#PIKKOLA 1

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "7.11.2014 #PIKKOLA 1"

Transkriptio

1 #PIKKOLA 1

2 Sisällys: Pääkirjoitus.. 3 Voiton huumaa. 4 Janne Niemi Pikkolan apulaisrehtorina 5 Uusi kieltenopettajamme Anna 6 Testi: Oletko riippuvainen puhelimestasi.. 7 Elokuva-arvostelu: Kesäkaverit.. 9 Henkilökuva Leena Mäyry-Ylinen. 10 Henkilökuva Vilho Paavilainen 11 Tukioppilaat. 12 Hobbarit.. 13 Kangasalan nuorisovaltuusto avain vaikuttamiseen 14 Menestyksen tiellä.. 16 Ruokaohjeet: Kasvisosekeitto ja omenapiirakka. 17 Kirja-arvostelut: Tähtiin kirjoitettu virhe ja Night School.. 19 Seiskaluokkalaisen Hennan mietteitä Pikkolasta 22 Tavoitteena jääkiekkoilijan ura 23 Kesätöissä Tiesitkö että?.. 25 Amis vai lukio? 26 Artikkeli: Youtuben maailma 28 Espanjasta Suomeen.. 30 Sarjakuvia 31 Horoskoopit

3 Uusi lehti ja uudet kujeet Syyslukukausi on jo kääntymässä loppusuoralle. On hienoa toimia uuden koululehden ja 2000-luvun ensimmäisen koululehden päätoimittajina. Yhdeksännen luokan mediakurssiryhmä on työstänyt uutta lehteämme jo parin kuukauden ajan. Toimikunta on ollut hyvin kiireinen ja innoissaan uudesta erilaisesta projektista. Kaikilla on ollut jotain erilaista tekemistä. Meillä itsellämme on ollut paljon tekemistä. Olemme suunnitelleet lehden sisältöä, kirjoittaneet erilaisia tekstejä ja juttuja. Kivointa on ollut johtajana toimiminen. Haluaisimme ottaa kantaa kouluruokaan. Olemme kuulleet monesta suusta, että kouluruoan laatu on vain laskenut vuosien aikana. Varsinkin keittojen lisääminen ruokalistaan on tuottanut suurta valitusta. Toivoisimmekin, että ruokalistaan palautettaisiin pyttipannu ja kalapuikot. Myös salaattipöytä ja oppilaiden toiveet voitaisiin ottaa huomioon. Tiedämme, että kaikki uudistukset eivät tule toteutumaan ainakaan vielä lähiaikoina, mutta haluaisimme asioiden kehittyvän parempaan suuntaan. Kouluruokaan voitaisiin muutenkin panostaa, jotta oppilaat jaksaisivat ja viihtyisivät paremmin koulussa. Mukavia lukuhetkiä lehtemme parissa ja hyviä opiskeluhetkiä kuluvalle lukuvuodelle. Päätoimittajat: Roosa Mäntyneva ja Viivi Hellman 3

4 Voiton huumaa Eräänä syyskuisena tiistaina lähdemme lähimmälle urheilukentälle. Saavumme paikalle, ja radalta kuuluu puheensorinaa, juoksuaskelia ja maalipyssyn laukauksia. Sää on poikkeuksellisen aurinkoinen, ja se tuo positiivisuutta koko päivään. Iso parvi ihmisiä on levittynyt kentän ympärille samanaikaisesti, kun juoksijat taistelevat kärkipaikasta jonossa. Kyseessä ovat Pikkolan perinteiset olympialaiset, joissa jokainen koulun oppilas osallistuu omien vahvuuksiensa mukaan erilaisiin lajeihin. Nyt kuitenkin keskitymme erääseen seiskaluokkaan, joka hyvillä suorituksillaan kiri itsensä kolmospaikalle ja on siis ainoa seiskaluokka kolmen parhaan joukossa. 7E menestyi Pikkolan olympialaisissa hyvin sukkulajuoksussa ja juoksuissa, tiimikisassa, korkeudessa, pituudessa ja muissakin lajeissa. Parasta luokan mielestä päivässä olivat munkit, voittaminen ja hyvä sää. Ryhmä nimeää itsensä luonnonlahjakkuuksiksi ja varmoiksi voittajiksi sitten ysiluokalla. He olivat valmistautuneet kisaan taktikoimalla, mikä tarkoittaa sitä, että melkein kaikkiin lajeihin meni joku ja tietenkin nopeimmat juoksemaan sukkulaviesteihin. Seiskaluokka aikoo valmistautua seuraavaan vuoteen lähinnä syömällä karkkia ja pitämällä peruskunnon pystyssä. Onnea kaikille voittajille! Teksti: Lotta Rahkonen Kuva: Ella Huokuniemi 4

5 Janne Niemi Pikkolan apulaisrehtorina Janne Niemi pitää Pikkolaa hyvänä työpaikkana, sillä Pikkolassa on hyvä työilmapiiri. Janne Niemi on Pikkolan koulun apulaisrehtori. Hän on myös opo ja kemian opettaja. Hän on ollut Pikkolassa reilut kaksi vuotta töissä, ja sitä ennen hän oli töissä Tampereella 12 vuotta eräässä koulussa. Niemi kertoo, että on mukavaa olla töissä Pikkolassa, sillä Pikkolan oppilaat käyttäytyvät hyvin ja opettajat ovat oikeasti mukavia, ja eikä hän haluaisi vaihtaa työtään. Pikkolassa on hyvä ilmapiiri, ja eikä työmatka ole pitkä. Työ on monipuolista, mutta Niemi ei pidä kiireestä. Hän myöntää, että apulaisrehtorin palkka on suhteellisen hyvä. Työpäivät kestävät n. 8 tuntia, tarpeen mukaan myös pidempään tai vähemmän. Perinteisesti opettajien kesälomat ovat pitkät, mutta se ei koske apulaisrehtoreita. Niemi on kuitenkin tyytyväinen lomiinsa ja viihtyy mökillä kesäisin. Julia Salonen 5

6 Uusi kieltenopettajamme Anna Elokuussa Pikkolassa työnsä aloittanut kieltenopettaja Anna on viihtynyt hyvin Pikkolan koulussa mukavien ihmisten seurassa. Anna Falkenberg on koulumme uusi ruotsin- ja saksanopettaja. Anna työskentelee Tuire Aakkulan äitiyslomasijaisena ja hänen pääkielensä on saksa, mutta opettaa myös paljon ruotsia eri luokka-asteille, sekä on 9B luokan luokanvalvoja. Hän aloitti työt Pikkolassa elokuussa. Anna on viihtynyt hyvin Pikkolassa. Olen viihtynyt Pikkolassa hyvin mukavien ja kannustavien opettajien ansiosta. Myös oppilaat ovat olleet hyvin mukavia. Oma valvontaluokkanikin on tosi mahtava! Anna kertoo. Parasta Pikkolassa hänen mielestään on mukava yhteishenki. Anna valmistui opettajaksi vuonna Opettajaksi hän ei kuitenkaan alun perin halunnut. Anna sanoo pitävänsä kielistä ja aloitti opiskelemaan niitä, mutta vasta myöhemmin idea opettajan ammatista kehittyi ja hän päätti opiskella opettajaksi. Hyviä puoli ammatissa on ihmisten kanssa yhdessä toimiminen. Huonoja puolia se että esimerkiksi kokeen korjaukse voivat venyä myöhään iltaan, joskus jopa myöhään. ala, jonka tarkoituksena on auttaa opettajaa opettamaan erityistä tukea tarvitsevia oppilaita. Anna pitää myös liikunnasta, hän harrastaa erilaisissa jumpissa käymistä sekä lenkkeilyä. Myös rakas asia eläimet ovat suuri osa vapaa-aikaa sillä Anna kuuluu eläintensuojeluyhdistykseen ja haluaa auttaa eläimiä ja puolustaa niiden oikeuksia aina mielenosoituksiin saakka. Annan perheeseenkin kuuluu venäläinen adoptiokoira Pöppis ja kissa Ankka. Jos voittaisin lotossa, haluaisin perustaa turvakodin tuotantoeläimille. Anna toteaa hymyillen. Anna Falkenberg on valmistunut opettajaksi vuonna 2013 ja haluaa kehittyä työssään. Unelmia ja kehitystä Annan unelma-ammatti olisi jotain eläimien kanssa tekemistä, sillä hän rakastaa eläimiä. Lapsena hän jo haaveili eläinlääkärin ammatista, mutta kielet veivät silloin voiton. Tulevaisuudessa Anna haluaisi kehittyä työssään ja opiskella erityispedagogiikkaa. Erityispedagogiikka on tieteen Roosa Mäntyneva 6

7 Oletko riippuvainen puhelimestasi? Testaa puhelimesi tarvittavuus laskemalla, mitä kirjainta saat eniten! 1.Kuinka paljon käytät päivässä aikaa puhelimellasi? a) 0-3h b) 4-7h c) 8-12h 2.Kuinka monessa somessa olet? a) 0-1 b) 1-2 c) 3 tai enemmän 3.Käytätkö puhelintasi välttääksesi keskusteluja tai katsekontaktia? a) En b) Harvoin c) Joskus 4.Kuinka monta selfietä otat päivän aikana? a) 0-5 b) 6-15 c) 16 tai enemmän 5.Kuinka kauan pystyt olemaan ilman puhelinta? a) viikon tai enemmän b) pari päivää c) muutaman tunnin 6.Kuinka usein tarkistat että puhelimesi on mukana? a) Enemmän kuin 3 tunnin välein b) 1-3 tunnin välein c) vartinvälein 7.Kuinka paljon sinulla on akkua kun pääset koulusta kotiin? a) 75% b) 50% c) 25% 8.Kuinka monta kännykkää sinulla on ollut? a) 1-3 b) 4-6 c) 7 tai enemmän 7

8 9.Käytätkö puhelintasi keskustellessasi kasvotusten kavereidesi kanssa? a) En b) joskus c) Usein 10.Valvottaako puhelin sinua illalla? a) ei ikinä b) harvoin c) usein TULOKSET: a) Et ole riippuvainen puhelimestasi. Voit olla ylpeä itsestäsi ja jatkaa samaan malliin! b) Et ole pahasti riippuvainen puhelimestasi, mutta voisit karsia sen käyttöä. c) Voisit vähentää puhelimesi käyttöä reippaasti, ja yrittää pitää yhteyttä kavereihisi muutenkin kuin kännykällä, myös voisit vaikka viettää aikaa perheesi kanssa, tai käydä vaikka koiran kanssa pitkällä lenkillä. 8

9 Paras kesä ikinä Kesäkaverit on Inari Niemen ohjaama, 1.8 ensi-iltansa saanut elokuva kahden ystävyksen tyttökesästä. Sen pääosissa nähdään Anna Paavilainen, Iina Kuustonen, Minka Kuustonen, Pihla Viitala, Lauri Tilkanen ja Sampo Sarkola. Iiris on työskennellyt vuosia tarjoilijana ulkomailla ja palaa Suomeen kesäksi, koska hänen paras kaverinsa Karoliina on saanut heille kesätyöpaikan kahvilasta, Hangosta. Tytöt ystävystyvät omalaatuisen työkaverinsa Eevan kanssa ja pääsevät asumaan hänen tätinsä rantahuvilalle. Suunnitelma on viettää huoleton ja miehetön kesä. Myöhemmin he kuitenkin huomaavat, että kesä ilman miehiä jää pelkästään ideatasolle. Kaikki kolme joutuvat hyväksymään vaikeitakin asioita, kun tulevaisuus ahdistaa ja aikuisuus kaatuu päälle. Kesäkaverit on elokuva ystävyydestä ja parhaasta kesästä ikinä. Omasta mielestäni elokuva oli kokonaisuudessaan hyvä ja aika erilainen kuin muut. Se oli toteutettu huumorilla, mutta siinä oli silti oma opetuksensa aikuistumisesta ja rakkaudesta. Kummassakaan edellä mainitussa kaikki ei mene aina suunnitelmien mukaan, sillä monella aikuistuvalla nuorella ei välttämättä ole tarkkoja tulevaisuuden suunnitelmia ja joskus sitä rakastuu täysin väärään ihmiseen. Tarina oli uskottava, eikä draamaakaan puuttunut, mikä oli positiivista ja teki elokuvasta kiinnostavamman. Jos elokuvan huonoja puolia miettii, ensimmäisenä tulee mieleen, että loppuratkaisu jäi ainakin itselleni vähän epäselväksi. Toisaalta se saattaa kuitenkin olla ihan hyvä asia, että saa itse kuvitella mitä lopussa olisi voinut tapahtua jos tarina olisi vielä jatkunut. Aino Rönö 9H. 9

10 Uudessa työssä Leena Mäyry-Ylinen toimii Pikkolassa äidinkielenopettajana. Entisessä työssään hän oli s2-opettaja eli Suomi toisena kielenä -opettajana Lielahden koulussa Tampereella. Sitä ennen monessa hän toimi monessa muussakin koulussa Tampereen alueella. - Lielahdessa opetus oli erityisopetusta ja opetusryhmät olivat paljon pienemmät. Pikkolassa opetan isompia ryhmiä, mikä on kiva asia. Leena kertoo pitävänsä enemmän isoista ryhmistä, joita Pikkolassa saa opettaa, koska suuremmassa ryhmissä tehdään ryhmätöitä ja erilaisia projekteja. Nykyisessä työssään hän sanoo, että pääsee ikään kuin sukeltamaan syvemmälle äidinkielessä ja kirjallisuudessa. Leena kertoi myös, että on viihtynyt Pikkolassa paremmin kuin entisessä työssään. - Täällä olen viihtynyt paremmin, ehdottomasti. Muun muassa siksi, että olin aikaisemminkin äidinkielenopettajana ja tämä työ tuntuu eniten siltä omalta jutultani. Pikkolassa on ollut Leenan mukaan kivaa. Työ on vastannut kaikkia hänen odotuksiaan ja jopa ylittänyt ne. - Pikkolassa on mahtavat oppilaat ja työkaverit. Pidän kovasti työstäni täällä! Leena Mäyry-Ylinen viihtyy Pikkolassa Teksti ja kuvat Aino Rönö 9.H 10

11 TALONMIES-VILHON TYÖELÄMÄÄ Vilho on ollut Pikkolassa talonmiehenä vuodesta 2002 asti. Hän pitää työpaikastaan, koska se on hyvin vapaa ja saa olla ulkona. Hänen työnkuvaansa kuuluu ilmastoinnin ja sähköjen valvominen. Hänen mielestään parhaimmat puolet talonmiehenä ovat ulkoilu, rennot aikataulut ja oma vapaus. Hän ei pidä työssään kovista lumitöistä ja rankasta lumisateesta. Hän tuli Pikkolaan talonmieheksi, koska Pikkolasta vapautui juuri sopivasti talonmiehen paikka. Hänen työpäiviensä pituus on Hänen unelmatyöpäivänsä on aurinkoinen ja lämmin päivä. Ei-toivottu työpäivä on lumimyräkkäinen päivä. Riina Keskinen 11

12 Tukioppilaat -Ne hankkii kioskiin karkkia! kuului ensimmäinen vastaus 7J:ltä, kun kysyttiin, mitä he tietävät tukioppilaiden tekevän. Ja kyseinen vastaus toistui useampaan kertaan eri luokilla. Mutta mitä kaikkea muuta tukioppilaat tekevät ja millainen on hyvä tukari? Näin vastasivat seiskaluokkalaiset ja ysiluokkalainen tukari Inca Salomaa. Ella Huokuniemi 9.G Tukarit mielletään ahkerina, ystävällisinä hyvinä oppilaina, jotka auttavat ja tukevat muita. Huumorintajua, iloisuutta ja luotettävuutta pidetään myös hyvän tukarin ominaisuuksina. Ja tietysti luotettavuus on tärkeä ominaisuus kenessä tahansa ja ystävällisyys on aina hyvästä, mutta Incan mukaan tukarilta vaaditaan vain, että hän osallistuu ja käyttäytyy ja ettei ole yleistä jälki-istuntoa. Kuten jo todettiin, tukarit pitävät kioskia syksyllä, mutta he tekevät paljon muutakin. Seiskoilla oli vielä hyvin muistissa ryhmäyttämispäivä Vallitussa, missä tukarit järjestävät kasteen ja sen kun keväällä tukarit kävivät esittelemässä Pikkolaa kuudesluokkalaisille. Lisäksi tukarit tekevät aina välillä kaikenlaista luokkiensa kanssa ja järjestävät diskoja. Inca ryhtyi tukariksi koska ajatteli sen olevan hauskaa ja sitä sen on ollutkin. Incalta kysyttäessä kenen kannattaisi ryhtyä tukariksi, tulee vastaus nopeasti: kenen tahansa. Tukarina ollessa saa jotakin järkevää tekemistä, tapaa uusia ihmisiä, siitä saa pisteitä lukioon haettaessa ja ennen kaikkea tukarina olo on hauskaa. Eikä se edes vie hirveästi aikaa, Inca toteaa. 12

13 Hobbareiden tehtävänä koulussa on järjestää välituntiohjelmaa ja kisoja muille pikkolalaisille ja innostaa muutenkin muita liikkumaan. He järjestävät esim. vuoden alussa seiskoille pidettävän koristurnauksen. Yhdeksäs- luokkalainen Meri Aarnio lähti mukaan hobbaritoimintaan, koska halusi olla mukana koulun liikuntatoiminnassa ja järjestämässä kaikkea. Hobbarit Ysi B:llä oleva Veera Aarnio rupesi hobbariksi, koska hänen kaverinsa oli ollut hobbari ja sanonut, että kannattaa mennä, joten Veera ajatteli, että se voisi olla ihan hauskaa. Kumpikaan ei ollut ollut ennen mukana missään vastaavanlaisessa hommassa mukana, mutta kumpikin heistä on pitänyt hobbarina olosta. Syinä tulivat esiin mm. se, että on tekemisissä muiden ihmisten kanssa ja homma on rentoa, vaikka hommiakin on jonkin verran. Hobbariksi kannattaa ryhtyä, ja se on siihen käytetyn ajan arvoista, koska se on kivaa ja pääsee ideoimaan kavereitten kanssa kaikenlaista ohjelmaa. -Jos tykkää suunnitella ja toteuttaa ohjelmaa muille kannattaa ryhtyä hobbariksi, Veera sanoo. Meri rupesi hobbariksi, koska halusi olla mukana järjestämässä liikuntaa ja muuta vastaavaa. Ella Huokuniemi 13

14 Kangasalan nuorisovaltuusto - avain vaikuttamiseen Tiina Palovuori on toiminut jo neljä vuotta Kangasalan nuorisovaltuustossa, joista kaksi viimeisintä hän oli puheenjohtaja. Nyt Tiina toimii puolivuotisen "välikauden" varapuheenjohtajana ja sen jälkeen lopettaa muuttuvan kotikunnan ja yli-ikäisyyden takia. Hän kirjoitti Kangasalan nuorisovaltuuston blogiin jutun kokemuksistaan nuvassa. Moni varmaan ihmettelee, mitä siellä nuorisovaltuustossa oikein edes tehdään. Tiinan mukaan vastaus on automaattinen: ihan kaikkea mikä kiinnostaa. Nuvat toimivat nuorilta nuorille, eikä mitään ideaa torpata ilman pohdintaa. Ei kukaan torpannut sitäkään, että nuorisovaltuusto Namibiasta tulee kuuntelemaan, miten meillä asiat toimivat. Eikä sitä, että rakennamme vuosi toisensa jälkeen oudompia teemakahviloita ChillHouse-tapahtumaan tai sitä, että otamme kantaa asioihin, joiden tiedämme koskevan nuoria, Tiina kirjoittaa. Kunnassa ei saisi olla sellaista poliittista kulttuuria, jossa uudet ideat tyrmätään heti. Vuosien varrella nuva on muuttunut aktiivisemmaksi ja sitä on alettu kuunnella ja kunnioittaa enemmän oikeana poliittisena toimijana. Kangasalan nuvalla oli viime vuonna edustaja kasvatus ja opetus- sekä kulttuuri- ja vapaa-aikalautakunnissa. Lisäksi nuva oli mukana Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelmaa laatimassa sekä kulttuuritalon asioita pohtimassa. Tänä vuonna se on mukana työryhmässä, joka suunnittelee Kangasalan 150-vuotisjuhlavuotta. Nuvassa pääsee vaikuttamaan nuorten asioihin eikä Tiina ole kertaakaan katunut nuorisovaltuutetuksi ryhtymistä Nuvan uusin suuri voitto oli nuorten ja päättäjien keskustelutilaisuus, joka tunnetaan ehkä paremmin nimellä SAP (sullon asiaa päättäjille!). Sen kautta nuva oli mukana Pitkäjärven sekittiparkin ja nuorisotilojen suunnitellussa ja otti kantaa syrjäisempien seutujen bussiliikenteeseen. Nuvan toiminta on tärkeää, ja sen vaikutus politiikkaan on oikeasti merkittävä. Kun nuva toimii yhteistyössä lautakuntien ja kunnanvaltuuston kanssa saadaan nuorten ääni kuuluville siten, että sen paatuneinkin byrokraatti huomaa. Vaikka nuva ei tee puoluepolitiikkaa lainkaan, sen sana painaa varsinkin nuoria koskevissa päätöksissä. Se on suunnaton saavutus, jota halutaan vaalia jatkossakin. -Suosittelen lämpimästi nuorisovaltuustoon hakemista. Itse en ole sitä katunut hetkeäkään, yhdestäkin valtuustokaudesta saa valtavasti kokemusta, josta aivan varmasti on hyötyä työelämässä, opiskeluissa ja kaikenlaisessa aktiivitoiminnassa. Järjestämme marraskuussa vaalit, joita varten alkaa pian ehdokasasettelu. Ehdokkaaksi ilmoittautumiseen on aikaa asti. Jos ehdokkuus ei tunnu omalta jutulta, muista kuitenkin äänestää vaaleissa! 14

15 Se on helppo ja vaivaton tapa saada oma äänesi kuuluviin! Tiina kirjoittaa vielä loppuun. Seuraa nuorisovaltuustoa somessa Facebook:Kangasalan Nuorisovaltuusto Instagram:nuvakangasala nuvakangasala.blogspot.fi Ella Huokuniemi 15

16 Menestyksen tiellä Antti Järviniemi on oppilaskunnan uusi puheenjohtaja ja jalkapallon SM-kultamitalisti. Antti kertoo hakeneensa yläkoulussa oppilaskuntaan, koska on saanut kuulla, että oppilaskunnassa pääsee pois tunneilta ja vuoden lopussa mentäisi syömään. Ajan mittaan hän huomasi, kuinka kokoukset ja päätökset todellakin vaikuttavat koulun asioihin. Kokouksia ei kuitenkaan ole kuin n. kerran kuukaudessa ja lisäksi sitten ylimääräiset kokoukset, esimerkiksi juuri ajankohtaisena oleva halloween-disco. Antti kertoo oppilaskunnan olevan palkitsevaa, sillä hän on tutustunut uusiin ihmisiin, joista on sitten ajan myötä tullut Antin ystäviä. -Kyllä on ollut mukavaa ja palkitsevaa, ja itseasiassa taisin tutustua Ninni Paajaseen, Jenni Johanssoniin ja Roosa Kalliovalkamaan siellä. Kaikki ovat tällä hetkellä tärkeitä ystäviäni. Antin ollessa alakoulussa kolmannella luokalla hänen kouluunsa, Liuksialaan, tuli oppilaskunta, ja hän on ollut toiminnassa mukana alusta asti. Alakoulu antoi innostusta hakea myös yläkoulussa oppilaskuntaan, koska alakoulusta oli jäänyt hyviä muistoja. Puheenjohtajan toimenkuvaan kuuluu hallituksen kokousten johtaminen, johon sisältyy esimerkiksi puheenvuorojen antaminen ja keskeisten asioiden esitteleminen. Noiden lisäksi puheenjohtaja edustaa oppilaskunnan hallitusta mm. henkilökunnan kehitystyöryhmän kokouksissa ja luokkien luottamusoppilaiden kokouksissa. Oppilaskunta huolehtii ja mahdollistaa maanantaisin ja perjantaisin toimivan kahvivälkän, sekä yhdessä tukioppilaiden kanssa kioskin. Tällä hetkellä ei ole suurempaa projektia näkyvissä, mutta keväällä aloitettu pommisuojan muovaaminen välituntialueeksi saa kuitenkin jatkoa, ja pommisuoja tulee todennäköisesti jo syksyn aikana oppilaiden käyttöön. Antilla on myös koulunkäynnin ja oppilaskunnan rinnalla aikaa jalkapalloon, mikä onkin tuottanut tulosta, sillä Antin joukkue voitti kultaa C15-ikäluokan suomenmestaruuksissa. Antti Järvinimi Pikkolan koulun olympialaisissa. Wilma Wright 16

17 Syksyinen kasvissosekeitto (3 annosta) 3 kpl perunoita 3 kpl porkkanoita 1-2 kpl sipuleita 1 kpl valkosipulinkynsiä 2 kpl kasvisliemikuutioita 6 dl vettä 2 dl ruokakermaa 1 tl sokeria valkopippuria oliiviöljyä Valmistusohje Pese ja kuori kasvikset. Viipaloi porkkanat ja sipulit, lohko perunat ja pilko valkosipulinkynsi. Kuullota porkkanat ja sipulit oliiviöljyssä. Lisää vesi, kasvisliemikuutiot ja pilkottu valkosipulinkynsi. Kiehuta seosta, kunnes kaikki ainekset ovat kypsiä. Sitten soseuta seos ja lisää ruokakerma ja mausteet. Jos haluat ruokaan lisämakua, kannattaa kokeilla keiton maustamista esim. oreganolla tai basilikalla. Kiehauta keittoa ja tarjoile. Keiton lisukkeeksi sopii hyvin esimerkiksi patonki, jonka paistat ruoan kypsymistä odotellessa. Jos haluat keittoon sakeutta, saat sen lisäämällä perunan määrää. 17

18 Omenapiirakka Hyödynnä syksyn satoa ja leivo maistuva piirakka. Voit kerätä omenoita myös Pikkolan omenatarhasta. Valmistusaineet (n. 20 annosta) 4 dl piimää 4 dl sokeria 1 1/2 dl juoksevaa margariinia 6 1/2 dl vehnäjauhoja 1 rkl leivinjauhetta n.1 1/2 l omenakuutioita tai -viipaleita kanelia sokeria Tarjoiluun 1 prk (330 g) vaniljakastiketta Valmistusohje Aloita piirakan valmistaminen esikypsentämällä omenakuutioita tai -viipaleita mikrossa täydellä teholla, kunnes ne pehmenevät vähän, eli noin 4-5 min. Mausta omenat sokerilla ja kanelilla. Lisää sokeria omenien happamuuden tai oman makusi mukaan. Sekoita piimä, sokeri, juokseva margariini, jauhot ja leivinjauhe. Kaada taikina uunipelille leivinpaperin päälle. Asettele omenapalat taikinan päälle. Paista uunin keski- tai alaosassa 200 asteessa n. 25 min kunnes piirakka on kypsä. Siivilöi halutessasi jäähtyneen omenapiirakan päälle hiukan tomusokeria. Tarjoa omenapiirakka vaniljakastikkeen kera. VINKKI: Käytä piirakassa happamia omenoita. Ne pehmenevät kypsyessään makeita lajikkeita paremmin. 18

19 Olisi etuoikeus, jos sinä särkisit sydämeni. Tähtiin kirjoitettu virhekirja on John Greenin kuudes romaani joka julkaistiin vuonna 2012, ja on saanut maanlaajuista suosiota. Kirjan innoittamana on tuotettu myös elokuva samalla nimellä ja juonella. Kirja kertoi 16- vuotiaasta Hazelistä, joka sairastaa kilpirauhassyöpää ja rakastuu Augustus nimiseen poikaan joka sairastaa luusyöpää. Hazel on sulkeutunut ja pohdiskeleva sekä sarkastinen. Julkisilla paikoilla hän kerää huomiota kantaessaan happipulloa mukanaan. Äitinsä toiveiden ja painostuksen myötä hän menee tukiryhmään. Hazelin vanhemmat tahtoisivat hänen käyttäytyvän kuin normaali nuori, ja olevan sosiaalisempi. Tukiryhmässä hän tapaa Augustuksen ja ei aikaakaan kun heistä tulee hyviä ystäviä. Aluksi Hazel suhtautuu skeptisesti uusiin ystävyyssuhteisiin koska ei halunnut aiheuttaa surua heille jos hän kuolisi pois. Mutta Augustus saa hänet ymmärtämään että hänen ei tulisi huolehtia sellaisesta ja menestyksekkäästi hurmaa Hazelin. Lopulta ystävyyssuhde kehittyy rakkaudeksi. Molemmat ovat kovia kokeneita nuoria ja onnekseen löytävät toisensa pimeimpinä hetkinään. Kirja ei ollut aivan tyypillinen rakkaustarina, vaan mukana oli myös paljon huumoria ja juonen käänteitä. Kirja on hyvä esimerkki siitä kuinka tärkeitä ja arvokkaita ystävät ovat. Kirja oli hyvin realistinen ja uskottava vaikka sisälsikin paljon yhteensattumia. Elokuva ei ole suunnattu vain nuorille, vaikka nuorten keskuudessa se on saanut eniten huomiota. Elokuva soveltuu myös aikuisille, koska on opettavainen ja ei ole vain perus teini draamaa vaan käsittelee myös oikeasti mahdollisia tapahtumia. Kirja oli huomattavasti parempi kuin elokuva, niin kuin yleensä, koska elokuvasta poistettiin paljon kohtauksia, mutta kokonaisuudessaan elokuva oli myös hyvä ja koskettava. Wilma Wright 19

20 NIGHT SCHOOLIA JÄNNITYSTÄ KAIPAAVILLE Night School on C.J.Daughertyn kirjoittama Night school on erilainen kirja, kuin mitä olen aikaisemmin lukenut. Jo kirjan kannesta näki, että jännitystä on tulossa. Kirjan on kirjoittanut C.J. Daugherty. Night school on viisiosainen kirjasarja, josta on suomennettu Yön valitut ja Yön perintö. Lisäksi on Fracture ja Resistance, joita ei ole vielä suomennettu. Resistance on tullut vasta kesällä. Viidettä osaa ei ole vielä julkaistu. Yön valitut on sarjan ensimmäinen osa. Se on myös C.J.Daughertyn esikoisteos. Yön valitut on julkaistu suomeksi vuonna 2013, joten koko sarja on erittäin tuore. Toista osaa en ole lukenut. Night school on nuortenkirja, ja se sopii erinomaisesti tytöille. Sarjan päähenkilö on Allie, joka päätyi Cimmerian sisäoppilaitokseen. Tiukoista säännöistä huolimatta hän alkoi viihtyä koulussa, vaikka hänen käytössään ei ole esimerkiksi puhelinta, tietokonetta tai TV:tä. Yön valitut Kirja alkaa Allien murtautumisesta kouluunsa. Hänen vanhempansa päättävät lähettää hänet Cimmerian sisäoppilaitokseen, joka ei näytäkään normaalilta. Huoneestaan Allie löysikin paksun pinon sääntöjä, joita tuli noudattaa. Allielle alkoi selvitä, ettei hän ollutkaan koululla murtautumisen takia, vaan hän oli jostain muusta syystä tullut kouluun. Allie tapasi Sylvainin, josta piti välittömästi. Lisäksi hän tapasi Carterin. Pojille tuli jatkuvasti riitaa keskenään Allien takia. Allie kuitenkin menetti luottamuksensa Sylvainiin. Hän alkoi selvittää yhdessä Carterin kanssa syytä Allien saapumiseen koululle. Allie halusi tietää yökoulusta lisää ja alkoi selvittää tietoa siitä. Koulun juhlissa tapahtui outoja asioita: Yksi 20

21 oli murhattu ja valot olivat sammuneet, jolloin ihmiset joutuivat paniikkiin ja he vahingossa sytyttivät tanssisalin tuleen. Vähitellen alkaa selvitä, että Allie on vaarassa. Kirja on täynnä yllättäviä juonenkäänteitä ja jännitystä on koko kirjassa. Itse pidin todella paljon kirjasta, koska minusta jännityskirjat ovat hyviä. Kirja on paljon toimintaa eikä tylsiä kohtia juuri ole. Haluisin lukea Yön Perinnön, koska ensimmäinen osa oli niin hyvä. yön valitut oli helppo lukea ja juoni on selkeä. Kirja sopii hyvin myös niille, jotka eivät pidä yliluonnollisista ilmiöstä tai fantasiasta, koska tässä kirjassa ei ole mitään sellaista. Kirjassa on paljon salaisuuksia, jotka onneksi selviävät vähitellen. Kuitenkin kirja jättää auki, mitä Allielle tulee tapahtumaan. Minusta kirja kuvaili todella hyvin tapahtumia ja paikkoja, joten oli helppoa saada mielikuvia tapahtumista. Juonta ei voinut arvata mitenkään, ennen koko kirjan lukemista. Juonenkäänteet olivat todella yllättäviä. Sivumäärältään kirja ei ole pieni, mutta se ei minua haitannut, koska toimintaa kirjassa riitti. Kirjan alussa ajattelin, ettei kirjannimi liity mitenkään tarinaan, mutta nimi liittyy todella paljon tarinaan. Kirjassa mietitään paljon, mikä on yökoulu ja miksei siitä saa puhua. Kuitenkin sarjan toisessa osassa tutustutaan enemmän tähän yökouluun. Koulu näytti pahemmalta kuin hän oli kuvitellut. Kirkkaassa auringonpaisteessa jyrkän metsäisen rinteen juurella seisoi valtavankokoinen punatiilinen goottikartano. Kolmekerroksinen rakennus näytti siltä kuin se olisi repäisty irti toiselta aikakaudelta ja pudotettu tänne missä he nyt sitten olivatkaan. Sen polveilevasta katosta pisti esiin katoksia ja torneja, joiden huipuilta nousevat salot näyttivät tikareilta, jotka lävistivät taivaan. Laura Martikainen 21

22 Seiskaluokkalaisen Hennan mietteitä Pikkolasta Henna piti kesälomastaan, mutta kouluun oli kiva palata, sillä oli mukava aloittaa lukuvuosi uudessa koulussa. Henna Pajunen on Pikkolan koulun seiskaluokkalainen. Hän tuli Kirkkoharjun koulusta ja on 7F-luokalla. Hennan kesälomaan kuului muun muassa kavereiden kanssa olemista ja nukkumista. Hän oli myös viikon mittaisella lomalla Espanjassa kesällä perheensä kanssa. Hennan mielestä koulussa on ollut sairaan kivaa, ja hänen mielestään Pikkola vaikuttaa myös todella mukavalta ja viihtyisältä. Hennan mielestä parasta ovat kaverit. Hän ei pidä ollenkaan aikaisista kouluaamuista. Hennan lempiopettaja on Leena Mäkelä, joka on myös hänen luokanvalvojansa. Suurin ero Pikkolan ja Kirkkoharjun koulun välillä on se, että Pikkolassa on enemmän vastuuta omista asioista ja vapauksia eivätkä opettajat ole niin tiukkoja. Henna mielestä Pikkolassa on mukavaa eikä hän haluaisi muuttaa koulussa mitään. Iida Liimatainen 22

23 Tavoitteena jääkiekkoilijan ura Ville Nieminen on jääkiekkoilija Pikkolan 9F-luokalta. Hän harrastaa jääkiekkoa Kisa Eaglesissa Kangasalla. Hän haaveilee pelaavansa vielä jonakin päivän sm-liigassa. Ville aloitti jääkiekon, koska se on joukkuelaji, jossa kaikki puhaltavat yhteen hiileen ja näkee kehityksen. Hän on harrastanut jääkiekkoa jo yhdeksän vuotta ja harrastaa sitä Kangasalan Kisa Eaglesissa. Villen pelipaikka on puolustaja. Harrastuksessa on niin hyviä kuin myös huonojakin puolia. Hyviksi puoliksi jääkiekossa Ville kertoi, että saa kattavaa treeniä, jolla kehittyy, jos vain treenaa kunnolla. Pelit ovat myös hyviä puolia harrastuksessa. Jotkut reenit on ihan perseestä, koska kaikki tehdään täysillä ja se on todella rankkaa, Ville kuvailee. Pitää reenata kunnolla, ettei joudu penkinlämmittäjäksi. Villeä lajiin motivoi se, että saisi peleissä mahdollisimman paljon peliaikaa. Hän haluaa myös kehittyä, että voisi päästä pitkälle jääkiekossa. Hän on pääasiassa harrastanut jääkiekkoa, mutta joskus pienenä myös jalkapalloa. Pikkolassa on ollut ihan jees, vaikka välillä on ollut hiukan rankkaa, kun on niin paljon kokeita, hän kuvailee. Ville kertoo myös, että hänen luokkansa on ihan kiva. Pikkolassa koulu on sujunut hyvin ilman suurempia ongelmia. Hän on ajatellut mennä ysin jälkeen lukioon, mutta ei vielä tiedä, jääkö Kangasalle vai hakeeko johonkin muualle lukioon. Villen perheeseen kuluu hänen isänsä ja äitinsä. Ville kertoo, että myös hänen mopoautonsa kuuluu perheeseen! Hänellä ei ole yhtä parasta ystävää vaan monta hyvää kaveria. Hän kertoo myös, että tulevaisuudessa haluaisi olla jääkiekkoilija tai se on ainakin tällä hetkellä hänen unelma-ammattinsa. Ville kertoi, että jos hän joskus voittaa lotossa, hän aikoo ostaa hienon ja ison talon ja hienon auton ja elää muutenkin hyvin. Viivi Hellman 23

24 Kesän 2014 kesätyöt ovat jo takana. Myös moni Pikkolan koulun oppilaista haki jonnekin kesätöihin. Ja moni myös pääsi. Roosa Kalliovalkama on nyt yhdeksännellä luokalla, ja tämä oli jo hänen neljäs kesänsä kesätöissä samassa paikassa. - Olin Marianmäen tilalla, islanninhevosratsastustilalla. Olen ollut siellä jo neljänä kesänä kesäkuussa. Tänä kesänä olin siellä noin kaksi viikkoa, Roosa kertoo. Marianmäen tila sijaitsee Kangasalan Saarikylissä. Hevosia ja lastenleirejä - Pidän hevosista, ja minulla on tilalla omia hevosia. Tilalla ollessani opin hoitamaan hevosia paremmin ja pitämään järjestystä lapsille lastenleireillä, Roosa sanoo. Kesätöissä 2014 Roosan mukaan työ oli raskasta, koska hän oli siellä koko ajan, 24/7. Myös lapsien komentaminen oli välillä haastavaa. Mutta kesätyöstä löytyi paljon hyviäkin puolia. Ensimmäisenä Roosa naurahtaa ja mainitsee puoliksi vitsaillen palkkapäivän. Myös uusien asioiden oppiminen ja se, että sai jotain tehtyä, tuntui kivalta. Roosan mielestä kesätöissä tienasi ihanasti. Hevosihmisillä - Suosittelen tätä kesätyötä sellaisille ihmisille, jotka pitävät hevosista. Pitäisi löytyä myös vähän auktoriteettia, koska lapset olivat aika tottelemattomia leireillä. Ja jos tarvitsee rahaa, tuolla ollessa itse ainakin tienasin ihanasti, Roosa iloitsee. Kesätöiden lisäksi hän kävi parissa naapurimaassamme. - Kävimme katsomassa One Directionia Tukholmassa. Menimme sinne ja tulimme sieltä laivalla, ja melkein heti Ruotsin reissun jälkeen lähdin laivalla Viroon rippileirille. Laivalla seilailun lisäksi ratsastin, uin, vesihiihdin, olin kavereitteni kanssa ja tutustuin uusiin ihmisiin. Teksti: Veera Talvio Kuva: Veera Talvio ja Roosa Kalliovalkama 24

LAUSESANAT KONJUNKTIOT

LAUSESANAT KONJUNKTIOT LAUSESANAT KONJUNKTIOT Ruusu ja Pampeliska ovat marsuja. Marja on vanhempi kuin Anna. Otatko teetä vai kahvia? JA TAI VAI (kysymyslause) MUTTA KOSKA (syy) KUN KUIN (vertailu) ETTÄ JOS SEKÄ Mari ja Matti

Lisätiedot

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi. Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi

Lisätiedot

Emma ja Julija ovat ruvenneet huomioimaan Jennaa enemmän. He ovat hyviä ystäviä.

Emma ja Julija ovat ruvenneet huomioimaan Jennaa enemmän. He ovat hyviä ystäviä. Sakke aloittaa peruskoulun, Eetu ja Karim menee yhdeksännelle luokalle ja Julija, Emma ja Jenna aloittavat kahdeksannen luokan ja ovat siitä innoissaan. Emma ja Julija ovat ottaneet Jennan mukaan ja Jennakin

Lisätiedot

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,

Lisätiedot

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen ilot Koulun jälkeen rättipoikki, kotiin laahustin tien poikki. Ajattelin: voisin mennä nukkumaan, ihan vain hetkeksi torkkumaan. Sitten

Lisätiedot

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni.

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni. Welcome to my life Kohtaus X: Vanhempien tapaaminen Henkilöt: Sari Lehtipuro Petra, Sarin äiti Matti, Sarin isä Paju (Lehtipurot ja Paju istuvat pöydän ääressä syömässä) Mitäs koulua sinä Paju nyt käyt?

Lisätiedot

Dialogin missiona on parempi työelämä

Dialogin missiona on parempi työelämä VIMMA 6.6. 2013 Dialogin missiona on parempi työelämä Amis-Dialogi yhdisti yritykset ja opiskelijat vuoropuheluun rakentamaan yhdessä parempaa tulevaisuuden työtä. Amis-Dialogia tehtiin isolla porukalla

Lisätiedot

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen? 5. Vastaa kysymyksiin (kpl1) Onko sinulla sisaruksia? Asuuko sinun perhe kaukana? Asutko sinä keskustan lähellä? Mitä sinä teet viikonloppuna? Oletko sinä viikonloppuna Lahdessa? Käytkö sinä usein ystävän

Lisätiedot

HIIRIKAKSOSET. Aaro 22.2.2013. Lentoturma

HIIRIKAKSOSET. Aaro 22.2.2013. Lentoturma NALLE PUH Olipa kerran Nalle Puh. Nalle Puh lähti tapaamaan veljeään. Nalle Puh ja hänen veljensä nauroi itse keksimäänsä vitsiä. Se oli kuka on Nalle Puhin veli. Vastaus oli puhveli. Sitten he söivät

Lisätiedot

Meidän koulu.»isojoen koulukolmio«milja Forsman

Meidän koulu.»isojoen koulukolmio«milja Forsman Meidän koulu»isojoen koulukolmio«milja Forsman 31.5.2016 Sisällysluettelo Meidän koulu...1 1. Johdanto...3 2. Tulokset...4 2.1 Sukupuoli?...4 2.2 Luokka?...4 2.3 Silmien väri?...5 2.4 Koulumatkan pituus?...5

Lisätiedot

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Mieletön mahdollisuus Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Tukea. Toivoa. Mukana. Ilona. Tukea lapsille ja nuorille, joiden vanhempi on sairastunut psyykkisesti Mieletön Mahdollisuus -projektin

Lisätiedot

Liite 2 Keuruun nuorisopalveluiden kysely nuorille

Liite 2 Keuruun nuorisopalveluiden kysely nuorille Liite 2 Keuruun nuorisopalveluiden kysely nuorille 1. Sukupuoli Vastaajien määrä: 113 2. Syntymävuosi Vastaajien määrä: 113 Vastaukset s.1999-2003 3. Oletko ollut mukana nuorisopalveluiden toiminnassa?

Lisätiedot

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet ovat seurusteluvaihe, itsenäistymisvaihe ja rakkausvaihe. Seuraavaksi saat tietoa näistä vaiheista. 1.

Lisätiedot

Ammattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti

Ammattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti YHDEKSÄN N + 1 KYSYMYSTÄ YSEILLE Pohjois-Karjalan kauppakamari ja Pohjois-Karjalan Aikuisopisto toteuttivat 13.-24.11.2006 Yhdeksän + 1 kysymystä yseille internetkyselyn Pohjois-Karjalan peruskoulujen

Lisätiedot

Meidän koulu -kysely. Isojoen Koulukolmio 6-9.lk Niko Halkola 8.lk

Meidän koulu -kysely. Isojoen Koulukolmio 6-9.lk Niko Halkola 8.lk Meidän koulu -kysely Isojoen Koulukolmio 6-9.lk Niko Halkola 8.lk Sisällysluettelo 1. Johdanto...3 2. Tulokset...4 2.1 Sukupuoli...4 2.2 Luokka...4 2.3 Silmien väri... 2.4 Koulumatkan pituus... 2. Horoskooppi...6

Lisätiedot

Työssäoppimassa Tanskassa

Työssäoppimassa Tanskassa Työssäoppimassa Tanskassa Taustatietoja kohteesta: Herning- kaupunki sijaitsee Tanskassa Keski- Jyllannissa. Herningissä asukkaita on noin. 45 890. Soglimt koostuu yhteensä 50 hoitopaikasta. Soglimtissa

Lisätiedot

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun: Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa

Lisätiedot

Mitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? ruma

Mitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? ruma Mitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? kaunis pimeä viileä rauhallinen raikas virkistävä ikävä Viihdyn täällä. ruma valoisa lämmin levoton tunkkainen unettava kiinnostava Haluan pois täältä! CC Kirsi

Lisätiedot

TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS

TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS Toisen asteen koulutukseen kuuluu lukio ja ammatillinen koulutus. Toisen asteen koulutukseen voi hakea vain kaksi kertaa vuodessa eli keväällä ja

Lisätiedot

Sohvalle vai lenkille?

Sohvalle vai lenkille? Sohvalle vai lenkille? 7.5.15 Aleksi Perkiö 8lk Isojoen Koulukolmio Sisällysluettelo Aleksi Perkiö, Sohvalle vai lenkille? 7.5.15 1. Johdanto...3 2. Tulokset...4 2.1 Mikä satuolento haluaisit olla?...4

Lisätiedot

Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä

Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä 6.10. 14.11.2014 Sisustusrakennusalan opiskelijat Anne Kinnunen ja Johanna Laukkanen Piippolan ammatti- ja kulttuuriopisto Ajatuksena oli lähteä työharjoittelujakson

Lisätiedot

Kaija Jokinen - Kaupantäti

Kaija Jokinen - Kaupantäti Kaija maitokaapissa täyttämässä hyllyjä. Kaija Jokinen - Kaupantäti Kun menet kauppaan, ajatteletko sitä mitä piti ostaa ja mahdollisesti sitä mitä unohdit kirjoittaa kauppalistaan? Tuskin kellekään tulee

Lisätiedot

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8.

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8. Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8.2014 10:31:45 2014 TULOKSET N=18, vastausprosentti keskimäärin 60,

Lisätiedot

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi Akuliinan tarina Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi muuten kerennyt kouluun. Oli matikan

Lisätiedot

Ranska, Chamonix TAMMIKUU

Ranska, Chamonix TAMMIKUU Ranska, Chamonix TAMMIKUU Tulin Ranskaan 2.1.2013 Riitan & Katjan kanssa. Oltiin hotelilla, joskus 9 jälkeen illalla. Sain oman huoneen ja näytettiin pikaisesti missä on suihkut ja vessat. Ensimmäisenä

Lisätiedot

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat Matkatyö vie miestä 5.4.2001 07:05 Tietotekniikka on helpottanut kokousten valmistelua, mutta tapaaminen on silti arvossaan. Yhä useampi suomalainen tekee töitä lentokoneessa tai hotellihuoneessa. Matkatyötä

Lisätiedot

lehtipajaan! Oppilaan aineisto

lehtipajaan! Oppilaan aineisto Tervetuloa lehtipajaan! Oppilaan aineisto OSA 1: Tietoa sanomalehdestä Mikä on lehtipaja? Tässä lehtipajassa opit tekemään uutisia Luokkanne on Aamulehti junior -lehden toimitus it Saat oman ammatin ja

Lisätiedot

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI Alakoulun tehtävävihko Tämän vihkon omistaa: Luokka: Listassa on 70 eri tehtävävaihtoehtoa. Yhdestä kirjasta tehdään yksi tehtävä. Sovi opettajan kanssa minkä tehtävän

Lisätiedot

Meidän koulu. Isojoen koulukolmio 6-9lk. Saima Herrala 8lk

Meidän koulu. Isojoen koulukolmio 6-9lk. Saima Herrala 8lk Meidän koulu Isojoen koulukolmio 6-9lk Saima Herrala 8lk 24..216 1 Sisällysluettelo Meidän koulu...1 1. Johdanto...3 2. Tulokset...4 2.1 Sukupuoli...4 2.2 Luokka...4 2.3 Silmien väri... 2.4 Koulumatkan

Lisätiedot

22 vastausta. Tiivistelmä. Olen. Vuosiluokkani on. Alakouluni oli. Muokkaa tätä lomaketta. Näytä kaikki vastaukset Julkaise tiedot

22 vastausta. Tiivistelmä. Olen. Vuosiluokkani on. Alakouluni oli. Muokkaa tätä lomaketta. Näytä kaikki vastaukset Julkaise tiedot vastausta Näytä kaikki vastaukset Julkaise tiedot vesa.raasumaa@gmail.com Muokkaa tätä lomaketta Tiivistelmä Olen 5% Tyttö 5 % Poika 5 % 5% Vuosiluokkani on 8,% 3,8% 7. 5 % 8. 8. % 9. 7 3.8 % 5% Alakouluni

Lisätiedot

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei Tavallinen tyttö Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei minulla ei ollut edes mitään. - Noh katsotaanpa

Lisätiedot

Miks toi sai enemmän?! - millintarkkaa sisarusrakkautta monikkoperheessä. Janna Rantala Lastenpsykiatri Pari- ja perhepsykoterapeutti Helmikuu 2017

Miks toi sai enemmän?! - millintarkkaa sisarusrakkautta monikkoperheessä. Janna Rantala Lastenpsykiatri Pari- ja perhepsykoterapeutti Helmikuu 2017 Miks toi sai enemmän?! - millintarkkaa sisarusrakkautta monikkoperheessä Janna Rantala Lastenpsykiatri Pari- ja perhepsykoterapeutti Helmikuu 2017 Ennakkokäsityksiä Mitä sisarussuhteelta ylipäätään odotetaan

Lisätiedot

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS Miten kohtelet muita? Ihmiset ovat samanarvoisia Vastuu ja omatunto Missä Jumala on? Opettajalle TAVOITE Oppilas saa keskustelujen ja tekstien kautta mahdollisuuden muodostaa ja syventää käsityksiään ihmisyydestä

Lisätiedot

Numeeriset arviot. Opintojaksolla vallinnut ilmapiiri loi hyvät puitteet oppimiselle. Saavutin opintojaksolle määritellyt osaamistavoitteet

Numeeriset arviot. Opintojaksolla vallinnut ilmapiiri loi hyvät puitteet oppimiselle. Saavutin opintojaksolle määritellyt osaamistavoitteet Tämä asiakirja sisältää opiskelijoiden antaman palautteen opettajan Metropoliassa vuoteen 2014 mennessä opettamista kursseista. Palautteet on kerätty Metropolian anonyymin sähköisen palautejärjestelmän

Lisätiedot

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus 20..2007 Opetusministeriö Kohderyhmä: TYÖELÄMÄ Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä Ammatillinen koulutus kiinnostaa yhä useampaa nuorta. Ammatilliseen

Lisätiedot

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry Outi Rossi JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa Kuvittanut Susanna Sinivirta Fida International ry JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa, 4. painos C Outi Rossi Kuvitus Susanna Sinivirta Fida International ry Kirjapaino

Lisätiedot

Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus

Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus 7.3.2011 17.4.2011 Joni Kärki ja Mikko Lehtola Matka alkoi Oulaisten rautatieasemalta sunnuntaina 16.3. Juna oli yöjuna, ja sen oli tarkoitus lähteä matkaan

Lisätiedot

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Verbien rektioita Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Jos lauseessa on useita verbejä, missä muodossa 2. tai 3. verbi ovat? -Jos lauseessa on useita verbejä peräkkäin, 1. verbi taipuu normaalisti,

Lisätiedot

25 responses. Summary. Sopiiko omaan tahtiin oppiminen sinulle? Perustele edellisen kohdan vastauksesi. Edit this form

25 responses. Summary. Sopiiko omaan tahtiin oppiminen sinulle? Perustele edellisen kohdan vastauksesi. Edit this form herttaoksanen@gmail.com 25 responses Edit this form View all responses Publish analytics Summary Sopiiko omaan tahtiin oppiminen sinulle? 16% 28% 36% 20% Ei sovi. 5 20% Sopii melko hyvin. 9 36% Sopii hyvin.

Lisätiedot

Henkilöpeli Uusia kasvoja viestintätiimissä

Henkilöpeli Uusia kasvoja viestintätiimissä Henkilöpeli Uusia kasvoja viestintätiimissä Posted on 14.8.2015 by helehilt Kirjaston viestintätiimi sai kesän lopulla lisäystä, kun Sofia Blanco Sequeiros aloitti korkeakouluharjoittelunsa viestinnän

Lisätiedot

Kiveen. hakattu 2/2013. Aleksis Kiven peruskoulu

Kiveen. hakattu 2/2013. Aleksis Kiven peruskoulu Kiveen hakattu 2/2013 Aleksis Kiven peruskoulu Sisällysluettelo Pääkirjoitus Minun proggikseni 3 Proggislogokilpailu 2013 5 Sarjakuvia 6 Koulu alkoi ja musiikki soi 10 Koululehti sai nimen 12 Lomatoivoituksia

Lisätiedot

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen-

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen- Elämän kartat -3. koulutustapaaminen- Käydään läpi kotitehtävä Mieti lomakkeen avulla asioita jotka toimivat hyvin elämässäsi joihin toivoisit muutosta. Asioita, joita haluaisit muuttaa elämässäsi voidaan

Lisätiedot

SISÄLLYSLUETTELO. Rehtorin haastattelu s. 2

SISÄLLYSLUETTELO. Rehtorin haastattelu s. 2 SISÄLLYSLUETTELO Rehtorin haastattelu s. 2 Oma tyyli s. 3-7 Tulevien seiskojen vanhempainilta s. 8-10 Ysigaala s. 11-18 Sarjakuva, tehnyt Severi Hölsö s. 19 Lehdentekijät: Ella-Riikka Pukkinen Roosa-Maria

Lisätiedot

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Degerby skola

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Degerby skola Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 0 toteutti perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seurantakyselyn lapsille ja huoltajille huhtikuussa 0. Vuoden 0 seurantaan liittyvä kysely

Lisätiedot

Vuosaaren koulujen yhdistyminen

Vuosaaren koulujen yhdistyminen Vuosaaren koulujen yhdistyminen Kaupunginvaltuusto on päättänyt, että Vuosaaren alueella kahdeksan peruskoulua yhdistyvät neljäksi peruskouluksi 1.8.2017 alkaen seuraavasti: Heteniityn ala-asteen koulu

Lisätiedot

Maanantai Taipalsaari KASPELIn palokuntanuorten oma lehti

Maanantai Taipalsaari KASPELIn palokuntanuorten oma lehti TULI-SANOMAT Maanantai Taipalsaari 2.7.-8.7.2016 KASPELIn palokuntanuorten oma lehti Maanantain mietteitä Eilen päästiin viettämään leiriä aamulla lämpimästi (ja kosteasti ja nihkeästi) ja illalla hieman

Lisätiedot

Paritreenejä. Lausetyypit

Paritreenejä. Lausetyypit Paritreenejä Lausetyypit Keskustele parin kanssa, kysy parilta! Omasta mielestäni olen Minun perhe on Minun suku on Minun äiti on Minun isä on Minun koti on Minun lempiruoka on Minun suosikkilaulaja on

Lisätiedot

YHTEISÖLLISYYTTÄ. OSALLISUUTTA, HYVINVOINTIA

YHTEISÖLLISYYTTÄ. OSALLISUUTTA, HYVINVOINTIA YHTEISÖLLISYYTTÄ. OSALLISUUTTA, HYVINVOINTIA Kiipulassa toteutuvia hyviä opetuksen käytänteitä ja opiskelijahyvinvointia opiskelijanäkökulmasta Yhteisöllisyys ja osallisuus on Ammattiopiston toiminnan

Lisätiedot

Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Tikkurilan Taitoluisteluklubi

Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Tikkurilan Taitoluisteluklubi Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille Tikkurilan Taitoluisteluklubi 1. Joukkue / ryhmä, jossa lapsi on mukana Ice Melody Ice Sympathy Ice melody Luistelukoulu/ Timantit Ice Sympathy Luistelukoulu

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jeesus parantaa sokean

Nettiraamattu lapsille. Jeesus parantaa sokean Nettiraamattu lapsille Jeesus parantaa sokean Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for

Lisätiedot

MINÄ MUUTAN. Muuttovalmennusopas vammaiselle muuttajalle

MINÄ MUUTAN. Muuttovalmennusopas vammaiselle muuttajalle MINÄ MUUTAN Muuttovalmennusopas vammaiselle muuttajalle Kirsi Timonen, projektityöntekijä Vammaispalvelujen valtakunnallinen kehittämishanke 2010-2012 MINÄ MUUTAN Olet suuren muutoksen edessä. Uuteen kotiin

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jeesuksen ihmeitä

Nettiraamattu lapsille. Jeesuksen ihmeitä Nettiraamattu lapsille Jeesuksen ihmeitä Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

Minä varoitan teitä nyt. Tarinastani on tulossa synkempi.

Minä varoitan teitä nyt. Tarinastani on tulossa synkempi. Viima Viima Teräs ei ole mikään paha poika, mutta ei hän kilttikään ole. Hänen viimeinen mahdollisuutensa on koulu, joka muistuttaa vähän akvaariota ja paljon vankilaa. Heti aluksi Mahdollisuuksien talossa

Lisätiedot

150 RESEPTIÄ NESTLÉLTÄ

150 RESEPTIÄ NESTLÉLTÄ Resepti 33-40 150 RESEPTIÄ NESTLÉLTÄ 18 FITNESS AAMIAISSMOOTHIE Ainesosat - 2 dl pakastevadelmia - Puolikas banaani - Vaniljan makuinen juotava jogurtti - Vähän hedelmätuoremehua - 3-5 rkl FITNESS-muroja

Lisätiedot

Kuuttiset. Tiistai. Taipalsaari 28.6.-3.7.2015. KASPELIn palokuntanuorten oma lehti

Kuuttiset. Tiistai. Taipalsaari 28.6.-3.7.2015. KASPELIn palokuntanuorten oma lehti Kuuttiset Tiistai Taipalsaari 28.6.-3.7.2015 KASPELIn palokuntanuorten oma lehti Hiphei kaikki ihanat leiriläiset! Eilen saatiin leiri avattua leiri komeasti leiripäällikkö Marko Pousin ja kunnallisneuvos

Lisätiedot

Terveys: s. 30 Piristystä kaamokseen s. 13 Näin selviät syysmasennuksesta s. 12 Kysy terveydestä

Terveys: s. 30 Piristystä kaamokseen s. 13 Näin selviät syysmasennuksesta s. 12 Kysy terveydestä Muoti: s. 14 Joulun kuumimmat trendit s. 9 Pukeudu kuin JLo s. 15 Pikkujoulujen paras tyyli Kauneus: s. 20 Nutturat arkeen ja juhlaan s. 25 Testi: Mikä tuoksu sopii sinulle? s. 10 Vertailussa ripsarit,

Lisätiedot

Jamk Innovointipäivät

Jamk Innovointipäivät Keskiviikko3 Asiakastutkimuksien suunnittelu Jamk Innovointipäivät Miksi asiakastutkimukset? Olemme nyt saaneet toimeksiannon kehitystehtäväämme ja tarkentaneet sen jälkeen tiimissämme mitä meidän halutaan

Lisätiedot

Meidän koulu. Isojoen koulukolmio luokat 6-9. Eveliina Huhtala 8.lk

Meidän koulu. Isojoen koulukolmio luokat 6-9. Eveliina Huhtala 8.lk Meidän koulu Isojoen koulukolmio luokat 6-9 Eveliina Huhtala 8.lk Sisällysluettelo 1. Johdanto...3 2. Tulokset...4 2.1 Sukupuoli...4 2.2 Luokka...4 2.3 Silmien väri... 2.4 Koulumatkan pituus... 2. Horoskooppimerkki...6

Lisätiedot

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Minä rupesin hakemaan toppipaikkaa muutama kuukautta ennen kun tulin Sloveniaan. Minulla on kavereita, jotka työskentelee mediassa ja niiden kautta

Lisätiedot

Suomen kielen itseopiskelumateriaali

Suomen kielen itseopiskelumateriaali Selma Selkokielisyyttä maahanmuuttajille (OPH) Suomen kielen itseopiskelumateriaali Nimi: Ryhmätunnus: Tutkinto: Tämä opiskelumateriaali liittyy alakohtaiseen lähiopetuspäivään. Kun olet osallistunut lähiopetukseen

Lisätiedot

REIPPAAN TYTöN URAPOLKU. Evaitaä uraohjaukseen 9.10 Emilia Mahlio

REIPPAAN TYTöN URAPOLKU. Evaitaä uraohjaukseen 9.10 Emilia Mahlio REIPPAAN TYTöN URAPOLKU Evaitaä uraohjaukseen 9.10 Emilia Mahlio Olipa kerran reipas tyttö, joka oli niin reipas ettei hänestä tarvinnut huolta kantaa. Hän piti puolensa, ilmaisi asiansa, lunasti lupauksensa

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Jeesuksen ihmeitä

Nettiraamattu. lapsille. Jeesuksen ihmeitä Nettiraamattu lapsille Jeesuksen ihmeitä Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

MINIPILOTTI HANKE KAVERI LIIKUTTAA

MINIPILOTTI HANKE KAVERI LIIKUTTAA MINIPILOTTI HANKE KAVERI LIIKUTTAA Vuorentaan koulun vanhempainyhdistys toteutti yhteistyössä Vuorentaan koulun, Lasten Liikunnan Tuen sekä liikunta-alan toimijoiden kanssa Kaveri liikuttaa hankkeen. Hämeenlinnan

Lisätiedot

Tehtävät. ravintoon liittyvät tehtävät 1 4. Opiskelijaelämä ja ruokailu. Oma ruokarytmini. Minkä haluaisin olevan toisin? Oletko tunnesyöjä?

Tehtävät. ravintoon liittyvät tehtävät 1 4. Opiskelijaelämä ja ruokailu. Oma ruokarytmini. Minkä haluaisin olevan toisin? Oletko tunnesyöjä? Tehtävät 1 ravintoon liittyvät tehtävät 1 4 Opiskelijaelämä ja ruokailu Pohdi, miten ruokailusi on muuttunut opintojen aloittamisen jälkeen. 2 Oma ruokarytmini Millainen on oma ruokarytmisi? Oletko huomannut

Lisätiedot

Aamunavaus alakoululaisille

Aamunavaus alakoululaisille Aamunavaus alakoululaisille Punainen Risti on maailmanlaajuinen järjestö, jonka päätehtävänä on auttaa hädässä olevia ihmisiä. Järjestön toiminta pohjautuu periaatteisiin, jotka antavat sille mahdollisuuden

Lisätiedot

VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT

VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT Välitämme ja vastaamme lapsesta, asetamme rajat Ohjaamme lapsiamme omatoimisuuteen Pyrimme kasvattamaan lapsiamme terveisiin elämäntapoihin huom! Esimerkin voima :) Tarjoamme

Lisätiedot

Isojoen Koulukolmion (6-9 lk) oppilaiden elämää syksyllä Tuuli Ojala, 8lk Isojoen Koulukolmio

Isojoen Koulukolmion (6-9 lk) oppilaiden elämää syksyllä Tuuli Ojala, 8lk Isojoen Koulukolmio Isojoen Koulukolmion (6-9 lk) oppilaiden elämää syksyllä 2013 11.3.2014 - Tuuli Ojala, 8lk Isojoen Koulukolmio 1. JOHDANTO 3 2. TULOKSET 4 2.1. LUOKKA 4 2.2. SUKUPUOLI 4 2.3. HOROSKOOPPI 5 2.4. LEMPIVÄRI

Lisätiedot

Koulu. Koetko koulunkäynnin mielekkäänä ja tarpeellisena? Kyllä Joskus Ei. Missä aineissa olet hyvä?

Koulu. Koetko koulunkäynnin mielekkäänä ja tarpeellisena? Kyllä Joskus Ei. Missä aineissa olet hyvä? Koulu ja työ - ohje Koulunkäyntiin liittyen tärkeää on selvittää sekä motivaatio käydä koulua, mutta myös mahdolliset pulmat tai oppimisvaikeudet. Mikäli koulut on jo käyty, niin työelämään liittyen on

Lisätiedot

Muonion, Kolarin ja Pellon 7. luokkien kysely kevät Kyselyn toteuttanut Hanna Vuorinen, tulokset koostanut Anna-Maiju Kaakkurivaara

Muonion, Kolarin ja Pellon 7. luokkien kysely kevät Kyselyn toteuttanut Hanna Vuorinen, tulokset koostanut Anna-Maiju Kaakkurivaara Muonion, Kolarin ja Pellon 7. luokkien kysely kevät 2012 Kyselyn toteuttanut Hanna Vuorinen, tulokset koostanut Anna-Maiju Kaakkurivaara Kyselyn täyttäneiden määrä Vastanneita jä Poikia Muonio 24 12 12

Lisätiedot

DNA: Tutkimus puhelimen rikkoutumisesta

DNA: Tutkimus puhelimen rikkoutumisesta DNA: Tutkimus puhelimen rikkoutumisesta 2016 Julkinen 1 Tutkimuksen tausta, menetelmä ja tiedonkeruu Tavoite Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää puhelimelle sattuneita vahinkoja sekä rikkoutumisen riskitilanteita.

Lisätiedot

Tässä vuoden 2016 Kynttiläillallis-finaalimenut Hyvää ruokahalua!

Tässä vuoden 2016 Kynttiläillallis-finaalimenut Hyvää ruokahalua! Tässä vuoden 2016 Kynttiläillallis-finaalimenut Hyvää ruokahalua! VOITTAJAMENU: Viipurilaisen Asikkalan Ratas- ruisleipää, munavoi ja tilliöljy Rukiiset paistetut muikut, pottuvoi ja marinoidut porkkananauhat

Lisätiedot

Ajatuksia oppimisesta

Ajatuksia oppimisesta Ajatuksia oppimisesta Turun normaalikoulun kouluttajat Tampereen normaalikoulun 3. 6. sekä 7. 9. luokkalaiset Tampereen yliopiston 2.vsk luokanopettajaopiskelijat OPPIMINEN ON MUUTOS. Luonto ja opetus

Lisätiedot

OPS 2016 - Kohti uudenlaista koulua

OPS 2016 - Kohti uudenlaista koulua OPS 2016 - Kohti uudenlaista koulua Runosmäen koulun oppilaiden ajatuksia syksyllä 2013 Mikä on koulun perustehtävä? - Paikka, jossa opettajat opettavat ja oppilaat oppivat - Tarjota oppimisympäristö,

Lisätiedot

Pääkirjoitus: Oppilaskunnan kuulumiset: Tässä ihana lukijamme uusin ViLu-numero.

Pääkirjoitus: Oppilaskunnan kuulumiset: Tässä ihana lukijamme uusin ViLu-numero. VILU Kevät 2016 Pääkirjoitus: Tässä ihana lukijamme uusin ViLu-numero. Penkkarit ja vanhojen tanssit menivät vilauksessa ja loma tulee vastaan, vaikka kuinka yrittäisit sitä vältellä. Luntakin on satanut,

Lisätiedot

LOS MONTEROS. Espanjalainen ilta RESEPTIKIRJA

LOS MONTEROS. Espanjalainen ilta RESEPTIKIRJA LOS MONTEROS Espanjalainen ilta RESEPTIKIRJA Tumma gazpacho 500 g Kumato-tomaatteja 1 valkosipulin kynsi 1 rkl valkoviinietikkaa 1 dl maalaispatongin pehmeää sisusta 1 tl suolaa 1 tl sokeria Koristeiksi

Lisätiedot

Yhteenveto Rovaniemen perheneuvolan lasten eroryhmän palautteista keväällä ja syksyllä 2011

Yhteenveto Rovaniemen perheneuvolan lasten eroryhmän palautteista keväällä ja syksyllä 2011 Yhteenveto Rovaniemen perheneuvolan lasten eroryhmän palautteista keväällä ja llä 11 Vanhempien palautteet Marja Leena Nurmela Tukeva/Rovaseutu Tietoa lasten eroryhmästä Lasten eroryhmät kokoontuivat 7

Lisätiedot

oppilaan kiusaamista kotitehtävillä vai oppimisen työkalu?

oppilaan kiusaamista kotitehtävillä vai oppimisen työkalu? Oppimispäiväkirjablogi Hannu Hämäläinen oppilaan kiusaamista kotitehtävillä vai oppimisen työkalu? Parhaimmillaan oppimispäiväkirja toimii oppilaan oppimisen arvioinnin työkaluna. Pahimmillaan se tekee

Lisätiedot

AIKAMUODOT. Perfekti

AIKAMUODOT. Perfekti AIKAMUODOT Perfekti ???! YLEISPERFEKTI Puhumme menneisyydestä YLEISESTI, mutta emme tiedä tarkasti, milloin se tapahtui Tiesitkö, että Marja on asunut Turussa? Minä olen käynyt usein Kemissä. Naapurit

Lisätiedot

Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista. Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu

Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista. Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Sukupuoli ja ikä Haastattelin Kirjasto 10:ssä 14 henkilöä, joista seitsemän oli naisia (iät 24, 25, 36, 36, 50,

Lisätiedot

1. Valitse jokin neljästä tarinasta ja tulosta lapsen kuva. Jos tulostusmahdollisuutta ei ole, voit etsiä kuvan esim. lehdestä.

1. Valitse jokin neljästä tarinasta ja tulosta lapsen kuva. Jos tulostusmahdollisuutta ei ole, voit etsiä kuvan esim. lehdestä. OHJEET TUOKION TOTEUTTAMISTA VARTEN Tarvitset - tarinan ja kuvan - joko seinälle kiinnitettävät rastitehtävät ja niihin liittyvät materiaalit tai jokaiselle lapselle oman tehtäväpaperin - piirustuspaperia

Lisätiedot

Kyselytutkimus. Lappeenrannan nuorisotoimen sometiimi

Kyselytutkimus. Lappeenrannan nuorisotoimen sometiimi Kyselytutkimus Lappeenrannan nuorisotoimen sometiimi Kysyimme Lappeenrantalaisilta lapsilta, nuorilta ja aikuisilta heidän mielikuvia nuorisotoimesta (painottaen nuoria). Näin he vastasivat. Lapset Lapset

Lisätiedot

KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla

KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla Minulta kysytään usein "Miksi Suomi" ja jos sanon totuuden - Suomi oli minun 3 valitsenut. Mun ensimmäinen oli Holland ja toinen oli Belgia. - Halusin

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Daniel vankeudessa

Nettiraamattu lapsille. Daniel vankeudessa Nettiraamattu lapsille Daniel vankeudessa Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Jonathan Hay Sovittaja: Mary-Anne S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2014 Bible for Children,

Lisätiedot

DOKKINO OPETUSMATERIAALI 2016 NOUSE TAKAISIN YLÖS, TEFIK! Elokuvan esittely:

DOKKINO OPETUSMATERIAALI 2016 NOUSE TAKAISIN YLÖS, TEFIK! Elokuvan esittely: lasten ja nuorten dokumenttielokuvatapahtuma DOKKINO OPETUSMATERIAALI 2016 NOUSE TAKAISIN YLÖS, TEFIK! Elokuvan esittely: 10-vuotias Tefik on kotoisin Kosovosta mutta asuu tällä hetkellä perheensä kanssa

Lisätiedot

Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset

Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset 1. Missä Burundi on? Tutustu Google-karttapalveluun seuraavilta sivulta: www.google.fi/maps (voit vaihtaa näkymän satelliittitilaan) Etsi koulunne kartalta.

Lisätiedot

3. luokan kielivalinta

3. luokan kielivalinta 3. luokan kielivalinta A2-kieli Pia Bärlund, suunnittelija Sivistyksen toimiala - Perusopetus 014-266 4889 pia.barlund@jkl.fi 1.2.2016 Yleistietoa Jyväskylässä valittavissa A2-kieleksi saksa, ranska, venäjä

Lisätiedot

Kevään 2010 fysiikan valtakunnallinen koe

Kevään 2010 fysiikan valtakunnallinen koe 120 Kevään 2010 fysiikan valtakunnallinen koe 107 114 100 87 93 Oppilasmäärä 80 60 40 20 0 3 5 7 14 20 30 20 30 36 33 56 39 67 48 69 77 76 56 65 35 25 10 9,75 9,5 9,25 9 8,75 8,5 8,25 8 7,75 7,5 7,25 7

Lisätiedot

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja Leikkiä oppia liikkua harjoitella syödä nukkua terapia koulu päiväkoti kerho ryhmä haluta inhota tykätä jaksaa ei jaksa Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa,

Lisätiedot

RAY TUKEE BAROMETRIN KYSELYLOMAKE Rauman MTY Friski Tuult ry

RAY TUKEE BAROMETRIN KYSELYLOMAKE Rauman MTY Friski Tuult ry Tässä kyselyssä järjestötoiminta = Rauman Friski Tuult ry:n toiminta Kyselyitä lähetettiin marraskuussa yhdistyksen jäsenkirjeen mukana kappaletta. Kyselyn vastausprosentti oli, % JÄRJESTÖTOIMINTAAN OSALLISTUMINEN

Lisätiedot

Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen

Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen ELÄMÄN HALLINTA & HYVÄ ARKI ITSEVARMA URHEILIJA MYÖNTEINEN ASENNE MOTIVAATIO & TAVOITTEEN ASETTAMINEN Myönteinen asenne Pidä hyvää huolta sisäisestä lapsestasi,

Lisätiedot

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun.

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. RISKIARVIOINTILOMAKE 1. Henkilön nimi Pekka P. 2. Asia, jonka henkilö haluaa tehdä. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. 3. Ketä kutsutaan mukaan

Lisätiedot

q-toset Kosken koulut 135 vuotta osa 2 entisten koululaisten haastatteluja 6a-luokan lehti numero 2/2011

q-toset Kosken koulut 135 vuotta osa 2 entisten koululaisten haastatteluja 6a-luokan lehti numero 2/2011 q-toset 6a-luokan lehti numero 2/2011 Kosken koulut 135 vuotta osa 2 entisten koululaisten haastatteluja Kirsi Jokela Mitä koulua kävitte? -Kävin Sorvaston koulua. Millaista siellä oli? -Tosi kivaa. Siellä

Lisätiedot

Varjomaailma sarjakuvan ja verkkosivuston vastaanotto. Tuuli Erkko Varjomaailma hankkeen loppuseminaari 12.5.2008

Varjomaailma sarjakuvan ja verkkosivuston vastaanotto. Tuuli Erkko Varjomaailma hankkeen loppuseminaari 12.5.2008 Varjomaailma sarjakuvan ja verkkosivuston vastaanotto Tuuli Erkko Varjomaailma hankkeen loppuseminaari 12.5.2008 Varjomaailma sarjakuva Sarjakuvaa jaettiin 70 000 kappaletta yli 1000 kouluun, koko Suomen

Lisätiedot

Jokkarin Sanomat on Lopen Joentaan koulun 5.-6.-luokkalaisten tekemä koululehti. Kuvat: Curly ry

Jokkarin Sanomat on Lopen Joentaan koulun 5.-6.-luokkalaisten tekemä koululehti. Kuvat: Curly ry Jokkarin Sanomat on Lopen Joentaan koulun 5.-6.-luokkalaisten tekemä koululehti. Kuvat: Curly ry Sisällysluettelo 3 Mikä on Jokkarin Sanomat? 4 Opettajanhuoneessa suuria muutoksia 5 Kisakuume nousee -

Lisätiedot

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ 1. TEE POSITIIVINEN JA NEGATIIVINEN IMPERFEKTI Hän lukee kirjaa. Me ajamme autoa. Hän katsoo televisiota. Minä rakastan sinua. Hän itkee usein. Minä annan sinulle rahaa.

Lisätiedot

Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit

Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset 2014-2015: Kokemusasiantuntijoiden viestit Kohtaamisessa tärkeää: Katse, ääni, kehon kieli Älä pelkää ottaa vaikeita asioita puheeksi: puhu suoraan,

Lisätiedot

Reetta Minkkinen

Reetta Minkkinen 28.4.2016 Reetta Minkkinen Perhe Koska kertaus on opintojen äiti (minun) kirjani. (sinun) kirjasi. hänen kirjansa. (meidän) kirjamme. (teidän) kirjanne. heidän kirjansa. Muistatko: 5 perheenjäsentä 5 eläintä

Lisätiedot

TÄSSÄ VÄHÄN KORJAUKSIA Hyvää työtä!

TÄSSÄ VÄHÄN KORJAUKSIA Hyvää työtä! TÄSSÄ VÄHÄN KORJAUKSIA Hyvää työtä! pullaa - jauhoa, maitoa, kananmunaa, leivinjauhetta,, margariinia... leipää - jauhoa, leivinjauhetta,, maitoa/ kalakeittoa -, kalaa (esim. lohta), tilliä, perunaa, kermaa,,

Lisätiedot

Kysely Piispanlähteen yläkoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=254 Julkaistu: /18. Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%

Kysely Piispanlähteen yläkoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=254 Julkaistu: /18. Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% Kysely Piispanlähteen yläkoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=254 Julkaistu: 19.4.2010 1/18 Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat 1. Kerro luokkasi 1. 7A 20 7,87% 2. 7B 20 7,87% 3. 7C 22 8,66% 4. 7D 24 9,45%

Lisätiedot