Täältä tullaan työelämä!

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Täältä tullaan työelämä!"

Transkriptio

1 KOULUTUSMÄÄRIEN ENNAKOINTI SIVU 7 VALMISTUVAT OPISKELIJAT SIVU 10 TULEVAISUUDEN APTEEKKI SIVU 16 VIRKISTY VEDESSÄ SIVU 19 PALVELUILLA KOHTI PAREMPAA SIVU 20 JARMO ESKELINEN SIVU 22 RESEPTINUUSIMISOIKEUS SIVU 24 TIINA KUOSA SIVU 26 SUOMEN PROVIISORIYHDISTYKSEN LEHTI Täältä tullaan työelämä!

2 Nicotinell-nikotiinikorvaushoitovalmisteet avuksi tupakoinnin lopettamisen yhteydessä esiintyviin vieroitusoireisiin. Sisältävät nikotiinia. Ei alle 18-vuotiaille. Ei lasten ulottuville eikä näkyville. Älä tupakoi samanaikaisesti, kun käytät Nicotinellia. Jos olet yliherkkä jollekin valmisteiden sisältämistä aineista, älä käytä Nicotinellia. Haittavaikutuksena voi esiintyä huimausta, päänsärkyä, maha-suolikanavan vaivoja, laastaria käytettäessä myös ihoärsytystä. Jos sinulla on vakava sydän- tai verenkiertoelimistön sairaus, jokin muu vakava sairaus tai olet raskaana tai imetät, keskustele hoidosta lääkärin kanssa. Tutustu huolellisesti pakkauksessa olevaan käyttöohjeeseen. Novartis Finland Oy, Metsänneidonkuja 10, Espoo. CHCC

3 SISÄLTÖ PÄÄKIRJOITUS 6 9 AJASSA Opiskelijoiden sisäänoton ennakointi. Yhä useampi vaihtaa lääkkeensä VALMISTUVAT OPISKELIJAT Ilona Sipilä, Carolina Amberg, Riina Ollakka ja Anssi Siikanen kertovat urasuunnitelmistaan TULEVAISUUDEN APTEEKKI Päivi Heiskanen ja itsehoitolääkkeiden myynnin vapautus. Saija Sundholm ja huolenpitopalvelut. Pentti Sydänmaanlakka ja hyvä johtajuus. 19 IDEAPAKKI Virkistystä vedestä ASIANTUNTIJA Paula Timonen kertoo uusista palveluista apteekkien mahdollisuutena MINÄ, MISSÄ, MILLOIN? Jarno Eskelinen on liiketoimintayksikön johtaja ja savolainen urheiluhullu RESEPTINUUSIMISOIKEUS Heikki Lehmuskero ja Christina Lehtonen esittelevät tutkimuksensa. 26 UUSIIN TEHTÄVIIN Tiina Kuosa on Terveydeksi!-lehden päätoimittaja. 27 JÄSENSIVUT Osallistu toimintaan! Neljän hengen otoksemme kertoo, että valmistuvat proviisoriopiskelijat suhtautuvat tulevaisuuteen luottavaisesti, vaikka urasuunnitelmat etsivät vielä muotoaan. Proviisorina aloittaminen apteekissa askarruttaa, tutkijan työ kiinnostaa. Lisää Helsingissä ja Kuopiossa opiskelevien mietteitä sivulta 10 alkaen. PROVIISORIN TOIMITUSSIHTEERI MAIJA RAUHA 82 PROSENTTIA proviisoreista kannattaa proviisorien reseptinuusimisoikeutta ja 18 prosenttia vastustaa sitä. Suomen Proviisoriyhdistys toivottaa kaikille 100 prosentille aurinkoista ja rentouttavaa kesää! SIVUILLA Menneet ajat eivät palaa apteekkialalle. Jotakin on tehtävä ja nopeasti, kirjoittaa PAULA TIMONEN Asiantuntija-palstalla. SIVUILLA TOIMITTAJALTA 28 PUHEENJOHTAJALTA Antti Vaara kirjoittaa AJANKOHTAISTA Pro Pharmacia aloittaa. Apurahoja haettavana. Proviisorikysely yhdistymisestä käynnissä OPISKELIJAT Pharmedissa koettua. Kuva-albumi risteilyltä. 32 KOULUTUSTA Proviisoriliiton johtamiskoulutus. 34 HALLITUKSEN YHTEYSTIEDOT JULKAISIJA ProviisoriViesti Oy, Kaisaniemenkatu 1 Ba (7. krs.), Helsinki Puh. (09) Gsm Fax (09) TOIMITUS Päätoimittaja Ville-Matti Mäkinen, Gsm Toimitussihteeri Maija Rauha (OSG Viestintä), Puh TAITTO Mikko Koistinen (OSG Viestintä), Puh NUMEROA 2/2010 AVUSTIVAT Anne Varjo, Paula Timonen, Jarno Eskelinen, Heikki Lehmuskero, Christina Lehtonen, Tiina Kuosa ja Asko Heikkilä PAINO Kirjapaino Uusimaa Painos kpl ILMOITUSMYYNTI Suomen Proviisoriyhdistys ry. Ota yhteyttä toimistolle Ville-Matti Mäkiseen, gsm Lehdessä julkaistut kirjoitukset eivät välttämättä edusta Suomen Proviisoriyhdistyksen virallista kantaa, vaan ovat kirjoittajien omia mielipiteitä.

4

5 PÄÄKIRJOITUS Proviisorien rajoitettu reseptinuusimis oikeus on mahdollisuus yhteiskunnalle Edellytämme proviisorien rajoitetulta uusimiskäytännöltä selkeitä pelisääntöjä ja kriteerejä. " Tavallisen reseptin pitäisi olla voimassa kolme vuotta. On aika hölmöä uusia reseptejä vain siksi, että ne ovat vanhentuneet. On lukemattomia oireita ja vaivoja, joihin käytetään lääkettä määräaikaisia kuureja tai tilapäisesti, mutta tämä ei vaadi lääkärin arviointia vuosittain. [-] Vuosikontrolleissa olisi aikaa muuhunkin kuin vakituisten lääkkeiden reseptimerkintöjen tekemiseen. Näin kirjoitti lääninlääkäri Helena Kemppinen kolumnissaan (www.mediuutiset.fi, ) siitä, kuinka reseptien uusinta on terveyskeskuksissa suuri työkokonaisuus, joka ei ole vähenemässä. Kemppisen kolumni herkisti kirjoittamaan siitä, miten Suomen Proviisoriyhdistyksessä on jo pitkään mietitty prosessia apteekkiproviisorien näkökulmasta. Apteekeissa tapahtuvalla uusimiskäytännöllä voitaisiin vähentää terveydenhuoltojärjestelmän kuormitusta ja parantaa lääkkeiden saatavuutta. Samalla voitaisiin hyödyntää nykyistä tehokkaammin proviisorien tieteellistä ammatillista osaamista ja kokemusta. Proviisorit ovat korkeasti koulutettuja, ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneita lääkealan asiantuntijoita, jotka ovat myös yliopistojen luomissa valintamenettelyissä parhaiten menestyneitä farmasian ammattilaisia. Apteekeissa ei kuitenkaan ole provii- soreille sellaisia ammatillisia erityistehtäviä, joita ei voisi hoitaa myös jo alemman korkeakoulututkinnon suorittaneena. Rajoitettu reseptinuusimisoikeus voisi tulevaisuudessa olla yksi sellainen. Proviisorien reseptinuusimisoikeutta on selvitetty Heikki Lehmuskeron PD-opinnäyteprojektityössä (s. 24), jossa tarkastellaan eri maiden olemassa olevia malleja ja tutkitaan proviisorien ja apteekkarien suhtautumista palvelumallin luomiseen. Tutkimuksen mukaan valtaosa proviisoreista (82 prosenttia) kannattaa proviisorien reseptinuusimisoikeutta. Suomen Proviisoriyhdistys edellyttäisi proviisorien rajoitetulta uusimiskäytännöltä selkeiden pelisääntöjen ja kriteereiden luomista. Hoitava lääkäri saisi toimintamallissa käytännössä aina tiedon reseptin uusinnasta ja voisi tältä osin valvoa toimintaa. Reseptinuusimiskäytännön tulisi olla luonteeltaan täydentävää ei lääkärissä käyntiä poissulkevaa. Apteekeissa on jo nyt hyvät lähtökohdat lääkitysten seuraamiseen sekä lääkehoitoihin sitoutumista ja lääkkeiden oikeaa käyttöä edistävän neuvonnan tarjoamiseen. Tulevaisuudessa vuorovaikutus- ja seurantamahdollisuudet paranevat, kun e-reseptijärjestelmä otetaan laajasti käyttöön. Apteekissa proviisori voisi esimerkiksi kysyä reseptiä uusiessaan potilaalta ennalta määritellyt kysymykset, joiden vastaukset välittyisivät e-reseptijärjestelmän kautta valtakunnalliseen reseptitietokantaan ja sieltä edelleen hoitavalle lääkärille. Lääkehoidon kokonaisarviointipalvelu on erinomainen yleistyvä tulevaisuuden palvelu, joka soveltuu tiettyjen potilaiden lääkehoitoihin liittyvien ongelmien ratkaisemiseksi. Proviisorien reseptienuusintapalvelu ei olisi yhtä raskas palvelukokonaisuus toteutettavaksi: se soveltuisi laajemmille potilasjoukoille ja olisi prosessina paljon nopeampi. Toivottavasti päättäjien, lääkärikunnan, alamme koulutusyksiköiden ja alamme muiden toimijoiden keskuudessa nähtäisiin tulevaisuudessa laajalti myös proviisorien reseptinuusimisoikeuden tuomat mahdollisuudet yhteiskunnallemme. Ville-Matti Mäkinen, päätoimittaja 5

6 AJASSA Proviisorien kokonaismäärä apteekeissa ei enää nouse TEKSTI VILLE-MATTI MÄKINEN KUVA DREAMSTIME GRAAFI SUOMEN APTEEKKARILIITTO APTEEKKIPROVIISORIEN MÄÄRÄN KASVU ON TILASTOJEN VALOSSA TAITTUNUT. Proviisorien kokonaismäärä apteekeissa laski viime vuoden aikana hieman edellisestä vuodesta (< 1 prosenttia) ja on pysynyt jo viiden vuoden ajan ( ) 800 proviisorin tietämissä. Aikaisemmin tapahtunut erittäin merkittävä proviisorien kokonaismäärän lisääntyminen on selvästi taantunut. Proviisorien kokonaismäärä apteekeissa nousi 45 prosenttia (253 henkilöä) ajanjaksolla Samanaikaisesti apteekkitoimipisteiden määrä lisääntyi 2 prosenttia ja apteekkifarmaseuttien määrä 11 prosenttia. Proviisorien määrän lisääntymiseen apteekeissa on useita eri syitä, samoin määrän kasvun taantumiseen vuoden 2005 jälkeen. Trendiin ovat vaikuttaneet apteekkien kokonaistaloudellisen tilanteen muutosten lisäksi muun muassa muutokset apteekkien toiminnassa, lääketeollisuuden ja muun lääkealan työmarkkinat, farmaseuttisen työvoiman saatavuus, työvoiman eläkkeelle siirtyminen, haettavien apteekkien määrät, vuokratyövoiman käyttö ja koulutusyksikköjen sisäänottomäärät sekä valmistuvien proviisorien määrät. Proviisori julkaisi tiedot apteekkiproviisorien kokonaismäärän kehittymisestä vuosina numerossa 1/2009. Nyt, kun proviisorien kokonaismäärät kaksi vuotta myöhemmältä ajalta ovat tiedossa, voidaan nähdä aiempaa selvemmin apteekkiproviisorien määrän voimakkaan kasvun taittuminen vuoden 2005 jälkeen. Proviisorien määrä apteekeissa kasvoi lähes puolella vuosina Apteekkitoimipisteiden, apteekkiproviisorien ja apteekkarien lukumäärät Yliopistoilla on varaa supistaa sisäänottojaan Yliopistot valmistautuvat vähentämään opiskelijoiden sisäänottoa taatakseen opetuksen laadun, kertoi Savon Sanomat ( ). Opetusministeriön korkeakoulu- ja tiedeyksikön johtaja Anita Lehikoinen kertoi, että maltilliset sisäänottomäärien supistukset eivät vaikuta tutkintojen määrään, sillä toiminta tehostuu ja opiskelijat valmistuvat nopeammin. Sisäänottomäärät ovat kasvaneet vuosia koulutuskysynnän takia, mutta myös siksi, että yliopistot ovat halunneet varmistaa rahoituksen edellytyksenä olleen tutkintojen määrän. LÄHDE: STT/SAVON SANOMAT 6

7 Opiskelijoiden sisäänotto perustuu ennakointiin TEKSTI MAIJA RAUHA KUVAT LIISA HEIKKILÄ JA DREAMSTIME PROVIISORIOPINTOIHIN OTETAAN TÄNÄ VUONNA YHTEENSÄ KORKEINTAAN 107 OPISKELIJAA, JOISTA 25 ON FARMASEUTTEJA. MITEN TÄHÄN MÄÄRÄÄN ON PÄÄSTY? Ari Saarinen kertoo, ettei yliopistojen aloituspaikkojen määriä säännellä ministeriöstä enää yhtä tiukasti kuin takavuosina. Yliopistot päättävät sisäänottomääristä itsenäisesti, mutta opetusministeriön ohjauksessa. Korkeakouluneuvos Ari Saarinen kertoo, että ministeriön ohjaus on yliopistojen autonomian lisääntyessä keventynyt ja 1980-lukujen tiukasta aloituspaikkojen säätelystä on siirrytty väljempään YHTEENSÄ 714 hakijaa pyrki Helsingin ja Itä-Suomen yliopistojen proviisoriopintoihin vuoden 2010 haussa. säätelyyn, jossa kiinnitetään enemmän huomiota valmistuvien kuin sisään otettavien määrään. Opetusministeriö käy yliopistojen kanssa kolmen vuoden välein sopimusneuvottelut. Neuvottelujen kohteina ovat silloin myös tutkintojen määrät, mutta yhä enenevästi myös laatukriteereihin ja vaikuttavuuteen liittyvät asiat sekä yliopistojen strategiset valinnat. Aktiivisuus kannattaa Koulutuspolitiikan suuret linjat määritellään koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmassa, jonka valtioneuvosto hyväksyy joka neljäs vuosi. Nykyinen kehittämissuunnitelma kattaa vuodet Mitoitusta tarkistettiin vuoden 2012 osalta viime vuoden lopussa. Parhaillaan on käynnistymässä vuotta 2016 koskeva ennakointityö. Työvoima- ja koulutustarpeita ennakoidaan Mitenna-työryhmässä mallilla, joka hyödyntää tilastoaineistoja, tutkimuksia ja selvityksiä. Laskelmien lähtökohtana ovat työvoiman kysyntäennusteet, joita varten ennakoidaan muun muassa kunkin toimialan tuleva ammattirakenne ja työvoiman poistuma. Tämän jälkeen arvioidaan, millaisella eri koulutusalojen ja -tasojen mitoituksella osaamistarpeet pystytään riittävässä määrin turvaamaan. Koulutustarpeita ennakoitaessa kuullaan myös muun muassa työelämän järjestöjä, maakuntaliittoja ja muita keskeisiä sidosryhmiä. Saarinen toteaa, että vaikuttamiskanavat löytyvät kaikille tahoille, joilla olisi perusteltua sanottavaa. Lausuntoja ja kannanottoja voi jättää ministeriöön pyytämättäkin. Aktiivisella toiminnalla voi saada tärkeitä viestejään eteenpäin. Aktiivisella toiminnalla voi saada perusteltuja viestejään eteenpäin. Korjausliikkeet mahdollisia Vaikkei yliopistojen kanssa enää neuvotella vuosittain, opetusministeriö seuraa koulutusmääriä ja monia muita parametrejä jatkuvasti. Kehitteillä on myös palautejärjestelmä, jonka avulla mahdolliset muutostarpeet voidaan ottaa esiin. Korjausliikkeitä on tehty ennenkin, kun koulutustarve on ollut ilmeinen. Yksi laajimmista oli 2000-luvun vaihteessa käynnistetty tietoteollisuusohjelma, jonka avulla koulutettiin tietotekniikan osaajia elinkeinoelämän tarpeisiin. Myös farmaseuttipulaa on poistettu kouluttamalla farmaseutteja muuntokoulutuksena, Saarinen muistuttaa. Ongelmallisempaa on, jos koulutusta joudutaan ajamaan alas. Silloin joudutaan miettimään muun muassa, miten opiskelijoiden ja henkilöstön asema turvataan muutoksessa. Farmasian ala entisellään Saarisen mukaan farmasian alalla ei tällä hetkellä näyttäisi olevan tarvetta tehdä muutoksia koulutusmääriin. Koulutuksen nykyvolyymi on koko lailla kohdallaan ainakin vuoteen 2012 asti. Väestön vanheneminen saattaa sen jälkeen alkaa vaikuttaa monellakin tavoin sosiaali- ja terveyssektorin työvoiman tarpeeseen. Opetuksen sisällöissä tulee todennäköisesti esiin uusia kehittämistarpeita. Jos esimerkiksi julkisten palveluiden monipuolistaminen jatkuu, tulee myös yliopistotasoisen koulutuksen tarjota valmiuksia yrittäjänä toimimiseen, hän pohtii. Työelämän muuttuminen aiheuttaa painetta kehittää nykyistä joustavampia tapoja opiskella työn ohella. Töissä jo olevat eivät välttämättä tarvitse uusia tutkintoja, vaan osaamisen uudistamista ja päivittämistä. Aikuiskoulutuksen kokonaisuudistukseen liittyen korkeakouluihin on tulossa uusi, oppisopimustyyppinen täydennyskoulutusmuoto, jonka avulla voidaan hankkia erityisosaamista ilman tutkinnon suorittamista. Tästä on pilottihankkeita käynnissä, Saarinen kertoo. 7

8 AJASSA TEKSTI VILLE-MATTI MÄKINEN KUVA DREAMSTIME Yhä useampi vaihtaa lääkkeensä apteekissa Terveellistä elämää ilman turvotusta! Vatsassa on ihana rauha.- LÄÄKKEIDEN VIITEHINTAJÄRJESTELMÄ ON LASKENUT TUNTUVASTI POTILAIDEN JA KELAN LÄÄKEMENOJA, MUTTA AJANUT SAMALLA JOITAKIN APTEEKKEJA TALOUSVAIKEUKSIIN. Viitehinnan ja laajentuneen lääkevaihdon seurauksena useiden yleisesti käytettyjen lääkkeiden hinnat ovat laskeneet kymmenillä prosenteilla, joidenkin jopa prosenttia. Apteekeissa viitehintajärjestelmä on lisännyt tuntuvasti työtä asiakasneuvonnassa ja varastonhoidossa. Etenkin viitehintakausien kaksi ensimmäistä viikkoa ovat apteekeille haastavia. Eilen viitehintaiset lääkkeet saattavat olla tänään viitehintaa kalliimpia, jolloin varastoa joudutaan nopealla aikataululla päivittämään ja vaihtamaan asiakkaalle tutuksi tullut lääke toiseen merkkiin, ellei asiakas halua maksaa viitehinnan ylitystä. Jos käytössä on monia lääkkeitä, sekaannusten riski kasvaa, Suomen Apteekkariliiton farmaseuttinen johtaja Sirpa Peura sanoo. Peuran mukaan apteekeista tulleen palautteen mukaan hintaneuvonta vie jo liiaksi aikaa lääkkeiden käytön neuvonnalta ja opastukselta. Viitehintajärjestelmää pitäisi yksinkertaistaa. Se voisi tapahtua esimerkiksi siten, että yritykset voisivat halutessaan nykyistä aiemmin alentaa lääkkeidensä hinnat viitehintojen tasolle viitehintakauden vaihtuessa, eikä vasta parin viikon päästä siitä. Tämä selkiyttäisi järjestelmää, vähentäisi turhia lääkevaihtoja ja työtä apteekkien asiakasneuvonnassa ja varastonhallinnassa. Apteekkariliitto toivoo tiukempia sääntöjä myös viitehintojen määräytymiseen. Lain kirjain, jonka mukaan viitehinnan määrittänyttä lääkettä pitää olla saatavilla koko viitehintakauden (3 kk) ajan, ei ole aina toteutunut. Apteekista!

9 TAPAHTUMAKALENTERI TOUKOKUU Pro Pharmacia: Lääkeasiat EU:ssa, Helsinki Proviisoriyhdistyksen kevätkokous, Helsinki KESÄKUU International Conference on Medicinal Chemistry, Reims, Ranska ELOKUU th IPSF World Congress, Ljubljana, Slovenia FIP, Lissabon, Portugal SYYSKUU Itä-Suomen Lääketiede, Kuopio Proviisoriliiton johtamiskoulutus, Tampere LOKAKUU Joka proviisorin talousseminaari, Helsinki Hintaneuvonta vie aikaa lääkkeiden käytön neuvonnalta Maailman mielenterveyspäivä MARRASKUU Turun Lääketiedepäivät Useat apteekit vaikeuksissa Apteekkariliitto oli mukana viitehintajärjestelmän suunnittelussa ja kannatti sen käyttöönottoa, mutta edellytti järjestelmän apteekeille aiheuttamien taloudellisten menetysten kompensointia. Noin 140 miljoonan euron myynnin menetystä ei ole kompensoitu apteekeille mitenkään, jonka vuoksi pienten, reseptilääkemyynnin varassa olevien apteekkien tilanne alkaa olla erittäin tukala. Tämän vuoden lopussa meillä on jo muutama kymmenen apteekkia, jotka eivät tule enää taloudellisesti toimeen, ellei mitään tehdä, Apteekkariliiton talousasiantuntija Ilkka Harjula kertoo. Tilanne on apteekeille vaikea, sillä apteekkien työvoima- ja muut kustannukset ovat kohonneet samana aikana yli 4 prosenttia. Kulujen karsintaan ei juuri ole mahdollisuuksia, sillä lääkkeiden myyntipalkkio on säädelty ja henkilöstömenoja on vaikea vähentää työmäärän lisääntyessä. Harjulan mukaan apteekkien nykyinen, pääasiassa lääkkeen hintaan perustuva ansaintamalli joudutaan uudistamaan, jos nykyinen apteekkiverkosto halutaan säilyttää Farmasian Päivät, Helsinki Maailman diabetespäivä PSWC 2010, Pharmaceutical Sciences World Congress New Orleans, USA 9

10 VALMISTUVAT OPISKELIJAT Carolina Amberg ja Ilona Sipilä tähtäävät tutkijan uran kautta teollisuuteen, mutta pitävät muitakin vaihtoehtoja mahdollisina. Odotettavissa selkenevää TEKSTI MAIJA RAUHA KUVAT PEKKA SIPOLA JA ARI-PEKKA KERÄNEN VALMISTUVAT PROVIISORIOPISKELIJAT MIETTIVÄT VIELÄ LÄHTÖKUOPPIA KAIVAESSAAN, MIHIN MAALIIN TÄHTÄISIVÄT. MIELIALAT OVAT KUITENKIN VARSIN LUOTTAVAISET NIIN KUOPIOSSA KUIN HELSINGISSÄKIN. Valmistumassa olevat eivät vielä tiedä, minne ura heidät lopulta kuljettaa. Monipuolisuus onkin heidän mielestään opintojen ehdoton vahvuus: proviisorin tutkinto antaa mahdollisuuksia moneen. Miten päädyit proviisoriopiskelijaksi? ILONA SIPILÄ: Biologia ja kemia kiinnostivat minua lukiossa. Vaihtoehto tuli luontevasti mieleeni, koska mummini, vaarini ja tätini ovat apteekkareita. CAROLINA AMBERG: Halusin nopeasti ammatin, joten opiskelin ensin farmaseutiksi. Oltuani neljä vuotta vakituisessa työssä aloin kuitenkin kaivata jotakin enemmän. Jatko-opiskelusta ja tutkimuksesta innostuin vasta proviisoriopintojen myötä. RIINA OLLAKKA: Kysyin kesätöitä apteekista, koska ajattelin, että farmasiassa voisi yhdistää luonnontieteitä käytännön työhön. Työkokemus vahvisti käsitystäni. ANSSI SIIKANEN: Olin kiinnostunut kemiasta ja biologiasta, joten ajattelin lukea farmaseutiksi, mutta koulukaverin äiti kehotti hakemaan suoraan proviisoriopintoihin. En tiennyt työstä mitään silloin. Ovatko opinnot vastanneet odotuksiasi? ILONA: On ollut vieläkin kivempaa kuin odotin. Olen aina tykännyt olla labrassa ja labroja on riittänyt. CAROLINA: Proviisoriopinnoissa on tullut esiin paljon uutta. Farmaseuttiopinnoissa labrat keskittyivät lääkevalmistukseen, kun taas minua kiinnostaa enemmän tutkimus ja kehitystyö, jota tuli syventävien opintojen vaiheessa. RIINA: Minulla ei ollut paljon odotuksia, koska lähipiirissä ei ollut farmasiaa opiskelleita, mutta pettymyksiäkään ei ole tullut. ANSSI: On ollut monipuolisempaa kuin odo tin. Labrat olivat alussa ihan uutta ja ne olivat mukavia ja kiinnostavia. Mielenkiintoisinta on ollut farmakologia, joten valitsin sen pääaineeksi. Mikä on ollut antoisinta? CAROLINA: Opintojen monipuolisuus. ILONA: Minäkin pidän alan poikkitieteellisyydestä. Menemme sopivasti juuri tarpeeksi 10

11 syvälle kaikessa ja tiedämme monesta asiasta. Soveltava koulutus antaa mahdollisuuden sijoittua työelämässä monenlaisiin paikkoihin. RIINA: Syventävät opinnot ovat antaneet mahdollisuuden paneutua aiheisiin kunnolla. Mahdollisuus valita monipuolisesti kursseja eri aiheista on pitänyt mielenkiinnon vireillä. ANSSI: Se, että on farmakologiassa saanut nähdä, miten lääkkeet ihmisen elimistössä vaikuttavat. On ollut mukavaa huomata, että asiantuntemus on vähitellen kehittynyt ja osaa vastata vaikeampiinkin kysymyksiin soveltamalla oppimaansa. Mitä oivalluksia olet saanut? ILONA: Ajattelin tänne tullessani, että farmaseutit ovat tosi fiksuja, proviisoreista puhumattakaan. En voinut kuvitellakaan, että voisin itse joskus väitellä. Mutta tässä sitä ollaan, jatko-opintoja miettimässä. Asioiden mittakaava on muuttunut. Alussa ajattelin myös, että pitää osata kaikesta kaikki. Nyt tiedän, että tiimityöskentelyssä hyödynnetään jokaisen vahvuudet. Vaikka olen junnu, joka ei osaa paljon mitään, minulla on oma spesifi alueeni, jolla olen pätevä. CAROLINA: Täällä oppii asian kerrallaan, menee eteenpäin, tapaa ihmisiä, saa mahdollisuuksia. Avautuu ovia, joiden ei tiennyt olevan olemassakaan. Yliopistossa oppii myös kriittisyyttä. Alussa piti totena kaikkea, mitä artikkeleissa luki, mutta ei enää. Nyt miettii, onko tämä hyvin tehty ja voiko tähän luottaa. RIINA: Proviisorina voi työskennellä monilla eri sektoreilla. Aloittaessani ajattelin vain apteekkia, mutta sittemmin on selvinnyt, että opinnot voivat johtaa muuallekin. ANSSI: Olen opintojen myötä ruvennut ajattelemaan asioita monelta eri kantilta. Yliopistossa on myös otettava itse vastuu opinnoistaan. Olen ymmärtänyt, että lopulta kaikki on itsestä kiinni. Millainen gradusi on? ILONA: Teen poikkifarmaseuttisen graduni biofarmasian ja farmakokinetiikan osastolle, mutta olen työstänyt sitä myös kemian osastolla. Kyseessä on yliopiston ja turkulaisen Toxis Oy:n yhteistyöhanke, jossa tutkin kahden lääkeaineen yhteisvaikutuksen mekanismia. Suunnittelin ja toteutin tutkimuksen pitkälti itse. Tutkimuksessani käytin diabeetikkorottia ja verrokkina terveitä rottia, joilta muun muassa keräsin plasmanäytteitä. Koko viime syksyn vietin kemian labrassa, jossa määritin näytteistä lääkeainepitoisuuksia. Se oli tosi kivaa ja antoisaa, mutta välillä turhauttavaa, kun kaikki ei mennyt putkeen. Sanoin ohjaajalle, että jos olisin tiennyt etukäteen, mihin ryhdyin, olisi hirvittänyt. Mutta toisaalta olen oppinut rutkasti pitkäjänteisyyttä ja kärsivällisyyttä. Jos saan hyviä tuloksia, työni julkaistaan. Katsotaan nyt. Opiskellessa avautuu ovia, joiden ei tiennyt olevan olemassakaan. 11

12 CAROLINA AMBERG JATKO-OPISKELIJA, HELSINKI VALMISTUIN proviisoriksi viime marraskuussa, mutta jäin yliopistolle jatko-opiskelijaksi. Työskentelen Biotekniikan Instituutissa Mart Saarman tutkimusryhmässä, joka tutkii hermokasvutekijä GDNF:n vaikutusta Parkinsonin taudissa. Kirjoilla olen farmakologian ja toksikologian osastolla. ENNEN PROVIISORIOPINTOJA työskentelin neljä vuotta farmaseuttina Porvoon Uudessa Apteekissa. Pääsin sinne harjoittelijaksi jo ylioppilaskirjoitusten jälkeen ja teen siellä jonkin verran tuntitöitä edelleen. VAPAA-AIKANI kuluu tehokkaasti koirien kanssa. Minulla on jo eläkkeellä oleva saksanpaimenkoira ja nuori belgianpaimenkoira malinois, jota treenaan palveluskoirakokeita varten. MINULLE ON TÄRKEÄÄ että elämässä on turvallisuutta ja kiinnostavia haasteita sopivassa suhteessa. Anssi Siikasen ja Riina Ollakan urasuunnitelmat ovat vielä täsmentymättä. Molempia kiinnostavat myös jatko-opinnot. Tutkimus jää päälle eri tavalla kuin apteekkityö. CAROLINA: Tein graduni farmakologian ja toksikologian osastolle. Aiheena olivat noradrenaliini- ja dopamiinitransportterien selektiivisen eston vaikutukset dopamiinin metaboliaan COMT-poistogeenisen hiiren etuaivokuorella. Tein mikrodialyysitutkimusta hereillä olevilla hiirillä. Hiirille asetettiin koetin etuaivokuoreen stereotaktisen leikkauksen avulla. Kun ne olivat toipuneet leikkauksesta, Ringer-liuos kuljetettiin koettimen läpi ja siihen diffundoituneet dopamiinin ja sen metaboliittien määrät analysoitiin nestekromatografialla. Tulokseni julkaistaan osana ohjaajani väitöstutkimusta. Kokeellinen osuus laboratoriossa sujui hyvin ja sain siitä kiitosta, mutta toivon, että olisin ottanut kirjoitusvaiheessa rennommin. Stressaannuin, kun kirjoittaminen eteni hitaasti. Pelkäsin, että aikaa menee hukkaan. Olisin voinut nauttia enemmän siitä ajasta, koska minulla ei ollut oikeasti minnekään kiire. RIINA: Teen graduni farmakologian laitokselle. Erikoistyöni aihe oli eri aineiden vaikutus leivinhiivan kasvuun ja kirjallista osuutta teen triatsoli-sienilääkkeiden yhteisvaikutuksista. Tykkäsin varsinkin erikoistyön tekemisestä. Kirjallisessa työssä on ollut vaikeutena aiheen laajuus. Lähdemateriaalia on niin paljon, että tuntui, että hukun siihen. Sain siitä lopulta kuitenkin otteen. ANSSI: Tein erikoistyöni Saksassa, Leipzigin yliopiston Paul-Flechsig-Institutissa, jossa vietin neljä ja puoli kuukautta. Hanke on perus- 12

13 ILONA SIPILÄ PROVIISORIOPISKELIJA, HELSINKI PARHAILLAAN kirjoitan täysipäiväisesti graduani, jonka on tarkoitus valmistua syksyllä. Kyseessä on tur- kulaisen lääketutkimusyrityksen ja yliopiston yhteistyöprojekti. AIKAISEMMIN olen työskennellyt apteekeissa eri puolilla maata, kauimmainen oli Kittilässä. Yhden kesän olin myös sairaala-apteekissa. Tänä kesänä menen kesätöihin tutkijaksi Fimeaan. VAPAA-AIKANANI laulan kahdessa eri kuorossa. Kauppakorkeakoulun ylioppilaskunnan naislaulajissa olen lisäksi rahastonhoitajana. Tykkään tehdä myös käsitöitä ja laittaa ruokaa. MINULLE ON TÄRKEÄÄ Ä tämän elämänvaiheen huolettomuus ja kiireettömyys. Minulla on juuri nyt ai- kaa tehdä asiat niin hyvin kuin haluan. tutkimusta, joka liittyy muistisairauksien syntymekanismeihin. Sen tavoitteena on saada selville, millä tavoin prolyylioligopeptidaasi (POP) on kytköksissä neurotransmitterijärjestelmiin. Tutkin, kuinka tiettyjen neuronien tuhoaminen rotan aivoissa vaikuttaa POPin ilmenemiseen. Kirjallinen osa tukee erikoistyöosuuttani. Ensimmäiset palautteet työstäni ovat olleet rohkaisevia, mutta tekemistä vielä riittää. Miten kehittäisitte opintoja? ILONA: Voisi olla hyvä olla tutkijalinja niitä varten, jotka tietävät alusta asti suuntautuvansa tutkimukseen. Tällä hetkellä tutkimustyö ja sen menetelmät tulevat esille vasta syventävässä vaiheessa. Hyppäys on iso. CAROLINA: Apteekkityöhön aikoville opinnot antavat hyvän pohjan tällaisenaan. Johtamisopintoja ja liiketaloutta voisi olla enemmän, tosin näitä kursseja voi koota ohjelmaansa muualtakin. RIINA: Meillä on yksi kurssi apteekkiliikkeen johtamisesta, muttei lainkaan opintoja ihmisten johtamisesta. Se on puute, kun ajattelee, miten monet proviisorit ovat esimiestehtävissä. ANSSI: Vaikka johtajakoulutusta voi ottaa valinnaisena myös kauppiksen puolelta, sitä pitäisi olla tutkinnossakin. On myös proviisoriopiskelijoita, jotka aikovat alusta asti tutkijan uralle. Heille pitäisi tarjota omaa suuntautumisvaihtoehtoa. Miten opinnot ovat valmistaneet työelämään? ILONA: Ainoa, mitä ei yliopistolla opeteta apteekkityöstä, on asiakaspalvelu. Oli aluksi aika kamalaa joutua tiskille. Siinä tarvitaan monenlaisia taitoja, mutta tekemällä oppii. RIINA: En usko, että käytännön työtä voi oppia muuten kuin tekemällä. Jos asiakaspalvelun haluaa tehdä hyvin, on oltava jatkuvasti valmis oppimaan uutta ja oman asenteen pitää olla kohdallaan. On varmasti sokki mennä ensimmäistä kertaa töihin proviisoriksi etenkin, jos on apteekin ainoa proviisori, koska sitä työtä ei ole harjoiteltu. ANSSI: Asiakaspalvelu ja lääkkeistä kertominen apteekissa oli haasteellista, kun sitä ei ollut tehnyt ennen, mutta työkaverit auttoivat hyvin alkuun. CAROLINA: Tunsin harjoitteluapteekkini ja sen ohjelmat ja ihmiset jo ennestään, mikä helpotti harjoittelua. Nykyisessä työssäni saan syventää aiemmin opiskelemaani. Monesta aiemmin opitusta on ollut hyötyä. Minne tähtäätte työelämässä? CAROLINA: Tähtään lääketeollisuuden palvelukseen, mieluummin asiantuntijatehtäviin kuin myyntiin tai markkinointiin. Tarkemmin en osaa vielä sanoa. ILONA: Harkitsen jatko-opintoja ja sen jälkeen suuntana on lääketeollisuus. Minulla on sellainen olo, etten vielä edes tunne kaikkia mahdollisuuksia. Kesällä teen Fimeassa riskiarviointia labrassa, mikä on taas uusi alue. RIINA: Minuakin kiinnostavat jatko-opinnot, mutta uskon silti, että aloitan apteekista. Koska mieheni on töissä Kuopiossa, jäisin mielelläni tänne asumaan. Ajan myötä jotakin varmasti löytyy, vaikka työnsaantimahdollisuudet seudulla eivät ole erityisen hyvät. ANSSI: En osaa vielä sanoa. Apteekkariksi en aio, se on selvää, mutta voisin lähteä väitöskirjaa tekemään tai ulkomaille töihin. Kun valmistuminen lähestyy, alan miettiä asiaa tarkemmin. Miten opiskelukaverinne ovat saaneet töitä? ILONA: Monet kurssiltamme ovat päässeet apteekkiin töihin, mutta työpaikkoja ei ole kuin sieniä sateella. Nykyään tuntuu olevan trendikästä kouluttaa myös farmaseutteja vastuullisempiin tehtäviin apteekissa. CAROLINA: Lääketeollisuuteen tähtäävien pitäisi päästä paikkaan, jossa koulutetaan työhön, koska vastavalmistuneilla ei ole kompetenssia kaikkiin tehtäviin. Esimerkiksi äitiysloman sijaisuus voi tarjota mahdollisuuden päästä sisään yritykseen. RIINA: Kurssiltani useimmat ovat jo lähteneet töihin apteekkeihin muualle maahan. En tiedä ketään, joka olisi jäänyt vaille työpaikkaa. ANSSI: Valmistuneet ovat saaneet ihan hyvin töitä. Keikkatyötä Farentan kautta on saanut, ellei ole halunnut vakituista työpaikkaa. Osa on saanut vakituisen paikan ja osa on mennyt tutkijoiksi. Millaisia asioita valmistuvat opiskelijat pohtivat keskenään? RIINA: Tällä hetkellä kaikilla on päällimmäisenä huolena gradun saaminen valmiiksi. ANSSI: Se askarruttaa, saako töitä ja pitääkö muuttaa kauas kotiseudulta vai saisiko jo- On varmasti sokki mennä ensimmäistä kertaa työhön proviisoriksi. 13

14 RIINA OLLAKKA PROVIISORIOPISKELIJA, KUOPIO PROVIISORIOPINTONI ovat loppuvaiheessa kaikki muut opintojaksot ovat valmiina ja farmakologian alaan kuuluvaa graduani viimeistelen parhaillaan. TYÖKOKEMUSTA aloin kerryttää jo toisen lukiovuoden jälkeen kesätöissä apteekissa Rantsilassa, josta olen kotoisin. Opintoihin kuuluvat harjoittelut tein tarkoituksella muualla, jotta sain enemmän kokemusta. Viime aikoina olen työskennellyt eri apteekeissa Farentan kautta. VAPAA-AIKANA käyn kuntosalilla ja vietän kotielämää kahden kissan ja miehen kanssa. MINULLE ON TÄRKEÄÄ perhe, koti ja ystävät sekä juuri nyt opiskelun antama mahdollisuus mietiskellä tulevaisuutta rauhassa. takin lähempää. Puhumme myös siitä, miten pärjäämme proviisoreina, kun olemme aikaisemmin tehneet pelkästään farmaseutin töitä. Esimiestyö on uutta. CAROLINA: Mietimme sitä, mitä oikeasti haluamme tehdä ja minne suuntautua. Apteekkiin jääminen olisi taloudellisesti järkevämpää, palkka on parempi ja työpaikka varmempi kuin esimerkiksi yliopistolla tutkijana. Itse ajattelin, että voin aina palata apteekkiin, mutta saamani tilaisuus jäädä tutkijaksi kannatti käyttää. Tutkimustyössä on haasteena ajankäyttö. Apteekissa on työaika, mutta täällä työ ei lopu tekemällä ja tuntuu, että pitäisi ehtiä enemmän. Ajankäytölle pitää pystyä asettamaan itse rajat, koska kukaan ei voi jaksaa ilman vapaaaikaa vuodesta toiseen. Väitöskirjan tekemiseenkin menee ainakin neljä vuotta. Ei voi aja- tella, että koko muu elämä on silloin katkolla. ILONA: Olen samoilla linjoilla. Olen yrittänyt tehdä kahdeksantuntista päivää, mutta olen huomannut, että helposti harrastelen tutkimusta vielä illalla. Tutkimus jää eri tavalla päälle kuin apteekkityö. Vaikka toisaalta, jos näytteet pitää ottaa kello kahdeksan illalla, on tietenkin selvää, että olen töissä siihen asti. Kavereiden kanssa pohdimme paljon selviämistä työelämän alkutaipaleella erityisesti, jos päätyy apteekkiin. Muualla ei tarvitse ihan aluksi mennä johtotehtäviin, mutta apteekissa olemme esimiehiä. Tarvitaanko proviisoreja tulevaisuudessa? CAROLINA: Tällä hetkellä pitää olla proviisori voidakseen omistaa apteekin, mutta vaikka apteekin pito vapautuisi, uskon, että ylemmän tutkinnon suorittaneita tarvitaan. Proviisorit eivät häviä apteekeista. ILONA: Vaikea sanoa. Tällä hetkellä tuntuu, että proviisoreita ei ehkä käytetä apteekeissa aivan yhtä paljon kuin aiemmin. Proviisorin on nyt mahdollista olla pioneeri omalla alallaan. RIINA: Vähän huolestuttaa. Proviisorien määrä apteekeissa on vähentymään päin. Aika näyttää, mutta uskon, että proviisorit pystyvät löytämään oman paikkansa. ANSSI: Uskon, että meitä tarvitaan. Kun lääkehoidon kokonaisarvioinnit saadaan käyntiin ja sairaalafarmasia kehittyy, asiantuntemustamme tarvitaan nykyistä enemmän. Tiedämme paljon lääkkeistä ja meissä on paljon potentiaalia, mutta on itsestämmekin kiinni, miten hyödynnämme sitä. Apteekkityössä voimme esimerkiksi parantaa apteekin ja terveyskeskusten yhteistyötä. Uskon, että jos proviisori haluaa olla pioneeri omalla alallaan, se on mahdollista. ANSSI SIIKANEN PROVIISORIOPISKELIJA, KUOPIO OPINTONI ovat loppuvaiheessa: gradun kirjoitus farmakologian laitokselle on kesken ja kaksi tenttiä tenttimättä. Valmistuminen jää varmaankin ensi syksyyn, sillä en pidä kiirettä. Menossa on kuudes opintovuosi. APTEEKKIHARJOITTELUT tein samassa paikassa, Pieksämäen Uudessa Apteekissa, jossa olen ollut myös kesätöissä. Lisäksi olen tehnyt töitä Farentan kautta niin paljon kuin olen jaksanut. VAPAA-AIKANA vietän rentoa ja mukavaa elämään kavereiden kanssa, käyn kuntosalilla ja lenkillä, lai- tan ruokaa ja oleilen. MINULLE ON TÄRKEÄÄ matkustella ja nähdä maailmaa, kun sen pystyy vielä tekemään. Olin huhtikuussa kolme viikkoa reilaamassa ja heinäkuussa menen kahdeksi viikoksi Barcelonaan. 14

Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina 1995 2005

Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina 1995 2005 Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina 1995 25 Erika Sassi ja Piia Simpanen Tinataan-verkostohanke 26 Suomessa naisten osuus tekniikan alalla on ollut kasvussa

Lisätiedot

Potilasturvallisuuden edistämisen ohjausryhmä. Potilasturvallisuus on yhteinen asia! Potilasturvallisuus. Kysy hoidostasi vastaanotolla!

Potilasturvallisuuden edistämisen ohjausryhmä. Potilasturvallisuus on yhteinen asia! Potilasturvallisuus. Kysy hoidostasi vastaanotolla! Potilasturvallisuus on yhteinen asia! Potilasturvallisuus on osa hyvää hoitoa kattaa tutkimuksen, hoidon ja laitteiden turvallisuuden tarkoittaa myös sitä, ettei hoidosta aiheutuisi potilaalle haittaa

Lisätiedot

Curriculum Vitae 2016

Curriculum Vitae 2016 Curriculum Vitae 2016 Enni Annika Kiiski (os. Sjöblom) Proviisori, yliopisto-opettaja, jatko-opiskelija Farmasian tiedekunta, HY Farmakologian ja lääkehoidon osasto Kliinisen farmasian ryhmä / Sosiaalifarmasia

Lisätiedot

Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina 1995 2005

Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina 1995 2005 Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina 1995 25 Erika Sassi ja Piia Simpanen Tinataan-verkostohanke 26 Suomessa naisten osuus tekniikan alalla on ollut kasvussa

Lisätiedot

MYYNTI- VALMENNUKSEN OSTAJAN OPAS MIISA HELENIUS - POINTVENUE

MYYNTI- VALMENNUKSEN OSTAJAN OPAS MIISA HELENIUS - POINTVENUE MYYNTI- VALMENNUKSEN OSTAJAN OPAS MIISA HELENIUS - POINTVENUE 8 ASIAA, JOTKA KANNATTAA HUOMIOIDA, KUN OSTAA MYYNTI- VALMENNUSTA 8 ASIAA, JOKTA KANNATTAA HUOMIOIDA KUN OSTAA MYYNTI- VALMENNUSTA Olen kerännyt

Lisätiedot

Hoitajan urapolku. Sairaanhoitaja Noora, 28v. Allergia- ja astmahoitaja. Perioperatiivinen hoitaja Petri, 39v. Vastaava hoitaja Kristiina, 42v

Hoitajan urapolku. Sairaanhoitaja Noora, 28v. Allergia- ja astmahoitaja. Perioperatiivinen hoitaja Petri, 39v. Vastaava hoitaja Kristiina, 42v Sairaanhoitajaopiskelija Terhi, 21v Sairaanhoitaja Noora, 28v Allergia- ja astmahoitaja Kirsi, 34v Perioperatiivinen hoitaja Petri, 39v Vastaava hoitaja Kristiina, 42v Laatupäällikkö Teija, 50v Yksikönjohtaja

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 12.9.2012 Tampere

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 12.9.2012 Tampere Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 12.9.2012 Tampere 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -Tampereen seudun kyselyn kohderyhmänä olivat paikalliset yliopistossa, ammattikorkeakoulussa ja ammattiopistossa

Lisätiedot

Sisäänotettavien opiskelijoiden määrä tulisi suhteuttaa työmarkkinoiden tarpeiden mukaan

Sisäänotettavien opiskelijoiden määrä tulisi suhteuttaa työmarkkinoiden tarpeiden mukaan Sisäänotettavien opiskelijoiden määrä tulisi suhteuttaa työmarkkinoiden tarpeiden mukaan Monet vastavalmistuneista hakeutuvat jatko-opintoihin Studentumin tutkimus nuorten hakeutumisesta koulutukseen keväällä

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -Seinäjoen raportissa käsitellään sekä Tamperelaisten että Seinäjokelaisten nuorten vastauksia.

Lisätiedot

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä. OPETUSSUUNNITELMA, johtaminen ja liiketoimintaosaaminen Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa sinulle vankan kehittämisosaamisen. Syvennät johtamisen ja liiketoiminnan eri osa-alueiden

Lisätiedot

Tohtoreiden uraseurannan tulokset. Urapalvelut

Tohtoreiden uraseurannan tulokset. Urapalvelut Tohtoreiden uraseurannan tulokset Urapalvelut Aarresaaren uraseuranta Aarresaari-verkosto on suomalaisten yliopistojen ura- ja rekrytointipalveluiden yhteistyöverkosto, johon kuuluu 12 yliopistoa Aarresaari

Lisätiedot

Tulevaisuuden tuotteet ja tuotanto

Tulevaisuuden tuotteet ja tuotanto Ohjelmassa toteutetaan uusi kehitys- ja koulutuskonsepti, jossa kehitetään sekä yritysten liiketoimintaa että henkilöstön osaamista ja tutkintotasolta toiselle opiskelua. Ohjelman ytimen muodostaa pitkä

Lisätiedot

HOPS ja opintojen suunnittelu

HOPS ja opintojen suunnittelu HOPS ja opintojen suunnittelu Hanna-Mari Kivinen, 8.12.2010 Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta, Fysiikan laitos Mikä ihmeen HOPS? HOPS eli Henkilökohtainen OPintoSuunnitelma HOPS kuuluu 1.8.2005

Lisätiedot

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna Osaamisen arviointi Osaamisen arvioinnin tavoitteena oli LEVEL5:n avulla tunnistaa osaamisen taso, oppiminen

Lisätiedot

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration Koulutusohjelman tuottama tutkinto Tradenomi (Ylempi AMK) on ylempi korkeakoulututkinto, joka tuottaa saman pätevyyden julkisen sektorin virkaan

Lisätiedot

HENKILÖSTÖ- HALLINNASSA

HENKILÖSTÖ- HALLINNASSA APTEEKIN KUMPPANI HENKILÖSTÖ- HALLINNASSA Farenta yhdistää lääketeollisuuden asiantuntijoiden osaamisen, apteekkien farmasistien ammattitaidon ja lääkealan toimijoita tukevan Farentaverkon yhdeksi kokonaisuudeksi.

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 8.11.2012 Lahti

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 8.11.2012 Lahti Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 8.11.2012 Lahti 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! Lahden alueen kyselyn kohderyhmänä olivat Lahdessa opiskelevat nuoret. Vastaajat opiskelevat ammattikorkeakoulussa

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

Lääkehoidon tulevaisuus kotihoidossa. Anne Kumpusalo-Vauhkonen 15.3.2012

Lääkehoidon tulevaisuus kotihoidossa. Anne Kumpusalo-Vauhkonen 15.3.2012 Lääkehoidon tulevaisuus kotihoidossa Anne Kumpusalo-Vauhkonen 15.3.2012 Taustalla Suomessa tehdyt lääkepoliittiset linjaukset 1) Turvallinen lääkehoito Oppaita 2005: 32: Valtakunnallinen opas lääkehoidon

Lisätiedot

Haastateltavan nimi: Ajankohta: Tehtävä: Valmistaudu haastatteluun ja varmista, että sinulla on selkeä näkemys/vastaus seuraaviin kysymyksiin?

Haastateltavan nimi: Ajankohta: Tehtävä: Valmistaudu haastatteluun ja varmista, että sinulla on selkeä näkemys/vastaus seuraaviin kysymyksiin? TYÖPAIKKAHAASTATTELU Voit käyttää tätä työpaikkahaastattelun käsikirjoitusta apuna haastattelutilanteessa. Tulosta käsikirjoitus ja tee omia merkintöjä ennen haastattelua, sen kuluessa ja haastattelun

Lisätiedot

TUPAKOINNIN LOPETTAMINEN KANNATTAA AINA

TUPAKOINNIN LOPETTAMINEN KANNATTAA AINA TUPAKOINNIN LOPETTAMINEN KANNATTAA AINA Kaikki tietävät, että tupakointi on epäterveellistä. Mutta tiesitkö, että tupakoinnin lopettaminen kannattaa, vaikka olisit tupakoinut jo pitkään ja että lopettaminen

Lisätiedot

Sosiaalialan AMK verkosto 11.2.2015

Sosiaalialan AMK verkosto 11.2.2015 1 ( 5) Sosiaalialan AMK verkosto 11.2.2015 Eduskunta Sosiaali- ja terveysvaliokunta Sosiaalialan ammattikorkeakouluverkoston lausunto hallituksen esitykseen (HE 354/2014 vp) laiksi sosiaalihuollon ammattihenkilöistä

Lisätiedot

Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen. Opso ry syysseminaari 19.11.2013 Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen. Opso ry syysseminaari 19.11.2013 Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen Opso ry syysseminaari 19.11.2013 Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund Vuoden 2014 oppisopimuskoulutuksen lisäkoulutuksen paikat Päätös

Lisätiedot

Dialogin missiona on parempi työelämä

Dialogin missiona on parempi työelämä VIMMA 6.6. 2013 Dialogin missiona on parempi työelämä Amis-Dialogi yhdisti yritykset ja opiskelijat vuoropuheluun rakentamaan yhdessä parempaa tulevaisuuden työtä. Amis-Dialogia tehtiin isolla porukalla

Lisätiedot

OPINTOKYSELY 2014. Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely

OPINTOKYSELY 2014. Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely OPINTOKYSELY 2014 Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely Inkubio on saanut ensimmäiset uuden kandidaattiohjelman mukaiset opiskelijat fuksien myötä ja korkeakoulun päässä sorvataan paraikaa maisteriuudistusta.

Lisätiedot

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012 Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen Pekka Peura 28.01.2012 MOTIVAATIOTA JA AKTIIVISUUTTA LISÄÄVÄN OPPIMISYMPÄRISTÖN ESITTELY (lisätietoja maot.fi)

Lisätiedot

Mun tulevaisuus! Nuorisokyselyn ensimmäiset tulokset

Mun tulevaisuus! Nuorisokyselyn ensimmäiset tulokset Mun tulevaisuus! Nuorisokyselyn ensimmäiset tulokset Kyselyn tavoite selvittää nuorten tulevaisuuden suunnitelmia ammattiin, opiskeluun sekä opintojen sisältöihin ja oppimisympäristöihin (Mun koulu!) liittyviä

Lisätiedot

Näyttötutkinnot: Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot

Näyttötutkinnot: Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot Alueellinen vesihuoltopäivä, Kouvola, 19.3.2015 Vesihuoltoalan koulutus ja osaamiskriteerit Koulutuspäällikkö Anna-Maija Hallikas 18.3.2015 1 Esiintyjän nimi Näyttötutkinnot: Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot

Lisätiedot

FARENTA - KATTAVIMMAT PALVELUT LÄÄKETEOLLISUUDELLE

FARENTA - KATTAVIMMAT PALVELUT LÄÄKETEOLLISUUDELLE FARENTA - KATTAVIMMAT PALVELUT LÄÄKETEOLLISUUDELLE Ainutlaatuista synergiaa asiakkaillemme Farenta tarjoaa laajimman palveluvalikoiman ja jo yli 100 työntekijän asiantuntijuuden lääketeollisuuden tarpeisiin.

Lisätiedot

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 1. Mistä sait tietoa Helsingin Konservatorion ammatillisesta koulutuksesta? 2. Miksi hait Helsingin Konservatorion ammatilliseen koulutukseen? (tärkeimmät syyt) Vastaajien

Lisätiedot

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus 20..2007 Opetusministeriö Kohderyhmä: TYÖELÄMÄ Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä Ammatillinen koulutus kiinnostaa yhä useampaa nuorta. Ammatilliseen

Lisätiedot

SUOMEN LÄHI- JA PERUSHOITAJALIITTO SUPER. Työtä lähellä ihmistä

SUOMEN LÄHI- JA PERUSHOITAJALIITTO SUPER. Työtä lähellä ihmistä SUOMEN LÄHI- JA PERUSHOITAJALIITTO SUPER Työtä lähellä ihmistä SuPer Lähi- ja perushoitajan oma liitto Suomen lähi- ja perushoitajaliitto SuPer on Suomen suurin sosiaali- ja terveydenhuoltoalan toisen

Lisätiedot

Visio: Arjen riskit hallintaan ennakoiden ja yhteistyössä! 4.5.2014 Yhteiset palvelut/jhaa 1

Visio: Arjen riskit hallintaan ennakoiden ja yhteistyössä! 4.5.2014 Yhteiset palvelut/jhaa 1 Visio: Arjen riskit hallintaan ennakoiden ja yhteistyössä! 4.5.2014 Yhteiset palvelut/jhaa 1 Kokemuksia työnohjauksesta johdon näkökulmasta 4.5.2014 Yhteiset palvelut/jhaa 2 Työnohjauksen peruskysymyksiä

Lisätiedot

- MIKSI TUTKIMUSNÄYTTÖÖN PERUSTUVAA TIETOA? - MISTÄ ETSIÄ?

- MIKSI TUTKIMUSNÄYTTÖÖN PERUSTUVAA TIETOA? - MISTÄ ETSIÄ? THM M Mustajoki Sairaanhoitajan käsikirjan päätoimittaja - MIKSI TUTKIMUSNÄYTTÖÖN PERUSTUVAA TIETOA? - MISTÄ ETSIÄ? M Mustajoki 290506 1 Miksi? Kaikilla potilas(!) ja sairaanhoitaja - sama tieto Perustelut

Lisätiedot

Unelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14

Unelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14 Unelmoitu Suomessa Sisällys ä ä ä ö ö ö ö ö ö ä ö ö ä 2 1 Perustiedot ö ä ä ä ä ö ä ä ä ä ä ä ä ö ä ää ö ä ä ä ä ö ä öö ö ä ä ä ö ä ä ö ä ää ä ä ä ö ä ä ä ä ä ä ö ä ä ää ö ä ä ä ää ö ä ä ö ä ä ö ä ä ä

Lisätiedot

Valtakunnallinen vuokratyöntekijätutkimus 2007. Promenade Research Oy Pekka Harjunkoski Tutkimuspäällikkö 050-599 0079 pekka.harjunkoski@promenade.

Valtakunnallinen vuokratyöntekijätutkimus 2007. Promenade Research Oy Pekka Harjunkoski Tutkimuspäällikkö 050-599 0079 pekka.harjunkoski@promenade. Valtakunnallinen vuokratyöntekijätutkimus 2007 Promenade Research Oy Pekka Harjunkoski Tutkimuspäällikkö 050-599 0079 pekka.harjunkoski@promenade.fi Esityksen sisältö: Toteutus ja menetelmä 3 Tutkimuksen

Lisätiedot

Maahanmuuttajien saaminen työhön

Maahanmuuttajien saaminen työhön Maahanmuuttajien saaminen työhön Maahanmuuttajien kotoutumisessa kielitaito ja jo olemassa olevan osaamisen tunnistaminen ovat merkittävässä roolissa oikeiden koulutuspolkujen löytämiseksi ja maahanmuuttajien

Lisätiedot

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS AIKUISKOULUTUS OPISKELIJAPALAUTEKYSELYIDEN TULOKSET 2009 Tyytyväisyysindeksi on saatu laskemalla täysin ja osittain vastausten prosenttiosuudet yhteen. Jos tyytyväisyysindeksi on alle 50 %, se on merkitty

Lisätiedot

Asiantuntijana työmarkkinoille

Asiantuntijana työmarkkinoille Asiantuntijana työmarkkinoille Vuosina 2006 ja 2007 tohtorin tutkinnon suorittaneiden työllistyminen ja heidän mielipiteitään tohtorikoulutuksesta 23.8.2010, Helsinki Juha Sainio, Turun yliopisto Aineisto

Lisätiedot

Opinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua:

Opinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua: Opinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua: Varhaiskasvatuksen pilotin tulokset ja oppilaitosyhteistyön tulevaisuus 9.2.2012 PKS-KOKO Riikka Heloma, työvoimasuunnittelija, Sosiaalivirasto, Helsingin

Lisätiedot

OPISKELIJOIDEN KESÄTYÖKYSELY 2009

OPISKELIJOIDEN KESÄTYÖKYSELY 2009 OPISKELIJOIDEN KESÄTYÖKYSELY 2009, n = 315 1 Tiivistettynä 2 Keskeiset tulokset 3 Kuvat 1 TIIVISTETTYNÄ Rakennusalaa opiskelee yliopistotasolla enemmän ja lahjakkaampaa ainesta kuin aikoihin. Työnteko

Lisätiedot

Palveluohjauksen Palveluohjauksen ammatilliset erikoistumisopinnot ammatilliset erikoistumisopinnot 30 op 30 op

Palveluohjauksen Palveluohjauksen ammatilliset erikoistumisopinnot ammatilliset erikoistumisopinnot 30 op 30 op Palveluohjauksen Palveluohjauksen ammatilliset erikoistumisopinnot ammatilliset erikoistumisopinnot 30 op 30 op 17.1. 12.12.2008 Palveluohjaaminen on sosiaali- ja terveysalalla käytetty asiakaslähtöinen

Lisätiedot

Kesko. Kauppa luo menestystä

Kesko. Kauppa luo menestystä Kesko Kauppa luo menestystä Kaupan ala tarjoaa työtä ja yrittäjyyttä Kauppa on elinkeinoelämän suurin toimiala, joka työllistää runsaat 320 000 henkeä. Ala tarjoaa myös paljon mahdollisuuksia toimia yrittäjänä.

Lisätiedot

HYVÄÄ JA HUONOA 8 APTEEKKARI 1/15

HYVÄÄ JA HUONOA 8 APTEEKKARI 1/15 HYVÄÄ JA HUONOA Lena Sonnerfelt asioi Kronan apteekissa Tukholman Tyresössä. Hänen mielestään apteekkipalvelut ovat muuttuneet osin paremmiksi, osin huonommiksi valtiollisen monopolin purkamisen jälkeen.

Lisätiedot

Education at a Glance 2013: Sukupuolten väliset erot tasoittumassa

Education at a Glance 2013: Sukupuolten väliset erot tasoittumassa Education at a Glance 2013: Sukupuolten väliset erot tasoittumassa Education at a Glance: OECD Indicators (EaG) on OECD:n koulutukseen keskittyvän työn lippulaivajulkaisu, joka kertoo vuosittain koulutuksen

Lisätiedot

Aikuissosiaalityön muutokset organisaatiouudistuksissa

Aikuissosiaalityön muutokset organisaatiouudistuksissa Aikuissosiaalityön muutokset organisaatiouudistuksissa Anri Viskari-Lojamo (sosionomi YAMK) Johtava sosiaaliohjaaja Helsingin sosiaali- ja terveysvirasto Perhe- ja sosiaalipalvelut / Nuorten palvelut ja

Lisätiedot

MATKAILUALAN KOULUTUS

MATKAILUALAN KOULUTUS Master s Degree Programme in Tourism MATKAILUALAN KOULUTUS 90 op OPINTOSUUNNITELMA 2014 2016 Opintojen lähtökohdat Työelämän toimintaympäristön nopeat muutokset, toimintojen kansainvälistyminen sekä taloutemme

Lisätiedot

MITEN SUOMALAISET HOITAVAT KIPUJAAN Riitta Ahonen, professori Kuopion yliopisto, sosiaalifarmasian laitos

MITEN SUOMALAISET HOITAVAT KIPUJAAN Riitta Ahonen, professori Kuopion yliopisto, sosiaalifarmasian laitos MITEN SUOMALAISET HOITAVAT KIPUJAAN Riitta Ahonen, professori Kuopion yliopisto, sosiaalifarmasian laitos Miten yleistä kipu on? Mitä kipuja suomalaiset kokevat? Miten suomalaiset hoitavat kipujaan? Käytetäänkö

Lisätiedot

Ammattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti

Ammattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti YHDEKSÄN N + 1 KYSYMYSTÄ YSEILLE Pohjois-Karjalan kauppakamari ja Pohjois-Karjalan Aikuisopisto toteuttivat 13.-24.11.2006 Yhdeksän + 1 kysymystä yseille internetkyselyn Pohjois-Karjalan peruskoulujen

Lisätiedot

APTEEKIN KUMPPANI HENKILÖSTÖ- HALLINNASSA

APTEEKIN KUMPPANI HENKILÖSTÖ- HALLINNASSA APTEEKIN KUMPPANI HENKILÖSTÖ- HALLINNASSA www.farentaverkko.fi www.farenta.fi FARENTA - LÄÄKEALAN JÄRKEISTÄJÄ Farenta yhdistää lääketeollisuuden asiantuntijoiden osaamisen, apteekkien farmasistien ammattitaidon

Lisätiedot

MERCURIA KAUPPIAITTEN KAUPPAOPPILAITOS MINÄ MERKONOMIOPISKELIJANA

MERCURIA KAUPPIAITTEN KAUPPAOPPILAITOS MINÄ MERKONOMIOPISKELIJANA MERCURIA KAUPPIAITTEN KAUPPAOPPILAITOS MINÄ MERKONOMIOPISKELIJANA Olli Opiskelija Raportti Helmikuu 2013 SISÄLLYS sivu 1 MINÄ JA OSAAMISENI 1.1 Henkilökuva 1.2 Vahvuuteni ja kehittämiskohteeni (lisää sivunumerot

Lisätiedot

OPINNÄYTE OJENNUKSEEN. Se on vaan gradu!

OPINNÄYTE OJENNUKSEEN. Se on vaan gradu! OPINNÄYTE OJENNUKSEEN Se on vaan gradu! 5.10.2011 Jaana O. Liimatainen Päivän ohjelma 15.15-17 Teemat: Opinnäytetyöprosessi Meininkiä tekemiseen esitys löytyy: valmistu.net http://teemailtapaivat.wikispaces.com

Lisätiedot

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta Pohjoisen puolesta maailmaa varten l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta pohjoisen puolesta Kasvatuksen ja koulutuksen pohjoiset maisemat piirtyvät eteesi Lapin yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnassa.

Lisätiedot

AMK-tutkinto. 210 opintopistettä

AMK-tutkinto. 210 opintopistettä Liiketalouden koulut tusohjelma, Porvoo, aikuiset Liiketalouden koulutusohjelma pähkinänkuoressa Liiketalouden koulutusohjelman profiili Koulutuksen tavoitteet Ammatillinenn kasvu Opetussuunnitelma Liiketalouden

Lisätiedot

Nuoret Lakimiehet ry Työhyvinvointikysely 2014

Nuoret Lakimiehet ry Työhyvinvointikysely 2014 Lue analyysi kyselyn tuloksista: www.nuoretlakimiehet.fi/0///nula-selvitti-tyooloja-sisalto-ennen-kompensaatiota-ja-glooriaa/ Taustatiedot Sukupuoli 0 8 6 6 Mies Nainen Kaikki (KA:.6, Hajonta:0.9) (Vastauksia:7)

Lisätiedot

Tietoa, neuvontaa ja ohjausta työelämään 26.1.2011 Oulu

Tietoa, neuvontaa ja ohjausta työelämään 26.1.2011 Oulu Tietoa, neuvontaa ja ohjausta työelämään 26.1.2011 Oulu Kai Koivumäki 1 Osaamistalkoot Valtioneuvoston tulevaisuuskatsaukset pohjana seuraavalle hallitusohjelmalle: TEM Haasteista mahdollisuuksia > työllisyysaste

Lisätiedot

JATKO-OPINTOJA MATEMATIIKASTA KIINNOSTUNEILLE

JATKO-OPINTOJA MATEMATIIKASTA KIINNOSTUNEILLE JATKO-OPINTOJA MATEMATIIKASTA KIINNOSTUNEILLE Opiskeluvaihtoehtoja yliopistossa (n.5v. opinnot) ja ammattikorkeakoulussa (n. 3,5v. opinnot) Yliopistossa keskitytään enemmän teoriaan, amk:ssa käytäntöön

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteuttaminen

Työssäoppimisen toteuttaminen Työssäoppimisen toteuttaminen 1 Sisällöt Määritelmät Valmistautuminen työssäoppimisen ohjaamiseen Mitä meidän työyhteisössä voi oppia? Yhteistyö oppilaitoksen kanssa Tutkinnon perusteiden merkitys työssäoppimisessa

Lisätiedot

Apteekkien kokonaistaloudellinen tilanne

Apteekkien kokonaistaloudellinen tilanne Apteekkien kokonaistaloudellinen tilanne Janne Huovari ja Sami Pakarinen, Pellervon taloustutkimus PTT 8.1.2014 Yhteenveto 1) Vuonna 2012 apteekkien erillisyhtiöitä 132 kpl. Vuoden 2010 jälkeen uusia erillisyhtiöitä

Lisätiedot

Matkailu- ja ravitsemisalan (MARATA) erikoistumiskoulutus HUOMISEN MATKAILUKOHDE 30 op

Matkailu- ja ravitsemisalan (MARATA) erikoistumiskoulutus HUOMISEN MATKAILUKOHDE 30 op 0 Matkailu- ja ravitsemisalan (MARATA) erikoistumiskoulutus HUOMISEN MATKAILUKOHDE 30 op LAUREA-AMMATTIKORKEAKOULU Ammattikorkeakoulujen erikoistumiskoulutus 1 Erikoistumiskoulutus on uusi koulutusmuoto

Lisätiedot

Lääkelain keskeiset muutokset pykälistä käytäntöön. Farmasian Päivät 2010 Eija Pelkonen Fimea

Lääkelain keskeiset muutokset pykälistä käytäntöön. Farmasian Päivät 2010 Eija Pelkonen Fimea Lääkelain keskeiset muutokset pykälistä käytäntöön Farmasian Päivät 2010 Eija Pelkonen Fimea Taustaa 08.2007 Sosiaali- ja terveysministeriön asettaman apteekkityöryhmän muistio 03.2008 Sosiaali- ja terveysministeriön

Lisätiedot

FARENTA - ISO TALO FARMASIALLA

FARENTA - ISO TALO FARMASIALLA FARENTA - ISO TALO FARMASIALLA FARENTA - LÄÄKEALAN JÄRKEISTÄJÄ NELJÄ FAKTAA, JOITA ET EHKÄ TIENNYT FARENTASTA: Farenta yhdistää lääketeollisuuden asiantuntijoiden osaamisen, apteekkien farmasistien ammattitaidon

Lisätiedot

RAKSAN KESÄTYÖKYSELY 2012

RAKSAN KESÄTYÖKYSELY 2012 1 RAKSAN KESÄTYÖKYSELY 2012 24 kysymystä sisältänyt kysely toteutettiin sähköisesti 11.1.2012 20.1.2012 Tieto kyselystä lähetettiin sähköpostitse TARAKI:n jäsenille ja sitä mainostettiin koko TTY:n sähköisessä

Lisätiedot

Kysely etäomaishoitajille kyselyn tuloksia

Kysely etäomaishoitajille kyselyn tuloksia Kysely etäomaishoitajille kyselyn tuloksia 1. Sukupuoli Mies 4 12% Nainen 29 88% 2. Ikäsi 18-40 8 24% 41-65 24 73% yli 65 1 3% 3. Oletko Opiskelija 1 3% Kokopäivätyössä 21 64% Osapäivätyössä 2 6% Työtön

Lisätiedot

Parempi työelämä uudelle sukupolvelle

Parempi työelämä uudelle sukupolvelle Parempi työelämä uudelle sukupolvelle strategia 2013 2016 1 Kannen kuva: Samuli Siirala ISBN 978-952-5628-61-6 2 Visio: Parempi työelämä uudelle sukupolvelle Akavan opiskelijat ovat olemassa jotta uusi

Lisätiedot

Muuttuva rinnakkaislääkemarkkina

Muuttuva rinnakkaislääkemarkkina Muuttuva rinnakkaislääkemarkkina Heikki Bothas, toiminnanjohtaja Rinnakkaislääketeollisuus ry Rinnakkaislääkkeet Euroopassa Lääkealan kilpailu luo säästöjä ja kannustaa innovointiin 75 % EU:ssa käytettävistä

Lisätiedot

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3 AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,

Lisätiedot

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat Matkatyö vie miestä 5.4.2001 07:05 Tietotekniikka on helpottanut kokousten valmistelua, mutta tapaaminen on silti arvossaan. Yhä useampi suomalainen tekee töitä lentokoneessa tai hotellihuoneessa. Matkatyötä

Lisätiedot

Etäkuntoutuksen seminaari Välimatkoista Välittämättä! Toimintaterapian opetuksen näkökulma- etäohjausta oppimassa

Etäkuntoutuksen seminaari Välimatkoista Välittämättä! Toimintaterapian opetuksen näkökulma- etäohjausta oppimassa Etäkuntoutuksen seminaari Välimatkoista Välittämättä! Toimintaterapian opetuksen näkökulma- etäohjausta oppimassa Anu Kuikkaniemi 18.9.2015 Helsinki Esityksen sisältö Turun ammattikorkeakoulun hankkeet

Lisätiedot

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta ammatillisen koulutuksen reformi. Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta ammatillisen koulutuksen reformi. Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta ammatillisen koulutuksen reformi Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto Koulutuksen ja osaamisen kärkihankkeet 1. Uudet oppimisympäristöt

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 3.10.2012 Rovaniemi

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 3.10.2012 Rovaniemi Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 3.10.2012 Rovaniemi 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! Lapin alueen kyselyn kohderyhmänä olivat Rovaniemellä ja Kemi-Torniossa opiskelevat nuoret. Vastaajat

Lisätiedot

Kotimainen kirjallisuus

Kotimainen kirjallisuus Kotimainen kirjallisuus Kysely lähetettiin 80 kotimaisen kirjallisuuden alumnille, joista 27 vastasi. Vastausprosentti oli 34 %. Vastaajista 89 % on naisia. Vastaajien keski-ikä on 35 vuotta. Opintojen

Lisätiedot

U N E L M +1 +1. Motivaatio Hyvinvointi. Pohdintakortti

U N E L M +1 +1. Motivaatio Hyvinvointi. Pohdintakortti ONKS U N E L M I? I! Motivaatio Hyvinvointi Raha Pohdintakortti KÄDEN TAIDOT Käden taidot ovat nykyään tosi arvostettuja. Työssäoppimisjakso vakuutti, että tää on mun ala ja on siistii päästä tekee just

Lisätiedot

Opinpolulla verkostoissa mistä SaWe-projektissa oli kyse?

Opinpolulla verkostoissa mistä SaWe-projektissa oli kyse? Opinpolulla verkostoissa mistä SaWe-projektissa oli kyse? Tietoa tutkimuksesta, taitoa työyhteisöstä SaWe-projektin loppuseminaari 3.5.2013 Pirkko Jokinen yliopettaja Savonia-ammattikorkeakoulu SaWe Sairaanhoitajaksi

Lisätiedot

TYÖELÄMÄVALMIUTENI kompetensseja tällä hetkellä

TYÖELÄMÄVALMIUTENI kompetensseja tällä hetkellä TYÖELÄMÄVALMIUTENI Tämä tehtävän avulla voit tarkastella omia vahvuuksiasi ja se on ensisijaisesti tarkoitettu sinulle, jolla on jo kokemusta työelämästä. Tavoitteena on, että saat apua ammatilliseen suunnitteluun

Lisätiedot

Kalevanharjun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Kalevanharjun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Kalevanharjun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA AJATUS Tarjoamme lapsille niin kodinomaista elämää kuin se on mahdollista laitoksessa.säännöllisen päivärytmin avulla luomme lapsille turvallisuutta.

Lisätiedot

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE KEVÄT 2015 Vastausprosentti: 79,9 % Työ, työnhaku ja työllistyminen 1. Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014

Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014 Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014 Ajattelun muuttaminen on ZestMarkin työtä VANHA AJATTELU JA VANHA TOIMINTA " ZestMark on nuorten valmentamisen ja oppimistapahtumien asiantuntija.

Lisätiedot

Roatarian Leadrship Academy,HAMK 19.4.2007

Roatarian Leadrship Academy,HAMK 19.4.2007 ITSENSÄ JOHTAMINEN Roatarian Leadrship Academy,HAMK 19.4.2007 Helena Rantanen 20 vuotta yrittäjänä Aulangon apteekki apteekkari Aulangon Rotaryklubi 2. Sihteeri v. 2007 presidentti v. 2009-2010 KOKEMUSTA

Lisätiedot

AGE-hanke alkoi syyskuussa 2013 ja se päättyy heinäkuussa 2015. Mukana hankkeessa ovat Tšekki, Saksa, Kypros, Suomi, Espanja ja Portugali.

AGE-hanke alkoi syyskuussa 2013 ja se päättyy heinäkuussa 2015. Mukana hankkeessa ovat Tšekki, Saksa, Kypros, Suomi, Espanja ja Portugali. Maailman terveysjärjestön WHO:n määritelmän mukaan aktiivinen ikääntyminen on prosessi, jossa optimoidaan mahdollisuudet pysyä terveenä, osallistua ja elää turvattua elämää ja pyritään siten parantamaan

Lisätiedot

Osaaminen ja koulutus hallitusohjelman kärkihankkeet. Mirja Hannula EK-foorumi 9.11.2015 Rovaniemi

Osaaminen ja koulutus hallitusohjelman kärkihankkeet. Mirja Hannula EK-foorumi 9.11.2015 Rovaniemi Osaaminen ja koulutus hallitusohjelman kärkihankkeet Mirja Hannula EK-foorumi 9.11.2015 Rovaniemi Tavoitetila Sipilän hallitusohjelman 2025-tavoite Suomi on maa, jossa tekee mieli oppia koko ajan uutta.

Lisätiedot

Risk Advisory Services. Ernst & Young Oy. Suomen Riskienhallintayhdistys Seminaari 3.11.2006 3.11.2006

Risk Advisory Services. Ernst & Young Oy. Suomen Riskienhallintayhdistys Seminaari 3.11.2006 3.11.2006 Risk Advisory Services Ernst & Young Oy Suomen Riskienhallintayhdistys Seminaari 1 Asiakkaamme arvostavat työtämme Henkilöstön ammattitaito/ asiantuntemus Vastaajien mielestä tärkein tekijä Asiakaspalvelu

Lisätiedot

NUORTEN TIEDONHAKUSTRATEGIAT LÄÄKKEISIIN LIITTYVISSÄ ONGELMATILANTEISSA

NUORTEN TIEDONHAKUSTRATEGIAT LÄÄKKEISIIN LIITTYVISSÄ ONGELMATILANTEISSA NUORTEN TIEDONHAKUSTRATEGIAT LÄÄKKEISIIN LIITTYVISSÄ ONGELMATILANTEISSA Päivi Kuosmanen Proviisori, yliopisto-opettaja Helsingin yliopisto 20.10.2015 20.10.2015 1 TAUSTAA Nykyinen terveys- ja lääkepolitiikka

Lisätiedot

Kansallinen itsehoitolääkeohjelma - lääkepoliittinen tausta ja tavoitteet

Kansallinen itsehoitolääkeohjelma - lääkepoliittinen tausta ja tavoitteet Kansallinen itsehoitolääkeohjelma - lääkepoliittinen tausta ja tavoitteet Itsehoitolääkintä Suomessa nykytila ja kehittäminen / Itsehoitolääkeohjelman julkistaminen 26.1.2015 Marjo-Riitta Helle Yksikön

Lisätiedot

Turvallisuus. Ymmärrys. Lämpö. Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY

Turvallisuus. Ymmärrys. Lämpö. Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY Turvallisuus Lämpö & Ymmärrys Terveystalossa tunnen olevani parhaissa käsissä. Asiakkaalle välittyy lämmin tunnelma. Minusta

Lisätiedot

Terveydenhuollon barometri 2009

Terveydenhuollon barometri 2009 Terveydenhuollon barometri 009 Sisältö Johdanto Sivu Tutkimuksen tavoitteet ja toteutus 4 Aineiston rakenne 5 Tutkimuksen rakenne 6 Tulokset Terveystyytyväisyyden eri näkökulmat 9 Omakohtaiset näkemykset

Lisätiedot

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö Kätilö (AMK) Opintojen kesto nuorisokoulutuksessa on 4,5 vuotta ja laajuus

Lisätiedot

Työhyvinvointikysely 2011 Oulun yliopisto / Muut yliopistot

Työhyvinvointikysely 2011 Oulun yliopisto / Muut yliopistot Työhyvinvointikysely 2011 n yliopisto / Muut yliopistot Hyvinvointikysely Taustatiedot - Sukupuoli: Yksittäisiä vastaajia: 1215 100% 80% 60% 55% 60% 40% 45% 40% 20% 0% Nainen (KA: 1.452, Hajonta: 1.117)

Lisätiedot

Onko sinulla hyvinvointialan yritys tai oletko suunnittelemas sa yrityksen perustamista? Kiinnostaako liiketoiminnan vastuul li suus?

Onko sinulla hyvinvointialan yritys tai oletko suunnittelemas sa yrityksen perustamista? Kiinnostaako liiketoiminnan vastuul li suus? Lykky Onko sinulla hyvinvointialan yritys tai oletko suunnittelemas sa yrityksen perustamista? Kiinnostaako liiketoiminnan vastuul li suus? Oulun seudun ammattikorkeakoulun (Oamk) Sosiaali- ja terveysalan

Lisätiedot

VIRVATULIKYSELY 12-13-VUOTIAILLE, kevät 2013

VIRVATULIKYSELY 12-13-VUOTIAILLE, kevät 2013 VIRVATULIKYSELY 12-13-VUOTIAILLE, kevät 2013 1. Perustiedot a) Ikä 12 vuotta 67 % 6 13 vuotta 33 % 3 b) Kuinka monetta vuotta olet oppilaana kuvataidekoulussa? 1. vuotta 22 % 2 3. vuotta 11 % 1 4. vuotta

Lisätiedot

Kemianteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot

Kemianteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot ammatilliset näyttötutkinnot Suorita näyttötutkinto ammatilliset näyttötutkinnot ovat kemianteollisuudessa tuotantotehtävissä työskentelevien tutkintoja Tutkinnot suoritetaan työnäytöin, ja niihin vaadittavat

Lisätiedot

Terveisiä Poutapilvestä! Kesä sujui Imatralla oikein mukavasti. Sää oli vaihteleva koko Suomessa ja niin meilläkin. Välillä satoi ja välillä paistoi.

Terveisiä Poutapilvestä! Kesä sujui Imatralla oikein mukavasti. Sää oli vaihteleva koko Suomessa ja niin meilläkin. Välillä satoi ja välillä paistoi. 2007 Terveisiä Poutapilvestä! Kesä sujui Imatralla oikein mukavasti. Sää oli vaihteleva koko Suomessa ja niin meilläkin. Välillä satoi ja välillä paistoi. Nyt on hyvä muistella mennyttä kesää ja sen tapahtumia.

Lisätiedot

RAAHEN SEUTUKUNNAN YRITYSBAROMETRI 2012

RAAHEN SEUTUKUNNAN YRITYSBAROMETRI 2012 RAAHEN SEUTUKUNNAN YRITYSBAROMETRI 2012 Anetjärvi Mikko Karvonen Kaija Ojala Satu Sisällysluettelo 1 TUTKIMUKSEN YLEISTIEDOT... 2 2 LIIKEVAIHTO... 5 3 TYÖVOIMA... 6 3.1 Henkilöstön määrä... 6 3.2 Rekrytoinnit...

Lisätiedot

1. Oppimisen ohjaamisen osaamisalue. o oppijaosaaminen o ohjausteoriaosaaminen o ohjausosaaminen. 2. Toimintaympäristöjen kehittämisen osaamisalue

1. Oppimisen ohjaamisen osaamisalue. o oppijaosaaminen o ohjausteoriaosaaminen o ohjausosaaminen. 2. Toimintaympäristöjen kehittämisen osaamisalue Sivu 1 / 5 Tässä raportissa kuvaan Opintojen ohjaajan koulutuksessa oppimaani suhteessa koulutukselle asetettuihin tavoitteisiin ja osaamisalueisiin. Jokaisen osaamisalueen kohdalla pohdin, miten saavutin

Lisätiedot

Kurssitusten tarve kipuaa

Kurssitusten tarve kipuaa Kurssitusten tarve kipuaa 9.11.2000 08:02 Muinoin tietotekniikkakurssilla opeteltiin ohjelmat läpikotaisin. Nyt niistä opetellaan vain työssä tarvittavat toiminnot. Niissäkin on työntekijälle tekemistä,

Lisätiedot

OSA 5: MARKKINOINNIN KILPAILUKEINOT

OSA 5: MARKKINOINNIN KILPAILUKEINOT OSA 5: MARKKINOINNIN KILPAILUKEINOT Markkinointi on Asiakaslähtöistä ajattelu Tuote-, hinta-, jakelutie- ja viestintäratkaisujen tekemistä ja toimenpiteiden toteuttamista mahdollisimman hyvän taloudellisen

Lisätiedot

U N E L M. Motivaatio Hyvinvointi. Elämäkortti

U N E L M. Motivaatio Hyvinvointi. Elämäkortti Raha HYVÄ RUOKA Söit aamulla kunnon aamupalan ja koulussakin oli hyvää ruokaa. Raha -1 E HUVTA MKÄÄN Oikein mikään ei huvita. Miksi en saa mitään aikaiseksi? Raha RKAS SUKULANEN Sori, etten oo pitänyt

Lisätiedot

Jatko-opintoja englannista kiinnostuneille

Jatko-opintoja englannista kiinnostuneille Jatko-opintoja englannista kiinnostuneille Opiskeluvaihtoehtoja yliopistossa (n.5v.) ja ammattikorkeakoulussa (n. 3,5v.) Yliopistossa keskitytään enemmän teoriaan, amk:ssa käytäntöön mm. erilaisten työelämäprojektien

Lisätiedot

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko. SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT

Lisätiedot