Matkaraportti Hongkong

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Matkaraportti Hongkong"

Transkriptio

1 Matkaraportti Hongkong Eija Timonen ja Heikki Tikkanen kävivät selvitysmatkalla Hongkongissa Matkan tärkeintä antia olivat vierailut kahteen yliopistoon: Hong Kong City Universityyn (School of Creative Media) sekä Hong Kong Polytechnic Universityyn (School of Design). Molemmissa yliopistoissa yhteyshenkilöinä toimi Lapin yliopiston alumni, joka nyt toimi niissä pelitutkimuksen ja - koulutuksen professorina. CityU:lla tapasimme Olli Leinon, PolyU:lla Hanna Wirmanin. PolyU:lla tärkeä henkilö oli myös Wirmanin kollega Karen Jiyang, joka on ollut aiemmin pitkään Tekesillä töissä. Matkalta saatiin selvitystietoa myös Lapin yliopiston AMOK- esiselvityshankkeeseen, myös muista kuin pelillisyyden näkökulmista. AMOK- ja PESO- selvityksen intressit tuntuivat kuitenkin limittyvän monessa opetukseen, tutkimukseen ja laboratorioihin liittyvässä asiassa, joita matkalla tuli vastaan. Yleisvaikutelmaksi yliopistoista jäi päällimmäisenä se, että PolyU:n School of Design vaikutti CityU:n School of Creative Mediaa elinvoimaisemmalta. CityU:n Creativen Median Taidelähtöiseen toimintaan liittyy tietty vapaus, mutta samalla yritysyhteistyön puute tuntuu vaikeuttavan toimintamahdollisuuksia. Hong Kong City University, School of Creative Media CityU:lla tiloja ja laitteita oli sekä yleisesti ottaen että pelillisyyteen liittyen kiitettävästi, mutta esim. Leinon puheesta sai käsityksen, että siihen että niitä käytettäisiin mielekkäästi, ei ohjata järkevästi resursseja. Kommenttia tuki tunne, joka syntyi hienoissa mutta tyhjissä työtiloissa liikkuessa. Voi tietysti johtua vain vierailumme ajankohdastakin, mutta vaikutti että infrasta suuri osa oli vailla käyttöä. Esimerkiksi tv- työn studio oli yhä täysin varusteltu, vaikka Ollin mukaan siellä ei ole pitkään aikaan ollut opetusta. Tästä voi johtaa päätelmän, että Lapissakin pelillisyyden koulutukseen on järkevämpää ja tarpeellisempaa panostaa toimintamallien kehittämisen eikä niinkään infran uudistamisen kannalta. digitaalisen median tietokoneluokka liikkuvan kuvan editointitila

2 animaatiostudio tv- tarkkaamon kontrollipöytä CityU:lla opiskelijoilla on ympärivuorokautinen mahdollisuus käyttää useimpia tiedekunnan tiloja. Tähän tullaan paneutumaan myös Peson jälkeen ArcticShell- hankkeessa pelillisyyteen liittyvän infran kohdalla. CityU:lla oli paljon tiloja, ja ne olivat hyvin varustettuja sekä pidetty hyvässä kunnossa ja erittäin siistinä. Tiedekunnan käytävät ja muut julkiset tilat tuntuivat hieman kolkoilta, mutta työtilat olivat kauttaaltaan todella viihtyisiä. CityU:n motion capture studio oli korkeatasoisesti varusteltu ja hyvänkokoinen: motion capture - studio yksityiskohta mocap- studiosta mocap studion seinätaidetta, 3D- wireframe CAVE- näyttelyn malleista liikkuvan kuvan ja äänityön surround- studio

3 metalli- muovi- ja puutyöpaja laserleikkauslaitteistoa 3D- tulostuslaitteistoa laserleikkausohjelmisto Creative Median tilojen pohjakerroksesta löytyi tiedekunnan ja CityU:n tietotekniikan kandiopiskelijoita yhdistävälle erityisohjelmalle/- ryhmälle (special interest group, SIG) ja sen tuloksia vuosittain esittelevälle PlayfulMedia- tapahtumalle pyhitetyt tilat (lisäinfoa: SIGin eritysialat ovat animaatio ja visuaaliset tehosteet, pelit sekä grafiikka ja valokuvaus. Emme päässeet Ollin kanssa katsomaan näitä lakanoin ja vanerisin väliseinin ympäristöstään eristettyjä tiloja, mutta ulkopäin näkymästä tuli mieleen Oulu Game Labin valtaama kellarikerros Oulun Business Kitchenistä. Kontrastina tiedekunnan muuhun olemukseen näytti, että täällä ei välttämättä ole infra aivan yhtä hulppeaa kuin muualla kampuksella, mutta toimintaa sitäkin enemmän. Pelillisyyden selvitykseen liittyvänä löytönä tämä nurkkaus taustoineen kiinnitti erityisesti huomion. Havainto tukee Hannan kommenttia PolyU:lla siitä, että pelien tekemiseen tai tutkimiseen ei vaadita kovin isoja satsauksia infraan. Tiloissa tapahtuva ja laitteilla tehtävä toiminta on se mikä ratkaisee.

4 Creative Medialla ei ole käytännössä yritysyhteistyötä. Leinon mukaan CityU:ssa vain insinööritieteissä on sitä. Projektien loppunäyttelyt mainittiin ainoana käytännön esimerkkinä. Yhteistyön puute on hieman merkillistä, sillä melkein naapurissa CityU:lla on Innocentre, Hong Kong Science & Technology Parks verkoston yksi keskus, joka on suunniteltu toimimaan muotoiluyritysten ja hautomovaiheen toimijoiden kotina työ-, kokous-, koulutus- ja näyttelytiloineen. Ehkä sitä käyttävät hyväkseen juuri insinööritieteet, mutta media ei. AMOK- selvityksen osana perehdyttiin myös siihen, miten tutkimus on integroitu osaksi toimintaa ja opetusta ja miten toiminta rahoitetaan. CityU:ssa tutkimus integroidaan toimintaan niin, että opettajat päättävät itse opetuksensa sisällöt tietyissä ennalta annetuissa aihealueissa. Näin opettaja voi yhdistää opetukseensa itseään kiinnostavan tutkimuskohteen tarkastelua. Tosin Leinon mukaan Creative medialla on opettajina paljon taiteilijoita, joille tutkimus on hämärä käsite. CityU:lla jatko- opetusta ei lasketa opetustunneiksi. Tutkimus on olennainen osa toiminnan rahoitusta. Sitä koordinoi erillinen toimisto, mutta opettajat kirjoittavat rahoitushakemukset. Valtio rahoittaa kandivaiheen opetuksen sekä tilat ja laitteet. Maisteriopinnoista peritään lukukausimaksua. Tutkimus ja konferenssit rahoitetaan maisterien lukukausimaksuilla ja hankerahoituksella. Matkalla pyrittiin selvittämään, minkälaisia uusia käytäntöjä tai teknologiaratkaisuja yliopistoilla liittyi opetussuunnitelmaan ja menetelmiin, toimintaympäristöihin tai yritysyhteistyömuotoihin, varsinkin pelillisyyden näkökulmasta. CityU:lla ei todettu isoja edistysaskeleita omaan toimintaan tai PolyU:hun verrattuna. Puitteet ovat kiitettävässä kunnossa ja niistä pidetään selvästi huolta. Opittavaa on ehkä lähinnä siinä, miten tilojen ja laitteiden käyttöä ohjataan ja miten siihen kannustetaan niin opiskelijoita kuin henkilökuntaa. Yksi kannustamisen keinoista on konkreettisille töille annettava näkyvyys. Näyttävimmät digitaalisen median työt, kuten 360- galleriassa koetut T_Visionarium (2008) ja La dispersion du fills (2010) olivat joko henkilökunnan tai jatko- opiskelijoiden töitä. Nämä työt ovat vaikuttavia, mutta jo melko iäkkäitä digitaalisen median töiksi. Opiskelijoiden töitä näkyi tiedekunnan tiloissa jonkin verran, mutta silti vähän galleriassa sekä myös mainituissa töissä on käytetty uutta peliteknologiaa ja mobiililaitteita. Aiemmassa historiallisessa CAVE- näyttelyssä ohjattiin esitystä peliohjaimella ja sitä katsottiin 3D- laseilla. Toinen nyt nähdyistä töistä oli

5 toteutettu nykyään suositulla Unity- pelimoottorilla ja siihen ohjelmoidulla lisäosalla. Toista esitystä ohjattiin ipadin avulla 360- näyttämön keskeltä. CityU:n Creative medialla on käytössä verkkopohjainen kalustonvarausjärjestelmä, jossa näkyy eri laitteiden saatavuus ja varaukset. Opiskelijat käyttävät järjestelmässä sen omaa virtuaalirahaa, jota tarvitaan varausten tekemiseen. Myöhästymisistä peritään virtuaalinen sakko, jolloin seuraavat varaukset vaikeutuvat. Uutena asiana tässä nähtiin nimenomaan tuo sakkojen käyttö. Ei tosin keskustelu paljonkaan siitä, miten se todella toimii, ehkäiseekö myöhästymisiä, katoamisia, jne. Ääniopetustiloissa oli käytössä samankaltainen yhdestä lähteestä useaan työpisteeseen äänen jakava ratkaisu kuin PolyU:lla. Tämä voi olla kokeilemisen arvoinen asia esim. Soveltavan ääni- ilmaisun maisteriohjelman opetuksen puitteissa myös meillä. Toimivaksi osoittautuessaan sitä voisi yrittää juurruttaa tekniikkana ääniopetukseen yleisemminkin. CityU:n äänityötiloja ei päästy näkemään tämän lähempää, koska niissä oli menossa opetustilanne.

6 Hong Kong Polytechnic University, School of Design PolyU:sta jäi mielikuva erittäin tehokkaasti toimivasta organisaatiosta, omistautuneista työntekijöistä ja opiskelijoista sekä hyvästä ilmapiiristä. Ikään kuin odottamattomana lisätuloksena PolyU:n vierailu antoi paljon tietoa idän yhteistyönäkymistä Tekesin kautta. TEKES- yhteistyön mahdollisuudet Hongkongiin ja Kiinaan ovat parantuneet sen jälkeen kun sitä viimeksi on yritetty PolyU:n ja TTK:n välillä. Nyt PolyU:lla työskentelevä Karen Jiyang on ollut Tekesillä 9 vuotta ja tuntee sikäläisen Tekesin toiminnan erittäin hyvin. Hän ehdotti aiemmin Hannan Wirmanin, Olli Leinon, Eija Timosen ja Jaakko Nousiaisen valmisteleman Tekes- hankkeen päivittämistä ja uudelleenhakemista. Hankkeen näkökulmana pidettiin pelialaa ja pelillisyyttä. Myös uudet tutkimus- ja kehittämishankeaihiot kiinnostavat heitä, niin pelillisyyteen kuin muihinkin muotoilun alueisiin liittyen. Tekes on vahvistamassa toimintaansa Kiinassa / Hongkongissa, ja tähän liittyen PolyUssa etsitään aktiivisesti uusia mahdollisuuksia tavoittaa suomalaisia toimijoita. Tekesin pelialalle suunnattu Skene- ohjelma sekä pelialan suuret nimet Rovio ja Supercell esimerkiksi kiinnostivat. Kun suomessa pelifirmoissa mietitään esim. Kiinan mobiilipelimarkkinoille pääsyä, samaa kysymystä pohditaan myös Hongkongin n. 600 pelialan yrityksessä. Hongkong on tässä mielessä sekä hyvä portti Kiinaan, että alusta toimia yhdessä samoja tutkimuskysymyksiä miettivien tahojen kanssa. Tekes- yhteistyökuvioiden lisäksi Kiinassa ja Hongkongissa tilanne on aiempaa parempi myös valtion antaman hanketuen osalta. Toinen ehdotus koski Karenin mukaan ideointivaiheessa olevaa "Hong Kong Finnish Centreä", johon tulisi Suomesta mukaan Tekes, yrityksiä ja korkeakouluja. Centrellä voisi olla oma Design Weekinsä Hongkongissa, minkä kautta suomalaista muotoilua ja tuotteita voitaisiin viedä sinne näytille. Kolmas ehdotus koski mahdollisuutta saada Lay:lle oma tila PolyU:n Design Schoolista ilman merkittäviä kuluja. PolyU toivoo vastineeksi meiltä lähinnä suomalaisia yrityskontakteja ja vaihtuvia esittelyjä hankkeista, joissa on yrityksiä mukana (erityisesti Tekes- hankkeita). Vierailu ja tilan käyttö PolyU:ssa voisi olla esim. osa yhteistä tutkimushanketta. Karenia suoraan lainaten PolyU is interested in a research platform for art & design. PolyU:lla on tarjottavanaan loistavat yrityskontaktit omalla alueellaan tekemänsä mittavan soveltavan tutkimuksen ansiosta. Karen kertoi hyvänä Suomi- Kiina- yhteistyön esimerkkinä Tongjin yliopiston Sino- Finnish Centrestä. Siellä on Aalto- Tongji Design Factory, jossa TTK:n teollisen ja palvelumuotoilun työntekijöitä kävi tekemässä benchmarking-

7 matkan AMOK- selvityksen puitteissa. Tapaamisessa Karenin kanssa sivuttiin ajatusta siitä, voisiko Lapin yliopiston ja PolyU:n välille muodostaa jotain vastaavaa. Karenin ja Hannan kanssa on tarkoitus jatkaa yhteydenpitoa ja alkaa viedä yhteistä hanketta eteenpäin aiemmin valmistellun pohjalta. PolyU:n muidenkin tiedekuntien toimintaa esittelevässä House of Innovation - näyttelytilassa saadun esityksen pohjalta tutkimusyhteistyön mahdollisuuksia löytyi Äärisää- hankkeeseen (puettava teknologia, älyvaatteet, tekstiileihin ja asusteisiin liittyvät sensorit, mahdollisesti optiikka projisointiin). School of Designissa oli kauttaaltaan esillä paljon opiskelijoiden töitä eri puolilla kampusta (Jockey Club Innovation Tower), sen käytävillä, vitriineissä ja erillisissä näyttelytiloissa, joita myös oli paljon. Opiskelijoiden töiden tekijänoikeuksien suojaaminen on Hongkongissa Kiinaan verrattuna edistynyttä. Suomessa tämä on oletettavasti vielä paremmalla tasolla, mutta asia kannattaa huomioida ainakin järjestettäessä vaihtoja esim. Hongkongiin tai muualle itään.

8

9 Opiskelijoiden töihin ja niiden tekijänoikeuksiin liittyen School of Designilla on jopa oma "SD works" - tuotemerkki, jolla kaupallisestaan opiskelijoiden muotoilemia tuotteita. Tuotemerkin tuotteet valitaan määräajoin muodostettavalla raadilla. Valittaessa huomioidaan tarkasti se, minkä kumppaniyritysten kautta niitä voitaisiin jaella ja myydä kuluttajille ja toisille yrityksille. Kunkin tuotteen kaupallistamiseen ja sen edellytysten selvittämiseen liitetään opiskelijaprojekti, tai esim. gradututkielma. Pelillisyys ei erityisesti näkynyt näissä tuotteissa ja SD works toiminnassa.

10 PolyU (ja School of Design) on erittäin työelämälähtöinen ja sillä on paljon yritysyhteistyötä. Yhteistyön mallit vaihtelevat. Opetuksessa yhteistyö näkyy ammattilaisten tekemänä sivutoimisena opetuksena ja vierailuluentoina sekä yhteisprojekteina ja työharjoittelupaikkoina. Tutkimuksessa yritykset toimivat osarahoittajina ja hyödyntävät tutkimustuloksia toiminnassaan. Erityisesti pelillisyyden opetuksessa nämä järjestelyt näkyivät ja vaikuttivat toimivan hyvin. (kuvassa Hannan järjestämää vierailuluentoa aloittelee Yat Ziu, toimitusjohtaja digitaalisen viihteen alalla toimivasta Outblaze- yrityksestä, jossa on n. 400 työntekijää. Hänen esityksessään käsiteltiin useita kertoja suomalaisia pelialan yrityksiä.) Yrittäjyys ja työelämä näkyy myös suoraan koulutusohjelmien profiileissa / nimissä. Ilmeisesti vierailun hetkellä oli parhaillaan valmistelussa Multimedia Entrepreneurship maisteriohjelma. Hannan vetämästä Game Development - linjasta Multimedia & Entertainment Technology koulutusohjelmassa valmistuvat opiskelijat joko saman tien perustavat oman startupin tai hakeutuvat toisten yrityksiin töihin. Matkalla vierailtiin simulaatiopeleistään Kiinassa ja Hongkongissa palkitussa Link Solutions yrityksessä, jonka ovat perustaneet Wirmanin koulutusohjelmasta valmistuneet alumnit. Yrityksessä on nyt pysyvästi 7 työntekijää. Yrityksen tilat sijaitsevat kaukana yliopistosta, minkä luulisi hankaloittavan yhteistyön kehittymistä parhaalle mahdolliselle tasolle. Toinen, PolyU:n tiloissa tavattu yritys oli hieman vanhemman tekijän, Richard Chuin, perustama OEM Interactive, jonka erikoisala on näkö- ja kuulovammaisille, liikuntarajoitteisille sekä autistisille (lapsille) suunnitellut pelit ja pelilliset sovellukset esim. kuntoutukseen. OEM Interactiven pelit ovat hyvin monipuolisia ja hyödyntävät tehokkaasti PolyU:lla tehtävää tutkimusta. Yritys soveltaa pelillisyyttä myös robotiikan alueella, erityisenä kontekstina

11 autistiset lapset, joihin on vaikea saada tavallista ihmiskontaktia. Richard myös seuraa erittäin kiinnostuneena, mitä mahdollisuuksia esim. Googlen Tango- projekti tuo hänen yrityksensä liiketoimintaan ja pelillisten kokemusten suunnitteluun yleensä, niin erityisryhmille kuin yleisemminkin. (Tango- projektissa kehitetään mobiililaitteisiin fyysistä ympäristöä hahmottavaa ja digitaaliseen muotoon tallentavaa teknologiaa.) Hanna järjesti nämä yritystapaamiset varta vasten Peso- hankkeen selvitystä varten, mutta tässä mainittu anti niistä sopi myös AMOK- selvitykseen kuvatessaan sikäläisiä tutkimuksen trendejä ja yritysten erikoistumiskohteita. PolyU:lla tutkimus oli integroitu osaksi toimintaa ja opetusta erilaisten vapaavalintaisten kurssien kautta sekä niin, että jatko- opiskelijat antavat nuoremmille workshopeja ja luentoja sekä tekevät soveltavaa tutkimustaan tai taiteellista työtään talon laboratorioissa. Opiskelijat ovat näissä töissä osatoteuttajina (gradut, kurssiprojektit) sekä toimivat koe- ja testihenkilöinä. PolyU:n kandivaiheen koulutus on valtion rahoittamaa. Maisterivaiheen opinnoissa tutkimuksen (ja tutkimusrahoituksen) integrointi ja yritysyhteistyö korostuu, vaikka maisteriopinnoista kerätään myös lukukausimaksuja. PolyU:n hallinto hankkii ulkopuolisen rahoituksen. Lahjoitukset ovat todella tärkeä osa rahoitusta. Yliopiston alueella näkyikin paljon lahjoittajien nimikylteillä koristeltuja veistoksia ym. PolyU:lta opetussuunnitelmaan ja menetelmiin, toimintaympäristöihin tai yritysyhteistyömuotoihin liittyvää opiksi otettavaa oli lähinnä toimintakulttuurissa. Toki on muistettava, että sikäläinen kulttuuri yleensäkin on kovin erilainen kuin meillä, eikä kaikkia hyvältä vaikuttavia käytäntöjä voida soveltaa täällä. Kaikilla professoreilla on hyvät kontaktit yritysmaailmaan. Professoreita on kolme kutakin koulutusohjelmaa kohti (ainakin School of Designissa). Professorit toimivat juryissä, esim. pelialan kilpailuissa, ja osallistuvat vapaaehtoistoimintaan, kuten esim. game jamien järjestämiseen. Se nähdään tärkeänä osana yliopiston imagon kehittämistä ja vaikuttaa myös opetukseen (tiiviimpi yhteys opiskelijoihin, yhteisöllisyys). Erilaisia tapahtumia, esim. sikäläistä TED- konferenssia, hyödynnetään ahkerasti opetuksessa ja opiskelijat viedään niihin. Yhteisten projektien määrä PolyU:n, yritysten, järjestöjen ym. välillä on huomattava, ja se selvästi ruokkii yliopiston elinvoimaisuutta. Tekemisen määrä suhteessa luentojen kuuntelemiseen vaikuttaa suurelta.

12 Tiloihin liittyen mieleen jäi ensimmäisenä opiskelijoiden oma tila, jossa ei järjestetä lainkaan opetusta ja jossa voi työskennellä itsenäisesti sekä säilyttää turvallisesti omia tavaroita (yllä). Tässä tilassa oli kuvaushetkellä töissä mm. eräs opiskelijoiden pelisuunnittelutiimi. Toinen huomionarvoinen tila oli tuotemuotoilun luokka (4 kuvaa yllä), jossa jokaisella opiskelijalla oli oma pysyvä työpöytä, joka oli siis kunkin opiskelijan itsensä näköinen, kulloinenkin projekti levällään, tai materiaalit siististi järjesteltynä. Materiaaleja ja työkaluja oli luokan reunoilla ja viereisissä tiloissa.

13 Teollisen muotoilun työpajatiloista (yllä) ei löytynyt erityistä merkille pantavaa. Tilat olivat hyvän kokoiset ja hyvin varustellut. Varastotiloja oli riittävästi. Työturvallisuuden ja esim. kuulonsuojauksen suhteen ei ilmeisesti ole Hongkongissa yhtä tarkkaa kuin Suomessa, vaikka niihinkin kyllä kiinnitettiin huomiota ainakin tilan ohjeissa. Valokuvauksen työtilat näyttivät tältä:

14 Infran kannalta pelillisyyden laboratorion mallia voi ottaa School of Designin Digital Entertainment Labista, jossa toteutetaan myös Wirmanin vastuulla olevia projekteja. Tilassa on esim. pelialalta tuttuun tiimityöskentelytapaan sopivasti ryhmiteltyjä työasemia, joilla voi tehdä esim. pelinkehitystä. Tilassa oli paljon myös kokeelliseen suunnitteluun ja tekemiseen, esim. eri teknologioita yhdistelemällä uudenlaisten pelaamisen tapojen tuottamiseen soveltuvaa laitteistoa kuten Oculus Rift virtuaalilaseja ym. mutta suuri osa näistä välineistä pidetään arvonsa takia lukollisissa kaapeissa ja käyttöön tarvitaan lupa opettajilta. Pelinkehitystyökaluja käytetään myös osassa tavallisista opetusluokista, joissa on työasemat. Meillä pelillisyyden tai pelituotannon käsittelyyn tarvittavat perusohjelmistot voitaisiin asentaa johonkin tietokoneluokista, ja kokeellisempaa tekemistä varten välineet voisivat PolyU:n tapaan sijaita erillisessä laboratoriossa, esim. yhdistyen äly- ja käytettävyyslaboratorion varustuksen kanssa, tai alueen oppilaitosten kanssa jaetussa Pelillisyyden laboratoriossa, mikäli sellainen muodostetaan jatkossa. Osaa Digital Entertainment Labin työasemista käytetään robotiikan tutkimukseen ja kehittämiseen, ja niille sekä roboteille on oma seinustansa. Kuvien robotit alla kuuluvat mm. tutkimukseen, jossa selvitetään ihon kaltaisten materiaalien käyttömahdollisuuksia robottien eleiden inhimillistämisessä.

15 Pelaamista ja sen tutkimista varten ei tarvita paljon tilaa. Siihen riittää pienehkö, olohuonemainen nurkka, joka PolyU:lla rajataan väliverholla suuremmasta tilasta. Hannan mukaan pienempi on jopa parempi muistuttaessaan mahd. paljon ympäristöä jossa esim. konsoleilla yleensäkin pelataan. Äänisuunnittelun ja - tuotannon tarpeisiin tehty luokka toimi niin, että erillisessä studiohuoneessa äänitettävästä lähteestä saadaan signaali talteen luokan jokaiseen asemaan yhtä aikaa, ja sitä voidaan reitittää hyvin monipuolisesti. Opettajan (Bryan Rill) mukaan näin voidaan esim. simuloida suurta sinfoniaorkesteria tai toteuttaa muita monimutkaisia ääniteoksia, joita ohjaa useampi henkilö kerrallaan. Samalla ratkaisu luo joustavuutta opetustilanteisiin. Tähän voisi kiinnittää huomiota Soveltavan ääni- ilmaisun maisteriohjelman opetuksessa. Luokan joka työpisteessä oli kevyt mutta monipuolinen laitteisto, ml. kaksi pientä mikrofonietuastetta ja DJ- pöytä. Ääniluokan työpöydät ovat seisaaltaan käytettävää mallia. Niissä voi työskennellä myös jakkaralla istuen. Yleensä yhdellä pisteellä toimii työpari. School of designilla on suuria monitoimitiloja, joita voi rajata väliseinillä eri huoneiksi. Tiloissa käytetään renkailla liikuteltavia kevyitä työpisteitä, joissa on pöytä ja tuoli samassa. Myös pieniä monitoimitiloja oli useita siellä täällä rakennuksessa. Käytännössä ne ovat ryhmätyöskentelyyn hyviä huoneita, joiden kalustus on helppo muuttaa.

16 PolyU:n School of Designilla on oma Material ConneXion - materiaalikirjasto. Sinne on koottu esim. tuotemuotoilussa käytettäviä materiaaleja esimerkkikappaleineen sekä tuote-, hinta- ja saatavuustietoineen. Kirjaston kautta voi tilata töitään varten materiaaleja tai etsiä esim. tietoa tietynlaisten materiaalien toimittajista tai tehdä hintavertailuja. Laboratorioista erikoisin oli Transportation Design Workshop, joka tosin vierailun aikaan ei ollut sille alkuperäiseksi suunnitellussa käytössä. Tilaa käytettiin nyt tavallisena ryhmäopetustilana. Laboratorion tarkoitus alun perin on ollut toimia logistiikan ja esim. esteettömyyden tutkimisen ympäristönä. Tila oli lähellä kampuksen yhtä sisäpihaa, jossa oli tilaa erilaisille ajoneuvoille. Myös sisälle tilaan pystyy ajamaan ajoneuvon.

17 Muita havaintoja Viimeisenä päivänä vierailtiin matkailusta ja rahapeleistä elävässä Macaossa. Vierailu oli melko pikainen ohjattu kierros, eikä uhkapelikasinoilla tietenkään saanut kuvata mitään. Kuitenkin ehdimme tehdä joitain havaintoja digitaalisuuden merkityksestä uhkapelaamisessa käydessämme kahdessa Macaon kasinoista. Lähes jokaisen pelipöydän ohessa oli erillinen digitaalinäyttö pisteiden laskua sekä välivideoita ja - mainoksia varten. Suurissa saleissa myös katossa käytettiin isoja näyttöjä kuten jäähalleissa, ja niistä näytettiin pistetilanteiden ja mainosten lisäksi myös pelipöytien tapahtumia lähikuvilla (esim. jakajan kädet, jaetut kortit, jne.). Myös kolikkoautomaattipelit olivat pitkälle digitaalisia. Digitaalisissa rahapeleissä pystytään epäilemättä synnyttämään vaikuttavampi kokemus kuin perinteisissä rahapeliautomaateissa, ja myös pelaajan käyttäytymistä (napin painalluksia, pelisession kestoa, valintoja, jne.) voidaan seurata ja mitata paremmin kuin jos ei hyödynnettäisi digitaalisuuden mahdollisuuksia. Yleisenä havaintona Hongkongin katukuvassa mobiililaitteiden käyttöaste oli erittäin korkea. Suomi tuntui siihen nähden olevan kovasti jäljessä mobiiliteknologian käyttöönotossa. Mobiililaitteita ja digitaalista teknologiaa ylipäätään näkyi paljon myynnissä ja markkinoitavana. Pelaaminen ei ole mobiililaitteilla yhtä yleistä kuin sosiaalisen median käyttö tai esim. videoiden katselu ja musiikin kuuntelu, mutta mobiilikäytön kokonaismäärä on niin suuri, että pelaaminenkin on merkittävää. Suomalaisten pelistudioiden peleistä eniten näytettiin pelaavan Rovion ja Supercellin pelejä. Joissain tapauksissa kyseessä oli niistä kloonattu peli. PC- tai konsolipelaamiseen liittyviä tuotteita tai mainoksia ei näkynyt katukuvassa tai kauppakeskuksissa juurikaan. Ne tuntuvat olevan Hongkongissa marginaalisempi markkina kuin Suomessa tai Euroopassa. Mobiili niin sanotusti jyrää Hongkongissa.

Pelillisyys lappilaisessa liiketoiminnassa - kysely (Google forms)

Pelillisyys lappilaisessa liiketoiminnassa - kysely (Google forms) Pelillisyys lappilaisessa liiketoiminnassa - kysely (Google forms) Lappilaiset oppilaitokset tekevät yhteistyötä vahvistaakseen pelialaan ja pelillisyyden monialaiseen soveltamiseen keskittyvää koulutusta

Lisätiedot

Digitaalisten pelit hyvinvoinnin edistämisessä

Digitaalisten pelit hyvinvoinnin edistämisessä Digitaalisten pelit hyvinvoinnin edistämisessä Jukka Vahlo CCR / Up Your Game -pelitutkimusverkosto PELIT JA PELILLISYYS Digitaaliset pelit erotellaan viihdepeleihin sekä hyötypeleihin. Viihdepeleillä

Lisätiedot

OPINTOKYSELY 2014. Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely

OPINTOKYSELY 2014. Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely OPINTOKYSELY 2014 Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely Inkubio on saanut ensimmäiset uuden kandidaattiohjelman mukaiset opiskelijat fuksien myötä ja korkeakoulun päässä sorvataan paraikaa maisteriuudistusta.

Lisätiedot

Aallosta kestävän kehityksen osaajia

Aallosta kestävän kehityksen osaajia Aallosta kestävän kehityksen osaajia LUMA-toimintaa yläkouluille ja lukioille RCE Espoon Unelman päivän seminaari Tiistaina 2.12.2014 @ Espoon valtuustotalo Meri Löyttyniemi, Aalto kampuspalvelut, kestävän

Lisätiedot

Selvitys- ja verkostoitumismatkan raportti Nordic Game konferenssi 21.- 23.5.2014, Malmö

Selvitys- ja verkostoitumismatkan raportti Nordic Game konferenssi 21.- 23.5.2014, Malmö Selvitys- ja verkostoitumismatkan raportti Nordic Game konferenssi 21.- 23.5.2014, Malmö Peso- hankkeen suunnittelija Heikki Tikkanen osallistui Nordic Game konferenssiin, joka on Pohjoismaiden suurin

Lisätiedot

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita Tapiolan lukiossa Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita kursseja mielenkiintonsa mukaan vapaassa

Lisätiedot

Ongelmallisesti pelaavan nuoren auttaminen

Ongelmallisesti pelaavan nuoren auttaminen Ongelmallisesti pelaavan nuoren auttaminen Lahti 9.4.2014 11.4.2014 Minna Kesänen 1 Rahapelaaminen ja digitaalinen pelaaminen Rahapelaaminen viittaa kaikkeen sellaiseen pelaamiseen, jossa voitto tai tappio

Lisätiedot

Mainonta ja tuotesijoittelu digitaalisissa peleissä. Olli Raatikainen 13.5.2014 Viestintätieteet

Mainonta ja tuotesijoittelu digitaalisissa peleissä. Olli Raatikainen 13.5.2014 Viestintätieteet Mainonta ja tuotesijoittelu digitaalisissa peleissä Olli Raatikainen Viestintätieteet Digitaaliset pelit? Digitaalisilla peleissä viitataan yleensä konsoleilla, PC:llä ja mobiililaitteilla (puhelimet ja

Lisätiedot

CoCreat -Enabling Creative Collaboration through Supporting Technlogies. Essi Vuopala, LET

CoCreat -Enabling Creative Collaboration through Supporting Technlogies. Essi Vuopala, LET CoCreat -Enabling Creative Collaboration through Supporting Technlogies Projektin tausta ja tarve Oppivan yhteiskunnan toimintaympäristöille on tyypillistä muuttuvuus ja kompleksisuus aktiivinen toiminta

Lisätiedot

Pasilan studiot. Median & luovien alojen keskus. Ilkka Rahkonen, Chief Partnership Officer, Operations, Yleisradio Oy

Pasilan studiot. Median & luovien alojen keskus. Ilkka Rahkonen, Chief Partnership Officer, Operations, Yleisradio Oy Pasilan studiot Median & luovien alojen keskus Ilkka Rahkonen, Chief Partnership Officer, Operations, Yleisradio Oy Suomalainen elokuvateollisuus hyötyy tästä ihan varmasti. Tässä kannattaa olla mukana

Lisätiedot

Tassu Takala pääaineinfo 2.3.2009

Tassu Takala pääaineinfo 2.3.2009 Tassu Takala pääaineinfo 2.3.2009 1 Kaksi näkökulmaa mediaan Tekniikka eri medialajeja ja koosteita käsittelevät algoritmit uudet teknologiat Sisältö mediatuotteiden käsittely valmiilla välineillä tuotantoprosessin

Lisätiedot

Kokeilukulttuuri ja digiajan vallankumouksellisuus. Mikko Lampi, @jotudin Hacklab Mikkeli

Kokeilukulttuuri ja digiajan vallankumouksellisuus. Mikko Lampi, @jotudin Hacklab Mikkeli Kokeilukulttuuri ja digiajan vallankumouksellisuus Mikko Lampi, @jotudin Hacklab Mikkeli Hakkerismin lyhyt oppimäärä Entä todellisuudessa? Uuden luominen, kehittäminen ja parantaminen Sovellukset Laitteet

Lisätiedot

Tutkimushavaintoja kahdesta virtuaaliympäristöstä

Tutkimushavaintoja kahdesta virtuaaliympäristöstä Tutkimushavaintoja kahdesta virtuaaliympäristöstä Haasteita ja mahdollisuuksia uusiin toimintatapoihin 8.2.2008 Eija Korpelainen ja Meri Jalonen TKK, Työpsykologian ja johtamisen laboratorio Esityksen

Lisätiedot

Pelaaminen haltuun johdatus digitaalisen pelaamisen kulttuuriin

Pelaaminen haltuun johdatus digitaalisen pelaamisen kulttuuriin Pelaaminen haltuun johdatus digitaalisen pelaamisen kulttuuriin Mikko Meriläinen mikko.merilainen@ehyt.fi Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry Elimäenkatu 27, 4.krs, 00510 Helsinki www.ehyt.fi www.pelitaito.fi

Lisätiedot

Rahapelaamisen riskirajoilla. Mirka Smolej, Salla Karjalainen, Tapio Jaakkola 5.11.2015

Rahapelaamisen riskirajoilla. Mirka Smolej, Salla Karjalainen, Tapio Jaakkola 5.11.2015 Rahapelaamisen riskirajoilla Mirka Smolej, Salla Karjalainen, Tapio Jaakkola 5.11.2015 Rahapelaamisen riskirajoilla Arpa-projekti Arpa-projekti tukee aikuisten rahapelaamisen hallintaa Tietoa ja välineitä

Lisätiedot

Virtuaalikoulutusta Second Lifessa. Irma Mänty Kehityspäällikkö, eoppiminen 17.10.2008

Virtuaalikoulutusta Second Lifessa. Irma Mänty Kehityspäällikkö, eoppiminen 17.10.2008 Virtuaalikoulutusta Second Lifessa Irma Mänty Kehityspäällikkö, eoppiminen 17.10.2008 Verkko-oppimisympäristöt I Mänty 17.10.2008 2 Avoimet virtuaaliset oppimisympäristöt Second Life http://www.secondlife.com

Lisätiedot

pysähdy - Lainaa yksi lisätunti päivääsi kampuskirjasto

pysähdy - Lainaa yksi lisätunti päivääsi kampuskirjasto pysähdy - Lainaa yksi lisätunti päivääsi kampuskirjasto Kartta ja KAAVIoKUVA 3. krs 2. krs 1. krs Kaaviokuva (ei mittakaavassa) Leikkaus A1 - A1 (ei mittakaavassa) Kirjaston tilat jakautuvat viiteen vyöhykkeeseen:

Lisätiedot

YSILUOKKA. Tasa-arvo yhteiskunnassa ja työelämässä

YSILUOKKA. Tasa-arvo yhteiskunnassa ja työelämässä YSILUOKKA Tasa-arvo yhteiskunnassa ja työelämässä Sisältö ja toteutus Tunnin tavoitteena on, että oppilaat ymmärtävät mitä sukupuolten välinen tasaarvo tarkoittaa Suomessa, mitä tasa-arvoon liittyviä haasteita

Lisätiedot

Project hubila. Creative House of Finland Los Angeles

Project hubila. Creative House of Finland Los Angeles Project hubila Creative House of Finland Los Angeles hubila eli Creative House of Finland- palvelee luovien alojen yrittäjiä ja toimijoita Los Angelesissa, joka on musiikkiteollisuuden ja elokuva- ja televisiotuotannon

Lisätiedot

Tekes kannustaa virtuaalisiin työkaluihin

Tekes kannustaa virtuaalisiin työkaluihin Tekes kannustaa virtuaalisiin työkaluihin Kari Penttinen 12.3.2013 Katsaus päättyneeseen ohjelmaan, jossa tavoitteina oli eri toimialoilla: Kilpailukyvyn parantaminen samanaikaisesti ICT:tä hyödyntämällä

Lisätiedot

Kauden 2015 2018 museon koko toiminnan painopisteet valtakunnallinen tehtävä huomioiden

Kauden 2015 2018 museon koko toiminnan painopisteet valtakunnallinen tehtävä huomioiden Painopiste toteuttaa seuraavia valtakunnallisen erikoismuseon tehtäviä: Kauden 2015 2018 museon koko toiminnan painopisteet valtakunnallinen tehtävä huomioiden 1) Valtakunnallisen museotoiminnan ja yhteistyön

Lisätiedot

Aaltoa kulttuurimatkaillen. Seinäjoen kaupunki Kulttuuritoimi PL 215 60101 SEINÄJOKI

Aaltoa kulttuurimatkaillen. Seinäjoen kaupunki Kulttuuritoimi PL 215 60101 SEINÄJOKI Aaltoa kulttuurimatkaillen Seinäjoen kaupunki Kulttuuritoimi PL 215 60101 SEINÄJOKI Alvar Aalto Seinäjoella Seinäjoki on Etelä-Pohjanmaan maakunnan keskus ja yksi Suomen voimakkaimmin kasvavista kaupunkikeskuksista.

Lisätiedot

ICT alue ja yliopistot. Ilkka Niemelä Aalto yliopisto 27.3.2014

ICT alue ja yliopistot. Ilkka Niemelä Aalto yliopisto 27.3.2014 ICT alue ja yliopistot Ilkka Niemelä Aalto yliopisto 27.3.2014 Haasteet ICT:n merkitys (laajasti ymmärrettynä) tulee korostumaan entisestään yhä pidemmälle menevän digitalisaation ansiosta. Tämä näkyy

Lisätiedot

Fimecc - Mahdollisuus metallialalle. Fimecc, CTO Seppo Tikkanen

Fimecc - Mahdollisuus metallialalle. Fimecc, CTO Seppo Tikkanen Fimecc - Mahdollisuus metallialalle Fimecc, CTO Seppo Tikkanen Fimecc Oy FIMECC Oy on metallituotteet ja koneenrakennusalan strategisen huippuosaamisen keskittymä. Tehtävänä on valmistella ja koordinoida

Lisätiedot

Verkostojen voima saako rahalle vastinetta?

Verkostojen voima saako rahalle vastinetta? Verkostojen voima saako rahalle vastinetta? Kv-kevätpäivät Sessio B1, 13.5.2014 Kirsti Virtanen, Turun ammattikorkeakoulu Mervi Rantanen, Aalto-yliopisto Sisältö 1. Verkostoyhteistyön johtaminen - case

Lisätiedot

SUOJAA JA HALLINNOI MOBIILILAITTEITASI. Freedome for Business

SUOJAA JA HALLINNOI MOBIILILAITTEITASI. Freedome for Business SUOJAA JA HALLINNOI MOBIILILAITTEITASI Freedome for Business HALLINNOI MOBIILILAITTEIDEN TIETOTURVAA Mobiilityö on tehnyt verkon suojaamisesta entistä vaikeampaa. Heikosti suojatut älypuhelimet ovatkin

Lisätiedot

Tutkinnonuudistus 2014 Kuvataidekasvatus KANDIT

Tutkinnonuudistus 2014 Kuvataidekasvatus KANDIT Tutkinnonuudistus 2014 Kuvataidekasvatus KANDIT Helena Kurkela 14.4.2014 Siirtymäsäännökset Siirtymäkausi: kandidaatin tutkintoon johtavilla ohjelmilla 1.8.2014-31.10.2016 maisterin tutkintoon johtavilla

Lisätiedot

Kotihoidon ratkaisujen kautta kansainvälisille markkinoille projekti INKA/Tulevaisuuden terveys

Kotihoidon ratkaisujen kautta kansainvälisille markkinoille projekti INKA/Tulevaisuuden terveys Kotihoidon ratkaisujen kautta kansainvälisille markkinoille projekti INKA/Tulevaisuuden terveys Anna-Liisa Niemelä Helsingin sosiaali- ja terveysvirasto Riikka Paasikivi Center for Health and Technology,

Lisätiedot

Ammatillisuus opintokeskustyössä -työpaja. Mikä meitä työssämme haastaa

Ammatillisuus opintokeskustyössä -työpaja. Mikä meitä työssämme haastaa Muistio koulutuksesta 1 / 5 Aika: 18.11.2015, klo 12.30-15 Paikka: Kulttuuritalo, Helsinki Koulutus: Opintokeskuspäivä Läsnä: Opintokeskustyöntekijöitä 15 osallistujaa Vetäjä: Inka Ukkola, TJS Opintokeskus

Lisätiedot

Start-up -firman pitkä taivallus julkaistuun PC-peliin

Start-up -firman pitkä taivallus julkaistuun PC-peliin Start-up -firman pitkä taivallus julkaistuun PC-peliin CEO Mariina Hallikainen Colossal Order Oy 16.09.2011 Pelinkehityksen vierailuluentosarja Turun yliopisto Puhujan taustaa... Mariina Hallikainen Pelifirma

Lisätiedot

Design yrityksen viestintäfunktiona

Design yrityksen viestintäfunktiona Design yrityksen viestintäfunktiona Hanna Päivärinta VTM Pro gradun esittely Tutkimuksen taustaa Design on ollut pitkään puhutteleva ilmiö Designia tuntuu olevan kaikkialla Helsinki World Design Capital

Lisätiedot

Pelillistämisen mahdollisuudet terveyden edistämisessä. Jonna Koivisto WELLi-miniseminaari 10.2.2016

Pelillistämisen mahdollisuudet terveyden edistämisessä. Jonna Koivisto WELLi-miniseminaari 10.2.2016 Pelillistämisen mahdollisuudet terveyden edistämisessä Jonna Koivisto WELLi-miniseminaari 10.2.2016 Jonna Koivisto Tutkija Game Research Lab Prof. Frans Mäyrä Tutkimusta mm. liikuntaa ja terveyttä edistävien

Lisätiedot

1.10.2013 30.9.2015 Leena Lähdesmäki, lehtori Soile Tikkanen, lehtori

1.10.2013 30.9.2015 Leena Lähdesmäki, lehtori Soile Tikkanen, lehtori http://ergocarebank.sth.kth.se/ 1.10.2013 30.9.2015 Leena Lähdesmäki, lehtori Soile Tikkanen, lehtori Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä, Oulaisten ammattiopisto, Sosiaali ja terveysalan yksikkö Hankkeen

Lisätiedot

Sähköiset oppimateriaalit osana opetusta

Sähköiset oppimateriaalit osana opetusta Tutkimus opettajien odotuksista ja asenteista: Sähköiset oppimateriaalit osana opetusta #digikoulu Tutkimuksen taustaa Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää peruskoulun ja lukion opettajien odotuksia ja

Lisätiedot

Lasten ja nuorten pelaaminen Lastensuojelun Keskusliitto 7.2.2012

Lasten ja nuorten pelaaminen Lastensuojelun Keskusliitto 7.2.2012 1 Lasten ja nuorten pelaaminen Lastensuojelun Keskusliitto 7.2.2012 2 Pelitaito-projekti (2010-2014) Tavoitteena on lasten ja nuorten liikapelaamisen ja pelaamisesta aiheutuvien haittojen ehkäisy Pelaamisella

Lisätiedot

ja jälkeen opiskelun Teemu Tokola Oulun Yliopisto Sähkö- ja tietotekniikan osasto

ja jälkeen opiskelun Teemu Tokola Oulun Yliopisto Sähkö- ja tietotekniikan osasto Opiskelijoiden tvt-taidot ennen ja jälkeen opiskelun Teemu Tokola Oulun Yliopisto Sähkö- ja tietotekniikan osasto TVT Tieto- ja viestintäteknologian tät i käyttö muuttunut t rajusti viimeisinä vuosikymmeninä

Lisätiedot

KASVATUSTIETEELLISET PERUSOPINNOT

KASVATUSTIETEELLISET PERUSOPINNOT KASVATUSTIETEELLISET PERUSOPINNOT Opiskelijan nimi Maija-Kerttu Sarvas Sähköpostiosoite maikku@iki.f Opiskelumuoto 1 vuosi Helsinki Tehtävä (merkitse myös suoritusvaihtoehto A tai B) KAS 3A osa II Tehtävän

Lisätiedot

Pelit (ja sosiaalinen media) matkailussa. Jaakko Suominen FT, digitaalisen kulttuurin professori Turun yliopisto / Porin yliopistokeskus

Pelit (ja sosiaalinen media) matkailussa. Jaakko Suominen FT, digitaalisen kulttuurin professori Turun yliopisto / Porin yliopistokeskus Pelit (ja sosiaalinen media) Jaakko Suominen FT, digitaalisen kulttuurin professori Turun yliopisto / Porin yliopistokeskus Esitelmän tarkoitus Esitellä, millä kaikilla erilaisilla tavoilla pelaaminen

Lisätiedot

Pekka Lund 24.2.2015. Ikääntyneiden peliriippuvuus

Pekka Lund 24.2.2015. Ikääntyneiden peliriippuvuus Ikääntyneiden peliriippuvuus Ketä sinä ajattelet, kun alamme puhua ikäihmisten peliongelmista? Milloin pelaaminen on ongelmallista? Milloin pelaaminen on ongelmallista? Pelaamista ei tule ylipatologisoida:

Lisätiedot

Rakenteellinen sosiaalityön kehittäminen. Päijät-Hämeessä

Rakenteellinen sosiaalityön kehittäminen. Päijät-Hämeessä Rakenteellinen sosiaalityön kehittäminen Päijät-Hämeessä SOS II hankkeen tavoitteet Asiakkaan osallisuutta edistävien käytäntöjen kehittäminen Aikuissosiaalityön raportoinnin ja arvioinnin mallien kehittäminen

Lisätiedot

Kuinka tutkijat hakevat tietoa Aaltoyliopiston

Kuinka tutkijat hakevat tietoa Aaltoyliopiston Kuinka tutkijat hakevat tietoa Aaltoyliopiston kauppakorkeakoulussa Taloustieteellisten aineistojen sisällönkuvailupäivä Toukokuu 2012 Juha Holopainen email: juha.holopainen@aalto.fi FinELib toteutti syys-lokakuussa

Lisätiedot

Blackjack on korttipeli, jossa pelaajan tavoitteena on voittaa pelinhoitaja.

Blackjack on korttipeli, jossa pelaajan tavoitteena on voittaa pelinhoitaja. POHDIN projekti Blackjack Blackjack on pelinhoitajaa vastaan pelattava korttipeli mutta myös ns. uhkapeli 1. Kun kyseessä on ns. rahapeli, niin ikäraja Suomessa on tällaiselle pelille K-18. Blackjackissä

Lisätiedot

Kaikki vastaajat (N=819) 25% 26% 22% 27%

Kaikki vastaajat (N=819) 25% 26% 22% 27% Kaikki vastaajat (N=819) % 30 20 10 0 25% 26% 22% 27% 29% 36% 7. 8. 9. 34% 52% % 52 50 48 48% 46 Tyttö Poika Aloittelija: minulla ei ole kokemusta ipadin käytöstä Noviisi: minulla on ipadin peruskäyttökokemusta,

Lisätiedot

LIIKELAHJOJEN SUUNNITTELU 1 (7) POISTARIPAJA -hanke 28.4.2014 Milla Valkonen. Liikelahjojen suunnittelu Loimaan kaupungille

LIIKELAHJOJEN SUUNNITTELU 1 (7) POISTARIPAJA -hanke 28.4.2014 Milla Valkonen. Liikelahjojen suunnittelu Loimaan kaupungille LIIKELAHJOJEN SUUNNITTELU 1 (7) Liikelahjojen suunnittelu Loimaan kaupungille Texvex poistotekstiilipankeilla yksi toimintamuoto on uusien tuotteiden valmistaminen poistotekstiileistä. Yksi hyvä kanava

Lisätiedot

Pelillisyyttä ammattiin opiskelevan ohjaukseen ITK 9.4.2014. Anu Elorinne, Sini Granström, Tuija Marstio

Pelillisyyttä ammattiin opiskelevan ohjaukseen ITK 9.4.2014. Anu Elorinne, Sini Granström, Tuija Marstio Pelillisyyttä ammattiin opiskelevan ohjaukseen ITK 9.4.2014 Anu Elorinne, Sini Granström, Tuija Marstio 16.4.2014 Työpajan tavoitteet Workshopin tavoitteena on tutustuttaa osallistuja ohjaukselliseen lautapeliin,

Lisätiedot

Verkkokurssin suunnitteluprosessi

Verkkokurssin suunnitteluprosessi Verkkokurssin suunnitteluprosessi Koulutusteknologian perusopinnot, Designing e-learning Essi Vuopala, yliopisto-opettaja Oppimisen ja koulutusteknologian tutkimusyksikkö(let) http://let.oulu.fi Verkkokurssin

Lisätiedot

WDC Helsinki 2012 Ideointipaja. Yhteenveto. 22.5.2010, klo 11-13 Kääntöpaikka, Intiankatu 1

WDC Helsinki 2012 Ideointipaja. Yhteenveto. 22.5.2010, klo 11-13 Kääntöpaikka, Intiankatu 1 WDC Helsinki 2012 Ideointipaja Yhteenveto 22.5.2010, klo 11-13 Kääntöpaikka, Intiankatu 1 WDC Helsinki 2012 - yleiset toiveet Design käsitteen avaus ja laajennus Kansainvälisyyttä Suomeen Kestävä kehitys

Lisätiedot

Sulautettu tietotekniikka 2007 2013 Ubiquitous Real World Real Time

Sulautettu tietotekniikka 2007 2013 Ubiquitous Real World Real Time Sulautettu tietotekniikka 2007 2013 Ubiquitous Real World Real Time for First Lives 2009 Kimmo Ahola 1 Mitä ohjelma tarjoaa Rahoitusta Resursseja Tietoa Päätösten tukea Verkostoja Luottamusta - Mahdollisuuksia

Lisätiedot

TaY Mediapoliksella SIS/TAUCHI ja CMT/T7

TaY Mediapoliksella SIS/TAUCHI ja CMT/T7 TaY Mediapoliksella SIS/TAUCHI ja CMT/T7 Markku Turunen (markku.turunen@sis.uta.fi) University of Tampee, Tampere Unit for Computer-Human Interaction Mediapolis, Tampere,19.11.2014 Tampereen yliopisto

Lisätiedot

Kuluttajat ja uuden teknologian hyväksyminen. Kuluttajan ja markkinoijan suhde tulevaisuudessa Anu Seisto, VTT

Kuluttajat ja uuden teknologian hyväksyminen. Kuluttajan ja markkinoijan suhde tulevaisuudessa Anu Seisto, VTT Kuluttajat ja uuden teknologian hyväksyminen Kuluttajan ja markkinoijan suhde tulevaisuudessa Anu Seisto, VTT 2 Miksi kuluttaja / käyttäjänäkökulma on mielenkiintoinen? Jokainen käyttäjä havainnoi teknologian

Lisätiedot

PK.NET Verkosta vauhtia bisnekseen. Aki Parviainen 7.10.2013

PK.NET Verkosta vauhtia bisnekseen. Aki Parviainen 7.10.2013 PK.NET Verkosta vauhtia bisnekseen Aki Parviainen 7.10.2013 PK.NET Verkosta vauhtia bisnekseen Rahoitusta kasvuhaluisille pk-yrityksille liiketoiminnan uudistamiseen uusimman tietotekniikan ja internetin

Lisätiedot

YRITYSTEN JA ALAN ORGANISAATIOIDEN TARPEET 2012-2015

YRITYSTEN JA ALAN ORGANISAATIOIDEN TARPEET 2012-2015 METSÄALAN KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI 2012- KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI 2012- Työryhmän kokoonpano: Juha Ojala, MMM (pj) Liisa Saarenmaa, MMM (varapj) Mika Tammilehto, OKM Marja Kokkonen, MMM Ari Eini/Antti

Lisätiedot

Ikäosaaminen Karelia-ammattikorkeakoulussa. Aluetta palveleva, laadukas ja työelämäläheinen

Ikäosaaminen Karelia-ammattikorkeakoulussa. Aluetta palveleva, laadukas ja työelämäläheinen 2 Ikäosaaminen Karelia-ammattikorkeakoulussa Aluetta palveleva, laadukas ja työelämäläheinen 3 Karelia-ammattikorkeakoulu - Ylläpitäjänä Karelia Ammattikorkeakoulu Oy - Kampukset: Sirkkala, Tikkarinne,

Lisätiedot

Kiinnostaako. koodaus ja robotiikka? 2014 Innokas www.innokas.fi All Rights Reserved Copying and reproduction prohibited

Kiinnostaako. koodaus ja robotiikka? 2014 Innokas www.innokas.fi All Rights Reserved Copying and reproduction prohibited Kiinnostaako koodaus ja robotiikka? Innokas-verkosto Innovatiivisen koulun toiminnan kehittäminen ja levittäminen Suomi Yli 30 000 osallistujaa vuosien 2011-2014 aikana Kouluja, kirjastoja, päiväkoteja,

Lisätiedot

Kajak Games uuden sukupolven yrittäjät. Pressure Cooker Kimmo Nikkanen, Kajak Games Osk

Kajak Games uuden sukupolven yrittäjät. Pressure Cooker Kimmo Nikkanen, Kajak Games Osk Kajak Games uuden sukupolven yrittäjät Pressure Cooker Kimmo Nikkanen, Kajak Games Osk kimmo.nikkanen@kajak.fi Kajak Games, Pressure Cooker Ympäristö Pisnes Osuuskunta EU-laajuisia tutkimustuloksia 25,4%

Lisätiedot

Uraohjaus korkeakouluopinnoissa 01.12.2011 Valmis tutkinto työelämävalttina -hankkeenpäätösseminaari, Oulu

Uraohjaus korkeakouluopinnoissa 01.12.2011 Valmis tutkinto työelämävalttina -hankkeenpäätösseminaari, Oulu Uraohjaus korkeakouluopinnoissa 01.12.2011 Valmis tutkinto työelämävalttina -hankkeenpäätösseminaari, Oulu Uraryhmä toiminta Taiteiden tiedekunnassa - Uraryhmä aloitti syksyllä 2010 - Osallistujia 6-8

Lisätiedot

Kuusio konseptikuvaukset askelia tehokkaampaan oppimiseen. oulun seudun ammattikorkeakoulu :: oamk.fi

Kuusio konseptikuvaukset askelia tehokkaampaan oppimiseen. oulun seudun ammattikorkeakoulu :: oamk.fi Kuusio konseptikuvaukset askelia tehokkaampaan oppimiseen oulun seudun ammattikorkeakoulu :: oamk.fi Konsepti 1: Oman osaamisen arviointi Tommi Inkilä, Lucia Jakobsson, Minna Karukka, pekka silven, Heidi

Lisätiedot

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi 1 Viitteitä suomalaisen koulutuksen kehitystarpeista Jarkko Hautamäen mukaan suomalaisnuorten oppimistulokset ovat heikentyneet viimeisen kymmenen vuoden aikana merkittävästi (Hautamäki ym. 2013). 2 Viitteitä

Lisätiedot

16.4.2014. Pelillä perille opintopoluista ITK 10.4.2014 Marja Jokinen-Laine & Tuija Marstio

16.4.2014. Pelillä perille opintopoluista ITK 10.4.2014 Marja Jokinen-Laine & Tuija Marstio 16.4.2014 Pelillä perille opintopoluista ITK 10.4.2014 Marja Jokinen-Laine & Tuija Marstio Taustaa ja pelin lähtökohdat Peli kehitettiin osana YHDESSÄhanketta (2013-14) yhteistyössä Porvoon ammattiopisto

Lisätiedot

LearningWorks. Leenamaija Otala, 5.4.2011. Leenamaija Otala, Metropolia

LearningWorks. Leenamaija Otala, 5.4.2011. Leenamaija Otala, Metropolia LearningWorks Leenamaija Otala, 5.4.2011 Leenamaija Otala, Metropolia Agenda 1. Miten vastataan työelämän uusiin tarpeisiin Metropolian(TiVi:n) opetuksessa 2. Learning Works uusi oppimisympäristö 3. Millaista

Lisätiedot

AVOIMEN TUOTTEEN HALLINTAMALLIT. Kunnassa toteutettujen tietojärjestelmien uudelleenkäyttö. Yhteentoimivuutta avoimesti 2.12.2011

AVOIMEN TUOTTEEN HALLINTAMALLIT. Kunnassa toteutettujen tietojärjestelmien uudelleenkäyttö. Yhteentoimivuutta avoimesti 2.12.2011 AVOIMEN TUOTTEEN HALLINTAMALLIT Kunnassa toteutettujen tietojärjestelmien uudelleenkäyttö Yhteentoimivuutta avoimesti 2.12.2011 Erikoistutkija, MSc. Tapio Matinmikko, Teknologian tutkimuskeskus VTT 2 Esittäjästä

Lisätiedot

Tekesin demo- ja pilotointirahoitus. Nopeuta kaupallistamista Vauhdita markkinoille pääsyä Asiakkaat mukaan tuotekehitykseen

Tekesin demo- ja pilotointirahoitus. Nopeuta kaupallistamista Vauhdita markkinoille pääsyä Asiakkaat mukaan tuotekehitykseen Tekesin demo- ja pilotointirahoitus Nopeuta kaupallistamista Vauhdita markkinoille pääsyä Asiakkaat mukaan tuotekehitykseen Miksi? Pilottien ja demonstraatioiden hyödyt Tutkimus- ja kehitystyön tulosten

Lisätiedot

Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun!

Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun! Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun! Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti Uusi valokuva -erikoistumisopinnot Opinto-opas 2006-2007 UUSI VALOKUVA -ERIKOISTUMISOPINNOT 30 OP Erikoistumisopinnot

Lisätiedot

LinkedIn MIKÄ SE ON? MITEN JA MIKSI SITÄ KÄYTETÄÄN? Materiaalit osoitteessa: www.liiketoiminta.info/linkedin

LinkedIn MIKÄ SE ON? MITEN JA MIKSI SITÄ KÄYTETÄÄN? Materiaalit osoitteessa: www.liiketoiminta.info/linkedin SIVU 1 LinkedIn MIKÄ SE ON? MITEN JA MIKSI SITÄ KÄYTETÄÄN? Materiaalit osoitteessa: www.liiketoiminta.info/linkedin Sähköinen Liiketoiminta Suomi Oy SIVU 2 Päivän ohjelma Mikä on LinkedIn palvelu? Ketkä

Lisätiedot

Kampanjan toimenpiteet 2010 Insinöörit Uusi sukupolvi Insinooriksi.fi Ingenjor.fi. Vesa Vilenius Markkinointiviestinnän suunnittelija HAMK

Kampanjan toimenpiteet 2010 Insinöörit Uusi sukupolvi Insinooriksi.fi Ingenjor.fi. Vesa Vilenius Markkinointiviestinnän suunnittelija HAMK Kampanjan toimenpiteet 2010 Insinöörit Uusi sukupolvi Insinooriksi.fi Ingenjor.fi Vesa Vilenius Markkinointiviestinnän suunnittelija HAMK Tutkimuksessa u haastateltiin t City Cty lehden säännöllisiä 15

Lisätiedot

ATLAS-kartan esittely - Peli palveluiden yhteiskehittämisen menetelmistä Päivi Pöyry-Lassila, Aalto-yliopisto

ATLAS-kartan esittely - Peli palveluiden yhteiskehittämisen menetelmistä Päivi Pöyry-Lassila, Aalto-yliopisto ATLAS-kartan esittely - Peli palveluiden yhteiskehittämisen menetelmistä Päivi Pöyry-Lassila, Aalto-yliopisto Serve Research Brunch 24.10.2013 Esityksen sisältö ATLAS-hanke lyhyesti ATLAS-kartan kehittäminen:

Lisätiedot

NANTES VELO-CITY. Group 4 Peppi Kankkunen Julia Chen Ugo Janizewski. Innovation project

NANTES VELO-CITY. Group 4 Peppi Kankkunen Julia Chen Ugo Janizewski. Innovation project NANTES VELO-CITY Innovation project Group 4 Peppi Kankkunen Julia Chen Ugo Janizewski Kiinnostavin tapa esittää LAD projekti Velo-city Nantes messuilla 2015? Sisällysluettelo: Aihe Ideointi Konseptin inspiraatio

Lisätiedot

Taideyliopistoselvityksen tilannekatsaus 2.12.2010

Taideyliopistoselvityksen tilannekatsaus 2.12.2010 Taideyliopistoselvityksen tilannekatsaus 2.12.2010 Taideyliopistoselvitystyöryhmän tehtävät Selvitystyöryhmän tulee: tehdä esitys siitä, millä edellytyksillä maahamme voidaan synnyttää kansallisesti ja

Lisätiedot

KIRJA JA KÄNNYKKÄ YHDESSÄ - UUDET OPPIMISEN VÄLINEET. Hämeenlinna 3.12.2009 Anu Seisto Erikoistutkija

KIRJA JA KÄNNYKKÄ YHDESSÄ - UUDET OPPIMISEN VÄLINEET. Hämeenlinna 3.12.2009 Anu Seisto Erikoistutkija KIRJA JA KÄNNYKKÄ YHDESSÄ - UUDET OPPIMISEN VÄLINEET Hämeenlinna 3.12.2009 Anu Seisto Erikoistutkija Painettu oppikirja 1/2 1884 ilmestyivät Werner Söderströmin ensimmäiset oppikirjat: N. Setälän Vähäinen

Lisätiedot

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE KEVÄT 2015 Vastausprosentti: 79,9 % Työ, työnhaku ja työllistyminen 1. Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa

Lisätiedot

Tekes Oppimisratkaisut ohjelman kesäseminaari

Tekes Oppimisratkaisut ohjelman kesäseminaari Tekes Oppimisratkaisut ohjelman kesäseminaari Smart Classroom, Katariina Nordell 14.8.2012 Dipoli, Otaniemi, Espoo DM#996019 Tavoitteet 1/2 Arvoverkkohankkeen tavoitteet Smart Classroom hankkeen tavoitteena

Lisätiedot

Moderni baari kansainvälisessä virtuaalimaailmassa

Moderni baari kansainvälisessä virtuaalimaailmassa Moderni baari kansainvälisessä virtuaalimaailmassa Mikä hanke Opetushallituksen ja Rovaniemen koulutuskuntayhtymän rahoittama hanke Tieto- ja viestintätekniikkaa hyödyntämällä kehittää ja monipuolistaa

Lisätiedot

Sauna from Finland -konsepti 9/2009

Sauna from Finland -konsepti 9/2009 Sauna from Finland -konsepti 9/2009 Monta ulottuvuutta Saunominen tutussa ympäristössä arkinen, toistuva, puhdistauminen Suvi-illan saunominen järven rannassa ihanne, luksusta, rentoutuminen Saunominen

Lisätiedot

Yksilölliset opintopolut mahdollistava opetussuunnitelma. Kertomus erään oppilaitoksen erään tutkinnon opetussuunnitelmatyöstä

Yksilölliset opintopolut mahdollistava opetussuunnitelma. Kertomus erään oppilaitoksen erään tutkinnon opetussuunnitelmatyöstä Yksilölliset opintopolut mahdollistava opetussuunnitelma Kertomus erään oppilaitoksen erään tutkinnon opetussuunnitelmatyöstä Yhdessä hankkeen tavoitteet Porvoon Ammattiopistossa Läpäisyn tehostaminen

Lisätiedot

Mitäs peliä sitä oikein pelataan? Susanna Snellman Vyyhti-hanke

Mitäs peliä sitä oikein pelataan? Susanna Snellman Vyyhti-hanke Mitäs peliä sitä oikein pelataan? Case: Vyyhtipeli Susanna Snellman Vyyhti-hanke Pelillisyys vai peli? - Pelillistäminen tarkoittaa toiminnon tai menetelmän pelillistämistä (joskus se voi olla myös leikillistämistä)

Lisätiedot

Ammatti: Pelisuunnittelija

Ammatti: Pelisuunnittelija Ammatti: Pelisuunnittelija Ville Vuorela 2011 Quo Vadis? Ville Vuorela 37 vuotta (pelaajien keski-ikä) Paheksuttava ikiopiskelija Pelialalle 1996, kokopäiväisesti 2004 (Sumea) Nykyisin pelisuunnittelun

Lisätiedot

Virtuaaliammattikorkeakoulu LähiTV:n kanavalla. Teija Lehto, suunnittelija Tampereen kaupunki viestintäyksikkö teija.lehto@tampere.fi 9.11.

Virtuaaliammattikorkeakoulu LähiTV:n kanavalla. Teija Lehto, suunnittelija Tampereen kaupunki viestintäyksikkö teija.lehto@tampere.fi 9.11. Virtuaaliammattikorkeakoulu LähiTV:n kanavalla Teija Lehto, suunnittelija Tampereen kaupunki viestintäyksikkö teija.lehto@tampere.fi Mikä on LähiTV? Kaksivuotinen (2004-2005) tutkimushanke, jota koordinoi

Lisätiedot

Hanna Mäkiaho CEO. Susanna Sillanpää Director of Customer Relations and Sales. Sarita Taipale Director of Development

Hanna Mäkiaho CEO. Susanna Sillanpää Director of Customer Relations and Sales. Sarita Taipale Director of Development Family Support House Oy 0 Mobiilipohjaisia sovelluksia perheiden tukemiseen 0 Työvälineitä ammattilaisille 0 Pelejä perheille 0 Vuorovaikutuksen vahvistaminen 0 Vanhemmuuden tukeminen 0 Ennaltaehkäisevä

Lisätiedot

Tieteen, tutkimuksen ja teknologian keskipiste. Tule mukaan Kampusareenalle

Tieteen, tutkimuksen ja teknologian keskipiste. Tule mukaan Kampusareenalle Tule mukaan Kampusareenalle Tule mukaan Kampusareenalle Innovaatiot syntyvät rajapinnoilla v Kampusareena - Poikkitieteellisen yhteistyön uusi aika alkaa - Uusia teknologioita ja tuotteita ja palveluita

Lisätiedot

Advanced Test Automation for Complex Software-Intensive Systems

Advanced Test Automation for Complex Software-Intensive Systems Advanced Test Automation for Complex Software-Intensive Systems Aiheena monimutkaisten ohjelmistovaltaisten järjestelmien testauksen automatisointi Mistä on kyse? ITEA2-puiteohjelman projekti: 2011-2014

Lisätiedot

OPPIKIRJATON OPETUS! Kari Nieminen!! Tampereen yliopiston normaalikoulu!! ITK 2015!

OPPIKIRJATON OPETUS! Kari Nieminen!! Tampereen yliopiston normaalikoulu!! ITK 2015! OPPIKIRJATON OPETUS! Kari Nieminen!! Tampereen yliopiston normaalikoulu!! ITK 2015! OMA TAUSTA! Matematiikan opetukseen liittyvä FL-tutkielma tietojenkäsittelyopissa 90-luvun alussa! Jatko-opiskelija "Mobile

Lisätiedot

Konsultointialan tulevaisuuden näkymät ja haasteet. 12.5.2016/Matti Mannonen

Konsultointialan tulevaisuuden näkymät ja haasteet. 12.5.2016/Matti Mannonen Konsultointialan tulevaisuuden näkymät ja haasteet 12.5.2016/Matti Mannonen M Suunnittelu- ja konsultointiyritykset kasvavat ja työllistävät Suomessa erittäin haastavassa toimintaympäristössä 250 225 200

Lisätiedot

(Acerin) Windows 8 tabletti henkilöstön työkäytössä Koonnut Hanna Frilander, Mobiilit ohjaajat hanke 9.1.2014

(Acerin) Windows 8 tabletti henkilöstön työkäytössä Koonnut Hanna Frilander, Mobiilit ohjaajat hanke 9.1.2014 (Acerin) Windows 8 tabletti henkilöstön työkäytössä Koonnut Hanna Frilander, Mobiilit ohjaajat hanke 9.1.2014 Tähän dokumenttiin on koottu kokemuksia Acer Iconia W511 NT.L0NED.001 tabletin käytöstä henkilöstön

Lisätiedot

Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa

Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa 1- vaihe Tammi 2010 touko 2011, toteutuma sekä 2-vaiheen suunnitelma Raahen ammattiopisto Aija Keski-Korsu Sisältö Osallistuminen

Lisätiedot

Partnerbook. Pohjois-Suomen koulutusverkoston digitaalinen työtila

Partnerbook. Pohjois-Suomen koulutusverkoston digitaalinen työtila Partnerbook Pohjois-Suomen koulutusverkoston digitaalinen työtila Pohjois-Suomen koulutusverkoston kokous Aika: keskiviikko 27.5.2015 klo 14-16 Paikka: Raahen ammattiopisto, Tervahovinkatu 2, Raahe Asiakkuusjohtaja

Lisätiedot

A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet

A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT 8.-9.12.2014, Helsinki, Messukeskus Mikko Hartikainen Opetushallitus Kuvataiteen

Lisätiedot

Kehity, niin menestyt. Osto Hankintatoimi Logistiikka Toimitusketjun hallinta

Kehity, niin menestyt. Osto Hankintatoimi Logistiikka Toimitusketjun hallinta Kehity, niin menestyt Osto Hankintatoimi Logistiikka Toimitusketjun hallinta Mikä yhdistää BP:n katastrofia Meksikonlahdella ja kansainvälisten vaatejättien osallisuutta Bangladeshin vaatetehtaan kohtalokkaassa

Lisätiedot

Anna-kaisa Ikonen Fiksu kaupunki ihmisen ehdoilla sujuvasti teknologioita hyödyntäen Ympäristöministeriö, pyöreän pöydän keskustelu 24.9.

Anna-kaisa Ikonen Fiksu kaupunki ihmisen ehdoilla sujuvasti teknologioita hyödyntäen Ympäristöministeriö, pyöreän pöydän keskustelu 24.9. Anna-kaisa Ikonen Fiksu kaupunki ihmisen ehdoilla sujuvasti teknologioita hyödyntäen Ympäristöministeriö, pyöreän pöydän keskustelu 24.9.2013 Tampere on kansallinen koordinaattori INKA-ohjelmaan kuuluvassa

Lisätiedot

Yri$äjyysvalmennus. Kokonaisuuden tavoi$eet

Yri$äjyysvalmennus. Kokonaisuuden tavoi$eet Yri$äjyysvalmennus Kokonaisuuden tavoi$eet Saada 7etoa, taitoa ja tahoa yri$äjänä toimimiselle, onnistumiselle ja kasvamiselle Onnistumisen eväitä yri$äjänä Taito perustaa yritys Osaamista rakentaa toimiva

Lisätiedot

Lahden keskustassa avattiin 8.8.2011. Sirkku Blinnikka tietopalvelujohtaja. www.fellmannia.fi Kirkkokatu 27 15140 Lahti

Lahden keskustassa avattiin 8.8.2011. Sirkku Blinnikka tietopalvelujohtaja. www.fellmannia.fi Kirkkokatu 27 15140 Lahti Lahden keskustassa avattiin 8.8.2011 Sirkku Blinnikka tietopalvelujohtaja www.fellmannia.fi Kirkkokatu 27 15140 Lahti Tervetuloa tiedon ja oppimisen kohtaamispaikalle Fellmannian taustaa Fellmannian rakennus

Lisätiedot

Musiikkialan startupit Suomessa 2014

Musiikkialan startupit Suomessa 2014 Musiikkialan startupit Suomessa 2014 Musiikkialan startupit Suomessa 2014 MUSIIKKIALAN STARTUPIT SUOMESSA 2014 -raportti kokoaa yhteen suomalaisten musiikkialan kasvuyritysten tunnuslukuja sekä yritysten

Lisätiedot

Mobiili. MULLISTAA MYYNTITYÖN Technopolis Business Breakfast, 12.9.2014

Mobiili. MULLISTAA MYYNTITYÖN Technopolis Business Breakfast, 12.9.2014 Mobiili MULLISTAA MYYNTITYÖN Technopolis Business Breakfast, 12.9.2014 AIHEITA Taustaa Keskeiset muutoksen tekijät Pilvipalvelut ja sovelluskauppa Mahdollisuudet myyntityössä Miksi myyntiaineistot ja asiakastapaamiset?

Lisätiedot

Viestiseinä ideoita vuorovaikutuksen lisäämiseen ja opetuksen monipuolistamiseen luennoilla

Viestiseinä ideoita vuorovaikutuksen lisäämiseen ja opetuksen monipuolistamiseen luennoilla Viestiseinä ideoita vuorovaikutuksen lisäämiseen ja opetuksen monipuolistamiseen luennoilla Anette Lundström & Emma Kostiainen, Agora Center, Jyväskylän yliopisto 1 Viestiseinä on virtuaalinen viestintäväline,

Lisätiedot

Kärkihankerahoituksen informaatiotilaisuus Suomen Akatemia ja Tekes

Kärkihankerahoituksen informaatiotilaisuus Suomen Akatemia ja Tekes Kärkihankerahoituksen informaatiotilaisuus Suomen Akatemia ja Tekes Ilona Lundström Johtaja, verkostoyritykset ja tutkimus, Tekes Riitta Maijala Johtaja, temaattinen tutkimusrahoitus, Suomen Akatemia 1

Lisätiedot

Lukion opetussuunnitelman perusteet 2015

Lukion opetussuunnitelman perusteet 2015 Lukion opetussuunnitelman perusteet 2015 Lukion opetussuunnitelman perusteiden valmistelun lähtökohtia Valtioneuvoston asetus (942/2014) Tavoitteet 2 Kasvu sivistyneeksi yhteiskunnan jäseneksi 3 Tiedot

Lisätiedot

CityWorkLife joustava ja monipaikkainen työ suurkaupunkialueilla

CityWorkLife joustava ja monipaikkainen työ suurkaupunkialueilla CityWorkLife joustava ja monipaikkainen työ suurkaupunkialueilla http://smallbiztrends.com/2011/09/workshifting-changingway-we-work.html Kiinko Tulevaisuuden kaupunki - työ - asuminen - liikkuvuus 6.2.2014

Lisätiedot

mahdollisuuksia paikallisyhdistyksille Suomen omaishoitajien verkosto 26.10.2011

mahdollisuuksia paikallisyhdistyksille Suomen omaishoitajien verkosto 26.10.2011 Sosiaalinen media mahdollisuuksia paikallisyhdistyksille Suomen omaishoitajien verkosto 26.10.2011 1 Sosiaalisen median määrittely Sosiaalinen media on tietoverkkoja ja tietotekniikkaa hyödyntävä viestinnän

Lisätiedot

Nuoret ja rahapelaaminen - saatavuuden näkökulma

Nuoret ja rahapelaaminen - saatavuuden näkökulma Nuoret ja rahapelaaminen - saatavuuden näkökulma Vantaa 4.11.2015 Suunnittelija Minna Kesänen Koske/THL Pakka toimintamalli Vaikuttavaksi todettu käytännönläheinen toimintamalli paikallisten alkoholi-,

Lisätiedot

Lapset, nuoret ja media - Tukea digiajan kasvattajalle

Lapset, nuoret ja media - Tukea digiajan kasvattajalle Ala-aste vanhempainilta Lapset, nuoret ja media - Tukea digiajan kasvattajalle Paula Aalto 14.4.2016 MLL:n mediakasvatustyö Mediakasvatuksella pyritään edistämään lasten valmiuksia ymmärtää ja tulkita

Lisätiedot