Toimintaideoita. perhekahvilan vuoteen

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Toimintaideoita. perhekahvilan vuoteen"

Transkriptio

1 Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen

2 Mannerheimin Lastensuojeluliitto on avoin kansalaisjärjestö, joka edistää lasten, nuorten ja lapsiperheiden hyvinvointia. MLL:n tavoitteena on lapsiystävällinen Suomi. Julkaisija Mannerheimin Lastensuojeluliitto Toinen Linja Helsinki Käsikirjoitus Mari Korhonen LTO ja varhaiskasvatuksen maisteriopintojen harjoittelija, Helsingin yliopisto Muu työryhmä Jenna Honkanen LTO ja varhaiskasvatuksen maisteriopintojen harjoittelija, Helsingin yliopisto Mia Viljanen suunnittelija, MLL Valokuvat Laura Vesa, Minna Keso, Colourbox Ulkoasu Hahmo, Virma Taitto Virma Kiitokset: Merja Korpi perhe- ja vapaaehtoistoiminnan koordinaattori, MLL:n Järvi-Suomen piiri Leena Lano perhekahvilaohjaaja, MLL:n Tapiolan yhdistys Outi Niiranen perhekahvilavastaava MLL:n Palokan yhdistys MLL:n Tampereen osasto MLL tuntee perheiden arjen ja tarjoaa eri elämäntilanteissa vertaistukea, monipuolista vapaaehtoistoimintaa sekä osallistumisen ja vaikuttamisen mahdollisuuksia. Suomen suurimpaan lastensuojelujärjestöön kuuluu jäsentä, 558 paikallisyhdistystä, 10 piirijärjestöä ja keskusjärjestö. Vuosittain Lasten ja nuorten puhelin ja Nuortennetin kirjepalvelu vastaa noin yhteydenottoon. Vanhempainpuhelin ja Vanhempainnetin kirjepalvelu vastaa noin 900 yhteydenottoon. Yläkouluissa toimii noin MLL:n tukioppilasta, internetissä nuoria tukee noin 20 verkkotukaria eli Lähes 1200 MLL:n kouluttamaa lasten hoitajaa työskentelee noin perheessä. Noin 500 MLL:n kouluttamaa tukihenkilöä tekee työtä perheiden ja nuorten parissa. MLL ylläpitää yli 530 perhekahvilaa, joissa kokoonnutaan noin kertaa. MLL:ssa toimii noin 310 vertaisryhmää ja muuta aikuisten ryhmää. MLL:n kerhoissa käydään yli kertaa. MLL järjestää koulujen alkaessa Hyvä alku koulutielle- ja Hyvä alku yläkouluun -kampanjat, joilla tavoitetaan yli ekaluokkalaisen ja noin seitsemäsluokkalaisen vanhemmat. MLL tarjoaa kaikenikäisille mahdollisuuden osallistua työhön lasten hyväksi. MLL:n toiminnan perusta on paikallinen vapaaehtoistoiminta.

3 Sisältö Perhekahvilaohjaajalle s. 4 Tutustumisleikkejä s. 7 Leikkivinkkejä perhekahvilan alku- ja loppuhetkeen s. 8 Syksy s. 10 Lorukorttiaskartelu s. 10 Omenaleimasimet s. 12 Marakasseja ja musisointia s. 14 Askarteluhetki kädenkuvista s. 16 Talvi s. 18 Perhekahvilan piparitalkoot s. 18 Suolasta syntyy luminen maisema s. 20 Ystävänpäivän yhteispiirustus s. 22 Talvinen temppurata s. 24 Kevät s. 26 Aurinkoaskartelu s. 26 Silkkipaperikukkia äitienpäiväksi s. 28 Siementen kylväminen s. 30 Paljain varpain kesälaitumelle s. 32 Loruliite s. 34 Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen 3

4 Perhekahvilaohjaajalle Monilla paikkakunnilla perhekahvila on MLL:n näkyvin toimintamuoto ja lapsiperheiden tärkeä kohtaamispaikka. Perhekahvilassa toimitaan MLL:n ohjeiden ja arvojen mukaisesti, joita ovat lapsen ja lapsuuden arvostus, yhteisvastuu, inhimillisyys ja yhdenvertaisuus. Toiminnan periaatteina ovat avoimuus, ilo, kumppanuus, osallisuus ja arjen arvostus. MLL:n perhekahvilakyselyn 2014 mukaan perheet arvostavat vapaata keskustelua, lapsille tarkoitettua ohjattua tekemistä sekä mukavaa tunnelmaa ja rentoa ilmapiiriä. Monet vanhemmista toivovat perhekahviloihin lapsille ohjelmaa ja yhteistä tekemistä enemmänkin. Toivottua ohjelmaa ovat muun muassa erilaiset askartelut, retket, yhteiset leikit sekä jumppa-, musiikki-, satu- ja loruhetket. Tämä materiaali tarjoaa perhekahvilaohjaajalle ideoita mukaviin lasten ja aikuisten yhteisiin toimintahetkiin. Materiaali sisältää eri vuodenaikoja mukaillen 12 tehtäväkorttia sekä joukon muita toimintaideoita. Niiden avulla voit järjestää melko pienelläkin valmistelulla lapsille ohjelmaa perhekahvilassa. Mielekäs ohjelma lisää lasten viihtymistä perhekahviloissa. Toimintaideoissa on huomioitu lapsille tärkeät tavat toimia: leikki, liikkuminen, tutkiminen sekä taiteellinen kokeminen ja tekeminen. Jaa vastuuta On hyvä, jos perhekahvilalla on useampia ohjaajia. Ota myös perhekahvilan kävijät mukaan ohjelman suunnitteluun. Varaa esimerkiksi perhekahvilakauden alusta yksi kerta yhteiselle suunnittelulle, jolloin kävijät voivat kertoa ideoitaan ja toiveitaan. Myös kauden aikana tuleville ideoille kannattaa olla avoin. VINKKI! Muista MLL:n kylämummit ja -vaarit. Vapaaehtoinen kylämummi tai -vaari voi leikittää lapsia perhekahvilassa tai ohjata askartelua. Kysy lisää omasta paikallisyhdistyksestä tai MLL:n piiristä. 4 Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen

5 Kysy rohkeasti kävijöitä myös toiminnan järjestämiseen. Perhekahvilakyselyn mukaan noin kolmasosa kävijöistä voisi osallistua yhteisen toimintahetken ohjaamiseen tai järjestämiseen. Voit pyytää, esimerkiksi yhdessä yhdistyksen perhekahvilavastaavan kanssa, myös oman alueesi piiristä perhekeskustoiminnan koordinaattoria perhekahvilakäynnille ohjaaman toiminnallisen lasten ja aikuisten hetken ja alustamaan keskustelua. Kuunnelkaa myös lasten toiveita ja ajatuksia ohjelman suunnittelussa ja toteutuksen aikana. Lapset voivat osallistua yhteisiin hetkiin omalla tyylillään ja tehdä myös aloitteita ja ehdotuksia, jotka rikastuttavat toimintaa. Kohtaamisella on merkitystä Perhekahvilakyselyn mukaan vanhemmat tulevat perhekahviloihin, koska toivovat leikkiseuraa lapsille sekä haluavat kohdata muita paikkakunnalla asuvia, samassa elämäntilanteessa olevia ja saada itse juttuseuraa. Perhekahvilakävijöille on tärkeää tunne siitä, että he pääsevät keskusteluihin mukaan. Kun perhekahvilaan tulee uusi vanhempi lapsineen, ystävällinen vastaanotto on tärkeää, jotta kävijä tuntee olonsa tervetulleeksi. Lisäksi uuden perheen voi olla helpompi päästä juttuun mukaan yhteisen toiminnan kautta. Yhdessä tekeminen on merkityksellistä kävijöiden niin lasten kuin aikuisten keskinäisen vuorovaikutuksen ja kohtaamisen edistämiseksi. Leikit, loruhetket ja askartelu tuovat ihmisiä lähemmäs toisiaan sekä vahvistavat myönteistä ilmapiiriä. Yhteisen tekemisen lomassa on helppo keskustella. Samalla syntyy myös yhteisiä hauskoja kokemuksia, naurua ja ilon hetkiä. Kun perhekahvilassa aikuiset ohjeistavat lapsia yhdessä askarteluihin, lapsilla on tilaisuus saada ohjeita muiltakin kuin omalta vanhemmaltaan. Vanhemmat puolestaan saavat toisiltaan malleja siihen, kuinka lasta innostetaan, neuvotaan tai rohkaistaan tekemään yhteistyötä muiden lasten kanssa. Tärkeintä ei ole lopputulos, vaan se, että lapset ja aikuiset saavat kokea yhdessä tekemisen iloa ja leikkimieltä. Miten liikkeelle? Osa tehtäväkorttien ideoista on sinulle ehkä tutumpia kuin toiset. Toimintaideat ohjeineen on koottu erityisesti perhekahvilan ympäristöä ja arkea ajatellen. Valitse perhekahvilakauden ohjelmaan itsellesi ja perhekahvilan kävijöille mieluisat ideat. Aineisto innostaa perheitä kokeilemaan ideoita myös kotona. Ideoiden toteutus ei edellytä kalliita materiaaleja. Voit testata askarteluideoita ensin itse. Näin saat parhaiten tuntuman siihen, miten tehtävä toimisi perhekahvilassanne. Lisäksi voit soveltaa ideoita omaan perhekahvilaan toimiviksi. Oman innostuksesi ja voimavarojesi mukaan voit järjestää lisäksi yhteisiä aloitus- tai päätöshetkiä. Myös niistä on koottu ehdotuksia. Materiaalin alussa on myös joitain tutustumisleikkejä, joiden avulla perhekahvilakävijät voivat esittäytyä toisilleen. Yhteinen leikki-, laulu- tai loruhetki perhekahvilan alussa tai lopussa ei ole välttämätön, mutta se rytmittää yhdessäoloa ja auttaa lapsia ja aikuisia tutustumaan toisiinsa. Tehtävät on suunniteltu siten, että niihin voivat osallistua aikuiset ja yli 1-vuotiaat lapset yhdessä. Poikkeavat ikäsuositukset mainitaan erikseen. Tehtävien kesto on noin minuuttia. Jokaisessa tehtäväkortissa on ohjeet osallistujille. Tehtäväkortin viereinen sivu on suunnattu perhekahvilaohjaajalle. Siinä kerrotaan ennakkovalmisteluista, tarvikkeista ja annetaan lisävinkkejä. Voit varata askarteluihin tarvittavat välineet ja tehtäväkortin perhekahvilan pöydille myös vapaasti kävijöiden käytettäviksi. Perhekahvilat ovat monille lapsiperheille hyvin tärkeitä. Sekä kävijät että ohjaajat kokevat toiminnan vaikuttavan myönteisesti heidän hyvinvointiinsa, sosiaalisen verkostoonsa ja mielialaansa. Kiitos, että olet yksi MLL:n vapaaehtoisista ja tukemassa perheiden hyvinvointia. Tämä materiaali toivottavasti innostaa sinua edelleen tehtävässäsi. Iloisia hetkiä perhekahvilassa! Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen 5

6 6 Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen

7 Tutustumisleikkejä Perheet tulevat perhekahvilaan, koska toivovat leikkiseuraa lapsille ja haluavat tutustua oman alueen lapsiperheisiin. Vanhemmat usein tukevat lapsiaan hakeutumaan toistensa seuraan ja leikkimään yhdessä. Perhekahvilaohjaajana voit edesauttaa myös aikuisten tutustumista toisiinsa helppojen tutustumisleikkien avulla. Etunimien opettelu ja yhteiset tutustumis- tai esittäytymishetket luovat avoimen ja toiset huomioivan ilmapiirin, mikä vaikuttaa siihen, että kaikki tuntevat olonsa tervetulleiksi, tulevat huomioiduksi ja löytävät juttuseuraa. Tutustumistavan on tärkeää olla sellainen, jossa kukaan ei joudu kiusalliseen tilanteeseen tai kertomaan itsestään enempää kuin tuntee sopivaksi. Seuraavassa on ideoita, joita voit ohjaajana ottaa käyttöön perhekahvilakävijöiden esittäytymiskierroksen ohjaamiseksi. Havainnoi kuitenkin ensin ohjaamasi perhekahvilan ilmapiiriä: mikä harjoituksista sopii teidän perhekahvilaanne? Ideoita esittäytymiseen Esittäytymiskierros Esittäytymiskierroksen kysymykset voivat olla yksinkertaisia: kuka olet, mistä tulet, minkä nimiset ja ikäiset lapset ovat mukana ja mistä sait tietää perhekahvilasta. Yhdistä esittäytymiseen myös jokin leikkimielinen lisäkysymys. Valitse yksi: Jos olisit eläin/kukka/soitin/keittiöväline/urheilulaji tai muu vastaava, mikä eläin/kukka/soitin/keittiöväline/urheiluväline tai muu vastaava olisit? Perustele valinta. Millä adjektiivilla kuvailisit itseäsi? Valitse adjektiivi, joka alkaa samalla kirjaimella kuin oma nimi. Syntymäpäivä Pyydä osallistujia muodostamaan ympyrä, jossa leikkijät seisovat syntymäkuukauden mukaan syntymäpäiväjärjestyksessä. Voitte tehdä esittäytymiskierroksen tässä piirissä, ja jokainen mainitsee syntymäkuukautensa. Harrastusvälineen paino Idea on tässä sama kuin yllä, mutta nyt pyydä osallistujia muodostamaan rivi harrastusvälineen painon perusteella. Osallistujat arvioivat, kuinka paljon harrastusväline painaa, mutta eivät vielä kerro muille, mistä välineestä on kyse. Kun rivi on muodostunut painojen järjestyksessä, kukin saa esitellä itsensä ja kertoa, mikä oma harrastusväline on. Millainen aamuni oli -jana Pyydä osallistujia asettumaan janalle siihen kohtaan, mihin aikaan he heräsivät aamulla. Osoita, missä janan päät ovat. Toiseen ääripäähän sovitaan esimerkiksi kello 6 ja toiseen kello 9. Oma paikka etsitään keskustellen. Kun paikka janalla on löytynyt, voitte tehdä nimikierroksen ja jokainen voi halutessaan kertoa, mihin kellon aikaan heräsi, tai lapsi heräsi. Näin keskustelua voi syntyä enemmänkin lasten heräämisajoista tai uniasioista. Lasten kuulumiskierros Voitte ottaa myös lapset mukaan tutustumishetkeen. Tämä leikki sopii yli 3-vuotiaille. Kysele nallen tai muun leluhahmon avulla lasten kuulumisia heidän ikänsä huomioiden (esimerkiksi oma nimi, millä olet tänään tullut perhekahvilaan ja mitä haluaisit tehdä tänään perhekahvilassa). Lelu voi kiertää lapselta toiselle. Voit heittää nallen tai muun pehmeän lelun lapselle, joka vastauksensa jälkeen heittää sen, esimerkiksi oman vanhempansa avustuksella, takaisin sinulle. Lapset jaksavat näin keskittyä toimintaan, koska on jännää odottaa, milloin oma vuoro tulee. Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen 7

8 Leikkivinkkejä perhekahvilan alku- ja loppuhetkeen Oman lelun esittely Tämä leikki sopii yli 4-vuotiaille. Kokoontukaa lasten ja aikuisten kanssa piiriin, esimerkiksi istumaan lattialle. Jokainen lapsi saa näyttää vuorollaan oman lelunsa ja kertoa, mikä lelu se on ja millaisia leikkejä sillä voi leikkiä. Tarvittaessa aikuinen auttaa kertomaan lelusta. Myös muilta lapsilta voidaan kysellä, mitä he lelulla leikkisivät. Lasten kanssa voidaan harjoitella lelupiirissä myös värien tunnistamista: Nosta lelusi ylös, jos siinä on keltaista. Pienemmät tarvitsevat aikuisen apua, mutta isommat tunnistavat värit jo itse. Kun värit ovat hallussa, voidaan leikkiä soveltaa, esimerkiksi Nosta lelusi ylös, VINKKEJÄ! Jos leluesittelykierroksen jälkeen halutaan leikkiä Kimleikkiä, kannattaa esittelykierros pitää lyhyenä, jolloin esimerkiksi kerrotaan vain, minkä lelun on tuonut mukanaan ja näytetään se muille. Näin lapset jaksavat keskittyä leikkiinkin. Lelujen esittelyn jälkeen lapsia kannattaa kannustaa leikkimään leikkikaluilla yhdessä toisten lasten kanssa. Aikuiset voivat olla mukana. Lelupäivä-ideaa voi soveltaa myös oman kirjan esittelyyn, jolloin lapsi saa kertoa, mikä kirjan nimi on ja mistä se kertoo. Teemalelupäivä voi olla myös vaikkapa nukke- tai autopäivä. Pehmolelupäivänä voidaan pehmolelun esittelyn jälkeen tehdä nallejumppa. Nallen kanssa voi esimerkiksi kävellä, pyörähdellä, pomppia tai nallea voi heitellä yhdessä vanhemman tai toisen lapsen kanssa. Keksikää yhdessä lasten kanssa lisää kivoja liikkeitä. Nallejumppa sopii erityisen hyvin alle 4-vuotiaiden kanssa toteutettavaksi. 8 Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen

9 jos siinä on jotain pehmeää/terävää/kovaa/rapisevaa/kilisevää ja niin edelleen. Leluesittelykierroksen jälkeen leluilla voidaan leikkiä myös Kim-leikkiä. Lelut laitetaan piirin keskelle lattialle. Lapset sulkevat silmänsä ja aikuinen, tai joku lapsista, ottaa lattialta yhden lelun pois ja piilottaa sen esimerkiksi huivin alle. Tämän jälkeen muut lapset avaavat silmänsä ja yrittävät arvata, mikä leluista puuttuu. Pizzarentoutus lapselle Lapsi on pizzataikina, joka lepää lattialla. Vanhempi vaivaa ja kaulii ensin taikinan (pyörittelee ja kierittelee lasta hellästi lattialla). Sitten pizzapohjan päälle sivellään ketsuppia (vanhempi sivelee lapsen kehoa kädellään joka puolelta). Seuraavaksi asetellaan salamit (vanhempi painelee hellästi kämmenellään lapsen kehoa eri puolilta). Päälle vähän ananaspaloja ( nipistellään hellästi lasta). Lopuksi vielä juustoraastetta päälle (juoksutellaan sormenpäitä ympäri lapsen kehoa). Kun pizza on valmis, sen saa syödä (vanhempi haukkaa lasta, esimerkiksi vatsasta). VINKKI! Vanhempainnetin pienten lasten leikkivinkeistä löydät vaikkapa Hiiri keittää puuroa -sormileikin ja Körötystä maantiellä -leikin, jossa lapsi matkustaa vanhemman sylissä. fi/vanhempainnetti/lasten_ leikit/pienten_lasten_leikit Tunnustelupussi Voitte kokeilla myös tunnustelupussia perhekahvilan aloitus- tai lopetushetken leikkinä. Tarvitset kangaspussin ja erimuotoisia ja -tuntuisia esineitä. Laita pussiin samaan teemaan liittyviä esineitä tai sekaisin erilaiselta tuntuvia esineitä. Luonnonmateriaalit kannattaa pitää omassa pussissaan. Ideoita esineiksi Luonnosta kerätyt: kivi, käpy, lehti, kaarna Pehmeät: sukka, pieni pehmolelu, huovutusvilla, löysä lankakerä, pumpuli, vaahtomuovipallo Kovat: lego, puupalikka, monet lasten lelut Pyöreät: tennispallo, golfpallo, sählypallo, pingispallo Sileät: sileä kivi, höyhen tai sulka, sileän kankaan pala Pienet: nappi, makaroni (Ei näitä, jos perhekahvilassa on ihan pieniä lapsia!) Tunnustelupussi pienten lasten kanssa Kokoontukaa piiriin lattialle. Lapset saavat vuorotellen nostaa pussista yhden esineen. On jännittävää ottaa esine pussista, jonka sisälle ei näe. Nimetään yhdessä esineet ja kerätään ne kasaan lattialle. Kun kaikki esineet on nostettu, tutkikaa niitä. Aikuinen voi auttaa esimerkiksi kertomalla: Nämä kaikki esineet ovat pehmeitä, jonka jälkeen yhdessä tunnustellaan, ovatko esineet todella pehmeitä (voiko niitä rutistaa ja puristaa tai tuntuvatko ne pehmeiltä poskea vasten). Lopuksi esineet laitetaan takaisin pussiin. VINKKI! Tunnustelupussileikki ei välttämättä vaadi suuria etukäteisvalmisteluja, vain kangaspussin. Leikkiä voidaan soveltaa myös niin, että lapset ja aikuiset keräävät yhdessä pussiin perhekahvilan tiloista löytyviä esineitä, joita sitten arvaillaan. Ota pussista jotain pehmeää ja koeta samalla arvata, minkä pehmeän esineen löysit. Jos mukana on isompia lapsia, voidaan leikkiä jatkaa niin, että aikuinen pyytää lasta nostamaan pussista määrätyn esineen, esimerkiksi ota pussista villasukka. Lapsi nostaa pyydetyn esineen katsomatta pussiin. Vastaavasti lapsia voidaan pyytää nostamaan jokin pehmeä/kova/sileä/pyöreä tai muu vastaava esine. Samalla vuorossa oleva lapsi koettaa arvata silmät suljettuina nostamansa esineen. Loppulaulu Kivana loppulauluna perhekahvilassa toimii esimerkiksi Tule ystäväksi. Kokoontukaa seisten piiriin. Aikuiset ja lapset ottavat toisiaan kädestä. Pienimmät lapset voivat olla myös sylissä. Piiri pyörii samalla kun lauletaan. Sanojen mukaisissa kohdissa taputetaan, tömistetään ja hypähdetään. Laulun sanat ja nuotit löydät kirjasta Tule ystäväksi, Jukka Salmisen lastenlauluja. Gummerus Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen 9

10 Syksy Lorukorttiaskartelu Yhdessä loruilu vahvistaa aikuisen ja lapsen välistä tunnesidettä. Lorukortteja voi askarrella yhdessä lasten kanssa, mikä on myös innostava tapa tutustua lorujen maailmaan. Lorukortit on helppo ottaa esiin sopivalla hetkellä niin kotona kuin perhekahvilassa. Esimerkiksi sadeloru johdattelee sadeaiheiseen askarteluun ja pukemiseen liittyvä loru keventää pukemistilannetta. Ennakkovalmistelut ja tarvikkeet: kopioita loruarkista (liite) kartonkia kyniä saksia valmiiksi leikattuja korttipohjia, jotka sopivat lorujen teemaan sekä valmiita kuvia esimerkiksi lehdistä. Kuvia kortteihin voit etsiä myös osoitteesta papunet.net/tietoa/ kuvatyokalu/fi. Mukavia loruja löydät esimerkiksi näistä kirjoista: Torvinen, J., Zsuzsa, D.: Harakka huttua keittää ja muita suomalaisia lastenloruja. Satukustannus Koski, M. & Kolehmainen, M.: Västäräkki vääräsääri ja yli 600 muuta suomalaista lastenlorua, kansanrunoa ja hokemaa. Karisto Lumme, L. & Helakisa, K.: Suomen lasten runotar. Otava VINKKEJÄ! Lorupussi Kokoontukaa piiriin ja laittakaa lorukortit pussiin tai koriin, josta lapset saavat niitä nostaa. Erilaisia kuvia voi käyttää johdattamaan paitsi loruihin myös erilaisiin lauluihin. Osallistujat voivat loruilla tai laulaa: Kuka saa, kuka saa lorupussiin kurkistaa? Tillin, tallin tömpsin. Maija saa, Maija saa lorupussiin kurkistaa. Tillin, tallin tömpsin. Kun pussista tulee auton kuva, lauletaan esimerkiksi Bussilaulu. Pupujussin kuvaan sopii Jänis istui maassa ja niin edelleen. Lorukorttivaihtarit Jokainen osallistuja, tai aikuinen lapsen kanssa, tekee yhtä korttimallia useampia kappaleita tai jokaiselle yhden (jos osallistujia on sopiva määrä). Sitten vaihdetaan kortteja, jolloin kaikki saavat monta erilaista lorukorttia. Monilla on lorupussi kotonakin. Vinkkaa kävijöille, että he tuovat myös omat lorupussinsa perhekahvilaan lorunvaihtokerralle. 10 Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen

11 Askarrellaan lorukortteja Ohjeet: Valitse lapsen kanssa mieluisimmat lorut liitteestä tai muistelkaa omia lempilorujanne. Kirjoita tai leikkaa ja liimaa loru kartongille. Kortista tulee lapselle entistä kiinnostavampi, jos kortti on lorun teeman muotoon leikattu, esimerkiksi pupulorussa pupu, sadelorussa pilvi tai sateenvarjo, ystävyyslorussa sydän ja niin edelleen. Loruun sopivan kuvan voi myös piirtää pahville tai leikata lehdestä. Sanojen ja kuvien yhteensopivuus luo lapselle selkeämmän mielikuvan lorun sisällöstä. Anna lapsen koristella kortteja värittäen tai piirtäen. TEHTÄVÄKORTTI perhekahvilan Syksy saapuu loruillen Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen 11

12 Omenaleimasimet Monet hedelmät ovat kauniita halkaistuina. Käyttämällä halkaistuja hedelmiä leimasimina syntyy helposti taideteoksia. Lapselle luontainen halu tutkia toteutuu, kun hän saa tutustua kokonaisiin ja halkaistuihin hedelmiin kaikilla aisteillaan. Ihmeteltävää riittää myös siinä, kun lapsi saa värittää hedelmää ja nähdä, miten kuvio syntyy paperille. Leimasintyössä tehdään oma taideteos ja tutkitaan hedelmiä. Tämä askartelu on hyvä toteuttaa perhekahvilakerran alkupuolella, koska töille kannattaa varata kuivumisaikaa. Ennakkovalmistelut ja välineet: suojaliinoja pöydille hedelmiä (syksyyn sopivat omenat, mutta esimerkiksi sitruunakin käy leimasimeksi) sormivärejä ja paperia tai kangasta ja kangasvärejä, siveltimiä Mahdollisesti kori, musiikkia ja kartongista leikattuja omenoita tai palloja. VINKKEJÄ! Hedelmät kannattaa pestä etukäteen ja halkaista jo hyvissä ajoin ennen askartelua, jotta ne ennättävät kuivahtaa. Tutkimista varten kahvilaan on hyvä varata myös kokonaisia hedelmiä.muistathan huomioida lasten mahdolliset allergiat. Omenoiden lisäksi kotimaisista kasviksista myös porkkana ja sipuli sopivat syksyisiksi leimasimiksi. Voit pyytää kävijöitä tuomaan hedelmiä kotoa tai kotipihalta. Loruilkaa yhdessä perhekahvilakerran alussa tai lopussa omenaloru (katso liite). Teemaan sopii myös leikki, jossa lapset keräilevät musiikin tahdissa yhteiseen koriin huoneeseen levitettyjä kartongista leikattuja omenoita. 12 Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen

13 Askarrellaan oma leimasin Ohjeet: Anna lapsen tutustua hedelmiin kaikilla aisteillaan: katsella kokonaista ja halkaistua hedelmää rinnakkain ja tutkia, miten erilaiselta ne näyttävät. Anna lapsen myös kosketella, haistella ja maistellakin hedelmiä. (Muistahan huomioida lapsen mahdolliset allergiat.) Levittäkää siveltimellä tai sormin väriä hedelmän puolikkaalle. Painakaa hedelmä väripuoli alaspäin tiukasti paperille tai kankaalle. Huomio! Väriä ei kannata levittää liikaa, jotta työ ehtii kuivahtaa ennen kotiin viemistä. o-o-omena, pyöreä ja punainen TEHTÄVÄKORTTI perhekahvilan Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen 13

14 Marakasseja ja musisointia Yhdessä askarreltu ikioma soitin tuntuu arvokkaalta ja näyttää niin lapselle kuin aikuiselle, miten pienellä vaivalla kierrätysmateriaaleista voi luoda jotain hienoa. Pieni lapsi nauttii, kun saa itse tuottaa erilaisia ääniä. Tämä askartelu sopii yli 3-vuotiaille! Ennakkovalmistelut ja tarvikkeet: tyhjiä purkkeja (esimerkiksi kierrekorkillinen vitamiinipurkki) kuivia herneitä, riisiä tai makaronia paperia liimaa teippiä mahdollisuuksien mukaan myös tilkkuja, tarroja tai muuta koristeluun sopivaa Pyydä kävijöitä tuomaan kauden alussa tai edellisellä kerralla kotona tyhjiksi jääneitä purkkeja mukanaan. VINKKEJÄ! Aloittakaa perhekahvilakerta sateeseen tai syksyyn liittyvällä lorulla. Päätöshetkeen sopii jokin syksyinen laulu itse tehdyillä marakassisoittimilla säestäen, esimerkiksi Nalle Puhin sadelaulu, Kaksi pientä peikkolasta tai jokin muu sinulle ja kävijöille tuttu laulu. Jos olet varannut soittimiin erilaisia täytteitä, voitte myös kuunnella, miten erilaista ääntä syntyy herneistä, riisistä tai makaronista. Yksi tapa koristella oma soitin on sujauttaa purkki lapsen pieneksi jääneeseen sukkaan. Pyydä kävijöitä ottamaan pieneksi jäänyt sukka mukaan perhekahvilaan tai kerro vinkki kotona toteutettavaksi. Huomio! Jos mukana on ihan pieniä lapsia, valvokaa, etteivät he laita suuhunsa täytteitä. Voit myös varata askarteluun kontaktimuovia, jolla purkin voi vielä korkkeineen päällystää. 14 Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen

15 Sataa, sataa, ropisee Tehdään marakassisoitin ja sateen ääniä Ohjeet: Valitkaa itsellenne purkki. Koristelkaa purkki yhdessä lapsen kanssa mieleiseksenne. Purkki koristellaan piirtämällä paperille kuvia ja liimaamalla tai teippaamalla paperi purkin kylkeen. Pienten paperipalasten liimaaminen purkin kylkeen saattaa olla helpompaa kuin yhden ison paperin kiinnittäminen. Soittimen voi koristella myös liimaamalla purkin kylkeen tarroja tai muuta koristeluun sopivaa. Täyttäkää purkki esimerkiksi kuivilla herneillä, riisillä tai makaroneilla. Lopuksi korkki kierretään hyvin kiinni. Aikuinen auttaa tässä. Sitten vain musisoimaan ja sateen ropinaa tuottamaan! TEHTÄVÄKORTTI perhekahvilan Huomio! Jos mukana on ihan pieniä lapsia, valvokaa, etteivät he laita suuhun täytteitä. Aikuinen voi vielä päällystää purkin korkkeineen kontaktimuovilla, jottei se aukea. Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen 15

16 Askarteluhetki kädenkuvista Idea on painaa lasten kädet sormiväreillä paperille. Käsiin kirjoitetaan, mistä käden omistaja tykkää ja kädenkuvat liitetään lehdiksi yhteisen puun oksille. Sormiväriaskartelun avulla aivan pienimmätkin saavat tuntumaa väreihin ja pystyvät itse osallistumaan askarteluun aikuisen avustuksella. Kokoamalla kädenjälkilehdet perhekahvilan yhteiseen puuhun, kaikki voivat myös lukea toistensa lempiasioista. Ennakkovalmistelut ja tarvikkeet: suojaliinoja pöydille paperia sormivärit sakset kyniä, pieniä paperilappuja kiinnittämiseen teippiä tai sinitarraa. VINKKEJÄ! Jos perhekahvilatilaan sopii yhteistaideteos, askartele kartongista puu seinälle. Tällöin kädenkuvat kiinnitetään lehdiksi yhteiseen puuhun. Jokainen saa etsiä omalle lehdelleen mieluisan paikan. Katsokaa yhdessä, minkälaisia lehtiä kukin on tehnyt. Lapset voivat halutessaan kertoa, mistä kukin tykkää tai mitä haluaisi tehdä perhekahvilassa. Kun perhekahvilan yhteisessä puussa näkyvät lasten ja aikuisten kädenjäljet, kävijät voivat myös lukea toistensa lempiasioista ja tutustua näin toisiinsa. Voit käyttää tietoja apuna myös perhekahvilan ohjelman kehittämisessä ja suunnittelussa. VINKKEJÄ! Laulakaa ennen askartelua tai perhekahvilakerran lopuksi jokin syksyinen laulu, esimerkiksi Lehdet lentää. Laulun aikana lapset voivat heitellä ilmaan erivärisiä huiveja. Sanat ja sävel löytyvät ainakin kirjasta Laulun aika (WSOY). Painakaa käden kuvat yhteiselle isolle paperille, jos saksien käyttö perhekahvilassa on hankalaa. Isolle paperille voi hahmotella myös valmiiksi puun, jonka oksalle jokainen käy painamassa kädenjälkensä. Paperille tehdyn puun voi myös sen kuivuttua kääriä rullalle ja katsoa mahtuisiko se perhekahvilan kaappiin tai säilytystilaan, josta sen voi ottaa kokoontumiskerroilla esille. Jos askarreltua puuta ei ole mahdollista jättää perhekahvilatilaan, lapset saavat viedä painamansa kädenkuvat kotiin. 16 Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen

17 Tehdään kädenkuvista lehtiä yhteiseen puuhun tai onnittelukorttiin Ohjeet: Valitkaa lapsen kanssa yhdessä mieluinen väri. Sivelkää väriä käteen ja painakaa käsi paperille. Myös aikuinen voi painaa kädenkuvansa. Voit myös piirtää käden ääriviivat kynällä, jos se tuntuu mukavammalta. Kun painatte tai piirrätte aikuisen ja lapsen tai lasten käsien kuvat vierekkäin, voitte tutkia käsien kokoeroa. Leikatkaa kädenkuvat irti paperista. Kirjoittakaa kädenkuvaan tai pienelle erilliselle paperilapulle (jos sormiväri ei ole kuivunut) käden omistajan nimi ja asioita, joista hän pitää. Aikuinen kirjaa asioita aivan pienimpien puolesta, mutta isommat lapset voivat itse kertoa lempiasioitaan. Kirjoittakaa lapulle myös esimerkiksi toiveita, mitä haluaisitte tehdä perhekahvilassa. Teipatkaa paperilappu kädenkuvaan. TEHTÄVÄKORTTI perhekahvilan VINKKI! Painakaa paperille lapsen molemmat kädet ja liimatkaa toinen kuva esimerkiksi syntymäpäiväkorttiin! lentävät lehdet Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen 17

18 Talvi Perhekahvilan piparitalkoot Lapset ja aikuiset pitävät usein yhteisistä leivontahetkistä. Jos perhekahvilatiloissa leipominen ei ole mahdollista, tehkää pipareita kartongista piparimuottien avulla tai koristelkaa valmiita pipareita. Yhdessä aikuisen kanssa tekeminen ja oman valmiin tuotoksen näkeminen tarjoavat lapselle arvokkaan kokemuksen, joka parhaimmillaan vahvistaa itsetuntoa ja tarjoaa elämyksiä. Ennakkovalmistelut ja tarvikkeet: ruskeaa kartonkia piparimuotteja erilaisia välineitä koristeluun (tarroja, paperinpalasia, kimalleliimaa, tussit) tai vaihtoehtoisesti valmiita pipareita pursotettavaa tomusokeria pieniä makeisia. VINKKEJÄ! Loruilkaa yhdessä perhekahvilan alussa tai lopussa joulu- tai leivontaloruja: esimerkiksi Teen, teen tattusia Lasta leivotaan ja silitellään lorun tahdissa. Lopussa haukataan suulla vatsaa kutitellen. Jos olette koristelleet oikeita pipareita, viettäkää samalla kertaa myös perhekahvilan pikkujoulut. Varaa pipareiden kaveriksi mehua, kahvia tai vaikka glögiä. 18 Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen

19 Askarrellaan pipareita kartongista tai koristellaan oikeita piparkakkuja Ohjeet kartonkiaskarteluun: Piirtäkää piparimuottia apuna käyttäen pipari ruskealle kartongille. Leikatkaa pipari irti. Koristelkaa pipari herkullisen näköiseksi. Pienimmätkin voivat osallistua koristeluun. Jokainen saa tehdä piparista omannäköisensä. VINKKI! Kartonkisesta piparista saa joulukoristeen tekemällä siihen reiän ja laittamalla narun reiästä. Kartonkinen pipari on myös kiva joulukortti! Piparitalkoot! TEHTÄVÄKORTTI perhekahvilan Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen 19

20 Suolasta syntyy luminen maisema Suola-askartelussa suolaa käytetään kimallejauheena, jolla luodaan talvinen maisema. Suola on turvallinen askarteluväline, jota löytyy yleensä aina myös kotoa. Suola on myös helpompi siivota kuin helposti takertuva kimallejauhe. Tässä askartelussa lapset ja aikuiset huomaavat, miten yksinkertaisilla välineillä voi luoda hienon kuvan. Parhaimmillaan askartelu erilaisilla välineillä kehittää lapsen luovuutta. Ennakkovalmistelut ja tarvikkeet: suojaliinoja pöydille kartonkia liimaa suolaa (esim. hienoa merisuolaa) kyniä. Esillä voi olla myös kuvia lumisesta luonnosta. VINKKEJÄ! Lumihiutaleiden koristelu Kartonkityön sijaan aikuiset ja isommat lapset voivat myös leikata paperilumihiutaleita, joiden pintaan sivellään liimaa ja ne koristellaan suolalla. Voit myös leikata koristeltavia lumihiutaleita ennakkoon perhekahvilakerralle. Lumihiutaleiden tanssi Musiikki on lapsen kehitykselle tärkeä elementti. Tanssi ja musiikin tahdissa omaehtoinen liikkuminen tuottavat myös mielihyvää. Lumihiutaleiden tanssi syntyy, kun lapset saavat tanssia vapaasti musiikin tahdissa huivien kanssa. Tarvitsette valkoisia huiveja tai muita valkoisia kangaspaloja, kuten harsovaippoja, sekä mieluiten instrumentaalimusiikkia (Katso Yhdistysnetistä ohje musiikin käyttöön perhekahvilassa). Tanssi-idea on helppo toteuttaa minkä tahansa talvisen kahvilahetken päätteeksi, mutta se sopii myös jonkun kerran toiminnaksi yksistään. Tanssille kannattaa antaa riittävästi aikaa niin, että lapset pääsevät kunnolla mukaan. Valoja himmentämällä voi kahvilaan luoda erityisen tunnelman tanssin ajaksi. 20 Toimintaideoita perhekahvilan vuoteen

Askarrellaan lorukortteja

Askarrellaan lorukortteja Askarrellaan lorukortteja Valitse lapsen kanssa mieluisimmat lorut liitteestä tai muistelkaa omia lempilorujanne. Kirjoita tai leikkaa ja liimaa loru kartongille. Kortista tulee lapselle entistä kiinnostavampi,

Lisätiedot

Toimintaideoita. perhekahvilan vuoteen

Toimintaideoita. perhekahvilan vuoteen Toimintaideoita vuoteen Sisältö Mannerheimin Lastensuojeluliitto on avoin kansalaisjärjestö, joka edistää lasten, nuorten ja lapsiperheiden hyvinvointia. MLL:n tavoitteena on lapsiystävällinen Suomi. Perhekahvilaohjaajalle

Lisätiedot

SELKOESITE. Tule mukaan toimintaan!

SELKOESITE. Tule mukaan toimintaan! SELKOESITE Tule mukaan toimintaan! Mannerheimin Lastensuojeluliiton Varsinais-Suomen piiri ry Perhetalo Heideken Sepänkatu 3 20700 Turku p. 02 273 6000 info.varsinais-suomi@mll.fi Mannerheimin Lastensuojeluliitto

Lisätiedot

1. Helppo ja hauska pöytäteatteri

1. Helppo ja hauska pöytäteatteri 1. Helppo ja hauska pöytäteatteri Nukketeatteri inspiroi ja rikastuttaa niin lasten kuin aikuisten mielikuvitusta. Pöytäteatteri on yksi nukketeatterin muoto. Pöytäteatteria esitetään sananmukaisesti pöydän

Lisätiedot

Sanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti 1. 2.-luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella

Sanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti 1. 2.-luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella Sanomalehtiviikko KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti 1. -luokkalaisille Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella MA Tänään katsomme ja kuuntelemme sanomalehteä. 1. Paljonko sanomalehti

Lisätiedot

lehtipajaan! Opettajan aineisto

lehtipajaan! Opettajan aineisto Tervetuloa lehtipajaan! Opettajan aineisto Opettajalle Ennen kuin ryhdyt lehtipajaan lue myös oppilaan aineisto Lehtipaja on tarkoitettu tt 3.-6.-luokkalaisille l ill Voit käyttää aineistoa myös 1.-2.-luokkalaisille,

Lisätiedot

19/1/2012 Mervi Kestilä. Mannerheimin Lastensuojeluliitto lapsiperheiden arjen tukena

19/1/2012 Mervi Kestilä. Mannerheimin Lastensuojeluliitto lapsiperheiden arjen tukena 19/1/2012 Mervi Kestilä Mannerheimin Lastensuojeluliitto lapsiperheiden arjen tukena MLL:n arvot Inhimillisyys Lapsen ja lapsuuden arvostus Yhteisvastuu Suvaitsevaisuus ja yhdenvertaisuus Ilo 2 Toiminnan

Lisätiedot

JAKSO MITEN MATKA ALKAA?

JAKSO MITEN MATKA ALKAA? Otavan asiakaspalvelu Puh. 0800 17117 asiakaspalvelu@otava.fi Tilaukset Kirjavälitys Oy Puh. 010 345 1520 Faksi 010 345 1454 kvtilaus@kirjavalitys.fi 1. painos 2015 Kati Aavikko, Satu Arjanne, Sanna Halivaara

Lisätiedot

MLL:n palvelut lapsille ja lapsiperheille Kainuussa. 4.6.2015 / Seija Karjalainen

MLL:n palvelut lapsille ja lapsiperheille Kainuussa. 4.6.2015 / Seija Karjalainen MLL:n palvelut lapsille ja lapsiperheille Kainuussa 4.6.2015 / Seija Karjalainen Mannerheimin Lastensuojeluliitto ry Mannerheimin Lastensuojeluliitto (MLL) on avoin kansalaisjärjestö, joka edistää lasten,

Lisätiedot

Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma

Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Perhepäivähoidon toiminta-ajatus Perhepäivähoito tarjoaa lapselle mahdollisuuden hoitoon, leikkiin, oppimiseen ja ystävyyssuhteisiin muiden lasten kanssa. Varhaiskasvatuksen

Lisätiedot

Sanomalehtiviikko. Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia

Sanomalehtiviikko. Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia Sanomalehtiviikko Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia Esiopetukseen, 3. 7.2.2014 ala- ja yläkouluun sekä lukioon ja ammatilliseen oppilaitokseen Sanomalehtiviikko: esiopetus Vastatkaa vuoronperään

Lisätiedot

Metsän taikaa luontopolkureppu

Metsän taikaa luontopolkureppu Metsän taikaa luontopolkureppu Kohderyhmä 0.-3. luokka Tämä reppu sisältää kahden tunnin metsäaiheisen retkiohjelman ohjeen sekä tarvittavat välineet omatoimiselle luontoretkelle. Reppua saa lainata päiväksi

Lisätiedot

TILAISUUS TEKEE TAITURIN LIIKKUMAAN

TILAISUUS TEKEE TAITURIN LIIKKUMAAN TILAISUUS TEKEE TAITURIN LIIKKUMAAN HOUKUTTELEVA YMPÄRISTÖ PÄIVÄKODIN ARJESSA Lotta Kivelä (lto) Lansantien päiväkoti, Espoo Kirsi Huotari (lh) Veräjäpellon esiopetus, Espoo LIIKUNTA ON LAPSELLE OMINAINEN

Lisätiedot

ROMUORKESTERI 2010. www.kiertokapula.fi

ROMUORKESTERI 2010. www.kiertokapula.fi ROMUORKESTERI 2010 wwwkiertokapulafi Esittäjä: Sävel, sanat, sovitus ja muut äänijutut: Masterointi: Äänitteen tunnus: Romuorkesteri M-K Vanhanen Jussi Salonen/reative Monkey Kiert2010 Kiertokapula Oy

Lisätiedot

75289 Laskuvarjo. Ideoita LASKUVARJO leikkeihin

75289 Laskuvarjo. Ideoita LASKUVARJO leikkeihin 75289 Laskuvarjo Ideoita LASKUVARJO leikkeihin LASKUVARJO leikit, tuotenumero 75289 Leikkivarjon käyttö: - hauskaa, jännittävää, erilaista ja motivoivaa toimintaa Leikin valmisteluissa ja opettelemisessa

Lisätiedot

PUU PALAA PAKKO VAIHTAA HUHUU-LEIKKI

PUU PALAA PAKKO VAIHTAA HUHUU-LEIKKI PUU PALAA PAKKO VAIHTAA HUHUU-LEIKKI PUU PALAA PAKKO VAIHTAA Keskellä on yksi leikkijä ilman omaa pesää. Ilman omaa pesää oleva leikkijä huutaa: Puu palaa, pakko vaihtaa!. Pesissä olevat leikkijät vaihtavat

Lisätiedot

Pienten lasten kerho Tiukuset

Pienten lasten kerho Tiukuset Pienten lasten kerho Tiukuset Kerhotoiminnan varhaiskasvatussuunnitelma 2014 2015 Oi, kaikki tiukuset helähtäkää, maailman aikuiset herättäkää! On lapsilla ikävä leikkimään, he kaipaavat syliä hyvää. (Inkeri

Lisätiedot

Arkipäivä kielen kehittäjänä

Arkipäivä kielen kehittäjänä Arkipäivä kielen kehittäjänä Päivi Homanen 18.3.2013 Jyväskylä Ajatusta arkeen se on siinä! Päivä täyttyy lukemattomista tilanteista, joissa voi harjoittaa lapsen kieltä ja kuuloa. Joka päivä Syödään Puetaan

Lisätiedot

ELÄVÄ VEISTOS -TAIDEPAJA OPETTAJAN OPAS

ELÄVÄ VEISTOS -TAIDEPAJA OPETTAJAN OPAS ELÄVÄ VEISTOS -TAIDEPAJA OPETTAJAN OPAS Elävä veistos -taidepaja Elävä veistos -taidepajan teemoina ovat ihmiskeho, liike ja roolit. Työskentelymuodot ovat leikillisiä ja pajan sisältö suhteutetaan lasten

Lisätiedot

MLL:n perhekummitoiminta - auttavia käsiä ja aikuista seuraa

MLL:n perhekummitoiminta - auttavia käsiä ja aikuista seuraa Perheiden hyvinvoinnin merkitys lapselle MLL:n perhekummitoiminta - auttavia käsiä ja aikuista seuraa Marita Viertonen toiminnanjohtaja marita.viertonen@mll.fi p. 044 299 0541 MLL on kaikille avoin poliittisesti

Lisätiedot

AISTIT AVOINNA YMPÄRI VUODEN

AISTIT AVOINNA YMPÄRI VUODEN Aistikahvilan saattaminen ympärivuotiseksi Deme-passi koulutus 2012-2013 LOMAKOTI ILONPISARA Toiminnan alku Aistikahvila sai alkunsa THL (terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen) Mental healthprojektista,

Lisätiedot

Laulu- ja lorujumppia:

Laulu- ja lorujumppia: Laulu- ja lorujumppia: Vedetään nuottaa Vedetään nuottaa, saadaan kaloja (istutaan vastakkain käsistä kiinni pitäen) Kissalle kiisket, koiralle kuoreet (vedetään vuoroin eteen ja taakse) Isot kalat syödään

Lisätiedot

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava JAKSON❶TAVOITTEET 1. Tutustu jaksoon 1. Kotona, koulussa ja kaupungissa. Mikä aiheista kiinnostaa sinua eniten? 2. Merkitse rastilla tärkein tavoitteesi tässä jaksossa.

Lisätiedot

Tehtäviä ja vinkkejä koulun tutustumispäivään

Tehtäviä ja vinkkejä koulun tutustumispäivään Tehtäviä ja vinkkejä koulun tutustumispäivään Koulun tutustumispäivä Vinkkejä opettajalle Varaa oppilaille lyijykynät, kumit ja puuvärit (keltainen, sininen, punainen, ruskea). Kouluun ja omaan uuteen

Lisätiedot

1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA

1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA 1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA 2 (13) TÄLLAINEN MINÄ OLEN (lapsi täyttää vanhempien kanssa) Parhaat kaverini... Tykkään... Hoitopaikassa kivaa on... Olen hyvä...

Lisätiedot

Pupu Painokkaan pihapuuhakirja

Pupu Painokkaan pihapuuhakirja Pupu Painokkaan pihapuuhakirja Turun Kaupungin Terveystoimi Tartuthan käpälään! --hei, näin me lähdetään! --pihapoluille leikkimään! --pupun loikkia hyppimään! Nurkkajussia Yksi leikkijöistä on nurkkajussi,

Lisätiedot

SEIKKAILU PEIKKOMETSÄSSÄ TAIDETEOS

SEIKKAILU PEIKKOMETSÄSSÄ TAIDETEOS SEIKKAILU PEIKKOMETSÄSSÄ TAIDETEOS SEIKKAILU PEIKKOMETSÄSSÄ 1. Peikot ovat taitavia ylittämään metsän esteitä. Miten voitte ylittää kiven, ison oksan tai kaatuneen puun? 2. Peikot tykkäävät tasapainotella

Lisätiedot

TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU

TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU Toiminnallinen esiopetus on: Toiminnallinen esiopetus on tekemällä oppimista. Vahvistaa vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja, sekä

Lisätiedot

KYS:n synnytysvalmennus Valmennus on tarkoitettu ensisijaisesti ensisynnyttäjälle ja heidän tukihenkilölleen.

KYS:n synnytysvalmennus Valmennus on tarkoitettu ensisijaisesti ensisynnyttäjälle ja heidän tukihenkilölleen. Raskausajan valmennukset Suuhygienistin ja fysioterapeutin valmennus Suuhygienisti ohjaa suun hyvinvointiin liittyvistä asioista. Fysioterapeutin valmennuksessa opastetaan ergonomiasta, raskausajan liikunnasta

Lisätiedot

PIENET ASKELEET. Pihaliikunnan laadun ja määrän lisääminen. Kasvatuskumppanuus HAKUHYPPELY joka kuukauden viimeinen keskiviikko klo:15-16.

PIENET ASKELEET. Pihaliikunnan laadun ja määrän lisääminen. Kasvatuskumppanuus HAKUHYPPELY joka kuukauden viimeinen keskiviikko klo:15-16. PIENET ASKELEET Pihaliikunnan laadun ja määrän lisääminen Kasvatuskumppanuus HAKUHYPPELY joka kuukauden viimeinen keskiviikko klo:15-16.45 ENSIMMÄINEN ASKEL Jokainen ryhmä Anttilantalon päiväkodissa leikkii

Lisätiedot

Yksinkertaista, museopedagoginen kulttuurikasvatuskokonaisuus Opettajan oheismateriaali esiopetukselle. ja 1. luokille

Yksinkertaista, museopedagoginen kulttuurikasvatuskokonaisuus Opettajan oheismateriaali esiopetukselle. ja 1. luokille Yksinkertaista, museopedagoginen kulttuurikasvatuskokonaisuus Opettajan oheismateriaali esiopetukselle. ja 1. luokille Satutunti tuntisuunnitelma Aihe: Esimerkiksi äidinkieli, kuvataide Kesto 45 min Tarvikkeet:

Lisätiedot

PÄIVÄKOTI TUTUKSI! Opas perheille. Tämä opas on tuotettu Turun ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden (AMK) opinnäytetyönä yhteistyössä

PÄIVÄKOTI TUTUKSI! Opas perheille. Tämä opas on tuotettu Turun ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden (AMK) opinnäytetyönä yhteistyössä PÄIVÄKOTI TUTUKSI! Opas perheille Tämä opas on tuotettu Turun ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden (AMK) opinnäytetyönä yhteistyössä Turun kaupungin kanssa. Teksti: Jaana Karjala, Outi Koskinen

Lisätiedot

Tekninen ja ympäristötoimiala

Tekninen ja ympäristötoimiala Lahden seudun ympäristöpalvelut Tekninen ja ympäristötoimiala 6.11.2006 24.11. alkaa kaamos. Aurinko painuu alas Suomen pohjoisimmassa kolkassa, Nuorgamissa noustakseen seuraavan kerran taivaanrantaan

Lisätiedot

Tunnin sisältö, mitä harjoitellaan: Liikkumisen taidot, kävely, juoksu, hyppääminen, harppaus, liukuminen, kinkkaaminen

Tunnin sisältö, mitä harjoitellaan: Liikkumisen taidot, kävely, juoksu, hyppääminen, harppaus, liukuminen, kinkkaaminen Läntinen ja Pohjoinen ydinneliö Minna Lehtivuori-Ahonen S2 lto Haaga-Kaarela PHVA Leena Kettukangas-Seiriö Pelimannin ala-aste Valmistava opetus 1.-3. Elina Kaidesoja Maunulan ala-aste Erityisluokanopettaja

Lisätiedot

Eväitä elämään lähiluonnosta hanke Toimintatuokiokortti

Eväitä elämään lähiluonnosta hanke Toimintatuokiokortti Aihe 1. Esikouluryhmä ryhmäytymässä Tavoitteet ryhmäytyminen liikennesääntöjen harjoittelua jokamiehenoikeudet tutuksi elekielen ja geometristen kuvioiden harjoittelua Kohderyhmä Esikouluryhmä, 16 lasta

Lisätiedot

Terhokerhon ohjaajan perehdytyspaketti

Terhokerhon ohjaajan perehdytyspaketti Terhokerhon ohjaajan perehdytyspaketti Terhokerhon periaatteet Terhokerhoon ovat kaikki tervetulleita Osallistuminen on maksutonta Osallistuminen ei vaadi ennakkoilmoittautumista Yhdessäolo on kiireetöntä

Lisätiedot

LANKAKERÄ NEULOMINEN

LANKAKERÄ NEULOMINEN LANKAKERÄ NEULOMINEN LANKAKERÄLEIKKI Oppilaat seisovat luokassa ja heittelevät lankakerää ristiin rastiin. Ensimmäinen heittäjä sitoo langanpään sormeensa, heittää kerän seuraavalle. Tämä ottaa langasta

Lisätiedot

Piirrä kuvasi tauluun.

Piirrä kuvasi tauluun. Linus ja Ismenia haluaisivat tutustua sinuun. Piirrä kuvasi tauluun. Artikla 7. Jokaisella lapsella on oikeus nimeen ja kansalaisuuteen. Mikä on sinun nimesi ja kansalaisuutesi? On hauska tutustua uusiin

Lisätiedot

Kissaihmisten oma kahvila!

Kissaihmisten oma kahvila! Kissaihmisten oma kahvila! Teksti ja kuvat: Annika Pitkänen Jo ulkopuolelta voi huomata, ettei tamperelainen Purnauskis ole mikä tahansa kahvila. Ikkunalaudalla istuu kissa katselemassa uteliaana ohikulkevia

Lisätiedot

112-PÄIVÄ VINKIT JA OHJEET LASTENTARHANOPETTAJILLE

112-PÄIVÄ VINKIT JA OHJEET LASTENTARHANOPETTAJILLE 112-PÄIVÄ VINKIT JA OHJEET LASTENTARHANOPETTAJILLE 112-päivä on valtakunnallinen tempaus, jonka tavoitteena on kiinnittää suomalaisten huomio arjen turvallisuuteen ja sen parantamiseen. 112-päivää vietetään

Lisätiedot

Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä ikinä?

Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä ikinä? Mitkä ammatit sinua kiinnostavat? Mitkä asiat ilahduttavat sinua? Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä

Lisätiedot

Koulutukset ja aineistot alakouluille 2015 2016

Koulutukset ja aineistot alakouluille 2015 2016 Koulutukset ja aineistot alakouluille 2015 2016 Koulutusta opettajille ja oppilashuollon henkilöstölle Lapsen ja nuoren kohtaaminen oppilashuollossa Tietoa uudistuneen oppilashuoltolain soveltamisesta

Lisätiedot

Sisällys. Hei!...5. Ihanat albumit...6

Sisällys. Hei!...5. Ihanat albumit...6 Sisällys Hei!...5 Ihanat albumit....6 Albumien kokoaminen...9 Tärkeimpiä työvälineitä....10 Aloita tästä!...13 Valokuvat...14 Vinkkejä valokuvien käyttöön...18 Tarina... 24 Sommittelu...31 Värejä ja tunteita...

Lisätiedot

Peltolammin päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Peltolammin päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Peltolammin päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA-AJATUS Peltolammin päiväkodissa vaalitaan myönteistä ja kannustavaa ilmapiiriä, jossa lapsen on turvallista kasvaa ja kehittyä yhdessä vertaisryhmän

Lisätiedot

jjjj marjo nygård mervi nygård hannu pettinen

jjjj marjo nygård mervi nygård hannu pettinen jjjj marjo nygård mervi nygård hannu pettinen marjo nygård mervi nygård hannu pettinen werner söderström osakeyhtiö 3 8 maalatut rintarossit 10 Pöllöhelmet 12 tikkarikoru 14 Huoparintakoru 16 Huovutettu

Lisätiedot

KASVATUS- KUMPPANUUS VIIALAN ARKI VIIALAN ARKI

KASVATUS- KUMPPANUUS VIIALAN ARKI VIIALAN ARKI VASU TAVOITTEET Tasapainoinen, tyytyväinen ja hyvinvoiva lapsi Lapsen tulee tuntea, että hänestä välitetään Haluamme välittää lapselle tunteen, että maailma on hyvä ja siihen uskaltaa kasvaa VIHREÄ LIPPU

Lisätiedot

Varhaiskasvatussuunnitelma. Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö.

Varhaiskasvatussuunnitelma. Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö. Varhaiskasvatussuunnitelma Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö. 2014 Ypäjän varhaiskasvatuspalvelut Päiväkoti Heporanta: Pollet, Ponit ja Varsat

Lisätiedot

TERVETULOA RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITOKOTI MIINANTUPAAN!

TERVETULOA RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITOKOTI MIINANTUPAAN! TERVETULOA RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITOKOTI MIINANTUPAAN! RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITOKOTIEN TOIMINTAA OHJAAVAT ARVOT JA TAVOITTEET: Toimintamme arvot : 1. Kodinomaisuus 2. Lämpö 3. Turvallisuus 4. Yhteistyö Toiminnan

Lisätiedot

Piiriniityn päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Piiriniityn päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Piiriniityn päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma PIIRINIITYN TOIMINTA-AJATUS Päiväkotitoimintamme Piiriniityssä on alkanut syksyllä 2014. Ikurin päiväkodin kanssa yhdistyimme vuonna 2013. Päiväkoti sijaitsee

Lisätiedot

Kaksi taakan kantajaa. (Pojalla raskas taakka ja tytöllä kevyt)

Kaksi taakan kantajaa. (Pojalla raskas taakka ja tytöllä kevyt) Draama-Taakankantajat Kirjoittanut Irma Kontu Draama perustuu Raamatunjakeisiin: Fil. 4:6-7 Älkää olko mistään huolissanne, vaan saattakaa aina se, mitä tarvitsette, rukoillen, anoen ja kiittäen Jumalan

Lisätiedot

Ilo kasvaa liikkuen - varhaiskasvatuksen liikkumis- ja. hyvinvointiohjelma

Ilo kasvaa liikkuen - varhaiskasvatuksen liikkumis- ja. hyvinvointiohjelma Ilo kasvaa liikkuen - varhaiskasvatuksen liikkumis- ja hyvinvointiohjelma Lasten liikuntapiirakka päiväkodissa klo 8.00-12.00 10,00% 1. Matala istuminen, kynän käyttö, syöminen jne.) 33,80% 56,10% 2. Kohtuullinen

Lisätiedot

Valmistelut: Aseta kartiot numerojärjestykseen pienimmästä suurimpaan (alkeisopiskelu) tai sekalaiseen järjestykseen (pidemmälle edenneet oppilaat).

Valmistelut: Aseta kartiot numerojärjestykseen pienimmästä suurimpaan (alkeisopiskelu) tai sekalaiseen järjestykseen (pidemmälle edenneet oppilaat). Laske kymmeneen Tavoite: Oppilaat osaavat laskea yhdestä kymmeneen ja kymmenestä yhteen. Osallistujamäärä: Vähintään 10 oppilasta kartioita, joissa on numerot yhdestä kymmeneen. (Käytä 0-numeroidun kartion

Lisätiedot

Turvallisuuskasvatusilta päiväkodissa

Turvallisuuskasvatusilta päiväkodissa Mannerheimin Lastensuojeluliitto Lapsen turvaksi -hanke (2007 2009) Turvallisuuskasvatusilta päiväkodissa Päiväkodin antama turvallisuuskasvatus on osa varhaiskasvatusta. Lasta opastetaan toimimaan ja

Lisätiedot

TAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

TAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA TAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2 SISÄLLYS JOHDANTO 1. TAIDETASSUJEN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI 2. TOIMINTA-AJATUS JA ARVOT 3. KASVATTAJA 4. TOIMINTAYMPÄRISTÖ 5. SISÄLTÖALUEET 6. ARVIOINTI JA SEURANTA

Lisätiedot

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 3-5 v.

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 3-5 v. LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 3-5 v. Lapsen omakuva (piirustus tai valokuva) Nimeni: Syntymäaikani: Päivähoitopaikka: alkoi: päättyi: MINÄ OLEN TÄLLAINEN 1 Sivu täytetään yhdessä lapsen kanssa kotona

Lisätiedot

Kenguru 2012 Benjamin sivu 1 / 8 (6. ja 7. luokka) yhteistyössä Pakilan ala-asteen kanssa

Kenguru 2012 Benjamin sivu 1 / 8 (6. ja 7. luokka) yhteistyössä Pakilan ala-asteen kanssa Kenguru 2012 Benjamin sivu 1 / 8 NIMI LUOKKA Pisteet: Kenguruloikan pituus: Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto. Väärästä vastauksesta

Lisätiedot

Verkostoitumisen mahdollisuudet pienlapsiperheen elämässä. ohjelmajohtaja, psykologi Marie Rautava

Verkostoitumisen mahdollisuudet pienlapsiperheen elämässä. ohjelmajohtaja, psykologi Marie Rautava Verkostoitumisen mahdollisuudet pienlapsiperheen elämässä ohjelmajohtaja, psykologi Marie Rautava Sosiaaliset verkostot ja vertaistuki q Sosiaaliset verkostot tukevat pienlapsiperheen hyvinvointia q Vertaistuen

Lisätiedot

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA LAPSEN NIMI

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA LAPSEN NIMI LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA LAPSEN NIMI LIIMAA TÄHÄN OMA KUVASI LAPSEN VASU TAIKATAKIN ARKIPUHE IHMISEKSI KASVAMISESTA Kun kasvaa ihmiseksi täytyy kokeilla, onko peltisiivet kalalokeilla ja minkälaisin

Lisätiedot

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen ilot Koulun jälkeen rättipoikki, kotiin laahustin tien poikki. Ajattelin: voisin mennä nukkumaan, ihan vain hetkeksi torkkumaan. Sitten

Lisätiedot

PERHEPÄIVÄHOIDON TOTEUTTAMINEN

PERHEPÄIVÄHOIDON TOTEUTTAMINEN - laadittu keväällä 2009, päivitetty 2012 PERHEPÄIVÄHOIDON TOTEUTTAMINEN Perhepäivähoito on kodinomainen päivähoitomuoto, jossa toimitaan ammatillisesti ja tavoitteellisesti yhdessä sovittujen periaatteiden

Lisätiedot

Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä.

Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä. Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä. 3. Kuinka monta sivua tämän päivän lehdessä on? 2. Kumpaan suuntaan sanomalehti repeää paremmin, alhaalta ylös vai sivulta sivulle? Laita rasti oikean

Lisätiedot

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2. Kuka on arvokas? Jotta voisimme ymmärtää muiden arvon, on meidän ymmärrettävä myös oma arvomme. Jos ei pidä itseään arvokkaana on vaikea myös oppia arvostamaan muita ihmisiä, lähellä tai kaukana olevia.

Lisätiedot

Avaimenperä kivestä. Helmikuu

Avaimenperä kivestä. Helmikuu Avaimenperä kivestä Kaikilla meillä on paikkoja, joihin tarvitsee avaimen. Tässä nopea vinkki miten kauniista kivistä voi tehdä avaimenperän, joko jokapäiväiseen käyttöön tai vaikka mökin avaimeen. - voimaa

Lisätiedot

Syksyn hehku on lupaus tulevasta. Auringon kulta syksyn lehdissä kantaa talven yli kevääseen.

Syksyn hehku on lupaus tulevasta. Auringon kulta syksyn lehdissä kantaa talven yli kevääseen. Mikkelin seudun Kehitysvammaisten Tuki ry Jäsentiedote 2/2014 www.mikkelinkvtuki.fi Mikkelin seudun Kehitysvammaisten Tuki ry Jäsentiedote 2/2015 www.mikkelinkvtuki.fi Syksyn hehku on lupaus tulevasta.

Lisätiedot

Leikkipuistomme tavoitteena on tarjota lapsille tuttu, turvallinen, virikkeellinen ja monipuolisesti palveleva ympäristö.

Leikkipuistomme tavoitteena on tarjota lapsille tuttu, turvallinen, virikkeellinen ja monipuolisesti palveleva ympäristö. KUUSISTON LEIKKIPUISTON TOIMINTASUUNNITELMA KEVÄÄLLE 2016. Leikkipuistomme tavoitteena on tarjota lapsille tuttu, turvallinen, virikkeellinen ja monipuolisesti palveleva ympäristö. Lasten kanssa puistossamme

Lisätiedot

LAHJAT JUMALALTA SISÄLTÄÄ: JOHDANTO + ASKARTELUTEHTÄVIÄ TEEMA: BÁB JA BAHÁ U LLÁH IKÄSUOSITUS: 7-8 JOHDANTO

LAHJAT JUMALALTA SISÄLTÄÄ: JOHDANTO + ASKARTELUTEHTÄVIÄ TEEMA: BÁB JA BAHÁ U LLÁH IKÄSUOSITUS: 7-8 JOHDANTO SISÄLTÄÄ: JOHDANTO + ASKARTELUTEHTÄVIÄ TEEMA: BÁB JA BAHÁ U LLÁH IKÄSUOSITUS: 7-8 LAHJAT JUMALALTA JOHDANTO Syksyllä on kaksi tärkeää päivää jokaiselle bahá ílle - pyhäpäiviä, Bábin ja Bahá'u'lláhin syntymäpäivät!

Lisätiedot

Opinnäytetyö Fysioterapiaopiskelijat Mari Kopra Eija Saarinen. Opinnäytetyö: Mari Kopra ja Eija Saarinen

Opinnäytetyö Fysioterapiaopiskelijat Mari Kopra Eija Saarinen. Opinnäytetyö: Mari Kopra ja Eija Saarinen Opinnäytetyö Fysioterapiaopiskelijat Mari Kopra TASAPAINOHARJOITUKSIA VERTAISOHJAAJIEN KÄYTTÖÖN Tasapainoharjoitukset on suunniteltu vertaisohjaajien työkaluiksi, he voivat hyödyntää näitä kortteja omissa

Lisätiedot

Pauliina Jauhiainen ja Miia Pitkänen: sivut 5, 7 (oikeanpuoleinen kuva), 8, 9, 12 (ylin kuva), 14

Pauliina Jauhiainen ja Miia Pitkänen: sivut 5, 7 (oikeanpuoleinen kuva), 8, 9, 12 (ylin kuva), 14 Oppaan toteutus Pauliina Jauhiainen ja Miia Pitkänen Savonia-ammattikorkeakoulu 2013 Kuvat Kuopion kaupungin avoimet päiväkodit: sivut 3, 4, 5 (ensimmäinen kuva), 6, 10, 11, 12, kansi Kuopion evankelisluterilainen

Lisätiedot

Esi-kakkosen uutiset Helmikuu 2013

Esi-kakkosen uutiset Helmikuu 2013 Esi-kakkosen uutiset Helmikuu 2013 Me haastateltiin1a luokkaa, mikä on heidän lempitalviurheilulajinsa. Suosituin laji oli hiihto. Tekijät Kerttu,Iida,Veikka ja Bedran Haastattelimme apulaisrehtoria Katri

Lisätiedot

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Ilolan perhe

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Ilolan perhe Ilolan perhe 1 Pentti ja Liisa ovat Reinon, Jaanan ja Veeran isä ja äiti. Heidän lapsiaan ovat Reino, Jaana ja Veera. 'Pikku-Veera' on perheen nuorin. Hän on vielä vauva. Henry-vaari on perheen vanhin.

Lisätiedot

TUOTTEIDEMME KÄYTTÖ-OHJEITA

TUOTTEIDEMME KÄYTTÖ-OHJEITA TUOTTEIDEMME KÄYTTÖ-OHJEITA LILJOJEN VALMISTAMINEN SOKERIMASSASTA TAI MARSIPAANISTA Ota muotilla kuvio kaulitusta sokerimassasta. Pyöritä myös kukalle keskusta ja laita siihen koristeeksi heteitä ja emejä.

Lisätiedot

Lapset ja nuoret jäävät liian yksin huolineen. Lasten ja nuorten puhelin ja netti vuonna 2007

Lapset ja nuoret jäävät liian yksin huolineen. Lasten ja nuorten puhelin ja netti vuonna 2007 Lapset ja nuoret jäävät liian yksin huolineen. Lasten ja nuorten puhelin ja netti vuonna 2007 Kerro aikuiselle, jolla on aikaa kuunnella. Kaikenlaiset asiat, fiilikset ja tapahtumat kannattaa jakaa läheisille

Lisätiedot

Sanomalehtiviikko. UUTINEN KERTOO TARINAN Tehtäväpaketti 5. 6.-luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella

Sanomalehtiviikko. UUTINEN KERTOO TARINAN Tehtäväpaketti 5. 6.-luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella Sanomalehtiviikko UUTINEN KERTOO TARINAN Tehtäväpaketti 5. 6.-luokkalaisille Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella MA Tänään etsimme sanomalehdestä tarinoita. 1. Etsi lehdestäsi mielenkiintoinen

Lisätiedot

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja. Täytyy-lause Minun täytyy lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? mistä? mihin? milloin? miten? millä? Minun täytyy olla luokassa. Pojan täytyy tulla kotiin aikaisin. Heidän täytyy

Lisätiedot

LIIKUNTAKÄYTÄNTEET YLITORNION KUNNAN VARHAISKASVATUKSESSA, PÄIVÄHOIDOSSA 0 3 VUOTIAAT / NAPEROT, VESSELIT

LIIKUNTAKÄYTÄNTEET YLITORNION KUNNAN VARHAISKASVATUKSESSA, PÄIVÄHOIDOSSA 0 3 VUOTIAAT / NAPEROT, VESSELIT LIIKUNTAKÄYTÄNTEET YLITORNION KUNNAN VARHAISKASVATUKSESSA, PÄIVÄHOIDOSSA 0 3 VUOTIAAT / NAPEROT, VESSELIT - arkiliikuntaa päivittäin esim. kävelyä portaissa, juoksua sekä kävelyä pihalla ulkoilujen aikana

Lisätiedot

METSÄ OPPIMISYMPÄRISTÖNÄ

METSÄ OPPIMISYMPÄRISTÖNÄ METSÄ OPPIMISYMPÄRISTÖNÄ Minna Okkonen, Rauman Latu Suomen Latu on ulkoilun ja retkeilyn asiantuntija. Järjestön tärkeimpiin tehtäviin kuuluu ulkoilumahdollisuuksien edistäminen. Työtä tehdään valtakunnallisesti

Lisätiedot

PIILOTETUT JÄTEARVOITUKSET

PIILOTETUT JÄTEARVOITUKSET Huoneeseen on piilotettu kortteja, joissa on jäte- ja kierrätysaiheisia arvoituksia. Keksittekö kaikkiin vastauksen? Valmistelut: Tulosta kortit ja leikkaa ne irti. Jos korteista haluaa kestävämpiä, kannattaa

Lisätiedot

Avoin päiväkoti SoPeVa Laurintie 31 p. 044 7829247 (tiedustelut, ilmoittautumiset ja varaukset) Facebook -> Avoin päiväkoti Sopeva

Avoin päiväkoti SoPeVa Laurintie 31 p. 044 7829247 (tiedustelut, ilmoittautumiset ja varaukset) Facebook -> Avoin päiväkoti Sopeva Avoin päiväkoti SoPeVa Laurintie 31 p. 044 7829247 (tiedustelut, ilmoittautumiset ja varaukset) Facebook -> Avoin päiväkoti Sopeva Syyskuun 2015 ohjelma Viikko 37 Maanantai 7.9 8.30 16.00 *Perhekerhoon

Lisätiedot

Etelä- ja Pohjois-Nokian perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma 1

Etelä- ja Pohjois-Nokian perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma 1 Etelä- ja Pohjois-Nokian perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma 1 SISÄLLYSLUETTELO 2. Sisällysluettelo 3. Prosessi 4. Toiminta-ajatus 5. Arvot 6. Lapsilähtöisyys 7. Oppimisympäristö 8. Leikkiminen

Lisätiedot

MONSTERIN JÄLJILLÄ. ohje lapsiryhmien omatoimikierrokselle

MONSTERIN JÄLJILLÄ. ohje lapsiryhmien omatoimikierrokselle MONSTERIN JÄLJILLÄ ohje lapsiryhmien omatoimikierrokselle Kiasmassa asuu ujo monsteri, joka rakastaa taidetta. Se on merkannut Kiasman neljännen kerroksen Face to Face-näyttelyyn (13.3.2015-7.2.2016) viisi

Lisätiedot

Nuorten tulevaisuusseminaari Kirkko 2020

Nuorten tulevaisuusseminaari Kirkko 2020 Nuorten tulevaisuusseminaari Kirkko 2020 Nuorteniltapaketti - Kirkon rakentajat Tämä ohjelmamateriaali on tarkoitettu toteutettavaksi nuortenillassa, nuorten leirillä tai isoskoulutuksessa. Ohjelman voi

Lisätiedot

Tee taulu Ryhdy taiteilijaksi ja tee taulu vanhoista lehdistä ja kuviopapereista. Casco-liimapuikko. Helppo levittää Helppo pestä pois Kiinnittää heti

Tee taulu Ryhdy taiteilijaksi ja tee taulu vanhoista lehdistä ja kuviopapereista. Casco-liimapuikko. Helppo levittää Helppo pestä pois Kiinnittää heti Tee taulu Ryhdy taiteilijaksi ja tee taulu vanhoista lehdistä ja kuviopapereista. Casco-liimapuikko Helppo levittää Helppo pestä pois Kiinnittää heti Tee taulu Nämä tarvitset Aikakauslehtiä tai kuviopaperia,

Lisätiedot

PIENESTÄ PITÄEN-HUOMISEN HYVÄKSI

PIENESTÄ PITÄEN-HUOMISEN HYVÄKSI PIENESTÄ PITÄEN-HUOMISEN HYVÄKSI UUDENVUODEN YMPÄRISTÖLUPAUS-KILPAILU KEVÄT 2010 PYYKÖSJÄRVEN PÄIVÄKOTI YMPÄRISTÖKERHO NEULASET PIENESTÄ PITÄEN-HUOMISEN HYVÄKSI Pyykösjärven päiväkoti on mukana kansainvälisessä

Lisätiedot

Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry Luennon sisältö Mistä lähteä liikkeelle, jos oman lapsen paino huolestuttaa? Miten lapsen

Lisätiedot

LUKUKORTIT Lukukorteista on moneksi Toiminnallista matematiikkaa 1.-6. luokille. Riikka Lyytikäinen Liikkuva koulu Helsinki 2016

LUKUKORTIT Lukukorteista on moneksi Toiminnallista matematiikkaa 1.-6. luokille. Riikka Lyytikäinen Liikkuva koulu Helsinki 2016 LUKUKORTIT Lukukorteista on moneksi Toiminnallista matematiikkaa 1.-6. luokille Riikka Lyytikäinen Liikkuva koulu Helsinki 2016 Lukujonot Tarvikkeet: siniset ja vihreät lukukortit Toteutus: yksin, pareittain,

Lisätiedot

Poikaryhmä. Ohjelmarunko

Poikaryhmä. Ohjelmarunko Poikaryhmä Ohjelmarunko 1. Tutustumiskerta 2. Kuka minä olen? 3. Kaverit 4. Tunteet 5. Pojasta mieheksi 6. Onnistumiset ja epäonnistumiset 7. Päättäjäiset Ryhmän kokoontuminen noudattaa aina tiettyä kaavaa.

Lisätiedot

Syksy 2010 UUTUUSTUOTTEET. www.taitouusimaa.fi. Upeaa Uudeltamaalta!

Syksy 2010 UUTUUSTUOTTEET. www.taitouusimaa.fi. Upeaa Uudeltamaalta! UUTUUSTUOTTEET Upeaa Uudeltamaalta! Uusi, SINUN TÄHTESI -syysmallistomme odottaa jo Sinua. Sen herkulliset kudonnaiset ja kurssit tarjoavat tekemistä moneen makuun ja luovat hyvää oloa ja onnistumisen

Lisätiedot

Tunne ja asiakasymmärrys voimavarana palvelunkehi4ämisessä. Satu Mie8nen, taiteen tohtori, taideteollisen muotoilun professori, Lapin yliopisto

Tunne ja asiakasymmärrys voimavarana palvelunkehi4ämisessä. Satu Mie8nen, taiteen tohtori, taideteollisen muotoilun professori, Lapin yliopisto Tunne ja asiakasymmärrys voimavarana palvelunkehi4ämisessä Satu Mie8nen, taiteen tohtori, taideteollisen muotoilun professori, Lapin yliopisto Työpajan tavoite Tunnistetaan palvelukokemukseen lii4yvien

Lisätiedot

2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu

2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu 2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu Jokaisella lapsella tulisi olla itsestään kuva yksilönä joka ei tarvitse ulkopuolista hyväksyntää ympäristöstään. Heillä

Lisätiedot

Ohjeita lapsiperheille

Ohjeita lapsiperheille Oulun vastaanottokeskus Heikinharjuntie 66 90620 Oulu Puhelin: 0718763100 Ohjeita lapsiperheille Minna Märsynaho Diakonia-ammakorkeakoulu 2 SISÄLLYSLUETTELO LAPSI JA TURVALLISUUS 3 ARJEN PERUSTOIMINNOT

Lisätiedot

VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA/VASU

VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA/VASU Honkajoen kunta Sivistystoimi Varhaiskasvatus KIS KIS KISSANPOIKA KISSA TANSSII JÄÄLLÄ SUKAT KENGÄT KAINALOSSA HIENO PAITA PÄÄLLÄ VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA/VASU 3-5 VUOTIAAT Lapsen nimi Syntymäaika Päivähoitopaikka

Lisätiedot

3. Oppimiseni Vastaa asteikolla 1-3. Kolme on täysin samaa mieltä, yksi on täysin eri mieltä.

3. Oppimiseni Vastaa asteikolla 1-3. Kolme on täysin samaa mieltä, yksi on täysin eri mieltä. VIRVATULIKYSELY 7-8-VUOTIAILLE, kevät 2013 1. Monettako vuotta olet kuvataidekoulussa? 1. vuotta 32 % 9 2. vuotta 25 % 7 3. vuotta 11 % 3 4. vuotta 21 % 6 5. vuotta 11 % 3 2. Ilomittarit eli hymynaamat

Lisätiedot

Harjoitustehtävä 1. Kiviä ja muita

Harjoitustehtävä 1. Kiviä ja muita Harjoitus 1. Kiviä ja muita Tehtävä 1. Jos kivet voisivat puhua Oppilaat saavat etsiä mieleisensä kiven. Tehtävä voidaan myös toteuttaa kotinä, jolloin oppilaat ottavat mukaan kiven kotoaan. - Mistä löysit

Lisätiedot

Tee itse. 5 helppoa jouluvinkkiä

Tee itse. 5 helppoa jouluvinkkiä Tee itse 5 helppoa jouluvinkkiä Askartele lautasliinarenkaita Onko sinulla vanhoja kuluneita farkkuja, joita et enää käytä? Voit askarrella niistä lautasliinarenkaita ja kattaa pöydän koreasti joulun alla.

Lisätiedot

Ergonomisten kantovälineiden käyttöohjeita. Kiedo ry Keski-Suomen kestovaippa- ja kantoliinayhdistys. Kuinka saada lapsi selkään kantorepulla?

Ergonomisten kantovälineiden käyttöohjeita. Kiedo ry Keski-Suomen kestovaippa- ja kantoliinayhdistys. Kuinka saada lapsi selkään kantorepulla? Ergonomisten kantovälineiden käyttöohjeita Kiedo ry Keski-Suomen kestovaippa- ja kantoliinayhdistys Kuinka saada lapsi selkään kantorepulla? On monia tapoja saada lapsi selkään kantorepulla. Kokeile erilaisia

Lisätiedot

Olipa kerran kukka, joka meni kuntosaliin. Kun kukka sanoi. kuntosalilla: Rapu-raa-raa, kumma juttu, hän pääsi

Olipa kerran kukka, joka meni kuntosaliin. Kun kukka sanoi. kuntosalilla: Rapu-raa-raa, kumma juttu, hän pääsi Kesäkuussa Metsästettiin sana-aarteita Lasten Yliopiston sanataidekurssilla. VäriVarjoTeatteria, tarinoita, loitsuja ja muutamia muitakin lohkaisuja loihdittiin esiin kesäpäivien iloksi... Olipa kerran

Lisätiedot

MaTänään otamme selvää, minkälaista sanomalehteä luemme.

MaTänään otamme selvää, minkälaista sanomalehteä luemme. MaTänään otamme selvää, minkälaista sanomalehteä luemme. Etsi lehdestä vastaukset seuraaviin kysymyksiin: a) Mikä on lehden nimi? b) Mikä on lehden ilmestymisnumero? c) Kuka on lehden päätoimittaja? d)

Lisätiedot

Pihaihme-luontopolku. Värityskuvina. Copyright Vappu Ormio, vappu.ormio(at)elisanet.fi

Pihaihme-luontopolku. Värityskuvina. Copyright Vappu Ormio, vappu.ormio(at)elisanet.fi Pihaihme-luontopolku Värityskuvina Copyright Vappu Ormio, vappu.ormio(at)elisanet.fi Pihaihme Luontopolku omalle pihallesi Ota lapsi mukaan toimintaan. Tarvikkeet: Tietokone, printteri, tulostuskartonkia/paperia.

Lisätiedot

LIIKKUVA KOULU-SEMINAARIN LQ-OHJELMAN WORKSHOP (45 min) 13.4.2016

LIIKKUVA KOULU-SEMINAARIN LQ-OHJELMAN WORKSHOP (45 min) 13.4.2016 LIIKKUVA KOULU-SEMINAARIN LQ-OHJELMAN WORKSHOP (45 min) 13.4.2016 Lions Quest elämisentaitoja-ohjelman pääkouluttaja Ulla Sirviö-Hyttinen TAVOITE: Jokainen meistä tarvitsee tunteen siitä, että kuulumme

Lisätiedot