X-kiinteistön tiedon portaat. Vaasan lyseon lukio

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "X-kiinteistön tiedon portaat. Vaasan lyseon lukio"

Transkriptio

1

2 X-kiinteistön tiedon portaat Vuosikirja

3 Vuosikirja Vuosikirja Vanhaa kunnostaen ja uutta rakentaen...3 OKH:n vuosi Ranskaa ja ruotsia kaikenikäisille...6 Fysiikanopettajien kesäloma alkoi opiskelulla Cernissä...8 Titrauksia, temppeleitä ja tolppakenkiä...10 Opetusministeri Henna Virkkunen vieraili Lyseolla...11 Uusi lukuvuosi alkaa...12 Junioreiden riemua...14 Jonkinsortin puoliasiallinen matkakertomus Roomasta...16 K.I.E.L...20 Lyseon väen syysretki Söderfjärdenille...22 Ei värillä väliä?...24 Lehdentekoa...25 Lyseon talentit estradilla...26 Opettajia opetetaan opettamaan...28 Kirjailija Joel Haahtelan vierailu Lyseossa...29 Soitto soi ja kansa karkeloi...30 Lyseon teemapäivä...32 Kulttuuria ja hengenravintoa Tukholmassa ja Turussa Itsenäisyys- ja lakkiaisjuhla...36 Joulukahveilla...38 Näin sydämeeni joulun teen...39 Joulupukki, joulupukki, oppilaskunnan joulujuhla...40 Abit potkitaan pois koulusta...42 Penkkaririemua...45 Juhlahumua ja tyylikkyyttä vanhojen tansseissa...48 Turvallisuuskoulutusta Lyseon henkilökunnalle...52 Suullinen kurssi puhuttaa...53 Juniorit teatterissa...54 Musiikkidiplomi...56 Laura Haapasalo sai kunniamaininnan Arvostan-julistekilpailussa...57 Kirjoituskilpailuja ja osallistumisia...58 Sotamies ja hänen hevosensa...59 Maailma meidän vastuullamme...60 Taidegrafiikan työpaja...61 Kuvataiteen lukiodiplomi...62 Kyrönjoen vedestä juomakelpoista...64 Future Fun-päivä...66 Ilmaisutaidon kurssi eteni ideariihestä näytelmäksi...68 Moniäänisesti...70 Vaalipaneelipäivä Lyskalla...70 Koulun K-kiinteistöä korjataan...71 Kanslia tiedottaa...72 Lukiokoulutuksen neuvottelukunta...72 Oppilaskunnan hallitus...72 n vaiheita...72 Opettajat ja muu henkilökunta...74 Opiskelijaluettelot Luokkakuvat...82 Tuntijako...96 n ylioppilaat...97 Stipendit...99 n aikuislinja Verkossa yo-tutkinnon voi saalistaa myös aikuislinjalta n aikuislinjan opiskelijat Lyseon väistötila Kirkkopuistikolla Ilmoitusasioita Kansi: Mira Panu 2

4 Vuosikirja Vanhaa kunnostaen ja uutta rakentaen Kirkkopuistikon kiinteistön peruskorjaus on heijastunut Lyseon toimintaan kuluneen lukuvuoden aikana. Toinen puoli koulua on toiminut evakossa entisessä ruotsinkielisessä tyttö koulussa, Kirkkopuistikko Kesän aikana kiinteistöön tehtiin rakenteellisia muutoksia, joilla varmistettiin toimivat opetus- ja työtilat sekä niiden riittävyys. Lukuvuoden alussa oli pieniä käynnistysvaikeuksia, mikä on ymmärrettävää, koska rakennus oli pitkään poissa käytöstä. Talotoimen suosiollisella avustuksella niistä selvittiin ja kaikki on toiminut kuten pitääkin. Lukujärjestyksessä välitunnit pidennettiin 20 minuuttiin, jotta vaihtaminen talosta toiseen ei toisi liikaa kiirettä. Lisäksi opiskelijat sijoitettiin kiinteistöihin ikäryhmittäin. Näin siirtymisten määrä saatiin mahdollisimman pieneksi. Peruskorjauksen valmistumisaikatauluun tuli parin kuukauden viive. Purkutöiden yhteydessä Kirkkopuistikon kiinteistöstä löytyi kivihiilipikeä, ja sen poistaminen aiheutti lisätöitä. Nyt korjauksen arvioidaan valmistuvan Seuraavan syyslukukauden Lyseo siis jatkaa toimintaansa väistötilassa. Paluumuutto sijoittuu joululomalle. Samaan kiinteistöön muuttaa myös ruotsinkielinen lukio Vasa gymnasium. Jäämme toiveikkaina odottamaan rakennuksen valmistumista ja tulevaa yhteistyötä Vasa gymnasiumin kanssa. Myös Vaasanpuistikon kiinteistössä tehtiin korjaustöitä. Viime kesänä kellarikerroksen sisäseinät kuivattiin. Työ jatkuu tulevana kesänä, jolloin kellarikerroksen ulkoseinä kuivataan ja tehdään tarvittavat muutostyöt, jotta kosteusongelma saadaan pysyvästi hoidetuksi. Samalla fysiikan ja kemian laboratoriotilat uudistetaan ja kuvataideluokkaan tehdään muutoksia. Syys- lukukauden kuluessa kellarikerrokseen rakennetaan ajanmukaiset tilat opiskelijaterveydenhuollolle, opintoohjaukselle ja kuraattorille. Siten opiskelijahuollon ja kaikki opinto-ohjauksen tilat ovat lähekkäin, mikä luo jo ennestään toimivalle yhteistyölle vielä paremmat puitteet. Monipuolista yhteistyötä Yhteistyö Vaasan yliopiston kanssa on sujunut mallikkaasti. Yliopiston tarjonnasta toteutui lukuvuoden kuluessa kolme opintokokonaisuutta: Filosofian perusteet (5 op), Liiketoiminnan etiikka (2 op) ja Johdatus yliopistoopintoihin (2 op). Kaikkiaan 26 Lyseon opiskelijaa suoritti yliopistollisen kurssin, osa jopa parhain mahdollisin arvosanoin. Opiskelijoiden suoritukset luetaan hyväksi soveltavina koulukohtaisina kursseina myös lukion opintoihin. Ensi lukuvuonna Lyseon opiskelijoille on tarjolla kahdeksan opintokokonaisuutta, joten valittavaa riittää. Opiskelijamme ovatkin onnellisessa asemassa verrattuna moneen muuhun Suomen lukioon. Harvalla lukiolla on mahdollisuus tarjota vastaavaa yhteistyötä. Uskon, että Lyseon opiskelijat arvostavat tätä mahdollisuutta ja valitsevat jatkossakin ohjelmaansa yliopistokursseja jo lukioaikana. Lukuvuoden lopulla Vaasan ammattikorkeakoulu ja teknologiakeskus Merinova järjestivät Lyseon opiskelijoille energiatekniikan kurssin, jonka painoalueena on Vaasan seudun energiateollisuus. Kurssi oli tarkoitettu fysiikan opiskelusta kiinnostuneille. Ilmoittautuneita tulikin mukavasti. Kurssin päätös ajoittuu kesäkuun puolelle viikolle 23. Fysiikan opettajat Kari Mäkinen ja Inkeri Hyvärinen ovat toimineet Lyseon osalta kurssin vastuuhenkilöinä. Yhteistyö Ammattiopiston kanssa on jatkunut suunnitelmien mukaan. Ammattiopiston kaksoistutkintoa suorittavat opiskelijat ovat olleet vaihtojaksoilla Lyseossa ja opiskelleet lukion kursseja tähtäimenään ylioppilastutkinto. Kolmas ja neljäs jakso toteutettiin vanhalla mallilla. Kuudennella jaksolla Tekniikan koulutusala tuli ensimmäistä kertaa mukaan vaihtojaksojärjestelmään. Lisäksi tarjontaan ja aikatauluihin tuli muutoksia. Aika näyttää, kuinka toimiva uusi malli tulee olemaan. Marraskuussa Vaasassa toteutettiin Suomen ensimmäinen nuorten kansalaisraati. Raadin valamiehistö oli koottu Lyseon ja Ammattiopiston opiskelijoista siten, että se muodosti kouluyhteisön pienoiskoossa. Kolmen päivän ajan nuoret kokoontuivat yhteen keskustelemaan teemasta Osallisuus kouluyhteisössä. Loppukaneettina raatilaiset päätyivät esittämään julkilausuman, jossa on yhteensä 16 toimenpide-ehdotusta kouluyhteisön kehittämiseksi. Lyseossa raadin ehdotukset on käsitelty opettajakunnan kokouksessa, jossa oppilaskunnan edustajat ovat olleet mukana. Tarkoitus on, että aloitteet eivät jää pelkästään ra- 3

5 Vuosikirja porttiin, vaan ne otetaan huomioon mahdollisuuksien mukaan koulun toiminnassa. On tärkeää saada nuorten ääni kuuluviin. Tämä asia on toki Lyseossa aina tiedostettu. Työkyvyn ylläpitoa ja kansainvälisyyttä Lyseon apulaisrehtori Juha-Pekka Rauhala palkittiin Vaasan kaupungin vuoden 2010 työkyvyn ylläpitäjänä. Hän on kiitettävästi vuosien ajan organisoinut sekä liikuntaan että kulttuuriin liittyvää toimintaa Lyseon henkilökunnalle. Osallistuminen näihin tapahtumiin on ollut suosittua. Olemme käyneet vaeltamassa, teatterissa ja taidenäyttelyissä muutamia kohteita mainitakseni. Kerran viikossa on järjestetty halukkaille monipuolista liikuntaa, muun muassa pilatesta ja zumbaa. Lyseossa työkyvyn ylläpitäminen koetaan tärkeäksi ja toimintaa jatketaan myös tulevina vuosina. Elokuussa toteutettiin jo yhdeksännen kerran taideopintomatka Italiaan. Joukko Lyseon opiskelijoita tutustui viikon ajan apulaisrehtori Vesa Nesteen ja englannin lehtori Elina Mykkäsen johdolla Rooman ja Vatikaanin maailmanperintöön, taiteeseen ja kulttuuriin. Vaasan yhteiskouluyhdistys tuki taloudellisesti matkan järjestämistä. Apulaisrehtori Vesa Neste on vuosien ajan hoitanut näiden leirikoulujen käytännön järjestelyt. Niin myös tällä kertaa. Opiskelijoiden palaute matkoista on ollut ylistävää. Kokemukset ovat olleet hienoja ja antoisia. Lukuvuoteen on sisältynyt muutakin kansainvälistä toimintaa. Kielin ystävyyskoulun edustajat vierailivat Lyseossa lokakuussa. Marraskuussa toteutettiin historian keskiajan kurssin ja ruotsin opiskelijoiden yhteinen opintomatka Turkuun ja Tukholmaan. Myös tämä projekti on perinteinen. Vaasan yhteiskouluyhdistys antoi tukensa tämänkin projektin toteuttamiselle. Lukiokoulutuksen tulevaisuus Lukiokoulutuksen tulevaisuutta on pohdittu eri foorumeilla. Millainen on tulevaisuuden lukio? Miten lukiokoulutuksen vetovoimaa voidaan vahvistaa? Mitä tarkoitamme yleissivistyksellä? Opetus- ja kulttuuriministeri asetti työryhmän valmistelemaan toimenpide-ehdotuksia lukiokoulutuksen kehittämiseksi. Työryhmä toteaa loppuraportissaan, että yleissivistävää lukiota kehitetään jatkossakin omana oppilaitoksena ja että lukiokoulutuksen ensisijaisena tarkoituksena on antaa tarvittavat akateemiset valmiudet opintoihin kolmannella asteella ja myöhempään työelämään. Yleissivistyksen tulee olla monipuolista ja integroivaa. Lukiokoulutuksen tavoitteita ja keskeisiä sisältöjä uudistetaan ja korostetaan taitoja ja valmiuksia. Muutoksia on siis lähivuosina tulossa. Ne koskettavat niin tuntijakoa kuin opetussuunnitelmaakin. Lukiokoulutusta on tarpeen kehittää, mutta yleissivistävä luonne ei saa kärsiä. n tulevaisuus näyttää valoisalta. Peruskorjauksen jälkeen meillä on kaksi erinomaisessa kunnossa olevaa koulurakennusta ja modernit opetusvälineet. Opetustarjonta on monipuolista ja opettajakunta pätevää. Siitä on hyvä ponnistaa eteenpäin. Kiitokset Lukuvuoden päättyessä lausun lämpimät kiitokset kaikille opiskelijoillemme, opettajille ja muulle henkilökunnalle. Kiitän myös kaikkia yhteistyötahoja ja Lyseon tukijoita. Lämpimät onnittelut kevään uusille ylioppilaille ja menestystä lukionjälkeisiin opintoihin. Virkistävää kesää kaikille. Kari Kukkohovi Rehtori Vuosikirjan toimitus toivottaa kaikille hyvää ja rentouttavaa kesää. Annetaan kaikkien kukkien kukkia! 4

6 Vuosikirja Taloustaantumaa voidaan Vaasan seudulla katsella peruutuspeilistä. Pahimmillaankin taantuman jättämät jäljet jäivät täällä varsin vähäisiksi muuhun maahan verrattuna. Alueemme on myös lähtenyt kasvu-uralle ensimmäisten joukossa. Kauppaa käydään, tilauskirjat täyttyvät ja työvuorot pyörivät kuumeisesti. Usko tulevaisuuteen on läsnä kaikessa tekemisessä ja kauaskantoisia suunnitelmia laaditaan niin yksityisellä kuin julkisellakin sektorilla. Tämän päivän uutisten valossa on helppo ymmärtää, miksi energiahuollon turvaaminen kaikissa olosuhteissa on yhä polttavampi kysymys maailmassa. Tämän asian ympärille rakentunut alueemme teollisuus tarvitsee osaavia, kansainväliseen kanssakäymiseen valmiita suunnittelijoita, ekonomeja ja insinöörejä lisääntyvässä määrin. n ja Vaasan yliopiston yhteistyösopimukseen pohjautuva kehittämistyö, jonka tuloksena lukion opiskelijoilla on mahdollisuus Tulevaisuus on täällä tutustua yliopiston toimintaan sekä suorittaa jo lukioaikana yliopistokursseja, on edennyt lukuvuoden aikana ilahduttavasti. Lukio on myös liittynyt talven aikana yhteistyöryhmään, jossa kehitetään yhteistyötä toisen asteen ja Vaasan ammattikorkeakoulun välillä. Vaasan kaupungin keskeisenä tavoitteena on saada syntymään koulutusväyliä, joita myöten alueen nuoriso voi suorittaa eriasteisia tutkintoja ja sijoittua näin kotiseudun avoimiin työpaikkoihin. Vaasan seutu ja koko Pohjanmaan maakunta on voimakkaassa kasvussa ja työpaikkaennusteiden mukaan työvoiman tarve ylittää keskimäärin 50 %:lla alueen työikään tulevat ikäluokat seuraavina vuosina. Nyt valmistuvien ylioppilaiden ei tarvitse tähyillä muihin maisemiin, vaan ottajia riittää kotinurkilla, kunhan jatko-opinnot suuntaa oikein. Kuluneen lukuvuoden aikana käynnistyneet Kirkkopuistikon toimipisteen saneeraustyöt ovat hyvässä käynnissä OKH:n vuosi Oppilaskunnan hallituksen OKH:n vuosi alkoi kokouksella, jossa suunniteltiin uuden hallituksen kokoonpanoa. Päätimme uusien ehdokkaiden haastattelu- ja valintapäivästä. Uudet jäsenet olivat Saana Hautala, Iida Puisto ja Joose Salomäki. Valitsimme vanhoista jäsenistä uuden puheenjohtajan, sihteerin ja postivastaa van. Alkuvuosi kului tutustuessa ja uusien asioiden opettamisessa. Otimme heti kiintopisteeksi viime vuonnakin onnistuneen Talent-päivän. Menestys jatkui myös tänä vuonna. Osallistujamäärä oli kasvanut. Samaisen viikon viikonloppuna lähtivät Malkam Karekallio, Saana Hautala ja Joose Salomäki oppilaskuntien koulutukseen Lahteen. Koulutus kulkee yleisnimellä Water-päivät. Porukka oppi paljon uusia menetelmiä koulun parantamiseksi, ja kaikki puhkuivat intoa tullessaan takaisin, mutta Vaasan kaupungin ja koululaitoksen byrokratia tuli jälleen vastaan. Uudet ideat eivät meinanneet saada tuulta alleen. Pettymyksestä allapäin olevat hallituksen jäsenet rohkaisivat toinen toistaan uuteen nousuun. Päätimme saada tehtyä edes jotain koulumme hyväksi, vaikka se tulisi olemaan vaikeaa, koska mihinkään ei ole lupia. Marraskuun tienoilla harjoittelimme OKH:n puurojuhlaa, jossa OKH:lla oli oma hupaisa tanssi. Juhla oli onnistunut. JOULULOMA ja 2011 Vuosi vaihtui, ja ajattelimme tilata abihupparit koulullemme. Sitä ei ehditty kuitenkaan järjestää. Hallituksesta on ihmisiä Vaasan nuorisovaltuustossa, siksi OKH tiedotti aloiteboximahdollisuudesta, josta pystyi voittamaan Subin lahjakortteja. Aloiteboxin tehtävänä oli saada nuorten ääni kuuluviin ja ja ensi vuodenvaihteessa uudistuneet tilat odottavat käyttäjiään; Vaasan lyseon lukio ja Vasa gymnasium siirtyvät saman kurkihirren alle. Kuluneen kevään aikana rehtoreiden johdolla on käynnistetty suunnittelutyö, jonka varaan oppilaitosten välinen yhteistyö rakennetaan. Ainutlaatuinen tilaisuus aitoon kielikylpyyn! Saamani tiedon mukaan väistötiloihin siirretty lyseon toiminta on sujunut vähintäänkin tyydyttävästi, mistä kiitos joustavalle henkilökunnalle sekä opiskelijoille. Erittäin tyytyväisenä päättyvän lukuvuoden toimintaan haluan kiittää kaikkia teitä opiskelijat, henkilökunta, sidosryhmät ja päättäjät hyvin sujuneesta yhteistyöstä. Toivotan nyt valmistuville ylioppilaille mitä parhainta menestystä elämässänne. Teidän on tulevaisuus. Timo Kantokari Johtava rehtori saada uudistuksia Vaasan kaupunkiin koskien nuorten vapaa-ajanviettoa. Helmikuussa Malkam lausui pari sanaa vanhojentanssi-illallisilla koko oppilaskunnan puolesta. Water-päivät tulivat Vaasaan. Hallituksestamme sinne osallistuivat Saana Hautala ja Iida Puisto. Uusien ideoiden kera tytöt kertoivat, mitä mahdollisuuksia meillä olisi parantaa koulua sen omilla ehdoilla. Koululle piti tulla asiantunteva nainen kertomaan, kuinka meidän tulisi toimia, ja hänen oli myös tarkoitus puhua rehtorille. Nainen ei ikinä tullut. Kevään kunniaksi OKH järjesti koululle 5.5. yhdessä Vasa gymnasiumin kanssa Lyskan bileet Vaasan Royalissa. Tällainen oli Oppilaskunnan hallituksen vuosi! Terveisin OKH! Malkam Karekallio puheenjohtaja 5

7 Vuosikirja Ranskaa ja ruotsia kaikenikäisille Juhlissa on useampia hyviä puolia. Jan-Erik Backmanin eli Jannen eläkeläisjuhlia vietettiin Lyseolla Tilaisuuden aluksi opettajat esittivät eläkkeelle lähtijän työstä ja elämästä kertovan laulun, jonka sanat oli kirjoittanut ruotsin kielen kollega Kaija Ylikoski. Musiikki on aina ollut tärkeä osa Jan-Erik Backmanin elämää. Omissa päivänavauksissaan Lyseossa ja Merenkurkun koulussa Backman aina puheensa lopuksi soitti jonkin sävelmän viulullaan. Saattoi hän oppilaiden mukaan soittaa opetuksensakin lomassa. Jan-Erik Backman aloitti opettajanuransa vuonna 1975 ja oli tuolloin Isonkyrön lukiossa tuntiopettajana. Vuodesta 1976 hän toimi Yhteiskoulun ranskan kielen tuntiopettajana ja jatkoi vuodesta 1981 alkaen n ja Yhteiskoulun ranskan kielen lehtorina. Ranskan lisäksi hän on opettanut myös ruotsia molemmissa kouluissa. Päiväopetuksensa ohessa Backman on opettanut ranskaa ja ruotsia myös Lyseon aikuislinjalla. Rauhalliset eläkepäivät eivät aivan vielä ole ajankohtaisia, sillä Backman opettaa edelleen, ja vuonna 2011 hän on pitänyt Vaasan yliopistossa ranskan kielen alkeiskursseja eri tiedekuntien opiskelijoille. Monet harrastuksetkin pitävät eläkeläisen vireänä. Viulunsoiton lisäksi Backman harrastaa puutarhanhoitoa, pelaa koripalloa, lukee ranskalaista kirjallisuutta ja veneilee kesäisin Vaasan saaristossa. Vielä hän ehtii toteuttaa haaveensa eli muuttaa Ranskaan, jossa ryhtyy viininviljelijäksi. Au revoir, monsieur Backman. Perjantaibingot on nyt pelattu. AKu Onnittelut ja kiitokset 6

8 Vuosikirja Henkilökunnan kuoro esiintyi. Oppilaskunnan onnittelut Ammattiyhdistyksen muistolahja 7

9 Vuosikirja Opettajia eri puolilta Suomea tutustumassa CLIC-kiihdyttimen testimalliin. Toinen vasemmalta vierailuohjelmasta vastaava Riitta Rinta-Filppula. Fysiikanopettajien kesäloma alkoi opiskelulla Cernissä Cern on eurooppalainen ydintutkimuskeskus Geneven lähellä Sveitsin ja Ranskan rajalla. Cernin tunnetuin laite on 27 km pitkä maanalainen hiukkaskiihdytin, jossa törmäytetään protoneja (vety-ytimiä) toisiinsa tarkoituksena tutkia aineen rakennetta syvemmälle ja pitemmälle, kuin missään muualla on tehty. Tutkimuksen avulla selvitetään myös koko maailmankaikkeutemme syntyä: ei mikään vaatimaton tehtävä. Me opettajat haimme keväällä 2010 Cernissä järjestettävälle kesäkurssille, johon pääsi 16 opettajaa Suomesta. Valinta osui onneksi Lyseon aktiivisiin (ei kuitenkaan radio-) fysiikan lehtoreihin, joiden tiedot hiukkasfysiikasta ja tutkimusteknologiasta päivittyivät kesäloman alussa huipputasolle. Kurssin tarkoitus oli myös valmistautua kolmipäiväisen tiedekoulun järjestämiseen Cernissä. Tiedekoulun opetusohjelma on Cernin koulutuskeskuksen laatima. Opettajakurssin suorittaminen on edellytys sille, että koulustamme voisi päästä opiskelijoita tiedekouluun, johon Opetushallitus myöntää avustusta. Kaksi kurssin käynyttä opettajaa voi tuoda ryhmän tiedekouluun. Kurssi käsitteli myös kosmologiaa ja antoi tietoa uusimmasta maailmankaikkeuden rakenteen tutkimuksesta, mikä tuki syksyllä 2010 järjestetyn tähtitieteen kurssin opetusta. Luennoitsijat olivat, kuten aina Cernissä, alansa kansainvälisiä huippuosaajia. Mahdollisimman moni luennoitsija oli valittu Cernin suomalaisten työntekijöiden joukosta. Kaikki Cernissä työskentelevät eivät ole fyysikoita, vaan joukossa on myös lääketieteen ja biologisen koulutuksen saaneita sekä tekniikan ja atk:n kehittäjiä. Suuri osa mittalaitteista suunnitellaan ja osittain valmistetaan Cernissä, ja Cernin tuottaman valtavan tietomäärän vaatima tiedonsiirto ja laskenta ovat oma luku sinänsä. Opetus ei sisältänyt vain luentoja, vaan teimme myös tutustumiskäyntejä ydinfysiikan tutkimusasemalle, hiukkasilmaisimien valvonta-asemalle sekä laboratorioon, jossa kehitellään seuraavan sukupolven hiukkaskiihdytintä, CLIC-lineaarikiihdytintä. Rakensimme myös jokamiehen ja -naisen hiukkasilmaisimen, sumukammion, jonka avulla voi vakuuttua avaruudesta tulevan kosmisen säteilyn olemassaolosta ja vaikka tutkia radioaktiivisen radonkaasun pitoisuutta omassa kellarissa. Opettajat majoittuivat Cernin alueen sisällä sijaitsevan tutkijahostellin pienissä mutta siisteissä huoneissa. Alue oli tarkkaan vartioitu, eikä alueelle päässyt ilman asianmukaista kul- Jorma Tuominiemi on osa Carlo Rubbian Nobel-palkinnon voittanutta työryhmää, joka löysi ensimmäisenä W- ja Z-bosonit. Manjit Dosanjh ja fysiikan lääketieteelliset sovellutukset 8

10 Vuosikirja kulupaa. Lupa tarkastettiin joka kerran portilla, kun sinne saapui alueen ulkopuolisista kohteista. Alue on osittain Sveitsin ja osittain Ranskan puolella, ja Cernissä työskentelevät ovat saaneet diplomaattistatuksen rajamuodollisuuksien välttämiseksi. Itse asiassa suuressa hiukkaskiihdyttimessä liikkuvat protonit, jotka ylittävät rajan miljoonia kertoja sekunnissa, liikkuvat maiden välisten sopimusten mukaan myös diplomaattioikeuksin. Nukkumisen lisäksi tärkeä toiminto on tietysti syöminen. Cernin työmaaruokala on hinta-laatusuhteeltaan Geneven ehdottomasti paras paikka, annokset olivat maistuvia ja runsaita, ja lisäbonuksena ruokalassa saattoi bongailla Nobel-palkittuja tiedemiehiä. Saadaksemme ideoita tulevia vierailuja varten seikkailimme myös Geneven ja lähiympäristön kohteissa. Geneven turistikohteiden joukosta löytyvät muun muassa YK, Punaisen Ristin museo, vanha kaupunki katedraaleineen (jossa ranskankielisen Sveitsin uskonpuhdistaja, kalvinismin perustaja Jean Calvin vaikutti 1500-luvulla) ja kellomuseo. Joukkoliikenne Genevessä on sujuvaa ja edullista, joten kulkeminen kohteiden välillä ei tuottanut vaikeuksia. Vähän kauempaa Genevejärven rannalta, mutta kuitenkin hyvien junayhteyksien päästä, löytyi kaunis Chillonin linna, jolla on takanaan vaatimattomasti tuhatkunta vuotta historiaa. Montreux on jazzjuhlista ja Kultainen Ruusu palkinnosta tunnettu viihtyisä pikkukaupunki, ja Lausannen olympiamuseon sisäänkäynnin vieressä on suomalaisia sykähdyttävästi Paavo Nurmen patsas. Paluumatkalla halpalentoyhtiön len nolla Riian kautta oli vielä aikaa sulatella kurssin antia. Ainoa valituksen aihe tuntui olevan, että viikko on aivan liian lyhyt aika vierailla eurooppalaisen tieteen päämajassa. Lars Jörgensen kertomassa antimateriasta Paavo Nurmi urheiluasussaan Inkeri Hyvärinen Kari Mäkinen Välillä melkein nälkä yllätti. Moni hiukkanen on jäänyt löytämättä innokkaan siivouksen vuoksi. Chillonin linna 9

11 Vuosikirja Titrauksia, temppeleitä ja tolppakenkiä Heinäkuun 19. päivän aamuna Suomen joukkue johon kuuluivat Jarkko Järvelä, Suvi Klapuri, Jari Huisman ja Oscar Kivinen laskeutui Tokion Naritan lentokentälle pitkästä lennosta ja aikaerosta väsyksissä mutta innokkaana, täynnä odotuksia ja vailla juuri mitään käsitystä siitä, mitä tulevat yhdeksän päivää toisivat tullessaan. Niiden aikana ehdittiin raapaista pintaa Japanista, tutustua kymmenistä eri maista kotoisin oleviin ihmisiin ja eipä unohdeta tärkeintä osallistua kansainvälisiin kemiaolympialaisiin. Saapumispäivää seuraavan päivän aamuna olympialaiset avattiin virallisesti juhlallisessa seremoniassa, jossa oli paikalla myös hyvin arvokkaita vieraita, nimittäin Japanin prinssi ja prinsessa Akishino. Varsinaiset kilpailut järjestettiin matkan neljäntenä ja kuudentena päivänä, ensin kokeellinen ja sitten kirjallinen osa. Kisan taso oli luonnollisesti selvästi lukiotasoa korkeampi, mutta kuten olympialaisissa on tapana, Suomen joukkue teki parhaansa ja katsoi mihin se riitti. Se riittikin varsin pitkälle: kisojen loppuseremoniassa jaetuista mitaleista meille annettiin kolme pronssista ja yksi hopeinen, mikä on kuulemma paras tulos kymmeneen vuoteen. Oli tai ei, niin kenenkään suomalaisen ei ollut vaikea saada hymyä kasvoilleen seremonian jälkeen otetuissa kuvissa. Kuten sanottua, yhdeksästä Japanissa vietetystä päivästä vain kahtena oli varsinaista kilpailua, joten aikaa nähtävyyksien kiertelyyn jäi runsaasti. Matkalla nähtiin muun muassa Tokyo Tower, Asakusan temppelialue ja kulttuurikeskus Gajo-en, ja muutama retki tehtiin myös Tokion ulkopuolelle, ne suuntautuivat Kamakuran kaupunkiin, Jokohamaan ja Nikkon Unescon maailmanperintöalueelle. Varsinkin temppeleitä nähtiin paljon kuten eräs Australian joukkueen jäsen ohjelmaa kommentoi: Shrine after shrine after temple after shrine. Kulttuurin lisäksi matkalla on tietysti tehtävä myös ostoksia tai ainakin ikkunaostoksia. Parhaiten tältä osin jäivät mieleen Oscarin jostakin Asakusan monista pikkukojuista hankkimat huikean korkeat japanilaiset puusandaalit eli getat, joista tuli matkan aikana monen keskustelun ja valokuvan aihe. Myös Akihabaran elektroniikkakeskus Tokiossa oli todella näkemisen arvoinen, ja ainakin Suvin ja Jarin mukana sieltä lähtivät Suomeen kamera ja muistikortti per nenä, hinnat kun olivat Suomen hintoja alemmat. Kisamatkan parhaita puolia oli kuitenkin ehkä tutustuminen kemiasta innostuneisiin nuoriin ympäri maailmaa. Ehkäpä parhaiten tutustuimme australialaisiin, mutta puhetta syntyi myös ainakin pohjoismaalaisten, alankomaalaisten ja belgialaisten kanssa. Oscarin puukengät osoittautuivat hyväksi tutustumiskeinoksi, sillä lähes joka päivä häneltä kysyttiin ainakin kerran, oliko niillä hankala kävellä tai saisiko hänestä ottaa valokuvan ja niin keskustelu oli avattu. Loppujen lopuksi kävi niin kuin matkoilla aina käy: saapuessa pitkältä vaikuttaneet yhdeksän päivää vaikuttivat lähtiessä kuin vilahtaneen ohi, ja katseita käännetään jo kohti ensi vuoden olympialaisia, jotka järjestetään Turkissa. Tämän vuoden joukkueesta Jarkko ja Suvi ovat silloin jo yli-ikäisiä ja lisäksi yliopistossa, mutta Jari ja Oscar voivat vielä pyrkiä pidämme peukkuja, että he pääsevät joukkueeseen ja menestyvät yhtä hyvin kuin Japanissa. Toivomme tietysti myös, että heillä on ensi vuoden valmennuksessa monta innokasta kilpailijaa, ja myös sitä, että tämän vuoden hieno menestys ei aiheuta seuraavalle joukkueelle liikaa paineita. Jäämme odottamaan! Suvi Klapuri 10

12 Vuosikirja Opetusministeri Henna Virkkunen vieraili Lyseolla Opetusministeri Henna Virkkunen vieraili keskiviikkoiltapäivällä Lyseolla. Tilaisuuden alussa Lyseon rehtori Kari Kukkohovi kertoi lyhyesti koulun tulevan lukuvuoden evakkooloista, kuusijaksojärjestelmästä ja koulun muusta toiminnasta. Rehtorin alustuksen jälkeen Lyseon liikunnan ja terveystiedon lehtori Riitta Pääjärvi-Myllyaho esitteli kuulijakunnalle opetusministeri Henna Virkkusen, joka heti puheensa aluksi onnitteli Lyseota 130-vuotissyntymäpäivän vuoksi. Opetusministeri Henna Virkkunen puhui aluksi kuluvan hallituskauden koulutuspolitiikan painopistealueista, joita ovat perusopetus, yliopistouudistus ja aikuiskoulutusuudistus. Hänen mukaansa lukiokoulutus olisi varmasti painopistealue seuraavan hallituksen aikana. Nyt jo lukion kehittämistyöryhmä pohtii, miten lukiokoulutusta tulisi uudistaa. Ministerin mukaan lukion yleissivistävän roolin vahvistaminen on tärkeää, sillä lukio on akateemiseen uraan johtavana väylänä merkittävä. Korkeakoulujen opiskelijavalinnoissa tulisi nykyistä enemmän hyödyntää ylioppilaskokeiden tuloksia. Yliopistoihinkin opiskelijoita voitaisiin valita ensin tiedekunnan opiskelijoiksi, minkä jälkeen he valitsisivat oman pääaineensa. Tavoitteena on, että nuoret löytäisivät oman opiskelupaikkansa mahdollisimman sujuvasti. Sen vuoksi opinto-ohjaus on tulevaisuuden painopistealue. Lukion kehittämistyöryhmän haasteita on opetusministeri Henna Virkkusen mukaan pohtia, miten turvata pienten lukioiden, maaseudullakin toimivien, laadukas opetus ikäluokat kun pienenevät seuraavien kymmenen vuoden aikana. Ministeri toivoi, että lukioiden valinnaisten kurssien määrä kasvaisi suhteessa pakollisiin. Huolissaan hän oli myös vieraiden kielten opiskelun vähenemisestä. Suomessa on pienenä maana oltava monipuolista kielten osaamista. Lukion yleissivistävä luonne on hänen mukaansa säilytettävä ja nuorilla on oltava mahdollisuus opiskeluun ja henkiseen kasvuun. Nuoria on ohjattava ja autettava, jotta opiskelut nopeutuisivat, sillä määräaikainen valmistuminen on kaikille hyväksi. Tilaisuuden lopuksi Lyseon rehtori Kari Kukkohovi kiittää opetusministeri Henna Virkkusta ja toteaa, että Vaasaan on syntymässä kaksikielinen lukiokampus. Hän pyytää opetusministeriä vihkimään oppilaitoksen, kun se on valmistunut. Opetusministeri lupasi viedä viestin perille. AKu 11

13 Vuosikirja Uusi lukuvuosi alkaa 12

14 Vuosikirja Lyseolaiset kokoontuivat tiistaina entisten perinteiden mukaisesti Vaasan kirkkoon aloittamaan uutta lukuvuotta. Tilaisuus alkoi lyhyellä hartaushetkellä, jossa puhujana oli pastori Markku Joensuu. Hän sanoi, että ihminen etsii tietoa. Kysytään, mitä on totuus. Hän totesi myös, ettei lopullista totuutta löydetä. Koulussa tiedon etsiminen vaatii nöyryyttä. Täytyy etsiä uutta ja täytyy yrittää löytää vastauksia. Lukiossa hänen mukaansa tietyt teoriat ja perusteet hyväksytään ja niiden varaan rakennetaan uutta tietoa. Kuitenkin voi turvata Herraan, joka viitoittaa oikean tien. Jumala siunaa kaikkia. Saamme opiskella avoimesti. Jumalalta saa armon ja anteeksiannon. Puheensa lopuksi yhteisen rukouk sen jälkeen pastori siunasi kuulijakunnan. Pastorin pitämän hartaushetken jälkeen Lyseon lukion rehtori Kari Kukkohovi toivotti kaikille lyseolaisille hyvät huomenet ja toivotti kaikki myös tervetulleiksi. Hän totesi, että alkava vuosi on haasteellinen, koska Kirkkopuistikon kiinteistön remontin vuoksi joudutaan olemaan evakossa entisessä ruotsinkielisessä tyttölyseossa, jota lyseolaiset kutsuvat x-kiinteistöksi. Tulevan lukuvuoden aikana kaikki Lyseon ykkösluokkalaiset opiskelevat pääsääntöisesti x-kiinteistön tiloissa. Lukuvuoden teema on hyvä käytös. Rehtorin puheen jälkeen seurasi opettajien esittely, jotta opiskelijat saisivat nähdä, kuka kukin on. Viimeisenä apulaisrehtori Vesa Neste lausui muutaman sanan uuden lukuvuoden alkajaisiksi. Hän vertasi elämää joukkuepeliin, jossa tarvitaan innostusta, leikkiä, korkeita ihanteita, rentoa asennetta ja josta pitää myös nauttia. Kaikenlaisia pelaajia täytyy kannustaa, ja kaikenlaisiin pelaajiin täytyy luottaa. Siinä oli kaikille elämänohjeita myös Lyseon uuden alkavan lukuvuoden ajaksi. Siten alkoi Lyseon 131. lukuvuosi. AKu Pastori Joensuu Rehtori Kukkohovi Apulaisrehtori Neste ja tulkki Koulun henkilökunta esitellään. 13

15 Vuosikirja Junioreiden riemua Koulun pihalla näkyi meikattuja boksereihin, kumisaappaisiin, suihkumyssyihin, jätesäkkeihin, bikineihin, legginseihin ja muuhun vastaavaan pukeutuneita ykkösluokkalaisia eli junnuja. Oli 20.8., lämmin elokuinen perjantaipäivä. Junnut jumppasivat koulun pihalla ennen marssia Hietalahteen Villan puistoon, ja vielä Villan puistossakin jumpattiin. Sen jälkeen ryhmät jakautuivat eri puolille puistoa, ja jokainen ryhmä kävi ryhmänohjaajineen kussakin toimintapisteessä vuorotellen. Junnut muistelivat tätä ensimmäistä vuottaan Lyseossa aloittaville järjestettyä junioripäivää haikeina. Päivä alkoi kauniin sään saattelemana. Keräännyimme koulun pihaan luokittain. Kaikilla oli hassut vaatteet, ja joidenkin kasvot oli tuhrittu tussilla. Matkasimme luokkakohtaisten huutojen saattelemina kohti Hietalahden Villaa. Siellä pidettiin huutokilpailu. Ääni oli todella kova. Kaikilla oli hauskaa, ja nauru raikasi. Marssin jälkeen aloimme ryhmittäin siirtyä tutoreiden 14

16 Vuosikirja pitämille rasteille, joissa tarkoituksena oli kilpailla keskenämme sekä muita ryhmiä vastaan. Rastit olivat todella hauskoja sekä monipuolisia. Kaikki huipentui ryhmien väliseen köydenvetokilpailuun. nimim. Gulogula Sää oli hieno, ja aurinko paistoi lämpimästi. Jätesäkin alla alkoi tulla tukala olo, ja hiki virtasi. Tästä huolimatta tunnelma oli loistava, ja kaikilla oli hauskaa. Junnut saivat kurkkunsa käheiksi huutaessaan luokkansa kannustuslauseita. Nyt jälkikäteen voimme muistella vain lämmöllä tuota ihanaa ja onnistunutta junnupäivää. Hot and steamy junnupäivä. Tarzan-leikki oli ykkönen! Köydenveto oli jännittävää. nimim. Diego Junnupäivä alkoi mukavissa merkeissä. Jotkut olivat noudattaneet ohjeita ja pukeutuneet pukukoodin mukaisesti jätesäkkiin, sukkahousupäähineisiin, bikineihin ja boksereihin. Luokat lähtivät iloisesti marssien kohti Villan puistoa, jossa varsinainen ohjelma olisi. Matkan aikana sai huutaa sydämensä kyllyydestä luokkien kannustushuutoja. Päivä jatkui Villan puistossa erilaisilla rasteilla, joilla oli erilaisia pelejä ja tehtäviä. Päivä päättyi riemukkaissa merkeissä köydenvetoon, jonka jälkeen junnut lähtivät mukavissa merkeissä kotiin. Päivä oli kuuma kulkea karvalakki päässä. Fiilikset olivat korkealla, ja railakkaat huudot raikasivat. Päivä oli kaikin puolin mahtava! Luokan tunnelma oli tiivis, ja kaikki kannustivat toisiaan. Luokkahenki kasvoi leikkien yhteydessä. Vesisota viilensi kuumaa päivää. Aurinko porotti selkään, kun oppilaat kävelivät määränpäähänsä keskustan läpi. Jätesäkit liimautuivat ihoon, ja suihkulakit varmistivat rasvaiset hiukset illaksi. Oli kiva pukeutua oudosti. Oli kaunis päivä, ja oli mukava tutustua uusiin luokkatovereihin. Myös tehtävät ja leikit Villan puistossa olivat mahtavia. Aurinko paistoi, ja jätesäkeissä, joihin kaikki olivat pukeutuneet, oli todella kuuma. Onneksi ohjelmassa oli kuitenkin kasteleva vesikilpailu, joka viilensi mukavasti. Kaikki nauroivat ja yrittivät roiskia vettä toistensa päälle, ja jotkut kiljuivatkin. AKu 15

17 Vuosikirja Jonkinsortin puoliasiallinen matkakertomus Roomasta Omakotitalo keskellä kaupunkia opeimmat ilmoittautujat pääsevät mukaan, luki NWilman Rooman-matkailmoituksessa. Kamala kiirehän siinä tuli! Vanhemmille ehtisi kertoa myöhemminkin. Hädissäni soitin tietysti myös ystävälleni Hannemarille, että nyt äkkiä ilmoittaudu. Sittenpähän oli ilmoittauduttu. Lähtöpäivä tuli yllättävän pian. Lennot Vaasasta Helsinkiin ja Helsingistä Roomaan sujuivat hyvin. Italiassa oli hellekausi meneillään, kuulemma. Aluksi kuumuuteen suhtauduttiin myönteisesti, kunnes kuumuus aiheutti meissä matkailijoissa pakollista tarvetta etsiä varjoa tai edes huiskuttaa viuhkaa kasvojen edessä. Onneksi Rooman lähes joka nurkassa oli vesipiste. Huvittavana yksityiskohtana pidän sitä, että aika pian Roomaan saavuttuamme suuntasimme Mäkkäriin syömään. Järkyttävänä yksityiskohtana pidän sitä, että suomessa myytävä euron juusto myytiin siellä hintaan 1,20! Kävimme tänä samaisena päivänä katsomassa kaikenlaisia turistinähtävyyksiä, kuten Espanjalaisia portaita. Luojan kiitos, niitä ei tarvinnut kavuta. Näiden hienojen portaiden lähettyvillä hengaili useita hevosia, joita kävi sääliksi, sillä oli niin kuuma. Heppamiehet yrittivät törkeästä hinnasta viedä turisteja hevoskärryillä. Seuraavan päivän kohokohta oli Fontana di Trevi. Nousin tämän suihkulähderakennelman korkealle reunustalle seisomaan viskatakseni sen lantin järveen suomalaisittain, eikä mennyt aikaakaan, kun paikallinen poliisi vihelsi pil- Espanjalaiset portaat Italiassa? 16

18 Vuosikirja liinsä ilmoittaen minun tekevän sen aivan väärin. Vasta myöhemmin Vesa ja Elina näyttivät, kuinka se kolikko kuuluu heittää, jotta saa toiveensa toteutumaan. Ei mennyt kauaakaan, kun poliisi vihelsi pilliinsä uudestaan tällä kertaa heitin kolikkoa aivan liian kaukaa. Hyvä, ettei karkotettu maasta. Illalla, kun oli hieman viileämpää, oli siedettävää kävellä ulkosalla. Menimme kavereideni kanssa ulos istuskelemaan, eikä aikaakaan, kun juttelimme ilmeisesti hieman juopuneille somaleille. Teki hyvää englannin kielen opiskelun suhteen rupatella näiden paikallisten kanssa. He vaikuttivat pitävän siitä, että olemme suomalaisia he eivät todellakaan olleet ainoita: lähes joka kerta tehdessämme kauppoja kojuilla ja markkinoilla hinnat laskivat rajusti, kun mainitsimme olevamme suomalaisia. Kolmantena päivänä vierailimme Pietarinkirkossa. Siellä oli jokin pyhä patsas, jonka luo ihmiset jonottivat kosketellakseen patsaan jalkaa. Se näytti mielestäni niin hengelliseltä, että menin jonon hännille. Myöhemmin luin matkasuunnitelmastamme, miksi ihmiset tekivät niin, ja totesin, ettei minun olisi varmaan tarvinnutkaan... Samaisen päivän iltana menimme kavereiden kanssa taas viettämään iltaa ulos. Osasimme jo käyttää metroa jotenkuten, ja karttakin alkoi pikkuhiljaa näyttää edes hieman järkevältä. Tälläkin kertaa menimme toki kerran metrolla väärään suuntaan, mutta selvisimme hengissä. Tapasimme Orlando Bloomin näköisen tarjoilijan, joka liittyi seuraamme, ja englannin kielen taidot tulivat taas tarpeeseen. Vaikka paikalliset olivat todella kohteliaita ja vaikka kehuja kuuli paljon, tämä tarjoilija Aldo punastui Jessican sanoessa you are very good-looking. Olihan niillekin pakko jotain kohteliasta sanoa. Termini oli paikka, jossa aika kului, sillä siellä oli paljon kaikenlaista: ruokaa, vaatekauppoja ja suuret paperiset tornit, joihin sai kirjoitella. Eiköhän Hannemari kavunnut olkapäilleni kirjoittaakseen suurella fontilla Suomi Finland terveisiä Vähästäkyröstä. Toivottavasti jonain päivänä joku suomalainen näkee tämän ja tuntee olonsa kotoisaksi. Terminissä oli kauppa nimeltä Drugstore, josta haimme monesti pitsaa. Siellä sanottiin, kuinka ison palan haluaa, ja kokki leikkasi pitsapalan, pake- Siis katsokaa nyt, näin se pitää heittää. Näköistaidetta? 17

19 Vuosikirja toi ja punnitsi. Se maksettiin sitten kassalla. Suklaa oli halpaa, mutta oli virhe ostaa sitä, sillä se suli välittömästi. Kolme päivää käveltyämme miltei jokaisen jalat olivat rakoilla. Huvittavin lause päiväkirjassamme onkin Jossu istuu pisuaarissa, jalat roskiksessa, eikä se ylety sheivuriin. Tilannehan oli se, että laitoin roskakoriin vettä voidakseni vilvoitella kipeitä jalkojani, pisuaari sattui toimimaan erinomaisena tuolina, ja jouduin huutamaan Hannemarin avuksi, sillä en tosiaan ylettynyt sheivuriin, joka oli metrin päästä minusta lavuaarissa. Yhtenä päivänä meillä oli oikein opas käytössämme. Opas oli oikein mukava nainen, josta retkeläiset kirjoittivat päiväkirjaamme: Päivän opas opetti minulle unissakävelyn jalon taidon. -Jussi Opas sanoi mun silmiä vihreiksi kuin Välimeri. -Johanna Opas kertoi paljon juttuja, muun muassa, että Hadrianus on maailman kuuluisin homo. -Hannemari Viimeisenä iltana päätimme lähteä katsomaan, miltä Fontana di Trevi näyttää iltahämärällä. No, hienoltahan se näytti. Väkeä oli illalla paljon enemmän kuin päivällä oli, ja siellä pyöri myös paljon kauppiaita. Yksi niistä onnistui myymään minulle pienen kameratelineen, halvalla, olenhan Suomesta. Kävimme viedä sanomassa hyvästit Aldolle ja lupasimme palata vielä joskus. Seitsemän päivää meni aivan liian nopeasti. Paluumatkalla oli kuitenkin hauskaa, sillä olin saanut uusia ystäviä ja paljon hauskoja kokemuksia, joita oli mukava muistella. Vaikka sainkin paikalliset poliisit viheltämään pilliinsä, haluan joskus palata takaisin Roomaan. Eräässä museossakin taisin istua poikkeuksellisen vanhan kiven päällä, ja taas pilli soi. Johanna Maartonen Ateria gelateriassa Kiire mihin? Say formaggio. Lentäen olisit jo perillä. Kansalla oli jano. 18

20 Vuosikirja ROOMAN LEIRIKOULUN OHJELMA 2010 pe Tapaaminen Vaasan lentokentällä Lento Vaasa Helsinki, Helsinki Rooma Junalla hotelliin Majoittuminen hotelli Assisi Kokoontuminen ja tilanteen tarkastelu Santa Maria Maggiore, Espanjalaiset portaat, Piazza del Popolo, Piazza Repubblica: Santa Maria degli Angeli ja ateria McDonald silla (ei sis. hintaan) Roomalaista arkkitehtuuria la Fontana di Trevi, Pantheon, Santa Maria sopra Minerva, Il Gesu, katsaus Piazza Veneziaan ja Forum Romanumiin, Capitolium ja sen museo Basilica di San Paolo fuori le Mura San Pietro in Vincoli Meil Kosola, heil Mussolini su Porta Portesen markkinat San Giovanni ja Pyhät portaat, San Clemente Ateria Colosseumin äärellä ma Pietarin kirkko Piazza Navona, virvokkeita Vapaa-aikaa ti Piazzale Giuseppe Garibaldi, Villa Lante Trastevere, Santa Maria in Trastevere, Santa Maria in Cosmedin (= Bocca della Verita), katsaus Circus Maximukseen Pizzapalalounas Palazzo Barberinin taidemuseo Via Veneto, Santa Maria della Conzecione, Santa Maria della Vittoria ke Vatikaanin museo Vapaa-aikaa Tenori-ilta ja illallinen ravintolassa Ei mitään uutta auringon alla. to Kokoontuminen hotellin aulassa Kokopäiväretki virallisen oppaan Silja Tuomisen johdolla: katakombit, EUR, Museo della Civiltá Romana, Trajanuksen kauppahallit Colosseum Ateria Colosseumin äärellä, lähtöinfo pe Kokoontuminen hotellin aulassa matkalaukkujen kanssa Junalla lentokentälle Lento Rooma Helsinki, Helsinki Vaasa Ruoka-aineympyrä 19

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko. SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT

Lisätiedot

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

BEST LEIRIKOULU EVER! 2014

BEST LEIRIKOULU EVER! 2014 BEST LEIRIKOULU EVER! 2014 1.päivä Maanantaiaamuna (22.9) koko luokka kokoontui yhdeksältä kellotornille. Jännitys oli ilmassa, lähdemme tänään leirikouluun Saksaan! Tatu oli jakanut meidät edellispäivänä

Lisätiedot

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat

Lisätiedot

Papu-sammakko seikkailee ympäri Suomea ja opettaa viittomia

Papu-sammakko seikkailee ympäri Suomea ja opettaa viittomia Papu-sammakko seikkailee ympäri Suomea ja opettaa viittomia Papu-sammakko on Kehitysvammaliiton hanke, jossa leikkimielinen pehmohahmo vie eteenpäin tärkeitä viestintä- ja tunneasioita. Sammakko matkustaa

Lisätiedot

Vaihto-opiskelu Eindhoven Syksy 2007. Matti Talala& Jarkko Jakkula

Vaihto-opiskelu Eindhoven Syksy 2007. Matti Talala& Jarkko Jakkula Vaihto-opiskelu Eindhoven Syksy 2007 Matti Talala& Jarkko Jakkula MIKSI? Hollannin menestyneet kamppailu-urheilijat saivat meidän kiinnostuksen heräämään Eindhovenia kohtaan. Olisihan se hienoa mennä opiskelijavaihtoon

Lisätiedot

Matka Kronstadtiin keväällä 2007. Ote erään matkalaisen matkapäiväkirjasta

Matka Kronstadtiin keväällä 2007. Ote erään matkalaisen matkapäiväkirjasta Matka Kronstadtiin keväällä 2007 Ote erään matkalaisen matkapäiväkirjasta Su-Ma, 13-14.5. Tulimme kaikki matkalle lähtijät koulun pihalle sunnuntai-iltana kello kymmenen maissa. Yksi matkalaisista kuitenkin

Lisätiedot

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Sunny Beach on upea rantalomakohde Mustanmeren rannikolla Bulgariassa. Kohde sijaitsee 30 kilometrin päässä Burgasista pohjoiseen. Sunny Beachin

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

Kiinan kielen ja kulttuurin opetus 7.3.2012

Kiinan kielen ja kulttuurin opetus 7.3.2012 Kaikki menevät Kiinaan! Kiinan kielen ja kulttuurin opetus 7.3.2012 Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Esityksen kulku Mistä kaikki alkoi Mitä lukioiden Kiina- verkostossa saatiin aikaan Kiinan tarve

Lisätiedot

Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014

Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Stephar Stephar Matkaraportti Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Tässä matkaraportista yritän kertoa vähän, että miten minulla meni lentomatka,

Lisätiedot

ME 112 HUHTIKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA

ME 112 HUHTIKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA Aurinkoista KESÄÄ! ME 112 HUHTIKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA marketta.sarahonka@edu.hel.fi Keväinen tervehdys täältä koulusta! Lukuvuosi 2014-2015 lähenee kovaa vauhtia loppuaan! Luonnossa on jo kauan ollut

Lisätiedot

Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA. Veszprém, Unkari. Aika 18.3. 12.4.

Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA. Veszprém, Unkari. Aika 18.3. 12.4. 1 Mervi Matinlauri Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö RAPORTTI 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA Paikka Veszprém, Unkari Aika 18.3. 12.4.2007 1. Taustatyö ja kohteen kuvaus Tavoitteenani

Lisätiedot

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai

Lisätiedot

Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015

Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015 Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015 Johdanto Aloimme etsimään työssäoppimispaikkaa ulkomailta, koska olimme kiinnostuneet mahdollisuudesta

Lisätiedot

Krav Maga leiri Kroatiassa, 3-10.09.2011

Krav Maga leiri Kroatiassa, 3-10.09.2011 Krav Maga leiri Kroatiassa, 3-10.09.2011 Krav Maga Ry Turku ja Sunnea Oy järjestivat harjoitusleirin Kroatiassa syyskuussa 2011. Matkakohteena oli historiallinen Trogir. lensivät Norwegianilla ja myöhemmin

Lisätiedot

Sukuseuran matka Pietariin 13 16.5.2010

Sukuseuran matka Pietariin 13 16.5.2010 Sukuseuran matka Pietariin 13 16.5.2010 Ohessa olemme pyrkineet heijastamaan joitakin tapahtumia ja tunnelmia sukuseuran matkasta. Lyhyellä matkakertomuksellamme tahdomme jakaa hauskan ja antoisan matkamme

Lisätiedot

Tervetuloa mukaan Saunaseura SaunaMafia ry:n iloisiin tapahtumiin! Saunaseura SaunaMafia ry:n julkaisu SAUNASEURA 29.9.2013 2/10

Tervetuloa mukaan Saunaseura SaunaMafia ry:n iloisiin tapahtumiin! Saunaseura SaunaMafia ry:n julkaisu SAUNASEURA 29.9.2013 2/10 SAUNASEURA 29.9.2013 1/10 4. NUORGAMIN RUSKAPUNKKU AIKA: Su 8.9. pe 13.92013 PAIKKA: Nuorgam, Pulmankijärvi ja Norja SaunaMafia ry:n jäsenten yksityinen vierailu Jouni Tetrin mökille Nuorgamin Pulmankijärvelle

Lisätiedot

HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! AIOTKO LUONNONTIETEELLISELLE TAI LÄÄKETIETEELLISELLE ALALLE? KIINNOSTAVATKO SINUA KANSAINVÄLISET TEHTÄVÄT?

HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! AIOTKO LUONNONTIETEELLISELLE TAI LÄÄKETIETEELLISELLE ALALLE? KIINNOSTAVATKO SINUA KANSAINVÄLISET TEHTÄVÄT? Kaarinan Lukio 2009 010 HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! Juuri nyt sinun kannattaa panostaa opiskeluun. Kaarinan lukiossa on laaja ja monipuolinen kurssitarjotin, josta voit pakollisten yleissivistävien aineiden

Lisätiedot

VIRKISTYSLEIRI SOMPALAN LEIRIKESKUKSESSA

VIRKISTYSLEIRI SOMPALAN LEIRIKESKUKSESSA VIRKISTYSLEIRI SOMPALAN LEIRIKESKUKSESSA 12. 16.8.2013 Olipa tosi mukava kurssi. Sopivan rauhallinen tempoltaan ja kuitenkin tarpeeksi jokaiselle sopivia aktiviteetteja ja paikka mitä loistavin! Lähdimme

Lisätiedot

Tekninen ja ympäristötoimiala

Tekninen ja ympäristötoimiala Lahden seudun ympäristöpalvelut Tekninen ja ympäristötoimiala 6.11.2006 24.11. alkaa kaamos. Aurinko painuu alas Suomen pohjoisimmassa kolkassa, Nuorgamissa noustakseen seuraavan kerran taivaanrantaan

Lisätiedot

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset:

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset: LAUSETREENEJÄ Kysymykset: Mikä - kuka - millainen? (perusmuoto) Mitkä ketkä millaiset? (t-monikko) Minkä kenen millaisen? (genetiivi) Milloin? Millainen? Minkävärinen? Minkämaalainen? Miten? Kenellä? Keneltä?

Lisätiedot

Adventtimatka Roomaan joulukuun pimeydestä Rooman valoon 04.12 09.12.2016

Adventtimatka Roomaan joulukuun pimeydestä Rooman valoon 04.12 09.12.2016 Adventtimatka Roomaan joulukuun pimeydestä Rooman valoon 04.12 09.12.2016 Matkaoppaana legendaarinen Italian asiantuntija Silja Tuominen Matkaemäntänä Hanna Ekola, musiikissa Hannan tilaisuuksissa mukana

Lisätiedot

Kannelmäen peruskoulun lehti

Kannelmäen peruskoulun lehti Kannelmäen peruskoulun lehti Tämä lehti on kannelmäen peruskoulun oppilaiden tekemä lehti Tässä lehdessä esitetään oppilaiden tekemiä eri töitä, piirroksia ja sarjakuvia sekä raportti Super Schools viikosta

Lisätiedot

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3 AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,

Lisätiedot

Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla

Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla 1. Perustiedot a. Roosa Haapa, Hotelli-, ravintola-, cateringala, b. The Sandwich Company, The Diamond, Derry, Northern Ireland, http://www.thesandwichco.com/stores/thediamond.php

Lisätiedot

Eibar Espanja 2.11 12.12.2015 Erja Knuutila ja Pirkko Oikarinen

Eibar Espanja 2.11 12.12.2015 Erja Knuutila ja Pirkko Oikarinen Eibar Espanja 2.11 12.12.2015 Erja Knuutila ja Pirkko Oikarinen Maanatai aamuna 2.11 hyppäsimme Ylivieskassa junaan kohti Helsinkiä, jossa olimme puolen päivän aikoihin. Lento Pariisiin lähti 16.05. Meitä

Lisätiedot

Seoulin kansainvälinen kesäkoulu 2010 25.6-4.8

Seoulin kansainvälinen kesäkoulu 2010 25.6-4.8 Seoulin kansainvälinen kesäkoulu 2010 25.6-4.8 Väkiluku 48,5 miljoonaa Pinta-ala 99 313 km 2 Kieli Korea Valuutta Won Aikavyöhyke GMT +8 Pääkaupunki Seoul Presidentti Lee Myung-bak Etelä-Korea University

Lisätiedot

Hanna palkintomatkalla Brysselissä - Juvenes Translatores EU-käännöskilpailun voitto Lyseoon!

Hanna palkintomatkalla Brysselissä - Juvenes Translatores EU-käännöskilpailun voitto Lyseoon! Hanna palkintomatkalla Brysselissä - Juvenes Translatores EU-käännöskilpailun voitto Lyseoon! Jo vuodesta 2007 lähtien Euroopan Unionin Komissio on järjestänyt EU-maiden 17-vuotiaille lukiolaisille käännöskilpailun,

Lisätiedot

Council Meting Portugal 5.11-10.11.2013

Council Meting Portugal 5.11-10.11.2013 Council Meting Portugal 5.11-10.11.2013 Lappeenrannasta osallistui Council Meetingiin tänä vuonna kahden delegaatin lisäksi ennätyksellisesti viisi henkilöä. Lappeenranta oli siis hyvin edustettuna. Lähdimme

Lisätiedot

Hämeenlinna 19. lokakuuta 2012. Solaris-lomalla Kajaanissa 10.-15.9.2012

Hämeenlinna 19. lokakuuta 2012. Solaris-lomalla Kajaanissa 10.-15.9.2012 Hämeenlinna 19. lokakuuta 2012 Solaris-lomalla Kajaanissa 10.-15.9.2012 28 eläkeläisopettajaa (osa ystäviä) oli liikunnallisella virkistyslomalla Hotelli Kajaanissa. Matkat taitettiin rautateitse, invavaunut

Lisätiedot

Kaija Jokinen - Kaupantäti

Kaija Jokinen - Kaupantäti Kaija maitokaapissa täyttämässä hyllyjä. Kaija Jokinen - Kaupantäti Kun menet kauppaan, ajatteletko sitä mitä piti ostaa ja mahdollisesti sitä mitä unohdit kirjoittaa kauppalistaan? Tuskin kellekään tulee

Lisätiedot

Minna Koskinen Yanzu-seminaari 12.11.2011

Minna Koskinen Yanzu-seminaari 12.11.2011 Minna Koskinen Yanzu-seminaari 12.11.2011 } Pedagogiset näkökulmat taito opettaa, koulutuspolitiikan ymmärrys, itsevarmuuden kasvu opettajana } Palkkaan liittyvät näkökulmat Pätevä opettaja saa yleensä

Lisätiedot

ERASMUS KOULUISSA 12.9.2013. Stefano De Luca Eurooppalainen Suomi ry

ERASMUS KOULUISSA 12.9.2013. Stefano De Luca Eurooppalainen Suomi ry ERASMUS KOULUISSA Eurooppalainen Vapaaehtoispalvelu - EVS volunteers 18-30 v. nuori tulee Suomeen vapaaehtoispalveluun suomalaiselle yleishyödyllisille organisaatioille (esim. järjestöjä, kunnallisia toimijoita,

Lisätiedot

Bulgaria, Pazardzhik 4.3.-15.4.2014

Bulgaria, Pazardzhik 4.3.-15.4.2014 Bulgaria, Pazardzhik 4.3.-15.4.2014 Janet Valliovuo ja Ramoona Rahja, Horaca11 Johdanto Lähdimme ulkomaille, koska halusimme kokeilla jotain erilaista ja kokeilla rajojamme. Halusimme lähteä Iso-Britanniaan,

Lisätiedot

VALITSE LUKIO-OPINNOT

VALITSE LUKIO-OPINNOT VALITSE LUKIO-OPINNOT OVI MAHDOLLISUUKSIEN MAAILMAAN. Lukio on tärkeä ponnahduslauta tulevaisuuteesi. Se tarjoaa Sinulle hyvät valmiudet ja suoran väylän eri alojen jatko-opintoihin sekä lisäaikaa tulevaisuutesi

Lisätiedot

Munkkiniemen yhteiskoulu. lukio

Munkkiniemen yhteiskoulu. lukio Munkkiniemen yhteiskoulu lukio TERVETULOA MUNKAN LUKIOON! Munkka on moderni yksityiskoulu, jolla on vankat perinteet. Lukiossa on laaja kurssitarjonta ja kattavasti kertauskursseja. Munkka on laatulukio,

Lisätiedot

KOKKOLAN YHTEISLYSEON LUKIO

KOKKOLAN YHTEISLYSEON LUKIO Vuodesta 1898 alkaen Ylioppilaita jo lähes 12 000 Keski-Pohjanmaan ensimmäinen suomenkielinen lukio KOKKOLAN YHTEISLYSEON LUKIO KYL VAHVA YLEISLUKIO a Vankka pohja yo-tutkintoon, jatko-opintoihin ja hyvään

Lisätiedot

Kansainvälinen työssäoppiminen 8.11. - 20.12.2013 AlftaQuren, Alfta, Ruotsi Mirella Ohvo Ma13

Kansainvälinen työssäoppiminen 8.11. - 20.12.2013 AlftaQuren, Alfta, Ruotsi Mirella Ohvo Ma13 Kansainvälinen työssäoppiminen 8.11. - 20.12.2013 AlftaQuren, Alfta, Ruotsi Mirella Ohvo Ma13 Halusin lähteä ulkomaille työssäoppimaan sekä tutustumaan pieneksi aikaa toiseen maahan ja kulttuuriin. Kuusi

Lisätiedot

JATKAISINKO LUKIOSSA?

JATKAISINKO LUKIOSSA? JATKAISINKO LUKIOSSA? MIKSI LUKIOON? Tavoitteenasi on jatkaa korkeakouluissa, erityisesti yliopistossa. Yliopistojen pääsykokeissa voidaan vaatia lukion oppimäärän osaamista, esim. maa, fy, ke ja bi. Tarvitset

Lisätiedot

KITISENRANNAN POJAT SAIVAT ELOKUVAOPPIA IRLANNISSA

KITISENRANNAN POJAT SAIVAT ELOKUVAOPPIA IRLANNISSA KITISENRANNAN POJAT SAIVAT ELOKUVAOPPIA IRLANNISSA Lähdimme vappuaamuna 1.5.jännittävälle elokuvamatkalle Irlantiin Kitisenrannan koulun pihalta. Mukana olivat Taneli Juntunen (9b), Joonas Tuovinen (9b),

Lisätiedot

HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! Juuri nyt sinun kannattaa panostaa opiskeluun.

HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! Juuri nyt sinun kannattaa panostaa opiskeluun. 2011 HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! Juuri nyt sinun kannattaa panostaa opiskeluun. Kaarinan lukiossa on laaja ja monipuolinen kurssitarjotin, josta voit pakollisten yleissivistävien aineiden lisäksi valita runsaasti

Lisätiedot

4.1 Kaikki otti mut tosi hyvin ja ilosella naamalla vastaan, enkä tuntenu oloani mitenkään ulkopuoliseksi, kiitos hyvän yhteishengen työpaikalla.

4.1 Kaikki otti mut tosi hyvin ja ilosella naamalla vastaan, enkä tuntenu oloani mitenkään ulkopuoliseksi, kiitos hyvän yhteishengen työpaikalla. Ranska Chamonix Niin tällänen blogikin pitäis kirjottaa. Meinasin että kirjotan ihan mitä olen Ranskassa tehny ja lisäilen sinne tänne kuvia, en oo mitenkään blogin kirjottaja tyyppiä. 3.1 Lähin Kittilästä

Lisätiedot

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto. TEE OIKEIN Kumpi on (suuri), Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) kuin tuo. Minä olen (pitkä) kuin

Lisätiedot

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja. Täytyy-lause Minun täytyy lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? mistä? mihin? milloin? miten? millä? Minun täytyy olla luokassa. Pojan täytyy tulla kotiin aikaisin. Heidän täytyy

Lisätiedot

Brasil - Sempre em meu coração!

Brasil - Sempre em meu coração! Brasil - Sempre em meu coração! (Always in my heart) Pakokauhu valtasi mieleni, enhän tiennyt mitään tuosta tuntemattomasta latinomaasta. Ainoat mieleeni kumpuavat ajatukset olivat Rio de Janeiro, pienempääkin

Lisätiedot

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Petri Kallio Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Asiantuntijaryhmän jäsen Petra Tiihonen Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Henkilökohtainen avustajatoiminta Syyskuu 2014

Lisätiedot

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen? 5. Vastaa kysymyksiin (kpl1) Onko sinulla sisaruksia? Asuuko sinun perhe kaukana? Asutko sinä keskustan lähellä? Mitä sinä teet viikonloppuna? Oletko sinä viikonloppuna Lahdessa? Käytkö sinä usein ystävän

Lisätiedot

Teksti: Pekka Kneckt, Kuvat: Kari Niva ja Eero Aula

Teksti: Pekka Kneckt, Kuvat: Kari Niva ja Eero Aula Juhla-,kokous- ja muistelumamatka Lappiin Teksti: Pekka Kneckt, Kuvat: Kari Niva ja Eero Aula Kukonlaulun aikaan syyskuun 19.päivänä aloitimme LaaksojenAutoteknillisen yhdistyksen matkan Rovaniemen suuntaan.

Lisätiedot

Työssäoppimassa Tanskassa

Työssäoppimassa Tanskassa Työssäoppimassa Tanskassa Taustatietoja kohteesta: Herning- kaupunki sijaitsee Tanskassa Keski- Jyllannissa. Herningissä asukkaita on noin. 45 890. Soglimt koostuu yhteensä 50 hoitopaikasta. Soglimtissa

Lisätiedot

Ranska, Chamonix TAMMIKUU

Ranska, Chamonix TAMMIKUU Ranska, Chamonix TAMMIKUU Tulin Ranskaan 2.1.2013 Riitan & Katjan kanssa. Oltiin hotelilla, joskus 9 jälkeen illalla. Sain oman huoneen ja näytettiin pikaisesti missä on suihkut ja vessat. Ensimmäisenä

Lisätiedot

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Riikka Niemi, projektipäällikkö ja Pauliina Hytönen, projektityöntekijä, Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

Twinning 2011 the real story UNCUTVERSION

Twinning 2011 the real story UNCUTVERSION Twinning 2011 the real story UNCUTVERSION 18. elokuuta kello 14.30 Hki- Vantaan kentällä alkoi tämän vuotinen Twinning vierailumme kaksoiskamariimme Stadeen. Lento lähti 17.30, mutta puheenjohtajamme Jarno

Lisätiedot

Matkaraportti: Italia

Matkaraportti: Italia Matkaraportti: Italia Noora Heikkonen Vietimme Italiassa neljä viikkoa ja viisi päivää. Tässä ajassa ehdimme tutustua sekä asuinkaupunkiimme Padovaan että muihinkin Pohjois- Italian tunnetuimpiin kaupunkeihin.

Lisätiedot

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen ilot Koulun jälkeen rättipoikki, kotiin laahustin tien poikki. Ajattelin: voisin mennä nukkumaan, ihan vain hetkeksi torkkumaan. Sitten

Lisätiedot

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset suomi-suomi

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset suomi-suomi Onnentoivotukset : Avioliitto Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Vastavihityn Lämpimät onnentoivotukset teille

Lisätiedot

Kiveen. hakattu 2/2013. Aleksis Kiven peruskoulu

Kiveen. hakattu 2/2013. Aleksis Kiven peruskoulu Kiveen hakattu 2/2013 Aleksis Kiven peruskoulu Sisällysluettelo Pääkirjoitus Minun proggikseni 3 Proggislogokilpailu 2013 5 Sarjakuvia 6 Koulu alkoi ja musiikki soi 10 Koululehti sai nimen 12 Lomatoivoituksia

Lisätiedot

KODIN JA KOULUN PÄIVÄ. Kodin ja Koulun Päivä

KODIN JA KOULUN PÄIVÄ. Kodin ja Koulun Päivä Kodin ja Koulun Päivä 2 Kodin ja Koulun Päivä Kutsuimme isovanhemmat kouluun klo 8-11 väliseksi ajaksi tutustumaan lastenlastensa koulunkäyntiin. Tarjosimme heille myös kahvit ja rehtori kertoili nykypäivän

Lisätiedot

Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%

Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% Palaute Nyytin ja SPR:n Hengailuillasta 4.11.2011 Yhteenvetoraportti Osallistujia 31, joista 8 miestä. Palautteita 24 Sukupuoli Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% 1. Nainen 16 66,67% 2. Mies

Lisätiedot

Koulujen yhdistyminen - lasten ajatuksia

Koulujen yhdistyminen - lasten ajatuksia Muhoksen Kirkonkylän koulu ja Honkalan koulu Koulujen yhdistyminen - lasten ajatuksia Vanhemmat 7 13-vuotiaiden lasten osallisuuden edistäjinä Kyselyn toteuttaminen Kysely tehtiin yhteistyössä rehtoreiden

Lisätiedot

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi Akuliinan tarina Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi muuten kerennyt kouluun. Oli matikan

Lisätiedot

Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus

Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus 7.3.2011 17.4.2011 Joni Kärki ja Mikko Lehtola Matka alkoi Oulaisten rautatieasemalta sunnuntaina 16.3. Juna oli yöjuna, ja sen oli tarkoitus lähteä matkaan

Lisätiedot

Lucia-päivä 13.12.2013

Lucia-päivä 13.12.2013 Lucia-päivä 13.12.2013 Perjantai 13.12.2013 oli tapahtumarikas päivä: oli Lucia-päivä! Päivä alkoi klo 8.15 juhlasalissa, kun Luciat esiintyivät EKOn väen ja joulupuuroon kutsuttujen vieraiden edessä.

Lisätiedot

Haluatko tarjota oppilaillesi mahdollisuuden kansainvälistyä omassa koulussaan ja ulkomaiselle vaihto-opiskelijalle mahdollisuuden tutustua

Haluatko tarjota oppilaillesi mahdollisuuden kansainvälistyä omassa koulussaan ja ulkomaiselle vaihto-opiskelijalle mahdollisuuden tutustua ERASMUS KOULUISSA Haluatko tarjota oppilaillesi mahdollisuuden kansainvälistyä omassa koulussaan ja ulkomaiselle vaihto-opiskelijalle mahdollisuuden tutustua suomalaiseen kouluun? Erasmus kouluissa Erasmus

Lisätiedot

Opas 3. luokalle siirtyvälle

Opas 3. luokalle siirtyvälle Kuopion kaupunki, kasvun ja oppimisen palvelualue Opas 3. luokalle siirtyvälle Lukuvuosi 2014-2015 Valinnat 2. luokan kevätlukukaudella Oppilas valitsee 2. luokan kevätlukukauden alussa ensimmäisen vieraan

Lisätiedot

Keravan kaupungin lukiokoulutuksen kieliesite

Keravan kaupungin lukiokoulutuksen kieliesite Keravan kaupungin lukiokoulutuksen kieliesite Saksa Euroopan sydämessä on yli sata miljoonaa ihmistä, jotka puhuvat saksaa äidinkielenään, ja yhä useampi opiskelee sitä. Saksa on helppoa: ääntäminen on

Lisätiedot

VIRKISTYSPÄIVÄ NIVALASSA 19.2.2011

VIRKISTYSPÄIVÄ NIVALASSA 19.2.2011 VIRKISTYSPÄIVÄ NIVALASSA 19.2.2011 Hyvä Sanoma ry järjesti virkistyspäivän Nivalassa helluntaiseurakunnan tiloissa. Se oli tarkoitettu erikoisesti diakonia työntekijöille sekä evankelistoille ja mukana

Lisätiedot

Islannin Matkaraportti

Islannin Matkaraportti Islannin Matkaraportti Olen aina haaveillut työskentelystä ulkomailla ja koulun kautta sain siihen mahdollisuuden! En itse oikein tiennyt mihin maahan haluaisin mennä mutta päädyin Islantiin koska opettaja

Lisätiedot

JOKA -pronomini. joka ja mikä

JOKA -pronomini. joka ja mikä JOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä on auto. Auto kolisee kovasti. Talon edessä on auto, joka kolisee kovasti. Tuolla on opettaja. Opettaja kirjoittaa jotain taululle. Tuolla on opettaja, joka kirjoittaa

Lisätiedot

Leimaus 2011 Kisakeskuksessa

Leimaus 2011 Kisakeskuksessa Leimaus 2011 Kisakeskuksessa ma 6.6. Lähdimme perinteisesti Lappia talolta kimpsuinemme klo 12 kohti etelää. Martti ja Mauri otettiin kyytiin Keminmaasta. Onneksi autossa oli DVD laite ja ilmastointi,

Lisätiedot

Raportti työharjoittelusta ulkomailla

Raportti työharjoittelusta ulkomailla Eevi Takala PIN10 12.5.2013 Raportti työharjoittelusta ulkomailla Opiskelen pintakäsittelyalan viimeisellä vuodella ja olin puolet (5vk) työharjoitteluajastani Saksassa töissä yhdessä kahden muun luokkalaiseni

Lisätiedot

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin. Objektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan... KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (mon.).

Lisätiedot

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina EROKUMPPANIT Nalleperhe Karhulan tarina Avuksi vanhempien eron käsittelyyn lapsen kanssa Ulla Sauvola 1 ALKUSANAT Tämä kirja on tarkoitettu avuksi silloin, kun vanhemmat eroavat ja asiasta halutaan keskustella

Lisätiedot

Matkakertomus Busiasta 2.6.-15.6.2011

Matkakertomus Busiasta 2.6.-15.6.2011 Matkakertomus Busiasta 2.6.-15.6.2011 Lähdimme Kenian matkalle hyvin varautuneina kohdata erilainen kulttuuri. Olimme jo saaneet kuulla, mihin asioihin on syytä varautua, ja paikan päällä tuntuikin, että

Lisätiedot

ESIINTYMINEN. Laura Elo Cambiare p. 040 748 7884 laura@johtajuustaito.fi

ESIINTYMINEN. Laura Elo Cambiare p. 040 748 7884 laura@johtajuustaito.fi ESIINTYMINEN Laura Elo Cambiare p. 040 748 7884 laura@johtajuustaito.fi Jännitys hyvä renki huono isäntä Kumpi kuvaa sinua? Jännitys auttaa minua. Jännitys lamaannuttaa ja vaikeuttaa esillä oloani. Jännitys

Lisätiedot

Irlanti. Sanna Numminen Sisustuslasi 2015 Glass Craft and Desing studio, Spiddal Craft Village

Irlanti. Sanna Numminen Sisustuslasi 2015 Glass Craft and Desing studio, Spiddal Craft Village Irlanti Sanna Numminen Sisustuslasi 2015 Glass Craft and Desing studio, Spiddal Craft Village Lähdin Irlantiin 2.3.2015 suorittamaan työssä oppimistani. Lähteminen pois suomesta jännitti jonkun verran

Lisätiedot

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 1. Mistä sait tietoa Helsingin Konservatorion ammatillisesta koulutuksesta? 2. Miksi hait Helsingin Konservatorion ammatilliseen koulutukseen? (tärkeimmät syyt) Vastaajien

Lisätiedot

KOKOUSKUTSU. KOKOUS: Kinnulan lukion johtokunta PAIKKA: Kinnulan lukio, luokka 158 AIKA: torstai 3.10.2013 klo 18.30

KOKOUSKUTSU. KOKOUS: Kinnulan lukion johtokunta PAIKKA: Kinnulan lukio, luokka 158 AIKA: torstai 3.10.2013 klo 18.30 KOKOUSKUTSU KOKOUS: Kinnulan lukion johtokunta PAIKKA: Kinnulan lukio, luokka 158 AIKA: torstai 3.10.2013 klo 18.30 11 LUKION TYÖSUUNNITELMA LV.2013 2014 12 KESKI-SUOMEN LUKIOIDEN JA JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON

Lisätiedot

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Minun elämäni Mari Vehmanen, Laura Vesa Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Minulla on kehitysvamma Meitä kehitysvammaisia suomalaisia on iso joukko. Meidän on tavanomaista vaikeampi oppia ja ymmärtää asioita,

Lisätiedot

Yhteystiedot: www.ursa.fi/yhd/planeetta Sähköposti: kajaanin.planeetta@gmail.com

Yhteystiedot: www.ursa.fi/yhd/planeetta Sähköposti: kajaanin.planeetta@gmail.com Julkaisija: Kajaanin Planeetta ry Päätoimittaja: Jari Heikkinen Teksti ja kuvat: Jari Heikkinen, jos ei muuta mainita Ilmestyminen: Kolme numeroa vuodessa (huhtikuu, elokuu, joulukuu) Yhteystiedot: www.ursa.fi/yhd/planeetta

Lisätiedot

苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015

苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015 苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015 Hei kaikille lukijoille. Olen Tytti Teivonen, matkailualan opiskelija Luksiasta. Olin työssäoppimassa Suzhoussa Kiinassa hotellissa kaksi kuukautta. Hotelli, jossa olin, on

Lisätiedot

MATKAKERTOMUS TAMPEREEN TEATTERIMATKALTA 25. 27.11.2011

MATKAKERTOMUS TAMPEREEN TEATTERIMATKALTA 25. 27.11.2011 MATKAKERTOMUS TAMPEREEN TEATTERIMATKALTA 25. 27.11.2011 Sateisena marraskuisena perjantai-iltapäivänä kokoonnuimme Oulun rautatieasemalle Tampereen teatterimatkalle lähtöön. Asemalla jaettiin kirje, mikä

Lisätiedot

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme Kiinaraportti Sain kuulla lähdöstäni Kiinaan 3 viikkoa ennen matkan alkua ja siinä ajassa en ehtinyt edes alkaa jännittää koko matkaa. Meitä oli reissussa 4 muuta opiskelijaa lisäkseni. Shanghaihin saavuttua

Lisätiedot

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat Matkatyö vie miestä 5.4.2001 07:05 Tietotekniikka on helpottanut kokousten valmistelua, mutta tapaaminen on silti arvossaan. Yhä useampi suomalainen tekee töitä lentokoneessa tai hotellihuoneessa. Matkatyötä

Lisätiedot

Maanantai 14.7.2014 Heitä sitä valkoista palloa kohti!

Maanantai 14.7.2014 Heitä sitä valkoista palloa kohti! Maanantai 14.7.2014 Heitä sitä valkoista palloa kohti! Ensimmäinen kohteemme tällä viikolla oli Anttolan palvelukeskus. Aloitimme aamun reippaasti pihapeleillä. Yksi asukkaista ymmärsi petanquen idean

Lisätiedot

HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut.

HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut. Kurssipalaute HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut. OPPILAS 1 Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla 1 5.

Lisätiedot

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012 Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen Pekka Peura 28.01.2012 MOTIVAATIOTA JA AKTIIVISUUTTA LISÄÄVÄN OPPIMISYMPÄRISTÖN ESITTELY (lisätietoja maot.fi)

Lisätiedot

Jaksovinkit 6. Rehtori. Ainevastaavat. Panu Kela puh. 044-7039 388 Rehtori on varmimmin tavattavissa ma to klo 10.00 17.

Jaksovinkit 6. Rehtori. Ainevastaavat. Panu Kela puh. 044-7039 388 Rehtori on varmimmin tavattavissa ma to klo 10.00 17. Jaksovinkit 6 Iltaopetus 7.4. 13.5. Iltaopetuksen kokeet 6. jaksossa: B-koodi: 14.5. D-koodi: 19.5. C-koodi: 15.5. E-koodi: 20.5. Kokeiden palautus: 21.5. Rehtori Panu Kela puh. 044-7039 388 Rehtori on

Lisätiedot

KOTIHARJUN SAUNAYHDISTYS ry

KOTIHARJUN SAUNAYHDISTYS ry To 17. Su 20.5.2012 Saunaretki Karjalaan Sivu 1 / 14 Kotiharjun Saunayhdistys ry:n perinteinen kevätretki Karjalan maisemiin ja sen saunoihin. Entistä Suomea. Heino Tours Finland, Kotka. Venäjän puolella.

Lisätiedot

ABI-ryhmille Ylioppilaslehti Abien ryhmänohjaajat jakavat Ylioppilaslehden ryhmälleen (opoilta).

ABI-ryhmille Ylioppilaslehti Abien ryhmänohjaajat jakavat Ylioppilaslehden ryhmälleen (opoilta). Jakoon Kastellin oma Osukki ja kutsu toimittajakuntaan Ryhmänohjaajat vievät (kahviosta) omalle ryhmälleen noin 10 kpl syksyn Osukki-lehteä. Kimppalehtiä on tarkoitus kierrättää kavereiden kesken. Osukin

Lisätiedot

Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi?

Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi? KERTAUSTEHTÄVIÄ WS 05/06 A Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi? 1. Juha käy aina lauantaina (TORI). 2. Juna saapuu (ASEMA). 3. Olemme (HELSINKI). 4. (MIKÄ KATU) te asutte?

Lisätiedot

Ohjausta opintielle yhteisöllisesti Rehjan saaressa. OpinTorin teemaryhmä Yhteisöllisyys oppimisen tukena Oulun yliopisto 14.5.

Ohjausta opintielle yhteisöllisesti Rehjan saaressa. OpinTorin teemaryhmä Yhteisöllisyys oppimisen tukena Oulun yliopisto 14.5. Ohjausta opintielle yhteisöllisesti Rehjan saaressa OpinTorin teemaryhmä Yhteisöllisyys oppimisen tukena Oulun yliopisto 14.5.2008 Anna Launonen Opintojen aloitus Rehjassa Osa opintojaksoa: Opiskelu ja

Lisätiedot

Lämpimät onnentoivotukset teille molemmille hääpäivänänne. Onnittelut kihlauksestanne ja kaikkea hyvää tulevaisuuteen!

Lämpimät onnentoivotukset teille molemmille hääpäivänänne. Onnittelut kihlauksestanne ja kaikkea hyvää tulevaisuuteen! 祝 福 : 结 婚 Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Lämpimät onnentoivotukset teille molemmille hääpäivänänne Lämpimät

Lisätiedot

Valokuvat ja teksti 16.5.2015 Juhani Junna

Valokuvat ja teksti 16.5.2015 Juhani Junna YSTÄVYYS JA YHTEISTYÖSOPIMUKSEN ALLEKIRJOITUS KAMENNOGORSKIN KAUPUNGIN, VIIPURIN PIIRIN, LENINGRADIN ALUEEN, ANTREAN JA VUOKSENRANNAN SÄÄTIÖN SEKÄ KIRVU SÄÄTIÖN KANSSA. VIIPURIN ALUEHALLINNON KABINETISSA,

Lisätiedot

SANATYYPIT JA VARTALOT

SANATYYPIT JA VARTALOT SANATYYPIT JA VARTALOT nominatiivi Kuka? Mikä? Millainen? t-monikko Ketkä? Mitkä? Millaiset? vartalo genetiivi Kenen? Minkä? Millaisen? opiskelija opiskelijat opiskelija- opiskelijan pöytä pöydät pöydä-

Lisätiedot

Tämän leirivihon omistaa:

Tämän leirivihon omistaa: Tämän leirivihon omistaa: 1 Tervetuloa kesäleirille! Raamiksilla tutustumme Evankeliumin väreihin. o Keltainen kertoo Jumalasta ja taivaasta, johon pääsen uskomalla Jeesukseen. o Musta kertoo, että olen

Lisätiedot

LUKIOINFOA 9-luokille marraskuu 2014

LUKIOINFOA 9-luokille marraskuu 2014 rehtori MIKA STRÖMBERG Imatran yhteislukio Koulukatu 2, 55100 Imatra www.imatranyhteislukio.fi LUKIOINFOA 9-luokille marraskuu 2014 IMATRAN YHTEISLUKIO NUORTEN LUKIOKOULUTUS PÄIVÄLUKIO 384 opiskelijaa

Lisätiedot

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2. Kuka on arvokas? Jotta voisimme ymmärtää muiden arvon, on meidän ymmärrettävä myös oma arvomme. Jos ei pidä itseään arvokkaana on vaikea myös oppia arvostamaan muita ihmisiä, lähellä tai kaukana olevia.

Lisätiedot

Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus Nuoret luupin alla Leena Haanpää ja Sanna Roos 2014

Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus Nuoret luupin alla Leena Haanpää ja Sanna Roos 2014 Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus Nuoret luupin alla Leena Haanpää ja Sanna Roos 2014 LASTEN JA NUORTEN KUULEMISJÄRJESTELMÄ Syyslukukausi Arviointi ja kehittäminen Teemojen valinta Kuntayhteistyö Etenemissuunnitelma

Lisätiedot

Joonas Hietava. Vaihtoraportti by

Joonas Hietava. Vaihtoraportti by BRNO Czech Republic Vaihtoraportti by Joonas Hietava Alkujännitys Kun sain tietää, tää että lähtö oli varma, oli sisimässä ii äsekaisia kii tunteita. Toisaalta olin todella innoissani, mutta myös pelko

Lisätiedot