempia

Mitä on tapahtunut? -Emme ymmärrä mitään. -Tunne-elämä on jäissä. -Pikkuinen on edessä, mutta niin kaukana. -Hoitajat hoitavat Jaakkoa ja vanhempia Jaakon elämä Emme uskoneet, että selviät, Emme uskoneet, että saisimme pitää sinut, Sinua hoivattiin, puolestasi rukoiltiin, välillä rukousta ei voinut lopettaa, se jatkui herkeämättä, hiljaa mielessä.

Lisätiedot

Aakkoset Aa Ii Uu Ss Nn Ee Oo Ll Rr Mm Tt Ää Pp Kk Jj Vv Hh Yy Öö Dd Gg Bb Ff Cc Ww Xx Zz Qq Åå Numerot 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kuka on...? (adjektiivit) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Kenellä on...? (omistaminen)

Lisätiedot

MINÄ MUUTAN. Muuttovalmennusopas vammaiselle muuttajalle

MINÄ MUUTAN. Muuttovalmennusopas vammaiselle muuttajalle MINÄ MUUTAN Muuttovalmennusopas vammaiselle muuttajalle Kirsi Timonen, projektityöntekijä Vammaispalvelujen valtakunnallinen kehittämishanke 2010-2012 MINÄ MUUTAN Olet suuren muutoksen edessä. Uuteen kotiin

Lisätiedot

RIKS-STROKE - 3 KUUKAUDEN SEURANTA

RIKS-STROKE - 3 KUUKAUDEN SEURANTA Versio 14.0 Käytetään kaikkien akuuttiin aivohalvaukseen 1.1.2015 tai sen jälkeen sairastuneiden rekisteröintiin. RIKS-STROKE - 3 KUUKAUDEN SEURANTA Nämä tiedot täyttää aivohalvausosaston hoitohenkilöstö

Lisätiedot

Haasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy. 18.05.2015 Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja

Haasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy. 18.05.2015 Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja Haasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy Pesutilanteet Vastustelu pesutilanteissa on aika yleistä Voi johtua pelosta Alapesu voi pelottaa, jos ihmistä on käytetty hyväksi seksuaalisesti tai hän on

Lisätiedot

Minäkö omaishoitaja? Anne-Maria Halmesmäki 20.5.14

Minäkö omaishoitaja? Anne-Maria Halmesmäki 20.5.14 Minäkö omaishoitaja? Anne-Maria Halmesmäki 20.5.14 Neuvoja, neuvoja omaishoitajuus oli minulle aivan uusi asia. En ollut varmaan edes kuullut koko sanaa. Työikäinen puoliso-omaishoitaja Kun omaishoitajuus

Lisätiedot

OMAISHOIDONTUKIHAKEMUS 3(5)

OMAISHOIDONTUKIHAKEMUS 3(5) 1(5) Hakemus saapunut Kotikäynti Tiimin käsittely Hoidettavan henkilötiedot Nimi Lähiosoite Henkilötunnus Postinumero Postitoimipaikka Puhelinnumero Lähiomainen, nimi ja puhelinnumero Puoliso Tytär/Poika

Lisätiedot

Ensitietoa skitsofreniasta Mitä skitsofrenia tarkoittaa?

Ensitietoa skitsofreniasta Mitä skitsofrenia tarkoittaa? Ensitietoa skitsofreniasta Mitä skitsofrenia tarkoittaa? Materiaali hoitosuhdekeskusteluihin Selkomukautus Ensitietoa skitsofreniasta Mitä skitsofrenia tarkoittaa? Opas on tehty Arjen mieli -hankkeessa,

Lisätiedot

1. palvelupiste: mitattiin verenpainetta, veren sokeriarvoja sekä testattiin tasapainoa

1. palvelupiste: mitattiin verenpainetta, veren sokeriarvoja sekä testattiin tasapainoa IkäArvokas palvelupäivä Kangaslammin seurakuntasalissa keskiviikkona 23.9.2015 klo 11-15 Leiripäivään kutsuttiin mukaan erityisesti kotona yksin asuvia ikäihmisiä, jotka harvoin pääsevät mukaan toimintaan

Lisätiedot

Hoitokoti Päiväkumpu on perustettu kolmen sisaren toimesta vuonna 2001.

Hoitokoti Päiväkumpu on perustettu kolmen sisaren toimesta vuonna 2001. Hoitokoti Päiväkumpu on perustettu kolmen sisaren toimesta vuonna 2001. Hoitokoti Päiväkumpu tarjoaa ympärivuorokautisia elämäniloa tuottavia hoito- ja hoivapalveluja turvallisissa ja kodinomaisissa ryhmäkodeissa.

Lisätiedot

Näkökulmia diabeteksen avokuntoutuksen kehittämiseen. Kati Hannukainen diabeteshoitaja, projektisuunnittelija. Diabetesliiton Yksi elämä -hankkeet

Näkökulmia diabeteksen avokuntoutuksen kehittämiseen. Kati Hannukainen diabeteshoitaja, projektisuunnittelija. Diabetesliiton Yksi elämä -hankkeet Näkökulmia diabeteksen avokuntoutuksen kehittämiseen diabeteshoitaja, projektisuunnittelija 1 Diabetesliiton Yksi elämä -hankkeet 27.11.2014 Diabetes Suomessa noin 50 000 tyypin 1 diabeetikkoa, joista

Lisätiedot

Ajatukset - avain onnellisuuteen?

Ajatukset - avain onnellisuuteen? Ajatukset - avain onnellisuuteen? Minna Immonen / Suomen CP-liiton syyspäivät 26.10.2013, Kajaani Mistä hyvinvointi syntyy? Fyysinen hyvinvointi Henkinen hyvinvointi ja henkisyys Emotionaalinen hyvinvointi

Lisätiedot

Ninan toinen vuosi vie07-luokalla. Joskus Ninasta tuntuu, että aika loppuu jokaisen työn kohdalla kesken. Nina ei vieläkään pidä koulunkäynnistä,

Ninan toinen vuosi vie07-luokalla. Joskus Ninasta tuntuu, että aika loppuu jokaisen työn kohdalla kesken. Nina ei vieläkään pidä koulunkäynnistä, Nina Kivirasi Ninan toinen vuosi vie07-luokalla. Joskus Ninasta tuntuu, että aika loppuu jokaisen työn kohdalla kesken. Nina ei vieläkään pidä koulunkäynnistä, mutta hänen mielestä ammattikoulu on paljon

Lisätiedot

Mikä tekee sinut onnelliseksi?

Mikä tekee sinut onnelliseksi? Mikä tekee sinut onnelliseksi? Minut tekee onnelliseksi terveys! Minut tekee onnelliseksi sen oivaltaminen, että KIIRE on keksitty juttu eikä annettu, muuttumaton elämän muoto. Minut tekee onnelliseksi

Lisätiedot

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava JAKSON❶TAVOITTEET 1. Tutustu jaksoon 1. Kotona, koulussa ja kaupungissa. Mikä aiheista kiinnostaa sinua eniten? 2. Merkitse rastilla tärkein tavoitteesi tässä jaksossa.

Lisätiedot

Kasteen helmiä Hämeenlinnan Katisista Taloyhtiön omaehtoista liikuntaa ja muuta toimintaa Katisten malliin. Marjatta Tuomisto

Kasteen helmiä Hämeenlinnan Katisista Taloyhtiön omaehtoista liikuntaa ja muuta toimintaa Katisten malliin. Marjatta Tuomisto Kasteen helmiä Hämeenlinnan Katisista Taloyhtiön omaehtoista liikuntaa ja muuta toimintaa Katisten malliin TAUSTAA Taloyhtiöömme kuuluu kaksi taloa joissa asuntoja on yhteensä 48. (kaksioita ja kolmioita.)

Lisätiedot

Nuorten aikuisten kuntoutusohjausprojekti v.2006-2008

Nuorten aikuisten kuntoutusohjausprojekti v.2006-2008 Nuorten aikuisten kuntoutusohjausprojekti v.2006-2008 EPSHP/aikuispsykiatria TUKE 1242 Projektityöntekijänä Tiina Leppinen Psyk. sh., NLP-Master, Kuntoutuksen ohjaaja amk Hankkeen taustaa Nuorten aikuisten

Lisätiedot

JOKA -pronomini. joka ja mikä

JOKA -pronomini. joka ja mikä JOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä on auto. Auto kolisee kovasti. Talon edessä on auto, joka kolisee kovasti. Tuolla on opettaja. Opettaja kirjoittaa jotain taululle. Tuolla on opettaja, joka kirjoittaa

Lisätiedot

TAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

TAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA TAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2 SISÄLLYS JOHDANTO 1. TAIDETASSUJEN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI 2. TOIMINTA-AJATUS JA ARVOT 3. KASVATTAJA 4. TOIMINTAYMPÄRISTÖ 5. SISÄLTÖALUEET 6. ARVIOINTI JA SEURANTA

Lisätiedot

ÄNKYTYS. Kokemuksia matkan varrelta. www.ankytys.fi info@ankytys.fi

ÄNKYTYS. Kokemuksia matkan varrelta. www.ankytys.fi info@ankytys.fi ÄNKYTYS Kokemuksia matkan varrelta www.ankytys.fi info@ankytys.fi Tiedän, etten ole ainoa änkyttäjä maailmassa Kerran Jossu sanoi: Äiti, oleksä huomannu, et mun puhe ei oikein suju? Sitten tytön puhe vaan

Lisätiedot

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina EROKUMPPANIT Nalleperhe Karhulan tarina Avuksi vanhempien eron käsittelyyn lapsen kanssa Ulla Sauvola 1 ALKUSANAT Tämä kirja on tarkoitettu avuksi silloin, kun vanhemmat eroavat ja asiasta halutaan keskustella

Lisätiedot

ROMANIT - vanha vähemmistö Romanit ovat lähteneet Intiasta 800-luvulla ja asettuneet Eurooppaan 1300-luvulta alkaen.

ROMANIT - vanha vähemmistö Romanit ovat lähteneet Intiasta 800-luvulla ja asettuneet Eurooppaan 1300-luvulta alkaen. Koulutusaineiston pohdintatehtäviä ROMANIT EUROOPASSA Ihmisoikeudet, liikkuvuus ja lapset 1. OSA: ROMANIT - Vähemmistönä Euroopassa ROMANIT - vanha vähemmistö Romanit ovat lähteneet Intiasta 800-luvulla

Lisätiedot

Baletti - Kysely huoltajille 2015

Baletti - Kysely huoltajille 2015 Baletti - Kysely huoltajille 2015 Yleistä Huoltajakysely lähetettiin kaikille baletin oppilaiden vanhemmille eli yht. 74 henkilölle. Vastauksia saatiin 23.Vastausprosentti oli 31,1, joka on huomattavasti

Lisätiedot

REIPPAASTI KOHTI TURVALLISTA TALVEA

REIPPAASTI KOHTI TURVALLISTA TALVEA REIPPAASTI KOHTI TURVALLISTA TALVEA LIIKU PYSYT PYSTYSSÄ; Kotiharjoittelulla on helppo aloittaa; paranna lihasvoimaa ja tasapainoa Terveysliikuntaa voi harrastaa yksin tai yhdessä HUOMIOI JALKINEET JA

Lisätiedot

Suomi toisena kielenä tehtäviä 2.-4. -luokkalaisille: Iso vai pieni alkukirjain? Essi Järvelä/Nummen koulu/turku. 1. Kirjoita sanat oikein: turku

Suomi toisena kielenä tehtäviä 2.-4. -luokkalaisille: Iso vai pieni alkukirjain? Essi Järvelä/Nummen koulu/turku. 1. Kirjoita sanat oikein: turku Iso vai pieni alkukirjain? Essi Järvelä/Nummen koulu/turku Iso alkukirjain seuraaviin: nimet, maat, kaupungit Pieni alkukirjain seuraaviin: viikonpäivät, kielet, kuukaudet 1. Kirjoita sanat oikein: turku

Lisätiedot

4.11.2013/ Potku hanke Riihimäen terveyskeskuksen vastaanoton omahoitolomake

4.11.2013/ Potku hanke Riihimäen terveyskeskuksen vastaanoton omahoitolomake 1 4.11.2013/ Potku hanke Riihimäen terveyskeskuksen vastaanoton omahoitolomake Pyydämme Sinua syventymään hetkeksi omahoitoosi. Täytäthän ystävällisesti tämän omahoitolomakkeen ennen suunnitellulle kontrollikäynnille

Lisätiedot

TOIMINTAA RUUAN VOIMALLA

TOIMINTAA RUUAN VOIMALLA TOIMINTAA RUUAN VOIMALLA Ruoka vaikuttaa monella tapaa toimintakykyysi: päivittäisistä toiminnoista, kotitöistä ja liikkumisesta suoriutumiseen muistiin, oppimiseen ja tarkkaavaisuuteen elämänhallintaan

Lisätiedot

TOIMINTA OSASTOILLA ENNEN TURO-PROJEKTIA

TOIMINTA OSASTOILLA ENNEN TURO-PROJEKTIA TURO-PROJEKTI TOIMINTA OSASTOILLA ENNEN TURO-PROJEKTIA Potilaita hoidettiin enemmän/ pidempään vuoteessa. Tehtiin enemmän potilaan puolesta asioita. Apuvälineitä oli jonkin verran, mutta Niitä ei osattu

Lisätiedot

Alle 30- vuotiaiden omaishoidon tukihakemus Vammaisten palvelut

Alle 30- vuotiaiden omaishoidon tukihakemus Vammaisten palvelut Alle 30- vuotiaiden omaishoidon tukihakemus Vammaisten palvelut 1. Hoidettavan henkilötiedot Haen omaishoidon tukena ensisijaisesti palkkiota palveluseteliä muuta, mitä? 1.1 Omaishoidettavan lapsen/nuoren

Lisätiedot

PERHEINTERVENTIOIDEN SOVELTAMINEN LASTEN JA NUORTEN VASTAANOTOLLA

PERHEINTERVENTIOIDEN SOVELTAMINEN LASTEN JA NUORTEN VASTAANOTOLLA PERHEINTERVENTIOIDEN SOVELTAMINEN LASTEN JA NUORTEN VASTAANOTOLLA Mielenterveyskeskus Lasten ja nuorten vastaanotto 0-20 v. lasten ja nuorten tunne-el elämään, käyttäytymiseen ytymiseen ja kehitykseen

Lisätiedot

NUORET SANKARIT Mielenterveys ja toiminnallinen vertaistuki Kulttuuripajamallissa. Markus Raivio musiikkiterapeutti, hankejohtaja SOSPED säätiö

NUORET SANKARIT Mielenterveys ja toiminnallinen vertaistuki Kulttuuripajamallissa. Markus Raivio musiikkiterapeutti, hankejohtaja SOSPED säätiö NUORET SANKARIT Mielenterveys ja toiminnallinen vertaistuki Kulttuuripajamallissa. Kansalaistoiminnankeskus Matar 29.10.2014 Markus Raivio musiikkiterapeutti, hankejohtaja SOSPED säätiö DEFINITION OF INSANITY

Lisätiedot

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme Kiinaraportti Sain kuulla lähdöstäni Kiinaan 3 viikkoa ennen matkan alkua ja siinä ajassa en ehtinyt edes alkaa jännittää koko matkaa. Meitä oli reissussa 4 muuta opiskelijaa lisäkseni. Shanghaihin saavuttua

Lisätiedot

Pidän hänen ilmeestään, kun sanon sen hänelle.

Pidän hänen ilmeestään, kun sanon sen hänelle. Hän rakastaa minua. Tietenkin minä rakastan häntä. Kyllä minä uskon, että hän rakastaa minua... Hänhän on vaimoni! Joskus hän sanoo sen ääneenkin. Pidän hänen ilmeestään, kun sanon sen hänelle. On hyvä

Lisätiedot

Raportti työharjoittelusta ulkomailla

Raportti työharjoittelusta ulkomailla Eevi Takala PIN10 12.5.2013 Raportti työharjoittelusta ulkomailla Opiskelen pintakäsittelyalan viimeisellä vuodella ja olin puolet (5vk) työharjoitteluajastani Saksassa töissä yhdessä kahden muun luokkalaiseni

Lisätiedot

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin. Objektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan... KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (mon.).

Lisätiedot

Terveisiä Imatralta Poutapilvestä!

Terveisiä Imatralta Poutapilvestä! Terveisiä Imatralta Poutapilvestä! Nyt on jo kevät. Halusimme kertoa, kuinka kulunut talvi meillä sujui. Sää on ollut vaihteleva koko talven. Tällä hetkellä meidän pihalla on aika paljon lunta. Sää oli

Lisätiedot

Tästä se alkoi Tiinan talli. 8.6.1985 BLACK EDITION - tum0r Tiina

Tästä se alkoi Tiinan talli. 8.6.1985 BLACK EDITION - tum0r Tiina Tästä se alkoi Tiinan talli 8.6.1985 BLACK EDITION - tum0r Tiina 2 Tässä se kauan odotettu kirjoitus, mitä joskus vuosia sitten lupasin ja itse asiassa jo aloitinkin. Eli mistä kaikki alkoi. Vuosi -85

Lisätiedot

Kotikuntoutus 11.06.2015 Tuula Holappa

Kotikuntoutus 11.06.2015 Tuula Holappa Kotikuntoutus Kotikuntoutusprojekti 2014 Osa TampereSenior- hanketta, jossa tavoitteena mm.: Tukea kotona asumista kehittämällä ja lisäämällä kotiin tuotavia palveluja. Luopua sairaalassa asumisesta, jolloin

Lisätiedot

Sinähän osaat, Liinu!

Sinähän osaat, Liinu! Sinähän osaat, Liinu! Tässä kirjassa kerrotaan, minkälaista on, kun on tarkkaavaisuus- ja keskittymisvaikeuksia. Niitä voi olla monenlaisia. Tämä kirja kertoo Liinusta, jolle tarkkaavaisuus ja keskittyminen

Lisätiedot

Ilonan ja Haban aamu Pariskunnalle tulee Aamulehti, mutta kumpikaan ei lue sitä aamulla: ei ehdi, eikä jaksa edes lähteä hakemaan lehteä kauempana sijaitsevasta postilaatikosta. Haba lukee Aamulehden aina

Lisätiedot

Mummon tyttö Draamatarina Kurvi-hankkeen kohtaamispaja

Mummon tyttö Draamatarina Kurvi-hankkeen kohtaamispaja Mummon tyttö Draamatarina Kurvi-hankkeen kohtaamispaja Käsikirjoitus: Onni Sarvela ja Jouni Piekkari Tavoitteet: Eläytyä yhteen mahdolliseen maahanmuuttajanuoren tarinaan, joka pohjautuu elävän elämän

Lisätiedot