Lukion opinto-ohjauksen kehittämishanke. Kaisa Helle Jyväskylän kky / Cygnaeus-lukio Ohjaamalla oikeille urille hanke

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Lukion opinto-ohjauksen kehittämishanke. Kaisa Helle Jyväskylän kky / Cygnaeus-lukio Ohjaamalla oikeille urille hanke 20.4.2012"

Transkriptio

1 Lukion opinto-ohjauksen kehittämishanke Kaisa Helle Jyväskylän kky / Cygnaeus-lukio Ohjaamalla oikeille urille hanke

2 Taustalla ainakin. Ei paikoillanne, vaan valmiit, hep! Koulutukseen siirtymistä ja tutkinnon suorittamista pohtineen työryhmän muistio Opetusministeriön työryhmämuistioita ja selvityksiä 2010:11

3 Opetusministeri Virkkunen: Jokaiselle lukio-opiskelijalle laaditaan jatko-opintoihin orientoiva henkilökohtainen jatko-opintosuunnitelma. Tavoitteena on pilotin aikana kehittää toimiva ohjausmalli lukioiden, korkeakoulujen, työvoimaviranomaisten ja työelämän kesken.

4 OKM:n käynnistämä kokonaisuus Haku 2010, lähes 60 hakemusta Rahoitettu 12 pilottihanketta, kevät 2011, lukuvuosi , mahdollinen jatko 2013 Ramboll Management Consulting toteuttaa pilottihankkeiden kehittävää arviointia tavoitteena tukea paikallisia hankkeita sekä tarjota valtakunnallisesti hyödynnettävää tietoa

5 12 hanketta Hämeenlinna / Elämäni peilit ja polut Juuka / Opintopolusta elämänuralle Jyväskylä / Ohjaamalla oikeille urille Järvenpää / Ohjauksella eteenpäin Kaustinen / Ura Forum Kemijärvi / Lukion opinto-ohjauksen pilottihanke Kirkkonummi / Vaikuttavuutta yhteistyöllä Korsholm / Handledningspilot inom gymnasieringen Vi7 Lappeenranta / Lukioiden opinto-ohjauksen pilottihanke Mäntsälä / Valaistut polut Pääkaupunkiseutu / Yhteisöllisellä ohjauksella yksilölliselle opintopolulle Rovaniemi / Omalla polulla

6 Tavoitteena Erilaiset ohjaus- ja neuvontapalvelut auttavat lukiolaisia tekemään realistisia koulutus- ja uravalintoja Lukiolaiselle mahdollisuuksia saada kokemusta ja tietoa työelämästä Tämä auttaa urasuunnittelussa, tukee jatko-opintoihin hakeutumista, ehkäisee opintojen turhaa pitkittymistä lukiossa

7 1. Jatko-opintoihin orientoivan suunnitelman laatiminen Keskeistä koko lukion ajan kestävä prosessi Opiskelija itse tekee omaa suunnitelmaansa, malleja tehty Wilmaan, Moodleen, Optimaan https://wilma-lukiot.jao.fi/ Milloin suunnitelmaa tehdään? Vrt. ohjauksen mallintaminen Tietosuoja, kuka saa lukea nuoren suunnitelmaa? Miten ylioppilas saa suunnitelman mukaansa? Wilman lomakkeen hyödyntäminen mm. OHR-työssä (Primuksen valmiit haut)

8 2. Koko koulun osallisuus opintoohjaukseen Ohjauksen mallintaminen keskeistä Työnjako lukion sisällä (opiskelija, rehtori, opo, ro, aineenopettaja, ketä muita?) Ohjauksen vuosikello, sen suunnittelu/arviointi vuosittain Ohjauksen tarpeen arviointi ks. OPO s.55 (Lerkkanen) jaustarvearvio Ovatko nämä ohjauksen laatukriteerejä?

9 3. Yhteistyö korkeakoulujen kanssa Vierailut, esittelyt, mahdollisuus tehdä opintoja lukion aikana, Mitä uutta? Kirkkonummi / Minäkö yliopistoon? Ykkösten yleisinfot (esim. yliopisto ja amk yhdessä) Alakohtaiset tutustumiset / varjostamiset (JYU)

10 4. Yhteistyö työvoimaviranomaisten kanssa TE-toimistojen resurssien puute, halua on Isoja eroja valtakunnallisesti Verkkomateriaali käytössä Tämän tavoitteen suhteen on edetty vaatimattomasti

11 5. Yhteistyön kehittäminen elinkeinoelämän kanssa Keski-Suomen lukiohanke, joka lukion oma työelämämalli Työelämäpäivät, työelämäkurssit, TET yms. Työelämäyhteyksien näkyväksi tekeminen lukiossa, esim. CV:n tekeminen vaikka tutorhakemukseksi Attitude 2012 kysely kakkosille (Kauppakamarin kysely) =G64VK7EX

12 Opinto-ohjaus ja jatkokoulutusvalmiudet Päivi Kamppi / Koulutuksen arviointineuvosto Lukioiden opinto-ohjauksessa tulisi kiinnittää aiempaa enemmän huomiota: 1. Monipuolisempaan tietoon korkeakoulujen tarjonnasta ja kk-opintojen luonteesta 2. Työelämätietoisuuden lisäämiseen. Yhteistyö työelämän kanssa tärkeää 3. Järjestelmällisiin tapoihin toteuttaa opinto-ohjaus (suunnitelma lukioaikaisiin opintoihin ja lukion jälkeisiin opintoihin) (vrt. Ops-arviointi: opiskelijoiden opintosuunnitelmaan tulisi kuulua jo lukion alusta pitäen jatko-opintosuunnitelma, jotta opiskelijan uravalintaprosessi olisi jollain tapaa käynnissä koko lukion ajan.) 4. Keinoihin, joilla opinto-ohjauksen tarjontaa voitaisiin lisätä: miten lisätä opettajien osallistumista ohjaukseen. (Vrt. Ops-arviointi: aineenopettajien tulisi opetuksen ohella puhua oman koulutusalansa jatko-opintomahdollisuuksista ja niiden luonteesta, vaatimuksista, kutsua asiantuntijoita oppitunneille kertomaan työelämästä) 5. Seurantatieto opiskelijoiden jatko-opintopoluista lukion opetuksen ja ohjauksen kehittämiseksi 6. (Ops-arviointi: Ohjauksen käsitettä ja sen myötä koulun sisäistä työnjakoa ja vastuita tulisi opetussuunnitelman perusteissa selventää. Opinto-ohjaajilla tulisi olla enemmän aikaa ja mahdollisuuksia opiskelijoiden jatko-opintoohjaukseen. Jatko-opinto-ohjauksessa on parantamisen varaa. Henkilökohtaisen ohjauksen määrä ja saatavuus on täysin riittämätöntä)

13 Pysyvää toimintakulttuuria?? Miten kehittämistyön tulokset leviävät lukioiden arkeen? Miten ne jäävät elämään hankkeiden päätyttyä? Keskeistä opiskelijan oma motivaatio!!!!!

14 Jkl / Wilma tutustumislomake

15 Jkl / Wilma HOPS

16 Jkl / Wilma HOPS jatkoa

17 Jkl / Wilma HOPS jatkoa

18 Jkl / Wilma HOPS jatkoa

19 Hämeenlinna

20 Opinpolusta elämänuralle Koordinoiva koulu Juuan lukio Ohjaus on jatkuva prosessi, joka tarvitsee resursseja yksilöohjaukseen Ennaltaehkäisevä oppilashuoltotyö Jatko-opiskelusuunnitelma on osa opinto-ohjauksen moodle -kurssia Työharjoitteluun lähdetään jatko-opiskelusuunnitelman pohjalta Tiivis yhteistyö korkeakoulujen kanssa: vierailukäynnit lukioiden yhteistyönä, pienryhmävierailut, yritysyhteistyö(luma-aineet), ohjauksen verkkomateriaalia Jälkiohjaus Hanke jää elämään osana pienten lukioiden yhteistyötä: ohjausmalli, vesokoulutus, niukkojen resurssien jakaminen Hankekoordinaattori opinto-ohjaaja Jouko Pesonen Juuan lukio

21 Ohjaamalla oikeille urille Jyväskylän koulutuskuntayhtymän lukiot (Aikuislukio, Sepän, Lyseon, Tikkakosken, Voionmaan lukiot, Cygnaeus-lukio) Normaalikoulun, Jämsän, Muuramen, Konneveden lukiot Koordinaattorin yhteystiedot: Hankkeen kotisivut: lukio/opo-hanke

22 Järvenpään lukio

23 Kaustisen musiikkilukio ontent/article/15/97-opetus-ja-kulttuuriministerioeltaerahoitusta-kaustisen-musiikkilukiolle-opintoohjauksen-kehittaemishankkeeseen

24 Kemijärven lukio edot

25 Kirkkonummi

26 Vörå samgymnasiumidrottsgymnasium Korsholms gymnasium Vi7 handledningspilot har fokus på: Vasa övningsskolas gymnasium Vasa gymnasium Gymnasiet i Petalax Närpes gymnasium Kristinestads gymnasium Wilmer - den studerandes plan och handledarens verktyg att slipa tröskeln mellan gymnasiet och fortsatt utbildning -genom tex.möjligheten att pröva på yrkeshögskole-och universitetskurser under gymnasiestudierna vad som krävs i framtidens arbetsliv - genom tex. nätverk, seminarium med arbetslivets representanter, studiehandledares arbetslivsdag Projektledare Ann-Christin Häggblom

27 Lappeenrannan lukioiden opintoohjauksen kehittämishanke Mukana Joutsenon lukio, Kimpisen lukio, Lappeenrannan Lyseon lukio ja Lauritsalan lukio (n opiskelijaa) Koordinaattori Tuija Jaatinen lukiokoulutus Opintoohjauksen kehittämishanke Lappeenrannan hankkeen keskeisinä sisältöinä ovat opiskelijan henkilökohtaisen jatko-opintoihin orientoivan suunnitelman (Wilman 3-vuotinen Opopassi), ohjauksen työnjaon ja yhteistyön sekä opiskelijoiden ja opettajien jatkokoulutus- ja työelämätietouden kehittäminen.

28 Valaistut polut (VALLU) Mäntsälän lukio koordinaattori (hankkeen sivut tulossa kesäkuussa, hanke jatkuu 7/2013 saakka) lukion alusta alkaen tehty määrätietoinen jatkoopintosuunnittelu on selkeästi lisännyt tavoitteellista jatko-opintoihin hakeutumista heti lukion jälkeen keväällä 2012 valmistuu 90 opiskelijaa, joista kuudella (7 %) ei ole selkeää/realistista jatkosuunnitelmaa > kaikki nämä ovat poikia toimintakulttuuri ja ajattelutapa opiskelijoiden keskuudessa on muuttunut siten, että jatkosuunnittelua pidetään tärkeänä, siitä on tullut itsestäänselvyys > kulttuuri vetää mukaansa myös niitä, joilla muutoin saattaisi jäädä suunnitelma tekemättä

29 Yhteisöllisellä ohjauksella yksilölliselle opintopolulle Yoyo-hanke Osallistuvat kunnat/lukiot: Espoo, Helsinki, Vantaa: yhteensä 16 pilottilukiota Koordinaattorin yhteystiedot: Laura Savolainen, Hankkeen kotisivu tms: Mitä erityistä haluaa sanoa hankkeesta: Hankkeessa on tehty antoisaa yhteistyötä kolmen kunnan kesken. Pilottilukiot ovat osallistuneet vertaistyöskentelyyn, jonka puitteissa lukioiden edustajat ovat vierailleet työparilukiossa vertaisoppimassa. Jokaisella kunnalla on oma kuntakoordinaattori, ja koko hanketta koordinoi projektipäällikkö. Hankkeen tuloksista koostetaan Pääkaupunkiseudun laadukkaan ohjauksen malli, jossa linjataan hankkeen toiminnan aikana muodostuneita keskeisiä näkemyksiä ohjauksen kehittämisestä. Mallin liitteeksi kerätään työkalupakki hankkeen aikana kehitetyistä hyvistä käytänteistä.

30 Rovaniemi: Opopassin tehtävät Wilmassa Kuka minä olen? Minä lukiolaisena Minä oppijana Kiinnostukseni, kykyni ja odotukseni työstä / Avoohjelma1 Keskustelu läheisten kanssa Kiinnostukseni, kykyni ja odotukseni työstä / Avoohjelma2 Koulutuspolkuja Koulutusjärjestelmän vaihtoehtoja Esittelen erilaisia koulutusvaihtoehtoja Osallistuminen oppilaitosten vierailupäiviin ja koulutusesittelyihin Ulkomaille opiskelemaan Varavaihtoehdot/muut mahdollisuudet Opintotuki ja asuminen Kohti työelämää Työkokemukseni, harrastukseni ja odotukseni työstä Työelämätaidot Osallistuminen ammattien aamupäiviin ja ammattien esittelyihin Ulkomaille töihin Minua kiinnostavia uravaihtoehtoja, kolmen eri alan syvempi esittely Lopullinen jatko-opiskelusuunnitelma Opiskelu- ja ylioppilastutkintosuunnitelmani (näkyy kaikille) Opiskelusuunnitelmani ROPO -haastattelu 1 ROPO -haastattelu 2 ROPO -haastattelu 3 Huomioitavaa lukio-opinnoissa Ylioppilastutkintosuunnitelmani Huomioitavaa ylioppilastutkinnossa Ryhmänohjaajan ja opinto-ohjaajan merkintöjä Erillinen ohjeistus on kunkin tehtävän yhteydessä. Tehtävät on integroitu OP1-kurssin kokonaisuuteen. kio_opo

Jatko-opintosuunnitelman ohjaaminen

Jatko-opintosuunnitelman ohjaaminen Jatko-opintosuunnitelman ohjaaminen 19.4.2013 Oppilaan- ja opinto-ohjauksen kansalliset kehittämispäivät Anu Turunen Lyseonpuiston lukio Taustaa Syksyllä 2010 OKM myönsi rahoituksen lukioiden opintoohjauksen

Lisätiedot

Elinikäisen oppimisen neuvosto. 21.5.2013 Arja Kukkonen Ohjauspalveluiden päällikkö

Elinikäisen oppimisen neuvosto. 21.5.2013 Arja Kukkonen Ohjauspalveluiden päällikkö Elinikäisen oppimisen neuvosto 21.5.2013 Arja Kukkonen Ohjauspalveluiden päällikkö Yhteisöllisellä ohjauksella yksilölliselle opintopolulle (Yoyo) Kolmen kunnan yhteinen hanke: Espoo, Helsinki, Vantaa

Lisätiedot

YOYO -LOPPUSEMINAARI LUKION OPINTO-OHJAUKSEN PILOTTIHANKKEIDEN KEHITTÄVÄ ARVIOINTI

YOYO -LOPPUSEMINAARI LUKION OPINTO-OHJAUKSEN PILOTTIHANKKEIDEN KEHITTÄVÄ ARVIOINTI YOYO -LOPPUSEMINAARI LUKION OPINTO-OHJAUKSEN PILOTTIHANKKEIDEN KEHITTÄVÄ ARVIOINTI KEHITTÄVÄ ARVIOINTI Työ alkoi maaliskuussa 2011 ja päättyy toukokuussa 2012 Arviointityön tavoitteet: Pilottihankkeiden

Lisätiedot

Yoyo-hankkeen toiminta käynnistyi joulukuussa 2010. Kolme kuntaa, 17 pilottilukiota, yhteensä noin 9 000 opiskelijaa

Yoyo-hankkeen toiminta käynnistyi joulukuussa 2010. Kolme kuntaa, 17 pilottilukiota, yhteensä noin 9 000 opiskelijaa Mitä tuli tehtyä? Yoyo-hankeen toiminta ja saavutukset Laura Savolainen Projektipäällikkö Yoyo-hanke 27.4.2012 Kuinka kaikki alkoi Yoyo-hankkeen toiminta käynnistyi joulukuussa 2010 Kolme kuntaa, 17 pilottita,

Lisätiedot

Anu Turunen TYÖELÄMÄTAIDOT

Anu Turunen TYÖELÄMÄTAIDOT Anu Turunen 24.8.2016 TYÖELÄMÄTAIDOT ERI HANKKEISIIN OSALLISTUMINEN Tulevaisuutta koulutusneuvonnalla 2003-2006 Opinto-ohjauksen kehittämishanke 2004-2006 Oppilas- ja opiskelijahuollon kehittämishanke

Lisätiedot

Lukiokoulutuksen järjestäjät 37/520/2010. Asia HAKU LUKION OPINTO-OHJAUKSEN PILOTTIHANKKESEEN SEKÄ SIIHEN LIITTYVÄÄN RAHOITUKSEEN

Lukiokoulutuksen järjestäjät 37/520/2010. Asia HAKU LUKION OPINTO-OHJAUKSEN PILOTTIHANKKESEEN SEKÄ SIIHEN LIITTYVÄÄN RAHOITUKSEEN Pvm 26.5.2010 Lukiokoulutuksen järjestäjät Dnro 37/520/2010 Asia HAKU LUKION OPINTO-OHJAUKSEN PILOTTIHANKKESEEN SEKÄ SIIHEN LIITTYVÄÄN RAHOITUKSEEN Opetus- ja kulttuuriministeriö käynnistää opinto-ohjauksen

Lisätiedot

Opintojen suunnittelu ja opinto-ohjaus

Opintojen suunnittelu ja opinto-ohjaus 1 Opintojen suunnittelu ja opinto-ohjaus Tutustuminen jatko-opintovaihtoehtoihin ja alustava jatko-opintosuunnitelma Perehtyminen valintakriteereihin TET-päivät työpaikoille jatko-opintopaikkoihin Lukiosuunnitelman

Lisätiedot

Opinto-ohjaus uudistuvassa lukiokoulutuksessa - kommentteja ja huomioita

Opinto-ohjaus uudistuvassa lukiokoulutuksessa - kommentteja ja huomioita Opinto-ohjaus uudistuvassa lukiokoulutuksessa - kommentteja ja huomioita Oppilaan ja Opinto-ohjaaja Kaija Kumpukallio Itäkeskuksen lukio 1.8.2014 alkaen Helsingin kielilukio Lukion opinto-ohjauksen ops-historiaa

Lisätiedot

5.21.1. Opinto-ohjaus Perusaste Soveltavat kurssit (Koulukohtaiset kurssit) Koulukohtaiset ohjauskurssit arvioidaan suoritusmerkinnällä S.

5.21.1. Opinto-ohjaus Perusaste Soveltavat kurssit (Koulukohtaiset kurssit) Koulukohtaiset ohjauskurssit arvioidaan suoritusmerkinnällä S. 5.21.1. Opinto-ohjaus Perusaste Soveltavat kurssit (Koulukohtaiset kurssit) Koulukohtaiset ohjauskurssit arvioidaan suoritusmerkinnällä S. 1. Opinto-ohjaus 1 (opo1) saa perusasteen opintojen aloittamiseen

Lisätiedot

1. Koulutuksen järjestäjä

1. Koulutuksen järjestäjä OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Lukion opinto-ohjauksen kehittäminen Hakulomake 1. Koulutuksen järjestäjä Nimi Espoon kaupunki, Helsingin kaupunki, Vantaan kaupunki Lähiosoite PL 31 02070 ESPOON KAUPUNKI

Lisätiedot

Keski-Suomen lukiohanke

Keski-Suomen lukiohanke 20.4.2012 Keski-Suomen lukiohanke tiivistää maakunnan lukioiden yhteistyötä ja vahvistaa lukiokoulutuksen työelämäyhteyksiä ESR hanke ajalla 1.4.2010-31.3.2013, jatkohanke 1.8.2012-31.12.2013 Mukana 22

Lisätiedot

Opopäivät 7.2.2013 Kouvola. Liisa Lamminsivu-Risku Kerttu Pylvänäinen

Opopäivät 7.2.2013 Kouvola. Liisa Lamminsivu-Risku Kerttu Pylvänäinen Opopäivät 7.2.2013 Kouvola Liisa Lamminsivu-Risku Kerttu Pylvänäinen Keski-Suomen lukiohanke Tulevaisuuden lukio ja opinto-ohjaus 1. Opiskelija vastaanottajasta toimijaksi Kysyy, tutkii, selvittää, kokeilee,

Lisätiedot

Oppilaanohjauksen tilan arviointi 2004 ja 2008

Oppilaanohjauksen tilan arviointi 2004 ja 2008 2004 ja 2008 Toplake mikko.siippainen@koulut.tampere.fi Tampereen kaupunki 2004 ja 2008 2004 Opetushallituksen arviointipohja 9. luokkalaiset Opot Rehtorit 2008 muokattu Opetushallituksen pohjalta 9-luokkalaiset

Lisätiedot

Ohjaukseen liittyvien tehtävien ja työn jakautuminen koko henkilöstön kesken. aineen- Ryhmänohjaustuokiot / - tunnit x x x x

Ohjaukseen liittyvien tehtävien ja työn jakautuminen koko henkilöstön kesken. aineen- Ryhmänohjaustuokiot / - tunnit x x x x Ohjaussuunnitelma Ohjaustoiminta ja sen tavoitteet Turun normaalikoulussa ohjaus on keskeinen osa koulun toimintaa. Ohjauksen tavoitteena on tukea opiskelijan hyvinvointia, kasvua ja kehitystä sekä edistää

Lisätiedot

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin YHDESSÄ Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin AMISTO 2.1.2014 Anu Raudasoja HAMK ammatillinen opettajakorkeakoulu 1.1.2014 YHDESSÄ Teemat: 1. Tutkinnon perusteista OPSiin 2. OPSista HOPSiin

Lisätiedot

Puheenjohtaja Teppo Säkkinen Suomen Lukiolaisten Liitto. Elinikäisen ohjauksen työseminaari, OKM 12.11.

Puheenjohtaja Teppo Säkkinen Suomen Lukiolaisten Liitto. Elinikäisen ohjauksen työseminaari, OKM 12.11. Puheenjohtaja Teppo Säkkinen Suomen Lukiolaisten Liitto Elinikäisen ohjauksen työseminaari, OKM 12.11. Taustaa: lukiolaisten siirtyminen jatkoopintoihin Tutkimustietoa opintojen ohjauksesta Opinto-ohjauksen

Lisätiedot

Jyväskylän koulutuskuntayhtymä

Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Jyväskylän koulutuskuntayhtymä on rajat ylittävä taitamisen ja yrittäjyyden monikulttuurinen oppimisyhteisö. Se kehittää oppimisyhteisöjä kumppanuuden kautta. Kaksitoista

Lisätiedot

JYVÄSKYLÄN NORMAALIKOULUN PERUSKOULUN JA LUKION OHJAUSSUUNNITELMA. 1. Ohjauksen järjestämisen rakenteet ja toimintatavat

JYVÄSKYLÄN NORMAALIKOULUN PERUSKOULUN JA LUKION OHJAUSSUUNNITELMA. 1. Ohjauksen järjestämisen rakenteet ja toimintatavat JYVÄSKYLÄN NORMAALIKOULUN PERUSKOULUN JA LUKION OHJAUSSUUNNITELMA Jyväskylän Normaalikoulun ohjaussuunnitelmassa kuvataan perusopetuksen oppilaanohjauksen ja lukion opinto-ohjauksen järjestämisen rakenteet,

Lisätiedot

Tervolan lukion ohjaussuunnitelma

Tervolan lukion ohjaussuunnitelma Tervolan lukion ohjaussuunnitelma Sisällys: 1. Ohjaustoiminnan tavoitteet... 3 2. Ohjauksen järjestäminen, työmuodot ja tehtävien jakautuminen... 3 3. Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö... 5 4. Keskeiset

Lisätiedot

SATAEDU Satakunnan ammattiopisto, Satakunnan aikuiskoulutuskeskus

SATAEDU Satakunnan ammattiopisto, Satakunnan aikuiskoulutuskeskus SATAEDU Satakunnan ammattiopisto, Satakunnan aikuiskoulutuskeskus AIKUISTEN OPINTO-OHJAUS Koonti: Johanna Rantalainen opinto-ohjaaja, Harjavallan yksikkö AIKUISOPISKELIJOIDEN MÄÄRÄT SATAEDUSSA SATAKUNNAN

Lisätiedot

Opinto-ohjaaja ohjauksen kehittäjänä ja koordinaattorina Luksiassa

Opinto-ohjaaja ohjauksen kehittäjänä ja koordinaattorina Luksiassa Opinto-ohjaaja ohjauksen kehittäjänä ja koordinaattorina Luksiassa Opinto-ohjaajien ja ryhmänohjaajien tehtävänkuvien, yhteistyön ja työnjaon kehittäminen Yhdessä-hankkeen loppuseminaari 7.11.2014 Opinto-ohjaaja

Lisätiedot

KAKSI PÄÄTOIMISTA OPINTO-OHJAAJAA

KAKSI PÄÄTOIMISTA OPINTO-OHJAAJAA KAKSI PÄÄTOIMISTA OPINTO-OHJAAJAA n. 275 ohjattavaa / opo 13/14ABC-ryhmät ja 15DEF-ryhmät Tapani Pikkarainen Wilma-viesti tapani.pikkarainen(at)espoo.fi 0438245895 13/14DEF-ryhmät ja 15ABC-ryhmät Sami

Lisätiedot

OPPILAANOHJAUS PERUSOPETUKSESSA

OPPILAANOHJAUS PERUSOPETUKSESSA OPPILAANOHJAUS PERUSOPETUKSESSA Perusopetuksen yleisten tavoitteiden ja tuntijaon uudistustyöryhmälle 27.1.2010 Helena Kasurinen Osaamisen ja sivistyksen asialla OPPILAANOHJAUS PERUSOPETUKSESSA OHJAUSSUUNNITELMA

Lisätiedot

OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN 2009 2010 / TOIMINTASUUNNITELMA:

OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN 2009 2010 / TOIMINTASUUNNITELMA: OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN 2009 2010 / TOIMINTASUUNNITELMA: Pälkäneen kunta Perusopetuksen luokat 6-9, Pälkäneen lukio Koordinaattori: Jussi Vilanen-Arkimies Opetuksen järjestäjän (koulu/ kunta/seutu)

Lisätiedot

Ylioppilastutkinnosta ja sen hajauttamisesta. Tavoitteellinen opiskelu ja jatko-opinnot

Ylioppilastutkinnosta ja sen hajauttamisesta. Tavoitteellinen opiskelu ja jatko-opinnot Ylioppilastutkinnosta ja sen hajauttamisesta Tavoitteellinen opiskelu ja jatko-opinnot 2. vuositason vanhempainilta 0 Pohjois-Tapiolan lukio Rehtori Sinikka Luoma, sinikka.luoma@espoo.fi Opinto-ohjaaja,

Lisätiedot

YOYO-hankkeen väliarviointiseminaari 30.11.2011 Opinto-ohjaajat Laura Juuti ja Kaija Kumpukallio Itäkeskuksen lukio

YOYO-hankkeen väliarviointiseminaari 30.11.2011 Opinto-ohjaajat Laura Juuti ja Kaija Kumpukallio Itäkeskuksen lukio Pienryhmäohjauksen mahdollisuuksia lukiossa - kokemuksia Itäkeskuksen lukiosta YOYO-hankkeen väliarviointiseminaari 30.11.2011 Opinto-ohjaajat Laura Juuti ja Kaija Kumpukallio Itäkeskuksen lukio Lukion

Lisätiedot

ALPPILAN LUKION VÄLIRAPORTTI 31.1.2012

ALPPILAN LUKION VÄLIRAPORTTI 31.1.2012 Yoyo-tiimin kokoonpano lukiossanne (Alppilan lukio) Tähän mennessä saavutetut tulokset lukiossanne Pirkko Majakangas, rehtori Hanna Katajamäki, opinto-ohjaaja Riina Sandberg, opinto-ohjaaja Markku Lampuoti,

Lisätiedot

Alueellinen kurssitarjotin Jyväskylän kaupungin lukioissa. Jari Kinnula Voionmaan lukion rehtori Jyväskylän kaupunki

Alueellinen kurssitarjotin Jyväskylän kaupungin lukioissa. Jari Kinnula Voionmaan lukion rehtori Jyväskylän kaupunki Alueellinen kurssitarjotin Jyväskylän kaupungin lukioissa Jari Kinnula Voionmaan lukion rehtori Jyväskylän kaupunki Jyväskylän kaupungin lukiot varsinaisia opiskelijoita aineopiskelijoita yhteensä Cygnaeus-lukio

Lisätiedot

Opintopolku hakeutujan palvelut. Oppijat uratiedon etsijöinä ja rakentajina -seminaari Satu Meriluoto / OPH

Opintopolku hakeutujan palvelut. Oppijat uratiedon etsijöinä ja rakentajina -seminaari Satu Meriluoto / OPH Opintopolku hakeutujan palvelut Oppijat uratiedon etsijöinä ja rakentajina -seminaari 17.02.2012 Satu Meriluoto / OPH SADe-ohjelma (VM) Oppijan verkkopalvelut (OKM) Oppijan keskitetyt palvelut OPH Oppijan

Lisätiedot

Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky 2012-2013. Vantaan tulokset 26.3.2013 Heikki Miettinen

Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky 2012-2013. Vantaan tulokset 26.3.2013 Heikki Miettinen Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky 0-0 n tulokset..0 Heikki Miettinen Lukion. vuosikurssin palvelukykykysely 0-0 Vastaukset Opiskelijat Vastaukset Vastaus% Espoo 0 0 % Helsinki, kaupungin lukiot %

Lisätiedot

Lohjan kokemuksia nivelvaiheen ohjauksesta ja toteutuksesta

Lohjan kokemuksia nivelvaiheen ohjauksesta ja toteutuksesta Lohjan kokemuksia nivelvaiheen ohjauksesta ja toteutuksesta Oppilaan- ja opinto-ohjauksen kansallinen kehittämispäivä 20.4.2011 Katri Kalske Lohjan sivistysjohtaja Tiivis verkostoyhteistyö Säännölliset

Lisätiedot

MAHIS-yhteistyöverkoston sopimus

MAHIS-yhteistyöverkoston sopimus MAHIS-yhteistyöverkoston sopimus Tällä sopimuksella Iisalmen kaupunki (Iisalmen lyseo ja aikuislukio), Kiuruveden kaupunki (Kiuruveden lukio), Pielaveden kunta (Pielaveden lukio), Sonkajärven kunta (Sonkajärven

Lisätiedot

JYVÄSKYLÄN LUKIOKOULUTUS JA KESKI-SUOMI

JYVÄSKYLÄN LUKIOKOULUTUS JA KESKI-SUOMI JYVÄSKYLÄN LUKIOKOULUTUS JA KESKI-SUOMI OSAAVA FORUM Jyväskylä 12. 13.11.2015 Antti Rastela Jyväskylän koulutuskuntayhtymä/ lukikoulutus EduCluster Finland Ltd - kv. koulutusmyynti ao-koulutus Oy - markkinaehtoisen

Lisätiedot

Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP!

Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP! Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP! Peda-forum 25.8.2010 Lapin Yliopisto, Rovaniemi 25.8.2010 Johtaja Anita Lehikoinen Korkeakoululaitoksen haasteet laatu, tehokkuus, vaikuttavuus, kansainvälinen kilpailukyky

Lisätiedot

Suonenjoen lukion ohjaussuunnitelma

Suonenjoen lukion ohjaussuunnitelma Suonenjoen lukion ohjaussuunnitelma Ohjauksen tavoite Opinto-ohjauksen tavoitteena on ohjata opiskelijaa itsenäisyyteen ja vastuullisuuteen siten, että hän pystyy suunnittelemaan oman henkilökohtaisen

Lisätiedot

Tiistain uusintaan ilmoittautuminen Uusintaan ilmoittaudutaan Wilman kautta.

Tiistain uusintaan ilmoittautuminen Uusintaan ilmoittaudutaan Wilman kautta. ROT 21.4.2015 1. UUSINTA 28.4. Tiistain 28.4. uusintaan ilmoittautuminen 17.4. - 26.4. Uusintaan ilmoittaudutaan Wilman kautta. 2. Eurooppa-päivä Lyseon Harjun toimipisteellä 11.5. Vietämme koko Lyseon

Lisätiedot

Uudistuvat Oppijan verkkopalvelut Opintopolku.fi

Uudistuvat Oppijan verkkopalvelut Opintopolku.fi Uudistuvat Oppijan verkkopalvelut Opintopolku.fi Oppilaan- ja opinto-ohjauksen kansalliset kehittämispäivät 18.-19.4.2013 Projektipäällikkö Ritva Sammalkivi, OKM SADe -ohjelma (VM) Oppijan verkkopalvelu

Lisätiedot

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma SISÄLLYS 1 Ohjauksen järjestämisen rakenteet, sisällöt, tavoitteet ja toimintatavat... 4 1.1 Vuosiluokat 1-2... 4 1.1.1 Tavoitteet... 4 1.1.2 Sisällöt

Lisätiedot

Oppijan verkkopalvelut. 29.1.2013 Projektipäällikkö Ritva Sammalkivi

Oppijan verkkopalvelut. 29.1.2013 Projektipäällikkö Ritva Sammalkivi Oppijan verkkopalvelut 29.1.2013 Projektipäällikkö Ritva Sammalkivi SADe -ohjelma Valtiovarainministeriön koordinoima Sähköisen asioinnin ja demokratian vauhdittamisohjelma. Rakennettavilla palveluilla

Lisätiedot

Yhdessä koulutustakuuseen tietoa ja toimivia työkaluja. Projektipäällikkö Anu Heinonen Uudenmaan liitto

Yhdessä koulutustakuuseen tietoa ja toimivia työkaluja. Projektipäällikkö Anu Heinonen Uudenmaan liitto tietoa ja toimivia työkaluja Projektipäällikkö Anu Heinonen Uudenmaan liitto 14.10.2016 Hankepartnerit Espoon seudun koulutuskuntayhtymä / Omnia Haaga Instituutti-säätiö Helmi Liiketalousopisto Oy Helsingin

Lisätiedot

Tervetuloa Kaurialan lukion vanhempainiltaan

Tervetuloa Kaurialan lukion vanhempainiltaan Tervetuloa Kaurialan lukion vanhempainiltaan 21.10.2015 Kaurialan lukio Vanhempainyhdistyksen vuosikokous Vanhempainyhdistyksen kahvitus Opettajien esittely Lukuvuoden kuulumisia Opinto-ohjaajien terveiset

Lisätiedot

Pääkaupunkiseudun ohjauksen malli

Pääkaupunkiseudun ohjauksen malli Pääkaupunkiseudun ohjauksen malli LUONNOS Yoyo-hankkeen kehittämisryhmä 16.4.2012 Sisältö: Johdanto Laadukkaan ohjauksen kriteerit Ohjauksen työnjako eri toimijoiden kesken Opinto-ohjaajan työnkuva Ohjauksen

Lisätiedot

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015 27.8.2014 päivitetty Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015 Jyväskylän koulutuskuntayhtymän yhteistyötavoitteet lukioiden ja peruskoulujen kanssa Jokaisen peruskoulunsa päättävän nuoren tulisi löytää

Lisätiedot

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten? Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten? Taustaksi toisen asteen tutkinto edellytys jatko-opinnoille ja/tai siirtymiselle työelämään tavoite, että kaikki jatkavat peruskoulusta toiselle

Lisätiedot

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI Valmis -hanke Salon seudun ammattiopisto Toimintamalli Erityistä tukea tarvitsevan opiskelijan ohjaaminen työelämään hotelli-,

Lisätiedot

Lukiokoulutuksen kehittäminen hallituskaudella. Heikki Blom 20.5.2016

Lukiokoulutuksen kehittäminen hallituskaudella. Heikki Blom 20.5.2016 Lukiokoulutuksen kehittäminen hallituskaudella Heikki Blom 20.5.2016 Selvitykset ja arvioinnit Lukion tuottamat jatkokoulutusvalmiudet korkeakoulutuksen näkökulmasta. Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja

Lisätiedot

ABIEN VANHEMPAINILTA 20.1.2016. Jatko-opinnot Opinto-ohjaajat Terhi Kurri ja Noora Ranta

ABIEN VANHEMPAINILTA 20.1.2016. Jatko-opinnot Opinto-ohjaajat Terhi Kurri ja Noora Ranta ABIEN VANHEMPAINILTA 20.1.2016 Jatko-opinnot Opinto-ohjaajat Terhi Kurri ja Noora Ranta Ajankohtaista abien ohjauksessa OP1-kurssin abivuoden opotunnit ovat olleet 1. ja 3. jaksossa. Hakuinfo järjestetään

Lisätiedot

Opinto-ohjaajan koulutus. JAMK/ammatillinen opettajakorkeakoulu. Emmi Matikainen JOENSUUN KONSERVATORION OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA.

Opinto-ohjaajan koulutus. JAMK/ammatillinen opettajakorkeakoulu. Emmi Matikainen JOENSUUN KONSERVATORION OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA. Opinto-ohjaajan koulutus JAMK/ammatillinen opettajakorkeakoulu Emmi Matikainen JOENSUUN KONSERVATORION OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA Johdanto Tämä artikkeli on tehty osana Jyväskylän ammattikorkeakoulun ammatillisen

Lisätiedot

HENKILÖKOHTAISEN OPINTOSUUNNITELMALOMAKKEEN KEHITTÄMINEN AIKUISLUKIOSSA

HENKILÖKOHTAISEN OPINTOSUUNNITELMALOMAKKEEN KEHITTÄMINEN AIKUISLUKIOSSA 1 HENKILÖKOHTAISEN OPINTOSUUNNITELMALOMAKKEEN KEHITTÄMINEN AIKUISLUKIOSSA Artikkelini käsittelee henkilökohtaisen opintosuunnitelmalomakkeen eli hopslomakkeen laadintaa ja käyttöönottoa Jyväskylän aikuislukiossa.

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

Ammattistartti osa valmistavien koulutusten palapeliä ohjauksen merkitys opinpolun siirtymissä 12.4.2010

Ammattistartti osa valmistavien koulutusten palapeliä ohjauksen merkitys opinpolun siirtymissä 12.4.2010 Ammattistartti osa valmistavien koulutusten palapeliä ohjauksen merkitys opinpolun siirtymissä 12.4.2010 Ammattistarttikokeilun päätösseminaari 12.-13.4.2010 Jyväskylä Kirsti Kupiainen Säädökset ja määräykset

Lisätiedot

OPETUSHALLITUKSEN NÄKÖKULMA LUKIOKOULUTUKSEN KEHITTÄMISSUUNNILLE

OPETUSHALLITUKSEN NÄKÖKULMA LUKIOKOULUTUKSEN KEHITTÄMISSUUNNILLE OPETUSHALLITUKSEN NÄKÖKULMA LUKIOKOULUTUKSEN KEHITTÄMISSUUNNILLE Pääjohtaja Aulis Pitkälä Lukio Suomessa tulevaisuusseminaari Helsinki 11.4.2012 LUKIOKOULUTUKSEN KEHITTÄMISEEN ON RIITTÄVÄSTI TIETOA Opetushallitus:

Lisätiedot

URHEILIJOIDEN OHJAUS. Jonna Miettinen

URHEILIJOIDEN OHJAUS. Jonna Miettinen URHEILIJOIDEN OHJAUS Jonna Miettinen URHEILIJOIDEN OHJAUKSEN ERITYISPIIRTEIDEN KARTOITTAMINEN Urheilijoiden ohjaus käsitteenä vieras tutkimuskohde Akatemiaoppilaitoksissa syntynyt tarve tutkimustiedolle

Lisätiedot

Ylioppilastutkinnosta ja sen hajauttamisesta. Tavoitteellinen opiskelu ja jatko-opinnot

Ylioppilastutkinnosta ja sen hajauttamisesta. Tavoitteellinen opiskelu ja jatko-opinnot Ylioppilastutkinnosta ja sen hajauttamisesta Tavoitteellinen opiskelu ja jatko-opinnot 2. vuositason vanhempainilta Pohjois-Tapiolan lukio Rehtori Sinikka Luoma, sinikka.luoma@espoo.fi Opinto-ohjaaja,

Lisätiedot

Optimaalista ohjausta-hanke

Optimaalista ohjausta-hanke Optimaalista ohjausta-hanke Riina Lahti Hankeaika 2.6.2015 31.12.2016 Optima, Sedu, Kpedu, YA, Kaustisen Evankelinen opisto ja VAO Päätavoite kehittää keinoja ennaltaehkäisevään yhteisölliseen opiskelijahuoltoon,

Lisätiedot

LUKIOIDEN YHDISTYMINEN JA HALLINNOLLINEN KEHITTÄMINEN

LUKIOIDEN YHDISTYMINEN JA HALLINNOLLINEN KEHITTÄMINEN LUKIOIDEN YHDISTYMINEN JA HALLINNOLLINEN KEHITTÄMINEN Jyväskylän lukiokoulutuksessa toteutetut muutokset ja uudistukset mm. lukioiden yhdistymisen yhteydessä ja miten ne on huomioitu hallintoohjelmissa.

Lisätiedot

Titta Koski, Tari Rantasuo, Anita Perttunen, Kaisa Karhu

Titta Koski, Tari Rantasuo, Anita Perttunen, Kaisa Karhu Titta Koski, Tari Rantasuo, Anita Perttunen, Kaisa Karhu OY:n strateginen valinta kehittää opiskelijoiden työelämävalmiuksia tuetun harjoittelujärjestelmän avulla (TOPIK) Vuosittain toteutetun seurannan

Lisätiedot

Lisäopetusta ja sen opetussuunnitelmaa arvioidaan ja kehitetään lukuvuosittain.

Lisäopetusta ja sen opetussuunnitelmaa arvioidaan ja kehitetään lukuvuosittain. LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2014 VAASASSA 1. Lisäopetuksen järjestäminen 1.1. Lisäopetuksen järjestäminen ja tehtävä Lisäopetus eli kymppiluokka on tarkoitettu perusopetuksen oppimäärän samana tai

Lisätiedot

3. OPISKELIJAN OHJAUS JA TUKEMINEN. 3.1 Yhteistyö kotien kanssa. 3.2 Ohjauksen järjestäminen. 3.2.1. Ohjauksen sisällöt ja työnjako

3. OPISKELIJAN OHJAUS JA TUKEMINEN. 3.1 Yhteistyö kotien kanssa. 3.2 Ohjauksen järjestäminen. 3.2.1. Ohjauksen sisällöt ja työnjako 3. OPISKELIJAN OHJAUS JA TUKEMINEN 3.1 Yhteistyö kotien kanssa Koti ja koulu ovat yhdessä vastuussa nuoren kasvusta hyvään aikuisuuteen. Molemmat tukevat opiskelijoita sekä opiskelua että hyvinvointia

Lisätiedot

Elinikäisen ohjauksen strategia Järvenpää

Elinikäisen ohjauksen strategia Järvenpää Elinikäisen ohjauksen strategia Järvenpää 13.10.2011 Markku Liljeström SAK 13.10..2011/MLI/SAK 1 Elinikäisen ohjauksen kehittämistarve Elinikäisen oppimisen neuvosto esitti 2010, että TEM ja OKM ryhtyvät

Lisätiedot

ILOMANTSIN LUKION OHJAUSSUUNNITELMA

ILOMANTSIN LUKION OHJAUSSUUNNITELMA 1 ILOMANTSIN LUKION OHJAUSSUUNNITELMA Liite opetussuunnitelmaan 2016 2 Ohjauksen ja sen suunnittelun perusta Ilomantsin lukion ohjaustoiminta perustuu keskeisiin ohjauksen ja oppimisen näkökulmiin. Ensimmäinen

Lisätiedot

Oppimisen tuki Stadin ammattiopistossa

Oppimisen tuki Stadin ammattiopistossa Oppimisen tuki Stadin ammattiopistossa Stadin ammattiopisto: - Kaikkien oppilaitos - Opiskelijalle esteetön opiskelu siinä ryhmässä, missä hän aloittaa - Yksilölliset opintopolut crister.nyberg@hel.fi

Lisätiedot

Reisjärven lukion ohjaussuunnitelma

Reisjärven lukion ohjaussuunnitelma Reisjärven lukion ohjaussuunnitelma OPPIMISEN OHJAUKSEN TAVOITE Ohjauksen tavoitteena on tukea opiskelijan kehittymistä oppijana, sekä ohjata opiskelijaa itsenäisyyteen ja vastuullisuuteen. Häntä ohjataan

Lisätiedot

Valtti - Valmis tutkinto työelämävalttina

Valtti - Valmis tutkinto työelämävalttina Valtti - Valmis tutkinto työelämävalttina Toteutusaika 1.10.2008 31.12.2011 Valtakunnallinen kehittämisohjelma TL 2: Työllistymisen ja työmarkkinoilla pysymisen edistäminen sekä syrjäytymisen ehkäiseminen

Lisätiedot

Espoon kaupunki Pöytäkirja 135. 135 Valmistelukehotus opinto-ohjauksen kehittämissuunnitelman laatimisesta

Espoon kaupunki Pöytäkirja 135. 135 Valmistelukehotus opinto-ohjauksen kehittämissuunnitelman laatimisesta 14.05.2013 Sivu 1 / 1 1568/12.01.00/2013 135 Valmistelukehotus opinto-ohjauksen kehittämissuunnitelman laatimisesta Valmistelijat / lisätiedot: Ilpo Salonen, puh. (09) 816 52002 Elina Rönkkö, puh. (09)

Lisätiedot

Ylioppilastutkintotodistus - edellytyksenä lukion päättötodistus - 4 pakollista + ylimääräiset, kompensaatio! - hakukelpoisuus korkeakouluopintoihin

Ylioppilastutkintotodistus - edellytyksenä lukion päättötodistus - 4 pakollista + ylimääräiset, kompensaatio! - hakukelpoisuus korkeakouluopintoihin ABIEN JUTTUJA LUKION PÄÄTTÖVAIHE Lukion päättötodistus - 75 kurssia, pakolliset 47-51, 10 syventävää, 2/3 sääntö! - jokaisesta aineesta yksi numero (keskiarvo), korotus mahdollista tentillä - S-merkintä

Lisätiedot

Kiikarissa Kiina ja Japani Yanzu- ja Ippo -hankkeiden seminaari

Kiikarissa Kiina ja Japani Yanzu- ja Ippo -hankkeiden seminaari Kiikarissa Kiina ja Japani Yanzu- ja Ippo -hankkeiden seminaari Opetushallitus 15.1.2016 Hankekoordinaattori Veli-Matti Palomäki KIIKARISSA KIINA JA JAPANI 9:30 Seminaarin avaus Eira Kasper, Vaskivuoren

Lisätiedot

Opintopolku.fi. Ajankohtaista ohjauksen näkökulmasta. Elinikäinen ohjaus Suomessa 2013 -seminaari 7.10.2013 Ritva Sammalkivi. Opintopolku.

Opintopolku.fi. Ajankohtaista ohjauksen näkökulmasta. Elinikäinen ohjaus Suomessa 2013 -seminaari 7.10.2013 Ritva Sammalkivi. Opintopolku. Ajankohtaista ohjauksen näkökulmasta Elinikäinen ohjaus Suomessa 2013 -seminaari 7.10.2013 Ritva Sammalkivi Oppija ja elinikäinen oppiminen Hakeutujan palvelut Opintojen aikaiset palvelut Siirtymävaiheen

Lisätiedot

Omnian avoin ammattiopisto Mahdollistaa yksilöllisiä ja joustavia polkuja

Omnian avoin ammattiopisto Mahdollistaa yksilöllisiä ja joustavia polkuja Omnian aoin ammattiopisto Mahdollistaa yksilöllisiä ja joustaia polkuja Marja Muukkonen ja Jaanamari Österman Aoin ammattiopisto Mahdollisuus suorittaa ammattiopiston ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelman

Lisätiedot

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano 3. 4.12.2009, Helsinki Liisa Metsola Ammattikoulutuksen kehittäminen-yksikkö Liiisa.metsola@oph.fi Opetussuunnitelman

Lisätiedot

LOPPURAPORTTI LUKION OPINTO-OHJAUKSEN PILOTTIHANK- KEIDEN KEHITTÄVÄ ARVIOINTI

LOPPURAPORTTI LUKION OPINTO-OHJAUKSEN PILOTTIHANK- KEIDEN KEHITTÄVÄ ARVIOINTI Vastaanottaja Opetus- ja kulttuuriministeriö Päivämäärä 13.6.2012 LOPPURAPORTTI LUKION OPINTO-OHJAUKSEN PILOTTIHANK- KEIDEN KEHITTÄVÄ ARVIOINTI SISÄLLYSLUETTELO 1. Johdanto 5 1.1 Kehittämishankkeen tavoitteet

Lisätiedot

Sulautuva ohjaus ja neuvonta opiskelijan tueksi

Sulautuva ohjaus ja neuvonta opiskelijan tueksi Sosiaalinen media koulutuksen tiedotuksessa, neuvonnassa ja ohjauksessa 30.8.2010 Sulautuva ohjaus ja neuvonta opiskelijan tueksi Tiina Pyrstöjärvi ja Leila Saramäki Koulutus- ja kehittämispalvelu Aducate,

Lisätiedot

Siltoja Kiinaan Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden 3. yhteisseminaari

Siltoja Kiinaan Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden 3. yhteisseminaari Siltoja Kiinaan Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden 3. yhteisseminaari Ressun lukio 8.5.2015 Vaskivuoren lukion rehtori Eira Kasper Hankekoordinaattori Veli-Matti Palomäki Siltoja Kiinaan 9:30-10:00 Yanzu-

Lisätiedot

Yoyo - Yhteisöllisellä ohjauksella yksilölliselle opintopolulle Lukion opinto-ohjauksen kehittämishanke Espoo Helsinki Vantaa

Yoyo - Yhteisöllisellä ohjauksella yksilölliselle opintopolulle Lukion opinto-ohjauksen kehittämishanke Espoo Helsinki Vantaa Pilottilukioiden toiminnan raportointi Helsinki Yoyo - Yhteisöllisellä ohjauksella yksilölliselle opintopolulle Lukio Yoyo-tiimin kokoonpano lukiossanne Alppilan lukio Pirkko Majakangas, rehtori Hanna

Lisätiedot

Valmentaudu tuleviin opintoihin!

Valmentaudu tuleviin opintoihin! Valmentaudu tuleviin opintoihin! Perusopetuksen jälkeinen valmistava koulutus 2015 2016 Koe tekemisen, osaamisen ja onnistumisen iloa! Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus (Valma) Valmentavassa

Lisätiedot

Pääkaupunkiseudun lukio-opiskelua koskeva kysely Espoo. Joulukuu 2016

Pääkaupunkiseudun lukio-opiskelua koskeva kysely Espoo. Joulukuu 2016 Pääkaupunkiseudun lukio-opiskelua koskeva kysely 016 Espoo Joulukuu 016 Tutkimuksen taustat Pääkaupunkiseudun opetustoimien palvelukykykysely perustuu kaupunkien yhteiseen voimassa olevaan koulutuksen

Lisätiedot

Lukion laatukysely 2014

Lukion laatukysely 2014 Lukion laatukysely 2014 Kyselyyn vastanneita oli 176, joista 123 teki kyselyn loppuun asti. (vuonna 2011: 160 ja 105) Vuositasoittain kyselyn teki loppuun asti: 1. vuositaso 46 (45) 2. vuositaso 58 (38)

Lisätiedot

Primus, Kurre ja Wilma lukion opinto-ohjauksen apuna. Sami Siniharju Espoonlahden lukio Opinto-ohjaaja

Primus, Kurre ja Wilma lukion opinto-ohjauksen apuna. Sami Siniharju Espoonlahden lukio Opinto-ohjaaja Primus, Kurre ja Wilma lukion opinto-ohjauksen apuna Sami Siniharju Espoonlahden lukio Opinto-ohjaaja Wilma / Primus / Kurre Ohjauksen toimijoita Opinto-ohjaaja Opiskelija Huoltaja Ryhmänohjaaja Aineopettaja?

Lisätiedot

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1 Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka ka ka ka. 1 Opiskeluryhmissäni on ollut hyvä yhteishenki. 4,2 4,2 3,9 4,1 2 Opiskeluryhmissäni vallitsee

Lisätiedot

Outi Kivipelto. Oppijan verkkopalvelu 7.11.2012

Outi Kivipelto. Oppijan verkkopalvelu 7.11.2012 Outi Kivipelto Oppijan verkkopalvelu 7.11.2012 Oppijan palvelut Oppijan verkkopalvelun esittelyvideo http://www.youtube.com/watch?v=yjfkp9xl8cq Oppijan verkkopalvelu tukee elinikäistä oppimista Oppijan

Lisätiedot

Lausuntolomake opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmämuistiosta Valmiina valintoihin II Ammatillisesta koulutuksesta korkeakouluun.

Lausuntolomake opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmämuistiosta Valmiina valintoihin II Ammatillisesta koulutuksesta korkeakouluun. Lausuntolomake opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmämuistiosta Valmiina valintoihin II Ammatillisesta koulutuksesta korkeakouluun. Enkät till begäran om utlåtande om undervisnings- och kulturministeriets

Lisätiedot

Ouluun lukioon 2016. Avoimet ovet 13.-14.1.2016

Ouluun lukioon 2016. Avoimet ovet 13.-14.1.2016 Ouluun lukioon 2016 Avoimet ovet 13.-14.1.2016 Oulun lukioissa on valinnanvaraa Lukio-opetusta antaa Oulussa 14 koulua. Kaupungin päivälukioiden lisäksi Oulussa on aikuislukio, valtion lukio Oulun Normaalikoulu

Lisätiedot

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon perusteiden ja koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman hierarkia Laki ja asetukset Ammatillisen

Lisätiedot

Ohjaus uudessa lukion OPSissa ja Wilma Jaana Puranen, opo Sammon keskuslukio, Tampere

Ohjaus uudessa lukion OPSissa ja Wilma Jaana Puranen, opo Sammon keskuslukio, Tampere Ohjaus uudessa lukion OPSissa ja Wilma 17.11.2015 Jaana Puranen, opo Sammon keskuslukio, Tampere Ohjaus korostuu uudessa OPSissa Koko koulu ohjaa- periaate, ohjaus on kaikkien vastuulla Opinto-ohjaajalla

Lisätiedot

VALMIS TUTKINTO TYÖELÄMÄVALTTINA -projekti. Kaisa Karhu Projektipäällikkö 9.11.2010

VALMIS TUTKINTO TYÖELÄMÄVALTTINA -projekti. Kaisa Karhu Projektipäällikkö 9.11.2010 VALMIS TUTKINTO TYÖELÄMÄVALTTINA -projekti Kaisa Karhu Projektipäällikkö 9.11.2010 toteuttava taho: nimi: pvm: 15. marraskuuta 2010 Opetusministeriön lähtökohdat 1. Osa opintoprosessien kehittämistä korkeakouluissa

Lisätiedot

Opinpolusta elämänuralle

Opinpolusta elämänuralle Opinpolusta elämänuralle Hankekohtainen loppuraportti hankekoordinaattori Jouko Pesonen Juuan lukion aloitteesta käynnistettiin kesällä 2010 Opinpolusta elämänuralle ohjaushankehakemuksen suunnittelu,

Lisätiedot

Työelämälähtöinen opetussuunnitelma uraohjauksen tukena

Työelämälähtöinen opetussuunnitelma uraohjauksen tukena Työelämälähtöinen opetussuunnitelma uraohjauksen tukena Kiinni Työelämässä Mahis työhön projektin väliseminaari 11.11.2009 Liisa Metsola Ammattikoulutuksen kehittäminen - yksikkö Opetushallitus Ammatillisten

Lisätiedot

Laatujärjestelmien arviointikriteeristön pilotointi Jyväskylän koulutuskuntayhtymässä keväällä 14

Laatujärjestelmien arviointikriteeristön pilotointi Jyväskylän koulutuskuntayhtymässä keväällä 14 Laatujärjestelmien arviointikriteeristön pilotointi Jyväskylän koulutuskuntayhtymässä keväällä 14 Hanna Rajala, suunnittelupäällikkö Jyväskylän koulutuskuntayhtymä hanna.rajala@jao.fi 040 341 6175 AMKE

Lisätiedot

yle.fi/aihe/abitreenit

yle.fi/aihe/abitreenit Kaksoistutkinto Saimaan ammattiopisto Sampossa lv 206-207 Kaksoistutkinnon opinto-ohjaaja: Virpi Miettinen virpi.miettinen@edusampo.fi p. 040 550 62 www.ylioppilastutkinto.fi yle.fi/aihe/abitreenit www.imatranyhteislukio.fi

Lisätiedot

OHJAUKSEN NYKYTUULET OHJAUKSEN TUTKIMUS

OHJAUKSEN NYKYTUULET OHJAUKSEN TUTKIMUS OHJAUKSEN NYKYTUULET OHJAUKSEN TUTKIMUS Hämeenlinna 4.9.2006 Helena Kasurinen helena.kasurinen@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen asialla MIKSI TUTKIMUSTA Kehittämisen lähtökohta - kansallinen taso - organisaatiotaso

Lisätiedot

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40 Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40 Ammattistartti on valtakunnallisesti ja paikallisesti suunnattu ratkaisemaan ongelmia, jotka syntyvät nuoren uravalinnan

Lisätiedot

Hiukan Lapin AMKista Mitä meillä tapahtuu? Opetussuunnitelmatyö Yhteishaku 2016 Miten hakeudun Lapin amkiin.

Hiukan Lapin AMKista Mitä meillä tapahtuu? Opetussuunnitelmatyö Yhteishaku 2016 Miten hakeudun Lapin amkiin. Hiukan Lapin AMKista Mitä meillä tapahtuu? Opetussuunnitelmatyö Yhteishaku 2016 Miten hakeudun Lapin amkiin Lapin ammattikorkeakoulu Oy Omistuspohja nyt Rovaniemen kaupunki 44% Kemin kaupunki 22% Tornion

Lisätiedot

Toisen asteen yhteistyö Keski- Pohjanmaalla

Toisen asteen yhteistyö Keski- Pohjanmaalla Toisen asteen yhteistyö Keski- Pohjanmaalla Ajankohtaiset asiat: - Valintatarjotin - Tiedotuskanavat Johanna Kattilakoski Ajankohtaista valintatarjotinasiaa Lv. 2012-2013 valintatarjottimet: Kpedun opistojen

Lisätiedot

HYVÄN OHJAUKSEN KRITEERIT. Hyvän ohjauksen kriteerit perusopetukseen, lukiokoulutukseen ja ammatilliseen koulutukseen

HYVÄN OHJAUKSEN KRITEERIT. Hyvän ohjauksen kriteerit perusopetukseen, lukiokoulutukseen ja ammatilliseen koulutukseen HYVÄN OHJAUKSEN KRITEERIT Hyvän ohjauksen kriteerit perusopetukseen, lukiokoulutukseen ja ammatilliseen koulutukseen Sisällys 1. Hyvän ohjauksen kriteerien tehtävä... 3 2. Hyvän ohjauksen kriteerien käyttö

Lisätiedot

KK! Toimintasuunnitelma v. 2011

KK! Toimintasuunnitelma v. 2011 KK! Toimintasuunnitelma v. 2011 1) Romanien koulutuksen ja työllistymisen toimijaverkosto Tavoite: Verkoston toiminnan edelleen kehittäminen sekä laajentaminen Tiivis yhteistyö eri tahojen välillä eri

Lisätiedot

HOPS-näkymä: Oppijan henkilökohtainen opiskelusuunnitelma Hopsista opintopolun hallitsemiseen. RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto

HOPS-näkymä: Oppijan henkilökohtainen opiskelusuunnitelma Hopsista opintopolun hallitsemiseen. RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto HOPS-näkymä: Korkeakoulujen ja opetusministeriön yhteinen tietohallintohanke, jota CSC koordinoi Oppijan henkilökohtainen opiskelusuunnitelma Hopsista opintopolun

Lisätiedot

Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP!

Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP! Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP! Anita Lehikoinen Koulutukseen siirtymistä ja tutkinnon suorittamisen nopeuttamista pohtivan työryhmän puheenjohtaja Nopeuttamisryhmän n toimeksianto Työryhmä ja ohjausryhmä

Lisätiedot

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 12/ (5) Opetuslautakunta OTJ/

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 12/ (5) Opetuslautakunta OTJ/ Helsingin kaupunki Pöytäkirja 12/2013 1 (5) 209 Opetuslautakunnan lausunto kaupunginhallitukselle valtuutettu Mirka Vainikan ym. työelämään tutustumisjaksojen saamista lukioihin koskevasta valtuustoaloitteesta

Lisätiedot

Opiskelijaelämän kuopat ja henkilökohtainen opinto-ohjaus tukitoimena

Opiskelijaelämän kuopat ja henkilökohtainen opinto-ohjaus tukitoimena Opiskelijaelämän kuopat ja henkilökohtainen opinto-ohjaus tukitoimena Katja Munter Kehittäjä, lehtori HUMAK / Preventiimi Sivu 1 1. Opiskelijan terveys & voimavarat 2. Opiskelutaidot OPISKELUKYKY 4. Opiskeluympäristö

Lisätiedot

Lukion hyvinvointihankkeen kokemuksia ja tuloksia

Lukion hyvinvointihankkeen kokemuksia ja tuloksia Lukion hyvinvointihankkeen kokemuksia ja tuloksia Projektipäällikkö Minna Saikkonen Opettaja Susanna Poutamo Terve sielu terveessä ruumiissa -hanke Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Lukiokoulutus Jyväskylän

Lisätiedot