Lukuvuositiedote Luokanvalvoja ja luokanvalvojan yhteystiedot. Oppilaanohjaaja ja oppilaanohjaajan yhteystiedot 11.8.

Transkriptio

1 Säilytä! Säilytä! Säilytä! Säilytä! Säilytä! Säilytä! Säilytä! Säilytä! Säilytä! Lukuvuositiedote Oppilaan nimi ja luokka Luokanvalvoja ja luokanvalvojan yhteystiedot Oppilaanohjaaja ja oppilaanohjaajan yhteystiedot

2 Soppeenharjun koulu Tornitie Vuorentausta Koulun yhteystiedot Rehtori Päivi Anttila Apulaisrehtori Olli-Pekka Mikkola Kanslia, koulusihteeri Arja Mansikkamäki Opettajainhuone (vain puhelut, ei viestejä) Muut puhelinnumerot löytyvät koulun internet-sivuilta. Wilma kodin ja koulun viestintäväline Sähköposti etunimi.sukunimi@ylojarvi.fi Koulu internetissä Ylöjärven kaupungin kotisivut Ylöjärven kaupungin puhelinvaihde

3 Soppeenharjun koulun opettajat, oppiaineet ja valvontaluokat Alminoja Minna: Matematiikka, tietotekniikka, lv 8F Anttila Minna: Oppilaanohjaus, lisäopetus (10. luokka) Eloranta Saara: Kuvataide Garrocho Javier: Espanja Haavisto Sanna: Historia, yhteiskuntaoppi, ekonomia, lv 8A Hatanpää Kari: Äidinkieli ja kirjallisuus, lv 7C Huotari Hannele: Biologia, maantieto, lv 8E Hyllinen Juha: Matematiikka, tietotekniikka, lv 9F Iivonen Sanna: Englanti, ruotsi, lv 9B Jaakkola Petri: Erityisluokanopettaja, lisäopetus Jaskari Riitta: Äidinkieli ja kirjallisuus, lv 7B Kainulainen Olli: Fysiikka, kemia, matematiikka Karhu Elina: Käsityö / tekstiilityö, kotitalous Keinänen Elisa (Sini Siukosen sijainen): Englanti, ruotsi, saksa Keinänen Minna: Äidinkieli ja kirjallisuus, S2-oppimäärä, lv 9E Kulmala Juhani: Erityisopetus Kuusisto Ari: Historia, yhteiskuntaoppi, lv 9D Laitinen Raili: Oppilaanohjaus Lamberg Sirpa: Biologia, maantieto, lv 9C Lindell Elina: Kotitalous, terveystieto, elämänkatsomustieto Markkio-Hakala Sanna: Kotitalous, terveystieto Mikkola Olli-Pekka: Käsityö / tekninen työ Mikula Heli: Ranska Mäkelä Riitta: Englanti, ruotsi, saksa, lv 9A Mäki Sami: Fysiikka, kemia, matematiikka, vararehtori, lv 8C Niemiaho Janne: Liikunta, terveystieto, Nuisku-kurssi Oittinen Janne: Liikunta, lv 8H Ojansivu Sirpa: Liikunta, lv 7A Pikkarainen Virpi: Fysiikka, kemia, matematiikka, lv 8B Pousi Pirkko: Erityisopetus, pienryhmä Rannikko Paula: Ortodoksiuskonto Ritamäki Susanna: Oppilaanohjaus, historia Salmela Varpu: Musiikki, resurssiopetus Siukonen Sini (virkavapaalla) Sointu Markku: Matematiikka, lv 7E Wasenius Johanna: Erityisopetus Viitanen Marita: Uskonto, Nuisku-kurssi, lv 8G Viksten Leena: Englanti, ruotsi, lv 7D Viskari Mervi: Englanti, ruotsi, lv 8D Ylinen Kati: Erityisluokanopetus Muu henkilökunta Kuusimäki Heini, koulunkäynnin ohjaaja Kärki Maiju, koulunkäynnin ohjaaja Tuominen-Jylhä Johanna, koulunkäynnin ohjaaja Allén Pekka, koulukuraattori, Soppeenharjun luokat Landström Tuija, vastaava kuraattori, lisäopetus, Valo Laivo Pauliina, koulupsykologi Peltonen Hanna-Maria, kouluterveydenhoitaja Mansikkamäki Arja, koulusihteeri

4 Oppilaat luokat yhteensä 7.lk 92 8.lk lk 127 Nivel-luokka 7 lisäopetus Lukuvuoden työajat Syyslukukausi to to Syysloma (vko 42) ma pe Kevätlukukausi ma 9.1. la Talviloma (vko 9) ma pe Pääsiäinen pe ma Vappu ma Helatorstai to Lukuvuosi on jaettu kahteen jaksoon, joissa on eri lukujärjestykset I to to II ma 9.1. la Päivän aikataulu 1. oppitunti klo oppitunti klo ulkovälitunti klo oppitunti klo Ruokailu (I vuoro) 4. oppitunti klo TAI Ruokailu (II vuoro) 4. oppitunti klo oppitunti klo oppitunti klo ulkovälitunti klo oppitunti klo oppitunti klo Työelämään tutustuminen (TET) 9.aceK viikko 46 syksyllä bdf viikko 47 syksyllä aceg viikko 19 keväällä bdfhK viikko 20 keväällä 2017

5 Luokanvalvojan tunnit ja - välitunnit ovat luokanvalvojan ilmoittamina aikoina. Oppitunnit Välitunnit Ruokailu Oppilaan on oltava paikalla oppitunnin alkaessa tarvittavat välineet mukanaan ja tehtävät suoritettuina. Puhelimet, korvanappisoittimet ja muut elektroniset laitteet pidetään äänettömällä ja poissa käytöstä oppitunneilla, ruokalassa ja koulun muissa tilaisuuksissa. Ko. laitteita ei oteta esille oppitunnin aikana ellei opettaja anna siihen erityistä lupaa. Ulkovälitunnit ovat klo ja klo Ulkovälitunneille mennään ripeästi ilman eri kehoitusta. Pysy välituntialueella, koulun alueelta poistuminen ilman lupaa on ehdottomasti kielletty koulupäivän aikana. Pysäköintialueet eivät ole koulun välituntialuetta. Oppilas saa mennä ruokailuun vain omalla ruokailuvuorollaan. Ruokailuun mentäessä päällysvaatteet, päähineet ja reput jätetään naulakoille. Rauhallinen jonottaminen, hyvät ruokailutavat, astioiden palauttaminen, oman paikan siistiminen ja rauhallinen käyttäytyminen edistävät ruokarauhaa ja viihtyisyyttä. Säilytyslokerot Säilytyslokeron avaimen saa koulun kansliasta 10 euron panttia vastaan kolmeksi vuodeksi. Jos avain häviää, panttimaksulla hankitaan uusi avain. Jos lokerostaan luopuu, uutta ei enää anneta. Kodin ja koulun välinen yhteistyö Soppeenharjun koulun henkilökunta pyrkii hyvään yhteistyöhön oppilaiden huoltajien kanssa. Yhteistyön lähtökohtana on kunnioitus sekä avoin tiedottaminen eri osapuolien välillä. Yhteistyön muotoja ovat vanhempaintapaamiset, vanhempainillat, tiedotteet sekä henkilökunnan yhteydenotot koteihin oppilaan asioissa. Jokaisella luokalla on luokanvalvoja, joka toimii yhteyshenkilönä koulun ja kodin välillä. Mikäli nuoren koulunkäynnissä ilmenee kysymyksiä, kannattaa olla koulun henkilökuntaan yhteydessä. Vanhempainillat Lukuvuoden aikana järjestetään ainakin seuraavat yhteiset vanhempainillat: 7.lk huoltajat to klo 18 8.lk huoltajat ke klo 18 9.lk huoltajat ti klo 18 9.lk oppilaat sekä huoltajat, yhteishakuilta ke klo lk oppilaat sekä huoltajat, Ylöjärven Tredu:n sekä Ylöjärven lukion esittelyilta koulutuskeskus Valo:ssa klo lk oppilaat sekä huoltajat, valinnaisaineilta to klo Tämän lisäksi voivat luokanvalvojat pitää luokkakohtaisia vanhempainiltoja. Oppilaan ja/tai huoltajien yhteystietojen muutokset Koulu toivoo, että yhteystietojen ja osoitteen muutokset omankin koulupiirin alueella ilmoitetaan kansliaan viipymättä. Myös huoltajien puhelinnumeroiden tai sähköpostiosoitteiden muutokset on tärkeää ilmoittaa välittömästi kansliaan ja luokanvalvojalle.

6 Koulun vaihtaminen Koulun vaihtamisesta kesken lukuvuoden saattaa aiheutua oppilaalle hankalia tilanteita esimerkiksi koulujen erilaisen jaksoluvun takia. Tästä syystä olisi hyvä keskustella muuttoaikeista hyvissä ajoin lähtö- ja vastaanottavan koulun rehtorien kanssa. Oppilaalla on oikeus käydä lukuvuosi loppuun aloittamassaan koulussa, mikäli se on matkojen puolesta mahdollista. Mikäli oppilas haluaa vaihtaa muuhun kuin oppilaan lähikouluun Ylöjärvellä, tulee huoltajien tehdä hakemus toissijaiseen kouluun. Poissaolot Oppilaalla on oppivelvollisuus, ja vastuu oppilaan koulunkäynnistä on huoltajalla. Luokanvalvoja seuraa oppilaiden poissaoloja ja on tarvittaessa yhteydessä oppilaan huoltajiin. Oppilaan sairastuessa huoltajan tulee ilmoittaa asiasta mielellään samana tai viimeistään toisena poissaolopäivänä kouluun Wilma-poissaoloilmoituksella tai luokanvalvojan kanssa sovitulla tavalla. Poissaolosta ei voi ilmoittaa tekstiviestillä. Jos ilmoitusta ei tule toiseen poissaolopäivään mennessä, tulkitaan poissaolo luvattomaksi. Huoltajan tulee aina antaa luokanvalvojalle selvitys oppilaan poissaolosta. Jos oppilas sairastuu kesken koulupäivän, on hänen pyydettävä terveydenhoitajalta tai opettajalta lupa koulusta poistumiseen. Mikäli oppilas on poissa koulusta muun kuin sairauden vuoksi, tulee huoltajan anoa lupa poissaoloon ennalta. Hyväksyttävästä syystä luvan poissaoloon myöntää: luokanvalvoja enintään viideksi päiväksi, rehtori viittä päivää pitemmäksi ajaksi. Lyhytaikainenkin lupa poissaoloon tulee hakea kirjallisesti etukäteen Wilmasta löytyvällä hakulomakkeella. Oppilaan on itse selvitettävä etukäteen oman loman aikana tehtävät koulutyöt ja mahdolliset kokeet. Oma loma ei vapauta opiskelusta, koulutehtävistä tai kokeista. Oppilaan on pidettävä huolta, että hän pitää kiinni sovituista asioista ja aikatauluista. Poissaolo oppitunneilta vaikeuttaa oppimista. Koulu toivoo, että loma- yms. matkat sijoitettaisiin koulun loma-ajoille. Oppilaan on tehtävä luvattomien poissaolojen vuoksi suorittamatta jääneet tehtävät joko koulussa oppilaan lukujärjestyksen mukaisten tuntien lisäksi tai kotitehtävinä koulun määräämänä aikana. Mikäli oppilas ei tee luvattomien poissaolojen vuoksi tekemättömiä tehtäviä määräaikaan mennessä, niin opettaja toteaa tehtävät hylätyiksi. Koulutapaturmat Oppilaat on vakuutettu koulutapaturmien varalta Pohjolassa. Koulutapaturmasta on heti ilmoitettava opettajalle tai terveydenhoitajalle. Koulussa täytetään tapaturmailmoitus. Koulutapaturmavamman hoitoon tulee käyttää julkisen terveydenhoidon palveluja. Yksityislääkärin antama hoito korvataan ainoastaan, mikäli hoitoon on saatu terveyskeskuslääkäriltä lähete. Rikkoutuneet apuvälineet kuten silmälasit ja kuulolaite korvataan siinä tapauksessa, että tapaturma on aiheuttanut lääkärin toteaman ruhjeen tai vamman. Muita aineellisia vahinkoja (vaatteet, puhelin, polkupyörä jne.) ei korvata. Oppilaan sairaalahoidon järjestämisestä vastaa yleensä oppilaan huoltaja. Ajankohtaista koulutapaturmista Ylöjärven kaupungin internet-sivuilta

7 Oppilaanohjaus Koulun jokainen opettaja ohjaa oppilaita oppiaineiden opiskelussa sekä oppimisen tavoissa. Oppilaanohjaajien ohjaus pyrkii kehittämään oppilaiden opiskelu- ja ammatinvalintavalmiuksia. Oppilaanohjaus muodostuu oppilaanohjauksen luokkatunneista, yksilöohjauksesta sekä työelämään tutustumisesta. Katso tarkemmin oppilaanohjauksen sivuilta Oppilaanohjaajat: Raili Laitinen, puh , luokat 7cde, 8bdfhK, 9aceK Susanna Ritamäki, puh , luokat 7ab, 8aceg, 9bdf, Nivel-luokka Luokan luottamusoppilaat sekä oppilaskunta Jokaiselta luokalta valitaan luokan luottamusoppilas. Luottamusoppilaan tehtävät vaihtelevat, mutta hän voi toimia esim. erilaisten asioiden tiedottajana. Kaikki koulun oppilaat kuuluvat koulun oppilaskuntaan. Oppilaskuntatyö on tärkeä osa koulun työtä. Se antaa oppilaille mahdollisuuden vaikuttaa yhteisiin asioihin. Oppilaskunnan hallitukseen valitaan edustajat luokka-asteittain. Oppilaskunnan ohjaavana opettajana toimii Sanna Haavisto. Tukioppilaat Koulussamme on tukioppilastoimintaa. Tukioppilaat voivat järjestää erilaista toimintaa ja olla mm. uusien oppilaiden tukena. Tukioppilastoimintaa ohjaa Marita Viitanen. Tukiopetus Oppilaalla on oikeus saada tukiopetusta oppimisen tukena. Tukiopetusta voidaan antaa heti, kun oppimisvaikeudet on havaittu, jotta oppilas ei jäisi pysyvästi jälkeen opinnoissaan. Tukiopetusta voidaan antaa myös ennakoiden esim. osana koulunkäynnin kolmiportaista tukea. Aloitteen tukiopetuksen antamisesta tekee ensisijaisesti oma aineenopettaja: myös oppilas ja oppilaan huoltaja voivat pyytää tukiopetusta. Lisäksi aloitteen tukiopetuksen antamiseksi voi tehdä myös muu opettaja (oppilaanohjaaja, luokanvalvoja tai erityisopettaja). Tukiopetusta voi antaa myös muu kuin oppilaan oma aineenopettaja. Tukiopetuksen saamiseksi oppilaan tai huoltajan tulee kääntyä aineenopettajan tai oppilaanohjaajan puoleen. Tukiopetusta annetaan pääsääntöisesti oppilaan työjärjestyksen mukaisten oppituntien alkua tai niiden jälkeen. Tukiopetukseen ilmoittautunut oppilas on velvollinen osallistumaan tukiopetukseen. Läksyparkki Oppilas voi tulla tekemään läksyjään ohjatusti läksyparkkiin kouluajan jälkeen. Asiasta on sovittava etukäteen. Oppilas voidaan myös määrätä läksyparkkiin, jos hän esimerkiksi jättää tehtäviään tekemättä toistuvasti. Oppilashuolto Oppilashuolto edistää oppilaiden kasvua ja kehitystä ja luo edellytyksiä hyvälle oppimiselle. Tavoitteena on, että oppilas kokee koulun turvalliseksi ja viihtyisäksi ja saa tarvitsemaansa ohjausta ja tukea ongelmatilanteissa. Oppilashuoltoa toteutetaan sekä yhteisöllisenä että yksilöllisenä. Koulussamme toimii moniammatillinen yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä. Ryhmään kuuluvat rehtori, kouluterveydenhoitaja ja -lääkäri, koulukuraattori, koulupsykologi, erityisopettaja ja opinto-ohjaaja sekä tarvittaessa luokanopettaja tai luokanvalvoja/ryhmänohjaaja/koulunkäynnin ohjaaja. Ryhmä työskentelee kouluyhteisön hyvinvoinnin edistämiseksi ja etsii ratkaisuja tukea tarvitsevien oppilaiden auttamiseksi. Yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä kokoontuu kerran kuukaudessa ja yksilökohtaista oppilashuoltoa toteutetaan tarvittaessa. Pedagogiset asiakirjat (oppimissuunnitelmat sekä

8 henkilökohtaiset oppimisen järjestämistä koskevat suunnitelmat = HOJKS) käsitellään moniammatillisessa oppilashuollon pedagogisessa ryhmässä. Oppilaalla on oikeus halutessaan yksilökohtaiseen oppilashuoltoon. Yksilökohtaiseen oppilashuoltoon sisältyvät kuraattorin, psykologin sekä kouluterveydenhuollon palvelut sekä monialainen yksilökohtainen opiskeluhuolto, jota toteutetaan oppilaan ja huoltajan tueksi monialaisessa asiantuntijaryhmässä. Oppilaan asioita hoidetaan aina luottamuksellisesti yhdessä oppilaan ja hänen vanhempiensa kanssa sovitulla tavalla. Erityisopetus Erityisopetus on yleisopetuksen rinnalla tapahtuvaa yksilö- ja pienryhmäopetusta, jota tarjotaan oppilaille oppimis- tai sopeutumisvaikeuksissa. Tavoitteena on tukea oppilaita suoriutumaan opinnoissaan edellytyksiensä mukaisesti sekä turvata päättötodistuksen saaminen. Johanna Wasenius p Juhani Kulmala p Päivi Anttila p Pirkko Pousi p / pienryhmä Kati Ylinen p / Nivel-luokka Terveydenhoitaja Terveydenhoitaja Hanna-Maria Peltonen on koululla maanantaisin, tiistaisin, torstaisin ja perjantaisin, jolloin ajanvaraukseton vastaanottoaika oppilaille ja puhelinaika vanhemmille on klo 11 12, puhelin Terveydenhoitaja tarkastaa kaikki oppilaat vuosittain sekä antaa terveyttä edistävää ja ylläpitävää terveystietoutta. Koululääkäri tapaa 8.-luokan oppilaat lukuvuoden aikana. Koulukuraattoripalvelut Koulukuraattori on koulun sosiaalityöntekijä. Koulukuraattorin työn tavoitteena on nuoren hyvinvoinnin ja myönteisen kehityksen tukeminen, koulunkäyntiin liittyvissä pulmissa auttaminen sekä vanhempien kasvatustyön tukeminen. Käytännössä koulukuraattorin työ on yksilökeskusteluja oppilaan kanssa, tapaamisia ja yhteydenpitoa perheen ja yhteistyötahojen kanssa, tarvittaessa ohjausta muiden palvelujen piiriin, oppilasryhmien kanssa työskentelyä sekä opetushenkilöstön konsultointia. Lisäksi koulukuraattori kuuluu koulukohtaiseen yhteisölliseen opiskeluhuoltoryhmään ja hän osallistuu tarvittaessa yksittäisen oppilaan asian käsittelyyn yksilökohtaisessa monialaisessa asiantuntijaryhmässä. Oppilaat voivat ottaa koulukuraattoriin yhteyttä omatoimisesti tai vanhempien, opettajan tai muun koulun henkilökunnan jäsenen ohjaamana. Yhteyden saa parhaiten puhelimitse tai Wilmaviestillä. Kuraattoripalvelut ovat maksuttomia, luottamuksellisia ja vapaaehtoisia. Koulukuraattorina Soppeenharjun koulussa toimii Pekka Allén p Nuorisotila Zoppero Nuorisotila toimii koulun yhteydessä. Zopperon vastaavana nuoriso-ohjaajana toimii Tiina Salomäki, puhelin

9 Yleistä koulunkäynnistä Koulumatkoilla kuljetaan liikennesääntöjä ja varovaisuutta noudattaen. Oppilas kulkee koulumatkat huoltajan vastuulla. Koulukuljetuksiin oikeutetut oppilaat saavat tarkempaa tietoa ja kyytien aikataulut oppilas saa luokanvalvojaltaan. Luvaton poistuminen koulun alueelta kesken koulupäivän on kielletty. Koulu ei vastaa luvatta koulun alueelta poistuneesta oppilaasta, vaan vastuu siirtyy koulun ohjeita ja sääntöjä rikkoneen oppilaan huoltajalle. Oppilaan ei pidä koskaan jättää rahaa, matkalippua, matkapuhelinta eikä mitään muuta arvokasta takin taskuun eikä kassiin. Polkupyörät ja mopot on pidettävä niille tarkoitetuissa paikoissa lukittuina. Löytötavarat on tuotava kansliaan tai annettava opettajalle. Kadonneista tavaroista pitää ilmoittaa opettajalle tai kansliaan mahdollisimman pian. Ylöjärven kaupunki ei vastaa oppilaan omaisuudelle aiheutuneista vahingoista. Jokainen vahingon aiheuttaja on korvausvelvollinen muille oppilaille ja koululle aiheuttamistaan vahingoista. Ilmoitus nuorille vaarallisten töiden tekemisestä peruskoulussa Valtioneuvoston asetuksen 475/2006 mukaan koulun on ilmoitettava oppilaan huoltajille etukäteen asetuksen 4 :ssä tarkoitetun vaarallisen työn tekemisestä ja sen perusteista. Peruskoulun seitsemännestä luokasta lähtien oppilaat voivat iästään riippumatta opettajan johdolla ja välittömässä valvonnassa tehdä vaarallisia töitä, jos se on opetuksen toteuttamiseksi välttämätöntä ja voidaan tehdä turvallisesti. Erityistä huomiota tulee kiinnittää siihen, että työvälineet ja suojaimet ovat nuorelle työntekijälle sopivat ja turvalliset käyttää. Perusopetuksessa edellä mainittu asetus koskee erityisesti teknisen työn, fysiikan ja kemian sekä biologian, kuvataiteen ja tekstiilityön käytännön harjoitustöissä käytettäviä kemiallisia aineita sekä työkaluja että sähköisiä laitteita. Teknisessä työssä on vaarallista työskennellä esimerkiksi laserlaitteella, erilaisilla sahoilla, höylä- ja jyrsinkoneella, leikkureilla, porakoneilla, kulmahiomakoneelle, kaasuhitsauslaitteilla ja metallisorvilla. Fysiikassa suurin oppilaan käyttämä jännite on 25 volttia. Kemiassa oppilaat käyttävät aineita, joista osa on kotona käytettäviä ruoka-aineita ja osa haitallisia tai ärsyttäviä kemikaaleja. Jälkimmäisiä käytetään mahdollisimman vähän. Happoja ja emäksiä oppilaat saavat käyttää vain laimennettuina. Ainoastaan esterityössä opettaja annostelee oppilaille väkevää rikki- ja etikkahappoa. Oppilaiden tulee opettajan kehotuksesta käyttää suojavälineitä, kuten työtakkeja, suojalaseja ja kuulosuojaimia. Mikäli oppilas kieltäytyy käyttämästä määrättyjä suojavälineitä, hänellä ei ole oikeutta tehdä annettuja töitä.

10 Koulun järjestyssäännöt Koulun järjestyssäännöt ovat helpot noudattaa. Niiden tarkoituksena on edistää kouluyhteisön järjestystä, turvallisuutta ja viihtyisyyttä sekä kaikkien työn ja opiskelun sujumista. Lainsäädäntö velvoittaa jokaista kouluyhteisön jäsentä koulun järjestyssääntöjen noudattamiseen. Koulun järjestyssäännöt ovat voimassa kouluaikana, retkillä, leirikoulussa ja kaikissa koulun järjestämissä tilaisuuksissa. 1 Huomioin oikeuteni ja noudatan velvollisuuksiani. Jokaisella oppilaalla on oikeus saada opetussuunnitelman mukaista opetusta sekä oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön. Oppilaalla on velvollisuus suorittaa tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäytyä asiallisesti. Jokaisella oppilaalla on velvollisuus osallistua opetukseen, ellei hänelle ole myönnetty lupaa poissaoloon. Oppilaan ollessa sairaana tulee huoltajan ilmoittaa poissaolosta Wilma-järjestelmän kautta viimeistään toisena poissaolopäivänä. Muihin poissaoloihin tulee hakea lupa ennen poissaoloa. Hyväksyttävästä syystä voi luokanvalvoja antaa luvan enintään viiden päivän poissaoloon, rehtori pidempään. Oppilaan sairastuessa kesken koulupäivän voi luvan koulusta poistumiseen antaa joko opettaja tai terveydenhoitaja. Opettajilla on velvollisuus seurata oppilaiden poissaoloja. 2 Noudatan yleisiä ohjeita. Jokaisella oppilaalla on velvollisuus noudattaa henkilökunnan antamia ohjeita viipymättä. Oppilaalla on pyydettäessä velvollisuus kertoa oma nimensä ja luokkansa. Koulussa pukeudutaan asiallisesti ja päivittäiseen toimintoon sopivalla tavalla. Toisia loukkaavat tai epäasialliset tekstit asusteissa ovat kiellettyjä. Oppitunneilla ei käytetä päähinettä. Päällysvaatteet jätetään naulakoihin oppituntien ajaksi. Kouluun ei suositella tuotavan arvoesineitä, makeisia tai energiajuomia. Makeisten, purukumin yms. eväiden syöminen luokissa ja ruokalassa on kiellettyä. Koulu tarjoaa maksuttoman koululounaan jokaiselle oppilaalle. Omien ruoka-annosten (pitsat yms.) tilaaminen koululle koulupäivän aikana on kiellettyä. Koulupäivän päätyttyä lähdetään kotimatkalle. Koulun tiloissa ei saa oleskella asiattomasti. Sisätiloista on poistuttava viimeistään klo Hissin käyttämiseen tarvitaan henkilökunnalta saatava erillinen lupa. Koulun alueelta poistuminen koulupäivän aikana ilman henkilökunnan antamaa lupaa on kiellettyä. Koulun alueella on tallentava kameravalvonta. 3 Käyttäydyn ystävällisesti, olen reilu ja rehellinen. Hyvä käyttäytyminen on toista kunnioittavaa ja ystävällistä, toisia tervehditään ja käytetään asiallista kieltä. Arjen koulutyössä kaikkia autetaan, kehutaan ja kannustetaan. Toisen fyysistä koskemattomuutta kunnioitetaan. Koulun yhteisissä tilaisuuksissa toimitaan hyvien tapojen mukaisesti ja annettujen ohjeiden mukaisesti. Koulua edustettaessa toimitaan annettujen ohjeiden mukaisesti ja tilaisuuksissa käyttäydytään erityisen hyvin. Opettajalla tai rehtorilla on velvollisuus ilmoittaa tietoonsa tulleesta koulumatkalla tai koulussa tapahtuneesta häirinnästä, kiusaamisesta tai väkivallasta siihen syyllistyneen ja sen kohteena olevan oppilaan huoltajalle.

11 4 Huomioin turvallisuuteen liittyviä asioita. Jokaisen kouluyhteisössä työskentelevän velvollisuus on edistää turvallisuutta ja viihtyisyyttä. Turvallisuuteen liittyvästä viasta tai puutteesta tulee välittömästi ilmoittaa koulun henkilökuntaan kuuluvalle. Jokaisella on oikeus turvalliseen koulupäivään. Koulussa ei sallita koulukiusaamista eikä henkistä tai fyysistä väkivaltaa. Kiusaamisesta tulee ilmoittaa heti opettajalle. Koulumatkalla ja kouluaikana sattuvista tapaturmista ilmoitetaan opettajalle tai terveydenhoitajalle sekä kansliaan tapaturmailmoituksen kirjaamista varten. 5 Turvaan opiskelu- ja työrauhan kaikille. Oppilaan tulee saapua oppitunneille ajoissa opiskeluvälineet mukana ja kotitehtävät suoritettuina. Jokaisella on koulussa oikeus häiriöttömään työskentelyyn; oppilaalla oppimiseen, opettajalla opettamiseen ja muulla henkilöstöllä työnsä tekemiseen. Oppitunneilla työskennellään opettajan ja/tai ohjaajan antamien ohjeiden mukaisesti. Opettajalla on oikeus ottaa haltuunsa esine tai aine, jolla oppilas häiritsee opetusta tai oppimista. Oppitunnit päättää opettaja. 6 Puhelimeni ja muut laitteeni eivät häiritse. Puhelimet, korvanappisoittimet ja muut elektroniset laitteet pidetään äänettömällä ja poissa käytöstä oppitunneilla, ruokalassa ja koulun muissa tilaisuuksissa. Opettajalla on oikeus ottaa oppilaalta pois häiritsevä laite tai esine, mikäli oppilas ei noudata saamiaan ohjeita. Koulussa voi kuvata vain niitä henkilöitä, joilta on saatu lupa kuvaamiseen. Tallenteiden julkaisemiseen on oltava tekijänoikeudet sekä asianmukaiset luvat. Laitteet ovat omistajansa vastuulla, eikä koulu vastaa niiden rikkoutumisesta tai katoamisesta. Musiikin soittaminen puhelimesta on sallittua välituntien aikana ulkotiloissa sellaisella voimakkuudella, että se ei häiritse kohtuuttomasti muita. 7 Kunnioitan omaa, toisten ja koulun omaisuutta. Jokaisella on velvollisuus käsitellä koulukiinteistöä, kalusteita ja oppimateriaaleja huolellisesti. Oppikirjat ja opiskeluvälineet on pidettävä hyvässä kunnossa. Oppikirjat ovat koulun omaisuutta, ja ne palautetaan koululle. Koulun roskaaminen ja sotkeminen on kiellettyä. Jokaisen on ylläpidettävä järjestystä, ja jokaisella on velvollisuus jälkiensä siivoamiseen. Huomioidaan jokaisen oikeus oman omaisuutensa koskemattomuuteen. Yksityisomaisuutta pidetään koulussa mukana omistajansa vastuulla. Rahat ja muu arvotavara on kuljetettava mukana, eikä niitä tulee jättää valvomatta. Oppituntien jälkeen huolehditaan siitä, että luokka on siistinä seuraavaa oppituntia varten. Sattuneesta tai aiheutetusta vahingosta on heti ilmoitettava rehtorille, apulaisrehtorille tai opettajalle. Oppilas on velvollinen korvaamaan koulun tai yksityisen omaisuudelle aiheuttamansa vahingon. Polkupyörät, mopot, moottoripyörät ja mopoautot säilytetään järjestyksessä koulun alueella niille osoitetuilla paikoilla.

12 8 Teen välitunnista mukavan ja turvallisen tauon. Koulun sisällä ja ulkona liikutaan rauhallisesti varovaisuutta noudattaen. Koulupäivän aikana ei ole lupa ajaa polkupyörällä tai moottoriajoneuvolla. Mopoautopysäköintialue ei ole välituntialuetta. Turvallisuuden edistämiseksi kiellettyä on lumipallojen, omenien, kivien yms. heitteleminen ja väkivaltainen tai vaaraa aiheuttava käyttäytyminen, mm. leikkitappelut. Koulu ja koulualue pidetään roskattomina ja siisteinä. Ulkovälitunnit vietetään koulun välituntialueella ja noudatetaan annettuja ohjeita. Ulkovälitunneilla mennään ulos ripeästi ilman eri kehotusta. WC-tiloissa ei oleskella ryhminä eikä tarpeettomasti. Käytävillä oleskellaan kulkua estämättä, mm. ovien aukaiseminen tulee olla mahdollista. 9 Ruokailen hyviä tapoja noudattaen. Ruokailuun mennään ilman päällysvaatteita. Reput yms. jätetään käytävään. Jokainen ruokailee omalla ruokailuvuorollaan. Ruokajonossa odotetaan vuoroa rauhassa etuilematta. Ruokaa otetaan sen verran, kuin kukin jaksaa syödä. Ruokaillessa noudatetaan hyviä pöytätapoja käyttäytyen rauhallisesti ja syöden siististi. Ruokailun jälkeen varmistetaan, että ruokailupaikka jää siistiksi, tuoli nostetaan ylös ja ruokailuvälineet, lautaset ja tarjottimet viedään niille varattuihin palautuspaikkoihin. Ruokaa ei saa viedä koulun muihin tiloihin. 10 Teen koulumatkasta turvallisen ja häiriöttömän. Koulumatkat kuljetaan noudattaen liikennesääntöjä sekä annettuja ohjeita mahdollistaen omalla käyttäytymisellä muiden turvallisen liikkumisen ja koulumatkan. Koulukuljetuksissa käyttäydytään asiallisesti ja kohteliaasti sekä annettujen ohjeiden mukaisesti. Jokaisen oppilaan tulee noudattaa koulukuljetuksien aikatauluja. Liikunta- ja muille opetuspaikoille siirrytään noudattaen erityistä varovaisuutta ja annettuja ohjeita. 11 En tuo tupakkatuotteita, päihteitä enkä vaarallisia aineita tai esineitä koulun alueelle. Tupakkatuotteiden (myös nuuska ja sähkötupakka), päihteiden sekä vaarallisten esineiden hallussapito ja käyttö ja säilytys koulun alueella on kiellettyä. Kielto koskee myös koulualueella olevia ajoneuvoja ja niiden säilytystiloja. Tupakkalain rikkomuksista tehdään ilmoitus poliisille. Opettajilla ja rehtorilla on oikeus tarkastaa oppilaan tavarat ja ottaa haltuunsa kielletty tai vaarallinen aine tai esine tarvittavia voimakeinoja käyttäen. Esineet palautetaan oppilaan huoltajalle tai luovutetaan poliisille. Oppilas ei saa olla koulun alueella päihtyneenä tai huumeiden vaikutuksen alaisena. Loukkaavien tai hyvien tapojen vastaisten paino- tai multimediatuotteiden tuominen kouluun on kielletty. 12 Koulun sääntöjen lisäksi noudatan koulun henkilökunnan antamia ohjeita. Rehtori tai opettaja voi tarvittaessa antaa järjestyssääntöihin tarkennuksia ja lisäohjeita. Niitä oppilaan tulee noudattaa kuten järjestyssääntöjä. Niissä asioissa, joista ei järjestyssäännöissä ole erikseen mainintaa, noudatetaan peruskoulua koskevia sääntöjä ja määräyksiä sekä muuten Suomen lakia.

13 13 Kurinpitoasioissa toimitaan lain edellyttämällä tavalla. Rehtori, opettaja tai muu kouluhenkilökunnan jäsen voi oppilaan ojentamiseksi keskustella ja huomauttaa asioista sekä ohjata toimimaan sääntöjen edellyttämällä tavalla. Oppilasta, joka jättää noudattamatta koulun järjestystä tai käyttäytyy sopimattomasti, voidaan kurinpitokeinoilla ojentaa (Perusopetuslaki 36 ). Kurinpitokeinoja ja muita seuraamuksia ovat siivousvelvoite, kasvatuskeskustelu, jälki-istunto, määräys oppilaan poistumisesta oppitunnilta tai muusta tilaisuudesta sen jäljellä olevaksi ajaksi, oppilaan opetukseen osallistumisen evääminen jäljellä olevan koulupäivän ajaksi, oppilaan määrääminen tekemään koulutehtäviään päivän jälkeen enintään yhden tunnin ajaksi, kirjallinen varoitus ja määräaikainen koulusta erottaminen. Koulun järjestyssäännöt ovat voimassa toistaiseksi. Sääntöjen noudattamista seurataan jatkuvasti. Säännöt tarkistetaan vuosittain.... TÄMÄ OSA LEIKATAAN IRTI JA PALAUTETAAN LUOKANVALVOJALLE VIIMEISTÄÄN Oppilaan nimi:. Luokka:.. Olen tutustunut Soppeenharjun koulun lukuvuositiedotteeseen (paikka).. (aika).. / Oppilaan allekirjoitus... Huoltajan allekirjoitus ja nimen selvennys

14 Omia muistiinpanoja: