Onnea opiskelupaikan johdosta ja tervetuloa kulttuurituottaja (YAMK) opintoihin!
|
|
- Sofia Kokkonen
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 1 (6) Onnea opiskelupaikan johdosta ja tervetuloa kulttuurituottaja (YAMK) opintoihin! Onneksi olkoon! Sinut on valittu Metropolia Ammattikorkeakoulun kulttuurituotannon ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opiskelijaksi valintakokeessa saamiesi pisteiden perusteella. Kanssasi aloittaa syyskuussa lisäksesi 19 muuta kulttuurituottaja (YAMK) tutkintoon tähtäävää opiskelijaa, joista puolet ovat Humanistisen ammattikorkeakoulun ja puolet Metropolian opiskelijoita. Lähiopetus alkaa kello 9.00 Metropolian Bulevardi 31:n toimipisteessä (luokka 405, 4. krs). Läsnäolo lähipäivillä on pakollista. Kulttuurituotannon (YAMK) -tutkintoon johtavan aikuiskoulutuksen kontaktiopetus järjestetään alustavien tietojen mukaan seuraavasti (pienet muutokset ovat mahdollisia): I JAKSO: II JAKSO: III JAKSO: IV JAKSO: V JAKSO: VI JAKSO: VII JAKSO: VIII JAKSO: IX JAKSO: Bulevardi 31 & Annankatu 12 A 17, 3 krs Annankatu 12 A 17, 3 krs Annankatu 12 A 17, 3 krs Annankatu 12 A 17, 3 krs Muina aikoina on mahdollista suorittaa esim. ammattiprofiilia syventäviä vapaasti valittavia opintoja, joita on tarjolla sekä päiväopetusaikoina (arkisin klo 9-16) että iltaopetuksena (arkisin klo 16 jälkeen) sekä tehdä opintojen osana olevia itsenäisiä tehtäviä sekä opinnäytetyötä. Tarjolla on mm. seuraavat vapaasti valittavat opintojaksot: Asiantuntijan tiedonhankinta 2 op: klo 14-17: HUMAK, Annankatu 12, 3. krs. Medialuokka klo 9-16: HUMAK, Annankatu 12, 3. krs. Medialuokka Tulevaisuuden kulttuurituottaja 3 op: klo 9-12: Metropolia Hämeentie 153b, 4.krs, Zeus klo 9-16: Metropolia Hämeentie 153b, ay klo 9-16: Metropolia Hämeentie 153b, ay4101
2 2 (6) Ennen ensimmäisen lähijaksoa sinun tulee tehdä kaksi itsenäistä ennakkotehtävä kokonaisuutta A (sisältää A.1-A.3 tehtävät) ja B (sisältää B.1-B.3 tehtävät). Tehtävä A on osa Johtaminen ja tiimityö opintojaksoa ja Tehtävä B osa Ammatillisen kasvun ja kehittävän työnotteen opintojaksoon. A) ENNAKKOTEHTÄVÄ Meistä jokainen on ollut johdettavana ja toiminut johtajana joko työelämässä tai sosiaalisissa ryhmissä. Tiedämme hyvin, miten haluamme itseämme johdettavan. Aina meihin kohdistuva johtaminen ei kuitenkaan ole sitä, mitä toivoisimme emmekä aina itse onnistu johtamisessa haluamallamme tavalla. Pohdimme mm. näitä asioita Johtaminen ja tiimityö kulttuurialalla opintojaksolla Opintojaksoon liittyy kolmivaiheinen ennakkotehtävä: Vaihe A.1 Pohdi tapauksia, joissa olet ollut johdettavana ja/tai esimiehenä onnistuneesti ja vähemmän onnistuneesti. Kirjoita NELJÄ case-kuvausta tapahtumista, joihin olet ollut osallisina. Keskity konkreettisiin tilanteisiin! Kirjalliset osat palautetaan luottamuksellisesti opintojakson vastuulehtorin Tuomas Auvisen arvioitavaksi, jonka jälkeen ne arkistoidaan, joten voit kirjoittaa varsin vapaasti. Kuvausten pituus on n. yksi sivu/case. Pituus ei ratkaise, vaan tilanteen hahmottaminen! Caset: 1) Tilanne jossa olen ollut hyvän johtamisen/esimiestyön kohteena. 2) Tilanne, jossa olen ollut huonon johtamisen/esimiestyön kohteena. 3) Tilanne, jossa olen itse osannut johtaa/toimia esimiehenä hyvin. 4) Tilanne, jossa olen itse ollut huono johtaja/esimies. Jos et ole toiminut esimiehenä työelämässä, niin case-tilanteet voivat liittyä myös leadershiprooliisi harrastuksissa, koulussa ja/tai ystäväpiirissä. Vaihe A.2 Kun olet kirjoittanut kokemuksesi casekuvauksiksi, lue seuraavat kirjat: Pentti Sydänmaanlakka: Jatkuva uudistuminen. Luovuuden ja innovatiivisuuden johtaminen. Talentum Åberg, Leif: Johtamisviestintää! Esimiehen ja asiantuntijan viestintäkirja. Infor Vaihe A.3 Luettuasi kirjallisuuden palaa omiin case kuvauksiisi ja tee kirjojen pohjalta analyysi siitä, mitä kuvaamissasi johtamistilanteissa on ollut hyvää/huonoa ja kuinka niitä olisi voinut parantaa. Käytä kirjallisuusviitteitä, jotta viittaukset kirjallisuuteen ovat selkeitä. Analyysiosuuksien pituus on 1-2 sivua/case. TUO YHDEKSI DOKUMENTIKSI KIRJOITTAMASI ENNAKKOTEHTÄVÄ MUKANASI MUISTITIKULLA ENSIMMÄISELLE LÄHIOPETUSJAKSOLLE Saat palautteen ennakkotehtävästäsi mennessä opintojaksoa opettavalta Tuomas Auviselta.
3 3 (6) B) ENNAKKOTEHTÄVÄ Kehittävän työotteen opintokokonaisuuden tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää työelämäläheisen tutkimus- ja kehittämistyön tavoitteita ja menetelmiä. Opiskelija perehtyy kehittämistyön menetelmiin ja saa tutkimuksellisia valmiuksia oman alansa ja työnsä kehittämiseen. Opiskelija osaa valita työelämälähtöisen kehittämistehtävän ongelmaratkaisuun soveliaan ja tehokkaan menetelmän ja osaa hankkia aineistoa ja analysoida sitä soveltaen vähintään yhtä tutkimusmenetelmää. Ennakkotehtävä B kokonaisuus muodostuu (3) kolmesta eri tehtävästä (B1-B3). Tehtävät kannattaa tehdä seuraavassa järjestyksessä: tutustu ensin tenttikirjaan ja muuhun oheismateriaaliin, tee opinnäytetyön analyysitehtävät ja lopuksi päivitä kehittämissuunnitelmaasi. B.1 Valmiin opinnäytetyön analyysitehtävät (1 op): Tehtävän tavoitteena on tutustua jo valmistuneisiin Kulttuurituottaja (ylempi AMK) tutkintoon johtaneisiin opinnäytetöihin. Opiskelija valitsee alla olevasta listasta 2 (kaksi) opinnäytetyötä ja vastaa seuraaviin kysymyksiin: 1. Mitä opinnäytetyöllä pyritään kehittämään, mihin työ pyrkii hakemaan vastausta tai selvyyttä? 2. Millaista menetelmää työssä käytetään ratkaisun löytämiseksi? 3. Millaisen aineiston avulla haetaan ongelmaan vastausta/kehitetään toimintaa? 4. Minkälaiseen muutokseen toiminnalla pyrittiin? 5. Mitkä ovat työn keskeisimmät tulokset? 6. Millaisen roolin opinnäytetyön tekijä oli omaksunut työssä? 7. Mitä uskot tekijän hyötyneen työstä? 8. Mitä hyötyä työstä on kulttuurituottajille yleensä? 9. Arvioi työn onnistumista ja sitä, miten tekijä olisi voinut parantaa työtään? 10. Millaisia ajatuksia työ herätti kannettavaksi mukaan omaan opinnäytetyöprosessiisi? Valmiit työt löytyvät Theseus-verkkokirjastosta. 1. Valitse alla olevista töistä kaksi, jotka haluat arvioida 2. Mene osoitteeseen 3. Valitse vasemmalla ylinnä olevasta Selaa aineistoja laatikosta Tekijät 4. Kirjoita valkoiseen laatikkoon tekijän nimi ja paina Hae
4 4 (6) TEKIJÄ TYÖN NIMI TEORIA/KIRJALLISUUS METODI Juvonen, Saara Snowball -vienti- ja nykysirkus haastattelut verkostoitumistapahtuman kansainvälistyminen oma toiminta tarkastelu suo- vienti malaisen nykysirkuksen viestimallina verkostoituminen Kallio, Jorma sähköinen lomakekysely haastattelut oma toiminta Karimäki- Nuutinen, Sanna Keltti, Pia Etelä-Karjala innovaation ja luovuuden maakuntana. Alueen innovaatioiden ekosysteemi ja käytäntöyhteisöt kun meillä on tää porukka Voimaantuvaa Seinäjoen kulttuuritoimea rakentamassa Se oli mulle sellanen riehakas hetki -ARXin Intokoulu varhaiskasvattajien sosiokulttuurisena innostajana taidekasvatuksessa innovaatioiden ekosysteemit luovuus alueen voimavarana strategian jalkauttaminen voimaannuttaminen työyhteisön piilevät voimavarat lastenkulttuuri sosiokulttuurinen innostaminen taidekasvatus toimintatutkimus osallistuva havainnointi teemahaastattelu Laasonen, Milla Luostarinen, Nina Ahdistaako avoimuus? Wikin käyttö tutkimusja kehittämishankkeiden viestinnässä Tuottaja telakalla havaintoja ja mahdollisuuksista toimialojen rajapinnoilla wiki-työskentely laajeneva oppimisen kehä työyhteisöviestintä tuottajuus rajapinnat luovuus osaaminen fenomenografia haastattelu skenaarioajattelu tulevaisuuden pallottelusessiot Mielonen, Helena Nisula, Saija Salminen, Satu Suosalo, Anu DocPoint - Helsingin dokumenttielokuvafestivaalin markkinointitutkimus ja suunnitelma Palvelumuotoilu Aleksanterin teatterissa Voiko kulttuurisponsorointia arvioida luotettavasti? Luova Tauko - konsepti osana strategisempaa sponsorointia Vastuunkannon kuntapalvelu. Kunta, yhdistykset ja kuntalaiset vanhuspolkua tuottamassa markkinointi yleisötutkimus dokumenttielokuva segmentointi palvelumuotoilu asiakastyytyväisyys sponsorointi, markkinointiviestintä strateginen johtaminen arviointi tasapainotettu tuloskortti senioripalvelut monialainen yhteistyö kvantitatiivinen lomakekysely sähköpostikysely tapaustutkimus sisällönanalyysi toimintatutkimus
5 5 (6) Kirjoita noin 2 sivun mittainen analyysi / opinnäytetyö. Palauta analyysit tuomalla ne muistitikulla yhtenä dokumenttina ensimmäiselle lähiopetusjaksolle Muista laittaa dokumenttiin oma nimesi sekä analysoitavien opinnäytetöiden nimet ja tekijät. Opiskelijat saavat palautetta analyysitehtävistä Titta Pohjanmäeltä 5.10 mennessä. Analyysitehtävät arvioidaan asteikolla hylätty/täydennettävä/hyväksytty. B.2 Opinnäytetyön kehittämissuunnitelma (1 op): Päivitä kehittämissuunnitelmaasi. Suunnitelmassa on käsiteltävä alla olevassa listassa mainittuja asioita (kohdat 1-6). Kehittämissuunnitelman laajuus on noin 3-6 sivua. Kehittämissuunnitelma: 1. Työn nimi 2. Työn tilaaja 3. Kehittämiskohteen kuvaus: Kuvaa kehitettävä kohde ja se, mistä ongelma kumpuaa. Kuvaa mahdolliset henkilökohtaiset tai sidostahojen tutkimusintressit, jotka kohdistuvat ilmiöön. Selvitä taustalla olevat arvot ja näkemykset. Perustele, kuinka kehittämistyö kehittää laajemmin kulttuurituotannon alaa. 4. Tutkittavan ilmiön problematisointi, tutkimuksen tavoite: Mitä opinnäytetyöllä pyritään kehittämään, mihin työ pyrkii hakemaan vastausta tai selvyyttä? Mikä on kehittämisen kohteena? Mitä tavoitteita asetat kehittämistyöllesi? 5. Tietoperusta: Kuvaa tietoperusta, johon kehittämiskohteen suunnittelu ja toteuttaminen nojautuu. Määrittele perusolettamukset, jotka ovat välttämättömiä valitun kehittämistehtävän/ongelman asetteluun, rajaamiseen ja ratkaisemiseen. Määrittele keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet. 6. Kuvaile, millaisella aineistolla haet vastausta kysymykseesi: Mitä materiaaleja ja kerättäviä aineistoja voit työssäsi hyödyntää? Keiden kaikkien näkökulma ongelmaasi aineiston kautta pitäisi saada valotettua? Miten keräät aineiston? Esittele 3 erilaista metodista lähestymistapaa ja arvioi kunkin menetelmän soveltuvuutta suhteessa asetettuihin kehittämistavoitteisiin. Perustele valintojasi kehittämistyön lähdeaineistoa hyödyntäen. Millaisella aikataululla keräät aineiston? Millaisia kustannuksia aineiston keruusta koituu ja miten aiot ne kattaa? Millaisia riskejä aineistonkeruuseesi liittyy? Käytä seuraavia kehittämistyön lähteitä apunasi: Ojasalo, Katri & Moilanen, Teemu & Ritalahti, Jarmo Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. Toikko, Timo & Rantanen, Teemu Tutkimuksellinen kehittämistoiminta. Näkökulmia kehittämisprosessiin, osallistamiseen ja tiedontuotantoon.
6 6 (6) virtuaali-amk:n yamk-metodipakettiin: Lähteet tulee merkitä asianmukaisesti. Tehtävä 1B palautetaan sähköpostilla 1.9. mennessä Titta Pohjanmäelle osoitteeseen Opiskelijalle nimetään syyskuun alussa opinnäytetyön ohjaaja. Ohjaaja antaa kehittämissuunnitelmasta palautetta yksilöohjauksessa syyskuun aikana (ohjaaja ja opiskelija sopivat ohjaustavan yhdessä (puheliohjaus, tapaaminen tai sähköpostiohjaus). B.3 Kirjatentti (1 op): Opiskelija lukee tenttikirjan: Ojasalo, Katri & Moilanen, Teemu & Ritalahti, Jarmo Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. - Tentti 8.9. klo (ensimmäisen lähiopetuksen yhteydessä) - Opiskelija saa henkilökohtaisen palautteen sähköpostilla 5.10 mennessä Titta Pohjanmäeltä. Metropolia Ammattikorkeakoulu tarkastaa yhteishaussa käyttämäsi tutkinto- ja työtodistukset, joten ota ensimmäiselle lähijaksolle mukaasi alkuperäiset todistuksesi. Valinta on ehdollinen, kunnes todistukset on tarkastettu. Opiskeluoikeus joudutaan purkamaan, mikäli et voi todistaa oikeiksi hakulomakkeessa ilmoittamiasi tietoja, joten tämän kanssa kannattaa olla tarkkana. Epäselvissä tapauksissa kysy neuvoa Metropolia Ammattikorkeakoulun hakutoimistosta. Tässä vaiheessa toivotamme hyvää ja antoisaa loppukesää. Tapaamisiin syyskuussa! Ystävällisin terveisin Katri Halonen vs. Kulttuurituotannon koulutuspäällikkö Kulttuurituotannon yliopettaja
VALINTAKOEOHJE, syksy LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULU Insinööri (ylempi AMK), kestävä kaupunkiympäristö
VALINTAKOEOHJE, syksy 2018 LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULU Insinööri (ylempi AMK), kestävä kaupunkiympäristö 1 SISÄLLYS YLEISTÄ VALINTAKOKEESTA... 2 Valintakokeen rakenne... 2 Valintakokeen osa A. Työelämälähtöisen
LisätiedotYRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto
Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto Ruokaketjun kehittämisen koulutuksen opinnot on tarkoitettu asiantuntijoille, jotka tarvitsevat
LisätiedotLahden ammattikorkeakoulu Ylempi ammattikorkeakoulututkinto VALINTAKOEOHJE, kevät 2019 Hakukohteet:
Lahden ammattikorkeakoulu Ylempi ammattikorkeakoulututkinto VALINTAKOEOHJE, kevät 2019 Hakukohteet: Kulttuuriala (ylempi AMK), muotoilu- ja media-alan uudistava osaaminen, 60 op Kulttuuriala (ylempi AMK),
LisätiedotTutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration
1 of 5 8.6.2010 12:39 Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma
LisätiedotYrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma
Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration Yrittäjyyden ja
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3) code name 1 2 3 sum YAKJA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 90 YAKJA15AYKJ01-1000 Toimintaympäristön muutos
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan ylempi AMK-tutkinto, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen
Turun Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK-tutkinto, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen Koulutusohjelma Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus Koulutustyyppi
LisätiedotMaster-tutkinnot Turun AMK:ssa
Master-tutkinnot Turun AMK:ssa Nimi ja pvm Suomen korkeakoulujärjestelmä perustuu duaalimalliin Yliopistot Tohtori Lisensiaatti Ylemmät korkeakoulututkinnot Maisteri 120 op Ammattikorkeakoulut Ylemmät
LisätiedotMATKAILUALAN KOULUTUS
Master s Degree Programme in Tourism MATKAILUALAN KOULUTUS 90 op OPINTOSUUNNITELMA 2014 2016 Opintojen lähtökohdat Työelämän toimintaympäristön nopeat muutokset, toimintojen kansainvälistyminen sekä taloutemme
LisätiedotTyöelämäläheisyys ja tutkimuksellisuus ylemmän amktutkinnon. Teemu Rantanen yliopettaja 31.10.2008
Työelämäläheisyys ja tutkimuksellisuus ylemmän amktutkinnon opinnäytetöissä Teemu Rantanen yliopettaja 31.10.2008 aiheita Tutkimuksen ja kehittämisen suhde Laatusuositukset ylemmän AMK-tutkinnon opinnäytetöille
LisätiedotSinustako Master-tason osaaja? Opiskele ylempi AMK-tutkinto!
Sinustako Master-tason osaaja? Opiskele ylempi AMK-tutkinto! 15 ylempään AMK-tutkintoon johtavaa koulutusta Insinööri (ylempi AMK) Kemiantekniikka Projektijohtaminen Tekniikka (sis. Marine Technology,
LisätiedotYrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration
Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration Koulutusohjelman tuottama tutkinto Tradenomi (Ylempi AMK) on ylempi korkeakoulututkinto, joka tuottaa saman pätevyyden julkisen sektorin virkaan
LisätiedotYrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma, Helsinki Pasila, ylempi AMK-tutkinto
Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma, Helsinki Pasila, ylempi AMK-tutkinto Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma pähkinänkuoressa Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen
LisätiedotKajaanin ammattikorkeakoulu Opinnäytetyösuunnitelman ohje
Kajaanin ammattikorkeakoulu Opinnäytetyösuunnitelman ohje Tutkintonimike Koulutus Syksy / Kevät 201X Opinnäytetyön aiheen valinnan ja aiheanalyysin hyväksynnän jälkeen tehdään opinnäytetyösuunnitelma.
LisätiedotAIKUISTEN OHJAUS JA NEUVONTATYÖ, 30 op ESITE
AIKUISTEN OHJAUS JA NEUVONTATYÖ, 30 op ESITE Aikuisten ohjaus ja neuvontatyö, 30 op ERKKERI on aikuisten ohjaus- ja neuvontatyötä tekevän henkilöstön ohjausosaamista sekä moniammatillista verkostotyötä
LisätiedotOpinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.
OPETUSSUUNNITELMA, johtaminen ja liiketoimintaosaaminen Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa sinulle vankan kehittämisosaamisen. Syvennät johtamisen ja liiketoiminnan eri osa-alueiden
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMA
Yhteisöpedagogi ylempi koulutus OPETUSSUUNNITELMA 2018 2024 HUMANISTINEN AMMATTIKORKEAKOULU Yhteisöpedagogi ylempi (AMK) 90 opintopistettä / 2 vuotta 2 Sisällys 1. KOULUTUSLUPAUS... 3 2. TUTKINNON OSAAMISTAVOITTEET...
LisätiedotKulttuurituotannon koulutuksen valintakoeohje ja etukäteistehtävä 2017 monimuotototeutuksen yhteishaku
YHTEISHAKU 15.3. 5.4.2017 KULTTUURITUOTTAJA (AMK), MONIMUOTOTOTEUTUS Valintakoeohje Etukäteistehtävä Kulttuurituotannon koulutuksen valintakoeohje ja etukäteistehtävä 2017 monimuotototeutuksen yhteishaku
LisätiedotOPINNÄYTETYÖ TOIMINTAOHJE 1 (7) opinnäytetyöryhmä. Hyväksyjä. Pertti Puusaari. Rehtori lähtien. Voimassa
1 (7) OPINNÄYTETYÖ Laatija Ylläpitäjä opinnäytetyöryhmä vararehtori Hyväksyjä Pertti Puusaari Rehtori Voimassa 1.9.2016 lähtien Organisaatio Toiminta HAMK x Koulutus x HAMI TKI-toiminta Yhteiset palvelut
LisätiedotOPINTO-OPAS Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti. Muotoilun koulutusohjelma
OPINTO-OPAS 2008-2009 Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti Muotoilun koulutusohjelma Design business ja muotoilun tutkimus Ylempi ammattikorkeakoulututkinto Päivitetty 5.9.2008 1 (6) Tutkintoon
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu henkilöstön osaamisen nostamiseen ja työelämän
LisätiedotAMMATTIKORKEAKOULUJEN NUORTEN SUOMENKIELINEN KOULUTUS
AMMATTIKORKEAKOULUJEN NUORTEN SUOMENKIELINEN KOULUTUS KEVÄÄN JA SYKSYN 2012 YHTEISHAKU Eija Taipalus, opiskelijavalintakoordinaattori Tutustu ammattikorkeakoulujen koulutustarjontaan ja koulutusalojen
LisätiedotYrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma, Helsinki Pasila, ylempi AMK-tutkinto
Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma, Helsinki Pasila, ylempi AMK-tutkinto Opetussuunnitelma Koulutusohjelman rakenne, sisältö ja laajuus >> Opintojaksoluettelo >> Opintojen suoritusjärjestys
LisätiedotYRKK19I Insinööri (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto
Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy YRKK19I Insinööri (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto Ruokaketjun kehittämisen ylempi amk- tutkinto on työelämälähtöinen tutkinto. Sen tavoitteena
LisätiedotMetropolia Ammattikorkeakoulu. Kulttuuriala hakukohteena
Metropolia Ammattikorkeakoulu Kulttuuriala hakukohteena Kulttuuriala Tutkinto-ohjelma AMK-tutkinnot Elokuva ja televisio Medianomi (AMK) Esitys- ja teatteritekniikka Medianomi (AMK) Esittävä taide* Teatteri-ilmaisun
LisätiedotTOTEEMI Työstä oppimassa, työhön
TOTEEMI Työstä oppimassa, työhön Opiskelija keskiössä (HAMK) YAMK liiketalous -osahanke 1.9.2017-30.9.2019 Leena Nikander / Helena Turunen T Y Ö S T Ä O P P I M A S S A, T Y Ö H Ö N A R B E T E K O M P
LisätiedotTiedote 23.6.2009 TERVETULOA AIKUISOPISKELIJAKSI HOITOTYÖN KOULUTUSOHJELMAAN
Tiedote 23.6.2009 TERVETULOA AIKUISOPISKELIJAKSI HOITOTYÖN KOULUTUSOHJELMAAN Sinut on hyväksytty aikuisopiskelijaksi Metropolia -ammattikorkeakoulun hoitotyön koulutusohjelmaan suorittamaan sairaanhoitaja
LisätiedotOPINTO-OPAS 2012 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Liiketalouden ala. Johtamisen erikoistumisopinnot 30 op Matkalla menestykseen
OPINTO-OPAS 2012 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Liiketalouden ala Johtamisen erikoistumisopinnot 30 op Matkalla menestykseen JOHTAMISEN ERIKOISTUMISOPINNOT 30 OP Opintojen tavoitteena on selkeyttää ja
LisätiedotAMMATTIKORKEAKOULUJEN SUOMENKIELINEN AIKUISKOULUTUS amk-tutkinnot ja yamk-tutkinnot KEVÄÄN JA SYKSYN 2012 YHTEISHAKU
AMMATTIKORKEAKOULUJEN SUOMENKIELINEN AIKUISKOULUTUS amk-tutkinnot ja yamk-tutkinnot KEVÄÄN JA SYKSYN 2012 YHTEISHAKU Eija Taipalus, opiskelijavalintakoordinaattori Tutustu ammattikorkeakoulujen koulutustarjontaan
LisätiedotMILLÄ RAVITSEMUSOSAAMISELLA
MILLÄ RAVITSEMUSOSAAMISELLA RUOKASI VALMISTETAAN Enni Mertanen 31.3.2011 1 Suomalainen koulutusjärjestelmä Ruoanvalmistajilla pitäisi olla toisen asteen tutkinto Ruokapalvelujen esimiestehtävissä toimivilla
LisätiedotYKUTU18 Kulttuurituottaja (ylempi AMK)
Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy YKUTU18 Kulttuurituottaja (ylempi AMK) TUTKINTO-OHJELMAN KUVAUS JA OSAAMISALUEET Kulttuurituottaja (ylempi AMK) -koulutuksesta valmistuu luovan talouden asiantuntijoita
LisätiedotKoulutusohjelma koostuu
Koulutusohjelman rakenne, sisältö jaa laajuus Palveluliiketoiminnan koulutusohjelma on suunniteltu suoritettavaksi 1,5-2,5 vuodenn aikana. Koulutusohjelma koostuu kaikille yhteisistä opinnoista 300 op
LisätiedotHenkilöstön osaamisen kehittäminen
Henkilöstön osaamisen kehittäminen Sirkka Salvi Jyväskylän kr. Opisto Carita Sirkka Seurakuntaopisto Minna Valtonen ja Jussi Murtovuori Diak Vesa Nuorva Centria Kirkon kasvatuksen päivät 9.1.2019 klo 16.30
LisätiedotLAPIN KORKEAKOULUKONSERNI. oppisopimustyyppinen koulutus. Ikääntyvien mielenterveys- ja päihdetyön osaaja (30 op) www.luc.fi
LAPIN KORKEAKOULUKONSERNI oppisopimustyyppinen koulutus Ikääntyvien mielenterveys- ja päihdetyön osaaja (30 op) DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULU KEMI-TORNION AMMATTIKORKEAKOULU ROVANIEMEN AMMATTIKORKEAKOULU
LisätiedotYSOS18 Sosiaali- ja terveysala ylempi AMK, Sosiaaliala, Ylempi AMK-tutkinto
Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy YSOS18 Sosiaali- ja terveysala ylempi AMK, Sosiaaliala, Ylempi AMK-tutkinto perustuu kolmelle pääteemalle: sosialialan sisällöllinen osaaminen, kehittäminen ja tutkiminen
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN YLEMPI AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO. Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutusohjelma.
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN YLEMPI AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutusohjelma 90 op Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutusohjelma
LisätiedotOpistojohtaminen muutoksessa hanke. Kansanopiston kehittämissuunnitelma. Tiivistelmä kehittämissuunnitelman laatimisen tukiaineistoista
Opistojohtaminen muutoksessa hanke Kansanopiston kehittämissuunnitelma Tiivistelmä kehittämissuunnitelman laatimisen tukiaineistoista Opistojohtaminen muutoksessa hankkeessa ryhmä kansanopistoja laati
LisätiedotElinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN
Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN Mitä? Osaamisen tunnistamisella on tarkoitus tehdä opiskelusta mielekkäämpää. Niitä asioita, joita opiskelija jo osaa, ei tarvitse enää
LisätiedotTYÖRYHMÄ: Marjaana Karhia, Jaana Kenola-Krusberg, Sanna-Maija Kohonen, Minna Partanen-Rytilahti, Jaana Puurunen, Tuulikki Vuorinen, Kirsi Ylönen
Opiskelijan työkirja TEKIJÄ: Vesa Silander TYÖRYHMÄ: Marjaana Karhia, Jaana Kenola-Krusberg, Sanna-Maija Kohonen, Minna Partanen-Rytilahti, Jaana Puurunen, Tuulikki Vuorinen, Kirsi Ylönen TAITTO: Mari
LisätiedotOman oppimisen koontia. Tiina Pusa
Oman oppimisen koontia Tiina Pusa 15.11.2015 Oppimispäiväkirja (tehtävä 3) Opiskelija tuo kurssilla muodostunutta omaa henkilökohtaista oppimistaan esille oppimispäiväkirjan avulla. Oppimispäiväkirja on
LisätiedotMatkailu- ja ravitsemisalan (MARATA) erikoistumiskoulutus HUOMISEN MATKAILUKOHDE 30 op
0 Matkailu- ja ravitsemisalan (MARATA) erikoistumiskoulutus HUOMISEN MATKAILUKOHDE 30 op TAMK EDU Ammattikorkeakoulujen erikoistumiskoulutus 1 Erikoistumiskoulutus on uusi koulutusmuoto tutkintoon johtavan
LisätiedotMistä ajankohtaisesta aihealueesta olet kiinnostunut? Miten perustelet ajankohtaiseksi ajattelemasi aiheen? Miksi kyseinen aihe on tärkeä?
Heinäkuu 2015 Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali ja terveysalan ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot STKJ15 OPINTOJEN ALOITUSTEHTÄVÄ: OPINNÄYTETYÖPROSESSIN ALOITUS Hyvä uusi ylemmän AMK tutkinnon opiskelija,
LisätiedotPOLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi
1 POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2015 2016 Opetussuunnitelma on käsitelty koulutustoiminnan ohjausryhmässä 5.5.2015. Poliisiammattikorkeakoulun hallitus on hyväksynyt
LisätiedotKATI 15 -täydennyskoulutusohjelma. Infotilaisuus Nina Kykkänen
KATI 15 -täydennyskoulutusohjelma Infotilaisuus 7.5.2019 Nina Kykkänen LUT Täydennyskoulutus Johdon ja asiantuntijoiden ohjelmat Tailor - henkilökohtaiset kehittymissuunnitelmat Yrityskohtaiset koulutukset
LisätiedotHAAGA-HELIA amk TYÖPAIKKAOHJAAJAN OPAS
Korkeakoulutettujen oppisopimustyyppinen täydennyskoulutus (Opetus- ja kulttuuriministeriö) Kasvuyrityksen johtaminen (KASVU V 30 opiskelijaa) ja Medialiiketoiminta ja konseptisuunnittelu (MEKON II 25
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, lasten ja nuorten hyvinvoinnin turvaaminen, 08YSOS15
1 Heinäkuu 2015 Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, lasten ja nuorten hyvinvoinnin turvaaminen, 08YSOS15 Onnittelumme valinnasta! Opiskelu käynnistyy kaikkien Lahden ammattikorkeakoulun ylempää AMK tutkintoa
LisätiedotVaatetusala (ylempi AMK)
Metropolia Ammattikorkeakoulu Vaatetusala (ylempi AMK) Vaatetusalan ylempi ammattikorkeakoulututkinto vahvistaa opiskelijan osaamista vaatetusalan kansainvälisellä toimintakentällä asiantuntija- ja johtotehtävissä
LisätiedotJohtajuus ja asiantuntijaviestintä
Johtajuus ja asiantuntijaviestintä Leif Åberg syyslukukausi 2010 12.11. - 17.12.2009 perjantaisin kello 9-13 Unioninkatu 40, sali 6 Kurssi on viestinnän erikoiskurssi (5 op), tai osa Johtamisen sivuainekokonaisuutta
LisätiedotAmmattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja
1 JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Hyvinvointi, Toimintaterapia Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja Tavoite- ja arviointilomake Opiskelijan nimi ja ryhmätunnus Opintojakson
LisätiedotTOPI & VAKA konsepti - Case Metropolia ammattikorkeakoulu
TOPI & VAKA konsepti - Case Metropolia ammattikorkeakoulu VAKA TOPI Metropoliacase 10op - 30op varhaiskasvatuksen (Metropolia amk) opinnot integroidaan opiskelijan hankkimaan työpaikan päätoimiseen työhön
LisätiedotAMMATTIKORKEAKOULUJEN
AMMATTIKORKEAKOULUJEN NUORTEN SUOMENKIELINEN KOULUTUS KEVÄÄN JA SYKSYN 2010 YHTEISHAKU Eija Taipalus, opiskelijavalintakoordinaattori Tutustu ammattikorkeakoulujen koulutustarjontaan ja koulutusalojen
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus code name 1 2 3 sum YAKJA16XPROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 45 YAKJA16XYKJ05-1000 Toimintaympäristön muutoksiin varautuminen
LisätiedotPortfolio Humanistisessa ammattikorkeakoulussa. Hannu Sirkkilä YTT, yliopettaja
Portfolio Humanistisessa ammattikorkeakoulussa Hannu Sirkkilä YTT, yliopettaja Portfolion eli kehittymiskansion kokoaminen on osa Humanistisen ammattikorkeakoulun kulttuurituotannon koulutusohjelman opetussuunnitelmaan
LisätiedotKULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ
Hämeen Ammattikorkeakoulu KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ Sijoittuminen työelämään Koulutus on tarkoitettu henkilöille jotka toimivat kulttuuri- ja taidetoiminnan asiantuntija - ja
LisätiedotInsinööri (YAMK), tekniikka, YTEKNS18, monimuoto-opetus
Insinööri (YAMK), tekniikka, YTEKNS18, monimuoto-opetus Onneksi olkoon saamastasi opiskelupaikasta! Olet lämpimästi tervetullut opiskelemaan Tekniikan koulutukseen! Tällä sivulla on tietoja, ohjeita ja
LisätiedotKoulutuskeskus Salpaus Päivi Kuosmanen
Koulutuskeskus Salpaus 7.3.2019 Päivi Kuosmanen MOTARI-opinnot Opiskellessasi Salpauksen perustutkintoa voit samaan aikaan suorittaa ammattikorkeakouluopintoja LAMKissa MOTARI-opintoina. MOTARI-opinnot
LisätiedotTäydennyskoulutusohjelman esittely
KATI 13 Johtamisen täydennyskoulutusohjelma 70 op Täydennyskoulutusohjelman esittely KATI 13 ohjelman Lahdessa klo 15.45 alkaen Koulutuspäällikkö Tuuli Ikäheimonen Ohjelman sisältö KATI 13 Johtamisen täydennyskoulutusohjelma
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMA. Työelämän kehittäjän erikoistumisopinnot 30 op
Työelämän kehittäjän erikoistumisopinnot 30 op sivu 1 (9) Amk:n hallitus 10.4.2013 Liite 3 OPETUSSUUNNITELMA Työelämän kehittäjän erikoistumisopinnot 30 op Kehitä ammattitaitoasi ja alaasi ennakoi tulevaisuutta
LisätiedotTOPI - VAKA pedagoginen toiminta opinnollistamiskokonaisuus
TOPI - VAKA pedagoginen toiminta opinnollistamiskokonaisuus Metropolia ammattikorkeakoulu Sosiaalialan tutkinto ohjelma Anna-Riitta Mäkitalo, lehtori 21.9.2018 Pääkaupunkiseudulla pulaa varhaiskasvattajista
LisätiedotOPINTO-OPAS 2009 2010. Lahden ammattikorkeakoulu Liiketalous. Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma 90 op
OPINTO-OPAS 2009 2010 Lahden ammattikorkeakoulu Liiketalous Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma 90 op 2 (8) Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma 90 op Tutkinto Koulutusohjelma
LisätiedotXamk liiketalouden yksikkö Mikkeli Tulevaisuuden liiketoiminnan johtaminen
Xamk liiketalouden yksikkö Mikkeli Tulevaisuuden liiketoiminnan johtaminen VALINTAKOEAINEISTO 15.5.2018 Tämä aineisto (tulostettuna) saa olla mukana valintakokeessa 15.5.2018. Valmistaudu kirjoittamaan
Lisätiedot12.6.2014 AHOTOINTI TERVEYSPALVELUT-TUTKINTOKOKONAISUUDEN YAMK-TUTKINNOISSA
[ASIAKIRJAN NIMI] [nro] 1(5) [Nimen täydenne] AHOTOINTI TERVEYSPALVELUT-TUTKINTOKOKONAISUUDEN YAMK-TUTKINNOISSA AHOT tarkoittaa aiemmin hankitun osaamisen tunnistamista ja tunnustamista. Tutkintoon johtavan
LisätiedotSuomen Ekonomien hallitukseen Hallitushaastattelut Taitavaksi haastattelijaksi
Suomen Ekonomien hallitukseen 2018-2020 Hallitushaastattelut Taitavaksi haastattelijaksi Infoa haastattelijalle Nina Juhava, 29.8.2017 5.9.2017 Hallitushaastattelut Hallitushaastattelut 1. Esityö: Tehtävän
LisätiedotKohti luovaa arkea- kulttuurinen vanhustyö asiakaslähtöisessä toimintakulttuurissa
Kohti luovaa arkea- kulttuurinen vanhustyö asiakaslähtöisessä toimintakulttuurissa Laura Huhtinen-Hildén, FT, MuM 6/2/15 Helsinki Metropolia University of Applied Sciences 1 Kulttuurinen vanhustyö on näkökulma,
LisätiedotKehittäjäkumppanuus kuntoutujan hyväksi
Kehittäjäkumppanuus kuntoutujan hyväksi Kuntoutuksen ylempi AMK tutkinto-ohjelma Kuntoutuksen kehittämis- ja johtamisosaamisen vahvistaminen Uusi tieto ja ymmärrys kuntoutuksesta ja kuntoutumisesta rakennetaan
LisätiedotDigitaalisen liiketoiminnan kehittäjä 30 op erikoistumiskoulutus
Osaamistavoitteet Strategiana digitaalinen liiketoiminta tunnistaa oman liiketoimintasi kannalta merkittävät digitaalisaation megatrendit ja toimintaympäristön muutokset. kehittää oman pk-yrityksen liiketoimintastrategiaa
LisätiedotLiiketalouden koulutusohjelma, Porvoo, aikuiset
Liiketalouden koulutusohjelma, Porvoo, aikuiset Koulutusohjelma pähkinänkuoressa Koulutusohjelman profiili Koulutuksen tavoitteet Ammatillinen kasvu Lukukausiteemat Opetussuunnitelma Liiketalouden koulutusohjelma
LisätiedotAmmattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu III / Ammattitaitoa edistävä syventävä harjoittelu. Edistynyt osaaja
1 JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Hyvinvointi, Toimintaterapia Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu III / Ammattitaitoa edistävä syventävä harjoittelu Edistynyt osaaja Tavoite- ja arviointilomake Opiskelijan
LisätiedotYAMK-KOULUTUS VAHVAKSI TKI-VAIKUTTAJAKSI
YAMK-KOULUTUS VAHVAKSI TKI-VAIKUTTAJAKSI KTT Minttu Lampinen 12.2.2015 OKM www.hamk.fi/yamk-tki YAMK-koulutus vahvaksi TKI-vaikuttajaksi TP1: Oppimisympäristöt - Yhteisöllinen toimintakulttuuri työelämän
LisätiedotSuoritettava tutkinto
OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaaminen Suoritettava tutkinto Suomalaisen väestön ikääntyminen näkyy sekä eliniän pidentymisenä että ikääntyneiden väestöosuuden kasvuna. Ikääntyvä
LisätiedotMuotoilun koulutus (YAMK) ja Media-alan koulutus (YAMK) 15S
Lahden Ammattikorkeakoulu 2015-2016 23.12.2015 Muotoilun koulutus (YAMK) ja Media-alan koulutus (YAMK) 15S Tunnus Nimi 1 v 2 v Op yht MIYMUM15-1000 YDINOSAAMINEN 50 MIYMUM15-1001 SYVENTÄVÄT AMMATTIOPINNOT
LisätiedotSuoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA
OPETUSSUUNNITELMA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN KEHITTÄMISEN JA JOHTAMISEN KOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan keskus Suoritettava tutkinto Tutkintonimike Fysioterapeutti (ylempi AMK) Sairaanhoitaja (ylempi AMK)
LisätiedotAHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE
AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE Sisällys AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN (AHOT)... 3 Mitä on AHOT?... 3 Millaisesta osaamisesta AHOTointia voi hakea?... 4 Osaamisen osoittaminen,
LisätiedotYhteishaun aikataulu
Yhteishaun aikataulu Opiskelupaikka otettava viimeistään vastaan Kevään hakuaika vieraskieliseen koulutukseen ja taideyliopistoon 7.1.-27.1. 2015 Syksyn haun tulokset Syksyn yhteishaku Kevään yhteishaku
LisätiedotDigitaalisen liiketoiminnan kehittäjä 30 op erikoistumiskoulutus
Osaamistavoitteet Strategiana digitaalinen liiketoiminta tunnistaa oman liiketoimintasi kannalta merkittävät digitaalisaation megatrendit ja toimintaympäristön muutokset. kehittää oman pk-yrityksen liiketoimintastrategiaa
LisätiedotOhjaajakoulutus sosiaali- ja terveysalan opiskelijoiden ohjaajina toimiville
1 (5) Ohjaajakoulutus sosiaali- ja terveysalan opiskelijoiden ohjaajina toimiville Kohderyhmä: PKSSK:n terveys- ja sosiaalialan opiskelijoita ohjaava henkilöstö. Tavoite: Koulutuksen kokonaistavoitteena
LisätiedotYrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma 90 op. Hakijan opas. Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto
Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma 90 op Hakijan opas Tradenomi (ylempi AMK) Master of Business Administration Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen
LisätiedotMillainen on toimiva opinnäytetyöseminaari?
Millainen on toimiva opinnäytetyöseminaari? Case Humak yhteisöpedagogi (ylempi AMK) Yliopettaja Merja Kylmäkoski, FT Miksi opinnäytetyöseminaaria pitää kehittää? Ylemmän AMK:n opinnäytetyö on työelämälähtöinen
LisätiedotMitä peruskoulun jälkeen?
Mitä peruskoulun jälkeen? Opinto-ohjaaja Pia Nissilä opintopolku.fi KEVÄÄLLÄ 2018 YHTEISHAKU Ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen yhteishaku on 20.2.-13.3.2018. Koulutukset alkavat syksyllä 2018.
Lisätiedot31.10.2011. KAMK:n osaamisalueet
KAMK:n osaamisalueet Tietojärjestelmät Aktiviteettimatkailu = matkailu & liikunta Liiketoiminta ja innovaatiot Kone- ja kaivostekniikka Sairaan- ja terveydenhoito M i k k o K e r ä n e n 1 AKTIVITEETTIMATKAILU
LisätiedotMetropolia Ammattikorkeakoulun lausunto eduskunnan sivistysvaliokunnalle hallituksen varhaiskasvatuslakiesityksestä (HE 40/2018)
LAUSUNTO Eduskunta Sivistysvaliokunta Päiväys Asia Metropolia Ammattikorkeakoulun lausunto eduskunnan sivistysvaliokunnalle hallituksen varhaiskasvatuslakiesityksestä (HE 40/2018) Metropolia Ammattikorkeakoulu
LisätiedotLapin sosiaalityön ja sosiaalialan opetus- ja tutkimuskeskus (ESR -hanke)
Lapin sosiaalityön ja sosiaalialan opetus- ja tutkimuskeskus (ESR -hanke) Savotta -pilotti Opetuksen toteutus NRO I - kevät syksy 2012 (Voitto Kuosmanen) Sosiaalialan koulutusohjelma (Kemi-Tornion AMK)
LisätiedotSukunimi Kutsumanimi Ryhmä Hetu Sähköpostiosoite. OPINTOKOKONAISUUS / OPINTOJAKSO, JOSTA AHOT menettelyä haetaan. Opiskelija täyttää
1 OSAAMISEN OSOITTAMINEN, AHOT menettely A OPISKELIJAN TIEDOT Opiskelija täyttää. Lomake palautetaan yhdessä osaamisportfolion (liitteineen) kanssa AHOT menettelyä koskevan opintokokonaisuuden / opintojakson
LisätiedotTavoitteet: Kurssilla tarkastellaan viestintää johtamisen ja asiantuntijatyön näkökulmasta. Teoreettisesti kurssi nojaa. dynaamisiin muutosmalleihin
Johtajuus ja asiantuntijaviestintä Yleistä Leif Åberg kevät 2012 Aika ja paikka: 20.01. - 02.03.2012 perjantaisin kello 9-13 Unioninkatu 40, sali 6 Kurssi on viestinnän erikoiskurssi (5 op), tai osa Johtamisen
LisätiedotAbiturienttien vanhempainilta Opinto-ohjaajan puheenvuoro
Abiturienttien vanhempainilta 23.1.2017 Opinto-ohjaajan puheenvuoro https://www.youtube.com/watch?v=vgek5ti0vks KOULUTUSRAKENNE SUOMESSA: YLIOPISTOT AMMATTIKORKEAKOULUT JATKOTUTKINNOT tohtori, lisensiaatti
LisätiedotARVIOINTIKRITEERIT SOSIAALI- JA TERVEYSPALVELUJEN LAATU JA TURVALLISUUS OPINTOKOKONAISUUDEN OPINNOILLE
SeAMK Sosiaali- ja terveysala Sairaanhoitaja (AMK) tutkinto-ohjelma Päivätoteutus ja monimuotototeutus ARVIOINTIKRITEERIT SOSIAALI- JA TERVEYSPALVELUJEN LAATU JA TURVALLISUUS OPINTOKOKONAISUUDEN OPINNOILLE
LisätiedotHarjoittelu P. Kauppatieteiden kandidaatin tutkinto-ohjelma. Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu
. Harjoittelu 724100P Kauppatieteiden kandidaatin tutkinto-ohjelma Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu 2019 Harjoittelu (724100P, 5 op) opintojakson kuvaus Kauppatieteiden kandidaatin tutkinto-ohjelmassa
Lisätiedot1/6. Erikoissosiaalityöntekijän koulutus HAKULOMAKE 2012
1/6 Täytä hakulomake tietokoneella (lomakkeen saa sähköisesti osoitteesta: www.sosnet.fi/haku2012) tai selvällä käsialalla. Valintaprosessin helpottamiseksi toivomme, ettet niittaa papereita yhteen, vaan
LisätiedotAmmattikorkeakoulun opinnäytetyön laatusuositusehdotukset. Tuulikki Viitala, AMOK
Ammattikorkeakoulun opinnäytetyön laatusuositusehdotukset Tuulikki Viitala, AMOK Tuulikki Viitala, 20.4.2006 Mikä on sinun kokemuksesi ammattikorkeakoulun opinnäytetyöstä? Ammatillisessa opettajakorkeakoulussa
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus
Hämeen ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu henkilöstön osaamisen nostamiseen ja työelämän
LisätiedotYlempi korkeakoulututkinto projektijohtamisesta! Osmo Eerola, yliopettaja Koulutusvastaava, ins. (YAMK) koulutukset
Ylempi korkeakoulututkinto projektijohtamisesta! Osmo Eerola, yliopettaja Koulutusvastaava, ins. (YAMK) koulutukset Projektipäivät 2015 Onko projektijohtaminen oma professionsa? Kyllä! Turun AMK:n toimintaympäristö
LisätiedotOsaat kehittää oman pk-yrityksen liiketoimintastrategiaa ottaen huomioon Osaamistavoitteet digitalisaation tuomat mahdollisuudet.
OPINTOJAKSOKUVAUKSET Kaikille yhteiset opinnot (yhteensä 10 op) Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä erikoistumiskoulutus (30 op) Opintojakso Strategiana digitaalinen liiketoiminta tunnistaa oman liiketoimintasi
LisätiedotHakuopas: Kulttuurialan ylempi AMK-tutkinto KULTTUURITUOTTAMINEN JA LUOVA TALOUS 60 op, aloitus 2018
Hakuopas: Kulttuurialan ylempi AMK-tutkinto KULTTUURITUOTTAMINEN JA LUOVA TALOUS 60 op, aloitus 2018 1 Sisällysluettelo Sisällysluettelo... 2 1. HAKUOHJEET... 3 2. YLEISTÄ HAKUKOHTEESTA... 4 3. HAKUKELPOISUUS...
LisätiedotKIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op) 16.1.2010 27.5.2011
1 KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op) 16.1.2010 27.5.2011 KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULU Koulutuspalvelut 2 KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT
Lisätiedot1/6. Erikoissosiaalityöntekijän koulutus Hyvinvointipalveluiden erikoisalan hakulomake 2011
1/6 Täytä hakulomake tietokoneella (lomakkeen saa sähköisesti osoitteesta: www.sosnet.fi) tai selvällä käsialalla. Valintaprosessin helpottamiseksi toivomme, ettet niittaa papereita yhteen, vaan käytät
LisätiedotTyöpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille
Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille Mitä on osaaminen ja osaamisen kehittäminen työssä? Työpaikoilla eletään jatkuvassa muutoksessa. Asiakkaiden tarpeet muuttuvat ja työpaikalla
LisätiedotVastuullinen korkeakoulu Laurean opetussuunnitelma vapaaehtoistyön mahdollistajana Seminaari 8.9.2015 Vararehtori Susanna Niinistö-Sivuranta
Vastuullinen korkeakoulu Laurean opetussuunnitelma vapaaehtoistyön mahdollistajana Seminaari 8.9.2015 Vararehtori Susanna Niinistö-Sivuranta www.laurea.fi 2 Strateginen ulottuvuus Eettisyys ja vastuullisuus
LisätiedotJohtajuus ja asiantuntijaviestintä
Uusittu 16.11.2010 Johtajuus ja asiantuntijaviestintä Leif Åberg syyslukukausi 2010 12.11. - 17.12.2009 perjantaisin kello 9-13 Unioninkatu 40, sali 6 Kurssi on viestinnän erikoiskurssi (5 op), tai osa
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Palveluliiketoiminnan koulutusohjelma Opintojen laajuus on 90 opintopistettä, ja ohjeaika
LisätiedotLausunto opinnäytetyöstä (AMK-tutkinto) Tekijä/tekijät: Työn nimi: Paikka ja aika:
Lausunto opinnäytetyöstä (AMK-tutkinto) Tekijä/tekijät: Työn nimi: Paikka ja aika: 1. Tehtävän asettelu Työelämälähtöisyys ja työelämän tarpeisiin vastaaminen Ammatillinen osaaminen ja sen kehittymisen
Lisätiedot