Tervetuloa peruskouluun
|
|
- Kari Leppänen
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Tervetuloa peruskouluun Opas koulutulokkaille ja huoltajille 2017 Lahden kaupungin sivistystoimiala
2 Tervetuloa peruskouluun Kivijärvi Sisältö Lahden alakoulut oppilaaksiottoalueittain Opas löytyy osoitteesta: 1 Tervetuloa ekaluokalle Lahteen 4 2 Ekaluokalle ilmoittautuminen 6 3 Mitä ja miten koulussa opiskellaan? 11 4 Koulun aloittaminen 11 5 Maahanmuuttajaoppilaat 12 6 Kielivalinnat 14 7 The English Classes 14 Englanninkieliset luokat Jalkaranta Metsäkangas Kasakkamäki Kärpänen Harju Länsiharju Mukkula pohjoinen alue LYK Kivimaa Lotila Möysä Lahden ruotsinkielinen koulu Myllypohja Ahtiala Karisto Kunnas 8 Svenska skolan 15 Lahden ruotsinkielinen koulu 9 Uskontoa vai elämänkatsomustietoa Koulunkäynnin ja oppimisen tukeminen Koulumatkat Oppilashuolto Aamu-ja iltapäivätoiminta koululaisille Koulun kerhotoiminta Kodin ja koulun yhteistyö 21 Koulut oppilaaksiottoalueittain ja yhteystiedot Lukuvuoden työ- ja lomapäivät takakannessa Ali-Juhakkala Liipola Laune Eteläinen alue Ersta Villähde Kirkonkylä Renkomäki Rakokivi Uusikylä itäinen alue
3 1 Tervetuloa ekaluokalle Lahteen Toivotamme lapsenne tervetulleeksi kouluun ja ekaluokalle. Tähän oppaa seen on koottu tietoa koulunkäyntiin liittyvistä asioista ja kysymyksis tä, joita uuden elämänvaiheen alkaessa varmastikin nousee esille. Koulun aloittaminen on jännittävää niin lapselle, vanhemmille kuin opettajallekin.toukokuussa koulut järjestävät koulutulokkaille ja heidän huoltajilleen kouluun tutustumispäivän. Ennen koulun alkua kotona on hyvä jutella koulunkäyntiin liittyvistä asioista sekä yhdessä harjoitella muutamia taitoja: omista tavaroista huolehtiminen oman vuoron odottaminen pukeutuminen, esimerkiksi kengännauhojen sitominen sopivan ruokamäärän annostelu lautaselle turvallisen koulumatkan kulkeminen Pienten koululaisten uurastuksen alkuvaiheessa on tärkeää, että yhteistyö kodin ja koulun välillä käynnistyy mutkattomasti ja sujuvasti. Huoltajilla on lapsen ensisijainen kasvatusvastuu ja koulut haluavat tukea tätä kaikin käytettävissä olevin keinoin. Olkaa rohkeasti yhteydessä kouluun ja opettajaan. Hoidamme oppilaiden asioita aina luottamuksellisesti. 4 Tervetuloa peruskouluun Tervetuloa peruskouluun 5
4 2 Ekaluokalle ilmoittautuminen Tulevat ekaluokkalaiset ilmoittautuvat kouluun ensisijaisesti sähköisesti Wilman kautta Omaan lähikouluun ilmoittautuvat myös ne lapset, jotka hakevat erityiseen tukeen, koulunkäynnin lykkäystä tai perusopetukseen valmistavaan opetukseen. Syksyllä 2017 aloittavien oppilaiden koteihin postitetaan tämän ekaluokkalaisen oppaan mukana ilmoittautumisohjeet ja avainkoodi sähköisen ilmoittautumisen tunnuksia varten. Lisätietoja Wilma-järjestelmään ja sähköiseen ilmoittautumiseen löydät useita eri reittejä: > Wilma peda.net/lahti > Sähköiset palvelut > Wilma Koulutulokkaan vaihtoehdot: ilmoittautuu oman oppilaaksiottoalueen kouluun hakee muuhun kuin oman oppilaaksiottoalueen kouluun hakee toisen kunnan kouluun tai yksityiseen kouluun Kou lujen yhteystiedot löydät tämän oppaan sivuilta ja osoitteesta: Omaan lähikouluun ilmoittautuminen Kaupunki on jaettu kolmeen palvelualueeseen: pohjoinen, eteläinen ja itäinen palvelualue. Jokaisella palvelualueella on alakoulujen osalta kaksi tai useampi oppilaaksiottoalue. Oppilaan kotiosoitteen perusteella määräytyy oppilaaksiottoalue, johon oppilas kuuluu ja jonka mukaan lähikoulu hänelle osoitetaan. Lähikouluksi ei aina voida osoittaa maantieteellisesti lähintä koulua. Lähikoulu ja lähin koulu voivat siis olla eri asia. Ruotsinkielisille oppilaille Lahden ruotsinkielinen koulu toimii lähikouluna. Oppilaaksiottoalueen alakoulujen rehtorit tekevät yhteistyötä lähikoulun osoittamisessa. Päätöksen oppilaaksiotosta tekee koulun rehtori. Huoltaja voi esittää lähikoulutoiveen omalta oppilaaksiottoalueelta. Valinnassa ensin kuitenkin huomioidaan oppilaat, joilla on 1. Terveydentilaan liittyvä tai muu erityinen syy, esimerkiksi pyörätuolia käyttävä oppilas Huoltajien tulee toimittaa asiasta asiantuntijalausunto koulutulokkaan osoitteen mukaisen oppilaaksiottoalueen aluepäällikölle viimeistään to klo 16:een mennessä. Erityistä tukea tarvitseviin lapsiin liittyvää tietoa löydät tämän oppaan luvusta Sisaruusperuste samassa osoitteessa asuville Huoltajien niin halutessa sisarukselle osoitetaan se sama lähikoulu, jossa isosisko /-veli on jo oppilaana, paitsi jos vanhempi sisarus on päätöksentekohetkellä koulun ylimmällä luokalla tai siirtynyt jo toisen koulun oppilaaksi ao. lähikoulustaan, jossa ei ole kaikkien alaluokkien (1 6) opetusta. Tätä varten huoltajan tulee merkitä hakulomakkeeseen koulussa jo olevan vanhemman sisaruksen nimi. 3. Koulumatkaperuste Mahdollisimman lyhyt ja turvallinen koulumatka (Toisen oppilaaksiottoalueen kouluun suuntautuvia tai kunnalle ylimääräisiä koulukuljetuskustannuksia aiheuttavia koulutoiveita ei voida toteuttaa.) Hakeminen muuhun kuin lähikouluun Jos lapselle haetaan koulupaikkaa toisen oppilaaksiottoalueen koulusta, niin kyse on toissijaiseen kouluun hakemisesta. Jos ko. alueen opetusryhmiin on jäänyt vapaita oppilaspaikkoja, hakemus voidaan huomioida. Toissijaiseen kouluun hakeutuneella oppilaalla ei ole oikeutta koulumatkaetuuteen. 6 Tervetuloa peruskouluun Tervetuloa peruskouluun 7
5 Lahdessa muuttavat Jos koulutulokas muuttaa uuteen osoitteeseen koulun alkuun mennessä, ilmoittakaa Perusopetuksen 1. luokalle ilmoittautuminen -lomakkeessa lapsen uusi osoite ja täsmällinen muuttopäivä. Lähikoulupäätös tehdään uuden osoitteen perusteella ehdollisena, koska Perusopetuspalvelut tarkistaa osoitteen voimassaolon Väestörekisterikeskuksesta viimeistään pe Jos muutatte ma tai myöhemmin, lähikoulu osoitetaan vanhan osoitteen perusteella. Uusi lähikoulu voidaan osoittaa myöhemmin uuden osoitteen perusteella. Lahdesta muuttavat Jos on tiedossa, että olette muuttamassa pois Lahdesta ja että lapsenne ei aloita koulua Lahdessa, ilmoittakaa siitä koulun rehtorille tai ilmoittautumisen yhteydessä sähköisellä lomakkeella. Toisessa kunnassa asuvat Lahden kaupungin järjestämään perusopetukseen otetaan ensisijaisesti Lahdessa asuvia lapsia. Ulkokuntalainen hakija voidaan ottaa Lahden kaupungin peruskouluun vain, jos koulussa on lahtelaisten jälkeen tilaa. Lahden kaupunki on tehnyt ulkokuntalaisen perusopetuksen järjestämistä koskevia sopimuksia muun muassa ympäristökuntien, erityisopetuksen ja sairaalakoulussa järjestettävän opetuksen osalta. On niin kivaa oppia joka päivä jotain uutta. Ekaluokkalainen 8 Tervetuloa peruskouluun
6 3 Mitä ja miten koulussa opiskellaan? Ekaluokkalainen on innokas oppimaan uusia asioita. Koululaisena hän oppii huolehtimaan omista koulutarvikkeista, kirjoista ja läksyistä sekä työskentelemään ryhmässä ja itsenäisesti. Turvallinen ja ystävällinen oppimisympäristö edistää hyvää oppimista, osallisuutta ja hyvinvointia. Oppimiseen vaikuttavat oppilaan omat taidot, tunteet sekä hyvä vuorovaikutus opettajan ja koko ryhmän kanssa. Ryhmiä muunnetaan joustavasti oppimistilanteiden ja oppilaan oppimisen mukaan. Erilaisilla oppimisympäristöillä tarkoitetaan sitä, että oppilas oppii erilaisia asioita eri tilanteissa ja paikoissa. Opetuksessa hyödynnetään uusia opetusvälineitä ja opetus on monipuolista. Peruskoulu on oppilaalle maksuton. Oppilas saa koulusta maksutta kouluaterian, oppikirjat ja muun oppimateriaalin. Usein oppikirjoja kierrätetään. Liikuntavarusteet hankitaan itse. 4 Koulun aloittaminen Suomessa oppivelvollisuus alkaa yleensä sinä vuonna, kun lapsi täyttää 7 vuotta. Lahdessa koulunkäynnin aloittaa vuonna 2017 yli 1200 ekaluokkalaista. Lapsella on oikeus aloittaa koulu jo 6-vuotiaana, mikäli hänellä psykologisten ja tarvittaessa lääketieteellisten selvitysten perusteella on edellytykset suoriutua koulunkäynnistä. Vastaavasti huoltaja voi edellä mainittujen selvitysten perusteella anoa lapselle lupaa aloittaa koulunkäynti 8-vuotiaana. Jos harkitsette lapsenne koulunkäynnin aloittamisen lykkäämistä tai aikaistamista vuodella, kannattaa ensin keskustella lastentarhanopettajan tai neuvolan asiantuntijoiden kanssa. Lykkäyksen osalta päivähoidon tai neuvolan psykologi arvioi kodin ja päiväkodin havaintojen perusteella lapsen kouluvalmiuden sekä tarkempien yksilötutkimusten tarpeen. Kaupungin päivähoidossa olevan lapsen huoltajan tulee tässä tilanteessa ottaa yhteyttä pe mennessä päivähoidon psykologi Hanna Holiin, puh Muissa tapauksissa ja Nastolan alueella asuvien lasten osalta otetaan yhteyttä omaan neuvolaan. Aikaistamisen osalta kouluvalmiuden arviointi 10 Tervetuloa peruskouluun Tervetuloa peruskouluun 11
7 tapahtuu yksityisten palveluiden piirissä. Lykkäystä tai aloituksen aikaistamista anotaan maaliskuun loppuun mennessä. Hakemus koulunkäynnin poikkeukselliseen aloittamiseen -lomake löytyy sivuilta kohdasta Asiointi ja palaute tai sähköisen ilmoittautumisen yhteydessä kohdasta Tulosteet. Liitteenä tulee olla psykologin tai lääkärin lausunto. 5 Maahanmuuttajaoppilaat Maahanmuuttajaoppilailla tarkoitetaan sekä Suomeen muuttaneita että Suomessa syntyneitä maahanmuuttajataustaisia lapsia ja nuoria. Maahanmuuttajien opetuksessa noudatetaan perusopetuksen opetussuunnitelman perusteita huomioiden oppilaiden taustat ja lähtökohdat kuten äidinkieli ja kulttuuri, maahanmuuton syy ja maassaoloaika. Suomen kieltä taitamattomat tai vielä heikosti suomea osaavat oppilaat aloittavat opis- kelun ensin perusopetukseen valmistavan opetuksen (MAVA) ryhmissä kansalaisuudes- ta tai syntymämaasta riippumatta. Valmistava opetus on vaihtoehto myös esikoulusta tultaessa. Lahdessa valmistava opetus järjestetään keskitetysti, opetusryhmiä on muun muassa Harjun, Mukkulan ja Kärpäsen peruskouluissa Kaikissa kouluissa järjestetään maahanmuuttajataustaisille oppilaille tehostettua suomen kielen opetusta (suomi toisena kielenä -opetus), jos heidän suomen kielen taitonsa ei ole äidinkielisen tasoinen. Oppilaille voidaan järjestää heidän oman äidin- tai kotikielensä opetusta mahdollisuuksien mukaan (esim. venäjä, viro, thai, kurdi, turkki ja arabia). Opetusryhmän perustamiseen vaaditaan vähintään neljä oppilasta. Oman äidinkielen opetuksesta voit kysyä opettajalta, koulun rehtorilta tai perusopetuspalvelujen maahanmuuttajakoordinaattorilta. Uudenlainen tekniikka innostaa oppimaan erilaisilla tavoilla. Ekaluokan opettaja 12 Tervetuloa peruskouluun
8 6 Kielivalinnat Ensimmäisen vieraan kielen (A1) opiskelu aloitetaan 3. luokalla. Ensimmäi seksi vieraaksi kieleksi Lahden kaikissa kouluissa voidaan valita englanti. Muita vaih toehtoja ovat ranska: Länsiharjun koulu ruotsi: Lotilan koulu saksa: Ahtialan, Harjun, Jalkarannan, Mukkulan, Launeen ja Myllypohjan koulut venäjä: Harjun koulu Oppilaat, jotka ovat valinneet 3. luokalta alkaen muun kielen kuin englan nin, voivat halutessaan aloittaa vapaaehtoisen englannin (A2-kielen) opis kelun 4. luokalla. 7 The English Classes The English Classes of Lahti are situated in the Tiirismaa School. The students are accepted into the Pre-school classes through a set of language ability tests. Children are not required to have any knowledge of English language at this point. The students that have the proper amount of language ability at the end of the Pre-school year, continue onto the first grade. Children living in Lahti have preference to being chosen over non-residents. The goal of the English Classes is to provide the students with the ability to fluently speak and carry out every day activities in both Finnish and English. Englanninkieliset luokat Tiirismaan peruskoulussa toimivat Lahden englanninkieliset luokat. Oppilaat valitaan englanninkieliseen esiopetukseen kielellistä lahjakkuutta mittaavan soveltuvuuskokeen avulla. Oppilailta ei tässä vaiheessa edellytetä englannin kielen taitoa. Oppilas siirtyy esiopetuksesta englanninkieliselle ensimmäiselle luokalle, mikäli oppilaan englannin kielen taidot katsotaan riittäviksi. Englanninkielisille luokille valitaan ensisijaisesti lahtelaisia lapsia. Englanninkielisten luokkien tavoitteena on toiminnallinen kaksikielisyys sekä englannin että suomen kielellä. 8 Svenska skolan På Teinintie i Kiveriö ligger en liten hemtrevlig svenskspråkig för- och lågstadieskola. Skolan tar emot elever över kommungränserna. Undervisningen sker i sammansatta klasser. Skolan fungerar som närskola för svenskspråkiga elever. I skolans lokaler finns också Folkhälsans svenskspråkiga eftermiddagsverksamhet kl och ett svenskt daghem. Lahden ruotsinkielinen koulu Teinintiellä Kiveriössä toimii pieni viihtyisä ruotsinkielinen esi- ja alakoulu. Ruotsinkieliseen kouluun otetaan myös muita kuin lahtelaisia lapsia. Opetus tapahtuu yhdysluokissa. Ruotsinkielisille oppilaille koulu toimii lähikouluna. Koulun tiloissa toimii myös Folkhälsanin ruotsinkielinen iltapäivätoiminta klo sekä ruotsinkielinen päiväkoti. 9 Uskontoa vai elämänkatsomustietoa Jokaisella oppilaalla on oltava yksi katsomusaine. Se voi olla uskonto tai elämänkatsomustieto. Katsomusaine valitaan ensimmäiselle luokalle ilmoittautumisen yhteydessä. Evankelisluterilaiseen kirkkoon kuuluvilla on aina luterilainen uskonnonopetus. Muuhun Suomessa rekisteröityyn uskonnolliseen yhdyskuntaan kuuluville oppilaille järjestetään heidän oman uskontonsa opetusta, jos heidän huoltajansa sitä pyytävät ja kolmen oppilaan vähimmäismäärä täyttyy. Uskonnolliseen yhdyskuntaan kuulumattomat oppilaat osallistuvat elämänkatsomustiedon opetukseen, elleivät huoltajat valitse lapselleen jotakin muuta Lahdessa opetettavaa katsomusainetta. Evankelisluterilaisen uskonnon opetukseen voivat kaikki oppilaat halutessaan osallistua. Elämänkatsomustiedon, islamin ja ortodoksi uskonnon opetusta järjestetään Lahdessa omassa koulussa tai alueellisesti. Muiden uskontojen opetus järjestetään tarpeen mukaan keskitetysti. Lisätietoja > Uskontoa vai elämänkatsomustietoa 14 Tervetuloa peruskouluun Tervetuloa peruskouluun 15
9 Jokainen oppilas saa laadukasta opetusta, ohjausta ja tukea kaikkina koulupäivinä. 10 Koulunkäynnin ja oppimisen tukeminen Oppilas voi saada oppimisen ja koulunkäynnin tueksi yleistä, tehostettua tai erityistä tukea. Tukea voi saada myös oppilaan erityisvahvuuksien edistämiseksi Yleinen tuki Yleinen tuki on osa päivittäistä koulutyötä ja tarkoittaa sitä, että jokainen oppilas saa laadukasta opetusta, ohjausta ja tukea kaikkina koulupäivinä. Koulun koko henkilökunta yhteistyössä oppilaan huoltajien kanssa tukee oppilaan koulunkäyntiä, oppimista ja myönteistä kasvua sekä kehitystä. Oppilaan tuen tarpeeseen vaikutetaan mahdollisimman varhaisessa vaiheessa yksittäisillä pedagogisilla ratkaisuilla sekä ohjaus- ja tukitoimilla osana koulun arkea. Tehostettu tuki Jos oppilas tarvitsee oppimisessaan tai koulunkäynnissään säännöllistä tukea tai samanaikaisesti useita tukimuotoja, hän saa tehostettua tukea. Oppilaalle laaditaan pedagoginen arvio, jossa kuvataan oppilaan vahvuudet sekä koulunkäynnin ja oppimisen kokonaistilanne. Samalla tehdään oppilaan oppimissuunnitelma yhteistyössä oppilaan ja huoltajien kanssa. Tehostettu tuki annetaan muun opetuksen yhteydessä joustavin opetusjärjestelyin. Erityinen tuki Mikäli tehostettu tuki ei ole riittävä tuen muoto, tehdään moniammatillisena yhteistyönä koulunkäyntiin liittyvä pedagoginen selvitys. Oppilaan kokonaisvaltaisen ja suunnitelmallisen, erityisen tuen aloittaminen edellyttää erityisen tuen päätöstä. Yhteistyössä oppilaan ja huoltajien kanssa oppilaalle tehdään henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS). Erityisen tuen päätös tehdään toistaiseksi ja sitä tarkistetaan tuen tarpeen muuttuessa sekä aina 2. luokan jälkeen ja 6. luokan aikana. Erityistä tukea saava oppilas voi opiskella muun opetuksen yhteydessä tai erityisen tuen ryhmässä. 16 Tervetuloa peruskouluun Tervetuloa peruskouluun 17
10 12 Oppilashuolto Oppilashuollolla tarkoitetaan huolenpitoa oppilaiden oppimisesta sekä psyykkisestä, fyysisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista. Oppilashuolto kuuluu koko kouluyhteisölle ja sitä tehdään yhteistyössä oppilaiden, huoltajien, koulun henkilöstön sekä tarvittavan viranomaisverkoston kanssa. Yhteisöllinen oppilashuolto on ennaltaehkäisevää ja koko kouluyhteisöä tukevaa. Oppilailla on oikeus myös yksilökohtaiseen oppilashuoltoon. Rehtorin johtama koulukohtainen oppilashuoltoryhmä vastaa oppilashuollon suunnittelusta, kehittämisestä, ohjauksesta ja arvioinnista. Yksittäisen oppilaan asioita käsitellään tapauskohtaisesti koottavassa monialaisessa asiantuntijatyöryhmässä. Kaikissa kouluissa on koulukuraattori-, koulupsykologi- sekä kouluterveydenhuoltopalvelut. Koulupsykologi ja kuraattori Koulupsykologit ja -kuraattorit ovat koulussa kehittämässä kouluyhteisön hyvinvointia ja kodin ja koulun yhteistyötä. Koulupsykologi auttaa oppilaan oppimisvaikeuksien, erilaisten koulunkäyntivaikeuksien ja psyykkisen tilanteen arvioinnissa sekä tukitoimien suunnittelussa ja toteuttamisessa Koulukuraattori auttaa mm. käyttäytymiseen, sosiaalisiin suhteisiin, perheeseen liittyvien ongelmien selvittämisessä sekä tuen järjestämisessä. 11 Koulumatkat Pienet koululaiset kulkevat koulumatkansa pääsääntöisesti jalkaisin. Turvallinen koulureitti on hyvä harjoitella yhdessä lapsen kanssa mo neen kertaan. Mikäli oppilas käy koulua huoltajan anomuksesta muussa kuin lähikoulussa, koulukuljetusta ei myönnetä. Lahden ruotsinkielisen koulun oppilaaksiottoalue on koko kaupunki. Koulukuljetus myönnetään vain kodin ja koulun väliselle matkalle. Jos lapsen vanhemmilla on yhteishuoltajuus, koulukuljetus myönnetään ainoastaan oppilaan väestörekisteritietojen mukaiseen osoitteeseen. Lisätietoa koulumatkaetuuksista löytyy Lahden kaupungin verkkosivuilla Terveydenhuolto Oppilaiden terveydestä huolehtivat kouluterveydenhoitaja ja -lääkäri. Terveystarkastukset tehdään vuosittain. Vanhemmat kutsutaan mukaan 1., 5. ja 8. luokan laajaan terveystarkastukseen, jossa on mahdollista keskustella koko perheen hyvinvoinnista. Sairasta lasta ei pidä laittaa kouluun ja poissaolosta on ilmoitettava opettajalle mahdollisimman pian. Huoltajia pyydetään varaamaan aika tulevan koulun terveydenhoitajalta siinä vaiheessa, kun päätös lapsen koulupaikasta tulee kotiin. Hammashoitolaan oppilas kutsutaan koulunkäynnin alettua. Hampaat hoidetaan suunnitellun hoitovälin mukaisesti. Lisätietoja Kouluateria Oppilaille tarjotaan koulun jokaisena työpäivänä maksuton kouluateria, jonka tarkoituksena on edistää oppilaan terveyttä, työtehoa sekä hyviä tapoja. Ateria täydentää kotona tapahtuvaa ruokailua, ohjaa terveelliseen ravitsemukseen sekä kehittää makuja ruokailutottumuksia. Terveydentilasta johtuvat erityisruokavaliot toteutetaan lääkärin tai terveydenhoitajan lausunnon perusteella. Myös eettisistä ja uskonnollisista syistä johtuvat erityisateriat huomioidaan. 18 Tervetuloa peruskouluun Tervetuloa peruskouluun 19
11 13 Aamu- ja iltapäivätoiminta koululaisille Lahdessa aamu- ja iltapäivätoimintaan voivat osallistua luokkien oppilaat sekä muilta vuosiluokilta oppilaat, joilla on päätös erityisestä tuesta. Myös erityislasten (erityishuoltolain piiriin kuuluville oppilaiden) aamu- ja iltapäivähoitoa järjestetään osana koululaisten aamu- ja iltapäivätoimintaa. Aamu- ja iltapäivätoimintaa järjestetään koulupäivinä, paitsi ei lauantaikoulupäivinä. Iltapäivätoimintaa järjestetään 4 5 tuntia päivässä klo 16:een tai 17:ään palveluntuottajasta riippuen. Toiminnasta peritään kuukausimaksu, johon sisältyvät mm. ohjattu toiminta, välipala, tarvikkeet ja tapaturmavakuutus. Aamu- ja iltapäivätoiminta tarjoaa lapselle turvallista kasvua tukevaa vapaa-ajan toimintaa. Toiminta tukee kodin ja koulun kasvatustyötä sekä oppilaan kokonaisvaltaista hyvinvointia. Hakuaika lukuvuodelle on klo 15 asti. Iltapäivätoimintaan haetaan lukuvuodeksi kerrallaan ja sähköisesti Wilman kautta. Paperilomakkeella haetaan vain Lahden Rudolf Steiner koulun ja Lahden seudun kristillisen koulun toimintaan sekä varsinaisen hakuajan jälkeen. Lisätietoja toiminnan järjestämisestä, toimintapaikoista, -ajoista ja hinnasta Lahden kaupungin verkkosivuilla 14 Koulun kerhotoiminta Kaikilla lahtelaisilla peruskouluilla järjestetään koulun kerhotoimintaa. Toteuttajina on muun muassa opettajia, urheiluseuroja ja taiteen perusopetuksen toimijoita. Koulun kerhotoiminta on opetussuunnitelman perusteissa määriteltyä toimintaa, josta koulu vastaa. Oppilaat voivat osallistua myös muihin kuin oman koulun kerhoihin, jos kerhopaikkoja on vapaana. Aamu- ja iltapäivätoimintaan osallistuvilla oppilailla on mahdollisuus osallistua myös kerhotoimintaan. Koulut tiedottavat kerhotoiminnasta ja -tarjonnasta syksyllä. Lisäksi kerhotarjontaa kannattaa seurata koulujen omilta sivuilta. Useimmilla kouluilla on tarjolla myös muita harrastuskerhoja, joiden toiminnasta vastaavat esim. seurat ja järjestöt. 15 Kodin ja koulun yhteistyö Kodin ja koulun yhteistyö vaatii molemminpuolista sitoutumista ja luottamusta. On tärkeää, että vanhemmat ja opettajat löytävät keskinäisen luottamuksen kasvatuskumppaneina. Vanhemmilla on ensisijainen vastuu lapsen kasvatuksesta. Koulu vastaa oppilaan opetuksesta ja kasvatuksesta kouluyhteisön jäsenenä. Lapsi kokee koulun turvalliseksi ja mielellään käy koulua, kun vanhemmat osoittavat kiinnostusta hänen koulunkäyntiinsä ja tekevät yhteistyötä opettajan kanssa. Koulun ja kodin yhteistyömuotoja ovat muun muassa vanhempainillat, juhlat, avoimet ovet ja yhteiset retket. Omalla luokalla yhteistyömuotoja voivat olla vanhempien kokoukset ja keskustelutilaisuudet, vanhempainvartit, luokkatoimikunta sekä luokan omat juhlat ja retket. Useissa kouluissa toimii myös vanhempainyhdistys, joka tukee koko koulun toimintaa. Kodin ja koulun yhteistyö on opetussuunnitelmaperusteissa määriteltyä koulun toimintaa. Sähköinen Wilma-palvelu toimii kodin ja koulun yhteydenpidon ja tiedonkulun välineenä, kuten myös sähköpostiviestit, puhelinkeskustelut tai tapaamiset. Kodin ja koulun hyvä ja luottamuksellinen yhteistyö on tärkeää oppilaan hyvinvoinnille ja koulunkäynnille. 20 Tervetuloa peruskouluun Tervetuloa peruskouluun 21
12 Yhteystiedot Perusopetuspalvelut PL 141, Lahti Käyntiosoite: Saimaankatu 11, 3. krs, Lahti Puhelinvaihde , fax Puhelinnumerot Asiakaspalvelu Hallintosihteeri Vastuualuejohtaja Suunnittelu- ja kehittämispäällikkö Palvelupäällikkö. psykologi- ja kuraattoripalvelut Taloussihteeri, koulukuljetusasiat Maahanmuuttajakoordinaattori Palvelupäällikkö, aamu ja iltapäivätoiminta Erityisopetuksen suunnittelija Wilma-palvelun tekninen koulut OPPILAAKSIOTTOALUEITTAIN ja yhteystiedot Pohjoinen alue Aluepäällikkö puh Aluesihteeri puh Alueen koulut puh. kanslia puh. rehtori Ahtiala Purorinteenkatu 4, Lahti Viestintätaidon painotettu opetus, lk / UUSI Kivijärvi Vehkamäentie 24, Mäkelä Kivimaa Lahdenkatu 62, Lahti Taiteen painotettu opetus lk Kunnas Opinkatu 4, Lahti Mukkula Lippokatu 1, Lahti Liikunnan painotettu opetus lk Myllypohja Vanha Ahtialantie 93, Lahti Itäinen alue Aluepäällikkö puh Aluesihteeri puh Alueen koulut puh. kanslia puh. rehtori Ersta Kärrytie 7, Villähde Harju Vuorikatu 29, Lahti Karisto Karistonkatu 213, Lahti Kirkonkylä Hoitokodintie 1, Nastola Lahden ruotsinkielinen koulu Teinintie 4, Lahti Lotila Vuoksenkatu 9, Lahti Musiikin painotettu opetus lk Möysä Hiljankuja 6, Lahti Nastolan yläkoulu/toimipisteet Kukkanen,Ylätie 3, Nastola Männistö, Yhteiskouluntie 3, Uusikylä Rakokivi Toritie 6, Nastola Tiirismaa Ursankatu 2, Lahti Englanninkieliset luokat 0 9. lk Musiikin painotettu opetus lk Uusikylä Heinolantie 278, Uusikylä Villähde Kankaantie 5, Villähde Eteläinen alue Aluepäällikkö puh Aluesihteeri puh Alueen koulut puh. kanslia puh. rehtori Jalkaranta Sarvikuja 1, Lahti Liikunnan painotettu opetus lk Kasakkamäki Sävelkatu 2, Lahti Kärpänen Kasakkamäentie 1, Lahti / Metsäkankaan toimipiste 1-2 lk Kuvataiteen painotettu opetus lk Laune Ajokatu 168, Lahti Käsityön painotettu opetus, lk Liipola Ostoskatu 3, Lahti Länsiharju Helsingintie 52, Lahti Luonnontieteen ja matematiikan painotettu opetus lk Renkomäki Orimattilankatu 93, Lahti Salinkallio Salinmäentie 1, Lahti Luovan työskentelyn painotettu opetus lk Salpausselkä Hämeenlinnantie 3, Lahti Liikunnan painotettu opetus lk Luonnontieteen ja matematiikan painotettu opetus lk Urheiluluokka lk / UUSI 22 Tervetuloa peruskouluun Tervetuloa peruskouluun 23
13 Lukuvuoden työ- ja lomapäivät Lukuvuosi ja syyslukukausi alkaa ma Lauantaikoulupäivä Syysloma (vko 43) Itsenäisyyspäivä ke (vapaapäivä, lasketaan työpäiväksi) Joululoma Kevätlukukausi alkaa to Talviloma (vko 9) Pääsiäisloma Vappuaatto ma vapaapäivä Lukuvuosi päättyy la Valokuvat: Lassi Häkkinen, Markus Henttonen Graafinen suunnittelu: Jalo Toivio Paino: Markprint Oy 2016
Tervetuloa peruskouluun
Tervetuloa peruskouluun Opas koulutulokkaille ja huoltajille 2018 Lahden kaupungin sivistyksen palvelualue Tervetuloa peruskouluun Ahtiala, Kivijärven toimipiste SISÄLTÖ Lahden alakoulut oppilaaksiottoalueittain
LisätiedotTervetuloa peruskouluun
Tervetuloa peruskouluun Opas koulutulokkaille ja heidän huoltajilleen 2012 Lahden kaupungin sivistystoimiala Tervetuloa peruskouluun Lahden alakoulut oppilasalueittain Sisältö Mukkula 1 Tervetuloa ekaluokalle
LisätiedotPerusopetuksen oppilaaksiottoalueet
Perusopetuksen oppilaaksiottoalueet Esitys oppilaaksiottoalueiden muutoksista 2017 - Sivu 2 Palvelu- ja oppilaaksiottoalueet https://www.lahti.fi/palvelut/perusopetus/alueellinen-oppilaaksiotto Lahden
LisätiedotA1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle Hakuaika luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille
A1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle 2019 Hakuaika 11. 21.1.2019 2.-luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille Lahden kaupungin koulujen A1-kielitarjonta sekä painotetun
LisätiedotOrimattilan kaupungin opetuspalvelut
Orimattilan kaupungin opetuspalvelut Opas kouluun ilmoittautumisesta Orimattilan sivistyspalvelukeskus 15.1.2016 Tervetuloa Orimattilan perusopetuksen oppilaaksi! Suomessa vakinaisesti asuvat lapset ovat
LisätiedotPERUSOPETUKSEN OPPILAAKSIOTTOA KOSKEVAT LINJAUKSET
PERUSOPETUKSEN OPPILAAKSIOTTOA KOSKEVAT LINJAUKSET Opetus- ja varhaiskasvatuslautakunta 27.8.2014 (104 ) OPPILAAKSIOTTO OPPILASALUEET Perusopetuksen oppilaaksiotto koostuu tässä linjauspäätöksessä kolmesta
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat
LisätiedotYläkouluun ilmoittautuminen
Yläkouluun ilmoittautuminen Keravan kasvatus- ja opetustoimi, syksy 2017 Oppilaan ilmoittaminen yläkouluun Keravalla on kolme yläkouluopetusta antavaa yhtenäiskoulua: Keravanjoen koulun Jaakkolan toimipiste,
Lisätiedot2.-luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille A1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle.
2.-luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille A1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle Sivistystoimiala Ensimmäisen vieraan kielen (A1) opiskelu aloitetaan 3. luokalla A1-kielivalinta
LisätiedotPeruskoulun ensimmäiselle luokalle ilmoittautuminen ja ruotsin kielikylpyopetukseen hakeminen
Peruskoulun ensimmäiselle luokalle ilmoittautuminen ja ruotsin kielikylpyopetukseen hakeminen Suomenkielisen opetuksen tulosyksikkö Suunnittelu- ja hallintopalvelut Ruotsin kielikylpyopetus Ruotsin kielikylpyopetus
LisätiedotKOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA
KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA Imatran kaupunki Hyvinvointipalvelut Lasten ja nuorten palvelut 1 Huoltajalle Hyvään esiopetus- ja koulupäivään kuuluvat laadukas opetus, kasvua ja kehitystä
LisätiedotKoulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen
Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto 11.2.2013 Arja Korhonen Järvenpään kaupunki Arja Korhonen 1 Kolmiportaisen tuen tavoitteena: Oppilaita tuetaan suunnitelmallisesti etenevän ja vahvistuvan
LisätiedotA1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille
A1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle 2018 2.-luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille Ensimmäisen vieraan kielen (A1) opiskelu aloitetaan 3. luokalla A1-kielivalinta
LisätiedotOppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa
Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa Piirros Iita Ulmanen Oppilashuolto Oppilashuollolla tarkoitetaan huolenpitoa oppilaiden oppimisesta ja psyykkisestä, fyysisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista.
LisätiedotKOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA
KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA Imatran kaupunki Hyvinvointipalvelut Lasten ja nuorten palvelut 1 Huoltajalle Hyvään esiopetus- ja koulupäivään kuuluvat laadukas opetus, kasvua ja kehitystä
LisätiedotJämsän kaupunki ei tarjoa aamutoimintaa lukuvuonna
KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN SUUNNITELMA JÄMSÄN KAUPUNKI LUKUVUOSI 2016-2017 TOIMINNAN PERUSTEET Koululaisten aamu- ja iltapäivätoimintaa järjestetään Perusopetuslain 48 a 3 momentin ja Opetushallituksen
LisätiedotTERVETULOA KOULUUN.
TERVETULOA KOULUUN INEN A L A K K O U L A K E www.iisalmi.fi TÄRKEITÄ PÄIVÄMÄÄRIÄ Kouluun ilmoittautuminen alkaa 5.2.2018 Toissijaiseen kouluun hakeminen päättyy 21.2.2018 Kouluun ilmoittautuminen päättyy
LisätiedotTervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen
Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen Koulupolku alkaa Koulunkäynnin aloittaminen on iso asia lapsen ja koko perheen elämässä. Koulutulokkaat odottavat innolla, ehkä hieman jännittäen koulun alkamista
LisätiedotTervetuloa Hannunniitun kouluun!
Tervetuloa Hannunniitun kouluun! Yhdessä kulkien, matkalla kasvaen, kaikesta oppien. - Saara Mälkönen 2015- PERUSOPETUS Perusopetuksen on annettava mahdollisuus monipuoliseen kasvuun, oppimiseen ja terveen
LisätiedotTervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen
Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen Ti 8.1.2019 klo 17.30-19.00 Paula Luopio-Lemetyinen, rehtori Riitta Tuominen, apulaisrehtori Leni Leonsaari, luokanopettaja IP-toimijoita Koulupolku alkaa Koulunkäynnin
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät Sivistystoimiala 18.5. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat
Lisätiedot2.-luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille A1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle 2017
2.-luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille A1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle 2017 Muutokset mahdollisia; päivittyy ma 9.1.2017 mennessä Sivistystoimiala Ensimmäisen
LisätiedotOrimattilan kaupungin opetuspalvelut
Orimattilan kaupungin opetuspalvelut Opas kouluun ilmoittautumisesta Orimattilan sivistyspalvelukeskus 15.1.2015 Tervetuloa Orimattilan perusopetuksen oppilaaksi! Suomessa vakinaisesti asuvat lapset ovat
LisätiedotTervetuloa kouluun. Tervetuloa kouluun
Tervetuloa kouluun 2018 2019 Tervetuloa kouluun Opas uusille oppilaille ja Lukuvuosi heidän huoltajilleen 2016-2017 ASKOLAN KUNTA Askolan kunta Sivistystoimi Sivistystoimi Tärkeitä päivämääriä Kouluun
LisätiedotRuotsin kielikylpyopetukseen 1. luokalle hakeminen. Lukuvuosi
Ruotsin kielikylpyopetukseen 1. luokalle hakeminen Lukuvuosi 2019-2020 Ruotsin kielikylpyopetus Tarkoitettu Espoossa asuville suomenkielisille oppilaille. Oppilaaksi voi hakeutua koko Espoon alueelta.
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
LisätiedotKolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa. Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus
Kolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus Laki perusopetuslain muuttamisesta 642/2010 Erityisopetusta
LisätiedotPerusopetuksen iltapäivätoiminta Oulussa
Perusopetuksen iltapäivätoiminta Oulussa 1 Kenelle tarjotaan? 1. 2. vuosiluokkien oppilaille 3. 10. vuosiluokkien oppilaille, jotka ovat erityisen tukeen oikeutettuja Paikka myönnetään, mikäli lapsen vanhempi/
LisätiedotTiedotustilaisuus koulutulokkaiden vanhemmille keskiviikkona Aineisto osoitteessa:
Tiedotustilaisuus koulutulokkaiden vanhemmille keskiviikkona 22.5.2019 Aineisto osoitteessa: www.lauta.edu.hel.fi Satu Hakulinen, rehtori Saara Kourouma, apulaisrehtori Solveig Korhonen, terveydenhoitaja
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
LisätiedotKoulutulokkaiden vanhempainaamu
Koulutulokkaiden vanhempainaamu Keskiviikko klo 8.30 10 TERVETULOA! Kilonpuisto - meidän koulumme Perustettu 2003 Yhtenäinen peruskoulu; esikoulu, alakoulu, yläkoulu 672 oppilasta 36 luokkaa (POR) 60 päätoimista
LisätiedotTervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen
Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen Koulupolku alkaa Koulunkäynnin aloittaminen on iso asia lapsen ja koko perheen elämässä. Koulutulokkaat odottavat innolla, ehkä hieman jännittäen koulun alkamista
LisätiedotOPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI
OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI Opettajatyöpäivä Lauantai 29.10.2016 Raija-Liisa Hakala ja Taina Huhtala YLEINEN TUKI: Eriyttäminen Joustavat ryhmittelyt Tiimiopettajuus Samanaikaisopetus Tukiopetus Ohjaus-
LisätiedotIlo kasvaa oppien! Oppivelvollisuus Oma koulu Koulun toiminta Tukea tarvitsevien lasten opetus Vieraskielinen opetus (saksa, ranska ja englanti)
Sisältö Ilo kasvaa oppien! 1 Oppivelvollisuus 2 11-vuotinen oppivelvollisuus 2 Oma koulu 3 Ensisijainen koulu 3 Toissijainen koulu 3 Koulun toiminta 3 Opetussuunnitelma 3 Oppilashuolto 4 Koulukuraattori
LisätiedotKoulutulokkaiden vanhempainaamu. Tiistai klo
Koulutulokkaiden vanhempainaamu Tiistai 15.5.2018 klo 8.30-10 TERVETULOA! WELCOME! Kilonpuisto - meidän koulumme Perustettu 2003 Yhtenäinen peruskoulu; esikoulu, alakoulu, yläkoulu 683 oppilasta 36 luokkaa
LisätiedotOPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS
OPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS 7.3.2016 Annamari Murtorinne yläkoulun rehtori ja Niina Rekiö-Viinikainen erityisopettaja TOIMINTAKULTTUURIN KESKEISET PIIRTEET Hyvinvointi ja turvallinen arki Yhdenvertaisuus
LisätiedotTurvallisuus. Rehellisyys. Avoimuus.
Nastolan kunta Sivistyspalvelut Pekkalantie 5, PL 4, 15561 Nastola puh. 03 885 111 www.nastola.fi etunimi.sukunimi@nastola.fi Turvallisuus. Rehellisyys. Avoimuus. Tervetuloa peruskouluun Opas koulutulokkaille
LisätiedotA1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille
A1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle 2017 2.-luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille Ensimmäisen vieraan kielen (A1) opiskelu aloitetaan 3. luokalla A1-kielivalinta
LisätiedotKoululaisten iltapäivätoiminta
Koululaisten iltapäivätoiminta Lukuvuosi 2015 2016 Huolenpitoa ja kavereita Turvallinen iltapäivä koulupäivän jälkeen Helsingissä järjestetään 1. 2.-luokkalaisille ja erityisen tuen oppilaille iltapäivätoimintaa
LisätiedotOSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen
OSALLISUUS Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen Monipuoliset yhteistyökokemukset Oppilaiden osallistuminen suunnitteluun Oppilaskunta yhteistyön
LisätiedotPerusopetuksen uudistuvat normit. Opetusneuvos Pirjo Koivula Opetushallitus
Perusopetuksen uudistuvat normit Opetusneuvos Pirjo Koivula Opetushallitus Perusopetuslain muuttaminen Erityisopetuksen strategiatyöryhmän muistio 11/2007 Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmaan
Lisätiedot7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio
7.3 Tehostettu tuki Oppilaalle, joka tarvitsee oppimisessaan tai koulunkäynnissään säännöllistä tukea tai samanaikaisesti useita tukimuotoja, on pedagogiseen arvioon perustuen annettava tehostettua tukea
LisätiedotTuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville
Porvoo - Borgå Tuettu oppimispolku Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville Porvoo - Borgå Turvallinen ja yhtenäinen oppimispolku Porvoossa halutaan turvata lapsen
LisätiedotKaksikieliseen opetukseen 7. luokalle hakeminen. Lukuvuosi
Kaksikieliseen opetukseen 7. luokalle hakeminen Lukuvuosi 2019-2020 Kaksikielinen opetus (suomi-englanti) Tarkoitettu Espoossa asuville suomea äidinkielenään puhuville oppilaille. Osa oppiaineista opetetaan
LisätiedotTervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun!
Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun! Leena Hiillos Rehtori 16.5.2017 Koulutulokkaiden opettajat E-1 H Anne Siljander 1 A Laura Semi (Immolantien talo) 1 B Lassi Heikkinen 1 C Johanna Aaltonen 1 D Teppo
LisätiedotAAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
Muonion kunta AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Sivistyslautakunta 3.4.2012 59 Sisällys 1. TOIMINTA-AJATUS JA TOIMINNAN TAVOITTEET... 3 2. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN SUUNNITTELU JA SISÄLTÖ...
LisätiedotPERUSOPETUKSEN OPPILAAKSIOTTOA KOSKEVAT LINJAUKSET
PERUSOPETUKSEN OPPILAAKSIOTTOA KOSKEVAT LINJAUKSET Suomenkielinen opetuslautakunta 22.9.2005. Muutettu 25.9.2007 ja 22.10.2009. Oppilaaksiotto koostuu tässä linjauspäätöksessä kolmesta eri osasta, jotka
Lisätiedot8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki Tuen tarpeiden arviointi ja tarvittavan tuen tarjoaminen kuuluvat opettajan työhön ja kaikkiin opetustilanteisiin. Tuki rakennetaan opettajien sekä tarvittaessa muiden
LisätiedotOppimisen ja koulunkäynnin tuki
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki LAPE kutsuseminaari 19.9.2018 19.9.2018 1 Tuen tarpeen jatkuva arviointi Tuen tarpeen arviointi aina tuen tarpeen muuttuessa ja perusopetuslain mukaan toisen vuosiluokan
LisätiedotKolmiportainen tuki alakoulun arjessa. 29.3.2012 Ikaalinen
Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa 29.3.2012 Ikaalinen Ohjelma Klo 14-14.20 Yleinen, tehostettu ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa aluekoordinaattorit Marika Korpinurmi, Mari Silvennoinen
Lisätiedot4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA
4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN ILMAJOELLA Ilmajoella perusopetuksen oppilaille annettava oppimisen ja koulunkäynnin tuki on muuttunut kolmiportaiseksi. Tuki jaetaan kolmeen tasoon: 1. yleinen tuki, 2.
LisätiedotTUEN KOLMIPORTAISUUDEN TOTEUTTAMINEN PERUSOPETUKSESSA
TUEN KOLMIPORTAISUUDEN TOTEUTTAMINEN PERUSOPETUKSESSA YLEINEN TUKI (jokaiselle oppilaalle tilapäisesti annettava tuki) Oppilas on jäänyt jälkeen opetuksesta tai on muuten tilapäisesti tuen tarpeessa TAI
LisätiedotPerusopetuksen iltapäivätoiminta Oulussa
Perusopetuksen iltapäivätoiminta Oulussa 1 Kenelle tarjotaan? 1. 2. vuosiluokkien oppilaille 3. 10. vuosiluokkien oppilaille, jotka ovat erityisen tukeen oikeutettuja Paikka myönnetään, mikäli lapsen vanhempi/
LisätiedotYHTEISTYÖ OPPILAAN JA HUOLTAJIEN KANSSA. Kodin tuki, koulunkäynnissä auttaminen (esim. yhteiset toimintatavat, läksyt, kokeet, riittävä lepo jne.
YLEINEN TUKI Aloitetaan HETI tuen tarpeen ilmetessä. Ei vaadi testausta tai päätöstä. On yksittäinen pedagoginen ratkaisu sekä ohjaus- ja tukitoimi, jota toteutetaan joustavasti. Tuki järjestetään opettajien
LisätiedotHakeminen 7. luokalle tai painotettuun opetukseen 7. luokalle
6.-luokkalaisille ja 6.-luokkalaisten huoltajille Hakeminen 7. luokalle tai painotettuun opetukseen 7. luokalle Sivistystoimiala Hakeminen 7. luokalle tai painotettuun opetukseen 7. luokalle Hakeminen
LisätiedotOppilaan yleinen, tehostettu, erityinen tuki. Tea Kiviluoma
Oppilaan yleinen, tehostettu, erityinen tuki Tea Kiviluoma 7.2.2018 Kolmiportainen tuki lakiin 2010. Tuki on määritelty asteittain muuttuvaksi, mitä kuvataan yleisen, tehostetun (POL 16a ) ja erityisen
LisätiedotPERUSOPETUKSEN ERITYINEN TUKI JA LAINSÄÄDÄNNÖN MUUTOKSET. Finlandia-talo 16.9.2010 KT, opetusneuvos Jussi Pihkala
PERUSOPETUKSEN ERITYINEN TUKI JA LAINSÄÄDÄNNÖN MUUTOKSET Finlandia-talo 16.9.2010 KT, opetusneuvos Jussi Pihkala 1 Kuva 1 Erityisopetukseen otetut tai siirretyt oppilaat 1995-2009 Lähde: Tilastokeskus
LisätiedotIlo kasvaa oppien! Oppivelvollisuus Oma koulu Koulun toiminta Tukea tarvitsevien lasten opetus Vieraskielinen opetus (saksa, ranska ja englanti)
! n u lu u o k a o l u t e te rv sisältö Ilo kasvaa oppien! 1 Oppivelvollisuus 2 11-vuotinen oppivelvollisuus 2 Oma koulu 3 Ensisijainen koulu 3 Toissijainen koulu 3 Koulun toiminta 3 Opetussuunnitelma
LisätiedotKuparivuoren koulu. 1. Oppilaat. Noin 300. Keskikokoinen koulu. 12 luokkaa ( pienin 15 ja suurin 27 oppilasta) + 3 pienryhmää
Kuparivuoren koulu 1. Oppilaat Noin 300. Keskikokoinen koulu 12 luokkaa ( pienin 15 ja suurin 27 oppilasta) + 3 pienryhmää Oppilaat tulevat pääasiassa keskustan ja Luonnonmaan alueelta, kieliluokilla ja
LisätiedotKaksikieliseen opetukseen 1. luokalle hakeminen. Lukuvuosi
Kaksikieliseen opetukseen 1. luokalle hakeminen Lukuvuosi 2019-2020 Kaksikielinen opetus (suomienglanti) Tarkoitettu Espoossa asuville suomenkielisille oppilaille. Oppilaaksi voi hakeutua koko Espoon alueelta.
LisätiedotOpas 3. luokalle siirtyvälle
Kuopion kaupunki, kasvun ja oppimisen palvelualue Opas 3. luokalle siirtyvälle Lukuvuosi 2014-2015 Valinnat 2. luokan kevätlukukaudella Oppilas valitsee 2. luokan kevätlukukauden alussa ensimmäisen vieraan
LisätiedotPerusopetuslain muutos ja muuta ajankohtaista
Perusopetuslain muutos ja muuta ajankohtaista Hallitusneuvos Outi Luoma-aho Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto Yleissivistävän koulutuksen yksikkö 29.9. 2010 Perusopetuslain muutossäädös 642/2010 laki
LisätiedotOppilaalla, saada jolla tukiopetusta. on vaikeuksia oppimisessaan tai koulunkäynnissään, on oikeus saada osa-aikaista tukea, on
Yleisellä tuella tarkoitetaan jokaiselle suunnattua Yleinen tukea tuki muoto. erityisen Tehostamalla yleisen tuen tukimuotoja pyritään ennalta ja se on ehkäisemään ensisijainen tuen tehostetun järjestämisen
LisätiedotKasvun, oppimisen ja koulunkäynnin tuki
Kasvun, oppimisen ja koulunkäynnin tuki Luonnos kasvun, oppimisen ja koulunkäynnin tuen opetussuunnitelman perusteteksteiksi Nyt esitetyt muutokset perustuvat käytännön työstä saatuihin kokemuksiin, palautteisiin
LisätiedotEspoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma
Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Sisällys 1 Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 1 3 Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet ja keskeiset
LisätiedotHämeenlinnan peruskoulujen opas maahanmuuttajaperheille
Hämeenlinnan peruskoulujen opas maahanmuuttajaperheille HÄMEENLINNAN PERUSKOULUJEN OPAS MAAHANMUUTTAJAPERHEILLE Tervetuloa Hämeenlinnaan! Tässä oppaassa kerrotaan lyhyesti kuinka voit ilmoittaa lapsesi
LisätiedotYLEINEN, TEHOSTETTU JA ERITYINEN TUKI
YLEINEN, TEHOSTETTU JA ERITYINEN TUKI Laadukas opetus sekä mahdollisuus saada ohjausta ja tukea oppimiseen ja koulunkäyntiin kaikkina työpäivinä on jokaisen oppilaan oikeus. Koulutyössä otetaan huomioon
LisätiedotKEMPELEEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN OPPILAAKSI OTTAMISEN PERIAATTEET
KEMPELEEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN OPPILAAKSI OTTAMISEN PERIAATTEET Palveluvaliokunta 8.9.2015 Kunnanhallitus 21.9.2015 Johdanto Kunta on velvollinen järjestämään kunnassa asuville oppivelvollisuusikäisille
LisätiedotKouluterveydenhuolto. Palvelun tuottaa Turun kaupungin hyvinvointitoimiala. Kouluterveydenhuolto on lakisääteistä ja maksutonta terveydenhoitoa
Kouluterveydenhuolto Palvelun tuottaa Turun kaupungin hyvinvointitoimiala Kouluterveydenhuolto on lakisääteistä ja maksutonta terveydenhoitoa Oppilaiden terveyden edistäminen sekä terveen kasvun, kehityksen
LisätiedotTuumasta toimeen lasten kasvun tukemisen resurssit luovasti käyttöön hanke 2006 2008. Maahanmuuttajalapsen kotoutumissuunnitelma
Maahanmuuttajalapsen kotoutumissuunnitelma Lapsen kotoutumissuunnitelma on suunnattu kaikille alle 17 vuotiaille maahanmuuttajalapsille heidän kotoutumisensa tueksi ja tarvittavien tietojen siirtymiseksi.
LisätiedotLähikoulun osoittamisen ja oppilaaksi ottamisen periaatteet
Lähikoulun osoittamisen ja oppilaaksi ottamisen periaatteet Sivistyslautakunta 24.11.2016 103 www.nurmijarvi.fi Perusopetuslain 4 :n mukaan kunta on velvollinen järjestämään perusopetusta sen alueella
LisätiedotNÄIN LIIKUTAAN TUEN PORTAILLA (YTE)
NÄIN LIIKUTAAN TUEN PORTAILLA (YTE) Tuki jaetaan kolmeen portaaseen: 1. Yleinen tuki Tuki on tilapäistä ja ennaltaehkäisevää. 2. Tehostettu tuki Oppilaalla oppimissuunnitelma, tuki on jatkuvaa/säännöllistä.
LisätiedotMuonion kunta Sivistystoimi AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
Muonion kunta Sivistystoimi AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Sivistyslautakunta 30.11.2016 2 Sisällys 1. Toiminta-ajatus ja toiminnan tavoitteet 3 2. Aamu- ja iltapäivätoiminnan suunnittelu
LisätiedotMatemaattis-luonnontieteelliseen opetukseen 7. luokalle hakeminen. Lukuvuosi
Matemaattis-luonnontieteelliseen opetukseen 7. luokalle hakeminen Lukuvuosi 2019-2020 Opetusta tarjoavat koulut ja opetukseen valittavien enimmäismäärä 2019-2020 Espoonlahden koulu 24 Järvenperän koulu
LisätiedotTervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun! (Uusi koulu alkaen)
Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun! (Uusi koulu 1.8.2016 alkaen) Rehtori Leena Hiillos Virka-apulaisrehtori Mikko Kytömäki Yleistietoa koulusta Oppilaita ~ 900 Yhtenäinen peruskoulu, luokka-asteet
LisätiedotKehittämispäivä Projektipäällikkö Minna Tuominen, Perusopetuspalvelut
Koulutuksellinen tasa-arvo kehittämishanke 2013-2015 Kehittämispäivä 20.8.2014 Projektipäällikkö Minna Tuominen, Perusopetuspalvelut Koulutuksellinen tasa-arvo -hankkeessa kehitetään lasten ja nuorten
LisätiedotOppimisen ja koulunkäynnin kolmiportainen tuki. Päivi Juntti 9.3.2012 paivi.juntti@sel.fi
Oppimisen ja koulunkäynnin kolmiportainen tuki Päivi Juntti 9.3.2012 paivi.juntti@sel.fi Perusopetuslaki ja opetussuunnitelman perusteet uudistuivat Koulun toimintakulttuurin muutos Uudistuksessa keskeistä
LisätiedotPerusopetuslain muutos
Perusopetuslain muutos 16 Tukiopetus ja osa-aikainen erityisopetus Oppilaalla, joka on tilapäisesti jäänyt jälkeen opinnoissaan tai muutoin tarvitsee oppimisessaan lyhytaikaista tukea, on oikeus saada
LisätiedotPedagogisen arvion ja pedagogisen selvityksen kirjaaminen esi- ja perusopetuksessa
Pedagogisen arvion ja pedagogisen selvityksen kirjaaminen esi- ja perusopetuksessa 12.10.2011 Pyhäntä 18.10.2011 Kestilä 3.11.2011 Rantsila Erityisluokanopettaja Pia Kvist Ohjaava opettaja Raisa Sieppi
LisätiedotTervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun!
Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun! (Uusi koulu 1.8.2016 alkaen) Rehtori Leena Hiillos Virka-apulaisrehtori Mikko Kytömäki Yleistietoa koulusta Oppilaita ~ 850 Yhtenäinen peruskoulu, luokka-asteet
LisätiedotESPOON KAUPUNGIN SUOMENKIELISEN OPETUKSEN TULOSYKSIKÖN VIRANHALTIJOIDEN OPETUSLAINSÄÄDÄN TÖÖN PERUSTUVA RATKAISUVALTA
ESPOON KAUPUNGIN SUOMENKIELISEN OPETUKSEN TULOSYKSIKÖN VIRANHALTIJOIDEN OPETUSLAINSÄÄDÄN TÖÖN PERUSTUVA RATKAISUVALTA Opetus- ja varhaiskasvatuslautakunta 10.12.2013 Voimaan 1.1.2014 ESPOON KAUPUNGIN SUOMENKIELISEN
LisätiedotSUOMUSSALMEN KUNTA Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä
Liite 4 koskeva suunnitelma (HOJKS) Perustiedot: Koulu: lukuvuosi päiväys luokka Suunnitelman laatiminen ja käytetyt asiakirjat : Oppilaan nimi ja osoite: Syntymäaika Huoltaja(t) laatimisesta vastaavat
LisätiedotOppimisen ja koulunkäynnin tuki mikä on muuttunut? Pirjo Koivula, opetusneuvos Opetushallitus
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki mikä on muuttunut? Pirjo Koivula, opetusneuvos Opetushallitus 1 Tavoitteena - jokainen oppilas oppii mahdollisimman hyvin oman potentiaalinsa mukaan - oppilaan saama tuki
LisätiedotPerusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit
Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminta Kuvaus Hyvin järjestetty aamu- ja iltapäivätoiminta tukee koulun perustehtävää
LisätiedotErityispedagogiikka päiväkodissa 6.3.2015. Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari
Erityispedagogiikka päiväkodissa 6.3.2015 Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari Varhaiskasvatus tukee lapsen kokonaisvaltaista hyvinvointia sekä
LisätiedotERITYINEN TUKI: PEDAGOGINEN SELVITYS ja HOJKS (vuosittain suunnitelma ja arvio)
Kaustisen kunta Perusopetus Vuosi 201 LOMAKE B LUOTTAMUKSELLINEN kirjaa tiedot laatikoiden alle, älä laatikkoon ERITYINEN TUKI: PEDAGOGINEN SELVITYS ja HOJKS (vuosittain suunnitelma ja arvio) Tämä selvitys
LisätiedotKoulutulokasinfo. Lukion auditorio
Koulutulokasinfo 8.2.2016 Lukion auditorio Illan ohjelma: klo 18 tilaisuus alkaa, avaus Arja Korhonen, perusopetusjohtaja Järvenpään vanhempainverkosto, Jenni Marttinen Perusopetuksesta ja oppilassijoittelusta,
LisätiedotEURAN KUNNAN OPISKELUHUOLLON KURAATTORI- JA PSYKOLOGIPALVELUT
EURAN KUNNAN OPISKELUHUOLLON KURAATTORI- JA PSYKOLOGIPALVELUT EURAN KUNNAN OPISKELUHUOLLON PSYKOLOGI- JA KURAATTORIPALVELUT Psykologi- ja kuraattoripalveluilla tarkoitetaan opiskeluhuollon psykologin ja
LisätiedotLiite 3 PEDAGOGINEN ARVIO ESIOPETUS tehostetun tuen päätöksentekoa varten lapsi syntymäaika
Liite 3 PEDAGOGINEN ARVIO ESIOPETUS tehostetun tuen päätöksentekoa varten lapsi syntymäaika esiopetusyksikkö ja ryhmä lastentarhanopettaja erityisopettaja 1. Lapsen kasvun ja oppimisen tilanne Lapsen vahvuudet
LisätiedotTervetuloa. koululaisen vanhemmaksi
Tervetuloa koululaisen vanhemmaksi Lukuvuosi 2016-2017 Syyslukukausi ti 16.8. ke 21.12.2016, lisäksi 5.12. on vapaapäivä Syysloma to 13.10. su 16.10. Kevätlukukausi ke 4.1. la 3.6.2017 Talviloma ma 20.
LisätiedotKANGASALA Sivistyskeskus/Varhaiskasvatus ja esiopetus LAPSEN ESIOPETUKSEN OPPIMISSUUNNITELMA TEHOSTETTUA TAI ERITYISTÄ TUKEA VARTEN
1 KANGASALA Sivistyskeskus/Varhaiskasvatus ja esiopetus LAPSEN ESIOPETUKSEN OPPIMISSUUNNITELMA TEHOSTETTUA TAI ERITYISTÄ TUKEA VARTEN pvm / 20 SALASSAPIDETTÄVÄ Julkisuuslaki 24 1 mom. 30 kohta Tehostetun
LisätiedotOPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi Mukkulan peruskoulu
OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi 2011-2012 Mukkulan peruskoulu 1. OPPILASHUOLLON TOIMINTA-AJATUS Oppilashuollolla tarkoitetaan oppilaan oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä
LisätiedotLOTILAN KOULU MUSIIKKILUOKAT, KIELET,ERITYISOPETUS. www.edu.lahti.fi/lotila www.wilmalahti.edu.lahti.fi www.soitankoulussa.fi
LOTILAN KOULU MUSIIKKILUOKAT, KIELET,ERITYISOPETUS www.edu.lahti.fi/lotila www.wilmalahti.edu.lahti.fi www.soitankoulussa.fi Koulu keskellä kylää n n n n Lotilan koulu vuodesta 1955 Musiikkiluokat vuodesta
LisätiedotTIEDOTE KIRKONKYLÄN KOULUN OPPILAIDEN HUOLTAJILLE LUKUVUONNA
KIRKONKYLÄN KOULUN TIEDOTE LUKUVUODELLE 2017-2018 TIEDOTE KIRKONKYLÄN KOULUN OPPILAIDEN HUOLTAJILLE LUKUVUONNA 2017-2018 KOULUN TYÖAIKA alkaa päättyy Syyslukukausi ti 15.8.2017 pe 22.12.2017 Kevätlukukausi
LisätiedotYleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori
Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori Oppilaiden tukimuodot Eriyttäminen, joustavat järjestelyt, yhteisopettajuus 14.3.2013 Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki Tuija Vänni
Lisätiedotmääritelty opetussuunnitelman perusteissa:
Nousiainen määritelty opetussuunnitelman perusteissa: - edistää lapsen ja nuoren oppimista sekä tasapainoista kasvua ja kehitystä - oppimisen esteiden, oppimisvaikeuksien sekä koulunkäyntiin liittyvien
LisätiedotPainotettu opetus ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa
Painotettu opetus ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa Ops-koordinaattori Tuija Vänni 16.3.2016 Vänni 2016 1 4.3: Eriyttäminen opetussuunnitelman perusteissa ohjaa työtapojen valintaa perustuu
LisätiedotEURAN KUNNAN OPISKELUHUOLLON KURAATTORI- JA PSYKOLOGIPALVELUT
EURAN KUNNAN OPISKELUHUOLLON KURAATTORI- JA PSYKOLOGIPALVELUT EURAN KUNNAN OPISKELUHUOLLON PSYKOLOGI- JA KURAATTORIPALVELUT Psykologi- ja kuraattoripalveluilla tarkoitetaan opiskeluhuollon psykologin ja
LisätiedotHeinolan peruskouluissa aloittaa ensi syksynä koulutiensä noin 140 ekaluokkalaista.
Tervetuloa kouluun! Koulunkäynnin aloittaminen on iso asia lapsen ja koko perheen elämässä. Monessa kodissa mietitään, osaako lapsi kaikkea, mitä pienen koululaisen pitäisi osata. Miten itsenäisesti lapsen
LisätiedotPeruskoulun 1. luokalle ilmoittautuminen ja kielikylpyopetukseen hakeminen
Peruskoulun 1. luokalle ilmoittautuminen ja kielikylpyopetukseen hakeminen 1 Ruotsin kielikylpyopetus Ruotsin kielikylpyopetus on tarkoitettu Espoossa asuville suomenkielisille oppilaille. Opetukseen voi
Lisätiedot