OHJEITA LUKIJALLE 7 DEGREE REQUIREMENTS OF THE MA PROGRAMMES OF THE SCHOOL OF DESIGN 9

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "OHJEITA LUKIJALLE 7 DEGREE REQUIREMENTS OF THE MA PROGRAMMES OF THE SCHOOL OF DESIGN 9"

Transkriptio

1

2 MUOTOILUN OSASTO Taiteen maisterin koulutusohjelmat OPETUSOHJELMA SCHOOL OF DESIGN Ma programmes CURRICULUM SISÄLLYSLUETTELO YHTEYSTIEDOT 1 OHJEITA LUKIJALLE 7 MUOTOILUN OSASTON TAITEEN MAISTERIN OHJELMIEN TUTKINTO-VAATIMUKSET 8 DEGREE REQUIREMENTS OF THE MA PROGRAMMES OF THE SCHOOL OF DESIGN 9 MUOTOILUN OSASTON YHTEISET OPINNOT JOINT STUDIES OF THE SCHOOL OF DESIGN 11 Introduction to Joint Masters Studies 12 Theoretical and Conceptual Seminar 12 Lopputyöseminaari I 13 Thesis Seminar I 13 MUOTOILUN OSASTON SYVENTÄVÄT MODUULIT CORE MODULES OF THE SCHOOL OF DESIGN 15 Periodi II 17 Advanced Product Design 18 Context - module A 21 Funktio toimiva kaluste 22 Funktionaalinen suunnittelu 23 Keramiikka- ja lasistudio 25 Practice - module D 26 Puustudio I 28 Sustainable Industrial and Urban Design 29 Tuotekehitys - kehittyvä kaluste 31 User Inspired Design 32 Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen 34 Periodi III 37 Concept - module B 38 Design Exploration and Experimentation 39 Design Strategy and Innovation 40 Kokeellisen muotoilun studio /Experimental Design 43 Materiaali ja rakenne - kestävä kaluste 44 Suomalaisen tekstiilitaiteen ja Vaatetuksen kulttuurin tutkimus 45 Taiteellinen ilmaisu 47 Trendien ennakointi 49 Periodi IV 51 Content - module C 52

3 SISÄLLYSLUETTELO Design and Culture 53 Interactive Prototyping in Design 56 Materiaalin merkitys 58 Puustudio II 59 Tuotantomenetelmät - mahdollinen kaluste 60 TAIDETEOLLISEN MUOTOILUN MA KOULUTUSOHJELMAN YHTEISET OPINNOT 61 Lopputyöseminaari II 62 Thesis Seminar II 63 TEKSTIILITAITEEN SEKÄ VAATETUSSUUNNITTELUN JA PUKUTAITEEN MA KOULUTUSOHJELMIEN YHTEISET OPINNOT 65 Creative Design Week 66 Projektin hallinta 66 Kirjoittamisen työpaja 67 Lopputyöseminaari II 68 Funktionaalinen suunnittelu - Lindström Award 69 Funktionaalinen suunnittelu - vaihtuvasisältöinen projekti 69 Taiteellinen ilmaisu - kirkkotekstiiliprojekti 70 Taiteellinen ilmaisu - taidetekstiiliprojekti 70 Taiteellinen ilmaisu - EMMA -muotinäytös 71 Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen 72 Kaupallisen mallistokonseptin suunnittelu 72 Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen 73 Myyntimalliston suunnitteluprojekti Indigo 73 Trendien ennakointi 75 TEOLLISEN MUOTOILUN MA KOULUTUSOHJELMAN YHTEISET OPINNOT 77 Presentation Techniques 78 Design and Creative Teamwork 78 Action Research 79 Thesis Seminar II 79 PROJECTS 80 International Specialization module 82 TILA- JA KALUSTESUUNNITTELUN MA KOULUTUSOHJELMIEN YHTEISET OPINNOT 83 Tila- ja kalustesuunnittelun koulutusohjelmien yhteiset opinnot 84 Tila- ja kalustesuunnittelun koulutusohjelmien lopputyöseminaarit II 85 MUOTOILUN OSASTON SIVUAINEET MINOR STUDIES OF THE SCHOOL OF DESIGN 87 Aikakauslehtijournalismin sivuaine 88 HSCE Helsinki School of Creative Entrepreneurship 91 IDBM - International Design Business Management 93 KÄYTETTÄVYYSKOULU 94 Muotoilu ja kultuuri - Design and Culture 95 Tulevaisuuden tutkimuksen sivuaine 96

4 Yhteystiedot Muotoilun osasto School of Design Fakulteten för design Hämeentie 135 C Helsinki Puh. (09) Fax. (09) s-postit: Koulutusohjelmat / Degree Programmes Kalustesuunnittelun Taiteen maisterin koulutusohjelma TaM Ma Programme in Furniture Design Taideteollisen muotoilun Taiteen maisterin koulutusohjelma TaM MA Programme in Applied Art and Design Teollisen muotoilun Taiteen maisterin koulutusohjelma TaM MA Programme in Industrial and Strategic Design Tekstiilitaiteen Taiteen maisterin koulutusohjelma TaM MA Programme in Textile Art and Design Tilasuunnittelun Taiteen maisterin koulutusohjelma TaM MA Programme in Spatial Design Vaatetussuunnittelun ja pukutaiteen Taiteen maisterin koulutusohjelma TaM MA Programme in Fashion and Clothing Design Henkilökunta / Personnel Dekaani / Dean Professori Helena Hyvönen puh./tel / , huone/room 6096 vastaanotto/reception: tiistaisin 9-11, Tuesdays at 9-11 Varadekaani, opetus / Vice-Dean, education Professori Tapio Yli-Viikari puh./tel / , huone/room 4115 vastaanotto/reception: sopimuksen mukaan, by agreement Varadekaani, tutkimus /Vice-Dean, research Professori Ilpo Koskinen puh./tel , huone/room 852 vastaanotto/reception: tiistaisin 13-14, Tuesdays at Studiopäällikkö / Head of Studios Hannu Paajanen puh./tel / , huone/room 118 vastaanotto/reception: ma-pe virka-aikana, Mon-Fri during office hours 1

5 Koulutusohjelmat / MA programmes Taideteollisen muotoilun koulutusohjelma Applied Art and Design professori/professor Timo Salli - koulutusohjelmajohtaja, Head of Degree Programme puh./tel , huone/room 848 vastaanotto/reception: keskiviikkoisin 10-11, Wednesdays at lehtori/lecturer Satu Tamminen puh./tel huone/room 850 vastaanotto/reception: keskiviikkoisin 10-12, Wednesdays at amanuenssi/amanuensis Kristiina Tengvall puh./tel huone/room 851 vastaanotto/reception: ma-pe virka-aikana, Mon-Fri during office hours osastosihteeri/secretary Marica Kauppinen puh./tel huone/room 853 Tekstiilitaiteen koulutusohjelmat, vaatetussuunnittelun ja pukutaiteen koulutusohjelmat Textile Art and Design, Fashion and Clothing Design professori/professor Pirjo Hirvonen - koulutusohjelmanjohtaja, Head of Degree Programmes puh./tel , huone/room 6094 vastaanotto/reception: tiistaisin 9-11, Tuesdays at 9-11 professori/professor Päikki Priha puh./tel , huone/room 6092 vastaanotto/reception: maanantaisin 10-12, Mondays at lehtori/lecturer Ilona Hyötyläinen puh./tel huone/room 6095 lehtori/lecturer Raija Jokinen puh./tel huone/room 7090 lehtori/lecturer Tuomas Laitinen puh./tel huone/room 6118 lehtori/lecturer Helena Lupari puh./tel huone/room

6 lehtori/lecturer Jane Palmu puh./tel huone/room 6116 lehtori/lecturer Maija Pellonpää-Forss puh./tel huone/room 6113 lehtori/lecturer Maarit Salolainen puh./tel huone/room 7100 lehtori/lecturer Heljä Tenhiälä puh./tel , huone/room 6112 amanuenssi/amanuensis Iina Ekholm puh./tel huone/room 6103 vastaanotto/reception:ma-pe virka-aikana, Mon-Fri during office hours amanuenssi/amanuensis Helena Suonsilta puh./tel huone/room 6102 vastaanotto/reception: ma-pe virka-aikana, Mon-Fri during office hours Teollisen muotoilun koulutusohjelmat Industrial and Strategic design professori/professor Raimo Nikkanen - koulutusohjelmanjohtaja, Head of Degree Programmes puh./tel , huone/room 860 vastaanotto/reception: keskiviikkoisin 9-11, Wednesdays at 9-11 professori/professor Pekka Korvenmaa puh./tel , huone/room 866 vastaanotto/reception: keskiviikkoisin , Wednesdays at professori/professor Ilpo Koskinen puh./tel huone/room 852 vastaanotto/reception: tiistaisin 13-14, Tuesdays at professori/professor Peter McGrory puh./tel , huone/room 867 vastaanotto/reception: tiistaisin 9-11, Tuesdays at 9-11 amanuenssi/amanuensis Aila Laakso puh./tel huone/room 872 vastaanotto/reception: ma-pe virka-aikana, Mon-Fri during office hours 3

7 amanuenssi/amanuensis Kaisa Viljo puh./tel huone/room 6143 vastaanotto/reception: ma-pe virka-aikana, Mon-Fri during office hours osastosihteeri/secretary Maria Vihervä puh./tel huone/room 874 Tila- ja kalustesuunnittelun koulutusohjelmat Spatial and Furniture Design lehtori/lecturer Heikki Määttänen - koulutusohjelmanjohtaja, Head of degree programme puh./tel huone/room 7058 vastaanotto/reception: keskiviikkoisin , Wednesdays at professori/professor Pentti Kareoja puh./tel huone/room 7095 vastaanotto/reception: tiistaisin 9-12, Tuesdays at 9-12 lehtori/lecturer Martin Relander puh./tel huone/room 7067 vastaanotto/reception: keskiviikkoisin 10-12, Wednesdays at päätoiminen tuntiopettaja Timo Sairi puh./tel huone/room 7055 vastaanotto/reception: tiistaisin 11-13, Tuesdays at päätoiminen tuntiopettaja Toni Kauppila puh./tel huone/room 7059 vastaanotto/reception: tiistaisin 9-12, Tuesdays at 9-12 amanuenssi/amanuensis Ilkka Kouri puh./tel huone/room: 7057 vastaanotto/reception: ma-pe virka-aikana, Mon-Fri during office hours amanuenssi/amanuensis Pirkka Tuomaala puh./tel huone/room 2201 vastaanotto/reception: ma-ke virka-aikana, Mon-Wed during office hours Assistentit/Assistants Nithikul Nimkulrat puh./tel , huone/room

8 Katja Soini puh./tel huone/room 889 (äitiyslomalla/on maternity leave) Annaleena Hakatie puh./tel , huone/room 889 Studiot ja yhteyshenkilöt/ Studios and contact persons 1st floor Jalometallipaja / Jewellery Studio Janne Hirvonen puh./tel st floor Metallipaja / Metal Studio Matti Kauppinen puh./tel huone/room 127 Protostudio / Protostudio Hannu Paajanen puh./tel , st floor Puutyöpaja / Wood Studio Martin Hackenberg, Teemu Mäntylä, Arto Sillanpää puh./tel (Hackenberg ) 1st floor Lasistudio / Glass Studio Hannu Koski puh./tel huone/room 136 7th floor Kaavastudio / Pattern Studio Helena Ekström puh./tel huone/room 7075 Painokangasstudio / Printed fabric studio Hannele Wasenius puh./tel huone/room 7072 Kudonnan studio / Weaving Studio Päivi Kokko-Vuori puh./tel huone/room

9 Neulestudio / Knitting Studio Anna Leinonen puh./tel huone/room 7090 Ompelimo / Dressmaking Studio Sari Haikarainen, Anna Ryhänen puh./tel huone/room 7075 Keramiikkastudio / Ceramics Studio Mika Sarasjoki tel./puh , huone/room 7048 IT-tukihenkilöt / IT Support Petri Aarni puh./tel , huone/room 6113 Tomi Lamminsalo puh./tel , huone/room 899 Janne Lummaa puh./tel , huone/room 7048 Tilavaraukset ja laitteet /room reservations and equipments Osse Federley puh./tel , huone/room 849 Aare Hiiemäe puh./tel huone/room 849 6

10 Ohjeita lukijalle Edessäsi on Muotoilun osaston taiteen maisterin ohjelmien ensimmäinen yhteinen opetusohjelma. Ohjelmassa esitellään muotoilun osaston maisterintutkintoihin sisällytettävät yhteiset kurssit ja osaston koulutusohjelmien tarjoamat syventävät moduulit. Syventävä moduuli on 9-10 viikon mittainen intensiivinen opetuskokonaisuus. Opiskelija voi osallistu vain yhteen syventävään moduuliin kerrallaan. Muotoilun osaston maisteriohjelmien opiskelija voi hakeutua kaikkiin osaston tarjoamiin moduuleihin edellyttäen että täyttää ennakkotietovaatimukset. Jokaiseen taiteen maisterin tutkintoon sisältyy myös pakollisia syventäviä moduuleja. Tarkista koulutusohjelmasi tutkintovaatimukset! Opetusohjelmassa esitellään myös kunkin koulutusohjelman järjestämät opintojaksot ja projektit jotka ovat tarjolla vain ko. koulutusohjelman opiskelijoille. Opetusohjelmassa kurssit ja moduulit esitellään sillä kielellä millä ne opetetaan. Dear reader This is the first joint curriculum of the School of design. The Curriculum introduces those courses and core modules that are available to meet the degree requirements of study programmes. Core Module is 9-10 week long intensive teaching period. Students can participate in only one core module at the time. All core modules are available to all MA students of the School of Design, when students meet the requirements. All degrees of the School of Design include also compulsory core modules. Please check the degree requirements of your own programme. The Curriculum is also introducing courses and core modules that are organized by the study programmes for their own MA students. The courses and modules are presented in the language they are also taught. 7

11 Muotoilun osaston taiteen maisterin ohjelmien tutkintovaatimukset Taideteollisen muotoilun taiteen maisterin tutkinto 120 op (TaM) muotoilun osaston yhteiset ja pakolliset opinnot 10 op taideteollisen muotoilun koulutusohjelman yhteiset ja pakolliset opinnot 10 op min. 2 taideteollisen muotoilun koulutusohjelman projektimoduulia à 15 op 30 op valinnainen sivuaine (15-30 op) ja/tai valinnainen muotoilun osaston syventävä moduuli (15 op) ja/tai valinnainen projektimoduuli (15 op) - 2 x 15 op 30 op lopputyö 40 op 120 op Teollisen muotoilun taiteen maisterin tutkinto 120 op (TaM) muotoilun osaston yhteiset ja pakolliset opinnot 10 op teollisen muotoilun koulutusohjelman yhteiset ja pakolliset opinnot 10 op teollisen muotoilun koulutusohjelman syventävät moduulit (vähintään kaksi à 15 op)30 op valinnainen sivuaine (15-30 op) tai valinnainen muotoilun osaston syventävä moduuli (15 op) (1 tai 2 kpl) tai valinnainen projektimoduuli (15 op) (1 tai 2 kpl) 30 op lopputyö 40 op 120 op Kalustesuunnittelun taiteen maisterin tutkinto 120 op (TaM) muotoilun osaston yhteiset ja pakolliset opinnot 10 op Tila- ja kalustesuunnittelun koulutusohjelmien yhteiset ja pakolliset opinnot 10 op Kalustesuunnittelun koulutusohjelman syventävät moduulit (vähintään 3 à 15 op) 45 op valinnainen muotoilun osaston syventävä moduuli tai projektimoduuli 15 op lopputyö 40 op 120 op Tilasuunnittelun taiteen maisterin tutkinto 120 op (TaM) muotoilun osaston yhteiset ja pakolliset opinnot 10 op Tila- ja kalustesuunnittelun koulutusohjelmien yhteiset ja pakolliset opinnot 10 op Tilasuunnittelun koulutusohjelman syventävät moduulit (vähintään 2 à 15 op) 30 op valinnainen muotoilun osaston syventävä moduuli (15 op) (1-2 kpl) tai projektimoduuli (15 op) (1-2 kpl) 30 op lopputyö 40 op 120 op Tekstiilitaiteen sekä vaatetussuunnittelun ja pukutaiteen maisterin tutkinto 120 op (TaM) muotoilun osaston yhteiset ja pakolliset opinnot 10 op Tekstiilitaiteen sekä vaatetussuunnittelun ja pukutaiteen koulutusohjelmien yhteiset ja pakolliset opinnot 10 op Tekstiilitaiteen tai vaatetussuunnittelun ja pukutaiteen koulutusohjelmien syventävät moduulit (vähintään 2 à 15 op) 30 op Tekstiilitaiteen tai vaatetussuunnittelun ja pukutaiteen koulutusohjelmien valinnainen projektimoduuli (à 15 op) (1-2 kpl) tai valinnainen muotoilun osaston syventävä moduuli (à 15 op) (1-2 kpl) tai valinnainen sivuaine (15-30 op) 30 op lopputyö 40 op 120 op 8

12 Degree requirements of the MA programmes of the School of Design MA Degree in Design and Applied Art 120 cr joint and compulsory studies of the School of Design 10 cr joint and compulsory studies of the MA programme for Design and Applied Art 10 cr min. 2 project modules of the MA programme for Design and Applied Art à 15 cr 30 cr optional minor studies (15-30 cr) and/or optional core module of the School of Design (15 cr) and/or optional project module (15 cr) - 2 x 15 cr 30 cr Final Thesis 40 cr MA Degree in Industrial and Strategic Design 120 cr 120 cr joint and compulsory studies of the School of Design 10 cr joint and compulsory studies of the MA programme for Industrial and Strategic Design 10 cr core modules of the Industrial and Strategic Design (min. two à 15 cr) 30 cr optional mionor studies (15-30 cr) and/or optional core module of the School of Design(15 cr) (1 or 2) and/or optional project module (15 cr) (1 or 2) 30 cr Final Thesis 40 cr 120 cr MA Degree in Furniture Design 120 cr joint and compulsory studies of the School of Design 10 cr joint and compusory studies of the MA programmes for Spatial and Furniture Design 10 cr core modules of the Furniture Design (min 3 à 15 cr) 45 cr optional core module of the School of Design or a project module 15 cr Final Thesis 40 cr MA Degree in Spatial Design 120 cr 120 cr joint and compulsory studies of the School of Design 10 cr joint and compusory studies of the MA programmes for Spatial and Furniture Design 10 cr core modules of the Spatial Design (min. 2 à 15 op) 30 cr optional core module of the School of Design (15 cr) (1-2) or project module (15 cr) (1-2) 30 cr Final Thesis 40 cr 120 op MA Degrees in Textile Art and Design, and in Fashion and Clothing Design 120 cr joint and compulsory studies of the School of Design 10 cr joint and compulsory studies of the MA programmes for Textile Art and Design and Fashion and Clothing Design 10 cr core modules of the Textile Art and Design, and of Fashion and Clothing Design (min. 2 à 15 cr) 30 cr optional project module of Textile Art and Design or Fashion and Clothing Design (à 15 cr) (1-2) or optional core module of the School of Design (à 15 cr) (1-2) or optional minor studies (15-30 op) 30 cr Final Thesis 40 cr 120 cr 9

13 10

14 periodi I Muotoilun osaston yhteiset opinnot Joint Studies of the School of Design Opinnot Studies INTRO - Introduction to Joint Master Studies Theoretical and Conceptual Seminar Lopputyöseminaari I Thesis Seminar I 11

15 periodi I Code Introduction to Joint Masters Studies ECTS Objectives 5 ECTS speed up and bring closer the MA studies of different degree programmes develop the students' readiness for team work, conceptual and analytic thinking develop students' skills in using virtual design and presentation tools (Director) Conte nt Students will practice different methods of collecting information, methods of observation and presentation, and based on joint assignment they will create a design concept. The concept will be visualized and presented. Time Place Language Assessment Teacher(s) Flash, Intro Luova yhteisö luennot: ke 22.8., pe 24.8., ma 27.8., ke 29.8., pe klo Flash = computer room, 6th floor Intro = kick-off in Sampo Hall English pass / fail lecturer Toni Kauppila professors of the MA programmes Code Theoretical and Conceptual Seminar ECTS Objectives Content 2,5 ECTS to deepen sustainable aspects in design processes life-cycle thinking, eco-efficiency / material efficiency and sustainable product service concepts, design for all. Sustainability in design workshop with special experts. Time , at 9-17 Place room 822 Language Assessment Teacher(s) English pass / fail researcher Tiina Laurila 12

16 periodi I Opintojakso Opintopisteet 2,5 Tavoitteet Lopputyöseminaari I saada osallistujat hahmottamaan lopputyön aiheita, tavoitteita ja suoritusta. kehittää lopputyön tekemisessä tarvittavia käytännön taitoja, tietoja ja vaatimuksia Sisältö seminaarissa käsiteltäviä aiheita ovat mm lopputyön aiheen valinta, ongelmanasettelu, rakenne ja suunnittelu, lopputyön tekeminen prosessina, työn aikataulutus, tiedon hankinta ja lähdekritiikki, dokumentointi ja raportin laatiminen lopputyön graafinen ulkoasu, suullinen esitystaito sekä tekijänoikeuskysymykset korkeakoulun / osaston lopputyöohjeet Aika , klo 9-16 Paikka 822 kieli Arviointi Opettaja(t) Suomi hyväksytty / hylätty professori Päikki Priha, lehtori Satu Tamminen Code ECTS 2,5 Thesis Seminar I Objectives Content seminar aims to give the students an overview of the final thesis process, objectives and possible topics of the thesis seminar will provide the students with practical information and knowledge needed in the thesis process the topics dealt in the seminar include: choosing your topic; setting a hypothesis; the structure and planning of a thesis work; thesis as a process, scheduling your work; information gathering and critics; documentation and report; visual image of the thesis; presentation skills, copyright; assessment process; thesis guidelines of the University and the study programmes. Time August 2007, at 9-17 Place room 885 Language Assessment Teacher(s) English pass / fail N.N. coordination: amanuensis Aila Laakso 13

17 14

18 Syventävät moduulit periodit II-IV Core Modules periods II-IV Muotoilun osaston syventävät moduulit Core Modules of the School of Design Moduulit Modules Syventävä moduuli on intensiivinen 9-10 viikon opintokokonaisuus, jossa syvennytään ko. koulutusohjelman osaamisalueisiin. Opiskelija osallistuu vain yhteen moduulin kunkin opintojakson = periodin aikana. Moduuleissa työskentely on täyspäiväistä. Kaikki Muotoilun osaston syventävät moduulit ovat 15 opintopisteen mittaisia. Muotoilun osaston kaikki syventävät moduulit ovat avoimia osaston maisteriohjelmien opiskelijoille, mikäli täyttävät ko. moduulin ennakkotietovaatimukset (vaatimukset on ilmoitettu jokaisen moduulin tietojen kohdalla). Huom! Tutkintoon pitää sisällyttää aina tietty määrä oman pääaineen moduuleja. Kts. tutkintovaatimukset. Kaikkien moduulien kohdalla on ilmoitettu sen järjestävä koulutusohjelma. Huom! Kaikkiin moduuleihin tulee ilmoittautua etukäteen. Selvitä oman koulutusohjelmasi ilmoittautumiskäytännöt. the Core Module is an intensive 9-10 weeks long learning package, which offers students advanced education in one of the core competence areas of the study programmes. Students can participate in only one core module during each study period as the working in the core modules is full-time. All Core Modules of the School of Design are worth 15 study points (ECTS). All Core Modules of the School of Design are available to the MA students of the School of Design, if the prerequisites are met (the possible prerequisites are mentioned in the description of each core module). Note! The MA degree always requires a set amount of modules from you own major subject. Please check the Degree Requirements. The organising MA programme is always mentioned in the description of each core module. Note! Students have to enroll for the modules in advance. Please check the enrollment process of your own MA programme. 15

19 Syventävät moduulit periodit II-IV Core Modules periods II-IV Moduulit Modules Periodi II Advanced Product Design - teollinen muotoilu/industrial and Stretegic Design Context - module A - tilasuunnittelu/spatial Design Funktio - toimiva kaluste - kalustesuunnittelu/furniture Design Funktionaalinen suunnittelu - tekstiilitaide, vaatetussuunnittelu ja pukutaide/textile Art and Design/Fashion and Clothing Design Keramiikka- ja lasistudio - keramiika- ja lasitaide/ceramic and Glass Design Practice - module D - tilasuunnittelu/spatial Design Puustudio I - tila- ja kalustesuunnittelu/spatial and Furniture Design Sustainable Industrial and Urban Design - muotoilun osasto/school of Design Taideteollisen muotoilun studio / Applied Art Studio - taideteollinen muotoilu/applied Art and Design Tuotekehitys - kehittyvä kaluste - kalustesuunnittelu/furniture Design User Inspired Design - teollinen muotoilu/industrial and Strategic Design Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen - tekstiilitaide, vaatetussuunnittelu ja pukutaide/textile Art and Design/Fashion and Clothing Design Periodi III Concept - module B - tilasuunnittelu/spatial Design Design Exploration and Experimentation - teollinen muotoilu/industrial and Strategic Design Design Strategy and Innovation - teollinen muotoilu/industrial and Strategic Design Kokeellisen muotoilun studio/experimental Design - taideteollinen muotoilu/applied Art and Design Materiaali ja rakenne - kestävä kaluste - kalustesuunnittelu/furrniture Desing Suomalaisen tekstiilitaiteen ja vaatetuksen kulttuurin tutkimus - tekstiilitaide, vaatetussuunnittelu ja pukutaide/textile Art and design/fashion and Clothing Design Taiteellinen ilmaisu - tekstiilitaide, vaatetussuunnittelu ja pukutaide/textile Art and Design/Fashion and Clothing Design Trendien ennakointi - tekstiilitaide, vaatetussuunnittelu ja pukutaide/textile Art and Design/Fashion and Clothing Design Periodi IV Content - module C - tilasuunnittelu/spatial Design Design and Culture - teollinen muotoilu/industrial and Strategic Design Interactive Prototyping in Design - teollinen muotoilu/industrial and Strategic Design Materiaalin merkitys - keramiikka- ja lasitaide/ceramic and Glass Design Puustudio II - tila-ja kalustesuunnittelu/spatial and Furniture Design Tuotantomenetelmät - mahdollinen kaluste - kalustesuunnittelu/furniture Design 16

20 periodi II Muotoilun osaston syventävät moduulit Core Modules of the School of Design Periodi II

21 periodi II Advanced Product Design Degree Programme Teollinen muotoilu / Industrial and Strategic Design coordinator: amanuensis Aila laakso Objectives The Advanced Product Design Module empowers students to work as an independent or in-house industrial designer in contemporary product design teams. The studies involve a combination of courses in theoretical and practical areas, employing a combination of individual and team-based methodologies or assignments. Studies include lectures, seminars, literary studies, and project work. Studies are documented through verbal and written project reports and end-of-module examination. The Advanced Product Design module emphasizes a variety of opportunity identification and assessment methods for future technologies. The Advanced Product Design module develops deep insights into leading-edge technologies, materials and processes. This incorporates CAD (Computer Aided Design) CAM (Computer Aided Manufacturing and Rapid Prototyping) Virtual Prototyping and Testing The project work is undertaken in conjunction with an industrial client or as participation in an international design competition and final outcome is not only judged by the finished form but the depth of innovation and venturing promise. On completion of the module students are capable to model their designs with state of the art engineering and design programmes as well as convert digital models to finished touchable 3D objects with CN and rapid prototyping. During the module intellectual property and copyrights are clarified from the point of view on design creation. 18

22 periodi II Code ECTS 15 ADVANCED PRODUCT DESIGN Objectives to understand fundamentals of the parametric 3D modelling and to master at least one contemporary software to learn product design concept testing through iterative, generative and collaborative design processes to learn how to define a design problem and write a brief which includes project aims, description of methods, anticipated deliverables and outline budget. to give overall picture of Intellectual Property issues like copyrights, trademarks, design registrations and patents to prepares students to work as a product development designer and give practice in cross-disciplinary and cross-cultural co-operation Content Digital Design Technology and Processes Computer Aided Design (CAD) course focus is on creating advanced 3D models, with parametric contemporary software like Pro-Enginaaring and advanced surface modeling like Alias. CAD Workshops are weekly on Tuesdays (Pro-E) and Thursdays (Alias) at New technologies Project The project attempts to develop an increased insight in contemporary and developing technologies, materials and advanced computer aided modeling and visualization. Project models are realized in tangible form thorough Computer Aided Manufacturing (CAM) in CNC-Studio (Computerized Numerical Control Milling) or Rapid Prototyping Studio (FDM, Fused Deposition Modeling). Models can also be virtually tested in Virtual 3D-Studio. Modeling strategies as well as Reversed Engineering is also used to achieve the most efficient modeling technique and reproduction. Project work is weekly on Wednesdays and Fridays at Friday is the tutorial day for project. Seminar on design briefs, proposals and agreements and intellectual rights Contemporary design processes start with a negotiation phase that may be extensive before a design proposal can be defined, and a brief written. Understanding of intellectual property rights (IPR) is increasingly important in and beyond this phase. These aspects of advanced product design are taught in a seminar by a group of Design and R&D experts and Lawyers. Seminar lectures are organized weekly on Mondays at Individually studied literature and course diary/portfolio on Wednesdays. Literature Product Design and Development, Kari T. Ulrich and Steve D. Eppinger, ( McGraw- Hill 1995,2000, 4004) Product Leadership - Creating & Launching Superior New Products, Cooper, R. G., Perseus Books, 1999 Working methods lectures, CAD workshop(s), individual and team work, tutoring, literature, course diary/ production portfolio and finished model/mock-up. Number of students max 20 19

23 periodi II Previous knowledge Bachelor degree Time Module Place Language Seminar lectures on Mondays 13-16, lecture room 885 CAD workshops: Pro-Engineering on Tuesdays 9-17 Alias on Thursdays 9-17 Project tutoring on Fridays 9-17, lecture room 885 English Assessment 0-5 Teacher(s) professor Raimo Nikkanen, laboratory engineer Hannu Paajanen, N.N./ HUT, visiting lecturers 20

24 periodi II Context - module A Degree Programme Tilasuunnittelu / Spatial Design coordinator: amanuensis Pirkka Tuomaala Code ECTS Objectives 15 (10 if part of minor studies) Contextual understanding of the built environment as a complex entity is vital for new intervention. Spatial, cultural and social phenomena define the circumstances and influence our perception and experience of the place. Both analytical and proactive tools are introduced to pursue the rising potential of the new interventions. Content Lectures: L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 Physical context Cultural and social context Genius Loci Readings of the Existence Improving the existing toolbox for innovation From Reading to Doing Space and Scale Working Sessions: Ws1-Ws3 Intensive workshops from abstract Interface to more concrete case studies including both individual and group works. Literature Will be announced according the workshops. Working methods Assisted project work. The work will be assisted by lectures, tutoring and reading list. Project based course in three phases: Interface, Context and Feature Architectural excursion Number of students Previous knowledge max 20 BA Time Place Language English Assessment 0-5 Teacher(s) Pentti Kareoja, guest teachers 21

25 periodi II Funktio toimiva kaluste Kalustesuunnittelu / Furniture Design koordinaatio: amanuenssi Pirkka Tuomaala Opintojakso Opintopisteet 15 Tavoitteet Tavoitteena on vahvistaa opiskelijan näkemystä kalusteen ja arkkitehtuurin visuaalisesta ja toiminnallisesta yhteydestä sekä mittakaavallisesta kokonaisuudesta. Sisältö Projektityöskentelyn avulla kalustetta lähestytään ihmisen fysiologia ja toiminnot sekä ympäröivän tilan luonne ja mittasuhteet huomioiden. Tutkimuksen kohteena on kalusteen käytettävyyden ja esteettisten ominaisuuksien tasapainoinen yhteen sovittaminen. Kurssilla suunnitellaan kalustekonsepteja jatkokehittelyä varten. Moduuliin sisältyy luentosarja Pohjoismainen kalustesuunnittelu luentojen aikataulusta ilmoitetaan jakson alussa. Kirjallisuus Työmuodot Koulutusohjelma Opiskelijamäärä Luennot, harjoitustyöt, kritiikit, pajatyöskentely Maks. 12 Esitiedot BA ja pajakurssit Kurssiaika Paikka Kieli 7 krs piirustussali, luentotilat, pajat Suomi ja englanti Arviointi 1-5 Opettaja(t) Jouko Järvisalo, Martin Relander ja Timo Sairi 22

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Anne Mari Juppo, Nina Katajavuori University of Helsinki Faculty of Pharmacy 23.7.2012 1 Background Pedagogic research

Lisätiedot

Windows Phone. Module Descriptions. Opiframe Oy puh. +358 44 7220800 eero.huusko@opiframe.com. 02600 Espoo

Windows Phone. Module Descriptions. Opiframe Oy puh. +358 44 7220800 eero.huusko@opiframe.com. 02600 Espoo Windows Phone Module Descriptions Mikä on RekryKoulutus? Harvassa ovat ne työnantajat, jotka löytävät juuri heidän alansa hallitsevat ammatti-ihmiset valmiina. Fiksuinta on tunnustaa tosiasiat ja hankkia

Lisätiedot

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi

Lisätiedot

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks Salla Sipari, PhD, Principal Lecturer Helena Launiainen, M.Ed, Manager Helsinki Metropolia

Lisätiedot

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana Taustaa KAO mukana FINECVET-hankeessa, jossa pilotoimme ECVETiä

Lisätiedot

7. Product-line architectures

7. Product-line architectures 7. Product-line architectures 7.1 Introduction 7.2 Product-line basics 7.3 Layered style for product-lines 7.4 Variability management 7.5 Benefits and problems with product-lines 1 Short history of software

Lisätiedot

indexhan wen Club Ambulant -play together

indexhan wen Club Ambulant -play together Club Ambulant -play together Tänä vuonna näyttelyn teema on Tulevaisuuden oppimisympäristö. Kurssin tavoite oli löytää persoonallisia, joustavia ja inspiroivia ratkaisuja koulumaailmaan. indexhan wen Suunnitellessamme

Lisätiedot

Tutkinnonuudistus 2014 Kuvataidekasvatus KANDIT

Tutkinnonuudistus 2014 Kuvataidekasvatus KANDIT Tutkinnonuudistus 2014 Kuvataidekasvatus KANDIT Helena Kurkela 14.4.2014 Siirtymäsäännökset Siirtymäkausi: kandidaatin tutkintoon johtavilla ohjelmilla 1.8.2014-31.10.2016 maisterin tutkintoon johtavilla

Lisätiedot

www.arcada.fi Camilla Wikström-Grotell, prefekt, prorektor DIAK to be Arcada s new neighbour A new sports hall is being planned

www.arcada.fi Camilla Wikström-Grotell, prefekt, prorektor DIAK to be Arcada s new neighbour A new sports hall is being planned OPINTOJEN TEHOKKUUS, LAATU JA PEDAGOGISET RATKAISUT työelämä- ja opiskelijalähtöiset pedagogiset ratkaisut amk-koulutuksessa 16.9. Työpaja I: Opintojen tehokkuus ja laatu www.arcada.fi DIAK to be Arcada

Lisätiedot

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student Research is focused on Students Experiences of Workplace learning (WPL) 09/2014 2 Content Background of the research Theoretical

Lisätiedot

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena Case Saudi Arabia EduCluster Finland Ltd. Anna Korpi, Manager, Client Relations AIPA-päivät Kouvolassa 11.6.2013 11.6.2013 EduCluster Finland Ltd Contents

Lisätiedot

Indoor Environment 2011-2015

Indoor Environment 2011-2015 Indoor Environment 2011-2015 18.4.2013 Risto Kosonen Ohjelma on investointinäkökulmasta edennyt pääosin suunnitelman mukaisesti Työpaketti Kumulatiiviset kustannukset 1.5.2011 31.8.2012 Kumulatiiviset

Lisätiedot

Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation. Copyright Tekes

Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation. Copyright Tekes Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation DM 607668 03-2011 Expertise and networks for innovations Tekes services Funding for innovative R&D and business Networking Finnish and global

Lisätiedot

Sisällysluettelo Table of contents

Sisällysluettelo Table of contents Sisällysluettelo Table of contents OTC:n Moodlen käyttöohje suomeksi... 1 Kirjautuminen Moodleen... 2 Ensimmäinen kirjautuminen Moodleen... 2 Salasanan vaihto... 2 Oma käyttäjäprofiili... 3 Työskentely

Lisätiedot

Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. napsautt. @Games for Health, Kuopio. 2013 kari.korhonen@tekes.fi. www.tekes.fi/skene

Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. napsautt. @Games for Health, Kuopio. 2013 kari.korhonen@tekes.fi. www.tekes.fi/skene Skene Muokkaa perustyyl. Games Refueled napsautt. @Games for Health, Kuopio Muokkaa alaotsikon perustyyliä napsautt. 2013 kari.korhonen@tekes.fi www.tekes.fi/skene 10.9.201 3 Muokkaa Skene boosts perustyyl.

Lisätiedot

MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA

MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA Elina Arola MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA Tutkimuskohteena Mikkelin museot Opinnäytetyö Kulttuuripalvelujen koulutusohjelma Marraskuu 2005 KUVAILULEHTI Opinnäytetyön päivämäärä 25.11.2005 Tekijä(t) Elina

Lisätiedot

TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers. Heikki Laaksamo

TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers. Heikki Laaksamo TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers Heikki Laaksamo TIEKE Finnish Information Society Development Centre (TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry) TIEKE is a neutral,

Lisätiedot

Master s Thesis opinnäytetyön tuki Industrial Management Master s -ohjelmassa. TkT Marjatta Huhta, Metropolia

Master s Thesis opinnäytetyön tuki Industrial Management Master s -ohjelmassa. TkT Marjatta Huhta, Metropolia Master s Thesis opinnäytetyön tuki Industrial Management Master s -ohjelmassa TkT Marjatta Huhta, Metropolia 1 Esityksen sisältö Master s in Industrial Management ohjelman kokonaisuus, tavoitteet ja rakenne

Lisätiedot

Visualisointi informaatioverkostojen 2011-2012. Opintoneuvoja Pekka Siika-aho 24.11.2011 (päivitys mm. Janne Käen visualisoinnin pohjalta)

Visualisointi informaatioverkostojen 2011-2012. Opintoneuvoja Pekka Siika-aho 24.11.2011 (päivitys mm. Janne Käen visualisoinnin pohjalta) Visualisointi informaatioverkostojen opinto-oppaasta 2011-2012 Opintoneuvoja Pekka Siika-aho 24.11.2011 (päivitys mm. Janne Käen visualisoinnin pohjalta) Diplomi-insinöörin tutkinto (DI, 120 op) Diplomityö

Lisätiedot

Lähellä kaupungissa. Web-based learning environment relating to urban and geography studies

Lähellä kaupungissa. Web-based learning environment relating to urban and geography studies Lähellä kaupungissa Web-based learning environment relating to urban and geography studies Virpi Hirvensalo, Department of Geography and Geology, University of Turku GI Norden 9.6.2011 Project in a nutshell

Lisätiedot

Production Professionals and Developers for the Cultural Field DEGREE PROGRAMME IN CULTURAL MANAGEMENT

Production Professionals and Developers for the Cultural Field DEGREE PROGRAMME IN CULTURAL MANAGEMENT Production Professionals and Developers for the Cultural Field DEGREE PROGRAMME IN CULTURAL MANAGEMENT HELSINKI METROPOLIA UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES DEGREE PROGRAMME IN CULTURAL MANAGEMENT Degree

Lisätiedot

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 1 TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 Oulun Yliopisto / Tieteen päivät 2015 2 TIETEEN PÄIVÄT Järjestetään Oulussa osana yliopiston avajaisviikon ohjelmaa Tieteen päivät järjestetään saman konseptin mukaisesti

Lisätiedot

Recommended background: Structural Engineering I and II

Recommended background: Structural Engineering I and II COURSE PROGRAMME COURSE NAME: 21631120 Basic Course in Steel Structures GROUP: CREDITS: INRANU04A3 3 cr TEACHER: TIME: 01.09.2005-31.04.2006 OBJECTIVE: This bilingual course aims at providing students

Lisätiedot

Metropolia Master's ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot

Metropolia Master's ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot Metropolia Master's ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot Opinto-ohjaajat Metropoliassa 14.11.2014 KTL, kehityspäällikkö Finnish Educational System Source: www.hamk.fi 14.11.2014 Ylemmät amk-tutkinnot pähkinänkuoressa

Lisätiedot

The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges

The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges Lappeenranta, 5th September 2014 Contents of the presentation 1. SEPRA what is it and why does it exist? 2. Experiences

Lisätiedot

Kaksoistutkintoyhteistyö venäläisten yliopistojen kanssa

Kaksoistutkintoyhteistyö venäläisten yliopistojen kanssa Kaksoistutkintoyhteistyö venäläisten yliopistojen kanssa Tulokset, mahdollisuudet ja haasteet KV-Kevätpäivät 22.5.2012 LAHTI Janne Hokkanen Director for International Affairs Lappeenranta University of

Lisätiedot

ATLAS-kartan esittely - Peli palveluiden yhteiskehittämisen menetelmistä Päivi Pöyry-Lassila, Aalto-yliopisto

ATLAS-kartan esittely - Peli palveluiden yhteiskehittämisen menetelmistä Päivi Pöyry-Lassila, Aalto-yliopisto ATLAS-kartan esittely - Peli palveluiden yhteiskehittämisen menetelmistä Päivi Pöyry-Lassila, Aalto-yliopisto Serve Research Brunch 24.10.2013 Esityksen sisältö ATLAS-hanke lyhyesti ATLAS-kartan kehittäminen:

Lisätiedot

PORIN TAITEEN JA MEDIAN OSASTO SCHOOL OF ART AND MEDIA PORI

PORIN TAITEEN JA MEDIAN OSASTO SCHOOL OF ART AND MEDIA PORI N TAITEEN JA MEDIAN OSASTO SCHOOL OF ART AND MEDIA 233 N TAITEEN JA MEDIAN OSASTO SCHOOL OF ART AND MEDIA 234 Porin taiteen ja median -osasto School of Art and Media Pori www.taik.fi/pori Porin yliopistokeskus,

Lisätiedot

Space for work, meetings and events. Expert Services for knowledge intensive and growth oriented SME s

Space for work, meetings and events. Expert Services for knowledge intensive and growth oriented SME s Success from innovations Terttu Kinnunen OSKE Energy Technology Cluster Joensuu Science Park Ltd. Länsikatu 15 80110 Joensuu terttu.kinnunen@carelian.fi 1 Space for work, meetings and events Expert Services

Lisätiedot

JA CHALLENGE 18.-19.4.2013. Anna-Mari Sopenlehto Central Administration The City Development Group Business Developement and Competence

JA CHALLENGE 18.-19.4.2013. Anna-Mari Sopenlehto Central Administration The City Development Group Business Developement and Competence JA CHALLENGE 18.-19.4.2013 Anna-Mari Sopenlehto Central Administration The City Development Group Business Developement and Competence 12.11.2014 Challenges of the City of Turku What kind of city you would

Lisätiedot

Tietojenkäsittelytieteiden koulutusohjelma. Tietojenkäsittelytieteiden laitos Department of Information Processing Science

Tietojenkäsittelytieteiden koulutusohjelma. Tietojenkäsittelytieteiden laitos Department of Information Processing Science Tietojenkäsittelytieteiden koulutusohjelma Tietojenkäsittelytieteet Laskennallinen data-analyysi Ohjelmistotekniikka, käyttöjärjestelmät, ihminen-kone -vuorovaikutus Teoreettinen tietojenkäsittelytiede

Lisätiedot

CIO muutosjohtajana yli organisaatiorajojen

CIO muutosjohtajana yli organisaatiorajojen CIO muutosjohtajana yli organisaatiorajojen 03.06.2009 Antti Koskelin CIO Konecranes Group 2009 Konecranes Plc. All rights Konecranes overview Business Agenda CIO Agenda Mindset for modern CIO Konecranes

Lisätiedot

Hankkeen toiminnot työsuunnitelman laatiminen

Hankkeen toiminnot työsuunnitelman laatiminen Hankkeen toiminnot työsuunnitelman laatiminen Hanketyöpaja LLP-ohjelman keskitettyjä hankkeita (Leonardo & Poikittaisohjelma) valmisteleville11.11.2011 Työsuunnitelma Vastaa kysymykseen mitä projektissa

Lisätiedot

Competitiveness with user and customer experience

Competitiveness with user and customer experience Competitiveness with user and customer experience MPD Workshop 10.6.2015 Results of the group works Eija Kaasinen VTT Technical Research Centre of Finland Group work In pairs: Discuss the ideas you have

Lisätiedot

1. Design Business ja muotoilun tutkimus / ylempi AMK... 2 1.1 SYVENTÄVÄT AMMATTIOPINNOT 15 OP... 3 1.1.1 Muotoilun tutkimusmenetelmät 5 op...

1. Design Business ja muotoilun tutkimus / ylempi AMK... 2 1.1 SYVENTÄVÄT AMMATTIOPINNOT 15 OP... 3 1.1.1 Muotoilun tutkimusmenetelmät 5 op... 1. Design Business ja muotoilun tutkimus / ylempi AMK................................................................ 2 1.1 SYVENTÄVÄT AMMATTIOPINNOT 15 OP...................................................................

Lisätiedot

Kestävä kehitys, vastuullisuus. Työryhmän kokous 26.10

Kestävä kehitys, vastuullisuus. Työryhmän kokous 26.10 Kestävä kehitys, vastuullisuus Työryhmän kokous 26.10 Agenda Kooste haastattelukierrokselta (toimitetaan myöhemmin) Toimintasuunnitelma 2016, alustava ehdotus Raportti 2016 muoto ja sisältö, alustava ehdotus

Lisätiedot

Jussi Klemola 3D- KEITTIÖSUUNNITTELUOHJELMAN KÄYTTÖÖNOTTO

Jussi Klemola 3D- KEITTIÖSUUNNITTELUOHJELMAN KÄYTTÖÖNOTTO Jussi Klemola 3D- KEITTIÖSUUNNITTELUOHJELMAN KÄYTTÖÖNOTTO Opinnäytetyö KESKI-POHJANMAAN AMMATTIKORKEAKOULU Puutekniikan koulutusohjelma Toukokuu 2009 TIIVISTELMÄ OPINNÄYTETYÖSTÄ Yksikkö Aika Ylivieska

Lisätiedot

Tarua vai totta: sähkön vähittäismarkkina ei toimi? 11.2.2015 Satu Viljainen Professori, sähkömarkkinat

Tarua vai totta: sähkön vähittäismarkkina ei toimi? 11.2.2015 Satu Viljainen Professori, sähkömarkkinat Tarua vai totta: sähkön vähittäismarkkina ei toimi? 11.2.2015 Satu Viljainen Professori, sähkömarkkinat Esityksen sisältö: 1. EU:n energiapolitiikka on se, joka ei toimi 2. Mihin perustuu väite, etteivät

Lisätiedot

Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project. Koulutuksen järjestäjät oppilaitoksineen. Oppilaitokset Suomessa: Partners in Finland:

Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project. Koulutuksen järjestäjät oppilaitoksineen. Oppilaitokset Suomessa: Partners in Finland: Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project Kam oon China- verkostoon kuuluu kaksitoista (12) koulutuksen järjestäjää eri puolilta Suomea. Verkosto on perustettu 1998 alkaen. Hankkeen hallinnoijana

Lisätiedot

Teollinen markkinointi ja kansainvälinen liiketoiminta. Pääaineen esittely

Teollinen markkinointi ja kansainvälinen liiketoiminta. Pääaineen esittely Teollinen markkinointi ja kansainvälinen liiketoiminta Pääaineen esittely Teollinen markkinointi ja kansainvälinen liiketoiminta Pääaineen opiskelijat käyvät sekä markkinoinnin että kansainvälisen liiketoiminnan

Lisätiedot

LAMK tekniikan ala Mekatroniikka (Konetekniikka) Teijo Lahtinen, Senior Lecturer, Mechatronics teijo.lahtinen@lamk.fi

LAMK tekniikan ala Mekatroniikka (Konetekniikka) Teijo Lahtinen, Senior Lecturer, Mechatronics teijo.lahtinen@lamk.fi LAMK tekniikan ala Mekatroniikka (Konetekniikka) Teijo Lahtinen, Senior Lecturer, Mechatronics teijo.lahtinen@lamk.fi Teijo Lahtinen / Mechatronics Mekatroniikkainsinöörin toimenkuva Mekatroniikasta valmistuu

Lisätiedot

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki Write down the Temporary Application ID. If you do not manage to complete the form you can continue where you stopped with this ID no. Muista Temporary Application ID. Jos et onnistu täyttää lomake loppuun

Lisätiedot

Mineral raw materials Public R&D&I funding in Finland and Europe, 2015. Kari Keskinen

Mineral raw materials Public R&D&I funding in Finland and Europe, 2015. Kari Keskinen Mineral raw materials Public R&D&I funding in Finland and Europe, 2015 Kari Keskinen DM1369699 DM1369699 Green Mining (2011-2016) 81 projects started (39 company projects and 42 research projects) 117

Lisätiedot

Jatko-opintovaihtoehdot/ Further studies

Jatko-opintovaihtoehdot/ Further studies Jatko-opintovaihtoehdot/ Further studies Lukion jälkeen.. Ammatillinen toinen aste 2v. Ammattikorkeakoulut 3,5-4v. Yliopistot 5,5-6 v. Opinnot ulkomailla After Upper Secondary Vocational school, 2 years

Lisätiedot

Havaintoja suomalaisista ja pohjoismaisista peruskirjahakemuksista Irma Garam CIMO 28.5.2015

Havaintoja suomalaisista ja pohjoismaisista peruskirjahakemuksista Irma Garam CIMO 28.5.2015 Erasmus Charter for Higher Education (ECHE) Havaintoja suomalaisista ja pohjoismaisista peruskirjahakemuksista Irma Garam CIMO 28.5.2015 Pohjoismainen ECHE-hanke ECHE-dokumenttien tarkastelu ja vertailu

Lisätiedot

Guidebook for Multicultural TUT Users

Guidebook for Multicultural TUT Users 1 Guidebook for Multicultural TUT Users WORKPLACE PIRKANMAA-hankkeen KESKUSTELUTILAISUUS 16.12.2010 Hyvää käytäntöä kehittämässä - vuorovaikutusopas kansainvälisille opiskelijoille TTY Teknis-taloudellinen

Lisätiedot

Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa

Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa Annamaija Id-Korhonen Lahti University of Applied Sciences Lahden tiedepäivä 12.11.2013 tulevaisuuden palvelut 2020 Sosiaali-

Lisätiedot

Aalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa

Aalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa Aalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa Cleantech gaalan iltapäiväseminaari 20.11.2013 Helena Mälkki & Petri Peltonen Aalto-yliopisto,

Lisätiedot

FAKE GOLD portfolio OLLIPEKKA KANGAS 2009

FAKE GOLD portfolio OLLIPEKKA KANGAS 2009 FAKE GOLD portfolio OLLIPEKKA KANGAS 2009 Ollipekka Kangas in short Ollipekka Kangas was born in 1965 in Riihimäki. He graduated as art teacher in 1997 and Master of Arts two years later from the University

Lisätiedot

Suomen 2011 osallistumiskriteerit

Suomen 2011 osallistumiskriteerit KAH Suomen 2011 osallistumiskriteerit ARTEMIS Call 2011 -työpaja @ Helsinki 17.1.2011 Oiva Knuuttila KAH ARTEMIS Advanced Research and Technology for Embedded Intelligence and Systems Sulautettuja tietotekniikkajärjestelmiä

Lisätiedot

LYTH-CONS CONSISTENCY TRANSMITTER

LYTH-CONS CONSISTENCY TRANSMITTER LYTH-CONS CONSISTENCY TRANSMITTER LYTH-INSTRUMENT OY has generate new consistency transmitter with blade-system to meet high technical requirements in Pulp&Paper industries. Insurmountable advantages are

Lisätiedot

Overview on Finnish Rural network and its objectives. Rural Network Unit, Finland

Overview on Finnish Rural network and its objectives. Rural Network Unit, Finland Overview on Finnish Rural network and its objectives Rural Network Unit, Finland Sivu 1 26.5.2009 Rural Network in Finland consist of all actors under - the Rural Development Programme for Mainland of

Lisätiedot

I have seen teachers change teaching methods a little, a little more, and a lot. Erasmus-intensiivikurssien vaikuttavuus koordinaattoreiden silmin

I have seen teachers change teaching methods a little, a little more, and a lot. Erasmus-intensiivikurssien vaikuttavuus koordinaattoreiden silmin I have seen teachers change teaching methods a little, a little more, and a lot. Erasmus-intensiivikurssien vaikuttavuus koordinaattoreiden silmin 29.9.2011 Ulla Tissari Taustaa Euroopan laajuinen kysely,

Lisätiedot

Study course code ects contents term other campus Community work methods

Study course code ects contents term other campus Community work methods Turku University of Applied Sciences, Degree Program of Social Services Courses in English International Semester 2014 Contact person Tiina Laakso Study code ects contents term other campus Community work

Lisätiedot

Maakunnallinen TKIkehittäminen. TKI-foorumi 15.10.2015 Satakuntaliitto

Maakunnallinen TKIkehittäminen. TKI-foorumi 15.10.2015 Satakuntaliitto Maakunnallinen TKIkehittäminen TKI-foorumi 15.10.2015 Satakuntaliitto Maakuntaohjelma 2014-2017 TL1 Kannustavaa yhteisöllisyyttä Satakuntalaiset kouluttautuvat, käyvät töissä tai toimivat yrittäjinä. P1

Lisätiedot

IFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS 12-14 OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland

IFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS 12-14 OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland IFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS 12-14 OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland Vantaa Gymnastics Club and Finnish Gymnastics Federation are very pleased to welcome

Lisätiedot

Yritysten innovaatiotoiminnan uudet haasteet

Yritysten innovaatiotoiminnan uudet haasteet Yritysten innovaatiotoiminnan uudet haasteet Aalto yliopiston kauppakorkeakoulun tutkimus rahoittajina: TEKES, EK ja Teknologiateollisuus Erkki Ormala, Sampo Tukiainen ja Jukka Mattila http://urn.fi/urn:isbn:978-952-60-5881-8

Lisätiedot

Building Information Model (BIM) promoting safety in the construction site process. SafetyBIM research project 10/2007 2/2009. (TurvaBIM in Finnish)

Building Information Model (BIM) promoting safety in the construction site process. SafetyBIM research project 10/2007 2/2009. (TurvaBIM in Finnish) Building Information Model (BIM) promoting safety in the construction site process research project 10/2007 2/2009 (TurvaBIM in Finnish) Building Information Model (BIM) promoting safety in the construction

Lisätiedot

Käytännön kokemuksia osallistumisesta EU projekteihin. 7. puiteohjelman uusien hakujen infopäivät 2011

Käytännön kokemuksia osallistumisesta EU projekteihin. 7. puiteohjelman uusien hakujen infopäivät 2011 Käytännön kokemuksia osallistumisesta EU projekteihin 7. puiteohjelman uusien hakujen infopäivät 2011 15.3.2010 07.09.2011 Markku Timo Ture Nikkilä T&K yritys, 8 henkilöä Elastopoli Oy PK-yritys, omistajina

Lisätiedot

Strategiset kumppanuushankkeet

Strategiset kumppanuushankkeet Strategiset kumppanuushankkeet Tavoitteet, toiminnot & tuotokset KA2 työpaja 13.1.2016 E. Description of the Project Pyri konkretiaan Jäsentele tekstiä Kerro oma tarinasi älä anna hakulomakkeen viedä 1

Lisätiedot

Sisustusarkkitehtuuri Kansavälinen Työpaja kauppankulttuuri ja ostoskeskuksen tilasuunnittelu Istanbulin Tekniillinen yliopisto Istanbul, Turkki

Sisustusarkkitehtuuri Kansavälinen Työpaja kauppankulttuuri ja ostoskeskuksen tilasuunnittelu Istanbulin Tekniillinen yliopisto Istanbul, Turkki ANSIOLUETTELO 25.05.2015 Zahra Rasti Teknologiapuistonkatu 2 B 23, 53850 Lappeenranta zahra.rasti@gmail.com www.rastistudio.com Puh: +358-401560268 Syntymäpäivämäärä: 13.07.1982 KOULUTUS 2012-2014 Sisustusarkkitehtuuri

Lisätiedot

Rakentamisen 3D-mallit hyötykäyttöön

Rakentamisen 3D-mallit hyötykäyttöön Rakentamisen 3D-mallit hyötykäyttöön 1 BIM mallien tutkimuksen suunnat JAO, Jyväskylä, 22.05.2013 Prof. Jarmo Laitinen, TTY rakentamisen tietotekniikka Jarmo Laitinen 23.5.2013 Jarmo Laitinen 23.5.2013

Lisätiedot

Teollinen markkinointi ja kansainvälinen liiketoiminta. Pääaineinfo 10.3.2015 4301+02 klo 12:15-14

Teollinen markkinointi ja kansainvälinen liiketoiminta. Pääaineinfo 10.3.2015 4301+02 klo 12:15-14 Teollinen markkinointi ja kansainvälinen liiketoiminta Pääaineinfo 10.3.2015 4301+02 klo 12:15-14 Teollinen markkinointi ja kansainvälinen liiketoiminta Pääaineen opiskelijat käyvät sekä markkinoinnin

Lisätiedot

WITNESS SUPPORT THE FINNISH EXPERIENCE

WITNESS SUPPORT THE FINNISH EXPERIENCE WITNESS SUPPORT THE FINNISH EXPERIENCE T i i n a R a n t a n e n R e g i o n a l M a n a g e r, V i c t i m S u p p o r t F i n l a n d 17.6.2013 1 VS FINLAND S SERVICES Help line (nation wide) Mon - Tue

Lisätiedot

Data Quality Master Data Management

Data Quality Master Data Management Data Quality Master Data Management TDWI Finland, 28.1.2011 Johdanto: Petri Hakanen Agenda 08.30-09.00 Coffee 09.00-09.30 Welcome by IBM! Introduction by TDWI 09.30-10.30 Dario Bezzina: The Data Quality

Lisätiedot

Hyvät käytännöt opetuksen ja TKI:n integroinnista kansainvälisestä näkökulmasta

Hyvät käytännöt opetuksen ja TKI:n integroinnista kansainvälisestä näkökulmasta 1 Hyvät käytännöt opetuksen ja TKI:n integroinnista kansainvälisestä näkökulmasta Timo Ahonen, FUAS/Lahden ammattikorkeakoulu Martti Komulainen, Turun ammattikorkeakoulu Tero Uusitalo, Laurea-ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Päättääkö opettaja ohjelmasta? Vai voisivatko opiskelijat itse suunnitella

Lisätiedot

FIMECC Mahdollisuudet teollisuuden murroksessa. Dr. Kalle Kantola CTO / FIMECC

FIMECC Mahdollisuudet teollisuuden murroksessa. Dr. Kalle Kantola CTO / FIMECC FIMECC Mahdollisuudet teollisuuden murroksessa Dr. Kalle Kantola CTO / FIMECC Teollisuuteen vaikuttaa useita muutosajureita, jotka tulisi ymmärtää uhkien sijasta uusina mahdollisuuksina Digitalization

Lisätiedot

The BaltCICA Project Climate Change: Impacts, Costs and Adaptation in the Baltic Sea Region

The BaltCICA Project Climate Change: Impacts, Costs and Adaptation in the Baltic Sea Region The BaltCICA Project Climate Change: Impacts, Costs and Adaptation in the Baltic Sea Region The BaltCICA Project is designed to focus on the most imminent problems that climate change is likely to cause

Lisätiedot

Land-Use Model for the Helsinki Metropolitan Area

Land-Use Model for the Helsinki Metropolitan Area Land-Use Model for the Helsinki Metropolitan Area Paavo Moilanen Introduction & Background Metropolitan Area Council asked 2005: What is good land use for the transport systems plan? At first a literature

Lisätiedot

HITSAUKSEN TUOTTAVUUSRATKAISUT

HITSAUKSEN TUOTTAVUUSRATKAISUT Kemppi ARC YOU GET WHAT YOU MEASURE OR BE CAREFUL WHAT YOU WISH FOR HITSAUKSEN TUOTTAVUUSRATKAISUT Puolitetaan hitsauskustannukset seminaari 9.4.2008 Mikko Veikkolainen, Ratkaisuliiketoimintapäällikkö

Lisätiedot

Enhancing our Heritage Toolkit. Työkalupakki

Enhancing our Heritage Toolkit. Työkalupakki Enhancing our Heritage Toolkit Työkalupakki Hoito- ja käyttösuunnitelmien i vaikuttavuuden arviointia i EoH yleistä Arviointivälineitä i i i äja prosesseja kehitetty khi kohdevastaavien kanssa (alunperin

Lisätiedot

TKK 100 vuotta -merkki

TKK 100 vuotta -merkki TKK 100 vuotta -merkki jari laiho design studio WHO ARE YOU oy Merkin esittely TKK Viestintä elementit TKK Viestintä TKK Viestintä TKK Viestintä TKK Viestintä TKK Viestintä TKK Viestintä TKK Viestintä

Lisätiedot

Miten hyödynnän kv-opiskelijoita kansainvälistymisen alkutaipaleella. Ari Koski & Zaki Khan 22.8.2013

Miten hyödynnän kv-opiskelijoita kansainvälistymisen alkutaipaleella. Ari Koski & Zaki Khan 22.8.2013 Miten hyödynnän kv-opiskelijoita kansainvälistymisen alkutaipaleella Ari Koski & Zaki Khan 22.8.2013 Mistä kysymys? Onko yrityksesi ottamassa ensi askeleita kansainvälistymisessä tai suuntaamassa uusille

Lisätiedot

Perustietoa hankkeesta

Perustietoa hankkeesta Perustietoa hankkeesta Kiina-verkosto on perustettu 1990 luvulla. Kam oon China verkoston nimellä toiminta on jatkunut vuodesta 2007 alkaen. Hankkeen hallinnoija: Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä 1.8.2012

Lisätiedot

Making use of BIM in energy management

Making use of BIM in energy management BuildingEQ-Symposium in Berlin, October 1, 2009 Making use of BIM in energy management Tuomas Laine Olof Granlund Oy www.buildingeq.net Content BIM based tools for energy performance analysis and thermal

Lisätiedot

Helsinki Metropolitan Area Council

Helsinki Metropolitan Area Council Helsinki Metropolitan Area Council Current events at YTV The future of YTV and HKL On the initiative of 4 city mayors the Helsinki region negotiation consortiums coordinating group have presented that:

Lisätiedot

Arkkitehtuuritietoisku. eli mitä aina olet halunnut tietää arkkitehtuureista, muttet ole uskaltanut kysyä

Arkkitehtuuritietoisku. eli mitä aina olet halunnut tietää arkkitehtuureista, muttet ole uskaltanut kysyä Arkkitehtuuritietoisku eli mitä aina olet halunnut tietää arkkitehtuureista, muttet ole uskaltanut kysyä Esikysymys Kuinka moni aikoo suunnitella projektityönsä arkkitehtuurin? Onko tämä arkkitehtuuria?

Lisätiedot

Meritekniikan opetus Aalto-yliopistossa

Meritekniikan opetus Aalto-yliopistossa Meritekniikan opetus Aalto-yliopistossa Laradin Syyspäivät 23. - 24.9.2010 Aalto-yliopisto, Sovelletun mekaniikan laitos Opettava-tutkija Heikki Remes Aalto-yliopisto 23.9.2010 Tausta ja opetuksen lähtökohta

Lisätiedot

Dream College - Henkilöstön kansainvälisyyspolku

Dream College - Henkilöstön kansainvälisyyspolku Dream College - Henkilöstön kansainvälisyyspolku Henkilöstön osaamisen kehittäminen kansainvälistymisen avulla -seminaari Anne Tornberg, Ammattiopisto Luovi 17.11.2015 Ammattiopisto Luovi Suomen suurin

Lisätiedot

Clubs at The English School. Fall 2014. Week Schedule for the Clubs. Mondays Drama Club, grades 3-4, at 14:20-15:30, starting at September 8 th, 2014

Clubs at The English School. Fall 2014. Week Schedule for the Clubs. Mondays Drama Club, grades 3-4, at 14:20-15:30, starting at September 8 th, 2014 Fall 2014 Week Schedule for the Clubs Mondays Drama Club, grades 3-4, at 14:20-15:30, starting at September 8 th, 2014 Tuesdays Chess Club, grades 1-9, at 12:30-15:30, starting on August 26 th, 2014 Wednesdays

Lisätiedot

Miksei voisi istua välillä lattialla? Why not sit on the floor for a change

Miksei voisi istua välillä lattialla? Why not sit on the floor for a change Mukula 12 Miksei voisi istua välillä lattialla? Why not sit on the floor for a change 12 Design Kaija Aalto Mukula-istuinseinä syntyi Aalto-yliopiston ja Iskun keväällä 2011 järjestämässä yhteisessä opiskelijaprojektissa,

Lisätiedot

Miten Time to Profit on toteutettu yritysten tuotekehitysprojekteissa?

Miten Time to Profit on toteutettu yritysten tuotekehitysprojekteissa? Miten Time to Profit on toteutettu yritysten tuotekehitysprojekteissa? Väitän että puutteellisesti. Tuotekehityksen tavoite on harvoin Time to Profit. Tomi Kankainen M.Sc. (Konetekniikka / TTY) M.A. (Teollinen

Lisätiedot

Basic Flute Technique

Basic Flute Technique Herbert Lindholm Basic Flute Technique Peruskuviot huilulle op. 26 Helin & Sons, Helsinki Basic Flute Technique Foreword This book has the same goal as a teacher should have; to make himself unnecessary.

Lisätiedot

Ostamisen muutos muutti myynnin. Technopolis Business Breakfast 21.8.2014

Ostamisen muutos muutti myynnin. Technopolis Business Breakfast 21.8.2014 Ostamisen muutos muutti myynnin Technopolis Business Breakfast 21.8.2014 Taking Sales to a Higher Level Mercuri International on maailman suurin myynnin konsultointiyritys. Autamme asiakkaitamme parantamaan

Lisätiedot

ed 1958 Matti Heikkinen, president, architect

ed 1958 Matti Heikkinen, president, architect UKI as a Company ed 1958 l 26 1,81 million Matti Heikkinen, president, architect Mikko Heikkinen, GM, architect Pentti Komulainen, architect Olli Terho, architect Kimmo Mansisto, architect Antti Vanhala,

Lisätiedot

FUAS ja sen toiminnallisen ohjauksen malli

FUAS ja sen toiminnallisen ohjauksen malli FUAS ja sen toiminnallisen ohjauksen malli 01.02.2012 Suomen suurin ammattikorkeakoulukokonaisuus FUAS toimii Helsingin laajalla metropolialueella Opiskelijoita 21.000 HAMK LAMK Henkilöstöä 1.700 Liikevaihto

Lisätiedot

Struve route description. NGO PAIK Aivar Niinemägi 11.11.2015

Struve route description. NGO PAIK Aivar Niinemägi 11.11.2015 Struve route description NGO PAIK Aivar Niinemägi 11.11.2015 https://www.youtube.com/watch?v =f-up1t1es6s# http://www.geocaching.com/track/ map_gm.aspx?id=2954533 http://www.savasrokiskis.lt/en/struv e-route

Lisätiedot

BDD (behavior-driven development) suunnittelumenetelmän käyttö open source projektissa, case: SpecFlow/.NET.

BDD (behavior-driven development) suunnittelumenetelmän käyttö open source projektissa, case: SpecFlow/.NET. BDD (behavior-driven development) suunnittelumenetelmän käyttö open source projektissa, case: SpecFlow/.NET. Pekka Ollikainen Open Source Microsoft CodePlex bio Verkkosivustovastaava Suomen Sarjakuvaseura

Lisätiedot

SoberIT Software Business and Engineering institute

SoberIT Software Business and Engineering institute T-121.700 Käyttäjäkeskeinen konseptisuunnittelu Konseptien havainnollistaminen Mika P. Nieminen mika.nieminen@hut.fi 23.3.2005 Vaihe Amount of active components Briefing Project plan User research User

Lisätiedot

T-121.2100 Johdatus käyttäjäkeskeiseen tuotekehitykseen 2 op. Marko Nieminen

T-121.2100 Johdatus käyttäjäkeskeiseen tuotekehitykseen 2 op. Marko Nieminen T-121.2100 Johdatus käyttäjäkeskeiseen tuotekehitykseen 2 op T-121.2100/3110: Henkilökunta Vastuuopettajat Johanna Viitanen, Assistentti.2100 Lasse Lumiaho, Janne Käki Assistentti.3110 Janne Käki, Lasse

Lisätiedot

Visualisoinnin aamu 16.4 Tiedon visualisointi. Ari Suominen Tuote- ja ratkaisupäällikkö Microsoft

Visualisoinnin aamu 16.4 Tiedon visualisointi. Ari Suominen Tuote- ja ratkaisupäällikkö Microsoft Visualisoinnin aamu 16.4 Tiedon visualisointi Ari Suominen Tuote- ja ratkaisupäällikkö Microsoft 1 Visualisoinnin aamu 8:00 Ilmoittautuminen ja aamukahvi 8:45 Tiedon visualisointi Ari Suominen, Tuote-

Lisätiedot

Ajankohtaista jatkokoulutuksesta. ENG 15.5.2012 Ilkka Niemelä Vararehtori

Ajankohtaista jatkokoulutuksesta. ENG 15.5.2012 Ilkka Niemelä Vararehtori Ajankohtaista jatkokoulutuksesta ENG 15.5.2012 Ilkka Niemelä Vararehtori Ajankohtaista jatkokoulutuksesta Strategia Kehittämiskohteet OKM:n tulossopimus Rahoitusmalli Kansallisten tutkijakoulujen rahoitus

Lisätiedot

Viestintään tarvitaan tiedon jakamista tietotyöläisten kesken. 26.10.2006 Ville Hurnonen

Viestintään tarvitaan tiedon jakamista tietotyöläisten kesken. 26.10.2006 Ville Hurnonen Viestintään tarvitaan tiedon jakamista tietotyöläisten kesken 26.10.2006 Ville Hurnonen Enfo Enfo on sopivan kokoinen kumppani Enfo on uusi, riittävän kokoinen palvelutalo Enfo on suomalainen toimija Enfo

Lisätiedot

1. Gender - Sukupuoli N = 65. 2. Age - Ikä N = 65. Female Nainen. Male Mies 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-

1. Gender - Sukupuoli N = 65. 2. Age - Ikä N = 65. Female Nainen. Male Mies 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50- Aalto Doctoral Programme in Science, Follow-up Questionnaire for Doctoral Students - Perustieteiden tohtoriohjelma, seurantakysely jatko-opiskelijoille (22 % answered to the questionnaire) 1. Gender -

Lisätiedot

MONITIETEISET YMPÄRISTÖOPINNOT 2012 2013

MONITIETEISET YMPÄRISTÖOPINNOT 2012 2013 MONITIETEISET YMPÄRISTÖOPINNOT 2012 2013 Yhteystiedot Monitieteisten ympäristöopintojen järjestelyistä ja suunnittelusta vastaa Luonnontieteiden ja metsätieteiden tiedekunnan biologian laitos, sekä monitieteisten

Lisätiedot

LX 70. Ominaisuuksien mittaustulokset 1-kerroksinen 2-kerroksinen. Fyysiset ominaisuudet, nimellisarvot. Kalvon ominaisuudet

LX 70. Ominaisuuksien mittaustulokset 1-kerroksinen 2-kerroksinen. Fyysiset ominaisuudet, nimellisarvot. Kalvon ominaisuudet LX 70 % Läpäisy 36 32 % Absorptio 30 40 % Heijastus 34 28 % Läpäisy 72 65 % Heijastus ulkopuoli 9 16 % Heijastus sisäpuoli 9 13 Emissiivisyys.77.77 Auringonsuojakerroin.54.58 Auringonsäteilyn lämmönsiirtokerroin.47.50

Lisätiedot

Muutoksia lukuvuosien 2012-2013 ja 2013-2014 tutkintovaatimuksiin

Muutoksia lukuvuosien 2012-2013 ja 2013-2014 tutkintovaatimuksiin Bio- ja ympäristötieteellisen tiedekunnan tiedekuntaneuvosto 5.6.2012 Muutoksia lukuvuosien 2012-2013 ja 2013-2014 tutkintovaatimuksiin Biotieteiden laitoksen laitosneuvosto 2.5.2012, 5 1) Opintojakson

Lisätiedot

You can check above like this: Start->Control Panel->Programs->find if Microsoft Lync or Microsoft Lync Attendeed is listed

You can check above like this: Start->Control Panel->Programs->find if Microsoft Lync or Microsoft Lync Attendeed is listed Online Meeting Guest Online Meeting for Guest Participant Lync Attendee Installation Online kokous vierailevalle osallistujalle Lync Attendee Asennus www.ruukki.com Overview Before you can join to Ruukki

Lisätiedot

Teknologinen muutos ja yliopistojen tulevaisuus. Tievie-seminaari Helsinki 22.11.2001 Antti Auer

Teknologinen muutos ja yliopistojen tulevaisuus. Tievie-seminaari Helsinki 22.11.2001 Antti Auer Teknologinen muutos ja yliopistojen tulevaisuus Tievie-seminaari Helsinki 22.11.2001 Antti Auer Verkko-opetuksen neljä strategiaa (mukailtu Collis & Gommer, 2001 artikkeleista) Instituutio määrittelee

Lisätiedot