Etelän vapaaehtoisohjelman vaikutukset vuosina vapaaehtoisena olleiden työllistymiseen ja järjestötoimintaan
|
|
- Petri Hämäläinen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Etelän vapaaehtoisohjelman vaikutukset vuosina vapaaehtoisena olleiden työllistymiseen ja järjestötoimintaan Tammikuu 2012 Kepa ry Johanna Harjunpää
2 Sisällysluettelo 1.Tiivistelmä Johdanto Tutkimusmetodit Taustatietoa vastaajista...5 Yleiset tiedot...5 Työtilanne...8 Etvo-aika Etvon vaikutukset työllistymiseen Etvon hyödyntäminen työelämässä Työelämävalmennustuen hyödyntäminen Etvossa Etvon vaikutus kansalaisjärjestötoimintaan Etvon vaikutukset elämään...16 Uusia näkökulmia...16 Itseluottamusta...17 Elämänkokemus...17 Ei vaikutusta...17 Muut vastaukset...17 Liite: Tiivistelmä työllistymiskyselyn vastauksista Työllistymisselvitys 2012 Etvo Johanna Harjunpää 2
3 1. Tiivistelmä Etvo on Kepa ry:n vapaaehtoisohjelma, jonka kautta voi lähteä vapaaehtoistöihin kansalaisjärjestöihin Aasiaan, Afrikkaan ja Latinalaiseen Amerikkaan. Vuosittain lähtijöitä on Etvon työllistymiskyselyn tavoitteena oli selvittää vuosina vapaaehtoisena olleiden työllistymistä vapaaehtoisajan jälkeen sekä Etvon vaikutusta työllistymiseen. Kysely suoritettiin internetissä Survey Monkey -työkalun avulla. Kyselyn perusteella vastaajat suhtautuivat Etvon työllistävään vaikutukseen positiivisesti. Etvosta oli vastausten perusteella työllistymismielessä hyötyä erityisesti kehitys- ja globaalikasvatuksen parissa työskenteleville. Myös muille aloille työllistyneet, esimerkiksi opettajat ja toimittajat, pystyivät hyödyntämään työssään Etvossa opittuja taitoja. Etvo-vapaaehtoistyöjakso koettiin positiivisena kokemuksena, joka on antanut elämänkokemusta, uusia näkemyksiä ja työkokemusta. Työelämävalmennustukea vapaaehtoisajalleen saaneet kokivat sen tärkeäksi tekijäksi vapaaehtoisjakson jälkeisessä työllistymisessä. Etvoon osallistuneet toimivat aktiivisina vapaaehtoisina kansalaisjärjestöissä, muun muassa niiden hallituksissa ja työryhmissä. Työllistymisselvitys 2012 Etvo Johanna Harjunpää 3
4 2. Johdanto Etelän vapaaehtoisohjelma Etvo on Kepan alainen ohjelma, jonka kautta vapaaehtoista lähetetään vuosittain työskentelemään kansalaisjärjestöissä Aasiassa, Afrikassa ja Latinalaisessa Amerikassa. Etvo perustettiin vuonna 1995 nimellä Nuorten kehitysmaavaihto-ohjelma. Perustajajärjestöt olivat Suomen nuorisoyhteistyö Allianssi, Kansainvälinen vapaaehtoistyö KVT, Maailmanvaihto ICYE, Suomen Tinku ja Kepa. Nämä viisi järjestöä muodostivat työryhmän valmistelemaan ohjelmaa vuonna Ensimmäiset vapaaehtoiset lähtivät maailmalle kahta vuotta myöhemmin. Ohjelmalla haluttiin tarjota omakohtaista kokemusta kehitysmaiden arjesta sekä mahdollisuus tehdä vapaaehtoistyötä paikallisissa järjestöissä. Toivottiin, että ohjelma herättäisi osallistujissa kiinnostuksen kehityskysymyksiä kohtaan. Ohjelmaa koordinoitiin aluksi Maailmanvaihdossa mutta se siirtyi Kepan hallinnoitavaksi vuonna Ohjelman nimi vaihdettiin Etelän vapaaehtoisohjelmaksi vuonna 1999, sillä vanha nimi ei kuvannut ohjelmaa kovin hyvin Etvossa ei ole koskaan ollut yläikärajaa. Alaikäraja on noussut alkuaikojen kahdeksastatoista vuodesta 22 vuoteen. Etvon kautta Aasiaan, Afrikkaan ja Latinalaiseen Amerikkaan on lähtenyt vuoteen 2006 mennessä yhteensä noin 500 vapaaehtoista. Vuodesta 2006 alkaen vapaaehtoisia on lähtenyt enää vuodessa. Ohjelma evaluoitiin vuonna 2005 osana ulkoasiainministeriön toteuttamaa Kepan laajempaa evaluaatiota. Evaluaatiossa käsiteltiin Etvon vahvuuksia ja heikkouksia sekä esitettiin suosituksia ohjelman kehittämiseen. Evaluaation pohjalta luotiin Etvon kehittämissuunnitelma, jonka pääviesti oli, että Etvon tulisi paremmin hyödyttää sekä Etelässä toimivia vastaanottavia järjestöjä että niitä suomalaisjärjestöjä, jotka tekevät yhteistyötä Etelän järjestöjen kanssa. Vuoden 2005 evaluaation jälkeen Etvoa on kehitetty tavoitteellisempaan suuntaan. Vapaaehtoiseksi lähtevän toivotaan hyödyttävän entistä enemmän sekä vastaanottavia järjestöjä Etelässä että suomalaisia kehityskysymyksien kanssa työskenteleviä järjestöjä. Vapaaehtoisia lähetetään aikaisemmasta poiketen nykyisin ainoastaan järjestöihin, joilla on yhteistyökumppani Suomessa. Usein järjestöt toteuttavat ulkoasiainministeriön rahoittamaa kansalaisjärjestöhanketta, mutta myös muunlaisia yhteistyön muotoja on. Vapaaehtoisjakso suunnitellaan yhdessä suomalaisen järjestön ja vastaanottavan järjestön kanssa. Yhteistyösuhde suomalaiseen järjestökenttään ja työtehtävien yhteissuunnittelu mahdollistavat sen, että vapaaehtoisjakso on hyödyllinen kaikille osapuolille. Ohjelman kautta on jo aiempina vuosina lähtenyt vapaaehtoisia myös sellaisiin järjestöihin, joilla on suomalaisia kumppaneita. Kokemukset ovat olleet positiivisia, ja tätä potentiaalia pyritään hyödyntämään entistä tehokkaammin. Suomalaisten järjestöjen ja näiden kehitysyhteistyöhankkeiden tiiviimpi sitoutuminen Etvoon helpottaa myös maailmalta palaavan vapaaehtoisen osallistumista suomalaiseen järjestötoimintaan. Hankkeiden seuraaminen tarjoaa vapaaehtoiselle itselleen entistä syvemmän ymmärryksen kehitysyhteistyön ja kulttuurien kohtaamisen haasteista ja onnistumisista. Vapaaehtoisten toivotaan osallistuvan yhteistyökumppaneiden väliseen vuoropuheluun ja lähentävän suhteita näiden välillä. Tarkoitus ei kuitenkaan ole, että vapaaehtoinen joutuisi toimimaan Etelässä rahoittajan edustajana tai ammattimaisena kehitysyhteistyön virkamiehenä. Tavoitteena on edistää yhteistyösuhteita ja parantaa dialogia etelän ja pohjoisen välillä sekä tuottaa aktiivisia toimijoita suomalaiseen kansalaisjärjestökenttään. 1 1 Etelän vapaaehtoisohjelman internetsivut Työllistymisselvitys 2012 Etvo Johanna Harjunpää 4
5 Työllistymisselvityksellä on pyritty saamaan näyttöä siitä, miten Etvo vaikuttaa vapaaehtoisten työllistymiseen ja kansalaisaktiivisuuteen sekä siitä, miten vapaaehtoiset pystyvät työssään hyödyntämään Etvo-jaksolla oppimiaan asioita. Kyselyn kohderyhmä oli vuosina vapaaehtoisina olleet. 3. Tutkimusmetodit Selvityksessä vastauksia kerättiin internetkyselyllä joka toteutettiin Survey Monkey 2 -palvelun avulla. Kaikkien potentiaalisten vastaajien sähköpostiosoitteita ei valitettavasti saatu selvitettyä. Vuodesta 2006 vuoteen 2010 vapaaehtoisia oli maailmalle lähetetty 81. Kyselyllä pystyttiin tavoittamaan oletettavasti 69 entistä vapaaehtoista, joista 39 vastasi. Kyselyn vastausprosentti oli siis yli puolet eli 55 %. Kyselyssä pyrittiin selvittämään, miten Etelän vapaaehtoisohjelmaan osallistuminen on vaikuttanut vapaaehtoisena olleiden työllistymiseen vapaaehtoisjakson jälkeen. Tämän lisäksi pyrittiin selvittämään, miten entiset vapaaehtoiset pystyvät hyödyntämään Etvo-aikana oppimiaan asioita työelämässä muutoin. Kyselyssä (ks. liite) kysyttiin vastaajien tämänhetkistä työllisyystilannetta, pyydettiin vastaamaan väitteisiin nykyisestä työstä sekä vastaamaan työhön liittyviin avoimiin kysymyksiin. Lisäksi kysyttiin, miten vastaaja pystyy hyödyntämään Etvo-aikana oppimiaan asioita työelämässä. Kyselyllä selvitettiin myös vastaajien järjestöaktiivisuutta ja Etvon vaikutuksista elämään muutoin. Lisäksi kysyttiin taustatietoja sekä vastaajasta että menneestä Etvo-ajasta. Kysymykset olivat sekä monivalintakysymyksiä että avoimia kysymyksiä. Kyselystä haluttiin tehdä mahdollisimman käyttäjäystävällinen ja siten nopea vastata. Antamalla mahdollisuus vastata myös avoimiin kysymyksiin toivottiin syvyyttä, taustaa ja perusteluita vastauksille. 4. Taustatietoa vastaajista Yleiset tiedot Vastaajista selkeä enemmistö (89,5 %) oli naisia. Tämä selittynee sillä, että suuri enemmistö (92,6 %) Etvo-vapaaehtoisista vuosina oli naisia. Ylivoimaisesti suurin osa Etvovapaaehtoisista on ollut naisia kaikkina vuosina, myös myös selvityksen kohteena olevan ajanjakson ulkopuolella. 3 Suurin osa vastaajista oli korkeasti koulutettuja. Ylempi korkeakoulututkinto oli 74,4 %:lla ja alempi korkeakoulututkinto 20,5 %:lla vastaajista. Opistotason tutkinto oli 5,1 %:lla vastaajista. Yhtään vain peruskoulun tai lukion käynyttä vapaaehtoista ei vastaajien joukosta löytynyt. 2 Ks. 3 Ei tarkkaa lukua, tekijän huomio perustuu vuosien tilastoihin. Työllistymisselvitys 2012 Etvo Johanna Harjunpää 5
6 Kuva 1. Vastaajien koulutustaso Suurin osa kyselyyn vastanneista oli vuotiaita. Ikähaarukkaa tulisi tarkastella sen mukaan, että Etvo-ohjelman alaikäraja on 22 vuotta, ja vapaaehtoiseksi lähtevien keski-ikä on useimmiten ollut noin 30 vuotta. 4 Kyselyyn vastanneista 43,6 % oli vuotiaita ja 46,2 % vuotiaita vuotiaita oli 5,1 %, samoin yli 50-vuotiaita. Ikäjakauma johtunee siitä, että vuotiailla on sopiva elämäntilanne vapaaehtoiseksi lähtemiselle. Juuri valmistuneilla on aikaa lähteä, eikä välttämättä perhesyitä, jotka vaikeuttaisivat vapaaehtoiseksi lähtemistä. Kuva 2. Vastaajien ikä. 4 Esim. vuonna 2010 keski-ikä oli 31,1 vuotta ja vuonna ,8 vuotta. Työllistymisselvitys 2012 Etvo Johanna Harjunpää 6
7 Kyselyyn vastanneista suurin osa asui vastaamishetkellä pääkaupunkiseudulla. Vastanneista 64,1 % ilmoitti asuinpaikakseen pääkaupunkiseudun. Yli asukkaan kaupungissa asui 12,8 % ja alle asukkaan kaupungeissa 2,6 %. Kunnissa ilmoitti asuvansa 5,1 % ja ulkomailla 15,4 % kyselyyn vastanneista. Kuva 3. Vastaajien asuinpaikka Etvoon hakevat useimmiten juuri pääkaupunkiseudulla asuvat ihmiset, sillä esimerkiksi vuonna 2011 Etvoon hakeneista 51,1 % ilmoitti asuinpaikakseen Helsingin. 5 Työtilanne Vastaajista seitsemänkymmentä prosenttia oli vastaushetkellä työsuhteessa. Vastaajista 41,5 % oli määräaikaisessa työsuhteessa ja 29,3 % vakituisessa työsuhteessa. Freelancereita oli 4,9 % ja opiskelijoita 14,6 %. Vastaajista 7,3 % oli työttömänä ja 2,4 % eläkkeellä. Vastausvaihtoehtona oli myös muu, mikä?, johon tulleita vastauksia olivat äitiysloma, osa-aikainen työntekijä, osaaikainen freelancer, työtön freelancer, työelämävalmennettava ja keikkatöitä tekevä opiskelija. Työsuhteessa olevien vastaajien työtehtävää tai nimikettä kysyttiin avoimella kysymyksellä. Vastaajien joukossa oli monissa hyvin erilaisissa tehtävissä toimivia. Ilmoitettuja ammattinimikkeitä olivat muun muassa opettaja, suunnittelija, konsultti, sosiaalityöntekijä, jatko-opiskelija, toiminnanjohtaja, toimittaja, tiedottaja, koordinaattori, kirjailija, harjoittelija ja kotiäiti. Ammattinimikkeiden ohella kysyttiin myös sitä, työskenteleekö vastaaja valtiolla, kunnalla, järjestössä tai yrityksessä. Valtion tai kunnan palveluksessa työskenteli 48,3 %, järjestöissä 37,9 % ja yrityksissä 13,8 %. Muita vastauksia olivat muun muassa yliopisto ja osuuskunta. Kuva 4. Vastaajien työtilanne 5 Aikaisempia tilastoja ei saatavilla Työllistymisselvitys 2012 Etvo Johanna Harjunpää 7
8 Kuva 5. Sektorit joilla vastaajat työskentelevät Etvo-aika Etvo-vuotta käsittelevässä kysymyksessä ei eritelty sitä, tarkoitetaanko vuotta, jolloin vastaaja on tullut valituksi Etvo-vapaaehtoiseksi vai vuotta, jolloin tämä on työskennellyt vapaaehtoisena. Haku päättyy aina elokuun lopussa tai syyskuun alussa. Etvo-ohjelmaan kuuluu kaksi pakollista valmennusta. Ensimmäinen valmennus on lokakuussa ja toinen marraskuun lopulla. Ensimmäiset Työllistymisselvitys 2012 Etvo Johanna Harjunpää 8
9 vapaaehtoiset pääsevät lähtemään siis aikaisintaan saman vuoden joulukuussa, useimmiten kuitenkin vasta seuraavana vuonna. Tämä on saattanut sekoittaa Etvo-vuotta koskevia vastausprosentteja. Kuva 6. Etvo-jakson ajankohta. Vastaajista 35,9 % ilmoitti Etvo-vuodekseen vuoden Etvo-vapaaehtoisena vuonna 2008 olleita oli 30,8 %, 2009 vuonna 28,2 % ja 2007 vuonna 5,1 % vastanneista. Kuva 7. Etvo-kohde Etvon kohdemaat vaihtelevat jonkin verran vuosittain, samoin paikkojen määrä. Suurin osa (43,6 %) vastaajista oli ollut vapaaehtoisena Latinalaisessa Amerikassa. Afrikassa oli ollut 35,9 % ja Aasiassa 20,5 %. Pääsääntöisesti Etvon minimivapaaehtoisajaksi on asetettu 6 ja enimmäisajaksi 12 kuukautta. Puoli Työllistymisselvitys 2012 Etvo Johanna Harjunpää 9
10 vuotta on asetettu minimiajaksi, jotta vapaaehtoinen ehtii sopeutua vastaanottavan maan ja järjestön työkulttuuriin sekä pystyy työskentelemään paikallista järjestöä hyödyttävästi. Minimiaikaan poikkeuksena on Nepal, jossa saa viisumin vuoksi oleskella vain 5 kuukautta saman kalenterivuoden aikana. Aina silloin tällöin vapaaehtoiset myös joutuvat keskeyttämään oleskelunsa kesken vapaaehtoisjakson. Suurin osa vastaajista (43,6 %) oli ollut vapaaehtoisena 6-8 kuukautta. 38,5 % oli ollut vapaaehtoisena 8-12 kuukautta ja 17,9 % alle 6 kuukautta. Kuva 8. Etvo-jakson kesto (kk) 5. Etvon vaikutukset työllistymiseen Luvun 2 kuviossa 4 (s. 7) esiteltiin lyhyesti vastaajien työllisyyttä koskevia tietoja. Vaikuttaakin siltä että Etvo-vapaaehtoiset ovat työllistyneet hyvin vapaaehtoisjaksonsa jälkeen. Suurin osa vastaajista myös näki positiivisen yhteyden Etvo-vapaaehtoistyökokemuksen ja työllistymisensä välillä. Etvon vaikutuksia työllistymiseen kysyttiin esittämällä väitteitä, joihin vastaajat merkitsivät olevansa täysin samaa mieltä, jonkin verran samaa mieltä, jonkin verran eri mieltä tai täysin eri mieltä (ks. liite). Vastaajista suurin osa, 58,3 % koki olevansa työssä, jota haluavat tehdä. Suurin osa (65,7 %) myös oli koulutustaan vastaavassa työssä. Vain 5,7 % ei ollut lainkaan koulutustaan vastaavassa työssä. Kehitys- ja globaalikasvatusasioiden parissa työskenteli 44,4 % vastaajista. Vajaa kolmasosa, 30,6 % vastaajista ei toiminut työssään lainkaan kehitys- ja globaalikasvatuksen parissa. Vastaajista 38,5 % oli täysin samaa mieltä siitä että Etvo on vaikuttanut työllistymiseen, ja 35,8 % jonkin verran samaa mieltä asiasta. Vastaajista 33,3 % oli täysin samaa mieltä siitä, että vapaaehtoisena työskentely vaikutti positiivisesti työn saamiseen heti vapaaehtoisajan jälkeen, ja 28,2 % oli jonkin verran samaa mieltä. Etvo nähtiin hyvänä työkokemuksena ja erityisesti väylänä järjestö- ja kehitysyhteistyöalan töihin. Kursiivilla olevat kommentit ovat lainauksia kyselyyn vastanneiden vapaaehtoisten vastauksista avoimiin kenttiin. Vastauksia on editoitu tarvittaessa vastaajien anonymiteetin säilyttämiseksi ja kirjoitusvirheiden korjaamiseksi. Työllistymisselvitys 2012 Etvo Johanna Harjunpää 10
11 Etvo on todella hyvä työllistymisväylä kehitysyhteistyökentälle. Näppituntumani alalta on, että vanhoja etvoja on joka puolella. Toisin sanoen todella monet etvona olleet ovat työllistyneet kehitysalalle. En yksinkertaisesti olisi saanut nykyistä työtäni koordinaattorina tai heti Suomeen tuloni jälkeistä ulkoministeriön hankkeen projektityöntekijän paikkaa ilman Etvokokemusta. Yksi parhaista kokemuksista ikinä - olen sanonut monesti, että jokaisen kehitysyhteistyötä tekevän tulisi tehdä vapaaehtoistyötä ruohonjuuritasolla vähintään puoli vuotta jossakin kehitysmaassa. Sain paljon uusia tuttuja ja mittaamattoman tärkeää kokemusta arjesta kehitysmaassa. Etvo-aika avasi ovet siihen työmaailmaan, johon halusin ja toivoin päätyväni. Kun tekee työtä, johon itse uskoo, se vaikuttaa kyllä koko elämään. Etvo-ohjelma oli ensimmäinen askel kohti nykyisiä työtäni ja ensimmäinen kokemus kehitysmaista myöskin. Olin kauan haaveillut kehitysyhteistyöstä ammattina mutta uskalsin vasta muutama vuosi valmistumisen jälkeen lähteä tälle suunnalle, ja Etvo-kausi oli hyvin onnistunut testi, jonka jälkeen totesin, että tämä on työtä jota haluan tehdä. Se antoi kipinän pyrkiä järjestökentälle, jossa tällä hetkellä toimin lähinnä vapaaehtoisena. Toivottavasti tulevaisuudessa löydän sieltä myös palkkatyötä. Se antoi myös erittäin hyviä käytännöntaitoja sekä teoriaosaamista, joita pystyy soveltamaan suoraan työelämään. Kansainvälinen kokemus rikastuttaa kokemusmaailmaani ja CV:täni. Sain harjoittelupaikan YK-järjestöstä, koska projekti jossa siellä työskentelin, liittyi Etvokokemukseeni. Etvo on vaikuttanut työnsaantiin myös muulla kuin järjestö- ja kehitysyhteistyöalalla. Kokemusta kehitysmaissa työskentelystä on arvostettu myös esimerkiksi opettajan töitä hakiessa. Etvo on erittäin hyvä mekanismi hankkia monenlaista työkokemusta. Ja kun työskentelee vuoden jossain muualla, itseluottamus vahvistuu ja tuntuu, että pärjää juurikin missä tahansa esimerkiksi täällä Suomessa. Heti Etvon jälkeen työskentelin kaksi vuotta kansainvälisessä peruskoulussa, ja uskon, että ulkomailla opettaminen vaikutti positiivisesti työnsaantiini. Työhaastatteluissa on suhtauduttu tosi positiivisesti siihen, että olen ollut ulkomailla opettajana. Mielestäni Etvo-jakso on yhdessä muiden meriittien (esim. kielitaito) kanssa vaikuttanut työllistymiseeni. Aivan kaikki eivät ole hyötyneet Etvosta työllistymismielessä. 10,3 % vastaajista oli sitä mieltä, että Etvo ei ollut vaikuttanut työllistymiseen lainkaan. 15,4 % oli jonkin verran eri mieltä siitä, että Etvo olisi vaikuttanut työllistymiseen. Myös avoimissa vastauksissa tämä kävi ilmi yhden vastaajan kommentissa: Etvo on auttanut pääsemään muihin järjestöalan töihin vapaaehtoisena tai työelämävalmennuksen muodossa, mutta palkkatöihin järjestöalalla en ole päässyt, mikä oli toiveeni (että Etvo lisäisi mahdollisuuksiani päästä näihin töihin). Siksi olen jossain määrin pettynyt Etvon hyödyllisyyteen työllistymisessäni. Työllistymisselvitys 2012 Etvo Johanna Harjunpää 11
12 Vastaajista 20,5 % oli sitä mieltä, että Etvo ei ollut lainkaan vaikuttanut työllistymiseen positiivisesti heti vapaaehtoistyöjakson jälkeen. Vastaajat, jotka työssään toimivat kehitys- ja globaalikasvatuksen parissa, kokivat Etvon vaikuttaneen työllistymiseensä merkittävästi. Heistä 68,8 % on täysin samaa mieltä siitä, että Etvo on vaikuttanut heidän työllistymiseensä, ja 18,8 % oli sitä mieltä, että Etvo on vaikuttanut työllistymiseen jonkin verran. Puolet oli täysin samaa mieltä siitä että Etvo vaikutti työllistymiseen heti vapaaehtoisajan jälkeen, ja 31,3 % jonkin verran samaa mieltä. 6. Etvon hyödyntäminen työelämässä Vastaajista noin puolet (47,4 %) kertoo olevansa täysin samaa mieltä siitä, että he pystyvät hyödyntämään Etvo-aikana oppimiaan asioita työelämässä. Lisäksi 39,5 % oli jonkin verran samaa mieltä tästä. Ainoastaan 5,3 % vastaajista oli täysin eri mieltä Etvossa opittujen asioiden hyödynnettävyydestä työelämässä. Avoimessa vastauskentässä kerrottiin Etvo-ajan antaneen uusia näkökulmia ja ideoita, itsevarmuutta, elämänkokemusta ja ymmärrystä globaalista maailmasta. Etvo-vapaaehtoisena saatua näkemystä arvostettiin kyselyn mukaan erilaisilla ammattialoilla. Ruohonjuuritason työskentelystä kansalaisjärjestössä katsottiin olevan hyötyä työelämässä. Teen väitöskirjaa aiheesta, johon tutustuin Etvon aikana. Olin vapaaehtoisena orpokodissa ja tällä hetkellä työskentelen opettajana esikoulussa. Opin paljon vapaaehtoisaikanani ja koska olen edelleen samassa maassa ja työskentelen lasten parissa, voin todellakin työssäni hyödyntää oppimiani asioita. Päivittäisissä arkisissa tilanteissa tuo hyvää perspektiiviä katsoa asioita Etelän näkökulmasta. Ymmärrän kehityskysymyksiä käytännön kannalta ja voin tämän kokemuksen perusteella ideoida artikkeleita ja muita juttuja lehteemme. Vapaaehtoiskokemus toi itsevarmuutta pärjätä haastavissakin tilanteissa, kokemusta työskennellä erilaisten ihmisten parissa sekä kykyä sietää paremmin paineita ja epämääräisyyttä sekä muuttuvia tilanteita. Kaikki kokemukset maailmalta ovat hyödyksi maantieteen opettajalle. Näkemyksen lisääntyminen maailman asioihin vaikuttaa toki taiteelliseen työhön. Etvona oleminen pienessä kansalaisjärjestössä opetti näkemään ruohonjuuritason järjestönäkökulman ja antoi todella hyvän katsauksen kehitysmaan arkeen, mikä auttoi laittamaan realiteetit kohdalleen hyvin nopeasti! Omakohtainen kokemus kehitysmaan arjesta antaa perspektiiviä kehitykseen. Etvo-ajalla vapaaehtoiset olivat oppineet myös käytännön työelämätaitoja, kuten kielitaitoa, kykyä toimia kansainvälisessä työympäristössä, esiintymiskykyä, projektinhallintakokemusta sekä raportointitaitoja. Myös varsinaista asiasisällöistä esimerkiksi ruokaturva-asioista, eettisestä kuluttamisesta ja globaaleista syy-seuraussuhteista oli Etvo-aikana opittu. Etvo-aikana oli myös Työllistymisselvitys 2012 Etvo Johanna Harjunpää 12
13 luotu kontakteja ja verkostoja. Hanketyössä ulkoministeriön hankesyklin sekä seuranta- ja raportointikäytänteiden tuntemus on hyödyllistä. Järjestölläni on myös omia etvoja, joten voin auttaa heidän perehdyttämisessään. Kehitysyhteistyöstä viestiminen suomalaisille koululaisille ja aikuisille on vahvoilla kantimilla, kun voi kertoa omakohtaisia kokemuksia kehitysmaan arjesta ja toimintatavoista. Esiintymiskokemus, kielitaito, yleensä ihmisten kanssa oleminen ja eri kulttuuritaustojen parempi ymmärtäminen. Viime vuonna opetin maantietoa ja biologiaa. Siinä, erityisesti 7-luokan maantiedon kurssilla, jossa aiheena on Amerikat, saatoin hyödyntää kokemuksiani ja tietojani Latinalaisesta Amerikasta. Hyödylliseksi olen kokenut myös kokemuksen siitä, mitä on olla ulkomaalainen ja kielipuoli työyhteisössä. Se mielestäni on helpottanut maahanmuuttajaoppilaiden tilanteen ja tarpeiden ymmärtämistä. Sain kontakteja ja ymmärrystä kehitysmaista ja eettisestä kulutuksesta, opin espanjaa. Sain myös samasta työpaikan YK-vapaaehtoisohjelman kautta. Jatkoin työskentelyä ruokaturva-asioiden parissa, joten vaikka eteen tuli todella paljon uutta opittavaa, Etvokokemuksesta oli suoraan hyötyä uudessa työssäni. Kansainvälisessä työyhteisössä toimimisesta on ollut hyötyä nykyisessäkin tehtävässäni. Projektinhallintakokemus, taidot monikulttuurisissa ympäristöissä työskentelystä ja verkostoitumisesta, kielitaito (tosin ranskaa ei ole vielä juuri tarvinnut), ulkomaille lähtevien opiskelijoiden valmennus. Opetin Etvo-vapaaehtoisena englantia, kylläkin työssä käyville aikuisille, kun taas nyt opetan peruskoulussa. Etvona ollessani suunnittelin kaiken opetuksen ja etsin ja valmistin opetusmateriaalit itse. Vaikken samoja materiaaleja voinutkaan myöhemmin käyttää, tästä kokemuksesta oli hyötyä opettaessani englantia englanninkielisessä koulussa, jossa oppimateriaalia joutui myöskin itse suunnittelemaan. Järjestötyön (kehitys- ja globaalin vastuun järjestöjen) tuntemus, kehitysmaakokemus sekä hankekokemus ovat päivittäin hyödyksi työssäni. Etvona tehtäviini kuului myös koordinaatiota, jota teen nyt päivittäin. Lisäksi projekti, jossa työskentelen käsittelee muun muassa sotilaallisia kriisejä, joissa globaalit kysymyksenasettelut ovat hyvinkin keskeisiä. Työssäni olen päivittäin yhteydessä järjestön kummeihin, kerron usein kehitysmaiden arjesta yms. Oma kokemus työskentelystä kehitysmaassa tukee työtä. Olin vapaaehtoisena vuonna 2008, sen jälkeen työharjoittelussa ulkoministeriössä, jonka jälkeen palkkatyössä pätkittäin kaksi vuotta ennen vakituista työsuhdetta. Näyttöä siitä, että pärjään kansainvälisessä ympäristössä ja olen halunnut saada kehitysasioista käytännön kokemusta ruohonjuuritasolta. Opin sosiaalisia ja järjestötyön perustaitoja, joista on aina hyötyä. Työllistymisselvitys 2012 Etvo Johanna Harjunpää 13
14 Ruohonjuuritason kokemus auttaa kehityskysymyksien parissa työskentelyä. Olen tehnyt juttuja kohdemaastani ja toivottavasti voin hyödyntää puolen vuoden kokemusta myöhemmin esim. hakiessani uusiin tehtäviin tai apurahoja. Työni liittyy globaalikasvatukseen, joten pystyn ammentamaan hyvin esimerkkejä omista kokemuksistani. Kehitys- ja globaalikasvatuksen parissa työskentelevistä kolme neljäsosaa oli täysin samaa mieltä siitä, että he pystyivät hyödyntämään Etvo-aikana opittuja asioita työssään, ja 12,5 % oli tästä jonkin verran samaa mieltä. Ainoastaan 12,5 % oli jonkin verran eri mieltä siitä, että pystyivät työssään hyödyntämään Etvossa opittuja asioita eikä kukaan ollut täysin eri mieltä. Vastauksista päätellen Etvo-aikana opittuja taitoja pystyvät työssään hyödyntämään paitsi kehitysyhteistyö- ja globaalikasvatusalalla työskentelevät, myös muun muassa opettajat ja toimittajat. Ainoastaan yksi avoimeen kenttään vastanneista koki, ettei voinut hyödyntää Etvoaikana opittuja asioita mitenkään työssään. 7. Työelämävalmennustuen hyödyntäminen Etvossa Työelämävalmennus on työttömille työnhakijoille tarkoitettu tuettu työssäkäymisen muoto. Sen tarkoituksena on työelämään perehdyttäminen ja työhön sijoittumisen edistäminen sekä ammattitaidon parantaminen. Työelämävalmennus on tarkoitettu vähintään 25-vuotiaille tai ammatillisen koulutuksen suorittaneille. Työelämävalmennukseen osallistuvalle maksetaan työttömyysetuutta ja ylläpitokorvausta. 6 Vuoteen 2009 saakka työelämävalmennustukea mainostettiin yhtenä rahoitusvaihtoehtona Etvoon osallistumiseen. Tuen saamisen varmuus oli kuitenkin epävarmaa joka vuosi. Vuoteen 2010 saakka Etvoon osallistumiseen oli mahdollista saada työelämävalmennustukea tiettyjen ehtojen täyttyessä. Vuonna 2011 työ- ja elinkeinoministeriö tulkitsi asian niin että työelämävalmennustukea ei voi saada Etvo-ajalle. Työelämävalmennussopimuksen tekeminen edellyttäisi, että toimenpiteen järjestäjällä on työkohteessa palkattua henkilökuntaa ohjaamassa ja opastamassa harjoittelijaa, eikä työmarkkinatoimenpiteessä oleva työskentele yksin. Ongelmana on siis valvonta ja edelleensijoitus. Työelämävalmennustukea voisi teoriassa edelleen saada vapaaehtoistyöhön, jos vastaanottavassa kohteessa on suomalaisen lähettävän järjestön työntekijä. Tämä ei kuitenkaan Etvon kohdalla päde kuin yhteen vuonna 2011 mukana olleeseen järjestöön, joka on erityistapaus. Vastaajista 61,5 % oli saanut Etvo-ajalleen työelämävalmennustukea. Tuen merkityksestä Etvoajalle ei kyselyssä erikseen kysytty, mutta kaksi vastaajaa oli aihetta avoimessa kentässä kuitenkin kommentoinut. Työelämävalmennustuki oli ollut sen saajille tärkeää ja mahdollistanut ylipäänsä ohjelmaan osallistumisen. Ilman työelämävalmennustukea en olisi päässyt Etvo-ohjelmaan ebkä olisi nykyisessä työssäni, josta pidän erittäin paljon ja jossa voin edelleen työskennellä Suomessa näiden aihepiirien parissa. Työelämävalmennustuki mahdollisti osallistumiseni Etvo-ohjelmaan, kaikilla ei ole omaa rahaa säästössä monivuotisen opiskelun jälkeen. Toivottavasti Etvo-vapaaehtoiset 6 Työelämävalmennustuesta ks. Työllistymisselvitys 2012 Etvo Johanna Harjunpää 14
15 saavat myös tulevaisuudessa saavat jotain tukea. Kenttäkokemus on arvokas kokemus, jos haluaa työllistyä kehitysyhteistyösektorille. Työelämävalmennustukea saaneista vajaa puolet (45,8 %) oli täysin sitä mieltä siitä, että Etvo oli vaikuttanut heidän työllistymiseensä ja 41,7 % sitä mieltä, että Etvo oli vaikuttanut työllistymiseen jonkin verran. Työelämävalmennustukea saamattomista 28,6 % oli täysin samaa mieltä siitä, että Etvo oli vaikuttanut työllistymiseen ja 28,6 % oli myös jonkin verran samaa mieltä siitä, että Etvo oli vaikuttanut työllistymiseen. Tukea saaneista 41,7 % oli täysin samaa mieltä siitä, että Etvo oli vaikuttanut myönteisesti työnsaamiseen heti Etvo-ajan jälkeen ja 29,2 % jonkin verran samaa mieltä. Tukea saamattomien keskuudessa 21,4 % oli täysin samaa mieltä ja 28,6 % jonkin verran samaa mieltä. Tukea saamattomista 28,6 % oli myös sitä mieltä, että Etvo-aika ei ollut vaikuttanut positiivisesti heti Etvo-ajan jälkeen. Työelämävalmennustukea saaneista 52,4 % toimi työssään kehitys- tai globaalikasvatusasioiden parissa. Tukea saamattomista 35,7 % toimi vastaavissa tehtävissä, ja 35,7 % ei toiminut lainkaan kehitys- ja globaalikasvatuksen parissa. 8. Etvon vaikutus kansalaisjärjestötoimintaan Yksi Etvon tavoitteista on tuottaa aktiivisia toimijoita suomalaiseen kansalaisyhteiskuntaan. Etvovapaaehtoisilla on omakohtaista kokemusta ruohonjuuritason kehitysyhteistyöstä kehitysmaissa, ja tätä tietoa halutaan käytettävän kansalaisjärjestökentällä hyväksi. Lähettävistä järjestöistä useimmiten toivotaan, että entiset vapaaehtoiset osallistuisivat järjestön toimintaan palattuaan Suomeen, ja näin myös tapahtuu joidenkin kohdalla. Olen jäänyt mukaan suomalaisen kumppanijärjestön toimintaan. Useimmiten Etvoon hakeutuvat ihmiset ovat jo valmiiksi kiinnostuneita järjestötoiminnasta. 7, joten tuloksista ei kuitenkaan voi päätellä Etvon lisäävän kansalaisjärjestötoimintaa. Vastaajista 69,2 % oli mukana vapaaehtoisina kansalaisjärjestötoiminnassa. Heistä 81,5 % toimi globaalikasvatusta tekevissä järjestöissä. Kansalaisjärjestötoiminnassa mukana olevista 57,1 % oli hallituksen jäseniä, ja 71,4 % työryhmien jäseniä. Muita toimintamuotoja ovat muun muassa vapaaehtoinen, satunnainen osallistuja ja perusjäsen. Kehitys- ja globaalikasvatuksen parissa työskentelevistä 90,9 % toimi myös vapaaehtoisena saman alan kansalaisjärjestöissä. Heistä 87,5 % oli työryhmien jäseniä ja 62,5 % hallitusten jäseniä. 9. Etvon vaikutukset elämään Avoimessa kentässä vastaajilta kysyttiin, miten Etvo on muuten vaikuttanut elämään. Joillekin Etvo-vapaaehtoisjakso oli ollut elämän mullistava kokemus, joillekin se oli antanut vahvistusta urasuunnitelmille ja osalle sillä ei ollut minkäänlaista vaikutusta. Vastausten perusteella Etvo oli avartanut maailmankatsomusta, antanut uusia näkökulmia, itseluottamusta, elämänkokemusta ja 7 Etvon hakulomakkeessa kysytään mm. osallistumisesta kansalaisjärjestötoimintaan ja niiden perusteella osallistuminen kansalaisjärjestöjen toimintaan on suurta. Työllistymisselvitys 2012 Etvo Johanna Harjunpää 15
16 ammatillista osaamista. Uusia näkökulmia Monet vastaajista kokivat saaneensa elämäänsä uusia näkökulmia ja ajatuksia Etvon kautta. Vapaaehtoisjakso oli avannut silmiä globaalille köyhyydelle, mutta myös ihmisten samankaltaisuudelle. Etvo-aika oli antanut virikkeitä myös uusiin elämänsuunnitelmiin. Vapaaehtoiskokemus ja ulkomailla asuminen vaikuttaa aina elämään tavalla tai toisella. Kokemus antaa aina uusia näkökulmia, tuo uusia ihmisiä elämään ja muuttaa tai vahvistaa elämän prioriteetteja. Minulle se toi kaikkea tätä, ja erittäin positiivisessa mielessä. Elämäni on muuttunut paljon. Kun jättää "tutut ja turvalliset" ympyrät ja avautuu uudelle, oppii paljon. Olen luottavaisempi ja positiivisempi elämää kohtaan ja tavannut paljon todella ihania ihmisiä ja saanut "toisen kotimaan". Etvona olo oli kuin lähtölaukaus kaikelle muullekin uudelle, mitä sen jälkeen olen tehnyt. Avartanut on kovasti. Etvona olo on vaikuttanut jonkin verran muuhun elämääni, mutta ei mullistavasti esim. elämänkatsomukseeni. [...] Osittain Etvon ja toisen vapaaehtoistyöjaksoni ansiosta olen saanut elää Suomesta hyvin poikkeavassa ympäristössä ja kulttuurissa, mikä on opettavaista ja jossain määrin avartavaa. Suosittelisin kokemusta muillekin, varsinkin "luksuselämään" tottuneille. Huomasin, että länsimaiden ulkopuolella elämä voi olla onnellisempaa ja elämänkatsomukseltaan rennompaa, [ ] Itselleni ympäristöarvot, globaali oikeudenmukaisuus ja tasa-arvo olivat tärkeitä jo ennen Etvo-aikaa, mutta toivoisin saavani ne näkymään vielä enemmän arkielämässäni. Etvo-aika muutti ajatteluani ja herkisti näkemään eriarvoisuuksia ja köyhyyden vaikutuksia ja myös toimimaan maailman muuttamiseksi. Vapaaehtoisaikana löytyi oikea näkökulma elämään ja irrottautuminen oravanpyörästä toi rauhallisuutta omaan mieleen ja sai kiinnittämään huomion pieniin, mutta niin tärkeisiin asioihin. Suuria oivalluksia, kiireettömyyden arvostus, näkökulmia ja ajatuksia lisää. Avannut elämänkatsomustani. Laajentanut maailmankuvaa, antanut virikkeen jatko-opiskeluihin hakuun. Itseluottamusta Etvo-aika on antanut joillekin vastaajille myös lisää itseluottamusta ja uskallusta tarttua uusiin haasteisiin ja toteuttaa unelmiaan. Erittäin positiivisesti. Vahvisti entisestään itseluottamusta ja monia teknisiä taitoja. Sain enemmän elämänkokemusta ja paremman itsetunnon. Uskalsin tehdä vaikeitakin ratkaisuja, joita en välttämättä olisi muuten tullut tehneeksi. Olen askeleen lähempänä unelmiani. Olen tarttunut vähän rohkeammin uudenlaisiin haasteisiin, olen tyytyväisempi elämääni kuin ennen etvoksi lähtöä, olen saanut laajempaa perspektiiviä elämääni. Laajempi maailmankuva ja perspektiivi, kehitti itsetuntemusta ja muokkasi omia prioriteetteja. Onnistuneet työtehtävät kehittivät itsetuntoa. Työllistymisselvitys 2012 Etvo Johanna Harjunpää 16
TAMPEREEN YLIOPISTOSTA V. 2007 VALMISTUNEIDEN URASEURANTAKYSELYN TULOKSIA. Tampereen yliopiston ura- ja rekrytointipalvelut Kesäkuu 2013
TAMPEREEN YLIOPISTOSTA V. 7 VALMISTUNEIDEN URASEURANTAKYSELYN TULOKSIA Tampereen yliopiston ura- ja rekrytointipalvelut Kesäkuu 13 Kyselyn toteutus ja kohderyhmä Vuonna 12 uraseurantakysely toteutettiin
LisätiedotKotimainen kirjallisuus
Kotimainen kirjallisuus Kysely lähetettiin 80 kotimaisen kirjallisuuden alumnille, joista 27 vastasi. Vastausprosentti oli 34 %. Vastaajista 89 % on naisia. Vastaajien keski-ikä on 35 vuotta. Opintojen
LisätiedotTyö kysely KYSELYN TULOKSET 9/2018. Kyselyn toteuttaja YTK-Yhdistys ry Kysely toteutettiin
Työ 2030 -kysely KYSELYN TULOKSET 9/2018 Kyselyn toteuttaja YTK-Yhdistys ry Kysely toteutettiin 14.8. 31.8.2018 TAUSTATIEDOT 2052 62 % 80 % 50 % 50 % :lla henkilöä vastasi kyselyyn kyselyyn vastanneista
LisätiedotUraseuranta 2018 tuloksia vuonna 2013 valmistuneiden uraseurannasta
Opintopalvelut Suunnittelija Outi Suorsa Uraseuranta 18 tuloksia vuonna 13 valmistuneiden uraseurannasta Uraseuranta 18 toteutettu syksyllä 18 valtakunnallisena kysely lähetetty kaikille vuonna 13 päättyvän
LisätiedotKysely työelämätaitojen opettamisesta ja työhön perehdyttämisestä STTK /14/2018 Luottamuksellinen 1
Kysely työelämätaitojen opettamisesta ja työhön perehdyttämisestä STTK 2018 3/14/2018 Luottamuksellinen 1 Taustaa selvityksestä Aula Research Oy toteutti STTK:n toimeksiannosta kansalaistutkimuksen18 29
LisätiedotSisustuskoulutuksen vaikuttavuus kyselytutkimuksen tuloksia
Sisustuskoulutuksen vaikuttavuus kyselytutkimuksen tuloksia AJK-Jatkokoulutuksen sisustuskoulutuksesta vuosina 2006-2009 valmistuneille järjestettiin verkkokyselytutkimus syksyllä 2009. Tutkimuksen tavoitteena
LisätiedotTampereen yliopistosta vuonna 2009 valmistuneiden uraseurannan tuloksia. Tampereen yliopisto Työelämäpalvelut Tammikuu 2015
Tampereen yliopistosta vuonna 29 valmistuneiden uraseurannan tuloksia Tampereen yliopisto Työelämäpalvelut Tammikuu 21 Kyselyn toteutus ja kohderyhmä Vuonna 214 uraseurantakysely toteutettiin vuonna 29
LisätiedotHarjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012
Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012 Urapalvelut/ Susan Blomberg Yliopisto tukee opiskelijoidensa työharjoittelua myöntämällä harjoittelutukea tutkintoon sisällytettävään
LisätiedotNUORTEN TALOUSOSAAMINEN. Tutkimus suomalaisnuorten talousosaamiseen liittyvistä asenteista ja toiveista.
NUORTEN TALOUSOSAAMINEN Tutkimus suomalaisnuorten talousosaamiseen liittyvistä asenteista ja toiveista. 1 Taloudellinen tiedotustoimisto TAT tarjoaa tietoa sekä kokemuksia taloudesta, työelämästä ja yrittäjyydestä.
LisätiedotUlkomaille lähtevä vapaaehtoistyöntekijä. Anni Vihriälä Etvo-koordinaattori 13/02/2012
Ulkomaille lähtevä vapaaehtoistyöntekijä Anni Vihriälä Etvo-koordinaattori 13/02/2012 Miksi lähettää vapaaehtoisia? Mikä on järjestäjän motiivi? Kenen tarpeeseen halutaan vastata? Mitkä ovat tavoitteet?
LisätiedotValtio-oppi. Tilanne vuosi valmistumisen jälkeen (n=52) Työssä olevista (n=38)
Valtio-oppi Tampereen yliopistossa on seurattu vastavalmistuneiden maistereiden työllistymistä jo vuodesta 99 lähtien. Seurannan tuottajana on U&R (Ura- ja rekrytointipalvelut). Maisterin tutkinnon suorittaneet
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Maatalous-metsätieteellisessä tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 valmistuneiden kyselyyn 2012.
LisätiedotMielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita!
Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita! Vuoden 2013 aikana 359 Turun yliopiston opiskelijaa suoritti yliopiston rahallisesti tukeman harjoittelun. Sekä harjoittelun suorittaneilta opiskelijoilta
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Oikeustieteellisessä tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 valmistuneiden kyselyyn 2012. Materiaalin
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Farmasian tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 valmistuneiden kyselyyn 2012. Materiaalin tuottanut
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Käyttäytymistieteellisessä tiedekunnassa vuonna 2009 lastentarhanopettajan tutkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 2012. Materiaalin tuottanut Helsingin
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Teologisessa tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 valmistuneiden kyselyyn 2012. Materiaalin tuottanut
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Valtiotieteellisestä tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 2012. Materiaalin tuottanut Helsingin
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Lääketieteellisessä tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 valmistuneiden kyselyyn 2012. Materiaalin
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Farmasian tiedekunnassa vuonna 2009 farmaseutin tutkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 valmistuneiden kyselyyn 2012. Materiaalin tuottanut Helsingin
LisätiedotSijoittumisseuranta 2013 Vuonna 2012 maisteriksi valmistuneiden tilanne ja mielipiteet vuoden 2013 lopulla
Sijoittumisseuranta 13 Vuonna 12 maisteriksi valmistuneiden tilanne ja mielipiteet vuoden 13 lopulla Jyväskylän yliopisto - koko aineisto (kyselyn vastausprosentti 4 %) Jari Penttilä Jyväskylän yliopisto/työelämäpalvelut
LisätiedotUKKO.fi käyttäjäkysely 2017
UKKO.fi käyttäjäkysely 2017 UKKO.fi kevytyrittäjien käyttäjäprofiili Tämän vuotisen käyttäjäkyselyn tavoitteena oli kartoittaa UKKO.fi laskutuspalvelun kautta kevytyrittäjinä itsensä työllistävien ammattilaisten
Lisätiedot9.12.2011. www.kepa.fi
9.12.2011 www.kepa.fi Mikä Kepa? Vuonna 1985 perustettu Kepa on kehitysyhteistyön kattojärjestö. Kepaan kuuluu lähes 300 kehitysmaa- ja globaalikysymysten kanssa työskentelevää tai niitä seuraavaa järjestöä.
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Käyttäytymistieteellisessä tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 2012. Materiaalin tuottanut Helsingin
LisätiedotJyväskylän yliopistosta vuonna 2011 valmistuneiden maistereiden uraseuranta - tilanne viisi vuotta valmistumisen jälkeen (syksy 2016)
Jyväskylän yliopistosta vuonna 11 valmistuneiden maistereiden uraseuranta - tilanne viisi vuotta valmistumisen jälkeen (syksy 16) kohtaiset tiedot (Kyselyn vastausprosentti: 4 valmistuneista) Vastaajien
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Humanistisessa tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 valmistuneiden kyselyyn 2012. Materiaalin tuottanut
Lisätiedot#tulevaisuudenpeloton. Opiskelijakyselyn tulokset Huhtikuu 2018
#tulevaisuudenpeloton Opiskelijakyselyn tulokset Huhtikuu 2018 Opiskelijakyselyn tulokset Taustatiedot Kysely toteutettiin ajalla 20.3.-8.4.2018 Vastaajia 2055 Lähes 70 % kyselyyn vastanneista oli naisia
LisätiedotKyselyn tuloksia. Kysely Europassin käyttäjille
Kysely Europassin käyttäjille Kyselyn tuloksia Kyselyllä haluttiin tietoa Europass-fi nettisivustolla kävijöistä: siitä, miten vastaajat käyttävät Europassia, mitä mieltä he ovat Europassista ja Europassin
LisätiedotVUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE
VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE - KYSELYN TOTEUTUS - KÄSITYKSET AMK-TUTKINNOSTA JA KOULUTUKSESTA - AMK-TUTKINNON TUOTTAMA OSAAMINEN - TYÖLLISTYMISEEN
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Helsingin yliopistossa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon, farmaseutin ja lastentarhanopettajan tutkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 2012.
LisätiedotKansainvälinen politiikka
Kansainvälinen politiikka Tampereen yliopistossa on seurattu vastavalmistuneiden maistereiden työllistymistä jo vuodesta 1994 lähtien. Seurannan tuottajana on U&R (Ura- ja rekrytointipalvelut). Maisterin
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Bio- ja ympäristötieteellisessä tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 2012. Materiaalin tuottanut
Lisätiedot4.4.2013 SIJOITTUMISKYSELY NUORISO- JA VAPAA-AJANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO- KOULUTUKSESTA VUOSINA 2008 2012 VALMISTUNEILLE
1 G6 Opistot/ Mari Uusitalo RAPORTTI 4.4.2013 SIJOITTUMISKYSELY NUORISO- JA VAPAA-AJANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO- KOULUTUKSESTA VUOSINA 2008 2012 VALMISTUNEILLE Sijoittumiskyselyn kohderyhmä Sijoittumiskyselyn
LisätiedotTohtorin tutkinnon suorittaneet työelämässä: Vuosina 2008 ja 2009 Tampereen yliopistossa tohtorin tutkinnon suorittaneiden uraseuranta
Tohtorin tutkinnon suorittaneet työelämässä: Vuosina 2008 ja 2009 Tampereen yliopistossa tohtorin tutkinnon suorittaneiden uraseuranta Tampereen yliopisto Ura- ja rekrytointipalvelut Kyselyn toteutus ja
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Matemaattis-luonnontieteellisessä tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 valmistuneiden kyselyyn 2012.
LisätiedotYhteenveto: kysely globaalikasvatusverkostolle 2017
Yhteenveto: kysely globaalikasvatusverkostolle 2017 Kepan globaalikasvatusverkostolle teetettyyn kyselyyn vastasi määräajassa 32 toimijaa. Pyyntö vastata kyselyyn lähetettiin verkostoon kuuluvien toimijoiden
LisätiedotMaj ja Tor Nesslingin säätiö Kysely apurahansaajille Tiivistelmä selvityksen tuloksista
Maj ja Tor Nesslingin säätiö Kysely apurahansaajille Tiivistelmä selvityksen tuloksista Taustaa selvityksestä Aula Research Oy toteutti Maj ja Tor Nesslingin Säätiön toimeksiannosta kyselytutkimuksen,
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Eläinlääketieteellisessä tiedekunnassa vuonna 29 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 214 ja vertailu vuonna 27 valmistuneiden kyselyyn 212. Materiaalin
LisätiedotTYÖLLISTYMISEN SEURANTA
2018 VASTAAJIEN T YÖLLISYYSTILANNE 60 50 40 30 20 10 0 2014 2015 2017 2018 Palkkatöissä Työtön 55% Palkkatöissä 19% Työttömänä PIENRYHMÄSSÄ (sekä koko-aikaisesti että osa-aikaisesti) OPISKELLEIDEN TYÖLLISYYSTILANNE
LisätiedotRAY TUKEE BAROMETRIN KYSELYLOMAKE Rauman MTY Friski Tuult ry
Tässä kyselyssä järjestötoiminta = Rauman Friski Tuult ry:n toiminta Kyselyitä lähetettiin marraskuussa yhdistyksen jäsenkirjeen mukana kappaletta. Kyselyn vastausprosentti oli, % JÄRJESTÖTOIMINTAAN OSALLISTUMINEN
LisätiedotHenkilökohtaisen avun keskus HENKKA
Henkilökohtaisen avun keskus HENKKA Asiakastyytyväisyyskysely henkilökohtaisille avustajille 2017 Taustatietoa Asiakastyytyväisyyskysely henkilökohtaisille avustajille toteutettiin Webropolkyselynä marraskuussa
LisätiedotVASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO
YHTEENVETO 5.9.2013 VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO Taustaa Aikuisten turvapaikanhakijoiden asiakaspalautekysely järjestettiin 17 vastaanottokeskuksessa loppukeväällä 2013. Vastaajia
LisätiedotSATAOSAA työhönvalmennus
SATAOSAA työhönvalmennus Yhteistyöterveiset SATAOSAA-hankkeesta. Olemme kehittämässä Satakuntalaisten osatyökykyisten työllistymisen ja osallisuuden edistämiseksi maakunnallista, eri toimijat yhdistävää
LisätiedotVuokratyöntekijätutkimus 2014
Vuokratyöntekijätutkimus 2014 Reilusti kohti tulevaisuuden työelämää seminaari 7.10.2014 Vastaajia 5552 Pekka Harjunkoski Tutkimuksen tausta Kuudes valtakunnallinen vuokratyöntekijätutkimus Tiedonkeruu
LisätiedotFuturex. Helmikuu 2011 Tuire Palonen
Futurex Helmikuu 2011 Tuire Palonen Missio! Korkea-asteen täydennyskoulutuksen tehtävänä on yhdessä työympäristöjen oman toiminnan kanssa pitää huolta siitä että koulutus, tutkimus ja työelämässä hankittu
LisätiedotVuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta
Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta Kysely vuoden 2011 aikana AMKtutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille Kyselyn toteutus ja vastaajat Vuoden 2011 aikana JAMKissa suoritettiin
LisätiedotKouluttautuminen ja työurat. Akavalaisten näkemyksiä - KANTAR TNS:n selvitys 2018
Kouluttautuminen ja työurat Akavalaisten näkemyksiä - KANTAR TNS:n selvitys 1 Aineiston piirteet Akava selvitti akavalaisten näkemyksiä työuralla kouluttautumisesta ja tulevaisuuden työurista toukokuussa
LisätiedotJärjestötoimintaan sitoutumisen haasteet ja mahdollisuudet
Järjestötoimintaan sitoutumisen haasteet ja mahdollisuudet Sanoista tekoihin tavoitteena turvalliset, elinvoimaiset ja hyvinvoivat alueet seminaari 16.-17.2.2011 Tutkimuksen puheenvuoro Arjen turvaa kylissä
LisätiedotTAUSTATIEDOT. 1. Ikäryhmä. 2. Sukupuoli. 3. Äidinkieli. 4. Maakunta, jossa opiskelet
TAUSTATIEDOT Tervetuloa kehittämään ammatillisen koulutuksen digitalisaation tulevaisuutta! Kyselyllä saadaan tietoa siitä, kuinka digitalisaation vaikutukset näkyvät ammatillisessa koulutuksessa opiskelijan
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Bio- ja ympäristötieteellisestä tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 valmistuneiden kyselyyn 2012.
LisätiedotOsaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna
Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna Osaamisen arviointi Osaamisen arvioinnin tavoitteena oli LEVEL5:n avulla tunnistaa osaamisen taso, oppiminen
LisätiedotTYÖTTÖMIEN NUORTEN ÄÄNI
TYÖTTÖMIEN NUORTEN ÄÄNI TUTKIMUKSEN TAVOITTEET Tutkimuksen tavoi.eet ja toteutus Tutkimuksen tavoite Tutkimuksessa selvitesin nuorten työnömien työnömyyden ja työssä olemisen kestoa, ajatuksia työllistymisen
LisätiedotYleisten kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely 2013
Yleisten kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely 2013 Hyvä asiakkaamme! Pyydämme sinua vastaamaan kirjastopalveluita koskevaan asiakaskyselyyn. Kyselyn tuloksia käytetään kirjastopalveluiden arvioinnissa
LisätiedotBryssel 13. toukokuuta 2011 Nuoret liikkeellä -hanketta koskeva Flash-Eurobarometri
MEMO/11/292 Bryssel 13. toukokuuta 2011 Bryssel 13. toukokuuta 2011 Nuoret liikkeellä -hanketta koskeva Flash-Eurobarometri Nuorista eurooppalaisista 53 prosenttia muuttaisi ulkomaille töihin Yli puolet
LisätiedotTÄHÄN TULEE JÄRJESTÖN NIMI. RAY tukee -barometri 2016
RAY tukee -barometri 2016 JÄRJESTÖTOIMINTAAN OSALLISTUMINEN 1. Kuinka usein olet osallistunut tämän sosiaali- ja terveysalan järjestön toimintaan 12 viime kuukauden aikana? Järjestöllä tarkoitetaan tässä
LisätiedotVuonna 1998 valmistuneiden maistereiden ura- ja työmarkkinaseuranta: kuviot ja taulukot
Vuonna 1998 valmistuneiden maistereiden ura- ja työmarkkinaseuranta: kuviot ja taulukot 1. TUTKITTAVIEN TAUSTATIEDOT...3 Taulukko 1. Tutkinnon suorittaneet ja vastanneet koulutusaloittain... 3 Taulukko
LisätiedotSovari-mittari 217-218 työpajatoiminta Sovari sosiaalisen vahvistumisen mittari on työpajatoiminnan ja etsivän nuorisotyön vaikuttavuusmittari, jolla tuodaan esille palveluiden laatua ja sosiaalisesti
LisätiedotValmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki
Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -Seinäjoen raportissa käsitellään sekä Tamperelaisten että Seinäjokelaisten nuorten vastauksia.
LisätiedotValmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 8.11.2012 Lahti
Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 8.11.2012 Lahti 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! Lahden alueen kyselyn kohderyhmänä olivat Lahdessa opiskelevat nuoret. Vastaajat opiskelevat ammattikorkeakoulussa
LisätiedotSisäänotettavien opiskelijoiden määrä tulisi suhteuttaa työmarkkinoiden tarpeiden mukaan
Sisäänotettavien opiskelijoiden määrä tulisi suhteuttaa työmarkkinoiden tarpeiden mukaan Monet vastavalmistuneista hakeutuvat jatko-opintoihin Studentumin tutkimus nuorten hakeutumisesta koulutukseen keväällä
Lisätiedot15 VUOTTA ELÄKKEELLÄ. Tuoreen tutkimuksen tulokset Sini Kivihuhta 6.2.2015
15 VUOTTA ELÄKKEELLÄ Tuoreen tutkimuksen tulokset Sini Kivihuhta 6.2.215 1 VAI 2 VUOTTA? 2 KYSELY 8-VUOTIAILLE VASTAUKSIA 5 Teetimme 5 puhelinhaastattelua vuonna 1935 syntyneille suomalaisille eläkeläisille
LisätiedotRAKSAN KESÄTYÖKYSELY 2012
1 RAKSAN KESÄTYÖKYSELY 2012 24 kysymystä sisältänyt kysely toteutettiin sähköisesti 11.1.2012 20.1.2012 Tieto kyselystä lähetettiin sähköpostitse TARAKI:n jäsenille ja sitä mainostettiin koko TTY:n sähköisessä
LisätiedotPäättökysely 2017 tulokset
Perustutkintokoulutus VALMA-koulutus TELMA-koulutus Päättökysely opintonsa päättäville opiskelijoille Päättökysely toteutettiin Webropol-kyselynä keväällä 2017 Kyselyssä oli kolme teemaa: elämänlaadun
LisätiedotKysely tehtiin loka-marraskuussa 2015 Kohderyhmänä työmarkkinoilla olevat TEKin jäsenet Vastaajia noin , vastausprosentti noin 25 YTN-teemana
Kysely tehtiin loka-marraskuussa 2015 Kohderyhmänä työmarkkinoilla olevat TEKin jäsenet Vastaajia noin 11 000, vastausprosentti noin 25 YTN-teemana työtyytyväisyys ja työn muutokset Tuunia Keränen @TEK_akateemiset
LisätiedotALLIANSSIN NUORISOVAIHTO. Elli Keränen, koordinaattori
ALLIANSSIN NUORISOVAIHTO Elli Keränen, koordinaattori 15.11.2016 ALLIANSSIN NUORISOVAIHTO PA LV E L E VA Vuodesta 1993 Voittoa tavoittelematon. Kohtuulliset osallistumismaksut ja maksuttomia ohjelmia.
LisätiedotMikä ihmeen Global Mindedness?
Ulkomaanjakson vaikutukset opiskelijan asenteisiin ja erilaisen kohtaamiseen Global Mindedness kyselyn alustavia tuloksia Irma Garam, CIMO LdV kesäpäivät 4.6.2 Jun- 14 Mikä ihmeen Global Mindedness? Kysely,
LisätiedotKansainvälisyys osana urakehitystä. Allianssin nuorisovaihto Kirsi Uusitalo
Kansainvälisyys osana urakehitystä Allianssin nuorisovaihto Kirsi Uusitalo Miksi maailmalle? Kulttuurien kohdatessa oppii itsestä sekä muista Eri maiden kulttuureihin sukeltaminen Pienessä kylässä asuessa
LisätiedotKommenttipuheenvuoro. Tarkastelussa työllistyvyys ja työura kokonaisuutena.
Kommenttipuheenvuoro Tarkastelussa työllistyvyys ja työura kokonaisuutena. Helsinki, toukokuu 2017. Aarresaari-verkoston Uraseurantaraportin julkistamistilaisuus. Visa Tuominen Uraseurannasta, taustaa
LisätiedotSetlementtien sosiaaliset tulokset Setlementtien sosiaaliset tulokset teemoittain teemoittain 2011, 2011, 2010 2010 Monikulttuurinen työ
Setlementtien sosiaaliset tulokset teemoittain 2011, 2010 Monikulttuurinen työ Setlementti Louhela ry 7 jakautuu Päätavoite 1. Osatavoite: MONIKULTTUURISUUS ON OSA SETLEMENTTI LOUHELAN KANSALAISTOIMINNAN
LisätiedotValmistu töihin! Kuopion opiskelijakyselyn tulokset 23.4.2012
Valmistu töihin! Kuopion opiskelijakyselyn tulokset 23.4.2012 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -kyselyn kohderyhmänä olivat Savon ammattija aikuisopistossa sekä Savonia ammattikorkeakoulussa opiskelevat
LisätiedotAMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta
AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta M/S Mariella 4.5.2017 Suomen Opiskelija-Allianssi - OSKU ry Maiju Korhonen #AMIS2016 Mikä on AMIS-tutkimus? Miten aineistonkeruu toteutettiin? Mitkä
LisätiedotSovari sosiaalisen vahvistumisen mittari on työpajatoiminnan ja etsivän nuorisotyön vaikuttavuusmittari, jolla tuodaan esille palveluiden laatua ja sosiaalisesti vahvistavia vaikutuksia. Sovari-mittaria
LisätiedotInkubion opintokysely 2015 * Required
Inkubion opintokysely 2015 * Required 1. Sukupuoli * Mies Nainen 2. Vuosikurssi * 1 After the last question in this section, skip to question 5. 2 After the last question in this section, skip to question
Lisätiedot1. Johdanto. Kuvio 1: Ikäjakauma Rohkene Työnhakupalvelussa ja asiakastyytyväisyyskyselyssä
1. Johdanto Rohkene työnhakupalvelun asiakkailta haluttiin saada tietoa tyytyväisyydestä palveluun ja muihin asioihin, jotta palvelua voitaisiin kehittää paremmaksi. Rohkene Työnhakupalvelussa on rekisteröityjä
LisätiedotVuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta
Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta Kysely vuoden 2012 aikana AMKtutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille Kyselyn toteutus ja vastaajat Vuoden 2012 aikana JAMKissa suoritettiin
LisätiedotOPINTOKYSELY 2014. Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely
OPINTOKYSELY 2014 Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely Inkubio on saanut ensimmäiset uuden kandidaattiohjelman mukaiset opiskelijat fuksien myötä ja korkeakoulun päässä sorvataan paraikaa maisteriuudistusta.
LisätiedotTohtoreiden uraseurannan tulokset. Urapalvelut
Tohtoreiden uraseurannan tulokset Urapalvelut Aarresaaren uraseuranta Aarresaari-verkosto on suomalaisten yliopistojen ura- ja rekrytointipalveluiden yhteistyöverkosto, johon kuuluu 12 yliopistoa Aarresaari
LisätiedotSovari-vaikuttavuusmittarin hyödyntäminen työpajatoiminnassa
Sovari-vaikuttavuusmittarin hyödyntäminen työpajatoiminnassa Riitta Kinnunen, asiantuntija Valtakunnallinen työpajayhdistys ry Etelä-Suomen työpajojen ALU-STARTTI 27.1.2016 Sovari tuottaa laadullista vaikutustietoa
LisätiedotPyydämme sinua vastaamaan kirjastopalveluita koskevaan asiakaskyselyyn. Kyselyn tuloksia käytetään kirjastopalveluiden arvioinnissa ja kehittämisessä.
Asiakaskysely kirjastopalveluista Hyvä asiakkaamme! Pyydämme sinua vastaamaan kirjastopalveluita koskevaan asiakaskyselyyn. Kyselyn tuloksia käytetään kirjastopalveluiden arvioinnissa ja kehittämisessä.
LisätiedotKansainvälisyys kilpailuetu! CIMOn tarjonta yrityksille
Kansainvälisyys kilpailuetu! CIMOn tarjonta yrityksille Anni Kallio CIMO 16.4.2015 CIMOn perustehtävä on edistää suomalaisen yhteiskunnan kansainvälistymistä. Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön
LisätiedotSijoittumisseuranta kysely vuonna 2011 tutkinnon suorittaneille. Koonti FUAS-ammattikorkeakouluista valmistuneiden vastauksista
Sijoittumisseuranta kysely vuonna 2011 tutkinnon suorittaneille Koonti FUAS-ammattikorkeakouluista valmistuneiden vastauksista Huhtikuu 2013 2/12 SISÄLLYS JOHDANTO... 3 KYSYMYKSIÄ OPINNOISTA... 3 TYÖMARKKINATILANNE...
LisätiedotNuorisotutkimus 2007
Nuorisotutkimus 2007 Tutkimuksen taustatiedot Nuorisotutkimus tehtiin maaliskuussa 2007 nettikyselynä Tutkimus toteutettiin Elinkeinoelämän nuoriso-ohjelman alueilla Vastaajina on peruskoulun 7. 9.-luokkalaisia
LisätiedotStrategiakysely sidosryhmille 2018
Strategiakysely sidosryhmille 2018 Strategiakysely sidosryhmille Kansalaisareena selvitti kyselyllä sidosryhmiensä näkemyksiä vuosille 2019 2022 laadittuun strategiaan. Vastausaika oli 7. 17.8.2018 Kysely
LisätiedotAMMATILLISEN OPINTO-OHJAAJAN TYÖNKUVA REFORMIUUDISTUKSEN JÄLKEEN. Erika Perander 2019
AMMATILLISEN OPINTO-OHJAAJAN TYÖNKUVA REFORMIUUDISTUKSEN JÄLKEEN Erika Perander 219 Työpaikkakunnan sijainti Muuttuja N % 9,1 5,7 Nainen 77 88,5 12,5 38,6 Mies 1 11,5 1,1 Yhteensä 87 1 Muuttuja N Min Maks
LisätiedotSavonlinnan kaupunki 2013
Savonlinnan kaupunki 2013 Kuntasi työhyvinvointisyke Yleistä kyselystä Savonlinnan kaupungin työhyvinvointikyselyssä kartoitettiin organisaation palveluksessa olevien työntekijöiden työhyvinvointi ja siinä
LisätiedotAJK-JATKOKOULUTUKSEN SISUSTUSSUUNNITTELUKURSSIN VAIKUTTAVUUS
AJK-JATKOKOULUTUKSEN SISUSTUSSUUNNITTELUKURSSIN VAIKUTTAVUUS Kysely sisustussuunnittelukurssilta valmistuneille Kyselyn tarkoituksena oli selvittää AJK-Jatkokoulutuksen sisustussuunnittelukurssin hyötyjä
LisätiedotTyöpaikkavalmentaja koulutusmateriaali. LIITE 1.1 Mikä työpaikkavalmentaja
Työpaikkavalmentaja koulutusmateriaali LIITE 1.1 Mikä työpaikkavalmentaja Mikä on työpaikkavalmentaja? Sirpa Paukkeri-Reyes, Silta työhön projekti (STM) 2014 Työpaikkavalmentaja? Kun työpaikalle tulee
LisätiedotKysely kansalaisjärjestölinjauksesta
Kysely kansalaisjärjestölinjauksesta 1. Voidaanko kansalaisjärjestöiltä edellyttää kehitysyhteistyöhankkeissaan kansalaisyhteiskunnan vahvistamiseen liittyvää kapasiteetin luomista kohdemaissa? Kyllä 90.9%
LisätiedotKepan tavoite ja tehtävät
www.kepa.fi Mikä Kepa? Vuonna 1985 perustettu Kepa on kehitysyhteistyön kattojärjestö Kepaan kuuluu lähes 300 kehitysmaa- ja globaalikysymysten kanssa työskentelevää järjestöä Marttaliitosta Maan ystäviin
LisätiedotKokemuksena Etvo. Selvitys Etelän vapaaehtoisohjelman merkityksestä palanneiden vapaaehtoisten kansalaisaktiivisuuteen
Kokemuksena Etvo Selvitys Etelän vapaaehtoisohjelman merkityksestä palanneiden vapaaehtoisten kansalaisaktiivisuuteen Sara Mäkäräinen Kepa/Etvo 2014 Sisällys 1. Johdanto 3 2. Taustaa ja käsitteet 3 2.1
LisätiedotKirjastojen kansallinen asiakaskysely 2008
Kirjastoverkkopalvelut Kirjastojen kansallinen asiakaskysely 2008 Yleiset kirjastot Kysely yleisten kirjastojen palveluista 1.1 Maakunta ( Minkä kunnan / kaupunginkirjaston palveluja arvioit ) 1.2 Kirjastot
LisätiedotMUN TALOUS -HANKE 2014 / KYSELYN KOONTI JULKAISUVAPAA 14.7.2014
MUN TALOUS -HANKE 2014 / KYSELYN KOONTI JULKAISUVAPAA 14.7.2014 Mun talous -hanke teetti toukokuussa 2014 kyselyn porilaisilla toisen asteen opiskelijoilla (vuonna -96 syntyneille). Kyselyyn vastasi sata
LisätiedotSijoittumisen yhteisseuranta
Sijoittumisen yhteisseuranta Seuraavat korkeakoulut keräsivät vuonna 2009 yhteistyössä tietoa valmistuneistaan Jyväskylän yliopisto Lapin yliopisto Turun yliopisto Turun kauppakorkeakoulu Åbo Akademi Hämeen
LisätiedotPalkkatukityön merkitys ja tavoitteet
Palkkatukityön merkitys ja tavoitteet Parantaa työttömän työnhakijan ammattitaitoa, osaamista ja työmarkkina-asemaa ja näin edistää hänen työllistymistään avoimille työmarkkinoille TE-toimisto arvioi,
LisätiedotKANSAINVÄLISTYMINEN OSANA HOPS:IA
KANSAINVÄLISTYMINEN OSANA HOPS:IA HOPS-ohjaajien koulutuspäivä 30.8.2018 opiskelu.jyu.fi/vaihtoon JY:n strategiassa kansainvälisyydestä Kansainvälinen kampus tukee opiskelijoiden opiskelumotivaatiota ja
LisätiedotRAY TUKEE BAROMETRI Tietoa järjestöille
RAY TUKEE BAROMETRI 2016 Tietoa järjestöille MIKÄ RAY TUKEE -BAROMETRI ON? Raha-automaattiyhdistyksen suunnittelema RAY tukee -barometri on erityyppisten järjestöjen ja avustuskohteiden kohderyhmille suunnattu,
LisätiedotWomento Mentoroinnilla tukea työllistymiseen. Marina Wetzer-Karlsson 31.03.2014
Womento Mentoroinnilla tukea työllistymiseen Marina Wetzer-Karlsson 31.03.2014 Sisältö Monikulttuuriinen osaamiskeskus Kehittämishanke; Womento- malli Kokemukset Tulokset malli, kokemukset ja tulokset
LisätiedotPAMin vetovoimabarometri 2012. PAMin vetovoimabarometri 2012
Barometrin teki TNS-Gallup Toteutettu Gallup Forumissa lokamarraskuussa Tehty aikaisemmin 2010 ja 2011 Selvittää kaupan, majoitus-ja ravitsemisalan sekä kiinteistöpalvelualan vetovoimaisuutta (mukana joissain
LisätiedotKysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille
Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina 2005-2007 valmistuneille TAUSTATIEDOT 1) Sukupuoli nmlkj mies nmlkj nainen 2) Opintojen aloitusvuosi 3) Valmistumisvuosi 4) Millä perusteella valitsit opiskelupaikkasi?
LisätiedotTohtorin tutkinnon suorittaneet työelämässä: vuosina 2010 ja 2011 Tampereen yliopistosta valmistuneiden tohtorien uraseuranta
Tohtorin tutkinnon suorittaneet työelämässä: vuosina 2010 ja 2011 Tampereen yliopistosta valmistuneiden tohtorien uraseuranta Tampereen yliopisto Ura- ja rekrytointipalvelut Kyselyn toteutus ja kohderyhmä
Lisätiedot